学区电教设备管理和使用制度

学区电教设备管理和使用制度

根据县教育体育局在信息技术教育设备安装、管理和使用等方面的要求及文件精神，为了进一步明确学校及管理人员的职责和义务，细化任务，靠实责任，最大限度的发挥项目设备的教育效益和社会效益，使其更好地服务于教育教学工作，特制订本制度。

一、设备安装

模式一至少有一个环境（教学光盘播放教室）；模式二至少有两个环境（一个教学光盘播放室，一个卫星教学收视室）。设备连线要正确，布线要规范，电力设备必须安全、可靠。全部设备全部安放在教室，有利于教学工作，决不能放在校长室或办公室。

二、设备管理

1.学校领导要高度重视。

（1）学校有现代远程教育领导小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；每学期召开两次以上现代远程教育专题工作会议，解决实际问题（队伍有名单、会议有记录）。

（2）学校有教师应用现代远程教育资源教学的考核方案，并纳入对教师的综合考核。

（3）经费投入能保证远程教育工作正常开展。

2.建立健全各种必要的、行之有效的管理制度；

3.各个教学环境必须做到“五防一帘”（防尘、防火、

防盗、防潮、防触电、有窗帘）。门窗要坚固；电源插座要安装牢固，并有明确防电标志保证用电安全；各种设备要有防尘机套，保证设备防尘遮光；各种设备要远离火源和强磁场，确保设备防火，防电磁干扰。

4.相关档案资料必须装订成册，并放在专门档案盒中存档。

5.各种制度要健全，除统一制订的制度外，各校要制订安全保卫制度等，并装框上墙。

6.各学校要严格按校长负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为设备安装、管理和使用的第一责任人，由学校校长亲自抓、负总责，将各项任务分配到技术管理员等相关人员身上，落实责任，完善项目设施的安装、管理和使用，逐一查漏补缺，达到“三进一提高”（即设备进教室、应用进课表、使用进记录、达到提高教学质量的目的）。

三、工作开展

1.使用有计划。每学期有计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。

2.设备维护良好，无尘、无锈，室外设备定期检修，设备实行专人保管，专项使用。设备完好率100%。

3.严禁利用远教设备做与远教无关或下载非法资料；下载资源基本满足教学需要。

4.文本资料、VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源，归类整理，妥善保管，建档有序，陈列整齐规范，借还方便，

记录资料完整。

5.学校定时检查或随机抽查教师利用远教资源教学情况。每月学校对任课教师检查一次，做好资源利用反馈信息记录，评价结果纳入教师年度考核。

四、资源应用

1.根据不同教学应用形式特点（即教学光盘播放点：利用光盘上课，教师辅导和教师上课、利用光盘辅助相结合。主要解决边远山区学校师资缺乏、课程开不齐、教学质量不高的问题。卫星教学收视点：支持教师培训和教师备课，支持学生的课堂学习，使用教学光盘播放系统辅助教学，支持农村党员干部教育和农民教育。），要切实转变观念，面对学生，提高设备软件的利用率，确定专人负责卫星资源的接收管理、下载资源、归类保存工作。

2.资料收集：通过系统，完整从网上下载具有实用价值的资源、项目配套软件，学校自筹经费购置适量应用软件，储备资源，并进行“二次”整合，加快学校资源库的建设。

3.服务教学：远教管理员按时向教师做好周前节目预告服务。任课教师参与度达到90%以上，用的好的教师达到60%以上，骨干教师达到10%以上，远程教育资源用于总课时达到50%以上，教师要有使用记录和教（学）案。

4.收视情况：资源列入课表、进入课堂，面向学生，服务教育教学。每学期有计划地组织教师收看CETV和IP数据广播节目40学时以上，任课教师每学期网上观摩优质课10节以上，各学科教师每学期上优质课2节以上。

5.使用有课表，严格按课表上课。

6.认真填写好各种档案资料。包括由县项目办公室制订的《电教设备使用记录》等。

五、研究

每学期各学科有针对性地通过下载有关资料学习或组织收看网上优质课堂教学，开展学科教学研究2次以上。并能利用远程教育资源进行学科教学整合。

六、培训

1.能有计划的组织2-3名骨干教师，积极组织教师参加信息技术、业务技能、课程改革的校本培训学习。

2.积极选派教师参加各级各类培训。对本校参加省、市、县培训的人员应分类造册，并进行详细登记。

学校电教工作制度

小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。

4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。 12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。 “班班通”管理与维护制度 一、“班班通”设备保管 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，

电教设备管理制度2009

电教设备管理制度--2009 为了一个好的学习环境和设备能够正常的使用，无论设备使用简单还是复杂，但基本操作规范必须一样。 1．多媒体教室是教师进行现代化教学的场所，有专人负责调度管理和维护。电教设备、器材及其它物品购到之后，要将发票、说明书、附件等用复印件交给技术部保管理与验收，并及时填写固定资产登记单和入库单。不经验收和造册登记，电教设备不得使用。 2．多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响、多媒体投影仪、视频展示台等设备。除维护人员之外，任何个人不得对设备进行拆装，不得自行在计算机上装卸软件系统，需要多媒体教室设备的需经学校主管、技术部主管同意。 3．需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排，提前跟多媒体教室管理人员联系，使用后请及时填写好使用登记表。 4．使用多媒体教室的教师应熟悉所使用设备的操作程序，正确使用、爱护设备，避免因操作不当导致设备的损坏。特别是液晶投影仪的开关必须严格按正确的操作顺序进行（关机时不要断开电源）。 5．教师在使用设备过程中，如发现异常情况或者出现故障，要及时向多媒体教室管理人员汇报，由管理人员检查确认后再向技术部维护人员提出维修申请，维修人员无法维修的再向学校主管汇报。 6．根据教学要求需要在计算机上安装软件系统的须向多媒体教室管理人员提出申请，经同意后再请维护人员进行安装。 7．教师使用多媒体教室上课，要按教学规范管理上课学生。注意保持教室的整洁。 8．多媒体教室管理人员要定期做好室内的卫生工作，要定期给设备除尘，检查设备能否正常工作。如发现设备有问

题及时向技术部维护人员反映，维护人员应尽快对存在问题的设备进行维护。 9、保管责任到人，每个分校或部门不得借用电教设备。平时使用时如有故障立即停止使用并及时检修。没备若属非正常损坏，必须追究责任、还要负责人承担。 10、投影仪低于8人时，不能使用投影仪，把课调到有电视机的教室，特殊情况必须向技术省申请，违反每次交学费50元。 多媒体设备使用标准与规范 1、投影仪设备在开机后不能马上关机（至少在5分钟后）才可断电源开关。 2、投影仪设备在使用前先观察设备的指示状态： 3、指示灯为绿色提示：表示设备正常 4、指示灯为黄色提示：表示设备需要维护 5、指示灯为红色提示：表示设备不正常，需要立即修理 6、指示灯为闪烁提示：表示设备正常，可以正常关机 7、设备出现异常现象，必须停止使用，并通知所在分校的负责人或分校长，分校长向厂商的售后服务联系和汇报技术省处理。

电教设备安全管理制度详细版

文件编号：GD/FS-2013 （管理制度范本系列） 电教设备安全管理制度详 细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

电教设备安全管理制度详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、学校所有电教设备只能用于教育、教学，做到专室专用。特殊情况需要转移使用的，需经分管领导批准。 二、严禁任何人将电教设备挪作私用，或者录制播放淫秽录音录象。 三、严格借用、归还验收制度。电教设备因教育教学需要，借用手续完备后方可借出，用后归还时由管理人员验收并记载完好情况。如有损坏应查明原因，及时汇报处理。 四、电教设备应根据不同类别分科、分类编号入帐，存放定橱定位，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年度清资对帐一次。

五、严格执行责任追究赔偿制度。电教设备因管理人员胡乱摆弄或因保管不善下班时没有切断电源没有锁防盗门、或因擅自借用于非教育教学活动造成损坏、损失的一律由管理人员按价赔偿。 六、凡属正常报损报废设备，必须严格履行手续，如实填写《报损报废审批表》，经鉴定审批同意报损报废的设备要及时销帐，报损报废的设备由学校统一处理，不得私自占有。 七、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平，勤检查、善保养，及时维修或申请联系维修、添置部件，使设备性能时刻处于良好状态。 八、电教设备管理人员变动时，必须办理清资移交手续。 可在这里输入个人/品牌名/地点 Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here

班级电教设备管理制度

班级电教设备管理制度 为规范计算机管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。 总则 计算机的安全管理实行“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，实行“层层负责制”，（即：网管中心→班主任→班级管理员），网管中心负责所有班级电教设备的管理、维护、监督工作；各班班主任负责本班电教设备的管理工作，并指定本班管理员进行具体负责；各班管理员负责本班电教设备的卫生、安全、简单维护、使用记录等相关工作。各级管理机构和人员按照分工各司其职、各负其责。 一、安全规则 1、放置计算机的班级，应加强防火、防盗安全意识，机柜和房间钥匙不得随意转借 他人使用。 2、放学时待室内人员全部离开后，管理员仔细检查门窗锁扣情况，检查电子防盗装 置工作情况，并切断教室电源才能离开，做到人走门锁。 3、若电子防盗装置不工作，要及时向学校总务处报告和请示。 二、卫生规则 1、保持讲台卫生状况良好，坚持每天一小扫，一周一次彻底清扫（含除去讲台机柜 内灰尘）。 2、严禁在计算机旁存放易燃品、易爆品、腐蚀品和强磁性物品，严禁在计算机键盘 附近放置水杯、食物，防止异物掉入键盘。 三、使用规则 1、教师在使用设备前应进行培训，经考核合格后才能使用。 2、管理人员每天早晨应先接通电源，?检查电路情况，下学前应切断电源。 3、管理人员在投影机使用完毕后，应等待换气扇停止运转后再关闭总电源。 4、任课教师应积极主动利用电教设备进行多媒体教学活动，努力提高教学质量。 5、管理人员认真负责上机情况登记工作，下课提请指导教师登记并签名。每月月底 将记录本交网管中心统计。 6、各班要合理利用计算机、不得利用计算机进行与工作无关的活动。禁止安装与工 作内容无关的软件，不得利用学校网络做与教学无关的事，严禁利用本校计算机系统上

电教设备管理和使用制度

电教设备管理和使用制度 根据县教育体育局在信息技术教育设备安装、管理和使用等方面的要求及文件精神，为了进一步明确学校及管理人员的职责和义务，细化任务，靠实责任，最大限度的发挥项目设备的教育效益和社会效益，使其更好地服务于教育教学工作，特制订本制度。 一、设备安装 模式一至少有一个环境（教学光盘播放教室）；模式二至少有两个环境（一个教学光盘播放室，一个卫星教学收视室）。设备连线要正确，布线要规范，电力设备必须安全、可靠。全部设备全部安放在教室，有利于教学工作，决不能放在校长室或办公室。 二、设备管理 1.学校领导要高度重视。 （1）学校有现代远程教育领导小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；每学期召开两次以上现代远程教育专题工作会议，解决实际问题（队伍有名单、会议有记录）。 （2）学校有教师应用现代远程教育资源教学的考核方案，并纳入对教师的综合考核。 （3）经费投入能保证远程教育工作正常开展。 2.建立健全各种必要的、行之有效的管理制度； 3.各个教学环境必须做到“五防一帘”（防尘、防火、防盗、防潮、防触电、有窗帘）。门窗要坚固；电源插座要

安装牢固，并有明确防电标志保证用电安全；各种设备要有防尘机套，保证设备防尘遮光；各种设备要远离火源和强磁场，确保设备防火，防电磁干扰。 4.相关档案资料必须装订成册，并放在专门档案盒中存档。 5.各种制度要健全，除统一制订的制度外，各校要制订安全保卫制度等，并装框上墙。 6.各学校要严格按校长负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为设备安装、管理和使用的第一责任人，由学校校长亲自抓、负总责，将各项任务分配到技术管理员等相关人员身上，落实责任，完善项目设施的安装、管理和使用，逐一查漏补缺，达到“三进一提高”（即设备进教室、应用进课表、使用进记录、达到提高教学质量的目的）。 三、工作开展 1.使用有计划。每学期有计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。 2.设备维护良好，无尘、无锈，室外设备定期检修，设备实行专人保管，专项使用。设备完好率100%。 3.严禁利用远教设备做与远教无关或下载非法资料；下载资源基本满足教学需要。 4.文本资料、VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源，归类整理，妥善保管，建档有序，陈列整齐规范，借还方便，记录资料完整。

电教设备安全管理制度示范文本

电教设备安全管理制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

电教设备安全管理制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、学校所有电教设备只能用于教育、教学，做到专 室专用。特殊情况需要转移使用的，需经分管领导批准。 二、严禁任何人将电教设备挪作私用，或者录制播放 淫秽录音录象。 三、严格借用、归还验收制度。电教设备因教育教学 需要，借用手续完备后方可借出，用后归还时由管理人员 验收并记载完好情况。如有损坏应查明原因，及时汇报处 理。 四、电教设备应根据不同类别分科、分类编号入帐， 存放定橱定位，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每 学年度清资对帐一次。 五、严格执行责任追究赔偿制度。电教设备因管理人

员胡乱摆弄或因保管不善下班时没有切断电源没有锁防盗门、或因擅自借用于非教育教学活动造成损坏、损失的一律由管理人员按价赔偿。 六、凡属正常报损报废设备，必须严格履行手续，如实填写《报损报废审批表》，经鉴定审批同意报损报废的设备要及时销帐，报损报废的设备由学校统一处理，不得私自占有。 七、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平，勤检查、善保养，及时维修或申请联系维修、添置部件，使设备性能时刻处于良好状态。 八、电教设备管理人员变动时，必须办理清资移交手续。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

学校电教设备管理规定

学校电教设备管理规定 总则 1、学校的一切电化教育设备（无价调拨、奖配、自筹购买、捐赠的电教设备及软件等）必须保证教学，服务教学，深化教育改革、提高教育质量服务。 2、电化教育设备应纳入学校总务处固定资产总帐。总帐一式两份，总务处、电教室各存一份，做到帐物相符。 3、电化教育设备由学校电教室专人管理，按排使用。必须严格执行检查、验收制度。一切设备应做到帐物相符，不禁反应设备的进、出、结存情况。 4、学校要有电教设备保管室，并要有相应的安全措施。 5、建立健全电教设备管理、使用、维护保养的各项规章制度。责任设备原则上不外借，特殊情况需借出应经校长批准。 6、严格控制报损，对于确实不能修复使用的设备、资料，须经校长验证签字后方能注销。

细则 1、所有设备均应按不同类别、品种、规则进行编号记入硬件设备明细帐，清楚反映设备的进出时间、数量、型号、产地及价格等。 2、调拨、奖配设备一律凭调拨单入固定财产账；自筹经费购置的需由经办人员、电教领导小组组长，保管人员签字、验收后入固定资产账；外单捐赠的电教设备应凭捐赠清单，由电教领导小组组长、保管人员签字后入固定财产账。不得遗失、损坏。 3、设备应分类分台建立技术卡片，注明标签，以便查找，方便使用。 4、存放电教设备的保管室应有防盗措施；有条件的学校将贵重、精密器材放入保险柜或铁皮柜。每部设备均应有保护罩，防止落灰、爆晒、进水。 5、建立设备技术档案，对主要技术指标、维修记录要认真填写；设备说明书、线路图等应妥善、完整保存。 6、学校电教设备只能用于教学，不得用来从事非教学活动，更不得用来搞勤工俭学“创收”，否则将追究校领导及有关人员的责任。

学区电教设备管理和使用制度

学区电教设备管理和使用制度 根据县教育体育局在信息技术教育设备安装、管理和使用等方面的要求及文件精神，为了进一步明确学校及管理人员的职责和义务，细化任务，靠实责任，最大限度的发挥项目设备的教育效益和社会效益，使其更好地服务于教育教学工作，特制订本制度。 一、设备安装 模式一至少有一个环境（教学光盘播放教室）；模式二至少有两个环境（一个教学光盘播放室，一个卫星教学收视室）。设备连线要正确，布线要规范，电力设备必须安全、可靠。全部设备全部安放在教室，有利于教学工作，决不能放在校长室或办公室。 二、设备管理 1.学校领导要高度重视。 （1）学校有现代远程教育领导小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；每学期召开两次以上现代远程教育专题工作会议，解决实际问题（队伍有名单、会议有记录）。 （2）学校有教师应用现代远程教育资源教学的考核方案，并纳入对教师的综合考核。 （3）经费投入能保证远程教育工作正常开展。 2.建立健全各种必要的、行之有效的管理制度； 3.各个教学环境必须做到“五防一帘”（防尘、防火、

防盗、防潮、防触电、有窗帘）。门窗要坚固；电源插座要安装牢固，并有明确防电标志保证用电安全；各种设备要有防尘机套，保证设备防尘遮光；各种设备要远离火源和强磁场，确保设备防火，防电磁干扰。 4.相关档案资料必须装订成册，并放在专门档案盒中存档。 5.各种制度要健全，除统一制订的制度外，各校要制订安全保卫制度等，并装框上墙。 6.各学校要严格按校长负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为设备安装、管理和使用的第一责任人，由学校校长亲自抓、负总责，将各项任务分配到技术管理员等相关人员身上，落实责任，完善项目设施的安装、管理和使用，逐一查漏补缺，达到“三进一提高”（即设备进教室、应用进课表、使用进记录、达到提高教学质量的目的）。 三、工作开展 1.使用有计划。每学期有计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。 2.设备维护良好，无尘、无锈，室外设备定期检修，设备实行专人保管，专项使用。设备完好率100%。 3.严禁利用远教设备做与远教无关或下载非法资料；下载资源基本满足教学需要。 4.文本资料、VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源，归类整理，妥善保管，建档有序，陈列整齐规范，借还方便，

电教管理制度

电教管理制度 中学电教治理制度 为保证电教场所内（计算机机房、语音室、多功能教室、课件制作室等）的设备和信息安全，有效的防止计算机病毒的感染、传播，确保安全，特作如下规定： 一、未经接受，严禁携带未经检查的软盘及光盘进出机房，上机操作和互相拷备，违者一律没收。 二、未经接受，严禁私自携带电教场所内的物品离开。 三、严禁任何人制作、复制、及试验病毒程序。严禁使用来历别明引发病毒传染或可能引起计算机病毒的软件。 四、发觉带有病毒的软件及计算机，要马上通知电教处技术工作人员进行处理。 五、严禁任何人扫瞄、复制、制作、传播黄色站以及别健康内容。别得在校园及其联计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、反动资料等。 六、严禁任何人使用与业务无关的软件，重要的软件和数据要经常进行备份。 七、新安装软件时，要先检查是否带有病毒，确定无毒后再进行安装。 八、安装、复制、更换系统中相关软件时，都要做好详细的记录。 九、操作人员下班时，应关闭电教场所内的设备电源、关好门窗。 十、治理人员有责任做好防晒、防火、防电、防尘、防盗工作。 xx中学电教治理制度 电教治理系列制度 一、设备治理。 1.所有的电教设备要建立技术档案，分类编号登记，并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管，别得丢失、损坏，保证配套使用； 2.加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率； 3.设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，别要随便拆卸，应及时报告电教专职人员统一处理； 4.凡领用的设备应及时登记，领用人别能按期归还，亦应及时续期，学期结束时所有借出设备应归还集中保管。设备损坏，应视具体事情，赋予赔偿； 5.设备一律别外借。确因工作需要而外借的，实行有偿使用，办理有关手续经分管校长批准。 二、资料治理。 1.各类软件教材应实行科学治理、分类放置、规范编目、方便检索；要十分注意防火、防热、防湿、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏；摆放整齐； 2.软件教材应本着积极收集、编制、开辟、引进的原则，别断丰富完善，保证教育教学需要；未经省级主管部门批准的别得进入课堂使用； 3.软件教材名目印发各教研组或全体老师。常规软件教材分配到年级或由任课教师保管，方便使用。每学期收发一次，登记验收。其他软件教材使用时应办理借用手续，用后及时归还。如发觉人为损坏或丢失，要照价赔偿； 4.严格软件治理，充分发挥使用效益，所有软件教材外借须经分管校长批准； 5.有版权的软件教材严禁复制。 三、大型、周密、贵重仪器设备的治理。 1.大型、周密、贵重仪器设备实行专管共用的方法，由指定专职技术人员治理，专职技术治理人员拟定操作规程，填写使用及维修记录。对仪器的性能和指标进行定期校验、计量和定标，以确保仪器设备的精度和性能；

电子白板教室设备安全管理制度示范文本

电子白板教室设备安全管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

电子白板教室设备安全管理制度示范文 本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使 用，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。 二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行 日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过 病毒检查，同时做好重要数据备份工作。 三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁 利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色 情及暴力的信息。 四、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子 白板教室从事与教育教学无关的活动。 五、完善安全保卫措施，注意防火防盗。教室内应按

防火规定配备消防器材，管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。 六、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；各班级要指定专人于每天下班前，关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。 七、电子白板教室管理人员要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。 八、定期检查、保养电子白板教室设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。 九、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备

学校班级电教设备管理规章制度

班级电教设备管理规章制度 电教设备是学校进行现代教育教学的重要媒体，是学生获取信息的重要来源。为了提高电教设备使用效率,保证电教设备安全、正常运转,特制定本制度。 一、设备的管理原则 班级电教设备管理实行层层负责制，按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，各司其职，各负其责。 二、设备的日常维护 1.每个班级班主任为本班电教设备管理员。负责本班电教设备的维护，以及使用记录的填写。 2.每天上课的老师在下课时请务必及时将投影机等设备关闭，防止投影机的灯泡及视频展示台的镜头长时间工作受损。每天下午放学后，由班级电教管理人员把总电源切断。 3.卫生维护：为了保证设备的正常散热与使用，请各班级务必常期保持铁质讲桌里面的清洁。其中包括：键盘、电脑屏幕、主机、功放上不能有尘土，机柜里面不能留有垃圾等杂物。实物展台上不能放作业本等。）

4.班主任要教育学生爱护电教设备，对于发现破坏、损坏电教设备的行为要进行批评教育并赔偿相应损失。 5.加强设备的安全防范工作。在使用电教设备中如出现安全意外情况，要立即切断电源，采取措施把损失降到最低限度，同时马上报给学校电教设备故障应急处理小组。 三、设备的维修与上报 1.每学期初电教室组织人员对班级电教设备进行全面的检查，做好设备的保养工作。 2.如电教设备出现故障，请各班班主任或电教设备管理员及时与电教组负责人员联系，填写设备维修单。如需送厂商维修的，及时通知设备供应商。 3.每学期初，各班班主任到电教器材室办理设备领用手续。每学期末，各班班主任把电教器材等设备归还电教器材室。每年6月底放假前，各班主任把投影机遥控器等设备上交资料室，办理归还手续。 向阳镇鱼亮子学校 2019年3月1日

电教设备管理规定

电教设备管理规定

电教设备管理规定 电教设备管理规定 电教设备是进行电化教学提高课堂教学效率的有效工具,必须加强科学管理。 1、电教仪器由电教员专门管理。 2、电教员必须对电教仪器的预算、购置、建档、使用、保管、维护各环节进行科学管理。 3、电教员必须加强业务学习,熟练掌握各类教学仪器的原理、性能、使用方法和维修知识。 4、教师借用仪器必须履行借用手续,接受电教人员的培训,合格后方可借出仪器。 5、教师使用仪器必须按照培训要求按秩序进行操作,出现问题要及时报告电教人员。 6、教师使用过程中故意损坏者要加倍赔偿。 7、电教人员每学期进行一次清查、维修、不能继续使用的要提出计划,学校进行购置或报损。 8、仪器使用完毕后及时交还保管人员,交还时要当面检查仪器,并填写交还日志,记下本次借出的使用情况、仪器状况,日期时间等。

电教设备仪器损坏赔偿规定 一、摄像机、照相机、电视机、录放机、VCD影碟机,如损坏按价赔偿。 二、幻灯机、投影仪、录音机,损坏的按价赔偿。 三、教学挂图、卡片、录音带、影碟、投影片、幻灯片、数学教具(面积、体积、圆规、三角板、量角器等物品)故意损坏,按价赔偿。 四、各科教师必须做到精心使用,不能随便乱扔乱放,乱拆乱装。 五、使用者在借用时要先检查物品是否功能正常,出库后一切责任由使用者负责。除自然老化,产品问题出现故障外,各科教师必须遵照以上各项制度执行。 电教室使用管理规定 一、电教人员必须加强业务学习,熟悉各学科知识,协同任课教师使用电化教学手段,制作教学软件,努力提高教学质量。 二、每学期组织一次教师培训,电教人员负责向全校教师介绍有关电教设施性能、使用方法等常识。 三、任课教师借用电教仪器必须履行借用手续。 四、电教人员负责全校电教设施的管理、使用、维修、养护工作。每台设备(包括各班配备的彩色电视机、计算机、收录机、

电教设备使用与管理制度

中小学班班通设备使用与管理制度 为规范我县中小学班班通设备的管理与使用，充分发挥现代教育技术设备及资源的作用，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。 1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生 必须倍加爱护、按规定流程使用与操作，严禁挪用。 2、学校要配备班班通设备管理人员。教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。 3、教师要对设备精心维护。班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人，应协助班主 任管理。 4、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。保持多媒体讲台下地面的干燥；不得用硬物触及投影幕（交互平板或电子白板）、投影仪和电脑显示器，更不得击打与刻划投影幕（交互平板或电子白 板）、投影仪和电脑显示器等。 5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦 等物品摆放在多媒体讲桌上。 6、任课教师使用前应课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，检查无误后方可离开。每天放学后，如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记 录交学校教务处检查。

电教设备的使用说明及管理办法

电教设备的使用说明及管理办法 (作者：刘谋智发表时间：2005-5-10 20:0:30) 教室是老师们进行教学活动的重要场所，我校为实现信息化教学的目标，为每一间教室安装和配置了多媒体电脑、液晶投影仪、实物展台各一台。使用好和管理好这些设备是学校所有老师的共同责任。下面就对教室内电教设备的使用和管理办法进行说明： 一、电脑、液晶投影仪、实物展台使用方法 1．查看总电源，将电源插座开关打开。（门后，保证机柜、投影相应的开关已经打开） 2．放下屏幕，屏幕开关在一般在墙角上。 3．使用遥控器打开液晶投影仪灯光。如果还要使用实物展台，还需将实物展台的电源打开（开关在其背后） 4．液晶投影打开后，一般显示的是电脑的内容，如果要切换到实物展台的内容，需使用遥控器上的切换按钮，具体如下： a、三洋、爱琪投影仪切换按钮是 input b、 nec投影仪切换按钮 video:展台 rgb：电脑 c、 hp投影仪切换按钮是 s 5．使用实物展台时将图片或实物放在展示台上演示位置。 6．打开实物展台的照明灯的电源开关。（在展台的左侧）有两种照明模式可选择，一种透明模式，一种旋照式。可由开关自由选择。 7．在使用实物展台的过程中还可以调节远近按钮，使影像大小适当。按背光补偿按钮可使图像更明亮，还可以旋转摄像头上方的旋转柄，调整 图像的位置。 8．使用完之后，应关闭以上设备。实物展台利用其背面的电源开关进行关闭。投影仪利用遥控器上的开关按钮（按两下）进行关闭，特别要值 得注意的是，在利用遥控器关闭投影仪之后，至少要等待5分钟后才可以关闭电 源总闸（门后）。 二、教室电教设备的管理办法 教室里的所用电教设备是专供教师们上课使用，所有设施大家都要珍惜和爱护。计算机和液晶投影机要按要求关机，不会者莫要自行处理，以免损坏设备。 1．教室内所有的电教设备的主要责任人是班主任及其该班的课任老师。上课时，如设备发生故障，应立即通知信息中心，以便及时进行维修。 如发生严重故障，还应立即关闭电源总闸。 2．教室内的设备学生不得擅自乱动，违者给予批评教育；对造成设备损坏者，按损坏程度进行赔偿并给予必要的纪律处分。 3．班主任应妥善保管好投影仪的遥控器。如有丢失，照价赔偿。 （惠普遥控器：500元，其他遥控器：1000元） 4．教室不允许作为娱乐活动场所用，教室里的电脑是专为老师

电教室管理制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 电教室管理制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-2190-74 电教室管理制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 第一节总则 第一条学校电教设备是学校贵重财产，是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，学校应对电教设备实行严格科学管理。 第二节电教室管理制度 第二条电教设备要分门别类地编号、登记、造册，电教教材要编目，卡片按目序排列，置于卡片箱内，专柜存放。柜内有防潮、防霉设施。 第三条使用时必须持有教务处签发的“电化教室使用通知单”，向管理人员联系使用时间。 第四条管理员必须对每次电教实验进行登记，记录设备使用情况。 第五条如需要任课教师主持教学，该任课教师必

须熟悉电教设备的使用方法及各种电源配接规定，并且要求管理员配合进行。 第六条电化教学开始后，学生必须按照教师的要求，保证设备和人身安全。教师必须在讲课前讲解安全操作规程和演示动作。 第七条新购仪器、设备、软件、材料，必须由实验员或管理员验收后，才能入库。 第八条室内仪器、设备必须定期通电驱潮，保证仪器、设备完好。 第九条室内仪器、设备和设施不得借出室外。特殊情况需要时，需经教学副校长批准。 第十条实验员和保管员应每天清扫室内环境，保证电化教室整齐整洁。 第三节计算机房管理制度 第十一条机房内应保持规范、整洁，严禁吸烟、吃喝、聊天、会客、睡觉。不准在计算机及工作台附近放置可能危及设备安全的物品，严禁将易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品带入机房。

学校电教室管理制度

学校电教室管理制度 篇一：学校电教工作制度 金斗营中心小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设

备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。 4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因， 追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术

电教设备管理制度、使用制度

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电教设备管理制度、使用制度 学校所有的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订学校电教设备的管理制度。 教室电教设备管理制度 1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。 2、教师应掌握各设备的使用方法（详见设备使用说明），使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。 3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏者要照章赔偿，学校将视情节轻重按照规章处理。 4、使用任何电教设备教师必须在场。同时播放影视资源之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。任何学生不能擅自使用设备，更不能改变设备之间的连接线，

以免在给收看带来影响。 5、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭设备（注意防止静电），切忌用湿巾清洁，预防短路。对背投屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕。机柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路连接或造成危险。学校将定期检查，并将奖分或扣分，记入班级量化管理评分中。 6、老师所领取的录音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿。 办公室电教设备、网站管理制度 1、按计算机的操作规程进行操作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。 2、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准随意改动计算机的系统设置。 3、不得随意安装或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校外人员到办公室使用办公电脑。不得利用学校办公电脑在上班时间进行聊天、游戏、炒股，播放与教学无关影片等娱乐性活动。不下载与教学无关的软件，及时做好防毒防黄工作，遵循办公

学校设施设备管理制度

学校设施设备管理制度 学校办公室、实验室、教室的电教设备、操场上的体育设施是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序，提高学校设备、设施的利用率，特制订管理制度如下： （一）教室电教设备管理制度 1.教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。 2.教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应产即停止使用并通知管理人员处理。 3.各班班主任为本班电教设备的第一责任人，电视柜钥匙要班主任老师亲自保管，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重扣发班主作当月奖金。 4.播放电视节目之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。请各班同学不要打开电视，更不要改变设备之间的连接线，否则，当进行现场直播或转播其他节目源时，会给班级正常的教学带来影响。 5.对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机处壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。对电视机屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭呀

吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用国擦拭，以免划伤屏幕。电视柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路或造成危险。大队部将定期检查，并记入班级量化。 6.老师所领邓的悄音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿或扣发奖金。 （二）办公室电教设备、网站管理制度 1.按计算机的操作规程进行振作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。 2.校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统（包括网站内容和FTP服务器上的内容）的文件和数据，不准随意改动计算机的系统设置。 3.不得随意安装或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校处人员到办公室使用办公电脑。不得利用学校办公电脑在上班时间进行聊天、游戏、炒股，播放与教学无关影片等娱乐活动。不下载与教学无关的软件，及时做好防毒防黄工作，遵循办公电脑办公为主的原则。 4.为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。尽量不使用外来软盘、光盘，即使使用也要先查杀病毒后，才能在校园网上使用。 （三）保护好学校体育设施

电教设备使用管理制度

电教设备使用管理制度（修改） 学校公物系国有资产，爱护公物人人有责。为了管好、用好公物，发挥其应有的作用，为教育教学服务，特制定本规定。 1、学校配发到各办公室和班级的电教设备，包括计算机，由各办公室和班级负责设备的安全、日常管理工作，责任落实到各办公室负责人及各班班主任。管理员负责设备的维护维修及使用人员的培训、指导工作。 2、经过培训合格的教师，才能对电教设备进行操作使用。使用时必须按照操作规程正确使用，违反操作规程造成事故及损失，由使用者负责。各班除任课教师及指定学生外，其他任何人员不准动用电教设备。 3、不准使用计算机玩游戏、网上聊天及其他与工作无关的事情。严禁访问黄色网站和反动网站，严禁利用计算机发布不健康内容和反动言论，一经发现，视情节轻重给予相应的纪律处分，违反法律者，追究法律责任。严禁擅自安装与工作无关的软件。 4、各种电教设备如出现异常现象，应及时断电，尽快向管理员报告，不准擅自拆卸和处理。

5、使用电教设备要爱护，精心保养，电教设备应注意防尘、防潮、防震、防腐蚀、防高温，各办公室及班级要定期打扫设备及操作台的卫生，保持整洁卫生。 6、各办公室要尽职尽责，按规定保管使用好电教设备，按时关锁好电教仪器专柜及办公室门窗。 7、电教设备不准外借或挪作它用，特殊需要时，须经有关领导批准，办理有关手续。携带设备外出工作，应采取相应的保护措施，要派人随机作业。办公室及教师借用音像教材要履行手续，用后及时归还。 8、管理员定期对设备进行全面检查和维护维修，保证正常运行。平时不定期进行抽查，对违规使用电教设备的现象及时处理。 10、学校对于责任心强，工作表现突出的办公室及教师要给予表彰奖励。对于违反管理规定，造成电教设备损坏者，除赔偿损失外，还要给予严肃的批评教育，并视情节轻重给予一定的经济处罚。

幼儿园电教设备管理制度

电教设备管理制度 一、落实管理主体责任制,学校电教设备由电教管理员负责，阶段、班级电教设备由教研组长、班主任负责。 二、加强设备存放处的安全防范，做好防火、防盗等工作。期末视频展示台、录音机统一由班级转存于规定地点。 三、所有电教设备，只能用于教育、教学，专事专用，不得挪作私用。 四、摄像机、照相机、扫描仪实行借用、归还、验收制度。借用需办借用手续，由借用人验收，填写借用表，用后归还由管理人员验收，如有损坏应查明原因，及时处理。 五、学期初和学期末，各责任人定期检查所有电教设备，做好情况登记，报教技室。 六、电教设备使用过程中易耗品损坏由教技室协调维护，对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏，经查实损坏原因、责任后，由责任人酌情赔偿。 七、园级以上活动多功能室、会议室电教设备（音响、白板、话筒、电视）由电教管理员负责使用准备及关闭，阶段活动由阶段管理员负责使用准备及关闭。 八、园级活动、外出观摩学习活动所摄影音资料，由拍摄者以时间、地点、内容命名文件夹，归还设备时将该影音资料一并传至电教管理员处，由学校统一存档。 1、园级以上活动多功能室、会议室电教设备（音响、白板、话筒、电视）由电教管理员负责使用准备及关闭，阶段活动由阶段管理员负责使用准备及关闭。

2、园级活动、外出观摩学习活动所摄影音资料，由拍摄者以时间、地点、内容命名文件夹，归还设备时将该影音资料一并传至电教管理员处，由学校统一存档。 3、所有电教设备，只能用于教育、教学，专事专用，不得挪作私用。 4、学期初和学期末，各责任人定期检查所有电教设备，做好情况登记，报教技室。 5、落实管理主体责任制,学校电教设备由电教管理员负责，阶段、班级电教设备由教研组长、班主任负责。 6、加强设备存放处的安全防范，做好防火、防盗等工作。期末视频展示台、录音机统一由班级转存于规定地点。 7、摄像机、照相机、扫描仪实行借用、归还、验收制度。借用需办借用手续，由借用人验收，填写借用表，用后归还由管理人员验收，如有损坏应查明原因，及时处理。 8、电教设备使用过程中易耗品损坏由教技室协调维护，对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏，经查实损坏原因、责任后，由责任人酌情赔偿。