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部编版五年级语文下册专项训练——4 易错字(含答案)

部编版五年级语文下册专项训练——4 易错字(含答案)
部编版五年级语文下册专项训练——4 易错字(含答案)

4 易错字

一、读拼音,写词语。(16 分)

二、下面每组中都有错别字,用“——”标出,并在括号里改正。

(8 分)

1.板凳 铃铛 冒险 养遵处优 ( ) 2.吆和 由衷 诊所 心惊胆战 ( ) 3.桅杆 叽讽 侵犯 得意扬扬 ( ) 4.呐喊

妒忌

水塞

一声不吭

(

)

三、照样子变成新字,再组词。(16 分)

1.例:三— 王 (王国)

予— ( ) 钓— ( ) 亨—

(

)

车—

(

)

2.例:武— 赋 (天赋)

累— ( ) 岁— ( ) 灰—

(

)

寿—

(

)

四、下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(10 分)

1. “赢”是上下结构,第三笔是竖。 (

)

2.“飕”是半包围结构,共十三画。( )

3.“衷”是由“衣”和“中”组成的。( )

4.“匪”字先写外面再写里面,第二笔是“”。( )

5.“摩”是上下结构的字,它的部首是“手”。( )

五、按要求填空。(13 分)

1.“秉”是结构的字,共画,第三画的笔画

名称是。

2.“膛”是形声字,形旁是,表,声旁是,

表。组词:。

3.“貌”是结构的字,共画,它的部首

是。给它加个偏旁可以变成,组词:

六、用“——”画出句子中的错别字,并在括号里改正。(10 分)

1.无名指多用于研旨粉、蘸药末等。( ) 2.我铰尽脑汁思考这个问题的答案。( ) 3.白天你们太陶气,防碍细胞的生长。( )( )

4.这是酒家鬼诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。我却怕

甚么!( ) 七、阅读练习。(27 分)

多年前的一天,有位老师正在家中睡午觉。突然电话铃响了,电话接通后,里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在

被我们抓住了,你快来啊!”话筒里传来一个小女孩的哭声以及

旁边人的呵斥声。

她回头看看正在看电视的维一的女儿,立既明白过来。她当

然可以放下电话不礼,因为这件事和她没有任何关系。但自己是

老师,说不定那就是自己的学生呢!犹豫了片刻之后,她问青了

书店的地址,勿勿忙忙地赶了过去。

正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着。

她一下就冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转过脸

对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要

吓着孩子。”

在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了 28 元的罚款,领着这

个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,

什么都没有问。临走时,她还特意叮嘱道:“今后如果你想要看书,就到阿姨这里来,阿姨这儿有好多书呢。”

惊魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。

不知不觉中,好多年过去了。一天中午,门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧

着一束鲜花。

“你找谁?”她疑惑地问道。女孩却激动地说出了一大堆话……

她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回来的那

个小女孩。多年之后,她已经大学毕业,现在是特意来看望自己的。

女孩眼里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今不明白,当时您为什么愿意充当我的妈妈,帮助我,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”(有删改) 1.找出短文第二自然段中的错别字画上“——”,并改正。

(10 分)

2.给短文选择合适的标题,填入文前的横线上。(填字母)(4 分)

A.偷书的女孩B.妈妈是老师

3.老师接到电话后“犹豫”了片刻。发挥想象,写出她在犹豫

什么。(6 分)

4.老师为什么愿意充当“偷书小女孩”的妈妈?(7 分)

4 易错字

一、师傅轻蔑放肆遮掩附庸笼罩难堪喉咙

二、1.遵尊 2.和喝 3.叽讥 4.塞寨

三、1.矛矛盾钩鱼钩享享受轧轧伤

2.示例:螺螺丝秽秽物恢恢复踌踌躇

四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×

五、1.独体八横折

2.月意堂音示例:胸膛

3.左右十四豸示例:藐藐视

六、1.旨脂 2.铰绞3.陶防淘妨

4.鬼诡

七、1.维既礼青勿勿唯即理清匆匆

2.A

3.示例:这不是我的孩子啊,我的孩子正在沙发上看电视。难道是我的学生?要不要去呢?

4.因为老师觉得这个小女孩太可怜了,为了看书而去偷书,可能是家庭条件不好;为了保护小女孩的自尊心,她充当了小女孩的妈妈。

一年级下册语文易错字词试卷(人教版)

一年级第二学期易错字考试 班级:姓名:成绩: bǎi wàn qí fànɡ chūn tiān lǜ cǎo suì yua zhī dào xīng xing xiào shēnɡ nǎi nɑi nián jí yua liɑnɡ gāo xìng h? pínɡ h? chànɡ h? miáo yǔ qì qì chē lǐ zi xiù měi shōu xià ran zhēn xiānɡ shuǐɡanɡ hǎo zhǔ yì zhuān xīn ɡān jìnɡɡǎn mánɡ qǐ lái t?nɡ yì?r t?nɡ mǎ yǐ yǐ qián yú wǎnɡ lái wǎnɡ jia shū zhōnɡ duì duì miàn ɡǔ shī shān lín huánɡ niú nǎ lǐ nà me rànɡ zu? zu? wai zu? xià huā duǒ m?i yǒu p?ng yǒu qǐ lìɡǎn mánɡ

班级:姓名:成绩: lì liànɡ zuì hǎo huā yuán cǎo yuán xiào liǎn bàn fǎ yīn wai zhǎo dào zhī dào dào chù zài jiàn zài jiā dà xiànɡ hǎo xiànɡ jiānɡ hú zu?ɡōnɡɡōnɡ zu? zhào piàn shí qiáo wànɡ jì xiǎnɡ niàn zha biān qián jìn nán hái nán běi duǎn chù lěnɡ dàn ra qínɡ qǐnɡ jìn xīn nián huǒ bǎ huǒ bàn shēnɡ hu? jiào shēnɡ dì qiú shí jiān shí fēn fēi chánɡ fēi jī miàn tiáo wán shuǎ wán ch?nɡɡa zì mínɡ zì fā mínɡ biàn huà shuō huà hǎi xiā jīnɡ xià jí máng

人教版五年级语文下册易错读音整理

人教版五年级语文下册易错读音整理 蒙古(méng měng)马匹(pǐpī) 好客(hào hǎo)惩罚(chěng chéng) 渲染(xuàn xuān)勾勒(lèlē)矗立(chùzhù) 戎装( róng yóng ) 逞凶(chěng chéng) 机械(xièjiè) 匕首(bǐbì) 撕扯(chězhǐ) 澄澈(chéng dèng)胚胎(pēi pī)岂止(qíqǐ)凿井(záo zuó)困窘(jiǒng jǒng)戈壁(gēgé)冰碴子(cházhā)亡赖(wáng wú)剥莲蓬(bāo bō)咀嚼(juéjiáo)倭瓜(wō wěi)细胞(bāo pāo)造诣(yìzhǐ)乘机(chèn chéng) 侮辱(wūwǔ)柑橘(gān gàn)友谊(yíyǐ) 疙瘩(gēgā) 颧骨(quán guàn ) 两鬓(bìn bīng) 收敛( liǎn liàn) 抽噎(yēyè) 咆哮(xiào xiāo) 呻吟( yīn yín) 搀扶(chān cān ) 揪出(jiūqiū) 召集(zhào zhāo) 暂时(zàn zǎn )允诺(nònuò) 胆怯(quèqiè) 击缶( fǔfǒu ) 抖擞(sǒu shǒu) 诸位(zhūzhù) 水寨(zhài zài) 擂鼓(lèi léi) 丞相(chéng zhěng) 弓弩(nǔnú) 诡计(guǐwēi ) 踉跄(cāng qiàng) 发怔(zhēng zhèng)迸出(bèng bìng) 景阳冈(gāng gǎng) 破绽(dìng zhàn) 扳不动(bān bǎn) 携着(wǎn xié) 莞尔一笑(wǎn wán) 脊梁( jíjǐ) 按摩(mómō) 气氛(fēn fèn) 尴尬(gān jiān) (jiègà) 炽热(chìzhì) 瓜瓤(yáng ráng ) 充沛(pèi fèi) 粗犷(guǎng kuàng) 迂回(yūyú)蓑(suo1 shuo1)衣毡(zhān zān)帽咀嚼(jué jiáo) 厘米(lílǐ)倭(wo1 wei3)瓜规矩(jǔjù)粗糙(cāo zào) 奄奄(yǎn yān)一息一声不吭(kēng kàng)妒忌(jíjì)家当(dāng dàng)放诞(dàn yán)无礼刷浆(jiāng jiǎng)刻薄(bó báo)哗(huāhuá)笑脉脉(mòmài)含情

部编版一年级语文下册各单元易错字

部编版一年级语文下册各单元易错字x 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 第二单元 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“”,不要写成“一”。 广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 第三单元 他:左面是“亻”,不要写成“女”。

地:左面最后一笔是提,不要写成横。 哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。居:部首是“尸”,不要写成“户”。 乐:由五笔组成,第二笔是“∟”。 玩:左边最后一笔是提,不要写成横。 很:右边是“艮”,不要写成“良”。 行:最后一笔是“亅”,不要写成“丨”。许:右边是“午”,不要写成“牛”。 第四单元 思:上面是“田”,不要写成“因”。 光:上面是“”,不要把第二笔写成“丶”。

低:右面是“氐”,不要写成“氏”。 外:左边是“夕”,不要写成“夂”。 看:第一笔是平撇,不要写成横。 晚:右面是“免”,不要写成“兔”。 笑:下面是“夭”,不要写成“天”。 午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。真:里面是三横,不要写成两横。 分:上部是“八”,不要写成“人”。 到:左边最后一笔是提,不要写成横。 千:第一笔是“丿”,不要写成“一”。 第五单元 间:部首是“门”,中间是“日”。

部编版五年级语文下册教材课文目录【最新版】

1. 大量阅读。 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

最新部编版五年级语文下册下期期末易错题检测卷(两套含答案)

部编版五年级语文下册易错题试卷(两套及答案) 时间:90分钟(第一套)总分:100分 题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四总分得分 一、给下列加点字选择正确的读音。(9分) 明晃晃(huǎng huàng) 踉跄(niàng liàng) 山寨(zài zhài) 顷刻(qīng qǐng) 谋划(mú móu) 千仞(rěn rèn) 下绊子(bàn pàn) 薄弱(bó báo) 哗笑(huá huà) 二、看拼音写词语。(5分) dù jì cí xiáng yǐn jiàn niǔ kòu fàng sì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、将下面成语补充完整。(9分) ( )( )大悟抓( )挠( ) 一针( )( ) ( )( )起敬手( )眼( ) 摩( )擦( ) 胸有( )( ) 不动( )( ) 养( )处( ) 四、请从下面三个人物中选定一个人物,完成对联。(2分) 人物:A.孙悟空 B.武松 C.林黛玉 上联:鞠躬尽瘁孔明酬三顾下联:________________________________ 五、根据上下文连贯的要求,依次填入横线上的语句,最恰当的一项是( ).(3分) 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千里,流出了_____________,流出了_____________,流出了_____________。

A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落 C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落 D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化 六、仿写句子,使上下文句意通畅。(3分) 你若问我生命在哪里,我可以告诉你。看,嫩柳枝头那一抹淡绿,是生命;修竹叶间那一笔翠绿,是生命; _______________________________________,是生命。听,林中幼鸟的叫声昭示着生命的到来;_______________________________________;空中落叶的飘零预示着新生命的萌芽。 七、将下列句子重新排列,正确的顺序为:___________________。(3分) ①而且这种现象越来越低龄化。②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境。 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧。④专家学者认为汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富。⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 八、阅读语段并完成练习。(4分) 寒冬的一天,骄阳似火,爸爸、妈妈带我一起到了向往已久的旅游胜地—— 天目湖。刚进景区,只见区内山明水秀,树木葱笼,让人心旷神怡。我们首先第一个去了海洋馆,里面人山人海!那里有许多奇特,有趣的海洋生物。各种各样的鱼儿可漂亮了,它们形态各异,五彩缤纷,在海底自由自在地漫游…… 1.文中有1处标点错误,应将____改为____;文中有1个错别字,应将____改为____;文中有1处用词不当,应将________改为________。(3分) 2.文中有1处病句,请用修改符号在原句上修改。(1分)

人教版五年级下册数学全册易错题集锦

人教版五年级下册数学全册易错题集锦 1、m与n就是两个不为0的整数、m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m与n哪个 大? 2、就是50以内6的倍数,而且7就是它的一个因数,这个数就是、。 3、同时就是2、3、5的倍数的特征就是:。 4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、7 5、11、57这些数中质数有 合数有: 。 14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长就是整厘米数),不许有剩余,正方形的边长最长就是厘米。 后就是九分之七,这个分数就是。 17、小丽家书房的地面就是个正方形,现在要给书房铺地砖,无论选择边长就是40厘米的正方形地砖还就是选择边长55cm的正方形地砖,都恰好铺满、小丽家书房的面积至少就是平方米? 18、王老师把一些练习本分给同学们,平均分给18人少3本,平均分给27人也少3本,这些练习本至少有本。 19、把下面的小数化为分数:0、8=;0、325=;1、2= 0、68=;0、475=;2、5=。分数化小数: 21、一个分数,加上它的一个分数单位后就是1,减去它的一个分数单位,约分后

位后就就是1,减去它的一个分数单位后就是5分之4,这个分数就是。一个分数, 22、一筐苹果连筐共重180千克,卖去苹果的一半后,连筐共重92千克,一筐苹果重千克? 克。一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋 24、小羊、小鹿与小熊在同一个小水池中饮水、小羊每2天倒水池边喝一次水,小鹿每3天到池边喝一次水,小熊每4天喝一次、假如7月1日它们一同在池边喝了水,那么它们在这个月有 饮一次水,小羊每4天到池边饮一次水,小鹿每6天到池饮水,她们在6月1日这天相遇,在6 25、小东、小红、小兰三位同学分一块饼。小红与小兰共分得3分之2块,小东与小兰共分 26、把一个长方体平均分成2个小正方体,表面积比原来的增加了128平方厘米、原来这个 成两段,正好就是两个完全相同的小正方体,这两个小正方体棱长之与比原长方体棱长之与增 27、1小时15分=( )小时(填小数)=( )小时(填分数)。 三个不同质数的积就是385,这三个质数分别就是( ),( ),( )。 把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度就是全长的(_∕_) ,每段长(_)米。用一根52厘

部编版四年级上册语文期末复习-易错字

部编版四年级上册语文期末复习 3 易错字 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下列词语中没有错别字的一组是()(3分) A.填空庄嫁葡萄宽阔地振 B.风姿既使虚弱山锋科目 C.既然威风环视豌豆艰固 D.歇息呼唤庞大日暮浑浊 二、用“——”画出句子中的错别字并改正。(18分) 1.20世记是一个呼风换雨的世记。 ________________________________________________________ 2.爬山虎的叶子在墙上扑得那么钧匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空细。 ________________________________________________________ 3.到了河神取媳妇的日子,巫婆叫陡弟把那个打扮好的姑娘岭了来。 ________________________________________________________ 三、选字组词。(18分) 堤提题 ()水()坝()目 愤分奋 ()怒()斗()量 狠很根 ()本()多凶()

惨掺残 悲() ()疾()和 锤捶垂 ()背铁() ()下 塞寨赛 堵() 比() 山() 四、选择括号里正确的字,打“√”。(9分) (顽玩)强(练炼)习(架驾)驶 (记纪)律抚(模摸) 自(豪毫) (幼幻)儿(博搏)斗(掩淹)护 五、我会分析字形,正确书写。(22分) 1.“吟”是()结构的字,它的右半部分是(),不是()。 我会正确书写。 2.“劈”是()结构的字,它的下半部分是(),不是()。 我会正确书写。 3.“戎”在写的时候最容易与()混淆,我会分别用这两个字组词()、()。 六、阅读练习。(30分) 外婆叫我毛毛 ①外婆一直叫我毛毛。 ②外婆说:“毛毛啊……”

部编版一年级语文下册第1-4单元易错字归纳

部编版一年级语文下册易错字归纳 第一单元 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 第二单元 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。 北:第四笔是“”,不要写成“一”。

广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 第三单元 他:左面是“亻”,不要写成“女”。 地:左面最后一笔是提,不要写成横。 哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。居:部首是“尸”,不要写成“户”。 乐:由五笔组成,第二笔是“∟”。 玩:左边最后一笔是提,不要写成横。 很:右边是“艮”,不要写成“良”。 行:最后一笔是“亅”,不要写成“丨”。许:右边是“午”,不要写成“牛”。 第四单元 思:上面是“田”,不要写成“因”。

光:不要把第二笔写成“丶”。 低:右面是“氐”,不要写成“氏”。 外:左边是“夕”,不要写成“夂”。 看:第一笔是平撇,不要写成横。 晚:右面是“免”,不要写成“兔”。 笑:下面是“夭”,不要写成“天”。 午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。真:里面是三横,不要写成两横。 分:上部是“八”,不要写成“人”。 到:左边最后一笔是提,不要写成横。 千:第一笔是“丿”,不要写成“一”。

语文五年级下册易错音字部首

语文五年级下册易错音 字部首 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

五年级下册语文易错音、字、部首整理 一、请给下列加点的易读错的字注音 1. 内蒙.古蒙.骗启蒙.渲.染勾勒 ..拘束.衣裳.老翁. ..迂.回拨转 2. 陛下 ..遐.想薄.礼戎.装矗.立匕.首缫.丝作揖.冶.铁 高鼻凹.眼博望侯.张骞. 3. 大戈.壁高楼大厦.宝藏. 4. 隧.道妖娆.冰碴.稀薄.提供.效率.满载.逞.凶屋脊.狰狞 ..亡.赖铺.床尽.管床铺.机械.胸闷.气短废寝.忘食 逞.凶九曲.浪淘风簸.慈禧. 5. 停棹.笛弄.蓑.衣收篙.清平乐.剥.莲蓬剥.削翁媪.亡.赖 6. 一匹.咀嚼.暖和.重.临一去不还.慢慢地嚼.卸.煤 7. 明晃晃 ..溜.平锄头杆.寂.寞似.乎倭.瓜 ..蚌壳 8. 胚.胎澄.澈妨碍 ..痴.迷困窘.驱逐.厘.米天赋. 细胞.规矩.情不自禁.草履.虫一本正经 9. 汲.取膝.盖黑旋.风 跬.步吾.将 10. 应.声答曰.诣.其父 11. 侮.辱临淄.为.难敝.国枳.实淮.南

12. 杰奎琳瞥.一眼 13. 尽量 ..了如指掌 ..紧挨着 .... ...挨饿 ..嘚儿啷 ...甭提 ..嗞嗞 五更 .. 14. 供应 ..阿妈妮. ..情.谊.乘.机一乘.轿子血泊.噩耗 15. 颧.骨两鬓.作.料禁.不住硬咽.嚼.草根收敛 ..勉强.支吾. ..疙瘩 拧.成疙瘩重重 ..一息抽噎.瞻.仰 ..叠叠着.慌掣.起鱼竿.奄奄 16. 咆哮 .. ..吞没.搀.扶祭奠..狞.笑跌跌撞撞 ..窜.上来放肆.呻吟 17. 下旬.募.捐筹.齐一声不吭.攒.钱颠簸 .. 艰苦卓.绝百折.不挠.千里迢迢 ..鞠躬尽瘁.程颢.程颐. 18. 蔺相 ..渑.池胆怯.鼓瑟.击缶.上大.夫削.弱 ..如允诺 19. 妒忌 ....都督 ..幔.子翎.毛拨.船草把.子擂.鼓呐.喊弓弩.手丞相 20. 挑.着旗晌.午筛.酒景阳冈.诡.计坠.落踉踉跄跄 ...起哨 ....蹿.下来霹雳抡 棒折.作两截.迸.出挣扎 ..挨.下冈来晌.午 ..咆哮 21. 开辟.遂.有灵通之意夜宿.朝.游拖男挈.女瞑.目蹲身石窍. 石碣.镌.刻拱伏 ..无违 召.集诸.位徐庶.梁山泊. 第六单元 诸侯 ..瞬.间 ..无能故伎.重演被俘.侵.略军驿差 ..妃嫔褒姒 ....昏庸

部编版五年级语文下册专项训练——4 易错字(含答案)

4 易错字 一、读拼音,写词语。(16 分) 二、下面每组中都有错别字,用“——”标出,并在括号里改正。 (8 分) 1.板凳 铃铛 冒险 养遵处优 ( ) 2.吆和 由衷 诊所 心惊胆战 ( ) 3.桅杆 叽讽 侵犯 得意扬扬 ( ) 4.呐喊 妒忌 水塞 一声不吭 ( ) 三、照样子变成新字,再组词。(16 分) 1.例:三— 王 (王国) 予— ( ) 钓— ( ) 亨— ( ) 车— ( ) 2.例:武— 赋 (天赋) 累— ( ) 岁— ( ) 灰— ( ) 寿— ( ) 四、下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(10 分) 1. “赢”是上下结构,第三笔是竖。 ( )

2.“飕”是半包围结构,共十三画。( ) 3.“衷”是由“衣”和“中”组成的。( ) 4.“匪”字先写外面再写里面,第二笔是“”。( ) 5.“摩”是上下结构的字,它的部首是“手”。( ) 五、按要求填空。(13 分) 1.“秉”是结构的字,共画,第三画的笔画 名称是。 2.“膛”是形声字,形旁是,表,声旁是, 表。组词:。 3.“貌”是结构的字,共画,它的部首 是。给它加个偏旁可以变成,组词: 。 六、用“——”画出句子中的错别字,并在括号里改正。(10 分) 1.无名指多用于研旨粉、蘸药末等。( ) 2.我铰尽脑汁思考这个问题的答案。( ) 3.白天你们太陶气,防碍细胞的生长。( )( ) 4.这是酒家鬼诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。我却怕 甚么!( ) 七、阅读练习。(27 分) 多年前的一天,有位老师正在家中睡午觉。突然电话铃响了,电话接通后,里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在

语文四年级下册易错字、易错字形汇总

小学语文四(下)易错字音与字形 第一单元: 1、谙(ān)然钟乳(rǔ)石饮(yìn)马溪边 缤(bīn)纷萦(yínɡ)绕矫(jiǎo)健 浙(zhè)江兀(wù)立翡(fěi)翠(cuì) 2、易错字形: 无瑕仰卧蜿蜒屏障青螺水平如镜 泰山敬亭山拔地而起危峰兀立怪石嶙峋 第二单元: 1、拮(ji )据(jū)精湛(zhàn) 馈(kuì)赠(zènɡ) 教诲(huì) 天津(jīn) 走街串巷(xiànɡ) 损(sǔn)伤) 晾(liànɡ)晒(shài) 甩(shuǎi)出

掺(chān)假惬(qiè)意扎(zhā)针 纸屑(xiè) 心扉(fēi) 擦(cā)过 2、易错字形: 梦寐以求款待精湛道德喉结 捶背例外疲惫不堪骨瘦如柴 第三单元: 1、踌(chóu)躇(chú) 嘲(cháo)鸫(dōnɡ) 侦(zhēn)察(chá) 愚(yú)蠢(chǔn) 鲣(jiān)鸟气喘吁吁(xū) 响彻(chè)云霄江淮(huái) 媲(pì)美 繁衍(yǎn) 叫苦不迭(dié) 侵(qīn)蚀(shí) 土壤(rǎnɡ) 频(pín)繁蝙(biān)蝠

揭(jiē)开障(zhànɡ)碍(ài) 荧(yínɡ)光屏 菩(pú)提树腐(fǔ)烂逞(chěnɡ)凶 略(lüè)微栖(qī)息巢(cháo)穴(xué) 2、易错字形: 旅游幼龟侦察啄食企图愚蠢海鸥 蝙蝠障碍荧屏鱼贯而出补救随心所欲 争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄横七竖八第四单元: 1、易错字音:(熟记) 木屑(xiè) 削(xiāo)皮尘埃(āi) 卓(zhuó)越蓝盔(kuī) 祈(qí)盼 享(xiǎnɡ)受蘑(mó)菇晋(jìn)察冀(jì)

一年级易错字练习

一年级生字练习 一、笔顺,笔画。 1、“早”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 2、“口”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 3、“手”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 4、“禾”字共笔,笔顺是:,第1笔是,读音:。 5、“火”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 6、“山”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 7、“子”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 8、“头”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 9、“可”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 10、“东”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 11、“西”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 12、“里”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 13、“果”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 14、“是”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 15、“女”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 16、“开”字共笔,笔顺是:,第3笔是,读音:。 17、“水”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 18、“去”字共笔,笔顺是:,第3笔是,读音:。 19、“鸟”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 20、“书”共笔,笔顺是:,第1笔是第2笔。 一年级生字练习 一、笔顺,笔画。 1、“早”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 2、“口”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 3、“手”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 4、“禾”字共笔,笔顺是:,第1笔是,读音:。 5、“火”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 6、“山”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 7、“子”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 8、“头”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 9、“可”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 10、“东”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 11、“西”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 12、“里”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 13、“果”字共笔,笔顺是:,第5笔是,读音:。 14、“是”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 15、“女”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 16、“开”字共笔,笔顺是:,第3笔是,读音:。 17、“水”字共笔,笔顺是:,第2笔是,读音:。 18、“去”字共笔,笔顺是:,第3笔是,读音:。 19、“鸟”字共笔,笔顺是:,第4笔是,读音:。 20、“书”共笔,笔顺是:,第1笔是第2笔。

部编新人教版小学五年级语文下册期中易错题大闯关

期中易错题大闯关 一、选择题。 1.下面词语中加点的字注音全部正确的一项是()。 A.稚.子(zhì)芝.兰(zhī)姊.(zǐ)痴.情(zhī) B.牙龈.(yín)两鬓.(bìnɡ)迸.裂(bìnɡ)瞑.目(mínɡ) C.鲁.肃(lǔ)弓弩.(nǔ)阻挠.(náo)恐吓.(hè) 2.下面词语中的加点字书写全部正确的一项是()。 A.步伐.—代.表栽.树—登载. B.截.然—捷.报带.帽—拥戴. C.由衷.—忠.诚慈详.—祥.细 3.下面的句子都出自《水浒传》,对加点词语解释有误的是哪一项?() A.只见夜来那个人,提着桶洗面汤 ...进来,教武松洗了面,又取了漱口水漱了口。(洗面汤:吃饭时用的菜汤。) B.鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠 ..,细软银两,但是旧衣粗重都弃了。(盘缠:路费。) C.知县又是要出脱宋江的,便道:“既有执凭公文,他又别无亲族,只可出一 千贯赏钱,行移诸处,海捕 ..捉拿便了。”(海捕:通缉。) 4.对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是()。 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。 A.反复排比 B.排比比喻 C.反复比喻 5.李老师的歌唱得特别好,他经常被邀请去外地演出,真是()。 A.四月的冰河——开动(冻)了 B.咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 C.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 二、读句子,猜猜下面加点词的意思。 1.臣兄知贼兵至近,恐夏侯惇孤力难为,故又差臣等倍道 ..而来协助。 ——《三国演义》倍道:_______________________________________________________________

人教版五年级下册数学易错知识点汇总

人教版五年级下册数学第二单元易错知识点汇总 人教版五年级下册数学第二单元易错知识点汇总 一、倍数与因数的关系 【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。 例如:6是倍数、3和2是因数。(×)改正:6是3和2的倍数,3和2是6的因数。 练习: (1)8×5=40,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。 (2)因为36÷9=4,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数。 (3)在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。 (4)在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍数,()是()的因数。 (5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的()数,B 是A的()数。 (6)如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。 (7)判断并改正:因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。()因为15÷5=3,所以15和5是3的因数,5和3是15的倍数。()5是因数,15是倍数。() 甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。()(8)甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。 A、倍数 B、因数 C、自然数 【知识点2】倍数因数只考虑正数,小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。 例如:0.6×5=3,虽然可以表示0.6的5倍是3但是,0.6是小数是不讨论倍数因数问题。 因此类似的:因为0.6×5=3,所以3是0.6和5的倍数。是错误的说法。 练习:

(1)有5÷2=2.5可知() A、5能被2除尽 B、2能被5整除 C、5能被2整除 D、2是5的因数,5是2的倍数 (2)36÷5=7……1可知() A、5和7是36的因数 B、5能整除36 C、36能被5除尽 D、36是5的倍数 (3)属于因数和倍数关系的等式是() A、2×0.25=0.5 B、2×25=50 C、2×0=0 【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数 例如:36的因数有()。 确定一个数的所有因数,我们应该从1的乘法口诀一次找出。如: 1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36因此36的所有因数为:1、2、3、4、6、9、12、18、36重复的和相同的只算一个 因数。 一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。例如:7的倍数()。 确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、5×7=35……还有很多。 因此7的倍数有:7、14、21、28、35、42…… 一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。练习: (1)20的因数有: (2)45的因数有: (3)24的倍数有: (4)17的倍数有: (5)下面的数,因数个数最多的是()。 A、18 B、 36 C、40 (6)判断并改正:14比12大,所以14的因数比12的因数多()1是1,2,3,4,5… 的因数() 一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。() 一个数的最小倍数是它本身()

部编版四年级语文上册专项练习 易错字

部编版四年级语文上册专项练习易错字 一、下列词语中没有错别字的一组是()(3分) A.填空庄嫁葡萄宽阔地振 B.风姿既使虚弱山锋科目 C.既然威风环视豌豆艰固 D.歇息呼唤庞大日暮浑浊 二、用“——”画出句子中的错别字并改正。(18分) 1.20世记是一个呼风换雨的世记。 ________________________________________________________ 2.爬山虎的叶子在墙上扑得那么钧匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空细。 ________________________________________________________ 3.到了河神取媳妇的日子,巫婆叫陡弟把那个打扮好的姑娘岭了来。 ________________________________________________________ 三、选字组词。(18分) 堤提题 ()水()坝()目 愤分奋 ()怒()斗()量 狠很根 ()本()多凶() 惨掺残

悲() ()疾()和 锤捶垂 ()背铁() ()下 塞寨赛 堵() 比() 山() 四、选择括号里正确的字,打“√”。(9分) (顽玩)强(练炼)习(架驾)驶 (记纪)律抚(模摸) 自(豪毫) (幼幻)儿(博搏)斗(掩淹)护 五、我会分析字形,正确书写。(22分) 1.“吟”是()结构的字,它的右半部分是(),不是()。 我会正确书写。 2.“劈”是()结构的字,它的下半部分是(),不是()。 我会正确书写。 3.“戎”在写的时候最容易与()混淆,我会分别用这两个字组词()、()。 六、阅读练习。(30分) 外婆叫我毛毛 ①外婆一直叫我毛毛。 ②外婆说:“毛毛啊……” ③我说:“外婆,我都这么大了,你还叫我毛毛。”

人民教育出版社五年级语文下册易错字易错音

渲染(xuàn)矗立(chù)缫丝(sāo)迅疾;杰奎琳(kuí)颠簸(bǒ)召集(zhào)胆怯;骞戎装戈壁妖娆巍峨开凿隧道狰狞翁媪胚胎汲取;蹦跳驱逐困窘亡赖咀嚼卸煤蚂蚱倭瓜岂止敝国揪出;临淄情谊甭提趁机血泊绳索击缶搀扶鼓瑟抽噎闪烁;粗糙瞅一眼为设果冰碴子和氏璧清平乐尽可能收篙停棹;低吟(yínyíng)蒙古(měngmēng)蒙;作揖(zuōzuò)夹 渲染(xuàn)矗立(chù)缫丝(sāo)迅疾(jí)澄澈(chéng)侮辱(wǔ) 杰奎琳(kuí)颠簸(bǒ)召集(zhào)胆怯(qiè)掣起(chè) 骞戎装戈壁妖娆巍峨开凿隧道狰狞翁媪胚胎汲取 蹦跳驱逐困窘亡赖咀嚼卸煤蚂蚱倭瓜岂止敝国揪出 临淄情谊甭提趁机血泊绳索击缶搀扶鼓瑟抽噎闪烁 粗糙瞅一眼为设果冰碴子和氏璧清平乐尽可能收篙停棹抡起哨棒一声不吭势不可当和着青稞面选一选: 低吟(yín yíng)蒙古(měng mēng)蒙骗(mēng méng) 作揖(zuō zuò)夹道欢迎(jiā jiá)逞凶(chéng chěng) 机械(jiè xiè)稀薄(báo bó)运转自如(zhuǎn zhuàn) 剥莲蓬(bāo bō)蓑衣(suō shuō)蚌壳(bèng bàng) 惩罚(chéng chěng)蝙蝠(biān biǎn) 妨碍(fáng f ǎng)

拼(pīn pīng)搏老鼠见了猫似(shìsì)的削弱(xuē xiāo) 乘机(chéng chén chèn)荆条(jīng jīn)调度(tiáo diào) 绳索(shuǒ suǒ)水寨(zài zhài)擂鼓(léi lèi)仍旧(rēng réng)丞相(c hén chéng)晌午(xiǎng shǎng) 挑着一面旗(tiāo tiǎo)景阳冈(gāng gǎng)醉倒(dǎo dào) 吓唬(hū hǔ)恶意可恶(è wù)蹿下来(cuān chuān cuàn) 窜上来(cuān chuān cuàn)哨棒折做两截(shé zhé)扒身下的泥(pá bā) 迸出鲜血(bèng bìng)动弹(tán dàn)酥软(shū sū) 挨下冈来(āi ái)抓耳挠腮(ráo náo)徐庶进营(shù zhé) 精神抖擞(sǒu shǒu)一日重似一日(shì sì)敛声屏气(píng bǐng) 屏障(píng bǐng)蘸了粉浆(zhān zhàn)必得(dé děi) 露馅(lù lòu)一模一样(mú mó)发怔发傻(zhēng zhèng) 蹩脚(bié biè)瞥一眼(piē piě)胆怯(qiè què)凭空(pín píng)瞟了一眼(piāo piǎo)钞票(chāo chǎo) 大概(gāi gài)脊梁(jí jǐ)夹了大包(jiā jiá) 哗笑(huá huà)按摩(mō mó)气氛(fēn fèn)彬彬有礼(bīn bīng)炽热(c hì zhì)含情脉脉(mài mò) 粗犷(kuàng guǎng)勉强(qiáng qiǎng)刚强(qiáng qiǎng)

部编版五年级下册分单元易错字专项练习(有答案)

部编版五年级下册易错字读音选择专项练习(有答案) 第一单元 读一读,用“√”画出加点字的正确读音。 寒漪.(qí yī) 玉磬.(qìn qìng) 闲逛.(guàn guàng) 稚.子(zì zhì) 耘.田(yún gēng) 毛嘟.嘟( dū dōu) 倭.瓜(wō wěi) 极昼.(zòu zhòu) 水满陂.(bō bēi) 蚱.蜢(zà zhà) 樱.花(yīn yīng) 下雨啰.(lou luo) 割.掉(gē guō) 蚌.壳( bàng bèng) 供.耕织( gōng gòng) 啃.食(kěn kěng) 供.应(gōng gòng) 明晃.晃(huǎng huàng) 旖.旎(yī yǐ) 萌.动(mén méng) 撩.乱(liáo niáo) 腮.边(sī sāi) 秉.性(bǐn bǐng) 眷.恋( juàn juān) 篝.火(gōu gòu) 浩渺.(mǎo miǎo) 澄.澈( chén chéng) 瑞.士(ruì rèi) 华侨.( qáo qiáo) 莱.芒湖(lái nái) 点缀.(zuì zhuì) 无垠.(yín yíng) 凉飕.飕( sōu shōu) 葬.身(zàn Zàng) 玷.污(diàn zhàn) 碧波万顷.(qīng qǐng) 第二单元 读一读,用“√”画出加点字的正确读音。 周瑜.(yú yù) 幔.子(màn wàn) 翎.毛(líng níng) 旖旎.(ní nì) 咆.哮(bāo páo) 丞.相(chén chéng) 血泊.(bó pō) 谋.财(móu mó) 踉.跄(liàng niàng) 霹.雳(pīpì) 腰胯.(kuā kuà) 弓弩.手(nú nǔ) 簌.地(sù shù) 铁锤.(cuí chuí) 撺.下来(cuān cuàn) 澄澈.(cè chè) 筷.子(kài kuài) 请勿.自误(wù wú) 猕.猿(mímǐ) 楷.书(kǎi xié) 丫鬟.(huan huáng) 屉.子(tī tì) 遂.有(suí suì) 獐.鹿(zhān zhāng) 芝.兰(zī zhī) 瞑.目(míng mǐn) 耍子去耶.(yé yè) 石碣.(jié jiè) 山涧.( jiàn jiān) 拖男挈.女(qì qiè) 顽劣.(liè niè) 镌.着(juān juàn) 抓耳挠.腮(náo ráo) 忌讳.(wéi huì) 迸.裂(bìng bèng) 石窍.之间(qiào qiáo) 第三单元 读一读,用“√”画出加点字的正确读者。 忌讳.(huì wěi) 嫣.红(yān yiān) 猕猿.(yán yuān)

部编人教版4年级语文下册易错字汇总、专项练习

部编人教版4年级语文下册易错字汇总、专项练习 四年级 第一单元 1、谙(ān)然钟乳(rǔ)石矫(jiǎo)健浙(zhè)江 兀(wù)立翡(fěi)翠(cuì) 萦(yínɡ)绕缤(bīn) 纷 饮(yìn)马溪边 2、易错字形: 无瑕仰卧蜿蜒屏障泰山青螺敬亭山水平如镜拔地而起危峰兀立怪石嶙峋 第二单元 1、拮(jié)据(jū) 精湛(zhàn) 馈(kuì)赠(zènɡ) 教诲(huì) 天津(jīn) 走街串巷(xiànɡ) 损(sǔn)伤) 晾(liànɡ)晒(shài) 甩(shuǎi)出) 掺(chān)假) 惬(qiè)意 扎(zhā)针纸屑(xiè) 心扉(fēi) 擦(cā)过 2、易错字形: 梦寐以求款待精湛道德喉结 捶背例外疲惫不堪骨瘦如柴 第三单元 1、踌(chóu)躇(chú) 嘲(cháo)鸫(dōnɡ) 侦(zhēn)察(chá) 愚(yú)蠢(chǔn) 鲣(jiān)鸟气喘吁吁(xū) 响彻(chè)云霄 江淮(huái) 媲(pì)美巢(cháo)穴(xué)

繁衍(yǎn) 叫苦不迭(dié) 侵(qīn)蚀(shí) 土壤(rǎnɡ) 频(pín)繁栖(qī)息 蝙(biān)蝠揭(jiē)开障(zhànɡ)碍(ài) 荧(yínɡ)光屏菩(pú)提树 腐(fǔ)烂逞(chěnɡ)凶略(lüè)微 2、易错字形: 旅游幼龟侦察啄食企图愚蠢 海鸥蝙蝠障碍荧屏鱼贯而出 补救随心所欲争先恐后气喘吁吁 愚不可及响彻云霄横七竖八 第四单元 1、易错字音:(熟记) 木屑(xiè) 削(xiāo)皮尘埃(āi) 卓(zhuó)越蓝盔(kuī) 祈(qí)盼 享(xiǎnɡ)受蘑(mó)菇晋(jìn)察冀(jì) 呼吁(yù) 给(jǐ)予(yǔ) 献(xiàn)血(xuè) 轰隆隆(lōnɡ) 2、易错字形: 沉寂牺牲凯旋贡献沉浸飘飘悠悠 不慌不忙不速之客杂草丛生 第五单元 1、易错字音:(熟记)

部编版一年级下册语文语文易错字拼音组词练习汇总

一年级第二学期易错字写拼音组词 淡[ ] 谈[ ] ()() 冰 [ ] 泳[ ] ()()我[ ]找[ ]()() 观[ ]现[ ]()() 沙 [ ] 纱[ ] 秒[ ()()(] 帝 [ ] 啼 [ ] )()() 泼 [ ] 拔[ ] 拨[ ()()(] 波 [ ] 伯 [ )()( )()(] 清 [ ] 蜻 [ ] )()() 情 [ ] 静 [ ] 净[ () ()( ] 背 [ ] 备 [ ] )()()()( 外 [ ] 处[ ()(] 初 [ ] 出 [ ] )()() 快[ ] 块[ ] 棵 [ ] 课 [ ] )()()(

东[ 何[ 是[ 钢[ 挠 [ 翘 [ 旁 [ 懂 [ 河 [ 事 [ 时 [ 刚 [ 奖 [ 江 [ 荷 [ 十 [ 丝 [ 朝 [ 潮 [ 同 [ 洞 [ 跳 [ 提 [ 踢 [ 合 [ 和 [ 使 [ 死 [ 四 [ 那 [

祖[组 [ 注 [ 住 [ 主 [ 神[ 听[ 棋[ 气[ 再[助 [ 煮 [ 伸 [ 挺 [ 艇 [ 斤 [ 进 [ 期 [ 在 [ 旗 [ 起 [ 早 [ 七 [ 造 [ 其 [ 骑 [ 招 [

站[]战[]沾[]占[] ( ) ( ) ( ) ( ) 有[]又[]由[]油[]友[] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 右[]游[]优[]邮[]幼[] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 丁[]订[]叮[]盯[]钉[] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 定[]顶[]底[]低[] ( ) ( ) ( ) ( ) 旦[]但[]胆[]担[] ( ) ( ) ( ) ( ) 带[]代[]袋[]戴[]呆[] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 收[]受[]首[]守[] ( ) ( ) ( ) ( ) 直[]值[]植[]织[]知[] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 制[]指[]闲[]闹[] ( ) ( ) ( ) ( )

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