山东大学数据库实验答案2—8

山东大学数据库实验答案2—8 CREATE TABLE test2_01 AS

SELECT SID, NAME

FROM pub.STUDENT

WHERE sid NOT IN

(

SELECT sid FROM pub.STUDENT_COURSE

)

CREATE TABLE test2_02 AS

SELECT SID,

NAME

FROM PUB.STUDENT

WHERE SID IN

(

SELECT DISTINCT SID

FROM PUB.STUDENT_COURSE

WHERE CID IN

(

SELECT CID FROM PUB.STUDENT_COURSE WHERE

SID='200900130417'

)

)

CREATE TABLE test2_03 AS

select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where FCID='300002') )

CREATE TABLE test2_04 AS

select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='操作系统')

intersect

select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='数据结构')

)

create table test2_05 as

with valid_stu(sid,name) as

(

select SID,NAME from PUB.STUDENT where AGE=20 and SID in (select SID from PUB.STUDENT_COURSE)

)

select sid,name as name,ROUND(avg(score)) as avg_score,sum(score) as sum_score from

PUB.STUDENT_COURSE natural join valid_stu where SID in (select SID from valid_stu)

group by SID,NAME

create table test2_06 as

select CID,(max(SCORE))max_score from PUB.STUDENT_COURSE group by

CID

create table test2_07 as

select SID,NAME from PUB.STUDENT where

(NAME not like '张%' and NAME not like '李%' and NAME not like '王%') create table test2_08 as

with xing(value) as (select substr(NAME,1,1) from PUB.STUDENT)

select value as second_name,count(value) as p_count from xing group by value

create table test2_09 as

select distinct SID,NAME,SCORE from PUB.STUDENT_COURSE natural join PUB.STUDENT

where CID ='300003';

create table test2_10 as

select distinct SID,CID from PUB.STUDENT_COURSE where SID in (select SID from PUB.STUDENT_COURSE)

/* 1 */

create table test3_01 as

select * from pub.student_31 where regexp_like(SID,'^[0-9]+$')

/* 2 */

create table test3_02 as

select * from pub.student_31

where to_number(substr(BIRTHDAY,8,2))+AGE=112

/* 3 */

create table test3_03 as

select * from pub.student_31

where SEX is null or SEX='男' or SEX='女'

/* 4 */

create table test3_04 as

select * from pub.student_31

where DNAME is not null and length(DNAME)>=3 and instr(DNAME,' ')<=0 /* 5 */

create table test3_05 as

select * from pub.student_31

where regexp_like(CLASS,'^[0-9]{4}$')

/* 6 */

create table test3_06 as

select * from pub.student_31

where regexp_like(SID,'^[0-9]+$')

and to_number(substr(BIRTHDAY,8,2))+AGE=112 and (SEX is null or

SEX='男' or SEX='女')

and (DNAME is not null and length(DNAME)>=3 and instr(DNAME,' ')<=0) and regexp_like(CLASS,'^[0-9]{4}$') and (instr(NAME,' ')<=0 and length(NAME)>=2)

/* 7 */

create table test3_07 as

select * from pub.student_course_32 where SID in (select SID from pub.student)

/* 8 */

create table test3_08 as

select * from pub.student_course_32 natural join pub.teacher_course /* 9 */

create table test3_09 as

select * from pub.student_course_32 where SCORE>=0 and score <=100 /* 10 */

create table test3_10 as

select * from pub.student_course_32 natural join pub.teacher_course where SID in (select SID from pub.student) and CID in (select CID from pub.course) and TID in (select TID from pub.teacher) and SCORE>=0 and score <=100

/*-------------- test4_01 --------------*/ create table test4_01 as select * from pub.student_41;

ALTER TABLE test4_01 ADD sum_score number;

update test4_01 set sum_score=

(select sum(score) from pub.student_course a where

test4_01.sid=a.sid group by sid);

/*-------------- test4_02 --------------*/

create table test4_02 as select * from pub.student_41;

ALTER TABLE test4_02 ADD avg_score number;

update test4_02 set avg_score =

(select round(avg(score),1) from pub.student_course a where

test4_02.sid=a.sid

group by sid);

/*-------------- test4_03 --------------*/

create table test4_03 as select * from pub.student_41;

ALTER TABLE test4_03 ADD sum_credit number;

update test4_03 set sum_credit =

(

with a as (select * from pub.student_course natural join pub.course) (select sum(credit) from a

where SCORE>=60 and test4_03.sid=a.sid group by sid) )

/* 4 */

create table test4_04 as select * from pub.student_41;

update test4_04 set dname=

(select did from pub.department where

test4_04.dname=pub.department.dname)

where dname in (select dname from pub.department);

/* 5 */

create table test4_05 as select * from pub.student_41;

ALTER TABLE test4_05 add did varchar(2);

ALTER TABLE test4_05 ADD sum_score number;

ALTER TABLE test4_05 ADD avg_score number;

ALTER TABLE test4_05 ADD sum_credit number;

update test4_05 set sum_score=

(select sum(score) from pub.student_course a where

test4_05.sid=a.sid group by sid);

update test4_05 set avg_score =

(select round(avg(score),1) from pub.student_course a where

test4_05.sid=a.sid

group by sid);

update test4_05 set sum_credit =

(

with a as (select * from pub.student_course natural join pub.course) (select sum(credit) from a

where SCORE>=60 and test4_05.sid=a.sid group by sid)

);

update test4_05 set did =(select did from pub.department where

pub.department.dname=test4_05.dname) where dname in (select dname from pub.department);

update test4_05 set did =(select did from pub.department_41 where pub.department_41.dname=test4_05.dname) where dname in (select dname from pub.department_41);

update test4_05 set did ='00' where did is null;

/* 6 */

create table test4_06 as select * from pub.student_42;

update test4_06 set name=replace(name,' ','');

/* 7 */

create table test4_07 as select * from pub.student_42;

update test4_07 set SEX=substr(trim(SEX),1,1) where length(SEX)<>1;

/* 8 */

create table test4_08 as select * from pub.student_42;

update test4_08 set CLASS=substr(CLASS,1,4) where length(CLASS)<>4;

/* 9 */

create table test4_09 as select * from pub.student_42;

update test4_09 set AGE=112-to_number(substr(BIRTHDAY,8,2)) where AGE is null;

/* 10 */

create table test4_10 as select * from pub.student_42;

update test4_10 set name=replace(name,' ',''),DNAME=replace(DNAME,' ','');

update test4_10 set SEX=substr(trim(SEX),1,1) where length(SEX)<>1;

update test4_10 set CLASS=substr(CLASS,1,4) where length(CLASS)<>4;

update test4_10 set AGE=112-to_number(substr(BIRTHDAY,8,2)) where AGE is null;

create table test5_10(test varchar(20),age numeric (3));

insert into test5_10 values('结果1',88);

insert into test5_10 values('结果2',90);

insert into test5_10 values('结果3',90);

insert into test5_10 values('结果4',86);

insert into test5_10 values('结果5',90);

insert into test5_10 values('结果6',90);

insert into test5_10 values('结果7',86);

insert into test5_10 values('结果8',86);

insert into test5_10 values('结果9',76);

insert into test5_10 values('结果10',86);

/* 1 */

create view test6_01 as

select sid,name,dname from pub.student

where age<20 and dname='物理学院' order by sid

/* 2 */

create view test6_02 as

with temp_table(sid,ss) as

(select sid,sum(score) from pub.student_course group by sid) select sid,name,dname,ss as sum_score from pub.student natural join temp_table where class='2009' and dname='软件学院'

/* 3 */

create view test6_03 as

select * from pub.student_course natural join pub.student where

class='2010' and dname='计算机科学与技术学院' and cid =

(select cid from pub.course where name='操作系统')

/* 4 */

create view test6_04 as

select sid,https://www.wendangku.net/doc/088153990.html, from pub.student_course natural join pub.student

where score>90 and cid =

(select cid from pub.course where name='数据库系统')

/* 5 */

create view test6_05 as

select sid,cid,name,score from pub.student_course natural join

pub.course

where sid in (select sid from pub.student where name='李龙')

/* 6 */

create view test6_06 as

with a as (select sid,count(*) as totc from pub.student_course group by sid)

select sid,name from pub.student where sid in (select sid from a where totc>=(select

count(*) from pub.course))

/* 7 */

create view test6_07 as

select * from test6_06 where sid not in (

select distinct sid from pub.student_course where sid in(select sid from test6_06)

and score<60)

/* 8 */

create view test6_08 as

select cid,name from pub.course

where fcid in (select cid from pub.course where credit=2)

/* 9 */

create view test6_09 as

with a(sid,sum_credit) as

(select sid,sum(credit) as sum_credit

from pub.student_course natural join pub.course where SCORE>=60 group by sid)

select sid,name,sum_credit from pub.student natural join a where class='2010' and dname='化学与化工学院'

/* 10 */

create view test6_10 as

select cid,name from pub.course

where fcid in

(select cid from pub.course where fcid is not null)

/* 1 */

create table test7_01 as

select First_name,count(*) as frequency from( select substr(NAME,2) as First_name from pub.student ) group by First_name

/* 2 */

create table test7_02 as

select letter,count(*) as frequency from(

select substr(NAME,2,1) as letter from pub.student

union all

select substr(NAME,3) as letter from pub.student where

length(Name)=3 ) group by letter

/* 3 */

create table test7_03 as

with a as (

select sid,sum(credit) as tot from pub.student_course natural join pub.course where SCORE>=60 group by sid),

b as (select * from pub.student natural left join a),

c as (select dname,class,count(sid) as p_count from b group by (dname,class)),

d as (select dname,class,count(sid) as p_count1 from b wher

e tot>=10 group by (dname,class)),

e as (select dname,class,count(sid) as p_count2 from b where tot<10 or tot is null group by (dname,class))

select * from c natural left join d natural join e

update test7_03 set p_count1=0 where p_count1 is null;

/* 4 */

create view test7_04_v1 as

select * from pub.student natural left join(

select sid,sum(credit) as tot from pub.student_course natural join pub.course where SCORE>=60 group by sid);

create table test7_04 as

with b as (select * from test7_04_v1),

c as (select dname,class,count(sid) as p_count from b group by (dname,class)),

d as (select dname,class,count(sid) as p_count1 from b wher

e class<=2008 and tot>=8 group by (dname,class)

union

select dname,class,count(sid) as p_count1 from b where class>2008 and tot>=10 group by (dname,class))

select * from c natural left join d where dname is not null;

alter table test7_04 add p_count2 NUMBER;

update test7_04 set p_count2 = p_count - p_count1;

/* 1 */

create table test8_01 as

with A as(

select DNAME,SCORE,NAME from

(select CID,DNAME,SCORE from pub.student_course natural join

pub.student where dname

is not null) natural join pub.course

),B as(

select dname,round(avg(score)) as avg_ds_score from A where name='数据结构' group

by dname

),C as(

select dname,round(avg(score)) as avg_os_score from A where name='操作系统' group

by dname

)

select * from B natural join C

/* 2 */

create table test8_02 as

with a as(

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='

操作系统') intersect

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='

数据结构')

),

b as (select a.sid,score as ds_score from pub.student_course,a where pub.student_course.sid=a.sid and cid=(select cid from pub.course where name='数据

结构')

),

c as (select a.sid,score as os_score from pub.student_course,a where pub.student_course.sid=a.si

d and cid=(select cid from pub.cours

e where name='操作

系统')

)

select sid,name,dname,ds_score,os_score from b natural join c

natural join pub.student where dname='计算机科学与技术学院' /* 3 */

create table test8_03 as

with a as(

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='

操作系统') union

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='

数据结构')

),

b as (select a.sid,score as ds_score from pub.student_course,a where pub.student_course.sid=a.sid and cid=(select cid from pub.course where name='数据

结构')

),

c as (select a.sid,score as os_score from pub.student_course,a where

pub.student_course.sid=a.sid and cid=(select cid from pub.course where name='操作

系统')

)

select sid,name,dname,ds_score,os_score from b natural full join c natural join pub.student where dname='计算机科学与技术学院' /* 4 */

create table test8_04 as

with a as(

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='操作系统') union

select sid from pub.student_course where cid=(select cid from

pub.course where name='数据结构')

),

b as (select a.sid,score as ds_score from pub.student_course,a where pub.student_course.sid=a.sid and cid=(select cid from pub.course where name='数据

结构')

),

c as (select a.sid,score as os_score from pub.student_course,a where pub.student_course.sid=a.si

d and cid=(select cid from pub.cours

e where name='操作

系统')

)

select sid,name,dname,ds_score,os_score from b natural full join c natural full join pub.student where dname='计算机科学与技术学院'

数据库实验3答案

实验三：交互式SQL语句的使用 1、实验目的 （1）掌握数据库对象的操作过程，包括创建、修改、删除 （2）熟悉表的各种操作，包括插入、修改、删除、查询 （3）熟练掌握常用SQL语句的基本语法 2、实验平台 使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具，交互式使用SQL语句。 3 实验容及要求 选择如下一个应用背景之一： ●学生选课系统 ●习题3、4、和5中使用的数据库 ●其它你熟悉的应用 （1）建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象，练习对表、索引和视图的各种操作。 （2）要求认真进行实验，记录各实验用例及执行结果。 （3）深入了解各个操作的功能。 实验要求包括如下方面的容： 3.1 数据定义 1．基本表的创建、修改及删除 2．索引的创建 3．视图的创建 3.2 数据操作 完成各类更新操作包括： 1．插入数据

2．修改数据 3. 删除数据 3.3 数据查询操作 完成各类查询操作 1．单表查询 2．分组统计 3. 连接查询 4. 嵌套查询 5. 集合查询 3.4 数据操作 1．创建视图 2．视图查询 参考示例： 建立一个学生选课数据库，练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。 一、数据定义 创建学生选课数据库ST，包括三个基本表，其中Student表保存学生基本信息，Course表保存课程信息，SC表保存学生选课信息，其结构如下表： 表1. Student表结构 表2. Course表结构

表3. SC表结构 1．创建、修改及删除基本表 （1）创建Student表 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8)PRIMARY KEY, Sname CHAR(8), Ssex CHAR(2)NOT NULL, Sage INT, Sdept CHAR(20) ); （2）创建Course表 CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4)PRIMARY KEY, Cname CHAR(40)NOT NULL, Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT, ); （3）创建SC表 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(8)FOREIGN KEY (Sno)REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT, ); （4）创建员工表Employee

山东大学数据库实验答案2—8

山东大学数据库实验答案2—8 CREATE TABLE test2_01 AS SELECT SID, NAME FROM pub.STUDENT WHERE sid NOT IN ( SELECT sid FROM pub.STUDENT_COURSE ) CREATE TABLE test2_02 AS SELECT SID, NAME FROM PUB.STUDENT WHERE SID IN ( SELECT DISTINCT SID FROM PUB.STUDENT_COURSE WHERE CID IN ( SELECT CID FROM PUB.STUDENT_COURSE WHERE SID='200900130417' ) ) CREATE TABLE test2_03 AS

select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where FCID='300002') ) CREATE TABLE test2_04 AS select SID,NAME from PUB.STUDENT where SID in ( select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='操作系统') intersect select distinct SID from PUB.STUDENT_COURSE where CID in (select CID from PUB.COURSE where NAME='数据结构') ) create table test2_05 as with valid_stu(sid,name) as ( select SID,NAME from PUB.STUDENT where AGE=20 and SID in (select SID from PUB.STUDENT_COURSE) ) select sid,name as name,ROUND(avg(score)) as avg_score,sum(score) as sum_score from PUB.STUDENT_COURSE natural join valid_stu where SID in (select SID from valid_stu) group by SID,NAME create table test2_06 as

数据库系统实验报告 实验三 数据控制(安全性)..

《数据库系统概论》实验报告 题目：实验三数据控制（安全性） 班级姓名学号日期2014年6月6日 一、实验目的 1.通过SQL对数据库进行安全性控制 2.完成教材中例题的上机练习 二、实验平台 微软SQL Server 2000或以上版本。 对于SQL Server 2000，使用查询分析器运行SQL语句，对于SQL Server 2005以上的版本，使用SQL Server Management Studio运行SQL语句。 三、实验内容和要求 使用SQL对数据进行安全性控制，包括授权和权力回收。 操作完成后，查看授权用户是否真正具有所授予的数据操作权利，在权力回收操作之后，用户是否确实丧失了所回收的数据操作权力。 在前几次实验中已经建立了实验数据库，继续在此数据库上进行实验所要求的各项操作。认真填写实验报告，记录所有的实验用例。 四、实验步骤 1.以管理员sa登录数据库，新建DB数据库，然后运行如下SQL语句，创建 我们前几次实验所建立的表。 CREATE TABLE course ( Cno char(4) NOT NULL, Cname char(40) DEFAULT NULL, Cpno char(4) DEFAULT NULL, Ccredit smallint DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (Cno) ) ; -- -- 转存表中的数据'course' -- INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('1', '数据库', '5', 4); INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('2', '数学', NULL, 2);

山东大学网络教育数据库系统原理期末考试试题及参考答案

数据库系统原理—线上 一、选择题 1、数据是以（）的方式存储于操作系统（OS）之中的。 A、数据文件 B、日志文件 C、存储类型 D、并行 正确答案：A 2、（）是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，它是数据处理的中心问题。 A、数据管理 B、数据处理 C、数据加工 D、数据收集 正确答案：A 3、数据库管理系统简称（） A、DDA B、DB C、DBA D、DBMS 正确答案：D 4、Oracle数据库特点说法正确的是：（） 1支持单用户、大事务量的事务处理 2数据安全性和完整性控制 3提供对于数据库操作的接口 4支持集中式数据处理 5可移植性、可兼容性和可连接性 A、12 B、235 C、35 D、25 正确答案：B 5、（）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 A、数据库管理系统 B、数据库 C、数据库系统 D、数据库管理员 正确答案：A 6、一般来说，数据库用户账号总是与某一登录账号相关联，但有一个例外那就是（）用户 A、sa B、system C、guest D、admin 正确答案：C 7、（）以自由软件为主。 A、MySQL B、SQL Server C、Dreanwaver D、Oracle 正确答案：A 8、数据库的简称（）A、DAB、DBC、BDD、DD 正确答案：B 9、（）是自由软件，因此不属于厂商产品，所以归属于应用中间件软件。 A、MSSQL B、MySQL C、oracle D、linux正确答案：B10、MS SQL Server 能在那两种安全模式下运行A、数据库认证模式 B、WINDOWS认证模式 C、混合模式 D、安全认证模式 正确答案：BC

数据库实验四作业及答案

实验4数据查询 一、实验目的 1.掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 2.掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。 3.掌握嵌套查询的方法。 4.掌握多表查询的方法。 5.掌握SELECT语句的GROUP BY和ORDER BY子句的作业和使用方法。 6.掌握联合查询的操作方法。 7.掌握数据更新语句INSERT INTO、UPDATE、DELETE的使用方法。 二、实验准备 1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法。 2.了解嵌套查询的表示方法。 3.了解UNION运算符的用法。 4.了解SELECT语句的GROUP BY和ORDER BY子句的作用。 5.了解IN、JOIN等子查询的格式。 6.了解INSERT INTO、UPDATE、DELETE的格式与作用。 三、实验内容及步骤 0. 创建studentsdb数据库及其相应表，并录入数据。 启动查询分析器，运行下面链接的代码即可。 创建数据库代码 1.在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么？ （1）SELECT COUNT(*) FROM grade （2）SELECT SUBSTRING(姓名,1,2) FROM student_info （3）SELECT UPPER('kelly')

（4）SELECT Replicate('kelly',3) （5）SELECT SQRT(分数) FROM grade WHERE 分数>=85 （6）SELECT 2,3,POWER(2,3) （7）SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 2.在studentsdb数据库中使用SELECT语句进行基本查询。 （1）在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 SELECT*FROM student_info （2）查询学号为0002的学生的姓名和家庭住址。 SELECT姓名,家庭住址FROM student_info WHERE学号=0002 （3）找出所有男同学的学号和姓名。 SELECT学号,姓名FROM student_info

数据库实验1-6参考答案

实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。

山东大学数据库第四次实验实验报告

實驗4 視圖操作 實驗目の：掌握創建、刪除視圖のSQL語句の用法，掌握使用企業管理器創建、視圖の方法。 實驗准備： 1)了解創建視圖方法。 2)了解修改視圖のSQL 語句の語法格式。 實驗內容： 1)使用企業管理器創建視圖 a)在pubs數據庫中以authors表為基礎，建立一個名為CA_authorの視圖， 使用該視圖時，將顯示所有state為CAの作者の基本信息。 2)使用SQL語句創建視圖 a)在查詢分析器中利用author表建立一個每個作者のID，lname，fname， phone，addressの視圖S_author。 b)建立一個employee_date視圖，利用employee表中信息，顯示1991年 1月1日之後雇傭の雇員のid，name，minit，job_id。 3)刪除視圖 a)使用企業管理器S_author視圖 b)使用SQL語句刪除CA_author、employee_date視圖 實驗要求： 用不同の方法創建視圖。 實驗步驟如下： 一、使用企業管理器創建視圖 a )在pubs數據庫中以authors表為基礎，建立一個名為CA_author の視圖，使用該視圖時，將顯示所有state為CAの作者の基本信息。

①右鍵點擊pubs數據庫文件下の視圖，選擇“新建視圖”，在彈出來の“添加表”中添加表authors。 ②在“添加表”一欄中添加表authors後點擊“關閉”，並全選author表中所有項目。 ③點擊保存，從彈出來の“選擇名稱”框中輸入視圖名稱“CA_author”。

④添加名為CA_author の視圖成功。 ⑤顯示所有state為CAの作者の基本信息。

数据库实验题目和答案

按照如下方式重新定义四张表： 定义新的books表，其所拥有的属性与属性类型与原有的books表一致 以列级完整性的方式定义属性bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名 定义属性category为”非空” ，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Books( bookId number(9,0) constraint BooksKey primary key, title varchar(80), author varchar(40), year integer, category varchar(15) constraint B1 not null ); commit; 定义新的customers表，其所拥有的属性与属性类型与原有的customers表一致 以表级完整性的方式定义属性cid为主码 以列级完整性的方式定义属性cname为”唯一”，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Customers ( cid number(9,0), cname char(40) constraint C1 unique, age integer, primary key(cid) ); commit; 定义新的purchases表，其所拥有的属性与属性类型与原有的purchases表一致 定义属性cid与bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名 以列级完整性的方式定义属性bookId为外码，它参照Books表的主码，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除Books表中的某一本书时，级联删 除与它相关的购买记录 以表级完整性的方式定义属性cid为外码，它参照customers表，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除customers表中的某个顾客时，如果存在 与该客户相关的购买记录，拒绝删除。 create table Purchases( cid number(9,0), bookId number(9,0)

数据库系统设计实验报告

数据库系统设计实验报告 ――教务管理系统 学院：计算机科学与技术 专业：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导老师：

一、概述 项目背景：数据库课程设计 系统名称：教务管理系统 开发环境：SQL Server 2008 二、需求分析 1、系统的概述 ?一个学校由很多个学院组成，每个学院有多个专业，每个专业有1个或 者多个班级。一个学生只属于1个班级，学生有姓名、学号、性别、身 份证号、入学时间等属性。 ?每个专业的每个年级都有对应的教学计划。教学计划指定了这个专业这 个年级的某门课程在那个学期上，学分、学时是多少。每个学院都设置 有1个教务秘书，这些信息都由教务秘书进行输入。每个院系的课程都 有自己的唯一编码，比如计算机系上的C语言，和电子系上的C语言， 虽然都是同一门课，但是编码是不同的。但是同一个院系中的相同的课 程，课程代码是唯一的。比如计算机学院的07计算机软件专业和计算机 学院的07计算机科学专业都有C语言课程，这两门课程的课程代码是相 同的。 ?教务秘书在每个学期的中间时刻，为下一个学期进行排课，排课的内容 根据教学计划，比如08计算机软件专业的学生，在2009-2010年第2 学期上的课程，可以通过教学计划得知要上什么课程，然后对这些课程 安排上课教师（比如陈越）、上课时间（比如星期2，第1-2节）和地点 （理工楼234），有的课程是单周上，有的双周，也有是每周都上的。 ?在每个学期期末，学生登录到网站上选择下一个学期需要上的课，选择 的时刻，可以选择是否需要教材，如果某门课程的人数选满了，则不能 给任何学生选择了。 ?学生根据选择的课程进行上课，参加考试。每个老师可以用自己的用户 名和密码登陆网站，选择这个学期自己所教的课程（一个老师可以上多 个班级的课程），输入这个班级的成绩，成绩分为期末考试成绩、期中考 试成绩、平时成绩、实验成绩以及总评成绩。这些成绩都需要进行存储。 ?为了保证安全性，老师输入的成绩并不是直接放到最终的成绩表中，而 是放在一个临时的表中，只有当教务秘书审核过后，才导入到最终的成 绩表中。

数据库实验五题目答案

实验五 实验5.1 数据查询 1）要求 以School数据库为例，在该数据库中存在四表格，分别为： ●表STUDENTS(sid, sname, email, grade); ●表TEACHERS(tid, tname, email, salary); ●表COURSES(cid, cname, hour); ●表CHOICES(no, sid, tid, cid, score) 在数据库中，存在这样的关系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。在表CHOICES中保存学生的选课记录。 按以下要求对数据库进行查询操作： (1)查询年级为2001的所有学生的名称并按编号升序排列。 程序：Select sname from students where grade='2001' order by sid asc; (2)查询学生的选课成绩合格的课程成绩。 程序：Select score from choices where score>'59';

(3)查询课时是48或60的课程的名称。 程序：select cname from courses where hour='48'or hour='60'; (4)查询所有课程名称中含有data的课程编号。 程序：select cid from courses where cname like'%data%';

(5)查询所有选课记录的课程号（不重复显示）。 程序：select distinct cid from choices; (6)统计所有教师的平均工资。 程序：select avg(salary) from teachers;

数据库实验答案

实验二 1．打开数据库SQL Server 2000的查询分析器，用SQL语言建表student，表结构如下图所示： 字段名类型长度含义 id varchar 17 学生编号 name varchar 10 姓名 sex varchar 2 性别 age integer 年龄 score numeric 6,2 总成绩 CREATE TABLE student( id varchar(17),name varchar(10),sex varchar(2),age integer,score numeric(6,2)) 2．用SQL语言向表student插入如下6条记录： A0001 赵一男24 480.00 insert into student values('A0001','赵一','男','24','480.00');.......... 3．把所有学生年龄加一岁。 update student set age=age+1 4．把吴六改名为吴九。 update student set name=‘吴九’where name=‘吴六’ 5．添加学生李梅，学号H0007。 in sert into student values(‘H0007’, ‘李梅’, ‘女’, 19, ‘435.00’); 6．删除1990年后出生的人。（获取当前年的函数为YEAR（GETDATE（）））delet from student where age

山东大学人工智能复习参考(2017春)(带答案)

山东大学人工智能复习参考(2017春)(带答案)

复习参考题2016秋 一、填空 1．构成产生式系统的基本元素有综合数据库、规则库、控制系统,控制策略按执行规则的方式分类,分为正向、逆向、双向三类。 2．归结过程中控制策略的作用是给出控制策略，以使仅对选择合适的子句间方可做归结，避免多余的、不必要的归结式出现或者说，少做些归结仍能导出空子句。常见的控制策略有线性归结策略、支持集策略、单元归结、输入归结。 3．公式G和公式的子句集并不等值，但它们在不可满足的意义下是一致的。 4．与或图的启发式搜索算法（AO*算法）的两个过程分别是图生成过程即扩展节点和计算耗散值的过程。 5．人工智能的研究途径主要有两种不同的观点，一种观点称为符号主义,认为人类智能基本单元是符号。另一种观点称为连接主义（仿生主义），认为职能的基本单元是神经元。 6．集合{P(a, x, f (g(y)), P(z, f（z）,f(u)))的mgu（最一般合一置换）为{z/a, f(x)/x, u/g(y)}。 7．语义网络是对知识的有向图表示方法，一个最简单的语义网络是一个形如节点1、弧、节点2的三元组，语义网络可以描述事物间多种复杂的语义关系、常用ISA、AKO弧表示节点间具有类属的分类关系。语义网络下的推理是通过继承和匹配实现的。 8．当前人工智能研究的热点之一就是机器学习。常见的机器学习方法可分为连接学习、归纳学习、分析学习和遗传算法与分类器系统等。一个机器学习系统应有环境、知识库、学习环节和执行环节四个基本部分组成。 9．常用的知识表示法有逻辑表示法、产生式规则表示法、语义网络表示法、框架理论表示法、过程表示法等。 10．有两个A*算法A1和A2，若A1比A2有较多的启发信息，则 h1(n)>h2(n)。 11．关于A算法与A*算法，若规定h(n)≥0，并且定义启发函数：f*(n)=g*(n)+h*(n) 表示初始状态S0经点n到目标状态S g最优路径的费用。其中g*(n)为S0到n的最小费用, h*(n)为到S g的实际最小费用。若令h(n）≡0，则A算法相当于宽度优先搜索，因为上一层节点的搜索费用一般比下一层的小。若g(n)≡h(n)≡0则相当于随机算法。若g(n)≡0，则相当于最佳优先算法。特别是当要求h(n)≤h*(n）就称这种A算法为A*算法。

数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表 一. 实验目的： 1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。 2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。 3、学会使用T-SQL语句创建表。 二. 实验准备 1．明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 2．了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。 3．是用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。 三. 实验要求 1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。 2、用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。 3、完成实验报告。 四. 实验内容 一、数据库 1．以下是创建数据库userdb1的SQL语句， create database userdb1 on (name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M filegrowth=1)--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1) 运行上诉语句建立数据库userdb1

句，并建立“学生信息”数据库.（.mdf的名字可以修改） 3.数据库的修改（alter database 数据库名add file）,将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中，该数据文件的大小为10MB，最大的文件大小为100MB，增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。 alter database 数据库名 add file（） 注括号内格式同下： ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 ,

(完整word版)数据库实验报告8

. 西安科技大学 《数据库原理及应用》课程设计报告 题目：寄宿学校管理信息系统的设计与实现 学院：计算机科学与技术学院 专业及班级：软件工程1202及1203班 学号：1208010206 1208010207 1208010303 姓名：李倩魏楠楠王青枝 日期：2014年7月9日

目录 1课程设计目的及意义 (2) 2设计内容及人员分工 (2) 3 需求分析 (2) 3.1 需求陈述 (2) 3.2 功能需求 (2) 3.3 数据需求 (3) 3.4 其它需求 (3) 4 数据库设计 (3) 4.1概念结构设计 (3) 4.2逻辑结构设计 (4) 4.3数据表结构设计 (4) 5 系统功能设计 (6) 6 系统实现 6.1 开发环境 (7) 6.2 数据库的创建与连接技术 (7) 4.3 主要功能的运行结果及代码 (9)

7 总结 (13) 参考文献 (13) 1、课程设计的目的和意义 课程设计目的：通过本课程设计，培养学生具有C/S模式的数据库应用软件系统的 设计和开发能力；熟练掌握SQL Server数据库的使用，熟练掌握使用VC、VB或其它开发工具开发数据库应用的能力；为毕业设计打下坚实的基础。学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识, 通过对一个实际问题的分析,设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力；另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 课程设计的意义：通过对这个系统的设计，让我们更加熟悉SQL Sever 2008的相关操 作，也巩固了这学期学习的数据库的一些知识，让我们更懂得数据库的重要性无论是在生活中，还是在软件的设计和制作过程中。让我们学会了数据库的设计，经历了数据库设计的几个阶段，比如需求分析，概念结构设计，逻辑结构的设计，都让我们努力的去想，去做，懂得数据库的优化，想想怎么做才是最好的。做出一个比较满意的数据库设计。 2、设计内容及人员分工 魏楠楠：数据库的需求分析，概念设计 王青枝：数据库逻辑设计，表结构设计 李倩：数据库触发器创建实现 3、需求分析 3.1 需求陈述： 某寄宿学校需要开发一个信息管理系统，通过该管理系统可以对学生的日常事务进行管理： 校长助理：可以对学生的档案进行管理，可以进行新增、删除、查询、修改等操作。 财务人员：进行每月的收费和退费工作，每个学生的每月费用包括住宿费，伙食费220，在6-8月收取空调费20，在11-2月收取取暖费20，每个学期的开学初（3月、9月）收取书本费（不定）。住宿费分三种情况：双职工的子女为60，单职工的子女80元，父母均不在本单位工作为100元。每个班的老师在每天要申报本班学生的出勤表，由校长助理完成

数据库系统实验

实验指导书 班级：090402 姓名：郑锦坤

序言 数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。通过学习重点让大家掌握数据库技术的程序设计思想和方法，学习开发管理系统的技术，并结合PB8.0以上版本和SQL SERVER 2000以上版本上机环境编程测试。 为了达到这个目的，这里安排五个实验单元。 实验报告的内容 1．题目 描述每个实验的内容是什么。 2．需求分析 用E-R图描述数据库的模式设计及每个关系模式的建立；描述数据字典及程序数据流；每个事件、函数或过程 的头和规格说明； 3．源程序清单和结果 源程序要加注释，要有测试数据及结果。

实验1：学习SQL 语句与SQL SERVER的数据库环境（4学时） 本次实验的主要目的在于学会使用SQL SERVER环境建 库的方法，学会SQL SERVER企业管理器和查询分析器的使用，通过数据库操纵环境，了解库的建立、表的建立、数据库 的查询实现方法。实验数据如下： Student SC

实验报告 1 日期： 一．SQL语句实验题目： 1.建立课程表 2.建立学生表 3.建立选课表 4.查询所有学生的详细信息

SELECT Student.SCLASS, Student.SNO,Student.SNAME, Student.SSEX, Student.SAGE , Student.SDEPT,https://www.wendangku.net/doc/088153990.html,O,SC.GRADE,https://www.wendangku.net/doc/088153990.html,AME,Course.CPNO,Course. CCREDIT FROM Course,Student,SC WHERE SC.SCLASS=Student.SCLASS AND SC.SNO=Student.SNO AND https://www.wendangku.net/doc/088153990.html,O=https://www.wendangku.net/doc/088153990.html,O 5.查询1班的学生号学及姓名 SELECT SNO,SNAME FROM Student WHERE SCLASS='1' 6.查询‘刘晨’的出生年 7.查询姓‘刘’的学生的详细情况

山东大学《数据库系统》上机实验答案 详细整理 2013最新版

数据库实验（一） 熟悉环境、建立/删除表、插入数据 Drop table 表名 update dbtest set test=1 select * from dbscore 1．教师信息(教师编号、姓名、性别、年龄、院系名称) test1_teacher：tid char 6 not null、name varchar 10 not null、sex char 2、age int、dname varchar 10。 根据教师名称建立一个索引。 1、create table test1_teacher( tid char(6) primary key, name varchar(10) not null, sex char(2), age int, dname varchar(10) ) 2．学生信息（学生编号、姓名、性别、年龄、出生日期、院系名称、班级）test1_student：sid char 12 not null、name varchar 10 not null、sex char 2、age int、birthday date（oracle的date类型是包含时间信息的，时间信息全部为零）、dname varchar 10、class varchar(10)。 根据姓名建立一个索引。 2、create table test1_student(

sid char(12) primary key, name varchar(10) not null, sex char(2), age int, birthday date, dname varchar(10), class varchar(10) ) 3．课程信息（课程编号、课程名称、先行课编号、学分） test1_course：cid char 6 not null、name varchar 10 not null、fcid char 6、credit numeric 2，1（其中2代表总长度，1代表小数点后面长度）。 根据课程名建立一个索引。 3、create table test1_course( cid char(6) primary key, name varchar(10) not null, fcid char(6), credit numeric(2,1) ) 4．学生选课信息（学号、课程号、成绩、教师编号） test1_student_course：sid char 12 not null、cid char 6 not null、 score numeric 5，1（其中5代表总长度，1代表小数点后面长度）、tid char 6。 4、 create table test1_student_course( sid char(12) , cid char(6) , score numeric(5,1), tid char(6), primary key(sid,cid),

数据库实验答案

实验3 使用T-SQL语言完成单表查询 一、实验目的 掌握使用T-SQL语言完成单表查询 掌握常用谓词的用法 掌握where子句的用法 掌握order by 子句的用法 掌握group by 子句和having短语的用法 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 查询全体学生的详细信息。 查询所有课程的详细信息。 查询所有选课记录的详细信息，要结果表中的列名以中文的形式显示，分别为：学号，课程号，成绩。 查询已被学生选修了的课程的编号。 查询系别编号为“d002”的学生的姓名和性别。 查询年龄在19至21岁或者性别为“女”的学生的学号和所在系别编号。 查询系别编号为d001、d002和d003的学生的学号和姓名。 查询课程名为“C_”开头的课程名和学分。 某些学生入学后还没有确定所在的系，查询还没有确定系的学生的姓名。 查询成绩大于60分的学生的学号、课程号和成绩，并将查询结果按课程编号升序排列，同一课程的成绩按分数降序排列。 查询学校所开设的总的课程数。 计算2号课的学生成绩总和以及平均成绩，对应的列名分别为“总成绩”和“平均成绩”。 查询选修了3号课程的学生的最高分和最低分，对应的列名分别为“最高分”和“最低分”。 求各个系别的编号以及各系的人数。 查询选课人数大于等于2人的课程编号以及选课的人数。 查询学生2选修课程的总成绩对应的列名为“总成绩”，并显示出学号。 查询有2门以上课程是80分以上的学生的学号及课程数。 查询选修了1号课的学生的学号和成绩，结果按成绩降序、学号升序排列。 实验1 使用T-SQL语言建库、建表 实验2 向表中增、删、改数据 实验目的 掌握使用T-SQL建库、建表、修改表； 掌握使用T-SQL对表中数据进行插入、删除和修改。 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 建立数据库STDB 在数据库STDB中建立四个表：

数据库系统原理及应用实验全套

数据库系统原理及应用实验指导书 （本科） 福建工程学院计算机与信息科学系计算机软件与理论教研室 浅诺制作 2012年5月

目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二 SQL Sever中的单表查询 (5) 实验三 SQL Serve中的连接查询 (8) 实验四 SQL Serve的数据更新、视图 (12) 实验五数据控制（完整性与安全性） (17) 实验六语法元素与流程控制 (22) 实验七存储过程与用户自定义函数 (28) 实验八触发器 (34)

实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。 2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹） 1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库： 有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB； 有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10%

2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作： 设有如下关系表S： S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)， 其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S； (2)刷新管理器查看表是否创建成功； (3)右击表S插入3个记录：95031班25号李明，男性，21岁； 95101班10号王丽，女性，20岁； 95031班座号为30，名为郑和的学生记录；

山大数据库简答题整理

1、事务的定义及其特性 答：事务是由一系列操作序列构成的程序执行单元，这些操作要么都做，要么都不做，是一个不可分割的工作单位。 事务的ACID特性： 原子性(Atomicity) 事务中包含的所有操作要么全做，要么全不做 一致性(Consistency) 事务的隔离执行必须保证数据库的一致性 隔离性(Isolation) 系统必须保证事务不受其它并发执行事务的影响 持久性(Durability) 一个事务一旦提交之后，它对数据库的影响必须是永久的。 2、完整性约束： 数据库完整性（Database Integrity）是指数据库中数据的正确性、有效性和相容性。数据库完整性由各种各样的完整性约束来保证，因此可以说数据库完整性设计就是数据库完整性约束的设计。 1、实体完整性：要求每个关系模式有且仅有一个主码，每个主码的值必须唯一， 而且不能为空。 2、域完整性：数据库表中的列必须满足某种特定的数据类型或约束。其 中约束又包括取值范围、精度等规定。表中的CHECK、FOREIGN KEY 约 束和DEFAULT、 NOT NULL定义都属于域完整性的范畴。 3、参照完整性：参照的完整性要求关系中不允许引用不存在的实体。当更新、 删除、插入一个表中的数据时，通过参照引用相互关联的另一个表 中的数据，来检查对表的数据操作是否正确。 3.DBMS 数据库管理系统(Database Management System)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称DBMS。它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。用户通过DBMS访问数据库中的数据，数据库管理员也通过dbms进行数据库的维护工作。它可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立，修改和询问数据库。大部分DBMS提供数据定义语言DDL（Data Definition Language）和数据操 作语言DML（Data Manipulation Language），供用户定义数据库的模式结构与权限约束，实现对数据的追加、删除等操作。 4.什么是数据独立性？数据库系统如何实现数据独立性？ 答：数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立、互不影响，及数据结构的修改不会引起

mysql数据库实验答案

实验一创建、修改数据库和表结构 1、用create建立教学数据库的五个基本表： （1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno， sname，ssex，sage) ； （2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ； （3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ； (4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址）， T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ； (5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)； Create Database Student default character set utf8 default COLLATE utf8_bin;

Use Student; Create Table Student( SNo c har(20) primary key, SName char(20) , SSex char(4) default '男', SAge int ) ENGINE=InnoDB; Create Table Course( CNo c har(20) primary key, CName char(20) NOT NULL,

CRedit f loat ) ENGINE=InnoDB; Create Table SC( SNo c har(20) NOT NULL, CNo c har(20) NOT NULL, Grade float, Primary Key(SNo, CNo), Foreign Key(SNo) References Student(SNo) On Delete Cascade, Foreign Key(CNo) References Course(CNo) )ENGINE=InnoD B;