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2012年上期期末考试组考方案

2012年上期期末考试组考方案
2012年上期期末考试组考方案

永兴县银都实验学校2012年上期期末

教学质量检测方案

一、考务人员

1、考点主任:陈国兴

2、教育局巡视员:李桂女

3、学校巡视:欧永飞

4、试卷保密:伍华勇

5、流动监考及保卫:王小飞、廖志荣(中学)、曹元平、刘秋兰(小学)

6、组考安排:欧永飞、李欢平、刘秋兰(含考前考室编排、考号制作、临时考室布置)

试卷发放、验收:李欢平(负责中学)、刘秋兰、李香(负责三、五年级)

7、宣传:李远耀、刘丽萍 8、印刷:伍华勇、刘秋兰(小学)

9、司号:李雪梅(中学)、王永艳(小学)

10、输分:李欢平、伍华勇(中学)曹元平、刘超繁(小学)

11、统分:李满华(中学)、伍华勇(小学)

12、听力播放:刘艳芳(8年级)李玲玲(1年级)陈慧琳(5年级)龙虹霞(3年级)曹丹(2年级)

13、制卷:李玲玲(一年级英语)龙虹霞(二年级英语)

14、外出监考教师:实验中学(城关):李满华(带队)李检云黄爱平

黄泥中学(六年级):楚赓(带队)、刘丽萍、李静茹、江小群

童星学校(六年级):林荣华(带队)、姚可爱、周腾波

碧塘学校(四年级):周腾波(带队)林荣华、楚赓、邝骅、江小群

15、赴教育局阅卷:刘秋兰、曹丽玲、何满华、何帆、曾红芳、马丹、谢慧娜、黄艳娥、李丹、曹四德、

刘艳娜、龙虹霞、曹丹(6月29日)、刘红情、马志平、许小波、袁永泉、袁映美、易波(7月2日)二、考试时间及科目

四、考场示意图

七、注意事项:

1、全体考务工作人员要高度重视期末教学质量检测,监考从严,阅卷从细,输分、统分要真实。

2、各考务工作人员认真阅读本方案,尤其是注意事项,按规操作,从严操作,保证各项考

务工作顺利进行。

3、中学各年级各班于6月26日第二节晚自习下课前,小学一、二、六年级各班于26日第六节下课前,三、四、五年级各班于6月27日第六节课前,由班主任组织学生布置好考室(含张贴座位卡),座位摆放样式见考场安排表,尽量分散拉开左右前后距离,搞好卫生,班主任书写“沉着、认真、细心、守纪”八个大字于教室前面黑板。考室布置好后,叮嘱学生不要撕毁座位卡及搬动座位。班主任第一堂考试时到各考室清点本班学生人数。(小学六年级6107、6108考室由刘秋兰、王永艳布置,四年级4148考室由何满华布置,五年级17考室由刘艳娜布置。中学16、17、18班教室由欧永飞、李欢平负责布置。)

4、班主任在考前张贴公布《学生考室、考号、座位号对照表》,并叮嘱学生记清自己所在的考室、考号及座位号。要求学生对号入座,并进行考前考纪考风教育、财产维护及卫生保持教育,务必要求学生考足时间(每堂考试都不得提前交卷),交卷后不要在走廊上逗留。

5、中学部2

6、27日晚自习按照下班表照常进行,28日晚自习由班主任下班,6月29日上午8:30—10:00八年级学生由班主任组织学生在教室自习。小学一、二、六年级考完语文、数学、英语后的空档时间详见安排表,一二六年级27日的晚自习,三、四、五年级2

7、28日晚自习由班主任下班,班主任到班上清点人数。

6、监考老师考前15分钟到教务处领取试卷,考前10分钟当众启封试卷。监考老师首先应指导学生把姓名、考号、座位号填在指定的位置,不得作任何记号。收取试卷时按考号

由小到大的顺序依次收取(小号在上,大号在下),仔细检查是否有倒卷、漏卷、混卷等现象(缺考卷填上座位号、姓名一并装订),密封要紧,装订要严实。七年级答题卡一律不装订,按考号顺序收好后入试卷袋密封。试卷装订设在中学四楼办公室和小学教学楼三楼办公室。

8、各阅卷组长按阅卷时间相应提前10分钟到考点办(中小学教务处)领取试卷,做好试

卷领取交接手续,到指定阅卷地点进行流水式阅卷。各阅卷组长在阅卷前,要登记好各题批阅人、合分人、总分人、复分人。阅卷要求:给分要有标记性符号,合分要准确无误,每本试卷合分后,要组织复分,力求准确无误。阅卷老师只合分不拆卷登分,阅完卷后将试卷及时送交教务处。待成绩出来后由阅卷组长拟写试卷分析报告7月2日交教务处。各阅卷组长未在规定时间内上交试卷分析报告的,否则扣除相应津贴。

9、所有工作人员必须守时,坚守岗位,若有迟到、早退现象,不按规操作导致失误的,则按学校规定扣除相应的津贴,构成考试违纪的按考试违纪处理办法追究责任。

教务处

2012.6.26

2014年7月初级会计期末考试题及参考答案

试卷代号:2728 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放专科”期末考试 初级会计试题(开卷) 2014年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中选择一个正确的,并将其序号字母写在答题纸上指定位置。每小题2分,共30分) 1.下列各项中,属于企业流动资产的是( )。 A.预付账款 B.预收账款 C.无形资产 D.资本公积 2.下列各项中,不属于会计信息质量要求的有( )。 A.可比性 B.相关性 C.可靠性 D.永续盘存制 3.下列各项中,不属于对账内容的是( )。 A.账账核对 B.账表核对 C.账实核对 D.账证核对 4.下列经济业务发生时,仅引起资产要素内部发生变动的经济业务是( )。 A.赊销商品 B.向银行借款存人银行备用 C.以银行存款偿还短期借款 D.用银行存款购买存货 5.下列有关财务报表的表述,不正确的是( )。 A.资产负债表是静态报表 B.利润表是动态报表 C.现金流量表是静态报表 D.年报包括所有财务报表 6.小型农业企业从上海证券交易所购入A公司股票并随时准备出售以赚取价差,会计上对该项投资的核算账户是( )。 A.“对外投资” B.“短期投资” C.“长期股权投资” D.“长期债券投资” 7.农业企业发生的下列费用中,不属于期间费用的是( )。 A.制造费用 B.管理费用 C.销售费用 D.财务费用 8.下列各项中,不属于农业企业收入要素内容的是( )。 A.销售农产品的收入 B.购买国债的利息收入 C.接受捐赠收入 D.提供运输服务的收入 9.五一农场2013年度的销售收入净额为9786万元,销售成本为6673万元,净利润为1583万元。据此计算的销售(净)利润率应为( )。 A.16.18% B.23.72% C.31.81% D.68.19%

决赛《温病学》试题汇编

中医临床学院大学生知识和技能竞赛决赛《温病学》试题 一、单选题:(每小题有A、B、C、D、E五个备选答案,其中只有一个为最佳答 案,其余选项为干扰答案。在五个选项中选出一个最佳答案,并将正确答案的 号码填在右边的括号内) 1.温病学在因证脉治方面形成完整体系的标志是:() A 以卫气营血和三焦为核心的辨治理论体系的确立 B 以吴有性为代表的温疫学派医家的出现 C 以寒凉清热为主的治则的确立 D 伏邪温病学说的确立 E 温病病因学说的确立 2.下列哪项不属《难经》所言广义伤寒的病种?() A 温病 B 热病 C 中风 D 湿温 E 暑温 3.温病学的萌芽阶段是在:() A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 4.温病学的成长阶段是在:() A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 5、温病学说成熟时期是:() A 宋金元时期 B 明清时期 C 新中国成立后 D 战国至晋唐时期 E 鸦片战争以后到新中国成立前 6、被誉为“温热大师”的医家是:() A 王孟英 B 吴又可 C 吴鞠通 D叶天士 E 薛生白 7、温病的病名首见于:() A 《内经》 B 《伤寒论》 C《外台秘要》 D 《肘后备急方》 E 《诸病源候论》 8、第一部温病学专著是:() A 《温病条辨》 B 《伤寒论》 C《温疫论》 D《内经》 E 《温热论》 9.“今夫热病者,皆伤寒之类也。”语出哪部经典著作? ( )A《素问》 B《难经》 C《伤寒论》 D《金匮要略》 E《灵枢》 10.《湿热病篇》的作者是:()A王孟英 B薛生白 C吴鞠通 D吴又可 E叶天士 11提出“温病不得混称伤寒”,从病名、病机、治法等方面提出温病与伤寒不同的医家() A.王叔和B.刘河间 C.王安道 D.王焘E.孙思邈 12明清时期温病学家中创建“卫气营血”辨证体系的是: ( ) A .叶桂 B .刘完素 C .吴瑭 D .薛雪 E .吴又可 13明清时期温病学家中吴瑭的代表作是: ( ) A.《温热论》 B.《湿热条辨》 C.《诸病源候论》 D.《温疫论》 E.《温病条辨》 14.在温病学发展史上创新论、立新法、制新方,使温病在摆脱伤寒体系束缚的道路上向前 推进了一大步的医家是:()

期末考试监考工作提示

期末考试监考工作提示 各位领导、老师: 大家好!考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风,是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真,公平、公正的考风是我们义不容辞的责任。下面从以下几点做些提示: 一、考前工作做细致 1、学生考试前的辅导公正做细致:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作等,教育学生考试是严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要督促那些毫不在乎的学生,保持适度紧张才能发挥好的水平。 2、考场布置工作做细致:一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。请监考老师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,桌兜内不允许有任何与考试无关的物品,书包统一放在前面。图书馆、阶梯教室、实验室三区域考场的钥匙1月9日找周洪良取。 老师1月9日下午放学前完成考场布置。钥匙暂时由各考场的监考老师妥善保管,至考试结束后交给各区域管理老师。 3、听力设备检查公正做细致:班主任和英语教师检查各班听力设备,有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。 4、营造安静的环境:做好教师和学生的提醒和教育工作,营造安静的考试环境。 二、监考工作做严格 1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟发试卷。 2、对考生信息负责。发试卷后提醒学生填写相关信息,请各位老师答题卡发完后提醒督促学生完成,注意检查每个学生填写情况是否正确。 3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师不要聊天、接打手机、看书、读报等。严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒,注意掌握答题时间。禁止提前交卷。 4、收齐答题卡、试卷:小号在上大号在下,数量要齐,请各位收完试卷后一定再按序号数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序,整齐摆放,不能泄露学生信息。 5、考勤工作做严格:考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。 三、考后工作做完美 1、明确分工,认真阅卷。备课组长牵头,作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求,明确分工、共同商量答案的评分标准,和谐阅卷。 2、准确核分,确保无误。本次考试涉及分班,各位老师一定要做到认真仔细,准确核查,全部核完总数才能登记分数,并把试卷保存完好,电子成绩发给周洪良老师 3、完成时间:1月15日上午。 2、分析试卷 考完后,认真分析试卷,各学科做好质量分析工作。 最后,希望大家能坚守岗位,做好本职工作,确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。辛苦大家啦! 高一年级组2017年1月9日

2014年春2010级期末考试(英语试题)

巴中师范学校2014年春2010级期末考试 英语试题 一.阅读,选择正确答案,判断正误 A you don’t meed millions to be happy.In fact,at The Happiness Institute in Australia,a couple of hundred dollars may be enough. The institute opened its door last year,and since then men and women of all ages have been paying$200an hour for lessons on how to feel great“You can increase your happiness levels.That’s what we teach!”said Tony sharp,founder of the institute. Experts say that only15percent of happiness comes from income,assets and other financial fautors.as much as85percent comes from things such as attitude,life control and relationships.,Most of us are much better off financially than our parents and grandparents but hapiness levels haven’t improved. Studies show that one the basic meeds of shelter and food are met,additional wealth adds very;little to happiness. Behavioral economists now say part of the reason we compare ourselves to people better off materially. “If you want to be happier there is a very simple thing you can do-just compare Yourself to those with a smaller house or a bad second-hand car”.said sharp. The institute aims to show You how to overcome the unhappiness by focusing on you bank account.said,“It I compare myself to Bill Cates,I’m always going to be down.” In fact you’d better compare compare yourself with kerry Packer,transplant and heart surgery in recent years. 1、which of the following statements is true?_______ A You can increase your happiness levels by attending the classes at The Happiness Institute. B Most of us are happier than our parents or grandparents since we earn more. C Both Bill Cates and Kerry Packer are examples of those who are rich but obviously unhappy. 2、The phrase“better off”means____ A happier B wealthier C healthier 3、According to the passage,Kerry Packer has been in____health in recent years. A good B poor C excellent 4、The author wrote the passage to tell us_____.

最新温病学-分章试题-资料大全

最新温病学-分章试题-资料大全 第一章:绪论 A、型题 1.温病学的病名首见于:A A.黄帝内经 B.伤寒论 C.外台秘要 D.时后方 E.诸病源候论 2.首先提出运用辛温发表剂治疗外感病,必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药物的医家是:C A.王安道 B.汪石山 C.朱肱 D.刘河间 E.王叔和 3.创立三焦辨証的医家是:D A.王孟英 B.叶天士 C.余师愚 D.吴鞠通 E.喻嘉言 4.余师愚的代表著作是:B A.广温疫论 B.疫疹–得 C.温疫论 D.伤寒温疫条辨 E.临证指南医案 5.全面发展了温病辨舌、验齿、辨斑疹、白瘩等诊断方法的医家是:B A戴天章 B.叶天士 C.王孟英 D.吴鞠通 E.余师愚 6.对温病的治疗首先强调初起不可纯投辛温,主张应以寒凉为主的医家是:C A.罗天益 B.王安道 C.刘河间 D.朱肱 E.汪石山 7.温病学说形成的时代为:B A.宋到元代 B.明到清代 C.新中国成立后 D.战国到唐代 E.鸦片战争以后到新中国成立前

8.(温热经伟)的作者是:A A.王孟英 B.叶天士 C.吴鞠通 D.薛生白 E.吴又可 9.提出”疠气”病因学说的明代医家是: B A.汪石山 B.吴又可 C.李时珍 D.李中梓 E.王肯堂 10.首先提出温病有新感,有伏气的医家是: B A.王安道 B.郭雍 C.刘河间 D.朱肱 E.罗天益 11.我国医学发展史上第一部温疫专著是: C A.温热论 B.温热经伟 C.温疫论 D.湿热病篇 E.肘后备急方 12.吴鞠通的代表著作是:C A.湿热病篇 B.温热论 C.温病条辨 D.温热经伟 E.温疫论 13.在温病学发展史上,首先提出温病不得混称伤寒的医家是:E A.吴又可 B.吴鞠通 C.刘河间 D.朱肱 E.王安道 14.被誊为”温热大师”的医家是:B A.王孟英 B.叶天士 C.吴鞠通 D.吴又可 E.薛生白 15.金元时期,在热性病治疗上提出新观点,组创新方的医家是: B A.王安道 B.刘河间 C.张从正 D.李东垣 E.朱丹溪 16.在热病治疗上,首先提出以客寒凉清热为主的医家是:B A.朱肱 B.刘河间 C.汪石山 D.吴又可 E.王安道 17..朱肱首先提倡的是:E

(温馨提醒:期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案).doc

(温馨提醒:期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案) 2018年1月中央电大行管专科《社会调查研究与方法》期末考试试题及答案说明:试卷号码:2196 适用专业及层次:行政管理;专科 考试:考试方式为闭卷;考试时间90分钟;形考手段纸质(30%);终考手段为纸质(70%)。 ―、选择题 ()单项选择题 1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(0。 c.李景汉 2.以下不属于社会调查研究类型的是(D)。 D.探索性研究 3?现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(0 o C.问卷法 4?当一个变量的数值发生变动,另一个变量的数值随着发生同方向的变动时,这种关系称为(A)。 A.正相关 5.查找文献要尽可能主要采用(B) o B.检索工具查找法 6.在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。 D.后面 7.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D) o D.结构式访谈 &经典实验设计指的是(B)。 B.两组前后测实验设计 9.当前最流行和最受重视的资料分析是(A) o A.定量分析 10.被称作调查报告灵魂的是(B) o B.针对性 ()多项选择题 11.探索性研究的方法主要有(BDF) o B.查阅文献 D.咨询 F.实地考察 12.非随机抽样的方式主要有(BDEF) o B.判断抽样 D.定额抽样 E.偶遇抽样 F.滚雪球抽样 13.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是(BCDEF) o B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性

F.实验方法的综合性 14.数字资料整理的-?般程序包括(CDEF) o C.检验 D.分组 E.汇总

2014-2015年第一学期期末考试题

三亚实验中学2014--2015年度第一学期期末考试 高一信息技术学科试题 (时间:45分钟满分:50分) 注意事项:选择题答案按照题目编号填写在答题卡上。 一、单选题(25小题,每小题1分,共25分) 1、下列不属于信息的是()。 A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数C、各班各科成绩 B、报上登载的火箭发射成功的消息D、计算机教科书 2、2012年奥运会中国获得38枚金牌这个信息,张华说他是通过网络知道的,李丽说她是通过电视看到的,下列说法正确的是()。 A、同样的信息,能够依附于不同的载体而存在。 B、语言是具有局限性的传统信息载体,应该被新型的信息载体所取代。 C、信息技术的不断进步,使信息的交流与传递方式更加单一。 D、信息是可以传递的,却是不能共享的。 3、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借,网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有()的特点。 A、传递性 B、变换性 C、共享性 D、时效性 4、为了完成一份研究性学习报告,李明希望得到关于海南省现有电动车数量的权威准确信息。他应该选择的信息获取方法是()。 A、通过海南省交通厅与交巡警等交通管理部门进行查询 B、向同学咨询 C、在街头进行随机问卷调查 D、在天涯社区里发帖询问 5、下列不属于信息技术发展趋势是()。 A、虚拟现实技术 B、语音技术 C、智能代理技术 D、数据恢复技术 6、小张打开手机中安装的“快拍二维码”软件,扫描识别某商品的条形码,获取了它的价格、生产厂家等信息。这主要应用的技术是()。 A、模式识别 B、机器翻译 C、智能代理 D、计算机博弈 7、关于语音技术,下面不正确的说法是() A、语音识别就是使计算机能识别人说的话 B、语音合成是将文字信息转变为语音 C、语音技术就是多媒体技术 D、语音技术中的关键是语音识别和语音合成 8、防范计算机病毒的有利措施是()。

2012至2013学年第一学期期末考试

2012至2013学年第一学期期末考试 《机械制图》试卷(必修A 卷) (考试时间:120分钟,满分:100分) 用题年级、专业(班级):机电大专、数控大专 一、名词解释(每题2分,共10分) 1、比例: 2、斜度: 3、定形尺寸: 4、组合体: 5、特征视图: 二、填空(每空1分,共15分) 1、在图画上必须用 画出图框。 2、比例分为 、 、 三种。 3、轴线、对称中心线一般用 线表示。 4、投射线都从投射中心出发的投影法,称为 。 5、三视图的度量对应关系可归纳为:主视图和俯视图的 ,主视图和左视图的 ,俯视图和左视图的 。 6、空间直线有三种位置关系,分别为 、 、 。 7、无论以何种方式构成组合体,其基 本形式的相邻表面都存在一定的相互关系,其形式一般可分为 、 、 等情况。 三、选择(每空2分,共16分) 1.不可见轮廓线用( )表示。 A .粗实线 B .细实线 C .细虚线 D .波浪线 2.在以1:2比例绘制的机械图样中,若某尺寸标注为30,则其实际尺寸为( ) A .30mm B .30cm C .15mm D .15cm 3、将物体放在三投影面体系中,分别向三个投影面投射,V 面上的视图称为( ),W 面上的视图称为( ),H 面上的视图称为( )。 A 主视图 B 侧视图 C 俯视图 D 左视图 4、截平面过圆锥锥顶时,截交线为过锥顶的( ) A. 两条素线 B.椭圆 C.抛物线 5、已知物体的主、俯视图,正确的左视图是( ) A B C D 6、已知物体的主、俯视图,正确的左视图是( ) A B C D

四、判断(每题1分,共10分) 1、图样上标注的尺寸应该为图样大小的测量值。() 2 、尺寸数字不可被任何图线所通过,否则必须将图线断开。() 3 、对称中心线不得超出图形轮廓线。() 4 、与V面平行的直线叫正平线。() 5、与H面平行的平面叫水平面。() 6、相贯线是指两回转体表面的交线。( ) 7、一般情况下截交线和相贯线都是平面封闭线框。() 8、空间两直线平行,则其投影一定平行。() 9、一个视图肯定不能完全确定物体的形状。() 10、组合体两基本体表面平齐时,在视图上两基本体之间无分界线。() 五、作图(每题5分,共10分) 1、作圆弧外切连接两已知圆弧 2、求直线的另两面投影 六、求作立体表面的点的另外两个投影(共10分) 七、补全视图上所缺的图线(5分)

温病期末考试大题名词

1温病学2.温病3伏寒化温4新感温病5.气营两燔6.气血两燔7 湿蒙心包8 身热不扬9 神昏谵语10. 神识昏蒙11开达膜原12. 分利湿邪13 轻法频下14 透热转气15风温16逆传心包17.伏邪自发18. 新感引发19 暑温 简答题 1、对温病的卫气营血治则和三焦治则应如何理解? 3、简述风温与春温的鉴别诊断 4、春温热灼营分、阳明热盛及阳明腑实均可见“谵语”,如何鉴别。 5、试述吴鞠通所创五个加减承气汤的适应症。 6、春温和风温后期均有伤阴之象,其证候表现、治法、方药上有何不同? 7、简述暑温病的发病特点。 8、暑温病后期暑伤心肾的主要病机是什么?如何辨治? 9、如何理解“暑病首用辛凉,继用甘寒,再用酸泄酸敛”? 10、何谓湿温病?湿温病是怎样形成的? 11、简述湿温病的病机有何特点? 12、伏暑病邪结肠腑的病机及证候表现有何特点?应如何治疗?能否用承气汤类攻下?为什么?(两个简答) 论述题 一、如何理解薛生白所说的“中气实则病在阳明,中气虚则病在太阴”?湿温病邪在中焦气分阶段有湿重于热、湿热并重、热重于湿三种病理类型,三者在临床表现上有何共同点?在证候表现及治则、方药上又如何区别?(会选其中一部分来考) 二、热闭心包和湿蒙心包在因脉证治上全面区别、论治? 三、伏暑病暑湿郁阻少阳证应如何治疗?与伤寒小柴胡汤证的证治有何区别? 病例分析题 1.黄某某,男,35岁,工人。1959年1月20日初诊:患者两天前突然发烧、恶寒、咳嗽,咯吐黑色痰涎,右下胸部疼痛,时有鼻衄。查体温39.1℃,咽充血,右下胸背部可闻及少许湿罗音。血化验白血球18.0 ×109/L,中性0.87,淋巴0.10、单核0.03。西医诊断为右下大叶性肺炎,曾用抗菌素等治疗两天,疗效不显,故来中医科就诊。 诊见:发热恶寒,头痛有汗,咳嗽,痰中带血,量不多,右季肋疼痛,咳则加重,口渴喜饮,舌质红,苔薄白,脉象浮数。 请诊断中医病名、证型,并讨论主要病机、治法、适宜方药 2.王某,女,45岁。因发热口苦,胸胁不舒6天,于2001年2月5日就诊。患者于6日前因劳累自觉发热,周身酸楚,测体温39℃,曾服速效感冒胶囊、阿莫西林而未见好转,故来我院就诊。症见:身热不退,口苦而渴,伴心烦,时有恶心,胸胁满闷不舒,不思饮食,小便短赤,舌红苔黄,脉弦数。肝胆B超及化验肝功,未见异常。请作出诊断(病名、证型), 分析病机、治法、方药 3.黄某某,女性,14岁,学生。于1983年2月15日下午,因高热、头痛伴剧烈呕吐1天,由急诊入院。患者于两天前,受凉后出现发热、头痛、微恶寒、口渴、心烦等,在门诊治疗未见好转,今晨起诸症状加重,呕吐频频,由其父送来急诊。接诊时体温40℃,神情烦躁,面色红赤,头痛难忍,汗出湿衣,肌肤斑点,颈项强直,呼吸气粗,口渴欲饮,呕吐时作;查克氏征(±),布氏征(+),脑脊液混浊,血象白细胞总数及中性粒细胞明显增高,舌红苔黄干,脉洪数。 要求:中医诊断、辨证、分析、治则、方药

部编版八年级语文下册期末考试试卷(含答案)

部编版八年级语文下册期末考试试卷 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卡,总分150分 考试时间120分钟。 2.考生作答时请将答案写在答题卡上,在试题卷上作答无效,考试结束时只交答题卡,请在答题卡指定位置准确填涂姓名、班级等信息。 一、积累与运用(共40分,选择题每题3分) 1.下列词语书写及加点的字注音完全正确..的一项是( ) A. 撺.掇(cu àn ) 殆.慢( d ài ) 恬.静(ti án ) 嘎.然而止( ji á ) B. 嘱.咐(zh ǔ) 晦.暗( hu ì ) 羁绊.(b àn ) 销声匿.迹( n ì ) C. 冗.杂(r ǒng ) 缄.默( ji àn ) 蓦.然(m ù ) 草长.鹰飞(zh ǎng ) D. 儒.家( y ú ) 虔.诚( qi ǎn ) 俯瞰.(k àn ) 接踵.而至(zh ǒng ) 2.下列句中加点成语使用正确..的一项是( ) A. 他真不愧是技术能手,造模具的技术一流,一个个模具络绎不绝....地从他的手中造了出来。 B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他,但他却能袖手旁观....,以幽默的方法接待了这位顾客。 C. 十四五岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切....的豪情壮志。 D. 在一位老人行将..就木..的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A. 其岸势犬牙差互,不可知其源。 B. 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。 C. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D. 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清流”。 B. 专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书。 密 封 线 内 不 得 答 题, 否 则 作 “0” 分 处 理。 学校 班级 姓名 考号 ,

2014年职高一年级期末考试题(这次考试用)

2014年对口升学高考语文试题 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1、下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是() A、强.词夺理性格倔强.强.弩之末 B、字里行间.亲密无间.山间.小道 C、分.崩离析分.外妖娆分.化瓦解 D、毫无禁.忌令行禁.止严禁.烟火 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A、邂逅奚落别出新裁苦思冥想 B、惦记简练错综复杂发号施令 C、花蕊酝酿眼急手快偃旗息鼓 D、打烊契约出神入化老态龙肿 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①产品的销售额一落千丈,形势的迫使他迅速停止生产。 ②由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静的心境。 ③他成一个打柴的,混进了敌人的驻地。 A、巨变淡泊化妆 B、剧变淡泊化装 C、巨变淡薄化装 D、剧变淡薄化妆 4、下列各句中,加点的虚词使用恰当的一句是() A、地方那么大,况且 ..你又不知道地址,怎么能找到他呢? B、他的这种性格并不是天生的,而是由于 ..家庭和社会环境所决定的。 C、建立和谐社会,不只是政府部门的事,而是 ..整个社会的事。 D、他已经失败了三次,因而 ..并不气馁。 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A、穿上时装的表妹,容光焕发,趾高气扬 ....,愈发让人喜爱。 B、在这次行动中,几百名公安干警倾巢出动 ....,一举端掉了十几个赌博窝点。 C、他做了许多伤天害理的事,但用法律衡量,还是罪不容诛 ....的,我们还得给他改过的机会。 1

D、老张这个人绵里藏针 ....,别看他笑呵呵的,对人其实非常刻薄。 6、下列各句中,没有语病的一句是() A、银行对申请贷款购车客户的还贷能力的核查,是决定是否发放贷款的一项重要内容。 B、我们坚信:任何恶雨邪风都吹不垮正义的力量。 C、厂家本着保证质量、降低成本、便于服务为原则,改革了处方和工艺。 D、观摩了这次庭审后,对我们这些政府官员的法律水平又有了提高。 7、下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A、2008年4月,湖北武汉市成功举办了《中部地区博览会》。 B、无论多么大的苦难,只要除以13亿,苦难就会变得微不足道;无论多么小的救援,只要乘以13亿,救援就会变成巨大的力量。 C、离这里二、三十里地有一个牧场,每年夏天牧民们都要在那儿欢度自己的节日。 D、我不知道他今年寒假能不能回家过年? 8、下列各句中,没有采用拟人手法的一句是() A、和煦的风,抚慰着含笑的脸。 B、软泥上的青荇,油油的在水底招摇。 C、她像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。 D、东风来了,春天的脚步近了。 9、填入下列横线上的语句,最恰当的一项是() 秦代军队分中央常备军和地方军两种。,地方军由都尉掌管。估计当时全国军队的人数至少在百万人以上。 A、皇帝委派的大将直接统帅中央常备军 B、由皇帝直接委派大将统帅中央常备军 C、中央常备军的统帅是皇帝直接委派的大将 D、中央常备军是由皇帝直接委派的大将统帅 10、下面的作品冠以“第一”的说法,不正确的一项是() A、《诗经》是我国第一部诗歌总集。 B、《史记》是我国第一部纪传体通史。 C、《孔雀东南飞》是我国第一首长篇抒情诗 2

2012年6月份英语期末考试范围及答案

1.David will go on holiday as soon as he (finish) finishes the project. 2.Thank you for your letter of April 15, (tell) telling us about Mr. Brown’s visit to our company on day 10. 3.If I (be) were you, I wouldn’t ask such a silly question. 4.The more careful you are, the (well) better you will be able to complete the work. 5.They talked to him for hours, (try) trying to persuade him to change his mind. 6.Jane, as well as some of her classmates, (work) works in the Quality Control Department now. 7.Next week we (sign) will sign the sales contract with the new supplier. 8.It will be very (help) helpful if each member presents his or her own opinion at the meeting. 9.The price of the oil in the world market has (great) greatly increased in recent months. 10.The railway station was crowded with people (say) saying goodbye to their friends and relatives. 二、翻译 1.Everything from your sex, racial background, social class, and communication style all influences your body language. 翻译:你的性别,种族,社会阶级,和交流方式都会影响你的身势语。 2.Female friends and relatives gather around, preparing the bride for the ceremony. 翻译:女性朋友和亲戚聚在一起,为新娘打扮 3.他知道从错误中学习的重要性。 翻译:He knows the importance of learning from mistakes 4.我们刚要开始比赛就下起了雨。 翻译:We are about to start the race when it raining 5.在校园里,车速被限制(be limited to)在每小时10英里以下。 翻译:On campus speed limit of 10 mph is the following 三、写作 假设你是公司职员刘斌,给经理Mr.Johnson 写一张请假条。 时间:2008年6月19日,星期四 1. 咳嗽特别厉害,想去医院看病。 2. 因本周大部分工作已完成,故星期五请假一天。 3. 对由此造成的不便表示歉意。 4. 希望能得到经理的批准。 范文: To: Mr.Johnson From: liu bin Date: June 19th, 2008,Thursday Subject: Leave of Absence Dear Mr. Johnson, I caught a bad cold yesterday and coughed heavily today. I felt terrible this afternoon but I insisted on completing this week’s tasks today. I’d like to ask for leave on Friday to see the doctor. I hope you will grant my application for leave. I will call you after I see the doctor to tell you my health condition. I hope after a good rest on weekend I will soon recover and come back to work next week. I hope this will not affect our company’s business. And I do apologize for the inconvenience caused by my illness. Yours sincerely, Liu Bin

温病学题库(考试学习)

2018年温病学考核题库 1.温病学的病名首见于:A A.黄帝内经 B.伤寒论 C.外台秘要 D.时后方 E.诸病源候论 2.首先提出运用辛温发表剂治疗外感病,必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药物的医家是:C A.王安道 B.汪石山 C.朱肱 D.刘河间 E.王叔和 3.创立三焦辨证的医家是:D A.王孟英 B.叶天士 C.余师愚 D.吴鞠通 E.喻嘉言 5.(温热经伟)的作者是:A A.王孟英 B.叶天士 C.吴鞠通 D.薛生白 E.吴又可 6..我国医学发展史上可称为温病学的奠基专著是:A A.温病论 B.温疫论 C.温热经伟 D.疫病篇 E.温病条辨 7.首创温病卫气营血辨证体系的医家是:C A.吴又可 B.薛生白 C.叶天士 D.吴鞠通 E.陈平伯 8、下列哪一项提法不属于温病基本概念里的内容? D A.以发热为主症 B.热象偏重 C.易化燥伤阴 D.具有传染性 E.由温邪引起的 9.依据发病季节而定名的温病是: B A.风温 B.春温 C.暑温 D.湿温 E.伏暑 10.下列哪一项不属于温病共有的临床表现? D A.起病急骤,传变较快 B.发热为主症,热象偏重 C.易出现险恶证候 D.局部红肿热痛,甚则破溃糜烂 E.病程中易耗伤阴津 11.温病的特异的致病因素是指: B A.风邪 B.温邪 C.湿邪 D.寒邪 E.疟邪 12.根据临麻证候而命名温病是: A A.大头瘟 B.秋燥 C.伏暑 D.春温 E.温疫 13.下列哪一项不属于温病与温疫的区别点: E A.流行的性大小 B.发病的缓急 C.病情的轻重 D.传染的强弱 E.伤阴的程度 14.温病的病因是: D A.风邪 B.寒邪 C.湿邪 D.温邪 E.疟邪 15.不属于温邪范围的病邪是: D A.湿热病邪 B.疠气病邪 C.温毒病邪 D.风寒病邪 E.疟邪 16.风热病邪致病初起先犯: B A.卫气 B.肺卫 C.脾胃 D.阳明 E.心包 17.下列哪项不属风热病邪的致病特点? C A.具有升散疏泄特性 B.先犯上焦肺卫 C.易耗血动血 D.易损伤肺胃阴津 E.易逆传心包 18.以局部红肿疼痛甚至溃烂为主要表现的温病,其病因是: E A.风热病邪 B.暑热病邪 C.湿热病邪 D.燥热病邪 E.温毒病邪 19.温毒病邪致病的特殊征象是: D A.身体壮热 B.口渴苔黄 C.心烦谵语 D.局部红肿热痛 E.脉象洪数

2020年秋七年级上册语文期末考试 (102)

2020年秋七年级上册语文 期末检测 时量:120分钟总分:120分 温馨提示: 1.答案填写在答卷上方为有效,答卷上不要使用涂改液、涂改胶和贴纸; 2.本试卷设有书写卷面分3分。 一、积累与运用(29分) 1.下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.缥渺模样(mó)蹒跚参差不齐(cī) B.气慨澄澈(dèng)滑稽杞人忧天(qǐ) C.狡猾炮制(páo )怪诞神采奕奕(yì) D.寂漠羞怯(què)庇护随声附和(hè) 2.下列加点词语的使用正确的一项是()(2分) A.新学期班主任提出全班去韶山春游的想法,同学们随声附和,纷纷表示赞同。 B.美国对华政策一变再变,一会儿强硬,一会软弱,不同时段的态度大相径庭。 C.年级组杨老师上课旁征博引,趣味横生,尤其是他咄咄逼人的气势让学生非常信服。 D.从青竹湖到清水塘,再到哈佛大学,曾晨希同学的成长轨迹真是骇人听闻,让人羡慕不已。 3.下列各句中没有语病的一项(()(2分) A.冬天的银杏大道,是一个美丽动人的季节。 B.针对长沙市基础教育的发展特点,长沙市教育局制定了民办学校百分之百微机派位。C.“悦读青春,诗润未来”师生乐读会,营造了喜庆与文艺的氛围,鼓舞着师生们努力前行。D.为了避免放学时不再拥堵,学校的智慧校园系统正式投入使用。 4.根据语境,下面横线上填入的句子排序最恰当的一项是()(2分)

我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望, ①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞上短篱,活跃的姿态,描绘出它满腔喜悦,日不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好两喙相接,那条白虫就落进了那张饥饿的嘴巴。 ④及至四顾无人,“刷”的一声,飞跃到小麻雀跟前。 A.③①②④B.③②①④C.②③①④D.②④③① 5.从传统文化的角度看,下列各项中说法不正确的一项是()(2分) A.一年中气温最高的节气是大暑,二十四节气中的最后一个节气是大寒。 B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。C.小华属“猴”,小明比小华小两岁,小明应该属“狗”。 D.谷雨,位于二十四节气表的第六个节气。这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育影响很大。 6.综合运用(共7分) 为激发同学们的阅读热情,提高文学素养,初一年级语文备课组特举行以“我爱文学,梦想花开”为主题的一系列活动,让文学与青春作伴,让阅读点亮梦想。 【名称你来定】2020年上学期,初一年级将为同学们开设两门语文选修课,分别是写作与朗诵。请你为这两门语文选修课取一个合适的名字。(2分) 课程一:成竹文学社课程二: 【对联你来选】初一年级下学期将成立“成竹文学社”,社员们将在年级会议室定期举行活动,请问哪一副对联挂在活动室最合适( )(2分) A.写人写鬼高人一等刺贪刺虐入骨三分B.雅室何须大书香不在多 C.生的伟大死的光荣D.宾至如归欢迎惠顾 【同学你来劝】进入初中之后,小明不太爱阅读,导致语文学习一直缺乏热情,成绩不理想,如果你作为小明的好朋友,你将怎样去劝说小明?(60字以内)(3分)

2014年上学期期末考试试卷

2014年上学期期末考试试卷 计算机应用 一、填空题(20分,每空1分) 1、Excel电子表格总共有65536行,用表示行号。 2、Excel电子表格的扩展名是。 3、Excel电子表格共有张工作簿,默认有张。 4、如果A1:A5包含数字8、11、1 5、32、和4,那么min(A1:A5)= 。 5、Excel2003中,储存图表有两种方式,他们是和。 6、在excel2003中,A1:C5共有个单元格。 7、ACDSEE是用于浏览的软件,千千静听是用于播放的软件。 8、图形文件包括图形文件和图形文件。 9、powerpoint2003试图方式按钮提供了普通视图、幻灯片浏览视图、视图方式切换按钮。 10、按键可以终止幻灯片的播放。 11、按住键可以绘制比较规则的多边形,按键可以移动并复制图形。 12、利用可以设计出相同的背景、颜色。 13、选择时,插入的音频文件需要单击才能播放出来。 14、按住键可以播放幻灯片。 15、利用工具栏,可以在幻灯片中绘制椭圆、直线、箭头等图形。 二、选择题(30分,每题2分)

1、单元格地址的引用中,第3行第4列到第4行第5列表示为()。 A、D3:F4 B、C4:D5 C、A3:F5 D、E4:F5 2、Excel2003中,输入函数时,先要在前面输入() A 、“* ” B “=” C “+ ”D“-” 3、当单击“文件——保存”出现另存为对话框,则说明该文件()。 A 、做了修改B、已经保存过C、未保存过D、不能保存 4、在excel中插入页眉页脚,需要()。 A、插入——页码 B、视图——页眉页脚 C、工具——页眉页脚 D、文件——页面设置 5、在excel中输入12369524876245636,则出现()。 A、1.23+16 B、1.23E+16 C、1.23+17 D、1.23E+17 6、在Excel2003中,下列运算符,由大到小的顺序,正确的是() A、%、^、+、- B、%、+、-、* C、%、*、+、^ D、%、+、/、- 7、使用windowXP自带的“录音机”软件录制的音频文件格式是() A、MIDI B、WAV C、MP3 D、JPEG 8、多媒体个人计算机的英文缩写是() A、VCD B、APC C、MPC D、DVD 9、下列不属于常用计算机的输入设备的是() A、扫描仪 B、麦克风 C、数码摄像机 D、音响 10、幻灯片的默认视图方式是() A、普通视图 B、浏览视图 C、放映视图 D、备注页视图 11、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支,则应选择()按钮 A、下属 B、同事 C、助手 D、经理 12、在图表的组成元素中,()位于图表的中心区域,包括数据系列和网络线 A 、图示B、绘图区C、坐标轴D、图表区 13、在幻灯片中使用图片背景,需要打开()来设置。

温病学题[1]

【绪论】 复习思考题 1.温病学发展经历的几个阶段?各个阶段有何特征? 2.温病学成长阶段主要医家的学术观点是什么? 3.刘河间和王安道对温病学的发展有哪些贡献? 4.为什么说明清时期是温病学形成阶段? 5.吴又可、叶天士、薛生白、吴鞠通、王孟英各自的代表著作及学术成就有哪些? 【第一章】温病的概念 复习思考题 1.温病病理演变的规律性是什么? 2.温病有哪些特殊的临床表现? 3.试述温病的范围,界定它有何意义? 4. 现代医学疾病中哪些疾病名可归于温病的范围? 5.温病的分类依据有哪些?各有什么临床意义? 6.温病与广义伤寒及狭义伤寒的关系是什么? 7.温病与温疫有什么区别?其意义如何? 8.温毒的病变特点是什么? 【第二章】温病的病因与发病 复习思考题 1.温邪的共性有哪些? 2.风热、暑热、湿热、燥热病邪及温热病邪、疠气各自的致病特点是什么? 3.湿热病邪病变为什么以中焦脾胃为中心? 4.温病发病的三大因素及两种感邪途径是什么? 5.新感温病与伏邪温病如何鉴别? 【第三章】温病的辨证 复习思考题 1.试述温病卫气营血辨证纲领的形成。 2.卫气营血分证的病理特点与辨证要点各是什么? 3.影响卫气营血证候传变的四大因素是什么? 4.试述三焦辨证的病理与辨证要点,在临床上有何意义?【第四章】温病常用诊法 复习思考题 1.温病各种发热类型的表现特征及其病机是什么? 2.温病出现大汗的病机有几种? 3.试述温病各种神志异常的病机及临床表现? 4.实风内动与虚风内动的病因病机、临床表现及治法方药的比较。 5.对温病重症患者血压观测的方法与意义是什么? 6.辨斑疹的临床意义是什么? 7.如何理解“斑为阳明热毒,疹为太阴风热”含义?10.白的形态及其治则是什么? 11.舌苔之薄白而腻、白厚而腻、白厚而干燥、白腻而质红绛、白霉苔及黄白相兼、苔黄腻、苔黑腻的病变机理各是什么? 12.舌质之纯绛鲜泽、镜面舌、绛而不鲜干枯而萎及杨梅舌猪肝舌的病变机理各是什么? 【第五章】温病的治疗 复习思考题 1.如何理解温病祛邪的重要性? 2.如何理解“在卫汗之可也,到气才可清气,入营……散血”与“治上焦如羽,治中焦……不沉”治疗原则的含义?3.如何理解温病扶正的重要性? 4.泄卫透表法、清解气热法、祛湿清热法、通下逐邪法、清营凉血法、滋阴生津法各自的具体治法及其代表方剂是什么? 5.应用泄卫透表法、祛湿清热法、通下逐邪法的注意事项有哪些? 6.泄卫透表法、通下逐邪法及滋阴生津法的现代药理作用有哪些? 7.如何理解温病养阴的重要性? 【第六章】温病的预防 复习思考题 1.试述温病预防思想的现实意义。 2.温病的三大预防方法是什么? 【第七章】温热类温病 复习思考题 1.什么是风温?其病因病机是什么? 2.风温的诊断要点有哪几个方面? 3.风温的治疗原则是什么? 4.春温的概念是什么?其病因病机是什么? 5.春温的诊断要点有哪几个方面? 6.春温的治疗原则是什么? 7.什么是暑温? 8.暑温的诊断要点有哪几个方面? 9.如何理解“暑病首用辛凉,继用甘寒,再用酸泄酸敛”? 10.暑温治则是什么? 11.什么是秋燥? 12.秋燥的诊断要点有哪几个方面? 13.如何理解“上燥治气,中燥增液,下燥治血”? 14.秋燥治则是什么? 15.“风热犯卫”的主症、治法及方药(方名、药物组成及剂量)是什么?

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