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上海工业大学习题

习题集

院(系)：机电学院

教研室：计算机辅助设计

课程名称：液压与气压传动

课程代号：

适用专业：机械类

上海第二工业大学

第一章液压与气压传动概述

1-1．何谓液压传动和气压传动？液压传动和气压传动系统有哪些基本组成部分？各部分的作用是什么？

1-2．气压传动与液压传动有什么不同？

1-3．图示液压千斤顶中，小活塞直径

d=10mm，大活塞直径D=40mm，重物

G=5000kg，小活塞行程20 mm，杠杆

L=500 mm，l=25 mm，问：（1）杠杆端需

加多少力才能顶起重物W；（2）此时液体

内所产生的压力为多少；（3）杠杆上下一

次，重物升高多少？

1-4．用恩氏粘度计测得ρ=850kg/m3的某

液压油200mL流过的时间为t1=153s，20oC时200mL蒸馏水流过的时间t2=51s。问该液压油的oE为多少？动力粘度为多少？运动粘度为多少？

第二章液压与气压传动的基础知识

2-1．为什么压力会有多种不同测量与表示单位？

2-2．为什么说压力是能量的一种表现形式？

2-3．液压与气压传动中传递力是依据什么原理？

2-4．为什么能依据雷诺数来判别流态？它的物理意

义是什么？

2-5．伯努利方程的物理含义是什么？

2-6．试述稳态液动力产生的原因？

2-7．为什么减缓阀门的关

闭速度可以降低液压冲

击？

2-8．为什么在液压传动中

对管道内油液的最大流速要加以限制？

2-9．如图所示，充满液体的倒置U 形管，一端

位于一液面与大气相通的容器中，另一端位于一密封容器

中。容器与管中液体相同，密度ρ=1000kg/m 3。在静止状

态下，h 1=0.5m ，h 2=2m 。试求在A 、B 两处的真空度。

2-10．有一水平放置的圆柱形油箱，油箱上端装有图示的

油管，油管直径为20 m m 。油管一端与大气相通。已知圆

柱直径D=300m m ，油管中的液柱高度如图示为h=600m

m 。油液密度ρ=900kg/m 3。试求作用在圆柱油箱端部圆形侧面的总液压力。

2-11．图示安全阀，按设计当压力为p=3Mpa 时阀应开启，弹簧刚度k=8N/mm 。活塞直径分别为D=22 mm ，D 0=20 mm 。试确定该阀的弹簧预压缩量为多少？

2-12．有半径R=100 mm 钢球堵塞着垂直壁面上直径

d=1.5R 的圆孔，当钢球恰好处于平衡状态时，钢球中心

与容器液面的距离H 是多少？已知钢密度为8000kg/m 3，

液体密度为820kg/m 3。

h2h1A C B 00图题2-9 图题2-10 图题2-12 图题2-13

图题2-11

2-13．如图所示一直径D=30m 的储油罐，其

近底部的出油管直径d=20 mm ，出油管中心

与储油罐液面相距H=20m 。设油液密度ρ

=900kg/m 3。假设在出油过程中油罐液面高度

不变，出油管处压力表读数为0.045Mpa ，忽

略一切压力损失且动能修正系数均为1的条件下，试求装满体积为10000升的油车需要多少时间。

2-14．如图所示的水平放置的抽吸装置，其出口和大气相通，细

管处的截面积A 1=3.2cm 2,出口处管道截面积A 2=4A 1，如果装置

中心轴线与液箱液面相距h=1m ，且液体为理想液体，试求开始

抽吸时，水平管道中通过的流量q 。

2-15．图示的放液阀关闭时压力表读数为0.25Mpa ，而打开时则

改变为0.06Mpa 。已知液体为理想液体，其密度为ρ=1000kg/m 3。

试求通过阀的流量q 。

2-16．水平放置的光滑圆管由两段组成，如图所示。

其直径d 1=10 mm ，d 0=6 mm ，每段长度均为l=3m 。

假设液体密度为ρ=900kg/m 3。运动粘度ν=0.2×

10-4m 2/s ，管中流量q=18L/min ，管道突然收缩处局

部阻力系数ζ=0.35。管道出口处（Ⅱ）与大气相通，

试求在管道进口处（I ）的压力。

2-17．如图所示一倾斜管道其长度为L=20 m ，d=10 mm ，

两端的高度差为h=15m 。当液体密度为ρ=900kg/m 3，

运动粘度ν=45×10-6m 2/s ，p 1=4.5×105pa ，p 2=2.5×105pa

时在管道中流动液体的流动方向和流量。

2-18．喷管流量计直径D=50 mm ，喷管出口直径d =30

mm 。局部阻力系数ζ=0.8，油液

密度ρ=800kg/m 3，喷管前后压力

差由水银差压计读数h=175m m 。

试求通过管道的流量q 。

大气

图题2-14 图题2-15 图题2-16

图题2-17 图题2-19

2-19．图示液压泵从油箱吸油。液压泵排量V=72cm 3/r ，转速n=1500r/min ，油液粘度ν=40×10-4m 2/s ，密度ρ=900kg/m 3。吸油管长度l=6m ，吸油管直径d =30 mm ，在不计局部损失时试求为保证泵吸油口真空度不超过0.4×105pa 液压泵吸油口高于油箱液面的最大值H ，并回答此H 是否与液压泵的转速有关。 2-20．液压缸直径

D=80 mm ，缸底有一直径d =20

mm 小孔，当活塞上的作用力F=3000N ，不计油

液流动过程中的能量损失，并假设动量与动能修

正系数均为1时，求液压缸缸底壁所受作用力。

2-21．图示为齿轮液压泵，已知转速为

n=1500r/min ，工作压力为7Mpa ，齿顶圆半径R=28

mm ，齿顶宽t=2mm ，齿厚b=2.9cm 。设每个齿轮

与液压泵壳体相接触的齿数为Z 0=11，齿顶间隙

h=0.08mm ，油液粘度μ=3×10-2Pa ·s ，试求通过齿顶间隙的泄漏量q 。 2-22．d=20mm 的柱塞在力F=40N 作用下向下运动，导向孔与

柱塞的间隙如图所示为h=0.1mm ，导向孔长度L=70mm ，试求

当油液粘度μ=0.784×10-1Pa ·s ，柱塞与导向孔同心，柱塞下移

0.1m 所需的时间t 。

2-23．若通过一薄壁小孔的流量q=10L/min 时，孔前后压差为

0.2Mpa ，孔的流量系数C d =0.62，油液密度ρ=900kg/m 3。试求

该小孔的通流面积。

2-24．当气源及室温均为15°C 时，将压力为0.7Mpa （绝对）

的压缩空气通过有效截面积A=30mm 2的阀口，充入容积为85L 的气罐中，压力从0.02Mpa 上升到0.6Mpa 时，试求充气时间及气罐的温度。

第三章液压泵与液压马达

3-1 简述液压泵与液压马达的作用和类型。

3-2 液压泵的工作压力取决于什么?泵的工作压力与额定压力有何区别? 3-3 什么是液压泵的排量、理论流量和实际流量？它们的关系如何？

3-4 液压泵在工作过程中会产生哪两方面的能量损失？产生损失的原因何

图题2-20

图题2-21 图题2-22

在？

3-5 齿轮泵压力的提高主要受哪些因素的影响？可以采取哪些措施来提高齿轮泵的压力？

3-6 试说明限压式变量叶片泵流量压力特性曲线的物理意义。泵的限定压力和最大流量如何调节？调节时泵的流量压力特性曲线将如何变化？

3-7 双作用叶片泵和限压式变量叶片泵在结构上有何区别？

3-8 为什么轴向柱塞泵适用于高压？

3-9 外啮合齿轮泵、叶片泵和轴向柱塞泵使用时应注意哪些事项？

3-10 试比较各类液压泵性能上的异同点。

3-11 某液压泵在转速n=950r/min时，理论流量q t=160L/min。在同样的转速和压力p=29.5Mpa时，测得泵的实际流量为q=150L/min，总效率η=0.87，求：（1）泵的容积效率；

（2）泵在上述工况下所需的电动功率；

（3）泵在上述工况下的机械效率；

（4）驱动泵的转矩多大？

3-12 液压马达的排量V＝100mL／r，入口压力p1=10MPa，出口压力p2=0.5MPa，容积效率ηv=0.95，机械效率ηm=0.85，若输人流量q=50L／min，求马达的转速n、转矩T、输入功率P i和输出功率P。各为多少?

3-13 某液压泵当负载压力为8MPa时，输出流量为96L/min，而负载压力为10MPa时，输出流量为94L/min。用此泵带动一排量为80cm3/r的液压马达，当负载转矩为120N·m时液压马达的机械效率为0.94，其转速为1100r/min，试求此时液压马达的容积效率为多少？

3-14 某变量叶片泵的转子外径d＝83mm，定子内径D＝89mm，叶片宽度B＝30mm。求：

（l）当泵的排量V＝16mL／r时，定子与转子间的偏心量有多大?

（2）泵的最大排量是多少?

3-15 某轴向柱塞泵的柱塞直径d＝20mm，柱塞分布圆直径D＝70mm，柱塞数z＝7。当斜盘倾角γ＝22°30′，转速n=960r／min，输出压力p=16Mpa，容积效率ηv=0.95，机械效率η=0.9时，试求泵的理论流量、实际流量和所需电

动机功率。

第四章液压缸

4-1 活塞式液压缸的有几种形式？有什么特点？它们分别用在什么场合？

4-2 简述O形和Y形密封圈的特点和使用注意事项。

4-3 以单杆活塞式液压缸为例，说明液压缸的一般结构形式。

4-4 活塞式液压缸的常见故障有哪些？如何排除？

4-5 如图4-5所示，已知单杆液压缸的内径D＝50mm，活塞杆直径d＝35mm，泵的供油压力p=2.5MPa，供油流量q＝10L/min。试求：

(1) 液压缸差动连接时的运动速度和推力。

(2) 若考虑管路损失，则实测p1≈p，而p2＝2.6MPa，求此时液压缸的推力。

4-6 图示两个结构相同相互串联的液压缸，无杆腔的面积A1＝100×10-4㎡，有杆腔的面积A2＝80×10-4㎡，缸l的输入压力p1=0.9MPa，输人流量q＝12L/min，不计摩擦损失和泄漏，求:

(1) 两缸承受相同负载（F1=F2）时，该负载的数值及两缸的运动速度。

(2) 缸2的输入压力是缸1的一半（p1=2p2）时，两缸各能承受多少负载?

(3)缸1不承受负载(F1=0)时，缸2能承受多少负载?

4-7 如图4-6所示，缸筒固定，柱塞运动，柱塞直径为12cm。若输入液压油的压力为p=5MPa，输入流量为q=10L/min，试求缸中柱塞伸出的速度及所驱动的负载大小（不计摩擦损失和泄漏）。

4-8 设计一单杆活塞式液压缸，己知外载F=2×104N，活塞和活塞处密封圈摩擦阻力为F f=12×102N，液压缸的工作压力为5MPa，试计算液压缸内径D。若活塞最大移动速度为0.04m/s，液压缸的容积效率为0.9，应选用多大流量的液压泵？若泵的总效率为0.85，电动机的驱动功率应多少？

第五章液压辅助元件

5-1滤油器有哪几种类型？分别有什么特点？

5-2油管和管接关有哪些类型？各适用于什么场合？

第六章方向阀与方向控制回路

6—1 电液动换向阀的先导阀，为何选用Y型中位机能？改用其它型中位机能是否可以？为什么？

6—2 二位四通电磁阀能否做二位三通或二位二通阀使用？具体接法如何？

6—3 什么是换向阀的常态位？

6—4如图所示液压缸，A1=30cm2，A2=12cm2,F=30 103N,液控单向阀用作闭

实阀芯承压面积A的三倍，若摩擦锁以防止液压缸下滑，阀内控制活塞面积A

力，弹簧力均忽略不计，试计算需要多大的控制压力才能开启液控单向阀？开启前液压缸中最高压力为多少？

6—5 两腔面积相差很大的单杆活塞缸用二位四通换向阀换向。有杆腔进油时，无杆腔回油流量很大，为避免使用大通径二位四通换向阀，可用一个液控单向阀分流，请画出回路图。

6—6 试说明图示回路中液压缸往复运动的工作原理。为什么无论是进还是退，只要负载G一过中线，液压缸就会发生断续停顿的现象？为什么换向阀一到中位，液压缸便左右推不动？

第七章压力阀与压力控制回路7—1 若先导式溢流阀主阀芯上阻尼孔被污物堵塞，溢流阀回出现什么样的故障？如果溢流阀先导阀锥阀座上的进油小孔堵塞，又会出现什么故障？

7—2 若把先导式溢流阀的远程控制口当成泄漏口接油箱，这时液压系统会产生什么问题？

7—3 两个不同调整压力的减压阀串联后的出口压力决定于哪一个减压阀的调整压力？为什么？如两个不同调整压力的减压阀并联时，出口压力又决定于哪一个减压阀？为什么？

7—4 顺序阀和溢流阀是否可以互换使用？

7—5 试比较溢流阀、减压阀、顺序阀（内控外泄式）三者之间的异同点。

7—6 如图所示溢流阀的调定压力为4MPa，若阀芯阻尼小孔造成的损失不计，试判断下列情况下压力表读数各为多少？

题6-4图题6-6图

1）Y 断电，负载为无限大时；

2）Y断电，负载压力为2MPa时；

3）Y通电，负载压力为2MPa时。

7—7 如图所示回路中，溢流阀的调整压力为5.0MPa，减压阀的调整压力为

2.5MPa，试分析列

情况，并说明减压阀阀口处于什么状态？

1）当泵压力等于溢流阀调定压力时，夹紧缸使工件夹紧后，A、C点的压力各为多少？

2）当泵压力由于工作缸快进压力降到1.5MPa时（工件原先处于夹紧状态）

A、C点的压力多

少？

3）夹紧缸在夹紧工件前作空载运动时，A、B、C三点的压力各为多少？

题7-6图

题7-7图

7—8 如图所示的液压系统，两液压缸的有效面积A1=A2=100cm2，缸Ⅰ负载F=35000N，缸Ⅱ运动时负载为零。不计摩擦阻力、惯性力和管路损失，溢流阀、顺序阀和减压阀的调定压力分别为4MPa、3MPa和2MPa。求在下列三种情况下，A、B和C处的压力。

1）液压泵起动后，两换向阀处于中位；

2）1Y通电，液压缸1活塞移动时及活塞运动到终点时；

3）1Y断电，2Y通电，液压缸2活塞运动时及活塞碰到固定挡块时。

第八章流量阀与节流调速回路

8-1．在图示回路中，液压泵的流量q p=10L/min，液压缸无杆腔面积A1=50cm2，液压缸有杆腔面积A2=25cm2，溢流阀的调定压力p y=2.4MPa，负载F=10KN。节流阀口为薄壁孔，流量系数C d=0.62，油液密度ρ=900kg/m3，试求：节流阀口通流面积A T=0.05cm2时的液压缸速度v、液压泵压力p p、溢流功率损失Δp y 和回路效率η。

题 8.1图A 1A T

A 2

题

图

p p

D F

8.2．在回油节流调速回路中，在液压缸的回油路上，用减压阀在前、节流阀在后相互串联的方法，能否起到调速阀稳定速度的作用？如果将它们装在缸的进油路或旁油路上，液压缸运动速度能否稳定？

8.3．图示为采用中、低压系列调速阀的回油调速回路，溢流阀的调定压力p y =4MPa ，缸径D =100mm ，活塞杆直径d =50mm ，

负载力F=31000N ，工作时发现活塞运动速度不

稳定，试分析原因，并提出改进措施。

8.4．在图示液压回路中，若液压泵输出流

量q p =10L/min ，溢流阀的调定压力p y =2MPa ，

两个薄壁式节流阀的流量系数都是C d =0.62，开

口面积A T1=0.02cm 2，A T2=0.01cm 2，油液密度

ρ=900kg/m 3，在不考虑溢流阀的调压偏差时，

求：（1）液压缸大腔的最高工作压力；（2）溢流阀的最大溢流量。

第九章容积调速回路

9-1．由变量泵和定量马达组成的调速回路，变量泵的排量可在0~50cm 3/r 范围内改变，泵转速为1000r/min ，马达排量为50cm 3/r ，安全阀调定压力为10MPa ，泵和马达的机械效率都是0.85，在压力为10MPa 时，泵和马达泄漏量均是1L/min ，求：（1）液压马达的最高和最低转速；（2）液压马达的最大输出转矩；（3）液压马达最高输出功率；（4）计算系统在最高转速下的总效率。

9-2．在变量泵和变量马达组成的调速回路中，把马达的转速由低向高调节，画出低速段改变马达的排量，高速段改变泵的排量调速时的输出特性。与图9-7

12题图

p y

相比，可得出什么结论？

9-3．如题9.3图所示的液压回路，限压式变量叶片泵调定后的流量压力特性曲线如图示，调速阀调定流量为 2.5L/min ，液压缸两腔的有效面积A 1=2A 2=50cm 2，不计管路损失，试求：（1）缸大腔的压力p 1；（2）当负载F=0和F=9000N 时小缸压力p 2；（3）设泵的总效率为0.75，求液压系统的总效率。

9-4．试说明题9.4图所示容积调速回路中单向阀A 和液控单向阀B 的功用。在液压缸正反向运动时，为了向系统提供过载保护，安全阀应如何接？试作图表示。

第十章其他基本回路

１０-１．在图示双向差动回路中，A A 、B A 、C A 分别代表液压缸左、右腔及柱塞缸的有效工作面积，p q 为液压泵输出流量。如B A A A >，A C B A A A >+，试求活塞向左和向右移动时的速度表达式。

2.4

题9.3图2F

p 1p 2

q (l /m i n )p (Mpa)

题9.4图

１０-２．在图１０－１液压缸差动连接回路中，泵的输出流量min /25L q =，缸的大小面积为21100cm A =，2260cm A =，快进时负载KN F 5.1=，三位四通换向阀压力损失a Mp p 25.01=?，二位三通换向阀压力损失a Mp p 2.02=?，合成后管路压力损失a Mp p 15.03=?，单向调速阀压力损失a Mp p 3.04=?。试求：１）快进时缸速v 及泵输出压力p p 。２）若溢流阀调定压力为a Mp 3，此时回路承载能力有多大？

１０-３．在图示回路中，已知液压缸大、小腔面积为1A 和2A ，快进和工进时负载力为1F 和2F （21F F <），相应的活塞移动速度为1v 和2v ，若液流通过节流阀５和卸荷阀２时的压力损失为5p ?和x p ?，其他的阻力可忽略不计，试求：１）溢流阀和卸荷阀的压力调整值y p 和x p ；

２）大、小流量泵的输出流量1q 和2q ；

３）快进和工进时的回路效率1η和2η。

10-4．有一液压传动系统，快进时泵的最大流量为min /25L ，工进时液压缸的工作压力为a Mp p 5.51=，流量为min /2L 。若采用YB-25和YB4/25两种泵对系统供油，设泵的总效率为0.8，溢流阀调定压力a p Mp p 6=，双联泵中低压泵卸荷压力a Mp p 12.02=，不计其它损失，计算分别采用这两种泵供油时系统的效率（液压缸效率为1.0）。

10-5．在图示回路中，已知两节流阀通流截面分别为2102.0cm A =，2201.0cm A =，流量系数67.0=q C ，油液密度3/900m kg =ρ，负载压力a Mp p 21=，溢流阀调整压力a Y Mp p 6.3=，活塞面积250cm A =，液压泵流量min /25L q p =，如不计管道损失，试问：

1）电磁铁接通和断开时，活塞的运动速度各为多少？

2）将两个节流阀对换一下，结果如何？

10-6．图示为实现“快进－工进（1）－工进（2）－快退－停止”动作的回路，工进（1）速度比工进（2）快，试列出电磁铁动作的顺序表。

第十一章叠加阀、比例阀与插装阀

１１－１．叠加阀与普通滑阀相比较有何主要区别？

１１－２．题图１１－２ａ和ｂ用插装阀分别组成两个方向阀，若阀关闭时Ａ、Ｂ有压力差，试判断电磁铁得电和断电时压力油能否经锥阀而流动，并分析各自作何种换向阀使用。

１１－３．试用插装阀组成实现图示两种形式的三位换向阀。

１１－４．题图１１－４为用插装阀组成的回路对泵实现调压卸荷，试述其工作原理。

１１－５．电液比例阀由两大部分组成，各具有什么特点。

１１－６．图１１－7所示复合阀中，为什么不用比例电磁铁直接控制主阀阀芯？

１１－７．可否将直动式溢流阀做成比例压力阀？

第十四章液压伺

服系统 14-1．试分析题

图14-1所示的液压伺服系统，

说明它是的那种控制系统？它的

工作原理是什么？

14-2．题图14-2

所示是电液伺服系统，电位计的

外壳上有齿轮，液压缸的活塞杆上有齿条。通过齿轮与齿条的啮合，电位计的外壳将会在活塞移动时绕自已中心旋转。

在系

统处于零位时，电位计动臂处于中位，活塞不动。现向某一方向转动电位计动臂，那么相应的活塞运动方向是什么？请说明系统中什么元件是反馈元件？如果活塞的运动方向与正常工作方向相反，系统将会发生什么情况？

14-3．电液伺服阀应根据什么来选择？是否阀的频宽越宽越好？

题14-1图机械手手臂伸缩电液伺服系统工作原理

题14-2图电液伺服系统

第十五章气源装置与气动辅件

15-1 油水分离器的作用是什么？为什么它能将油和水分开？

15-2 试简述不加热再生式干燥器的工作原理？

15-3 过滤器有哪些类型？作用分别是什么。

15-4 油雾器的作用是什么？试简述其工作原理。

第十六章气缸

16-1简述常见气缸的类型，功能和用途。

16-2试述气——液阻尼缸的工作原理和特点。

16-3简述冲击气缸是如何工作的。

16-4选择气缸应注意那些要素？

16-5某机构需要3.5kN的工作推力，拟采用气缸驱动，气缸效率暂定为0.7，试初步确定该气缸的内径。

第十七章气动控制元件与基本回路

17-1．气动方向控制阀有哪些类型？各自具有什么功能？

17-2．减压阀是如何实现减压调压的？

17-3．简述常见气动压力控制回路及其用途。

17-4．试说明排气节流阀的工作原理、主要特点及用途。

17-5．画出采用气液阻尼缸的速度控制回路原理图，并说明该回路的特点。

17-6．设计一个气动回路，使两个双作用气缸顺序动作。

西北工业大学材料科学与工程专业简介

材料科学与工程 1．培养目标培养在金属材料、无机非金属材料、光电信息功能材料、电子材料与器件、复合材料领域的科学与工程方面具有较宽基础知识、从事材料设计、研究、开发和技术管理的高级工程技术人才。 2．课程设置主要课程：材料科学基础、物理化学、材料工程基础、材料现代研究方法、金属材料、光电材料、功能材料、复合材料、电子技术与控制、计算机系列课程等。 3．深造与就业方向毕业生可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生，近三年本科考取研究生比例60%以上。毕业生就业实行双向选择，毕业后可到研究所、企业从事科学研究、设计、生产管理、工程技术应用及高等院校的教学工作。 4．学制/学位本科四年制/工学学士材料科学与工程专业四年制本科培养方案 Cultivating Scheme of 4-year Undergraduate Course- Material and Enginee ring Speciality 一、培养目标本专业培养具备金属材料及无机非金属材料科学与工程方面的知识，能在材料制备、成型加工、材料结构研究与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

Ⅰ.Scheme Objectives The objectives of this scheme are to provide students of this major with t he technology and engineering knowledge of metal and inorganic-nonmetal mat erials, in order to make them outstanding engineers who are capable of underta king works of science research, technique and appliance design, manufacturing process management. 二、培养要求本专业学生主要学习材料科学及各类材料加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事材料制备、加工成型研究、进行各类材料加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。Ⅱ.Requirements Students of this speciality shall learn the basic theories of material science and methods of material processing and how to design related equipment. The y also shall be trained to be modern mechanic engineers who are capable of d oing research works about material fabricating, forming, processing and related equipment design. At same time, they also should have the ability of fundame ntal management of manufacture process. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： Student of this major must fulfill the following requirements: （1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；（2）具有较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括材料科学、力学、机械学、电工与电子技术、计算机系列课程、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；（3）具有本专业必需的计算、测试、文献检索能力和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；

长春工业大学快速成型期末试题

1、国内快速成型技术领军人物都有谁 2、快速成形主要的成形工艺方法有几种都是什么 3、快速成型技术概念是什么 4、模型输出常用的文件格式有多种，常用的是哪种数据格式 5、STL文件格式的规则有哪些 6、快速成型的全过程包括哪几个个阶段 7、用于FDM的支撑的类型有哪几种 8、快速成型技术产生的背景原因有哪些 9、快速成型缩写快速成型技术缩写快速成型系统缩写 10、快速成型五个步骤 11、快速成型在成型概念上的指导思想是什么 12、快速成形技术的重要特征是什么 13、根据现代成形学的观点，从物质的组织方式上，可把成形方式分为哪几类 14、传统的车、铣、刨、磨等加工方法属于哪种成型方式 15、现代电火花加工、激光切割、打孔属于哪种成型方式 16、焊接属于哪种成型方式 17、传统的锻压、铸造和粉末冶金哪种成型方式 18、简述快速成型的工艺过程 19、设计三维模型常用的软件有哪些 20、三维模型构件的方法有哪几种 21、常用的后处理方法有哪几种 22、LOM原材料有哪些以及对其要求 23、热熔胶涂布可分为哪两种 24、立体印刷的优缺点 25、分层实体制造（LOM）的优缺点 26、选择性激光烧结（SLS）的优缺点 27、熔化沉积成形（FDM）的优、缺点 28、主要阐述3种热塑性材料选择性喷洒成型系统

29、快速成型技术与哪些学科有密切的联系 30、最常用的几种RP工艺方法是什么成型材料各是什么 31、快速成型材料按材料的物理状态分几类 32、快速成型材料按材料的化学性能分几类 33、快速成型材料按材料的成型方法分几类 34、快速成型工艺对材料性能的一般要求 35、三维模型的表达方法有几种 36、目前RP成形系统常用的三种数据格式 37、STL文件格式的缺陷表现在哪几个方面 38、RP软件的主要模块一般包括哪几个方面 39、第一台快速成型商品化设备是什么哪年哪个公司 40、快速成型设备主要有哪五种 41、列举常见的光固化成型设备的型号 42、列举常见的叠层实体制造设备的型号 43、列举常见的选择性激光烧结设备的型号 44、列举常见的熔融沉积制造设备的型号 45、列举常见的三维喷涂粘结制造设备的型号 46、简述几种快速成形工艺中常用激光器的类型 47、简述四种常用快速成形工艺的原理 48、RP技术在产品设计和制造中的应用 49、任举例说明快速成型技术应用的案例 50、RP技术在未来的发展前景谈谈你对快速成型技术的看法

上海交大网络学院大学英语(二)第三次作业

1. It's ________ that he was wrong. A. clearly B. clarity C. clear D. clearing 2. She was awarded the highest ______ for his contribution to world peace. A. price B. press C. prize D. pride 3. Who should be responsible ______ the loss of the documents? be responsible for 对某事负责人 A. in B. on C. of D. for 4. You should be ashamed _______ what you have done. be ashamed of 为…..感到耻辱 A. to B. of C. by D. at 5. Tom is so talkative. I'm sure you'll soon get tired _______ him. get tired of 变得厌倦了 A. at B. with C. of D. on 6. Who are you smiling _________? smile at 对…..微笑 A. at B. of C. with D. towards 7. This city was named ______ the great president. named for 以….的名字命名 A. for B. after C. to D. of 8. Go away, you're always getting ________ the way. A. in B. on C. at D. to 9. It is not always easy to tell the right ______ the wrong. A. to B. with C. than D. from 10. I am not used to speaking ________ public. in public 在公共场合 A. on B. at C. in D. to 11. They sent the letter to me ________ mistake. A. by B. for C. on D. with 12. Fish can't live ______ water. A. no B. without C. except D. beside 13. He asked the waiter ________ the bill. A. on B. of C. for D. after 14. It was a great pleasure ________ me to be invited to the party. A. for B. on C. to D. of 15. What's the weather forecast ______ tomorrow? A. for B. to C. with D. of 16. She leaned _______ the wall while she was speaking to her friend. A. to B. against C. towards D. for 17. He ran _________ the direction of the school. in the direction of 朝…….的方向 A. at B. for C. in D. on 18. The young man was drunk ________ two glasses of wine. A. on B. with C. at D. against 19. Students don’t go to school _____Sundays. A. in B. at C. on D. to

长春工业大学网上成绩录入步骤(精)

长春工业大学网上成绩录入步骤 1、教师用户的操作步骤一（登陆界面）登录校园网，点击教务在线，在常用链接下点击新综合教务（也可直接输入网址：http://202.198.176.77/xfzzhjw/login.jsp）进入长春工业大学网上成绩录入系统。如下图所示，输入用户名和密码。 2、教师用户操作步骤二（成绩系数录入界面）系统登录成功后点【教学信息】――【成绩系数录入】进入教师课程选择（成绩录入系数）界面，如下图所示：

在相应课程前点击【录入成绩系数】进入成绩系数录入界面，如下图所示：

说明：总成绩包括课堂成绩、实践成绩、实验成绩，其中课堂成绩为理论教学成绩。实践成绩为课程实践环节的成绩，如课堂讨论、课外实践教学等，但不是该门课程的课程设计等独立设课课程的成绩。实验成绩为该门课程的实验教学成绩。任课教师可根据课程的实际情况录入各项系数，没有的成绩系数可以不填。系数必须是小数，各项系数之和必须等于1。例如某门课程的总成绩包括课堂成绩和实验成绩两部分，其中课堂成绩占90%，实验成绩占10%，课堂成绩中平时成绩占20%，期末成绩占80%，实验成绩中平时成绩占20%，期末成绩占80%，各项成绩系数录入如下图所示：如果课程只有期末考试成绩，在总成绩一栏中的课堂成绩中录入1.0，在课堂成绩期末成绩一栏中录入1.0即可。系数录入完成后点击【保存】。注：本学期开始录入分数成绩，各项成绩（平时、期中、期末）必须以百分制（折合之前的成绩）给出，录成绩之前不用进行折合。非分数成绩的课程（考查课），也可以有平时成绩、期末成绩等，但各项成绩（平时、期中、期末）必须以非分数成绩给出。根据我校理论课考核管理规定，平时成绩（课堂出勤、平时作业、实验、测验等）所占比例应小于等于30%，即期末（卷面）成绩应占总成绩的70%以上。

历年命题编写故事考试真题集锦

历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题材料：人物：王娟——私营企业女出纳李琴——公交车女司机林胜——小吃店店主情节段一：傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位，瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。情节段二：李琴推荐王娟打理“林记”小吃店，王娟受聘，小店人气旺，生意转好。情节段三：王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包，她什么都明白了。情节段四：王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救，救了李琴一命。要求：1、请认真体会4个模块中的人物和情节，编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题根据下面给出的关键词编写故事：冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业（电视节目制作方向）（杭州考点）招生考试试题题目：冬要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业（南京考点）招生考试试题毕业那天，班长提议全班同学围成一个圈，每个人在纸条上写下自己的一个秘密，传给左边的人。我暗恋他四年了，一直没敢表白，所以我选择坐在他左边，希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事，题目自己，800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题题目：1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中要求：1、从三个题目当中任选其一，完成一篇完整的戏剧故事。

2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题题目：冬日暖阳字数要求：1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题阅读下面材料，按要求续写故事。今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯做上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题阅读下面的材料，按要求续写故事。今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯坐上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数在700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题续写故事（下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题）。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。

西北工业大学研究生专业及教授

学科专业代码及名称研究方向代码及名称指导教师招生人数考试科目备注 040110 教育技术学7 01 多媒体应用研究徐伟教授段渭军副教授李小聪副教授吴介军副教授 101 政治 201 英语 311 教育学专业基础综合复试科目 924 C语言程序设计同等学力加试科目概率论信号与系统微机原理及应用任选两门但不能与初始科目相同 02 网络信息传播及存储技术徐伟教授段渭军副教授于忠副教授 03 网络远程教育技术研究徐伟教授段渭军副教授 04 现代教育技术研究徐伟教授段渭军副教授吴介军副教授李小聪副教授 080805电工理论与新技术 6 02 电力电子理论与新技术景占荣教授段哲民教授 101政治 201英语 301数学（一） 444电路基础 446模拟电子技术任选一复试科目 927电工电子技术综合基础同等学力加试科目信号与系统数字电子技术模拟电子技术任选两门但不能与初始科目相同 03智能信息处理与检测技术段哲民教授马建仓教授刘诗斌教授 04智能控制系统理论与新技术景占荣教授马建仓教授刘诗斌教授 080902 电路与系统34 01网络与系统理论及其应用史浩山教授段哲民教授雷金奎研究员张小林研究员

冯晓毅副教授李辉副教授 101政治 201英语 301 数学（一） 404电磁场与电磁波 432信号与系统 444电路基础任选一 446模拟电子技术复试科目同上同等学力加试科目信号与系统电路基础模拟电子技术任选两门但不能与初试科目相同 02数据采集与信号处理段哲民教授樊养余教授李宏教授李辉副教授谢松云副教授严家明副教授冯晓毅副教授张小林研究员雷金奎研究员 03微电子技术应用于海勋教授刘诗斌教授段哲民教授严家明副教授 04多媒体与计算机网络徐建城副教授史浩山教授李宏教授 05 信息对抗技术李宏教授樊养余教授谢松云副教授 06电子设计自动化于海勋教授刘诗斌教授赵慧玲副教授 080903 微电子学与固体电子学10 01数模混合信号集成电路设计段哲民教授刘诗斌教授李辉副教授杨金孝副教授同上同上 02智能传感器与数据融合刘诗斌教授李宏教授冯晓毅副教授李辉副教授李会方副教授杨金孝副教授03专用集成电路与系统设计于海勋教授李宏教授徐建城副教授杨金孝副教授 04集成电路SOPC_IP设计方法与设计技术段哲民教授于海勋教授李会方副教授徐建城副教授

上海交通大学网络学院《》学位课程教学大纲 - 上海交通大学继续教育

上海交通大学网络教育学院《货币银行学》学位课程考试大纲课程名称：货币银行学/ The Economics of Money and Banking 学时/学分： 60（其中理论课45学时，课程论文15学时）/4 适用专业：金融学（专升本）先修课程：政治经济学，宏微观经济学，财务学，会计学等课程推荐教材：李明贤主编.货币银行学.国防科技大学出版社，2003年7月戴国强.货币银行学.高等教育出版社，上海社会科学院出版社，2000年7月参考教材：易纲，吴有昌主编.货币银行学.上海人民出版社，1999 M·米什金（美）.货币金融学.中国人民大学出版社，1998 一、课程的性质和任务货币银行学是一门专业基础理论课，通过本课程的学习，使得学生能全面掌握货币起源、定义和计量、货币供给和货币需求理论、货币政策和通货膨胀理论、银行和金融市场的基本原理，能运用一般理论分析现实的金融问题，掌握货币银行领域里的一些新情况和新的理论成果。二、考试内容和基本要求 (一) 货币与货币制度 1.考核内容 (1) 货币的起源 (2) 货币的形式 (3) 货币的本质 (4) 货币的职能 (5) 货币制度 2.考核要求 (1)了解货币产生和发展的历史及其演变趋势；了解货币形式的演化。(2)从货币的起源与发展理解货币的本质；能正确辨析各种货币学说。(3)理解货币的各种职能；重点掌握货币职能的特点与作用。(4)了解货币制度的基本内容；理解货币制度演变的原因。重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。(5)准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点 (二) 信用与信用工具 1.考核内容 (1) 信用及其产生 (2) 信用的历史 (3) 现代信用及其作用 (4) 现代信用形式 2.考核要求 (1)了解信用产生和发展的历史及其演变，重点掌握高利贷信用的特点作用，正确认识新兴资产阶级反对高利贷的斗争。(2)重点掌握信用与货币的关系。(3)正确理解现代信

2013年上海交大考博英语试题及部分答案

上海交大2013年考博英语试题及答案第一篇 There are desert plants which survive the dry season in the form of inactive seeds. There are also desert insects which survive as inactive larvae (幼虫). In addition, difficult as it is to believe, there are desert fish which can survive through years of drought (干旱) in the form of inactive eggs. These are the shrimps (小虾) that live in the Mojave Desert, an intensely dry region in the south-west of the United States where shade temperatures of over 50C are often recorded. The eggs of the Mojave shrimps are the size and have the appearance of grains of sand. When sufficient spring rain falls to form a lake, once every two to five years, these eggs hatch (孵化). Then the water is soon filled with millions of tiny shrimps about a millimetre long which feed on tiny plant and animal organisms which also grow in the temporary desert lake. Within a week, the shrimps grow from their original 1 millimetre to a length of about 1.5 centimetres. Throughout the time that the shrimps are rapidly maturing, the water in the lake equally rapidly evaporates. Therefore, for the shrimps it is a race against time. By the twelfth day, however, when they are about 3 centimetre long, hundreds of tiny eggs form on the underbodies of the females. Usually by this time, all that remains of the lake is a large, muddy patch of wet soil. On the thirteenth day and the next, during the final hours of their brief lives, the shrimps lay their eggs in the mud. Then, having ensured that their species will survive, the shrimps die as the last of the water evaporates. If sufficient rain falls the next year to form another lake, the eggs hatch, and once again the shrimps pass rapidly through their cycle of growth, adulthood, egg-laying, and death. Some years there is insufficient rain to form a lake: in this case, the eggs will remain dormant for another years, or even longer if necessary. Very, very occasionally, perhaps twice in a hundred years, sufficient rain falls to form a deep lake that lasts a month or more. In this case, the species passes through two cycles of growth, egg-laying, and death. Thus, on such occasions, the species multiplies considerably, which further ensures its survival. 1.Which of the following is the MOST distinctive feature of Mojave shrimps? A) Their lives are brief. B) They feed on plant and animal organisms.

2019 西北工业大学 879《专业综合》考试大纲

2019年西北工业大学879《专业综合》考试大纲《专业综合》含数据结构、计算机网络、计算机组成原理、信号与系统四部分组成，四选二。一、数据结构 1. 数据结构、抽象数据类型的概念; 2. 线性结构的相关内容。通用线性表和特殊线性表(栈、队列、广义表等)的逻辑结构以及物理结构;线性结构上的查找、插入和删除等算法;线性结构的典型应用方法;广义表的定义，操作和典型应用;多项式的表示和实现方法。 3. 树和二叉树的定义和结构特性，完全二叉树的性质;树和二叉树的存储实现方法，遍历树和二叉树的算法;树，森林和二叉树的转换;扩充二叉树和Huffman树的定义与实现，Huffman编解码及其应用; 4. 图的定义和两种存储结构(邻接矩阵、邻接表)，图的深度优先搜索和广度优先搜索以及相关的生成树。图的最小生成树的算法(普里姆算法和克鲁斯卡尔算法)，图的最短路径算法(迪杰克斯拉算法)，AOV有向无环网的拓扑排序及其AOE网络的关键路径求解算法; 5. 静态查找表的查找方法，平均查找长度的计算方法，二叉排序树的构造、查找以及平衡化的方法;多路平衡搜索树;哈希查找的概念; 6. 排序的定义和各种排序方法的思想及其特点，掌握快速排序、希尔排序、冒泡排序、归并排序、堆排序等经典排序算法，并能够进行时空复杂性和稳定性的分析; 7. 能够灵活运用常见的数据结构解决实际问题; 二、计算机网络 8. 计算机网络、网络协议、时延、吞吐量的概念，分层的体系结构，OSI 和TCP/IP参考模型，数据交换技术：电路交换、报文交换与分组交换;传输复用技术; 9. 传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质; 10. 数据链路层：差错控制，多路访问链路和协议：CSMA/CD协议，CSMA/CA 协议; 11. 局域网：局域网的概念与体系结构;以太网、无线局域网、交换网络;网桥与交换机的工作原理;

上海交大网络学院人力资源作业一和作业二 - 打印

作业一题目1 战略管理中有一个SWOT分析，即优势、劣势、机遇、威胁。下列属于劣势的是：选择一项： a. 在生产葡萄酒方面，英国100人的生产率只有法国的80%； b. 美国篮球国家队平均身高超过中国队5厘米； c. 一次性打火机出现后，火柴生产面临绝境 d. 上海刚刚建立的自由贸易区对各国经贸活动提供了方便；题目2 影响企业人力资源规划的内部因素有：企业目标变化，员工素质变化，组织形式变化，高层领导的观念和态度。下列属于企业目标变化的是：选择一项： a. 某企业老总对人力资源部经理说：“招聘员工一定要具备开拓精神和开拓能力的” b. 企业原打算开辟国外市场，对招聘的新员工外语要求很高，后因故只开辟国内市场，对英语几乎不要求了； c. 某企业计划送20名在岗管理人员到高校培训，后因撤销了总经理（副总）这一层次的管理者，计划也随之取消； d. 某企业原先打算招聘本科生，后来投简历的研究生居多，于是把要求提高了；题目3 在下列生产力公式中，表现科学技术乘数效应的是：选择一项： a. 生产力=劳动者+劳动资料+劳动对象+科学技术； b. D生产力=（劳动者+劳动资料+劳动对象）科学技术 c. 生产力=劳动者+劳动资料+劳动对象； d. 生产力=（劳动者+劳动资料+劳动对象）×科学技术；题目4 战略管理有三个层次：公司战略、业务战略、职能战略。下列属于职能战略的是：选择一项： a. 海尔在国内市场上开展秋季攻势，买冰箱送冰激凌； b. 海尔打算十年内开发和占领农村市场；

c. 海尔动用10亿美元力图能进入和占领美国市场； d. 惠普在进入中国市场初期，每年在大学生毕业时都会招聘优秀人才储备2-3年；题目5 面试者本质上就是一个考官，其自身的能力与技巧对招聘工作影响很大，为此，面试者需要有较高技巧包括：面试准备、问题设计和发问技巧、沟通技巧、把握面谈过程的技巧以及结束面谈的技巧。下列属于准备充分的是：选择一项： a. 每一个被面试者在和刘总面谈后都会感到一阵轻松 b. 王先生主持招聘喜欢准备六道题和让应聘者对某一问题谈自己认识； c. 人事经理王先生不管主持招聘什么岗位的员工和管理者，都能熟练把握应聘者的条件和能力； d. 张先生面试时总是家常式会话，使应聘者能轻松自如回答问题；题目6 人力资源供给有三方面因素：现有人力资源存量，企业内部人力资源的流动，企业内部的员工培训。下列语句含义体现人力资源存量的是：选择一项： a. 十年树木百年树人； b. 流水不腐户枢不蠹； c. 养兵千日用兵一时； d. 百尺竿头更进一步；题目7 人的潜能主要存在于潜意识之中，潜意识通过各种各样的形式，对人的行为产生着潜移默化的影响，潜意识的表现形式有：感知、直觉、情绪、信念等。下列属于直觉的是：选择一项： a. 晓东午觉刚睡醒，妈妈就对他说，××大学的录取通知书来了，晓东一蹦老高； b. 某银行行长不仅穿戴整洁，还修指甲及涂指甲油。一客户在玩牌时见此情景感觉不妙，第二天就从这家银行将自己的所有积蓄取出来，没多久这家银行果然倒闭了；

上海交大生物化学历年考博试题精选文档

上海交大生物化学历年考博试题精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2010年上海交通大学医学博士入学试题一、名词解释（每题3分，共24分） RNA 3.乙酰辅酶A羧化酶 4.混合功能氧化酶 5.不对称转录 6.反应元件 7.凝血酶原激活物 8.活性维生素D3 二、简答题（每题6分，共24分） 1.何谓Anfisen定律，简述Anfisen定律。 2.体内胆固醇的转化。 3.简述PCR实验的原理。 4.简述经cAMP介导的生物学效应的机制。三、问答题（每题13分，共52分）族维生素多为酶的辅助因子，请写出四种在糖代谢中作为酶的辅助因子的B族维生素，它们的活性形式及所参与的化学反应（用文字式表达）。 2.临床上肝昏迷的患者通常伴有血氨升高，试从蛋白质与氨基酸代谢的角度探讨降低肝昏迷患者其增高的血氨的措施和生化原理。 3.试述干扰素抗病毒的机制。 4.因肝功能障碍引起脂类代谢异常的患者其临床和生化检验指标上会出现哪些改变，请简述其中的生化机制。

2012年上海交通大学生物化学真题（绝对考场记录版绝非网络copy 附英文名词解释中文名称）希望版主加分一、名词解释 1. 二硫键 2. exon and intron (外显子和内含子) 3. acetyl CoA carboxylase (乙酰辅酶A羧化酶) 4. 氨基甲酰磷酸 5. recombination repairing (重组修复) 6. 1,25-(OH)2-D3?1,25二羟维生素D3 7. 分解代谢物激活蛋白 8. calmodulin (钙调蛋白) 9. 2,3-二磷酸甘油酸支路 10.鹅脱氧胆酸和牛黄石胆酸二、简答题 1. 蛋白质的别构作用？并举例？ 2. NADH+H+?和NADPH+H+去路？ 3. 原核生物转录终止途径？ 4. cAMP在细菌和鼠肝细胞中的作用及其机制？ 5. 甲状腺激素合成步骤？三、论述题 1. 5-氟尿嘧啶和甲氨蝶呤抑制肿瘤的机制？ 2. 丙酮酸的去路及反应？ 3. mRNA在大肠杆菌和小鼠肝细胞中的异同点？

上海交通大学网络学院计算机统考试题

计算机统考模拟试题 6月份统考模拟试题——此为全国网络学院统考练习系统.exe里的内容单选题（共 40 题） 1. 在现代计算机阶段人们把______年出现的计算机称为第三代计算机时代，其硬件的电子器件为集成电路。 A. 1965-1970 2.计算机的主要特点是______。 C. 速度快、存储容量大、可靠性高 3. 计算机辅助教学的英文缩写是______。 B.CAI 4. 电子计算机从原理上划分，可以分为______。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 5.下列有关总线的描述，不正确的是______。 A.总线分为内部总线和外部总线 6.下列各组软件中，全部属于应用软件的是______。 C.财务处理软件、金融软件、WPS Office 7. 数据是信息的载体。数值、文字、语言、图形和______都是不同形式的数据。 D.图象 8. 下列设备组中，完全属于外部设备的一组是______。 B.激光打印机，键盘，软盘驱动器，鼠标器 9.用户所用的内存储器容量通常是指______的容量。 C.RAM 10.______是计算机各种部件相互连接的纽带和桥梁。 A. 主板 11. 在微机的硬件系统中，______简称为IO 设备。 D. 输入设备与输出设备 12. 指出CPU下一次要执行的指令地址的部件是______。 A. 程序计数器 13. 二进制数 101110 转换成等值的八进制数是______。 B. 56 14.计算机之所以能按人们的意志自动进行工作，主要是因为采用了______。C. 存储程序控制 15. CRT显示器的技术指标之一是象素的点距，通常有0.28、0.25等，它以______为单位来度量。 B.mm 16. 在Word 2000的编辑状态下，选择了整个表格，执行了表格菜单中的“删除行”命令，则______。 A. 整个表格被删除 17. 在Word 2000中，查找和替换正文时，若操作错误则______。 A. 可用“撤消”来恢复 18. 在Excel 2000中，单元格地址是指______。 D. 单元格在工作表中的位置 19. 在Excel 2000中，把鼠标指向被选中单元格边框，当指针变成箭头时，拖动鼠标到目标单元格时，将完成______操作。 B.移动 20. Windows菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示______。 D. 在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应 21. 在Windows中，单击“开始”按钮，就可以打开______。 B. 开始菜单 22. 在Windows中，某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。 D. 使窗口最小化、最大化和关闭 23. 在Windows中，对桌面背景的设置可以通过______。 C. 鼠标右键单击桌面空白区域，选择“属性”菜单项 24. 在控制面板中，使用“添加删除程序”的作用是______。 D.卸载安装程序 25. 如果要保存网页中的一幅图片，应该______。 C. 在图片上单击鼠标右键，选择“图片另存为”命令 26. 搜索引擎按其工作的方式可分为______。 C. “分类目录型的检索”和“基于关键词的检索”

上海交通大学英语专业考博语言学试题.doc

2009上海交通大学英语专业考博语言学试题 LTerms with examples 4x 10=40 1.Functional categories：Words which do not denote objects, ideas, etc., are known as function words and they belong to classes known as functional categories. For example, Bill thinks that Tom and Dick have been visiting Harriet to ask for help with one of the assignments which have to be finished for the next morph onolgy class ? 2.operator movement：Operator movement involves movement of an operator expression into the specifier position within CP. For instance, in sentence What languages can you speak, the phrase what languages is moved into the specifier position within CP. 3.Null subject parameter：Null-subject parameter determines whether finite verbs and auxiliaries do or dorf t license(i.e. allow) null subjects. For example, in Italian: Maria non vuole mangiare. "Maria does not want to eat." Non vuole mangiare. [She] "Does not want to eat." The subject "she” of the second sentence is only implied in Italian. English, on the other hand, requires an explicit subject in this sentence. 4.lexical tone：Lexical tone is the distinctive pitch level carried by the syllable of a word which is an essential feature of the meaning of that word. The pitch of voice is very important in language, and all Ianguages make use of it for some purpose? In some languages different words are distinguished from each other by means of pitch?Here are some Yoruba words The word ti with the mark' over the vowel is pronounced at a higher pitch than the word ti, which is in turn is pronounced at a higher pich than ti.These different pitches are call tones? Some languages distinguish only two levels of tone, while others distinguish up to four levels? When a language distinguishes words from each other using pitch in this way we say that it has lexical tone. 5.Onset, necleilS and coda：Words like bat, cat, rat, flat and sprat are said to rhyme, this is because they have identical pronunciations after the first consonant or consonant cluster. We can divide a syllable therefore into two halves, the Rhyme and the Onset. We have already referred to the vowel in the middle of the syllable as the Nucleus. The consontint or consonant cluster after the Nucleus will be called Coda? https://www.wendangku.net/doc/043573943.html,plementizer：A complementizer is a conjunction which marks a complement clause. A complementizer, as used in linguistics (especially generative grammar), is a syntactic category (part of speech) roughly equivalent to the term subordinating conjunction in traditional grammar. For example, the word that is gen erally called a complementizer in English sentences like Mary believes that it is raining. The term