人教版物理必修一试题第四章 牛顿运动定律

第四章牛顿运动定律

一、选择题

1．下列说法中，正确的是()

A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大

B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大

C．竖直上抛的物体抛出后能继续上升，是因为物体受到一个向上的推力

D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小

2．关于牛顿第二定律，正确的说法是()

A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比

B．加速度的方向不一定与合外力的方向一致

C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同

D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍

3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是()

A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大

B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变化量就越大

C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变化就越快

D ．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大

4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，如果要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是()

A ．将拉力增大到原来的2倍

B ．阻力减小到原来的

2

1 C ．将物体的质量增大到原来的2倍 D ．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍

5．竖直起飞的火箭在推力F 的作用下产生10m/s 2

的加速度，若推动力增大到2F ，则火箭的加速度将达到(g 取10m/s 2

，不计空气阻力)()

A ．20m/s 2

B ．25m/s 2

C ．30m/s 2

D ．40m/s 2

6．向东的力F 1单独作用在物体上，产生的加速度为a 1；向北的力F 2单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a 2。则F 1和F 2同时作用在该物体上，产生的加速度()

A ．大小为a 1－a 2

B ．大小为2

2

21＋a a C ．方向为东偏北arctan 1

2

a a

D ．方向为与较大的力同向

7．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A 点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是()

A ．物体从A 下落到

B 的过程中，加速度不断减小 B ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度不断减小

C ．物体从A 下落到B 的过程中，加速度先减小后增大

D ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度先增大后减小

8．物体在几个力作用下保持静止，现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值，则在力变化的整个过程中，物体速度大小变化的情况是()

A ．由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到零

B ．由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到某一数值

C ．由零逐渐增大到某一数值

D ．以上说法都不对

9

．如图所示，一个矿泉水瓶底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设

A

B

水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则()

A ．水瓶自由下落时，小孔向下漏水

B ．将水瓶竖直向上抛出，水瓶向上运动时，小孔向下漏水；水瓶向下运动时，小孔不向下漏水

C ．将水瓶水平抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水

D ．将水瓶斜向上抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水 10．如图所示，在倾角为 的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()

A ．2g sin

B ．g sin

C ．

2

3

g sin

D ．2g sin

二、填空题

11．质量为2kg 的物体受到40N 、30N 和50N 三个恒力的作用，刚好处于静止状态，现突然将其中30N 的外力撤去，其余两力不变，物体将获得 m/s 2

的加速度。

12．某物体沿倾角为30°的斜面可以匀速下滑，将斜面倾角增大到53°，让该物体以5m/s 的初速度冲上斜面，它上滑的最大距离是________m 。(sin53°=0.8，cos53°=0.6)

13．1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m 1，去接触正在轨道上运行的火箭组m 2(发动机已熄灭)。接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速。推进器的推力等于895N ，测出飞船和火箭组的加速度为0.13m/s 2

。双子星号宇宙飞船的质量为3400kg ，则火箭的质量为 。

14．如图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A 的加速度是 ，下面小球B 的加速度是 。

15．如图所示，小车沿水平面以加速度a 向右做匀加速直线运动．车的右端固定一根铁杆，铁杆始终保持与水平面成

角，杆的顶端固定

着一只质量为m 的小球．此时杆对小球的作用力为_____________________。

16．如图所示，质量为2m 的物块A 与质量为m 的物块B 置于水平面上，在已知水平推力F 的作用下，A 、B 做加速运动，若水平面光滑，则A 对B 的作用力的大小为 。若水平面不光滑，且A

、B 与地面的动摩擦因数相等，则A 对B 的作用力的大小为 。

17．一个弹簧测力计最多只能挂上60kg 的物体，在以5m/s 2

的加速度下降的电梯中，则它最多能挂上_____kg 的物体。如果在电梯内，弹簧测力计最多只能挂上40kg 的物体，则加速度大小为________m/s 2

。电梯的运行方式为 (指明加速或减速以及运动方向)。(g 取10m/s 2)

三、实验题

18．在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是 ，精度是 mm ；测量时间的工具是 ；测量质量的工具是 。实验中砂和桶的总质量m 和车与砝码的总质量M 间必须满足的条件是 。实验中打出的纸带如图所示，相邻计数点间的时间是0.1s ，图中长度单位是cm ，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s 2

。

四、计算题

19．如图是某同学做引体向上时身体的速度－时间图象。此同学身体(除胳膊外)的质量为60kg 。在0.25s 时刻，该同学的胳膊给身体的力量是多大?(g 取9.8m/s 2

)

a

θ

m A B

F

20．如图所示，质量M =1kg 的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向成θ=30°角，球与杆间的动摩擦因数为

3

21，小球受到竖直向上的拉力F =20N ，则小球沿杆上滑的加速度大小为

多少？(g 取10m/s 2

)

21．将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中，如图所示，在箱的上顶板和下底板装有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，金属块始终没有离开上顶板。当箱以a=2.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的压力显示的压力为 6.0N，下底板的压力传感器显示的压力为10.0N。(g=10m/s2)

(1)若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的一半，试判断箱的运动情况。

(2)要使上顶板压力传感器的示数为零，箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的？

m

22．如图所示，一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d=10m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么经过多长时间能被传送到B处?

参考答案

一、选择题

1．D

2．C

3．CD

4．D

解析：a＝

m F

F f

－

，2a＝

m F

F f

2

－

2

5．C

解析：∵F－mg＝ma1

∴F＝mg＋ma1

当推动力增大到2F，则：2F－mg＝ma2

∴2(mg＋ma1)－mg＝m(2a1＋g)＝ma2

∴a2＝2a1＋g＝30m/s2

6．BC

解析：加速度为矢量，两个互相垂直的矢量的合成可以用勾股定理计算。

7．C

解析：在A和B之间有一个重力等于弹力的平衡位置D，从A下落到平衡位置D的过程，

加速度大小a=

m F

G－

，随着弹力不断增大，加速度越来越小；从平衡位置D下落到B的过

程，加速度大小a=

m G

F－

，随着弹力不断增大，加速度越来越大。

同理，物体从B上升到A的过程中，随着弹力不断减小，加速度

先减小后增大。

注意加速度要由合力决定，而不是与弹力直接挂钩。本题中

有几个关键点：刚接触弹簧时A点，弹力为零，合力等于重力；小球受到的弹力与重力大小相等时D点，小球受合力为零，加速度为零，速度最大；最低点B，弹力最大，合力向上，也最大，加速度向上最大，速度为零。

小球运动过程还可用速度图象表示，OA段对应自由下落阶段；AD段对应弹力逐渐增大

到等于重力阶段；DB 段对应减速下降阶段。

8．C

解析：物体的加速度先由零增大到某值，再由某值减小到零，但加速度的方向不变，所以物体一直做加速运动。

9．CD

解析：无论水瓶是自由下落，还是向各个方向抛出，在运动过程中，小孔都不会有水漏出来。原因是在空中的水瓶和水瓶内的水，只受到重力的作用，重力的作用效果全部用来产生重力加速度(g =9.8m/s 2

)，没有使水与水之间，水与水瓶之间发生挤压(形变)的效果。换句话说，一点也没有了水压，处于完全失重状态。

10．C

解析：猫保持平衡，对板的摩擦力为F f =mg sin

板在平行于斜面方向受到的力为2mg sin ＋mg sin

板的加速度为a =m mg 2sin 3α=2

sin 3α

g 二、填空题 11．15

解析：从平衡可知，40N 和50N 两个力的合力与30N 平衡，当把30N 的外力撤去时，物体所受的合力大小为30N ，方向与原30N 的力相反，根据牛顿第二定律得a =

m

F =15m/s 2

。 12．1.09

解析：物体在匀速运动时有关系mg sin30o=mg cos30o

=tan30o=

3

3 当斜面倾角变为53°时，并向上运动时，加速度为a =g sin53°＋g cos53°=8＋23

上升的最大距离为x =a

22

v ≈1.09m

13．3485kg

解析：飞船和火箭整体作为研究对象，飞船尾部向后喷气，使得整体受到向前的推力，此推力是系统沿运动方向的合外力。系统受力及加速度方向如图所示。

根据牛顿第二定律

F =ma =(m 1＋m 2)a 得：

m 2=

a

F －m 1=13.0895kg －3400kg=3485kg

14．2g ，方向向下； 0

解析：分别以A ，B 为研究对象，做剪断前和剪断时的受力分析。剪断前A ，B 静止。A 球受三个力，拉力T 、重力mg 和弹力F 。B 球受二个力，重力mg 和弹簧拉力F ′。所以T =2mg ，

F =F ′=mg 。剪断时，A 球受两个力，因为绳剪断瞬间拉力不存在，而弹簧有形变，瞬间形状

不可改变，弹力还存在，所以A 受合力2mg ，加速度大小为2g ，方向向下。B 受力不变，所以加速度为0。

15．m 22g a +，方向与竖直方向成

角斜向右上方，=arctan

g

a

解析：由于球被固定在杆上，故与车具有相同的加速度a ，以球为研究对象，根据其受力和运动情况可知小球的加速度a 由小球重力mg 和杆对小球的作用力F 的合力提供，物体受力情况如图所示，由题意知合力方向水平向右。根据勾股定理可知F =m 22＋g a ，方向与竖直方向成

角斜向右上方，且=arctan

g

a 。 注意由于加速度方向与合外力方向一致，因此重力与弹力的合力方向就是加速度方向。而杆对球施力就不一定沿杆的方向了。

16．

3F ；3

F 解析：水平面光滑时，以AB 整体为研究对象，合外力为F ，加速度为a =

m

F

3。再以B 为研究对象，B 在水平方向上受到的外力只有A 对B 的作用力，根据牛顿第二定律，其大小等于F AB =ma =

3

F 。 水平面不光滑时，以AB 整体为研究对象，合外力为F 和摩擦力3μmg 的合力，加速度为a =

m

mg

F －33μ。再以B 为研究对象，B 在水平方向上受到的外力有A 对B 的作用力和摩擦

力μmg ，根据牛顿第二定律，ma =F'AB －μmg ，得F'AB =3

F

。

AB 整体

F

F AB

B

3μ mg

AB 整体

B

F

F 'AB

μ mg

mg

ma

β F

17．120；5m/s 2

；向上加速或向下减速 解析：弹簧弹力最大为F =600N 。

当电梯向下加速时，物体受向下重力和向上的弹力，合力向下。 根据牛顿第二定律，有

mg －F =ma

得m =120kg

当弹簧最多只能挂40kg 的物体时，加速度方向向上。 根据牛顿第二定律，有

F －mg =ma

得a =5m/s 2

三、实验题

18．刻度尺；1；打点计时器；天平；mM ；0.69 解析：通过纸带计算匀变速运动的加速度时，可用相邻的两段位移之差Δx =aT 2

来算。如图两段位移中隔了一段，即相差2Δx 。

2.62cm －1.24cm=2aT 2

，

T =0.1s

得a =0.69m/s 2

四、计算题 19．612N

解析：从速度－时间图象可看出，在前0.5s 内，身体近似向上做匀加速直线运动。

a =

t ??v =s

25.0m/s 1.0=0.4m/s 2

F －mg =ma F =612N

20．2.5m/s 2

解析：以小球为研究对象，如图受重力、拉力、杆支持力、摩擦力四个力作用。因小球沿杆加速上滑，所以合力方向沿杆。以沿杆和垂直于杆建立直角坐标系。

垂直于杆方向：

F cos30°=F N +Mg cos30°，得F N =53N

F

G

a

＜ ＜

F f

F N

沿杆方向：

F sin30°－Mg sin30°－F N =ma ，得a =2.5m/s 2

21．(1)匀速运动；(2)加速度为10m/s 2

的向下的匀减速运动 解析：箱子做向上的匀减速运动时，受力如图，加速度方向向下：

mg ＋6N －10N=ma

∴m =0.5kg

(1)由于金属块与上顶板没有离开，下传感器的示数不变：

mg ＋5N －10N=ma 1

∴a 1=0，物体做匀速运动。

(2)当上顶板的传感器示数为零时，ma 2=mg －10N

∴a 2=10m/s 2

，方向向上，物体做向下的匀减速运动或向上的匀加速运动。 22．6s

解析：工件在传送带上先做初速为零的匀加速直线运动，再做匀速运动。

匀加速运动阶段：工件受重力、支持力、滑动摩擦力。 根据牛顿第二定律有：μmg =ma ，得a =1m/s 2

根据运动学公式：v =at 1，v 2

=2ax 1 得加速时间t 1=2s ，加速阶段位移x 1=2m 匀速运动阶段：运动位移x 2=d －x 1=8m ，t 2=v

2

x =4s 从A 到B 总时间t =t 1+t 2=6s

G

F N

a

F f

F 下

mg F 上

高一物理必修一试题及答案

高一物理测试题2017.11一．选择题 1．下列说法正确的是（） A．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。 B．研究地球的公转时，可把地球当作质点。 C、高考理科综合的考试时间为：150min 指的是时间间隔 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 2、关于位移和路程的说法中正确的是（） A、位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 B、位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 C、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线 D、运动物体的位移大小总大于或等于路程 3.下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是 A．火车以70km/h的速度从广州开往上海，这里的70km/h是指平均速度B．子弹以600m/s的速度从枪口射出，这里的600m/s是指平均速度 C．小球在第5s 内的速度是6m/s ，这里的6m/s 是指瞬时速度 D．汽车通过站牌时的速度是36km/h ，这里的36km/h 是指瞬时速度 4．下列所描述的直线运动，可能的是（） A.速度变化很小，加速度很大 B.速度越来越大，加速度越来越小 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.某瞬间速度为零，加速度很大5, 下列说法中正确的是() A B C D也可以相反。 6. 下列关于力的叙述中，正确的是() A．力是使物体位移增加的原因 B．力是维持物体运动速度的原因 C.合力的大小可能比一个分力大，而比另一个分力小 D．力是使物体产生加速度的原因

7．下列说法正确的是() A．甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B．以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小 C．汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力 D．放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力 8．以下列说法中正确的是() A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 B.物体只有运动时才体现出惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．物体的惯性与物体的运动状态无关 9、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为 1 米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）() A．100m/s ； B、140m/s ； C、 200m/s ； D、 2000m/s ；10．如图所示， 一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中的9 个位置，观察图片，能比较正确 反映该同学运动的速度—时间图象的是（） 11.甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s 内运动的 v-t 图象如图所示，由图 像可知（） V/m/s A．在第 2 秒末，两车处于同一位置20 甲 B．在第 2 秒末，两车的速度相同 10 C．在 0-4s 内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等乙 D．在 0-4s 内，甲、乙两车的平均速度相等0 123 4t/s 12、在水平面上放一个物体，用水平的力推物体，物体仍然静止不动。如图所示， 对于物体这时的受力情况，以下说法正确的是（） A．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和对地面的压力 B．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和摩擦力

高一物理必修1全册教案

第一章 第一节质点参考系和坐标系 【三维目标】 知识与技能 １．认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 ２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 ３．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。 过程与方法 １．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。２．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。 ３．体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 情感态度与价值观 １．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神。 ２．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 ３．渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。 教学重点 １．理解质点概念以及初步建立质点要点所采用的抽象思维方法。 ２．在研究具体问题时，如何选取参考系。 ３．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。 教学难点 在什么情况下可以把物体看作质点。 课时安排 １课时 教学过程 导入 我们知道宇宙中的一切物体都在不停地运动着，机械运动是最基本、最普遍的运动形式，那么什么是机械运动呢？请列举几个运动物体的例子。 机械运动简称运动，指物体与物体间或物体的一部分和另一部分间相对位置随时间发生改变的过程。 新课教学 一、物体和质点 问题：选择以上一个较复杂的运动（例如鸟的飞行），我们如何描述它？ 引导学生分析： １．描述起来有什么困难？ ２．我们能不能把它当作一个点来处理？

３．在什么条件下可以把物体当作质点来处理？ 小结 １．只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。 ２．质点是一种科学抽象，一一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。 ３．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。 ４．一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点。 学生讨论：１。是不是只有很小的物体才能看作质点？ ２．地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？ ３．物理中的“质点”和几何中的点有什么相同和不同之处？ 二、参考系 导入 坐在教室里的同学看到其他同学都是静止的，却不知道他们都在绕着太阳在高速运动着，这里面蕴含了什么问题呢？ 学生活动 让学生观察图1.1-3和1.1-4，阅读图右文字，回答以下问题 １．得出什么结论？ ２．就图1.1-4能否提出一些问题？（例如为什么跳伞者总是在飞机的正下方）目的是为了培养学生的观察能力和提取有用知识的能力。 小结 １．参考系是参照物的科学名称，是假定不动的物体。 ２．运动和静止都是相对的。 ３．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。 学生讨论：１。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 ２．月亮在莲花般的云朵里穿行 ３．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 在上述三例中，各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的。 三、坐标系 创设实例：从一中到冶浦桥的公交车或刘翔的110m栏。 提出问题：怎样定量（准确）地描述车或刘翔所在的位置。 教师提示：你的描述必须能反映物体（或人）的运动特点（直线）、运动方向、各点之间的距离等因素。 学生讨论 教师总结 １．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应该包含原点、正方向和单位长度。 ２．对于质点的直线运动，一般选取质点的运动轨迹为坐标轴，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取计时起点为坐标轴的原点。单位长度的选定要根据具体情况。 ３．位置的表示方法，例：x=5m。 学生讨论：如果物体在平面上运动（例如滑冰运动员），我们应如何建立坐标系？ 小结

(完整版)高一物理必修一第三章练习题含答案

第二章综合练习 一、选择题 1．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．桌面受到的压力实际就是书的重力 B ．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C ．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D ．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力2．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（） A．一定有弹力，但不一定有摩擦力 B．如果有弹力，则一定有摩擦力 C．如果有摩擦力，则一定有弹力 D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 3．一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是（） B．受一个竖直的力，两个水平的力A．受两个竖直的力，一个水平的力 D．受三个竖直的力，三个水平的力C．受两个竖直的力，两个水平的力 4．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五 个恒力的合力是最大恒力的（） 倍A．2 B ．3倍4．倍C ．D5倍 ，若三力同时作用于某一物体，则该物6N、7N．同一平面内的三个力，大小分别为54N、体所受三力合力的最大值和最小值分别为）（ 、17N．B 3N 、17N．A3N 、5N．D 0 、9N．C 拉法码，使悬线偏点，现在用力F6．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O °时处于静止状态，此时所用离竖直方向30 ）（拉力F的最小值为 5.0N A．2.5N ．B 8.65N ．C4.3N ． D 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的．如图所示，7

摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉）力F和球对墙的压力F的变化情况是（21减小A．F增大，F21 B ．F减小，F增大21 C．F和F都减小21F都增大D．F和21物体受到的斜面的支持力和摩擦力．物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），8 ）的变化情况是（ B．支持力增大，摩擦力减小A．支持力增大，摩擦力增大 ．支持力减小，摩擦力减小 D C．支持力减小，摩擦力增大 二、填空题°的斜面向上匀速滑3711．用弹簧秤称物块时，读数为7.5N，用弹簧秤拉着物块沿倾角为 数擦因的6N动时，读数为，物块与斜面间动摩为。12．作用于同一点的两个力F、F的合力F随F、F的夹角2112变化的情况如图所示，则F=，F=。2113．同一平面中的三个力大小分别为F=6N、F=7N、F=8N，312这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤消F，这时物体所受F、F的合力大小等于N，合力的方向。231 14．用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上， 且它们在同一个平面内，如图所示，设AO=5m，OC=9m， OB=12m，为使电线杆不发生倾斜，两根绳上的张力之比 。为 9分）三、实验题（．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得15 ，图中是F出如图所示的图（F与AO共线）1 与F合成的理论值；是F与F合成的实际值，212在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结 果是否变化？答：（填“变”或“不变”）。

高一物理必修一试题及答案(完整资料)

此文档下载后即可编辑 1．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s 2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m/s，则物体的加速度是A．0.4m/s2B．0.37m/s2C．2.6m/s2D．0.43m/s2 3．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第I段，第3、4s为第II段，第5s为第III段，则下列说法正确的是 A．第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s的加速度大于第5s的加速度 C．第I段与第III段的平均速度相等 D．第I段与第III段的加速度和速度的方向都相同 4．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法正确的是A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动 B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小 D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大 5．在轻绳的两端各拴住一个小球，一人用手拿着绳一端站在三层楼的阳台上，放手让小球自由落下，两小球相继落地的时间差为t。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由落下，则小球相继落地的时间差将 A．不变B．变大C．变小D．无法判断 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 A．物体运行的轨迹是抛物线 B．物体运行的时间为8s C．物体运动所能达到的最大位移为80m D．在t=4s时刻，物体的瞬时速度为零

高一物理必修1全册教案

第一章运动的描述（复习） ★新课标要求 1、通过本章学习，认识如何建立运动中的相关概念，并体会用概念去描述相关质点运动的方法。了解质点、位移、速度、加速度等的意义。 2、通过史实初步了解近代实验科学的产生背景，认识实验对物理学发展的推动作用，并学会用计时器测质点的速度和加速度。 3、通过学习思考及对质点的认识，了解物理学中模型和工具的特点，体会其在探索自然规律中的重要作用。如质点的抽象、参考系的选择、匀速直线运动的特点等。 4、体会物理学中，相关条件的特征及作用，科学的方法在物理学中的意义，如瞬时速度、图象等。 ★复习重点 位移、速度、加速度三个基本概念，及对这三个概念的应用。 （一）投影全章知识脉络，构建知识体系 1、知识框架图 2、基本概念图解

（二）本章专题剖析 [ 例1 ]关于速度和加速度的关系，下列论述正确的是（ ） A. 加速度大，则速度也大 B. 速度的变化量越大，则加速度也越大 C. 物体的速度变化越快，则加速度就越大 D. 速度的变化率越大，则加速度越大 解析： 对于A 选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加速度大，速度不一定大，因此A 错误。B 选项，t v a ??= ，速度变化量越大，有可能t ?更大，a 不一定大，B 也错。

C 选项，加速度a 是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，a 越大，所以C 对。 D 选项， t v ??称为速度变化率，t v a ??=，故有速度的变化率越大，加速度越大。所以D 对。故答案应选C 、D 。 点拨：本题往往会误将A 、B 选项作为正确选项而选择，原因是没有弄清楚a 与v 、v ?的关系。而D 选项部分同学却认为不正确而漏选，其原因是没有把握好加速度定义式 t v a ??= 所包含的本质意义，造成错解。 [ 例2 ]甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t 图象如图1所示，以甲的出发点为原点， 出发时刻为计时起点则从图象可以看出（ ） A ．甲乙同时出发 B ．乙比甲先出发 C ．甲开始运动时，乙在甲前面x 0处 D ．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 分析：匀速直线运动的x-t 图象是一条倾斜的直线，直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的距离。当直线与t 轴平行时表示物体位置不变，处于静止，两直线的交点表示两物体处在同一位置，离原点距离相等。 答案ACD 拓展思考：有人作出了如图2所示的x-t 图象，你认为正确吗？为什么？ （不正确，同一时间不能对应两个位移） ［例3］如图所示为一物体作匀变速直线运动的v －t 图像，试分析物体的速度和加速度的特点。 分析：开始计时时，物体沿着与规定正方向相反的方向运动，初速度v 0= -20m/s ，并且是减速的，加速度a 是正的，大小为a =10m/s 2，经2秒钟，物体的速度减到零，然后又沿着规定的正方向运动，加速度的大小、方向一直不变。

人教版高中物理必修一测试题含答案

人教版高中物理必修一测试题含答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

1．下列几个速度中，指瞬时速度的是( ) A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C．子弹在枪膛内的速度为400 m/s D．飞机起飞时的速度为300 m/s 2．在公路上常有交通管理部门设置的如图2－3－8所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) 图2－3－8 A．平均速度的大小不得超过这一规定数值 B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C．必须以这一规定速度行驶 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 3．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) 图2－3－9 A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s 4．2012伦敦奥运会上，中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩，夺得男子400米自由泳冠军，并打破奥运会记录，改写了中国男子泳坛无金的历史，高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为 3.90 m/s，则他在400米运动过程中的平均速率约为( ) 图2－3－6 A．2.10 m/s B．3.90 m/s C．1.67 m/s D．1.82 m/s 5．(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请判断下列说法正确的是( ) 大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人

物理必修一习题及答案

物理必修1第一章练习卷 一、选择题 1．下列说法中正确的是（） A ．匀速运动就是匀速直线运动 B ．对于匀速直线运动来说，路程就是位移 C ．物体的位移越大，平均速度一定越大 D ．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 2．关于速度的说法正确的是（） A ．速度与位移成正比 B ．平均速率等于平均速度的大小 C ．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度 D ．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度 3．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（） A ．物体在某时刻的速度为3m/s ，则物体在1s 内一定走3m B ．物体在某1s 内的平均速度是3m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是3m C ．物体在某段时间内的平均速度是3m/s ，则物体在1s 内的位移一定是3m D ．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s ，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 4．关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（） A ．汽车在出发后10s 内的平均速度是5m/s B ．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s ，表示汽车在这段时间的每1s 内的位移都是5m C ．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s D ．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 5．火车以76km/h 的速度经过某一段路，子弹以600m ／s 的速度从枪口射出，则（） A ．76km/h 是平均速度 B ．76km/h 是瞬时速度 C ．600m/s 是瞬时速度 D ．600m/s 是平均速度 6．某人沿直线做单方向运动，由A 到B 的速度为1v ，由B 到C 的速度为2v ，若BC AB =，则这全过程的平均速 度是（ ） A ． 2/)(21v v - B ．2/)(21v v + C ．)/()(2121v v v v +- D ．)/(22121v v v v + 7．如图是A 、B 两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（ ） A 物体A 的运动是以10m/s 的速度匀速运动 B 物体B 的运动是先以5m ／s 的速度与A 同方向 C ．物体B 在最初3s 内位移是10m D ．物体B 在最初3s 内路程是10m 8．有一质点从t ＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（ ） A ．1=t s 时，质点离原点的距离最大 B ．2=t s 时，质点离原点的距离最大 C ．2=t s 时，质点回到原点 D ．4=t s 时，质点回到原 9．如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是（ ） 10．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s 2，在质点做匀加速运动的过程中，下 列说法正确的是（ ） A ．质点的未速度一定比初速度大2m/s B ．质点在第三秒米速度比第 2s 末速度大2m/s C ．质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m ／s D ．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m ／s 11．关于加速度的概念，正确的是（ ） A ．加速度反映速度变化的快慢 B ．加速度反映速度变化的大小 C ．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大 D ．加速度为负值，表示速度一定是越来越小 12．下列说法中正确的是（ ） A ．物体的加速度不为零，速度可能为零 B ．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零 C ．速度变化越快，加速度一定越大 D ．加速度越小，速度一定越小 13．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（ ） A ．速度不断增大，加速度为零时，速度最大 B ．速度不断减小，加速度为零时， 速度最小 C ．速度的变化率越来越小 D ．速度肯定是越来越小的 二、填空题

高一物理必修一期末考试题(含答案)

高一物理必修一期末测试题(含答案) A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名 座号 一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为 40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小 B.20v v v +=-，a 恒定 C.2 v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 v t v v 0 t v

高一物理必修一试题及答案

1．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s 的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s 的速度行驶，则汽车从开 始到驶完全程的平均速度大小为 A ．16m/s B ．16.3m/s C ．17.5m/s D ．18.8m/s 2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s 初的速度是2.6m/s ，则物体的加速度是 A ．0.4m/s 2 B ．0.37m/s 2 C ．2.6m/s 2 D ．0.43m/s 2 3．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s 为第I 段，第3、4s 为第II 段，第5s 为第III 段，则下列说法正确的是 A ．第1s 内与第5s 内的速度方向相反 B ．第1s 的加速度大于第5s 的加速度 C ．第I 段与第III 段的平均速度相等 D ．第I 段与第III 段的加速度和速度的方向都相同 4．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s 漏下一滴，车在平 直公路上行驶，一同学根 据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法正确的是 A ．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动 B ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 C ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小 D ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大 5．在轻绳的两端各拴住一个小球，一人用手拿着绳一端站在三层楼的阳台上，放手让小球自由落下，两小球相继落地的时间差为t 。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由落下，则小球相继落地的时间差将 A ．不变 B ．变大 C ．变小 D ．无法判断 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 A ．物体运行的轨迹是抛物线 B ．物体运行的时间为8s C ．物体运动所能达到的最大位移为80m D ．在t=4s 时刻，物体的瞬时速度为零 7．在同一水平面上有A 、B 两物体，相距x=7m ，A 在后B 在前，A 以v A =4m/s 向右做匀速直线运动，此时B 的瞬时速度为v B =10m/s ，方向也向右，且以加速度a =2m/s 2做匀减速直线运动。从此位置开始计时，A 追上B 所需时间为 A ．7s B ．8s C ．9s D ．10s 8．如图所示，两只同样的弹簧秤每只自重0.1N ，下面的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”， 在乙的下方挂上0.2N 的砝码，则甲、乙弹簧秤的读数分别为 A ．0.2N ，0.3N B ．0.3N ，0.2N C ．0.3N ，0.3N D ．0.4N ，0.3N 9．如图所示，A 为长木板，在水平面以速度1v 向右运动，物块B 在木板A 的上面以速度2v 向右运动，下列判断正确的是

新人教版高一物理必修1(全套)所有考点汇总

（共5套210页）新人教版高一物理必修1（全册） 所有考点汇总 重点名称重要指数 重点1质点、参考系、坐标系、时间和位移★★★ 重点2运动快慢的描述--速度★★★★ 重点3速度变化快慢的描述--加速度★★★★ 重点1：质点、参考系、坐标系、时间和位移。 【要点解读】 1．质点 （1）定义：研究物体的运动时, 在某特定情况下, 可以不考虑物体的大小和形状, 把它简化为一个有质量的物质点, 这样的点称为质点。

（2）把物体看成质点的条件：物体的大小和形状等因素不影响问题的研究时, 就可以把物体看成质点。 2．参考系定义：要描述一个物体的运动, 就必须选择另外一个物体作参考, 这个用来作参考的物体就叫做参考系。 选取原则：（1）研究物体的运动时, 参考系的选取是任意的, 一般根据研究问题的方便来选取。 （2）在研究地面上物体的运动时, 通常把地面或者相对于地面静止不动的其他物体作为参考系。 3．建立坐标系的目的：定量地描述物体的位置及位置的变化。 建立坐标系的方法： （1）建立何种坐标系要针对物体是在直线上、平面内, 还是空间中运动而定。 （2）建立坐标系时应明确坐标原点、正方向及单位长度, 标明坐标单位。 4．时刻：表示某一瞬间, 在时间轴上用点表示。 时间间隔：表示某一过程, 在时间轴上用线段表示。 5．路程：路程指的是物体运动时经过的轨迹的长度, 没有方向, 是标量。 位移：（1）物理意义：表示物体（质点）位置变化的物理量。 （2）定义：从初位置到末位置的一条有向线段。 （3）大小：初、末位置间有向线段的长度。 （4）方向：由初位置指向末位置。 【考向1】对质点的理解 【例题】下列说法正确的是（） A．研究地球自转时地球可以看成质点 B．研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点 C．质量很小的物体都可看成质点 D．不论物体的质量多大, 只要物体的大小形状对研究的问题影响可忽略不计, 就可以看成质点 【答案】D 考点：考查质点的条件. 【名师点睛】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件, 关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．

高一物理必修1经典测试题及答案详解【最新整理】

第二章综合检测 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分120分，时间90分钟． 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．根据加速度的定义式a＝(v－v0)/t，下列对物体运动性质判断正确的是 () A．当v0＞0，a＜0时，物体做加速运动 B．当v0＜0，a＜0时，物体做加速运动 C．当v0＜0，a＜0时，物体做减速运动 D．当v0＞0，a＝0时，物体做匀加速运动 答案：B 解析：当初速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动，即A错误．当初速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动，即B正确，C错误．当初速度不变，加速度为零时，物体做匀速直线运动，即D错误．2．某物体沿直线运动的v－t图象如图所示，由图象可以看出物体 () A．沿直线向一个方向运动 B．沿直线做往复运动 C．加速度大小不变 D．全过程做匀变速直线运动 答案：AC 3．列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为 () A．v2B．2v2－v1 C.v21＋v22 2 D.2v 2 2 －v21 答案：D 解析：车头、车尾具有相同的速度，当车尾通过桥尾时，车头发生的位移x＝2L，由v2－v20＝2ax，得v22－v21

＝2aL ，又v 2－v 21＝2a ·(2L )，由此可得v ＝2v 22－v 2 1. 4．右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x －t 图线，下列说法中正确的是 ( ) A ．甲启动的时刻比乙早t 1 B ．当t ＝t 2时，两物体相遇 C ．当t ＝t 2时，两物体相距最远 D ．当t ＝t 3时，两物体相距x 1 答案：ABD 解析：甲由x 1处从t ＝0开始沿负方向匀速运动，乙由原点从t ＝t 1开始沿正方向匀速运动，在t ＝t 2时甲、乙两物体相遇，到t ＝t 3时，甲到达原点，乙运动到距原点x 1处，所以ABD 选项正确． 5．某人利用手表估测火车的加速度，先观测30s ，发现火车前进540m ；隔30s 后又观测10s ，发现火车前进360m.若火车在这70s 内做匀加速直线运动，则火车加速度为 ( ) A ．0.3m/s 2 B ．0.36m/s 2 C ．0.5m/s 2 D ．0.56m/s 2 答案：B 解析：前30s 内火车的平均速度v ＝540 30m/s ＝18m/s ，它等于火车在这30s 内中间时刻的速度，后10s 内火车的平均速度v 1＝360 10m/s ＝36m/s.它等于火车在这10s 内的中间时刻的速度，此时刻与前30s 的中间时刻相隔50s.由a ＝Δv Δt ＝v 1－v Δt ＝36－1850m/s 2 ＝0.36m/s 2.即选项B 正确． 6．汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停了下来，在汽车刹车的过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是 ( ) A ．(2＋1)∶1 B ．2∶1 C ．1∶(2＋1) D ．1∶ 2 答案：A 解析：汽车的运动可以反向看成初速度为零的匀加速直线运动，所以前半程与后半程所用的时间之比为(2－1)∶1；则平均速度之比为时间的反比：1∶(2－1)＝(2＋1)∶1. 7．某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v 0，末速度的大小为v ，则在时间t 1内物体的平均速度是 ( )

高中物理必修一测试题含答案

物理必修一第四章测试题 一：选择题： 1.为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（） A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．图象法 2.下面说法正确的是 A．物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限 B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限 C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位 3.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（） ①B球的速度为零，加速度为零 F ②B球的速度为零，加速度大小为m ③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是 A．只有①B．②③C．①④D．②③④ 4.在光滑的水平面上访一质量为m的物体A用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体B相联接，如图所示，物体A的加速度为a1，先撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图所示，，物体A的加速度为a2.则下列选项正确的是（） A.a1=2 a2 B. a1= a2 C. a2=2 a1 D.以上答案都不对。 5.对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的？（） A 汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关 B 在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大 C 加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性 D 不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体

高一物理必修1经典测试题及答案

高一物理必修1经典测试题及答案详解高一物理必修1综合检测试题 本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分100分～时间90分钟( 第卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1(关于弹力、摩擦力，下列说法中正确的是 ) ( A(相互接触的两物体间一定存在弹力 B(有弹力存在的地方一定存在摩擦力 C(弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比 D(摩擦力的方向可以和物体的运动方向相同，也可以相反 2(如右图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是 ( ) A(木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B(地面受到的静摩擦力的大小等于F C(若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2F D(若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F 3(下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是

( ) A(20N、30N、20N B(2N、5N、9N C(8N、9N、19N D(15N、5N、10N、21N 4(物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型(下列选项是物理学中的理想化模型的有 ( ) A(质点 B(自由落体运动 C(力的合成 D(加速度 5(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度(不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示v,t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是 ( )

高一物理必修1笔记

高一物理必修1笔记 第一章 运动的描述 1、质点：用来代替物体的有质量而没有 性质 和 大小的点。 【注】质点是一种 理想化 的模型，实际 并不 存在。 2.物体可看做质点的条件： 物体的形状和大小对研究问题的结果影响不大，可以忽略时。 3、 参考系： 1） 参考系的选择具有 任意 性。 2）为参考系的物体，我们假定它是 静止 的。 3）研究地面上的物体运动时，常选 地面或地面上静止的物体作为参考系。 4、位移：物体的位置变化，用从 初位置 指向 末位置的有向线段来表示，是 失量，既有 大小 又有 方向 ； 5、路程：物体运动轨迹的长度，是 标 量，只有 大小 没有 方向 。 6、速度： 1）定义：位移和发生这个位移所用时间的比值。 2）定义式：t x v ??= 3）单位：国际单位制中是：米每秒 常用的单位还有千米每小时、厘米 每秒 7、加速度： 1）物理意义：描述速度变化快慢的的物理量。 2）定义：速度 的变化量与发生这一变化所用 时间 的比值。 3）定义式：v a t ?=?t v v o t -= 4）单位：米每二次方秒 （m/s 2）

5）物理意义：加速度是矢量，方向与速度的变化量方向相同 6）方向：加速度的方向和速度变化量的方向相同 7)取初速度v0 的方向为正方向，则： (1)加速直线运动：a 与V 的方向相同。 (2)减速直线运动：a 与V 的方向相反。 11、打点计时器 1）常用的两种打点计时器：电磁打点计时器和电火花打点计 时器 2）打点计时器的打点周期取决于交流电的频率 3）电磁打点计时器的打点周期：0.02s 12、电磁打点计时器的打点周期取决于交流电的频率 13、关于接通电源和释放纸带（物体）的次序是先接通电源，后释放纸带 第二章 匀变速直线运动的研究 匀速直线运动 1、运动 匀加速直线运动 匀变速直线运动 匀减速直线运动 2、速度与时间的关系：at v v o += 3、匀变速直线运动的位移与时间的关系：2021at t v x += 4、匀变速直线运动的速度与位移的关系：22t 0v =2ax v - 5、自由落体运动： 1)定义：只在重力作用下由静止开始的下落的运动。 初速度=0v 0 、加速度为g 的匀加速直线运动。 2）自由落体运动规律

高一物理必修1物理试卷及答案

鸿图中学-第一学期高一年 物理模块I 考试试题 考试时间长度：60分钟 ，总分：100分 时间：2021.2 （考试范围：必修I ） 第I 卷 (选择题 共 45分) 一、选择题（每个小题都只有一个．．．． 选项是正确的，请把正确的选项填到答题卡中，每小题3分，共45分。） 1．关于参考系的选择，下列说法正确的是（ ） A ．参考系必须选与地面连在一起的物体 B ．只有静止的物体才可以被选为参考系 C ．对于同一个运动，选择的参考系不同，观察和描述的结果仍然相同 D ．参考系的选择应该以能准确而方便地描述物体的运动为原则 2．一个球形物体O 静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，A 、B 两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 ( ) A ．物体受三个力，重力、地面对物体的支持力、墙壁对物体的弹力 B ．物体受两个力，重力、地面对物体的支持力 C ．物体受两个力，重力、物体对地面的压力 D ．物体受三个力，重力、物体对地球的引力、物体对地面的压力 3．以下的计时数据指的是时间的是（ ） A ．列车在9时45分到达途中的南京站 B ．在某场足球赛中，甲队于开赛10min 后攻入1球 C ．中央电视台的新闻联播节目于19时开播 D ．某短跑运动员用11.5秒跑完了100m 4．一个运动员在百米赛跑中，测得在50m 处的瞬时速度为6 m/s ，16s 末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s ，则全程内的平均速度的大小为（ ） A 、6m/s B 、6.25m/s C 、6.75m/s D 、7.5m/s 5．下列说法中正确的是（ ） A ．有弹力必定有摩擦力，当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 B ．重心是重力的作用点，它总在物体上，不可能在物体外 C ．摩擦力的方向一定与正压力的方向垂直 D ．自由下落的石块速度越来越大，说明它受到的重力越来越大 6．下列关于位移和路程的说法错误．．的是（ ） A ．沿直线运动的物体，位移和路程有可能相等 B ．质点沿不同的路径由A 到B ，其路程可能不同而位移是相同的 C ．质点通过一段路程，其位移可能为零 D ．质点运动的位移大小可能大于路程 7．一粒小石子在落地前做自由落体运动，在第2 s 内和前3s 内的位移之比是（ ） A 、2：3 B 、3：5 C 、1：3 D 、4：9 8．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（ ） A ．物体做自由落体运动，在开始下落时速度为零，加速度也为零 B ．在相等的时间内加速度的变化相同 C ．运动物体的初速度s m v /50=，加速度2 /3s m a -=，表示物体的速度在增加 D ．物体做自由落体运动过程中，速度的变化率是个恒量 9．A 、B 两物体在同一直线上运动，如图所示A 、B 两物体 的v-t 图象，则（ ） A ．A 物体做初速度为0的匀加速直线运动 B ．t 2时刻前A 、B 两物体的运动方向相反 C ．B 物体做初速度为v 0的匀减速直线运动 D ．t 1时刻A 、B 两物体相遇 10．关于质点，下列说法正确的是（ ） A ．任何静止的物体都可以视为质点 B ．研究电子自旋时，电子可以视为质点 C ．在平直的高速公路上行驶的小汽车，可视为质点 D ．质点是一个无大小形状的理想化模型，和几何点是一样的 11．作用在同一点的三个力，大小分别为25N ﹑15N ﹑9N ，它们的合力不可能的是（ ） A ．0N B ．49N C ．15N D ．1N 12．关于打点计时器，下列说法正确的是 ( ) A ．电火花打点计时器的工作电压4－6V ，频率50Hz B ．使用电磁打点计时器应调整振针的高度，每打完一条纸带要及时切断电源 C ．可以用串联几节干电池做打点计时器的电源 D ．实验时应当先放开小车，让其运动起来，再接通打电计时器的电源 13．关于牛顿运动定律，下列说法不正确．．． 的是（ ） A ．力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因 B ．加速度与合外力的关系是瞬时对应关系，即a 与F 同时产生、同时变化、同时消失 C ．一切物体都具有惯性，物体的惯性很大，但质量可能很小 D ．加速度的方向总是与合外力的方向相同 14．用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上，在下列4种情况中，绳的拉力最大的是（ ） A ．电梯静止 B ．电梯匀速下降 C ．电梯加速下降 D ．电梯加速上升 15．用如图所示的方法可以测定木块A 与长木板B 之间的滑动摩擦力的大小。把木块A 放在长木板B 上，长木板B 放在粗糙水平地面上，在恒力F 的作用下，长木板B 以速度V 向左匀速运动，稳定时，水平放置的弹簧测力计的示数为T 。则下列说法正确的是（ ） A ．木块A 受到静摩擦力作用，其大小等于T B ．木块A 受到滑动摩擦力作用，其大小等于T C ．木块A 受到滑动摩擦力作用，其大小等于F B A F A O B t t 1 t 2 O A B v v 0 第 考室 班 号 姓名 密 封 线（密封线内不能答题）