个人自查自纠剖析材料

个人自查自纠剖析材料

通过开展“抓作风、优环境、促发展”主题实践活动，我按照领导小组要求,在第一阶段的学习思想动员的基础上,结合本人在思想、学习、生活、工作等方面的工作表现,对照“抓作风、优环境、促发展”内容进行了自查.经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

一、政治学习不够，思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足，认为只要把学校安排的各项工作做好，学不学一样能搞好工作。

二、是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过;是学习内容不够全面，由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。

三、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求

四、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致，对学生的思想教育还缺乏足够的耐心，有时批评教育学生情绪过激，无形中伤害了学生，使得教师和学生有一定的距离。

五、在家庭生活方面:没有做到勤俭持家，有浪费现象。

六、社会公德方面:遇到事情，首先考虑到个人的利益，没有做到为他人着想。

针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:

1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个

人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道

德素质，真正起到言传身教的重要作用。

3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

4、正确对待和处理家庭问题，做到勤俭持家。

5、做到文明礼让、助人为乐、爱护公物、保护环境。

教师不但要有严格认真的工作态度，高超的教育教学水平，还应发自内心的去尊重、理解、热爱每一个学生，教师只有对学生怀有赤诚之心，学生以其特有的敏感，经过自己的观察和体验，看出教师的善意和对自己的真诚爱护，就会对教师产生亲近感，就会敞开自己的心扉，乐意听众教师的教诲，教师热爱、同情、关怀学生，能够通过迁移作用发展学生对他人的亲近、友好的感情，有助于培养学生热爱同学、热爱集体、积极参与和投入集体生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。

综上所述，在本次活动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质。