部编版三年级上册语文期中复习知识点

部编版三年级上册语文期中复习知识点

一、成语、短语

1、与身体部位有关的

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

2、与四季有关的

春季:暖和春回大地阳光明媚

夏季：炎热骄阳似火挥汗如雨

秋季:凉爽天高云淡秋高气爽

冬季：寒冷冰天雪地天寒地冻

3、与秋天有关的

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

4、带有数字的

百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚

5、带有反义词的：七上八下黑白相间远近闻名

6、AABB：平平安安红红火火匆匆忙忙

7、ABB:绿油油白花花亮晶晶干巴巴

二、近义词

舒服（舒适）仔细（认真）美丽（漂亮）坚固（牢固）

难过（难受）依然（依旧）

立刻（马上）急忙（连忙）茂盛（茂密）慈祥（慈爱）

消除（清除）非常（特别）

突然（忽然）温柔（温和）欢快（欢乐）著名（有名）

凉爽（凉快）凌乱（杂乱）

常常（经常）飘扬（飘动）打扮（装扮）

三、反义词

马虎（细心）复杂（简单）增添（减少）凶恶（善良）喜欢（讨厌）仔细（粗心）

糊涂（清楚）古老（年轻）乌黑（洁白）热闹（安静）整齐（凌乱）炎热（寒冷）

难受（舒服）满意（失望）勇敢（懦弱）消失（出现）开始（结束）偶尔（经常）

容易（困难）特别（普通）批评（表扬）潮湿（干燥）四、形近字组词

粗壮安静飞扬风景完整乱动电视勾画炎热砍树大官告诉

祖先干净杨树电影医院孔子歌曲句子平淡吹牛水管拆开

邻居衣服打扮漂亮笛子粗壮霜降赠送寒冷铺路小径挑战

可怜报纸盼望飘扬禾苗小组雷电增加边塞辅导

已经桃树

颜料救命火柴斧头旅游刚才睁眼拼命车站墙壁山洞晒衣服

科学打球紫色爷爷民族钢铁挣扎饼干沾水手臂梧桐洒水

准备推开土堆吃饱拥抱水晶品味

五、短语

鲜艳的服装欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗动听的声音古老的铜钟

粗壮的枝干洁白的粉墙美丽的校园开阔的视野美丽的菊花金色的海洋

凉爽的秋天香甜的气味高大的树动人的故事明亮的眼睛奇怪的叫声

浓密的胡子长长的绳子美味的午餐甜甜的果酱很远的地方诱人的奶酪

悄悄地走开慢慢地爬偷偷地练习慢慢地变老偷偷地看

大声地说

六、句子

1、下课了，操场上真热闹！有的同学的跑步；有的同学在打羽毛球；还有的同学在踢足球。

2、比喻句火红的太阳像个大火球。银杏树的叶子像一把把小扇子。

部编版三年级上册语文知识点(全册)

部编版二年级上册语文知识点（全册） 第一单元知识要点 课文 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了） 得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意） 脚（小脚脚步）它（它们其它） 娃（娃娃女娃）她（她们她的） 毛（皮毛毛笔）更（更加更多） 知（知道无知）识（知识相识） 【语文园地一】

部编版三年级语文上册写字表

三年级上册写字表（250） chén róng qiúhàn yàn fúzhuāng bàn dújìng tíng cūyǐng luò huāng díwǔkuáng fájiǎhùsuǒgòu cāi yáng bìhán jìng xié shuāng zèng liú gài júcán jūn chéng sòng tiāo pūníjīng jǐn yuàn yìn pái lièguīzéluàn zōng chíhéyán liào piào piāo zhēng xiān dàn wén lígōu qǔfēng lěng líděng shèng fǔ kǎn gǔchái méi yóu sùzhēng jiēlǚzán lián jiùmìng pīn sǎo wèi guǎn gāng liúlèi suàn dòng zhǔn bèi bào qiáng bìè zhīzhūpiāo zhuàng bǎo shài dāqīn fùshālāxiǎng yǔcuì zuǐqiāo tūn òbǔpúyīng shèng shuǎhǎn qiàn diào ér chá lǒng qùxǐshuìduàn chǔzhìgūfān yǐn chūjìng wèi mó yáo yín pán fùyōu qiǎn cuòyán xiātǐng gǔshùhòu bǎo guìbīn huīyúbiàn tǎng zǎi kào zāi yàxiàchúcǎi jié nǎo dài yán shídǎng shìxiàn tán xiǎn cái ruǎn guākùmiào

部编版三年级上册复习资料

部编版三年级上册复习资料 一、易错词语整理。 早晨清晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗安静粗壮影子绒球汉族篮球晨读 停止停留角落荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜想飘扬双臂 寒山路径风霜残菊挑战赠送斜坡姓刘遮盖君子橙子残疾严寒水泥晴朗 排列落叶尽头闪闪发光平展歌唱迟到铺张亮晶晶紧张医院印象安排规则 胡乱棕黄紧急赶紧脚印晶莹颜料邮票丰收留意清凉宝盒新闻凤梨歌曲 加油神仙争论勾引火柴烈焰蜡烛告诉寒冷围裙离去温和破旧新旧饥饿 可怜似乎丰富离别冷暖富强富贵旅行救命要好拼命消化流泪知觉草堆 咱俩打扫胃口尽管等待刚才计算准备墙壁蜘蛛暴风雨砍柴漂亮碰撞饱满 晒干暴晒吃饱堆积二人同心其利断金捕鱼盛开玩耍钓鱼观察合拢有趣睡觉搭船亲密父母沙啦影响羽绒翠绿嘴巴静悄悄吞咽捕猎蒲公英盛开茂盛呼喊哈欠而且靠拢趣味喜欢欢喜沉睡睡眠垂钓九州中华山河壮美民族团结判断 清楚至少孤单孤独帆船饮料当初起初最初眼镜未来磨难银河银行遥远 遥望算盘中断孤帆冷饮打磨镜子群岛肥料岩石游动优美鼓起交错宝贵 风景平淡深浅错误鱼虾挺身鼓掌数不清厚重深厚海滨满载遍地靠岸初夏 渔民整洁街道散发汽笛灰暗遍地遍布栽树亚军盆栽消除踩水整洁清洁 盛夏夏季躺倒脑袋挡住药材名贵成群结队视线宝库苍翠发展严严实实花坛明显显示材料柔软软硬松软刮风刮胡子显然仓库美妙演奏手风琴温柔感受水滴敲敲打打打击乐器鸣叫感激激动激烈奇妙难受弹奏感觉射击武器器重钢琴表演朝代鼻子总是呼吸雾蒙蒙抖动露水湿气猎人翅膀露珠肩膀淋湿 潮湿湿气总结吸收沉重重量烟雾轻重启蒙刺骨刺激红枣颗粒忽然黑暗 阴暗伸手急匆匆匆忙伸展暗沟沟通聪明聪慧偷偷地追赶追寻追究追求弯腰腰带轻柔庭院登山跌落放弃支持司机家庭公司登高持久保持持续比比皆是丢弃坚持观众群众众多轮流角落热烈慢吞吞掌声班级默默无闻腿脚投篮 投球投票强调调查摇晃热烈激烈勇敢英勇摇篮齿轮灰雀郊外或者可惜 诚实养病营养养育粉色粉笔谷粒男性或者霜冻爱惜珍惜肯定诚信麦粒 孔雀欢呼雀跃鸦雀无声荒郊野外作者记者河谷绚丽多彩高高飘扬急急忙忙 糊里糊涂摇头晃脑金黄金黄闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服 油亮亮又冷又饿摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽争先恐后瑰丽无比风景优美 孤零零引人注目成群结队祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层数不清景色诱人 呢喃细语轻轻柔柔敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚小溪淙淙河流潺潺大海哗哗波澜壮阔汹涌澎湃叽叽喳喳雾蒙蒙凝神静气热腾腾一瞬间噼里啪啦恍然大悟 蹑手蹑脚急火火黑洞洞慢吞吞一摇一晃惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚 争分夺秒弹片纷飞手术台就是阵地耳闻目睹 二、四字词语归类 1、带有身体部位的词语 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥2、描写春夏秋冬的词语描写春天的词语：春回大地春暖花开绿草如茵春色满园鸟语花香春回大地 鸟语花香风和日丽春花烂漫细雨如丝和风细雨柳暗花明 描写夏天的词语：骄阳似火烈日炎炎夏日炎炎郁郁葱葱枝繁叶茂挥汗如雨 描写秋天的词语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香 层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实 描写冬天的词语：冰天雪地寒冬腊月天寒地冻漫天飞雪银装素裹白雪皑皑 3、含“口”的字： 表示嘴巴动作：咬叼嚼咽啃吞含 表示嘴巴发声：叫喊嚷吼吵啼唤 表示拟声词：啪哗吱嗡嘟鸣嘀 4、含有数字的四字词语。 百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌 七手八脚一心一意一言一行一举一动五颜六色五光十色五脏六腑五彩缤纷 三心二意十全十美八仙过海千奇百怪千姿百态千辛万苦千言万语千真万确一本正经五湖四海九牛一毛 5、ABB式的词语。 懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 湿淋淋黄澄澄喜滋滋白蒙蒙赤裸裸红彤彤傻乎乎直勾勾光秃秃沉甸甸绿油油笑眯眯乱蓬蓬黑黝黝 6、含“目”的四字词语： 怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹目不暇接目不转睛目中无人瞠堂结舌触目惊心刮目相看拭目以待鼠目寸光耳聪目明耳濡目染光彩夺目历历在目琳琅满目赏心悦目引人注目 7、含有反义词的四字词语。 8、ABAC：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、实话实说、人来人往、冷言冷语、各种各样 9、ABCC：人才济济、想入非非、议论纷纷、怒气冲冲、气喘吁吁、可怜巴巴、得意洋洋 10、AAB：茫茫然、帮帮忙、刚刚好、唱唱歌、啦啦队、蒙蒙亮、散散步、说说话 11、一×一×：一心一意、一年一度、一模一样、一生一世、一点一滴、一草一木 12、不断反扑：不断变化、不断进取、不断更新、不断努力、不断学习、不断改进 13、硝烟滚滚：波涛滚滚、红尘滚滚、碧波滚滚、春雷滚滚 14、手术台是医生的阵地：实验室是科学家的阵地田野是农民的阵地工厂是工人的阵地 三、形近字整理。 苗（树苗）服（服装）粗（粗细）扮（打扮）荡（飘荡）狂（疯狂）赛（比赛）静（安静）笛（笛子）报（报纸）组（组长）纷（纷纷）落（落叶）旺（兴旺）寒（寒冷）净（干净）扬（飞扬）球（皮球）残（残疾）怜（可怜）洞（地洞）漂（漂亮）炒（炒菜）伸（伸手）杨（白杨）救（救命）线（毛线）冷（寒冷）桐（梧桐）票（邮票）妙（美妙）申（申请）场（广场）求（请求）浅（深浅）邻（邻居）同（同学）飘（飘扬）沙（沙包）神（神仙）晴（晴朗）荒（荒芜）经（经过）赠（赠送）铺（店铺）停（停止）些（一些）砍（砍树）

部编版三年级上册语文课文

部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… ____________________ 本文作者吴然，选作课文时有改动。

2花的学校 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们 为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 ______________________________________________ 本文作者是印度的泰戈尔，译者郑振铎，选作课文时有改动。

部编版三年级上册语文知识总结(全册)

部编版三年级上册语文期末知识总结 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园 敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假?????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背?????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装)朋(朋友) ?????静(安静)净(干净)?????粗(粗心)姐(姐姐) ?????落(落下)洛(洛阳) ?????狂(狂欢)犯(犯人) ? ????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

部编版三年级语文上册期末复习资料全套

部编版三年级语文上册期末复习资料全套 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮 穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇 招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚 放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 教(jiào)教室( jiāo)教书) 好(hǎo)好听( hào)好奇) 觉(jué)觉得( jiào)睡觉)假(jiǎ)假话( jià)放假) 背( bèi)背诵( bēi)背负) 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈)五、形近字

汉(汉字)叹(叹气)) 服(服装)朋(朋友)) 静(安静)净(干净)) 粗(粗心)姐(姐姐)) 落(落下)洛(洛阳)) 狂(狂欢)犯(犯人)) 猜(猜出)清(清水))扬(表扬)杨(杨树))避(避开)臂(双臂)) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅 详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去 扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴

【新教材】部编版三年级语文上册练习题(含参考答案)

三年级上册语文第二单元测试卷 一、基础知识。(42分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 挑促织(tiǎo tiāo) 赠送(zèng zèn) 凌乱(líng lín) 脚印(yìn yìng) 钥匙(chi shi) 丰收(fēng fēn) 2．读拼音，写字词。(7分) 他带上一hé( ) yán liào( )，沿着pū( )满shuǐ ní( )的shí jìng 来到山上，绘画着散发着dàn dàn( )清香的jú huā( )。 3．选择题。(4分) (1)下列词语搭配不正确的是( ) A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道 C．清脆的水底 D ．香甜的气味 (2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( ) A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》 4．在括号里填上表示颜色的词语。(6分) _______的叶子_______的小雨靴 _______的枫叶 _______的小喇叭 _______的颜料 _______的菊花 5．按要求完成句子练习。(6分) (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。 (2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。 _______________________________________________________ (3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句) _______________________________________________________ 6．根据课文内容填空。(13分) (1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把________当作一条线索，从秋天的到来写起，写了____________、____________和____________，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者________________之情。 (2)《夜书所见》描写的是________季的景色，全诗内容是：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)《山行》的作者是________朝________，这首诗描绘的是________的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、________，构成一幅和谐统一的画面。 二、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(12分) 秋天的雨(节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1．“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分) 2．用“”画出选文中的中心句。(2分) 3．把下列比喻句补充完整。(2分) (1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。 4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(3分) ____________________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分) 短暂的秋天 “一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。 刮了一天的西北风告诉我们：都柿已经由酸变甜了。星期天，我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。一会儿这里喊：“都柿真多啊！”一会儿那里又喊：“快来呀！这儿的都柿又多又大……” 都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。 正是采都柿的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“粘团子”粘糊糊的，它还能出口换取外汇呢；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”，它浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋，听说它还是宴席上的佳肴呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的…… 一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；刺玫果也变得有了清香气；还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收，而孩子们便采这些野果去了…… 仅过了两个星期，人们都穿上了棉衣，大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园，大人们迎来了木材生产的黄金季节。 1．用“______”画出文中的两个比喻句。(2分) 2．根据自己的理解，连一连。(3分) 草蘑黏糊糊的，能出口换外汇 白蘑草黄色的，有的形成了蘑菇圈 小黄蘑洁白柔嫩，水灵灵的 花脸蘑浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋 “粘团子”像戏曲里的大花脸 猴头杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色 3．文中详写了哪两种山货？略写了哪些山货？(3分) _________________________________________________________________ 4．短文写的是哪个地方的秋天？那里的秋天有什么特点？(3分) __________________________________________________________________ 三、交流。(5分) 写一写你搜集到的写秋天的诗句。(至少两句) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、习作。(30分) 题目：美丽的秋天 习作提示：1.要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。

部编版三年级上册语文期末复习资料大全

部编版三年级上册语文期末字词 总复习 一、生字归类训练 一、字音乐园。 1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。 A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例 C. 仰犹绒愉 D.裳诵缩视 2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。 A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ） 规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì） B.赠送（zhènɡ sònɡ）糊涂（hú tu） 吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē） C.犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ） 汇聚（huì jù）富饶（fù yáo） D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn） 胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu） 3. 给加点的字选择正确的读音，打√。 燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi） 枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ） 理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）

碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ） 凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào） 观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ） 招惹．（rě yě）沉默．（mò mè） 凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi） 一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì） 瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā zā） 4.把下面加点字的音节补充完整。 掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í） 鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo） 跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn） 一枚．（m ）镇．长（èn） 促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ） 威武．（w ）习惯．（ɡ） 坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ） 5.写出同音字。 xiān 花女后维 zhòng 要树弹

3部编版三年级上册语文全册知识要点

部编版三年级上册语文全册知识要点盘点 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不 要少写一横。装：上半部分右边是“士”， 不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要 多写一点。舞：共有十四画，第十三笔 是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 o)教室 āo)教书 假话 )放假 五、形近字 好听 o)好奇 i)背诵 ēi)背负 )觉得 o)睡觉 ān)圆圈 n)羊圈 (汉字) (叹气) (服装) (朋友) (安静) (干净)

(粗心)(落下)(狂欢) (姐姐)(洛阳)(犯人) (猜出)(表扬)(避开) (清水)(杨树)(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴

部编版本三年级上册语文课文原文

部编版本三年级上册语文课文原文 默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗？” “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!” 先生讲得很详细,大家听得很认真。 后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。

2020年部编版三年级语文上册全册知识点汇总

精品教育文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！ 2020年部编版三年级语文上册全册知识点汇总 第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 早晨(ch én) 绒(r óng)球花 粗(c ū)壮 荒(hu āng)野 照例(l ì) 放假(ji à) 衣裳(shang) 双臂(b ì) 背诵(s òng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听 ( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得 ( ji ào)睡觉 假? ????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背? ????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈? ????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ?????汉(汉字) 叹(叹气) ?????服(服装) 朋(朋友) ?????静(安静) 净(干净)

?????粗(粗心)姐(姐姐) ?????落(落下) 洛(洛阳) ?????狂(狂欢) 犯(犯人) ? ????猜(猜出)清(清水) ? ????扬(表扬)杨(杨树) ? ????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

部编版三年级上册语文期末总复习教案

第一、二课时（字、词） 课时要求： 1、用部首查字法，确定带点字的意思。 2、熟悉课文内容，复习生字表，准确读写生字。 3、辨析意思相近的词，选词填空。 4、根据要求积累词语。 5、多音字组词。 教学重难点： 1、巩固、积累、拓展，加深学生对汉字结构特点的认识。 2、积累词语，让学生感受汉字表达的丰富多彩，体会汉语用词的准确性、灵活性。 3、激发学生说句子、写句子的兴趣，通过模仿学习一些基本的表达方法，丰富学生的语言积累。 4、激发学生的写话兴趣，增强学生写话的自信心。 教学过程： 一、复习生字词。 1、自读生字表（一）和（二），注意容易读错、写错的生字，仔细分辨、记牢。 2、读课文。 3、出示下列词语，开火车读。 早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗 敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇 招引古老粗壮枝干影子 阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假 互相狂风急急忙忙自然能够双臂 金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠 落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红 叶丛歌唱迟到 清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花

仙子淡黄气味香甜过冬丰收 寒冷离开一定原野发生剩下树根斧子 山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着 旅行要好咱们草堆作声答应做梦 可怜来得及救命拼命大吃一惊马上 消化当然刚才知觉光亮眼泪 变成门板准备暴风雨安心主人墙壁 母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此 二、复习多音字 1.多音字： 假jià假日背bèi背诵圈quān 圆圈挑tiǎo挑战 jiǎ真假 bēi背包 juàn 羊圈 tiāo 挑水切qiē切片答dā答应应yìng 回应骨gū花骨朵qiè一切 dá回答 yīng应该 gǔ骨头 几jī茶几处chǔ处理稍 shào 稍息吗 má干吗jǐ几个 chù到处 shāo 稍微 ma 好吗担dān 分担压yà压根儿中zhòng 中奖弹 dàn 子弹 dàn 扁担 yā压力 zhōng 中间 tán 弹琴2、要求： （1）知道不同的读音。 （2）能根据不同的读音组词。 三.部首查字法，为带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 1.部首查字法有几个步骤？ 2.生交流。 3.明确 （1）查部首（一般按照先左后右，从上到下的顺序。独体字一般查第一笔）（2）数笔画（除部首外几笔） （3）在具体的语言环境中选择合适的解释。 4、练习

部编版三年级上册语文按课文内容填空(全册)

部编三年级上册语文课文填空 1《大青树下的小学》 1、那（）（）的服装，把学校（）（）得（）（）（）（）。同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向（）（）的老师（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。 2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。 3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。 4、古老的（）( ),（）（）大青树（）（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。 5、《大青树下的小学》按照、、的顺序描写了一所边疆的小学，这是一所、的学校。 2《花的学校》 1、当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。 2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。3《不懂就要问》 1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。 2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。日积月累（一） 《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。4《古诗三首》 1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。 2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。 3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）( )（）（）。（）（）儿童（）（）( )，夜深（）（）（）（）（）。 5《铺满金色巴掌的水泥路》

部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版三年级上册语文全部知识点汇总（完整编版）一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng）俐掠(lüè)过荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛昆(kūn）虫款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇：上下结构,下面是“宗”; 聚：上下结构,下面是“”; 倦：右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣：左中右结构,中间是“瓜”; 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 花草春风取长补短凑成吹拂 聚拢赶集形成掠过偶尔沾水 疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香 赶紧圆盘眼前画家本领飘动 了不起花骨朵儿

四、多音字 行h áng （银行）x íng （行走） 得d ěi （我得）d é（得到） 地de （高兴地）d ì（地球） 杆g ǎn （枪杆儿）g ān （电线杆） 散s àn （散步）s ǎn （闲散） 圈ju àn （羊圈）qu ān （圆圈） 佛f ó（佛像）f ú（仿佛） 挨ái （挨冻）āi （挨着） 骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵） 蚂m ǎ（蚂蚁）m ā（蚂螂） 五、形近字 芽（芦芽）牙（牙齿） 庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水） 辨（分辨）瓣（花瓣） 账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬） 资（资助）姿（姿势） 拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹） 巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词 迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内） 短—长 晴—阴 减—加 晚—早 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢

(统编)部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)

第一单元一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng）俐掠(lüè)过荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛昆(kūn）虫款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 花草春风取长补短凑成吹拂 聚拢赶集形成掠过偶尔沾水 疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香 赶紧圆盘眼前画家本领飘动 了不起花骨朵儿

四、多音字 行h áng （银行）x íng （行走）得d ěi （我得）d é（得到） 地de （高兴地）d ì（地球）杆g ǎn （枪杆儿）g ān （电线杆） 散s àn （散步）s ǎn （闲散）圈ju àn （羊圈）qu ān （圆圈） 佛f ó（佛像）f ú（仿佛）挨ái （挨冻）āi （挨着） 骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）蚂m ǎ（蚂蚁）m ā（蚂螂） 五、形近字 芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水） 辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬） 资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹） 巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词 迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内） 短—长 晴—阴 减—加 晚—早 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢

新人教版部编本三年级语文上册语文高清电子版_2

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新人教版部编本三年级语文上册语文高清电子版 有一年冬天，列宁在郊外养病。 他每天到公园散步。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀： 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？男孩说： 没我没看见。 列宁说： 一定是飞走了或者是冻死了。 天气严寒，它怕冷。 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说： 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 男孩看看列宁，说： 1 / 6

会飞回来的，一定会飞回来的。 它还活着。 列宁问： 会飞回来？一定会飞回来！男孩肯定地说。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说： 你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 １５掌声在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。 因为小时候生病，一条腿落下了残疾（ｊ），她不愿意让人看到她走路的样子。 一天上语文课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。 轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。 我们注意到，小英的眼圈儿红了。 小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。

部编版三年级上册语文教材解析

部编版三年级上册语文教材解析 第一单元 一、单元及课文内容分析 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。 2.本单元重点： （1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。 （2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的概念。学会先说后写，抓住人物主要特点写，学习习作的格式。 二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 1 大青树下的小学本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活，重点是能够抓住关键句子，产生民族团结的自豪感。 1.鼓励学生多种方法识字。 2.借助图片、描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子理解课文内容。 2.花的学校 本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景，重点是想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的语言。 1.多元认字。

2 .能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 3 * 不懂就要问本文讲了孙中山对待学问不懂就问，不怕挨打。重点是按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。 1.根据提示，自己阅读，找出有新鲜感的词句，学会和同学交流。 2.多元识字。 口语交际本次口语交际是以“我的暑假生活”为交际内容。重点是选择别人感兴趣的内容讲清楚。 1.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。 2.恰当使用图片和实物。 习作本次习作以《猜猜他是谁》为题目，重点是抓住人物的显著特征去写。 1.抓住让人印象深刻的特点写。 2.注意习作格式：开头空两格。 语文园地本次学习园地主要内容是学会积累词句，学习成语，练习感情朗读，创造名字，理解积累古诗《所见》。重点是积累词句、成语、古诗，会感情朗读，给兴趣小组起个响亮的名字。 1.学会积累好词好句。 2.合作探究法给兴趣小组起名字，图文结合学习古诗。 第二单元 一、单元及课文内容分析 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。 2.本单元重点：