昆明理工大学学报(理工类)格式要求

《昆明理工大学学报(理工版)》

稿件格式

1 学报简介: 涵盖学科、办刊宗旨、读者对象

《昆明理工大学学报(理工版)》是昆明理工大学主办的理工类综合性学术刊物,1959

年创刊,双月出刊,国内外公开发行,刊号为ISSN 1007-855X及CN 53-1123/T. 本刊现为中文核心期刊、中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊,同方、万方、维普、龙源、

华艺等数据库全文收录期刊,并被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts)、《剑桥科学文摘》(Cambridge Scientific Abstracts)、俄罗斯《文摘杂志》(Abstract Journal)、波兰《哥

白尼索引》(Index Copurnicus)和国内的《中国数学文摘》《中国物理学文摘》《中国无

机分析化学文摘》《电子科技文摘》等收录. 主要刊登工程技术和基础学科的研究性学

术论文. 2007 年初进行了栏目调整，调整后的栏目有：地学与矿业工程，材料科学与冶金工程，机械工程与电子，计算机、通信与自动化，土木建筑与交通运输，动力、电气与能源工程，环境与安全科学技术，化学工程与食品科学，生命科学与现代农业，管理学与经济学，系统科学，数理力学，图书、情报与文献学. 办刊宗旨是: 传递科技信息, 促进学术交流,推动学校科研向更深层次开展; 发掘和培养科技人才; 促进科技面向经

济建设,加速科技成果向生产力转化,并努力为云南省的地方经济建设做贡献. 读者对象

是国内外科技工作者、高等院校理工科教师和学生、其他对本刊关注和感兴趣的人士.

2 来稿要求

2.1 论点明确,文字精炼,论据充分,数据可靠. 每篇论文(含图、表)一般不宜超过7 000 字, 必须依次包括:文题,作者姓名,作者单位及邮编,中文摘要,关键词(3～8个),中图分类号,英文摘要和英文关键词,正文,参考文献. 本刊也收英文稿件,英文稿件应附中文的文题、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词. 文稿首页请在地脚处注明: 第一作者简介,包括姓名(出生年月～)、性别、学历、职称、主要研究方向、E-mail; (需要时加注“通讯作者”简介;）资助基金项目(若有的话,并注明项目编号).

2.2 中文文题一般不宜超过20个字,正文层次标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字后面不加标点,如“2.1”、“2.1.1”,一律左顶格,后空1格排标题.

2.3 中文摘要以150～300字为宜(一般为正文篇幅的3%～5%). 摘要分为三种: 报道性

摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要. 报道性摘要侧重写本项研究的最具价值和创造性的结果和结论,指示性摘要主要写研究的方法、手段及研究的方向、内容范围,报道-指示

性摘要则介于两者之间. 研究性论文应写成报道性摘要或报道-指示性摘要,少数综述性

论文在不便于写成报道性摘要时才考虑写成报道-指示性摘要或指示性摘要.

2.4 英文摘要一般和中文摘要对应(即应为译文),包括文题、作者姓名(汉语拼音)、作者

单位、摘要正文、关键词. 英文摘要建议用第三人称撰写.

2.5 图、表要精选,切忌图、表、文字间的重复. 表格须有表序和表题,插图须有图序和图题,图和表在正文文字中必须有所指向(即引用,如“见图1”或“见表1”),一般紧随所提到的

文字排放.

2.6 文稿必须书写工整,用字规范,量和单位符号等必须符合新近颁布的国家标准

(GB3100～3102)或国际标准. 量的符号用斜体,量的上下角标中以量符号和代表变动性

数字的字母作角标时用斜体; 其它下角标(包括数字)用正体,并采用国际通用符号和我国

规定的可与SI单位(即国际单位制单位)并用的拉丁符号. 稿件(尤其是手写稿)中的外文字母、符号必须分清大、小写,上、下角标的字母、数字和符号,其位置高低应区别明显. 2.7“致谢”项目: 对于论文研究有一定帮助但又不够列为作者的人员或单位,应在正文

末、参考文献前添加“致谢”项目,以示对提供帮助者的尊重和谢意,展示作者良好的文风

和道德.

2.8 文中参考文献的注解采用加方括号的右上角标形式(如“

[2]

”). 同一文献在正文中多

次引用时,请在其注解中每次标出参考的页码(如“……

[2]32-35……[2]160

”). 正文文字中的参

考文献直接用同号字(如“[3]”). 参考文献只列最主要的、发表在正式出版物上的文献. 作者姓名一律采用姓前名后著录法,西文作者的姓应全写,名字可缩写并省略缩写点“.”,有3

位以上作者时应至少列出前3位作者,后加“等”(或“et al”). 文献序号按其在正文中出现

的先后顺序排列. 文末参考文献表中,常见的几种参考文献书写格式例举如下(注: 书名、文题后的[M]、[J]等为文献类型):

专著[序号] 作者. 书名[M]. 版本(第1版不标注). 出版地: 出版者,出版年:始页-末页.

例[1] 竺可桢. 物理学[M]. 北京: 科学出版社,1973: 1-3.

期刊[序号] 作者. 文题[J]. 刊名(外文刊名可缩写,缩写后的首字母应大写,并省略缩写点),出版年,卷号(期号): 始页-末页.

例1[2] 杨昆,许泉立,彭双云,等. 基于ArcGIS的城市警用地理信息系统的研究和开发[J]. 昆明理工大学学报(理工版), 2005,30(6): 1-6.

例2[3] Nadkarni MA,Nair CKK,Pandey VN,et al. Characterization of alpha-galactosidase

from corynebacterium murisepticum and mechanism of its induction [J]. J Ge App

Microbiol,1992,38(1): 23-25.

论文集[序号] 作者. 文题[C]//论文集编者. 论文集名. 出版地: 出版者,出版年: 始页-末页.

例[4] 张全福,王里青. “百家争鸣”与理工科学报编辑工作[C]//郑福寿. 学报编辑论丛:

第2集. 南京:河海大学出版社, 1991: 1-4.

学位论文[序号] 作者. 文题[D]. 保存地点: 保存单位,撰写年: 始页-末页.

例[5] 张志祥. 间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D]. 北京: 北京

大学数学学院，1998: 5-10.

专利[序号] 专利所有者. 专利题名: 专利国别,专利号[P]. 公告日期[引用日期].获取或

访问详细路径.

电子文献[序号] 作者. 电子文献题名[文献类型标志/文献载体标志]. 出版地: 出版者,

出版年(更新或修改日期)[引用日期]. 获取和访问详细路径.

常见的电子文献有: 网上期刊(journal online)[J/OL]; 网上电子公告(electronic bulletin

board online)[EB/OL]; 网上数据库(database online) [DB/OL]; 网上图书(monograph online)[M/OL]; 光盘数据库(database on CD-ROM)[DB/CD]; 光盘图书(monograph on

CD-ROM)[M/CD]; 光盘计算机程序(computer program on CD-ROM)[CP/CD]等.

例[6] 莫少强. 数字式中文全文文献格式的设计与研究[J/OL]. 情报学报,1999,18(4):

1-6[2001-07-08].

https://www.wendangku.net/doc/081088820.html,/periodical/qbxb/qbxb99/qbxb9904/990407.htm.

昆明理工大学学报(理工类)格式要求

《昆明理工大学学报(理工版)》 稿件格式 1 学报简介: 涵盖学科、办刊宗旨、读者对象 《昆明理工大学学报(理工版)》是昆明理工大学主办的理工类综合性学术刊物,1959 年创刊,双月出刊,国内外公开发行,刊号为ISSN 1007-855X及CN 53-1123/T. 本刊现为中文核心期刊、中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊,同方、万方、维普、龙源、 华艺等数据库全文收录期刊,并被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts)、《剑桥科学文摘》(Cambridge Scientific Abstracts)、俄罗斯《文摘杂志》(Abstract Journal)、波兰《哥 白尼索引》(Index Copurnicus)和国内的《中国数学文摘》《中国物理学文摘》《中国无 机分析化学文摘》《电子科技文摘》等收录. 主要刊登工程技术和基础学科的研究性学 术论文. 2007 年初进行了栏目调整，调整后的栏目有：地学与矿业工程，材料科学与冶金工程，机械工程与电子，计算机、通信与自动化，土木建筑与交通运输，动力、电气与能源工程，环境与安全科学技术，化学工程与食品科学，生命科学与现代农业，管理学与经济学，系统科学，数理力学，图书、情报与文献学. 办刊宗旨是: 传递科技信息, 促进学术交流,推动学校科研向更深层次开展; 发掘和培养科技人才; 促进科技面向经 济建设,加速科技成果向生产力转化,并努力为云南省的地方经济建设做贡献. 读者对象 是国内外科技工作者、高等院校理工科教师和学生、其他对本刊关注和感兴趣的人士. 2 来稿要求 2.1 论点明确,文字精炼,论据充分,数据可靠. 每篇论文(含图、表)一般不宜超过7 000 字, 必须依次包括:文题,作者姓名,作者单位及邮编,中文摘要,关键词(3～8个),中图分类号,英文摘要和英文关键词,正文,参考文献. 本刊也收英文稿件,英文稿件应附中文的文题、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词. 文稿首页请在地脚处注明: 第一作者简介,包括姓名(出生年月～)、性别、学历、职称、主要研究方向、E-mail; (需要时加注“通讯作者”简介;）资助基金项目(若有的话,并注明项目编号). 2.2 中文文题一般不宜超过20个字,正文层次标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字后面不加标点,如“2.1”、“2.1.1”,一律左顶格,后空1格排标题. 2.3 中文摘要以150～300字为宜(一般为正文篇幅的3%～5%). 摘要分为三种: 报道性 摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要. 报道性摘要侧重写本项研究的最具价值和创造性的结果和结论,指示性摘要主要写研究的方法、手段及研究的方向、内容范围,报道-指示 性摘要则介于两者之间. 研究性论文应写成报道性摘要或报道-指示性摘要,少数综述性 论文在不便于写成报道性摘要时才考虑写成报道-指示性摘要或指示性摘要. 2.4 英文摘要一般和中文摘要对应(即应为译文),包括文题、作者姓名(汉语拼音)、作者 单位、摘要正文、关键词. 英文摘要建议用第三人称撰写. 2.5 图、表要精选,切忌图、表、文字间的重复. 表格须有表序和表题,插图须有图序和图题,图和表在正文文字中必须有所指向(即引用,如“见图1”或“见表1”),一般紧随所提到的 文字排放. 2.6 文稿必须书写工整,用字规范,量和单位符号等必须符合新近颁布的国家标准 (GB3100～3102)或国际标准. 量的符号用斜体,量的上下角标中以量符号和代表变动性 数字的字母作角标时用斜体; 其它下角标(包括数字)用正体,并采用国际通用符号和我国 规定的可与SI单位(即国际单位制单位)并用的拉丁符号. 稿件(尤其是手写稿)中的外文字母、符号必须分清大、小写,上、下角标的字母、数字和符号,其位置高低应区别明显. 2.7“致谢”项目: 对于论文研究有一定帮助但又不够列为作者的人员或单位,应在正文 末、参考文献前添加“致谢”项目,以示对提供帮助者的尊重和谢意,展示作者良好的文风

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范 研究生院院字〔2013〕7号 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。 1 学位论文基本要求 1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号). 1.2学位论文一般应用中文撰写，论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。字数要求如下: (1) 博士学位论文的正文不少于6万字。 (2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上，理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上，数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。 1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上，其中外文文献不少于三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编，具体要求见 2.2.2.7）。 2 学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。 示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成

2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷

2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷 一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 Ａ：动态结构和静态结构Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 Ｃ：线性结构和非线性结构Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域 Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O（2n），表明该算法的_________。 A：问题规模是2n B：执行时间等于2n C：执行时间与2n成正比 D：问题规模与2n成正比 4. 在一个长度为n的顺序表中向第i个元素（0next=p; p—>next=s; B： s—>next=p—>next; p—>next=s; C：s—>next=p—>next; p=s; D： p—>next=s; s—>next=p; 6．设一个栈的输入序列为A，B，C，D，则借助栈所得到的输出序列不可能是。 A：A,B,C,D B：D,C,B,A C：A,C,D,B D：D,A,B,C 7．一个n×n的对称矩阵，如果以行或列为主序放入内存，则存储容量为______。 A：n2 B：n2/2 C：n(n+1)/2 D：(n+1)2 /2 8. 一棵有124个叶结点的完全二叉树，最多有______个结点。 A：247 B：248 C：249 D：250 9. 采用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于二叉树的______算法。 A：先序遍历 B：中序遍历 C：后序遍历 D：层次遍历 10. 设哈希表长m=14，哈希函数H（key）=key mod 11。表中已有4个结点addr(15)=4，

昆明理工大学数字电子技术习题薄

昆明理工大学数字电子技术习题薄 专业 姓名 学号 成绩 1-1、将下列二进制数转换为等值的十六进制和等值的十进制数. (1) (1010111)2 (2) (11.001)2 1-2、将下列十进制数转换为等效的二进制数和等效的十六进制数.要求二进制数保留小数点以后4位有效数字. (1)(17)10 (2)(25.7)10 1-3、用逻辑代数的基本公式和常用公式将下列逻辑函数化为最简与或形式. (1)Y=C B A +A +B+C (2)Y=CD B A +ABD+D C A (3)Y=AC(D C +B A )+BC(CE AD B ++) (4) Y=C A +ABC+D AC +CD

1-4、写出图中各逻辑图的逻辑函数式，并化简为最简与或式。 (a) (b) 1-5、求下列各函数的反函数并化为最简与或形式。 （1）Y=BC AC C A B A +++))(( （2）C D C B C A D A Y +++= 1-6、用卡诺图化简法将下列函数化为最简与或形式。 （1）D C A D C A C B A D C ABD ABC Y +++++= （2）ABC B A C B B A Y ++++=

专业 姓名 学号 成绩 （3）Y(A,B,C,D)=∑m(0,1,2,3,4,6,8,9,10,11,14) (4) Y(A,B,C,D)=∑m(0,1,2,5,8,9,10,12,14) 1-7、化简下列逻辑函数（方法不限）。 （1）D D C C A B A Y +++= （2）E D C A DE B DE C A D C B A Y +++= 1-8、证明下列逻辑恒等式（方法不限） （1）1))(()(=+++++C B D B A C B D C C B A （2）C B AB D B D B C A +=+++))()((

校园新闻稿格式与范文

校园新闻稿格式与范文 篇一：校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧 校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧 一、定义：通讯稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式：“三段式”写法。 （1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。 副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可） 要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。 （3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。 要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段） （4）第三段：简要总结活动的意义、影响。 要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。 三、注意事项：

（1）人物称谓： 校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx （副）书记； 院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师； 学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学； (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下) （2）部门称谓： 1、冶金与能源工程学院，简称：冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会，简称：团委 2、（冶金与能源工程学院）学生会： 办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部3、（冶金与能源工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 （1）冶金与能源工程学院官方网站（https://www.wendangku.net/doc/081088820.html,/） 进入方法：昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 （2）昆工青年网站（https://www.wendangku.net/doc/081088820.html,/） 进入方法：昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院

2019-2020昆明理工大学第一学期数据结构复习试卷试题

数据结构模拟试题 考试科目：数据结构A 1.下面程序的时间复杂为（） for（i=1，s=0； i<=n； i++） { t=1； for(j=1；j<=i；j++) t=t*j； s=s+t；} A. O(n) B. O(n2) C. O(n3) D. O(n4) 2.从逻辑上可以把数据结构分为（） A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 3.在线性表中若经常要存取第i个数据元素及其前趋，则宜采用（）存储方式。 A.顺序表 B. 带头结点的单链表 C.不带头结点的单链表 D. 循环单链表 4.数据的四种基本存储结构是指（） A. 顺序存储结构、索引存储结构、直接存储结构、倒排存储结构 B．顺序存储结构、索引存储结构、链式存储结构、散列存储结构 C．顺序存储结构、非顺序存储结构、指针存储结构、树型存储结构 D. 顺序存储结构、链式存储结构、树型存储结构、图型存储结构 5.在链表中若经常要删除表中最后一个结点或在最后一个结点之后插入一个新结点，则宜 采用（）存储方式。 A. 顺序表 B. 用头指针标识的循环单链表 C. 用尾指针标识的循环单链表 D. 双向链表 6.在一个单链表中的p和q两个结点之间插入一个新结点，假设新结点为s,则修改链的C 语音语句序列是（）。 A. s->next=p; q->next=s; B. p->next=s->next; s->next=p; C. q->next=s->next; s->next=p; D. p->next=s; s->next=q; 7.栈和队列的共同点是（）。

昆明理工大学网上选课操作手册

昆明理工大学网上选课操作手册 1、如何登陆选课系统及修改密码？ (1)在IE输入地址(如：http://202.203.162.22:8001/jwweb或https://www.wendangku.net/doc/081088820.html,/jwweb)，按回车，即可打开学生网上选课系统主页(图1-1)。 图1-1 (2)单击“用户登录”，输入学号、密码和验证码(密码与学号相同，预选已修改密码的同学用修改后的密码登陆)，单击“登录”按钮，即可登录网上选课系统(图1-2)。 图1-2 (3)登录系统后，单击菜单项“其它”下面的“修改个人密码”菜单可进行密码修改。

2、学生如何正选？【即：选课程、任课教师、上课时间、上课地点】 (1) 单击菜单项“网上选课→选课程→正选” a、课程范围默认为“主修(本年级/专业)”，点击“检索”按钮，即可展开相应页面(图2-1)。即可对本年级/专业课程进行选择。 b、选择课程范围为“通识教育选修课”即可进行通识教育选修课进行选课。注意：本次选课不用选择“辅修”及“主修（可跨年级/专业）”的课程范围。 图2-1 (2) 需正选哪门课程，单击课程名称前的“”按钮，并单击“选择”按钮，在弹出窗中选定自己要选的课程（含任课教师、上课时间、上课地点），确定后单击“提交”按钮，即可完成该门课程正选。(图2-2)。

图2-2 (3) 单击菜单项“网上选课→选课程→正选结果”，可以查询、退选已正选的课程，也可以查看本专业选课学分、门数限制。正选时超过上限系统会自动提示。（图2-3）。（注意：本次所选门数、学分及相应的选课费会在所选课程的下部以红色字体显示。） 图2-3 (4) 完成上述操作即完成课程正选。并可以在“教学安排→教学安排表”中查看自己的个人课表。如（图2-4）。 图2-4 3、学生如何提交课程是否需要教材？ (1)单击菜单项“网上选课→提交课程→需要教材”，在相应课程后面的“需要教材”下单击“”

昆明理工大学论文格式

××××××××××××（文章标题用黑体小二号字居中）×××（姓名，用小四号仿宋GB-2312体居中，上下行距为0.5行）（昆明理工大学设计艺术学专业，云南昆明650093）（用五号宋体居中，上下行距为0.5行）摘要：××××××（摘要两个字用5号黑体，然后用冒号，摘要内容用楷体GB2312体， 左右缩进2字符） 关键词：×××（关键词一般选择3到5个，格式要求同摘要一样） ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体） 1 ×××××××（一级标题四号黑体）或用： 一、×××××××（一级标题四号黑体） ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体） 1.1 ×××(二级标题用小四号黑体，上下行距为0.5行)或用： （一）×××(缩进2字符，二级标题用小四号黑体，上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体） 1.1.1 ×××(三级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)或用： 1、×××(缩进2字符，三级标题用五号黑体，上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体） 1.1.1.1 ×××(四级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)或用： （1）×××(缩进2字符，四级标题用五号黑体，上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体） 参考文献：（用五号黑体，上下行距为0.5行） [1] ××××××××××××（宋体，小五号） [2] ××××××××××××（宋体，小五号） …… [序号] 作者名.书名[分类号].出版地：出版社，出版时间，引用页码 [序号] 作者名.文章名[分类号].杂志名，出版时间，期号，引用页码

昆明理工大学数据结构教程 2011年考研专业课初试真题

第 1 页 共 3 页昆明理工大学2011年硕士研究生招生入学考试试题(A 卷)考试科目代码： 835 考试科目名称 ：数据结构教程 试题适用招生专业 ：071101系统理论、071102 系统分析与集成 考生答题须知 1　所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2　评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3　答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4　答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 　Ａ：动态结构和静态结构 Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 　Ｃ：线性结构和非线性结构 Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域 Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型 Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O （），表明该算法的_________。2n A ：问题规模是 B ：执行时间等于2n 2n C ：执行时间与 成正比 D ：问题规模与 成正比2n 2n 4. 在一个长度为n 的顺序表中向第i 个元素（0next=p; p—>next=s; B ： s—>next=p—>next; p—>next=s; C ：s—>next=p—>next; p=s; D ： p—>next=s; s—>next=p; 6．设一个栈的输入序列为A ，B ，C ，D ，则借助栈所得到的输出序列不可能是 。A ：A,B,C,D B ：D,C,B,A C ：A,C,D,B D ：D,A,B,C 7．一个n×n 的对称矩阵，如果以行或列为主序放入内存，则存储容量为______。 A ：n 2 B ：n 2/2 C ：n(n+1)/2 D ：(n+1)2 /2 8. 一棵有124个叶结点的完全二叉树，最多有______个结点。 A ：247 B ：248 C ：249 D ：250 9. 采用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于二叉树的______算法。 A ：先序遍历 B ：中序遍历 C ：后序遍历 D ：层次遍历 10. 设哈希表长m=14，哈希函数H （key ）=key mod 11。表中已有4个结点addr(15)=4，addr(38)=5，addr(61)=6，addr(84)=7，其余地址为空。如用二次探测再散列法处理冲突，则关键字为49的结点地址是______。 A ：8 B ：3 C ：5 D ：9

数学建模题目及论文格式要求1

数学建模题目 （请先阅读“论文格式要求”） A题服装号型标准的制定 服装号型的制定的目的是为我国数以万计的服装生产厂家提供设计，生产适合中国人体型特点的服装规格的科学依据；其次也为我国消费者提供了方便地选购适合自己体型的各类服装的条件，更好地满足我国服装消费的需求。 从1992年4月1日起，我国开始实施新的服装号型标准GB1335.1~.3-1991服装号型.(简称91标准)。?服装号型?标准是一系列标准，包括男子，女子及儿童三项独立标准，是根据我从我国不同地区抽样人的人体测量数据编制的。91标准主要是根据人的身高，胸围，腰围设计的。如一件号型标志为“180/92A”的男服表示它适合身高为180cm左右，胸围为92cm左右，而体型为A(相当于腰围在76cm~80cm之间)的男子穿着。但是随着时间的推移，近二十年来,随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们对穿着的要求的提高，中国人的人体特征也发生了变化，所以需要制定新的服装号型标准以满足我国服装生产厂家和消费者的需求。要研究的问题是: (1)根据上面要求和所提供数据附件1（也可以搜索相关文献和补充新的数 据），建立新的服装号型标准的数学模型，并说明你的新标准的优缺点。 (2)考虑我国各地区人群的体型差异，考虑不同体型与年龄，特别老年人和儿 童的特点，建立适合的服装号型标准。 (3)为方便科学地安排生产和销售，根据相关资料计算全国或分地区每个服装 号型的人在全体人群中所占的比例，即覆盖率。 (4)若同时考虑上，下装，如何建立新的服装号型标准的数学模型？ 附件1 抽样到的全国人体主要部位数据 表1 全国成年男子人体各部位的均值与标准差（单位：mm）实际样本量：5115 部位均值标准差部位均值标准差 身高1674．775 60．92230 臀围892．2606 52．38895 颈椎点高1429．097 55．95863 后肩横弧432．4013 27．48412 腰围高1005．806 44．42879 臀全长545．3316 30．40749

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。 1学位论文基本要求 1.1硕士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。 1.2博士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。 1.3学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文3~5万字，博士学位论文5~8字万字。学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。 1.4论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇，其中外文文献一般应占三分之一；博士学位申请人的文献阅读量不少于80篇，其中外文文献一般应占二分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编，具体要求见 2.2.2.7)。 2学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。 示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5

昆明理工大学云维集团毕业实习报告

毕业实习报告课题：醋酸乙烯的精馏前言：我们正处于21世纪，国家正积极进行高等教育改革，建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念，并通过各项改革措施，全面提高人才培养质量，是高等学校面临的一项重大课题，也是高等教育要完成的重要任务之一。高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽，毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节，可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节—毕业设计对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸多环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强

事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的最后学习和综合训练 阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。毕业设计是化学工程与工艺专业教学中的重要环节。其主要目的是：培养学生综合应用所学基础理论和专业知识，解决一般工程技术问题的能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。通过毕业设计，使学生对一般化学工程与工艺的工艺过程设计有比较全面的了解，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。毕业设计应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工

昆明理工大学与建行云南省分行签订“银校”战略合作协议

昆明理工大学与建行云南省分行签订“银校”战 略合作协议 9月9日下午,昆明理工大学与建行云南省分行“银校”战略合 作协议签字仪式在昆明理工大学呈贡校区办公楼12楼会议室举行. 建行云南省分行行长高升亮,副行长董晓威、赵海涛,昆明理工大学 党委书记周荣,副校长田军、牛治亮出席签字仪式. 周荣书记代表学校对建行云南省分行长期以来在学校建设发展中给予的帮助与支持表示感谢,并介绍了学校近年来的发展情况及取得的成绩.在回顾了双方合作历程之后,周书记表示,建行在昆明理工大学的业务已涉及新校区建设、工资发放、一卡通、公务卡及个人金 融服务等多个领域,形成了良好互信的“银校”关系；学校取得长足的进步与发展,“银校”合作是基础,希望建行云南省分行与学校继 续保持良好关系,并真诚希望双方以此次签约作为合作新起点,实现 共赢发展. 高行长代表建行对昆明理工大学一直以来的信任和支持表示感谢,简要介绍了建行的经营理念、取得的成绩及业务发展情况.他表示, 建行与昆工同龄,专注领域虽然不同,但相似的价值追求和核心理念 是一致的；此次战略合作协议的签订,既是对过去合作的总结,也是 未来合作的新起点；建行云南省分行将利用自身专业优势及高度的 社会责任感,本着“诚信、友好、互惠互利”的原则继续为学校提供全面、优质、高效的服务,通过双方强强联合,共同发展、互利共赢. 田军副校长、董晓威副行长分别代表昆明理工大学、建行云南省分行签订战略合作协议. 签字仪式结束后,建行云南省分行嘉宾一行还参观了呈贡新校区,并对学校新校区建设表示赞赏.

昆明理工大学党办、校办、财务处、基建处相关负责人,建行云南省分行授信审批部、机构业务部、个人金融部、昆明城北支行负责人参加签字仪式.

昆明理工大学毕业设计管理手册附录

理工大学毕业设计（论文）管理手册（理工类）附录 附表A 理工大学毕业论文评分标准（A.1—A.3）（院系用） 附表B 理工大学毕业设计（论文）教学质量指标体系与评价表（B.1—B.5）（院系用）附表C 理工大学毕业设计（论文）开题报告（教师学生用） 附表D 理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表（教师学生用） 附表E 理工大学毕业设计（论文）答辩记录（教师学生用） 附表F 理工大学毕业设计（论文）题目申报表(院系用，未附) 附表G 理工大学本科生优秀毕业设计（论文）一览表(院系用，未附) 理工大学学位论文原创性声明（教师学生用，新增） 理工大学毕业设计（论文）任务书（教师学生用） 理工大学毕业设计（论文）封面（教师学生用） 理工大学毕业设计（论文）封面（其它材料部份）（教师学生用） 理工大学毕业设计(论文)成绩评定表（教师学生用） 理工大学毕业设计(论文)专用纸（教师学生用，另附） 附表A：理工大学毕业设计（论文）评分标准（理工类专业）附表A.1：毕业设计（论文）成绩评审表之一（理工类专业）（指导教师用） 附表A.2 ：毕业设计（论文）成绩评审表之二（理工类专业）（评阅人用）

附表A.3：毕业设计（论文）成绩评审表之三（理工类专业）（答辩委员会委员用） 附表B：理工大学毕业设计（论文）教学质量 指标体系与评价表 附表B.1：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价 指标体系框架

附表B.2：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价指标体系

评价结果的计算方法及标准： 本《指标体系》采用等级评定和等级状态方程表示法。评价时只需按照评价涵给出评价等级（在A 或B或C或D格上打“√”），最后的评价结果用状态方程V=aA+bB+cC+dD表示。其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。 符合下列标准者为优：d=0 a≥70 或d<5 a≥80 符合下列标准者为良：d=0 a+b≥70 或d<10 a+b≥80 符合下列标准者为及格：a+b+c≥80 符合下列标准者为不及格：d≥20 状态方程： 评价等级： 附表B.3:理工大学毕业设计（论文）教学质量评价 学院自评结论定性分析

昆明理工大学附属幼儿园网站建设要求.pdf

昆明理工大学附属幼儿园 网站建设要求 一、总体要求 1、网站应在具备学校类网站基本功能的前提下具有二级网 站，以满足不同校区的设置（现有校区分项、未来校区添 加），同时实现网络在线招生、招聘、抢课等功能。 2、网站前台：园所介绍、机构设置（下拉各部门介绍）、新 闻宣传、通知公告、教学科研、后勤保障、教师风采（实 现分校区展示）、在线招生、在线招聘、在线抢课、联系 我们等功能。 3、网站后台：建立网站后台总管理账号、分校区设立校区管 理账号，具备添加、发布、编辑、删除网站文字、图片、 视频等功能，在线招生、在线招聘、在线抢课应有相应独 立后台，可以筛选、导出、在线打印、设置起止时间等辅 助功能。 二、具体要求

三、后台设置 1. 权限设置：设置后台总管理员账号，总管理员可设置多 个角色（校区管理员）管理网站，并分配不同管理权限； 2. 可实现网站内容增加、删除、修改、编辑；并发布图片、 文字、视频、常规文件（word、PDF文件）； 3. 总管理员可管理各校区的招生、招聘、学生选课数据， 校区管理员只可管理本校区信息； 4. 分校区展示：后台可添加不同分校区，点击实时切换； 实现分校区选择，招聘、招生、选课可以实现在线注册登录， 填写信息、提交，导出打印等功能，并由后台管理； 四、售后维护 1. 技术维护 2. 项目培训及售后服务 （1）日常维护服务 （2）数据库维护

（3）服务器维护 （4）远程监测提醒服务 （5）电话及网络指导互动服务 （6）定期电话回访与关怀服务 （7）定期巡检 （8）监督服务 3. 增值服务 （1）首年网站制作免空间、域名、维护费用；首年免费、次年开始缴纳； （2）基础框架简单调整修改； （3）初期资料上传修改； （4）免费定期培训；

昆明理工大学数据结构教程2009年考研专业课初试真题

昆明理工大学2009年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：839 考试科目名称：数据结构教程 试题适用招生专业：系统理论,系统分析与集成 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、判断题（每题2分，共20分） 1．在单链表和顺序表中插入一个元素，其时间复杂度均为O(n)。 因此它们的执行时间是相等的。（） 2．若一个栈的输人序列为1，2，3，…，n，其输出序列的第一个元素为n，则其输出序列的每个元素ai一定满足ai＝n-i+1(i=1，2，…，n)。（） 3．将一棵树转换为二叉树后，二叉树的根结点没有左子树。（） 4．在n个结点的无向图中若边数大于n-1，则该图必是连通图。（） 5．对不稳定的排序算法，不论采用何种描述方式，总能举出一个说明它不稳定的实例。（） 6．采用单链表表示的有序表可以使用折半查找方法来提高查找速度。（） 7．将二叉排序树T的先序序列中的关键字依次插入初始为空的树中，所得到的二叉排序树T’与T是相同的。（） 8．循环队列是以循环链表为存储结构的队列。（） 9．采用链地址法处理冲突的散列表的装填因子可以大于1。（） 10．若一个广义表的表头是空表，则此广义表也是空表。（） 二、选择题（每题3分，共30分） 1．若采用以下四种结构表示n个元素，那么（）的随机访问速度最快。 A．单链表 B．双链表 C．循环链表 D．顺序表 第 1 页共 5 页

昆明理工大学 - 毕业论文标准模板(理工科)

毕业设计（论文）任务书 院专业级学生姓名： 毕业设计（论文）题目： 毕业设计（论文）内容： 1.查阅文献16篇以上（其中外文文献至少一篇），翻译与设计有关的外文文献。 2.对收集的大量资料进行分析、整理。 3.设计····················的方案，建立模型仿真验证。对仿真结果进行分析，论证方法的可行性。 4.总结和体会论文的设计过程，找出设计中的不足之处。 5.编写毕业设计（论文）说明书，毕业设计说明书要用计算机打印。 专题（子课题）题目： 专题（子课题）内容： 毕业设计（论文）指导教师（签字）： 主管教学院（部）长（签字）： 年月日

毕业论文 题目： 学校： 学院： 专业： 年级： 2012级 姓名： 学号： 指导教师单位： 指导教师姓名： 指导教师职称：

Graduate Thesis Subject: School : Kunming University of Science and Technology Faculty: Major : Grade : Number: Name : Guiding Teacher’s Department: Guiding Teacher’s Name : Guiding Teacher’s Position :

目录 摘要 .................................................................. I Abstract .............................................................. II 前言 ................................................................ III 第一章绪论 .. (1) 1.1XXX的应用背景 (1) 1.2XXX研究的意义 (1) 1.3XXX的研究现状 (1) 1.4本论文的主要内容 (1) 第二章 -------------------------- (2) 2.1 XXX的特点 (2) 2.1.1---------------- (2) 2.1.2--------------- (2) 2.1.3---------------- (2) 2.2 ---------------- (2) 2.2.1--------------- (2) 2.2.2--------------- (2) 2.2.3--------------- (2) 2.2.4 --------------- (2) 2.5本章小结 (2) 第三章 --------------- (3) 3.1 (3) 3.2 (3) 3.3 (3) 3.4 (3) 3.5本章小结 (3) 第四章 -------仿真分析 (4) 4.1建立XXX模型 (4) 4.1.1XXX模型及参数 (4) 4.1.2----------- (4) 4.1.3----------- (4) 4.2仿真结果及分析 (4) 4.5本章小结 (4) 第五章结论 (5) 总结与体会 (6) 致谢 (7) 参考文献 (8) 附录（翻译的原文及内容） (9)

学生选课管理信息系统课程设计—昆明理工大学

课程设计 课程名称：管理信息系统课程设计 设计题目：学生选课管理学课程设计 学院：机电工程学院 专业：工业工程 年级： 2 0 1 1 级 学生姓名： 学号: 201110303*** 指导教师：孔令波 日期： 2014年12月10日至2014年1月4日 教务处制

一、项目的开发背景及意义 1.1项目的背景及基本介绍 就目前对于学校而言，学生选课作为高校工作的重要一部分，学生选课管理信息化是现在学校人力资源和学校管理的重要手段，学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面拥有重大的意义。当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最到好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。 在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。 网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，同时，随着学生选课自主权的增加，网上选课有效的避免了许多不良现象，使教学更加透明。为了加强对学生选课的规范管理，减轻教学管理人员的工作量, 同时更好地利用网络和信息化手段做到对学生选课工作更及时和更规范，系统设计开发了基于B/S模式的学生在线选课系统。该系统从学生网上自主选课，以及教师的课程发布两个大方面进行设计，实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教务处对课程信息发布的管理等功能它提高了信息的开放性，大大改善了学生、教师对其最新信息的查询的准确性。它对学生开展选课和学信息查询的一种相当先进的选课模式，对于发挥学生选课的自主性、对于提高学生的选课速度和学校课程管理方面均有重大的意义。 1. 2存在的问题 学生选课作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理。由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。

昆明理工大学 面向对象建模技术试验报告一

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （2014 —2015 学年第 1 学期） 课程名称：面向对象建模技术 开课实验室：呈贡校区信自楼444 2014年 10月 30 日 实验一、环境安装配置及使用 一、实验目的 1、了解PowerDesigner15.1 环境的安装配置。 2、实践使用PowerDesigner 进行面向对象建模的基本方法。 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图） 面向对象模型是利用统一建模语言（UML）来描述系统结构的模型，它从不同角度表现系统的工作状态。以助于用户、管理人员、系统分析员、开发人员、测试人员和其它人员之间进行信息交流。 采用标准建模语言UML，对企业应用系统从需求，分析与设计，实施等不同阶段的全面建模，也是目前的主流方式。面向对象建模（OOM）是利用UML 来描述系统结构的模型。 PowerDesigner 是Sybase 公司的CASE 工具集，是图形化、易于使用的企业建模环境。在PowerDesigner 中用户可以采用典型的面向对象分析方法，如用况驱动的软件分析与开发，即由需求模型出发，建立用况图，类图及其顺序图，进而组件与部件图。同时，PowerDesigner 是一个集成环境，各个模型之间可以快捷的模型同步与管理。本实验主要了解如何创建用况图、类图和顺序图。 三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等） 微型计算机一台、Sybase PowerDesigner15.1 软件。 四、实验方法、步骤 1)创建OOM 1.进入PowerDesigner 开发环境。

2.选择Object-Oriented Model (面向对象模型)。 3.使用系统的默认设置(Java 语言、类图等)。进入OOM 设计工作区。 4.显示OOM 属性定义窗口。 5.以“Tutorial.OOM”这个名称保存所定义的模型 6.设置模型选项。 7.选择默认选项。 单击Set As Default 按钮，选择默认选项，然后，单击OK按钮。2)创建用况图 1.选择Use Case Diagram (用况图)。 2.进入用况图设计工作区。 3.对用况图的显示参数进行设置。 4.建立用况图。 ●定义用况 ●设置用况的属性 ●定义参与者 ●设置参与者的属性 ●定义参与者和用况之间的关系 3)创建类图 1.创建类 2.选择Class Diagram (类图)。 3.进入类图设计工作区。 4.创建一个类。 5.修改类的属性。 6.定义类的连接关系。 7.修改关系属性。 8.书写标题。 4)创建顺序图 1.选择顺序图(sequence diagram)。