网络辅导：《系统工程导论》模拟试卷二

华南理工大学网络教育学院

《系统工程导论》模拟试卷二

一.判断题(每小题3分，共15分)

1．一般系统理论重申亚里士多德的一个观点：系统的功能可以等于系统全部要素功能的总和。

2．典型故障曲线（浴盆曲线）告诉我们：系统的故障在早期故障期和偶然故障期，其故障率都很小，到损耗故障期，故障率会逐渐升高。

3．系统分析一般有七个步骤，根据具体情况，有些步骤可以并行进行，但不能改变顺序。

4．香农把信息定义为两次不确定性之差，即：

信息(量) = 通信前的不确定性－通信后尚存的不确定性。

5．系统模型，是对于系统的描述、模仿或抽象。它反映系统的物理本质与主要特征。

二填空题：（每小题3分，共15分）

1．系统的所谓相关性，包含两重意思：一是之间存在着这样那样的联系；二是也存在着这样那样的联系。“联系”又称“关系”，常常是错综复杂的。

2．指标评分法主要有：（1）排队打分法；（2）__ ___ ______；（3）两两比较法；（4）_____________：（5）_____________；（6）__________________。

3．对模型进行修正与简化的方法通常有：（1）；（2）合并一些变量；（3）；（4）改变变量之间的函数关系；（5）改变约束。

4．任何一个系统都存在于一定的环境之中，在系统与环境之间

具有、和的交换。

5．管理对于信息的要求是：（1）、（2）、（3）、（4）。

三简答题：（每小题5分，共3０分）

1．按钱学森提出的系统新的分类方法，系统如何分类？对每一类系统举一例。2．简述系统与环境的关系

3．简述霍尔模型的粗结构和细结构分别由哪些部分组成？

4．在编制投入产出表时，如何确定部门的划分？

5．说明建立数学模型的一般步骤。

6．系统评价工作的困难及解决办法是什么？

四计算题（每小题10分，共20分）

1、如果某工程投产后每年纯收入600万元，能在5年收回投资（连本带利），该工程开始时投资为多少？年利率为5%.

2．设有5台设备，6个操作者，其操作感受情况记录为下表，评分结果也表示在表中。如对良、可、差分别给予3、2、1分，试分别计算这些设备的原始分、百分制分、十分制分和得分系数，最后对这些样机作一个评判。

五综合题（共20分）

1．什么叫系统的“反馈”？画出开环系统和闭环系统的示意图，并举例说明。

2．（1）简述加法原则和乘法原则的优缺点和适用范围。

（2）运用系统评价的方法，建立大学生综合素质评价体系？

高校远程教育系统解决方案

高校远程教育系统解决方案 应用摘要：作为教学机构，以发展教育培养人才作为机构的发展的中心，在现代科技不断发展的趋势下，丰台区职工大学也不断引进先进的科技为教育的发展注入新鲜活力，通过现代成熟的远程多媒体视讯技术实现远程的，更大范围的教育和培训，帮助更多人实现接受教育的梦想。发展教育满足社会需求，丰台区职工大学在发展传统学历教育的同时大力开展非职业教育，其目的在于提高全民教育水平和素质，为构建全民学习行社会贡献力量。 应用领域 教育 方案内容 1. 远程教育平台解决方案 1.1. 远程实时教学系统 远程教育系统主要功能： 远程教育系统主要包括实时培训和在线学习园地两部分，实现从“课堂”到“课后”的全面学习规划。 A、培训教师视频以及实物展示: 远程实时培训系统能够支持教师端两路视频采集，远程受培训人员可以看到讲解教师的视频图像还能够看到实物图像。教师的多路视频输出能够将教师的视频以及展示物的视频远程播放出去，有利于远程邀请专家，远程开展书画、手工艺术品、戏剧、健身秧歌的教学以及展示。

B、培训文档共享：系统支持文件传输、课程资料同步浏览和基于共享文档进行圈点标注。从而实现对知识的学习、共享和讨论。系统支持多种格式的数据资料的共享，如PowerPoint、Word、Excel、TXT、FLASH 及各种图片、影音文件。 C、真实课堂模拟：系统能够支持电子举手，表情表达，在线测试，作业在线提交等，实现真实课堂上所有教师与学生的互动，能够满足各种培训活动的需要。 D、课程录制编播：系统能够录制远程培训的全过程，并可实现对录制文件的编辑，用于课后的复习和重复听讲。 E、在线学习园地：没有实时听课的学员可以登录到系统的异步在线学习板块中，对录制的课件学习，该模块亦可存放各种政策文件、优秀培训教学录像文件等，供学员学习。 F、多种教育模式：通过远程社区培训系统可以实现教师—学生的一对多学习，也可以实现学生—学生的多对多的分组讨论，模拟真是课堂，利于社区培训的开展和效果实施。 G、丰富的文件播放：社区课堂中不仅有教师的讲解和传授，更又多种流媒体文件广播，支持VCD，DVD，AVI，WMV，ASF，RM，ACC，FLASH等影音文件，扩展教学资源范围。 1.2. 在线答疑系统 为了增强教学的互动行，系统可以提供在线答疑，将实现课堂教育的面对面疑问解答，为师生沟通提供新途径。

大学计算机网络工程期末试卷试题试题(附答案)

、选择题 1. 下列关于 IEEE 80 2.11 无线局域网使用的无线信道的叙述，不正确的是 D 。 (A) 目前 802.11无线局域网使用了 2.4～2.5GHz 和5.725～5.875GHz 无线频段 (B) 802.11 无线局域网使用的无线频段不需经过申请就能使用 (C) 每个国家和地区允许使用的 802.11 无线局域网频段是不一定相同 (D) 设计组建一个具有多个 AP 的无线局域网时，相互覆盖的 AP 可以使用相同的无线频段 2. 下列关于 RTS/CTS 机制的叙述，不正确的是 A 。 (A) RTS/CTS 机制是 CSMA/CA 协议的一部分 (B) RTS/CTS 机制的主要作用是解决无线局域网中“暴露节点”问题 (C) RTS/CTS 机制适合于传输较大的帧时使用 (D) 以上均不正确 3. 分发系统主要的作用是连接无线局域网延伸服务集中的 B 。 (A) 工作站 (B) 接入点( AP ) (C) 无线介质 (D) 以上均不是 4. 综合布线系统在计算机信息系统中属于 D 。(A) 管理平台 (B) 系统平台 (C) 传输平台 (D) 网络平台 5. 在综合布线系统中，从某一建筑物中的主配线架延伸到另外一些建筑物的主配线架的连接系统被称为 A 。 (A) 建筑群子系统 (B) 工作区子系统 (C) 水平子系统 (D) 垂直干线子系统 6. 10Base-2 以太网的最大网段距离为 A 。 (A) 185 米 8. 常用的网络连通性测试命令是通过 C 协议来实现的。 (A) TCP (B) UDP (C) ICMP (D) ARP 9. 在 IEEE 802.3 以太网中，工作站在发送帧之前，需要 C 。 (A) 先等待冲突 (B) 等待一个令牌 (C) 先侦听传输媒体 (D) 先接收一个帧 10. 在尚未对交换机、路由器设置 IP 地址的情况下，通常只能通过 C 对其进行访问。 (A) SNMP (B) Telnet (C) 控制台端口 (D) Web 浏览器 11. 下列选项中，属于 IP 协议基本功能的是 D 。 (A) 流量控制 (B) 寻址与路由 (C) 分段与重组 (D) B 和 C (E) A 和 B 12. 以下选项中，属于多宿主主机可以实现的功能的是 D 。 (A) 实现 VLAN 间的路由 (B) 防火墙 (C) 地址转换 (D) 以上均可 13. SNMP 管理系统中，可以通过 D 管理非 SNMP 设备。 (A) MIB (B) NAT 盒 (C) 路由器 (D) 委托代理 14. IP 地址中，最高位为“ 0”的是 A 类地址。 (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E 15. ISDN 基本速率( BRI )服务提供了 A 。 (A) 2 个B 信道和 1个D 信道 (B) 30 个B 信道和 2个D 信道(C) 23个B 信道盒 1个D 信道 (D) 4个A 信道和 1个C 信道 18. RSA 是一种 B 19. 下列 IEEE 802.11 无线局域网标准中，传输速率最低的是 B 20. POP3是Internet 中 A 服务所使用的协议。 (A) 电子邮件 、填空题(共 20 个空格，每个空格 1 分，共计 20 分) 1. ISO 定义的五大网络管理功能包括故障管理、 性能管理 2. IEEE 802.1d 定义了 生成树协议（或 Spanning Tree Protocol 或 STP ） 协议，该协议能够通过计算消除以太网中的回路。 (B) 500 米 (C) 200 米 (D) 100 米 7. OSI 参考模型中第 5 层为 C 。 (A) 网络层 (B) 数据链路层 (C) 会话层 (D) 表示层 16. MAC 地址长度为 C 位。(A) 24 (B) 32 (C) 48 (D) 128 17. A 可以提供局域网中的大量统计信息。 (A) RMON (B) DHCP (C) STP (D) 访问控制列表 (A) 单密钥密码体制 (B) 双密钥密码体制 (C) 数字签名 (D) 身份认证协议 (A) IEEE 802.11a (B) IEEE 802.11b (C) IEEE 802.11g (D) IEEE 802.11c (B) WWW (C) BBS (D) FTP 配置管理 、 计费管理 和安全管理。

在全省教育系统网络与信息安全培训会上的讲话

在全省教育系统网络与信息安全培训会上的讲话 吉林省教育厅办公室主任 李景春 （根据录音整理） 同志们： 大家上午好！在国庆60周年来临前夕，我们今天召开的全省教育系统网络与信息安全培训会，是经厅党组同意召开的，目的是为了加强国庆60周年期间全省教育系统网络与信息安全保障，提高本系统从事网络与信息安全管理工作的意识，保障国庆期间全省教育系统网络安全、顺畅。 网络与信息技术的飞速发展，一方面，给我们的工作学习提供了极为方便、快捷的条件，另一方面，由于一些人为的因素，使国内外敌对势力也能借助网络对我国的经济、社会和国家安全造成严重威胁。目前，一些失泄密问题也往往主要出自于网络。网络在带给我们方便的同时，极易在我们思想麻痹大意的时候给国家和社会带来严重的负面效应。时下，很多人的保密意识淡薄了，这就要求我们要时刻保持清醒头脑，把网络与信息安全的责任放在工作的首位，教育系统的网络安全保密工作至关重要，切不可疏忽大意。 今天，我就全省教育系统网络与信息安全工作提几点意见和要求： 一、切实做好国庆60周年期间网络与信息安全保障工作 今年是建国60周年大庆，“保稳定、促和谐”是当前工作的

重中之重，所有的工作都在围绕这个工作重点来抓。国庆期间的网络信息安全也是国庆安保工作的重中之重，今天参会的都是各单位的网络管理员和信息员，一定要提高网络信息安全的防范意识，把自己的本职工作做好，妥善处理好工作中遇到的各种问题。 二、要建立网络与信息安全管理责任制 网络信息安全是整个安全稳定大局中的重要内容，同样也是关系到全省教育系统的安全、学校校园的安全。会上，各部门的领导、专家还会就有关问题给大家做剖析，这就要求各单位、部门要切实加强信息网络的安全，认识到保障工作的重要性和当前工作的紧迫性。把网络与信息安全纳入到工作的重要议事日程，今天来的都是全省教育系统各部门的网络信息员和安全员等具体工作人员，这次培训会结束后，在座的各位，一定要把这次会议的精神传达、汇报给所在单位、部门的主管领导，要把这项工作切实重视起来，要进一步完善网络与信息安全的管理体制。逐级建立并认真落实网络与信息安全责任制。把这项工作与防事件、防事故放在同等地位来抓。要坚决落实追究责任制。本着“谁主管谁负责，谁运营谁负责，谁使用谁负责”的方针，把这项工作落实好。要抓好以下这几方面的工作： 1.实行主管领导负责制，也就是“一把手负责制”。网络与信息安全责任制，除了我们具体负责的同志来做，还需要主管领导切实来抓这项工作。工作中遇到问题一定要向主管领导及时汇报和请示。加大资金投入，购置、更新相应的软、硬件防护设备。

计算机网络模拟试题.

计算机网络模拟试题 一、是非题（每题1分，共10分。正确的在括号内划√，错的划×，填入其它符号按错论。）（）1．令牌环网的环路上只有拥有令牌的结点才可以访问网络。 （）2．城域网采用W AN技术。 （）3．计算机网络与分布式系统的主要区别不在于它们的物理结构，而是在于高层软件上。 （）4. 在TCP/IP体系中，IP属于应用层协议。 （）5．网络协议的三要素是语义、语法与层次（时序）结构。 （）6. 随机走动法具有良好的隐蔽性，在军用网中经常使用。 （）7．在共享介质的总线型局域网中，无论采用什么样的介质访问控制方法，“冲突” 现象都是不可避免的。 （）8. 广播式网络的重要特点之一是采用分组存储转发与路由选择技术。 （）9. 交换局域网的主要特性之一是它的低交换传输延迟。局域网交换机的传输延迟时间仅高于网桥，而低于路由器。 （）10. 被动攻击是指破坏者在不影响网络正常工作的情况下，进行破坏工作。这种攻击有时候比主动攻击更可怕。 二、单选题和多选题（每题2分，共30分。除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。） 1.下面（）传输方式被用于计算机内部的数据传输。 A、串行 B、并行 C、同步 D、异步 2.（4选3）随着电信和信息技术的发展，国际上出现了所谓“三网融合”的趋势，下列属 于三网的是（）。 A、传统电信网 B、计算机网（主要指Internet） C、有线电视网 D、卫星通信网 3.ATM传输的显著特点是（）。 A、将信息划分成固定长度的信元 B、采用存储－转发原理 C、利用电话交换的原理 D、将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输 4.（4选2）对于交换机而言正确的是（）。 A、全双工 B、共享带宽 C、独享带宽

网络工程师考试大纲与培训指南(2009版)

2009版网络工程师考试大纲 一、考试说明 1.考试目标 通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2．考试要求： （1）熟悉计算机系统的基础知识； （2）熟悉网络操作系统的基础知识； （3）理解计算机应用系统的设计和开发方法； （4）熟悉数据通信的基础知识； （5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识； （6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议； （7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理； （8）掌握计算机网络有关的标准化知识； （9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术； （10）掌握计算机网络互联技术； （11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术； （12）理解接入网与接入技术； （13）掌握网络管理的基本原理和操作方法； （14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术； （15）理解网络应用的基本原理和技术； （16）理解网络新技术及其发展趋势； （17）了解有关知识产权和互联网的法律法规； （18）正确阅读和理解本领域的英文资料。 3．考试设置的科目 （1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。 二、考试范围 考试科目1：计算机与网络知识 1.计算机系统知识 1.1 硬件知识 1.1.1 计算机组成 ·计算机部件 ·指令系统 ·处理器的性能 1.1.2 存储器

网络远程教育含金量高吗

许多在职员工挑选这类网络教育与成考、自考考试、一般高等职业教育招收一样同为国民教育系列编码序列，学习培训获得的毕业证为国家所认可，可以在学信网上查到、复印。公务员报考、一建考试、医师资格证、国家司法考试各种岗位准入条件的高宽比社会性考試中均可应用;机关事业单位定级、评定职称中也能够应用。但凡宣布入取的学生或修够要求的学分制者，由院校发送给国家认可学历的毕业证，合乎学士学位授于标准的授于学士学位证书。 网络教育学历的含金量与一般全日制教育学历的含金量要差一点，可是在这一点上，网络教育学历、成人高考学历和自学考试学历都没什么各自，但这一含金量在社会性工作上并并不是一个平方根，对这些自身就会有高学历的人没有用，但是针对阴错阳差与高等职业教育学习培训擦肩而过的人，网络教育的含金量并不是一般的大。 互联网现代远程教育的优点： 教育方式相对性对外开放 远程控制网络教育目的性广，是面向全国大家的，网络教育的目地便是为有提高学历要求的人出示受文化教育的机遇，学习时间灵便，可以用碎片时间学习培训，边工作中边学习培训。 更强协助本人升职 如今大部分公司对职工的规定愈来愈高，许多职工勤勤恳恳在公司里努力很多年，投入了自身的心力和青春年少，就等有朝一日晋升管理人员，但在诸多工作能力非常的竞争对手中，自身却由于学历不太高而被挤兑被淘汰。因此有着国家认同的学历，是在机关事业

单位任职、提高的一个门坎，也是研究生考试、报考公务员、各种国家性的资格证书的必备条件。 扩展提升社交媒体关联 在现如今的社会发展，人脉关系是较大的財富之一，在职人员提高学历不但能提升本身的专业知识，更关键的能够合理扩张自身的交际圈，提升目前人脉关系交际圈，提升自己的人际交往的层级。交际圈扩张了，机遇也随着提升。 专业设定灵便 各高等院校的互联网学历文化教育依据社会经济的发展状况，适度发布热门专业，真实考虑各个领域对复合型人才的要求。

广州大学计算机网络技术试卷(A卷)

广州大学2006-2007 学年第 1 学期考试卷课程计算机网络技术考试形式（开/闭卷，考试/查） 一、填空题（15分） 1、现有一计算机要和另一设备进行通信，要实现此目标首先要考虑通过何种接口把计算机和相应设备连接起来；解决此问题属于层的任务。（2分） 2、网络协议中规定数据与控制信息的结构或格式的要素称为。（2分） 3、以太网中用来解决碰撞检测问题的协议是协议。（2分） 4、一主机的IP地址配置为192.168.1.129，子网掩码配置为255.255.255.128，则此主机 所在网络的网络地址为。(3分) 5、10BASE-T以太网的数据速率为，主机到集线器的最大线缆长度 为。（4分） 6、IP 地址就是给每个连接在因特网上的主机（或路由器）分配一个在全世界范围是唯 一的bit 的标识符。（2分） 二、单项选择题（每题1.5分，共45分） 1、两个实体之间的通信不需要先建立好连接的通信方式为的特点。 A、面向连接 B、无连接 C、面向连接和无连接 D、以上都不对 2、总线式以太网所采用的传输方式为。 A、“存储-转发”式 B、广播式 C、电路交换式 D、分散控制式 3、可用于流量控制。 A、FCS B、重传 C、计时器 D、滑动窗口 4、一个主机的IP层使用IP数据报首部中的域识别应把收到的IP数据报的数据 部分交给哪个协议（如ICMP、TCP、UDP）软件。

A、版本 B、首部长度 C、目的IP地址 D、协议 5、两台PC通过RS-232-C接口进行通信，发送数据的PC波特率设置为9600波特，接 收数据的PC的波特率设为4800波特，则接收数据的PC 。 A、收不到任何数据 B、能收到部分数据 C、能正确接收发送的数据 D、不能确定是否能收到数据 6、通过RS-232-C接口通信的两台PC不使用。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、应用层 7、一主机的TCP协议软件收到一TCP报文段后，通过识别此分组数据应交给运行在主机中的哪个应用进程。 A、目的IP地址 B、源IP地址 C、目的端口 D、源端口 8、一主机IP地址为192.168.1.1，子网掩码为255.255.255.248，则该主机所在网络能够 连接的主机数量总共为台 A、7 B、6 C、5 D、不能确定 9、一主机的IP地址配置为176.12.128.250，子网掩码配置为255.255.255.248，则其默认 网关可配置为。 A、176.12.128.1 B、176.12.128.248 C、192.168.1.1 D、176.12.128.254 10、若两台主机网络层之间能互相通信，则它们的层之间必然能互相通信。 A、应用 B、运输 C、数据链路 D、以上都对 11、下列属于五层分层（物理层、数据链路层、网络层、运输层和应用层）结构的是。 A、TCP/IP体系结构 B、OSI计算机体系模型 C、A、B都是 D、以上都不对 12、下面属于B类地址的是。 A、120.11.2.1 B、192.168.1.1 C、129.1.5.4 D、202.96.128.68 13、发送数据时，数据块从结点进入到传输媒体所需要的时间称为。 A、发送时延 B、传播时延 C、处理时延 D、往返时延 14、下列哪个设备扩展局域网后会导致冲突域的扩大？ A、路由器 B、交换机 C、集线器 D、以上都不对 15、以太网交换机根据转发帧。 A、目的IP地址 B、源IP地址 C、目的MAC地址 D、源MAC地址

《计算机网络》模拟试题(共4套)及答案

《计算机网络》（专科）模拟试题一 一、填空题（每空1分，共22分） 1和数字信号两种表示方式。其中 2．在同一个系统内，相邻层之间交换信息的连接点称之为接口，而低层模块向高层提供功能性的支持称之为服务。 3．TCP/IP模型的4层协议模型。由下到上依次是：网络接口层网络层运输层应用层。 4．信道能够传送电磁波的有效频率范围称为该信道的宽带，其单位为赫兹。5．信道的多路复用技术有四种方式：频分多路复用时分多路复用波分多路复用码分多路复用。 6．从计算机域名到IP地址翻译的过程称为域名解析。 7．用于具有不同结构的网络的互连的设备是网关。 8．在局域网IEEE802标准中将数据链路层划分为：逻辑链路控制子层和介质访问控制子层。 9．决定Internet的传输速度的主要因素有： internet主干网速度和接入网速度。 二、名词解释（中译英）（每个2分，共12分） 1．局域网W ALN 2．波特率baud 3．循环冗余校验码CRC 4．地址转换协议ARP 5．集线器HUB 6．传输控制协议/网际协议TCP/IP 三、选择题（每个3分，共36分） 1．采用半双工通信方式，数据传输的方向为( C ) A．可以在两个方向上同时传输 B．只能在一个方向上传输 C．可以在两个方向上传输，但不能同时进行 D．以上均不对 2．管理计算机通信的规则称为（A） A．协议B．服务C．ASP D．ISO/OSI 3．OSI参考模型分为( D )层 A．4 B．5 C．6 D．7 4．IP地址包含（ B ） A．网络号B．网络号和主机号C．网络号和MAC地址D．MAC地址 5．以下各项中，不是IP数据报操作特点的是( C ) A．每个分组自身携带有足够的信息，它的传送是被单独处理的 B．在整个传送过程中，不需建立虚电路 C．使所有分组按顺序到达目的端系统 D．网络节点要为每个分组做出路由选择 6．按网络的传输介质访问控制方式划分，局域网可分为（D ）

远程网络教学系统

UML及面向对象分析与设计 实训 题目：远程网络教学系统 子课题：系统管理员子系统 学号： 姓名： 班级： 教师： 江苏师范大学 计算机科学与技术学院

目录 第1章需求分析 (3) 1.1系统功能需求 (3) 1.1.1 功能需求 (3) 1.1.2 模块 (3) 1.2数据库管理模块 (3) 1.3基本业务模块 (4) 1.4本文研究内容及主要贡献 (4) 第2章系统用例模型 (5) 2.1系统管理员子系统用例图及分析 (5) 2.2本章小结 .................................................................................................................................. 错误！未定义书签。第3章系统静态模型 (5) 3.1创建系统管理员子系统静态模型 (6) 3.2整体功能结构 (6) 3.3本章小结 (6) 第4章系统动态模型 (7) 4.1创建系统管理员子系统序列图和协作图 (7) 4.1.1 序列图........................................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1.2 协作图 (7) 4.2创建系统管理员子系统活动图 (7) 4.3创建系统管理员子系统状态图 (8) 4.4系统运行代码 (8) 4.5本章小结 (8) 第5章系统部署模型 (21) 5.1系统运行所需的软件和硬件环境 (21) 5.2创建系统构件图 (21) 5.3创建系统部署图 .................................................................................................................... 错误！未定义书签。 5.4本章小结 (21) 第6章总结与展望 (22) 6.1总结 (22) 6.2展望 (22)

江南大学计算机网络考试试题

帧中继的帧格式中，标志字段F与HDLC中的类似，用以标识帧的开始和结束，其比特模式为（ D）。 A．00111111 B．01110111 C．11111100 D．01111110 5．在局域网参考模型中，两个系统的同等实体按协议进行通信。在一个系统中，上下层之间则通过接口进行通信，用（B）来定义接口。 A、服务原语 B、服务访问点 C、服务数据单元 D、协议数据单元 6．进行数字传输时，将模拟信号转换成数字信号的过程称为（ D）。A．解码B．编码C．调制D．解调 7．HDLC的帧格式中，帧校验序列字段占（C）。 A．1个比特B．8个比特C．16个比特D．24个比特 E1/T1都是ITU-T统一规定的电接口速率。E1是欧洲标准的基群速率2.048Mbps，T1是北美和日本标准的基群速率1.544Mbps。 15．具有隔离广播信息能力的网络互联设备是（ C ） A. 网桥 B. 中继器 C. 路由器 D. 2层交换器 18．（ D ）是一个有效的MAC地址 A．19-22-01-63-23B．192.201.63.252 C．0000.1234.ADFG D．00-00-11-11-11-AA MAC地址48位，为方便记，记为16进制，分为6组，每组8位 因是16进制， 21．OSI代表（ D ）。 A．Organization for Standards Institute B．Organization for Internet Standards C．Open Standards Institute D．Open Systems Interconnection 23．URL的全称是（ B ）。 A．统一地址定位器B．统一资源定位器C．www地址定位器D．www资源定位器 26．下列不属于电子邮件协议的是（ C ）。 A．POP3 B．SMTP C．SNMP D．IMAP4 27．RIP路由选择协议位于（ D ）。 A．物理层B．数据链路层C．网络层D．应用层 4.回退N帧协议（GBN）使用4bit作为发送序列号和应答序列号，不允许使用的发送窗口大小是（ C ）。 A 15 B 8 C 16 D 7 窗口最大1111-1=15 7.假设有一个56kbps的纯ALOHA信道。每个站平均每100秒输出一个1000位的帧，即使前面的帧还没有被送出，它也这样进行。在这样的信道中，最多有（A）个站可以共享信道而不明显降低信道的性能。 A 1030 B 2050 C 990 D 100 8.下列类型中，不属于HDLC帧类型的是（ B ）。 A 信息帧 B 确认帧 C 监控帧 D 无序号帧 16.TCP首部的16bit的接收窗口字段主要用来实现（ D ） A 可靠数据传输 B 拥塞控制

计算机网络模拟试题

试卷1 1．交换机和路由器相比，主要的区别有（本题2项正确） A.交换机工作在OSI参考模型的第二层 B.路由器工作在OSI参考模型的第三层 C.交换机的一个端口划分一个广播域的边界 D.路由器的一个端口划分一个冲突域的边界 2．DCR路由器上的console口，缺省的波特率为 A.1200 B.4800 C.6400 D.9600 3．以下不会在路由表里出现的是: A.下一跳地址 B.网络地址 C.度量值 D.MAC地址 4．路由器是一种用于网络互连的计算机设备，但作为路由器，并不具备的是 A.支持多种路由协议 B.多层交换功能 C.支持多种可路由协议 D.具有存储、转发、寻址功能 5．路由器在转发数据包到非直连网段的过程中，依靠数据包中的哪一个选项来寻找下一跳地址 A.帧头 B.IP报文头部 C.SSAP字段 D.DSAP字段

6．IP地址是（）类地址 A.A B.B C.C D.D 7．下列属于不可路由的协议有: A.IPX B.IP https://www.wendangku.net/doc/069065583.html,BEUI D. 8．IP地址代表的是什么地址 A.主机地址 B.网络地址 C.组播地址 D.广播地址 9．在TCP/IP协议栈中，下面哪一组选项能够唯一地确定一个TCP连接： A.源IP地址和源端口号 B.源IP地址和目的端口号 C.目的地址和源端口号 D.源地址、目的地址、源端口号和目的端口号 10．在以太网中，工作站在发送数据之前，要检查网络是否空闲，只有在网络介质空闲时，工作站才能发送数据，是采用了 A.IP B.TCP C.ICMP D.载波侦听与冲突检测 CSMA/CD

11．下列选项中能够看作MAC地址的是: A.Az32:6362:2434 B.Sj:2817:8288 C.GGG:354:665 D.A625:cbdf:6525 12．VLAN标定了哪种域的范围 A.冲突域 B.广播域 13．如果要满足全线速二层（全双工）转发，则某种带有24个固定10/100M端口的交换机的背板带宽最小应为多少 A.24Gbps B.12Gbps C. D. 14．下面的描述正确的是：（本题3项正确） A.集线器工作在OSI参考模型的第一、二两层 B.集线器能够起到放大信号，增大网络传输距离的作用 C.集线器上连接的所有设备同属于一个冲突域 D.集线器支持CSMA/CD技术 15．在访问控制列表中地址和屏蔽码为 0.0.0.255所表示的IP地址范围是16．一台在北京的路由器显示如下信息： traceroute to digital hops max 1 0 ms 0ms 0ms 2 39 ms 39ms 39ms, 则下列说法正确的是： A.一定是使用了trace 得出的信息 B.就是digital机器的全局域名

XX年网络工程师参考资料

XX年网络工程师参考资料 考试科目1：运算机与网络知识 1.运算机系统知识 第二章数据通信 （1）数据通信******两个实体间的数据传输和交换。 2. 1数据通信技术 2．1．1 模拟数据通信和数字数据通信 （2）模拟数据******在某个区间为连续的值的数据 （3）数字数据******在某个区间为离散的值的数据 （4）模拟、数字数据之间的相互转换问题？ 模拟数据通过编码解码器（CODEC）转换成数字数据,数字信号通过调制解调器转换成模拟 数据（MODEM） （5）数字信号传输与模拟信号传输各自的优缺点？ 模拟传输是一种不考虑内容的传输模拟信号的方法，在传输过程中，模拟信号通过一定距离的传输之后，必定会信号衰减，为实现长距离传输，模拟信号传输都要使用信号放大器，然而，放大器也会增加噪音重量，假如通过串连的放大器来实现长距离传输，信号将会越来越畸形；与此相反，数字传输与信号有关。衰减会危及数据的完整性，数字信号只能在一个有限的距离内传输，但为了获得更远的传输距离，能够使用中继器，中继器接收数字信号，将数字信号转换成1的模式和0的模式。 2.1.2 多路复用 （1）多路复用的分类及其说明 A. 频分多路复用(FDM) 利用传输介质中不同的载波频率来同时运载多个信号的多路复用技术B. 时分多路复用(TDM)利用介质能达到的位传输率超过传输数字数据所需的数据传输率的优点，利用每个信号在时刻上交*，从而传输多个数据信号的多路复用技术 （2）T1载波的位结构及传输速率 共193位，第8位是信令和操纵信号，第193位是帧编码，传输速率是1.544M/BPS （3）两种PCM载波的传输速率以及T2、T3载波的传输速率一种是和T1载波一样的1.544M/BPS，另一种是2.048M/BPS。T2载波的传输速率是6.312 M/ BPS，T2载波的传输速率是46.304 M/BPS。 2.1.3 异步传输和同步传输 （1）异步传输 一次传输一个字符的数据，每个字符用一个起始位引导，用一个终止位终止，一样起始位为0，停止位为1 （2）同步传输 为了使接收方确定数据块的开始和终止，还需要另外一级的同步，即每个数据块用一个前文（preamble）位的模式开始，用一个后文(postamble)位模式终止,加有前后文的数据称为一帧。 2.2数据交换技术 2.2.1线路交换 （1）什么是线路交换？ 通过网络中的节点在两个站点之间建立专用的通信线路进行数据传输的交换方式 （2）线路交换所历经的三个时期 线路建立，数据传送，线路拆除 2.2.2 报文交换

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析 随着整个网络技术、计算机技术、信息技术、教育理论的发展，继续教育正面临着一个前所未有的发展时机。建立网络远程继续教育系统，开展网络化远程教育已成为现代继续教育技术发展的重要方向。 网络远程继续教育系统是使用先进的多媒体技术为学生的学习提供一种全新的学习方式，而不是简单的将课程教材扫描进计算机作为课件。科学合理的远程继续教育系统可以使继续教育学生在较短的时间内学到更多、更丰富的内容。教育系统从整体上可以分为实时性教育系统和非实时性教育系统。 一、网络远程继续教育的主要教学模式 在网络上实现远程教学可分为两种形式：同步教学和异步教学。同步教学是指利用实时交互式远程教学系统进行的一种教学手段，实时交互式远程教学系统利用计算机网络、多媒体和虚拟现实技术，在因特网上模拟课堂教学，使处于远程的教师和学生通过实时的音频和视频，双向传递教学信息进行学习。这种模式要求较高的网络传输速率，并对硬件设备有一定的要求(摄像机、话筒等)，因此，教与学双方的投资都较大，不适合于面向个人的远程教学。异步教学是指利用因特网的WWW服务进行教学，教师事先将课程的内容编制成HTML文件，存放于WEB服务器上，学生通过因特网访问这些课程的信息，并通过E-mail、BBS等手段，与教师和学生进行交流，从而完成学习任务。这种方式投资较小，特别是对于学习的一方，只要具备上网的条件，就能参加学习。因此，这是一种适合面向个人的远程教学模式。 二、远程教育系统结构分析 分析一个教育系统，从系统功能角度可以分为实时授课系统，网络学习系统，考核评估系统，教学、教务管理系统等四部分，总体上涵盖了教、学、管、测四个方面的内容。 (一)实时授课系统 在现代远程教育中，教师将从常规教育中的知识传授者转变为学习的组织者和辅导者。在传统的教育形式下，教师即为信息源。网络技术为信息的流通、转

河南工业大学15-16-1计算机网络试卷A卷

2015 至 2016 学年 第 1 学期 《计算机网络》 试卷 A 卷 适应年级专业： 2013级计算机科学与技术、2013级软件工程、2013 级空间信息与数字技术 考核方式： 闭卷 班 级： 学 号： 姓 名： 复查总分： 成绩比例：本试卷考试分数占总评成绩的 70 % 一、选择题（共 20 题，每题 1 分，共 20 分，请把答案写入答题框中） 1. 人们将网络层次结构模型和各层协议定义为网络的 。 A ）拓扑结构 B ）协议集 C ）体系结构 D ）开放 系统互联模型 2. TCP/IP 参考模型的网络层提供的是 。 A ）无连接不可靠的数据报服务 B ）无连接可靠的数据报服务 C ）有连接不可靠的虚电路服务 D ）有连接可靠的虚电路服务 3. 网络协议的核心要素是指 。 A ）数据格式、编码、信号表示 B ）数据、控制、速率 C ）语义、语法、同步 D ）地址、端口、复用。 4. IEEE802.3标准的以太网的物理地址长度为 。 A ）8bit B ）32bit C ）48bit D ）64bit 5. 以下关于网桥不正确的是 。 A ）网桥在数据链路层实现互连 B ）网桥根据MA C 地址转发数据帧 C ）网桥能够识别一个完整的帧 D ）网桥能够实现局域网和广域网的互连 6. IP 服务的3个主要特点是 。 A ）不可靠、面向无连接和尽最大努力投递 B ）可靠、面向连接和尽 最大努力投递 D ）可靠、面向无连接和 的说法不正确的是 。 IPv4地址耗尽的问题 B ）IPv6解决IPv4无法 支持无线传输的问题 C ）IPv6提供了安全增强功能 D ）IPv6地址使用冒号十六进制记法 8. 主机甲向主机乙发送一个(FIN ＝1，seq ＝11220)的TCP 报文段，期望与主机乙释放TCP 连接，主机乙收到连接释放报文段后发出确认。则主机乙回复 的正确的TCP 连接释放应答报文段可能是 。 A ）(FIN ＝0，ACK ＝1，seq ＝11221，ack ＝11221) B ）(FIN ＝1，ACK ＝0，seq ＝11220，ack ＝11221) C ）(FIN ＝1，ACK ＝1，seq ＝11221，ack ＝11220) D ）(FIN ＝0，ACK ＝0，seq ＝11220，ack ＝11220) 9. 主机甲与主机乙间建立了一个TCP 连接，主机甲向主机乙发送了两个连续的TCP 段，分别包含300字节和500字节的有效载荷，第一个段的序列号为200，主机乙正确接收两个段后，发送给主机甲TCP 段中的确认序列号是 。 A ）500 B ）700 C ）800 D ）1000

网络安全教育心得体会5篇

网络安全教育心得五篇

【篇一】 收获一：法律认识提高。 网络安全法是2017年6月正式实施的，目前网络安全已上升到法律层面，我们单位作为网络运营者，是要依法行事的，有权利和义务，我要回去好好研究一下，用法律来保护好我们单位和个人。 收获二：工作难题解决。 学习之前，单位工作上接到上级网安支队下发的整改通知书，对于后门漏洞，我第一次听说，内心是很恐慌的，可问了老师和同学之后，这个是很正常的问题，就象我们建筑上的质量通病。依稀记得自己刚上班时，跟随局长接待群访事件，面对群众夸大其词说出的墙体裂缝等问题，我们局长很淡定的用了句质量通病稍作解释便搞定了。但是漏洞始终是隐患，这也是正好提升我们自身网络安全保护能力的绝佳时机。培训之余，老师和同学给了我很好解决方案的思路，一是寻求外力。让等保公司为我们网站做渗透测试；二是依靠自己。从技术和管理两个层面进行，不断增强自身免疫能力。尽快启动网络安全等保工作，对网站开展全面自身检查；三是协调监管。在网站运营维护技术委托乙方的同时，界定双方的责任边界。老师说：“三分技术，七分管”。协调监管则是重中之重。 收获三：人际关系拓展。

认识了公安部的毕马宁老师，从事等保工作20多年，管理经验丰富。国家队等保公司李秋香老师，从事具体等保测评工作，参与制定等保测评系列技术标准，技术能力过硬。内蒙古呼和浩特的网信办同学跟虎以及山东济南网警梁宏军，刚好都是我们的主管部门。这些老师和同学都将成为我们今后工作的智慧团成员。 【篇二】 随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的日益增多，新时期部队保密工作的内涵不断丰富，外延不断扩大，面临着前所未有的新情况、新挑战。如何适应纷繁复杂的新形势，更好地为部队中心工作服务，抓好部队保密安全工作，是我们每位官兵需要潜心思考和认真探讨的新课题。信息安全保密工作是一项长期的、历史性的政治任务。在科学技术日益进步的今天，安全保密工作已经成为各项工作的重中之重。因此，我们一定要积极制定有效措施，切实做好信息安全保密工作，维护国家的安全稳定。 一、强化教育，提高认识，筑牢思想“防火墙”，做到“三要” 针对在实际工作中，存在的一些官兵思想麻痹，违反规定私自上互联网和使用移动存储介质，在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄，违反保密规定的现象时有发生，因此，我们要以人为本，从思想上加强教育引导，搞好信息安全保密，不断增强官兵信

计算机网络期末模拟试题一

期末模拟试题一 一.单选题(共15题,30分） 1.对于10个端口的交换机，每个端口为l0Mbps，其构成的系统带宽为[ D]。 A、1Mbps B、10Mbps C、60Mbps D、l00Mbps 2.100BASE-TX 中，所用的传输介质是（B）。 A、3 类双绞线 B、5 类双绞线 C、1 类屏蔽双绞线 D、任意双绞线 3.电子邮件地址由两部分组成，即用户名@ A、文件名 B、域名 C、匿名 D、设备名 4.下列哪一个产品是OSI 的数据链路层进行互连的（） A、中继器 B、路由器 C、网关 D、网桥 5.允许用户远程登录计算机、使本地用户使用远程计算机资源的系统是

A、FTP B、Gopher C、Telnet D、Newsgroups 6.IEEE 802.3 帧中的帧校验序列F C S 包括： A、一个接收站的地址 B、一个源站的地址 C、一个循环冗余校验(CRC) 值 D、一个帧的序列号 7.大多数情况下，星型网络拓扑结构比总线网络所用电缆总长要（）。 A、长 B、短 C、相同 D、不一定 8.最常用的差错检测方法由奇偶检验和（）等 A、海明码 B、纠错码 C、循环冗余码 D、归零码 9..路由器工作在OSI参考模型的[ ]。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、传输层 10.下列哪个地址是电子邮件地址：

A、https://www.wendangku.net/doc/069065583.html, B、CSSC@https://www.wendangku.net/doc/069065583.html, C、192.168.0.100 D、https://www.wendangku.net/doc/069065583.html, 11.网桥独立于（）协议，网桥最高层为数据链路层。 A、数据链路层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 12.IP层提供尽力（best-effort）传递服务，出现并检测到差错时： A、IP直接纠正差错 B、IP尽力纠正差错 C、IP忽略差错 D、丢弃差错分组，并发送一个ICMP报文报告差错 13.局域网介子访问控制方法有：带有冲突检测的载波侦听多路访问方法、令牌总线方法和（）。 A、令牌树形方法 B、令牌星型方法 C、令牌双中线方法 D、令牌 14.Token Bus令牌总线的媒体访问控制法与相应的物理规范由（C）标准定义。 A、IEEE802.2 B、IEEE502.3 C、IEEE802.4 D、IEEE802.6 15.传输层中的套接字是什么？ A、套接字是IP地址加端口 B、它是使得传输层独立的API C、它是允许多个应用共享网络连接的API D、它是使得远端过程的功能就像在本地一样的

网络工程师考试(NCNE)的级别是怎么区分的

国家网络技术水平考试(简称NCNE)是国家信息化工程师认证考试(简称NCIE)首期项目，是信息产业部直接实施的国家级IT专业认证。NCIE体系由网络、数据库、信息资源管理、信息安全、电子商务等一系列认证考试机构，其他认证系列将相继出台。NCIE认证体系力求内容厂商中立、技术知识先进、面向职业市场、通用知识和动手操作能力并重。 1、NCNE的认证级别？ NCNE是一个双向认证，通过认证考试的学员将同时获得由信息产业部国家信息化工程师认证考试管理中心和美国国家通信系统工程师协会分别签发的相应级别证书。即学员可以同时获得两份证书。 因此，NCNE既是我国国家级的政府认证，同时又是一个国际认证。 2、NCNE培训的目标？ NCNE培训是一个面向职业市场的、符合国际标准的职业技术培训。NCNE培训及考试内容以我国信息化建设的切实需要为导向，与政府、企事业单位和用人机构的岗位需求紧密联系。NCNE的目标是培养既有真才实学又符合职业要求的网络专业人才。 3、NCNE如何与最新的网络技术发展保持同步？ NCNE培训的主体教学用书是由美国著名IT教育服务提供商和NCNE课程开发中心共同选择、开发，通过电子工业出版社出版，课程和教材将随着IT技术的发展定期更新，保证技术内容的先进和国际水准。另外，多家国际主流IT厂商已参与该认证的培训课程设计和内容开发当中，保证了NCNE教材的厂商开放性。 4、NCNE认证培训能否提高学员实际工作能力？ 能，NCNE认证培训是理论与实践并重的培训。通过丰富的实验内容，学员不但能掌握网络软件的操作及设置，更有机会亲自安装、配置路由器、交换机、集线器网络硬件设备。除此之外，还将协助学员在完成培训课程后参加实习。通过这一系列环节，学的实际工作能力必定有实质的转变和提高。 5、NCNE认证考试是以什么形式进行的？ NCNE认证考试分为两部分： 知识水平部分：采用国际先进的机考模式，确保公证、合理； 动手操作部分：实地操作考核，确保考核内容深入全面。 6、NCNE是如何确保机考的公正性和合理性的？ NCNE采用大型试题库，并保证较高的题库更新频率，任何考生都不可能通过非法手段获得NCNE考试的最新试题，确保认证考试的公正性。同时，NCNE认证考试题库内容紧扣NCNE考试大纲，保证了NCNE 出题的合理性。 7、什么样的培训中心才有资格开设NCNE培训？ 只有国家网络技术水平考试授权认证教育培训中心(NCNE-AEC)才有资格开设NCNE认证培训，并且所授权开设的认证课程也将在结课证书上予以体现，AEC不得开设规定范围外的任何国家网络技术水平考试认证培训课程。只有参加AEC培训的学员，才能获得NCNE结课证书和培训实习机会。 8、NCNE授权认证培训的质量是如何得到保证的？ 参加NCNE认证考试前，AEC学员经过严格的、高水平的NCNE培训，经AEC评定合格可获得结课证书。AEC都具有较好的软硬件授课环境，全部由国家网络技术水平考试认证教师持证授课，保证学质量。 9、什么样的考试中心可以承办NCNE认证考试？ 只有国家网络技术水平考试授权认证考试中心(NCNE-AEX)才有资格开设NCNE认证考试。认证考试是NCNE体系的一个核心环节，所有AXC都经过严格的审查，并实践强有力的管理，确保认证考试的庄严和公正。 10、必须经过NCNE授权培训才能参加NCNE认试考试吗？ 不是的，但AEC因为有NCNE课程开发中心等NCNE授权培训指导机构的培训指导，并由NCNE认证教师进行专业授课，可以在很大程度上保证教学质量和考生通过率。另外，AEC可以提供良好操作实验环境和系统的知识、体系。