2011全国各类成人高考专科起点升本科政治主观题(辨析题、简答、论述)复习要点

全国各类成人高考专科起点升本科

政治复习要点

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

★第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果★

1、毛泽东思想就是毛泽东思想对吗？（辨析题

答：错误。

（1）毛泽东思想是一个可选的概念。A毛泽东思想是马克斯列宁主义在中国的运用和发展；B毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；C 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）毛泽东思想的主要创立者是毛泽东，但是毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，是中国共产动集体智慧的结晶。

（3）毛泽东晚年的错误思想是毛泽东个人思想，是被实践证明是错误的，背离了马克思主义基本原理与中国实际相结合的原则，因此，毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想范畴，毛泽东思想要不毛泽东晚年的错误区分开，绝不允许接口毛泽东晚年错误全盘否定毛泽东思想。

2、邓小平理论的主题是“一个中心，二个基本点”对吗（辨析题

答：错误，一个中心两个基本点是社会主义初级阶段的基本路线的简称。邓小平理论的主题是什么是社会主义，怎样建设社会主义。搞不清这个问题，会导致重大错误。

3、简述毛泽东思想的科学含义及其对马克思列宁主义的独创性发展。

答：（1）毛泽东思想是马列主义普遍原理与中国葛民具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国葛民和建设的正确的理论原则和经验总

结，是中国共产党集体智慧的结晶。（2）毛泽东思想在以下六个方面以独创性理论丰富和发展了马列主义：关于新民主主义葛民的理论、关于社会主义革命和建设的理论、关于革命军队建设及军事战略和国防建设的理论；关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设理论。

4、简述马克思主义中国化的科学内涵

答：马克思主义与中国具体实际相结合，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。其内涵可规划三个方面：

（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（3）马克思主义中国化就是马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

5、简述毛泽东思想活得灵魂。

答：毛泽东思想活的灵魂是贯穿于毛泽东思想体系的红线，体现在毛泽东思想各个方面的立场、观点和方法。实事求是，群众路线和独立自主是其基本内容。（1）实事求是是最根本的原则，是毛泽东思想的出发点和精髓。（2）群众路线是中国共产党人把马克思列宁主义关于人民是历史的创造者原理，系统地运用在党的全部活动中心城的党的根本的政治路线和组织路线，也是党的根本的领导方法和工作方法。（3）独立自主、自立更生、是实事求是、依靠人民群众进行革命和建设的必然结论，也是中国革命和建设必须坚持和遵循的基本原则。

★第二章新民主主义革命理论和社会主义改造理论★

1、中国半殖民地半封建社会的主要特点、主要矛盾和根本任务是什么？

答：特点：（1）外国资本主义入侵，封建社会自然经济受到破坏，但是地主剥削还在，同时增加了买办资本、高利贷资本，在社会经济生活中占据优势。（2）民族资本主义后来发展，但是力量薄弱，没有成为中国的主要经济形势。（3）地主阶级的封建制度受到了严重打击，但在帝国主义保护下，仍然维持着对全国的反动统治。（4）帝国主义操纵了中国财政经济命脉和政治、军事、文化。（5）在帝国主义干预下，全国长期不统一，经济政治文化发展不平衡。（6）帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫下，中国经济发展受到严重阻碍，人民生活穷苦不堪。

主要矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾是中国近代社会的主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾。

基本任务：（1）推翻帝国主义和封建主义在中国的统治求得民族独立和人民解放。（2）实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

2、简述新旧民主主义革命的相互关系。

答：新旧民主主义革命的联系：一是根本性质，即革命对象相同，都是属于资产阶级民主主义革命，任务都是反帝反封建，争取民族独立。二是基本动力相同，参加革命队伍的基本都是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联合的统一战线。

二者的区别：（1）革命领导权不同。五四前领导者是资产阶级，工人阶级只是参加。五四后，工人阶级独立登生历史政治舞台。（2）革命的时代条件不同。旧民主主义革命发生在五四运动前，属于就资产阶级革命。而新民主主义革命，发生在五四运动和十月革命后，属于与新无产阶级革命。（3）革命的指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是西方资产阶级民主主义思想，而新民主主义革命思想是马克思列宁主义为指导思想。（4）革命前

途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家，而新民主主义革命要在中国建立以工人阶级领导，以工农联盟为基础的几个革命阶级联合专政的新民主主义共和国，最终实现共产主义。

3、简述民主革命和社会主义革命的相互关系

答：（1）由于中国半殖民地半封建社会的特殊国情，决定了新民主主义革命胜利以后，既不能走资本主义道路，也不能立即建立社会主义制度，而是要经过短暂的新民主主义社会过渡到社会主义。

(2)毛泽东根据中国半殖民地半封建社会的性质，认识中国革命必须分2步走：第一步改变中国半殖民地半封建社会的形态，使中国成为独立的民主主义社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。

(3)关于民主革命和社会主义革命的关系问题，党内曾发生过2种错误倾向，一种是陈独秀的“二次革命论”，只看到两者之间的区别，没有看到2者之间的联系。另一种是王明为代表的左倾教条主义，主张将民主革命与社会主义革命一并完成，混淆了民主革命与社会主义革命的界限。上述2种观点都是错误的观点。

4、延安整风的中心任务是反对宗派主义。对吗（辨析题）

答：错误。延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风、其中中心任务是反对主观主义。主观主义主要表现为教条主义和经验主义。整风主要是克服主观主义，特别是教条主义。

5、为什么说革命和改革都是解放生产力？

答：（1）革命是解放生产力，这是历史唯物主义的一个基本命题。中国共产党领导的新民主主义革命，其根本目的就是反帝反封建，打破旧的生产关系，使中国人民的生产力得到解放。这个革命，所以革命是解放生产力。

（2）社会主义基本制度确立后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济新体制，促进生产力的发展，这个改革，所以改革也是解放生产力。

6、五四运动的伟大意义是什么？

答：（1）五四运动是一场彻底的、不妥协的反帝反封建的运动，极大程度打击了帝国主义和封建军阀势力。

（2）五四运动标志着中国反帝反封建运动已进入到一个新阶段，标志着新民主主义革命的开端。

（3）五四运动不仅是一场伟大的爱国运动，而且又是思想领域内一场深刻的革命。

（4）五四运动大大促进了马克思主义与中国工人运动相结合，促进了知识分子与功能群众相结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。

★第三章社会主义本质和初级阶段理论★

1、社会主义的本质就是解放生产力和发展生产力.(辨析题)

答。错误。（1）社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。（2）解放生产力、发展生产力只是邓小平社会主义本质论的第一个基本方面，是把社会主义作为一种社会经济形态，侧重从运动发展的规律，客观要求解释社会主义的本质。可以说，解放生产力和发展生产力是社会主义的本质，但是不能说社会主义本质就是解放生产力和发展生产力。

2、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

答：正确。经济建设的中心地位是其他任何事情都不能代替的。党和国家的各项工作都必须服从和服务于这个中心，不能偏离这个中心。这是因为：（1）社会主义的根本任务是发展生产力，进行社会主义现代化建设。（2）社会主义初级阶段的主要矛盾，决定了我们必须以经济建设为中心，只有不断发展生产力，才能摆脱落后的状态，满足人民日益增长的物质文化需要。（3）只有搞好社会主义经济建设，才能逐步建立强大的物质技术基础，从而从分显示出社会主义制度的优越性，巩固社会主义制度。

3、为什么说“发展才是硬道理”？

答：（1）中国发展得越强大，时间和平越靠得住。（2）最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。（3）中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。（4）要善于把握时机来解决我们的发展问题，经济发展要力争隔几年上一个台阶。

4、计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义。

答：正确。计划是市场都是资源配置的手段和方法。计划经济和市场经济都是经济体制，它们本省都不是基本经济制度，既不姓社，也不姓资。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

5、简述邓小平理论是中国当代的马克思主义。

答：（1）邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，一是邓小平理论是马克思主义；二是邓小平理论是当代中国发展了等马克思主义。

（2）邓小平理论是马克思主义，是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的。

（3）邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国国情出发，适应当代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新。

6、我国长期处于社会主义初级阶段的原因。

答：（1）我国将长期处于社会主义初级阶段，是由中国社会主义建设的历史前提决定的。中国的社会主义建立与半殖民半封建社会，逾越了资本主义充分发展的历史阶段。正是因为如此才要经历这一阶段。

（2）我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国经济、社会发展的现状决定的。新中国成立后，生产力落后，封建残余还存在，这就需要有一个特定的历史阶段来解决这些问题。（3）我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国社会主义现代化建设所处的国际环境决定的。我国现代化建设起步晚，战后的资本主义国家反战迅速，对此我们还需要不断地长期发展。

7、党在社会主义初级阶段基本路线的内涵是什么？

答：“一个中心、两个基本点”是当在社会主义初级阶段基本路线的简明概括。具体内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

★第四章社会主义改革和对外开放★

1、对外开放就是否定独立自主、自力更生。（辨析题）；题目也可以这样出：为什么我国社会主义建设既要坚持对外开放，又要坚持独立自主、自力更生。

答：错误。我们必须坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一。（1）我国的社会主义建设，必须首先依靠本国人民的力量，夺取革命和建设的胜利，发展本国的经济。（2）我国是一个独立的主权国家，绝对不允许别国干涉，强调自力更生可以调动全国人民的积极性，正确外援要付出代价。（3）坚持独立自主、自力更生和对外开放是统一的。我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。中国的发展离不开世界，只有从我国实际情况出发，积极吸收和借鉴世界各国的文明成为成果，为我所用，才能加快我国社会主义现代化建设。

2、如何正确认识对外开放是我国一项长期的基本国策？

答：（1）现在的世界是开放的世界，这是生产社会化发展的必然结果，是商品经济、市场经济发展的必然结果。（2）中国的发展离不开世界。历史经验告诉我们：关起门来搞建设是不行的，把自己孤立于世界之外是不行的。（3）我国社会主义现代化建设迫切需要对外开放。（4）我国实行对外开放不是权宜之计，而是一项长期的基本国策。我国不仅现在需要对外开放，而且今后经济、技术水平提高，仍然要实行对外开放。

3、如何提高我国对外开放水平？

答：第一，要统筹安排对内对外的经济工作。第二，加快转变外贸发展方式，油画进出口商品结构。第三，继续实施“引进来”和“走出去”战略，创新对外投资和合作方式。

4、说明改革、发展和稳定的关系

答：（1）发展是目的。第一，中国解决自身一切问题的关键是要靠自己发展，特别是经济发展。第二，中国在国际事务中所起作用的大小也要看我们自己的发展情况。

（2）改革是动力。要发展就必须改革。只有改革才能克服过去形成的影响社会生产力发展

和人民生活水平提高的旧体制。（3）稳定是前提。改革和发展都需要一个良好的社会环境保证，关键是社会稳定，一个是政局稳定，一个是政策稳定。

★第五章建设有中国特色社会主义经济★

1、简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其必然性。

答：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这个是由我国国情决定的：A.我国是社会主义国家，必须坚持公有制为做社会主义经济制度的基础。B.我国处在社会主义初级阶段，需要公有制为主体的条件下发展其他多种所有制经济。C.一切符合‘三个有利于’的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

2、什么叫“所有制结构”？我国为什么必须实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构？

答：生产资料所有制结构，是指一定社会形态中各种生产资料所有制形式所占比重，所处的地位、作用和相互关系。生产资料所有制结构有2中含义：（1）生产力聊所有制的内部结构是指一种所有制经济内部各构成要素的相互谅解和相互作用，包括人们对生产资料的所有、占有、配置、和使用。（2）生产资料所有制的外部机构，是指整个社会中，各种所有制经济所处的地位、作用、所占的比重及相互关系。

我国坚持公有制为主题，多种所有制经济共同发展的所有制结构，是因为：

（1）我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度基础。

（2）我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。（3）这是建立和完善社会主义市场经济体制的需要。

（4）一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该有来为社会主义服务。

3、我国社会主义市场经济体制有哪些特点？

答：（1）在所有制结构上，以公有制为体制，多种所有制经济共同发展。

（2）在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。

（3）我国社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益更好地结合起来，通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理，创造出一个稳定的、安全和公正的社会环境，以确保市场经济有序运行。

4、我国社会主义市场经济体制的基本框架是什么？

答：（1）坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。建立产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理的现代企业制度；（2）建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内和国外市场紧密衔接，促进资源优化；（3）转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的晚上的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；（4）建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，效率优先，兼顾公平，最终实现共同富裕；（5）建立多呈辞的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。

★第六章建设有中国特色社会主义政治★

1、我国如何健全社会主义法治？

答：我国必须健全社会主义法治必须坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则。第一，有法可依，是对立法工作提出的基本要求。只有做好立法工作，才能实现有法可依。第二，执法方面，必须坚持“有法可依、执法必严、违法必究”的原则。

第三，坚持法律面前人人平等。

第四，要进一步加强法制宣传教育，提高全民族法律素质，尤其是增强公职人员的法治观念

和依法办事的能力。

2、简述人民民主专政的特点。

答：（1）人民民主专政具有广泛的政治联盟。（2）从专政对象来看，人民民主专政只对反抗社会主义革命和建设的敌对势力实行镇压和专政。（3）实行共产党领导的多党合作和政治协商制度。（4）在概念的表述上，人民民主专政的提法也有其优点。更明确地表达了人民民主和人民专政的双重任务。

3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

答：（1）实行依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

（2）实行依法治国是社会文明的重要标志。

（3）实行依法治国是国家长治久安的重要保证。

（4）依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。

★第七章建设有中国特色社会主义文化★

1、社会主义思想道德建设的基本任务是什么？

答：（1）坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育；（2）加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。（3）引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、如何理解中国特色社会主义文化重在建设的方针？

答：所谓中国特色社会主义文化重在建设，就是要把“建设”作为建设文明工作的出发点和立足点，以立为本，持之以恒，贵在落实，务求实效。重在建设方针是因为：（1）中国特色

社会主义文化重在建设反映了社会主义现代化建设的客观要求。（2）中国特色社会主义文化重在建设，体现了社会主义精神文明自身发展的内在规律。（3）坚持中国特色社会主义文化重在建设的方针，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻百花开放、百家争鸣的方针，必须坚持理论联系实际的原则，以正面宣传为主，推动社会主义精神文明建设不断向前发展。

★第八章建设社会主义和谐社会★

1、社会主义和谐社会的科学含义

答：胡锦涛指出，我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。这个六个方面是相互联系、相互作用的。这既是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征，也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。

2、科学发展观的内容是什么？

答：以人为本、坚持人与社会协调发展，这是科学发展观的本质和核心。以人为本理念最基本的内涵是“以民为本、发展为民”，在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，实现经济社会更快更好的发展，实现人的全面发展。

人的全面发展的现实必须以社会的全面、协调、可持续发展为前提，而社会的全面的发展为人的全面发展提供条件，两者是内在统一的。社会的全面、协调、可持续发展，是科学发展观的根本要求，也是科学发展观的主体内容。

3、如何正确把握科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系？

答：科学发展观和构建社会主义和谐社会之间是辩证统一的关系，二者既相互区别，又相互联系、相辅想成，有机统一。（1）二者具有不同的内涵和作用范围。科学发展观主要回答了“为何发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”、“怎样发展”等问题，因此，具有世界观和方法论的意义。构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全面出发，正对新世纪新阶段在社会领域出现的矛盾和问题提出来的社会主义建设的总目标和总任务。（2）二者具有内在的一致性和关联性。第一，二者在本质上具有一致性。二者主题都是发展，发展是社会进步的动力和基础。二者的价值取向都是以人为本。科学发展观的根本出发点和落脚点都是最广大人民群众的根本利益。第二，二者密切联系、相互促进。科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本方针，构建社会主义和谐社会体现了科学发展观的根本要求。二者是一种良性的互动关系，用发展来保证和谐，用和谐来推动，通过和谐促进发展。第三，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会统一于中国特色社会主义建设。这就要求把科学发展观的观测落实和社会主义和谐社会构建，贯穿到建设中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的历史进程中来。

★第九章国际战略和外交政策★

1、邓小平对当今时代特征和国际形势作出如下新的科学判断：

答：（1）新的世界大战是可以避免的。（2）和平与发展是当代世界两大主题。（3）霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍。（4）世界正向着多极化方向发展。

2、我国独立自主的和平外交政策主要包括：独立自主和维护和平

3、和平共处五项原则：是指在处理国家之间关系中，坚持相互尊重主权和领土完整、互不

侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。

4、我国对外政策的基本原则是：（1）反对霸权主义、维护世界和平，是中国对外政策的根本目标。（2）独立自主是中国对外政策的根本原则。（3）和平共处五项原则是中国处理国与国关系的基本准则。（4）加强同发展中国家的团结与合作，是中国对外政策的基本立足点。

★第十章“一国两制”和现实祖国的完全统一★

1、“一国两制”在哪些方面继承和发展了马克思主义？

答：（1）一国两制构想依据的是马克思主义方法论，即实事求是。邓小平说“一国两制”的提出，要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，用毛泽东的话说就是实事求是。港澳台已经分离祖国很长时间了，当地的人民生活在资本主义的制度下已经习惯了，在解决这些问题时必须充分考虑到。（2）“一国两制”构想发展了马克思主义国家学说。马克思主义国家学说中说过，一个国家内部只能存在一种社会制度及其相应的政权组织。因此一国两制的提出发展了马克思主义国家学说。（3）“一国两制”是对和平共处原则的灵活运用和发展。和平共处处理的是国家之间的关系，“一国两制”将和平共处处理与国家内部关系了。

2、“一国两制”的含义和基本内容。

答：“一国两制”的含义是，在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾作为中国不可分割的组成部分，他们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。基本内容是：一是坚持一个中国，国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。二是实行2种制度。三是保证香港、澳门、台湾的高度自治。四是实行“一国两制”

长期不变。

★第十一章中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心★

1、社会主义事业的依靠力量有哪些？

答：（1）全心全意依靠工人阶级；（2）农民是我国人数最多的党的依靠力量；（3）知识分子在社会主义建设事业中负担着重大的历史责任；（4）人民军队是社会主义祖国的保卫者和重要的建设力量；（5）新出现的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

2、为什么要加强立党为公、执政为民？

答：（1）立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质特征。党宗旨就是全心全意为人民服务。（2）是否坚持立党为公、执政为民，从根本上决定着党的命运和前途。党得到人民的拥护和支持，社会主义现代化的伟大事业才能顺利推进。

3、试论社会主义和性价值体系的主要内容和相互联系。

答：（1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。（2）这四个方面内容，相互联系，相互贯通，这都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

（3）马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的理论基础，属于统领地位。

要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

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★马克思主义哲学原理★

一、辨析题

1、哲学是“科学之科学”。

答：错误。

（1）这是旧哲学在哲学的对象和内容上错误的观点。

（2）一切旧哲学之所以把哲学看作是“科学之科学”，是因为由于种种条件的限制，他们不可能对整个世界的总体作出符合实际的科学描述。

（3）哲学研究的对象不是世界某一局部领域的具体问题，而是整个世界的普遍联系和本质，以及普遍的发展规律。

（4）把哲学看作是“科学之科学”，一方面抹杀了具体科学对哲学的基础作用；另一方面也忽

视了哲学对具体科学的世界观和方法论的指导作用。

2、认识来源于实践，所以，只要人民参加实践就能获得正确的认识。

答：错误。

（1）人的正确认识只能从社会实践中来。但是要获得正确的认识还必须具备其他条件。（2）认识是在实践基础上，主体对客体的能动反映，认识要经历感性认识到理性认识，再从理性认识回到实践的辩证过程。

（3）由于客观事物错综复杂，主观条件的限制，人们不可能在一次认识过程中就能正确反映客观事物的本质和规律，必须经过实践到认识，认识到实践的多次反复才能完成。

3、意识是自然界长期的产物。

答：错误。

（1）意识是物质世界长期发展的产物，是物质发展到一定阶段才出现的。

（2）意识首先是自然界长期发展的产物。它的产生经历了生物进化的全过程。

（3）意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物。

4、矛盾普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。

答：错误。

（1）矛盾普遍性和特殊性的关系是共性和个性的关系，是绝对和相对的关系。

（2）整体和部分是反映事物的全体与它的组成部分（要素）之间的关系。

（3）普遍性和特殊性，整体和部分，他们是从不同方面反映事物不同关系的两对范畴，不能把他们混同起来。

5、马克思主义以前的旧社会历史观的根本缺陷是否认社会意识对社会存在的反作用。答：错误。

（1）马克思主义以前的旧社会历史观的根本缺陷并不在于是否承认社会意识对社会存在有反作用，而在于怎样评价社会意识的反作用。

（2）社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。唯物史观和唯心史观的根本区别和对立在于对社会存在和社会意识的关系不同回答。

（3）马克思主义以前的旧社会历史观从总体上说都是唯心主义，他们的错误不在于是否承认社会意识对社会存在有反作用，而是片面夸大社会意识的反作用，以至于认为意识决定存在。

6、量变和质变的区别是绝对的。

答：错误。质变和量变是相对的，有是绝对的。量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。

（1）唯物辩证法认为：一切区别都是有相对性的，因为它是以一定的条件为前提的，量变和质变的区别也不例外。

（2）事物的变化在一定范围、意义上说是量变，从另一范围、意义上说又是质变；反之亦然。

（3）如果把事物变化的范围加以确定，那么量变和质变的区别又具有绝对性，否则就会混淆量变和质变的关系。

7、感觉了的东西不一定能正确理解它，只有理解了的东西才能更好地感觉它。

答：正确

（1）感性认识和理性认识是认识过程第一次飞跃的两个阶段。感性认识是认识的初级阶段，只认识表面的、局部的、片面的。理性认识是认识的高级阶段，认识的本质的，具体的。

（2）由实践到认识的飞跃要经过感性认识和理性认识2个阶段。人们在社会实践中，先要通过感官感受事物，这就是感性认识。然后经过头脑加工，透过事物现象，抓住事物的本质，认识发生了一个质的飞跃，形成概念，得出合乎逻辑的结论，这就是理性认识。

二、简答题

1、怎样理解列宁的物质定义

答：列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。列宁的物质定义主要包括三个方面内容：（1）物质是客观实在的。（2）物质是哲学范畴，而不是具体科学的物质概念或具体实物。（3）物质是可以被认识的。

2、什么叫运动？说明运动与物质的关系。

答：辩证唯物主义认为，物质世界处在永恒的运动、变化、发展之中，运动是物质的根本属性和存在方式。就一般意义上说，运动就是宇宙中发生的一切变化和过程。他具有机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动等五种运动基本形式。运动与物质不可分割。（1）物质不能离开运动而存在，物质是运动的物质。设想不运动的物质就是形而上学。（2）运动也不能离开物质而存在，运动是物质的运动。设想离开物质的运动必然滑向唯心主义。

3、哲学的基本问题及其内容

答：（1）哲学的基本问题即思维和存在的关系问题。它包括2个方面，第一方面是思维和存在何者为第一性，即何者为原本，何者为派生的问题，就此划分唯物和唯心主义。第二方面是思维和存在有无同一性，即思维能否和正确认识存在的问题，就此划分可知论和不可知论。

（2）思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题的根本依据是：A、它是任何哲学和哲学家都不能回避并首先要回答的问题。B、对他第一方面的不同回答，是划分这些两大派别的唯一标准。C、他是解决其他哲学问题的根本原则和理论依据。D、他也是社会实践中的基本问题。

（3）哲学基本问题的意义。A、理论上，把握哲学的基本问题是学习哲学、坚持唯物主义、反对唯心主义的根本要求。B、在实践中，把握哲学的基本问题是认识和遵循客观规律，客服主观主义的基本要求。

4、怎样理解认识过程中的第二次飞跃，即理解认识回到实践的重要性？

答：一个完整的认识过程包括实践到认识和认识回到实践两次飞跃，其中，认识回到实践的飞跃具有更重要的意义。

（1）理性认识只有回到实践中去，才能实现认识的目的。认识世界的目的在于改造世界，单靠理论本身是达不到目的的。

（2）理性认识只有回到实践中去，才能获得检验和发展。人们在实践中得到的理性认识是否正确只有经过实践检验。

2018年成人高考专升本政治考试真题及答案

2018 年成人高考专升本政治考试真题及答案 一、选择题:1~40 小题，每小题 2 分，共80 分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1. 可知论与不可知论的区别在于如何回答() A. 世界的本质是什么的问题 B. 世界有无统一性的问题 C. 世界的存在是怎样的问题 D. 世界可否被认识的问题 2. 相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，这是一种() A. 唯物辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 相对主义诡辩论的观点 3. 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的() A. 实质 B. 总特征 C. 核心 D. 总规律 4. 和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的() A. 绝对同一

B. 相互分离 C. 相互依存 D. 绝对排斥 5. 在认识的本质问题上，唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为() A. 一元论与二元论的对立 B. 反映论与先验论的对立 C. 可知论与不可知论的对立 D. 能动反映论与直观反映论的对立 6. 实践是检验真理的唯一标准。这是因为() A. 实践具有自觉能动性的特点 B. 实践是认识的来源 C. 实践具有直接现实性的特点 D. 实践是认识的目的 7. 社会存在指的是 A. 社会的物质生活条件 B. 生产关系的各个方面 C. 社会的物质财富 D. 生产力的基本要素 8. 生产关系包括多方面的容，其中具有决定意义的是() A. 产品分配关系 B. 生产中人与人的关系 C. 产品交换关系

D. 生产资料所有制关系 9. 上层建筑的两个组成部分是() A. 意识形态和政治上层建筑 B. 意识形态和观念上层建筑 C. 政治制度和法律制度 D. 政治思想和法律思想 10. 社会革命和改革都根源于() A. 新理念和传统观念的矛盾 B. 人口增长和资源匮乏的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾 D. 社会存在和社会意识的矛盾 11. 在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是() A. 决定论和非决定论 B. 宿命论和唯意志论 C. 可知论和不可知论 D. 英雄史观和群众史观 12. 鸦片战争后，中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是() A. 帝国主义的压迫 B. 封建主义的压迫 C. 官僚资本主义的压迫 D. 民族资本主义的压迫 13. 新主义革命与旧主义革命的根本区别在于革命的()

成人高考专升本政治重点复习资料

成人高考专升本政治重点复习资料 成人高考专升本政治重点复习资料第一部分：马克思主义哲学原理序论哲学一、定义1.本质：哲学与世界观哲学是理论化系统化的世界观哲学也是世界观，但世界观并不都可以称为哲学，只有理论化、系统化的世界观，才可称为哲学 2.功能：哲学与方法论哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观的理论，用这种理论去观察、分析、思考和解决各种问题，就是方法论。世界观与方法论是统一的。二、基本问题 1.问题：思维与存在的关系一个问题：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题 2.内容：何者第一性\\有无同一性两个方面：①思维与存在何者为本原的问题，

即精神与物质何者为第一性的问题，亦即谁决定谁的问题②思维和存在、精神(意识)和物质有无同一性的问题，即思维能否反映存在或正确认识存在的问题3.论据：不能回避\\ 前提基础\\斗争焦点\\实践问题四条论据：①思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须做出明确回答的问题;②如何解决思维与存在的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础;③思维和丰在的关系问题是哲学史上各派斗争的焦点，从而成为划分哲学基本派别(唯物主义和唯心主义)的唯一标准;④思维和存在的关系问题也是人们社会实践中的基本问题。三、主要派别 1.唯物主义与唯心主义(基本派别) ⑴定义：哲学基本问题的第一个方面，即思维与存在何者为本原的问题，是区分哲学基本派别唯一的科学的标准。依据哲学家们如何回答思维和存在何者为第一性的问题，哲学区分为唯物主义和唯心主义两个基本派

别。所谓唯物主义就是主张物质(存在)第一性、意思(思维)第二性，物质决定意思、意识是物质的派生物的哲学派别。所谓唯心主义，就是主张意识第一性、物质第二性，意识决定物质、物质是意识的派生物的哲学派别。⑵形态：首先，唯物主义发展的历史形态。唯物主义哲学是随着人类社会实践和科学的发展以及在同唯心主义的斗争中不断发展和完善起来的，它大体经历了三个基本阶段或历史形态：唯物主义发展的第一个历史形态是古代的朴素唯物主义;唯物主义发展的第二个历史形态是近代形而上学唯物主义;唯物主义发展的第三个历史形态是辩证唯物主义和历史唯物主义。其次，唯心主义的两种基本形式。哲学史上出现过许多唯心主义哲学流派，但归结起来不外客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形式。客观唯心主义认为，在万事万物之前，先有一种神秘的\客观精神\它是万事万物的本原，物质世界只不过是这种客观精神的产物

成人高考专升本政治试题及答案()

2018成人高考专升本（政治）试卷 一、选择题：1～40小题，每题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、马克思主义认为，哲学是 A、无产阶级的世界观 B、科学的世界观 C、理论化、系统化的世界观 D、人们自发形成的世界观 2、马克思主义哲学同各门具体科学的关系属于 A、一般和个别的关系 B、整体和部分的关系 C、本质和现象的关系 D、内容和形式的关系 3、把水、火、土、气等具体物质形态看成世界本原的观点，是一种 A、形而上学唯物主义物质观 B、朴素唯物主义物质观 C、辩证唯物主义物质观 D、庸俗唯物主义物质观 4、下列选项中，说明了要坚持“两点论”，全面看问题的是 A、高岸为谷、深谷为陵 B、城门失火、殃及池鱼 C、近朱者赤、近墨者黑 D、监听则明，偏信则暗 5、面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从 哲学上看，这是因为 A、矛盾双方在一定条件下相互转化 B、一定的原因引起一定的结果 C、外因通过内因起作用 D、量变积累到一定的程度会引起质变 6、“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对 现存事物的必然灭亡的理解”。这是一种 A、形而上学观点 B、唯物辩证法观点 C、相对主义观点 D、激辩论观点 7、直接经验和间接经验的关系是 A、认识中“源”和“流”的关系 B、认识中内容和形式的关系 C、感性认识和理性认识的关系 D、实践和理论的关系 8、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列各项中，属于第二次飞跃的是 A、从知觉到表象 B、从判断到推理 C、从认识到实践 D、从实践到认识 9、人口因素在社会发展中的作用是 A、决定社会革命是否产生 B、决定国家的贫富强弱 C、决定社会制度的性质 D、制约和影响社会的发展 10、现代生产力系统中的准备性因素是 A、自然科学 B、劳动者 C、教育 D、经营管理 11、在阶级社会中，阶级斗争源于对立阶级之间 A、经济利益的对立 B、政治立场的冲突 C、思想观念的差别 D、生活方式的不同 12、判断一种生产关系是否先进的根本标志是 A、生产资料公有制还是生产资料私有制 B、开放的市场经济还是封闭的自然经济

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政治 答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效。 一、选择题：1-40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最 符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、哲学的基本问题是（） A、世界观和方法论的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、思维和存在的关系问题 D、实践和理论的关系问题 2、有哲学家认为，万物瞬息万变，没有相对静止，人连一次也不能踏进同一条河流（） A、形而上学观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、相对主义诡辩论观点 3、长期脱离人群，在狼群中长大的“狼孩”没有意识，这一事实说明（） A、意识是生物界长期发展的产物 B、意识是社会的产物 C、意识是人脑发展的产物 D、意识是对客观世界的反映 4、下列选项中，包含着新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（） A、黄河之水天上来，奔流到海不复回 B、高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 C、乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 5、辩证唯物主义认识论最基本的观点是（） A、实践的观点

B、唯物论的观点 C、可知论的观点 D、辩证法的观点 6、一个完整的认识过程是（） A、认识-实践-认识 B、实践-认识-实践 C、感觉-知觉-表象 D、概念-判断-推理 7、我们对待马克思主义既要坚持又要发展。这种态度的哲学基础是（） A、认识是主体对客体的能动反映的原理 B、实践是认识的来源和目的的原理 C、感性认识有待于上升到理性认识的原理 D、真理的绝对性和相对性相统一的原理 8、在人类全部社会关系中，最基础的关系是（） A、血缘亲族关系 B、地缘政治关系 C、物质生产关系 D、思想文化关系 9、在构成生产力系统的诸因素中，属于渗透性因素的是（） A、劳动资料 B、劳动对象 C、自然科学 D、经营管理 10、社会基本矛盾有两对，一对是生产力和生产关系之间的矛盾，另一对是（） A、个人和社会之间的矛盾 B、人和自然之间的矛盾 C、被剥削阶级和剥削阶级之间的矛盾

2016年成人高考专升本政治试题及答案

2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识，意识适应于物质 B.意识决定物质，物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识，意识也决定物质 D.物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据，当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一

5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上，毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1)

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1) 1.哲学是 A.人们自发形成的世界观 B.理论化、系统化的世界观 C.资产阶级的世界观 D.无产阶级的世界观 2.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.科学性 D.实践性 3.物质的特性是 A.客观实在性 B.可知性 C.可变性 D.广延性 4.在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于 A.片面夸大意识的能动作用 B.否认意识对物质的反作用 C.强调物质对意识的决定作用

D.夸大意识对物质的依赖作用 5.唯物辩证法的总特征是 A.唯物论与辩证法相统一的观点 B.矛盾的观点 C.普遍联系与永恒发展的观点 D.内因论的观点 6.事物发展的根本原因是 A.矛盾的同一性 B.矛盾的斗争性 C.事物的外部矛盾 D.事物的内部矛盾 7.唯物辩证法的实质与核心是 A.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 B.对立统一规律 C.联系与发展的观点 D.内因与外因辩证关系原理 8.辩证唯物主义理解论的首要的和基本的观点是 A.物质第一性的观点 B.普遍联系的观点 C.矛盾的观点 D.实践的观点

9.感性理解的特点是 A.问接性、抽象性 B.直接性、形象性 C.真实性、可靠性 D.深刻性、逻辑性 10.在社会发展中起决定作用的是 A.物质资料的生产方式 B.社会的政治制度 C.国家政权的性质， D.社会精神文明的水平 11.国家实质上是 A.阶级统治的暴力工具 B.社会公共事务管理机关 C.社会平等与正义的象征 D.人民群众根本利益的代表 12.经济基础是指 A.一切社会关系的总和 B.一定社会占统治地位的生产关系各方面的总和 C.一切生产资料的总和 D.社会生产力的总和 13.在人民群众创造历史的制约条件中，具有决定意义的是

2018年成人高考政治试题及答案(专升本)

2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：每小题2分，共70分。在每小题给出的4个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上，唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案：C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案：B 3、进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案：D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案：C 5、感觉、知觉和表象，这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案：C 6、只承认绝对运动，否认相对静止，会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论

参考答案：D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案：C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案：D 9、在认识活动中，主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案：B

成人高考升本政治考点汇总精编版

1 2016年成人高考专升本政治常考点汇总 一、选择题（单选） 1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。 4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是：共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金 19.中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是：国营经济 观点是：关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想， 是在：党的十六大 26.坚持党的基本路线不动摇，关键是： 坚持以经济建设为中心不动摇。 28.执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分。 31.健全社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 32.社会主义道德建设的原则是：集体主义 33.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是：发展 34.“一国两制”构想的起初提出，是为了解决：台湾问题 35.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是：各民族的共同繁荣 36.世界观是：人们对整个世界的总的看法和根本观点 关系 39.事物发展的必然性产生于：事物内部的根本矛盾 40.一个认识是否具有真理性，关键在于：是否符合客观事物的规律性 41.感觉、知觉和表象，这是：感性认识的三种形式 42.不属于生产力实体性要素的是：科学技术 43.历史唯物主义的人民群众这一范畴是指：推动社会进步的绝大多数社会成员的总和 44.生产力与生产关系的关系是：内容和形式的关系 对必然的认识和对客观世界的改造 46.社会进步的含义指：社会由低级向高级的发展 建的民主革命，求得民族独立和人民解放 50.在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是： 工农联盟 中国社会的特殊国情 52.我党提出把工作重点由农村转移到城市的会议是：七届二中全会 53.新民主主义的前途是：社会主义 央人民政府主席：毛泽东 55.新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于：人民内部矛盾

2017成人高考政治复习要点

2017年成人高考政治复习要点 考试题型：选择题53%，辨析题13%，简答题20%，论述题14% 1.简述哲学和世界观的关系 答:(1)哲学和世界观都是人们对整个世界的总的看法和根本观点,哲学属于世界观,二者有着密切的联系。(2)哲学是一种特殊的世界观,它是以理论的形式系统地反映世界的学说。(3)哲学属于世界观,但世界观并不都可以称为哲学,只有理论化、系统化的世界观,才可称为哲学。(4)哲学既是理论化、系统化的世界观,又是人们观察、分析和处理问题的系统的方法论。方法论就是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。一般说来,有什么样的世界观就有什么样的方法论,哲学是世界观和方法论相统一的理论体系。 2、简述哲学基本问题的内容及其意义。 答:(1)思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。(2)如何回答物质和意识哪个是第一性的问题,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为世界的本原是物质,坚持物质第一性、意识第二性的是唯物主义哲学;凡认为世界的本原是意识,坚持意识第一性、物质第二性的,是唯心主义哲学,是否承认思维和存在的同一性,是否承认世界的可知性,是区分可知论和不可知论的标准。(3)哲学的基本问题具有重要的实践意义,思维和存在的关系问题,应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题,只有解决好主观和客观的关系问题,才能正确的认识世界和有效的改造世界,取得工作的成功。 3、简述辩证法和形而上学的对立和根本分歧。 答(1)唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展观。它们的对立主要表现在：①唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，认为世界上的一切事物和现象都是普遍联系的；形而上学则用孤立的观点看世界，认为世界上的事物都是彼此孤立、互不联系的。②唯物辩证法用发展变化的观点看世界，认为世界上的一切事物都是运动、变化、发展的；形而上学则用静止不变的观点看世界，认为世界上事物在本质上是不变的，③唯物辩证法用全面的观点看世界。形而上学则用片面的观点看事物，只看事物的一面而否认另一面。④唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉；形而上学则否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。(2)唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。 4、简述马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一。答:(1)马克思主义哲学的实践性是指它以实践为基础,并在实践中不断获得丰富和发展。(2)马克思主义哲学的全部问题都在于使现存世界革命化,把变革旧世界和改变现存事物作为自己的任务和目的。(3)马克思主义哲学的科学性是指它不仅以科学的发展为基础,而且是指它通过实践和自然科学的成就,正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,是科学世界观和方法论的理论体系。(4)马克思主义哲学正是在实践中实现了革命性和科学性的统一。 5、简述哲学与具体科学的关系。答:马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,二者既相区别又相联系:(1)二者的区别是,具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。(2)二者的联系是,哲学以具体科学的成果为基础,并随着具体科学的发展与发展。哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论,对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导。 6、简述物质和运动的关系。答:(1)运动是物质的固有属性和存在方式,包括世界上一切事务和现象的变化和发展的过程,从单纯的位置移动直到人的思维活动。(2)物质的运动者的物质,物质和运动不可分。任何事物,其内部及其与别的事物之间,都是处在相互联系、相互作用之中,因此,整个世界都处在运动、变化和发展的过程中。形而上学唯物主义否认或不懂得运动是物质的根本属性,认为事物本质上是不动的,即使有运动变化,也是外力作用下的位置移动或数量的增减,不会发生质的变化。(3)物质是运动的承担者,实际上不存在脱离物质的运动。运动尽管有多种形式,有低级的,也有高级的,有简单的,也有复杂的,但它们的承担者都是物质。世界上不存在没有物质承担者的运动

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3)

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3) 一、选择题：1～40小题，每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.无产阶级的科学世界观和方法论是 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 2.马克思主义哲学最重要的理论品质是 A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 3.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的 A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 4.”坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这个诗句包含的哲学原理是 A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 5.度是 A.关节点 B.事物数量的增减和场所的变更 C.质与量的统一 D.事物的根本性质 6.肯定与否定的关系是 ( ) A.一般与特殊、共性与个性的关系 B.既相互对立、相互排斥，又相互依赖、相互渗透的关系 C.整体与部分、全局与局部的关系 D.支持与反对、准确与错误的关系 7.割裂本质与现象的关系会导致 ( ) A.唯心论 B.机械唯物论 C.二元论 D.不可知论 8.辩证唯物主义认为，驳倒不可知论的关键是 ( ) A.将唯物论引入理解论 B.将辩证法引入理解论

C.将实践引入理解论 D.将现代科学引入理解论 9.生产实践处理的是 ( ) A.人与人的关系 B.人与社会的关系 C.人与自然的关系 D.人与物质产品的关系 10.“实践作为检验真理的标准既是确定的，又是不确定的”，这是 ( ) A.辩证法的观点 B.诡辩论的观点 C.相对主义的观点 D.不可知论的观点 11.阶级起源于 ( ) A.一些人对另一些人的暴力镇压 B.劳动产品分配不均 C.社会分工不同 D.剩余产品和私有制 12.划分阶级的根本标志是 ( ) A.人们对生产资料的不同关系以及由此造成的不同经济地位 B.人们的不同政治态度和阶级立场

2019年成人高考专升本政治模拟试题附答案

2019年成人高考专升本政治模拟试题 1、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认 A、世界是统一的 B、世界的本子是物质 C、世界是普遍联系的 D、世界是永恒发展的 2、有哲学家认为，世界的本子是原子，原子是构成世界万物的最小单位。这是一种 A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、辩证唯物主义观点 3、在物质和意识的关系问题上，形而上学唯物主义的错误在于 A、否认物质决定意识 B、物质运动的规律性 C、否认意识对物质的能动作用 D、否认世界的可知性 4、下列选项中，包含量变引起质变哲学道理的是 A、城门失火，殃及池鱼 B、兼听则明，偏信则暗

C、千里之堤，溃于蚁穴 D、因地制宜，因时制宜 5、辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本的观点是 A、实践的观点 B、反映论的观点 C、可知论的观点 D、一元论的观点 6、认识发展过程的第一次飞跃是 A、认识---实践 B、实践---认识 C、知觉---表象 D、判断---推理 7、在社会发展中起决定作用的因素是 A、地理环境 B、人口因素 C、生产方式 D、风俗习惯 8、真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为

A、真理是不以人的意志为转移的客观规律 B、真理是一个不断发展的过程 C、真理都有其适用的条件和范围 D、真理中包含着不依赖人类的客观内容 9、下列选项中，属于生产力中独立的实体性因素的是 A、自然科学 B、教育 C、劳动资料 D、经营管理 10、历史唯物主义认为，国家的政权属于 A、社会物质生活条件 B、社会生产力系统 C、社会经济基础 D、社会上层建筑 11、把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是

2015年成人高考专升本政治模拟练习四

2015年成人高考专升本政治模拟练习四 一、选择题：l～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的() A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争() A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸，再依据图纸施工，盖成大楼。这说明() A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是() A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中，比喻新事物必然取代旧事物的是() A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过，病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指() A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指() A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体

C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识，这是坚持了() A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答() A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.领袖和群众的关系问题 10.有人说：伟大人物一言可以兴邦，一言可以丧邦.这种观点属于() A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点 11.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的() A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是() A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《关于领导方法的若干问题》 14.新民主主义革命的政治目标是() A.建立资产阶级专政 B.建立新民主主义共和国

2018成人高考政治重点总结

第一部分马克思主义哲学原理 1、简述哲学的基本问题及其内容（区别社会历史观的基本问题） 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题（物质和意识的关系问题） 基本内容：(1)、思维和存在何者为第一性的问题；(2)、思维和存在有没有同一性的问题。即思 维能否正确反映存在 社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题 2、简述唯物主义和唯心主义的根本区别 根本分歧是思维和存在何者为本原 ①、唯物主义观点，物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 ②、唯心主义观点，意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 3、简述世界的统一性在于它的物质性 世界的统一性在于物质性是马克思主义哲学大厦的基石，①、世界是统一的世界，世界只有一个本原；②、世界的统一性在于它的物质性，精神或意识是物质派生的；③、物质世界的统一性是多样性的统一。 4、简述一切从实际出发、实事求是 一切从实际出发是从客观存在的实际事物出发。 实事求是：“实事”是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求“我们去研究。我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据 5、简述量变和质变的相互关系。 事物发展是质变和量变的统一①、量变是质变的前提和必要准备。②、质变是量变的必然结果。 ③、量变和质变相互渗透，质变体现量变、巩固量变，并为新的量变开辟道路。 6、简述辩证否定观的基本内容： 第一、否定是事物自身的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二、否定是事物发展的环节，第三是新旧事物联系的环节第四、辩证否定观的实质是“扬弃” 7、矛盾特殊性的含义及其三种情形 含义：具体事物在其运动中的矛盾及每个矛盾的各个方面都有其特点 三种情形：①、不同事物的矛盾各有其特点。②、同一事物的矛盾在不同发展阶段和过程各有不同特点。③、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。 8、简述实践在认识中的决定作用。 实践对认识的决定作用。①、实践是认识的来源，②、实践是认识发展的动力。③、实践是检验认识真理性的唯一标准。④、实践是认识的目的和归宿 9、简述认识的辩证发展过程。 （1）由实践到认识，即由感性认识到理性认识，是认识过程的第一次飞跃（2）、从认识到实践，既理性认识到实践的飞跃，是认识的第二次飞跃。(3)、认识规律是从实践到认识、从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。 10、简述社会存在和社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识依赖社会存在；（2）、社会意识反作用于社会存在，先进的

成人高考政治简答题强化训练题及答案

xx政治简答题强化训练题及答案 xx政治简答题强化训练一 1.为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义?回答：(1)邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面。即一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。 (2)邓小平理论是马克思主义，是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的。邓小平理论是马克思主义，还表现在这一理论的基本内容源于马克思主义。邓小平理论是建设中国特色社会主义的理论，马克思主义的科学社会主义自然是这一理论中应有之义。邓小平理论中的主要内容，都是围绕回答什么是社会主义，怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题而展开的。 (3)邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。 2.如何正确处理中国新民主主义革命时期统一战线中 两个联盟的关系? 回答：中国新民主主义革命时期的统一战线包括两个联盟：一是劳动者之间的联盟，主要是 无产阶级同农民的联盟，也包括与城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟;二是劳动者与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和全体劳动人民同一切可以合作的非劳动人民的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟，也包含在特定历史条件下，与一部分地主阶级、大资产阶级的联盟。中国的革命历史经验证明，共产党要正确地领导革命统一战线，就必须正确地处理好两个联盟的关系：第一，放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠;第二，尽

2016年成人高考(专升本)政治模拟试题4

2016年成人高考(专升本)政治模拟试题4 一、选择题：l～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的（） A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争（） A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸，再依据图纸施工，盖成大楼。这说明（） A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是（） A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中，比喻新事物必然取代旧事物的是（） A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过，病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指（） A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指（） A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体 C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识，这是坚持了（） A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答（） A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.和群众的关系问题 10.有人说：伟大人物一言可以兴邦，一言可以丧邦.这种观点属于（） A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历作用的机械论观点 11.人的本质是（） A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的（） A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值 D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是（）

2020年成考政治简答题及答题技巧

成考政治简答题知识点及答题技巧 2015，2017辨析,2018论述） 1、简述主观能动性和客观规律的关系 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。 （1）强调和发挥人的主观能动性，要以承认并遵循客观规律为前提，发挥人的主观能动性，就是充分发挥人在认识世界和改造世界中的主体作用， （2）客观规律的发现和运用，都需要充分的发挥人的主观能动性。 1 （1 （2 1 （1 （2 1、 （1 （2第一，水平如何，也都是对社会存在的反映。第三，社会意识中的阶级属性是对社会存在中阶级关系的反映。 2015，2018（2）简答） 1、马克思列宁主义同中国实际相结合出现的两次飞跃和产生的两大理论成果。 (1)第一次历史性飞跃产生的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。 (2)第二次历史性飞跃产生的理论成果是中国特色社会主义理论体系（邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观），中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展，形成的历史依据是我国

社会主义建设正反两方面的历史经验和改革开放以来的新鲜经验。 2、马克思主义中国化的重要意义 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 六、新民主主义2013,2016,2018辨析2014，2017简答）（基本每年都会考查） 1、新发主主义革命理论的意义是什么？（历史意义/实践意义） （1）历史意义：①它发展了马克思主义关于国家的学说，提出几个革命阶级联合专政的新民主主义国家的新理论。 ②它成功地开辟了具有中国特色的革命道路。 （2）实践意义：①新民主主义革命理论是马克思主义的基本原理与中国革命实际相结合的产物，是对马克思主义的重大发展。 ②新民主主义革命理论科学地阐明了中国革命的规律，指导了新民主主义革命这一伟大实践并取得了胜利。 ③在新民主主义革命的指导下，党领导全国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和国家统一，为实现国家繁荣富强和人民繁荣富强扫清了障碍，为当代中国发展进步奠定了根本前提。 2、简要说明中国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系？ 答：中国新民主主义革命的三大法宝即统一战线，武装斗争和党的建设，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 （1）在半殖民地半封建的中国，革命的主要形式是中国共产党领导的武装斗争，党的建设是与武装斗争的开展密切联系的，没有武装斗争就没有党的一切， （2）党的建设是在同资产阶级的复杂关系中进行的，而统一战线问题主要也是同中国资产阶级的关系问题。（3）统一战线是实行武装斗争的统一战线。统一战线必须以武装斗争为支柱，才能巩固和发展。 （4）只有把党建设好，使党的思想、政治路线正确，组织坚强有力，党才能正确地领导统一战线和武装斗争。 因此，统一战线，武装斗争，党的建设是有机地联系在一起，缺一不可的，正确地理解这三者及其关系就正确地理解了中国革命。 七、社会主义（2014、2016、2018、2019辨析，2019年简答） 1、为什么社会主义的根本任务是发展生产力? (1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。 (2)这是由社会主义的本质所决定的。只有在以公有制为主体的基础上发展生产力，才能消灭剥削，消

最新成人高考政治怎么备考

最新成人高考政治怎么备考 成人高考政治备考复习注意事项 考生中经常存在一种观点，认为政治理论课的复习就是"死记硬背"，到考试前多背几道大题就可以了，其实这是一个误区。实际上，死记硬背的考生一般考试成绩都不太理想。下面我们结合专升本政治试卷的特点做一下分析。 专升本的政治试卷整个卷面共150分，分为客观题和主观题两部分。其中客观性试题共40道题，每道题2分共80分。这些们选择题覆盖全科每门课每一张，基本没有空白章。主观性试题共有2道辨析题、3道简答题、1道论述题，共70分。 两部分试题中，客观性试题主要考察考生知识的全面性，主观性试题主要考察考生对重点知识的掌握。客观性试题比例占53%，主观性试题只占47%，如果只顾重点复习，背几道大题就去考试，即使把主观题分数全拿到，也仅是70分，仍然不能及格。而且，考生几乎不可能在主观性试题方面拿到满分。即使题目都在复习范围之内，由于各种原因，能达到五六十分就算不错的成绩了。

因此，想要去的好成绩，考生就必须注意点面结合，全面复习，重点击破。 成人高考政治备考答题技巧 单项选择题 主要落实大纲第一个层次的要求，是一种客观题，答案只有一个，内容涉及面广而且要求准确，有一定的难度。要求考生审清题干的内容，选出最符合题意的答案，可以采取排除法。正确的选项一般都是重要的基本观点，例如： 社会发展的基本矛盾是( ) A.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 B.无产阶级与资产阶级的矛盾 C.社会主义与资本主义的矛盾 D.先进与落后的矛盾

这里的四对矛盾虽然都是社会矛盾，但只有生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，其他矛盾则都是这个基本矛盾的不同表现。这个观点在教材里的表述很突出。 对书中提到重要原理时出现的含有"基本""根本""核心""关键""实质""本质""前提""特点""精髓""灵魂"等关键词的语句一定要熟读强记，这些内容往往是选择题的考查对象。 简答题 主要落实大纲第三个层次的要求，主要回答"是什么"，要求考生掌握一定的基本理论，对基本观点要清楚。同时要简明扼要，不要繁琐。简答题是否要解释概念，一般在题目中都会有要求的，因此一定要仔细审题。例如： 简述经济基础和上层建筑及其相互关系。 首先，要解释概念，因为本题有明确要求。 即：①经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在经济基础之上的政治法律制度、政治设施以及与之相适应的社会意识形态。(3分)

成考政治简答题及参考答案(2013~2017成考试题)

成考政治简答题(2013~2017成考试题) 1. (1) (2) (3分) (3) (4) 它们分割开来或对立起来。(1分) 2.我国独立自主和平外交政策的基本原则有哪些? （2013） (1)坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。(3分) (2)坚持以和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。(3分) (3)坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。(2分) (4)坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。(2分) 3.我国当前应如何不断提高开放型经济水平? （2013） (1)转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益。(3分) (2)坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。 提高利用外贸水平，优化利用外贸结构。 创新对外投资和合作方式，支持企业开展国际化经营，完善对外投资协调服务机制。（4分） (3)切实维护国家安全。有效地防范和应对来自国际经济领域的各种风险，确保国家经济安全。（3分） 4.（2014） (1)(4分) (2)它确立的依据是： 第一，我国是社会主义国家，必须把公有制作为社会主义经济制度的基础。(2分) 第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。(2分) 第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。(2分) 5. 分) (3分) (4)人们以一定的理论为指导从事实践活动，如果取得了预期的效果，就证明指导实践的理论是正确的，反之则是错误的。(3分) 6.新民主主义革命三大法宝是什么?） (1)分) (2) 分)

分) 7.毛泽东思想在哪些方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义?(每项2分，答出任意五项可得满分10分)（2015） (1)关于新民主主义革命的理论; (2)关于社会主义革命和社会主义建设的理论; (3)关于革命军队建设和军事战略的理论; (4)关于政策和策略的理论： (5)关于思想政治工作和文化工作的理论; (6)关于党的建设的理论。 8.简述社会意识相对独立性的含义及其表现。（2015） (1)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。(2分) (2)社会意识的相对独立性主要表现在： 社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性;(3分) 社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;(3分) 社会意识对社会存在的能动的反作用。(2分) 9.党的十八大提出的创新驱动发展战略是在我国改革发展关键时期做出的重大抉择。当前，进一步实施创新 （2015） (3分) (2分) (3分) 加快国际科技资源流动和重组，在开放合作中提高我国产业技术水平和增强科技实力。(2分) 10.在全面深化改革过程中，怎样正确处理改革、发展、稳定的关系? （2016） (1)改革、发展、稳定三者之间相互交融、相互作用，改革是动力，发展是目的，稳定是前提。 (2)把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来。 (3)把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。 (4)在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革和发展促进社会稳定。 11.社会主义核心价值观的主要内容是什么?如何培育和弘扬社会主义核心价值观? （2016） (2)第一，把培育和弘扬社会主义核心价值观，作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 第二，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 12.简述我国以保障和改善民生为重点的社会建设的主要内容。（2016）