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高三作文讲评《看得见和看不见》

高三作文讲评《看得见和看不见》
高三作文讲评《看得见和看不见》

考场作文《看得见和看不见》讲评学案

一、【考题回放】

阅读下面的材料,按要求作文。

世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思念看不见;论文文凭看得见,能力看不见……

这段话,引发你怎样的感受和思考。请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

二、【审题指导】

审题要仔细研读所给的材料,把握材料的内容和指向。

原材料由两句话构成:第一句话:说明“看得见”和“看不见”的客观性。第二句话在启发我们思考“看见”和“看不见”的关系,是审题的关键,需要注意:

1.“关系很奇妙”一句,可以看出写作应着眼于“看得见”和“看不见”的关系。从对比列举中,我们可以发现客观存在的具象容易看见,抽象的内在的事物虽然它们也存在着,但因其隐匿而往往遭遇“看不见”;客观的具象往往是抽象内在事物的承载,是抽象内在事物得以存在的前提。两句话结合起来,可以发现出题人以事物存在的两种特性,启发我们去思考怎样去看能“看见”的——不能只看其“形”,而要透过“形”去看其“内和质”;怎样去看“看不见”的——从“看见”的出发去体味与感知“看不见”;“看见”和“看不见”的关系是什么——“看不见”的依托于“看见”的而存在,是“看不见”的外在形式,“看不见”通过“看得见”来体现。从这三个方向出发,联系社会生活写出自己的认识,都是可以的。行文中可以偏重一方,当然偏重一方的同时,不能丢弃另一方。

2.“看得见”和“看不见”的关系:物质的与精神的、外在的与内在的、具体的和抽象的、形式的与本质的统一。文中既要指出看得见的,又要指出看不见的。像这样的立意①只看见秦桧的奸诈,看不见岳飞的忠诚;②只看见第一名的荣耀,看不见第二名的努力与付出是不可以的,因为“看得见”“看不见”这二者必须统一于同一个事物中。

3、“花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思念看不见;论文文凭看得见,能力看不见……”可以得出“看不见的东西更重要”,精神的(如自信、勇气、毅力、爱情、爱心)远比物质的重要;内在的本质的(人格、水平)远比外在的形式的重要。也就是说“看不见”的、精神的、内在的、本质的是我们真正应该具备的或追求的。考场作文中的以下思考都是可取的:①丛飞――每个人都看见了他那灿烂的笑容和那慷慨的双手,但谁又看见了他那辛酸的泪水、他的孤独与无助?②看得见奥巴马的笑容,看不见他背后的辛酸及家庭背景。③看得见的是眼前的繁荣,看不见的是繁荣背后暗藏的危机。④只看见父母对我们的唠叨,看不见父母的爱。⑤看得见的是一个城市的高楼大厦,看不见生活在其中的人的生存状态与幸福感。

二、【考场例文】

看不见的爱情

高三18 李金洋

他从来没说过“我爱你”,她从来没说过“我喜欢你”。但他们的确也实实在在,打打闹闹在一起二十年了。

我曾问她:“你当时是因为爱他,才和他结婚的吗?”她说:“小屁孩,问什么爱不爱,赶快写作业去。”但我看见她一脸幸福的神色。我曾问他:“你当时是因为爱她,才和她结婚的吗?”他喊到:“老婆子,这小子找抽。”但我看见他那泛红的脸颊。

她天天抱怨:“早知道你这样,当初就不该跟你结婚,瞎眼了。”但她仍每天默默地,准时地给他洗衣,做饭。他时时不满:“早知道你这样,当初就不该跟你结婚,上当了。”但他仍每天自愿地,主动地替她揉腿,捶背。

她说她喜欢吃辣,但她每次做饭都少放辣椒,因为他不喜欢吃辣;他说他不喜欢吃辣,但他总是趁她不注意,又偷放辣椒,因为她喜欢吃辣。于是,有时候坏了一桌好菜。

姐姐抱怨姐夫每次递剪刀,都尖头朝着她,有次刺伤了她的手。但我却看见那俩人不用言语,不用眼神,每次都是将刀柄递过去。晚上有时她说:“真累,明早不想做早饭了。”他连忙反驳:“不行,你不做饭,我吃什么。”于是,俩人又乒乒乓乓地吵起来。第二天早上醒来,她发现早饭已经做好,他在看报。她什么没说,他什么也没说。

结婚十周年,他们没记住。结婚十五周年,他们也没记住。估计,结婚二十周年,他们仍记不住。

每天家里都像世界大战了一般,鸡飞狗跳。你损我一句,我还你十句。有时因为“筷子掉地上去了”,都能吵得绘声绘色。但每天晚上,仍看见他们一前一后,从不牵手,从不并排地出去散步。很温馨。

她对他说得最多的是:“老头子,你怎么这样,我当初怎么嫁你啊!瞎眼了。”他对她说的最多的是:“老婆子,下回能不能把饭做的再难吃一点。”没有“我爱你”却感觉很有爱。最近,她沉迷于穿越小说,我问她:“老妈,你是不是想穿越啊?”她说:“是啊,我要穿越到唐朝,当王妃。”“嗯,那带不带老爹啊?”“带他?那我还不如不穿了。”他忍不住了:“哼!你带我?我还不去了。”......然后,俩人又开始吵了。

突然想到一句话“生活看得见,爱情看不见”。

暴雨——精神遗产

高三(24)严琴

一场暴雨,冲刷出了无数的美与丑,它让我们看清了我们原来自以为看清的,也让我们看见了无数隐藏的东西。或许,这就是它留给我们的最强的精神遗产。

一场暴雨,一夜之间令北京城顿成泽国。机场航班延误,列车停运,无数的人被困在大厅之中;无数大街小巷被雨水浸没,交通瘫痪;几天之内,百十人死亡,几十人受伤,给北

京带来了严重的损失,给无数家庭带来悲痛。

或许,暴雨并不可怕。然而,它背后隐藏着的,却是一个城市乃至国家的发展问题。无疑,这牵扯到一个国家的良心工程——下水道。

如今的中国,无论走到何处,都是高楼大厦,道路宽广。看吧,那冲天的大厦,那如长龙的车流,不正是中国已繁荣昌盛的迹象吗?无数的政绩工程,无数的面子建筑。先有某地为纪念国母宋庆龄而强征农民土地建造的宋庆龄巨像,后有某地为传扬“自家”西游神话,而建造占地七千多亩的“大圣旅游风景名胜区”,又有地方政府强拆名人故居只为建一条商业街……无数的事实表明,中国的现状不容乐观。政府官员一味追求名利,有的只为附庸风雅,建设所谓的地方文化;有的则为地方的经济博弈,追求财政数字。发展,发展,再发展;向前,向前,再向前。全民高声呐喊,手举“发展”大旗,众人面红耳赤,声嘶力竭,大脑早已发了大热,辨不清我们真正需要做的是一个国家能够真正自强,能够实打实地建设我们的社会。慢点儿走,让我们的灵魂跟上吧!

北京暴雨后,网络上一位老人的话被迅速转载,引人深思。只因她那个叫郑渊洁的儿子端来客厅里的雨水为她洗脚时,她说了一句“人的大肠远比双眼皮重要”的至理哲言。是啊,一个城市的下水道好比人的大肠,通畅运行,人才能健康。一个国家的下水道也是他的良心,无论它的外表有多壮观多豪华,面临暴雨袭击时,检验的是这个城市的下水道系统,同时更加显示出这个国家、政府官员对人民的责任心,能够从实处、从根本的细节处,恪尽职守的履行自己的职责。只有这样,人民才能安居乐业,一个国家才能真正自强,自立于世界之林!

中国,泱泱大国,何时才能不用灾难来检验国家与人民的凝聚力?何时才能不在已牺牲勇士冰冷的胸膛上强行别上一朵喜气洋洋的大红花?何时才能把安心而幸福地活着作为最高奖赏颁发给每一个人?

这,或许就是暴雨所冲刷出的真实,让我们看见了真相,思考我们前方的路究竟在何方。

小议“面子”

高三(11)班卢跃锋

放眼世界,“面子文化”可谓中国独创。那么,什么是面子?从中国的周国平、冯骥才到欧美的新闻评论家都曾或多或少地给出见解。一言以蔽之,面子就是国人行为处事时披着的面具。那么这张表面斑斓的面具下到底是富于才干却依旧秉持的低调谦卑,还是胸无墨水故弄玄虚的金絮其外败絮其中,这就需要透过表面探其本质。

“面子”有时是必须且客观存在的,在为人处事过程中为人为己留点情面总是无可厚非,这时便可不必过分刨根问底追本溯源,这是处世之道,亦是生存在中国当今社会的生存准则。

只是,在这“面子文化”的发展中,面子背后的本质越来越多地被时人所忽略,而人们疲惫于日复一日的应付,深陷其中却又难以自拔。

这不得不让我想起毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人怕血管里流动的都是水。”生活在当今社会,人们已忘记自己不施粉黛的素颜,并逐渐淡化面子下的真实自我。

人们习惯于挤出言不由衷的笑容,习惯于对“面子”的依赖而逐渐迷失本真。殊不知暗自高兴以为世故的表情被遮去的同时,连同最珍贵的自己,生命最澎湃的热度也一同抹去。

由此看来,“面子”似乎与国人的生活契合地越来越紧密,但同时它却又偏离了其原有的发展轨道。那么,这种根深蒂固盘踞于国人脑中的糟粕思想由何而来?究其本源,是人们心中的不自信与虚荣心在作祟。

现今社会上存在一种怪象:头衔热。人们总是想方设法地在身上贴标签,在名片上印各种五花八门的头衔。纵使这偏离了内心的价值取向,却可以满足他们修饰面子在他人面前趾高气昂的虚荣心,从而达到标榜自我,掩饰本质的目的。

这便是“面子”弊端的最典型体现。这些人沉溺于浮夸的世界,在他们的意识中,全无生活与理想可言。本真的缺失已让他们无从追求,无所适从。

其实,人们大可不必生活在这种疲于应付劳于面子的近乎于慢性自杀式的生活中,放下负担解下面具,以真实的自我真诚待人处事会让人更加享受生活。所谓面子,应只让它停留在“情面”这一层次,我们所追求的本真,应是在内心的轨迹上演绎最和谐的节奏,在他人和自我心中流露出真善,而不是让虚伪的外表与随意的解读使我们沦于平庸。

正如有句话所说;“世界上有许多东西看得见,也有许多东西看不见。”看得见的“面子”已无须我们去错彩镂金,真正需要我们填补的是看不见的价值取向的空白,并以此来提纯生命的本真,凝炼人生的大智慧。

唯有葵花向日倾

高三(4)何萱

第一次在司马光的《客中初夏》时读到这个句子时,便对它一见钟情。

试想在一个晦涩的下午,一个不经意的回眸,看到的是身后大片大片的向日葵,金晃晃的颜色让你眼角睫毛上的阳光都生动起来,心内该是多么的欢欣、多么的鼓舞啊。

我并不是多么地喜欢葵花,我从未收集过关于葵花的故事。也从未买过一束葵花,我甚至连葵花的花语是什么都不知道。可是光凭一句诗,我却似乎已经看到了葵花田,似乎已经触摸到了葵花柔软的花瓣,似乎已经喜爱了它许多年。

于是我暗下决心一定要去寻找一次葵花田,去寻找一次真正的梦境。高三的生活总是忙碌而单调,我只好在一个月考过后空闲的下午去寻找梦想的东西。我着自行车迎风飞翔,微风送来田野的清香,转过一个个山坡,眼前似有金黄色掠过……

眼前是一大片葵花田,每一枝葵花都张着饱满的脸庞朝着太阳,挺直的身躯柔韧而又坚定,翠绿色的叶子在光芒的照耀下都泛着一层金光,给人温暖而又生机勃勃的印象。我欣赏着沐浴阳光的向日葵,感受到的是一种镇定人心的力量。不由想起了凡高《向日葵》,虽是一束插在瓶里的向日葵,但是同样地富有生气,明黄的色彩充斥整个画面,笔触柔韧而富有张力。

我突然明白我为什么会那么喜欢向日葵了,因为我看见的不仅仅是这朝向太阳的姿态,

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高三语文议论文优秀作文汇编 拥有了,就应该珍惜,放弃手中拥有的而去追寻渺茫的东西岂不成了傻瓜?珍惜手中 所拥有的,并将其充分利用,你会更接近成功。 鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺,正想吃掉它。夜莺请求说:“我这么小,填不 饱你的肚子,如果你真的缺少食物,就应该去找更大的鸟。”可能当你拥有的时候,会有 人催着你赶紧放弃,我们不能被其诱惑,要坚定不移地珍惜。鹞子坚定回答说:“如果我 放弃到手的食物去追寻那渺茫的东西岂不成了傻瓜?” 候逸凡像是天生为棋而生的,如今十八岁的她就已经登上了世界各地的舞台,她对下 棋拥有超人的天赋,而她也将这种天赋发挥的淋漓尽致。从小,棋界的前辈都佩服她,说 她拥有常人没有的气质,更有甚者,称她是“神童”,而候逸凡也只是笑笑说:“只是将 拥有的东西派上用场罢了。”候逸凡教会我们珍惜你所拥有的,你才会离成功更近一步。 和候逸凡一样,林书豪也是如此。他热爱打篮球,同时对打篮球也有着无比惊人的天赋。拥有天赋的同时,他也努力,争取让自己做到最好。俗话说:努力不一定会成功,但 不努力一定不会成功。林书豪珍惜自己所拥有的,秀出了最真实,最美好的自己,他进入NBA,让所有人都为他骄傲。 莫言珍惜自己所拥有的,成为中国文学史上第一位诺贝尔奖得主。他不顾别人的讽刺,毅然坚持自己的创作,他将自己的天赋发挥到最好。《红高粱》如今也被拍成电视剧,受到广大观众朋友的喜爱。莫言珍惜他所拥有的,让他成就了自我。 事物不总往好方向发展,古时有一个叫方仲永,天资聪颖,比常人聪明了好几倍。可 他没有珍惜自己天生所拥有的聪颖,又不努力学习,最终沦落为平常人。不禁让我们感概:拥有了,就该珍惜,如果一味地放弃,最终你只会什么也得不到。 拥有了,就应该珍惜,放弃手中拥有的而去追寻渺茫的东西岂不是太可笑?珍惜你所 拥有的,并将其充分利用,你会你会走向成功。 目光短浅者,只会把自己的注意力集中在一个小范围;而目光长远者,则会把目光放 的更长远。学会把目光放长远,那样你才能收获更多的东西。 把目光放长远,你才可以实现你的梦想。爱米偌德――德国著名数学家。从小。她就 很喜欢数学,所以她励志成为一名数学家。为了实现她的梦想,她总是很努力的学习数学。后来,凭借着她的刻苦努力,她考上了一所著名大学。心想,在大学里她终于可以更加潜 心的研究数学了。可不幸的是由于当时的大学很歧视女性,所以她不幸地被退学。但她并 没有因此放弃,依然坚持为自己的梦努力。后来又有点小起色,又赶上第一次世界大战, 梦又一次破灭。面对一次又一次的打击,很多人或许早就放弃了,可她没有。她把她的目 光放的更长远些了,她认为她能成功,正是由于她没有被当前的困难压倒,而把目光放远,才使得她成为当今著名的“代数学之母”。

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语文历年高考满分作文范文精选五篇 写出一篇好的作文简单吗?并不简单。想写出一篇好的作文,需要基础知识扎实,即词汇量素材积累量语句应用等等,当然,积累容易,但应用容易吗?并不易。今天,小编给大家带来几篇满分高考作文供各位同学欣赏,希望能帮助到同学们,能从中学到一些技巧。 冬至漫笔 冬至将临,天总阴沉沉的,一连几天都很少见到阳光,四周显得很冷落萧条,万木凋敝,受副高压带的控制,长江南岸夏季炎热多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教过几年高一地理,对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心,冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的景色,也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道: 小楼寒,夜长幕帘低垂,恨萧萧无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似贵妃醉脸,也不似孙涛愁眉。 冬天在词人眼里多么凄凉,从冬天低迷冷清的景物,再到人因客观环境影响到心境,不像杨贵妃醉酒后的脸色,也不像孙寿故意做的"愁眉。"; 小时候最不愿意过冬天,那时的冬天比现在要冷些,一到冬天就很少出门,整天足不出户,围着火盆取暖。坐在火盆边,前面暖和,后背却是冰凉的。那个时代不像现在有空调,电取暖,甚至水暖气。我现在生活的社区利用循环热水取暖,冬天室内温度10摄氏度以上,在家中根本不感觉到寒冷,在南方是很少的。前些天去一个朋友家做客,因为没有取暖设施,坐在朋友家中感觉很阴冷,回到家就感冒了。也许人生活在舒适环境时间长了,一旦走出去就很难适应艰难的环境。 曾经在一个乡村私立中学教书,现在回想起那个的寒冷冷寂的冬天,心就不寒而栗,那年冬天显得特别的长,学校没有什么取暖设施,校长为了多赚钱,不顾师生的身心健康,空大办公室烧一盘火,学生没有什么取暖设施。我几乎每天早自习安排在第一课,每天早上5点多天没有亮就从刚睡暖和的被窝爬起来,晚自习晚上10点多种才下课,真可以用披星戴月来形容。由于在乡村没有城市热岛效应,晚上寝室里阴冷阴冷的,有时冷得睡不着觉。就是在那样环境中,教师超负荷教学,我从高一地理、初三历史、初二政治跨学科年级教学,每天像个机械人累得身心疲惫不堪,而学生超负荷上课读书,在快期末考试发生流行感冒,高二有一个班差不多全病了,而那个校长却赚了大把的金钱。现代应试教育,加上金钱效应,无情地摧毁了青少年的身心,谁来拯救孩子们! 有一年,我在海南过了一个冬天,海南却没有冬天,一年四季,除了夏季,春秋相连。冬天最多时穿一件羊毛衫,整个海南就像个绿色自然的大公园,草木葱葱郁郁。海南地处亚热带与热带交接的气候带,冬季受西南季风影响,海风送来温暖的气候,在冬天里,在海南感觉不到那种刺骨的寒冷。我在《走进海南三章》中这样描写海南的冬天景色: 十二月的海南,气候开始变得有点像江南晚秋季节,早上起来吃早餐,突然发现每天坐在蓬勃绿荫树下,落满了紫色的花瓣,也不知是什么木本花,一时感到有些凄凉。这是不是海南的秋天来到了,心中莫名其妙伤感起来,是为了满地花瓣凄切地漂零,还是为了岁月无情地消逝?就像即将枯萎的花瓣,灿烂开过,然后悄然消失了,当众多目光注视她的鲜

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浅谈英语作文的有效批改与讲评 【摘要】英语写作教学是高中英语教学中的重要环节之一,有效的批改和讲评对提高学生的写作能力至关重要。本文就作文批改和讲评中存在的现状和弊病提出了有效的 批改技巧和讲评策略,旨在改进英语写作教学、提高学生写作技能。 【关键词】英语作文,批改,讲评,有效性 《英语课程标准》明确提出:英语课程评价的目的是促进每位学生综合语言应用能力的发展,促进教师水平的提高和学生的发展,使评价过程成为促进发展和提高的过程。教师通过评价,帮助学生发现个人的学习成就和意义,指导学生检查和反思学习过程,激励学生更有效地开展学习。这种评价不仅关注学生的学习结果,更要关注学生学习的整个过程。就写作教学而言,教师不应只关注写作的结果,应该更重视写作的过程。因为有效的批改和讲评既能调动学生写作的积极性,又能使教师的讲评更具针对性。 一:作文批改与讲评的现状和弊病 英语写作教学是高中英语教学中的一个重要环节,作文的批改和讲评对促进学生写作水平起着举足轻重的作用。但一直以来,很多教师忽视作文批改和讲评的有效性。有些教师花了大量的时间批改学生的习作,但学生的写作能力却没有多大的提高。长此以往,不仅教师怕上写作课、怕批改学生的作文,学生也对提高自身的写作能力失去了信心。 观察部分教师的作文批改与讲评的方法,我们不难发现这么几大误区:第一:批改面面俱到。教师往往采用“包办”法,不辞辛苦地标出学生作文中每个错误,包括单词、词组、标点、句子结构等,有些教师还帮学生把这些错误一一改正过来。第二:轻作文讲评。很多教师为了节约讲评时间,不去分析学生错词、错句的成因,也不去督促学生修改作文,而是在改完学生习作后给学生提供一下范文了事,因此作文讲评课就成了范文听写课或抄写课。这样一来,多数学生拿到作文本时的第一反应不是细看老师或圈或改的错误、不细究自己的错误,而是等着听写或抄写范文。也有一些教师专门把学生作文中出现的错误拎出来讲评,把一堂作文讲评课上成了改错课。但学生还会不断再犯老师指出并改正了的错误。周而复始,学生写作技能提高缓慢,甚至停滞不前。 那么究竟怎样才能减轻教师批改作文的负担、减少师生无效劳动,又能及时进行作文讲评、反馈信息,提高学生的书面表达能力呢?为此,笔者根据自己多年的教学经验及新课改教学实践,就如何采用合理、有效的作文批改和讲评方法谈几点认识与体会。 二:批改方式多样化 1. 全批、抽样批改和面批相结合 在批改作文时,教师可以采用形式多样的批改方式,如全批、抽样批改和面批等,切忌“一刀切”。为了找到学生所犯的典型性错误,教师可抽取具有代表性的作文作为本次批改的重点。在批改作文时归纳出这些典型错误, 抓住学生的通病, 找到问题的症结, 从而做到对症下药。教师可把这些作文作为集体讲评时的材料,使没有得到重点批改的同学也能从中比较出自己作文的优缺点, 从而得到有益的启迪。另外,教师可将批改过的作文作为样板,引导学生自评和互评。当然,学生的能力各有差异,批改作文时,教师不能以一个标准去衡量所有学生,应注意因材施教的原则,对差生应多鼓励多指导。对于写作能力薄弱的学生,教师可采用面批法对这些学生进行最直接的单方面的指导。在面批时,教师不可一味地强调拼写、标点、语法等方面的问题而忽略了文章内容、结构、语言、衔接等整体布局上的问题。教师还应对学生作文字迹是否工整、卷面是否整洁等作相应的要求,培养学生良好的书写习惯。以上方面对学生作文是否能得高分也有一定影响。 2. 学生互相评改

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长颈鹿作文讲评 As can be seen in the picture, the giraffe is trying its best to reach for the leaves of the tallest tree apparently beyond its reach, turning a blind eye to the shorter trees nearby persists in eating the leaves of the tallest tree. In reality, many people are in the situation similar to the giraffe’s. This embarrassing situation is also obvious in human society. 分析现状再行动analyze the situation before taking action 设置合理目标,切忌好高骛远 Don’t set a goal beyond our ability/ unrealistic goals/ unpractical goal or we will achieve nothing. Instead, we should improve our goal step by step/ cherish and go after what is approachable 1.可联系现实、分析目标定的高的利或弊 2.论证合理目标的重要性

(分析我们应当怎么做) 李家豪/何琪As is often the case, many people spare no effort to do what is beyond their ability, only to end up with failure=end in failure and get frustrated. To get rid of the dilemma进退两难, what we should do is to assess our ability and potential correctly so that the goals won’t be too difficult to reach.余超群Nowadays, to keep pace with the rapid rhythm of the city life, people have become more eager to dominate in a certain field or succeed overnight/at one stroke.一夜之间,一蹴而就 例子Many graduates aim too high in the labor market and won’t work as minor employees at the very beginning. Consequently, they may end up unemployed. 唐天豪Many of us are like the giraffe in the picture. We keep daydreaming , paying no attention to what is available to us. Sometimes we need to swallow our pride and give up the unrealistic. Adapt ourselves to the reality and adjust our goals or our efforts will be in vain 徒劳的. 金菱展开Stop daydreaming. Set some realistic

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公交车上,游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿,车要开了,售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了,他胸有成竹地摸摸口袋,不摸不要紧,一摸,他绷紧了脸没带钱。他神色有点慌乱,一会儿有定了定神,做出讨好的样子望着售票的阿姨:对不起啊,出门匆忙忘了带钱。要不这样吧,到了站之后会有人来接我,到时候我再售票阿姨听了,笑了笑:那怎么行,坐车就是要售票的嘛,再说,如果我放松了你,我不就是包庇某一个人,就做不到公正廉洁了。全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光,于是,我决定也要像她一样做到廉洁。 虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展,为百姓带来了公正,但依然有一些不正之风存在,如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有廉洁,而走上犯罪之路。在这里,我想对他们说,不期望人人都具有名人的大胸襟,但至少要做个遵纪守法的公民。 廉洁在心中,公正存天下。只要我们每个人做到廉洁,我相信世界会更加美好,人人都会幸福。 高三语文满分作文:雨中的故事 雨,渐渐地下了起来,患有重感冒的奶奶还是坚持送我上学。

2013年高三语文 12月优秀作文集锦 因为有你素材

因为有你 没有华丽的协奏,没有艳彩的服饰,更没有痴迷的追逐者。你所拥有的是古戏台前的吟吟传唱,伴随着江南水乡的摇橹声,是那百年不变的轻柔与高雅。你是活跃在江浙沪一带的年轻剧种。你,就是令我如痴如醉的——越剧。 因为有你,我的日常生活变得丰富多彩;因为有你,我认识到戏里戏外的世间百态;因为有你,我也逐渐爱上了缠绵的古典词韵…… 不曾记得从何时开始迷恋上你,只记得小时候总爱依偎在奶奶的怀里,似懂非懂的面对着电视,和奶奶一起观看一出出经典的剧目,如《红楼梦》、《孔雀东南飞》、《祥林嫂》……看着看着,不知不觉间,泪水便噙满了眼眶,于是,奶奶便会笑着指着我的鼻子说,你这孩子也会看戏,长大后啊,保证也是个戏迷。果然,被奶奶猜中了,当同龄人正在疯狂的传唱着流行歌曲的时。我依旧在如痴如醉的欣赏着你。不爱那富丽堂皇的京剧,不爱那雍容华贵的昆曲,更不爱那花枝招展的黄梅戏,我只钟情于你,缠绵温柔的越剧。几乎每天,我都在那不厌其烦的听着。因此,同龄的玩伴都笑称我为“小阿婆”。可能在他们心中,越剧只有是像阿婆级的人们才会去喜欢吧。而每当这时,我都会会心一笑。因为我知道他们只喜欢那激情澎湃的潮流歌曲。由此,与他们相比,在一定程度上,我可能“out”了。但是,因为有你,我便足够了。 时过境迁,我成了一个地地道道的越迷。 在网上,我加入了好多个越迷Q群,从此,我的业余生活便更加充实。在群里,我们也不管谁是谁,只要我们拥有相同的爱好,那就是痴迷于你,尽情地聊着关于你的话题。禁不住会感叹一句:“这真是,高山流水今相逢”。 你不是单纯的剧种,而是流派纷呈,各臻其妙。有质朴纯真的袁派,有真诚隽永的尹派,俏丽婉转的傅派,更有唱绝了宝哥哥与林妹妹的徐王二派……沉迷于这些流派当中,又何尝不是美的享受呢? 你的丰富和博大,让我获益匪浅:《五女拜寿》使我看尽世间百态和人世温情;《孔乙己》让我了解旧时封建思想对读书人的毒害之深;《梨花情》令我明白金钱和亲情的孰轻孰重;《一钱太守》让我知悉清官廉吏会受人爱戴,而贪官则会受人唾弃;《浪荡子》使我感受到花花世界对人的影响之大,我们要自重自律,自觉抵制外界不良诱惑,千万莫学浪荡子,到落难之时才去忏悔…… 因为有你,我充分了解了江南地区的风土人情,你的柔,你的美,也正是江南人特有的品质。因为有你,我感受到“人生得意须尽欢”的哲理。因为有你,我明白了戏里戏外的爱

2020年高三语文 12月优秀作文素材 遇见

遇见 他和她,本就不属于同一个世界。 她是一条人鱼,作为他在大海进行潜水课题的回忆纪念。 五千九百米的深度,连触碰最微弱的光线都变得奢侈。表面平静湛蓝微微映射着阳光的大海,在经过五千七百八十二万帕压强的重重阻隔后,断绝了他与外界的所有联系。 伸手不见五指的黑暗与死一般的寂静,将第一次尝试下潜如此深度的他彻底吞没。在这个与陆地平行的空间里,他所感受到的,并不是超越自身体能极限带来的快感与洒脱,而是和以往浮潜迥然不同的,海水的沉寂与肃穆。 暴风雨来临前的平静。 庄严的令人畏惧。 人类,高等灵长目动物。六千五百万年的进化历程是其适应能力的有力证明。他们以精神为支撑,有着至高无上的信仰。 如此的强大,却也分外的脆弱。 他,想见她。 纵然被包裹在价格昂贵的干式潜水服中,却依旧难以完全隔绝深海的冰冷。作为斯坦福大学生物学系的博士高才生,他向来执着于自己的决定。事前的充分准备,包括预估到这场即将来临的引力漩涡。他自以为可以预见一切,可以改变与创造,却摆错了自己的位置,低估了自然的力量。 深海引力漩涡,强度超出了他所预计的范围。 他输了。输得彻底。 漩涡带来的严重的耳鸣,剧烈的头痛也令他几近窒息。体内与外界的压力差迫使胃液上返,满嘴的苦涩似乎是死亡临近的预兆。绝望的气息遍布深蓝色的海底,他再也不想挣扎,更无力反抗。意识被海水剥离的同时,身体迅速下沉。 她应该,不会来了。 他缓缓的闭上了眼睛。 巨大的金色鱼尾如利刃般轻易的割裂漩涡的混沌,布满上半身的淡紫色鳞片在他探照灯的圆形照射范围内熠熠生辉。如神祗般的降临,所到之处,海水恭敬的退避。

她径直游向他所在的漩涡波及领域,伸出的遍布鳞片的手在在短暂的犹豫后,牢牢的抱紧了昏迷不醒的他。 她向海平面游去。 她是人鱼。 欧洲神话中,美丽而高贵的生物。 然而神话终究是神话,就如同理想与现实的距离,是一种无法逾越的残酷。 人鱼,其状如鱼而人面,其音如鸳鸯,食而不疥。 情深而义重。 隔着潜水面镜,她凝视着他依旧俊朗的容颜。 不是没有想过把他永远留在海底。不是没有私心。 因为深谙他和她所处的,从来就不是同一个世界。 所以这次,她放开了他。 就像当初,他站在岸边的浅滩上,注视着她游离自己的视线。 不忍,不舍,却没有其他的选择。 她轻轻把他放在岸边,然后转身。鱼尾拍打起的水花四下飞溅,将属于他的世界,留在身后。 后记: 雨后初晴的天空如蜡染一般清澈。淡淡的泥土气息混合着花香,怡醉人心。这是夏季所独有的,别具一格的风韵。 课座之余,他便喜欢宅在家。一茶一书,细细研读,回味无穷。 书柜中装帧精美的书被码放的整整齐齐,每一部书都在书脊上标注了分类。 只有一本除外。 仿佛是在水中浸泡过,每一页书都微微上卷,褶皱不堪。 鸡立鹤群的存在,影响了整个书柜的和谐。 这样一部几乎已经失去价值的书,却被主人摆在了书柜的中心位置,触手可及。

【英语作文原创讲评】2019届苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)英语

2019届苏锡常镇四市高三教学情况调研(一) 英语书面表达指导 (龚露老师原创) 一出考场,所有人对作文意见很大,什么东西,简直无从下手。但是静下心来仔细思考, 考官其实觉得这个现象是一个仁者见仁智者见智的话题,因为有人觉得这个现象很正常, 因为自己也这样。但是另外一些,例如,对于龚露老师这种大大咧咧的人来说,我觉得这 幅图好像反映出了我们现实生活中常见的一个问题:社交恐惧症(social phobia)。 我觉得考官千错万错,是没有把社交恐惧症(social phobia) 这个文章关键词以英文的提示写出来,请注意,我觉得是写词汇的参考提示,但是并没有要求孩子们一定要使用这个参 考词汇。因为纵观历年高考,一般写作的主题词都会明确给出,或者材料中会提到文章主 题词的英文,或者会以生词的形式给出。 我在想,80%的孩子们,应该很难会想到social phobia这个专有名词,但是,可以考虑用communication barrier, social anxiety, communication disorder ,但其实这些表达孩子们也很难想啊! 所以,我在此呼吁,可以设置一个参考词汇板块,就好像2017年的电影票房一样,其实2017年的2组对话会给孩子们很多内容提示,让他们可以有更多的角度答题,而不会觉得无从下笔。 第一段 首先要把这4幅图的上位概念概括出来,其实这个和2018届的苏锡常镇一模讲中国元素 风靡全球是一模一样的,先把上位结构提炼出来,即:Numerous people like Matti suffer from social phobia.

而这幅图所反映的4个场景,第1个场景说的是,想尝试品样,但是却不敢过去和销售员 搭讪;第2个场景说的是,在坐电梯的时候,和陌生人保持一段举例;第3个场景说的是,在坐公交时,不想和陌生人坐在一起;第4个场景说的是,走廊上遇到邻居,不想搭讪以 致于都不敢出门。 然后把4个场景归并,这种社交恐惧症不仅仅是在人群中不断躲闪自己,而且面对自己想 要的东西但是不敢开口,遇到熟人和陌生人不敢主动打招呼和搭讪。以上3点,就是社交恐惧症的主要内容。 当然,鉴于字数要求,孩子们可以不必把以上三点事无巨细都写出来,可以挑1-2点写。 ok,行文至此,我们的第一段内容就有了。 Social phobia, which refers to keeping a safe distance from total strangers or -being. Specifically, it acquaintances, has more or less affected individuals’ mental well either keeps individuals from voicing their justified requirements or exchanging interesting anecdotes with neighbors. (35words) 第二段 按照龚露老师给出来的第一段,请注意,因为此文是一篇开放性作文,所以并不是说龚露 老师的角度一定对,如果你觉得这不是一个问题,你当然可以写这个现象正常,只要你论 证充分。我的第二段和第三段应该人们应该反对这一现象,理由如下: 1.向内看,社交恐惧症不利于个体的身心健康,因为他无法让一个人真实的想法和真实的 诉求得以表达,长此以往,他应该得到的权利仅仅因为社交恐惧症的缘故而得不到满足, 这个人肯定会活得很压抑,很孤独,没有集体归属感。

初三英语作文写作指导方法

初三英语作文写作指导方法 英语是作为一门必修课进入学生的生活,不管你对英语感不感兴趣,都要将英语学好,那么你是怎么写英语作文的呢?下面橙子就和大家分享初三英语作文写作指导方法,来欣赏一下吧。 初三英语作文写作指导方法 一:充分准备。打好基础。 为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。 二:仔细审题,明确要求。 对题目所提供的信息要认真分析,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。 三:抓住重点。寻求思路。 根据题目所提供的信息,草拟提纲,寻求逻辑次序,确定如何下手,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。 四:遣词造句,表达规范。 用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。

一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词,如asdfsnd,or,but,so,becasdfsuse,since 等,以便行文自然流畅。 五:修改润色,锦上添花。 作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致。 写完后,还应仔细校阅1—2遍。校阅要逐词逐句进行,注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关,应严肃认真的进行,尽可能地消灭一切差错,增强文章的效果。 因此,要写好一篇作文,不仅需要具有丰富的思想内容,掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功,而且还需要掌握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式惟有这样才能进行最有效的书面交际活动。 总而言之,在初中英语写作教学中,我们要注意取百家之长,多方面改进教学的方法和技巧,同时也要根据自己教学的实际情况,适当的进行调整以顺应不断更新课程要求,扬长避短,使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。 英语作文写作步骤

(完整word版)高三语文精选高考满分作文五篇(全国卷)

《扫除腻粉呈风骨》 时下,人们喜欢美容,买贵重的化妆品。一项英国科学家的研究表明:会化妆的女性平均收入往往高于不化妆的女性,而且显得更聪明。所以,化妆的女人不一定优秀,但优秀的女人一定会化妆,一定会更注重仪容仪表。爱化妆是爱美之心的表现,这种心里人皆有之,但只注重这外在的“浅碧深红”,而忽略了内在的“芳香馥郁”,岂不是有徒虚表之嫌? 李清照描写桂花诗说:“何须浅碧深红色,自是花中第一流”。我想说,清水出芙蓉,天然去雕饰的年代确实离我们远了一些,不施粉黛想清新脱俗的女子也不多见了。我总认为,每天化一点淡妆不仅会让自己的心情好,也美化了风景,何乐而不为呢?但仅仅是为了取悦他人而施粉浓眉,翘首弄姿,妖艳惑众,而内里却“空空如也”,岂不是俗不可耐?因此,表里如一,内外兼修,才能芳香馥郁,这应是我们追求的“极品”。 艰苦朴素是一种美,但绝不是不修边幅;适当的修饰但不能妖艳,这样可以被世人接受。一个人无在家,还是立足社会,都应有责任和担当精神,才能顶天立地,堂堂正正活出真我。而不是为别人活着。可巴金说过:人不是为了吃米而活着。那么除了吃穿住以外,还应有更高的追求,恰如恩格斯所言:人生的*高境界是有所作为。用实力

证明自己的不凡气质,舍弃行尸走肉的“空皮囊”,就“必须敢于正视??敢当。”人有了精神气,往往就敢于担当。 外在之美不可少。试想,如果某公司人力资源部招聘,在笔试成绩相差无几的情况下,面试选择是素面朝天、穿着打扮的颓废者,还是愿意选择精心修饰的朝气者,答案肯定是不言而喻的。所以,大学毕业生就业前美容打扮一番无可厚非。而金玉其外,虚有表面,缺少涵养、文化和能力,就是缺少内在之美的底蕴,这样的人能走多远,令人怀疑。因为韶华易逝,青春难再,能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。 内在修为是必须的。鲁迅说得好:“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆。好向濂溪称净植,莫随残叶堕寒塘。”先贤圣哲倡导清水芙蓉,天然去雕饰是另一种美。关键是美的适度。如宋玉所说“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤”,恰到好处。残花香尤存,蜂蝶恋旧枝。德行、品格与学识能力等综合起来,方能彰显高贵气质。 “数风流人物,还看今朝”。如果不想被社会淘汰,就跟上时代步伐。人前举止谈吐得体,人后增强内蕴,今朝我少年必在自强不息中收获精彩人生。 《人生如书,逐级而读》 说话的境界分三个等级:高境界是忘言,其次是慎言、寡言、讷于言,第三是修辞或辞令。人生亦是如此,于“有字之书”中初步领

高三英语作文指导

高三英语作文指 导 一.常见题型模版 ★★★对比观点题型★★★ (1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法…… The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处).

高考语文优秀作文范文

高考语文优秀作文范文 一切都因为了爱 这世间有好几种爱最触动我,到底是哪种爱触动我呢? 太阳用他的爱,触动了向日葵的心灵;蓝天用他的爱,触动了鸟 儿的心灵;大海用他的爱,触动了鱼儿的心灵。但是,到底是哪种爱 更触动我呢? 每天早晨醒来,妈妈早已把衣服和早餐准备好了。每当我遇到不开心或烦恼的事情,妈妈总是耐心的鼓励我,开导我。 哦,原来,是母爱触动了我的心灵。 在课堂上,老师细心的给我们讲授知识。在学习中,老师细致的关心我们的生活和心情。是老师,引导我们在知识的海洋里遨游。 哦,原来,是师生情触动了我的心灵。 最重要的是母爱: 前几天看了一本名叫《藏羚羊的跪拜》的书。读完后,我的心中久久不能平静……故事讲述了一位在青藏高原上捕猎的猎人。有一 个早晨,他出去后看见了一只肥壮的藏羚羊,他欣喜不已,拔出枪 后对准那只肥壮的羚羊,突然那只肥壮的羚羊朝猎人跪了下来,眼 里直流泪水,猎人惊呆了,可是猎人毫不留情的朝那只肥壮的羚羊 开了一枪,羚羊倒下了,当他剖开羚羊腹部时,惊呆了:发现羚羊 的子宫里有一只已成型的小羚羊原来羚羊的跪拜是求放自己的孩子 一条生路啊!猎人经这件事后,从此再也没有出现在青藏高原上。 说到这里,我想说的是:世界上的每个母亲都会向上面的羚羊一样。爱——无处不在,,它洒满了整个世界的每一个角落。 还有一次在一个夏日的深夜,我正被蚊子们共同演奏的“交响乐”闹得心烦意乱时,只见一个身影蹑手蹑脚的走进了我的卧室,然后 轻轻的打开灯,借着灯光,我看见妈妈正在拿着苍蝇拍与蚊子“奋

战”。我似乎听到妈妈的吁气声和蚊子的得意声,紧接着,一件被 单像巨浪一般扑在了我的身上,我似乎感到了无比凉爽……我顿时 明白妈妈平日皮肤上的疙瘩的原因。那一夜,我无眠。 世界,因爱而联系在了一起,爱,让世界更美好。 是什么触动了我的心灵,让我在爱的熏陶中成长呢? 原来,一切都因为了爱。 写给迷茫中的我们 成功荣耀白富美高富帅 这些生活中的代名词,都是我们渴求的,我们生活在无忧无虑的环境中,做着“美梦”,幻想着未来的生活是怎样的美好:幻想着 开一个店,寻找一份清寂。一切美好的东西,花布,衣物,设计;幻 想着收拾行囊,踏上旅途,义无反顾,来一场说走就走的旅行;幻想 着一起去看海的浪漫,享受“面朝大海,春暖花开”的雅致……我 们有过“一声姐妹大过天”的豪言,“一生兄弟大过天”的壮语, 曾许下:“带你婚纱落地,我必短裙相配”“等你西装革履,我定 豪车相送”。我们想象着以后定是别墅豪车相随,什么兰博基尼, 什么梅赛德斯,都不在话下……我们就是这样,小小的年纪,只有 梦想,没有奋斗,追求着这么一个个“高端大气上档次”的事物, 可是,凭心自问:我们有资格吗? 当我们吃着鸡腿汉堡,喝着咖啡奶昔,有时因为一个不对味,甚至扔掉全部时,你有没有想过,爸妈在为一口剩菜而不舍的倒掉;当 我们进出于KFC,KTV不耐烦时,你有没有想过,爸妈再为你的兴乐 而没有去过;当我们手捧iphone三星小米聊的不亦乐乎时,你有没 有想过,爸妈还只是拿了一部过了时的诺基亚。我们享受着豪华的 生活,可是这一切哪来的?还不是爸妈起早贪黑,省吃俭用换来的, 他们欠我们吗?不,只因为他们爱我们。当我们拿着他们递给的热腾 腾的钱挥霍时,凭心自问:我们有资格吗? 网络当红的一个流行词“学霸”,而我们也在为自己是个“学渣”而庆幸。我们唱着:“学霸,学霸,我们明天考试考什么呀?”我们

语文高考满分作文万能开头大全

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语文高考满分作文万能开头大全 这篇关于语文高考满分作文万能开头大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!满分作文万能开头 满分作文万能开头满分作文万能开头 满分作文万能开头 雕饰风头——打好第一枪开头方法之一 开头方法之一开头方法之一 开头方法之一: :: : 开门见山话题点穿 开门见山话题点穿开门见山话题点穿 开门见山话题点穿 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,

历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文 化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的 百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯 干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二 开头方法之二开头方法之二 开头方法之二: :: : 引用名言文采凸现 引用名言文采凸现引用名言文采凸现 引用名言文采凸现

如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似 的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。 ——汪国真 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!” 而我要说:“人啊,看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《智慧 的眼睛》 马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里 开始》 开头方法之三 开头方法之三开头方法之三 开头方法之三: ::

高三语文优秀作文集锦:叙事作文(我与故事)

高三叙事作文:我与故事 小时候,听到的第一个故事,是《狼来了》。第二个,《阿拉丁神灯》。接着,《白雪公主》,《灰姑娘》 故事的内容很简单,我大概一辈子都不会忘记,因为深刻,所以铭记。 一个放养的孩子一连说了三次谎,最终失去了人们的信任也失去了自己的羊。 传说阿拉丁神灯可以满足除了杀人和得到心爱的人的心以外所有的愿望,但最终聪明的孩子通过自己的真心娶到了公主。 美丽善良的公主遭到后母的嫉妒和迫害,在森林里和七个小矮人生活在一起,却不小心吃了巫婆给的毒苹果而死,路过的白马王子惊叹其美丽而意外地吻醒了她,最终幸福的生活在一起。 辛德瑞拉,一个不被人看好的灰姑娘,甚至在舞会还未结束时来不及穿上自己的水晶鞋就落荒而逃,可是还是被王子发现,结束了痛苦而悲惨的生活。 于是,我在我从故事书上看到的为数不多的故事中度过了我歪曲而平淡的童年。 长大后,我开始自己写故事,写好多的故事。 自己的,别人的。忧伤的,华丽的,平素的,唯美的。故事的主角永远是有着插耳的短发的女孩儿,这样的形象贯穿每一个我写的故事,每一个结局都不一样,只是那些关于青春的记忆,一直存在着。 我写两个女孩儿之间最真诚的友谊,发自内心的交谈,对于青春印记的留念,年华逝去的痕迹。两个同样的女孩儿,一起钟情于下雨天,巴西的足球,爱尔兰的音乐。 我写男孩儿与女孩儿之间最青涩的爱情,彼此之间懵懂的感觉,以及,被老师和父母扼杀的忧伤。一段纯真美好的感情,在青苹果还未成熟的时候,化作两条永不会相交的平行线。 我写高中生活的艰苦,繁重的作业,频繁的考试,老师的督促,家长的唠叨。 我写雪,阳光,蔚蓝的天空,棉花糖,巧克力,麦田疯长的声音。 我写午夜,街道,透明的风,暗沟的死水,食堂里发臭的饭菜。 我写一切美好或疼痛的事物。以此,纪念。 大学了,我开始变得庸懒起来。我看一个又一个的故事。只看,不写。 我看苏童的《蛇为什么会飞》,村上春树的《挪威的森林》,北村的《周渝的火车》看初

无私奉献高考英语作文指导_议论文

词·清平乐 禁庭春昼,莺羽披新绣。 百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。 高考英语作文指导——议论文 Knowledge Objectives To help the students to learn the basic writing skills on Argumentative Composition Compentence Objectives To help the students to grasp their basic writing skills To practice writing skills.(detailed information& general idea) Emotion Objectives To cultivate the love of writing Teaching approach:Communicative approach Teaching Aids: Multi-Media Difficult points : Teaching procedures: I. Pre-task: Revision Lead-in II. While task:Learn some basic writing skills on Argumentative Composition (一)英文议论文的结构特点汉语写作对文章结构的要求不是很高,如开头段应该包括什么、论题句应该在什么时候出现、文章的结尾是否必须总结全文等等。而英语写作要求文章结构必须十分严谨,文章各个部分的功能都要十分清晰,开头、中间和结尾都有严格的要求。 简而言之,英语议论文共有三大特点: 1、观点鲜明的开头; 2、紧扣主题的结尾; 3、有主题句并且衔接自然的中间段落。 所以,既然高考英语考的是英语文章,大家就应该遵循英文议论文的写作思路和习惯:表示支持则旗帜鲜明地支持;表示反对就彻彻底底地反对,而不能采取“墙头草两边倒”的做法。 (二)英语议论文写作要点: straight:开门见山,直来直去。 brief:文章“简为贵”,要抓住要点,简明扼要。 coherence: 文理通顺,前后连贯。 division:词汇、句子、段落要分配使用得当,划分要清楚,避免使用重复字句和片段。ambiguity:尽量不用可能会引起歧义的词语或句子。

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