《爱心企鹅》阅读检测题直接打印版(附答案)
《爱心企鹅》阅读检测题（附答案）
一、填空题
1、《爱心企鹅》中小企鹅塔明诺要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主。
2、是告诉塔明诺，只要找到了爱就能救出公主。
3、《爱心企鹅》的作者是当代德国著名的儿童音乐和儿童戏剧
家。
4、一口冒着腾腾的蒸气的锅是。
5、企鹅国民在每个星期一晚饭后聚集在企鹅山的山头向着远方哀嚎，呼唤公主回来。孩子们把它称为。
6、企鹅妈妈用为塔明诺铺床。
7、海象最爱吃的食物是。
8、塔明诺站在一块小冰块上，借助身体的左右摆动控制冰块，越过重重波浪，自创了。
9、两只海鸥口中的“拉莫”和”阿莫儿”是的意思。
10、菲特用为塔明诺做了一顶小红帽。
11、“快不了的伊莎贝拉”是一只。
12、米兰歌剧院夏季休息，要以后才重新开放。
13、塔明诺在居塞比及其舅舅的帮助下乘坐去了巴伐利亚。
14、塔明诺在上给爸爸妈妈留了言。
二、选择题
1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，他一向表现出色，今年是企鹅小学几年级的学生？（）
A.一年级
B.二年级
C.三年级
2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被谁抓走的，从此再也没有回到南极老家。（）
A.大脚兽
B.海象
C.鲨鱼
3、塔明诺思考了一晚，决定寻找什么来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。（）
A.同伴
B.爱
C.食物
4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，想要把塔明诺当作点心，还好，小企鹅聪明地逃掉了。塔明的天敌是谁？（）
A.大脚兽
B.鲨鱼
C.海象
5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到什么地方去。于是，他们带着企鹅一起飞行。（）
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
6、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的谁。他告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。（）
A.骆驼
B.海鸥
C.海龟
7、塔明诺在谁地帮助下，来到了意大利。（）
A.海鸥
B.章鱼
C.大脚兽
8、是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。（）
A.骆驼
B.花猫
C.老鼠
9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在哪个国家的一个小村落。（）
A.英国
B.法国
C.德国
10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是谁救他出来的？（）
A.企鹅博士
B.老鼠
C.大脚兽
11、塔明诺到了马戏团，又被谁抓了，关在牢笼里？（）
A.大脚兽
B.海豹
C.海狮
12、塔明诺又是在谁地帮助下，逃出了马戏团，来到了关着娜努玛公主的动物园。（）
A.海豹先生
B.老鼠
C.大脚兽
13、塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在谁地帮助下，乘船回到了南极？（）
A.海豹先生
B.章鱼
C.大脚兽
14、哈！塔明诺成了英雄！他终于找到了爱，找到了谁说的那种感觉。（）
A．海龟 B.企鹅妈妈 C.帝企鹅
15.围绿点围巾的骆驼梦想能在（）演唱该有多好！
A．悉尼歌剧院B．米兰歌剧院C．意大利歌剧院
16.八条腿的坐骑是（）。
A．骆驼B．企鹅C．章鱼
17.怪笑的“石头”是（）。
A．蜗牛B．海象C．鲸
18.穿轮滑鞋的老鼠叫（）（名字）
A．快不了的伊沙贝拉B．居塞比C．菲特
19.未卜先知的留声机名字是（）先生。
A．艾弗莱姆B．舍拉克 C．居塞比
20.最最古怪的飞行器是（）。
A．座头鲸B．两只海鸥C．海象
21.海象最喜欢吃（）。
A．鲭鱼B．草鱼C．黑鱼
22.塔明诺在（）找到参议教员海豹博士。
A．南极B．海里C．马戏团
23.最后是（）策划了胜利大逃亡。
A．两只海鸥 B．兔子 C．海豹
24、追捕小企鹅的三只大脚兽被水下的（）绊住了。
A．章鱼B．海象C．海豹
三、判断题(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)
1、塔明诺的“失踪”，它的爸爸妈妈、邻居、同学，甚至帝企鹅国王都非常的焦虑与思念。（）
2、塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（）
3、塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（）
4、塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（）
5、塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（）
6、塔明诺苦苦寻找的娜努玛公主，终于在马戏团里的海豹先生这里得到了消息。（）
7、在动物园，塔明诺很容易的就救出了娜努玛公主。（）
四、连线题
大脚兽飞机
铁锅轮船
大铁鸟人类
《爱心企鹅》练习题
爱心企鹅练习题 一、选择题（把正确的序号填在括号里）（28分） 1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，他一向表现出色，今年是企鹅小学几年级的学生？（ C ） A一年级 B二年级 C三年级 2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被谁抓走的，从此再也没有回到南极老家。（ A ） A大脚兽 B海象 C鲨鱼 3、塔明诺思考了一晚，决定寻找什么来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。（B ） A同伴 B爱C食物 4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，想要把塔明诺当作点心，还好，小企鹅聪明地逃掉了。塔明的天敌是谁？（ C ） A大脚兽 B鲨鱼 C海象 5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到什么地方去。于是，他们带着企鹅一起飞行。（ C ） A亚洲 B非洲 C欧洲 6、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的谁。他告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。（ A ） A骆驼 B海鸥 C海龟 7、塔明诺在谁地帮助下，来到了意大利。（ B ） A海鸥B章鱼C大脚兽 8、是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。（ C ） A骆驼 B花猫 C老鼠
9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在哪个国家的一个小村落。（ C ） A英国 B法国 C德国 10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是谁救他出来的？（ B ） A企鹅博士B老鼠C大脚兽 11、塔明诺到了马戏团，又被谁抓了，关在牢笼里？（ A ） A大脚兽B海豹C海狮 12、塔明诺又是在谁地帮助下，逃出了马戏团，来到了关着娜努玛公主的动物园。（ A ） A海豹先生B老鼠 C大脚兽 13、塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在谁地帮助下，乘船回到了南极？（ C ） A海豹先生 B章鱼C大脚兽 14、哈！塔明诺成了英雄！他终于找到了爱，找到了谁说的那种感觉。（ B ） A海龟 B企鹅妈妈C帝企鹅
四年级《寄小读者》测试题资料
四年级《寄小读者》 测试题
《寄小读者》阅读测试题（一） 一、填一填： 《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者 在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。书中（通讯十）主要歌颂了。 二、选一选： 1.《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C．归国后以通讯形式写的一组散文 D．归国后以通讯形式写的一组小说 2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号 3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( ) A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英 4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的 （）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我” ( )
A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 三、辨一辨： 1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。（） 2.慰冰是冰心的弟弟。（） 3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。（） 4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。（） 寄小读者》阅读测试题（一）答案 一、美国三伟大的母爱 二、A C D A B 三、√××√ 《寄小读者》阅读测试题（二）
奥鹏期末考试备考题集(含答案)88883
88883--奥鹏期末考试备考题集(含答案)88883奥鹏期末考试题库合集 单选题： （1）在理想气体的S-T图上,任一条恒容线与任一条恒压线的斜率之比,在恒温时的含义是:() A.(?S/?T)V/(?S/?T)P=0 B.(?S/?T)V/(?S/?T)P=∞ C.(?S/?T)V/(?S/?T)P=CP/CV D.(?S/?T)V/(?S/?T)P=CP/CV 正确答案：D （2）ΔG=0的过程应满足的条件是() A.等温等压且非体积功为零的可逆过程 B.等温等压且非体积功为零的过程 C.等温等容且非体积功为零的过程 D.可逆绝热过程 正确答案：A （3）半衰期与初始浓度无关的反应是() A.零级反应 B.一级反应 C.二级反应 D.三级反应 正确答案：B
（4）表面活性剂在结构上的特征是() A.一定具有磺酸基或高级脂肪烃基 B.一定具有亲水基 C.一定具有亲油基 D.一定具有亲水基和憎水基 正确答案：D （5）表面现象在自然界普遍存在,但有些自然现象与表面现象并不密切相关,例如() A.体在固体上的吸附 B.微小固体在溶剂中溶解 C.微小液滴自动呈球形 D.不同浓度的蔗糖水溶液混合 正确答案：D （6）在HAc电离常数测定实验中,直接测定的物理量是不同浓度的HAc溶液的() A.电导率 B.电阻 C.摩尔电导 D.电离度 正确答案：B （7）对于低压混合气体的B组分,以下哪个表达式不对() A.PBVB=nBRT B.PBV=nBRT C.PB/P=nB/ΣnB
D.PB=PyB 正确答案：A （8）由于电极的极化,随着电流密度的增大() A.阴极电势升高,阳极电势降低 B.电池的端电压增大 C.电解池耗电能降低 D.以上说法都不对 正确答案：D （9）定温下气相反应Kp有什么特点?() A.恒为常数 B.恒等于Kc C.随压力而变 D.与体积有关 正确答案：A （10）对任一过程,与反应途径无关的是() A.体系的内能变化 B.体系对外作的功 C.体系得到的功 D.体系吸收的热 正确答案：A （11）101℃时,水在多大外压下沸腾?()
《寄小读者》测试题
《寄小读者》测试题 班级姓名得分 一、填空： 1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。 2. 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。 3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。 二、单项选择题 1．《寄小读者》是作者冰心( ) a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文 d．归国后以通讯形式写的一组小说 2．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( ) a．虎儿死了 b．作者用书盖住了小鼠 c．小鼠吃了作者的饼干 d．小鼠被虎儿吃了 3．《寄小读者》的写作年代是( ) a．20年代初期 b．20年代中期 c．20年代末期 d．30年代初 4.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) a．华山 b．衡山 c．嵩山 d．泰山 5. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( ) a．圣诞节 b．中秋节 c．感恩节 d．春节 6. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( ) a．菊花 b．桂花 c．玫瑰 d．蒲公英 三、多项选择题 1. 冰心的《寄小读者》(通讯七)( ) a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d．语言清新、秀丽、飘逸 e．语言遒劲、雄健、豪 2．构成冰心“爱的哲学（） a．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情 四．判断题 1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。（） 2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。（）
最新《爱心企鹅》(题库)
ài xīn qǐ? 爱心企鹅 yī、 xuǎn z? tí 一、选择题 1.w?i lǜ diǎn w?i jīn de lu? tuo manɡ xiǎnɡ n?nɡ zài ▲ yǎn chànɡ1.围绿点围巾的骆驼梦想能在▲演唱 ɡāi yǒu duō hǎo ！ 该有多好！ A . xī níɡē jù yuàn A ．悉尼歌剧院 B ． mǐ lán ɡē jù yuàn B ．米兰歌剧院 C ． yì dà lìɡē jù yuàn C ．意大利歌剧院 dáàn ： B 答案： B 2. bā tiáo tuǐ de zu? qí shì▲。 2. 八条腿的坐骑是▲。 A ． lu? tuo A ．骆驼 B ． qǐ? B ．企鹅 C ． zhānɡ yú C ．章鱼 dáàn ： C 答案： C 3. ɡuài xiào de “ shí tou ” shì▲。 3. 怪笑的“石头”是▲。 A ． wō niú A ．蜗牛 B ． hǎi xiànɡ B ．海象 C ． jīnɡ C ．鲸 dáàn ： A 答案： A
4. chuān lún huá xi? de láo shǔ jiào ▲（ mínɡ zi ） 4. 穿轮滑鞋的老鼠叫▲（名字） A ． kuài bù liǎo de yī shā bai lā A ．快不了的伊沙贝拉 B ． jū sāi bǐ B ．居塞比 C ． fēi ta C ．菲特 dáàn ： B 答案： B 5. wai bǔ xiān zhī de liú shēnɡ jī mínɡ zi shì▲ xiān shenɡ。 5. 未卜先知的留声机名字是▲先生。 A ．ài fú lái mǔ A ．艾弗莱姆 B ． shě lā ka B ．舍拉克 C ． jū sāi bǐ C ．居塞比 dáàn ： B 答案： B 6. zuì zuìɡǔɡuài de fēi xínɡ qì shì▲。 6. 最最古怪的飞行器是▲。 A ． zu? t?u jīnɡ A ．座头鲸 B ． liǎnɡ zhī hǎi ōu B ．两只海鸥 C ． hǎi xiànɡ C ．海象 dáàn ： B 答案： B 7. hǎi xiànɡ zuì xǐ huɑn chī▲。 7. 海象最喜欢吃▲。 A ． qīnɡ yú A ．鲭鱼 B ． cǎo yú
《寄小读者》阅读测试题
泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷 2016.5.20整理：陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题 一、填空题。 1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。 8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）
奥鹏计算机应用基础期末考试题和答案
期末作业考核 《计算机使用基础》 满分100分 一、判断对错（每小题1分，共10分） （√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。 （ ×）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。 （√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。 （ ×）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。 （ ×）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。 （√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。 （ ×）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。 （ ×）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 （√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。 二、计算题（每小题8分，共16分） 1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？ 答：32×32的一个汉字就是32*32/8=128个字节，那么100个汉字需占用12800个字节。 2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。答：二进制转十进制100101=1×2^5+1×2^2+1×2^0=37D 可用四位数的二进制数来代表一个十六进制数100101=0010 0101=25H 三、简答题（每小题8分，共40分） 1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。 答：计算机是由控制器，运算器，存储器，输入设备和输出设备五部分组成。
控制器的功能是对程序规定的控制信息进行解释，根据其要求进行控制，调度程序，数据，地址协调计算机各部分工作及内存和外设的访问等。运算器的功能是对数据进行各种算数运算和逻辑运算即对数据进行加工处理。 存储器的功能是存储程序，数据和各种信号，命令等信息并在需要时提供这些信息。 输入设备的功能是将程序，原始数据，文字，字符，控制命令或现场采集的数据等信息输入到计算机。 输出设备的功能是把外计算机的中间结果或最后结果，机内的各种数据符号及文字或各种控制信号等信息输出出来。
爱心企鹅有答案(1)
《爱心企鹅》阅读检测题 一、填空 1、《爱心企鹅》中小企鹅塔明诺要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛. 2、是一只座头鲸告诉塔明诺，只要找到了爱就能救出公主 3、《爱心企鹅》的作者是当代德国著名的儿童音乐和儿童戏剧家克里斯蒂安·贝尔格 4、一口冒着腾腾的蒸气的锅是船 5、企鹅国民在每个星期一晚饭后聚集在企鹅山的山头向着远方哀嚎，呼唤公主回来。孩子们把它称为“周一大风暴” 6、企鹅妈妈用一层新鲜的冰块为塔明诺铺床 7、海象最爱吃的食物是鲭鱼 8、塔明诺站在一块小冰块上，借助身体的左右摆动控制冰块，越过重重波浪，自创了“企鹅式冲浪” 9、两只海鸥口中的“拉莫”和”阿莫儿”是爱的意思 10、菲特用暖蛋罩为塔明诺做了一顶小红帽 11、快不了的伊莎贝拉”是一只蜗牛 12、米兰歌剧院夏季休息，要三个月以后才重新开放 13、塔明诺在居塞比及其舅舅的帮助下乘坐“大铁鸟”去了巴伐利亚 14、塔明诺在房间的冰地板上给爸爸妈妈留了言 二、选择题 1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，他一向表现出色，今年是企鹅小学几年级的学生？（C） A、一年级 B、二年级 C、三年级 2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被谁抓走的，从此再也没有回到南极老家。（A ） A、大脚兽 B、海象 C、鲨鱼 3、塔明诺思考了一晚，决定寻找什么来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。（B） A、同伴 B、爱 C、食物 4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，想要把塔明诺当作点心，，还好，小企鹅聪明地逃掉了。塔明的天敌是谁？（C ） A、大脚兽 B、鲨鱼 C、海象 5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到什么地方去。于是，他们带着企鹅一起飞行。（C ） A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 6、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的谁。他告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。（A ） A、骆驼 B、海鸥 C、海龟 7、塔明诺在谁地帮助下，来到了意大利。（B ） A、海鸥 B、章鱼 C、大脚兽 8、是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。（C） A、骆驼 B、花猫 C、老鼠 9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在哪个国家的一个小村落。（C ） A、英国 B、法国 C、德国 10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是谁救他出来的？（B ） A、企鹅博士 B、老鼠 C、大脚兽
《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读测试题及答案 一、填空题。 1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。 2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了 ( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了 ( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了 （）而忏悔。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。 D.归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言 体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地
奥鹏期末考试备考题集(含答案)79619
79619--奥鹏期末考试备考题集(含答案)79619奥鹏期末考试题库合集 单选题： （1）目前市场的供应链系统 ( )。 A.正朝着推式市场的方向进行改革 B.正朝着拉式市场的方向进行改革 C.既不是推式市场，又不是拉式市场 D.是推式市场和拉式市场的结合 正确答案：B （2）从20世纪80年代初到20世纪90年代初属于供应链管理的 ( )。 A.初级阶段 B.形成阶段 C.成熟阶段 D.发展阶段 正确答案：A （3）供应链管理的基本内容包括 ( )。 A.采购、存储、销售 B.采购、运输、存储、销售 C.采购、制造、运输、存储、销售 D.采购、设计、制造、运输、存储、销售 正确答案：C （4）不是供应链管理行动步骤的运作目标范畴 ( )。
A.提高市场地位 B.控制成本 C.控制质量 D.改善交货情况 正确答案：A （5）（）阶段是在原有企业供应链的基础上分析，总结企业现状，分析企业内部影响供应链管理的阻力和有利之处。 A.内部供应链集成 B.职能集成 C.基础建设 D.外部供应链集成 正确答案：C （6）（）的基本思想是：在恰当的时间、恰当的地点、以恰当的数量、恰当的质量提供恰当的物品。 A.JMI B.JIT C.DSS D.VMI 正确答案：B （7）供应链合作伙伴关系的驱动力之一是（），它是企业自身的优势保持和发展的内在驱动力。 A.不断变化的顾客期望 B.市场变化
C.外包战略 D.核心竞争力 正确答案：D （8）供应链管理因企业战略和适应市场需求变化的需要，其中节点企业需要动态地更新，这就使得供应链具有明显的（）。 A.复杂性 B.动态性 C.交叉性 D.灵活性 正确答案：B （9）（）不是供应链战略联盟的形式。 A.合同项目 B.第三方物流 C.零售商-供应商伙伴关系 D.经销商一体化 正确答案：A （10）供应链结点企业产需率越大，则说明（）。 A.企业综合管理水平低 B.下层结点企业准时交货率低 C.下层结点企业准时交货率高 D.上下层结点企业供需关系不协调 正确答案：C
《爱心企鹅》测试题及答案
《爱心企鹅》测试题及答案 一、填空 1、《爱心企鹅》中小企鹅塔明诺要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛。 2、是一只座头鲸告诉塔明诺，只要找到了爱就能救出公主。 3、《爱心企鹅》的作者是当代德国著名的儿童音乐和儿童戏剧家克里斯蒂安·贝尔格。 4、一口冒着腾腾的蒸气的锅是船。 5、企鹅国民在每个星期一晚饭后聚集在企鹅山的山头向着远方哀嚎，呼唤公主回来。孩子们把它称为“周一大风暴”。 6、企鹅妈妈用一层新鲜的冰块为塔明诺铺床。 7、海象最爱吃的食物是鲭鱼。 8、塔明诺站在一块小冰块上，借助身体的左右摆动控制冰块，越过重重波浪，自创了“企鹅式冲浪”。 9、两只海鸥口中的“拉莫”和“阿莫儿”是爱的意思。 10、菲特用暖蛋罩为塔明诺做了一顶小红帽。 11、快不了的伊莎贝拉是一只蜗牛。 12、米兰歌剧院夏季休息，要三个月以后才重新开放。 13、塔明诺在居塞比及其舅舅的帮助下乘坐“大铁鸟”去了巴伐利亚。 14、塔明诺在房间的冰地板上给爸爸妈妈留了言。 二、选择题 1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，他一向表现出色，今年是企鹅小学几年级的学生？（ C ） A、一年级 B、二年级 C、三年级 2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被谁抓走的，从此再也没有回到南极老家。（ A ） A、大脚兽 B、海象 C、鲨鱼 3、塔明诺思考了一晚，决定寻找什么来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。（ B ） A、同伴 B、爱 C、食物 4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，想要把塔明诺当作点心，，还好，小企鹅聪明地逃掉了。塔明的天敌是谁？（ C ） A、大脚兽 B、鲨鱼 C、海象 5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到什么地方去。于是，他们带着企鹅一起飞行。（ C ） A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 6、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的谁。他告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。（ A ） A、骆驼 B、海鸥 C、海龟 7、塔明诺在谁地帮助下，来到了意大利。（ B ） A、海鸥 B、章鱼 C、大脚兽 8、是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。（ C ） A、骆驼 B、花猫 C、老鼠 9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在哪个国家的一个小村落。（ C ） A、英国 B、法国 C、德国 10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是谁救他出来的？（ B ）
《寄小读者》阅读测试题
小学四年级下分周阅读背诵测试卷 2020.5.11 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题 一、填空题。 1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。 8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（） A. rǎng B. ráng C. xiāng D. xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。 A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。 6. 冰心给儿童写通讯，是因为（） A．她的通讯只有儿童要看。 B．她爱小孩子。 C．她为了排解在异国他乡的寂寞。D．她不会写别的体裁。
奥鹏教教育《计算机应用基础》练习题及答案
《计算机应用基础》练习题一 一、单项选择 1.1946年2月，在美国诞生了世界上第一台计算机，它的名字叫C.ENIAC 2.目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，即C实时控制、科学计算、数据处理） 3.在Windows中，“任务栏”的作用（D．实现窗口之间的切换）。 4.平时大家说的486、586、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ就是指不同的（D．CPU）。 5.下列英文单词中，可以作为计算机中数据单位的是（B．byte）。 6.WORD是（A．微软（Microsoft）公司开发的文字处理软件。 7.WORD2000中，文档保存默认的扩展名为（B．.DOC）。 8.在使用WORD文本编辑软件时，为了精确地选择文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住（C．上档键SHIFT），并用鼠标单击结束位置。 9.在编辑完文档后，想设定打印纸张大小，应当使用（B．文件菜单中的页面设置命令）。 10.EXCEL环境中,用来存储并处理工作表数据的文件被称为(C．工作薄)。 11.在EXCEL2000的工作表中，每个单元格都对应一个固定的地址，如“A3”表示（A．“A”代表A列，“3”代表3行）。 12.在EXCEL单元格中键入数据或公式后，如果单击按钮“√”，则相当于按（C．ENTER）键。 13.在PowerPoint中，如果想关闭演示文稿，但不退出PowerPoint，可以 （A.选择文件菜单的关闭）。 14.在PowerPoint中打开文件，下列叙述正确的是D．可以同时打开多个文件 15.在幻灯片视图窗口的状态栏中出现了“幻灯片2/5”的文字，则表示（D．共有5张幻灯片，目前只显示了2张）。 16．世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是A．电子管） 17．世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是D冯·诺依曼 18．目前计算机应用最广泛的领域是C．数据处理和办公自动化。 19．计算机操作系统的功能是（A．处理机管理、存储器管理、设备管理和文件管理）。20．磁盘存储器存取信息的最基本单位是（A．字节）。 21．关于Excel默认的“常规”格式，正确的说法是（A．数字数据“右对齐”，文本数据“左对齐”）。 22．在使用WORD2000文字编辑软件时，可以在标尺上直接进行的操作是（D．嵌入图片）。23．用WORD编辑完A.DOC后，为了将B.DOC直接加到它的后面，可以使用A．使用“插入”菜单中的“文件”命令）。 24．在WORD的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格中的一行后，单击表格菜单中“拆分表格”命令后，表格被拆分成上下两个表格，已选择的行B．在下边的表格中25．在EXCEL2000的编辑中，若选定一行并删除后，该行（C．被下方行填充）。 26．用EXCEL制作一个表格，如果在单元格中输入数据“2004-10-20”，将被识别为C．日期时间型数据。 27．用PowerPoint制作的演示文稿的扩展名是（D．.PPT）。 28．退出PowerPoint窗口的快捷键是（A.AILT+F4）。 29．用自定义动画时，以下说法不正确的是（B．动画设置后，先后顺序不可改变。30．只能应用于文本对象动画效果是(A打字机效果。
爱心企鹅阅读检测题直接打印版附答案
《爱心企鹅》阅读检测题（附答案） 一、填空题 1、《爱心企鹅》中小企鹅塔明诺要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主。 2、是告诉塔明诺，只要找到了爱就能救出公主。 3、《爱心企鹅》的作者是当代德国著名的儿童音乐和儿童戏剧 家。 4、一口冒着腾腾的蒸气的锅是。 5、企鹅国民在每个星期一晚饭后聚集在企鹅山的山头向着远方哀嚎，呼唤公主回来。孩子们把它称为。 6、企鹅妈妈用为塔明诺铺床。 7、海象最爱吃的食物是。 8、塔明诺站在一块小冰块上，借助身体的左右摆动控制冰块，越过重重波浪，自创了。 9、两只海鸥口中的“拉莫”和”阿莫儿”是的意思。 10、菲特用为塔明诺做了一顶小红帽。 11、“快不了的伊莎贝拉”是一只。 12、米兰歌剧院夏季休息，要以后才重新开放。 13、塔明诺在居塞比及其舅舅的帮助下乘坐去了巴伐利亚。 14、塔明诺在上给爸爸妈妈留了言。 二、选择题 1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，他一向表现出色，今年是企鹅小学几年级的学生？（） A.一年级 B.二年级 C.三年级
2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被谁抓走的，从此再也没有回到南极老家。（） A.大脚兽 B.海象 C.鲨鱼 3、塔明诺思考了一晚，决定寻找什么来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。（） A.同伴 B.爱 C.食物 4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，想要把塔明诺当作点心，还好，小企鹅聪明地逃掉了。塔明的天敌是谁？（） A.大脚兽 B.鲨鱼 C.海象 5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到什么地方去。于是，他们带着企鹅一起飞行。（） A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 6、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的谁。他告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。（） A.骆驼 B.海鸥 C.海龟 7、塔明诺在谁地帮助下，来到了意大利。（） A.海鸥 B.章鱼 C.大脚兽 8、是谁带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。（） A.骆驼 B.花猫 C.老鼠 9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在哪个国家的一个小村落。（） A.英国 B.法国 C.德国 10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是谁救他出来的？（） A.企鹅博士 B.老鼠 C.大脚兽 11、塔明诺到了马戏团，又被谁抓了，关在牢笼里？（） A.大脚兽 B.海豹 C.海狮
奥鹏远程教育学习 教育学习任务视频测试题答案
1.依据我国教育法律法规，下列有关 政府与教师关系的说法不正确的是（D） A 政府应当保障教师合法权益 B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件 C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训 D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分 2. 2015年04月01日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（ C ）等一系列文件。 A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 B 《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》 C 《乡村教师支持计划（2015－2020年）》 D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 3. “基于结果的校本研修计划”中的结果指的是（ B ） A 学习后提交的成果 B 教师的行为变化 C 培训效果评价结果 D 上级评估的结论 4. 课题研究方案应注重（C）等五个方面 A 立题、解题、内容、实施、成果 B 立题、解题、方法、总结、成果 C 立题、解题、方法、实施、成果 D 立题、解题、内容、总结、成果5. 专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（A） A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力 B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作 C 有与父母不同的独立见解 D 仇视社会，性格孤僻 6. 下列有关教育技术的描述中，说法正确的是( B ) A 教育技术的侧重点是教师的“教” B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标 C 教育技术的研究对象是“教学资源” D 教育技术的基本理论只有教学设计理论 7. 爱学生的有效方法是（ C ） A 满足学生的心理需要 B 经常告诉学生，“老师爱你！” C 让学生感受到你的爱 D 尽量不给学生留家庭作业 8. 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？（C） A 培养学生具有终身学习的态度和能力 B 培养学生具有良好的信息素养 C 培养学生学会使用计算机 D 培养学生掌握信息时代的学习方式
爱心企鹅阅读题
《爱心企鹅》阅读题 一、填空 1、《爱心企鹅》中小企鹅要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主。 2、是告诉塔明诺，只要找到了爱就能救出公主。 3、《爱心企鹅》的作者是当代德国著名的儿童音乐家和儿童戏剧家。 4、每个星期一晚饭后，企鹅国民聚集在帝企鹅山的山头，一起向远方哀嚎，呼唤公主回来。这一现象被塔明诺、阿兹和其他南极小朋友称为“”。 5 、企鹅妈妈用一层新鲜的为塔明诺铺床。 6、海象最爱吃的食物是。 7、塔明诺站在一块小冰块上，借助身体的左右摆动控制冰块，越过重重波浪，自创了“”。 8、两只海鸥口中的“拉莫”和”阿莫儿”就是“” 9、塔明诺在居塞比及其舅舅的帮助下乘坐“”去了巴伐利亚。 10、海面上漂浮着的冒着腾腾蒸汽的锅其实是“”。 二、选择题（把正确的序号填在括号里） 1、在遥远的南极，有一只小企鹅叫做塔明诺，今年是企鹅小学( )年级的学生？ A、一年级 B、二年级 C、三年级 2、帝企鹅国王的女儿娜努玛公主，是被（）抓走的，从此再也没有回到南极老家。 A、大脚兽 B、海象 C、鲨鱼 3、塔明诺思考了一晚，决定寻找( )来解救娜努玛公主。于是，他离开了家。 A、同伴 B、爱 C、食物 4、塔明的天敌是( )？ A、大脚兽 B、鲨鱼 C、海象 5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到（）去。于是，他们带着企鹅一起飞行。 A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 6、( )告诉塔明诺，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。 A、骆驼 B、海鸥 C、海龟
7、塔明诺在( )帮助下，来到了意大利。 A、海鸥 B、章鱼 C、大脚兽 8、（）带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。 A、骆驼 B、花猫 C、老鼠 9、知道塔明诺过去的一切的留声机，告诉塔明诺找到爱的目的地是在（）的一个小村落。 A、英国 B、法国 C、德国 10、塔明诺被关在失物招领处的牢笼里，是（）救他出来的。 A、企鹅博士 B、老鼠 C、大脚兽 11、塔明诺到了马戏团，又被（）抓了，关在牢笼里。 A、大脚兽 B、海豹 C、海狮 12、塔明诺又是在（）帮助下，逃出了马戏团，来到了关着娜努玛公主的动物园。 A、海豹先生 B、老鼠 C、大脚兽 13、塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在（）帮助下，乘船回到了南极。 A、海豹先生 B、章鱼 C、大脚兽 14、哈！塔明诺成了英雄！他终于找到了爱，找到了（）说的那种感觉。 A海龟 B企鹅妈妈 C帝企鹅 15. 最后是 ( ) 策划了胜利大逃亡。 A ．两只海鸥 B ．兔子 C ．海豹 16. 怪笑的“ 石头” 是 ( ) 。 A ．蜗牛 B ．海象 C ．鲸 17.塔明诺把菲特送他的（）当帽子。 A围脖 B暖蛋罩 C袜子 18.塔明诺的小红帽是（）送给他的。 A妈妈 B菲特 C老师 19.塔明诺从海象那里逃出来，是因为（）。 A海鸥救了他 B大脚兽救了他 C他骗海象说捉鲭鱼。 20.骆驼有一条米兰歌剧演员的（）。
小学四年级语文课外阅读《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读答案检测试卷 一、填空题 1.《寄小读者》是一本＿＿＿＿体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。 2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 3.冰心原名＿＿＿＿＿，笔名冰心是取“＿＿＿＿＿＿＿”之意。 4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在＿＿才能经历。 5.作者离开家乡离开母亲长达＿＿＿＿年之久。 6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给＿＿ ＿＿。 7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在＿＿＿＿和＿＿＿＿。 8.（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了＿＿＿＿而忏悔。 9.（通讯十）主要歌颂了＿＿＿＿。 10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是＿＿＿＿。 二、选择题 1.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我”( ) A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 2.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( ) A．看我的照片 B．写信 C．打视频电话 D．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。 3.作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山 4.作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号
小学心理咨询练习题答案奥鹏培训讲学
《小学心理咨询》练习题 一 一、填空 1、影响的技术包括指导、解释、__自我开放_和_影响性摘要_等。 2、小学生心理咨询有﹍发展性咨询﹍和﹍适应性咨询﹍两类。 3、学校心理咨询中常用的倾听技术包括_非言语关注_、重复、__重读、询问、_情感反应__等。 4、建立咨询关系的技术包括积极的尊重、_准确的共情_和__真诚__。 5、常用的行为主义咨询方法有：__系统脱敏法__、满灌疗法、厌恶疗法、代币法、放松疗法等。 6、精神分析疗法常用的具体咨询技术有：__自由联想、__、疏导宣泄、__认知与领悟、暗示疗法__。 7、心理咨询的形式就咨询者与求助者的交流方式不同, 心理咨询可分为_直接咨询_、间接咨询、书信咨询、电话咨询、现场咨询等。 二、名词解释 1、厌恶疗法 厌恶疗法（“惩罚疗法”）是将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象，与来访者需改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为。其适用于戒除不良习惯，如儿童不良习惯、行为矫正、强迫观念等。 2、开放式询问 开放式询问是咨询教师用“是什么”、“为什么”、“怎么样”等词向来访学生询问。其特点是交谈自由，信息量大。来访学生必须以较详细的语言来回答。 3、重复 重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。咨询教师可以用简单的、混合的、复杂的甚至不完全的句子，来复述来访学生所表达的内容。 4、解释 解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法，或者说，是咨询教师依据某一理论架构或个人经验，对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明，为来访学生提供其自身情境之外的另一种参照体系，从而使来访学生能够从一个新的角度来看自己的问题，并进一步改变其思想、观念与行为。 5、小学生心理咨询 小学生心理咨询即专指面向学生的心理咨询。狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。 6、指导 指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说。本质在于直接地传达要求，即咨询教师直接指示来访学生去做某一件事，说某些话或者以某种方式行动。 7、自我开放 自我开放（自我暴露、自我揭示）是指咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享。 8、精神分析疗法 精神分析疗法就是通过各种技巧和方法，把来访者所不知晓的症状产生的真正原因和意义，通过挖掘潜意识的心理过程将其招回到意识范围内，使来访者真正了解症状的真实意义，以便使症状消失。 三、简答 1、什么是指导技术？ 指导就是咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说，其本质在于直接地传达要求。 指导技术的使用，与不同的咨询理论直接相关，不同的理论有不同的指导行为。指导分为两类：一般性指导是咨询教师基于自己掌握的心理原理和自身实践经验，创造性设计出的，针对来访学生的具体问题进行的指导，没有固定的模式和内容；特异性指导是依据某一理论派别进行的专门指导。 合理运用指导技术，一方面要求咨询教师熟悉心理咨询的理论流派及其方法技术，另一方面要求指导必须建立在良好的咨询关系，尤其是来访学生对咨询教师充分信任的基础上，同时，指导要具体、表达要清楚。 2、如何合理运用解释技术？ 解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法，或者说，是咨询教师依据某一理论架构或个人经验，对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明，从而使来访学生能够从一个新的角度来看自己的问题，并进一步改变其思想、观念与行为。 由于所依据的咨询理论不同，对同一心理问题常会做出极不相同的解释。 解释的有效性也与咨询教师的理论修养和创造性运用理论有直接关系。 运用解释技术时应注意： （1）解释应能够与来访学生的思想方式相符合。 （2）最好的解释是来访学生的自我解释。 （3）解释的运用要适度。 （4）解释的方式需要有个别差异。 3、简述你对适应性咨询的理解。 适应性咨询主要是针对学生在各个年龄阶段以及相应阶段的生活和学习中遇到的各种问题，结合他们的认知特点和行为特征，给他们提供一些必要的指导，帮助他们提高学习效率，处理好人际关系，学会自我心理调适，更好地处理因环境变化带来的各类问题，增强对环境和自我的适应能力，从而能够很好地解决面临的现实生活问题，很好地完成各个时期的学习任务。 适应性咨询具有以下几方面的特点：1.咨询的对象是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生，或者说，“在适应方面发生困难的正常人”。2.心理咨询所着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。3.强调教育的原则，重视咨询对象理性的作用，咨询人员并不是要亲自帮助其直接去解决问题，满足其需要，而是帮助他分析情况，提出合理解决的途径和办法。4.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。5.适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程，关注他们的身心状况，支持和帮助他们适应各阶段的学校生活，指导他们完成各年龄段的自我发展任务。 4、什么是认知疗法及其主要目标 认知疗法是根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪