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规范知识竞赛考试题

规范知识竞赛考试题
规范知识竞赛考试题

城关中学2009—2010学年度第一学期《中学生日常行为规范》考试试题(卷)

一、填空题:

1、维护国家荣誉,尊敬()、(),会唱()。升降(),奏唱(),时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。

2、举止文明,不(),不(),不(),不()。

3、同学之间互相尊重、()、()、真诚相待、()、不以大欺小,不(),不(),发生矛盾多做自我批评。

4、认真值日,()、()。不在()追逐打闹喧哗,维护()。

5、遵守国家()、不做()禁止的事。正确对待()和(),不(),不(),不(),保持心理健康。

6、对家长有意见要有礼貌地提出,(),(),(),()。

7、珍爱生命,(),(),不滥用药物,拒绝毒品。不参与各种目的(),不参与()。

8、见义勇为,敢于斗争,对违反()的行为要进行劝阻,发现()行为及时报告。

二、选择题:

1、作为一名中学生应:()

A、积极参加生产劳动和社会实践

B、积极参加学校组织的其它活动

C、维护学校良好秩序

D、自己生活依靠父母

2、遵规守纪,勤奋学习,最应做到的是()

A、按时到校

B、不迟到、不早退、不旷课

C、上课可随心所欲

D、专心听讲,积极讨论,按时完成作业

3、自尊自爱,注重礼仪,应做到:()

A、讲究卫生,朴素大方

B、按自已的爱好阅读书籍

C、注意安全,防火灾,心溺水

D、爱惜自已的名誉,可抵侮他人

4、对老师的称呼,下列符合“规范”要求的是:()

A、《植物》老师

B、《代数》老师

C、班主任老师

D、校长老师

5、下列做法符合规范的是:()

A、体贴帮助父母长辈;

B、经常与父母交流生活、学习、思想情况;

C、外出到家可不向父母打招呼;

D、班干部可不值日;

三、简答题:

1、《中学生日常行规范》第16条、24条、29条、38条内容各是什么?

2、《中学生日常行为规范》共有哪几款?多少条?

关于开展中学生守则和中学生行为规范知识竞赛方案

关于开展中学生行为规范知识竞赛方案 为了进一步加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的社会公德意识和行为习惯,塑造一代懂文明讲礼貌,道德高尚、素质优良的新一代小公民。我校在全体学生中开展《日常行为规范》知识竞赛活动。 一、比赛形式:活动为笔试形式。 二、考试范围:《中学生日常行为规范》 三、比赛时间:2013年4月9日下午7、8节课 四、比赛地点:多媒体教室 五、参赛办法:以班级为单位参赛(各班选派代表5人) 六、奖励办法:团体奖:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 个人奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月2日

中学生行为规范知识竞赛评选结果 本次活动的开展,极大地促进了七年级、高一年级新生行为习惯的养成,巩固了八、九年级、高二、高三年年级学生对日常行为习惯的规范,增强了学生的自律意识,在全校形成了一种“人人争做文明标兵”的氛围。通过知识竞赛,使学生了解养成良好学校、家庭、社会生活的行为习惯,促进了传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实,以推动学校德育工作的深入开展 个人奖: 一等奖:吐努克(7—4)、哈依那尔(11—4) 二等奖:夏力哈尔(10—2)、哈丽娅(7—4)、江阿努尔(8—4) 三等奖:阿依布兰(7—1)、依萨(8—2)、布丽德尔亲(10—2)、加尔肯(11—4)、加依达尔(10—6) 团体奖: 一等奖:七年级(4)班 二等奖:高二(4)班、高一(2)班 三等奖:七年级(2)班、高一(6)班、高一(1)班 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月12日

关于举行《中学生日常行为规范》 知识竞赛通知 全校各年级同学: 《中学生日常行为规范》是为了规范学生日常行为、保证学生正常学习、生活、学校工作秩序而制定的有关学生教育和管理的制度,是中学生必须认真遵守的规章制度。为促进全体在校学生了解和掌握《中学生日常行为规范》,检查各年级开展《中学生日常行为规范》学习的效果,全校决定举行《中学生日常行为规范》知识竞赛活动,有关事宜通知如下: 一、竞赛形式:采用闭卷考试形式。 二、考试范围:《中学生日常行为规范》。 三、参赛对象:以班级为单位参赛5名同学(德育处随机抽取) 四、竞赛时间:2013年4月9日下午7、8节课 五、竞赛地点:多媒体教室 六、奖励办法:团体奖:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 个人奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名七、未尽事宜另行通知 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月2日

小学数学教师基本功竞赛数学知识试题

小学数学青年教师教学基本功大赛 数学学科知识测试试题 (考试时间:60分钟 总分:100分) 象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。( ) 2.新课程倡导算法多样化,主要是为了培养学生一题多解的能力。( ) 3.从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号表示,是将一般问题具体化的过程。( ) 4.数学教学中要引导学生在“做数学”的过程中积累数学活动的经验。( ) 5.在数学教学中,借助实物和模型有利于学生建立数学知识的表象,从而促进学生对知识的理解和掌握。( ) 6.计算教学中高年级要减少大数目的计算,低年级的口算教学也要淡化。( ) 7.小学低年级数学教学更多的应该是引导学生感受“有趣的”数学,而小学中、高年级则应该逐步引导学生体验“有用的”数学。( ) 8.归纳和类比是合情推理的主要形式,它们都是严密的演绎推理。 ( ) 9.学生在解决问题的过程中选择适当的算法、对运算结果的合理性作出解释,也是形成数感的具体体现。( ) 10.数学教学应当致力于“多样化”“合理化”,以使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能。( ) 二.填空题(每空2分,共20分) 1 .某月有五个星期三,但这个月的第一天和最后一天都不是星期三,这个月的 1 日是星期( )。 2.月历上小明生日那天的上、下、左、右四个日期数的 和是60,那么小明的生日是这个月的( )日。 3.有一大捆粗细均匀的钢筋现要确定其长度,先称出这捆钢筋的总质量为m 千克,再从中截取 5米长的钢筋,称出它的质量为n 千克,那么这捆钢筋的总长度为( )米。 4.南北朝时代著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值(约 5世纪下半叶),给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927,还得到两个近似分数值,密率( )和约率( )。 5.希望小学有一个长方形花圃,在修建时,花圃的长和宽分别增加了3米,这样面积

现代企业员工安全生产行为规范培训试题

现代企业员工安全生产行为规范培训试题一、单选题1. 公司区域内所有作业人员必须时刻保持“安全第一”思想,严格遵守安全生产责任制和各项安全操作规程,严禁( B )、违章作业。A.违反纪律 B.违章指挥 2. 停电、停车进行拆修设备时,必须在合闸处、操作处挂贴( A ),必要时应派专人监管。A.禁动标志 B.禁止标志3. 公司区域内主要道路、生产区域通道必须( A ),严禁擅自占用。A.保持畅通 B.保持通风4. 起重作业必须遵守( B ) 的规定,不得在吊运物体下站立、行走。A.明火十不烧 B.起重十不吊5. 因生产或工作需要使用明火炉、电加热器的,必须经( B )许可。A.自己 B.上级领导 6. 上岗前,应按照操作要求和本工种规定穿戴好( A )用品。A.劳动防护 B.运动防护7. 员工应熟悉火灾应急预案,发生火灾时应尽可能切断电源,拔打火警电话( B )。A.110 B.1198. 日常准备毛巾等必备的防火逃生工具,火势无法控制时要及时( A )。A.撤离 B.救火9. 发现安全故障或隐患时,应采取相应的( A ),并报告有关领导,及时整改。A.防护措施 B.防护设施10. 吊物不准从人体或重要设备上经过,物体吊运过程中不得拖拉碰撞,吊物上( B )站人。A.可以 B.不准11. 严禁在( B )室外使用电钻、手砂轮、手电锯等电动工具。A.晴天 B.雨天12. 多人进行起重作业时,必须由( A )统一指挥,指挥手势、信号要明确。A.一人 B.多人13. 对电钻、电焊机等可移动式电气设备,在移动时应做到( A )。A.先拉闸、后移动 B.先移动、后拉闸14. 不准在六级以上强风或大雨、雪、雾等恶劣天气下从事( A )高处作业。A.露天 B.室内15.员工在可能接触到有毒气体、液体的设备内作业时,需设监护人;直接接触酸碱时须戴胶质手套与( A )。A.防护眼镜 B.安全带二、判断题1. 任何人不准触弄与本工种、本岗位工作无关的开关按钮,不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。(√)2. 安全生产的方针是指安全第一、预防为主、综合治理。(√)3. 作业时,应集中思想,严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗。(√)4. 在公司区域内不准赤脚、赤膊,进入生产现场可以穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、裙子等。(×)5 .严禁用割炬、焊炬等生产作业工具照明、取暖。可用氧气作通风、降温或身体吹尘。(×)6. 任何人员都有责任对违反安全规范、安全操作规程的行为及时加以制止,发现事故隐患、事故苗子必须立即向有关领导报告。( √)7. 进入现场要注意现场标识、提示信号等各种安全警示,要服从现场安全规定和指挥,不得跨越运转设备,可以擅自进入明令禁止入内的危险区域。(×)8. 非本岗位人员不准乱动电气、机械设备、氧气、乙炔等各类阀门开关。

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题和答案

《小学生守则、日常行为规范》知识竞赛试题 (本试卷为笔答题,考试时间40分钟,满分100分。) 班级:姓名:得分: 一、填空:(每空格1分,共25分) 1、升国旗、奏国歌时要、、,少先员。 2、尊老爱幼、。同学之间,互相,互相。 3、主动给让座,在公共场所要;观看演出时不随便走动,_ _。 4、认真做值日,保持教室校园,保护,爱护、庄稼和。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 5、自己能做的事情自己做,学会_ __,洗衣服,_ _等家务劳动。 6、珍爱生命,注意安全,防、防、防、防、防,不做有危险的游戏。 7、不随意翻动别人的东西,借东西及时归还。是《小学生日常行为规范》中的第条。 二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。每小题2分,共40分) 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条() A、10 B、20 C、30 D、50 2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?() A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?() A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办() A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6、下面几种做法不正确的是() A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该() A、会响亮的报告老师,经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8、别人与你交谈,你应该() A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9、我想主持主题中队会,可是,队员们推荐李扬作主持人,让我帮助中队委筹备队会,我()。 A、很生气,请病假不参加活动 B、服从队的决议,全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我无关 10、困难并没有什么可怕的,是因为() A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该() A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 12、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉() A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律

医疗机构从业人员行为规范(试题及答案)

医疗机构从业人员行为规范 (试题及答案) 1、()制度,既是药学技术人员必须履行的工作职责,也是药学技术人员必须承担的法律义务A 2、“病人无护,将陷于无助”说明医疗机构需要()从业人员B 、“不索取和非法收受患者财务“体现了哪项基本行为规范()A 3、“大医精诚”出自于() D 4、“德不近佛者不可为医“强调的是() A 5、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”强调的是哪类从业人员()C 6、“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”出自哪本著作() A 7、“天覆地载,万物悉备,莫贵于人“说明医疗机构从业人员应() A 8、“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么?只有一个责任。那责任是什么?那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。”是谁说的()B 9 、“医,小道也,精义也,重任也,贱工也。”出自谁的自叙()B 10 、“医乃至精至微之事“说明医疗机构从业人员应当() B 11、“医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性、合理性“这是()执业的重要行为规范HuAnteng制作 C 12、“以人为本,践行宗旨”的行为规范,主要体现在()D 13、《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员() D 14、标本是诊疗行为的必要依据,是医学科学研究的重要素材,因此,医技人员需做到()D 15、不违法违规谎报数据、伪造报告是医疗技术人员必须遵守的道德底线、法律红线。因为医疗数据是重要的() B 16、充分发挥()作用,推进院务公开,尊重员工民主权利 B 17、对需调查的违纪违规问题,应当组织调查组进行调查。调查组可依照规定程序,采取以下措施调查取证()D 18、对药物进行实验性临床医疗时,下面哪项表述是错误的()A 19、对用药不适宜的处方,医药技术人员应采取的措施是()B 20、对于严重不合理用药或者用药错误的处方,药学技术人员可()C 21、对于医疗废物,每一位医务工作者都不得()D 22、对于医疗废物的处理,下面描述不恰当的是()C 23、关于护士在紧急情况下的救助,下列说法错误的是() D 24、合理采集、使用、保护、处置标本,不违规(),谋取不正当利益A 25、护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是()C 26、护士长经常使用的质量控制方法是()B 27、护士发现患者病情危急,应立即() A 28、护士应严格落实各项规章制度,全面履行的职责不包括() B 29、建立健全制度规范,完善决策机制,确保决策结果及各个环节都在法律与制度规定的范围内进行,这需要管理人员坚持() A 30、建立良好的(),是现代医院管理的重要标志,也是对医疗机构实施有效管理,保护其经济资源安全完整,协调经济行为、控制经济活动的重要管理手段。 A

《中学生日常行为规范》知识竞赛试题(答案)

《中学生日常行为规范》知识竞赛试题(答案) 姓名班级得分 一、填空:(每空2分,共80分) 1.《中学生日常行为规范》共有五大款,40 条。 2.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。3.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。4.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 5.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 6.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 7.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。8.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 9.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 10.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。11.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 12.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿人。 13.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 14.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。 15.平等待人,与人为善。尊重他人人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。16.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 17.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 二、判断题:(下列正确的标“√”,错误的标“×”,每题2分,共20分) 1.王小玉穿一件露背的白色连衣裙上学,符合朴素大方的表现。(×) 2.张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。 (√) 3.刘羽经常为同学打不平,谁敢在校以大欺小,他就以武力制服谁。(×) 4.杨扬自从参加全市演讲竞赛获奖后,天天讲的都是普通话,很多同学笑话他,而她却毫不在乎并一直坚持。 (√) 5.上自习课,刘柳做完作业,大声的背诵英语单词。 (×) 6.英语考试时,文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。 (√) 7.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。(×) 8.姚明明待人很热情,凡是来他家玩或讨论学习问题的同学,他都代表家长留同学吃饭,甚至留宿。 (×) 9.王晓雅星期日与父母在公园游玩时,发现一位“小朋友”正在摘花,她及时赶上去制止。 (√) 10.汪含过生日,有几位好同学送给他生日礼物,于是他用自己攒下的钱在星期天请那几位同学到餐馆吃饭表示答谢。(×)

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题

2017小学生行为规范守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 《小学生行为规范守则》测试题库1 一、填空。 1、《小学生守则》第一条:爱(党),爱(国),爱(人民)。 2、《小学生守则》第四条:明(礼 ) ,守( 法),讲 ( 美德)。 3、《小学生守则》第七条:自(强),自(律),健(身)心。 4、《小学生守则》第二条:好(学),多(问),肯(钻研)。 5、《小学生日常行为规范》第6条:保持言行一致,不说谎不作弊,借东西(及时还),做到知错就改。 6、《小学生日常行为规范》第8条:红灯停绿灯行,防溺水不玩火,

会自护懂求救,坚决远离(毒品)。 7、《小学生日常行为规范》第7条:坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,(文明绿色)上网。 8、《小学生日常行为规范》第3条:自己事自己做,(主动分担家务),参与劳动实践,热心志愿服务。 9、《小学生日常行为规范》第2条:上课(专心听讲),积极发表见解,乐于(科学探索),养成(阅读习惯)。 10、《小学生日常行为规范》第5条:孝父母敬师长,爱(集体)助(同学),虚心接受批评,学会(合作共处)。 二、单项选择题。 1、修订后的《小学生行为规范守则》共计______条( A ) A、9 B、20 C、30 D、50 2、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是(C ) A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计,教育为本 3、礼貌待人,是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现( D ) A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 4、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是(A ) A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 5、困难并没有什么可怕的,是因为( B ) A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( C ) A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 7、讲究卫生首先要从_______开始(D) A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 8、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉( D )

教师礼仪知识试题(含答案)

教师礼仪知识竞赛试题 一、选择题:40分 1、()是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。 A 礼貌 B 礼节 C 礼仪 D 仪式 \ 2、礼仪的核心是()。 A 宽容 B 自律 C 平等 D 适度 3、男士着西装时,内着衬衣衣袖的长度通常要长出西装衣袖约()。 A 厘米 B 厘米 C 厘米 D 厘米 4、、戴首饰时在数量上以少为佳,总量上不宜超过()种。 A 1 B 2 C 3 D 4 5、穿浅色西服套裙时,应注意()。 A 穿短袜 B穿彩色丝袜 C 光腿 D穿肉色长统丝袜 6、与西装最配套的鞋子是() A.猪皮鞋 B.牛皮鞋 C.羊皮鞋 D.驼鸟皮鞋 ! 7、领带最好选择()面料,以显得优雅且四季咸宜。 A 真丝 B 棉 C 羊毛 D 麻 8、网络交流时应注意()。 A 不要侵害他人隐私 B可以盗用他人的ID C可以发布带有病毒的资料 D 网络是个虚拟世界,说什么没关系 9、办公室不正确的礼仪有() A 谈吐文雅 B 文明办公 C 上网聊天 D 不玩游戏, 10、教师出席正式晚会,男教师以()中山装套装、西服套装,女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜; A 深色 B 浅色 C 花色 二、判断题:60分(正确的打“√”,错误的打“×”) 1、教师要按时进课堂。() % 2、学生起立时教师可以不还礼。() 3、家长来找老师,教师很忙就自己做自己的事,甚至驱赶家长:“你来干什么。又没请你来”() 4、与学生交流,不需要用“请”字。() 5、学生向老师问好,教师不理睬。() 6、可以携带已经关闭的通讯工具进课堂。() 7、教师的发型简练。发色自然。妆容宜得体。饰品搭配协调、雅致。() 8、会议期间手机置静音或关闭,不接听手机。() 9、办公室是课间休息的地方,我想抽烟就抽烟,不必去管他人的感受。() 10、家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。() 11、进入校门时,主动向门卫及值班教师问候:“早上好”、“下午好”或“你好”。自行车(电瓶车)推行、汽车慢行至指定地点,整齐排好车辆。() " 12、夏天天气热,教师可以穿吊带、背心进教室上课。()

员工守则测试试题-

员工守则试题-2010651555441

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中国银行员工守则试题 一、填空题 1、总则是对中国银行员工的总体要求,以 “、、、 、”二十字规范为基本内容。 2、本守则是规范中国银行员工行为的基本文件,适用于。 3、中国银行员工要树立崇高的、使命感和强烈的,爱护银行的信誉和形象、维护银行的、遵守银行的,尽职尽责、团结协作,积极为中国银行发展作出自己的应有贡献。 4、是个人发展和进步的重要途径。中国银行员工应当认真工作、勤于思考、不断丰富专业知识、提高专业技能。 5、客户是银行生存和发展的基本前提,中国银行坚持,客户至上。 6、中国银行员工应以为中心,对客户诚恳热情、谦恭有礼,了解客户的需求,赢得客户的信任,努力提高服务技能,熟练掌握服务规范,竭诚为客户提供专业、高效、周到的优质服务。 7、银行是以为本的企业,是银行员工所应具备的基本素质。 8、既是银行有效防范风险的需要,也是银行

的内在要求。 9、中国银行一贯严格遵守国家法律法规和国际惯例,遵循原则。 10、全体员工要共同塑造中国银行良好的企业形象,牢固树立,熟练掌握岗位合规要求,一切活动都以国家法律法规和银行各项规章制度为准绳和界限。 11、员工应当、、履行自己的职责,任何私人理由都不应成为职务行为偏离的动机和借口。 12、员工应当根据银行的履行职责,不得超越本人进行活动。 13、员工在履行职责中应当避免利益冲突,对涉及到、、朋友以及本人有其他利害关系的银行活动都应当予以回避。 14、员工有义务向上级及时报告自己在过程中所可能出现的,上级应及时安排其他人员接替。 15、员工必须遵守国家和银行的,不得对外或对银行内部无关人员泄露国家秘密和,发现泄密事实应当立即向上级报告。 16、未经授权或批准,员工不得将有关、经营管理制度、财务资料、合同、、技术方案、业务决策、、安全保卫等方面的信息对外或对银行内部无关人员透露。 17、员工应妥善保管所持有的涉密资料,不得擅自将涉密资料

至六年级小学生守则行为规范知识竞赛试题

至六年级小学生守则行 为规范知识竞赛试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-

《小学生守则》知识竞赛试题 班级:_____ ___ 姓名:__ _______ 得分__ __ 一、填空18% 1、.珍爱生命保安全。红灯________绿灯_________,防溺水不玩火,会 _______懂求救,坚决远离___________。 2、明礼守法讲________。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持_________,爱护_______。 3、勤劳 _________ 乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动______ ,热心 _________服务。 4.、__________护家园。不比吃喝________,爱惜花草树木,节粮节水节电,_________环保生活。 5、.___________有担当。保持言行一致,不说谎不_________,借东西及时还,做到知错就改 6、《中小学生守则(2015修订)》第七条: ____________________________________________________________________ _________________________。 二、判断题 30% 1、夏天天气很热,在没有大人带领的情况下,小朋友不可以下河、下塘游泳,单是抓抓小鱼是可以的。( ) 2、小学生应注重仪表,可以穿耳洞戴上耳钉,但是不能染发。( ) 3、不满12周岁的同学,不准在公路上骑自行车,可以在小道上骑。 ( ) 4、庆祝六一的文艺晚会上,为所有的节目和所有的演员喝彩。() 5、期中考试质量检测成绩不佳,我十分难过,于是不吃饭不睡觉继续苦战。() 6、三年级的王杰助人为乐,放学时经常骑自行车送同学回家。() 7、陈明同学实守信,在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品,他就给谁报酬。()

2020年中小学教师法律知识竞赛试题及答案(共五套)

2020年中小学教师法律知识竞赛试题及 答案(共五套) 2020年中小学教师法律知识竞赛试题及答案 (一) 1、题型:判断题分值:2 对于开除学籍的处分,学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议,或者向人民法院提起行政诉讼,而无需先进行校内申诉的程序。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:2 仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前,将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。 正确 错误

答案正确 3、题型:判断题分值:2 教育行政机关的一般程序包括立案、调查取证、处罚告知、决定和送达等环节。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:2 补偿的前提是行为人的行为具有违法性,侵害了他人的合法权益,应承担民事责任。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:2

行政诉讼受案范围内的具体行政行为是一种外部性的行为,是行政主体行使行政权力,对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的行为。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:2 教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:2 我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。

错误 答案正确 10、题型:判断题分值:2 一般程序中,处罚告知后,当事人有权在规定时间内提出质疑和申辩,行政部门可以因此加重处罚。 正确 错误 答案正确 11、题型:判断题分值:2 学生的高考准考证是由教育考试机构颁发,应属于考生,实践出现的学校经手保管或者持有学生准考证的情形属学校行使公权力的行为,不是民事行为。 正确

医疗机构从业人员行为规范试题及答案

1.下面哪项不符合医师的规范行医要求: A.严格遵循临床诊疗和技术规范,使用适宜诊疗技术和药物 B.因病施治,合理医疗 C.为提高患者的依从性,必要时可适度地夸大病情 D.不过度医疗 2.下面哪项是医疗机构从业管理人员正确的业绩观: A.引进最先进的设备,聘请到最优秀的专家 B.努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平 C.取得最高的经济效益 D.发表最多的SCI论文 3.“医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性、合理性”这是()执业的重要行为规范。 A.药学技术人员 B.医技人员 C.医师 D.护士 4.“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”出自哪本著作: A.伤害杂病论 B.千金要方 C.千金翼方 D.金匮要略 5.“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么?只有一个责任。那责任是什么?那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。”是谁说的: A.柯棣华 B.白求恩 C.马海德 D.以上都不是 6.医师在应用医疗技术时,应避免: A.总是使用最新技术 B.不违规应用新技术 C.科学合理使用 D.严格遵守规范

7.南丁格尔誓言“终身纯洁,忠贞职守,尽力提高()之标准。 A.技术 B.道德 C.护理 D.思想 :护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是8. A.正确执行医嘱 B.掌握医学技术 C.听从患者意见 D.以上均是 9.药学技术人员按照医师处方为患者配制并注明其用法、用量的药剂调配操作过程称为: A.开处方 B.处方调剂 C.处方查对 D.处方审核 10.对于严重不合理用药或者用药错误的处方,药学技术人员可: A.自行调整处方 B.按照患者意愿调整处方 C.拒绝调剂 D.以上均是 11.下面哪项不是护士应履行的护理职责: A.医学照顾 B.病情观察 C.诊断治疗 D.健康教育 12.《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员: A.仅适用于医疗机构的医生 B.仅适用于医疗机构的管理人员 C.仅适用于医疗机构的后勤人员 D.适用于医疗机构内所有从业人员 13.“人命之重,有贵千金,一方济之,徳逾于此”体现: A.奉献 B.严谨 C.团结 D.诚实 14.执业过程中,医师首要遵循的原则是: A.尊重医学科学规律 B.及时更新医学理念和知识 C.积极探索 D.规范技术

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题 (本试卷为笔答题,考试时间40分钟,满分100分。) 班级:姓名:得分: 一、判断题。(下列行为,想法对的打“√”,错的打“×”。共25分) 1.升国旗时,军军看见旁边的小红辫绳散了,忍不住笑了起来。(×) 2.丽丽遇到班主任和其他几位老师,就主动给他们敬队礼,并喊道:“老师好!”(×) 3.小刚活泼又淘气,他常根据同学的特点,给人起难听的外号。(×) 4.晚上放学回家,做完作业后,可适当收看适合小学生的电视节目。(√) 5.下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。(×) 6.小学生丽丽留着长长的指甲,还涂了指甲油。(×) 7.下课了,小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。(×) 8.小明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄睁开眼睛看看。(×) 9.小明看到马路上没有交警执勤,就不听红绿灯指挥了。(×) 10.不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。(√) 二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。每小题2分,共40分) 1.修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条( B ) A、10 B、20 C、30 D、50 2.倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( B ) A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3.公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?( A ) A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4.当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( B ) A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5.如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办( C ) A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6.下面几种做法不正确的是( C ) A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7.如果你迟到或有事晚进入教室,你应该( A ) A、会响亮的报告老师,经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8.别人与你交谈,你应该( A ) A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9.我想主持主题中队会,可是,队员们推荐李扬作主持人,让我帮助中队委筹备队会,我( B )。 A、很生气,请病假不参加活动 B、服从队的决议,全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我无关 10.困难并没有什么可怕的,是因为( B ) A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( C ) A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 12.作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉( D ) A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律

《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案

班级:姓名:得分: 一、填空:(每空格1分,共25分) 1、升国旗、奏国歌时要、、,少先员。 2、尊老爱幼、。同学之间,互相,互相。 3、主动给让座,在公共场所要;观看演出时不随便走动,_ _。 4、认真做值日,保持教室校园,保护,爱护、庄稼和。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 5、自己能做的事情自己做,学会_ __,洗衣服,_ _等家务劳动。 6、珍爱生命,注意安全,防、防、防、防、防,不做有危险的游戏。 7、不随意翻动别人的东西,借东西及时归还。是《小学生日常行为规范》中的第条。 二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。每小题2分,共40分) 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条() A、10 B、20 C、30 D、50 2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?() A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?() A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办() A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6、下面几种做法不正确的是() A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该() A、会响亮的报告老师,经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8、别人与你交谈,你应该() A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9、我想主持主题中队会,可是,队员们推荐李扬作主持人,让我帮助中队委筹备队会,我()。 A、很生气,请病假不参加活动 B、服从队的决议,全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我无关 10、困难并没有什么可怕的,是因为() A、每个人都有 B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该() A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用 12、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉() A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律

行为规范知识竞赛活动总结

中牟文明路小学小学生守则及日常行为规范知识竞赛活动总结 这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范月活动,就小学生守则及日常行为规范方面的知识展 开竞赛活 动,现总结如下: 一、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。 3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。 二、自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式,引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。 同时,也使老师们认识到,养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情。同时,明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,形成“人人关心养成教育,

从抓养成教育”的氛围。 根据学生年龄结构,心理特点,我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容,分别是:卫生习惯养成目标,行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。 当然,良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。 行为规范养成教育,必须“晓之以理,动之以情,导之以行”。强化训练,我们主要采取以下做法: 三竞赛成效与努力方向。 在各个学生的共同努力和配合下,每人都能根据训练目标完成,取得了一定的成效。无论是老师,还是学生通过“规范月”的强化训练,都能够在思想上形成共识,清楚在知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要。虽然“规范月”活动只有短短的一个月,取得的成绩也是可圈可点的,但并不表示没有问题。今后,在这方面的工作更需要注意积累,不断提高工作的能力和水平,不断学习,吸收别人的经验,把我班的养成教育

中学生日常行为规范竞赛题

《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 时间30分钟总分100分 一、判断题:(下列行为正确的打“√”错误打“×”每题2分,共32分) 1、升国旗、奏唱国歌时,李兵跟着音乐大声唱起来了。() 2、王倩穿一件露背的白色连衣裙上学,是符合朴素大方的表现。() 3、刘羽经常为同学打不平,谁敢在校以大欺小,他就以武力制服谁。() 4、在校园内学生可以随意骑自行车。() 5、上自习课,刘柳做完作业,大声的背诵英语单词。() 】 6、许爽受同学之托买一本作文指导书,结果没买到,于是他不好意思地向同学表示歉意。() 7、英语考试时,文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。() 8、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。() 9、周桃诚实守信,在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品,他就给谁报酬。( ) 10、王晓雅星期日与父母在公园游玩时,发现一位“小朋友”正在摘花,她及时赶上去制止。() 11、课桌是我的私人物品,写写画画可以体现我的个性特点。() 12.礼貌待人是领导接待人员及家长的事,与我们学生无关。() 13.与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。() & 14、好朋友在前面打饭,我赶紧插入队伍,他也很乐意让我先打饭。() 15、测验成绩不佳,我十分难过,于是不吃饭不睡觉继续苦战。() 16.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。() 二、单项选择题:(每小题2分,共26分) 1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:() A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务 2、张杨杨放学扫地时,发现地上有50元钱,于是他的正确做法是:() A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 [ C、交到政教处以便找到失主 D、交给班长 3、我校对学生携带手机、mP3进校的规定是:() A、学生可以带手机 B、禁止学生带手机、mP3进校 C、只要上课不带手机即可 D、手机可以放到宿舍里 4、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:() A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 5、作为一名中学生,应该:() : A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B、要求老师的体谅,包括一错再错的事情 C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决

幼儿教师基本功大赛理论考试试题

教师基本功大赛理论考试试题 一、填空题:(每空1分,共25分)姓名 1、幼儿园的教育内容可以相对划分为()、()、()、 ()、()等五个领域。各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()、()、()、()、()等方面的发展。 2、社会领域的教育具有()的特点。 3、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()和()。 4、教师应成为幼儿学习活动的()、()、()。 5、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,()、()、()、()问题的过程,也是其()的重要途径。 6、创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( ) 。 7、幼儿园应与()、()密切合作,与()相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 二、单项选择题:(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演

3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间

医疗机构从业人员行为规范试题及答案

医疗机构从业人员行为规范试题及答案医疗机构从业人员行为规范 试题及答案 1. 患者均享有被尊重和救治的权利,不因种族、(宗教,贫富,地位,地域 )、残疾、疾病等歧视患者。 2 医疗机构从业人员行为规范》的有效执行由下面哪个部门监督: C.纪检监察纠风部门 3.进行实验性临床医疗,应充分保障( )的知情同意权。 D.患者或其家属 4《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间发布的: C.2012年6月26日 5.医疗机构从业人员违纪违规问题调查的时限为: B.3个月,必要时可延长1个月 6.“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”出自哪本著作: A.伤害杂病论 7.以职务、职称为主导的激励机制会对执行医学专业精神产生什么影响: A.具有较强的行政色彩,对医生的激励作用较弱 8.“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么,只有一个责任。那责任是什么,那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。”是谁说的: B.白求恩 9、最新版《医疗机构从业人员行为规范》的制定年份是: C.2012年 医疗机构从业人员行为规范

一、病人无护,将陷于无助”说明医疗机构需要()从业人员 b 一、“不索取 和非法收受患者财务“体现了哪项基本行为规范() a 四、“大医精诚”出自于() da? 四、德不近佛者不可为医“强调的是() a 、 一、标本是诊疗行为的必要依据,是医学科学研究的重要素材,因此,医技人员需做到() d 一、不违法违规谎报数据、伪造报告是医疗技术人员必须遵守的道德底线、法律红线。因为医疗数据是重要的() b 三、充分发挥()作用,推进院务公开,尊重员工民主权利 b 四、对需调查的 违纪违规问题,应当组织调查组进行调查。调查组可依照规定程序,采取以下措施调查取证() d 四、对药物进行实验性临床医疗时,下面哪项表述是错误的() a 四、对用药 不适宜的处方,医药技术人员应采取的措施是() b 四、对于严重不合理用药或者用药错误的处方,药学技术人员可() c 四、对于医疗废物,每一位医务工作者都不得() d 四、对于医疗废物的处理,下面描述不恰当的是() c inside, and lateral tie circle hooks all the flat to prevent exposure and avoid rust spots in the concrete surface. In order to avoid contradictions between reinforcement and position on the tension bolt and eject pull bolt position on the ground, and sets the vertical identity stem. When it encounters a dash of split bolt and steel, adjacent rows of steel to make proper adjustments, but adjustments must be within the specification allows. Concrete blocks: columns, wall structure suitable for color of concrete and plastic clamping

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