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DSPC语言实验课案

DSPC语言实验课案
DSPC语言实验课案

实验一CCS使用

1.如何建立和测试一个工程。

建立和测试一个工程的步骤如下:

(1)打开CCS Setup软件,选择目标芯片型号、仿真类型、存储模式等,并将其添加到系统,保存退出后软件将自动打开CCS软件。

(2)打开CCS软件后,选择project→New选项卡。

(3)在弹出的对话框中选择工程合适的位置。注意:路径中不要有中文。然后输入工程的名字。

(4)点击finish,然后点击工程名前面的加号,打开CCS选择File,点击New 下的Source File命令。

(5)将工程中的源程序文件(firstdsp.c文件)和链接命令文件(firstdsp.cmd文件)复制到上一步CCS 自动创建的以工程名为名字的文件夹中,将库文件(rts.lib 文件)添加到该文件夹中,最后将上述各文件在中分别添加到工程下各类型的文件夹中。

(6)在CCS界面中右击工程名选择“Build Options”进行编译选项设置,在Linker 标签的Libraries选项中输入所要包含的库文件,在Basic选项中输入合适的堆栈值(实验中为400)。

(7)建立工程后,选择“Project”菜单下的“Rebuild all”命令,在CCS下方的Build窗口会显示编译链接信息,若没错误将产生一个.out的输出文件。(8)选择“File”菜单下的“Load Program”命令进行加载上一步产生的程序输出文件(.out文件)。

(9)加载程序后,点击CCS左侧的“RUN”快捷按钮进行程序的软件仿真,并全速运行所加载的程序,通过观察窗口(memory、watch windows[观察变量]、registers、graph)验证实验结果。

2.建立工程需要的文件清单及每个文件的作用。

建立工程总共需要3个文件:

(1)rts.lib:c语言标准支持库,用于程序调用。

(2)firstdsp.c:c语言主程序。

(3)firstdsp.cmd:链接命令文件,用于定位内存,将块映射到存储器中。

3.思考题

rts.lib有何作用?其加载方法有几种?

答:(1)运行支持库(run time support library):

它包括C编译器所支持的ANSI标准运行支持函数、编译器公用程序函数、浮点运算函数和C编译器支持的I/O函数。

CCS中提供有rts库文件,并提供了对应的源程序文件rts.src。库文件包括标准的C/C++运行支持库函数,浮点运算程序,系统启动程序_c_int00 等。这些库中也包括由汇编实现的子程序,可以在汇编中调用,比如除法子程序FD$$DIV等。

(2)rts.lib文件加载方法有两种:

①在CCS中右击将要加载库文件的工程名,选择“Build Options”进行编译

选项设置,在Linker标签的Libraries选项中输入所要包含的库文件,即rts.lib。

②先将rts.lib复制到计算机硬盘的工程文件夹中,在CCS中右击将要加载库文件的工程下的Libraries文件夹进行添加库文件,即rts.lib。

firstdsp.c:

#include

#include

main()

{

int a,b,sum;

a=123;

b=456;

sum=a+b;

printf("sum is %d\n",sum);

while (1);

}

乘加实验:

#include

struct add{float x1,x2,x3,x4,x5,y;}add1;//定义结构变量(可不同类型数据) double a[5]; //定义数组变量(同类型数据)

double y,x;

void main()

{

add1.x1=3; //结构变量赋值

add1.x2=3;

add1.x3=2;

add1.x4=2;

add1.x5=2;

a[0]=1; //数组变量赋值

a[1]=2;

a[2]=3;

a[3]=4;

a[4]=5;

add1.y=add1.x1*a[0]+add1.x2*a[1]+add1.x3*a[2]+add1.x4*a[3]+add1.x5*a[4]; y=add1.y;

x=exp(2);

while(1);

}

链接文件firstdsp.cmd:

-w

-stack 400h

-heap 100

-l rts.lib

MEMORY

{

PAGE 0:

VECT : o=80h,l=80h

PRAM : o=100h,l=2f00h

PAGE 1:

DRAM : o=3000h,l=1000h

}

SECTIONS

{

.text : {}> PRAM PAGE 0

.data : {}> PRAM PAGE 0

.cinit : {}> PRAM PAGE 0

.cio:> PRAM PAGE 0

.switch : {}> PRAM PAGE 0

.const : {}> DRAM PAGE 1

.bss : {}> DRAM PAGE 1

.stack : {}> DRAM PAGE 1

.vectors: {}> VECT PAGE 0

}

MEMORY和SECTIONS必须大写,origin和length小写

MEMORY是用来指明存储器的分配,PAGE 0是程序存储器,PAGE 1是数据存储器,origin是用来说明各种起始位置,length是用来指出长度。在上面的例子中VECT占用0080H--0100H空间PRAM 占用100H--2000H空间,DRAM占用2000H--3000空间。

SECTIONS是用来指明各段在存储器中那一块。在上面的例子中,.vectors 段在VECT所在的空间。.text在PRAM的空间,.data段在PRAM空间,.stack 段在STACK DRAM空间。

实验2 基础实验

一、实验目的

1. 掌握CCS3.3实验环境的使用;

2. 掌握用C语言编写DSP程序的方法。

二、实验设备

1. 一台装有CCS3.3软件的计算机;

2. DSP实验箱;

3. DSP硬件仿真器。

三、实验原理

浮点数的表达和计算是进行数字信号处理的基本知识;产生正弦信号是数字信号处理中经常用到的运算;C语言是现代数字信号处理表达的基础语言和通用语言。写实现程序时需要注意两点:(1)浮点数的范围及存储格式;(2)DSP的C语言与ANSI C语言的区别。

四、实验步骤

1.打开CCS3.3 并熟悉其界面;

2.在CCS

3.3环境中建立本实验的工程,编译并重建.out 输出文件,然后通过仿真器把执行代码下载到DSP芯片中;

3.把X0 , Y0 和Z0添加到Watch窗口中作为观察对象(选中变量名,单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“Add Watch Window”命令);

4.选择view->graph->time/frequency…。设置对话框中的参数: 其中“Start Address”设为“sin_value”,“Acquisition buffer size”和“Display Data size”都设为“100”,并且把“DSP Data Type”设为“32-bit floating point”,

设置好后观察信号序列的波形(sin函数,如图);

5.单击运行;

6.观察三个变量从初始化到运算结束整个过程中的变化;观察正弦波形从初始化到运算结束整个过程中的变化;

7.修改输入序列的长度或初始值,重复上述过程。

五.实验注意事项

1.把代码载入硬件时注意操作顺序,要操作规范,以免烧坏硬件

2.只有添加了可视窗口才可以看到图形

3.读懂程序以后再按要求修改,才能完成要求

4.注意观察修改程序的图形变化与之前的比较

六.实验程序

主程序.c

#include

#include

float sin_value[100];

float x0,y0,z0;

void main()

{

int i;

for (i=0;i<100;i++)

{x0=0.0628*i;

y0=sin(x0);

sin_value[i]=y0;}

}

连接文件.cmd

-w

-stack 400h

-heap 100

-l rts.lib

MEMORY

{

PAGE 0:

VECT : o=80h,l=80h

PRAM : o=100h,l=2f00h PAGE 1:

DRAM : o=3000h,l=1000h }

SECTIONS

{

.text : {}> PRAM PAGE 0

.data : {}> PRAM PAGE 0

.cinit : {}> PRAM PAGE 0

.cio:> PRAM PAGE 0

.switch : {}> PRAM PAGE 0

.const : {}> DRAM PAGE 1

.bss : {}> DRAM PAGE 1

.stack : {}> DRAM PAGE 1

.vectors: {}> VECT PAGE 0

}

七.实验小结

通过本实验熟悉和使用CCS3.3实验环境,虽然还不是充分解读CCS3.3技巧,但有了这次自己动手,掌握其基本技巧。以前不知道用C语言编写DSP 程序,如今通过解读程序,修改程序,完成实验。

通过本次实践与理论相结合,更加透彻理解实验目的。

实验3: DSP 数据存取实验

程序文件(memory.c):

main()

{

int i;

unsigned int *px; //定义指针变量 px,px代表地址值(unsigned int)unsigned int *py;

unsigned int *pz;

px=(unsigned int *)0x4080;//地址值(unsigned int *)0x4080赋给指针变量px。

py=(unsigned int *)0x4100;

for ( i=0,pz=px;i<16;i++,pz++ ) //地址赋值,指针变量pz地址值增1,(*pz)=i; //i值赋给pz地址中

for ( i=0,pz=py;i<16;i++,pz++ )

(*pz)=0x1234; //把数值0x1234赋给pz地址中for ( i=0;i<16;i++,px++,py++ )

(*py)=(*px); //把地址px中数值赋给py地址中while(1)

{

} // 在此加软件断点

}

memory.cmd 文件,可适用后面的各个实验

-w

-stack 400h

-heap 100

-l rts.lib

MEMORY

{

PAGE 0:

VECT : o=80h,l=80h

PRAM : o=100h,l=2f00h

PAGE 1:

DRAM : o=3000h,l=1000h

}

SECTIONS

{

.text : {}> PRAM PAGE 0

.data : {}> PRAM PAGE 0

.cinit : {}> PRAM PAGE 0

.cio:> PRAM PAGE 0

.switch : {}> PRAM PAGE 0

.const : {}> DRAM PAGE 1

.bss : {}> DRAM PAGE 1

.stack : {}> DRAM PAGE 1

.vectors: {}> VECT PAGE 0 }

实验3 LED显示实验(I/O实验)

原理:4个LED灯接在I/O地址3002H,4个LED灯分别接低4位的数据位上。

程序:

ioport unsigned int port3002;// LED 宏定义

#define LBDS port3002

void Delay(int nDelay); // 延时和移位子函数声明

main()

{

unsigned int uLED[4]={1,2,4,8}; // 控制字,逐位置1: 0001B 0010B 0100B 1000B

int i;

for(;;)

{

for ( i=0;i<4;i++ )

{

LBDS=~uLED[i]; // 正向顺序送控制字

Delay(64); // 延时

}

for ( i=3;i>=0;i-- )

{

LBDS=~uLED[i]; // 反向顺序送控制字

Delay(64); // 延时

}

}

}

void Delay(int nDelay)

{

int i,j,k;

k=0;

for ( i=0;i

for ( j=0;j<1024;j++ )

k++;

}

实验4 拨码开关实验(I/O输入实验)

原理:

4个LED灯接在I/O地址3002H,4个LED灯分别接低4位的数据位上。

4个拨码开关接在I/O地址3003H,4个拨码开关分别接低4位的数据位上。

程序:

// 为拨码开关和指示灯声明IO端口

ioport unsigned int port3002,port3003;

// DIP & LED 宏定义

#define DIP port3003

#define LED port3002

main()

{

int i;

for(;;)

{

i=DIP; // 取拨码开关状态

i=i&0x0f; // 末4位有效

LED=i; // 输出到LED

}

}

实验5 外中断实验

原理:每按下小键盘(不分那个键)均会向int2发生2次中断,按键次数显示在4个LED灯。

port3002:连接LED

port8007:

port3004:DSP管脚int2连接到port3004地址最低位。

程序:

#define IMR *(int *)0x0 //*(int *)0x0:表示数据空间地址(int *)0x0 中的数据#define IFR *(int *)0x1

#define PMST *(int *)0x1d

#define REGISTERCLKMD (*(unsigned int *)0x58)

ioport unsigned int port3002;

ioport unsigned int port3004;外中断管脚int2连接到p ort3004,置0中断使能。ioport unsigned int port8007;

#define LED port3002

void interrupt xint2(void);

unsigned int uWork,nCount;

unsigned int nCountKey,nLS;

main()

{

nCount=0; 计数次数

nCountKey=0;按键次数

nLS=0x40;

REGISTERCLKMD=0x1007; // 设DSP主频改为两倍PLL时钟=32MHz asm(" ssbx INTM"); // 关中断,进行关键设置时不许打扰

port3004=0; // 使能XINT2

port8007=0xc8;液晶显示辅助控制

uWork=PMST; // 设置PMST寄存器

PMST =uWork&0xff; // 设置中断向量表起始地址=0080H

IMR = 4; // 使能XINT2

IFR = 4; // 清中断标志位

asm(" rsbx INTM"); // 开中断

while ( 1 );

}

void interrupt xint2(void) // XINT2中断服务程序

{

nCount++; nCount%=256; // 中断计数

if ( nCount%2==1 )

{

nCountKey++; nCountKey%=8;

nLS^=0x40;

uWork=nCountKey|nLS;

LED=~uWork; // 显示计数值

}

}

;中断向量表======= vectors.asm =======

.sect ".vectors"

.ref _c_int00 ; C entry point

.ref _xint2

.align 0x80 ; must be aligned on page boundary RESET: ; reset vector

BD _c_int00 ; branch to C entry point

STM #200,SP ; stack size of 200 nmi: RETE ; enable interrupts and return from one

NOP

NOP

NOP ;NMI~

; software interrupts

sint17 .space 4*16

sint18 .space 4*16

sint19 .space 4*16

sint20 .space 4*16

sint21 .space 4*16

sint22 .space 4*16

sint23 .space 4*16

sint24 .space 4*16

sint25 .space 4*16

sint26 .space 4*16

sint27 .space 4*16

sint28 .space 4*16

sint29 .space 4*16

sint30 .space 4*16

int0: RETE

NOP

NOP

NOP int1: RETE

NOP

NOP

NOP int2: B _xint2

NOP

NOP tint: RETE

NOP

NOP

NOP rint0: RETE

NOP

NOP

NOP xint0: RETE

NOP

NOP

NOP rint1: RETE

NOP

NOP

NOP xint1: RETE

NOP

NOP

NOP int3: RETE

NOP NOP NOP .end

实验3 卷积与相关算法的程序设计与调试

一、实验目的:

1、学习如何用DSP C语言程序实现卷积与相关的计算。

2、学习用CCS调试程序的详细过程

3、学习如何设置断点

二、实验步骤:

1. 设置Setup CCS为TMS320C5416软仿真方式

2.建立一个新工程

3.编辑源程序

4.将文件添加到过程中

5.设置工程选项

6.编译与连接

7.程序的运行与基本调试

/** Program for convolve **/

#include

int N1,N2; /*输入数组长度*/

int n; /*输出数组长度*/

int m,i,k;

float x[20];

float h[20];

float y[20]; /*定义输出数组*/

main()

{

N1=10; /* x 长度*/

N2=10; /* h 长度*/

n=N1+N2-1; /* 输出y 的长度*/

for(i=0;i<20;i++) /* 初始化数组*/

{

x[i]=0; /*数组赋值*/

h[i]=0;

y[i]=0;

}

for(i=0;i

if(i

{

x[i]=i;

}

else

{

x[i]=0;

}

C语言实验报告《指针》.doc

C语言实验报告《指针》 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________ 成绩:__________ 实验五指针 一、实验目的 1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量 2、掌握指向数组的指针变量 3、掌握字符串指针的使用 二、实验内容2、写一函数,求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串,并输出其长度。(习题10.6)#include #include long fun(char *p) { 填写程序 } void main() { char s[6]; long n; printf( enter a string:n gets(s); n=fun(s); printf( %ldn ,n); }

一、三、实验步骤与过程 四、程序调试记录 C语言实验报告《综合实验》 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________ 成绩:__________ 实验六综合实验 一、实验目的 1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。 2、掌握C程序的结构化程序设计方法,能使用C语言开发简单的应用程序。 3、掌握C程序的运行、调试方法等。 二、实验内容 编写一个学生信息排序程序。要求:

1、程序运行时可输入n个学生的信息和成绩(n预先定义)。 2、学生信息包括:学号、英文姓名、年龄;学生成绩包括:语文、数学、计算机。 3、给出一个排序选择列表,能够按照上述所列信息(学号、姓名、年龄、语文、数学、计算机)中的至少一个字段进行排序,并显示其结果。 1、使用函数方法定义各个模块。 三、实验步骤与过程 物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板 四、程序调试记录

C语言程序设计精髓编程题在线测试

#include #include int main() { intaa, bb, cc; double re; printf("Input math1, English and math2:"); scanf("%d,%d,%d", &aa, &bb, &cc); re = ( aa * 5 + bb * 1.5 + cc * 3.5) / 10; printf("Final score = %.2f\n", re); return 0; }

#include #include int main() { float re; inti, day; printf("Input length and days:"); scanf("%f,%d", &re, &day); for ( i=0; i< day; i++) { re = re / 2; } printf("length=%.5f\n", re); return 0; }

#include #include int main() { float re; printf("Input payment p:"); scanf("%f", &re); re = re * 0.92; printf("price = %.1f\n", re); return 0; }

#include #include typedefstruct clock { int hour, minute, second; }CLOCK; int main() { CLOCK clock1,clock2; int diff=0, hour, minute; printf("Input time one(hour, second):"); scanf("%d,%d", &clock1.hour,&clock1.minute); printf("Input time two(hour, second):"); scanf("%d,%d", &clock2.hour,&clock2.minute); diff = abs((clock1.hour * 60 + clock1.minute) - (clock2.hour * 60 + clock2.minute)); hour = floor(diff / 60); minute = diff % 60; printf("%d hour %d second\n",hour, minute); return 0; }

c语言实验报告6 指针

实验6 指针1.实验目的和要求 (1)掌握指针的概念、指针变量定义格式和引用。 (2)掌握指针的运算方法。 (3)掌握数组的指针和指向数组的指针变量。 (4)掌握指针与函数的关系。 (5)能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。(6)了解指向函数的指针。 (7)了解指向指针变量的指针。 2.实验内容:实验指导书中的实验九。 3.实验步骤 9.1 调试程序,找出程序的错误。 改正后的程序代码(贴图): 运行结果(帖图): 9.2 运行程序:

运行结果:; 9.3 修改程序错误,并运行。 改正后程序代码: 运行结果(帖图): 9.4. 程序填空:

运行结果(请帖图):9.5. 程序填空:

程序填空: #include main() { int a[5][5]={0},*p[5],i,j; for(i=0; i<5; i++) p[i]= &a[i][0] ; for(i=0; i<5; i++) { *(p[i]+ i )=1; *(p[i]+5- (i+1) )=1; } for(i=0; i<5; i++) { for(j=0; j<5; j++) printf("%2d", p[i][j]); Printf("\n") ; } } 运行结果(请帖图):

9.6 编程(选作) #include main() { int *p,a[20],i,k,m,n; p=a; printf("请输入人数n:"); scanf("%d",&n); for(i=0;i

C语言程序设计基础试题及答案

第一部分C语言基础 一、选择题 1、以下正确得C语言标识符就是() A。%X B。a+b?C.a123 D.test! 2、已定义int a,b;则以下不正确得C语句就是() A.a*=5;??B。b/=2;? C.a+=1、75;?D.b&&=a; 3、若x、i、j与k都就是整型变量,则执行下面表达式后x得值为( ) x=(i=4,j=16,k=32) A.4?B.16 ?C.32 D.52 4、C语言中得标识符只能由字母、数字与下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A.必须就是字母???B.必须为下划线? C.必须为字母或下划线D.可以就是字母、数字、下划线中得任一字符 5、下面正确得字符常量就是( ) A.“c”? B。’\\”? C.‘w’??D.” 6、设int a=2,b=0,c;则执行语句c+=b&&a--后, c得结果为( )。 A.0,1B.1,0 ?C.2,0 D.不确定 7、以下不正确得C语言标识符就是()?A) int B)a_1_2?C)ab1exe D)_x 8、以下就是正确得C语言标识符就是( )。?A)#define?B)_123 C) %d D) \n 9、下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符得一组就是() 。?A) prin tB)i\am C)Pxq D)str_l ???oodbs tart$it line# _3d one_half My-〉bookCpp ? pow 10、下面各选项组中,均就是C语言关键字得组就是()。?A)auto,enu

m,include B)switch,typedef,continue?C)signed,union,scanf?D)if,s truct,type 11、下列不属于C语言关键字得就是( ) 。 A)default?B)register C)enum ?D)external 12、C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在( )。?A) 程序文件得开始?B)程序文件得最后?C)它所调用得函数得前面 D) 程序文件得任何位置 13、下列关于C语言得叙述错误得就是( ) A)大写字母与小写字母得意义相同?B) 不同类型得变量可以在一个表达式中 C)在赋值表达式中等号(=)左边得变量与右边得值可以就是不同类型?D) 同一个运算符号在不同得场合可以有不同得含义 14、在C语言中,错误得int类型得常数就是( ) 。?A)32768?B)0 C)037?D) 0xAF 15、将字符g赋给字符变量c,正确得表达式就是( )。 A) c=\147 ?B)c="\147" ?C)c='\147' 16、下列转义字符中错误得一个就是( )。 A) ’\000’ B)'\0014' ?C) ’\x111’ D) ’\2’ 17、将空格符赋给字符变量c,正确得赋值语句就是( )。 A) c=’\0’ B) c=NULL C)c=0 D)c=32 18、已知:char a=’\70’;则变量a中()。 A)包含1个字符?B)包含2个字符?C) 包含3个字符?D) 说明非法 19、字符串"\”EOF\n=-\61\””得长度就是( )。 A)8 ?B) 9?C)14?D)非法字符串

【汇编语言程序设计】试题及答案合集

《汇编语言程序设计试题及答案》合集 汇编语言程序设计试题及答案 1.对于有符号的数来说,下列哪个值最大(D) A:0F8H B:11010011B C:82 D:123Q 2.下列有关汇编语言中标号的命名规则中,错误的是(D) A:通常由字母打头的字符、数字串组成 B:标号长度不能超过31个字符 C:?和$不能单独作为标号 D:.号不可位于标号首 3.8088/8086存储器分段,每个段不超过(D ) A.64K个字 B.32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节 4.寻址指令MOV CX, [BX + DI + 20]使用的是哪一种寻址方式(B)A:寄存器寻址B:相对基址变址寻址 C:变址寻址D:基址变址寻址 5.若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是(A ) A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 6.8086/8088系统执行传送指令MOV时( A) A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 7.若要求一个操作数中的若干位维持不变,若干位置?1?,可以使用(B)A:NOT B:OR C:AND D:XOR 8.下列指令中段默认为堆栈段的是( C) A.MOV AX,[BX+SI+10] B.ADD AX,ES:[SI] C.SUB [BX],[BP][DI] D. MOV DX,[1000H] 9.关于8086/8088微机系列,下列说法哪个是正确的(D) A:一个存储单元由16个二进制位组成,简称字。

B:当存储一个字数据时,低字节放高地址位,高字节放低地址位。 C:在内存空间中,可以无限分配段,且段的大小不受限制。 D:段与段之间可以邻接,也可以重叠。 10.下列关于堆栈的说法,错误的是(D) A:以?先入后出?为原则。 B:栈区最高地址单元的前一个单元为栈底。 C:运行中SP寄存器动态跟踪栈顶位置。 D:压栈和弹出都是以字节为单位。 11.表示过程定义结束的伪指令是( A) A.ENDP B.ENDS C.END D.ENDM 12.BUF1 DB 3 DUP(0,2 DUP (1,2),3) COUNT EQU $-BUF1 符号COUNT等价的值是( B) A.6 B.18 C.16 D.9 13.下列标志位中,可以用来判断计算结果正负的是(B) A:PF B:SF C:DF D:OF 14.下列指令正确的是( CD) A. MOV [100H], [BX] B.MOV DS, ES C. ADD V[BX], CX D.MOV AX, 34H 15.下列哪个寄存器是属于指针寄存器(C) A:SI B:DX C:SP D:ES 二、填空题 (每小题4 分,共 20 分) 1.下列程序段求数组FLD的平均值,结果在AL中。请将程序填写完整(不考虑溢出) FLD DW 10, -20, 30, -60, -71, 80, 79, 56 _LEA SI,FLD______ MOV CX, 8 XOR AX, AX

C语言程序设计经典必背程序

C语言程序设计典型编程必背 1.计算机1-3+5-7+。。。-99+101的值 #include main ( ) { int i,t=1,s; s=0; for(i=1;i<=101;i+=2) { t=t*i; s=s+t;t=t>0?-1:1; } printf(“%d\n”,s); } 2.输入一个十进制数,将他对应的二进制数的各位反序,形成新的十进制数输出。11—1011—1101—13 #include main ( ) { int n,x,t; printf(“shuruzhengshu:”); scanf(“%d”,&n); x=0; while(n!=0) { t=n%2; x=x*2+t;n=n/2; } printf(“xindezhengshu:%d\n,x”); } 3.给出年月日,计算出该日是该年的第几天。 #include main ( ) { int year,month,day,days,i,d; printf(“shuru nian,yue,ri:”); scanf(“%d,%d,%d”,&year,&month,&day); days=0; for(i=1;i

case 7: case 8: case 10: case 12:d=31;break; case 4: case 6: case 9: case 11:d=30;break; case 2:if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) d=29; else d=28; } days+=d; } printf(“%d nian %d yue %d ri shigainiande %d tian。\n”,year,month,day,days+day); } 4.求100——200间的素数。按每行10个数打印输出。要求在奇数中找素数。 #include main ( ) { int m,k,i,n=0; for(m=101;m<=200;m=m+2) { k=sqrt(m); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) break; if(i>k+1) { printf(“%d”,m);n=n+1; } if(n%10==0) printf(“\n”); } printf(“\n”); } 5.下面的程序功能是求1!+3!+5!+。。。+n!的和。 #include main ( ) { long int f,s; int i,j,n;s=0;

C语言指针实验报告

C语言程序设计实验报告 1实验目的 (1)掌握指针的概念,会定义和使用指针变量; (2)能正确使用变量的指针和指向变量的指针变量; (3)能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量; (4)能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量; 2实验内容 将一个任意整数插入到已排序的整形数组中,插入后,数组中的数仍然保持有序;要求: (1)整形数组直接由赋值的方式初始化,要插入的整数有scanf()函数数入;(2)算法实现过程采用指针进行处理; (3)输入原始数据以及插入整数后的数据,并加以说明;

3算法描述流程图

4源程序 #include main() { int a[100],m,i,*p,n,w; printf("请输入要输入的数组的元素个数:\n"); scanf("%d",&n); printf("请输入已排好序的数组:\n"); for(i=0;i=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; for(i=0;i<=n;i++) { printf("%-4d",a[i]); } printf("\n"); } 5测试数据 “1,3,5,7,9,11,13,15,17,19······10” 6运行结果 7出现问题及解决方法 在编写过程中,

for(i=n-1;a[i]>=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; 这一步没有注意a[i++]=m和a[i+1]=m中i++和i+1不同,a[i++]=m是先将的值赋给a[i],然后在执行自增;而在实验过程中忽略了这一点,造成了不必要的麻烦; 8实验心得 通过这次指针实验掌握了指针的概念,会定义和使用指针变量,并且能利用指针来简单化一些问题,给以后的编程带来了很大的便利;

年C语言程序设计基础期末考试试卷‘B’及答案

年C语言程序设计基础期 末考试试卷‘B’及答案 The following text is amended on 12 November 2020.

一、单项选择题 1. 在C语言中,下面字符串能用作变量名的是( )。 A、a+b B、auto C、2-and D、a2 2. 若double x=2,y;则执行y=x+3/2;后,y的值是( )。 A、 B. C. D. 3 3. 下列关于C语言中字符常量与字符串常量的叙述中,错 误的是( )。 A、字符常量是用单撇号括起来的一个字符 B、空格字符也可用作字符常量 C、字符串常量是用单撇号括起来的一个字符序列 D、字符串常量是用双撇号括起来的一个字符序列 4. 若有以下变量说明和数据的输入方式,则正确的输入语 句为( )。

变量说明:float x1,x2; 数据的输入方式:<回车> <回车> A、scanf(“%f,%f”,&x1,&x2); B、scanf(“%f%f”,&x1,&x2); C、scanf(“%,%”,&x1,&x2); D、scanf(“%%”,&x1,&x2); 6. 在一个源文件中定义的全局变量的作用域为()。 A. 本文件的全部范围 B. 从定义该变量开始至本文件结束 C. 本函数的全部范围 D. 本程序的全部范围

7. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是( )。 A、数组的长度 B、数组的首地址 C、数组每一个元素的地址 D、数组每个元素中的值 8.若j为整型变量,则下面while循环( )。 j=10; while(j!=0) j=j-1; A、执行0次 B、执行1次 C、执行10次 D、执行无限次 9. 在while(x)语句中的x与下面条件表达式等价的 是:( )。 A、x!=0 B、 x==1 C、x!=1 D、x==0 10. 以下对C语言函数的描述中,正确的是( )。 A、调用函数时,参数可以是表达式

汇编语言程序设计

汇编语言程序设计 一、选择题 (共72题) 1、 用于指针及变址寄存器的有()。 A、 AX,BX,CX,DX B、 SP,BP,IP C、 CS,DS,SS D、 PSW 考生答案:B 2、 完成把汇编语言源程序模块转换为目标模块的程序是()。 A、 编辑程序 B、 汇编程序 C、 连接程序 D、 调试程序 考生答案:B 3、 指令JMP FAR PTR DONE中的寻址方式属于()。 A、 段内转移直接寻址 B、 段内转移间接寻址 C、 段间转移直接寻址 D、 段间转移间接寻址 考生答案:C 4、 对于下列程序段: AGAIN:MOV AL,[SI]

MOV ES:[DI],AL INC SI INC DI LOOP AGAIN 也可用()指令完成同样的功能。 A、 REP MOVSB B、 REP LODSB C、 REP STOSB D、 REPE SCASB 考生答案:A 5、 在程序执行过程中,IP寄存器中始终保存的是()。 A、 上一条指令的首地址 B、 下一条指令的首地址 C、 正在执行指令的首地址 D、 需计算有效地址后才能确定地址 考生答案:B 6、 在汇编语言程序的开发过程中使用宏功能的顺序是()。 A、 宏定义,宏调用 B、 宏定义,宏展开 C、 宏定义,宏调用,宏展开 D、 宏定义,宏展开,宏调用 考生答案:C 7、 CPU要访问的某一存储单元的实际地址称()。 A、 段地址

偏移地址 C、 物理地址 D、 逻辑地址 考生答案:C 8、 AND、OR、XOR、NOT为四条逻辑运算指令,下面解释正确的是()。 A、 指令XOR AX,AX执行后,AX内容不变,但设置了标志位 B、 指令OR DX,1000H执行后,将DX最高位置1,其余各位置0 C、 指令AND AX,OFH执行后,分离出AL低四位 D、 NOT AX,执行后,将AX清0 考生答案:C 9、 完成对CL寄存器的内容乘以2的正确操作是()。 A、 ROL CL,1 B、 MUL 2 C、 SHL CL,1 D、 SHR CL,1 考生答案:C 10、 检查两个无符号数的关系,若要实现AL≥BL时分支去LOP1处,那么在“CMP A L,BL”指令后应跟的分支指令是()。 A、 JE LOP1 B、 JAE LOP1 C、 JC LOP1 D、 JGE LOP1 考生答案:B 11、 已知变量VAR为字型,则TYPEVAR=()。

(完整版)《C语言程序设计》基本知识点

《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则: (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少,可以将C语言的运算符分为单目运算符,双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数,通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量,一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有: 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号

实验一基础汇编语言程序设计

实验一基础汇编语言程序设计 实验目的 1.学习和了解TEC-XP十六位机监控命令的用法; 2.学习和了解TEC-XP十六位机的指令系统; 3.学习简单的TEC-XP十六位机汇编程序设计。 实验内容 1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容; 2.使用A命令写一小段汇编程序,U命令反汇编刚输入的程序,用G命令连续运行该程序,用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 3.学习联机使用TEC-XP教学试验系统和仿真终端软件。 实验要求 在使用该教学机之前,应先熟悉教学机的各个组成部分及其使用方法。 实验步骤 1.关闭电源,将大板上的COMl口与PC机的串口相连; 2.接通电源,在PC机上运行PCEC.EXE文件,设置所用PC机的串口为“l”或“2”,其它的设置一般不用改动,直接回车即可; 3.置控制开关为001110(连续、内存读指令、组合逻辑、16位、联机),开关拨向上方表示“1”,拨向下方表示“0”,“X”表示任意。其它实验相同; 4.按一下“RESET”按键,再按一下“START”’按键,主机上显示: 5.用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 1.用R命令查看寄存器或修改寄存器内容 1)在命令行提示符状态下输入: R↙;显示寄存器的内容 注:寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。

2)在命令行提示符状态下输入: R R0↙;修改寄存器R0的内容,被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格, 也可有—个或数个空格 主机显示: 寄存器原值:xxxx 在后面输入新的值0036 再用R命令显示寄存器内容,则R0的内容变为0036。 2.用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入: D 2000↙ 会显示从2000H地址开始的连续128个字的内容; 连续使用不带参数的D命令,起始地址会自动加128(即80H)。

C语言指针实验报告

C语言程序设计实验报告 1实验目得 (1)掌握指针得概念,会定义与使用指针变量; (2)能正确使用变量得指针与指向变量得指针变量; (3)能正确使用数组得指针与指向数组得指针变量; (4)能正确使用字符串得指针与指向字符串得指针变量; 2实验内容 将一个任意整数插入到已排序得整形数组中,插入后,数组中得数仍然保持有序; 要求: (1)整形数组直接由赋值得方式初始化,要插入得整数有scanf()函数数入; (2)算法实现过程采用指针进行处理; (3)输入原始数据以及插入整数后得数据,并加以说明;

3算法描述流程图

4源程序 #include main() { int a[100],m,i,*p,n,w; printf("请输入要输入得数组得元素个数:\n"); scanf("%d",&n); printf("请输入已排好序得数组:\n"); for(i=0;i=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; for(i=0;i<=n;i++) { printf("%-4d",a[i]); } printf("\n"); } 5测试数据 “1,3,5,7,9,11,13,15,17,19······10” 6运行结果 7出现问题及解决方法 在编写过程中,

for(i=n-1;a[i]>=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; 这一步没有注意a[i++]=m与a[i+1]=m中i++与i+1不同,a[i++]=m就是先将得值赋给a[i],然后在执行自增;而在实验过程中忽略了这一点,造成了不必要得麻烦; 8实验心得 通过这次指针实验掌握了指针得概念,会定义与使用指针变量,并且能利用指针来简单化一些问题,给以后得编程带来了很大得便利;

C语言程序设计基础

题型及分数: 单选题:25分 判断题:10分 填空题:15分 程序分析题:20分 编程题:30分 其中:课后习题及复习大纲中相类似题所占比例在70%-80%。 带*号的内容和复习题为较难部分,为非重点考察内容。 第一章C语言程序设计基础(出题比例4-6%) 1.程序设计语言的基本概念 ?程序 ?程序设计语言 ?常用程序设计语言及其类型 ?源程序、编译、目标文件、连接、可执行程序 ?编程的步骤 2.C语言程序的基本结构 (1) C源程序的框架 C源程序的框架,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 (2) C语言源程序的书写规则: ?C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的; ?函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内; ?C程序对大、小写字母书写敏感; ?每句的末尾加分号; ?可以一行多句; ?可以一句多行; ?可以在程序的任何位置加注释,注释的方式。 3.C语言程序设计的的基本步骤和调试过程 复习题:/***** 1. 每个C语言程序中有且仅有一个函数,它是程序的入口和出口。 2. 引用C语言标准库函数,一般要用预处理命令将其头文件包含进来。 3. C语言属于() A.高级语言 B. 低级语言 C.中级语言 D. 机器语言 4. C语言规定了若干有特定意义、为C语言专用的单词,称为关键字。 5. C语言的语句以结尾。 6. C语言源程序经过编译以后生成文件,生成的文件名后缀为,经过连接后生成文件,后缀为 7.C语言中不能使用关键字作为标识符。(√)

第二章基本数据类型,运算符与表达式(出题比例20-30%) 关键知识点: 1.常量,变量: a)标识符的命名规则 b)常量,变量的概念:直接常量,符号常量,变量必须先定义后使用 c)变量名和变量值的区别。 2.C语言中的基本数据类型 a)各种数据类型的数据在内存中的存放方式 b)掌握各种数据类型数据的常量使用方法,特别注意字符常量和字符串常量的区别使 用 c)整型,字符型,浮点型变量的定义和引用方法 d)数据的数据类型,数据的取值范围,数据在内存中存放方式三者之间的联系 3.运算符和表达式的使用方法 a)自增、自减运算符 b)赋值运算符 c)算术运算符及表达式 d)逗号运算符及表达式 e)*位运算符及表达式 f)sizeof运算符及表达式 g)*强制数据类型转换符及表达式 4.运算符的优先级和结合性 本章复习题: 课后习题:一、单选题,二、填空题 1. C语言的标识符命名规则中,第一个字符可以为字符‘#’或‘&’ .(×)。 2.下列全部属于合法的用户标识符的是() A.A1 P_0 dS B. float 2la _A C. *a hy kk D. _123 temp main 3. C语言对字母的大小写不敏感。(×) 4. C语言中,符号常量由宏定义命令#define来定义。(√) 5. 在VC 6.0中,数据类型int,char,float和double所占的内存字节数分别是、、和。 6.下列四个选项中,均是合法的整型常量的选项是A A.160 –0XFFFF 011 B。-0XCDF 01A 0XE C.-01 986,012 0688 D。-0X48a 2e5 0x

汇编语言程序设计

汇编语言程序设计 实验报告 实验名称上机过程及顺序结构与分支结构程序设计实验班级 学号 姓名 日期2017年10月26号 成绩 评阅人 软件学院

一、实验目的与意义 理解并熟练掌握汇编语言程序设计过程中的编辑、汇编、链接和调试等各个步骤,提高对汇编课程内容的理解和汇编语言的掌握,通过上机练习加深对课程内容的理解和掌握。通过汇编语言编制的程序上机调试、运行检验程序设计是否正确。熟悉和掌握编辑、汇编、连接和调试四个实用程序的使用方法,掌握调试程序中的几个常用命令的使用方法。熟悉其基本的指令操作,debug调试操作命令以及分支结构、顺序结构和循环结构的程序设计。 二、实验环境 操作系统:Microsoft Windows8 集成环境:Masm for Windows 上机地点:信息楼B405教室 三、实验的预习内容 预习的主要内容: 1. 使用DEBUG命令的方法; 2. 熟悉掌握从理论上定义数据的类型(即DB,DW,DD,); 3. 分支结构和顺序结构的步骤以及相关的指令; 4. 常用的标志位状态及相应的作用; 实验思路: 在对题目进行分析后,分析出解题方法,并做出与实验思路相对应的程序框图。依照程序框图的内容输入相对应的代码,最终在调试代码后,发现并解决一系列的汇编语言错误。进一步优化算法。实验之前必须了解十进制、十六进制和ASCII码之间的转换。预习查表法相关命令,掌握顺序程序的结构,从键盘输入数据的命令及显示到屏幕上的命令。 实验一: 题目1:将程序编辑、汇编、连接并通过集成环境中的debug调试,观察运行结果;用E命令修改指定地址的数据,再用G命令执行程序查看变化,用A 命令将加法指令修改成减法指令,再将其编译运行,查看寄存器值变化的异同。 题目2:分别用DB、DW和DD数据段9H,0FAH,41H,27H,编译链接之后生成exe文件,再用debug的r命令找到数据段地址,用d命令指定数据段地址,观察汇编后在机器内部对应的存储情况。 实验二: 先设置数据段地址和堆栈段地址;设置堆栈段指针;读取一个字符然后存储在AL中;用BX来存储AL中字符对应的数值;将BX中的值作为偏移地址;并在数据段中查找对应字符串;最终输出结果结束程序。 实验三: 先初始化数据段地址与堆栈段地址;设置堆栈段指针;然后将数据段中的data1放入AL中;读取数据段中的data2并判断data2是否大于0;然后读取数

C语言程序设计50例(经典收藏)

水仙花 #include void main() { int a,b,c,i; for( i=100;i<1000;i++) { a=i/100; b=i%100/10; c=i%10; if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==i) { printf("\n"); } } } 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有

的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } getch(); } 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按1 0%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码:

《C语言程序设计基础》 试卷A及参考答案

《c语言程序设计基础》试卷 (A卷) 考试时间:90分钟闭卷任课老师: 班级:学号:姓名:成绩: (每小题2分,共30分) 、由C++源文件编译生成的目标文件的缺省扩展名为() A、cpp B、exe C、obj D、lik 2、下列中,不是C++合法的标识符() A、2mn B、m123 C、kk D、a_1 3、C++中,基本数据类型不包括() A、int B、float C、char D、class 4、x和y均为bool量,则x| |y为真的条件是() A、它们均为真 B、其中一个为真 C、它们均为假 D、其中一个为 5、C++中,一个字符型数据在内存中占()字节。 A、4 B、2 C、1 D、8 6、字符串常量”hello”的长度是() A、5 B、6 C、7 D、8 7、以下语句,int i=2,j=2,m,n;m=i++;n=++j;则m,n,i,j的值分别为() A、2,3,2,2 B、2,3,3,3 C、2,2,3,3 D、3,3,2,2 8、假定a为一个整型数组名,则元素a[4]的字节地址为()

A、a+4 B、a+8 C、a+16 D、a+32 9、 x>0 || y==5的相反表达式为()。 A、 x<=0 || y!=5 B、 x<=0 && y!=5 C、 x>0 || y!=5 D、 x>0 && y==5 10、在下面的函数声明中,存在着语法错误的是() A、void BC(int a , int) B、void BD(int , int) C、void BE(int , int=5) D、int BF(int x ; int y) 11、循环体至少被执行一次的语句为()。 A、for循环 B、while循环 C、do循环 D、任一种循环 12、已知一函数中有下列变量定义,其中属于静态变量的是() A、int a=5; B、static double b; C、register char c; D、auto short d; 13、do语句能够改写为()语句。 A、复合 B、if C、switch D、 while 14、要使语句: p=new int[10]; 能够正常执行,p应定义为() A、int p; B、int p[10]; C、int *p; D、int (*p)[10]; 15、编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是( )。 A、编译、编辑、连接、调试 B、编辑、编译、连接、调试 C、编译、调试、编辑、连接 D、编辑、调试、编辑、连接 二、填空题(每小题1分,共10分) 1、使用const 语句定义一个标识符常量时,则必须对它同时进行。 2、用于输出表达式值的标准输出流对象是_________,用于从键盘上为变量输入

新版汇编语言程序设计钱晓捷第1章习题答案

第1章汇编语言基础知识(全) 2010-10-18 19:32:40| 分类:答案集锦| 标签:|字号大中小订阅 第1章汇编语言基础知识 〔习题1.1〕简述计算机系统的硬件组成及各部分作用。 〔解答〕 CPU:包括运算器、控制器和寄存器组。运算器执行所有的算术和逻辑运算;控制器负责把指指令逐条从存储器中取出,经译码分析后向机器发出各种控制命令,并正确完成程序所要求的功能;寄存器组为 处理单元提供所需要的数据。 存储器:是计算机的记忆部件,它用来存放程序以及程序中所涉及的数据。 外部设备:实现人机交换和机间的通信。 〔习题1.2〕明确下列概念或符号: 主存和辅存,RAM和ROM,存储器地址和I/O端口,KB、MB、GB和TB 〔解答〕 主存又称内存是主存储器的简称,主存储器存放当前正在执行的程序和使用的数据,CPU可以直接存取,它由半导体存储器芯片构成其成本高、容量小、但速度快。辅存是辅助存储器的简称,辅存可用来长期保存大量程序和数据,CPU需要通过I/O接口访问,它由磁盘或光盘构成,其成本低、容量大,但速 度慢。 RAM是随机存取存储器的英语简写,由于CPU可以从RAM读信息,也可以向RAM写入信息,所以RAM也被称为读写存储器,RAM型半导体存储器可以按地址随机读写,但这类存储器在断电后不能保存信息;而ROM中的信息只能被读出,不能被修改,ROM型半导体通常只能被读出,但这类存储器断电 后能保存信息。 存储器由大量存储单元组成。为了区别每个单元,我们将它们编号,于是,每个存储单元就有了一个存储地址,I/O接口是由一组寄存器组成,为了区别它们,各个寄存器进行了编号,形成I/O地址,通常 称做I/O端口。 KB是千字节、MB是兆字节、GB是吉字节和TB是太字节,它们都是表示存储器存储单元的单位。 〔习题1.3〕什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序? 〔解答〕 用汇编语言书写的程序就称为汇编语言源程序;完成汇编工作的程序就是汇编程序;由汇编程序编 译通过的程序就是目标程序。

C语言程序设计基础知识 习题一及参考答案

第一章:程序设计基础知识 一、单项选择题 1、以下( )是面向过程的程序设计语言。 A)机器语言B)汇编语言C)高级语言D)第四代语言 2、程序设计一般包含以下四个步骤,其中其中首先应该完成的是( )。 A)设计数据结构和算法B)建立数学模型 C)编写程序D)调试和运行程序 3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是( )。 A)枚举法B)递推法C)分治法D)排序法 4、以下不属于算法基本特征的是( )。 A)有穷性B)有效性C)可靠性D)有一个或多各输出 5、以下描述中不正确的是( )。 A)程序就是软件,但软件不紧紧是程序。 B)程序是指令的集合,计算机语言是编写程序的工具。 C)计算机语言都是形式化的语言,它有一个语法规则和定义。 D)计算机语言只能编写程序而不能表示算法。 6、下面描述中,正确的是( ) A)结构化程序设计方法是面向过程程序设计的主流。 B)算法就是计算方法。 C)一个正确的程序就是指程序书写正确。 D)计算机语言就是编写程序的工具而不是表示算法的工具。 7、下面描述中,不正确的是( )。 A)递归法的关键是必须有一个递归终止的条件。

B)递归算法要求语言具有反复自我调用子程序的能力。 C)对于同一个问题,递推算法比递归算法的执行时间要长。 D)递推算法总可以转换为一个递归算法。 8、N-S图与传统流程图比较,主要优点是( )。 A)杜绝了程序的无条件转移。 B)具有顺序、选择和循环三种基本结构。 C)简单、只管。 D)有利于编写程序。 A)B)C)D) 二、填空题 1、在流程图符号中,判断框中应该填写的的是________。(判断条件) 2、结构化程序设计是__________应遵循的方法和原则。(面向过程编程) 3、结构化程序必须用__________程序设计语言来编写。(具有结构化控制语句) 4、可以被连续执行的一条条指令的集合称为计算机的________。(程序) 5、只描述程序应该“做什么”,而不必描述“怎样做”的语言被称为________。(面向对象) 6、任何简单或复杂的算法都是由_____和_____这两个要素组成。(数据结构算法) 7、算法的_______特征是指:一个算法必须在执行有限个操作步骤后终止。(有穷性) 8、在三种基本结构中,先执行后判断的结构被称为_________。(直到型循环结构) 9、在程序设计中,把解决问题确定的方法和有限的步骤称为______。(算法) 10、程序设计风格主要影响程序的________。(可读性) 11、用模块组装起来的程序被成为________结构化程序。(模块化) 12、采用自上而下,逐步求精的设计方法便于____________。(结构化和模块化) 三、应用题

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