1-7 两个重要极限练习题
教学过程: 引入:考察极限x
x x sin lim
→
问题1:观察当x →0时函数的变化趋势:
当x 取正值趋近于0时,
x
x sin →1,即+
→0
lim
x x
x
sin =1;
当x 取负值趋近于0时,-x →0, -x >0, sin(-x )>0.于是
)
()
s i n (lim sin lim 0
x x x
x x x --=+
-
→-→.
综上所述,得
一.1si n l i m
=→x
x x .
1sin lim
=→x
x x 的特点: (1)它是“0
0”型,即若形式地应用商求极限的法则,得到的结果是0
0; (2)在分式中同时出现三角函数和x 的幂.
推广 如果a
x →lim ?(x )=0,(a 可以是有限数x 0, ±∞或∞),
则 a
x →l i m
()[]
()
x x ??s i n =()()[]()
x x x ???sin lim 0
→=1.
例1 求x
x x tan lim
→.
解 x
x x tan lim
→=111cos 1lim
sin lim
cos 1sin lim cos sin lim 0
=?=?=?
=→→→→x
x
x x
x
x
x
x x
x x x x .
例2 求x
x x 3sin lim 0
→.
解 x
x x 3sin lim
→=3sin lim
3)3(33sin 3lim
0==→→t
t t x x
x t x 令.
例3 求2
cos 1lim
x
x x -→.
解 2
cos 1lim
x
x x -→=212
2sin
2
2sin 21lim )2
(22sin
lim
2sin 2lim
02
2
2
2
=?
?
==→→→x x
x x x x
x
x x x x . 例4 求x
x
x arcsin lim
→.
解 令arcsin x =t ,则x =sin t 且x →0时t →0. 所以x
x
x arcsin lim
→=1sin lim
=→t
t t .
例5 求3
sin tan lim
x
x
x x -→.
解 3
sin tan lim
x
x
x x -→=3
3
cos cos 1sin lim sin cos sin lim x
x x x x
x x
x
x x -?=-→→
=2
1cos 1lim
cos 1
lim
sin lim 2
=
-??→→→x
x x
x
x x x x .
考察极限e
x
x
x =+
∞
→)11(lim
问题2:观察当x →+∞时函数的变化趋势:
当x 取正值并无限增大时,x
x
)11(+是逐渐增大的,但是不论x 如何大,x
x
)11(+
的值
总不会超过3.实际上如果继续增大x .即当x →+∞时,可以验证x
x
)11(+是趋近于一个确
定的无理数e =2.718281828.... 当x →-∞时,函数x
x
)11(+
有类似的变化趋势,只是它是逐渐减小而趋向于e .
综上所述,得
二.x
x x
)
11(lim +
∞
→=e .
x
x x
)
11(lim +
∞
→=e 的特点:
(1)lim(1+无穷小)无穷大案 ;
(2)“无穷小”与“无穷大”的解析式互为倒数.
推广 (1)若a
x →lim ?(x )= ∞,(a 可以是有限数x 0, ±∞或∞),则 ()[
])()
()
(1
1lim
)
)
(1
1(lim x x x a
x x x ?????+
=+
∞
→→=e ;
(2)若a
x →lim ?(x )=0,(a 可以是有限数x 0, ±∞或∞),则
[()]()[()])(1
)
(1
1lim
1lim
x x x a
x x x ?????+=+→→=e .
变形 令
x
1=t ,则x →∞时t →0,代入后得到 ()e t t t =+→1
1lim .
如果在形式上分别对底和幂求极限,得到的是不确定的结果1∞,因此通常称之为1∞不定型.
例6 求x
x x
)21(lim -
∞
→.
解 令-
x
2=t ,则x =-
t
2.
当x →∞时t →0, 于是 x
x x
)21(lim -
∞
→=2
1
20
]
)1(lim [)
1(lim -→-
→+=+t t t
t t t =e –2.
例7 求x
x x
x )23(
lim --∞
→.
解 令
x
x --23=1+u ,则x =2-
u
1.
当x →∞时u →0, 于是 x
x x
x )23(
lim --∞
→=])1()
1[(lim )
1(lim 2
10
120
u u u u
u u
u +?+=+-
→-
→
=])1(lim [])1(lim [20
11
u u u u
u +?+→-→=e -1.
例8 求x x x cot 0
)tan 1(lim +→.
解 设t =tan x ,则t
1
=cot x . 当x →0时t →0,
于是 x x x c o t
)
t a n 1(lim +→=t t t 1
)1(lim +→=e .
小结:两个重要极限在求极限过程中有着很重要的作用,特别要注意其变式。 作业:见首页
§2-1 导数的概念
教学过程: 引入:
一、两个实例
实例1 瞬时速度
考察质点的自由落体运动.真空中,质点在时刻t =0到时刻t 这一时间段内下落的路程s 由公式s =21
g t 2
来确定.现在来求t =1秒这一时刻质点的速度.
当?t 很小时,从1秒到1+?t 秒这段时间内,质点运动的速度变化不大,可以这段时间内的平均速度作为质点在t =1时速度的近似.
上表看出,平均速度t
s ??随着?t 变化而变化,当?t 越小时,t
s ??越接近于一个定值—
9.8m/s .考察下列各式:
?s =2
1g ?(1+?t )2-2
1g ?12=
2
1g [2??t +(?t )2],
t
s ??=
2
1g ?
t
t t ??+?2
)
(2=
2
1g (2+?t ),
思考: 当?t 越来越接近于0时,t
s ??越来越接近于1秒时的“速度”.现在取?t →0的极
限,得 =→t
s ???0
lim
()=+→t g ??22
1lim
g =9.8(m/s ).
为质点在t =1秒时速度为瞬时速度.
一般地,设质点的位移规律是s =f (t ),在时刻t 时时间有改变量?t ,s 相应的改变量为?s =f(t +?t )-f (t ),在时间段t 到t +?t 内的平均速度为
v =
()()
t
t f t t f t s ????-+=
,
对平均速度取?t →0的极限,得 v (t )=()()
t
t f t t f t s t t ?-?+=??→?→?0
lim
lim
,
称v (t )为时刻t 的瞬时速。
研究类似的例子 实例2 曲线的切线
设方程为y =f (x )曲线为L .其上一点A 的坐标为(x 0,f (x 0)).在曲线上点A 附近另取一点B ,它的坐标是(x 0+?x , f (x 0+?x )).直线AB 是曲线的割线,它的倾斜角记作β.由图中的
R t ?ACB ,可知割线AB 的斜率
tan β=()()x
x f x x f x y AC
CB ????00-+==.
在数量上,它表示当自变量从x 变到x +?x 时函数f (x )
关于变量x 的平均变化率(增长率或减小率).
现在让点B 沿着曲线L 趋向于点A ,此时?x →0, 过点A 的割线AB 如果也能趋向于一个极限位置—— 直线AT ,我们就称L 在点A 处存在切线AT .记AT 的倾斜角为α,则α为β的极限,若α≠90?,得切线AT 的斜率为
tan α=0
lim →x ? tan β=x
x f x x f x
y x x ??????)
()(lim
lim
000
-+=→→.
在数量上,它表示函数f (x )在x 处的变化率.
上述两个实例,虽然表达问题的函数形式y =f (x )和自变量x 具体内容不同,但本质都是
要求函数y 关于自变量x 在某一点x 处的变化率.
1. 自变量x 作微小变化?x ,求出函数在自变量这个段内的平均变化率y =x
y ??,作为点
x 处变化率的近似;
2. 对y 求?x →0的极限x
y x ???0
lim →,若它存在,这个极限即为点x 处变化率的的精确值.
二、导数的定义
1. 函数在一点处可导的概念
定义 设函数y =f (x )在x 0的某个邻域内有定义.对应于自变量x 在x 0处有改变量?x ,函数y =f (x )相应的改变量为?y =f (x 0+?x )-f (x 0),若这两个改变量的比
()()
x
x f x x f x
y ????00-+=
当?x →0时存在极限,我们就称函数y =f (x )在点x 0处可导,并把这一极限称为函数y =f (x )在点x 0处的导数(或变化率),记作0
|x x y ='或f '(x 0)或
x x dx
dy =或
)(x x dx
x df =.即
|x x y ='=f '(x 0)=x
x f x x f x
y x x ??????)
()(lim
lim
000
-+=→→ (2-1)
比值
x
y ??表示函数y =f (x )在x 0到x 0+?x 之间的平均变化率,导数0
|x x y ='则表示了函数
在点x 0处的变化率,它反映了函数y =f (x )在点x 0处的变化的快慢. 如果当?x →0时
x
y ??的极限不存在,我们就称函数y =f (x )在点x 0处不可导或导数不存在.
在定义中,若设x =x 0+?x ,则(2-1)可写成 f '(x 0)=()()0
00
lim
x x x f x f x x --→ (2-2)
根据导数的定义,求函数y =f (x )在点x 0处的导数的步骤如下: 第一步 求函数的改变量?y =f (x 0+?x )-f (x 0); 第二步 求比值
x
x f x x f x
y ????)
()(00-+=
;
f (x 0+?
f (x
第三步 求极限f '(x 0)=x
y x ???0
lim
→.
例1 求y =f (x )=x 2在点x =2处的导数.
解 ?y =f (2+?x )-f (2)=(2+?x )2-22=4?x +(?x )2;
()
x
x x x
y ?????2
4+=
=4+?x ; x
y x ???0
lim
→=0
lim →x ?(4+?x )=4.
所以y '|x =2=4. 当()()
x
x f x x f x ???000
lim
-+-
→存在时,称其极限值为函数y =f (x )在点x 0处的左导数,记作
)(0x f -';当()()
x
x f x x f x ???000
lim
-++
→存在时,称其极限值为函数y =f (x )在点x 0处的右导数,
记作)(0x f +'.
据极限与左、右极限之间的关系
f '(x 0) ? 存在)(0x f -',)(0x f +',且)(0x f -'=)(0x f +'= f '(x 0). 2. 导函数的概念
如果函数y =f (x )在开区间(a ,b )内每一点处都可导,就称函数y =f (x )在开区间(a ,b )内可导.这时,对开区间(a ,b )内每一个确定的值x 0都有对应着一个确定的导数f '(x 0),这样就在开区间(a ,b )内,构成一个新的函数,我们把这一新的函数称为f (x )的导函数,记作等f '(x )或y '等.
根据导数定义,就可得出导函数 f '(x )=y '=()()
x
x f x x f x
y x x ??????-+=→→0
lim
lim
(2-3)
导函数也简称为导数.
注意 (1)f '(x )是x 的函数,而f '(x 0)是一个数值
(2)f (x )在点处的导数f '(x 0)就是导函数f '(x )在点x 0处的函数值.
例2 求y =C (C 为常数)的导数. 解 因为?y =C -C =0,
x
x
y ???0
=
=0,所以y '=0
lim
→x ?x
y ??=0.
即 (C )'=0常数的导数恒等于零). 例3 求y =x n (n ∈N , x ∈R )的导数.
解 因为?y =(x +?x )n -x n =nx n -1?x +2
n C x n -2(?x )2+...+(?x )n ,
x
y ??= nx n -1 +2n C x n -2
??x +...+(?x )n -1,
从而有 y '=0
lim
→x ?x
y ??=0
lim →x ?[ nx n -1 +2
n C x n -2??x +...+(?x )n-1]= nx n -1.
即 (x n )'=nx n -1.
可以证明,一般的幂函数y =x α
, (α∈R, x >0)的导数为
(x α)'=α x α-1. 例如 (x )'=(21
x )'=x
x 212
1
2
1
=
-;(
x
1)'=(x -1)'=-x -2=-
2
1x
.
例4 求y =sin x , (x ∈R )的导数.
解
x
y ??=
x
x
x x ??sin )sin(-+,在§1-7中已经求得
lim
→x ?x
y
??=cos x ,
即 (sin x )'=cos x .
用类似的方法可以求得y =cos x , (x ∈R )的导数为 (cos x )'=-sin x .
例5 求y =log a x 的导数(a >0, a ≠1, x >0).
解 对a =e 、y =ln x 的情况,在§1-7中已经求得为 (ln x )'=
x
1.
对一般的a ,只要先用换底公式得y =log a x =a
x ln ln ,以下与§1-7完全相同推导,可得
(log a x )'=
a
x ln 1.
三、导数的几何意义
方程为y =f (x )的曲线,在点A (x 0,f (x 0))处存在非垂直切线AT 的充分必要条件是f (x )在x 0存在导数f '(x 0),且AT 的斜率k =f '(x 0).
导数的几何意义——函数y =f (x )在x 0处的导数f '(x 0),是函数图象在点(x 0,f (x 0))处切线的斜率,另一方面也可立即得到切线的方程为
y -f (x 0)=f '(x 0)(x -x 0) (2-4) 过切点A (x 0,f (x 0))且垂直于切线的直线,称为曲线y =f (x )在点A (x 0,f (x 0))处的法线,则当切线非水平(即f '(x 0)≠0)时的法线方程为 y -f (x 0)=-)
(10x f '(x -x 0) (2-5)
例6 求曲线y =sin x 在点(
6
π
,2
1)处的切线和法线方程.
解 (sin x )'
6
π
=
x =cos x
6
π
=
x =
23
. 所求的切线和法线方程为 y -2
1=
2
3(x -
6
π
),
法线方程 y -
2
1=-
3
32(x -6
π
).
例7 求曲线y =ln x 平行于直线y =2x 的切线方程.
解 设切点为A (x 0, y 0),则曲线在点A 处的切线的斜率为y '(x 0), y '(x 0)=(ln x )'
x x ==
1x ,
因为切线平行于直线y =2x ,,所以0
1x =2,即x 0=
2
1;又切点位于曲线上,因而y 0=ln
2
1=-ln2.
故所求的切线方程为 y +ln2=2(x -2
1),即y =2x -1-ln2.
四、可导和连续的关系
如果函数y =f (x )在点x 0处可导,则存在极限
lim
→x ?x
y ??=f '(x 0),则
x
y ??=f '(x 0)+α (0
lim →x ?α=0),或?y = f '(x 0) ?x +α??x (0
lim →x ?α=0),
所以 0
lim →x ??y =0
lim →x ?[f '(x 0) ?x +α??x ]=0.
这表明函数y =f (x )在点x 0处连续.
但y =f (x )在点x 0处连续,在x 0处不一定是可导的. 例如:(1)y =|x |在x =0处都连续但却不可导.
(2)y =3x 在x =0处都连续但却不可导.注意在点(0,0)处还存在切线,只是切线是垂直的.
学生思考:
设函数f (x )=???<+≥0
,10
,2x x x x ,讨论函数f (x )在x =0处的连续性和可导性.
小结:明确导数就是函数相对于自变量的变化率。 作业:见首页
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§4-2 换元积分法
教学过程
复习引入
1. 不定积分的概念; 2. 不定积分的基本公式和性质。 新课:一、第一类换元积分法
例如:?xdx 2cos ,积分基本公式中只有:?xdx cos =sin x +C .为了应用这个公式,可进行如下变换:
)2(2
1
2cos 2cos x d x xdx ???=
2
1cos 21
=?udu sin u +C 2
1sin2x +C ,
因为(
2
1sin2x +C )'=cos2x ,所以?xdx cos =
2
1sin2x +C 是正确的.
定理1 设f (u )具有原函数F (u ),?'(x )是连续函数,那么 ?'dx x x f )()]([??=F [?(x )]+C .
证明思路 因为F (u )是f (u )的一个原函数,所以F '(u )=f (u ); 由复合函数的微分法得:
d F [?(x )]=F '(u )??'(x )dx =f [?(x )]??'(x )dx , 所以 ?'dx x x f )()]([??=F [?(x )]+C .
基本思想:作变量代换u =?(x ), (d ?(x )= ?'(x )dx ),变原积分为?du u f )(,利用已知f (u )的原函数是F (u )得到积分,称为第一类换元积分法.
例1 求dx b ax ?+10)(, (a ,b 为常数). 解 因为dx =
a
1d (ax +b ),所以
)()(1)(1010
b ax d b ax
a dx
b ax
++=
+?? 11101111u a
du u a = ?+C
a
111(ax +b )11+C .
例2 求dx x
x ?ln .
解 因为
x
1dx =d (ln x ),所以
原式=?)(ln ln x xd 2
1=?
udu u 2
+C
2
1
(ln x )2
+C . 例3 求dx xe x ?2
.
令2x =u u =2x 回代
u =ax +b 回代 令ln x =u u =ln x 回代 令ax +b=u
解 因为xdx =2
1
d (x 2
),所以
原式=
2
1)(2
2
x d e x
?
2
1
du e u
?=
2
1e u +C
2
2
1x
e
+C .
例4 求
dx x
a x ?
-2
2
.
解 因为xdx =21
d (x 2)=-2
1
d (a 2
-x 2
),所以
原式=-
2
1?
--)(12
2
2
2
x a
d x
a
-
2
1
?
du u
1= -u +C
-22x a -+C .
学生思考: 求dx x
x ?
2
cos
1sin +.
第一类换元积分法计算的关键:把被积表达式凑成两部分,一部分为d ?(x ),另一部分为?(x )的函数f [?(x )],且f (u )的原函数易于求得.因此,第一类换元积分法又形象化地被称为凑微分法. 常用微分式: dx =a
1d (ax ); xdx =2
1
d (x 2
);
x
1dx =d (ln|x |); x
1dx =2d (x );
2
1x
dx =-d (
x
1);
2
11x
+dx =d (arctan x );
2
11
x
-dx =d (arcsin x ); e x dx =d (e x );
sin xdx =-d (cos x ); cos xdx =d (sin x ); sec 2xdx =d (tan x ); csc 2xdx =-d (cot x ); sec x tan xdx =d (sec x ); csc x cot xdx =-d (csc x ).
例6 求dx x
x
1cos 12
?
.
解 原式=C x
x
d x
+-=-?1sin
)1(1cos .
例7 求dx x
a ?
-2
2
1, (a >0).
解 原式=
C a x
a x d dx a a x a x
+=-=
-?
?
arcsin )()(11
)
(11
22
. 例8 求dx x
a
?
+2
2
1.
令x 2=u u =x 2
回代
令a 2-x 2=u
a 2-x 2=u 回代
解 原式=
C a x a a x d a dx a
x x +=+=
+??)arctan(1)()(11
1
)
(
11
12
2
2
. 例9 求dx x
a ?-2
2
1
, (常数a ≠0).
解 原式=
])(1)(1[21)11(
21
?
?
?---++=
-+
+x a d x
a x a d x
a a
dx x
a x
a a
=
C x
a x a a
+-+||
ln 21
.
例10 求dx x ?tan . 解 原式=)(cos cos 1cos sin x d x
dx x
x ?
?
-==-ln|cos x |+C .
类似可得:dx x ?cot =ln|sin x |+C .
例11 求dx x ?sec . 解 原式=??
?
-=
=
x
x d x
x d dx x
2
2
sin
1)
(sin cos
)(sin cos 1,
利用例9的结论得
原式=2
)cos sin 1ln(
21|sin 1sin 1|
ln 2
1x
x C x
x +=
+-++C =ln|sec x +tan x |+C .
类似可得:?xdx csc =ln|csc x -cot x |+C .
学生思考:1 求?xdx 2sin .2 求dx x ?3sin 3 求dx x x ?2cos 3cos
4 求dx x
x x ?
+ln ln 1
教师讲评
小结 第一类换元积分法关键是凑微分,基本的凑微分方法要掌握。
作业 见首页
高等数学典型教案淮安信息职业技术学院数学教研室
1-7 两个重要极限练习题 教学过程: 引入:考察极限x x x sin lim → 问题1:观察当x →0时函数的变化趋势: 当x 取正值趋近于0时, x x sin →1,即+ →0 lim x x x sin =1; 当x 取负值趋近于0时,-x →0, -x >0, sin(-x )>0.于是 ) () s i n (lim sin lim 0 x x x x x x --=+ - →-→. 综上所述,得 一.1si n l i m =→x x x . 1sin lim =→x x x 的特点: (1)它是“0 0”型,即若形式地应用商求极限的法则,得到的结果是0 0; (2)在分式中同时出现三角函数和x 的幂. 推广 如果a x →lim ?(x )=0,(a 可以是有限数x 0, ±∞或∞), 则 a x →l i m ()[] () x x ??s i n =()()[]() x x x ???sin lim 0 →=1. 例1 求x x x tan lim →. 解 x x x tan lim →=111cos 1lim sin lim cos 1sin lim cos sin lim 0 =?=?=? =→→→→x x x x x x x x x x x x x . 例2 求x x x 3sin lim 0 →. 解 x x x 3sin lim →=3sin lim 3)3(33sin 3lim 0==→→t t t x x x t x 令. 例3 求2 cos 1lim x x x -→. 解 2 cos 1lim x x x -→=212 2sin 2 2sin 21lim )2 (22sin lim 2sin 2lim 02 2 2 2 =? ? ==→→→x x x x x x x x x x x . 例4 求x x x arcsin lim →.
第一章 函数、极限与连续 由于社会和科学发展的需要,到了17世纪,对物体运动的研究成为自然科学的中心问题.与之相适应,数学在经历了两千多年的发展之后进入了一个被称为“高等数学时期”的新时代,这一时代集中的特点是超越了希腊数学传统的观点,认识到“数”的研究比“形”更重要,以积极的态度开展对“无限”的研究,由常量数学发展为变量数学,微积分的创立更是这一时期最突出的成就之一.微积分研究的基本对象是定义在实数集上的函数. 极限是研究函数的一种基本方法,而连续性则是函数的一种重要属性.因此,本章内容是整个微积分学的基础.本章将简要地介绍高等数学的一些基本概念,其中重点介绍极限的概念、性质和运算性质,以及与极限概念密切相关的,并且在微积分运算中起重要作用的无穷小量的概念和性质.此外,还给出了两个极其重要的极限.随后,运用极限的概念引入函数的连续性概念,它是客观世界中广泛存在的连续变化这一现象的数学描述. 第一节 变量与函数 一、变量及其变化范围的常用表示法 在自然现象或工程技术中,常常会遇到各种各样的量.有一种量,在考察过程中是不断变化的,可以取得各种不同的数值,我们把这一类量叫做变量;另一类量在考察过程中保持不变,它取同样的数值,我们把这一类量叫做常量.变量的变化有跳跃性的,如自然数由小到大变化、数列的变化等,而更多的则是在某个范围内变化,即该变量的取值可以是某个范围内的任何一个数.变量取值范围常用区间来表示.满足不等式a x b ≤≤的实数的全体组成的集合叫做闭区间,记为,a b ????,即 ,{|}a b x a x b =≤≤????; 满足不等式a x b <<的实数的全体组成的集合叫做开区间,记为(,)a b ,即 (,){|}a b x a x b =<<; 满足不等式a x b <≤(或a x b ≤<)的实数的全体组成的集合叫做左(右)开右(左)闭区间,记为 (,a b ?? (或),a b ??),即 (,{|}a b x a x b =<≤?? (或),{|}a b x a x b =≤?), 左开右闭区间与右开左闭区间统称为半开半闭区间,实数a ,b 称为区间的端点. 以上这些区间都称为有限区间.数b a -称为区间的长度.此外还有无限区间: (){|}x x -∞+∞=-∞<<+∞=R ,, (,{|}b x x b -∞=-∞<≤??, (,){|}b x x b -∞=-∞<<, ){|}a x a x +∞=≤<+∞??, , (){|}a x a x +∞=<<+∞,, 等等. 这里记号“-∞”与“+∞”分别表示“负无穷大”与“正无穷大”. 邻域也是常用的一类区间. 设0x 是一个给定的实数,δ是某一正数,称数集:
关于高等数学方法与典 型例题归纳 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
2014年山东省普通高等教育专升本考试 2014年山东专升本暑期精讲班核心讲义 高职高专类 高等数学 经典方法及典型例题归纳 —经管类专业:会计学、工商管理、国际经济与贸易、电子商务 —理工类专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、机械设计制造及其 自动化、交通运输、计算机科学与技术、土木工程 2013年5月17日星期五 曲天尧 编写 一、求极限的各种方法 1.约去零因子求极限 例1:求极限1 1 lim 41--→x x x 【说明】1→x 表明1与x 无限接近,但1≠x ,所以1-x 这一零因子可以约去。 【解】6)1)(1(lim 1 ) 1)(1)(1(lim 2121=++=-++-→→x x x x x x x x =4 2.分子分母同除求极限 例2:求极限1 3lim 32 3+-∞→x x x x 【说明】 ∞ ∞ 型且分子分母都以多项式给出的极限,可通过分子分母同除来求。 【解】3131lim 13lim 3 11323= +-=+-∞→∞→x x x x x x x 【注】(1) 一般分子分母同除x 的最高次方;
(2) ???? ???=<∞>=++++++----∞→n m b a n m n m b x b x b a x a x a n n m m m m n n n n x 0lim 01101 1 3.分子(母)有理化求极限 例3:求极限)13(lim 22+-++∞ →x x x 【说明】分子或分母有理化求极限,是通过有理化化去无理式。 【解】1 3) 13)(13(lim )13(lim 2 2 22222 2 +++++++-+=+-++∞ →+∞ →x x x x x x x x x x 例4:求极限3 sin 1tan 1lim x x x x +-+→ 【解】x x x x x x x x x x sin 1tan 1sin tan lim sin 1tan 1lim 3030+-+-=+-+→→ 【注】本题除了使用分子有理化方法外,及时分离极限式中的非零因子........... 是解题的关 键 4.应用两个重要极限求极限 两个重要极限是1sin lim 0=→x x x 和e x n x x x n n x x =+=+=+→∞→∞→1 0)1(lim )11(lim )11(lim ,第一个重 要极限过于简单且可通过等价无穷小来实现。主要考第二个重要极限。 例5:求极限x x x x ?? ? ??-++∞→11lim 【说明】第二个重要极限主要搞清楚凑的步骤:先凑出1,再凑X 1 +,最后凑指数部分。 【解】22 212 12112111lim 121lim 11lim e x x x x x x x x x x x =???? ????????? ??-+???? ??+=??? ??-+=??? ??-+--+∞→+∞→+∞→
课 题: 两个重要极限 目的要求: 教学重点: 教学难点: 教学课时: 教学方法: 教学内容与步骤: 1. 0sin lim 1x x x →=. 证明 作单位圆如下图所示,取AOB x ∠=(rad),于是有: BC =sin ,x ? AB x =,tan AD x =.由图得OAB OAD OAB S S S ??<<扇形,即 111sin tan 222x x x <<得 sin tan x x x <<,从而有sin cos 1x x x <<. 上述不等式是当π02x <<时得到的,但因当 x 用x -代换时cos x ,sin x x 都不变号,所以 x 为负时,关系式也成立. 因为0limcos 1x x →=,又0 lim11x →=,由极限的夹逼准则知介于它们之间的函数sin x x 当
0x →时,极限也是1.这样就证明了0sin lim 1x x x →=. 说明: (1)这个重要极限主要解决含有三角函数的 00 型极限. (2)为了强调其一般形式,我们把它形象地写成0sin lim 1x x →=x (方框□代表同一变量). 例6 求0sin 3lim sin 4x x x →. 解: 003040sin 3sin 3433sin 343lim lim()lim lim .sin 43sin 4443sin 44 x x x x x x x x x x x x x x x x →→→→=??=?= 例7 求201cos lim x x x →-. 解 2 2220002sin sin 1cos 1122lim lim lim 22 2x x x x x x x x x →→→?? ?-=== ? ???. 例8 求30tan sin lim x x x x →-. 解: 332000tan sin tan (1cos )1sin 1cos lim lim lim cos x x x x x x x x x x x x x x →→→---??==?? ??? 由例7知 21cos 1(0)2 x x x -→→, 故30tan sin 1lim 2x x x x →-=. 2. 1lim 1e x x x →∞??+= ??? . 解释说明:列出11x x ??+ ??? 的数值表(如下表),观察其变化趋势. 从上表可看出,当x 无限增大时,函数11x x ??+ ??? 变化的大致趋势,可以证明当x →∞时, 11x x ??+ ???的极限确实存在,并且是一个无理数,其值为e 2.718282828=L ,即
第1章 函数、极限与连续 §1.1 函数 习题1-1 1.求下列函数的自然定义域: (1)1y x = (2)y =; (3)1 arcsin 2x y -=; (4)1arctan y x =; (5)y = ; (6)2 1log (16)x y x -=- (7)11ln 1x y x x -=+; (8)arcsin lg 10x y ??= ??? . 2.下列各题中,函数是否相同?为什么? (1)2()lg f x x =与()2lg g x x =; (2)()f x x = 与2()g x =; (3)21y x =+与21x y =+; (4)y = y x =; (5)y = y = (6)1y =与22sec tan y x x =-. 3.设sin ,3 ()0,3x x x x π?π? ?=? ? ≥ ?? ,求6π??? ???,4π??? ???,4π???- ???,(2)?-,并作出函数()y x ?=的图形. 4.试证下列函数在指定区间内的单调性: (1), (,1)1x y x = -∞-; (2)3ln ,(0,) y x x =++∞. 5.设()f x 定义在(,)l l -内的奇函数,若()f x 在(0,)l 内单调增加,证明:()f x 在 (,0)l -内也单调增加. 6.设下面所考虑函数的定义域关于原点对称,证明: (1)两个偶函数的和是偶函数,两个奇函数的和是奇函数; (2)两个偶函数的乘积是偶函数,两个奇函数的乘积是偶函数,偶函数与奇函数的乘积
是奇函数. 7.下列函数中哪些是偶函数,哪些是奇函数,哪些既非奇函数又非偶函数? (1)2 2 (1)y x x =-; (2)2 3 3y x x =-; (3)2 x x e e y -+= ; (4)cos sin x y x x e =; (5)tan sec 1y x x =-+; (6)(3)(3)y x x x =-+. 8.下列各函数中哪些是周期函数?对于周期函数,指出其周期: (1)cos(1)y x =-; (2)tan y x x =; (3)2sin y x =; (4)cos 4y x =; (5)cos y x x =; (6)1sin y x π=+. 9.设函数()f x 在数集X 上有定义,试证:函数()f x 在X 上有界的充分必要条件是它在X 上既有上界又有下界. 10.证明:()sin f x x x =在(0,)+∞上是无界函数. 11.某公司全年需购某商品1000台,每台购进价为4000元,分若干批进货,每批进货台数相同,一批商品售完后马上进下一批货,每进货一次需消耗费用2000元,如果商品均匀投放市场(即平均年存量为批量的一半),该商品每年每台库存费为进货价格的4﹪.试将该公司全年在该商品上的投资总额表示为批量的函数. 12.某运输公司规定某种商品的运输收费标准为:不超过200千米,每吨千米收费6元;200千米以上,但不超过500千米,每吨千米收费4元;500千米以上,每吨千米收费3元.试将每吨的运费表示为路程的函数. §1.2 初等函数 习题1-2 1.求下列函数的反函数: (1 )y = (2) (0)ax b y ad bc cx d += -≠+; (3)11x y x -=+; (4)1ln(2)y x =++ ; (5)2sin 3 66y x x π π??=-≤≤ ??? ; (6)221x x y =+. 2.设1,0 ()0,00x f x x x ?= =??1, >? ,求2 (1),(1)f x f x --.
第一讲 数列的极限 一、内容提要 1.数列极限的定义 N n N a x n n >?N ∈?>??=∞ →,,0lim ε,有ε<-a x n . 注1 ε的双重性.一方面,正数ε具有绝对的任意性,这样才能有 {}n x 无限趋近于)(N n a x a n ><-?ε 另一方面,正数ε又具有相对的固定性,从而使不等式ε<-a x n .还表明数列{}n x 无限趋近于a 的渐近过程的不同程度,进而能估算{}n x 趋近于a 的近似程度. 注2 若n n x ∞ →lim 存在,则对于每一个正数ε,总存在一正整数N 与之对应,但这种N 不是 唯一的,若N 满足定义中的要求,则取Λ,2,1++N N ,作为定义中的新的一个N 也必须满足极限定义中的要求,故若存在一个N 则必存在无穷多个正整数可作为定义中的N . 注3 a x n →)(∞→n 的几何意义是:对a 的预先给定的任意-ε邻域),(εa U ,在{}n x 中至多除去有限项,其余的无穷多项将全部进入),(εa U . 注4 N n N a x n n >?N ∈?>??≠∞ →00,, 0lim ε,有00ε≥-a x n . 2. 子列的定义 在数列{}n x 中,保持原来次序自左往右任意选取无穷多个项所得的数列称为{}n x 的子列,记为{} k n x ,其中k n 表示k n x 在原数列中的项数,k 表示它在子列中的项数. 注1 对每一个k ,有k n k ≥. 注2 对任意两个正整数k h ,,如果k h ≥,则k h n n ≥.反之,若k h n n ≤,则k h ≤. 注3 K k K a x k n n >?N ∈?>??=∞→,, 0lim ε,有ε<-a x k n . 注4 ?=∞ →a x n n lim {}n x 的任一子列{} k n x 收敛于a . 3.数列有界 对数列{}n x ,若0>?M ,使得对N n >?,有M x n ≤,则称数列{}n x 为有界数列. 4.无穷大量 对数列{}n x ,如果0>?G ,N n N >?N ∈?,,有G x n >,则称{}n x 为无穷大量,记 作∞=∞ →n n x lim .
1-7两个重要极限练习题 教学过程: 弓I 入:考察极 限 si nx lim ---- x 0 x 当x 取负值趋近于 0时,-X 0, -x>0, sin(-x)>0 .于是 sinx sin( x) lim -- lim —-__-. x 0 X x 0 ( x) 综上所述,得 sin X 一.lim 1 . x 0 X lim 沁1的特点: x 0 X (1) 它是“0 ”型,即若形式地应用商求极限的法则,得到的结果是 (2) 在分式中同时出现三角函数和 X 的幕. 如果lim (x)=0,(a 可以是有限数X 0,或), x a sin x 出arcsinx 求 lim ------ . x 0 x 令 arcsinx=t ,贝U x=sint 且 x 问题1:观察当x 0时函数的变化趋势: 当x 取正值趋近于0时,sin 2L 1,即lim 耳巴仝=1 ; x x 0 x 推广 lim x a sin X x =lim x 0 sin X =1 x lim = lim x 0 x x 0 cosx x lim s ^nx x 0 x COSX lim sinx x 0 lim --- x 0 cosx 1 1 1. 求lim 沁. x 0 x sin3x 3sin3x lim ------- = lim x 0 x x 0 击,-1 cosx 求 lim -- 2 — x 0 x 2 3x (令3x t) 3ltim Sin t 1 cosx _ X 1叫二叫 2si n 2x _____ 2 x 2 .2 x sin — lim - 2 x 0 x c 2(-)2 x im .x sin — 2 .x sin — 2 x 2
第一章 函数、极限与连续 (一) 1.区间[)+∞,a 表示不等式( ) A .+∞< 函数的极限及函数的连续性典型例题 一、重点难点分析: ① 此定理非常重要,利用它证明函数是否存在极限。 ② 要掌握常见的几种函数式变形求极限。 ③ 函数 f(x)在 x=x 0 处连续的充要条件是在 x=x 0 处左右连续。 ④ 计算函数极限的方法,若在 x=x 0 处连续,则 ⑤ 若函数在 [a,b] 上连续,则它在 [a,b] 上有最大值,最小值。 二、典型例题 例 1 .求下列极限 解:由 可知 x 2+mx+2 含有 x+2 这个因式, ∴ x=-2 是方程 x 2+mx+2=0 的根, ∴ m=3 代入求得 n=-1。 求 m,n 。 ① ④ ④ ③ ③ ② 解析:① 例 2.已知 的连续性。 解析:函数的定义域为(-∞,+∞),由初等函数的连续性知,在非分界点处 函数是连续的, 从而 f(x)在点 x=-1 处不连续。 ∴ f(x) 在 (- ∞,-1),(- 1,+∞) 上连续, x=-1 为函数的不连续点。 , (a,b 为常数 ) 。 试讨论a,b 为何值时,f(x)在 x=0 处连续。 例 3 .讨论函数 例 4 .已知函数 , ∴ f(x)在 x=1 处连续。 解析: ∴ a=1, b=0 。 例 5 .求下列函数极限 ① ② 解析:① ② 要使 存在,只需 ∴ 2k=1 ,故 时, 存在。 例7.求函数 在 x=-1 处左右极限,并说明在 x=-1 处是否有极限? ,∴ f(x)在 x=-1处极限不存在。 三、训练题: 2. 的值是 3. 已知 ,则 = ,2a+b=0,求 a 与 b 的值。 ,求 a 的值。 5.已知 参考答案:1. 3 2. 3. 4. a=2, b=-4 5. a=0 例 6 .设 ,问常数k 为何值时,有 存在? 解析:∵ 4.已知 解析:由 1.已知 2.5.1两个重要极限(第一课时) ——新浪微博:月牙LHZ 一、教学目标 1.复习该章的重点内容。 2.理解重要极限公式。 3.运用重要极限公式求解函数的极限。 二、教学重点和难点 重点:公式的熟记与理解。 难点:多种变形的应用。 三、教学过程 1、复习导入 (1)极限存在性定理:A x f x f A x f x x x x x x ==?=- +→→→)(lim )(lim )(lim 000 (2)无穷大量与无穷小量互为倒数,若)(0)(x x x f →∞→,则)(00)(1 x x x f →→ (3)极限的四则运算: [])(lim )(lim )()(lim x g x f x g x f ±=± [])(lim )(lim )()(lim x g x f x g x f ?=? )(lim ) (lim )()(lim x g x f x g x f = ()()0lim ≠x g (4)[])(lim )(lim x f c x cf =(加法推论) (5)[][]k k x f x f )(lim )(lim =(乘法推论) (6)[]0lim =?有界变量无穷小量(无穷小量的性质) eg: 0sin 1 lim sin lim =??? ???=∞→∞→x x x x x x 那么,?=→x x x sin lim 0呢,这是我们本节课要学的重要极限 2、掌握重要极限公式 1sin lim 0=→x x x 公式的特征:(1)0 0型极限; (2)分子是正弦函数; (3)sin 后面的变量与分母的变量相同。 3、典型例题 【例1】 求 kx x x sin lim 0→()0≠k 解:kx x x sin lim 0→=k k x x k x 111sin lim 10=?=→ 【例2】 求 x x x tan lim 0→ 解:x x x tan lim 0→=111cos 1lim sin lim cos 1sin lim 000=?=?=?? ? ??→→→x x x x x x x x x (推导公式:1tan lim 0=→x x x ) 【例3】 求 x x x 5sin lim 0→ 解:51555sin lim 555sin 5lim 5sin lim 000=?=?=?=→→→x x x x x x x x x 4、强化练习 (1)x x x 3sin lim 0→(2)x kx x sin lim 0→()0≠k (3)x x x 35sin lim 0→ (4) x x x 2tan lim 0→ 解:(1)x x x 3sin lim 0→=3 1131sin lim 310=?=→x x x (2) k k kx kx k kx kx k x kx x x x =?=?=?=→→→1sin lim sin lim sin lim 000 (3)3513555sin lim 353555sin lim 35sin lim 000 =?=?=??? ???=→→→x x x x x x x x x (4)x x x 2tan lim 0→=11122cos 1lim 22sin lim 22cos 12sin lim 000=??=??=?? ? ??→→→x x x x x x x x x 四、小结: 知识网 数学归纳法、数列的极限与运算1.数学归纳法: (1)由特殊事例得出一般结论的归纳推理方法,通常叫做归纳法. 归纳法包含不完全归纳法和完全归纳法. ①不完全归纳法:根据事物的部分(而不是全部)特殊事例得出一般结论的推理方法. ②完全归纳法: 根据事物的所有特殊事例得出一般结论的推理方法 数学归纳法常与不完全归纳法结合起来使用,用不完全归纳法发现规律, 用数学归纳法证明结论. (2)数学归纳法步骤: ①验证当n取第一个 n时结论 () P n成立; ②由假设当n k =( , k N k n + ∈≥)时,结论() P k成立,证明当1 n k =+时,结论(1) P k+成立; 根据①②对一切自然数 n n ≥时,() P n都成立. 2.数列的极限 (1)数列的极限定义:如果当项数n无限增大时,无穷数列{}n a的项n a无限地趋近于某个常数a(即 n a a -无限地接近于),那么就说数列 {} n a以a为极限,或者说a是数列{} n a的极限.记为 lim n n a a →∞ =或当n→∞时, n a a →. (2)数列极限的运算法则: 如果{}n a、{}n b的极限存在,且lim,lim n n n n a a b b →∞→∞ ==, 那么lim() n n n a b a b →∞ ±=±;lim(); n n n a b a b →∞ ?=?lim(0) n n n a a b b b →∞ =≠ 特别地,如果C是常数,那么lim()lim lim n n n n n C a C a Ca →∞→∞→∞ ?=?=. ⑶几个常用极限: ①lim n C C →∞ =(C 为常数)②lim0 n a n →∞ = k (,a k 均为常数且N* ∈ k) ③ (1) 1 lim0(1) (1或1) 不存在 n n q q q q q ④首项为 1 a,公比为q(1 q<)的无穷等比数列的各项和为lim 1 n n a S q →∞ = - . 注:⑴并不是每一个无穷数列都有极限. ⑵四则运算法则可推广到任意有限个极限的情况,但不能推广到无限个情况. 数 学 归 纳 法 、数 列 的 极 限 与 运 算 例 1. 某个命题与正整数有关,若当) (* N k k n∈ =时该命题成立,那么可推得当 = n1 + k时该命题也成立,现已知当5 = n时该命题不成立,那么可推得() (A)当6 = n时,该命题不成立(B)当6 = n时,该命题成立 (C)当4 = n时,该命题成立(D)当4 = n时,该命题不成立 例2.用数学归纳法证明:“)1 ( 1 1 1 2 1 2≠ - - = + + + + + +a a a a a a n n ”在验证1 = n时,左端 计算所得的项为 ( ) (A)1 (B)a + 1 (C)2 1a a+ + (D)3 2 1a a a+ + + 例3.2 2 21 lim 2 n n n →∞ - + 等于( ) (A)2 (B)-2 (C)- 2 1 (D) 2 1 例4. 等差数列中,若 n n S Lim ∞ → 存在,则这样的数列( ) (A)有且仅有一个(B)有无数多个 (C)有一个或无穷多个(D)不存在 例5.lim(1) n n n n →∞ +-等于( ) (A) 1 3 (B)0 (C) 1 2 (D)不存在 例6.若2 012 (2)n n n x a a x a x a x +=++++, 12 n n A a a a =+++,则2 lim 83 n n n A A →∞ - = + ( ) (A) 3 1 -(B) 11 1(C) 4 1(D) 8 1 - 例7. 在二项式(13)n x +和(25)n x+的展开式中,各项系数之和记为,, n n a b n是正整 数,则 2 lim 34 n n n n n a b a b →∞ - - =. 例8. 已知无穷等比数列{}n a的首项N a∈ 1 ,公比为q,且 n n a a a S N q + + + = ∈ 2 1 , 1, 且3 lim= ∞ → n n S,则= + 2 1 a a_____ . 例9. 已知数列{ n a}前n项和1 1 (1) n n n S ba b =-+- + , 其中b是与n无关的常数,且0 <b<1,若lim n n S →∞ =存在,则lim n n S →∞ =________. 例10.若数列{ n a}的通项21 n a n =-,设数列{ n b}的通项 1 1 n n b a =+,又记 n T是数 列{ n b}的前n项的积. (Ⅰ)求 1 T, 2 T, 3 T的值;(Ⅱ)试比较 n T与 1+ n a的大小,并证明你的结论. 例 1.D 2.C 例 3.A 例 4.A例 5.C将分子局部有理化,原式 =11 lim lim 2 11 11 n n n n n n →∞→∞ == ++ ++ 例6.A例7. 1 2 例8. 3 8 例9.1 例10(见后面) 1-7两个重要极限练习题 教学过程: 引入:考察极限lim 匹 x 0 x 当x 取负值趋近于 0时,-x 0, -x>0, sin(-x)>0 .于是 综上所述,得 sin x lim 1 . x 0 lim 泌1的特点: x 0 x 解血沁= lim5s 吐(令3x t)3lim 血3. x 0 x x 0 3x t 0 t 1 COSX 求 lim 2— x 0 x 2 例4 求 im arcSinX . X 0 X 解 令 arcsinx=t ,贝U X =S int 且 X 0 时 t 0. 当x 取正值趋近于 0时,叱1,即lim 竺S=1 ; x x 0 x 问题1:观察当x 0时函数的变化趋势: si nx lim x 0 x li m sin( x) (x) x a 则 lim sin x .. sin x -=lim =1. x a X x 0 X 例1 求 tanx lim x 0 X sin x 解 lim tanx cosx sin x 1 si 1 li lim lim lim — lim x 0 x x 0 X x 0 x cosx x 0 X x 0 cosx 例2 求 ..sin3x lim 1. COSX 2 X =P 叫 2 X 2sin — 2 mo H X X- 2 2( X X sin sin lim 2 2 x 0 2 X X 2 2 (1) 它是“0 理,即若形式地应用商求极限的法则,得到的结果 是 推广 如果lim (x)=0,(a 可以是有限数X 0,或), x 0 x 1 1 2 X 一 2 2 求极限的常用方法典型例题 掌握求简单极限的常用方法。求极限的常用方法有 (1) 利用极限的四则运算法则; (2) 利用两个重要极限; (3) 利用无穷小量的性质(无穷小量乘以有界变量还是无穷小量); (4) 利用连续函数的定义。 例 求下列极限: (1)x x x 33sin 9lim 0-+→ (2)1)1sin(lim 21--→x x x (3)x x x 1 0)21(lim -→ (4)2 22)sin (1cos lim x x x x x +-+∞→ (5))1 1e (lim 0-+→x x x x 解(1)对分子进行有理化,然后消去零因子,再利用四则运算法则和第一重要极限计算,即 x x x 33sin 9lim 0-+→ =) 33sin 9()33sin 9)(33sin 9(lim 0++++-+→x x x x x =3 3sin 91lim 3sin lim 00++?→→x x x x x =2 1613=? (2)利用第一重要极限和函数的连续性计算,即 )1)(1()1sin(lim 1 )1sin(lim 121-+-=--→→x x x x x x x 11lim 1)1sin(lim 11+?--=→→x x x x x 2 11111=+?= (3)利用第二重要极限计算,即 x x x 1 0)21(lim -→=2210])21[(lim --→-x x x 2e -=。 (4)利用无穷小量的性质(无穷小量乘以有界变量还是无穷小量)计算,即 222222222)sin 1(lim ]1cos 1[lim )sin 1(1cos 1lim )sin (1cos lim x x x x x x x x x x x x x x x x +-+=+-+=+-+∞→∞→∞→∞→= 1 注:其中当∞→x 时,x x x x sin 1sin =,)1(cos 11cos 2222-=-x x x x 都是无穷小量乘以有界变量,即它们还是无穷小量。 (5) 利用函数的连续性计算,即 )11e (lim 0-+→x x x x =11 01e 00-=-+? 1-7 两个重要极限练习题 教学过程: 引入:考察极限x x x sin lim 0 → 当x 取正值趋近于0时,x x sin →1,即+→0lim x x x sin =1; 当x 取负值趋近于0时,-x →0, -x >0, sin(-x )>0.于是 ) () sin(lim sin lim 00x x x x x x --=+ -→-→. 综上所述,得 一.1sin lim 0=→x x x . 1sin lim 0=→x x x 的特点: (1)它是“00”型,即若形式地应用商求极限的法则,得到的结果是0 ; (2)在分式中同时出现三角函数和x 的幂. 推广 如果a x →lim ?(x )=0,(a 可以是有限数x 0, ±∞或∞), 则 a x →lim ()[]()x x ??sin =()()[]() x x x ???sin lim 0→=1. 例1 求x x x tan lim 0→. 解 x x x tan lim 0→=111cos 1 lim sin lim cos 1sin lim cos sin lim 0000=?=?=?=→→→→x x x x x x x x x x x x x . 例2 求x x x 3sin lim 0→. 解 x x x 3sin lim 0→=3sin lim 3)3(33sin 3lim 00==→→t t t x x x t x 令. 例3 求20cos 1lim x x x -→. 解 2 0cos 1lim x x x -→=2 12 2sin 22sin 21lim )2(22sin lim 2sin 2lim 02 202 2 0=??==→→→x x x x x x x x x x x . 例4 求x x x arcsin lim 0→. 2.5.1 两个重要极限(第一课时) ——新浪微博:月牙 LHZ 一、教学目标 1. 复习该章的重点内容。 2. 理解重要极限公式。 3. 运用重要极限公式求解函数的极限。 二、教学重点和难点 重点:公式的熟记与理解。难点:多种变形的应用。 三、教学过程 1、复习导入 (1)极限存在性定理: lim f (x ) = A ? x → x lim x → x 0+ f (x ) = lim x → x 0- f (x ) = A ( 2) 无 穷 大 量 与 无 穷 小 量 互 为 倒 数 , 若 f (x ) → ∞(x → x 0), 则 1 f (x ) → (0 x → x 0) (3) 极限的四则运算: lim [ f (x ) ± g (x )] = lim f (x ) ± lim g (x ) lim [ f (x ) ? g (x )] = lim f (x ) ? lim g (x ) lim f (x ) = lim f (x ) (lim g (x ) ≠ 0) g (x ) lim g (x ) (4) lim [cf (x )] = c lim f (x ) (加法推论) (5) lim [ f (x )]k = [lim f (x )]k (乘法推论) (6) lim [无穷小量? 有界变量] = 0 (无穷小量的性质) eg: lim sin x = lim ? 1 ? sin x ? = 0 x →∞ x ? x →∞? x ? lim ? = lim ? ? 那么, lim sin x = ?呢,这是我们本节课要学的重要极限 x →0 x 2、掌握重要极限公式 lim sin x = 1 x →0 x 公式的特征:(1) 0 型极限; (2) 分子是正弦函数; (3) sin 后面的变量与分母的变量相同。 3、典型例题 【例 1】 求 lim sin x (k ≠ 0) x →0 kx 解: lim sin x = 1 lim sin x = 1 ?1 = 1 x →0 kx k x →0 x k k 【例 2】 求 lim tan x x →0 x 解: lim tan x = ? sin x 1 ? = lim sin x ? lim 1 = 1?1 = 1 x →0 x x →0 ? x cos x ? x →0 x x →0 cos x (推导公式: lim tan x = 1 ) x →0 x 【例 3】 求 lim sin 5x x →0 x 解: lim sin 5x = lim 5 ? sin 5x = 5 ? lim sin 5x = 5 ?1 = 5 x →0 x x →0 5x x →0 5x 4、强化练习 (1) lim sin x (2) lim sin kx (k ≠ 0)(3) lim sin 5x (4) lim tan 2x x →0 3x x →0 x x →0 3x x →0 x 解:(1) lim sin x = 1 lim sin x = 1 ?1 = 1 x →0 3x 3 x →0 x 3 3 (2) lim sin kx = lim k ? sin kx = k ? lim sin kx = k ?1 = k x →0 x x →0 kx x →0 kx (3) lim sin 5x = ? sin 5x 5 ? lim ? 5 ? l im sin 5x = 5 ?1 = 5 x →0 3x x →0 ? 5x 3 ? 3 x →0 5x 3 3 (4) lim tan 2x = ? sin 2x 1 ? = 2 ? lim sin 2x ? lim 1 = 2 ?1?1 = 1 x →0 x x →0 ? x cos 2x ? x →0 2x x →0 cos 2x 四、小结: 第一章 极限与连续 第一节 函数 函数是微积分研究的对象,中学数学应用“集合”与“对应”已经给出了函数概念,并在此基础上讨论了函数的一些简单性质.在这里除对中学数学的函数及其性质重点复习外,根据需要将对函数作进一步讨论。 一、函数的概念 在日常生活、生产活动、经济活动中,经常遇到各种不同的量。这些量可分为两类。一类是常量,一类是变量.而在某个变化过程中往往会出现多个变量,这些变量之间不是彼此孤立的,而是相互联系和制约的,一个量的变化会引起另一个量的变化,如:球的半径r 与该球的体积V 的关系可用式子3 4π3 V r = 给出,当半径r 在[0,)+∞内任取一个值时,体积V 有确定的值与之对应,我们称体积V 是半径r 的函数。 1.函数的概念 定义1 设有两个变量x 、y ,如果变量x 在一个非空数集D 内每取一个数值时,变量y 按照某个对应法则f 都有唯一一个确定的数值与之对应,则称变量y 是变量x 的函数,记作()y f x =.其中x 称为自变量,y 称为因变量或函数,f 是函数符号,表示y 与x 的对应规则,有时函数符号也可用其他字母表示,如 ()y g x =,()y x ?=等.数集D 称为函数的定义域。 当自变量x 在其定义域内取定某确定值0x 时,因变量y 按照所给函数关系 ()y f x =求出的对应值0y 称为当0x x =时的函数值,记作0|x x y =或0()f x .函数值 的集合称为函数的值域. 例1 已知2()321f x x x =-+,求(0)f ,1 ()2 f ,()f x -,(1)f a +. 解:2(0)302011f =?-?+= 21113()3()2()12224 f =?-?+= 22()3()2()1321f x x x x x -=?--?-+=++ 22(1)3(1)2(1)1342f a a a a a +=?+-?++=++ 例2 求下列函数的定义域 (1)2 ()531f x x x =++ (2)2()23 x f x x x =-- (3)()f x = (4)()ln(21) f x x =- 公开课教案 教者龚桂琼科目数学班级12级数一班课题两个重要极限(一)课型 时间地点 教材分析 《两个重要极限》是在学生学习了数列的极限、函数的极限以及函数极限的四则运算法则的基础上进行研究的,它是解决极限计算问题的一个有效工具,也是今后研究初等函数求导公式的一个工具,所以两个重要极限是后继学习的重要基础。 学情分析 一方面,学生已经学习了函数的极限以及函数极限的运算法则,会用因式分解约去非零因子、有理化分子或分母这两种方法计算“ 0型”函数的极限,具备了接受新知识的基础;另一方面,学生理性思维能力相对较弱,对函数极限概念的理解还比较浅显,运用极限思维解决问题的能力有限。 教学目标 知识与技能:让学生了解公式1 sin lim = →x x x 的证明过程,正确理解公式,知道公式应用的条件,熟练运用公式及其变形式解决有关函数极限的计算。 过程与方法:通过教师引导,学生观察、实验、猜想、分析讨论和练习,培养学生观察、归纳、举一反三的能力,进一步认识换元法、转化思想、数型结合思想在数学解题中的重要作用。 情感态度与价值观:通过对这一重要极限公式的研究,进一步认识数学的美,激发学生的学习兴趣;养成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维品质。 教学重点 正确理解公式1 sin lim = →x x x ,并能运用公式及其变形式解决有关函数极限的计算。 教学难点 公式1sin lim 0=→x x x 的证明、公式及其变形式灵活运用。 教法学法 本节课采用实验法、讨论法以及讲练结合的教学方法。通过复习函 数极限的定义以及函数极限的运算法则,配以适当的练习,强化学生对极限概念的理解和运算能力。在公式的引入上通过设疑引导学生尝试、讨论、猜想,并借助多媒体动画帮助学生理解结论,锻炼学生运用数学工具解决数学问题的意识,提高学生的学习兴趣。对于公式的证明,所涉及的内容比较多,逻辑性较强,在老师的引导下了解论证过程。在公式的运用上按照循序渐进的原则,设计梯度、降低难度,留出学生的思考空间,让学生去尝试、联想、探索,以独立思考和相互交流相结合的形式,在教师的指导下分析和解决问题,帮助学生获得成功的体验。 课前准备 教师:多媒体课件;学生:计算器。 教学环节 教 学 内 容 师生双边活动 复习导入 1、说说当0x x →时,函数)(x f 的极限的定义。 如果当x 无限接近于定值0x 时,函数)(x f 无限接近于一个确定的常数A ,那么A 称为函数)(x f 当0x x →时的极限,记作A x f x x =→)(lim 0 。 2、A x f x x =→)(lim 0 的充要条件是什么? A x f x x =→)(lim 0 ? )(lim 0 x f x x -→=A x f x x =+→)(lim 0 3、说出函数极限的四则运算法则。 B A x g x f x g x f B x g A x f +=+=+==)(lim )(lim )]()(lim[, )(lim ,)(lim :1则设法则 B A x g x f x g x f B x g A x f ?=?=?==)]([lim )]([lim )]()(lim[, )(lim ,)(lim 2则:设法则 B A x g x f x g x f B B x g A x f = =≠==)(lim )(lim )()(lim ,0,)(lim ,)(lim 3则且:设法则 教师引导, 学生回忆口述,为了解公式的证明、正确计算有关函数极限作铺垫,达到温故知新的目 的。函数的极限及函数的连续性典型例题
两个重要极限学习资料
函数极限与导数高中数学基础知识与典型例题
两个重要极限练习题
求极限的常用方法典型例题
(完整版)1-7两个重要极限练习题
两个重要极限(可编辑修改word版)
【精品】第一章极限与连续
两个重要极限教案