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Photoshop设计漂亮的网页页脚模板

Photoshop设计漂亮的网页页脚模板
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web简单网页课程设计报告

设计内容及要求 <1>使用各种HTML标记,CSS各种常用样式及简单的JavaScript 技术,完成的网页没有错误 <2>首页设置导航栏,命名为 <3>利用CSS技术对网站进行布局,网站风格统一 <4>灵活运用JavaScript使网页生动 一、设计思路 首页: 二、设计结果及分析 首页:

1.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。 东营: 2.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。

广饶简介: 联系: 3.第四章做了根据js的一个互动。可以对前台邮箱的内容进行判断。

图片欣赏: 4.第五章,由于需要用到表格的内容,所以将照片用着种形式呈现出。 三、总结 通过本次网页的制作过程,我学到了很多实用的东西,也充分了解了editpuls这个软件的强大,对学习了一个学期的课程也有了深入的了解。在这段时间里,一方面,我尝试着讲课本上所学的知识运用到制作中,另一方面,我又时刻在网上学习自己需要的知识,学习到了很多有用的知识。虽然之前对于代码的编辑不是很明白,但这几天不断搜集各种网站模板,不断学习设计思路。虽然呈现出的作品很不完整,基本达不到观赏性和实用性,但我还会不断练习。争取作出属于我的风格的web。 五、附录(源代码)

首页: web课程设计

网页制作课程设计

网页制作课程设计设计题目:职业技术学院学生会 系别:职业技术学院 班级:09 计网 学号:092114010028 姓名:谯辉 指导教师:徐老师董老师 2011.7.4—2011.7.15

前言 都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息的呢——对就是网页。现如今,数以万计的网站以网页的方式提供了丰富、精彩的信息。在人类社会进入信息时代的时候,在网络成为通信的主要手段的时候,在计算机网络普及的今天,网页也在它自己的岗位对于现在的社会,科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快,而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知,到现在才经历的短短的几年时间,在这几年中随着计算机网络的广泛应用,特别是Internet的普及和发展,网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT 动态,包括等候就业人才的个人简历,我们上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“代言人”。我们将什么样的信息传达给浏览者,要讲述什么样的事情,网页在这里起着重要的作用。 企业网站在企业的网络营销当中占有及其重要的地位,只要是涉及网络宣传的企业,都应该建立属于自己的个性企业网站。他不仅能够让企业在网络上展示自己的产品,促进实际销售的增长,更能够通过一根网线,向目标客户展示企业自身的形象。 对于企业网站设计的观点,偏重网站的形象设计,即在功能务实、体系完善的情况下,重点结合企业理念打造网站的形象。Logo就能很好的表现企业的形象。企业标志(Logo)是指用于代表企业形象的独特的、有意义的图案,是企业形象识别当中最核心的环节,可用于与企业形象相关的所有环节。由于企业标志所处的特殊地位,决定了其不能够随意更换,因此能否设计一个有内涵、有文化、便于识别的标志,并建立相关的应用系统,关乎到企业长远的发展,不容小视。 建设网站的一般过程包括:前期内容确立、网站架构搭建、创意策划、设计、网站建设。网站的功能版块一般分为首页(含引导页)、新闻部分、产品部分、信息交流部分、定制系统、零散页面等。根据不同的企业需求,各网站的功能版块数量、布局、结构各异。 要做一个有特色的网站,我们首先要熟练的掌握Dreamweaver、Photoshop 和flash等多种制作网页的工具,我们在掌握它的基础上要善于合理的利用这些工具,这样我们相才能做出一个让人看了后感到舒服的网页。

Photoshop制作一款漂亮的网页模板

在这篇网页设计教程里,你将学习制作可以用于整站的一个既优雅又专业的网页,我们将用到Photoshop软件里的一些基本的工具,比如:笔刷和图层等。而且在教程下方包括了此网页的HTML/CSS/JAVASCRIPT模板和素材,你可以下载用作学习或使用都可以。 下面先预览一下本教程的最终效果: 教程开始: 第一步:新建文件打开PS软件,点击文件-新建命令或Ctrl+N键新建文件,设置宽度1020px,高度1180px,背景默认为白色,点击确定即可; 第二步:创建导航背景我们将从header开始我们的设计,所以我们先用矩形选框工具,在画布上新建一个矩形选框,如图所示,填充颜色#393939;

然后设置图层的混合模式为叠加,不透明度设为23%; 第四步:创建网页logo和name对于教程中的logo,我使用了Georgia字体并设计为粗体并倾斜,设置‘SIX’的颜色为#FFFFFF,‘STUDIOS’的颜色为#F7E5C4,logo旁边的图片用的是素材中的boxupload32图片。样式如图所示: 第五步:加入导航链接活动链接的颜色我用的是#DBD1BE,普通链接用的颜色为:#ABAAAA。 为了使活动链接显示的更突出,在其后便添加一个矩形框。选择圆角矩形工具,设置半径为5px,前景色为#464646,然后在活动链接处添加矩形背景,样式如图: 给矩形背景图层添加内阴影和描边效果,具体设置参数如图:

第六步:给特色区域添加背景在我们网页布局的顶部,需要有一块特色区域,这块区域通过播放幻灯片将网站的特色内容展示给来访者。这块区域也可以同时包括对网站的介绍等,第一步我们需要做的就是利用矩形选框工具选中这块区域,然后在此矩形选区中填充颜色#D3CAB8。 然后你需要下载

《PS网页设计》作品设计报告书

广西交通职业技术学院信息工程系作品设计报告书 题目:PS网页设计 班级 学号 姓名 指导教师 2010 年6 月

目录 一、设计目标 (3) 1.1内容 (3) 1.2功能 (3) 1.3实现方式 (3) 二、设计指导思想 (3) 2.1技术背景 (3) 2.1.1网页设计 (4) 2.1.2图形编辑 (4) 2.1.3平面设计 (4) 2.1.4主流软件 (4) 2.2开发环境 (5) 三、设计内容及制作步骤 (5) 3.1页面展示 (5) 3.1.1成品展示 (5) 3.2.2参考作品 (6) 3.2制作构思 (7) 3.2.1板式 (7) 3.3.2颜色 (7) 3.3制作流程 (7) 3.3.1背景 (7) 3.3.2LOGO (8) 3.3.3导航条 (9) 3.3.4板块 (9) 3.3.5板块内容 (10) 3.3.6板块文字美化 (11) 3.3.7页尾 (11) 四、设计制作进度表 (11) 五、作品提交清单及运行环境要求 (12) 5.1文件清单 (12) 5.2运行环境要求 (12) 六、相关问题及结束语 (12) 6.1相关问题 (12) 6.2结束语 (12) 6.3感悟 (13) 七、参考资料 (13)

一、设计目标 1.1内容 通过PS这款软件,设计一个简单、美观、符合实际的网页页面,页面内容具备网页经常可以看到的功能。这次的作品既是PS设计,同时也是网页设计,因此在页面及其功能上应按一个正规网站来设计。 1.2功能 对于网站设计来说,不仅应了解该网站要运行什么应用程序,需要如何连接单位现有系统等,还需知道这个网站希望达到什么样的目的,即必须清楚网站的目标市场在那里。这将成为整个网站所有设计思想的基础。无论网站采用何种形式,什么样的外观,提供什么的内容,都要以网站的最终目的为出发点来考虑。 另一方面,网站建设还应该收集客户对这个网站的美术需求。网站设计人员就需要了解建站单位形象的突出点和单位标志的特点、意义等。 本网站的建设主要是建成一个集在线阅读、书籍下载、文化新闻等功能于一体的商业化网站。 1.3实现方式 运用PS相关功能,设计出一个静态的页面,然后通过HTML输出,得到一个基本的网页文件。 二、设计指导思想 2.1技术背景 对于现在的社会,科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快,而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知,到现在才经历的短短的几年时间,在这几年中随着计算机网络的广泛应用,特别是Internet 的普及和发展,网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT动态,包括等候就业人才的个人简历,我们都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息

Web动态网页课程设计 题目及要求

Web动态网页课程设计 (总学时数:16课时) 一 Web动态网页 课程设计性质:本课程是一门计算机相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 公共基础实验室3(A504) 四课程设计内容 本次课程设计题目方案如下:

题目1:基于Web的实验室信息管理系统 题目2:网络商店(见web程序设计课本案例) 题目3:学生自拟(需经过教师审核) 内容要求: (1)掌握Web网页常用的开发工具Deamweaver或.Net的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript、VBscript或C#的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access 数据库。动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示 五课程设计时间安排 第一周 安排计划 第二周 数据库的设计 第三周 完成HTML静态页面和 CSS设计; 第四周开始至第六周 开始JavaScript、Javascript、VBscript或C#的程序代码设计

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1、设计目的 (1) 2、设计思想 (1) 2、1网站整体结构规划思想 (1) 2、2 主页设计思想 (1) 2、3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)

1、设计目的 阐述该个人网站的设计意图与创意,简单介绍自己的个人网站。 2、设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2、1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2、2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述与分析。 2、3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述与分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述与分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的

本课程的设计目的就是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程与受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握与综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解与熟悉网页设计的基础知识与实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作与应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要就是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页,针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8、0制作一个关于“新加坡之旅”的网站,利用表格、行为、层与链接等网页设计技术设计页面。 本网站以新加坡旅游为素材,主要讲解了与新加坡景

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (2)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意,简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述和分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。

4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素

PS网页设计与制作

PS网页设计与制作

PS网页设计与制作(主页) 一、教材分析 设计制作网页的方法有很多,所用软件也各不相同,在本次拓展课程教学中,采用Photoshop 设计网页。本课是第四课时,在之前的课中,教师介绍了网页大小、图片素材的保存及处理方法,学生已了解有关网页的相关知识点,本节课在此基础上,开始学习PS网页设计,通过新建文档,完善网页中的其它要素,如:文本、页头、页脚、图片等要素。 二、学情分析 认知水平:本班学生为八年级学生,善于接受新鲜事物,欠缺专注力、知识迁移能力。 知识技能水平: 在前几课时的学习中学生了解了网页的常见大小,主页包含的各项要素,七年级下已学习过PS的相关知识与技能,有一定的基础。本节课,学生需要灵活运用以前的所学,制作出有个人特色的主页。学生在自主实践环节是遇到的问题,通过同伴互助、范例展示等方式,更好地理

解为何这么做,以及怎么做。 三、教学目标 (一)、知识与技能 1.了解主页大小,掌握设置主页大小的方法。 2.掌握文本设置的方法,尝试通过更改大小、字体、变形、混合选项呈现出有个人特色的文本。 3.了解导航栏的样式及位置,掌握矩形的绘制调整方法。 (二)、过程与方法 1.通过课堂任务的设计,强化学生个人自主探究能力及小组协作学习能力。 2.培养学生对问题的分析和解决能力,更好地理解PS制作主页的方法与策略,提高学生对PS的理解与认识。 (三)、情感态度与价值观 提倡学生多观察、多动手实践,不怕失败,只怕不动。在信息技术课堂上勇于探索实践,通

过作品展示自己。 四、教学重点 主页大小设定、标题和图片的大小及位置、导航栏制作 五、教学难点 主页中各对象的大小及位置 六、教学方法 任务驱动、分层教学、同伴互助 七、教学准备 极域多媒体网络教室、Photoshop cs5、学案 八、教学过程

网页设计课程设计报告

网页设计课程设计报告 系别:计算机科学系 班级:09级计师二班 姓名:邓桂香 学号:200914340229 指导教师:李发英 成绩: 日期:2011年5月

网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题,阐述喜好,表现本人的性格特点。

三、网站规划思想 当今社会,靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话:“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现,扩大人际关系网是十分重要的一项活动,因此就需要一条联系两方的桥梁,这条桥梁是满载信息的大流量的通道,在这信息时代,于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你?怎么使别人更了解你?怎样扩大自己的接触面?当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代,当今面对这些问题,这时候的内敛不会被认为是好的,最好的解决办法我认为是把自己推销出去,我想通过网络把自己的概况晾晒,方便别人更快捷更省事地得到相关信息,通过这种方式,也可以交到志同道合的朋友,可以一起研究探讨,相互促进,达到共赢。 既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的亲和力效果,同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性,展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前,树立可信性、诚实性,消除虚拟因素,获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上,具体如下: 整个网站分为九个页面,分别为:主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况(童年、中学、大学)、兴趣爱好(文学、书法、

网页制作课程设计

课程设计报告 课程名称《网页设计》 课题名称南岳衡山旅游网页制作 专业信息管理与信息系统 班级信管1301 学号201303110125

姓名肖宏亮 指导教师余新宇、赵锦元、谢雅 2015年6 月10 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《网页设计》 课题南岳衡山旅游网页制作 专业班级信管1301 学生姓名肖宏亮 学号201303110125 指导老师余新宇赵锦元谢雅 审批 任务书下达日期2015 年 6 月10 日 任务完成日期2015 年6 月27 日

目录 1设计的思路 0 2网站总体风格 0 3网站的分析与设计 (1) 4总体设计图 (1) 5详细设计 (2) 5.1各页面的内容 (2) 5.2首页的布局 (2) 5.3制作二级页面 (4) 5.4制作三级页面 (6) 5.6特效 (10) 6错误调试 (11) 7总结 (12) 8心得体会 (13) 9评分表 (14)

第一部分:课设目的 21世纪是一个信息时代,Internet已经进入人们生活与工作的各方面,而网页作为Internet信息传递的重要载体,其重要也日趋突出。所以实训的目的就是要我们更好的掌握好这一学期的网页知识和提高自己的动手能力,并且上传到网上去,让更多人认识我,更好的宣传自己。 个人网站的总体规划和步骤 1设计的思路 我的个人网站主要是以蓝色基调为主,使人一看就了然,很容易一看就形成系统的逻辑,而且与我们南岳衡山的旅游风景相衬显得十分融洽。 2网站总体风格 我设计的这个网站使用蓝色基调主要是给人舒服,能够一目了然,而且能够吸引人的眼球,更重要的是这期主题是南岳衡山,大体基调使用蓝色与大山的图片颜色相当协调。 网站的总体风格主要是以蓝色为主,以淡色为辅,充满活力,生机。具有个性色彩。 网站的布局其实并不复杂,主要是先规划还一个大致布局,可以参考很多旅游网站他的大体布局,但不能照搬全抄,要结合自身网站的特点做一些较之其他网页相对有特色的东西,这样才能更吸引人,在网页顶部,我们必须做一个能代表我们网站的LOGO,所以做好一个模版,模版做好框架了,那网站就初步先采用ps技术设计好自己网站的LOGO,然后创建导航栏,再根据导航栏制作其他的页面。在整个网站的制作过程中我们必须得切记整体风格必须一致,这样才会给人形成一个整体舒服的感觉,否则会显得很唐突。 绿色网站的内容结构也很简单,分类清楚。页面链接的层次也很明确,访问

Photoshop在网页设计中的作用

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/036090781.html, Photoshop在网页设计中的作用 作者:王潇潇 来源:《当代旅游(下旬)》2017年第08期 摘要:近年来,photoshop软件作为一种功能强大的图像处理软件,广泛应用于网页制作中,通过应用photoshop可以使网页背景与前景之间配合紧密,实现网页底纹无缝连接,从而使图像传输效率提高。随着我国信息化进程的不断推进,在网络发展过程中网页制作发挥着重要作用,本文就对photoshop在网页设计中的作用进行探讨和介绍。 关键词:photoshop;网页设计;作用 Photoshop是当前社会各界公认的具有完善功能的性能稳定的一款平面图像处理软件,具有误差小、效果好、精确度高等诸多特点,在具有丰富的图像信息网络系统中承担着重要作用,并在图像处理、广告设计、美术设计等多个领域中均得到应用,在网页设计中也取得了良好的应用效果[1]。网页设计是整体设计,在设计过程中需要确保图像和网页设计主旨保持统一,并和网页背景、其他各项元素等都要紧密配合。 一、Photoshop在网页设计中的应用 (一)新建图像文件 在新建的图像文件中,宽度和高度主要是根据网站页面大小进行设计,通常和浏览器分辨率相对应,常用分辨率为1280*800的像素,图像的宽度与高度可以设为1260*780,颜色模式采用红绿蓝,即RGB。在photoshop中通过RGB的颜色变化啦表现出光影效果,在经过处理后使图像作品可以和现实更加贴近,从而给人带来一种良好的视觉效果,使人产生心灵的共鸣。 (二)采用photoshop进行页面布局设计 网站的设计中其设计方法多样,根据不同的功能,不同的主题进行设计。用户在对网页浏览时,网页上部和左上部是用户最先浏览的位置,然后依次往下阅读,并呈F形,因此在页面布局的设计中,网站热点、头条、导航栏、站名和站标等重要元素需要集中在关键区域中,而主题表现主要是通过造型设计体现出来的,而造型设计的巧妙不仅会给用户带来良好的视觉享受,也能表现出网站的主题,从而突出网站功能[2]。在采用photoshop来对网页进行设计时,需要突出设计感,并通过别致的造型和强有力的元素体现出网站主题,photoshop因图像处理功能强大,在个人网站和企业网站設计中发挥着重要的作用。在页面布局中可以先采用线条在页面中画T字,将画面分割为三个部分,最上面设计广告条、网站名称和标志,左侧为导航栏、右侧将最大空间留给网站内容;其次建立多个图层,并将网站内容分别放在不同图层中,进行绘制和处理,而采用photoshop的渲染功能和图像整合功能就可以完成。

51CTO下载-电子商务网站课程设计报告范例

1.正文 (1)引言 ①.程序设计的背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。自从上个世界90年代以后,以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展,已从最初的教育科研网络发展成为商业网络,并已成为仅次于全球网的世界第二大网络。很多人认为现在已经是互联网的时代,这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面,加速了全球信息革命的进程。现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网,互联网成为全球通信与贸易的重要工具。网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台,其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐,网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外,随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全,大型的合理构建,政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性,提高了顾客的信任度,使得网络购物更加普及。作为当代的大学生,网络更是贯穿于我们的生活,加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。基于对网络购物环境的理解,结合自己的网络购物的体会,本小组成员进行了此次课程设计,基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务设计(电脑购物B2C模式的电子商务)。 ②.程序设计的需求分析 本电子商务总体基于Java,利用服务器端动态网页开发的JSP技术,辅以客户端动态网页开发的Javascript技术,主要设计实现以下功能: 1.前台销售,包括以下容: 1)用户注册: 显示注册界面,通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规,用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。用户确认所填注册信息并通过验证后,将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。 2)用户登录 用户输入用户名和密码后,检验所输入的用户名和密码是否与数据库中的用户名和密码一

Web网页课程设计

Web网页课程设计 (总学时数:1周,学分数:1) 一Web网页课程设计性质 本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 计算机机房 四课程设计内容 (1)掌握Web网页常用的开发工具Frontpage或Deamweaver的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access数据库。 动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示(学生可根据自己的情况,自拟题目也可)。如图: 文章添加

文章题目列表 文章修改 五课程设计时间安排 第一天完成HTML静态页面和 CSS设计;完成基本JavaScript和数据库的设计 第二天完成动态添加和动态列表显示两个页面; 第三天完成内容显示和删除两个页面; 第四天完成课程设计报告。 六评分标准 成绩包括两部分:考勤和课程设计报告。 课程设计完成后必须提交打印的纸质课程设计报告,这是成绩评定的主要依据。报告必须按照指定格式,详细写出设计过程,并且截取系统运行图片(4张基本图片),附加相关重要代码,最后写出心得体会。页数不得少于10页。 七课程设计要求 课程设计严肃认真,不得无故迟到、缺席。报告书写规范正确,如有抄袭,一律按照不及格处理。

网页设计课程设计报告

钦州学院 C语言课程设计报告 学生选修课管理系统 院系物理和材料科学学院专业自动化 学生班级 2008级1班 姓名李美月 学号 0805404134 指导教师单位钦州学院 指导教师姓名陶卫平 指导教师职称讲师 2011年6月 学生选修课管理系统 自动化专业2008级李美月 指导教师陶卫平 摘要:当今时代是飞速发展的信息时代,在各行个业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛使用于信息系统环境。计算机的最到好处的利用它能够进行信息管理,使计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性。 尤其对复查的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理和信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。

数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。 基于这个问题,有必要建立一个学生选修课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免学生选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 【关键词】管理员管理;课程查询;学生选课;系统框图;程序;C++ 设计目的: (1根据C语言课程设计来设计一个实用的系统即学生选课系统。 (2设计该系统能够实现选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 (3通过实践,更进一步掌握C语言课程设计理论知识,做到从理论到实践。 设计技术指标和要求: 由于C语言是面对过程的语言,故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写,尽量要求做到: (1设计界面要求尽量美观简洁; (2管理员能够对课程信息和用户的管理,以及学生对课程信息的查看和选课。 (3用户能够根据提示,输入操作项,调用系统提供的管理功能。 (4完成学生选课管理的开发。 目录 前言 (3

网页设计课程设计说明书

网页设计课程设计 说明书 学生姓名 专业 班级 学号 成绩

摘要 这是摘要,不少于400字,摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字 关键词:网页设计,Dreamweaver

目录 1、系统需求分析(这是一级标题) (1) 1.1系统概述(这是二级标题) (1) 1.1.1 这是三级标题 (1) 1.1.2 这是三级标题(二) (1) 1.2系统运行环境 (1) 1.3功能需求描述 (1) 2、系统总体设计 (2) 2.1开发与设计的总体思想 (2) 2.2系统功能结构图 (3) 3、系统详细设计 (5) 3.1主页(页面一) (5) 3.1.1对页面的描述说明。例如用到什么技术如何制作 (5) 3.1.2部分功能模块及代 (5) 3.1.3页面的 html 标签 (5) 3.2页面二 (6) 3.2.1对页面的描述说明。例如用到什么技术如何制作 (6) 3.2.2部分功能模块及代 (6) 3.2.3页面的 html 标签 (6) 3.3页面三 (6) 3.4页面四 (6) 总结 (8)

网页设计课程设计报告书

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称:网页设计 题目:俄罗斯方块游戏 系名:信息工程系 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2016 年1月14 日

课程设计任务书 课程名称:网页设计课程设计指导教师:苏永红 班级名称:软件1131 开课系、教研室:软件与信息安全一、课程设计目的与任务 网页设计与制作课程设计是《网页设计与制作》课程的后续实践课程,旨在通过一周的实践训练,加深学生对网页设计中的概念,原理和方法的理解,加强学生综合运用HTML、CSS、JavaScript、asp网页设计技术进行实际问题处理的能力,进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力,包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。 学生将在指导老师的指导下,完成从需求分析,系统设计,编码到测试的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 俄罗斯方块游戏的设计与实现 2、课程设计内容 俄罗斯方块游戏是一个单击休闲小游戏。在俄罗斯方块的游戏界面中,有一组正在“下落”的方块(通常有4个,组成各种不同的形状),游戏玩家需要做的事情就是控制正在“下落”的方块的移动,将这组方块摆放到合适的位置。只要下面“某一行”全部充满方块,没有空缺,那么这行就可以“消除”,上面的所有“方块”会“整体掉下来”。 对于HTML5、JavaScript学习者来说,学习开发这个小程序难度适中,而且能很好地培养学习者的学习乐趣。开发者需要从程序员的角度来看待玩家面对的游戏界面,游戏界面上的每个方块(既可以涂上不同的颜色,也可以绘制不同图片)在底层只要使用一个数值标识来代表即可,不同的方块使用不同的数值标识。 开发俄罗斯方块游戏除了需要理解游戏界面的数据模型之外,开发者还需要理解为游戏添加监听方法,通过事件监听可以监控玩家的按键动作,当玩家按下不同按键时,程序控制正在“下落”的方块移动或旋转。本程序稍微有点复杂的地方是,当方块组合旋转时,开发

网页设计课程设计报告

课程设计 课程名称:HTML5开发技术课程设计 专业班级:计科1201 学生姓名:伍志强 学号: 201216010506 指导教师:刘宏月 学期:2013-2014学年第一学期

HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明:本表由指导教师填写,由教研室主任审核后下达给选题学生,装订在设计(论文)首页

1 需求分析 本课程设计为一个商业网站,大的框架为整个网站分为5个页面,分别为:主页面、公司的业务面,公司产品问题咨询面,公司产品的技术支持面,校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的,方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ,登陆界面,和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐,友情链接,插入的各种静动态图片,搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态,和基本的各种文字说明,采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下: 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 JS------存放的javascript代码 .project------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计

3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局,对网页进行总体设计,再设计内容,对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中,内容可以应用CSS样式,不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理,就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;

计算机网络课程设计_报告

实验报告 实验名称:计算机网络课程设计 学生姓名: xxxxxxxxxxxxxxx 专业: xxxxxxxxxxxxxxx 班级: xxxxxxxxxxxxxxx 学号: xxxxxxxxxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxxxxxxxxx 实验成绩: 实验地点: 实验时间:2016 年 5月 6 日

一、实验目的与实验要求 1、实验目的 将书本上抽象的概念与具体实现技术结合,通过网络软件编程的实践,深入 理解理论课上学习到的ARP、IP、TCP 等重要网络协议的原理,通过自己动手 编程封装与发送这些数据包,加深对网络协议的理解,掌握协议帧的结构和工作原理及其对协议栈的贡献。 2、实验要求 网络课程设计包含两个部分的内容: 题目一是数据包的封装发送和解析(ARP/IP/TCP),要求使用 Winpcap 技术和Socket 技术,根据 ARP/IP/TCP 帧的结构,封装数据包发送到局域网中。另外要捕获网络中的TCP/IP/ARP 数据包,解析数据包的内容,并将结果显示,并同时写入日志文件。 题目二是从可选题目中选择一个,可选题目均是网络应用小程序,要求小组 使用网络编程技术设计并实现一个网络应用程序,加深对网络协议协的理解,并锻炼网络编程能力。 二、实验设备(环境)及要求 1、实验硬件设备: 计算机型号:联想ThinkPad T430u 处理器型号: Intel i5 主频: 1.8Hz 网卡型号: (1)Realtek PCIe GBE (2)Broadcom 802.11n 2、实验软件要求: 操作系统: Windows10

应用软件: Visual Studio 2015 Pro 3、小组成员及分工: 三、实验内容与步骤 1、实验 1:数据包的封装发送和解析(ARP/IP/TCP) (1)实验内容 1)程序目标: 根据 IP 帧的结构,封装 IP 数据包发送到局域网中。并捕获网络中的IP 数据包,解析数据包的内容,并将结果显示,并同时写入日志文件。 2)程序功能:以 命令行形式运行 在标准输出中显示捕获的 IP 报文的首部字段的内容。 使用 winpcap 访问网卡,手动封装 定义 IP 首部的数据结构 填充数据包,发送数据包,捕获数据包 使用 winpcap,捕获 IP 数据包 (2)主要步骤 1)总体设计: a.获取设备列表并打印,打开所选择的适配器; b.准备工作:定义 ip 相关的结构体、打开要存放结果的文件,设置过滤器,手写 ip 数据报(内容有无效的 MAC 源和目的地址,和均为本机地址的 ip 源地址和目的地址,即发给自己一个 ip 报文),设置抓到数据报的解析和输出到文件的操作函数(解析 ip 报,打印并写入文件:报文的版本、协议、源和目

网页设计课程设计心得

网页设计课程设计心得 网页设计,是根据企业希望向浏览者传递的信息,进行网站功能策划,然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种,精美的网页设计,对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。下面是的网页设计课程设计心得,希望对你有所帮助! 21世纪的时期,中国的网络正在实飞猛进,大多的企业都是通过建立网站来进入企业宣传,通过企业网站来打广告,宣传产品、品牌推广,促进销售等方法来实现企业营利的目的。所以,中国的互联网在中国的近几年来,有了非常大的发展空间,如“网上商店”“网上服务”“网络资源”非常的流行。所以网页设计师中一个紧缺的人才。对一个企业来说,做好一个网站是必不可少的。我们现在做为电子商务专业的,我们的最终目标是针对全球这个大的市场,还有这个网络市场。作为一个企业的管理者,应当为自己设计一个能够促进销而且能够代表我们企业的形象、宣传我们企业最新出来的产品的这么一个网站。 我们学了一个学期的网页设计,这周我们开始实践我们专用的计划如下: 第一天:网页设计与布局。网页的题材自己定,可以任选。 第二天:准备材料。建立站点,将所有的题材放到自己所建立好的站点里去,以便在做的可以更方便、快捷的应用到网页中,提高速率。

第三天:将所在准备的材料一起联接起来,放到自己的所设计的布局结构中。再做二级网页,建立超链接,把一级和二级网页连接起来。 第四天:将所做的网页进行、调试、发布。在网站上申请一个空间,将自己做的网页传到网上去。 第五天:写实习报告。将写好的实习报告打成电子文档,传到老师处,审查。 网页的布局: 网页的布局指的是网页的整体架构,也就是排版。在一个被别人打开网页之后,如何才能突出里面最重要的内容,即让用户第一眼就看到这个网页所想要传达的信息和内容。这首先就要从网页布局做起.我觉得网页布局应当注意以下几点:1、整个网页的长和宽的比例,2、导航条的设置,3、正文的框架结构。我的这个上网页中,我的大体布局就是“F“型的。从我的首页上看上去虽然有点乱的感觉,但整个的布局是清楚的,乱而有型。在大多数企业网站中的布局都是大同小异,但是它们做出来的效果显得非常的完美,所也是他们企业的成功之处所在。因此,一个网页布局是一个非常重要的一个工作。 网页的设计: 网页的设计不仅需要学好网页设计软件的方法,还需要和其它的软件一起使用,如动画设计软件,静态图像处理软件,等等。所以学习起来的确有点困难,所以需要有有点耐心去学习,不要是因为一时的好奇而去做网站,那肯定是不得行的。当我们遇到问题的时候要

Photoshop:设计蓝色风格网站模板教程

你是否曾经想过设计一个漂亮的网页,但是却不知道怎样入手?说实话,几年前我也是这样。当我浏览网页的时候我看到这么多好看的网页,我就希望自己有技术创作这样的设计作品。今天我可以这么做了,而且我将教你怎么做这样的设计!从根本上,对于这种设计你需要一点photoshop的操作技能和观察细节的能力。通过以下的教程,我将会指出其中极细微的细节之处,而这些细节讲使你的网页设计漂亮起来。打开photoshop,我们开始啦! 正文 先看效果图(点击可放大)

第一步--- 下载960网格模板 我一直以来做的设计几乎全部是基于960网格模板的. 因此在我们开始创作之前,先下载

这个模板. 你能在960.gs上找到这些模板. 下载之后解压zip里面关于PSD的模板. 你会发现有两种规格: 一个是12栏式的而另一个是16栏式的. 他们的区别就像名字所说的,一个是按12栏分布一个按16栏. 更详细的介绍一下吧, 如果你的设计里面分3个区块你就选择12栏式的,那是因为12能被3整除; 同理假如你的设计分四个区块, 你可以选12栏式或者16栏式,那时因为12和16都可以被4整除. 你会发现这个技巧将用于下面教程. 第二步—构造你想象的结构

在我们打开PSD网格模板创作前, 我们首先需要先构造一下想象中的结构. 从上面的这张图,你可以看出来:因为在一个排版中又有排版,所以这是一个有点复杂的结构. 第三步 构造了结构之后我们继续. 打开16栏式的PSD模板文件. 打开“图像>画布大小” . 把画布的宽度设置为1200px 高度设置为1700px .把背景色设置为#ffffff既白色. 第四步

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