仁爱英语七年级上册作文预测

仁爱英语七年级上册作文预测

预测作文一：

写一篇介绍你的朋友迈克的短文。60个词左右。提示词必须全部用上。

English, boy, years, old, school, head, face, father, mother, like, food, happy, family

My Friend

Mike is my friend. He is an English boy. He is in china now. he is twelve years old. We are in the same school. Mike is tall. He has a big head and a round face. His father is a doctor and his mother is a teacher. Mike likes Chinese food. He has a happy family.

预测作文二：

作为一名学生，你的每一天一定过得很充实吧！请根据下面表格提供的信息以My Day 为题写一篇60

I get up at 6:30 in the morning. Then I have breakfast at 7:00. I go to school at 7:15. we speak English at 8:00. I have lunch at 12:00 at school. I go home at 5:30 in the afternoon. I have supper at 6:30. I study Chinese at 7:30 in the evening. I watch TV at 8:30 in the evening. I go to bed at 9:40.

预测作文三：

以My Favorite Teacher 为题写一篇短文。

要求：1. 书写规范。

2. 内容包括年龄、国籍、身高、长相、服装颜色等。

3.不少于60词。

My Favorite Teacher

Mr. Xue is my favorite teacher. He is my Chinese teacher. He is from Beijing , China. He is 35 years old. He is very tall. His eyes are big and black. He has short black hair. He is in a brown coat and gray pants. His shoes are black. He has a motorbike. It looks like a tiger. It’s red. Mr. Xue often helps us. He is very nice. I think he is a good teacher.

预测作文四：

请以My Family为题写一篇不少于60字的短文。

My Family

My name is Linda, I’m thirteen years old. I’ m from China. I live in XingRen, GuiZhou now. I study in a high junior school. My father is worker , he works in a factory. My mother is famer, he works on a farm. I have a sister, her name is Alice, she is eleven years old. She and I are in the same school, but in different class. We often play together(一起). She is very cute. Our parents love us a lot.

This is my happy family, I love it very much.

人教版七年级英语 上 英语 作文

英语作文 1.写一篇短文介绍你的教室，要说明教室里有哪些摆设，并要说明一些具体的小物件如地图等的具体位置，介词：in ,at, on ,under, behind, in front of, beside, next to, between…and…;例句：There is a computer on my desk. There are three books in the bookcase. I have… （不少于60词） 2.写篇短文，谈谈你和你的好朋友Mary各喜欢吃什么，并且说一说对你的朋友在饮食上的一些建议。（50词）词汇：favorite，like，food，fruit，vegetable，eating，habits，healthy ，unhealthy；句型：like to do …,like doing…

3.一My family 为题写一篇短文，不少于10句话（60个词），介绍一下你和家人的情况.工作.爱好.年龄等.注意人称和数的变化。词汇：father，mother，brother，sister，teacher，doctor，middle school student。句型：there are five people in my family: my father, my mother, my brother and my sister. My father is a …., He is 36.He likes…., He doesn’t like… 4.给你的朋友Jane写封信，介绍一下一天的生活，不少于60个词。注意信的格式。词汇：go to school, go to bed, go back home, subjects, play sports, play basketball. 句型：every morning, I go to school at 6 o’clock. I have 7 classes every day. …is my favorite subject.

仁爱版七年级英语上册知识点归纳

英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 Making New Friends. 一．重点短语 1.Good morning/ afternoon / evening! 早上/下午/晚上好! Good night: 晚安（晚上告别）! 2.Glad / Nice to meet / see you ! 见到你很高兴（回答也一样） 3.Welcome to + 地点: 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4.let’s + do（动词原形）:让我们做…… 5.stand up: 起立 sit down: 坐下 6.单数： this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 复数：these are----- 这些是 7.How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8.How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you/thanks .And you ? 很好,谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9.See you = See you later = See you soon = good-bye 再见 10.excuse me 打扰一下；请问 11.做自我介绍：I’m -----= my name is ---- 我是…… 12. be from = come from: 来自 13. in English: 用英语表示 14.Can you spell it ? Yes / No. 你能拼写它吗？能/不能 How do you spell it? M-A-P, map.你怎样拼写它？ 15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all！不用谢 16.……years old: ……岁如：I’m twelve years old. 17. telephone number：电话号码 QQ number：QQ号码 ID number：身份证 18.the same: 相同的反义词是different: 不同的

。2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译

Unit 1 Making New Friends 交新朋友Topic 1 Welcome to China!欢迎来到中国! Section A 1a Good morning! I’m Kangkang.早上好,我是康康! Good morning!早上好! Welcome to China!欢迎来到中国! Thank you. 谢谢! 2a Hello!你好! Hello!你好! I’m Kangkang. Are you Michael? 我是康康。你是Michael吗? Yes, I am. 是的,我是。 2. Hello!Are you Maria?你好!你是Maria吗? No, I’m not. I’m Jane. 不,我不是。我是Jane。Oh, nice to meet you, Jane. 哦。很高兴见到你,Jane。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 3. Hi, Maria! 你好,Maria!

Hi, Kangkang. 你好,康康! Welcome to China! 欢迎来到中国! Thanks. 谢谢! Section B Good morning, Mr. Brown! Nice to see you. 早上好,布朗先生!很高兴见到你。 Good morning, Maria! Nice to see you, too. 早上好,Maria!我也很高兴见到你。 Mom, this is my teacher, Mr. Brown. Mr. Brown, this is my mom. 妈妈,这是我的老师,布朗先生。布朗先生,这是我的妈妈。How do you do? 你好! How do you do? 你好! Topic 2 Where are you from? 你来自哪里? Section A Excuse me, are you Jane? 打扰一下,你是Jane吗? Yes, I am.What’s your name,please ? 是的,我是。请问,你叫什么名字?

仁爱英语七年级上册知识总结

Unit3. Topic1. Do you like English? 一．核心词汇could tell sure speak some pour with problem pet often want live say visit great wall many lot all so study little them very much home its dog any of 二．常用词组pen pal help sb with sth want to do sth the Great Wall a lot not…at all each other a little very much at home 三．重点句子He can speak some Chinese. Do you like Chinese? Yes, I do/ No, I don’t What does he say in the letter? He wants to visit the Great Wall. Many students in our class like English a lot, but I don’t like it at all. And I help her study Chinese. We help each other. 四．交际用语Excuse me, could you please tell me your name? Sure. Could you help me with it. No problem. Do you like English? Yes, I like it very much/a lot/ a little. 五．语法精粹do 和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答Do you want a pen pal? Yes, I do./No, I don’t. Does he speak Chinese? Yes, he does./ No, he doesn’t. 表示喜欢的程度I like it very much/a lot/ alittle. I don’t like it at all. 人称代词的用法 六．其他情态动词could 的运用学习辅音音标/tr/ /dr/ /ts/ dz/ 七．金点剖析 1.Excuse me, could you please tell me your name? 打扰一下，请把你的名字告诉我好吗？（1）“Could you please+动词原形+其他？”用于礼貌的请求别人做某事，译成“你能….吗？肯定答语用Sure/Of course.或 No，problem。否定答语用Sorry.如： Could you please give this book to her? 请你把这本书给她好吗？肯定答语：Sure/Of course.(当然可以)或No problem(没问题) 否定答语：Sorry.(对不起) （2）否定形式为：Could you please not do sth? 如：Could you please not stand here? 请你不要站在这儿好吗？ 2.He can speak some Chinese. 他会说一些汉语。（1） speak v 说、讲（某种语言），演讲。如：He can speak English.他会说英语。【拓展】speak to/with sb 和某人说话（2）some在这里意为“一些”，主要用于肯定句中。在疑问句和否定句中通常用any。Some 和any 作定语时，所修饰的是可数名词复数或不可数名词。如：I have some friends here. 我这儿有一些朋友。 They don’t have any English books.他们没有英语书。Do you have any pets? 你有宠物吗？ 【即时演练】用所给词的适当形式填空。I don’t want____(some)bananas. 3 Could you help me with it? 你能帮助我（学汉语）吗？help sb with sth=help sb( to )do sth 帮助某人做某事。如：They help me with my Chinese.=They help me (to) study Chinese.他们帮助我学汉语。 4 No problem. 没问题。当别人请求你帮助时或当对方向你感谢或道歉时，你可以说No problem.或 That’s no problem. 表示“没问题”“不麻烦”，“没什么”，相当于That’s all right.或 That’s OK.等。 5 Who is the letter from？这封信是谁寄来的？ Be from 意为“来自……”如：This is a letter from Tom to Jane.这是一封汤姆给简的信。 6.He wants to visit the Great Wall.他想参观长城。 （1）want v 意为“想，想要”，后面可以跟名词、代词和动词不定式。其结构为：want sth.想要某物或want to do sth.想要做某事。如： They want some apples.他们相要些苹果。 I want to study English with you.我想和你一起学英语。 （2）visit 在这里为动词，意为“参观；访问；拜访。” I often visit my grandmother on Sunday.我经常在星期天去看望我奶奶。

七年级英语上册作文范文

范文一根据下面提示编写一一段对话。要求:不少于6句话。 中国男孩大明和美国女孩Gina 是同学。他们早上见面后，相互问好。大明不知道足球用英语怎么说，所以问Gina,并请Gina拼写该单词。 Daming: Good morning, Gina. Gina: Good morning, Daming. Howare you? Daming: Fine，thank you. Look! What's this in English, Gina? Gina: It's a football. Daming: Could you spell it, please? Gina:F-O-O-T-B-A-L-L. Daming: Thank you. 范文二根据以下内容提示写一篇40词左右的短文。 内容提示：我是大明,12岁。我是一名学生，我在三班。我最喜欢的颜色是红色。我喜欢运动,我最喜欢的运动是足球。我最喜欢的季节是夏天,因为在夏天我可以跟朋友一起去游泳。 Hello, I'm Daming. I'm 12 years old. I’m a student. I’m in Class Three. My favourite colour is red. I like sports. My favourite sport is football. My favourite season is summer, because I can go swimming with my friends. 范文三根据所给内容写一篇约70词左右的短文，进行自我介绍。 要求:书写工整,语句通顺，结构完整，大小写正确。

仁爱七年级上册英语单词表

仁爱七年级上册英语单 词表 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 hello 喂；你好 I 我 am 是 I’m=I am 我是 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常 hi 喂；你好 Miss 女士，小姐 this 这；这个 is 是 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 my 我的 mom 妈妈 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 fine 美好的，（身体）好的goodbye 再见，再会 bye 再见 afternoon 下午，午后 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 later 以后，后来 Topic 2 Where are you from excuse 原谅 me 我 excuse me 劳驾，请原谅 what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 the United States of America 美国she 她 he 他 isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not △Cuba 古巴 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 Topic 3 What class are you in eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四

仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版

学 校：班 级：姓 名：学 号：装 订 线 仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版 一、短语： come from 出生(于)；来自in English 用英语(表达) look like 看起来像give sth. to sb. 把(某物)给(某人) look at 看着help sb. with sth. 帮助(某人)做(某事) a little 一点点 each other 互相 a lot 非常，更加，很very much 非常，更加，很have a seat 坐下，就座look after 照顾，照看next time 下一次try on 试穿 good idea 好主意 such as 比如，例如wait a moment 稍候，等一会儿family tree 家谱 look the same 看起来一样have a picnic 去野餐go fishing 去钓鱼 go shopping 去购物 do some shopping 购物take one's order 记下顾客点的菜fly a kite 放风筝 different looks 不同的相貌have breakfast 吃早餐have lunch 吃午饭have supper 吃晚饭have dinner 吃饭 all right 好的 on one's way home 在某人回家的路上find one's way home 找到回家的路 a glass of 一玻璃杯a bottle of 一瓶 a pair of 一双have fun 玩得开心think of 认为 speak to sb. 对某人说call sb. back 回拨电话给某人get up 起床eat out 下馆子，出去吃饭go home 回家 go to school 去上学 help oneself to sth. 随便吃（喝）些什么be free 有空 have no time 没时间over there 在那儿think about 考虑 on a farm 在农场help sb. with sth. 帮助某人某事at night 在夜晚on Sunday 在星期天go out 出去 go for a picnic 去野餐on Sunday morning 在星期天早晨at six o'clock 在六点钟be from 出生(于)；来自 go to the zoo 去动物园Welcome to China! 欢迎到中国来！Don't worry! 别担忧！ in the same grade 在同一个年级in different classes 在不同的班级telephone number 电话号码junior high school 初中You're welcome! 别客气！ Thank you! 谢谢你！ Can I help you? 我能帮你什么忙吗？ Here you are! 给你！Here it is! 它在这Here we are! 我们到了！be afraid 恐怕，害怕in different clothes 不同的衣服be in blue 蓝色衣服be in a red T-shirt 红色T 恤be in black pants 黑色裤子help sb. do sth. 助某人做某事want to do sth. 要做某事like to do sth. 欢做某事would like to do sth. 要做某事Are you kidding? 是开玩笑吧？Thank you all the same! 是要谢谢你！a bag of 一袋That's right!没错！That's all right!不用谢！没关系！how many 多少how much 多少too heavy 太重this Sunday 这个星期日forget to do sth.忘记去做某事See you later!再见！what's up?怎么啦？What's wrong with you?你怎么啦？have to 不得不carry water 提水sing a song 唱歌be in 在家be out 在外面ask sb. to do sth.要求某人做某事want sb. to do sth.想要某人去做某事would like sb. to do sth.想要某人去做某事at my home 在我家What time is it?几点了？half past seven 七点半 a quarter to eight 差一刻八点It's time to do sth.该做某事的时候了。What's the time?几点了？thank sb. for sth.因为某事而感谢某人thank sb. for doing sth.感谢某人做了某事at the zoo 在动物园二、知识点： Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安2 、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样）3、welcome to + 地点欢迎来到答：Thank you 或者Thanks) 4、let ’s + V （原）让我们做5、stand up 起立sit down 坐下6、this is 这是……　（用于介绍第三者的用语） 7、How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ）8、How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？I ’m OK / I ’m fine , too . 我也很好。 9、see you = see you later = see you soon = good-bye 再见10、excuse me 打扰一下；请问11、I ’m = my name is 我是……　12、be from = come from 来自13、in English 用英语

七年级上册英语作文_9篇

My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is XXXXXXXX Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是XXXXXXXX。她的生日是XX月XX日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。因为她认为这些是有趣的。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! T his is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 3.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。

(完整)仁爱版七年级英语上册教案全集

Unit 1 Getting to Know You Topic 1 Nice to meet you! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some useful words and expressions: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, I’m, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Talk about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Hi/Hello! —Hi/Hello! (3)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (4)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. (5)—Welcome to China! —Thanks./Thank you. Ⅱ. Teaching aids 教具 录音机/字母卡片/投影仪/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:14分钟) 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1) (老师假设和一个学生不认识，向他/她打手势并和他/她打招呼。)

仁爱版英语七年级上册教案

Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ. 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. —Good morning. (2)—Welcome to China! —Thank you./Thanks. (3)—Hello/Hi! —Hello/Hi! (4)—I’m … Are you …? —Yes, I am./No, I’m not. I’m … (5)—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Ⅱ. 教具 录音机/字母卡片 Ⅲ. 五指教学方案 第一步介绍(时间:6分钟) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。 第二步呈现(时间:9分钟) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。) (1)(教师向一学生做手势以示打招呼。) T: Hello! S1:Hello!(启发学生回答。) 让学生猜测其意思并掌握。) (师生互动操练Hello!) T: Hello! Ss:Hello! ) (同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.(教师给以适当的汉语提示。) T: Hi, Li Lei!

仁爱英语七年级上册知识点归纳

仁爱英语七年级上册知识点归纳 初中英语学习归纳2010-07-16 21:34:07 阅读314 评论0 字号：大中小订阅 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Y es / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / Y ou’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are you ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写） what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写） 6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)

七年级(上)英语作文

七年级（上）英语作文 下面是一些参考范文，请欣赏！ 假如你是来自伦敦的汤姆，新学期开始了，你在班上给同学们介绍你自己，告诉他们你是很高兴见到新同学，并且把你的基本情况（名字，年龄，国籍，家庭，爱好等）演讲出来。要求：1.意思连贯。符合逻辑，语法正确。2、词数60左右。 Good morning,boys and girls, My name is Tom,I am very glad to meet you.I come from London,I am an English boy.I am 13 years old.I have a brother and a sister.They are students,too.I play basketball every day.And I also like music,I think it’s very interesting.My favorite color is blue.I hope we can be good friends. 1.根据提示信息，写一篇寻物启事，60词左右。你在图书馆丢失了一个红色的双肩背包。 2.里面有很多学习 用具，如：课本，铅笔盒，笔记本。还有一件T-shirt等。 3.你在七年级五班。4.联系电话是578-3245. Lost: I lost a red backpack in the school library. Many school things are in the backpack.There are four books:a pencil case,two notebooks.And there is a white T-shirt in the backpack,too.I am in Class 5,Grade 7.If you find my backpack,you can call me at 578-3245. Thank you! Tom 2.请仔细观察你们班的教室，描述教室里物品和物品的位置。提示词：window（窗户） wall（墙） teachers’desk blackboard My classroom is big and clean.There are six windows in the wall.In the front of the blackboard,there is a teachers’ desk. Fifty desks and chairs are in the classroom.Some beautiful pictures are on the walls. Two brooms are in the corner of the classroom.We clean our classroom every day. We love our classroom. 3.请以“My Good Friend”为题写一篇短文，词数60左右。提示：1.我有一个好朋友，名叫Bob。2.他12岁，个子高。3.他喜欢健康的食物，不喜欢汉堡包和薯条。 4.他喜欢运动。他有五个棒球，八个排球，四个足球，三个篮球。 5.他每天都做运动。My Good Friend I have a good friend,his friend is Bob.He is 12 years old.He is tall.Bob likes eating healthy food.He doesn’t like hamburgers and fench fries because they are unhealthy food.Bob likes sports very much,and he plays sports every day.He has a sports collection.He has five tennis rackets,eight volleyballs,four soccers and three basketballs.He is really healthy and strong. 4.假如你是Jim，一位英国男孩，给Li Lei 写一封信，介绍你和家人的情况。提示：1.有个弟弟和妹妹，妹妹叫Kate，弟弟叫John。我和John在同一年级，但不在同一个班级 2.父母是老师，教中文 3.John会说汉语，我只会说一点。4.我喜欢看书 5.我们每周上学5天，在星期日上午踢球，星期日晚上看电视。 6.请尽快回信。 Dear Li Lei, I am an English boy.My name is Jim.I am twelve.I have one brother and one sister.My sister is Kate.She is only two.My brother is John.He and I are in the same grade,but in different classes.We go to school five days a week.On Saturdays,we stay at home.On Sundays,we play football in the morning and watch TV at night.My father and mother are teachers.They teach Chinese.John can Chinese,but I can speakj only a little.I like to read.I like China very much.Please writhe back soon. Jim 5.请根据以下提示给Mr.Smith’s Clothes Store写一篇广告。要求语句通顺，字数45字以上。Pants---25美元socks—4美元 hats---7美元 at a very good price afford our prices for yourself on sale Welcome to Mr Smith Clothes Store.Our clothes are on sale today.Do you like pants? Wehave pants at avery good price for only $25.Do you need socks?We have socks for $4.For girls,we have hats in blue,red and yellow for only $7.Anyone can afford our prices!Come and see for yourself at Mr Smith’s Clothes store. 6.同学们，Amy想要加入电脑俱乐部，Hobo请你用英语写一篇介绍Amy相关情况的书面材料。字数50左右。

仁爱七年级上册英语单词表(纯中文)A

Unit 1 Topic 1 好的，良好的 早晨，上午 欢迎，受欢迎的 到，对，向 中国 谢谢，感谢 你，你们 喂，你好 我 是 我是 是 是，好，同意 不，不是 不，没 哦，啊 令人愉快的，漂亮的 相识，结识，遇见 也，还，又，太， 喂，你好 女士，小姐 这个，这 是 先生 看见，看到，明白 我的 妈妈 老师，教师，教员 怎样，如何，多么 做，干，行动 健康的，美好的，晴朗的再见，再会 再见 下午，午后 和，又，而 好，对，不错 以后，后来，晚些的Topic 2 原谅，宽恕 我劳驾，请原谅 什么，怎么样 你的，你们的 名字，姓名，名称 在哪里，往哪里 来自。从 加拿大 英格兰 这（那）个，这(那)些 美国， 她 他 Isn’t= 日本 我们 谁 他/她/它们，人们 Aren’t= 古巴 零 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 电话（机），打电话 号码，数 它 Topic 3 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 年 …岁的，老的，旧的 ……岁 ……多少岁 班级，课 在…里（内，上），用… 年级 那，那个 英语，英国的，英国人的 用英语表达 一（个，件 0 橡皮擦，黑板擦 拼写 一（个，件…） 地图 可能的，能够；可以 请，使人高兴/满意 铅笔 苹果 双的。两倍 玩具；玩物 书桌，写字台 钢笔，笔 尺子，直尺 书；本子 橘子，橙子，橙色的 小汽车，轿车 蛋，卵 黑板 这些 那些 书包 蛋糕，糕点 公共汽车 盒子。箱子 现在 学校 她的；她 电话；打电话 他的 同样的；同一的 但是，可是 朋友 初级的，年少的 高的，高度的

Unit 2 Topic 1 猜 有，吃，喝 小的。少的 鼻子 有 大的 眼睛 知道，了解，认识，懂得 对，正确的，右边的 头，头脑，才智 脸，面向，面对 头发 耳朵 嘴 颈，脖子 圆的，球形的 长的，远的 宽的，宽阔的 女孩 男孩 短的，矮的 最喜爱的；特别喜欢的（人或物） 电影 明星；星星；恒星 中国的，汉语的，中国人 Do 的第三人称单数 Doesn’t= 再；又；再一次 看；瞧，观看，相貌 胳膊；支架 手；递，交付 腿；腿脚，支柱 脚，足；英尺 来；来到 来自 学生 姐妹 不同的，有差异的 小刀，匕首 Don’t= Topic 2 两者；双方 黑色的；黑色 金黄色的；浅色的 蓝色的；蓝色 颜色；给…着色；涂色 粉色；粉红色的 红色；红色的 紫色；紫色的 棕色；棕色（的）；褐色（的） 白色；白色的 灰色（的）灰白色 绿色（的）；青的 黄色（的） 在这里；这里；向这里 递；递给；付出；给与 把…给… 信，字母 对不起；抱歉的 像；跟…一样；喜欢；喜爱 看起来像 高的 将；会；愿意 我会 年轻的 雪人 T恤 鞋 帽子 外套；大衣 短裙 长裤 女服；连衣裙；穿衣 在；在（几点钟）。在（某处） 看着 照片 强壮的；坚固的 酷的；凉爽的 Topic 3 我的 谁的 那么；那时；然后 自行车 她的 香蕉 它的 我们的 我们的 她/他/它们的 她/他/它们的 你的，你们的 婴儿；幼畜 书包；提袋；袋子 衬衫 夹克衫，短上衣 想；认为，考虑 新的；新鲜的 同班同学 衣服 找到；发现；感到 成年男人；人；人类 帮助；帮忙 我们 他 Unit 3 Topic 1 可以…；行 告诉，讲述；吩咐 当然，的确 讲；说；谈话 一些；若干；有些 不好的，差的；贫穷；可怜的 关于；有；带有；和 帮助某人做某事 问题；难题 在…之后；在…后面 课后 居住；生活；活着 说；讲 想；想要；需要 参观；访问；拜访 伟大的；好极了；美妙的 长城 许多的；许多人或物 许多；好些