中考热点题型：柱形固体的压强

一、中考热点题型：柱形固体的压强

1、●竖切

对于实心均匀柱形固体，根据p=ρgh 知，由于竖切前后高度不变，所以竖切后剩余部分的压强与未切割前的压强相等，再根据切割后的底面积关系便可以得出对水平面的压力关系。

【例1】如图所示，甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若将两个正

方体沿竖直方向分别截去相同的体积，则剩余部分对水平地面的压强关系正确的是（ ）

A ．P 甲＞P 乙

B ．P 甲

C ．P 甲=P 乙

D ．无法判断

【例2】如图所示，甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的质量，则剩余部分对水平地面的压强关系正确的是（ ）

A ．P 甲＞P 乙

B ．P 甲

C ．P 甲=P 乙

D ．无法判断

【例3】如图所示，实心正方体A 、B 放置在水平地面上，A 的边长大于B 的边长，此时A 对地面的压强等于B 对地面的压强，若沿边长的平行线分别从两物体上表面竖直向下截去，且所截的宽度相同，则两物体的剩余部分A ’、B ’对地面的压力、压强（ ）

A ．A ’对地面的压强可能小于

B ’对地面的压强 B ．A ’对地面的压强可能大于B ’对地面的压强

C ．A ’对地面的压力一定小于B ’对地面的压力

D ．A ’对地面的压力一定大于B ’对地面的压力

【例4】如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖

相比( )A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变

C. 砖的密度减小一半

D. 砖受到地面的支持力不变

2、●横切

分为两种情况：一类是涉及切去部分的重力或质量关系，此类用p=F/s ；第二类则涉及切去部分的高度关

系，此类用p=ρgh.

【例1】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，它们的密度ρ甲<ρ乙<

ρ丙。若在正方体上方截去质量相同的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系为（ ）

A ．P 甲

B ．P 甲=P 乙=P 丙

C ．P 甲＞P 乙＞P 丙

D ．无法判断

【例2】如图所示，甲乙两实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。若在两正方体上方沿

水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ）

A ．P 甲

B ．P 甲=P 乙

C ．P 甲＞P 乙

D ．无法判断

3、●竖直方向施力

此类也分为两种，一类竖直向上施加力（拉力大小小于物体的重力）；另一类竖直向下施加力。两者都用p=F/s 求解即可，竖直向上时施力后的压强可表示为P ’=F ’/s=(G-F)/s=G/s-F/s=P-F/s ；竖直向下时施力后的压强可表示为P ’=F ’/s=(G+F)/s=G/s+F/s=P+F/s （其中F ’表示施力后物体对水平地面的压力，F 表示对物体施加的力，P 表示未施力前的压强，G 表示物体的重力，s 表示受力面积）。

【例1】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲>

ρ乙>ρ丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上的拉力F 甲、F 乙、F 丙，使三个正方体对水平面的

压强仍然相同，则三个力的大小关系（ ）

A ．F 甲=F 乙=F 丙

B ．F 甲

C ．F 甲>F 乙>F 丙

D ．无法判断

【例2】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲>

ρ乙>ρ丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上的拉力F 甲、F 乙、F 丙，F 甲=F 乙=F 丙，则三个正

方体对水平面的压强的大小关系（ ）

A ．P 甲=P 乙=P 丙

B ．P 甲

C ．P 甲>P 乙>P 丙

D ．无法判断

【例3】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲>

ρ乙>ρ丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向下的压力F 甲、F 乙、F 丙，使三个正方体对水平面

的压强仍然相同，则三个力的大小关系（ ）

A ．F 甲=F 乙=F 丙

B ．F 甲

C ．F 甲>F 乙>F 丙

D ．无法判断

【例4】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为

ρ甲>ρ乙>ρ丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向下的压力F 甲、F 乙、F 丙，F 甲=F 乙=F 丙，则

三个正方体对水平面的压强的大小关系（ ）

A ．P 甲=P 乙=P 丙

B ．P 甲

C ．P 甲>P 乙>P 丙

D ．无法判断

4、●叠放

在柱形物体上叠放物体。在柱形物体上放物体和竖直向下施力问题相似，但是与施力时的表达式略有不同。

【例1】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙，若分别在三个正方体上表面放置一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强大小为（ ）

A ． P 甲

B ．P 甲=P 乙=P 丙

C ．P 甲＞P 乙＞P 丙

D ．无法判断

固体压强计算练习题

压强训练题 班级：姓名： 1、物体重200N，按图中所示放置，物体和支承物的接触面积都是0.8m2，物体受F＝300N外力的作用，方向如图所示，若物体处于静止状态，试计算图中所示的四种情况下， 接触面受到的压力分别为：F1＝________N、F2＝_________N、 F3＝__________N、F4＝_________N。 压力面受到的压强分别为P1＝_________Pa、P2＝__________ Pa、P3＝__________ Pa、P4＝__________ Pa。 2、将一方砖平放在水平地面，对地压力为F，压强为P， （1）若沿对角线去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为； （2）若沿水平方向去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为； （3）若沿竖直方向去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为； （4）若沿竖直方向去掉3/4后，余下半块砖对地压力为，压强为。3、如图所示的实验现象说明，压力的作用效果与_____ _____和_ ________有关。将(a) (b)两图相比较和(b) (c)两图比较，可得出比较压力的作用效果有两种方法： (1)_________________________ _______， (2)_________________________ ________。 4、小莉同学的质量为45㎏，她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡，求她站立和行走时对地面的压强？ 5．将一个重力等于100N，边长20cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50cm，则正方体对桌面的压强多大？若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强又是多大？

初中物理压强中考精选试题含答案

八年级压强习题 一、填空题 1．小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力__不变__，压强__增大__。(选填“增大”“减小”或“不变”) 2．在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而__增大__；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于__大气压__的作用。 3．注射器能将药液吸入针筒是利用了__大气压__的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强__较小__，乒乓球将不会下落。 4．如图所示，一个底面积为20 cm 2、深度为10 cm 的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为__1×103__Pa ，水对杯子底部的压力为__2__N 。 【点评】 此题考查的是液体压强的计算方法，若同时出现固、液体压力和压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p ＝ρgh )，后计算压力(F ＝pS)；固体：先计算压力(F ＝G)， 后计算压强??? ?p ＝F S 。 5．如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a 、b 两管口均有水喷出，且__b__管口喷出的水柱更高，原因是__b 管下端管道横截面积大，水流速小，压强大__。 [解析] 打开止水阀门，水流经该装置时，由于水的流量一定，a 管下端管道横截面积小，b 管下端管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a 管下端水流速大，b 管下端水流速小，所以a 管下端产生的压强小，b 管下端产生的压强大，所以，b 管口喷出的水柱更高。 二、选择题 6．下列说法不正确的是( A ) A ．剪刀有锋利的刃，可以减小压强 B ．用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压 C ．船闸工作时，应用了连通器的原理 D ．潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔 7．下列关于压强的说法正确的是( C ) A ．坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强 B ．液体内部的压强只跟深度有关 C ．人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力 D ．1971年6月30日，前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，由于飞船密封舱壁漏气，致使三名宇航员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的 8．下列实例中，利用连通器原理工作的是( D ) A ．弹簧测力计 B ．吸盘式挂钩 C ．密度计 D ．船闸 9．如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是( A )

(完整版)初三物理固体液体气体压强专项计算题库

初中物理压强专项计算题 学生在进行压强、液体压强的计算，下列几条必须明确： （1）牢记两个压强公式，理解式中各个物理量的意义，注意统一用国际单位； （2）要能正确地确定压力、确定受力面积、确定深度； （3）相关的物理量（如重力、质量、密度等）及计算也要搞清楚； （4）液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力； （5）计算有关固体、液体的压力和压强问题时，先求压力还是压强的次序一般不同。 ※※※固体压强： 1. 一名全副武装的士兵，人和装备的总质量是90千克，他每只脚接触地面的面积是0.03米2。当该士兵双脚立正时，求:(1)地面受到的压力F。 (2)士兵对地面的压强p。 2.一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触 面积是25cm2，求桌子对地面的压强. 3.质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求它每条履带和地面的接触面积 4.质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求： （1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过? 5.小莉的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为 1.5×10-2m2，她站在了一块泥地上．为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积． 6、按照交通部规定，我国载货车辆严禁超载，车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa 以内。检查人员在沪宁高速路口对一辆6轮汽车进行抽查，测得其实际总质量为10t，若每个车轮与水平地面的的接触面积为2×10－2m2。（1）通过计算说明该车对地面的压强p 是否超过规定？（2）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害。 ※※※液体压强： 1.底面积为100坪方厘米、重为5N的容器放在水坪桌面上，容器内装有重45N深40cm 的水。求：容器对水平桌面的压强（g=10N/kg)。

固体压强切割问题专题训练

固体压强切割问题专题训练 一．选择题（共12小题） 1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分，使甲、乙剩余部分对地面的压力相等．则甲、 乙正方体（） A．剩余部分的底面积S′甲=S′乙 B．剩余部分的体积V′甲=V′乙 C．对地面压力的变化量△F甲=△F乙 D．对地面压强的变化量△p甲＜△p乙 2．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对地面的压强关系是（） A． P甲＜P乙 B． P甲=P乙 C． P甲＞P乙 D．以上情况均有可能 3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙，对地面压强变化量为△P甲、△P乙，剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙，剩余部分对地面压强为P′甲，P′乙，下列说法正确的是（）图同2 A． F′甲可能大于F′乙 B． P′甲可能小于P′乙 C．△F甲一定大于△F乙 D．△P甲可能小于△P乙 4．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们质量相等．若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（）图同2 A．甲的体积可能等于乙的体积 B．甲的质量可能小于乙的质量 C．甲对地面压强可能等于乙对地面的压强 D．甲对地面压力可能大于乙对地面的压力 5．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S 乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的（）

初中物理 固体压强 精选中考试题含答案

固体压强 1．第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行．里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．图中吉祥物对地面压强最大的是(B) 2．下列实例中，属于增大压强的是(C) A．坦克装有履带 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．用较大的力劈开木柴 D．取出一些书的书包背起来更舒服 3．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是(C) A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 第3题图第4题图 4．如图所示，是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过减小受力面积来增大压强，从而增大摩擦，便于行走、防止摔跤．(填“增大”或“减小”) 5．总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，从而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3 m2，此时脚对鸡蛋的压强为5×105Pa. 6．如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图． 解： 7．小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验．

(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图丙来比较． (2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图乙来比较． (3)若小刚测得实心砖的长20 cm、宽15 cm、厚5 cm，它的重力是30 N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是1__000Pa. 8．国家规定载货车辆对地面的压强控制在7×105 Pa以内．一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104 kg，车轮与地面接触总面积是0.13 m2.求： (1)货车对路面的压力是多少？ (2)货车对路面的压强是多少？是否超过标准？(g取10 N/kg) 解：(1)货车对路面的压力： F＝G＝1.3×l04 kg×10 N/kg＝1.3×105 kg (2)货车对路面的压强： p＝F S＝ 1.3×105 N 0.13 m2＝1×10 6 Pa 因为1×106 Pa＞7×105 Pa，所以超过标准 固体压强 1．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的(C) A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大 2．如图所示重G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为(C) A．等于G B．大于G C．小于G D．以上情况都有可能

固体压强分层次练习题以及答案

压强 基础知识训练 1.小伟同学参加军训时,体检称得她得质量为5０kg,她立正时对水平地面得压力为_＿___＿_N;她正步走时,她对地面得压强将____＿＿___（增大／不变/变小)．(题型二)?２.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要就是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间得___＿_＿____,在 _____＿______不变得情况下,________＿＿＿＿＿(增大/减小)了压强、载重汽车得轮胎比普通车得多而宽,这样能__＿___＿__＿＿___＿＿＿__＿＿__＿_、（题型四) 3.一物体放在水平桌面上,如图９-５所示,(１)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面得部分,物体对桌面得压力将＿__＿___＿,密度将______＿__,压强将＿__＿__＿___; (２)若沿bb’ 线切开，拿去右半部分,则物体对桌面得压力将____＿__＿_＿,密度将______＿__,压强将__＿______＿、(增大／不变／变小) （题型二) 4.下列说法中,正确得就是( ) (题型一)?A.压力方向总就是与重力方向一致 B.单位面积上受到得压力叫压强 C.压力作用效果只与压力大小有关 D.压力就就是压强 5.在下列措施中,为了增大压强得就是( ）(题型四)?Ａ.打地基得桩,其下端做成尖 形 B.载重汽车多用几个轮子?C.背行李得背带做得宽一些 D．把铁轨铺在枕木上 6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则她对地面得压力与压强就是( ）(题型二） A.压力减小,压强不变Ｂ.压力、压强都增大?C.压力、压强都不变Ｄ.压力不变, 7.一位同学在结冰得湖面上行走时,突然发现脚下得冰即将破裂，她应采取得措施压强增大? 就是( ) （题型四)?Ａ.站着不动大声求救 B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动Ｃ.赶快跑向岸边Ｄ.立即改成单脚站立大声求救 8.画出图9-６甲、乙中物体Ａ受到物体B压力得示意图、(题型一) 9．小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过得物理知识,您认为她应该＿_____＿_______＿＿_来减?小手被勒痛,

2020-2021全国备战中考物理压力与压强的综合备战中考模拟和真题分类汇总及答案

一、初中物理压力与压强问题 1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上，甲对水平面的压强比乙小，下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有 方案： ①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方 ②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方 ③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方 A．0个B．1个C．2个D．3个 【答案】B 【解析】 【详解】 ①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不 变，受力面积变为原来的二分之一，根据公式p＝F S 可知甲对地面的压强变为原来的2 倍，而乙对地面的压强没变，甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强； ②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时因为乙对地面的压力和 受力面积都变为了原来的二分之一，根据公式p＝F S 可知乙对地面的压强不变，而对甲来 说受力面积没变，压力增大，所以甲对地面的压强增大，但甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强； ③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时乙对地面的压力变为原来的二分之一，而受力面积不变，根据公式可知乙对地面的压强将变为原来的二分之 一．甲此时对地面的压力为1 2 G乙 G甲大于乙对地面的压力，而甲与地面的接触面积小于 乙跟地面的受力面积，所以根据p＝F S 可知甲对水平面压强一定大于乙对水平面的压强． 故选B. 2．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（） A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降

B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪 C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来 D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，玻璃管上方气压下降，气压计内部气压可将细玻璃管中的液面托起更高，A选项错误； B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，罐内气压下降，小于外部大气压，在外部气压作用下，易拉罐被压瘪，B选项正确； C．空气对浸入其中的物体有压强的作用且作用存于各个方向上。将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片受到大气压竖直向上的作用，纸片不掉；杯子倾斜，纸片同样会受到大气压垂直作用于其上的作用，纸片同样不会掉下来，C选项错误； D．一个标准大气压的数值约为1.01×105Pa，相当于10米高的水柱产生的压强。将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，试管中水柱产生的压强远远小于大气压强，试管中的水柱可以被大气压托住，故拿掉薄片，管中的水不会从管口流出，D选项错误。 故选B。 3．把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p1 和p2，若把甲叠放在乙上面，如图所示，则乙对地面的压强为： A． p1+p2B． p12+p22 C． 33 12 2 1 p p p + D． 33 12 2 2 p p p +

初中物理教科版(人教版)八年级下固体压强的知识点和经典例题总结

第九章压强 一、压强 基础知识： 知识点1 压力 1．压力：作用在物体表面上的力叫做压力． 2．压力的特征 (1)压力是发生在相互接触的两个物体表面的一种力，任何彼此分离的两个物体之间是不可能产生压力的． (2)压力是与物体的形变相关联的一种力，压力是物体之间相互挤压，彼此引起形变而产生的． (3)压力的方向是与物体的接触面相垂直，且指向被压的物体． 3．压力的作用效果 (1)压力的作用效果是使物体的发生变化． (2)影响压力作用效果的因素：压力的作用效果不仅与的大小有关，还跟大小有关．当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越；当压力相同时，越小，压力的作用效果越． 4．压力和重力的区别 压力与重力是性质不同的两个力，它们的区别： ⑴压力的施力物体是被支撑的物体，而重力的施力物体是地球： (2)压力的大小并一定等于物体的重力，如图8-1-1甲所示，只有 当物体放在水平面上时，水平面所受的压力才等于物体所受的重力， 即N=G；图8-1-1乙中，物体放在一个斜面上，此时斜面所受的压力 小于物体的重力，即N

固体压强训练(人教版8下期末复习专用)

压强计算题 姓名：学校： 1、“业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋印，为了估测那个人的体重，小明在方格纸上描下一个鞋印的轮廓，如图，图中每个小方格的面积是5 cm2。测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，垫片与地面接触的面积是10 cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15 N。根据以上数据，试求：（g取10 N/kg） （1）垫片对地面的压强； （2）“可疑”人的质量。 2、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5kg，如图11所示。其中板面是由一块质量约为4kg，体积约为5×10－3m3的复合材料组成。求： （1）组成板面的复合材料密度。 （2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10－4m2，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强。 3、如图所示，普氏野马属于国家重点保护动物。我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹，深度达1. 2cm.通过实验测得要使该沙地达到相同的深度（四蹄着地），压强为9×104Pa,并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360kg.。 （1）在沙地上实验时达到相同深度的目的是。 （2）成年普氏野马对水平地面的压力约为多少？它的一个蹄印的面积大约多少？（g取10N／kg）

4、某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa，在冰面上行驶的小车质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.4m2。在保证安全的情况下，小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。 5、芭蕾舞演员体重为475牛，两只脚掌面积为150平方厘米，表演时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米；大象的体重6×104牛，每只脚掌面积600平方厘米．求： （1）芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时，各自对地的压强； （2）芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走？（封冻河面能承受最大压强为3.4×105帕．） 6、小明用一装满纯净水的瓶和放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”。如图所示，他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL（）；又测出瓶 底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，空瓶的重力忽略不计，根据小明收集的数据，请你解答：（1）由图可以看出小明是利用的方法来比较压力作用效果的。 （2）这瓶纯净水净重多少N?（g=l0N／kg） （3）瓶子倒前时对海绵的压强是多少？ 7、一个用铜做成的实心正方体重8.9㎏，放在面积为0.1㎡的方形水平桌面的中央，试求此时正方体铜块对水平桌面的压强？（g取10N/㎏；铜的密度为8900㎏/m3）

(完整版)初二物理压强和浮力中考试题精选及答案解析

压强和浮力中考试题精选 （兰州）1. 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 （丽水）2．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。 （1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小； （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是。 （泰安）3．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、 乙所示的实验。 （1）实验能够得到的结论是。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。 （杭州）4.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg) （福州市）5．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa。（g取10N/kg） （江苏）6．置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求： （1）石柱的重力；

初中物理固体压强专题讲义--1

学科教师辅导讲义 年级：初三学员姓名：辅导科目：物理学科教师：老师授课类型新授授课内容固体压强专题讲义 教学内容 一压力 1.定义：垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。 2.方向：压力的方向是垂直受力面。 3 思考：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？ 施力物体大小方向作用点 重力地球与质量有关竖直向下重心 压力其它物体与质量无关垂直受力面物体表面 只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G) 练习题： 1 如图5-1-1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图. 2如图5-1-2所示，正方体金属块重20 N，F恒为 5 N，则支承面所受到的压力分别是：Fa=__20N___,Fb=___5N__,Fc=___15N__,F d=___25N____. 二压强 1 定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2 物理意义：是表示压力作用效果的量

3 公式：， 其中F是作用在物体表面上的压力，单位是牛（顿)，S是物体间的接触面积，或受力面积，单位是m２，压强的单位是帕斯卡，简称为帕，符号是Pa，1Pa=1N/m2 传递特点：只能大小不变的沿原来方向传递压力。 4 对压强的感知（估测）：一张A4纸的压强大约为一帕一成年人站在地面上约1.5×104Pa 5 增大和减小压强的方法有： （1）压力一定时，减小（增大）受力面积，可以增大（减小）压强； （2）受力面积一定时，增大（减小）压力，可以增大（减小）压强； （3）增大（减小）压力的同时减小（增大）受力面积，可以增大（减小）压强。 6 柱体的压强 （1）柱体：简单的理解，柱体是粗细均匀的物体，比如圆柱体、长方体等 （2）放在水平面上的柱体，当没有受到竖直方向的其他外力时，对平面产生的压强为P， P=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρgh 即柱体自由放在水平面上时，对平面的压强P=ρgh，其中ρ是柱体的密度，h是柱体的高度。 ?考点一：关于压力 1 如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是（ C ） 2 关于压力，下列说法正确的是（ A ） A、压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B、压力的大小一定等于物体的重量

人教版初二物理下册固体压强专项计算练习题

初二物理固体压强计算练习题 1. 一个质量是48 kg的中学生，他每只脚着地的面积为120 cm2,他走路时对水平地面的压强是多少帕？(g = 10 N/kg)4坦克质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2卅，求：(1)坦克所受到的重力是多大?(2) 若冰面所能承受的最大压强为6X 10 4 Pa,坦克能否直接从冰面上 通过？ 2骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2X10-2m?则: (1)骆驼对沙面的压力为多少？ 5封冻的江河冰面能承受的最大压强是4X104帕，在冰面上行驶的雪橇质量是200千克, 它与冰面的接触面积是0.4米2.在保证安全的情况下，雪橇上最多能装多少千克的货 物?(g=10N/kg) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是 3. 一位同学每只脚与地面的接触面积是150cm2，双脚站立在水平地面时对地面的压强是16000pPa，则他对地面的压力多大？行走时他对地面的压强多大？6如图6所示，木块A和B叠放在一起，木块A重2.4N，B重 4.8N，A的底面积为0.1 dm2，而B的底面积为0.4dm2,求 (1) A对B的压力和压强(2) B对水平地面的压力和压强分别为 (2)骆驼对沙面的压强为多少？(g = 10N/kg，写出带公式的运算过程)

7小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5 x 10'2rm，她站在了一块泥地上?为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa. 求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积 10.在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模?测量蜡鞋模的平均厚度为3cm质量675g ;又经测试达到脚印同样 深度的压强为1. 5X10 4Pa.请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?( p蜡=0. 9X103kg/m i) 8冰面上最大承受压强是900Pa, —个60kg的人，利用木板站在冰面上.已知木板1^ 的质量是10kg，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。 9按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在7X105Pa以内.有一辆自重2000kg的6 轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.求: (1)这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过 规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g 取 10N/ kg) 11.郑成功塑像的总质量是5X105 k g，底坐由长42m,宽5m的花岗岩制成。请问⑴ 像所受 的总重力是多少？ ⑵塑像对水平地面的压力是多少？ ⑶地面受到塑像对它的压强是多少？( g = 10N/ kk)

(完整版)压强和浮力中考真题精选测试(含答案)

压强和浮力中考真题精选测试 一、选择题 1．（2011·四川雅安）如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则（） A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 2．（2011·辽宁鞍山）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（） A．较高的圆柱体对桌面的压强大B．较粗的圆柱体 对桌面的压强大 C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大D．它们对桌面的压强一样大 3．（2011·湖南衡阳）如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（） A．a点的压强最大B．b点的压强最大 C．c点的压强最大D．d点的压强最大 4．（2011·江苏盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（） 5．（2011·福建福州）如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）

6．（2011·江苏连云港）下列四幅图有关气体压强的说法中，与实际不符的是（） 7．（2011·浙江温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（） A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上 C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大8．（2011年·山东济宁）列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（） A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇D．在码头装载货物的轮船 9．（2011·黑龙江大庆）一个鸡蛋静止于盛有足量清水的容器底部，向水中加入食盐，鸡蛋可上浮至液面．关于鸡蛋能够上浮的分析，下列说法正确的是（） A．鸡蛋所受重力变小了B．鸡蛋所受浮力增大了 C．鸡蛋排开的液体的重力不变D．鸡蛋排开的液体的重力减小了 10．（2011·广东河源）如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态，如果把苹果水面以上的部分切去，余下部分苹果放回原浓盐水中，它将（） A．仍然漂浮B．刚好悬浮C．沉入水底D．无法判断

(完整版)初中物理固体压强练习题

1、物理学中，把______在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果用________表示。 2、水平桌面上放着一个重29.4牛的匀质立方形物体，其边长为0.1米它对桌面的压强等于___ _。 3、把甲、乙两个大小、形状相同的容器，置于水平桌面上，若甲容器内盛满酒精，乙容器内盛满水、则液体对容器底部的压强关系是 p甲____p乙；容器对桌面的压力关系是F甲____F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 4、由于液体受到____的作用，所以液体内部存在着压强，且在同一深度，液体向各个方面的压强____；潜水员潜入水下20米深处时，他所受到的水的压强为______帕。 5、某同学做测定大气压强的实验，他测得玻璃管内外水银面的高度差为76厘米．则大气压的值为76厘米高水银柱，合________帕。 6、许多地方使用的液化石油气是利用_____的方法，使石油气在常温下液化后装入钢罐中的。抽水机又叫水泵，它是利用______把水不断从低处抽到高处的。 7、医生注射用的针头做得很尖是为了____。载重汽车轮子个数较多是为了_____。 8、关于液体压强，下面说法中正确的是（）A、液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大 B、因为P＝F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关 C、液体压强只与液体的密度和深度有关 D、由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强 9、将两物体平放在水平桌面上，设两物体的重力之比为1：3，两物体与桌面接触面积之比为3：1，则两物体对桌面的压强之比等于______ 10、一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于( ) A l0帕 B 100帕 C l06帕 D l04帕. 11、若行走在结冰的河面上时，突然发现脚下的冰即将破裂，在下列采取的行动中最有可能脱离危险的措施是 A．立即迅速跑开B．立即改用单脚跳开C．双脚站立原地不动D．趴在冰面上慢慢挪开 12、有甲、乙、丙三个圆柱形容器的底面积不相等，其中S甲＞S乙＞S丙,若甲容器中注入煤油，乙容器中注入水，丙容器中注入盐水，当 三种液体对容器底的压强相等时; (1)设三个容器液面的高度分别为h甲、h乙、h丙，则由大到小排列，应是______ (2)设三种液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙、F丙，则由大到小排列，应是________ 13、日常生活中把刀口磨得很簿是为了_______、建造房屋时，总是把房子的墙基做得比墙厚，这是为了______。 14、如图所示的三种情况中，物体都是边长为10厘米的正立方体，重力均为10牛，图中力F都是20 牛，试计算支持面受到的压强：(1)p a＝_______帕，(2)p b＝_______帕，(3)p c=_____帕。 15、甲、乙两个圆柱形物体竖直放在水平桌面上，体积相等，底面积S甲=3S乙，甲物体的密度是乙物体 的密度的2倍，则两物体对水平桌面的压强之比p甲：p乙＝______。 16、某学生做托里拆利实验时，测得大气压强为760毫米水银柱高，然后他又向水银槽里加注水银，使 槽内水银面上升了5毫米，这时管内外水银面的高度差应为____毫米。(管内水银面上仍留有空隙) 17、下列事例中，为了减小压强的是（）A．图钉尖端可以很容易按进墙B．大型平板车下装有许多轮子 C．老虎的牙十分锐利，很容易嚼碎猎物D．跑步时，运动员脚穿钉子鞋 18、人坐在沙发上比坐在木椅上舒服些，这是因为( ) A弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B弹簧的弹力与人体对沙发的压力平衡C弹簧的弹力减小了人体对沙发的压力D人体与沙发的接触面积较大 19、关于液体内部的压强，其中正确的是( ) A液体内部的压强和液体的密度、体积有关B液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关 C液体内部的压强和液体的重力及该处深度有关D液体内部的压强和液体密度及该处深度有关 20、三个圆柱体甲、乙、丙，它们的底面积相同，所受的重力分别为60牛、30牛、10牛，将它们分别竖直放置在水平桌面上，比较它 们对桌面的压强，则( ) A甲最大B乙最大C丙最大D一样大 21、用螺丝固定工件时，需要在螺帽下面垫上一个较宽大的垫圈，使用这个垫圈的作用是为了( ) A增大螺帽和工件之间的摩接力，以利固定工件B增大螺帽和工件之间的压力，以利固定工件 C减小螺帽对工件的压力，防止损坏工件D减小螺帽和工件间的压强，防止损坏工件. 22、一砖块的密度为ρ将它平放在地面上时对地面的压强为p.若从竖直方向将砖块切成相等的两块后，将其中的一块整齐地叠放在另一 块上,那么( ) A 上块对下块的压强p，下块对地的压强为2p B 上块对下块的压强2p,下块对地的压强为4p C 上块对下块和下块对地面的压强均为p D 上块对下块和下块对地面的压强均为2p 23、玻璃管的下端扎有橡皮膜，向管内倒入有色的水，这时橡皮膜向下凸出，把这个玻璃管慢慢插入盛有某种液体的杯中，当管内外液 面相平时，下列正确的是( ) A若橡皮膜向上凸起，则ρ液＜ρ水B若橡皮膜向下凸起．则ρ液＞ρ水 C若橡皮膜向上凸起，则ρ液＝ρ水D若橡皮膜变平，则ρ液＝ρ水 24、一只底面积为S的平底箱子，当它放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p当放在面积为S／2的水平凳面上时， 箱子对凳面的压强是( ) A p/2 B p C 2p D 4p 25、两个内径不同的圆柱形容器内分别盛有质量相等、密度不同的两种液体，两容器内液面等高，则液体对容器底产生的压强( ) A甲容器大B乙容器大C一样大. D条件不足，无法确定思考：液体对容器底部的压力呢？

固体压强基础训练

《固体压强》基础训练 学生： 教师：唐老师 北京市龙文文化培训学校资料《初中物理》 第 1 页 共 1 页 一、选择题： 1、在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用，下面关于这种情况下压力和重力的说法中正确的是：（） A 、压力是由于物体受重力而产生的，所以压力和重力是一对相互作用力 B 、物体在桌面上处于平衡状态，所以压力和重力是一对相互作用力 C 、在这种情况下压力就是重力 D 、以上说法都不对 2、下列几种事例中，属于增大压强的是（） A 、铁路的钢轨铺在枕木上 B 、房屋的墙基砌得比较宽 C 、刀刃磨得很锋利 D 、坦克装有两条宽履带 3、在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境，我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（） A 、号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮 B 、人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C 、骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍 D 、大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热 4、物体M 的重力为G ，它在力F 的作用下分别静止在如图14.1.1所示的甲、乙、丙三种情况下，则对支持面压强最大的是（ ） A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、相同 5、如图14.1.2所示，一块砖平放在水平地面上，若沿虚线去掉半块砖，则余下的一半砖对地面的压力、压强跟原来的相比（ ） A 、压力减半，压强增半 B 、压力不变，压强不变 C 、压力不变，压强减半 D 、压力减半，压强不变 6、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时，突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（ ） A 、原处站立不动 B 、立即改成单脚站立 C 、赶快向岸边跑 D 、就地伏下并向岸边爬行 7、纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插入，这样可以（ ） A 、增大受力面积 B 、增大压强 C 、增大压力 D 、减小压强 二、填空题 8、铁锹是人们常用的一种工具，铁锹的锨刀做得薄而尖，其目的是为了__________________；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面，其目的是为了__________________。 9、一物重为G ，把它放在水平桌面上，桌子受到的压力F ______G 。若把这个物体放在斜面上，斜面受到的压力F ______G 。（填“＞”“＝”或“＜”） 10、两个物体分别放置在水平地面上，它们压力之比为3：2，与地面接触面积之比为3：1，则两物体对地面的压强之比为_________。 三、实验探究题： 11、如图14.1.3所示，将实验“小桌”放入沙盘中， 观察陷入沙中的深度。 比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与____________有关。 比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与____________有关。 四、简答计算题： 12、如图14.1.4所示，一人在雪地上步行，一人踏着滑雪板滑行，两人重力差不多，步行人陷入较深的雪中，而滑行者却几乎没有陷下去，这是为什么？ 13、在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇铸了如图14.1.5的鞋模，测量蜡鞋模的平均厚为3cm ，质量为675g ，又经测试达到脚印同样深度压强为1.5×104 Pa ，罪犯的体重为多少？（ρ 腊 ＝0.9×103kg/m 3 ）

初中物理---压强----中考精选试题含答案汇编

一、填空题 1．小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力__不变__，压强__增大__。(选填“增大”“减小”或“不变”) 2．在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而__增大__；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于__大气压__的作用。 3．注射器能将药液吸入针筒是利用了__大气压__的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强__较小__，乒乓球将不会下落。 4．如图所示，一个底面积为20 cm 2、深度为10 cm 的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为__1×103__Pa ，水对杯子底部的压力为__2__N 。 【点评】 此题考查的是液体压强的计算方法，若同时出现固、液体压力和压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p ＝ρgh )，后计算压力(F ＝pS)；固体：先计算压力(F ＝G)，后计算压强??? ?p ＝F S 。 5．如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观 察到a 、b 两管口均有水喷出，且__b__管口喷出的水柱更高，原因是__b 管下端管道横截面积大，水流速小，压强大__。 [解析] 打开止水阀门，水流经该装置时，由于水的流量一定，a 管下端管道横截面积小，b 管下端管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a 管下端水流速大，b 管下端水流速小，所以a 管下端产生的压强小，b 管下端产生的压强大，所以，b 管口喷出的水柱更高。 二、选择题 6．下列说法不正确的是( A ) A ．剪刀有锋利的刃，可以减小压强 B ．用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压 C ．船闸工作时，应用了连通器的原理 D ．潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔 7．下列关于压强的说法正确的是( C )

初中物理.固体压强.教师版

压力的定义 物理学中把垂直作 用在物体表面上的力叫做压力 压力的方向 ① 总是垂直于物体的接触面 ② 若接触面为曲面, 则垂直于切面 压力与支持力 压力与支持力为一对相互作用力, 等大、反向、 共线, 分别作用在两个相互作用的物体上. 压力与重力 ① 压力与重力既不是相互作用力, 也不是平衡力 ② 当物体放在水平面上, 且不受其它外力时, 压力大小=重力大小 ③ 压力可能与重力有关, 也可能与重力无关 压强的定义 物体单位面积上受到的压力叫压强. 知识导航 模块一 压力 知识互联网 踩不破的气球 ——压 力与压强

【例1】 下列关于压力的说法哪个正确 ( ) A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的大小总等于物重 C. 压力的方向总垂直于物体表面 D. 压力的方向总是竖直向上 【答案】 C 【例2】 请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图 . 【答案】 【例3】 已知水的质量为10kg, 桶的质量为0.5kg, 拉力大小为20N, 则桶对地面压力大小 为 . 【答案】 85N 夯实基础 能力提升

压强的物理意义 压强是一个反映压力的作用效果的物理量; 压强越大其作用效果越明显, 压强越小其作用效果越不明显. 压力的作用效果 (压强大小)的 影响因素 ① 压强的大小与压力的大小以及物体的受力面积都有关 ② 在受力面积一定的情况下,压力越大压强越大 ③ 在压力一定的情况下, 受力面积越大压强越小 【例4】 你敢躺钉床吗? 你见过科技馆中躺钉床是怎样表演的吗? 你敢站钉床吗? 【答案】 科技馆中是先躺在平板上, 然后钉子再从中升起. 有惊无险的躺钉床表演 夯实基础 知识导航 模块二 压力的作用效果