子任务5：走进公民的政治生活 2课时

晋城市高级技工学校(晋城技师学院)

德育教学设计

学习任务

一经济与政治常

识

子学习任务5 走进公民的政治生活

课时 2 班级周次

学习目标知识目标：1、使学生初步了解我国的国体、政体、政

党制度和民族区域自治制度；

2、使学生明白：公民行使政治权利的方式、

我国政府的性质及经济职能。

技能目标：1、培养学生观察、分析社会基本政治问题

的能力；

2、培养学生自觉行使自己的民主权利和监

督权；

3、能举例说明我国政府的四个性质及政府

的经济职能。

情感目标：1、帮助学生增强国家主人翁的意识；

2、培养学生热爱祖国、热爱人民、维护祖

国统一的感情；

3、通过学习，能认同公民应有序参与政治，

依法行使权利；并参与国家政治生活，自

觉维护国家利益。

审批签字

教学资源

准备

多媒体课件、搜集相关案例、图片

学情分析

技校生不仅要在校学好专业技能知识，而且要适当的了解国家大事、了解自己的政治权利，更好的参与到政治生活中来。

重难点及破解策略重点：国体和政体；政党制度；民族区域自治制度；

难点：公民行使民主权利的主要方式；政府的性质和经济职能；策略：通过生动的例子和有趣的活动来讲述。

教学流程及策划一、导入：

二、讲授新课：

1、我国的政治制度

（1）我国的国体、政体

（2）我国的政党制度

（3）我国的民族区域自治制度

2、公民享有广泛的政治权利和自由（活动：模拟听证会）

3、我国的政府

三、课堂小结：

教师签字：

教案用纸附页

教学内容、方法和过程板书设计

【导入】

看到公民政治生活这个标题，好多同学会认为，我今后不当官，学政治没用，我又决定不了国家大事……

大家是不是这么想的？

学生答：......

教师总结：这种想法大错特错，其实政治生活同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。作为我国公民，了解我国的政治制度，是我们做新时代合格公民的基本前提。公民作为国家的主人，政治权利的实现是其主人翁地位的最根本体现。政治上越自由，说明国家越民主。依法行使民主权利是每一个公民（当然包括青年学生）的光荣责任。

思考：了解政治生活吗？你认为青少年学生应该怎样参与政治活动呢？

接下来，我们一同走进公民的政治生活。

【讲授新课】

一、我国的政治制度

1、我国的国体和政体

（1）国体——人民民主专政（即国家政权掌握在谁的手中）

我国的国体是人民民主专政，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。

其中，工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的基础。

人民民主专政的特点：

①民主具有广泛性。A民主主体的广泛性（拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人）；B人民享有的民主权利的广泛性。（我国公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自由权力）。

②民主具有真实性。（人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障——资料卡片P108）人民民主专政的特点：

①民主具有广泛性

②民主具有真实性

（2）政体——人民代表大会制度（即国家政权如何组织和运用）·课堂讨论：在班级管理中用什么方式更能体现民主？

A、选一个能力强、品德高尚的人帮我们做主（班长说了算）--易导致专政独裁；

B、我们自己来，一切问题大家都一起讨论、决定（全班讨论决定）--人多易产生分歧；

C、选出代表，委托这些代表代为决定（选举班委）--合理可行。

·教师总结：通过讨论，我们可以看出，选举班委来管理班级的日常事务是最可行的方式，最能体现民主。接下来，我们了解一下人民代表大会制度。

①定义：它是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权利机关，统一领导国家事务的政治制度。

②解释：“人民”民主选举产生“人大代表”，人大代表所有人员

组成人民代表大会。统一行使国家权利对人民负责，受人民监督，按少数服从多数原则进行决策。

③地位：它是最高国家权利机关。行使立法权、任免权、决定权和监督权。

2、我国政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制

（1）中国共产党为执政党

《没有共产党就没有新中国》，想必大家都听过这首歌，伟大的中国共产党自成立以来，领导中国人民实现了三次历史性转变。

第一次是从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史转变。

第二次是从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史转变。

第三次转变是从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的历史转变。

意义：在中国共产党的领导下，我国的综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高。

（2）多党合作和政治协商制度

中国共产党和各民主党派（8个）合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

我国政党制度

（1）中

国共产

党为执

政党

（2）多

党合作

和政治

协商制

度（3）中国人民政治协会议

（3）中国人民政治协商会议——“人民政协”或“政协”

①地位：

第一：中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构；

第二：中国人民爱国统一战线的组织。

②主要职能：政治协商、民主监督和参政议政。

·扩展：两会知识

1、两会全称

（1）全国人民代表大会；（2）中国人民政治协商会议

2、两会时间：每年大概在三月份召开

政协十一届五次会议：2012年3月3日—13日

全国人大十一届五次会议：2012年3月5日—14日

3、我国的民族区域自治制度

（1）我国是统一的多民族国家，我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

①民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等的权利。

②民族团结是指各民族在平等的基础上联合起来，为反对共同敌人，实现共同目标而奋斗。

③各民族共同繁荣是指各民族的政治、经济、教育、科学、文化等各项事业都得到发展，各民族自身得到发展进步，民族素质得到提高。

（2）民族自治地方的自治权利

①定义：民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

②我国民族自治地方分为三级：自治区、自治州、自治县。自治

权是民族区域自治的核心问题。

③我国五个省级自治区：新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区和内蒙古自治区。

二、公民享有的政治权利和自由

1、公民行使权利的主要方式

（1）民主选举1、公民行使权利的主要方式（1）民主选举

选举权和被选举权是我国公民的一项最基本的权利。

·活动：引导学生思考，根据日常观察你认为我国的选举遵循的是什么原则？

·师生归纳：同时利用多媒体展示相关文字资料

①普遍、平等的选举原则。

②直接选举（选举县乡级人大代表）与间接选举(选举省市级人

大代表)相结合的原则。

③差额选举的原则。

·多媒体资料：选民证，积极参与普选

（2）民主决策

·活动平台：模拟听证会

目标：了解召开听证会的主要目的、方法和过程。

步骤：事先由教师拟定听证会内容，比如就学生宿舍必须在晚上10点统一熄灯一事，让学生们课前以小组为单位准备，分角色扮演不同身份的听政者，课上举行模拟听证会。

（3）民主监督

·多媒体资料

我国《宪法》规定：一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民群众的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。我国《宪法》规定：中国人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

教师提问：公民的民主监督权主要有哪些？

学生活动：学生看书讨论回答……

师生总结：结合多媒体展示的相关图文资料，归纳总结：批评和建议权；申诉权；控告权；检举权。

申诉权；控告权；检举权的区别：控告人和申诉人往往是受害者，而检举人一般与事件无直接联系；控告和申诉是为了保护自己的权益而要求依法处理，（2）民主决策（3）民主监督

·图片展示：公民行使监督权的主要途径：

通过人民代表监督；通过信访、举报进行监督；媒体监督。

三、我国的政府

1、政府的涵义及性质

（1）政府的涵义

政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。我国政府：中央政府（国务院）和地方各级政府的总和。

教师提问：我国最高行政机关是什么？

·多媒体资料：（出示图片）中南海新华门影壁上的“为人民服务”五个字为毛泽东手书；最高行政机关是国务院。

（2）我国政府的性质

①为人民服务；②接受监督；③法治政府；④公开透明的政府。

·学生讨论：举例说明并讨论分析你对这四个性质的理解？

·多媒体资料：

①我国政府是为人民服务的政府

为人民服务具体表现：温总理的事迹；优秀共产党员代表党和政府的形象展示。说明我国的政府是为人民服务的政府。

②我国的政府是接受监督的政府

利用多媒体展示文字资料和漫画资料说明对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性。

③我国的政府是法治的政府

列举政府依法行政的具体要求，以及展示政府没有依法行政造成的后果实例。

④我国的政府是透明的政府

表现：

第一：公民可以查阅政府文件；

第二：2003年政府召开新闻发布会，通报“非典”疫情；

第三：惠及万家的“民心工程”；

第四：最高人民检察院成立反贪污贿赂总局……

2、政府的经济职能

（1）经济调节我国的政府1、政府的涵义及性质2、政府的经济职能

国家多次提高银行准备金率，调整财政金融政策，这些都属于经济调节。

（2）市场监管

市场上的一些违法犯罪行为时有发生，监管、规范市场秩序成为政府的重要职能。比如政府组织开展了打击制假售假违法犯罪活动、食品药品安全监管等。（工商在全国各地严查三鹿奶粉；打击走私贩私）。

（3）社会管理

当前社会管理方面的重点，主要有促进就业，保护环境，维护治安和社会保障等。

（4）公共服务

着力促进教育、卫生、文化等社会事业健康发展，建立公平公正、惠及全民、水平适度、可持续发展的公共服务体系，推进基本公共服务均等化。

·多媒体资料：教师出示相应图片并讲解。

教师总结：政府在我们的社会生活中扮演着非常重要的角色，每个人都会遇到困难。每个公民都要学会向政府求助或投诉，这有助于解决自己面临的困难，维护自己的合法权益，也有助于政府不断改进工作。

【课堂小结】

通过学习我们要明白我国的国体、政体、政党制度；掌握公民行使政治权的方式是：积极参与民主选举，积极参与民主决策，积极参与民主监督。其中民主监督的途径有四中。我国的政府是为人民服务的政府、是接受监督的政府、是法治的政府、是透明的政府。我国政府的四个经济职能。目的是培养学生观察时政的习惯，为将来融入社会奠定基础。

【布置作业】

1、阅读P141探究与实践；

2、回到家看一看《新闻联播》，了解我国政治、经济现状。

【板书设计】

走进公民的政治生活

一、我国的政治制度

1、我国的国体和政体

（1)国体——人民民主专政

①含义

民主主体的广泛性

民主广泛性

②特点民主权利的广泛性

民主真实性

（2）政体——人民代表大会制度

2、我国政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（1）中国共产党为执政党

（2）多党合作和政治协商制度

3、我国的民族区域自治制度

（1）处理民族关系的基本原则

（2）民族自治地方的自治权利

二、公民享有的政治权利和自由

1、民主选举

2、民主决策

3、民主监督

三、我国的政府

1、政府的涵义及性质

2、政府的经济职能

教学后记

第一单元 公民的政治生活知识点归纳

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1、国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国体是指国家性质，也就是社会各阶级在国家中的地位。国家性质是由占统治地位的阶级的额性质决定的。 2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。 3、人民民主专政的本质是人民当家作主。 4、人民民主具有广泛性和真实性： (1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。 (2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民的利益得到日益充分实现。 5、人民民主专政具有专政的职能：国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动，打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设。 6、为什么要坚持人民民主专政？ (1）四项基本原则是我国立国之本，是我们国家生存和发展的政治基石。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被庄严地载入宪法。 (2）是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 二、政治权利和义务：参与政治生活的基础 1、我们的政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础的。 2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、 表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由的内容： (1）选举权和被选举权。是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国 家和管理社会的基础和标志。

高三政治必修二公民的政治生活知识点(人教版)(Word版)

高三政治必修二公民的政治生活知识点（人 教版） （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2、国家的根本属性：阶级性。3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、我国人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，

对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。5、人民民主专政的本质是人民当家作主。6、人民民主具有广泛性和真实性：(1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。(2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。8、民主与专政的关系：(1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。2、人民民主专政新的时代内容：(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主，加强民主制度建设。第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。3、政治权利和

依法参与政治生活

砖井镇中学“136”模式导学稿 年级：九（上）科目：思想品德执笔人：周向娥执教人：周向娥 上课时间：备课组长签字：包科领导签字：总第20课时 一、课题：6.3依法参与政治生活 二、学习目标： 1、学会：知道公民享有政治权利的内容和行使的渠道；知道公民有维护国家安全的政治义务；培养学生依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 2、会学：通过自主学习合作探究，学会运用所学知识分析实际问题。 3、乐学：树立国家安全意识，明确关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现。 三、学习重难点： 重点：行使政治权利的表现；行使建议、监督权的渠道； 难点：公民应该如何维护国家安全； 四、教具学具准备： 五、教学过程： 【解读目标】 【预习反馈】 预习案 1、预习方法：认真阅读课本内容，勾画出知识点，完成预习案。 2、预习内容：P84-P88内容。 3、预习题目： （1）公民政治权利的含义是什么？ （2）公民政治权利的内容有哪些？ （3）公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？ （4）公民应当怎样正确行使监督权利？ （5）什么是国家安全？（含义） （6）为什么要维护国家安全？（重要性） （7）怎样维护国家安全？ 4、预习困惑： 探究案 探究一（2013 昭通中考） 材料一2013年3月20日，国务院总理李克强主持召开新一届国务院 第一次全体会议，并发表重要讲话。他指出建设法治政府，各项工作都要依法行政；对不符合科学发展、有碍社会公正的法规政策和规则要进行清理。 材料二某市政府、市委召开机关作风建设大会，通报了市机关“万人评议”的结果。在回收的10312 份评议表中，尽管满意率达99.3%，但群众也提出了6948条批评意见和建议。 （1）材料一说明我国实施怎样的治国方略？ （2）在“万人评议”活动中，公民行使了什么政治权利？作为国家主人，你准备怎样来行使上述权利？ 探究二“12345，有事找政府。”市长公开电话是某市政府近年来为是么办实事之一。电话开通 后，该市广大市民踊跃参与，充分行使了公民的批评、建议权。截至2014年3月，仅市长公开电话

人教版高中政治必修2第一单元 《公民的政治生活》单元检测题(解析版)

《公民的政治生活》单元检测题 一、选择题 1.党的十八大以来，中共中央以作风建设为切入点和突破口，直击积弊、扶正祛邪，保持惩治腐败的高压态势，依法反腐成为新常态，彰显中国共产党以“零容忍”立场将反腐败进行到底的决心和信心。任何人不论权力大小、职务高低，只要触犯党纪国法，都要严肃查处，决不手软。这充分说明（） ①我国是人民民主专政的国家，通过制裁犯罪维护人民的根本利益 ②公民权利和义务是统一的，只要不履行公民义务就要受到查处 ③公民在法律面前一律平等，只要违法犯罪都要受到法律制裁 ④任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 2.我国《宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定描述的是我国的（） A．根本政治制度 B．国家性质 C．政权组织形式 D．民主主体 3.近年来，山东某县探索实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级事务“两公开一会审”的管理制度，实现了村级事务村民自治。这说明（） ①村民自治充分发挥基层政权的作用 ②村民直接行使管理国家事务的权利 ③村民通过民主形式管理村里的事务 ④村民自治逐步制度化、规范化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4.漫画《网议两会》表明（）

①人民民主专政的本质是人民当家作主 ②人民民主专政具有专政职能 ③社会主义民主是全民的民主 ④社会主义民主具有广泛性和真实性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5.监督权是我国宪法赋予公民的一项政治权利，公民对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。这表明（） A．权利与义务是统一的 B．权利是履行义务的前提 C．履行义务必能实现权利 D．权利与义务是对立的 6.下列对区县级人大代表的选举，认识正确的是（） A．选民多、分布广的区县采取间接方式选举人大代表 B．区县人大代表的选举采取选民直接投票的方式进行 C．是选民间接行使选举权和被选举权的一种重要体现 D．采用差额选举方式可充分考虑当选者结构的合理性 7.某些人利用各种借口和原因，要求在我国全社会范围内推行直接选举，认为只有直接选举才能保证民主。这种观点的错误在于（） A．认为选举方式必须与社会进步、经济发展状况相适应

高中政治人教版必修2公民的政治生活教学设计

高中政治《公民的政治生活》教案1 新人教版必修2 一、教学目标 1、知识目标： （1）识记我国公民法定的政治权利和自由的内容。 （2）识记我国公民法定的政治义务的内容。 2、能力目标： （1）引导学生掌握政治权利与政治义务的内容，提高他们的政治觉悟。 （2）引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系，树立正确的权利观和义务观。 3、情感、态度、价值观目标： 培养学生的权利观、义务观，能够运用理论分析现实生活中的问题 二、教材分析： 1、教学重难点 （1）重点：公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。 （2）难点：把握政治自由和法律的关系； 理解权利与义务的关系。 2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔） 3、教法：复习导入法、事例讲述、设问法以及讲授法。 三、教学设计

『导入新课』复习导入： 在前边《人民民主专政：本质是人民当家作主》这一节中，我们重点学习了三个方面的内容： 第一，国家的含义、性质、根本属性以及我国的国家性质与本质。 第二，人民民主具有广泛性和真实性。 第三，我国人民民主专政的必要性和重要性及在新的历史条件下的新内涵 现在我们着重来回忆一下第二个方面的相关内容，至于第一个方面的内容和第三个方面的内容大家课后去复习，现在老师来提问个问题： 我国的人民民主是如何表现它所具有的广泛性和真实性的？ 教师总结：我国人民民主的广泛性主要表现在两个方面：其一，人民享有广泛的权利，主要有选举权和被选举权、政治自由、监督权等等。其二，民主的主体具有广泛性，在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权利。 我国人民民主的真实性主要表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 通过以上问题的复习呢，我们对我国的人民民主有了更深的记忆

政治生活第五课测试题及解析

高一政治生活第五课测试卷 一、单选题(每题4分,共60分) (C)1．我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是人民代表大会。下列关于人民代表大会的说法正确的是：①人民代表大会是我国的国家权力机关；②人民代表大会是我国的最高国家权力机关；③地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关；④人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。A．①②③；B．②③④；C．①③④；D．①②④ 解析：本题考查学生对人民代表大会的认识。①③④是关于人民代表大会的正确表述。②错误，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，在国家机构中居于最高地位。 2014年3月5日，十二届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕。据此回答2～3题。 (B)2．会议审议通过了“一府两院”的工作报告。这表明：①人民代表大会是我国的最高国家权力机关； ②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；③全国人民代表大会行使最高监督权；④全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位。A．①②③；B．②③④；C．①②④；D．①③④ 解析:全国人大审议通过“一府两院”的工作报告，既表明了全国人大的性质，也表明了全国人大的职权，即全国人大是最高国家权力机关，在我国的国家机构中居于最高地位，行使最高监督权。②③④正确且符合题意，①表述错误。 (C)3．十二届全国人大二次会议审查批准了2014年国民经济和社会发展计划及中央预算。这表明全国人大行使：A．最高立法权；B．最高任免权；C．最高决定权；D．最高监督权 解析：全国人大作为我国最高权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权，但题干中全国人大行使的决定国家和社会重大事项的权力，属于最高决定权。故选C项。 (D)4．2014年6月27日，十二届全国人大常委会第九次会议审议通过了关于修改军事设施保护法的决定。修改后的军事设施保护法于今年8月1日正式施行。这表明全国人大常委会：①是最高国家权力机关；②行使国家立法权；③行使最高决定权；④作为全国人大的常设机关代行其部分职权。 A．①②；B．③④；C．①③；D．②④ 解析：在我国，全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，代行其闭会期间的部分职权，①错误，应选④；材料体现了全国人大修改法律的权力，是行使立法权的表现，应选②。③错误，全国人大具有最高决定权。 (C)5．2013年6月5日，全国人大常委会可再生能源法执法检查组举行第一次全体会议，正式启动了十二届全国人大常委会的首项执法检查。这是全国人大常委会在行使： A．立法权；B．检察权；C．监督权；D．司法权

公民的政治生活第一单元知识框架

1 第一课〖生活在人民当家作主的国家〗A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。为所有同学必须强制识记的重中之重。 坚持人民民主专政的必要性 政治生活的主要内容：①②③④ 广泛真实的民主 国家的本质：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国家性质是由统治阶级的性质决定的。B 我国的国家性质 （国体） 宪法对我国国家性质的规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政是我国的国体，是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是：人民当家作主 人民民主专政具有专政的职能：对极少数敌人实行专政。人民民主专政的特点： 人民民主的特点 广泛性 （1） 主体的广泛性 （2） 权利的广泛性 1、制度、法律、物质保障2、也表现在：3 、人权方面 政治权利 和政 治义务 地位：公民参与政治生活的基础和准则，我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。 特点：权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的。义务是法定的、庄严的、不可推卸的。 政治权利 （1） 坚持公民在法律面前一律平等原则:平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。任何公民的合法权利都受到保护。表现①②③： （2） 坚持权利与义务统一的原则： ①关系：公民的权利与义务是统一的，不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 ②怎样做：一方面要树立权利意识，珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利，又要尊重他人权利； 另一方面树立义务意识，真自觉履行公民义务； （3）坚持个人利益与国家利益相结合原则：个人利益与国家利益在根本上是一致的，要将国家利益与个人利益相结合，当发生矛盾是，个人利益要服从国家利益 C B 真实性：政治义务 （1） 选举权和被选举权：公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标识。公民有依法选举权力机关代表和被选举为权力机关代表的权利。 （2） 政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威。（政治自由是相对的）。地位： （3） 监督权：对任何国家机关及工作人员。包括：批评、建议、申诉、控告、检举权。 参与政治生活 的基本原则 C B (1) 维护国家统一和民族团结: 国家统一和民族团结是现代化建设顺利进行的根本保证。 (2) 遵守宪法和法律：是公民的根本行为准则。 (3) 维护国家安全、荣誉、和利益：是公民义不容辞的职责。 (4) 服兵役和参加民兵组织：是公民的光荣义务。

依法参与政治生活

第六课参与政治生活 第三节依法参与政治生活姓名:_______ 教学目标： 1、知识与技能目标： 掌握公民享有权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务 2、能力目标： 初具依法正确行使政治权利的能力；参与政治生活的能力；树立国家安全意识，维护国家安全的能力； 3、情感态度与价值观目标: 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我们政治义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。 教学重、难点： 培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。 学习过程： 一、快速阅读课本，掌握知识框架 依→ 1、我国公民的政治权利指什么？ 法 参→我国公民行使建议、监督权的渠道有哪些？ 与 1、 2、 3、 政→我国公民怎样正确行使建议、监督权等政治权利？ 治 1、 2、 3、 生→国家安全包括哪些内容？ 活 →作为公民，应怎样履行保守国家秘密、保守国家安全的义务？ 二、进入情境，完成相关习题 情景1、（见教材P82小毅事例并回答问题） 第一、小毅在行使什么权利？我们每一个都有这个权利吗？ 第二、选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？

行使_____ 权。选举权和被选举权属于公民的________权利，是人民当家作主的表现。（行使选举权需要的条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③没有被剥夺政治权利。） 1、依法行使政治权利 （1）什么是公民的政治权利？ 宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 我们在座的各位不符合上述三个条件，没有选举权和被选举权，哪我们怎样行使我们当家作主的政治权利？我们可以行使哪些其他政治权利？ 情景2、孙志刚事例给我们什么启示？ （学生回答，教师归纳） （该事件给我们的启示：A、权力需要监督和制约；B、每个公民都要承担监督的责任；C、每个公民都要关注身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。D、发现违法犯罪行为要及时举报。） （2）公民政治权利的特点——广泛性 （3）公民政治权利的内容有：建议权、_______、平等权、政治自由权、选举权和________等 ①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议； ②发现违法犯罪行为要及时举报； ③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利； ④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 （4）行使建议、监督权的渠道 渠道1：可向_______________向全国人大常委会和地方人大常委会提建议； 渠道2：通过________ 、___________ 、________等媒体进行监督 渠道3：向有关部门________、__________、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映。 （5）自觉依法行使建议权、监督权的意义 有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任 （见教材P83：阅读下列材料，并指出其行使建议、监督权的渠道）

高一政治必修二第一课《公民的政治生活》练习题

第一课《生活在人民当家作主的社会主义的国家》练习题 主备人：高一政治组 2013-2-18 1. 2010年，十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定，全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，由原来的4∶1改为1∶1。这一修改的意义在于。 ①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益 ③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.2012年3月，十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼法在证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改。 A. 体现了人民民主、司法独立的要求 B. 构建了公民实现基本权利的法律体系 C. 立足于对公民有序政治参与的保护 D. 体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神 3.(2010年高考全国卷Ⅱ)2010年，十一届全国人大三次会议通过新修改的选举法，规定选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密写票处”。这一规定。 A．是对选民平等权利实现的保障 B．是对选民人格尊严权利的保护 C．是对选民自由表达意愿的保障 D．是维护选举秩序的重要措施 4.（2012沪9.）根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是。 A.团员选举团支 部书记 B.村民选举村委会成员 C.工人选举职代会代表 D.选民选举区人大代表 5.（2012年山东20．）当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治 生活时应。 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6.(2009年高考广东卷)“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民( ) A．积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益B．坚持个人利益与国家利益相一致的原则 C．坚持享受权利与履行义务对等的原则 D．把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起 7.（2011年北京30．）某高中生的下列行为中，属于参与政治生活的有 ①帮助居委会管理社区卫生②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题④在互联网上参与交通管理问题讨论 A．①②B．①④C．②③D．③④ 8.（2011年全国新课标16．）十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一 侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化 A．坚持了公民权利至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一 C．消除了公民的身份差异 D．体现了对公民平等权利的尊重 9.当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应 ①坚持权利与义务统一的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 10.(2009年山东19.)某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此

2020年高中政治 人教必修2 第一单元 公民的政治生活 单元整合 教案

第一单元公民的政治生活 前挂后联 1．从五个角度理解我国的国体 人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。角度地位 国体与公民我国的国家性质决定了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由，决定了我国公民可以依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督 国体与政府我国的国家性质决定了我国的政府是为人民服务的政府，必须坚持对人民负责的工作原则；决定了政府必须依法行政，切实履行管理和服务职能，并自觉接受人民群众的监督 国体与政体国体决定政体，我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度 国体与政党中国共产党的性质与我国人民民主专政的社会主义国家性质相一致，中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党只有保持“两个先锋队”的先进性，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的执政理念，坚持依法治国、依法执政，才能领导和治理好人民民主专政的社会主义国家 角度地位 国体与民族我国的国家性质决定了我国在民族问题上必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，决定了我国实行民族区域自治制度 国体与外交我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，决定了我国坚持和平发展道路

2．人民在我国政治生活中的地位 3．我国公民依法有序参与政治生活 (1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与？ ①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民的政治参与，从根本上说，是由我国的国家性质决定的。 ②人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。

政治生活第五课范文

编制人：权庆苓校对试做：孙祚云使用时间：2013年10月28 时间：45分钟 第五课我国的人民代表大会制度 一、人民如何行使管理国家的权力？ 二、人民代表大会 1、性质 2、职权及区分 3、体系（全国人大、地方各级人大） 4、常设机关 5、组成人员： 三、人大代表 产生地位、权利和义务、与人民的关系 四、人民代表大会制度 1、含义、基本内容、地位、优越性、基石 2、组织和活动原则：（含义、表现） 【易混点归纳】 1、在我国，人民是国家的主人，人民直接行使国家权力。 2、全国人民代表大会具有最高立法权，它有制定宪法的权利。 3、区分几组概念 最高国家权力机关与权力机关的区别 人民代表大会与人民代表大会常务委员会 权力机关和立法机关 人民代表大会与人民代表大会制度 人民代表大会的权力与人大代表的权利 4、区分几项制度 根本政治制度： 基本政治制度： 【过关检测】 1. (安徽) 十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了新一届国家机构 领导人员。由此可见：( ) ①我国人大实行民主集中制原则②人大代表享有选举权、审议权和决定权 ③全国人大决定国家的一切事务④其他国家机关必须对人民代表大会负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. （福建）某市十二届人大三次会议于2012年1月中旬召开。会前，部分人大代表针对食品安全问题，深

通过。这表明人大代表有权依法( ) ①向人大提出议案②向政府机关提出质询③决定国家重大事项④表决各项决定 A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④ 3.（重庆）全国人大作为最高国家权力机关，是民意的集合体。 ) A.全国人大的职权正在逐步增加 B.全国人大代表的职责发生改变 C.全国人大的组织原则发生变化 D.全国人大代表的结构进一步优化 4.（全国大纲）在2012年2月召开的Z市八届人大常委会一次会议上，Z市市长提请关于市口岸局局长的任 命并未通过。市长提请任命的任选被人大常委会否决，这说明( ) ①地方人大是本行政区的国家权力机关②人大常委会对政府工作行使了决定权 ③人大常委会拥有对政府组成人员的任免权④行政权力受到人大常委会的有效制衡 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.（广东）表2为某人大代表2011年工作总结的部分内容。 根据其内容，可以看出 ( ) A．人大代表有依法行政的义务B．人大代表有权监督政府的工作 C．该代表有权提出意见并直接处理问题 D．该代表行使了提案权、审议权、问责权 6. (江苏单科)目前,我国的立法重点由制定新法转到修订旧法、抓紧配套方面。2012年国务院计划完成“商 标法修订草案”等33项法律的起草、修订,并提请全国人大及其常委会审议。这表明( ) A.国务院行使构建法律体系的职能 B.全国人大可以委托国务院行使立法权 C.国务院可以对所有法律进行修改 D.立法权由全国人大及其常委会行使 7.（海南）2011年，全国人大常委会将个人所得税法的修订草案向社会全文公布征求意见，同时向个各地方、 各部分书面征求意见，并召开座谈会、论证会，直接听取公众代表和专家学者的意见。在综合考虑各方面意见的基础上，经过审议和修改，全国人大常委会通过了关于修改个人所得税的决定。这一法律修改 ①合乎科学立法、民主立法的要求②表明全国人大拥有制定税法的最高权力 ③完善了依法治国的制度安排④保护了公众对全国人大的监督权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.（全国课标）2011全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外 开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对外开放是( ) ①国家权力机关对人民负责的体现②依法行政建设法治国家的需要 ③国家自信和政治民主发展的表现④公民直接参与公共决策的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.（山东）在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案 （八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。材料表明，我国 ( ) ①公民的民主权利逐渐扩大②立法工作坚持与时俱进

中学生如何参与政治生活

中学生如何参与政治生活 当代中国人的政治生活：1.行使政治权利，履行政治性义务。作为公民，我们能过通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与。我国宪法规定了公民享有政治权利和自由，同时规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民有关心国家和社会，履行义务的责任。可见，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。2.参与社会公共管理活动。3.参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的目标。为实现这一目标，必须坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一起来。因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。4.关注我国在国际社会中的地位。当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的发展机会。我们应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国家利益，维护世界和平与发展。 我们中学生怎样参与政治生活呢？参与政治生活，必须明确政治生活的作用。政治生活与经济生活生活在当代社会的中国人，在政治生活中都 会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容：从个人生活的内容来看，我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。这是因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任参与社会公共管理活动：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

第一单元《公民的政治生活》知识点总结

第一单元《公民的政治生活》知识点总结 第一单元《公民的政治生活》知识点总结 1、宪法对我国国家性质的规定 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。这是我国宪法对我国国家性质的明确规定。 【补充说明】 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家的根本属性：阶级性。 国家的性质也叫国体。 工人阶级领导是我国国家性质的根本标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。 2、人民民主专政的本质和特点

我国人民民主专政的最大特点：就在于它对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 人民民主专政的本质是人民当家作主。 3、人民民主的广泛性和真实性 我国人民民主的特点：广泛性和真实性 （1）人民民主的广泛性 人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。在我国，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。 （2）人民民主的真实性 ①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益

得到日益充分的实现。 ②我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。 4、坚持人民民主专政的必要性 1．坚持四项基本原则（坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想）是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。 2．坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；对敌对分子和敌对势力实行专政。只有打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 3．坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求

政治生活第一到第五课知识点

政治生活第一--------第五课基础知识 第一课 1我国的国家性质（国体） 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政的本质---------人民当家作主 3.民主的特点------阶级性；我国人民民主的特点-----广泛性（民主权利的广泛、民主主体的广泛）、真实性（制度、法律和物质的保障）；人民民主专政的特点------对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 4.为什么坚持人民民主专政 ①作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法；②是社会主义现代化建设的政治保证；③在新的历史时期有了新的具体要求。 5.我国公民的政治权利和自由： ①选举权和被选举权（内容：选举和被选举为人民代表。是公民基本的民主权 利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志） ②政治自由即有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ③监督权。 6.我国公民必须履行的政治义务： ①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。 7.公民参与政治生活要遵循以下基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持权力与义务统一的原则； ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则 8.公民政治生活的主要内容 ①行使政治权利，履行政治义务；②参与社会公共管理活动；③参与社会主义民主政治建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用；⑤树立社会主义民主法治理念。 9.中学生怎样参与政治生活 ①必须明确政治生活的作用；②需要学习政治知识；③贵在实践。 第二课 1.全面认识我国的民主选举 方式及特点： 直接选举与间接选举；等额选举与差额选举 制约我国选举方式的因素:： ①社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等；②必须体现国体，并与经济发展、社会进步状况相适应。 怎样珍惜自己的选举权利： 态度上：不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。 能力上：不断提高公民的政治素养和政治参与能力，在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。 2.民主决策： 四种方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会

高中政治 第一单元公民的政治生活选择题精练 新人教版必修2

第一单元：公民的政治生活选择题精练第一课生活在人们当家作 主的国家 一、人民民主专政：本质是人们当家作主 （一）国家 1、国家是阶级统治的工具，所以，资本主义国家实施国家职能是为了( ) A.镇压被统治阶级的反抗 B.维护资产阶级的利益 C.颠覆社会主义国家 D.掠夺发展中国家的资源 2、下列选项中直接表现资本主义国家的阶级性质的是( ) A.政府实施反映资产阶级意志的政策 B.资本家占有生产资料 C.国家实行议会民主制 D.两党轮流执政 3、国家是经济上占统治地位的阶级进行统治的权力机关，这是指( ) A.国家不是从来就有的，它是社会发展到一定历史阶段才产生的 B.只有在经济上占统治地位的阶级才能在政治上占统治地位 C.国家是阶级矛盾不可调和的产物 D.国家权力机关的完善和社会生产力发展水平相联系 4、国家不同于其他社会组织的特点是：国家的主要目的是维持秩序和安全以及增进公民的权利。这个论断( ) A.指明了公正性是国家的一个重要特征 B.揭示了国家是政治中最根本的问题 C.说明了社会职能是实现统治职能的保证 D.抹杀了国家的阶级本质 5、国家存在的最重要因素是（） A ．政权 B ．主权 C ．立法权 D ．行政权 6、国家在发展经济、教育和文化，保护资源与环境等方面发挥了重要作用，这体现了国家的 A.统治属性 B.阶级属性 C.主权属性 D.社会属性 7、判断国家性质的根本标志是（） A.国家政权的组织形式 B.国家是否实行“多数人的统治”

C.国家政权掌握在哪个阶级手中 D.国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理 （二）我国的国家性质 8、我国的国体是( ) A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.多党合作和政治协商制度 D.民主集中制 （三）我国的人民民主专政 9、在下列选项中，对民主与专政相互关系的正确理解有( ) ①.民主与专政相辅相成②.民主的性质和专政的性质总是一致的 ③.对一定阶级总是既实行民主又实行专政④.统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10、在我国现阶段，阶级斗争还将在一定范围内长期存在。对这个论断的正确理解是：阶级斗争( ) A．时有时无，时隐时现 B．只在政治领域中存在 C．是我国普遍存在的社会现象 D．已经不是我国社会的主要矛盾 11、社会主义民主不同于资本主义民主的本质区别，主要表现在( ) ①民主和专政紧密地联系在一起②多数人享有民主代替了少数人享有民主 ③宪法规定了公民有选举权和被选举权④具有广泛性和真实性 A．①②③ B．①④ C．②④ D．①③④ 12、九届全国人大代表中工人、农民和知识分子代表占39.97%,解放军代表占8.99%，干部代表占33.16%，民主党派和无党派爱国人士代表占15.44%。此外，还包括香港特区、归国华侨等方面的代表。这充分体现出我国社会主义民主___具有___性的特征。( ) A．权利真实 B．权利阶级 C．主体广泛 D．主体平等

高中政治必修二公民政治生活知识点总结

高中政治必修二公民政治生活知识点总结公民的政治生活知识点大全 1、我国的国家性质 1、我国是工人阶级领导的、以工农同盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是甚么? 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对份子实行专政。 3、在我国，人民民主具有哪些特点? 广泛性(表现在：民主主体和民主权利的广泛性); 真实性(表现在：有制度、有法律、物资保障和人民利益日 趋充分实现上) 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2、我国公民的政治权利和义务 1、 (1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志) 政治权利 (2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现) (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申述权、控告权) 政治性义务 (1)保护国家统1和民族团结 (2)保护国家安全、荣誉和利益 (3)遵照宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织

2、公民参与政治生活(或公民正确对待政治权利和义务)应当遵守哪些原则? A、坚持公民在法律眼前1律同等的原则 B、坚持权利与义务统1的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主1方面增进了政府与公民的活动，另外一方面致使网络谎言4起，谈谈你对网络民主的认识 积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责; ②有益于增进决策科学民主和自觉接受人民监督; ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要实行遵照宪法和法律的义务; ②坚持权利与义务相统1的原则; ③在行使权利的同时不得干扰正常公务活动; ④有序参与民主政治 3、我国公民的政治参与 1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举 我国采取直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为何和如何行使选举权、被选举权 为何： 1.人大代表是国家权利机关组成人员，代表人民大众直接行使国家权利。

2017-2019高考政治真题分类解析---公民的政治生活

2017-2019高考政治真题分类解析 ---公民的政治生活 【2019年高考真题】 1．（2019·江苏卷）某社区中有些年轻父母工作忙，长辈不在身边，照护幼儿成为不少家庭的烦恼。社区居民委员会的成员提出一个方案，建议在社区活动中心内建立幼儿托管点，开展小规模、社区化托育服务。该方案能否实施应 A．由居民委员会讨论决定B．由居民委员会主任决定 C．提请政府部门讨论决定D．提请居民会议讨论决定 【答案】D 【解析】本题考查民主管理的相关知识。我国社区实行居民自治，社区的重大事项居民会议讨论决定。 因此，由该方案能否实施应提请居民会议讨论决定，而不是由居民委员会、居民委员会主任、政府部门来决定，D正确且符合题意；ABC均不符合题意。故选D。 2．（2019·新课标全国卷I）某县针对群众普遍关注事项，在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法，及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况，并依托“民情一点通”信息化平台，让群众随时随地查询。上述做法能够 ①提升基层群众自治组织的公信力②加强基层行政系统内部监督 ③方便村民行使民主监督权④保证村民行使民主决策权 A．①②B．①③C．②④D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查民主监督的相关知识。通过“四亮开”工作法，“民情一点通”信息化平台，能促使村委会更好地服务群众，规范工作，有利于提升基层群众自治组织的公信力，①符合题意；材料反映了村民的监督，不属于行政系统内部监督，②错误；在全县各村推行“四亮开”工作法，及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实情况，并依托信息化平台，让群众随时随地查询，方便了村民民主监督，③符合题意；材料反映的是方便村民民主监督，而不是民主决策，况且，民村可以参与民主决策，决策权不在村民，④错误且不符合题意。故选B。 3．（2019·天津卷）2019年3月，天津市人大常委会积极落实中央和市委相关指示精神，回应广大市民和人大代表呼吁，制定了《天津市文明行为促进条例》。《条例》起草过程中，有50余万人通过信函或网络发表意见，提供了有价值建议260余条。上述材料表明 ①立法工作必须坚持党的领导

政治生活第五课学业水平练习题

政治生活第五课练习： 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”我国人民行使国家权力的机关是 A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B．村民委员会和居民委员会 C．职工代表大会 D．全国人民代表大会 2006年7月1日至2007年12月31日期间，全国县乡两级人大进行换届选举工作。此次选举涉及选民9亿左右，其中乡级人大代表换届选举涉及选民就有6亿多，将产生两级人大代表200多万。据此回答 2－3 题。 2．乡镇人大是我国最基层的 A. 地方国家权力机关 B. 地方国家行政机关 C. 地方国家审判机关 D. 地方国家立法机关 3．县乡两级人大代表选举将采用 A．间接选举和直接选举相结合 B．直接选举 C．间接选举和竞选相结合 D．间接选举 9月14日，实施依法治国基本方略10周年座谈会在北京举行。中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干在会上强调，要全面实施依法治国基本方略，努力建设社会主义法治国家。据此回答 4－5 题。 4．10年来，全国人大及其常委会共制定了188件法律，通过了82件法律解释和有关法律问题的决定。这说明全国人大及其常委会有 A．最高立法权 B．最高任免权 C．最高监督权 D．最高决定权 5．2006年和2007年全国人大相继向社会全文公布劳动合同法草案和就业促进法草案，广泛听取各方面意见。劳动合同法草案公布后一个月内共收到各方面意见近20万件，其中65%来自基层劳动者。这样做有利于 A．保证全国人大常委会的立法地位B．保证立法的科学化和民主化 C．保证法律能够体现全民的意志 D．加强对全国人大的制约和监督 6．3月16日，十届全国人大五次会议表决通过了温家宝总理的《政府工作报告》。这是全国人大在行使