教师清正廉洁心得体会

教师清正廉洁心得体会

【篇一：教师廉政从教心得体会】

教师廉政从教心得体会

教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但

同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我

们的肩上担负着教育下一代的重任。近年来，由于社会中不可避免

地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受

到了影响，出现了一些为师不廉的现象。因此，作为教师，无论面

对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。下面是本人的一

些个人看法：

学习是必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学

习思想就无法进步。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳

索绊倒。因此，我将认真钻研学习，努力提高自身的理论水平。作

为教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到作为人民教师

的责任和重要性。什么该做，什么不该做要牢牢记住，并付诸于实际。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强

烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为学生的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光

荣称号。

如今，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师

工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己

的工作，不维护自己的形象。教师工作的性质是教书育人，我们每

一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作

为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师将

满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教

师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与胡安梅老师，一家住在四面透风

的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己

极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使

他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气

和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。我们每一

位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，

教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的

心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐

步懂得做什么样的人，怎样做人。

其次，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一

线的非法之财。再次，要公正从教，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自

己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。除了自觉遵守国家

的各项法律制度，还要严守教师职业道德，用廉洁的标准来进行自

我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。

通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，

教师要像春蚕一样无私奉献，无私地将知识传授给学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进生，不能体罚，而是应该用加倍的爱帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从

法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互

动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所

创新，才能逐渐进步教学水平。总之，教师之所以受人尊敬，不只

是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重

要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如

鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培

养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场

经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做

好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持

廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的

学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自

我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思

想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道

德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面

追求卓越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为

学生撑起广阔的蓝天。

【篇二：教师党员廉洁自律心得体会】

教师廉洁自律心得体会我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，

时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。党的十六大

提出：坚决反对和防止腐

败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并

重的惩治和预防腐败体系》

颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐

倡廉成果的一项重要举措。

一、廉洁从教所面临的社会局势：当今社会，新旧体制转换带来了

价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、

价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见

利忘义等不廉洁的现象，

严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造

成了不良的影响。学校廉

洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、

监督并重的惩治和预防体

系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。那如何做到廉洁从教呢？

二、教师廉洁从教

现将自己的心得告诉大家。首先，教师必须坚守高尚情操，传承和

发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服

务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡

泊名利，乐于献出，不重

索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。第二，要正确认识

教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，

不

会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正

如几十年如一日扎根青海

高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子

的身上延续，我的乐趣

在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正

确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。第三，教师要杜绝利

用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待

遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以

正确的心态来认识和对待

这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不

能因为心理上的不平衡就

利用职责之便谋取私利。

二、学校廉洁教育

学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按

照素质教育的功能、

特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，

施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、

毅力、动机等非智力因素

不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部

提升，将廉洁意识内化为

学生素质的一部分。

学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服

务学生为重点，让每一位学生都受到合理、平等的待遇，每一位学

生的个性都得到应有的尊

重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自

由公平的环境，使每一位

学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体

现的公平正义，不因地域

差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，

廉洁教育的深层基础

在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律

的探寻。诚信观念的树立

重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。

舍弃了诚信的德性和规范，

为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变

为假公济私，公平正义原

则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显

得游浮无根。学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是

旨在对学生进行促

总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学

活动、校园文化、党

团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同

的身心特点，学校廉洁教

育应有不同特点的教育形式；基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学

校廉洁教育必须持之以恒。时代，要求教师廉洁从教，时代，要求

学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、

师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的

诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业！让祖国

的花朵在阳光的照耀下

茁壮、健康地成长！让整个社会走向和谐！篇二：党员教师廉洁自

律心得体党员教师廉洁自律心得体会钟山区第三实验小学李萍作为

一名党员教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂

工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面

廉洁的大旗！“学高为师，

身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师

都要遵守职业道德，坚

守高尚情操。下面是本人的一些个人看法：第一，一个教师只有热

爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会

爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约

束自己，规范自己的言行，

更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的

身正，在德育中尤为重要。

其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，

作为“授业解惑”之人，

更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范

学生。教师只有完善自身

素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、第二，

献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师

都应树立正确

的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在

首位，乐于奉献，为世人

做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为

座右铭，正是为了祖国

未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，

一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。第三，自我约束、廉洁从教，教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆

论的监督引导外，

主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深

厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那

样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更

多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高

尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好

形象永远留在学生的心坎

里，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂

得做什么样的人，怎样做

人。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负

着传道、授业、解惑

的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一

个好人。正如鲁迅所说：

“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又

一代的青少年。然

而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁

身自好，不追随物欲，敬

业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度

自尊、自重、自强不息、

严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，

坚持高尚情操，就要不断

加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不

断地自我评价、自我约束、

自我调控，及时矫正和调整教师行为中的失误，抵制不良风气和腐

朽思想的侵蚀，保持行为

的端正廉洁。

2013年10月27日篇三：教师党风廉政建设个人学习心得体会教

师党风廉政建设个人学习心得体会今年来，按照党委、纪委关于党

风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，加强党风廉政

建设，成为每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一

名干部，更应该从头做起，

自觉加强党风廉政建设，自觉筑牢拒腐防变意识，真正做一个党放心、人民满意、广大宗教

人士和信教群众相信的年轻干部。本人在实际工作中十分重视个人

的廉政建设，并能始终把

它放在重要位置，加强了相关内容的学习，积极参加了党委布置的

思想教育和组织的相关活

动，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提

高保持清正廉洁的自觉性。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化

开始的，都有一个思

想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想

教育也是反腐倡廉的根本

之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权

力是一把双刃剑，用好了

能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防

线。

2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生

活的方方面面，形形

色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了

很大的改善。但越是在这

种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要

从方方面面严格要求自己。

稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，

就是要时时刻刻谨小慎微。

每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，

小节上时刻从严把握，哪

些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，

踏踏实实干事，堂堂正正做人。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析

问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判

断新形势，准确把握规律，

探求办法措施。具体到工作来说，就是坚持把人民群众的利益放在

首位，客观分析存在的问

题和差距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发

展的压力感、紧迫感。坚

定信心，维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋，勤于思考，

学会用心，善于从普遍性

问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以

解决发展中的矛盾、前进中的难题、

工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有

扎扎实实的工作态度，使

工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，是处事为人

的立身之本，一个人

的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取

得组织的信任，得到群众的赞誉。

三、艰苦奋斗，培养良好生活作风加强党风廉正建设，深入开展反

腐败斗争中，坚持以邓小平理论为指导，不断自勉，紧

紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”，做到

“五带头、五增强”以警示自己。五带头：一是带头积极参加校党委

组织的政治理论学习和

思想教育，加强党风廉政建设;二是带头倾听职工群众的呼声，沟通

信息，了解状况，有针对

性地开展工作;三是带头坚持民主集中制的工作原则;四是带头执行廉政规定，自觉接受监督;

五是带头思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实

际问题，自觉构筑生活作

风上两道防线。工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，

讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不

染。

教师廉洁自律心得体会作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的

教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，

做到严以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁

文化进校园的有关活动，

使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的

思想作风、廉洁自律、遵

章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：第一、献身教育，为人师表教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师

都应树立正确的幸福观，提高自己的认识

能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做

出表率。现代伟大的人民

教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来

无数的“瓦特”、“牛顿”、

“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富

有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。第二、通过学习廉洁文化

进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不

贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，

要带头宣传廉洁文化，把

廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，

从小事做起，从自我做起，

率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真

当老师、清清白白干事情，

全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证

教书育人的实效，学生才

会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。第三、自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教

师用廉洁的标准来进

行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的

思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，

如泉水般清澈，是那样的纯洁。

在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般

的眼神里，更多的是对老

师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪

明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留

在学生的心坎里；使学生

从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样

的人，怎样做人。第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步

提高了我们教师的思想政治素质，增强

了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价

值观。当前社会确实还存

在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一

个思想水平较高的群体，

应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护

教师自身廉洁从教的形象，

不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚

情操，传承和发扬奉献精

神。第五、公正执教，关爱孩子教师在教育教学活动中要公平、公

正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教

的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差

异而采取不同的态度和情

感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其

体现在对待后进生转化问

题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀

去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会

取得成功的。第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取

他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，

坚定自己的人生信念：安

贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地

把廉洁精神带进我们

的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更

加深刻体会到了“廉洁从

教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，

在工作中做到廉洁从教，

保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。篇五：教师廉洁自律心得体

会

教师廉洁自律心得体会

教师廉洁自律心得体会（一）经过廉政教育学习，我深切地体会到：廉洁从教就是要求教师在教育教学中坚守高尚情

操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。廉洁从教是社

会对教师素质要求的重要

内容，也是教师教书育人的品德基础。德高为师，身正为范,教师廉

洁从教有助于良好社会风

气的形成和发展，也有利于教师个人素养的提高。因此我认为要做

到廉洁从教，就必须做好

以下几点：

一、加强学习，提高个人修养学习是每一名党员干部的必修课，只

有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习

思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的

决策也就不可能正确。许

多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉

我们，不学习，思想就得

不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了

方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学

习和钻研，进一步提高自

身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理

想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，

为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强

烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师

表，只有这样，才无愧于人民教师这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，

勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能

为祖国的发展奉献自己微薄的力量。

二、自我约束、廉洁从教首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不

取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地

对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家

庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教

师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约

束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁

的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，

以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学

生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，

怎样做人。

三、追求完美，力求做到精益求精民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，

我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着

手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做

到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名

合格的人民教师。教师廉洁自律心得体会（二）教师是人类灵魂的

工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的

巨

大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育

下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们

都应始终坚持廉洁从教。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的

价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有

抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也有利于树立学

校的良好形象，促进教育

事业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。

学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同

廉洁，以廉洁为荣，使廉

【篇三：教师廉洁教育活动心得体会】

教师廉洁教育活动心得体会

作为广大人民教师中的普通一员，回顾自己从任教的那一刻起，时

时不忘自己的教师身份，做到明哲修身，教师育人。一直以来，我

凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移

默化地影响学生，感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具

体表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，更是教师进行教书育

人工作的基本要求。

本学期，我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使

我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思

想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁修身，教师育人又有了更深的认识：

第一、端正育人心态，廉洁从教

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的使命感，提高自己的认知能力，端正教书育人的心态，乐于奉献，为世

人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”

为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，

教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有的，因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。通

过学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想

政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教

师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，

应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护

教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之

便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第二、为人师表，廉洁从教

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣

的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小

树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，

率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真

当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工

作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

其道”，进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教

师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是

廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他

们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行

和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永

远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假

恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、公平公正，关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正

执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭

状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。要知道，你

的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有贝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的

巴掌下有爱迪生。。。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的

崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要

有信心，三

要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的

每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个

孩子都是会取得成功的。

我班上有50多位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正

了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

第五、提高自身素质，廉洁从教

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反

腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自

己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时

俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开

展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地

把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，

我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

关于教师廉洁从教心得体会范文5篇

关于教师廉洁从教心得体会范文5篇 关于教师廉洁从教心得体会(1) 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。 作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。 作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。 关于教师廉洁从教心得体会(2) 在这之前，一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。我通过学习校开展的“廉洁从教”这本书，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。 我从这本书中得到了启发是：做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下： 首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。 乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。 其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。 当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，我们要树

2020个人廉政教育心得体会3篇

2020个人廉政教育心得体会3篇 【篇一】个人廉政教育心得体会范本 公司于2019年3月15日组织前往“吉林省廉政教育基地”参观学习，经过本次参观学习有如下心得体会： 一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责 对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。 1.要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。 2.从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 二、强化自律意识，常戒私欲之心 党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，采取了强力措施，出台了“八项规定”，提出把权力关进制度的笼子，老虎、苍蝇一起打，彰显反腐之强大决心。俗话说：一失足成千古恨。如果真正品尝了其中的滋味，那就后悔晚矣。所以，强化自律意识，构筑廉洁从业的警世防线，是对每个公民的考验。在现今这个物欲横流的社会，由于各方面因素的影响，部分人的人生观、价值观发生了变化，一味追求

青年教师廉洁文化学习心得体会

青年教师廉洁文化学习心得体会 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 本学期以来，随着廉洁文化进校园工作的开展，我认真学习了市教育局有关文件精神，学习了《党章》，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下： 一、始终保持良好的学习习惯 学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。 二、正确认识师德的重要性 古代教育家孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 “老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍

是这一工程顺利实现的根本保证。 教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。 教育在跨入新世纪的今天，面对经济全球化趋势带来的各种思潮相互交错，相互激荡的考验；面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战；面对市场经济条件下的经济成份、经济利益、社会组织、就业方式等多样化的新特点；面对国际敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋，进一步加强教师队伍职业道德建设更具有重要性和紧迫性。 三、筑牢工作中的反腐防线 在今后的工作中我要以教师职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。 具体要做到：一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制不良风气对校园的侵蚀和渗透。二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，

教师廉政从教心得体会(同名43206)

教师廉政从教心得体会 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。 下面是本人的一些个人看法： 学习是必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将认真钻研学习，努力提高自身的理论水平。作为教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到作为人民教师的责任和重要性。什么该做，什么不该做要牢牢记住，并付诸于实际。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为学生的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。 如今，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 首先，我要努力培养自律的自觉性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，

廉政教育心得体会五篇

廉政教育心得体会五篇 篇一：廉政教育心得体会 透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业 选取观，主动预防职业风险。 自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。 那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识：

1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生就应培养自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。

教师廉洁教育心得体会范文

教师廉洁教育心得体会范文 校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。下面是为大家的教师廉洁教育心得体会，希望对大家有帮助。 通过“廉洁教育”进校园的学习，使我深深地认识到教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者，不仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的责任感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀，更要有甘于清贫的孺子牛精神、以及达到退一步海阔天空的境界。如何从自己入手，对自己的要求更高，本人认为必须加强教育教学的理论知识学习，与时俱进，积极参与课程改革，力争做课程改革的排头兵，并能及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理清新思路、开创新局面，推动学校体育教育教学工作再攀新高，为营造“创建和谐教育，育一代新人”教育环境作不懈的努力。通过学习，我感触颇深，留下了点点滴滴的肺腑之言。 第一：廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

第二：廉洁教育是学校、教师的职责所在，学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。 第三：教师是廉洁教育的关键教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

教师党员廉政教育心得体会5篇

教师党员廉政教育心得体会5篇 自从学校开展“廉洁文化进校园”的活动以来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。 我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。 《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。 从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。 教师党员廉政教育心得体会 能够成为一名人民教师，我感到非常的光荣。回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做好教书育人工作。热爱学生是教

党风廉政教育心得体会

党风廉政教育心得体会 党风廉政教育心得体会（一） 按照上级的统一部署，我认真参加了党风廉政建设教育活动。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就学习情况做一简要汇报。 一、加强党风廉政建设，认真履行职责 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。 1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造"罪".

2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。"常在河边走，难得不湿鞋",就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。 二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作 做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。 1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们基层干部来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把办事处的发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东

教师廉洁教育活动心得体会

教师廉洁教育活动心得体会 作为广大人民教师中的普通一员，回顾自己从任教的那一刻起，时时不忘自己的教师身份，做到明哲修身，教师育人。一直以来，我凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生，感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，更是教师进行教书育人工作的基本要求。 本学期，我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁修身，教师育人又有了更深的认识： 第一、端正育人心态，廉洁从教 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的使命感，提高自己的认知能力，端正教书育人的心态，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有的，因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

学习廉洁自律心得体会

学习廉洁自律心得体会 通过廉政教育的学习，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育，使我感触颇深。当前，池州正处在大发展、大建设的关键时期，做为一名城市规划管理工作人员，日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触，从而面对形形色色的诱-惑和考验；如何把握自我，坚守防线，我认为，应从以下几个方面进行自律： 一、坚定信念，保持清醒头脑 理想信念是人生的总开关，是能否做到自律的思想基矗只有坚定共-产主义理想和有中国特色社会主义信念，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明，背弃理想信念是腐-败分子违法犯罪的根本原因。做为手上掌握着祖国和人民赋予公权的国家干部要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动。 二、正确对待名利，把住关键环节 正所谓千里之堤，溃于蚁穴 .近年来，很多被查处的腐-败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失，小洞不补，大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位

观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。三、加强思想教育，筑严思想防线 一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此，必须经常加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共-产主义理想，志当存高远，才不致被困于名缰利索，受制于一己私欲。 四、严于律己，带头遵纪守法 党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为国家干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。 五、构筑防线、保住底线 一例例触目惊心的腐-败案例，看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志，如今却身陷囹圄，看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省，深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心态处理事情，不羡慕、不嫉妒别人的富有，只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线，这个底线就是党纪国法，要真正把党纪国法作为自己的行为准则。 六、认真贯彻落实科学发展观 规划部门除是社会关注度很高的热点部门和敏感部门外，还是一个矛盾突出的焦点部门。在日常工作中，我们更要做到严守红线，严格规划、阳光规划。面对各种矛盾和困难，作为一名规划人员，在工作中一定要深入贯彻落实科学发展观，改变工作作风，以诚为本，以实为本、扎实有效地推进党风廉政建设的开展。

党员教师廉政教育心得体会

党员教师廉政教育心得体会 篇一：教师党风廉政教育学习心得体会 教师党风廉政教育浅析 近期，我们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下四个方面： 一、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一是不适应新形势新任务的要求，二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转

变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持 共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变能力。 二、求真务实，转变工作作风 求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。 三、艰苦奋斗，培养良好生活作风 加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述，坚持以邓小平理论为指导，领会“治国必先治党，

2020教师廉洁自律教育心得体会

对于廉洁自律，各位教师都有着自己的心得体会。以下是整理的教师廉洁从政心得体会，供大家了解和参考。 作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法： 第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、 第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。 最近，学校组织全体教师学习了廉洁从教的教育活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的`必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 一、作为一名教师，肩负的是育人的重任，生活是却在平平淡淡中度过，“一支粉笔，两

教师廉洁从教师德师风学习心得体会

教师廉洁从教师德师风学习心得体会 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。 下面是本人的一些学习心得： 作为教师，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到作为人民教师的责任和重要性。什么该做，什么不该做要牢牢记住，并付诸于实际。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为学生的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。 如今，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 首先，我要努力培养自律的自觉性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 其次，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，要公正从教，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、

教师党员廉洁自律心得体会

教师廉洁自律心得体会 我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。党的十六大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。 一、廉洁从教所面临的社会局势： 当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数 教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。那如何做到廉洁从教呢？ 二、教师廉洁从教 现将自己的心得告诉大家。 首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。 第二，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。 第三，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私 利。 二、学校廉洁教育 学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。 学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到合理、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。 学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。 学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促

教师党风廉政教育学习心得体会

教师党风廉政教育学习心得体会 坪南小学-----郭秀菊本人通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面： 一、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识淡薄，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一是不适应新形势新任务的要求，二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，增强了拒腐防变能力。 二、求真务实，转变工作作风

求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。 三、艰苦奋斗，培养良好生活作风 加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争，深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。突出“三个坚持、三个作用”，即：坚持学习达到教育作用；坚持制度达到保证作用；坚持沟通达到督促作用，保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在生活上，保持艰苦

党风廉政教育心得体会

廉政教育心得体会 通过最近一段时间关于党风建设和廉洁从业的学习，颇有感受。在大力发展社会主义市场经济条件下，深入开展党风廉政建设，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，推动国家的又好又快的发展，具有十分重要的意义。对照党员领导干部廉洁从业的规定要求，深感作为一名消防部队的基层党员干部，在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己，不能放松理论学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，才能树立起党的威信和党的形象。下面结合个人的实际情况，谈谈自己的体会和粗浅的认识。 不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观 一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常地学习教育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心，洁身、洁行、以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。作为一名消防部队的基层党员干部，我们的任务是全心全意为人民服务，不惜以牺牲自己生命为代价来保卫国家和人民的生命财产安全。所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、

爱岗敬业，把做好本职工作落实到实际行动中，让理想和信念在岗位上闪光。 强化廉洁从政意识，严格自律，做廉洁从政的表率 在实际生活中，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。不能有“左顾右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不随波逐流，时时处处严格要求自己，清正自处，做到心正身正，守住自己的阵地。以平和的心态做学问，做科研，要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，认真处理好亲情与党性的关系；慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。日常中事事处处争做表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，工作办事讲原则讲党性，以一身正气，两袖清风的良好形象增强自身的影响力、亲和力和感召力，在消防事业上做出自己的一份贡献。 加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平 一个人想有所作为、干一番事业，必须保持高度警惕，要培养健康、文明、高尚的生活情趣，学会克制，摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念。时时严以律己，表里如一，自觉做到不