试析青少年社交软件的使用与社交孤独感的关系

互联网的发展带来一种新的人际关系类型，即网络社交。网络社交既发生在陌生人之间，也发生在熟人之间。随着移动互联网的出现，特别是智能手机的普及，社交软件的使用范围越来越广，使用频率也逐年提高，甚至使人对其产生依赖。从年龄角度来看，青少年无疑是社交软件最主要的使用者之一。研究显示，手机社交媒体已成为大学生日常生活中不可缺少的人际沟通渠道，他们对社交软件的依赖比较普遍[1]。然而，

社交方式的拓展既丰富了青少年的人际模式，也引发了相关的心理和伦理议题。比如，社交软件有助于降低青少年的孤独感吗？还是进一步加深了孤独感？它对青少年的人际交往质量究竟产生了何种影响？针对这些问题，本文将对国内外的最新研究进行梳理，考察青少年社交软件使用情况与孤独感之间的关联，并探索恰当的教育引导策略。

一、青少年使用社交软件的现状早在PC 互联网时代，青少年就已经广泛地使用社交软件。随着智能手机和移动互联网的普及，社交软件更加深入地渗透到他们的人际交往模式中。

根据李雪等人的调查[2]，82%的大学生使用手机的主要动机是基于对社交软件的依赖，83%的大学生每天都会使用社交软件，而且在一天当中，使用社交软件的频率为“经常”。另

外，

75%的大学生在手机上安装最多的软件是社交类APP 。研究表明，

微信、QQ 和微博等社交工具已经对大学生的人际交往产生了深远影响。社交软件不仅塑造了他们接收人际信息的方式，其人际互动也变得更加扁平化。

针对中学生的调查结果显示，虽然他们初次接触互联网的媒介是电脑，但现在手机已经成为他们使用互联网的主要渠道。中学生最常使用的手机软件分别是即时通讯软件（比如QQ 、微信等）、社交平台（QQ 空间、贴吧、微博等）、娱乐软件（视频、游戏等），这表明中学生使用手机上网的主要目的是社交和娱乐。大部分中学生的网络社交对象仍以同学为主，这很符合其人际交往特点。其中，13%的中学生认为网络社交几乎可以替代现实交往。

研究者通过问卷法和访谈法详细分析了大学生使用社交软件的情况，内容涉及社交软件

的名称、

使用时间、使用习惯、使用效果等多个方面[3]。从使用种类来看，尽管大学生使用QQ 、*项目名称：2016年成都哲学社会科学规划项目（2016Z29）；西南民族大学2016年大学生创新创业项目（X201610656220）

张勇/西南民族大学社会学与心理学学院讲师，博士（四川成都610041）；杨亦松，付雪琳/西南民族大学社会学与心理学学院学生（四川成都610041）。试析青少年社交软件的使用与社交孤独感的关系＊

张勇

摘要：随着移动互联网的兴起，青少年使用社交软件日益普遍。研究表明，社交软件既能降低青少年的社交孤独感，也会提高其社交孤独感；反过来，高孤独感的青少年更加依赖手机社交软件，最终形成恶性循环。调节青少年使用社交软件的动机、建立对网络社交的合理认知等，是提高青少年网络心理素质的有效途径。

关键词：社交软件；社交孤独感；手机依赖

中图分类号：B844.2文献标识码：A 文章编号：1671-6531（2016）12-0013-03

2016年12月

第32卷第12期长春教育学院学报Journal of Changchun Education Institute

Dec.2016Vol.32No.1213