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搞定这三样,考研畅通无阻

搞定这三样,考研畅通无阻

为学生引路,为学员服务

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搞定这三样,考研畅通无阻

对于每一年的考研人来说,都面临着好多难题,对于复习毫无头绪,各种各样的问题如雨后春笋般接踵而来,搞得每个同学都头疼不已。2017考研人,不要害怕,贴心的小编怎么会袖手旁观呢?其实所有的考研问题总结起来,不过就是:资料、经验和消息;寻找资料的盲目、考研面对问题经验的不足和一些消息的不灵通;这几点统称为考研界的三座大山,为了考研的成功,我们必须将其扳倒,从而实现自己的梦想。

资料

资料在我们的考研路上起着至关重要的作用,只有选对了复习资料,才能让自己的能力用在正确的地方,才能达到事半功倍的效果。对于资料的寻找,在之前的文章中就有提到过,大家最好去找一些前辈,问他们借一些资料。

还可以平时多多关注一些考研论坛和质量比较高的网站,上面经常会有一些比较好的复习经验和含金量比较高的复习资料,大家平时在空闲时间可以多多去逛一下。现在是大数据时代,我们必须要尽可能多的掌握资料,才能从中筛选出来比较有用的,以备不时之需。

经验

在几十万的而考研大军中,大部分都是第一次参加研究生考试,面对如此重要的考试,少了经验怎么可以?但是,对于初入考研战场经验值为零的同胞们来说,应该怎么办?建议大家可以平时多挑选一些质量较高的考研讲座,听一听关于考研的相关事宜,找一些学长学姐进行一些相关咨询。还要和小伙伴们之间也要多多交流一些自己得到的经验。把自己得到的信息做一个全方位的汇总,取其精华,为自己所用。

消息

很多同学们在考研的时候都认为只要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书就可以了,然后在最后的考试中取得一个高分就happyending 了。其实这种想法是错误的,在考研信息的获取上,这不是自己一个人的战斗,这需要大家一起努力,人多力量大。关于考研的一些相关资讯有很多,只凭自己一个人是很难完成的。

它包括考研的大致时间流程、所报考学校的招生简章、报名注意事项、专业目录、导师目录、初试复试的考试科目、复试规则、复试流程、录取规则、历年分数线等等。这各种消息,只要有一个获取的不及时,就会对你的考研路造成影响。所以,在这方面,大家要一心多用,让自己及时的获取相关资料。

考研英语真题及解析

考研英语真题及解析 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2000年全真试题 ①If a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and his production. ②He must store a large quantity of grain 1 consuming all his grain immediately. ③He can continue to support himself and his family 2 he produces a surplus. ④He must use this surplus in three ways: as seed for sowing, as an insurance 3 the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 4 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to 5 the soil. ⑤He may also need money to construct irrigation 6 and improve his farm in other ways. ⑥If no surplus is available, a farmer cannot be 7 . ⑦He must either sell some of his property or 8 extra funds in the form of loans. ⑧Naturally he will try to borrow money at a low 9 of interest, but loans of this kind are not 10 obtainable. [139 words] 1.[A] other than [B] as well as [C] instead of [D] more than 2.[A] only if [B] much as [C] long before [D] ever since 3.[A] for [B] against [C] of [D] towards

16天记忆7000考研单词(完整版-带注释)

友情提供:“背句子学单词”,一起加油,一起享受奋斗的过程!不管结果怎么样,养成一种积极向上的习惯对人生始终是有益无害的。 ——让你16天学会7000考研单词 单词是构建语言大楼的砖石! 如果把语言比作一座大楼,成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、 写作、口语以及翻译的基础。此外,语言是一个内部紧密联系的整体,单词恰似语言这张错综复杂的网络 上的结点。词与词之间的关系有:约束关系(例如人称和动词的变化,He is a good boy. But I am a bad girl.), 同义关系(smile, laugh),反义关系(approve, disapprove),派生关系(base, basement),搭配关系(固定短 语fall in love with、成语 Every dog has his day )等等。因此,学习单词不在于将单个词语牢记于胸,重点 是掌握词与词之间的关系。单词可以组成:词语(一个单词black,多个单词blackboard, ad hoc)、短语(或搭配 take a break)、句子以及篇章四种语言单位。 下面介绍几种“背句子记单词”的方法,也算是该电子书的使用指南吧,遵循这些学习方法可以使您达到更 好地学习效果。 方法一:背句子记单词 通常记单词的方法有:第一种,死记硬背型,背单词书;第二种,背诵文章,方法虽好,但耗时费力,不 容易坚持下来;第三种,背句子记单词,也是近年来的趋势。在句子中,单词的用法、搭配、词性(褒贬)能够得到完整地体现,能提供完整的语境。例如: I believe my brief words will relieve her grief. 我相信我简短的话会减轻她的悲痛。 在这个只有 9 个单词的句子中,believe,brief,relieve,grief 四个常用单词的经典用法都体现出来了,即: I believe (我相信,我认为) brief words(简短的话) relieve (+ pain 减轻疼痛) grief (悲痛) 背一个句子,学 4-5 个单词,其高效和省力是显而易见的。 方法二:“五官开动” 在学习英语的时候,还应该“五官开动”,即眼、口、耳、手、脑并用。友情提供版《16天学会7000考研单词》为每个句子和单词都配备了语言发声功能,只要单击图标,就会自动发声。读者可以通过读音来记单词,并纠正发音,可谓一举多得。 方法三:比较记忆法 背单词的时候最容易混淆形近词,例如: The necklace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在宫殿里的项链先是被偷梁换柱,后来又被转移了。Place [ pleis ] n. 地方,处境,职务 v. 放置,任命,安排 Replace [ ri(:)'pleis ] v. 取代

考研英语十二大基础语法体系

考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book, books 仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。 (二)英语动词的形式: 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:

(1) 动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非 第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式:主要用于一般过去时。 (4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表: 词尾变化(规律与名 词变复数相同,读音 也与名词复数相同) 举例 一般加-s Help---helps; read---reads 在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es Do, fix, pass, push, teach ---does, fixes, passes, pushes, teaches

2017考研英语阅读真题逐句拆分解析(131)

2017考研英语阅读真题逐句拆分解析 (131) The true enemies of science, argues Paul Ehrlich of Stanford University, a pioneer of environmental studies, are those who question the evidence supporting global warming, the depletion of the ozone layer and other consequences of industrial growth. 译文:作为环境研究的先驱者,斯坦福大学的Paul Ehrlich认为,科学的真正的敌人是那些对全球变暖、臭氧层稀薄和工业发展带来的其他后果表示怀疑的人。 分析:这个句子主语和谓语成了类似插入语的成分,插在了句子中间,表明的是发表这个观点的是什么人(姓名与身份)。而该句的主要内容在于argue所跟的宾语从句。这个宾语从句中的宾语those有一个who引导的较长的定语从句,其中who是主语,question是谓语,the evidence是宾语,宾语后面跟的现在分词短语修饰的是evidence,这个现在分词supporting 后面跟了三个并列宾语。 【词汇指南】 摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛) Stanford University 美国斯坦福大学 environmental [in,vai?r?n'mentl](adj.)环境的;有关环境(保护)的(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3)(al-形容词后缀) 考点搭配:be environmentally sound 无害环境的(2005年-阅读2) question['kwest??n](n.)问题,疑问(v.)询问,探问;质疑(中考词汇)(2008年-阅读2、2010年-阅读2、2010年-阅读4) 1个派生词: ●questionable ['kwest??n?b?l](adj.)可疑的,不可靠的;成问题的(CET-6、考研词汇)(2012年-阅读1)(question-问题,疑问,able-可以的→可疑的,不可靠的;成问题的) support [s?'p?:t](vt.)支撑;支持,拥护;供养(高考词汇)(2003年-阅读1、2013年-阅读4)(sup-下,port-词根,拿来→从“下面”拿住、保持住——即“支撑”,引申为“支持,拥护;供养”。因为“供养”说白了就是“支撑”、养活家庭。近义词:sustain) 考点搭配:receive support from 获得…的支持(2003年-阅读1) 1个派生词: ●supportive [s?'p?:tiv](adj.)支撑的;支持的(2003年-阅读3、2006年-阅读2、2007年-阅读2、2011年-阅读3、2014年-阅读4) 考点搭配: supportive adult 提供支持的成年人(2003年-完型) be supportive of 支持…(2006年-阅读2) lay [lei](vt.)放置,铺设;设置;躺下(中考词汇)(2007年-阅读3)(la=land-土地,地面;y=ify-动词后缀→放在地上——即“放置,铺设”,引申为“设置”和“躺下”。) 考点搭配:get laid off 解雇,下岗(2007年-阅读3)(注意,laid是lay的过去式和过去分词) industry ['ind?stri](n.)①工业;产业,行业②勤奋(中考词汇)(2003年-阅读1、2006年-阅读2、2007年-阅读4、2013年-阅读1、2013年-阅读2)(in-向里,dust-灰尘,烟尘,ry-名词后缀→向空气中排放大量的烟尘——即“工业”,引申为“产业,行业”。而该词之所以

2020年考研英语真题解析:难度较去年相对简单

2020年考研英语真题解析:难度较去年相对简单 2017年考研英语考试已经结束!出国留学考研网在考后第一时间 为大家提供2017年考研英语真题解析:难度较去年相对简单,更多 考研资讯请关注我们网站的更新! 2017年考研英语真题解析:难度较去年相对简单 首先说一下题的难度问题,看一下英语1,说一个好消息就是今 年真题难度跟去年一样,相对来讲比较简单。所以连续两年都比较 简单,因此对于去年和今年考生来说是一个好消息。如果硬要比较 一下今年和去年的英语1真题如果比难度高下的话相对来讲今年真 题更简单一点。 但是只不过阅读的第四篇文章难一点,如此之外完形,新题型,新题型讲的狄更斯的生平,这个比较容易拿到分数。说到翻译,和 去年难度持平,阅读当中前三篇非常简单,第四篇章难度比较高, 包含很多长难句。今年大家比较容易拿到分数。 关于具体题目内容,英语阅读讲之前先分享一下,大家会发现如果大家比较养成阅读英语的习惯,大家平时有关注事实政治的习惯,国际大事对于考研英语比较有帮助。大部分文章和事实政治相关。 第一篇文章讲美国机场安检,最近有去过美国的同学会发现美国机 场安检队伍越来越长、人越来越多,大家还是会耐心等待。为什么呢? 两点原因,第一有恐怖袭击事件,这个事情发生让大家都比较恐惧,大家耐心的安检是必要的。 第二随着人民生活水平提高大家坐飞机更多一些,出行人更多,安检队伍更长了。 那怎么解决呢?提出这样一个方案,什么计划呢?在机场安检之前先进行提前一步的检查,比如很多资历背景比较好的人,比如我这 种背景比较好的人由于各方面条件比较好,在这个项目当中占据优

势,可以很快通过安检。但是这个项目要收费,每五年收取85美元,大家对收费比较有争议,需要进一步商议。 第一篇文章是关于这样的实事。 第二篇讲夏威夷,一个山顶上安装望远镜,在一个群岛安装望远镜,按一个这样比较能够清楚的看到星空。安这个挺好但是当地人 不同意。夏威夷当地住户比较多,他们一般觉得山顶是通往神的路,感觉天路的感觉,如果你装了一个望远景,阻断了通往天堂的路。 科学家说了安这个也是为了帮助大家通往天堂。最终科学家进行了妥协,等到旧的望远镜废了我们再安装新的。 这两篇文章比较简单。第三篇文章也简单,讲的关于脱欧的问题,之前很多老师押中了这个题目。今年发生的实事当中英国脱欧还是 非常有名,大家关心一点对考试都非常有帮助。用英国脱欧做了一 个例子,最主要的话题是讨论GDP,有人说过GDP是衡量一个国家 水平的标志。很多人反驳并不是这样的,GDP不能衡量一切,不能 代表人们的幸福感,以英国为例英国GDP是全欧洲最高的,失业率低,经济发展状况非常好。仍然1700万英国人选择脱欧。脱欧之后 也觉得自己傻了。 为什么那么多人在GDP非常好的情况下不觉得自己幸福呢?除了GDP还有很多标准决定人们的幸福。像教育、医疗。所以他们在这 方面投资。 以上三篇文章在真题都非常简单的。只要做好准备这三篇非常容易拿高分。

考研英语红宝书_单词背诵周期表

记单词只有一种方法——按照艾宾浩斯周期的不断重复!艾宾浩斯周期的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List,每一个list大致有150个单词,因此有些词汇书如果不是这样划分list,我们可以自己来重新划分。以这样的标准第一遍背一页单词(10个左右)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到,请同学们在背下一页前,立即返回第一个单词,把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90%以上,所以只需要几十秒钟,但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后,第二个记忆周期(30分钟)已到,立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍,所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背7~12页。整个List大约一个小时。小宝老师对艾宾浩斯周期做了一个小的修订,非常适合我们白天还要上课的大学生或者中学生。也就是每天早上看完3个list之后,在花30分钟左右把三个单元快速的过一遍,不要强求自己记住,不可能,只是为了晚上的复习进行一次预复习状态,因为我经过测试发现,艾宾浩斯周期最理想的操作环境是纯脱产状态,而大学生白天还有大量的课程,实验等等,因此早上的3个单元的全部先快速过一遍非产有利于强化和抗遗忘。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线,延缓了遗忘速度,而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。 建议大家选择上午特别是早晨的时间来背新单词,因为此时人的

生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好,而且也不存在对日常琐事 的前摄干扰。到了晚上,也就是背过单词的12个小时之后,到了第三 个记忆周期,一定要复习今天新背过的单词。复习只需要第一遍背单 词的不到三分之一的时间,即每个List小于或等于20分钟,3个List 在50~60分钟之间。 整个背单词的过程需要背词者有一个严格的时间表。下面的时间 表就是参照新东方著名教学专家杨鹏老师的《17天搞定GRE单词》的艾宾浩斯周期表计划,因为俞敏洪先生的经典著作《GRE词汇精选》(红宝书)是51个单元,但是艾宾浩斯周期是所有记忆的周期, 因此适用于所有阶段的单词记忆,只不过单元数多还是少的问题,因 此对于考研词汇,托福词汇,四六级词汇均适用,大家只是自行增减 单元个数,来制定一个相应的艾宾浩斯单词记忆和复习周期: 晚上6点——9点,3小时内背 早上课前7点半到8点,半个小时复习 单词背诵周期表 1 2 3 4 5 6 7 L1-3 L4-6 L7-9 L10-12 L13-15 L16-18 L19-21 ·L1-3 ·L1-3 ·L4-6 ·L1-3 ·L4-6 ·L7-9 ·L10-12 ·L4-6 ·L7-9 ·L7-9 ·L10-12 ·L13-15 ·L16-18 ·L10-12 ·L13-15 ·L16-18 ·L19-21 8 9 10 11 12 13 14 L22-24 L25-27 L28-30 L31-33 L34-36 L37-39 L40-42

78句体现团队精神的口号

78句体现团队精神的口号 引导语:有效沟通使团队成员在情感上相互依靠,在价值观念上高度统一,在事实问题上清晰明朗,达到信息畅通无阻,改变成员之间的信息阻隔现象,减少恐惧和忧虑,消除可能产生的矛盾和冲突。 1、爱岗敬业,求实创新,用心服务,勇争一流。 2、狼一样的团队:狼群的默契配合,是它们成功的决定性因素。 3、团结一心,其利断金;众志成城飞越颠峰。 4、真诚合作共创辉煌。体现团队精神的口号。 5、和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。 6、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。 7、需求万变努力不变。 8、团队合作的基础:把自己的工作做好。 9、看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。 10、优服务高效益大发展。 11、网络之巅,谁与争峰—中国宽带网。体现团队精神的口号。 12、世界有你更精彩—中国电信。 13、莱钢:共创共进共赢。 14、狼族团队:成功不是一个人的力量,它是一个团队集体的力量,智慧的凝聚将把这种质量推向无限。 15、同心同德,同舟共济。 16、管理提高效率、团队书写辉煌。 17、培育合作员工创造合作团队。

18、强化竞争意识营造团队精神。 19、随身动随心用—小灵通。 20、真诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 21、诚信高效,创新超越。() 22、以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提。 23、用心才能创新竞争才能发展。 24、物美价廉,沟通无限。 25、团结拼搏务实高效。 26、勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。 27、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。 28、企业和市场同步管理与世界接轨。 29、团队:合作信任奉献互补沟通。 30、融合配合协作协调互补。 31、创新为要,合作有道。企业走向成功的两大关键因素。 32、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。 33、合作是团队繁荣的根本。 1、优服务、高效益、大发展。 2、建立团队的目标:一年创出利润10-50万/人。 3、捏紧拳头才能挥击有力,战胜对手。 4、团结协作才能共创未来,兴盛发达。团队精神气势口号。 5、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

20天背过考研英语5500词

我十天把考研单词背7遍的心得,附详细操作过程 十二天前我回复了一个帖子,受这个帖子启发,然后搜到了一篇《17天搞定GRE单词》(好像是叫这个名字吧),看完后我决心10天把考研单词全部背完https://www.wendangku.net/doc/086165171.html,/viewthread ... &page=1#pid32113049,而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。 首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了),偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛水 水。 另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。每天平均新单词400不到,耗时6小时。其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记:复习永远 比学新单词重要。

具体操作是: 第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他, 先记单词再说。 整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。因此,1个小时60 分钟能背掉100个单词 第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟的单词,操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多只要3-5分钟甚至更短。 第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上 第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天 背诵5,6个小时,复习最多3小时 我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。 这里补充一些朋友们长期的疑惑 1怎么一天背那么多单词?我一个小时只能背1页纸----------我的单词基础前面就说过了,并不比大家强,甚至比很多人弱。我能做到,你

考研英语怎么学习经验谈:如何从零基础到80分

考研英语怎么学习经验谈:如何从零基础到80分 关于这个问题,我看到过很多的回答,其实大家都还蛮好的,我今天只是想补充一下,告诉你在复习的时候怎么合理的利用你的时间。 下面我要开始讲道理了,请你搬个小板凳坐直坐好了听我讲—————————————————————————————————————————————————— (以下的复习规划最适合19届的考研小白了) 一、从你决定考研的现在到明年5月,这是考研复习的第一个阶段。 在这个阶段呢,你最主要任务就是解决单词的问题。词汇量是考研英语的根本。大纲中规定的是5500个单词,但是实实在在考的也就不到2000个单词,所以你在复习单词的时候一定要有一个非常详细的计划,单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。 这一阶段复习规划: ①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,基本扫清单词的障碍。(可以使用《非常词汇》,在语境中记单词,记得快,也不会忘,而且记住的全是重点单词。) ②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。这一项的复习可以用专门针对长难句的专项训练书,也可以使用一些讲解比较详细的真题书。 ③阅读理解,每天1个小时(刚开始完成2篇阅读),阅读文章时你要学会把握文章主旨信息和文章的整体框架;认识阅读理解的特点,当然最重要的一点就是,要随时积累文章里面的词汇和句子,这不仅是对基础的积累,也可以作为你写作的素材积累。 二、明年6月至9月底是全面复习的第二阶段。 如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段你就要开始进行全方位准备了。说的简单一点吧,这个时候,你应该开始拿起笔练习写作和翻译,但是你要记住,这个阶段的复习,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前面的阶段里,你已掌握了大量的单词,并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。 在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为你下一步的全程模拟做好充分的准备。

历年考研英语语法完全版归纳

英语语法总结全集 名词和主谓一致 一、名词的分类 英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。 1.可数名词 可数名词一般都有单复数。单数时,名词前可加不定冠词a/an;复数时,前面可加数词,名词本身要改成复数形式。 可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词,只要在单数名词之后加“s”,“es”或去“y”加“ies”就行,如:an umbrella, twelve umbrellas;a factory, three factories。不规则的名词变化则要靠积累记忆,如:a mouse, ten mice;a policeman, six policemen。 有少数可数名词,如sheep,works(工厂),Chinese等,它们的单复数同形:a sheep, four sheep;a chemical works, five chemical works。 此外,还有一些可数名词只有复数形式,如clothes,trousers,cattle,police,people(人,人民)等。 英语名词中还有一些合成词,它们的复数形式有三种可能:1)后面的部分变成复数形式:grown-ups,boy students,grandchildren。2)前面的部分变成复数形式:passers-by,lookers-on,sons-in-law。3)前、后都变成复数形式:men doctors,women drivers。 2.不可数名词 不可数名词没有单复数的变化,前面也不能加a/an,或数词。但是我们可以用量词来表示不可数名词的数量,单复数表现在量词上,如:a piece of paper;two pieces of paper。 在有些情况下,不可数名词也可用a/an,表“一种”、“某种”的意思,如have a wonderful time,receive a good education,be made into a fine paper。 有时为了表示量大,不可数名词的后面也可加“s”,如sands,ashes,waters等。 但是我们在学习不可数名词的时候,特别要记住英语中有一些名词,它们无论在什么情况下,前面都不能用a/an,后面也不可加“s”,如weather,information,等。 3.有的名词既可是可数名词,也可是不可数名词 英语中有相当一部分的名词,既可以是可数,也可以是不可数,它们的意义有时略有不同,有时则完全不同。如:difficulty, success, time, work,paper,glass,等。 4.用于表示可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组 跟可数名词连用的如:few, a few, many。 跟不可数名词连用的如:little, a little, much。 可数与不可数都能用的是:a lot of , plenty of。 二、主谓一致 1.通常被看作单数的主语部分 1)不定式、动名词和主语从句。 eg.. To see is to believe. Seeing is believing. What he said was different from what he did. 2)表示“时间”“距离”“金钱数量”的名词。 eg. Twenty years is quite a long time. 10 kilometers doesn’t seem to be a long distance to Mira. 300 dollars is too much for this old coin. 3)数学式子。 eg. Two plus five is seven. 4)书报杂志、国家、单位的名字。 eg. The Times is published daily. The United States is a big country. 5)前面用a kind of, a sort of或this kind of, this sort of等词组的名词。 eg. This kind of tree(s) often grows well in warm weather. 6)代词either, neither作主语。

如何让物流中转畅通无阻

如何让物流中转畅通无阻 一、现状分析:三志物流目前拥有四十多个一级中转站,每个一级中转站下面都有二级中转站。一级中转站通常建立在各个省的省会城市或者直辖市,二级中转站一般是各个省省会以下的城市。比如一级中转站南昌,往下有抚州,吉安,樟树,丰城,宜春,赣州六个二级中转站。一级中转站之间的运输属于干线运输,一般使用甩挂车和大货车进行运输。货物运达二级中转站一般要通过一级中转站,没有二级中转站到二级中转站之间的运输。公司现有的二级中转站不是很多,大部分正在筹建当中,所以当货物运达至一级中转站时,大部分业务直接运达至客户,其余部分运至二级中转站。一级中转站至二级中转站或客户的运输业务大部分都是外包给其他物流公司,其余少部分由公司运输。 二、问题分析: 运输方面:运输是一个物流公司业务很重要的环节,这一环也将直接影响公司的信誉和竞争力的提高。运输方面是一个物流公司提高时效性很重要的突破口,这方面处理得好,就可以促进公司时效性的提高,为公司带来额外的利润。 1、相隔很近的二级中转站的货物,却要要先经过一级中转站之后才运到相应的二级中转站的问题。 2、公路货车运输作为基本的运输方式,受天气、道路等条件的影响很大 装载方面:对于以零担运输为主要运输的物流公司,装载方面的问题是一个大问题。发车、到车装载率是影响装载的一个大问题,也是关系到货运时效性的大问题。三字物流为了迅速满足客户的需求,让货物准时到达,经常只是把车厢装满就发车了,装载过程中重货和轻货的搭配不当导致装载率严重的不协调,同时长途汽车车辆车型大多数固定不变,这使得佳吉在装载很少的情况下也不得不把货物发出去。 1、装载的不合理,导致很难达到额定装载吨位和方数,装载率上不去,造成资源的浪费。 2、装载率低下,会使三志物流的资源得不到充分的利用,这在无形之中增加了公司的成本,降低了公司运作的效率。 3、信息化管理系统落后,货物信息没有得到及时反馈。

十天单词记忆法

查看文章 十天攻克考研词汇[王江涛] 2007-08-01 17:26 (摘自《2008考研英语高分写作》,王江涛编著,群言出版社) (一)总论 对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记忆。 科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。 (二)记忆秘笈 很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,

原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。 “七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能把单词“抓”七遍,想忘掉都难。 (三)词汇实战 根据我们多年教学,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。 但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!

考研英语最后十天

最后十天第一天经济类文章中的核心词汇如下(根据李传伟编著的《2010年考研英语阅读真题全方位突破》总结): 2008年 无 2007年 3 指望,依靠公平竞争财务上安全的<美口>解雇通知书(源出解雇通知书多用红色复写本) 副作用做预算保护伞;降落伞挫折替补的,备份的解雇,使下岗平安地渡过(风雨、困难等),经受住破坏弥补股票市场波动(动词) 严酷的;刺耳的退休人员(结尾表示“处于某种情况下的人”或“受动者”) …… 以…与…相交换投资回报立法的(保险、税收等的)扣减额剂(量);数量人口分布对…不利可能性,机会;冲突伴随的,随之产生的;出席的.出席者,服务员角度;透视大批的,数量大的;批发的.批发(零售) 负担过重的附带结果,余波;放射性坠尘 2006年 2 突出地怀有敌意的(名词) 呈献;提出,提供<口>极好的;杰出的城镇居民;市民主要地靠…过日子,依赖…生活优秀的;值得的直率地,坦白地有趣地,怡人地;可口地具有讽刺意味的(名词反语) ’s 分担;分享一连串;川流不息(名词观光)观光者(名词看戏) (经常)看戏的人,戏迷主张;竞争,斗争委员会;理事会贡献补助,津贴鸡尾酒休息厅,休息室; 闲逛装饰,装修等等 a 连续飞速上升.火箭<总称>顾客;委托人专注的,献身的牛仔裤;紧身工作裤票房,售票处 2005年

无 2004年 3 1. ’s 束手无策;咬指甲 2. 变软弱,变温和,变软(动词) 3. 指标,尺度(动词) 4. 免除,不用 5. 降低规模 6. 中产阶级趣味的(人);文化教养一般的(人) 7. 商品特许经销商 8. 滞后 9. 调和,使缓和;脾气10. 敲响警钟,发出警报11. 恐慌,惊慌失措12. 紧缩开支13. 绝望14. 追逐暴利的热潮;淘金热15. 占主导地位地,显著地16. 额外给予的东西;奖金17. 疯狂的,狂热的,极度激动的(名词) 18. 出价高于(某物的)价值;出价过高19 房地产经纪人20 一线希望(或安慰) 21泡沫,气泡22. 摇摆23. 成分,因素24. 持续的 2003年 3 1. 合并(名词) 2. 使提高,加强 3. 垄断 4. 货物,运费 5. 可观的,大量的;实质的,真实的 6. 协调的() 7. (巨大的)体积,大量;(大)块 8. … 掐住…的脖子 9. 巩固,加强(动词) 10. ()申诉,上诉;吸引11. 被俘虏的12. 费用减免13. 歧视;区别14. 基于…理由15. 同意,赞成;订购,订阅16. 繁荣17. 裁决人,决定者;仲裁人18. 光明的19. 急剧上升的(动词急剧上升;上涌) 2002年 3 1. 衰退;下降 2. 原油 3. 桶 4. 三倍 5. 引起惊慌的 6. 四倍 7. 厄运 8. 暂停,中止;悬,挂 9. 抓住10. 半球11. 温和的,趋缓的;缄默的,无言的12. 摇摆;秋千13. 保护;保存14. 能源密集型的15. ()新兴的(经济)(动词浮现,显现,暴露) 16. 挤,压榨17. 以…为背景

最新考研英语语法大全(打印版)

考研英语基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了, 从词形上就能知道是单数还是复数。 或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。 (二)英语动词的形式: 规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式: (1) 的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)称单数的一般现在时。 (3) 过去式:主要用于一般过去时。 (4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表: 动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。

来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do 变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时; ”这句中,动词由原形do 变成have 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现 They always do their exercises.”中,动词用原形do 的形态,说明 并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。 do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事

宋江管理有一套——怎样在职场畅通无阻_上篇

1. 积攒信誉才有资历 宋江做事“信”字当先,积攒信誉如同积攒银子,日积月累,到需用时,便从中随心所欲支取。讲信誉就可以赢来面子,有了面子好做事,有了面子好出牌。请看宋江怎样利用平日一点一滴积攒的信誉,彬彬有礼,稳住何涛,救了晁盖。 孔子这句话是说谦让使人有收获。小谦让有小收获,大谦让有大收获。宋江深得孔子真传,一生只在一个“让”字上下工夫,结果一生收获巨大,成为当时风云人物,名符其实的王者。 “让以得之。” ——《论语·学而第一》 宋江计赚何涛见《水浒传》第十七回 “美髯公智插翅膀宋公明私放晁天王” 宋江祖居郓城县宋家村,刀笔精通,吏道纯熟,在郓城县做押司;他有一个兄弟,唤做铁扇子宋清,自和他父亲宋太公在村中务农,守些田园过活。 某日宋江带着一个伴当,走将出县衙来。 忽被一人当街迎住,叫道:“押司,此间请坐拜茶。” 宋江见他是个官府人打扮,慌忙答礼道:“尊兄何处?” 那人说道:“且请押司到茶坊里吃茶说话。”宋公明道:“谨领。” 两个人到茶坊坐定,伴当都叫去门前等候。 宋江道:“不敢拜问尊兄高姓?” 那人答道:“小人是济州府缉捕使臣何涛的便是。不敢动问押司高姓大名?” 宋江答道:“贱眼不识观察,少罪。小吏姓宋名江的便是。” 何涛倒地便拜,说道:“久闻大名,无缘不曾拜识。” 宋江道:“惶恐!观察请上坐。” 何涛道:“小人安敢占上。” 宋江答道:“观察是上司衙门的人,又是远来之客。” 两个谦让一回,宋江坐了主位,何涛坐了客席。

宋江便道:“茶博士,将两杯茶来。” 做了东道主,相互闲聊起来。 当宋江听罢何涛的来意后,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命休了!” 心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户。本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!” 何涛道:“相烦押司便行此事。” 宋江道:“不妨,这事容易。‘瓮中捉鳖,手到擒来。’只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非同小可,不当轻泄于人。” 何涛道:“押司高见极明,相烦引进。” 宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。” 何涛道:“望押司千万作成。” 宋江道:“理所当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。” 何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。” 宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。” 离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐堂时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便,叫他略待一待。’” 却牵上了马,牵出后门外去袖了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢地离了县城。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,早到晁盖庄上。 晁盖慌忙出来迎接。宋江把事说清,回身便走,嘱付道:“哥哥保重,作急快走,兄弟去也。” 宋江出到庄前,上了马,打一两鞭,飞也似望县城来了。 宋江谦让手段一: 彬彬有礼, 稳住对方。

超强单词记忆方法10天背5500词汇

超强单词记忆方法10天背5500词汇 很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。博华以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。 具体操作如下: ?首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。以此书举例,也可以背别的单词。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高 中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可 以搞定。 ?假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分, 即第31~60页,以此类推。 ?最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。 开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

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