网页设计-滚动文字的几种特效
1：文字来回滚动：
< marquee scrollAmount=3 behavior=alternate>文字来回滚动
2：向右移动的竖排文字：
向右移动的竖排文字
向右移动的竖排文字
向右移动的竖排文字
向右移动的竖排文字
3:向上移动的文字
代码：
4、向下移动的文字：
5、从右向左滚动：
6、从左向右滚动：
7. 上下反弹：
8. 从左向右文字波浪式移动：
9. 文字来回波浪式移动：
10. 躲躲字，跑给你追：
11. 原地跳动的文字：
12. 波浪字：
13. 由中间向两边移动的文字：
14. 由上下向中间移动的字体：
15. 左右运动的文字：
网页设计试题及html代码
2.2.3 字型设置标记 功能：设置文字的风格，如黑体、斜体、带下划线等，这是一组标记，它们可以单独使用，也可以混合使用产生复合修饰效果。常用的标记有以下一些： … ：文字以粗体显示。 … ：文字显示为斜体。 … ：显示下划线。 … ：删除线。 … ：使文字大小相对于前面的文字增大一级。 … ：使文字大小相对于前面的文字减小一级。 … ：使文字成为前一个字符的上标。 …：使文字成为前一个字符的下标。 ：使文字显示为闪烁效果。 …：以等宽体显示西文字符。 …：输出引用方式的字体，通常是斜体。 …：强调文字，通常用斜体加黑体。 …：特别强调的文字，通常也是斜体加黑体。 注：有些标记的效果必须在动态环境下才能显示，例如
414网页制作工具的选择
第四章网站的开发 1.在建立网站站点的过程中，下列行为恰当的是（A）。 A、建立自己的主题站点，首先需要创建一个WEB站点，用子保存和调试创建的网页 B、制作网页之前，不需要对版面进行设计 C、图片总是比文字更多地受浏览者的欢迎，因此网页中图片越多越好 D、建立站点，就是制作一个个网页，不需要先创建一个站点 情况下，一个网站可以包括的主页数是（ C ）一般2.A、 2个 B、 3个 C、 1个 D、无数个 3.下列关于网站制作的评价指标中，你认为哪些是必要的（ABCD）。 A、各种媒体处理和运用恰当 B、界面友好，结构清晰 C、链接正确，各主要页面能相互返回 D、主题明确，内容有意义 4.图片在网页中起到美化网页的作用，在网页中常用的几种图像格式是（ BD） A、MP3 B、GIF C、DOC D、JPEG
5.以下扩展名中不表示网页文件的是（AB）? A、 .doc B、 .txt C、 .html D、 .htm 6.以下可以代表WWW页面文件的类型的是（BC）。 A、 wav B、 htm C、 html gif 、D． 7.在制作网页中的表格时，如果要想在浏览时看不到表格的边框，则应将（C )调整为0。 A、单元格的间距 B、宽度与茼度 C、边框的粗细 D、单元格的边框 8.下列关于网页制作中收集索材的描述，正确的是（CD）? A、收集来的索材无需分类，集中在一个文件夹中存放较好 B、收集来的索材因为是准备制作网页给大家看的，所以不存在版权的问题 C、收集来的索材应该分类，不同类索材最好用不同的文件突_
D、收集来的索材文件名要易懂易记，便于调用 9.下列关于网站的说法中，正确的有（ABC ）? A、网站的起始网页称为主页 B、一个网站通常包含多个网页 C、网站是由一些互相关联的网页构成的一个整体 D、网贡一定是动态网页 10.一个网站的起始网页被称为（ B ） A、文档 B、主页 C、网站 D、网页 11.在Frontpage中，用来控制网页布局的工具是（D) A、书签 B、超链接 C、图片 D、表格 12.网页制作时，为了增强页面的整体吸引力，以下观点恰当的有（ABC） A、合理地使用滚动的字幕、变换的选择框以及持续的动画，为用户创造一种平和安静的坏境 B、力求精简，不要使用太多的动画 C、过度的闪烁让人头痛，一般页面中最多不能有三处闪烁 动态效果越多越好、D．
HTML TEXTAREA 滚动条属性设置
scrollbar属性、样式详解 1．overflow内容溢出时的设置（设定被设定对象是否显示滚动条）overflow-x水平方向内容溢出时的设置 overflow-y垂直方向内容溢出时的设置 以上三个属性设置的值为visible(默认值)、scroll、hidden、auto。 2．scrollbar-3d-light-color立体滚动条亮边的颜色（设置滚动条的颜色）scrollbar-arrow-color上下按钮上三角箭头的颜色 scrollbar-base-color滚动条的基本颜色 scrollbar-dark-shadow-color立体滚动条强阴影的颜色 scrollbar-face-color立体滚动条凸出部分的颜色 scrollbar-highlight-color滚动条空白部分的颜色 scrollbar-shadow-color立体滚动条阴影的颜色 我们通过几个实例来讲解上述的样式属性： 1.让浏览器窗口永远都不出现滚动条 没有水平滚动条
没有垂直滚动条 没有滚动条 或 2.设定多行文本框的滚动条 没有水平滚动条 没有垂直滚动条 没有滚动条 或 3.设定窗口滚动条的颜色 设置窗口滚动条的颜色为红色 scrollbar-base-color设定的是基本色，一般情况下只需要设置这一个属性就可以达到改变滚动条颜色的目的。 加上一点特别的效果：frontpage网页制作常规属性设置
frontpage网页制作常规属性设置 在网页制作的时候如何设定页面、文字、表格及表格单元的背景色、背景图象甚至背景声音呢？如何设定网页的边距、留白、单元格内文字和图象的显示位置、字体、字号，如何增加、拆分和合并单元格（其实它的设置方法和Word十分相似）呢？学习完本篇之后你已经可以设计出专业水准的网页。 我们首先学习如何设定页面、文字、表格及变革单元的背景色或背景图象。 打开FrontPage2000的界面，建立一个空白新文件。在页面中插入一个2X2的表格，在表格中随意键入一些文字（以便使下一步中弹出的菜单中也显示表格属性（table property）表格单元属性（cell property）及文字属性（font property）编辑子菜单。在页面中点击鼠标右键，然后在弹出的菜单（如左图所示）中选择page Property...（页面属性），则弹出页面属性编辑对话框：在该对话框中有5个标签：General( 基本属性)、Background(背景属性)、Margin (边距）、custom（定制）、Language（语言）。 点击Background标签，则显示右图所示的背景属性对话框。如果你想将一幅图象设置为背景图案，则点击选中Background Image复选框，则该项下面的长条方框变为白色，表示你可以在其中键入背景图象所在的路径和文件名。你也可以点击长条框右边的Browse按钮，在弹出的对话框中选择文件路径和文件名。设定之后点击确定按钮你旧会发现页面的背景已经变成了你所喜欢的图象。如果你利用Photoshop或其他图象编辑软件将图片做一些特殊处理之后再用页面背景，则更能增加网页的艺术效果。如果你不想用图片作为背景（因为图片体积一般都比较大，容易造成下载时间过长的问题），你也可以选择某种颜色作为网页背景。首先点击Background右边的下拉选单，在弹出的颜色选单中选择适合的颜色。 你还可以点击颜色选单中的Custom项，在弹出的调色板中配置自己中意的颜色。你还可以在背景属性对话框中设置文字的颜色，方法是点击Text项右边的颜色下拉选单，然后从中选择喜欢的颜色。另外，在该对话框中你还可以设置链接的颜色。链接颜色的缺省设置是蓝色，你也可以选择其他的颜色作为链接（Hyperlink）的颜色。Vsisted Hyperlink指的是你点击过的链接所显示的颜色，以便使你能很容易地分辨出那些链接的项目你已经能够访问过了。Active Hyperlink是指当你点击某个链接的同时该链接所显示的颜色。
网页设计期末复习 网页设计与开发
网页设计简答题： a.相对定位与绝对定位的区别？并举例说明。 相对定位的元素框会偏移某个距离。元素仍然保持其未定位前的形状，它原本所占的空间仍保留。 绝对定位的元素框从文档流完全删除，并相对于其包含块定位，元素原先在正常文档流中所占的空间会关闭元素定位后生成一个块级框。 b.制作菜单的常用方法？ 【第一步】我们要先做一个容器（要求：ID为“nav”，宽度为960px，高度为：35px，位于页面水平正中，与浏览器顶部的距离是30px；)【第二步】盒子做好了，我们就要往里面放导航条中的容了“CSS学习学前准备入门教程提高教程布局教程精彩应用”，插入标签有序列表ul，单元格li新建样式—复合类型—#nav ul li{ float:left;};在li标签的CSS属性中加入“list-style:none;”【第三步】后面的文字全部贴着前面的文字。设置
文字大小修改为12px;3）并且规定样式，鼠标移上去和拿开的效果 c.图片与文字的对齐方式？(padding,margin,DIV的float、行高、对齐、背景图片设置属 性) 1. padding简写属性在一个声明中设置所有边距属性。不允许使用负值。可能的值auto、length、%、inherit 2. margin简写属性在一个声明中设置所有外边距属性。该属性可以有1 到4 个值 可能的值auto、length、%、inherit 3. float定义元素在哪个方向浮动none、left 、right、inherit(规定应该从父元素继承float 属性的值) 4. line-height属性可设置行间的距离，不允许使用负值。 5. text-align 属性规定元素中的文本的水平对齐方式。 图像由标签定义。 是空标签，意思是说，它只 包含属性，并且没有闭合标签。 DIV中设置CSS的两种方式(联和外联方式代码) 外联：是指把样式写在一个CSS文件过link标签导入到页面中 例如： 1. 2. 联:是指在同一个页面文件中，统一写出在head style标签中，要使用联样式，你需要在相关的标签使用样式（style）属性。Style 属性可以包含任何CSS 属性。 本例展示如何改变段落的颜色和左外边距： d.ul与li的设置。
- 标签定义无序列表。（ul是unordered lists的缩写）ul标签是成对出现的，以
- ；标签定义在html中 是一对标记,表示有序列表或者无序列表的项目。如果在
- ；开始，
网页制作网页设计软件优缺点分析
软件名称功能 photoshop Photoshop是一种可以帮助我们迅速有效地完成各种图形处理工作的电脑软件,它能帮助我们完成图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用;图像色彩的校正;各种特效滤镜的使用;特效字的制作;图像输出与优化等,灵活运用图层风格,流体变形及褪底和蒙板,制作出千变万化的 图像特效。 DreamWeaver Dreamweaver 8、是一款优秀的所见即所得式网页编辑器,功能强大,是制作、美化、维护网站,开发多种语言应用程序的专业工具。 Fireworks A dobe Fireworks是A dobe推出的一款网页作图软件,软件可以加速Web设计与开发,是一款创建与优化Web 图像和快速构建网站与 Web界面原型的理想工具。Fireworks 不仅具备编辑矢量图形与位图图像的灵活性,还提供了一个预先构建资源的公用库, 并可与Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Dreamweaver和 Adobe Flash软件省时集成。在Fireworks 中将设计迅速转变为模型,或利用来自Illustrator、Photoshop和F lash的其它资源。然后直接置入D reamweaver中轻松地进行开发与部 署。 绘声绘影(Ulead VideoStudio 绘声绘影(Ulead VideoStudio是友立公司出品。是一个功能强大的视频编辑 软件,具有图像抓取和编修功能,可以抓取,转换MV、DV、V8、TV 和实时记录抓取画面文件,并提供有超过100 多种的编制功能与效果,可制作DVD,VCD光盘。支持各类
《HTML CSS JavaScript网页制作案例教程》_教学大纲讲解
《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程》课程教学大纲 （课程英文名称） 课程编号：201509210011 学分：5学分 学时：64学时（其中：讲课学时：45 上机学时： 19 ） 先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用 后续课程：UI设计、 JavaScript网页特效 适用专业：信息及其计算机相关专业 开课部门：计算机系 一、课程的性质与目标 《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程)》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、JavaScript 编程基础与事件处理等内容。通过本课程的学习，学生能够了解HTML、CSS及JavaScript语言的发展历史及未来方向，熟悉网页制作流程、掌握常见的网页布局效果、学会制作各种企业、门户、电商类网站。 二、课程的主要内容及基本要求 第一章网页那点事（2学时） [知识点] 认识网页 常见的互联网专业术语 Web标准 HTML简介 CSS简介 JavaScript简介 常用浏览器介绍 Dreamweaver 工具的使用
使用Dreamweaver创建第一个页面 [重点] Web标准 Dreamweaver工具的使用 [难点] Web标准 Dreamweaver工具创建第一个页面 [基本要求] 了解Web标准，明确HTML、CSS及JavaScript在其中的作用。 熟悉Dreamweaver工具的基本操作，能使用Dreamweaver创建简单的网页。第二章从零开始构建HTML页面（4学时） [相关案例] 【案例1】简单的网页： 【案例2】新闻页面： 【案例3】图文混排： [知识点] HTML文档基本格式
网页制作与网站工作设计文本稿
《网页制作与网站设计》课程整体设计策划稿 1. 各位老师大家好： 今天由我给大家进行《网页制作与网站设计》课程的整体设计。 2. 今天我从课程设置、教学内容、教学资源、教学手段与方法、教学改革这五个方面给大家进行汇报。 3． 首先我们看专门课程的“课程设置”情况 承上启下：首先来认识以下本课程的定位： 4. 《网页制作与网站设计》课程是软件技术专业的专业核心课程。 软件技术专业以“培养Web软件开发工程师”为目标，为了达成这种目标软件技术专业开设的有“计算机信息基础”、“程序设计基础”、“数据库技术”等专业基础课程。 在专业课程中，《网页制作与网站设计》不仅能为“。net开发工程师”和“Java开发工程师”作为重要的技术支撑，也能够作为独立的一个就业放向。 承上启下：下面我们来看一下《网页制作与网站设计》课程的教学目标。 5． 使学生具备网站策划、效果图设计与制作、网站后期编辑、HTML代码编写等方面的技能，提高学生的团队协作能力、沟通能力、分析解决问题能力和项目实施能力，注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。 用一句话说：使学生能够“独立开发网站”。 课程的特点是：感性、直观，容易培养学生的学习积极性。承上启下：那么课程设计的思路是什么呢？。 6． 课程的设计理念“以培养网站开发相关岗位的职业能力为核心” 围绕这个设计思路，我们主要从以下四个方面体现： 第一、基于工学结合的人才培养模式
第二、基于工作过程系统化的课程开发 第三、基于真实项目载体的教学内容 第四、基于能力本为的技能训练 最终实现了“以学生为主体、以教师为主导”的教学过程，充分培养了学生的自信心、自主性、自学能力。 承上启下：下面我们一起来看一下本课程的教学内容： 7. 8. 首先大家来看本课程的“设计思路”。 首先进行“企业岗位需求调研”（包括企业岗位调研、毕业生回访、网络招聘等）然后进行“职业能力分析” 第三步进行“学习者分析” 第四步形成“以培养职业能力为核心的教学目标” 第五步确定“工作任务导向确定学习情境”的教学内容 第六步多种模式\工学结合培养学生，培养过程 第七步“持续关注学生在企业的发展，定期回访学生” 第八步以企业标准更新学习情境 整个设计过程针对性强、适用性强、可拓展性强 整个课程设计的思路课程的实践性、开放性和职业性得到充分体现 课程的内容的选取标准与原则 9 坚持理论以必须、够用为度的教学内容选择标准 选取原则： 1）根据企业发展需要、职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求来确定教学内容； 2）反复强化在实践过程中常用的知识和技能 10 学习者分析 第一、适合文科、理科、艺术类学生学习 第二、普遍以形象思维为主 第三、对本课程的兴趣比较浓厚 第四、大多数学生有笔记本
创建一个滚动的文本字幕
示例：
网页制作软件有哪些
网页制作软件有哪些? 一、菜鸟级网页制作软件 如果你是一个网页制作初学者，那么让下面几种软件带你走进那绚丽多彩的网页制作世界吧！ ①Microsoft FrontPage 如果你曾对Word很熟悉，那么相信你用FrontPage进行网页设计一定会非常顺手。使用FrontPage制作网页，你能真正体会到“功能强大，简单易用”的含义。页面制作由FrontPage中的Editor完成，其工作窗口由3个标签页组成，分别是“所见即所得”的编辑页，HTML代码编辑页和预览页。FrontPage带有图形和GIF动画编辑器，支持CGI和CSS。向导和模板都能使初学者在编辑网页时感到更加方便。 FrontPage最强大之处是其站点管理功能。在更新服务器上的站点时，不需要创建更改文件的目录。FrontPage会为你跟踪文件并拷贝那些新版本文件。FrontPage是现有网页制作软件中惟一既能在本地计算机上工作，又能通过Internet直接对远程服务器上的文件进行工作的软件。 ②Netscape编辑器 Netscape Communicator和Netscape Navigator Gold3.0版本都带有网页编辑器。如果你喜欢用Netscape浏览器上网，使用Netscape编辑器真是简单方便！当你用Netscape浏览器显示网页时，单击编辑按钮，Netscape就会把网页存储在硬盘中，然后就可以开始编辑了。你也可以像使用Word那样编辑文字、字体、颜色，改变主页作者、标题、背景颜色或图像，定义描点，插入链接，定义文档编码，插入图像，创建表格等，是不是与FrontPage2000还有些像? 但Netscape编辑器是网页制作初学者很好的入门工具。如果你的网页主要是由文本和图片组成的，Netscape编辑器将是一个轻松的选择。如果你对HTML语言有所了解的话，能够使用Notepad或Ultra Edit等文本编辑器来编写少量的HTML语句，也可以弥补Netscape编辑器的一些不足。 ③Adobe Pagemill Pagemill功能不算强大，但使用起来很方便，适合初学者制作较为美观、而不是非常复杂的主页。如果你的主页需要很多框架、表单和Image Map图像，那么Adobe Pagemill的确是你的首选。 Pagemill另一大特色是有一个剪贴板，可以将任意多的文本、图形、表格拖放到里面，需要时再打开，很方便。 ④Claris Home Page 如果使用Claris Home Page软件，你可以在几分钟之内创建一个动态网页。这是因为它有一个很好的创建和编辑Frame(框架)的工具，你不必花费太多的力
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》_教学大纲
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 （课程英文名称） 课程编号：201601210011 学分：5学分 学时：76学时（其中：讲课学时：47 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
二、课程设计理念与思路 课程设计理念：高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限 于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。 课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例 （项目）实训为手段，设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为 目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 开发工具：DreamweaverCS6 第一章初识HTML5
第二章HTML5页面元素及属性
第四章CSS3选择器
e g o o d f o 背景与图片不透明度的设置 √ 设置背景图像平铺√ 设置背景图像的位置√ 设置背景图像固定√设置背景图像的大小√设置背景的显示区域√设置背景图像的裁剪区域√设置多重背景图像√背景复合属性√线性渐变√径向渐变√重复渐变 √ 第七章表单的应用
简单的网页制作教程-设计一个个人网站
题目：设计一个个人网站 一、要求： 1．使用Dreamweave网页工具制作一个个人网站； 2．包含至少四个网页: 包括首页、个人简介、个人相册等（可随意设计），网页之间用超链接相连。 3．网页中要有图片和文字内容，用表格进行页面布局； 4．添加至少两种行为，并为首页添加背景音乐。 5. 在网站中设计一个表单页面。 6. 首页必须包含页面标题，动态按钮导航栏。 首先新建一个文件夹，文件夹的名字不能为汉字，做网站所有的路径都必须用字母或者数字， 不能用汉字，我们就用名字吧，譬如说名字张三，那文件夹名字就是zs，如图 打开Dreamweaver软件，得到图 做网页要新建站点，关于站点配置服务器什么的，这里不讲了，只讲建立站点。 选择站点——新建站点。 我们建的文件夹就是站点根文件夹。
新建站点后得到这样一个界面 点选高级，得到界面 站点名称与我们建文件夹得名字相同，zs填进去就可以了本地根文件夹就是我们新建的那个文件夹zs， http地址为http://localhost/zs
接下来选择左侧栏里远程信息 点击无后面的那个三角，选择本地网络，远端文件夹同样选择我们新建的那个文件夹 接下来点选左面菜单里的测试服务器， 点选访问后面那个三角，选择本地网络，测试服务器文件夹也为我们建好的文件夹zs，在url前缀后面加上zs
然后点击确定就可以了得到这样一个界面。 下面看老师的第一条要求，是要至少四个网页，那我们就做四个 单击新建，然后单击 接下来，选择 然后单击创建，接下单击文件——保存，保存这个文件，保存在我们一开始建好的文件夹里面，保存名字不能是汉字，只能是字母或者数字，因为我们只坐四个网页，可以简单一点，把这四个网页命名为a、b、c、d，或者1、2、3、4，当然一个网站默认的索引首页名为index，这里也用index，
网页HTML代码-动文字的制作
本节笔者讲述HTML代码中比较特殊的标签，它能使网页中的文字滚动，并且可以控制其滚动的属性。 制作滚动文字 通过本章前面的学习，读者已经能够很好地控制各种段落文字的显示方式，不过无论怎么设置，文字都是静态的。本节笔者讲述HTML代码中比较特殊的标签，它能使网页中的文字滚动，并且可以控制其滚动的属性。 4.3.1 设置文字滚动 HTML技术中使文字滚动的方法是使用双标签<marquee></marquee>。在HTML代码中可使其作用区文字滚动，默认为从右到左，循环滚动。在D:\web\目录下创建网页文件，命名为mar.htm，编写代码如代码4.15所示。 代码4.15 文字滚动的设置：mar.htm <html> <head> <title>文字滚动的设置</title> </head> <body> <font size="5" color="#cc0000"> 文字滚动示例（默认）：<marquee>做人要厚道</marquee> </font> </body> </html> 在浏览器地址栏输入http://localhost/mar.htm，浏览效果如图4.15所示。 图4.15 设置文字滚动默认形式 从图4.15可得，在未设置宽度时，<marquee></marquee>标签是独占一行的。 4.3.2 设置文字滚动的方向 <marquee></marquee>标签的direction属性用于设置内容滚动方向，属性值有left、right、up、down，分别代表向左、向右、向上、向下，例如以下代码：<marquee direction="left">做人要厚道</marquee> <marquee direction="right">做人要厚道</marquee> <marquee direction="up">做人要厚道</marquee> <marquee direction="down">做人要厚道</marquee> 4.3.3 设置文字滚动的速度和形式 设置文字滚动使用<marquee></marquee>标签，其属性说明如下。 —<marquee></marquee>标签的scrollamount属性用于设置内容滚动速度。 —<marquee></marquee>标签的behavior 属性用于设置内容滚动方式，默认为scroll，即循环滚动，当其值为alternate时，内容将来回循环滚动。当其值为slide时，内容滚动一次即停止，不会循环。还有一个loop属性可设置其滚动循环次数，默认为没有限制。 —<marquee></marquee>标签的scrolldelay属性用于设置内容滚动的时间间隔。 —<marquee></marquee>标签的bgcolor属性用于设置内容滚动背景色（类似于body的背景色设置）。
文字版网页设计平时作业
实验报告 课程名称网页设计与制作基础 实验项目名称网页设计实验报告 班级与班级代码10法学3班 实验室名称（或课室） 201 、211 专业法学 任课教师方清华 学号： 姓名： 实验日期： 广东商学院教务处制
姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
目录 1、实验一 (4) 2、实验二 (5) 3、实验三 (6) 4、实验四 (7) 5、实验五 (8) 6、实验六 (9) 7、实验七 (10)
实验一网页的认识 实验目的 1、掌握利用Internet进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件； 2、利用记事本来编辑HTML文档并浏览。 3、配置网站运行环境。 实验环境 Windows7操作系统，内部组成局域网，外连Internet互联网。 实验重点及难点 ◆熟悉使用浏览器进行浏览、搜索、下载。 ◆熟悉HTML的结构、语法。 ◆创建与管理站点 实验内容 1、浏览新浪主页并保存，观察其保存结果（其中包括哪些文件和 文件夹）。 2、从网上（如网页制作大宝库https://www.wendangku.net/doc/0613359677.html,等）下载 网页制作时需要的小图片、动画及flash等网页制作素材。 3、收集你认为比较好的网页并从网页主题、网页内容、结构布局、 色彩搭配等方面来分析网页。 4、制作一个简单的网页sy1-1.htm，用记事本编辑，网页标题为 “我的第一个网页”，内容为司空曙的《江村即事》（要求加入文档类型声明） 如下图所示。 5、使用Dreamweaver建立一个本地站点 截图如下：
实验结论 1、通过这次实验，我对HTML的结构有初步了解，懂得怎样建立本地 站点，也掌握利用Internet进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件。 实验二网页的基本元素（一） 实验目的 1、掌握头区标记的应用，包括title、meta和base等标记 2、掌握文本段落格式标记，包括注释标记，分段标记，换行/不 换行标记，标题标记，分节标记，水平线标记，文本居中标记等； 3、掌握文字显示效果标记，包括字体标记，字符样式标记以及转 义字符等； 4、掌握列表格式标记，包括无序列表标记，有序列表标记等； 5、掌握超链接的使用，包括锚点标记、页面跳转链接、书签超链 接、下载文件链接以及电子邮件链接等； 6、掌握图片标记，包括插入图片标记，图片超链接标记网页背景 标记； 7、掌握音频和视频标记，包括链接音频或视频文件、设置网页背 景音乐标记，内嵌音频或视频播放插件等； 8、掌握动态元素标记。 实验环境 Windows7操作系统，内部组成局域网，外连Internet互联网。
实验一HTML、CSS网页制作实验
实验一HTML、CSS网页制作实验 一、做出网页1.html，效果如下图所示： 要求如下： 1、诗的题目格式为红色、加粗、居中显示。 2、作者格式为红色、斜体、居右显示。 3、诗的内容字体格式从上到下分别是
，诗的第一行和第三行内容为蓝色字体。 二、做出网页2.html，效果如下图所示。 要求如下： 1、图像加边框。 2、图像相对于文字左对齐。 三、做出网页3.html，效果如下图所示： 要求如下： 文字颜色正常是#3c3c3c、白色背景，鼠标经过时变为#FF8400、#EDEEF0色背景。
，诗的第一行和第三行内容为蓝色字体。 二、做出网页2.html，效果如下图所示。 要求如下： 1、图像加边框。 2、图像相对于文字左对齐。 三、做出网页3.html，效果如下图所示： 要求如下： 文字颜色正常是#3c3c3c、白色背景，鼠标经过时变为#FF8400、#EDEEF0色背景。
四、请做出网页4.html，效果如下图所示。 五、请做出以下网页，效果如下图所示，保存为5.html： 六、请做出网页6.html，效果如下图所示： 要求如下：
1、使用内嵌式引入CSS样式表。 2、使用类选择器定义元素。 （1）通过控制不同的类，分别为第一个字母“G”设置为蓝色、加粗、60px 字体； 第二个字母“o”设置为红色、加粗、60px字体； 第三个字母“o”设置为黄色、加粗、60px字体； 第四个字母“g”设置为蓝色、加粗、60px字体。 （2）剩余字母“le”按默认样式输出。 七、请做出网页7.html，效果如下图所示。 要求如下： 1、设置所有文本为宋体、12像素、绿色字体，“春季”字体颜色设为红色。 2、设置标题“春天”为16像素、红色、加粗、居中、上划线的效果。 3、设置文本首行缩进2个字符。 八、请做出网页8.html，效果如下图所示： 要求如下： 1、设置所有文本为微软雅黑、14像素、黑色字体。 2、新浪”、“新浪网”为红色字体，“博客首页”为蓝色字体，网址及日期为绿色字体。 3、设置标题为16像素、左对齐、下划线的效果。 4、设置文本“-百度快照-评价”为灰色、下划线的效果。
创建一个滚动的文本字幕.
示例：
网页设计HTML图片滚动代码
[HTML代码]会移动的文字(Marquee) Marquee标记用于在可用浏览区域中滚动文本。这个标记只适用于 IE3以后的版的浏览器。 格式： 属性： ALIGN：用于按设定的值对齐滚动的文本。ALIGN可以设
定的值有：LEFT，CENTER，RIGHT，TOP，BOTTOM。此属性不 是必须使用的。 例： BEHAVIOR：可以在页面上一旦出现文本时让浏览器按照设定的方法来处理文本。如果设定的方法是SLIDE，那么文本就移动到文档上，并停留在页边距上。如果设定为ALTERNATE，则文本从一边移动到另一边。如果设定为SCROLL，文本将在页面上反复滚动。本属性不是必须使用的。可以设定的值有：SILIDE， ALTERNATE，SCROLL。 例： BGCOLOR：用于设定字幕的背景颜色。背景颜色可用 RGB、16进制值的格式或颜色名称来设定。 例：
ASP文本滚动
HTML技术中使文字滚动的方法是使用双标签。在HTML代码中可使其作用区文字滚动，默认为从右到左，循环滚动。在D:\web\目录下创建网页文件，命名为mar.htm，编写代码如代码4.15所示。 代码4.15 文字滚动的设置：mar.htm
- 网页设计与制作第4章 文本和样式
- 网页设计语言HTML分析
- 网页设计 中文文本设计
- 网页设计期末复习 网页设计与开发
- 网页设计与制作理论试题
- 第7章 设计网页文本格式和段落版式
- 网页设计期末复习网页设计与开发
- 第一节HTML5文字与段落标签
- 网页设计基础 文字与段落
- 网页设计与制作 单元5 网页文本和图像-任务5.1
- 网页文本的设计(DOC)
- 网页设计试题及html代码
- 网页设计与制作试题与html代码大全
- 网页设计与制作多选题
- 网页设计试题及html代码
- 网页设计文字与段落
- 网页设计与制作多选题及答案
- 网页设计与制作-网页制作语言HTML
- 项网页制作基础知识答案【网页设计与制作项目教程】
- 网页设计 段落标记方式