五年级上语文 易错字归类

五年级上语文易错字归类

一、读一读，将加粗的字写一写。

wūyán zh?chyng gǔlìhuán rào piàn duàn hūl?a屋檐支撑鼓励环绕片段忽略

yōu füng piüo b?cíxiáng x?·han dàdǐgǔqì

幽芳漂泊慈祥稀罕大抵骨气

q?líng jìng yùbìjìng shūlǐshǒu juàn shàng a欺凌境遇毕竟梳理手绢上腭j?ng yàn pàn duàn xián yíj?n shǔjíshǐchuüng lián

经验判断嫌疑金属即使窗帘

zào y?n fai shuǐyán zhìhu?yìng jùliayúsüi

噪音废水研制辉映剧烈鱼鳃

jiǎo ji?qǐqiúlǚtúy?u hu?gào jiashíjiàn

皎洁乞求旅途诱惑告诫实践

zhày?u ài mùfai xūwüju?bào zhàtàn x?

榨油爱慕废墟挖掘爆炸叹息

chàn dǒu züo ɡüo t?nɡxitjìnɡyǎnɡxìjùyán lì颤抖糟糕誊写敬仰戏剧严厉línɡɡǎn chuànɡzu?yuán quán jǐnɡɡào qítújǐn shan 灵感创作源泉警告歧途谨慎duàn yán ɡūliánɡdiàn tánɡh?nɡwti q?n rùxiüo huǐ断言估量殿堂宏伟侵入销毁ɡu?bǎo hu?jìn jìn fàn yǎn hùqíqūbáo zi 瑰宝灰烬进犯掩护崎岖雹子ch?u han tiào wànɡháo mài yuǎn zhynɡdiǎn lǐxi?shünɡ仇恨眺望豪迈远征典礼协商yùdìnɡbào füdàn shynɡdiàn niǔsùlìzhün yǎnɡ

预定爆发诞生电钮肃立瞻仰sùjìnɡpiüo fúcìxùpái shün dǎo hǎi y?rú jì wǎnɡ肃静飘拂次序排山倒海一如既往jǔshìw?n mínɡzh?nɡx?nɡɡǒnɡyualínɡl?nɡt?t?u

举世闻名众星拱月玲珑剔透

mǎn qiünɡnùhuǒdàyìlǐn rán shtshyn qǔyì

满腔怒火大义凛然舍生取义

zhǎn d?nɡji?titlìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhù

斩钉截铁力挽狂澜中流砥柱

p?j?ng zhǎn jílìj?ng túzhìzh?ng zhìch?ng ch?ng

披荆斩棘励精图治众志成城

ran zh?ng dào yuǎn zài jiyzài lì

任重道远再接再厉

二、读一读，将加粗的字写一写。

一日无书，（百事荒芜）。（陈寿）

读书破万卷，（下笔如有神）。（杜甫）

书犹药也，（善读之可以医愚。）（刘向）

黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。（颜真卿）

读书有三到，（谓心到、眼到、口到）。（朱熹）

悠悠天宇旷，（切切故乡情）。（张九龄）

浮云终日行，（游子久不至）。（杜甫）

落叶他乡树，（寒灯独夜人）。（马戴）

明月有情应识我，（年年相见在他乡）。（袁枚）

家在梦中何日到，（春生江上几人还）？（卢纶）

江南几度梅花发，（人在天涯鬓已斑）。（刘著）

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）

小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好

四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

卜算子·咏梅毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

三、读一读，记住加点字的读音。

手绢(juàn) 埋(mán)怨粘（zhün）贴窗框（kuànɡ）勉强（qiǎng）挑剔（t?）统统（tǒng）眸子（m?u）夹（jiü）丝腼腆(tiǎn) 解剖(pōu) 驰骋(chtng) 聒(guō噪) 眼睑(jiǎn) 数(shǔ)落造诣(yì) 操纵(z?ng) 秉(bǐng) 性

五年级上册语文 -易错字 含答案

2易错字 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面每组中都有一个错别字，用“____”标出，并在“()” 里改正过来。(8分) 1．身段恩慧暴发示意美中不足() 2．悲哀平衡访友榨油决口不提() 3．山丘推辞胁调忘却理所当然() 4．诺言典礼联结俯冲难以至信() 二、读拼音，写词语。(12分) 三、选字填空。(12分) 悔诲 1．教()()改后()不已()人不倦 壁璧碧 2．墙() 和氏() 铜墙铁() 金()辉煌 噪燥躁 3．聒()干()急()暴()

四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(10分) 1．“兜”字的第三笔是“”。() 2．“区”字的第二笔是“”。() 3．“鹤”字是左右结构，部首是“鸟”。() 4．“兰”字加一笔变成“羊”，“龙”字减一笔变成“尤”。() 5．“脊”字的第三笔是撇。() 五、看拼音，写一写。(16分) [mù] ()布羡()坟()日() [shì] ()言姓() ()题()世 [jiǎo] ()健()洁打() ()度 [chóu] ()谢()人丝() ()闷 六、照样子变成新字，再组词。(16分) 1．例：容—榕(榕树) 兔—______()厉—______() 鲜—______() 备—______() 2．例：瑚—__胡__(二胡) 该—______() 挽—______() 嫌—______() 蔡—______() 七、用“____”画出句子中的错别字，并改正过来。(10分) 1．看了精采的《西游记》就会丢下烦索的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看琐然无味的《荡寇志》。() 2．开始我看得斤斤有味，天长日久，就感到不过隐了。()

一年级下册语文易错字词试卷(人教版)

一年级第二学期易错字考试 班级：姓名：成绩： bǎi wàn qí fànɡ chūn tiān lǜ cǎo suì yua zhī dào xīng xing xiào shēnɡ nǎi nɑi nián jí yua liɑnɡ gāo xìng h? pínɡ h? chànɡ h? miáo yǔ qì qì chē lǐ zi xiù měi shōu xià ran zhēn xiānɡ shuǐɡanɡ hǎo zhǔ yì zhuān xīn ɡān jìnɡɡǎn mánɡ qǐ lái t?nɡ yì?r t?nɡ mǎ yǐ yǐ qián yú wǎnɡ lái wǎnɡ jia shū zhōnɡ duì duì miàn ɡǔ shī shān lín huánɡ niú nǎ lǐ nà me rànɡ zu? zu? wai zu? xià huā duǒ m?i yǒu p?ng yǒu qǐ lìɡǎn mánɡ

班级：姓名：成绩： lì liànɡ zuì hǎo huā yuán cǎo yuán xiào liǎn bàn fǎ yīn wai zhǎo dào zhī dào dào chù zài jiàn zài jiā dà xiànɡ hǎo xiànɡ jiānɡ hú zu?ɡōnɡɡōnɡ zu? zhào piàn shí qiáo wànɡ jì xiǎnɡ niàn zha biān qián jìn nán hái nán běi duǎn chù lěnɡ dàn ra qínɡ qǐnɡ jìn xīn nián huǒ bǎ huǒ bàn shēnɡ hu? jiào shēnɡ dì qiú shí jiān shí fēn fēi chánɡ fēi jī miàn tiáo wán shuǎ wán ch?nɡɡa zì mínɡ zì fā mínɡ biàn huà shuō huà hǎi xiā jīnɡ xià jí máng

最新小学一年级语文上册拼音易错题

一、读一读；填一填。 ui wu yue n yin w l er chi yuan en ei j ie ye un y yi q yu r x ing a n 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、我会组。 j- ?→( ) j – ué→ ( ) ｘ- ǚ→( ) ｌ- ǜ→( ) ｑǔ→ ( ) - ( ) ｊú→ ( ) - ( ) ｑｉā→ ( ) - ( ) - ( ) ｘ -ｉ- óｎｇ→( ) 三、读下面的儿歌；填空。 Dòu jiǎo qīnɡ qīnɡ xì yòu chánɡ； huánɡɡuā shēn chuān lǜ yī shɑnɡ。 qié zi ɡāo ɡāo dǎ dēnɡ lonɡ； luó bo dì xià zhuō mí cánɡ。 写出儿歌中的轻声音节 写出儿歌中的三拼音 写出儿歌中的整体认读音节 四、写出音节中的声母。 yònɡ（） zhènɡ（） dài（） wǔ（） huā（） liǎnɡ（） niú（） rì（） 五、我会写。 例：d—ē→（ dē）（ɡ）—（ uī）→ɡuī p—I—āo→（）（）—（）→yūn y—ǚ→（）（）—（）—（）→qǖe

j—iē→（）（）—（）—（）→chuānɡ x—ǚe→（）（）—（）→qūe 六、按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 七、把下列韵母表补充完整。 ɑ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo ( ) ( ) ( ) üe er ɑn en ( ) ( ) ( ) ( ) enɡ( ) ( ) 八、写出下面音节的韵母。 kāi ( ) xuě( ) jú( ) mǐn ( ) què( ) jīng ( ) hǔ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ( ) lǜ( ) 九、你能给拼音宝宝找到家吗？ un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan 声母： 韵母： 整体认读音节 十、填一填；读一读。 ui （）j （） zh ou （）x üe （） ao （）n （） ai （）l （） 十一、找出音节中的韵母写在括号里。

六年级上“看拼音写词语”易错题

六上“看拼音写词语”易错题 xíng sacōng cōng bùjūyìg?chǎn pínɡníjiünɡm?nɡl?nɡ （）（）（）（）（） fùsūyǐn y?nɡcán jíshūshìji?zhìgu?sùkūsh?u （）( )（）（）（）（）（）y?mìng wūhūgǒu yán cán chuǎn sùliào rìk?u jiüo zào bùün （）（）（）（）（）chǔbai jiǔbi?ch?ng f?ng xián guàng juün kaàn dàn m?shyng （）（）（）（）（）（）qiün füng bǎi jìcháng túbáshazhígōu gōu fyng cǎi fùyuyzào jiù（）（）（）（）（）（）liàn jiùyìlìdàn yǎchan tuōbúzài huàxiàqiaqias?yǔ（）（）（）（）（）（）dàyáng bǐàn bùjitzh?yuán shǔqùhán lái xiǎo xiàng bào yuàn （）（）（）（）（）zuìkuíhu?shǒu d?wyi jíxiáng xiüng jiüo màn bùj?ng x?n （）（）（）（）（） zhuōmōbào qiàn hán yìshìshìk?s?u yuán gùchún shú （）（）（）（）（）（）（） yùxuab?shüshyn yuǎn jiüo shachan tuōbiàn ran yìyáng dùn cu?（）（）（）（）（）（）zhan tr yùl?ng jísùjìng mìs?p?yōu lǜjiayìquàn zǔ（）（）（）（）（）（）（）h?ǎi ktq?n zuìkuíhu?shǒu bǎo cún jiǒng xiàng yuapǔqìgài （）（）（）（）（）（）y?ng wǔxiüng y?xiüng suíxián guàng gün cuìxiüo sh?u guüng tūtū（）（）（）（）（）（）pǔxitqín jiàn tàn fǎng m?fǎng huàn ju?yǎn mào j?n x?ng kàng yì（）（）（）（）（）（）（）

小学语文部编版五年级上册必考易错字汇总

五年级语文上册必考易错字汇总 第一单元 【易读错的字】 盛开(shèng) 箩筐(luókuāng) 榨油(zhà) 新鲜(xiān) 缠着(chán) 浸水(jìn) 便宜(pián) 嫩绿(nènlǜ) 爱慕(mù) 石榴(liú) 蓑毛(suō) 嫌弃(xián) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 玻璃框(kuàng) 白鹭(lù) 铿锵(kēngqiāng) 清澄(chéng) 音韵(yùn) 散文(sǎn) 垂蔓(màn) 雏儿(chú) 瞅瞅(chǒuchǒu) 蓬松(péng) 画框(kuàng) 挨近(āi) 嚓嚓(cācā) 细腻(nì) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 【易写错的字】 箩筐糕饼浸在缠身犹如播种浇水榨油 吩咐爱慕嫌弃蓑毛嵌上镜匣嗜好恩惠 清澄铿锵音韵白鹭 框：右边笔顺是：横、王、竖折。 匣：笔顺是：横、甲、竖折。 慕：写时注意底下不是“小”。 矮：左边最后一笔是点。 糕：米字旁的最后一笔是点。 婆：下面是“女”。 第二单元 【易读错的字】 间隔（jiàn）谴责（qiǎn）懒惰（lǎn） 平衡（héng）大臣（chén）称赞（chēng） 允诺（yǔn）侮辱（wǔ）上卿（qīng） 请罪（zuì）冠军（guàn）游隼（sǔn） 浩瀚（hàn）传播（chuán）侵略（qīn） 岔道（chà） 【易写错的字】 谴责懒惰平衡协调和氏璧廉价抵御侮辱 上卿请罪胆怯荆条赢得冠军游隼浩瀚

侵略碉堡堡垒妨碍隐蔽陷入吆喝岔道 衡：左中右结构，中间最后一笔是“点”。 协：部首是“十”。 荆：左右结构，不要写成上下结构。 臣：半包围结构，最后一笔是“竖折”。 冠：下半部分中的“元”的最后一笔“竖弯钩”要拉长，托住“寸”。喷：最后一笔是点。 略：左右结构，左边是“田”，右下是“口”。 第三单元 【易读错的字】 流传(chuán) 酬谢(chóu) 叮嘱(dīngzhǔ) 飞禽(qín) 发誓(shì) 崩塌(tā) 灾难(zāinàn) 谎话(huǎng) 嫂子(sǎo) 咧嘴(liě) 稀罕(hǎn) 开辟(pì) 庄稼(jia) 晃荡(huàng) 彩锦(jǐn) 瞌睡(kē) 酿酒(niàng) 监狱(jiānyù) 拘束(shù) 依偎(wēi) 衰老(shuāi) 眼眶(kuàng) 惩罚(chéngfá) 玉簪(zān) 【易写错的字】 酬谢懂得僵硬叮嘱崩塌发誓谎话迟延 牺牲后悔狂风怒号倾盆大雨避难爹妈 嫂子新郎车辆稀罕妻子惩罚监狱酿酒 游泳结婚祖辈挨打 酬：左边是“酉”。 延：第四笔是“竖折”。 嫂：“叟”上边是“臼”加一竖。 妻：下面“女”的第一笔“撇点”点长一些，保持字的平衡。 第四单元 【易读错的字】 祭祀（jìsì）熏黑（xūn）汴州（biàn） 依恃（shì）喑哑（yīn）抖擞（dǒusǒu） 鱼鳞（lín）履行（lǚ）壮哉（zāi） 潜水（qián）纵横（zòng）剔透（tī） 波澜（lán）陵园（líng）侵略（qīnlüè）

部编版一年级语文下册各单元易错字

部编版一年级语文下册各单元易错字x 春：下面是“日”,不要写成“目”。 雪：上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点,不要写成捺。 国：里面是“玉”,不要写成“王”。 方：上面有“丶”,不要写成“万”。 气：共四笔,不要写成“乞”。 晴：左边是“日”,不要写成“目”。 字：下面是“子”,不要写成“于”。

左：被包部分是“工”,不要写成“土”。 万：上面没有点,不要写成“方”。 第二单元 走：先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”,不要写成“一”。 广：上面有“丶”,不要写成“厂”。 各：上面是“夂”,不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点,不是捺。 样：左边最后一笔是点,不要写成捺。 这：第四笔是点,不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 第三单元 他：左面是“亻”,不要写成“女”。

地：左面最后一笔是提,不要写成横。 哥：上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。居：部首是“尸”,不要写成“户”。 乐：由五笔组成,第二笔是“∟”。 玩：左边最后一笔是提,不要写成横。 很：右边是“艮”,不要写成“良”。 行：最后一笔是“亅”,不要写成“丨”。许：右边是“午”,不要写成“牛”。 第四单元 思：上面是“田”,不要写成“因”。 光：上面是“”,不要把第二笔写成“丶”。

低：右面是“氐”,不要写成“氏”。 外：左边是“夕”,不要写成“夂”。 看：第一笔是平撇,不要写成横。 晚：右面是“免”,不要写成“兔”。 笑：下面是“夭”,不要写成“天”。 午：最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。真：里面是三横,不要写成两横。 分：上部是“八”,不要写成“人”。 到：左边最后一笔是提,不要写成横。 千：第一笔是“丿”,不要写成“一”。 第五单元 间：部首是“门”,中间是“日”。

部编版一年级语文下册第1-4单元易错字归纳

部编版一年级语文下册易错字归纳 第一单元 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 第二单元 走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。 北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点，不是捺。 样：左边最后一笔是点，不要写成捺。 这：第四笔是点，不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 第三单元 他：左面是“亻”，不要写成“女”。 地：左面最后一笔是提，不要写成横。 哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。居：部首是“尸”，不要写成“户”。 乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。 玩：左边最后一笔是提，不要写成横。 很：右边是“艮”，不要写成“良”。 行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。许：右边是“午”，不要写成“牛”。 第四单元 思：上面是“田”，不要写成“因”。

光：不要把第二笔写成“丶”。 低：右面是“氐”，不要写成“氏”。 外：左边是“夕”，不要写成“夂”。 看：第一笔是平撇，不要写成横。 晚：右面是“免”，不要写成“兔”。 笑：下面是“夭”，不要写成“天”。 午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。真：里面是三横，不要写成两横。 分：上部是“八”，不要写成“人”。 到：左边最后一笔是提，不要写成横。 千：第一笔是“丿”，不要写成“一”。

六年级语文常见易错字归纳及错因分析1

课题成果1 六年级语文常见易错字归纳及错因分析 六年级语文教学突出了阅读教学，识字以学生自主识字为主，学生识字量还很大，导致很多错别字的产生。 六年级语文上册常见易错字： 毯、腐、缀、薄、崖、寇、德、稻、冀、抡、盏、隆、嵌、雕、娥、磁、秧、割、疯、嘻、簸、涯、裹、巍、曝、厨、掷、慷慨、澎湃、凿、蔗、篷、嚷、疙瘩、寇、哉、巍、曝、唉、茵、毡、澄、掷、窜 六年级语文下册常见易错字： 蒜、宵、腻、葬、偎、哼、覆、褐、侯、惧、蒸、毙、凿、籍、徘徊、援、域、裸、糊涂 六年级语文常见易错字错因分析 识字是一项比较枯燥的学习活动，原本学起来就吃力，在小学语文高段语文教学中，已经弱化了识字教学，以学生自主识字为主。这样的情况下，对于有一定识字基础但是识字量增大的六年级学生，错别字现象成为了一个需要亟待解决的关键问题。错别字产生的原因很多，不外乎以下几个。 一、年龄特点：浮躁好动，注意力易分散。 小学生自控力不强，意志力较薄弱。写作业时浮躁，做完不检查，写不出时还会胡乱写一个读音相同或相近的代替。学生做作业的习惯、态度、情绪等与作业中是否出现错别字有很大的关联，错误率高的学生往往只求和速度，不求正确和质量。 二、行为习惯：懒惰心理，率性而为。 “识字与写字”是义务教育语文新课标各学段的重要组成部分。但是有相当一部分学生遇上不会写或想不起来的字词，懒于思维懒于查字典辞书，不问老师同学，随意找一个音同或音近的字代替，结果成了错别字。

三、心理因素：旧知影响，错误暗示。 在教学中，有些错别字的出现，是因旧知的存在而对新学习的字形成了干扰，导致了自然而然的错误记忆，这在心理学上分别叫前摄抑制和倒摄抑制。比如：金壁辉煌、一愁莫展等错字的使用。 四、环境影响：潜移默化，导入错误。 社会文化向多元文化的转变，学生受到的影响之深有时大于学校教育。闪动的电视镜头，巨幅的街头广告，特别容易引起学生的无意注意，并在学生头脑中形成较为鲜明的印象。尤其是擅长使用谐音的广告媒体的强势包围与熏染，大量错别字就潜移默化地侵入学生的大脑中。如：箭牌口香糖把“一见如故”写成“一箭如故”、某服装广告语把“一鸣惊人”写成“衣名惊人”等。 五、汉字本身的特点：复杂、多样， 汉字不仅笔画多，结构复杂，而且多音多义，有一音多义字，有一义多音字，学生很容易搞错。比如：同音字就是声韵调完全相同，而字形、字义却完全不同的字。如土壤的“髯”和“燃”都读“rán”，而意思却迥然不同，学生极易混淆。再如：形近字就是指字形相似的字。这类型的字猛一看都差不多。学生如果观察不认真，很容易写错。 错别字的产生绝非一朝一夕，反复性也很强，帮助学生纠正错别字是一项极为繁琐的工作。只有有效地降低错别字的使用率，才能使我们的民族文化得到真正的传承。

一年级易错字练习

一年级生字练习 一、笔顺，笔画。 1、“早”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 2、“口”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 3、“手”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 4、“禾”字共笔，笔顺是：，第1笔是，读音：。 5、“火”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 6、“山”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 7、“子”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 8、“头”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 9、“可”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 10、“东”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 11、“西”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 12、“里”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 13、“果”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 14、“是”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 15、“女”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 16、“开”字共笔，笔顺是：，第3笔是，读音：。 17、“水”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 18、“去”字共笔，笔顺是：，第3笔是，读音：。 19、“鸟”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 20、“书”共笔，笔顺是：，第1笔是第2笔。 一年级生字练习 一、笔顺，笔画。 1、“早”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 2、“口”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 3、“手”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 4、“禾”字共笔，笔顺是：，第1笔是，读音：。 5、“火”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 6、“山”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 7、“子”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 8、“头”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 9、“可”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 10、“东”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 11、“西”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 12、“里”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 13、“果”字共笔，笔顺是：，第5笔是，读音：。 14、“是”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 15、“女”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 16、“开”字共笔，笔顺是：，第3笔是，读音：。 17、“水”字共笔，笔顺是：，第2笔是，读音：。 18、“去”字共笔，笔顺是：，第3笔是，读音：。 19、“鸟”字共笔，笔顺是：，第4笔是，读音：。 20、“书”共笔，笔顺是：，第1笔是第2笔。

五年级语文上册易错字练习

五年级语文易错字练习 班级姓名 1.下面词语中，没有错别字的一组是（）。 A 担忧惧怕鼓励支撑 B 贪婪拒子充分饥肠辘辘 C 支掌饿狼锅勺光顾 D 炒菜真酸隐藏哎约 2.下面词语中，没有错别字的一组是（）。 A 伴侣一趟吟颂豫剧 B 编写愉乐盒子经历 C 思考片断欣赏想象力 D 感叹故地忽略豪不犹豫 3下面各组词语中字形全对的一组是（） A．漂泊幽芳稀罕镂镂 B．葬身欺凌华侨灵魂C．分外眷恋毕竟竟遇 D．玷污磨难脏手映衰老4.下列每组词语中都有一个含有错别字的词语，请选出来将序号填在括号里。A安然无恙 B粘贴 C燥音 D嫌疑（） A暴噪 B喜帖 C规定 D制造（） A罪犯 B金属 C银行 D严制（） A宽敞 B呼吸 C集中 D峰利（） 5.下列词语的读音、书写完全正确的一组是（）。 ①涟漪鱼饵熟(shóu)练不容争辩 ②嘴唇诱惑翕（xī）动依依不舍 ③附近午宴缝纫（rèn）络绎不决 ④操纵旋途挑（tiǎo）拨源源不断 6.下列词语的读音、书写完全正确的一组是（）。 ①眼睑矛亭便（pián）宜大喜过望 ②榨油眸子咂（zā）嘴星罗齐布 ③凃蜡可贵细腻 (mì) 生意葱茏 ④画框流泻石榴（liu）源源不断 1 / 11

7.下面加点字读音、字形完全正确的一组是（） A.混（hùn）乱昔（xī）日瓦砾（shuò） B.灾难（nàn）漆（qī）黑血（xiě）淋淋 C.安顿（dùn）开僻（pì）疾（jí）步 8.词语填写顺序正确的一组是（） （1）老师对我们的要求一向很（）。 （2）我有一个（）的父亲，他的警告和教育，使我不走上歧路。 （3）在遇到困难的时候，要经得起（）的考验。 A.严厉严格严峻 B. 严格严厉严密 C . 严格严厉严峻 9.把下列词语补充完整，然后读读。 不可（）（）金（）辉（）玲珑剔（） 诗（）画（）天（）海（）奇（）异（） 众星（）（）田园（）（） （）首挺胸粉身（）骨横七（）八 全神（）注悬（）绝壁斩钉（）铁 10下列每组词语中都有一个字是错误 ．．的，把它选出来。 [A]起码 [B]眷恋 [C]毕竞 [D]守望相助（）[A]慈详 [B]玷污 [C]欺凌 [D]流光溢彩（）[A]娱乐 [B]秉性 [C]大抵 [D]浮想联翩（）[A]灵魂 [B]锻练 [C]所谓 [D]能书善画（）[A]屋檐[B]尤其[C]漂泊[D]低头拆节（）[A]幽芳 [B]泼纹 [C]气节 [D]牵肠挂肚（） 11．下列词语中完全正确的一组是（）。 A鼓励判断规定晖映 B遮蔽矫健即使鱼钩 C漂浮颗粒朝晖皎结 D锐利触动研制不容争辨 12、读拼音组词语。 （）态（）求 xíng 模（） xū（）要 （）为必（） 体（）心（） 2 / 11

【小学语文】一年级语文上册拼音易错题

【小学语文】一年级语文上册拼音易错题ui wu yue n yin w l er chi yuan en ei j ie ye un y yi q yu r x ing an 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、我会组。 j- ?→( ) j – ué→ ( ) ｘ- ǚ→( ) ｌ- ǜ→( ) ｑǔ→ ( ) - ( ) ｊú→ ( ) - ( ) ｑｉā→ ( ) - ( ) - ( ) ｘ -ｉ- óｎｇ→ ( ) 三、读下面的儿歌;填空。 Dòu jiǎo qīnɡ qīnɡ xì yòu chánɡ; huánɡɡuā shēn chuān lǜ yī shɑnɡ。 qié zi ɡāo ɡāo dǎ dēnɡ lonɡ; luó bo dì xià zhuō mí cánɡ。 写出儿歌中的轻声音节 写出儿歌中的三拼音 写出儿歌中的整体认读音节 四、写出音节中的声母。 yònɡ（） zhènɡ（） dài（） wǔ（） huā（） liǎnɡ（） niú（） rì（） 五、我会写。 例：d—ē→（ dē）（ɡ）—（ uī）→ɡuīp—I—āo→（）（）—（）→yūn y—ǚ→（）（）—（）—（）→qǖe j—iē→（）（）—（）—（）→chuān

ɡ x—ǚe→（）（）—（）→qūe 六、按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 七、把下列韵母表补充完整。ɑ ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo ( ) ( ) ( ) üe er ɑn en ( ) ( ) ( ) ( ) enɡ( ) ( ) 八、写出下面音节的韵母。kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( ) què ( ) jīng ( ) hǔ ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ ( ) lǜ ( ) 九、你能给拼音宝宝找到家吗？ un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan 声母：韵母： 整体认读音节 十、填一填;读一读。 ui （）j （） zh ou （）x üe （） ao （）n （） ai （）l （） 十一、找出音节中的韵母写在括号里。 cai( ) die( ) mei( ) ya( ) nü( ) zhui( ) qu( ) xue( ) kou( ) dui( ) jiu ( ) hao( ) 十二、填上声母、韵母或音节。

部编版一年级下册语文语文易错字拼音组词练习汇总

一年级第二学期易错字写拼音组词 淡[ ] 谈[ ] （）（） 冰 [ ] 泳[ ] （）（）我[ ]找[ ]（）（） 观[ ]现[ ]（）（） 沙 [ ] 纱[ ] 秒[ （）（）（] 帝 [ ] 啼 [ ] ）（）（） 泼 [ ] 拔[ ] 拨[ （）（）（] 波 [ ] 伯 [ ）（）（ ）（）（] 清 [ ] 蜻 [ ] ）（）（） 情 [ ] 静 [ ] 净[ （） （）（ ] 背 [ ] 备 [ ] ）（）（）（）（ 外 [ ] 处[ （）（] 初 [ ] 出 [ ] ）（）（） 快[ ] 块[ ] 棵 [ ] 课 [ ] ）（）（）（

东［ 何［ 是［ 钢［ 挠 ［ 翘 ［ 旁 ［ 懂 ［ 河 ［ 事 ［ 时 ［ 刚 ［ 奖 ［ 江 ［ 荷 ［ 十 ［ 丝 ［ 朝 ［ 潮 ［ 同 ［ 洞 ［ 跳 ［ 提 ［ 踢 ［ 合 ［ 和 ［ 使 ［ 死 ［ 四 ［ 那 ［

祖［组 ［ 注 ［ 住 ［ 主 ［ 神［ 听［ 棋［ 气［ 再［助 ［ 煮 ［ 伸 ［ 挺 ［ 艇 ［ 斤 ［ 进 ［ 期 ［ 在 ［ 旗 ［ 起 ［ 早 ［ 七 ［ 造 ［ 其 ［ 骑 ［ 招 ［

站［]战［]沾［]占［] ( ) ( ) ( ) ( ) 有［]又［]由［]油［]友［] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 右［]游［]优［]邮［]幼［] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 丁［]订［]叮［]盯［]钉［] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 定［]顶［]底［]低［] ( ) ( ) ( ) ( ) 旦［]但［]胆［]担［] ( ) ( ) ( ) ( ) 带［]代［]袋［]戴［]呆［] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 收［]受［]首［]守［] ( ) ( ) ( ) ( ) 直［]值［]植［]织［]知［] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 制［]指［]闲［]闹［] ( ) ( ) ( ) ( )

六年级语文上册易错字读音

六年级语文上册易错字读音 1、《山中访友》树冠．guün 旋转．zhuǎn唱和．ha 津．j?n津乐道短暂．zàn 2、《山雨》湿润．rùn啼啭zhuàn 3、《草虫的村落》草茎．j?ng洞穴．xu? 背．byi着散聚sǎn 4、《索溪峪的“野”》胆颤．zhàn 窈．yǎo窕．tiǎo 自个．gt儿 5、《詹天佑》联结．ji? 要．yüo挟．xi? 恶劣．lia 6、《怀念母亲》奔．byn丧薄．b?暗风里夹．jiü着雨 7、《彩色的翅膀》沉闷．man 气氛．fyn 晕．yùn船拖蔓．wàn 8、《中华少年》九曲．qū黄河刚劲．jìng 牙．yá牙学语哈．hǎ达欢歌劲．jìng舞给．jǐ予 9、《穷人》勉强．qiǎng仍．r?ng旧自作．zu?自受魁kuí梧wú黧lí黑 10、《别饿坏了那匹马》强．qiáng制 12、《用心灵去倾听》乘．ch?ng机召．zhào唤 13、《只有一个地球》扁．piün舟提供．gōng 14、《鹿和狼的故事》苟延残喘罪魁祸首 ．．．．．．．． 15、《这片土地是神圣的》薄．b?雾血．xua液滋润．rùn 运载zài 松脂zh? 16、《青山不老》所处．chǔ 劲．jìng挺 17、《少年闰土》允．yǔn许颈．jǐng上奔．byn来窜．cuàn 18、《我的伯父鲁迅先生》扎．zü好绷带起了蒙．m?ng 模．m?模糊糊咳．k?嗽 19、《一面》憎．zyng恶．wù 虐．n?a待 第六组毛茸茸．rōng 第七组 21、《老人与海鸥》塑．sù料模．mú样旋．xuán涡 22、《跑进家来的松鼠》暖和．huo 23、《最后一头战象》势不可当．düng镌．juün刻 第八组 25、《伯牙绝弦》 ．．xián

(完整版)五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级数学上册易错题集锦 一、填空题。 1、1.25×0.8表示（）。 2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。 3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。 4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。 5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。 6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。 7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。 9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。 10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（） 11、三个2.5连乘得积是（）。 12、3x=6.9的解是（）。 13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。 14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（） 16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。 17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。 18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。

部编版一年级下册语文语文易错字拼音组词练习汇总

一年级第二学期易错字写拼音组词 泼[ ] 拔[ ] 拨[ ] 波[ ] 伯[ ] （）（）（）（）（） 请[ ] 晴[ ] 睛[ ] 清[ ] 蜻[ ] （）（）（）（）（） 情[ ] 静[ ] 净[ ] 景[ ] 敬[ ] （）（）（）（）（） 坡[ ] 披[ ] 被[ ] 背[ ] 备[ ] （）（）（）（）（） 外[ ] 处[ ] 除[ ] 初[ ] 出[ ] （）（）（）（）（） 淡[ ] 谈[ ] 我[ ] 找[ ] （）（）（）（） 冰[ ] 泳[ ] 观[ ] 现[ ] （）（）（）（） 沙[ ] 纱[ ] 秒[ ] 帝[ ] 啼[ ] （）（）（）（）（） 快[ ] 块[ ] 颗[ ] 棵[ ] 课[ ] （）（）（）（）（）

浇[ ] 烧[ ] 挠[ ] 翘[ ] 饶[ ] （）（）（）（）（） 绕[ ] 将[ ] 奖[ ] 讲[ ] 江[ ] （）（）（）（）（） 榜[ ] 旁[ ] 傍[ ] 朝[ ] 潮[ ] （）（）（）（）（） 冬[ ] 懂[ ] 动[ ] 同[ ] 洞[ ] （）（）（）（）（） 东[ ] 桃[ ] 逃[ ] 跳[ ] 挑[ ] （）（）（）（）（） 折[ ] 拆[ ] 题[ ] 提[ ] 踢[ ] （）（）（）（）（） 何[ ] 河[ ] 荷[ ] 合[ ] 和[ ] （）（）（）（）（） 是[ ] 事[ ] 十[ ] 使[ ] 诗[ ] （）（）（）（）（） 试[ ] 时[ ] 丝[ ] 死[ ] 四[ ] （）（）（）（）（） 钢[ ] 刚[ ] 冈[ ] 那[ ] 哪[ ]

（）（）（）（）（）祖[ ] 组[ ] 注[ ] 住[ ] 主[ ] （）（）（）（）（） 珠[ ] 助[ ] 煮[ ] 喝[ ] 渴[ ] （）（）（）（）（） 神[ ] 伸[ ] 从[ ] 丛[ ] 虫[ ] （）（）（）（）（） 蜓[ ] 挺[ ] 艇[ ] 亭[ ] 停[ ] （）（）（）（）（） 听[ ] 斤[ ] 近[ ] 紧[ ] 进[ ] （）（）（）（）（） 尽[ ] 今[ ] 今[ ] 劲[ ] 禁[ ] （）（）（）（）（） 棋[ ] 期[ ] 旗[ ] 齐[ ] 其[ ] （）（）（）（）（） 气[ ] 汽[ ] 起[ ] 七[ ] 骑[ ] （）（）（）（）（） 再[ ] 在[ ] 早[ ] 造[ ] 招[ ] （）（）（）（）（）

小学一年级上册语文重点易错字、词、句

小学一年级上册语文重点易错字、词、句.DOC 色(sè) 无声(shēnɡ) 多少(shǎo) 黄牛(huánɡ) 一只(zhī) 苹果(ɡuǒ) 书包(shū) 尺子(chǐ) 作业本(zuò) 早(zǎo) 学校(xiào) 尘(chén) 从(cónɡ) 众(zhònɡ) 森(sēn) 成(chénɡ) 升旗(shēnɡ) 中(zhōnɡ) 昨天(zuó) 二、易写错的字 水：第一笔是“亅(竖钩)”,不要写成“(横撇)”。 小：第一笔是“亅(竖钩)”,不要写成“丶(点)”。 鸟：第三笔是“丶(点)”,不要漏写。 刀：第二笔是“丿(撇)”,不要写出头。 林：第四笔的捺变成点,书写时要注意。

心：第一笔是“丶(点)”,“(卧钩)”要写好,不要写成“(斜钩)”。 五：第二笔是“丨(竖)”,不要写成“(横折)”。正：第三笔是“一(横)”。 三、多音字 四、形近字

五、近义词看—观听—闻群—伙 宝贝—珍宝天天—每天

明—亮众—多徐徐—缓缓 飘扬—飘舞美丽—漂亮敬礼—致敬 六、反义词远—近有—无去—来 大—小多—少上课—下课 静悄悄—闹哄哄早—晚 明—暗男—女众—寡 升—降美丽—丑陋 七、词语搭配填入恰当的量词 一(头)黄牛一(只)猫 一(群)鸭子一(只)鸟

一(个)苹果一(颗)枣 一(堆)杏子一(个)桃 八、词语归类ABB式词语： 静悄悄红通通绿油油 白茫茫黑乎乎金灿灿 亮晶晶沉甸甸兴冲冲 慢吞吞孤零零灰蒙蒙 成语集锦： 青山绿水春去秋来来日方长 不由自主非同小可少见多怪 九牛一毛果不其然鸟语花香

早出晚归书香门第刀光剑影 得寸进尺一本正经土生土长 九、句子积累 1远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 2一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。 3向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。 4锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 十、考点提示 1掌握每课会写的生字,常以看拼音写词语的形式考查。 2《大小多少》中要掌握量词的用法,常以词语搭配的形式考查。3《画》要求全文背诵,常以把古诗补充完整的形式进行考查。

六年级语文上册第2单元知识点整理

苏教版六年级语文上册第二单元知识点整理 1. 2. 3.课文内容： 4.易考点 （1）方括号、括号分别交代了什么？ （2）“负荆请罪”的意思；故事出自什么？ 5.与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。 6.蔺相如：深明大义宽容大度顾全大局廉颇：知错就改爽直磊落 7. 6 1. 2. 3.课文内容： 《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的 一刻，把生的希望留给了学生，他用自己51 4.易考点： （1镇定自若以身殉职 （2）照样子写成语： a、绘声绘色（ABAC） b 5.课后第三题 “张开双臂，护住学生，成了他生命中的最后姿势！”说说你对这句话的理解。 7 1. 2. 3.课文内容：

《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。 4.易考点： ②“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空”这句话的含义： 5.背诵25-30自然段并填空。 6. （1 （3 8 1. 2. 3.课文内容： 《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特、罗依·李。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱 4.易考点： 练习2 易考点： 1.区分“语文与生活”中的字词； 2.《我不期望回报》的作者，全诗的背诵默写及第二小节的仿写。 3.《我不期望回报》蕴含的道理。

小学语文部编版一年级上册易错字音汇总

一年级语文上册易错字音汇总 第一单元 秋霜（shuānɡ）水池（chí）春风吹（chuī）冬（dōnɡ）雪周（zhōu）姓 什（shén）么 赵（zhào）姓 感动（dònɡ）事（shì）情 生病（bìnɡ）命令（l ìnɡ） 姓氏（shì） 金钱（qi án） 姓张（zhānɡ） 双（shuānɡ）人 清清（qīnɡ） 晴（qínɡ）天 相遇（yù） 纯（chún）净（j ìnɡ） 第二单元 吃（chī）水主（zhǔ）席战士（shì）走（zǒu）出 送（sònɡ）给再（zài ）见 温（wēn）暖 北京（j īng）广（guǎng）场尝（chánɡ）尝村（cūn）子 乡亲（qīn） 诉（sù）说 升（shēng）旗这（zhè）个 水井（j ǐng） 没（méi ）有 走（zǒu）路 非常（chánɡ）壮（zhuànɡ）观 各（gè）种（zhǒnɡ）各样 第三单元 捉（zhuō）虫子身（shēn）边 不行（xínɡ）邻居（j ū） 只（zhǐ）有 招（zhāo）呼 怎（zěn）么 运（yùn）动 许（xǔ）多忽（hū）然 直（zhí）接跟（ɡēn）着 鸟窝（wō） 种（zhònɡ）树很（hěn）好 跳绳（shénɡ）讲（ji ǎng）话篮（l án）球

床（chu án ɡ ）前 月光（ɡu ān ɡ ） 举（j ǔ ）头 散（s àn ）步 裙（q ún ）子 知（zh ī ）道 微（w ēi ）笑 照（zh ào ）亮 纪念（ni àn ） 成（ch éng ）功 镜（j ìng ）子 窗（chu ān ɡ ）外 乱（lu àn ） 跳 粽（z òn ɡ ）子 总（z ǒn ɡ ）会 一座（zu ò ） 洒（s ǎ) 水 竹叶（y è ） 提着（zhe ） 彩虹（h óng ） 第五单元 蜻(q īn ɡ) 蜓 粮食(shi) 水池（ch í ） 捉迷藏(c án ɡ) 酷暑(sh ǔ) 蜘(zh ī) 蛛(zh ū) 严(y án)寒 花香(xi ān ɡ) 朝(zh āo)霞 铃(l ín ɡ) 声 热(r è) 闹 清晨(ch én) 杨(y án ɡ) 树 操(c āo)场(ch ǎn ɡ) 教(ji ào) 育 锻炼(li àn) 善(sh àn) 良 宝贵( ɡu ì) 人之(zh ī) 初(ch ū) 专(zhu ān)心 第六单元 两首（sh ǒu ） 踪（z ōn ɡ ）迹 水珠（zh ū ） 柔软（r óu ） 浮萍（p ín ɡ ） 角落（ji ǎo ） 展（zh ǎn ）开 闷（m ēn ）热 晶（j īn ɡ ）莹 翅（ch ì ）膀 停（t íng ）机坪 唱（ch àn ɡ ）歌 伸（sh ēn ）了伸 阴沉（ch én ）沉 潮（ch áo ）湿（sh ī ）

【知识点归纳】部编版六年级语文上册期末必考知识点易错读音复习

部编版六年级语文上册期末必考知识点易错读音复习 一、易错读音 ◇注意读准：①声调；②平、翘舌音；③前鼻音、后鼻音；④多音字；⑤形近字“不动笔墨不读书”，下面易错、易混淆的字别忘了打上记号哦！小学阶段学的很多易错音，将来中考、高考也会考到呢！ 下面这题“2018年黄冈市中考语文试题”是不是很熟悉？很多字都是我们小学学的字呢？ ◇9．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．喑哑（àn）感慨（ki）尴尬（gà）鲜为人知（xin） B．扶掖（yè）拮据（jù）佝偻（gu）鞠躬尽瘁（cuì） C．阴霾（mái）蹒跚（pán）归省（xng）忍俊不禁（jn） D．单于（chán）襁褓（qing）宽恕（shù）咬文嚼字（jué） 第一单元 绿毯 ．．（tǎn）马蹄．（tí）衣裳．（shang）稍．微（shāo）羞涩．（sè） 点缀．（zhuì）笨拙．（zhuō）参差 ．．（yǐ nǐ） ．．（cēn cī) 单薄．（bó）旖旎 花蕾．（lěi）妩媚 ．．（wǔ mèi）衣襟．（jīn）恍．然（huǎng）摇曳．（yè） 烟渚．（zhǔ）旷．工(kuàng) 惊鹊．(què) 鸣蝉．（chán）婆．娑（pó suō） 苍穹．（qióng）坠．落（zhuì）孕．育（yùn）冠冕 ．．（guān miǎn） 馥郁 ．．（fù yù）硕．大（shuò） 第二单元 逶迤 ．．．（jìn chá jì） ．．（wēi yí）岷．山（mín）日寇．（kòu）晋察冀 磅礴 ．．（cuǐ càn） ．．（fèi）璀璨 ．．（páng bó) 抡．起（lūn）沸腾 山涧．（jiàn）雹．子（báo）屹．立（yì）外宾．（bīn）

五年级上册易错字

一、收集到人教版五年级上册易错字： 屋檐支撑鼓励环绕片段忽略 幽芳漂泊慈祥稀罕大抵骨气 欺凌境遇毕竟梳理手绢上腭 经验判断嫌疑金属即使窗帘 噪音废水研制辉映剧烈鱼鳃 皎洁乞求旅途诱惑告诫实践 榨油爱慕废墟挖掘爆炸叹息 颤抖糟糕誊写敬仰戏剧严厉 灵感创作源泉警告歧途谨慎 断言估量殿堂宏伟侵入销毁 瑰宝灰烬进犯掩护崎岖雹子 仇恨眺望豪迈远征典礼协商 预定爆发诞生电钮肃立瞻仰 肃静飘拂次序 排山倒海一如既往举世闻名众星拱月 玲珑剔透满腔怒火大义凛然舍生取义 斩钉截铁力挽狂澜中流砥柱披荆斩棘 励精图治众志成城任重道远再接再厉 二、错字类型 1、少一笔。在学生的作业本上经常会看见“抵”下面的一点丢了，“诫”右面少了一撇，“惑”字少了一撇等等。进而分析就不难发现产生这种类型的错字，不是由于学生在教师对生字字形结构的分析没有认真听取，深刻记住，就是学生对应该掌握的生字缺乏仔细观察所致。 2、多一笔。 在汉字构造部件中，添加累赘的笔画是错字产生的另一大根源，如把“绕”字上面加了一点，“乞”中间多一横，等等。这类错字与丢失笔画如，出一辙，也是教师对字形分析不到位或者学生辨析不到位所引起的。 三、别字的类型 1、音同形义不同。如有学生将“噪音”写成“燥音”,此乃写者只记住汉字的读音, 而对其形义没有正确地掌握与理解,以致有此现象。又如“再”“在”，“既“即”等同音字而造成的错别字占的比例相当大。 2、音形相近义不同。如一年级学生做生字辨析时经常将“违反纪律”“纪”“记”的选成 , 这显然是对“纪律”一词中的“纪”字其义没有真正理解。“纪”与“记”,“防”和“访”, “壁”和“璧”,“欧”和“殴”, “辨”和“辩”, “竞”和“竟”等虽然在读音上相同,字形上也比较相似, 但其含义是有所区别的。 3、形近音义不同。形近音义不同的别字大都归咎于书写者的疏忽。防止或矫正这类别字,最有效的，办法莫过于书写者的验查了。 四、解决错别字的策略。 识字教学中一定要有预见性，使学生从一开始就会留下深刻的印象，意识到哪些地方容易写错，在写字的时候就会格外注意，从而大大降低错误率，对于难写难记的字采用寓教于乐的方法识字。对于常见的错字，制作错字集！