新目标人教版英语九年级11-15单元课文翻译

人教版新目标英语九年级11-15单元课文翻译

十一单元

SECTION A

1a买洗发水得到一些和城镇有关的信息买一些杂志买一些书写用纸

打个电话买一些邮票找到一本字典存钱打扰了。你能告诉我在哪里能买到邮票吗？是的，在中心街上有一家邮局。打扰了，你知道我在哪里能存钱吗？当然了。在主街上有一家银行。

1c A：打扰一下。请问你能告诉我在哪儿可以买到字典吗？B：当然。滨河路上有一定书店。

2a乘自动扶梯到二楼。右转。左转。经过银行。杂货店在家具店和书店之间。2b A：劳驾，你知道我在哪儿能换钱吗？B：当然。二楼有一家银行乘电梯到二楼然后右转。银行就在书记旁边。

Grammar Focus

打扰一下。你知道哪儿能买到洗发水吗？当然可以。二要有一个杂货店。你能告诉我怎么去邮局吗？请问你能告诉我哪我能买到字典吗？你能告诉我中心大街在哪吗？你能告诉我哪儿有就餐的好地方吗？你能告诉我新城里是否有好博物馆？你知道这儿附近有没有公共厕所吗？

3a放学以后，许多年轻人去购物中心。我们决定去问问一些学生他们为什么去那里。记者：你们为什么去购物中心呢？余跃：我去那里是因为我的朋友们常去那里闲逛。但我实在是不喜欢那个地方。记者：哦？为什么不喜欢呢？余跃：空气不新鲜。我更愿意待在户外。而且那儿一般都很拥挤。记者：那么你呢？李军：哦，我喜欢购物中心。那里经常会有些活动。那儿有许多免费的音乐会。就算只是看看人也是一种快乐。胡鹏：我也喜欢去购物中心。我喜欢去音乐店听唱片。

我还喜欢去书记看书。余跃：嗯，每次我去商店总是会花掉很多钱！

3b A：你通常和你的朋友一起去什么地方闲逛？B：我们通常去我朋友邱的家里。A：那是个闲逛的好去处吗？B：嗯，那儿既优点也有缺点，他家有点儿小。不过邱的妈妈是个好厨师，所以我们经常能吃到美味的点心。

4 A：从学校前门也去然后向右转。走过三个街区。穿过公园，向左转到橡树街。然后…

SECTION B

1a有趣的迷人的昂贵的美味的不拥挤的大的美丽的方便的安全的干

净的

1b A：精美艺术博物馆确实很有趣。B：是的，而且还挺漂亮。

2c A：你能告诉我哪儿是吃饭的好地方吗？B：当然可以。你喜欢吃什么样的食物？

3a在水城、玩、学习水城是一家人度假的好去处。青少年会想去世界上最大的水滑道和去鲍勃大叔的餐厅吃饭。每晚都有不同的摇滚乐队在鲍勃大叔的餐厅演奏。小孩儿喜欢去小丑都市咖啡馆。他们有组织好的游戏且有工作人员扮成小丑的模样。水城里也有许多为家长准备的东西。如果他们喜欢吃好吃的，那么他们就会发现农夫市场的东西既好吃又便宜。孩子们玩得开心的同时，父母们也能在海滩上学跳舞。任何在水城都能学到东西。那儿有三个博物馆！青少年喜欢体育博物馆，孩子们喜欢科学博物馆。父母们将会开心地在历史博物馆度过许多小时。

3b难能可贵威尔有适合于任何人的东西。如果你在寻找博物馆…

4、A：你能告诉我新城镇有没有什么好的博物馆吗？B：好的，这里有个迷人的科学博物馆。在……旁边还有个很有趣的艺术博物馆。

SELF CHECK

1 1、我就住在一家超级市场旁边。非常方便。2、我发现邮票很吸引人。我已经集邮很多年了。3、在镇里谭先生做的面条最棒。面条很好吃！4、精英艺术博物馆既漂亮又有趣。5、把你的钱包放在一个安全的地方。

2 1、打扰一下，请问你能告诉我银行在哪里吗？

Just for fun请问你能告诉我什么地方有好吃的吗？你想吃什么的食物？火星人吃的。

READING

Section 2学习策略：使用恰当的语言一个民族的文化存在于她的语言之中。只知道正确的语法是不够的。知道如何为每个场合选择恰当的语言也是很重要的。你能借给我你的钢笔吗？

寻求信息或帮助是一种很常见并且必须的活动，特别是当我们去外国参观时。因此了解怎样礼貌地表示请求是非常重要的。英语中，“洗手间在哪里？”和“你能告诉我洗手间在哪儿吗？”是类似的请求，都是正确的，但第一句听起来很不礼貌。运用正确的语言是很重要的，但有时仅仅这样是不够的，我们需要学习当我们提出请求时怎样才能做到有礼貌。

像汉语一样在英语中，我们与不同的人说话时采用不同的说话方式。你所使用的表达取决于你跟谁说话，或者我对他们的熟悉程度。如果你跟你的老师说：“我的书在哪儿？”这听起来很粗鲁。但如果你说：“请问，韦斯特先生，您知道我的书在哪儿吗？”你的问话听起来就礼貌得多。另一方面，在一些情景下如果对你非常熟悉的人说：“我的书在哪儿？”也是可以的。

并且你通常不会说：“彼得，把你的笔借给我用一下！”英语中像这样的非常直接的命令听起来很粗鲁。通常英语中有礼貌的问题很长，包括额外的言语如：“请你…？”或者：“我能问…？”说：“彼得，把我的笔借给我用一下，好吗？”听起来更礼貌。有时在提出一个问题或请求之前，我们甚至可能需要花费更多的时间，比如，如果你在路上遇到一个陌生人，在向他们寻求帮助之前我们应该先说：“请

问，我想知道你是否能帮助我”或“很抱歉打扰你一下但……”

似乎礼貌地说比直接表达更困难，而且在某程度上这确实是真的。然而，为了不冒犯人，学习语言礼仪方面的知识就像学习语法或词汇一样重要。而且这么作也帮助你更好地掌握英语，或者任何其他你想说的语言。

3a 1、“公共厕所在哪儿？”2、“我想去图书馆，它在哪儿？”3、“那个足球多少钱？”

3b 1、一个青少年想在外面待到很晚，就此询问父母父亲或母亲。2、一个外国朋友对你的新词典感兴趣，询问关于它的情况。3、一些学生想比老师要求的时间晚一些交作业。4、你想改变一下邀请一个朋友来你家吃饭的时间。

十二单元

SECTION A

1a在你的国家，你第一次遇见某人时通常作些什么？你应该和别人握手。

1c A：韩国人第一次见面的时候应该做些什么？B：他们应该鞠躬。

2b玛丽亚：我本来应该7点到，但是我8点才到。在我的国家这是不同的。当你受邀7点到，你应该晚来。丹：你应该用握手来代替。我学得你本应该问一问你应该穿什么衣服。

2c A：昨晚在保罗家的晚餐怎么样？B：嗯，还不错，但是我犯了些错误。我本来该7点到，但是我8点才到。

Grammar Focus当你和别人见矶时你应该怎么做？你们应该亲吻对方。你们不应该握手。韩国人首次见时该做什么？他们应该鞠躬。你本该什么时候到？我应该点到。你应该问一下你要穿什么。

3a在我们那儿，人们对时间要求不严格。如果你告诉你的朋友我要去他们家用晚餐，迟到一点没关系。花时间陪家人和朋友对我们来说很重要。我们只是顺便

拜访我们的朋友，一般用不着提前计划好。通常我们在市中心散步，就能尽可能多地见到我们的朋友！在瑞士，守时很重要。毕竟我们是钟表之国！如果有人邀请你4点去见他们，你就得4点到。如果即使你迟到15分钟，你的朋友就会生气。还有，我们从不事先不打招呼就去拜访朋友。我们通常会计划一起去做一些有趣的事或者去一些有趣的地方。

3b A：在哥伦比亚有些什么习俗？B：嗯，他们的习俗非常随意。A：比如什么？B：嗯，即使你不准时也没事。

4A：你能告诉我你能做些什么吗？B：第一件事就是向老师问好。A：好的，那我该说些什么？B。。。。。

SECTION B

1a1、在美国，你不应该用手吃东西。2、在秘鲁，你在餐桌上不能交谈。3、在中国，你不应该拿起碗吃饭。4、在韩国，年龄最小的人应该第一个吃饭。5、在巴西，你应该每次喝完饮料都用餐巾擦擦嘴。

3a餐桌礼仪

亲爱的劳拉：谢谢你的信息。是的，我在法国的交换项目中过得很愉快。甚至比我原来想象得要好。我来到这里之前有一点紧张，但其实没有理由这样。我的寄宿家庭非常好。他们不怕麻烦地让我感觉到在家一样。而且，我一定不相信我的法语进步有多快！我现在可以轻松地说法语。虽然我仍然会犯很多错误，可它不像过去那样困扰我了。我最大的挑战是学习吃饭时的礼仪。正如你所想象的那样，在这里很多地方和在家时不一样。例如，你不应该将面包放在你的盘子里。你应该将它放在桌上！我原先也认为这很奇怪，但现在我已经习惯这样了。除了吃面包以外你不应该用手拿任何东西，包括水果！（你得将它切开然后用叉子吃），另外你说吃饱了那是很不礼貌的。如果你不想再吃东西了，你应该说“味道真好”。还有，将你的手放在膝盖上也是很不礼貌的。你应该直接将你的手，而不是肘部放在桌上。我不得不说，我觉得要记住所有事情很难，但我逐渐地习惯了这些事情，不再觉得奇怪了。我过些时候再给你写信，告诉你更多关于法国的生活。希

望你在学校的日子过得愉快。1、王昆到法国之前为什么会觉得紧张？2、为什么她觉得没有理由紧张呢？3、她的法语提高到什么程度了？4、刀子正面对的一个特殊的挑战是什么？5、她有什么觉得惊讶的地方？

3b这有一些在你参观日本的时候需要了解的餐桌礼仪。首先，你应该。。。。。。SELF CHECK

1 1、日本和美国的人们在晚餐中举止不同。2、你可想象这里的餐桌礼仪和我们国家的有多么不一样。3、在新加坡，火车总是准时到达。它们从不晚点。4、在中国的春节，人们喜欢和他们的家人共度时光。5、我一般在星期五的晚上在图书馆和我的朋友们见面。

2、范玲的故事

当我第一次在西式餐馆里吃饭的时候，我不知道我应该做些什么。每件事都很不熟悉。我习惯于用筷子和勺子和东西，但现在我得用刀叉和勺子吃东西。而且每种不是只有一件，而是两三件。许多问题让我困惑。我应该从最大的还是最小的开始吃呢？我应该从外面开始吃还是从里面开始吃呢？我应该用左手还是右手握勺子呢？我最终决定要做的是……

Just for fun你应该送给他一顶帽子，不是一只猫。

READING

Section 2学习策略：合作学习

两个人的智慧通常胜过一个人，思考问题也比一个人快。要想有创造性或学得更好，就要和别人一起工作并从他们身上获得启发。分享你的观点。

你应该快点写！

你会用英语写作吗？你会用电子邮件英语吗？或许不会。电子邮件英语是一种用于节省时间的新的书面英语写作方式。

许多电子邮件英语中用的单词看上去可能是新奇的——许多像是在胡言乱语！这

是因为他们来自于一个叫ICQ的电脑程序，它的意思是“我寻找你”，ICQ是人们用来与朋友网上交谈的聊天热线。一位加拿大老师说：人们可以利用电脑与别人交谈。但你要打字快些才能使对方不感到厌倦。因此电子邮件英语可以帮助你写得更快。

电子邮件英语大多数用两种类型的文字。第一种是“缩略词”。它是由词组中每个单词的首字母组成。例如，BTW意为“顺便说”，CSL意为“止不住大笑”。第二种是“同音词”。它是由字母符号、数字组成的，听起来像别的单词。例如，“great”可以写成“gr8”，“see you later”可以写成“CUL8r”。

当你写英文电子邮件时你不需要按传统方式使用标点。你也可以用来表达你的感情。它们被叫做“情感符号”。用标点的优点是你可以用它们来做鬼脸。最常见的是笑脸---它看起来像这样：），它由一个冒号和它旁边的一个右括弧组成。

电子邮件英语很有趣的，它几乎像是写谜语。你能自己轻松地掌握它并尝试你自己的想法。写电子邮件英语并非不无礼，但重要的是只能在合适的时间去写-----当你给朋友发邮件或用手机给朋友发短信时。但你不能在课堂上用，并且要记住如果你在考试中写电子邮件英语，你的老师会不高兴的。

十三单元

SECTION A

1a

1b罗基饭馆可怕的图片使艾米难过。响亮的音乐使蒂娜紧张。蓝湖饭馆柔和的音乐使艾米放松。柔和的音乐使蒂娜犯困。

1c我宁愿到蓝湖饭馆去，因为在我吃饭时我喜欢听轻音乐。噢，是真的吗?响亮的音乐使我充满活力。我不是这样!响亮的音乐使我紧张。

2b等她使我生气。她说响亮的音乐使她紧张。响亮的音乐使我兴奋。响亮的音乐总是使我想跳舞。它太令人难过了使得我们都哭了。悲剧影片不能使我

哭泣。它们只是使我想离去! 它使我很难过。

2c昨晚你和艾米玩得高兴吗? 嗯，也高兴也不高兴。她到得太晚了。Grammar Focus响亮的音乐使我紧张。悲伤的电影使她想离开。等她使我很生气。

3a餐馆的科学餐馆的店主必须要知道怎么去做食物。他们也要知道怎么去赚钱。这里是一些他们从科学研究中学到的东西。红色让人们感觉到饿。红色也可以让顾客吃得很快。许多的餐馆，用红色的家具和墙。像粉红色和浅蓝色这些柔和的颜色让人们放松，所以他们会花很多的时间吃他们的饭。柔色的灯光让人们看起来很好，但是却让食物看起来很坏。大声的音乐刚开始还不错，但是很快人们就想要离开了。硬的板凳也会让顾客想要快点吃然后离开。许多餐馆，尤其是快餐店，用科学去让人们吃得再快些。顾客仅仅坐20分钟就离开。因为顾客不会待很长时间，小的餐馆每天可以都会挤满有很多的人。

3b座位很硬。白色的墙壁使我紧张。是这个教室吗? 不，不是。是一家医院吗? 是的，答对了。

4 你对这些事情感觉怎么样呢?完成调查。然后调查另外两个学生。关于环境污染你感觉如何？环境污染使我有点生气。你怎么样? 它使我想参加一个清扫的大战役。

SECTION B

1a白上加白让你充满神秘感让你的秀发最有光泽令你的肌肤如丝般柔滑

2a简易洗发香波遮光太阳镜美白面霜星亮牙膏它的味道很难闻。它确实起作用。它们甚至挡不住阳光。它不起作用。

2c你曾吃过北京烤鸭吗？是的。我喜欢。你曾经……吗？是的。它让我……

3a 广告：利与弊当今世界，广告无处不在！一些人认为广告棒极了。另外一些人反感广告，他们说：广告是我们的城市和乡村看起来很难看。许多广告专门针对青少年的，有些年轻人每天能看，超过100个广告。有些广告是有益的也是

毋庸置疑的。比如：它们可以帮助你比较两种不同的产品，这样你就可以买到真正需要的那种商品。那些广告也可以帮助你省钱。当价格被列出来的时候，你可以去价格最低的商店购物。广告也可以告诉你什么时候商店会降价。然而，有些广告也能使人感到混乱或误导。又是那些广告听起来很棒，却没有真正告诉你关于产品质量的任何信息。在其他时候，广告图画的产品要比实际产品好看得多。所以你一定要小心，有时候一个广告会使你买一些你根本不需要的物品。

3b有些广告说实话，有些不说实话。例如，简易洗发香波说它能让你拥有最亮的头发。但是我的朋友试用过它而

4 我喜欢（这幅）从飞机中跳出去（的图片）！我不喜欢!这幅图片使我感到紧张。

SELF CHECK

1我需要一件新茄克。这一件不能御寒。顾客们说那个饭馆的饭菜很难吃。当价格列出来的时候，你可以去最便宜的商店买东西。努力学习英语会让你得到一份好工作。先别着急买那只手表。我们到另一家商店去比较一下价格。

2亲爱的日记：6月28日我原以为今天会是非常糟糕的一天。一开始天就下雨，而雨天使我难过。今天是我的生日，但是当我起床时，家中没有一个人，妈妈和爸爸没有留给我一个便条。我和我最好的朋友顾一起走着去上学。她也什么话都没有说。这使我有点生气。毕竟上个月我记得她的生日。在课堂上，老师向我要家庭作业，但是由于我离开家时太紧张，我忘记了把它随身带来。这使我很生自己的气。但是事情有了转机。顾邀请我吃午饭。我太吃惊了。妈妈、爸爸和我所有的朋友都在那儿。我吃了一顿美妙的惊喜的生日午饭。这使我非常非常幸福。

Just for Fun 它们使我害怕。真的吗？它们使我饥饿。

READING

Section 1 1a 如果我最好的朋友送给我一本历史书，我将感到……如果我的祖母给我一些家里做的小甜饼，我将感到……收到一个新书包会让我感到……

Section 2学习策略：把你学的东西为己所用要想高效地学习，“把你学的东西变成自己的”是很重要的。用你自己的经验和观点，自己创造一个例子，而不是照搬书本中的例子。

接受金钱让我感到不舒服

很多书的主题都是“给予的艺术”，那有关接受的艺术呢？有些时候接受一件礼物也是很困难的，特别是当别人买给你的礼物你其实并不想要。

“我记得我在大概十二岁的时候，我的父母给我买了一个紫色的钱包”郭小晶（音译）笑道，“真是尴尬，因为老实说，我觉得那个钱包真的很丑。但我还是装成我很喜欢，因为我知道这样我爸妈会很高兴！”

韩灵（音译）同意这个观点。“我祖父母也是！前几年的时候，我祖父母在我生日的时候给了我一件橙色的毛衣。我每次去看他们的时候就会穿上它，但是当我一离开他们家，我就会脱掉。很显然，这毛衣让我感到羞愧。送我毛衣是一件好的事情，但是我祖父母和我的品味不同。我觉得给别人买衣服或者是一些私人物品是很难的。”

为了省事，有些人宁愿选择送钱。在有的文化当中，接受钱会让人很不舒服。约翰·威尔逊说：“当别人给我钱时，这让我觉得他们很懒。在英国有句话叫做…心意最重要?，当他们给我钱时，我会认为他们根本不放在心上。我更希望收到的礼物是有些意义在里面的，我并不介意这是不是我所需要的。如果有人花心思在我的礼物上，这会让我感到很开心。”

在这个问题上，不同的人有不同的想法！所以可能接受的艺术比给予的艺术更加复杂！你认为呢？

十四单元

SECTION A

1a你已经把海滩上用的毛巾放进包里了吗?不，我没放。

1b把相机放进包里给花草浇水把窗户锁上买本旅行手册买个街道平面图把浴巾放进包里

1c你浇了花草了吗? 是的，我已经浇过了。

2a不，我还没有清理完冰箱。我已经把它放进了车库。但是我还没有把车库锁上。我已经干完了我的大部分工作。还没有，我马上就去做。是的，我做完了。

2b你喂猫了吗? 你的自行车怎么样? 你准备好了吗，蒂娜? 你关掉收音机了吗?

2c你准备好了吗，蒂娜? 没有，我还没有把冰箱清理完。

Grammar Focus你浇了花草了吗? 不，还没有。你把照相机放进包里了吗? 是的，我已把它放进了我的小提箱里。你喂猫了吗? 没有，我还没有喂它。

3a嗨，杰克：对不起我不能马上给你回复了。我今天有很多的家务要去做。当然了。我不得不去做我的作业。我是在1小时之前开始的，但是我还没有完成。然后我不得不去遛狗，浇妈妈的花然后去购物。我还没有做完那些事情。因为我的祖父来和我谈话。他喜欢和我交谈，我也喜欢听他说。他开始告诉我当他是个孩子的时候不得不去做的所有的事情。他必须要在5点起床去砍柴烧火做饭。接着他又要从井里去打水。还要喂动物——他和他的家人都住在农场上。

不管怎样，我得走（下线）了。关心你的克瑞斯托

3b 你买了报纸了吗? 是的，我买了一张报纸。

SECTION B

1a你最喜欢的乐队是哪个? 你在音乐会上见到过他们吗? 你是什么时候听说他们的? 你最喜欢的乐队成员是谁?

2c他们在电视上演出过吗? 是的。他们在电视上演出过很多次。

3a 不要错过新海潮乐队!

你喜欢流行音乐吗？大多数人喜欢它。“新海波”在音乐舞台上（活跃）的最佳乐队之一。在过去12个月，他们举行了三场大型音乐会并且制作一张风靡一时的CD唱片。下个月他们将在中国中央电视台（与大家）见面。然后他们将去10个不同的城市做世界巡回演出。如果他们来你的城市附近，请务必不要错过——如果你能得到票的话。

“多年来，我们演奏了其他人的歌曲。”领唱朱文说。“但是，我们现在主要是表演我们自己的歌曲。“我们有几首歌曲进入了（歌曲排行榜）的前世，但我们真的希望能有一天取得轰动一时的第一。”祝新海浪好运！他们有一个很好的开端。他们真的是好人。你知道他们将挣得的一半的钱捐给了帮助无家可归的儿童的机构吗？

3b苹果冰淇淋乐队是个摇滚乐队。尽管他们曾经演唱过别人的歌曲，但是他们已经写出了自己的原创歌曲。

4 你曾经听过音乐会吗? 是的。我听过。去年我去听了国庆音乐会。你喜欢那个音乐会吗? 是的，他们举办了一个大型音乐会。

SELF CHECK

1你喂了狗并且打扫了房间吗? 如果你是最后一个离开的人，不要忘记锁上门。我需要清理橱柜。我再也不用里面的东西了。我的一个美国朋友昨天给我打电话。我们聊了几个小时。你听过玛丽亚·凯丽的新歌曲吗?它确实很棒。

2 苏: 你做完你的事情了吗?一个小时内我们要离开。杰里: 我已经做完一些了。苏: 你打好包了吗? 杰里: 包就在大厅里。苏: 你和奶奶告别了吗? 杰里: 电话占线。苏: 你浇过花草了吗? 杰里: 噢，还没有。我马上去浇。苏: 你打扫你的房间了吗？杰里: 我需要打扫吗? 苏: 是的，你需要打扫。杰里: 好吧。苏：还有什么事?噢，是的。你洗盘子了吗? 杰里：洗盘子是你的活。苏：不，轮到你了。杰里：好吧。我去洗。苏：还有一件事。你把邮件从邮箱里取出来了吗? 杰里：看看旁边的桌子上。苏：谢谢。

Just for Fun请给花草浇水。我已经交过它们了。

READING

Section 1 1a你或你认识的人当中有没有家庭成员居住在国外的？你和你的家人谈论过你的祖先吗？你认为“祖先”重要吗？

Section 2学习策略：有一个积极的态度你只有认为你行，你才会成功。在你做的每件事中，你必须认识到，犯错误是学习和理解的一个必要过程。

他已经参观了他祖先生活过的地方

你曾经回到你的祖先生活、工作、学习和玩耍过的地方吗？罗伯特·钱，一个加拿大华人，已经做过了。现在在中国，他发现他的家族像一棵拥有长根系的高大树木。

罗伯特正是来探望他祖先的家园的一位年轻的华侨，（他的寻访）是“寻根”夏令营活动的一部分。这项活动是由广东省的当地政府组织的。这项活动开始于1980年，并且迄今已使成千上万名海外华人学生到中国寻找他们家族的根源。这些年轻人通常在16至25岁之间。大多数，像罗伯特，几乎不会讲任何中文，而且以前从未到过中国。

这些学生主要访问了位于中国南部广东省的部分地区。在为期两周的夏令营活动中，他们学习中国文化，了解了那个地区发生的变化，并访问感兴趣的景点。回到他们的祖先住过的村庄往往是最激动人心的部分。这些学生感到他们就是村子的一部分，而且体验了乡村生活。他们喝村里的井水，在乡村散步，并观看了村民们的日常活动。

凯蒂·秦，一名年轻的美国学生，这样说：“感谢寻找根源，我开始明白我的中国根，和我是谁。这是一个伟大的旅行，并且我有这么多中国的回忆伴随着我。”该计划的领导人坚信这项计划并说它的目的是让年轻的海外华人有机会更多地了解自己。“到目前为止我真的喜欢这次旅行，”罗伯特说。“对我来说这已经是一大步，并且我期待我在这儿期间发现更多有关我祖辈的事情。”

十五单元

SECTION A

1a温和的毛皮的巨大的好玩的喧闹的害羞的挑衅的

灰色的迅速的有斑点的非洲大象黑猩猩袋鼠海牛猎豹北极熊

1c我像这种动物因为我强壮又聪明。我喜欢水，我喜欢吃蔬菜。你像一头大象。不是。你像一头海牛。对了!

2a 1.濒临灭绝的b.没有很多 2.沼泽地的红树林d. 在水里生长树的地方3.栖息地a.某些东西居住的地方 4.水生饲料 c.水下的植物

2c海牛多大? 他们大约10英尺长，重约1000磅。

Grammar Focus

我们正在尽力拯救海牛。现在进行时海牛一天大约吃100磅食物。一般现在时过去有很多海牛。带"used to"的过去时在1972年，发现它们(海牛)濒临灭绝。被动语态一些沼泽地已经受到了污染。现在完成时

3a亲爱的编辑：

我写信是要说我反对在我们城里建立一个新的动物园。对于动物来说，动物园是很糟糕的居住地。我参观过很多动物园，还没有见过一个我喜欢或者适合动物居住的动物园。就在上周，我参观了一个动物园，我简直不敢相信我所看到的。动物们被关在很小的笼子里，几乎不能活动。而且每天只能得到一次喂食。这是动物们生存的良好方式吗？我不这样认为。诚挚的气愤的人

3b亲爱的编辑：

昨天我参观了我们的动物园，我惊讶地发现那儿几乎没有人。动物园是很重要的地方。对年轻人来说，它们就像活的教科书。他们为许多濒临灭绝的动物提供家园，而且帮助教育公众要爱护它们。如果我们不支持我们的动物园，他们就不会有足够的资金来照顾这么多的好动物。我强烈要求你们所有的读者赶

快来参观我们漂亮的动物园。

真诚的

动物之友

4 我认为动物不应该住在动物园里。我不同意你的看法。我觉得对濒临灭绝的动物来说动物园给他们提供了既干净又安全的地方。

SECTION B

1a停止驾驶汽车回收书报当你离开房间时关灯当你洗头时关上淋浴不用

纸巾或餐巾纸

1b回收纸很容易。我同意你的看法。但是停止驾车很难。

2a朱丽亚和杰克谈论的事情朱丽亚正在做的事情朱丽亚将来要做的事情朱丽亚绝不会做的事情关灯关淋浴停止用纸制的餐巾买东西时带着包不再驾车骑自行车回收纸

2c你知道的，我们确实不应该使用纸餐巾。我知道。我从去年就停止使用纸餐巾了。

3a用废品建造的房屋

你可能从来没有听说过艾米·温特伯恩，但是她却是一位非同寻常的女士。她住在一所自己用废品建造的房子里。当然，这些原料过去被称作做废品，但是现在被叫做“可回收”材料。窗子和门来自城里正在被拆毁的旧建筑物。墙壁是由粘在一起的旧玻璃瓶做成的。屋顶是用废弃的砖瓦做成的。栅栏是由用过的饮料罐做成的。艾米最近获得了由“帮助拯救我们的星球协会”颁发的奖项。会长杰克逊·史密斯说：“艾米对我们所有人都是一种精神鼓舞”。

艾米在空闲时间干什么呢？她用旧电视制作模型玩具，并且卖掉它们为儿童医院筹集资金。

3b乔·温特伯恩喜欢他妈妈给他做的衣服。在学校里，人人都叫他“回收先生”。

他的帽子是用……制成的。

SELF CHECK

1你为什么穿外套?这么热的天不适合穿。我们的校足球队需要更多的支持。他们做得不是太好。熊猫是濒临灭绝的动物。剩下的数量不是很多了。拯救树木的一个重要措施就是回收纸张。那片街区又破旧又危险。它应当被拆除。

2你应该做的三件事是什么？我……昨天发生什么事了？昨天我……给我……请有礼貌地问。很抱歉。你能……你觉得……怎么样？它让我……你需要一些帮助吗？是的，我……你曾经赢过什么东西吗？是的，我……

Just for Fun他们正在做什么？他们在尽力帮助（改善）环境。

复习单元11—15

1a竖行1.我可以从我的房间的窗子里向外观看。2. buy的过去式。3. 我的朋友是一个医院中的志愿者。5. 一个很大的动物。6. right的反义词7. 在你旅行前，收拾好你的小提箱。8. 由于她工作好，学校给了贝莉奖励。12. make的过去式。

15. 围在你的脖子上的东西。16. 我想工作，但是很少有工作可做。18. 不礼貌。

19. 再见。希望我们不久再见面20. 你不可能两个都要。你可以要这个或那个

横行1. 紫禁城周围有高墙。中国的一种很受欢迎的食品。

4. 中国的一种很受欢迎的食品。7. 你需要锻炼才能强壮。

8. 他是教师，我们是学生。9. yes的反义词。10. 有时它被叫做再生材料。11. 这里有把椅子。请坐。13. have的过去式。14. 你让我去做。现在已经做好了。17. 在商店里买东西的人。21. 你曾经看过英语电影吗？22. slow的反义词。23. 生活在非洲和东南亚的跑得最快的猫科动物。

1b这是一个我们可以在那里看到动物的地方。这是一个动物园吗? 是的。

2a当你遇见某人时，你应该亲吻他。参加聚会你可以迟到15分钟。参加商贸会

你可以迟到15分钟。当你吃饭时，你应该弄出声音来。拿一些鲜花作为礼物是很有礼貌的。

2c你愿意帮助挽救我们的环境吗?我不知道。我能做什么?

4 劳驾，你能帮帮我吗? 当然可以。我怎样来帮你呢? 你能告诉我在这个城市里是否有好的博物馆吗? 有很多好的博物馆。你喜欢艺术吗?

6当你看到中国国旗的时候，你感觉怎么样? 它使我感到骄傲。你感觉如何呢? 它也使我骄傲。我想起了众多的中国男女名人。

7 这周我得做我的历史作业。真的吗?我已经做完我的历史作业了。

8 我同意你的见解。我不同意你的见解。我认为猫是中国最重要的动物，因为很多人把他们当成宠物。我不同意。我觉得熊猫是最重要的动物，因为它们的数量不是很多。

最新2018-2019学年新目标人教版九年级英语全册教案

Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标： 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘， 一份收获”。 技能目标： （1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention （2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with…pay attention to （3）掌握下列句型： How do you study English? I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud? Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster? You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation? One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点（Key points and difficulties） 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法 或途径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成：

2018年新目标新目标九年级一至八单元英语课文翻译

第一单元 2D分角色表演对话 杰克：安妮，我有点紧张。我必须读完一本书，下周一做报告安妮：那听上去不算太糟糕 杰克：可是我读书很慢 安妮：起先请快读阅读来理解大意。不要词阅读。要读词组 杰克：可是其中有许多单词我不理解。我不得不使用词典。 安妮：尽量通过阅读前后句来猜测单词的意思。很可能你理解的比你认为的多。 杰克：那听起来很难！ 安妮：哦，耐心点儿。这需要时间。你可以通过每天阅读你喜欢的东西而变得更好。你读书越来越多，你（读书的速度）就会越快。 3a我是怎模样学会学英语的 去年，我并不喜欢英语课。每节课就像一个噩梦。老师讲的太快了，以至于大部分时间我听不懂她。由于我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在课本后面，从不发言。 后来有一天我观看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部既令人兴奋又有趣的电影！所以我可开始观看其他的英文电影了。尽管我不能明白（电影中的）人物所说的一切，但

他们的肢体语言和脸上的表情却能帮助我理解意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。我的发音也通过听英文电影中的对白得到了改善。我发现挺有趣的事情是语言学习的秘诀。我也学会了一些有用的句子，如“小菜一碟”或“你活该”。我起初不明白这些句子。但因为我想了解这个故事，所以我在词典中查阅它们。 现在我非常喜欢英语课。我想学习新单词和更多的语法，以便我可以更好地理解英文电影。 第二单元 2d分角色表演对话 克拉拉：猜猜看？两周后我打算去清迈。 本：哇听起来像很有趣！但我认为在那里四月是一年中最热的月份。 克拉拉：是的。的确如此。但在那里，从4岳13日到15日是泼水节。 本：我想知道它是否和云南省傣族的泼水节相似。 克拉拉：是的，我认为是。这个时候是泰国新年。人们到街上去

2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

2016最新外研版九年级下册全册课译文（其8个模块）Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read. Now complete the table. 玲玲:欢迎大家回来! 贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样? 玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人，我不得不站了3个多小时。贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢？ 玲玲:噢，因为春节的缘故，这段时间成了交通最繁忙的时候。托尼呢？ 大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来，但是航班晚点了。 贝蒂:大明，你去了哪里？ 大明：我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了，不过飞行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩！ 玲玲:你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里游玩。上周末我们坐客车去了颐和园，还沿湖走了一段很长的路。 玲玲:听起来不错！但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。 贝蒂:只要你努力，就没什么好担心的。 大明：考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢！

贝蒂:没错！我们会玩得很开心的！ Unit 2 It’s a long story . 2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear. （李林和李薇在车站站台上告别。） 李林：告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。 李薇：我们也会想你的。 李林：春节见。李薇：保重。再见！（李林上了车，寻找他的座位。） 李林：对不起，先生。恐怕你坐了我的座位。 长者：对不起，年轻人。你说什么？我听不大清楚。 李林：你坐错位置了。 长者：真的吗？但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢？（长者在口袋里、包里，最后又在钱包里翻找他的车票。） 长者：找到了。9车厢，12A座。这是12A座，对吗？（检票员来了。） 检票员：检票了，请大家准备好车票。长者：对不起，这是12A座吗？ 检票员：是的，让我看看你的车票。哦，我知道问题在哪里了。这是12A座，但是您应该去9车厢，这里是8车厢。 长者：哦，我真糊涂！我还是去找9车厢吧。（长者起身开始收拾他的包裹。）

人教新目标英语九年级全册教案

人教新目标英语九年级 全册教案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

Unit 1 How can we become good learners 学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标： 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白 “一份耕耘，一份收获”。 技能目标： （1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention （2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点（Key points and difficulties） 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法或 途径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成：动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人

九年级英语课文翻译

九年级英语课文翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

九年级英语课文翻译u n i t12 SectionA2d 马特：凯文，为什么你今天迟到了？ 凯文：我的闹钟没有响！我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了！ 马特：噢！，不！ 凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。 马特：你没吃早饭吗？ 凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸！但在我到达车站前，汽车已经开走了。 马特：那你是怎么来这儿的？ 凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我打了他的车。 马特：嗯，至少当你到达学校时，上课只迟到5分钟。 SectionA3a 生活充满了意外 2001年5月，我在纽约世贸中心找到一份工作。在2001年9月11日，我大约在早上八点半到达了工作的大楼，这时我决定先买一杯咖啡。我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边的两个街区以外。当我正在和其他办公室工作职员排队等候的时候，听到一声巨响。我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。我们直愣愣盯着燃烧着的大

楼上升起的黑烟，无法相信（这一切）。我觉着我能够活着很幸运。 大约10年之后，2011年2月21日，我早上10：00醒来意识到我的闹钟根本没响。我从床上跳起来直奔机场。但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。真倒霉！”我暗想。其他的航班都已经满员，我不得不等到第二天。（结果）第二天早上,我听到新西兰昨天发生了地震。我的坏运气意想不到变成了一件好事。 SectionB2b 愚人节是一个世界上许多不同国家都进行庆祝的节日。它在每年的四月一日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。有一年的愚人节，英国的一位记者宣称因为意大利农民停止种植意大利面条，因此以后将不再有意大利面条了。许多人都跑到当地超市尽可能多地买意大利面。等人们意识到这是一个恶作剧的时候，全国所有的意大利面条都被卖光了。在英国另一个恶作剧中，一电视节目报道发现了一种特殊的水。他们说这种水可以帮助人们减肥，有一位消费者仅四个月就减掉了很多体重。（结果）当天结束之前，超过10,000人打电话到电视台，询问如何得到这种水。 许多愚人节的玩笑的结局并不那么有趣。一位着名的电视明星曾经在愚人节邀请他的女朋友上他的电视节目。他向她求婚。那位女士是如此的高兴因为她真的想结婚了。然而,当她说好的时候，他

新目标英语九年级课文讲与练

新目标英语九年级课文讲与练 姓名: ____________学号: __________ Unit 1 How do you study for a test? 〖单词〗 1. pronunciation (n)发音；发音法 (v) pronounce 发…音；正确（或清晰地）吐（字、 音等） 2. memorize (v)记住；熟记= learn…by heart (n) memory 记忆力 3. frustrate (v)使失望；使沮丧；使厌烦 (adj) frustrated （某人）感到沮丧的；失意的(adj) frustrating (某物)令人失望的；令人沮丧的4. excited (adj) (某人)激动的；兴奋的 exciting (adj) (某物)令人激动的；兴奋的 5. mistake ①(n)错误；过失②(v)弄错；犯错mistake A for B : 把A错认为B eg. People often mistake me for my brother. 人们经常把我错认为是我哥哥。 make a mistake = make mistakes 犯错；出错 6. solution (n)解决；解答 （v）solve 解决；解答 7. complete ①(adj)完整的；完全的②(v)完成 8. sentence ①（n）句子②(v)判决；宣判sentence sb to death 判处某人死刑 9. secret (n)秘诀；诀窍；秘密 （n）secretary 秘书；书记 10. impress (v)使感动；使印象深刻 impress sb with…: 在…方面给某人留下印象11. trouble (n)困难；苦恼；忧虑 in trouble 处于困境中 have trouble doing : 做…遇到麻烦 12. regard (v)将…视为/ 当作 regard…as :把…视为/当作 eg. He always regards himself as a man. 他总是把自己当作男子汉。 13. disagreement (n)分歧；不一致；意见不合 (v) disagree 不同意(v) agree 同意 14. development (n)发育；成长；发展 (v) develop 发展(adj) developing 发展中的(adj) developed 发达的15. psychologist (n)心理学家；心理研究者 (n) psychology 心理学 Section A 〖知识点及短语〗 1.by doing通过/靠做… eg. I improve hearing by listening to tapes. 我通过听磁带来提高我的听力。 2. the best ways to learn English学习英语的最好方法此处的to learn English是动词不定式作定语。 [动词不定式作定语的用法] ①与所修饰的名词构成主谓关系 eg.1)The next train to arrive was from New Y ork. 要到的下一列火车来自纽约。 He is always the first to come.他总是第一个来的人。 ②与所修饰的名词构成动宾关系（该用法中的动词要求是及物动词或及物动词短语）。 I have nothing to say. 我没有要说的事情。 I need a pen to write with. 我需要一支写字的钢笔。 I need some paper to write on. 我需要一些写字的纸。 I don’t have a room to live in. 我没有居住的房间。 I don’t have a partner to practice English with. 我没有练习英语的伙伴。 3. too…to : 太…而不能 注意与so…that和not enough to的替换 eg.①He is too young to go to school. = He is so young that he can’t go to school. = He isn’t old enough to go to school. ②He runs so fast that we can’t catch up with him. = He runs too fast for us to catch up. ③The box is too heavy for me to lift. 这个箱子对我而言太重了而不能提起。 注意：在too…to结构中，如果不定式(to do)后面的宾语是该句的主语，则应省去to do后的宾语。如上面的例②、③ 4. keep a diary 记日记 5. in… way 用…的方法 in that way 用那种方法 6. speaking skills 说话技能/技巧 7. read aloud 朗读 8. What about reading aloud to practice pronunciation? 朗读来练习发音如何？ 注意这里的to practice pronunciation是动词不定式

九年级英语课文翻译

Unit 1 你怎样学得很棒？ 这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。通过讯问有关于学习英语的方法，许多学生说他们学会了。有些学生有更加具体的建议。莉莲?李，例如，最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法，她说，我未曾学习语法,太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法，因为他可以观看演员说词。有时，因为人民太迅速，讲话然而，他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。学生得到许多实践，并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。 我怎么学习英语的 去年我英语成绩很糟,首先明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动.Unit2 我最大的问题 我最大的问题就是太忙了。在我小的时候，我常常有很多的时间，但这些天我起得很早，然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前，我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏，但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚，我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天，但是我现在不得不学习。我热爱音乐，过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天，我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。

新人教版英语九年级下册教案全册

九年级英语下·RJ Unit 11 Sad movies make me cry. Language Goal 【语言目标】 Talk about how things affect you Knowledge Goals 【知识目标】 Key Words drive，friendship，king，power，banker，pale，queen，examine，nor，palace，wealth，grey，lemon，uncomfortable，weight，shoulder，goal，coach，kick，courage，pull，nod，agreement，disappoint Key Phrases would rather，drive sb.crazy/mad，the more…the more…，be friends with sb.，leave out，call in，neither…nor…，to start with，let…down，kick sb.off，be hard on sb.，rather than，pull together Key Sentences 1.The loud music makes me nervous. 2．Sad movies don't make John cry. 3．Money and fame don't always make people happy. 4．She said that the sad movie made her feel like crying. Key Grammar Learn to use “make＋sb.＋infinitive without to； make＋sb.＋adj.” Ability Goals 【能力目标】1.Develop listening，speaking，reading and writing skills by using the target languages. 2．Learn to talk about how things affect you by using “make sb.do sth.” and “make sb. adj.”. Moral Goals With the help of this unit's study，students should

最新人教版新目标英语九年级课文翻译2【精选】名师优秀教案

人教版新目标英语九年级课文翻译2【精选】第六单元 SECTION A 1a 我比较喜欢歌词优美的音乐。我喜欢能随着唱的音乐。我喜欢不太喧闹的音乐。我喜欢能随之跳舞的音乐。 1c 你喜欢哪种音乐,我喜欢能随着唱的音乐。你呢,我比较喜欢歌词优美的音乐。 2a 1.卡门喜欢能演奏不同乐曲的音乐家。2.徐飞喜欢丹?德维什。3.卡门喜欢喧闹的音乐。4.徐飞比较喜欢演奏轻柔优雅歌曲的乐队组合。 2c 徐飞喜欢现代乐队吗,不，他不喜欢。他喜欢…… Grammar Focus 你喜欢哪种音乐, 我喜欢能随着唱的音乐。罗萨喜欢轻柔优雅的音乐。我喜欢自己写词作曲的歌手。我们更喜欢歌词优美的音乐。 3a 你最喜欢的CD的名字是什么,它的名字是《跳，跳，跳》。你为什么喜欢这张CD,这些音乐好极了，因为你可以跟着跳舞。你可以用它来举办舞会。而且，这些音乐家自己写歌词。关于这张CD，你不喜欢什么,有些歌太长。有些歌手吐词不清。它让你想起了什么,这段音乐让我想起了巴西的舞蹈。 3b 最近你听了什么CD,我听了一张名叫《心弦》的CD。你觉得它怎么样,我非常喜欢。为什么呢,这个歌手自己写歌。我比较喜欢自己写歌词的歌手。 4 我喜欢穿着确实很酷的组合。那对我来说真的不重要。我喜欢会唱歌的组合。你最喜欢的组合是哪个,我最喜欢的是…… SECTION B 2b 他喜欢与众不同的衣服。 2c 我喜欢悲剧电影。我喜欢《沉船》。噢，我不喜欢。我喜欢又可怕的怪兽的电影。我的确喜欢……

3a 《黄河渔夫》这是洪涛的最新电影。我喜欢洪涛。这些年来他拍了一些很好的电影。不幸的是，这是他最糟糕的电影。如果你要寻找乐趣，待在家里看电影。如果你要寻找乐趣，待在家里看电视吧。《黄河渔夫》太长了，而且它也确实烦人。可是，它确实有一些特色。我认为那位渔夫的妻子真的很好笑。埃米?金，摄影一定要去利都画廊看这个展览。埃米?金是当今世界上最有名的中国摄影家之一，她最著名的一些照片会在这次展览中展出。她确实能给每个人带来某些东西。这里有许多人物和农村的精美照片。那几幅城市的照片不怎么成功。我每天都看到这些东西，它们使我不太感兴趣。但是，这是一个世界及摄影者的极好的展出。无论你做什么，都不要错过这个展览。野性狂风多年来，我们见过一些名字相当奇怪的音乐组合来往于乐坛。几乎没有比这个乐队的名字更奇怪的了。这个名字表明这个乐队精力充沛。他们演奏那种我喜欢听的音乐。每首歌都很响亮，你经常听不懂那些歌词，但这没问题，因为这些歌词不是很好。然而，这些是使我们快乐的音乐家——即使是在一个周一的早上～ SELF CHECK 1 1.我更喜欢古典音乐而不是流行音乐。2.那个人使我想起我的英语老师。他们穿同样的衣服。3.我们正在寻找一个安静的地方度假。你知道一个好地方吗,4.我喜爱在天气热的时候吃冰激淋。没有比它更好的了～5.我不能忍受汉堡包～它们使我感到恶心。 2 主题:香港发件人:玲玲亲爱的笔友:我在香港玩得很开心，可是我必须坦诚地说我更喜欢上海。尽管如此，它是一个游览的好地方，并且我很幸运在这儿学习了六个月的英语课程。其他一些同学在学习法语。我可能也要学习一些法语。你想学习什么语言, 这里有这么多可看可做的事。昨晚，我听了一场中国音乐会。我的大多数朋友喜欢响亮且能跟着跳舞的音乐。我比较喜欢轻柔传统的音乐，所以音乐会适合我。你喜欢什么样的音乐, 音乐会之前，我们去吃了意大利食

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文 翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

U n i t1H o w?c a n?w e?b e c o m e?g o o d?l e a r n e r s? Section?A??2d? -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习? 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。?“熟能生巧”。善于学习的

-2018年人教版新目标英语九年级全册教案

2017-2018年人教版新目标英语九年级全册 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标： 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕 耘，一份收获”。 技能目标： （1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention （2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点（Key points and difficulties） 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法或途 径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成：动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、 表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English? S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes ___ e. by asking the teacher for help. …

新版新目标英语九年级知识点总结完整版

新版新目标英语九年级 知识点总结 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕 3. from time to time 时常，有时 4. turn red 变红 5. take….up 开始做 6. deal with 对付、应付 7. not….anymore 不再 8. tons of attention 很多关注 9. worry about 为…..担忧 10. be careful 当心 11. hang out 闲逛 12. give up 放弃 13. think about 考虑 14. a very small number of…. 极少数的…… 15. be alone 独处 16. give a speech 做演讲 17. in public 当众18. all the time 一直，总是 19. on the soccer team 在足球队 20. be proud of 为……骄傲 21. no longer 不再 22. be interested in 对…….感兴趣 23. make a decision 做决定 24. in person 亲自 25. to one’s surprise 令某人吃惊的是 26. change one’s life 改变某人的生活 27. even though 尽管 28. take care of 照顾 29. think of 关心、想着 30. take pride of 为……感到自豪 31. pay attention to 对…..注意，留心 32. one of…… …….之一 33. in the last few years 在过去的几年里 固定词组： 1. used to do sth. 过去常常做某事 2. be afraid of doing sth. 害怕做某事 3. give up doing sth. 放弃做某事 4. have to do sth. 必须做某事 5. make sb. do sth. 让某人做某事 6. try to do sth. 尽力做某事 7. adj. + enough to do sth. 足够……而能做某事 8. be prepared to do sth. 准备做某事 9. see sb. doing sth. 看见某人在做某事 10. take up doing sth. 开始做某事 11. begin to do sth. 开始做某事 12. require sb. to do sth. 要求某人做某事 13. decide to do sth. 决定做某某 14. make a decision to do sth. 决定做某事 15. It’s hard to believe that…… 很难相信………. 16. It has been + 一段时间 + since + 从句自从……以来已经有很长的时间了 17. dare to do sth. 敢于做某事 18. It’s + adj. sb. + to do sth. 对某人来说做某事是……的 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section A 1. Mario, you used to be short, didn't you 马里奥，你以前个子矮，是吗 (1)used to do 的反意疑问句。 used to do 的反意疑问句的附加疑问句部分要使用didn't。He used to play the piano, didn't he? 他过去常常弹钢琴，是吗？ (2)used to“以前经常；过去常常”。 used to do sth to 为不定式，后跟动词原形，used to do sth. 过去经常做某 事 be used to to 为介词，后跟动名词，be used to doing sth. 习惯做某

人教版新目标九年级英语课文翻译全一册

155******** 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？ 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记