六级信宜话考试试题

六级信宜话考试试题

学校：______班别：______ 姓名:_______ 成绩:________

一.口音选择题:

01.“矛day”的意思是（）

A.比较高

B.不值得

C.不知道

02.“父哪”的意思是（）

A.妇人

B.父亲

C. 在那

03.“粪箕旮”意思是（）

A.骂人的说话

B.装粪的工具C .农作物的名称

04.“屙贺”意思是（）

A.祝贺你！

B.不是吧！C .没了,没了！

05.“去嘘”意思是（）

A.去书店

B.去小便

C.去哪里

6.“几到嘘”的意思是（）

A现在在哪里B 到处玩去C迷路了

07.“矛捞你荡咧”的意思是（）

A.不准你吃料理

B.不和你玩了

C.你算什么东西

08.“嗲一啖”的意思是（）

A.亲一口

B.吃一口

C.咬一口

09.“细弄”或者“尼侬”的意思是（）

A.小弄堂

B.小孩子

C.小把戏

10.“超昂”的意思是（）

A 很骄傲B很傻C 很幸福

11.“食朝"意思的是( )

A.食太阳B食中午饭C食早餐

12. “high身"意思的是( )

A.好high

B.洗澡

C.失身

13.“白粘"的意思是（）

A.贼

B.白色

C.一种胶水

14“一水”的意思是（）

A.三水的隔壁

B.一点水

C.形容一个人低B的表现

15.“燥火"的意思是（）

A.脾气很暴躁

B.生气

C.火灾了

16.“ong（开）你"的意思是（）

A.用土埋葬了你

B.送你

C.和你玩

17.“收你（八字）”的意思是（）

A收你为徒弟B.和你很好C.叫你去死

18.“趁墟”的意思是（）

A上街B去看电影C去学校

19.“成禄葛甘纸”的意思是（）

A你很帅B你很棒C你很笨（傻乎乎的）

20.“灰佬”的意思是（）

A医生B老师C警察

21.“大禄竹”的意思是（）

A烟筒B扫把C 地拖

22.“杯奶（亲戚）”的意思是（）

A姨妈B奶奶C姑妈

22.“巩纸”的意思是（）

A这样B孩子C 妻子

23.“去化坑”的意思是（）

A去商店B 去游泳C 上厕所

24.“花薯”的意思是（）

A 马铃薯

B 番薯（地瓜）

C 番茄

25.“矛得咧”的意思是（）

A不行了B很好C勉强

26.“字簿”的意思是（）

A账簿B书本或练习本C纸巾

27. “几（阵）”的意思是（）

A现在B 那时候C 什么时候

二.填空题：用国语填写下列信宜话的意思（任选20题作答）：（40%）1戆居:

2乱噏廿四:

3老坑公:

4穿煲:

5.混吉:

6.咸湿佬:

7.麻笠佬:

8.交关：

9.巴闭:

10.车大炮:

11.博懵:

三、问答题：（30%）

1、信宜人人都挂在嘴边的词是什么？在什么场合下会说？

答：

2、信宜人把”普通话”读作什么？列举信宜三怪。

答：

3、信宜人路上见面打招呼最常怎么问候（举3个）？

答：

四.口语和听力（10%）

1.你狂考试矛？（1分钟作答）

2.你想典止考试正爽？（2分钟作答）

答对的人有奖····奖棒棒糖数根·········

2018春季大学英语四六级作文预测辅导讲义

2018年春季大学英语四六级作文预测 第一部分写作的形式 1.字数 2.段落 3.整洁 第二部分写作的内容 第一节四六级写作核心表达 第一段核心表达： 1.生动地vividly 2.描述describe 3.图画/作者/名言/故事picture 4.显示/表明show,suggest 5.越来越多/越来越 6.关注/忽略pay attention to; 7.重要性importance 8.发人深省的 9.反映reflect 10.字幕,主题subtitle;topic 第二段核心表达： 1.现象 2.解释explain 3.如今nowadays 4.信息技术/高科技/文化information technology 5.导致/影响cause;influence 6.尝试try to do sth. 7.传递send 8.推论infer 9.吸引注意attract attention 10.必要性，至关重要，扮演角色

第三段核心表达： 1.采取措施take measures to(moves--immediate moves) 2.加强意识strengthen the awareness(enhance the consciousness) 3.制定法律/规章make laws and rules(legislation and regulation) 4.采取理性态度take a rational attitude(Take an objective attitude is vitally important.对吗？) 5.解决问题solve the problem（address the issue) 6.强调/重视emphasize(attach importance to/place importance on) 7.个人成长personal growth 8.社会发展social development 9.学业职业academic studies and career development 10.经验视野enrich our experience and broaden our horizon 第二节写作核心句法 1.As,which引导的非限 As is()depicted by the cartoon,a couple is(),()rubbish into the lake,with the()showing the()of environmental consciousness,which is () 2.同位语从句与定语从句 The picture()a phenomenon that pollution is becoming increasingly severe. This picture()a phenomenon that is well-known to us all. 3.虚拟语气 It is high time that we should take moves. It is imperative that we(should)take moves. 4.独立主格结构 Tangible is teaching,talking with her students,(). 随着社会的发展： 随着问题变得严峻： 综上所述： 5.分词与不定式（被动）作后置定语 解释问题的原因： 环境扮演的角色： 要考虑的因素：

赣南客家话

赣南客家话 分布特点 赣南各地的客家话虽然都具有客家方言的基本特征，但是无论在语音上和词汇上均有着明显的差异。这种内部的差异性，除受历史行政区划的影响外，与居民的迁徙时代及来源有着更为密切的关系。从整体上来说，赣南客家话可以分为中心片和环形片两大层次。中心片包括赣县、南康、大余、于都、兴国南部、信丰北部、上犹和崇义两县东南部。其方言内部比较统一，在历史上这些地区虽然曾分属南安府和赣州府，但我们很难找出区分两府方言的突出特点。在环形片内部，又可以再分为宁石小片、散形小片和交叉小片，宁石小片包括宁都、石城两县；散形小片包括定南、龙南、寻乌、会昌东南部、瑞金东部、上犹和崇义两县的西北部；交叉小片包括中心片和环形片的交接地带，即信丰南部、安远、会昌西北部、瑞金西部、兴国中北部，它们既有环形片方言的某些特点，同时又有中心片方言的某些特点。中心片以元明时期从赣中迁入的居民加上一部分唐宋时期迁入的北方居民为核心，在语言特征上与赣中方言有许多相似之处。虽然中心片内也杂居着明末清初闽粤倒迁客民，在语言上也受到了影响，但总的来说，他们还是保留着自己语言的原有特点，而将闽粤倒迁客民的语言同化了，他们自称说的是“本地声”，称对方说的是“兴宁声”、“河源声”、“福建声”等等。环形片的宁石小片基本上以晋至唐宋

时期迁入的居民为基础，保留着唐宋语言的基本特点。交叉小片是几个时期迁入的居民聚居之地，但又受明末清初移民的影响较大。散形片是明末清初闽粤倒迁客民集中的地方，他们迁来的时候就自成村落，因而基本上保留了原来的风俗习惯，保留了闽粤客家话的基本特色。在一些边缘地区，因受邻方言的影响，往往具有邻方言的一些特点。例如：宁都的肖田、东韶两乡，因与赣方言区的南丰、宜黄、乐安等县接壤，故其方言赣语的成分很浓；会昌的周田乡一带，因靠近闽西，其方言与武平客家话相似；定南的九曲，天花及龙南的杨村一带则与粤东和平县相邻，其方言亦与和平相似；大余西南的游仙一带，地接南雄，方言与南雄相似；崇义的丰州一带，与湖南汝城为邻，其方言亦与汝城相近。 编辑本段词汇特点 与闽西、粤东的客家人一样，赣南客家人也讲“话”。“”〔ηai〕，是客家话特有的第一人称代词，因此，“话”就成了客家方言的代名词。赣南客家方言词汇与普通话词汇相同的地方很多，但无论在词形还是在词义方面，都有自己独有的特色 。 1、单音词比普通话多 如： 被（被子）皮（皮肤）晓（知道）地（坟墓）禾（稻子）衫

英语六级考试真题试卷附答案和解析卷一

2015年6月英语六级考试真题试卷附答案和解析(第1套) 六级写作 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying"Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. " You can give an example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 听力选择题 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After

each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A., B., C. and D ), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A. Prepare for his exams. B. Catch up on his work. C. Attend the concert. D. Go on a vacation. 2. A. Three crew members were involved in the incident. B. None of the hijackers carried any deadly weapons. C. The plane had been scheduled to fly to Japan. D. None of the passengers were injured or killed. 3. A. An article about the election.

英语六级考试历年阅读试题译文(2003年6月)

洛基英语，中国在线英语教育领导品牌 2003年6月六级试题译文 Passage One 译文 在英国乡间的小村子里还有人记得那些不用想着锁门的美好的老日子。那时根本不用担心犯罪。 令人惊奇的是，这些幸福的时光似乎还在世界最大的社团里与我们同在。一个天才的程序员，丹·法穆用他自称为“撒旦”的自动调查程序所做的一项最新研究表明，万维网一半多的主人建立了不上锁的家。 “撒旦”不用真正闯入就可以试验因特网上黑客的许多臭名昭著的伎俩。法穆把他的程序公开化，使每个人都能得到，这种做法招致了许多批评。居心不良的人可以用它猎取容易闯入行窃的网站。 但是，法穆关心的是，有必要提醒公众注意网络并非安全，到目前为止，事实证明他是对的。与其说“撒旦”制造了新的混乱，倒不如说它警告人们要注意安全。 所以，网络是否越来越安全?远非如此。在早期，当你浏览网站的时候，你的浏览器只注意内容。现在，网络充斥着一些小的程序，当你浏览网页的时候，这些程序会自动下载，然后在你个人的电脑上运行。如果编程者有意，这些程序就会对你的电脑进行各种各样的破坏。 同时，网络中出现了越来越多的蜘蛛、虫子、间谍和其他的一些自动化的动物，它们被预先指定闯入网站，对信息进行查找和分类。所有这些都为那些想进攻弱小的网站并对其造成伤害的反社会的人提供了绝妙的工具。 但是，让我们来看一看光明的一面。如果没有锁，因特网当然是世界上最大的(极端的)没有犯罪的社会。也许，那是因为黑客们从根本上是诚实的。或者，当今没有什么东西好偷。或者，除非你对某一个人有特殊的仇恨，恶意破坏并不是什么好玩的事。 不管是什么原因，让我们在还能享受的时候尽情享受吧。然而，当网络上最有影响力的居民们想出售他们的服务并想要收费时，希望一切会有所改变，那时安全将变成头等重要的事情。 Passage Two 译文 当我离开多年教学的学院和大学时，我坚信扮演角色、表演、改编剧本等都是最成功的教学方式。学生们必须尽可能地被编入或组织到整个教学过程中，成为其中有机的一部分。在大多数的学者看来，认为学习必须包括玩耍并对其进行鼓励的理念近乎愚蠢，但这是事实。曾经是Ezekiel Cheever, 这个马塞诸州海湾殖民地最著名的校长的学生，Cotton Mather 写到，他备的课程能让学生们感觉“上学就像玩一样”，过了大约三百年，Alfred North Whitehead 注意到一个教师必须使他/她的学生“高兴上学”。 由于我们知道在典型的大学里有百分之八十至九十的教学是通过讲座的方式进行的，因此，我们必须给予这样的教育形式以足够的重视。我认为Patricia

2020年英语六级听力备考讲义与笔记(一)

2020年英语六级听力备考讲义与笔记(一)资料的选择： 1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》 听力结构： Section A：10个短对话 Section B：3个段子;复合式听写(很少考) 类型题： 比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干…… 回答Yes/No.以及理由。 Would you go with us? Would you join us? Would you go with me? Do you wanna come? Wanna come? 应试听力提升的三个层次： 1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题 听力遇到的问题： 一、语音问题： 连读：跟读提升口语，考试时不太重要，注意听重读。 二、态度方向： 测试：I'm upset. × I'm overjoyed. √ I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×

I f eel high today. √ I feel down recently. × 三、口语话问题： 语气(升降调、重读) 例句：Something just hit the front window. What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。) 例句：He was my boyfriend. 考校园生活： 学生：异性(同学关系)、同性(室友关系) 口语词汇 tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带 project 作业 =assignment awful 糟糕的 terrific 特棒的 awesome 特棒的 I see. 我明白。 I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。 I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta) be going to = be gonna want to = wanna tell him I'll take this book. 表示买 I won't buy that. 我不信。buy=believe 四、场景问题： 1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词) 例如：book(校内：Libary;校外：bookstore)

感恩的经典语录 感恩节的感恩客户经典语录

感恩的经典语录感恩节的感恩客户经典语录 我们心怀感恩:感恩行业,是行业给了我们生存发展的机会和环境;感恩客户,是客户的理解给了我们不断进步的动力。以下是小编为你精心整理的感恩节的感恩客户经典语录，希望你喜欢。感恩节的感恩客户经典语录 1) 我愿化作南飞的大雁，与你排成“一”字共同飞翔;我愿化作冬日的暖阳，给你希望;感恩节了，我愿化作油腻的火鸡，给你品尝。嗨别做梦了，有那口福吗? 2) 感谢清晨，给我清新宁静的空气;感谢正午，给我明媚艳丽的阳光;感谢夜晚，给我整片灿烂的星空;感谢你，给我无限美好的回忆!平常日子里祝常常快乐! 3) 太空中最美的是两颗星相互辉映，地球上最美的是两个人互相遇见，天空上最美的是两片云互相追随，人海中最美的是两颗心相互感动，亲爱的，谢谢你爱我。 4) 感谢移动公司给我这个机会，感谢父母把我生得这么聪慧，感谢手机生产运营经销商让我得到了这么好的手机，感谢你让我在无聊的时候给你发了这条短消息! 5) 大家好，希望我能够尽快融入这个我向往已久的大家庭，同各位老前辈哥哥姐姐妹妹们一起为公司的发展贡献我的微薄之力，希望我的到来给大家带来更多的快乐。 6) 感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。 7) 能又一次接到你的祝福好高兴，也好意外。真的谢谢你能记得我!愿好运常伴你身边，天天好心情!千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。 8) 感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。 9) 在这个时候，我才明白什么是友谊之情?朋友!你的恩情我会铭记在心，到老的那一天也不会忘记，现在为了生活不得不忙碌，但等到退休时，我们再约一起散散步。 10) 人生，到底还是活一回心境。感谢所有走进生命的人，无论你我之间有怎样的交集，都已随时间定格。岁月苍老了容颜，也淡然了心境，时光斑驳了记忆，也铭记了你我。关于感恩节的感恩客户语录 1) 真情握个手，信任是你我共有;真诚露微笑，支持是你我需要;真挚来问候，成功是你我共谋;真心来合作，双赢是你我承诺。 2) 你给我的最珍贵的礼品——真诚的友情，在我生活的银河中，犹如一颗明亮的星星。 3) 有您的支持和肯定，我们会更加努力做到更好，如果亲有不满意的地方请一定及时联系我们哦，不周到的地方还请亲们多多谅解哈。谢谢您的支持。 4) 在新的一年里，愿我的朋友：钱多钱少，常有就好;人俊人丑，顺眼就要;人老人少，健康就好;家穷家富，和气就好;一切烦恼，理解就好;人的一生，平安就好! 5) 老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持，谢谢你! 6) 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡!谢谢你! 7) 天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。 8) 时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你! 9) 长江浪险，平地风恬;菊绽霜严，雪残梅堑;迎难而上，攻卡过关;他日功成，可得利揽。伙计，胜利的曙光已在眼前，继续努力，加油! 10) 朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友

2018年英语六级考试试题及答案

2018年英语六级考试试题及答案 PartⅠWriting 1.【题干】For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the importance of building trust between business and consumers. You can cite examples to illustrate your views. 150-200 words. 【答案】Without a doubt, a mutually-trusted relation between businesses and consumers is important for the two parties. First of all, though business is objective, cooperation is relatively subjective. Only when a consumer believe in what a businessman is selling, he or she could decide to buy something from the man. In reality, I have seen too many consumers purchase or refuse one commodity only because they like or dislike the salesman who they meet, especially when they are in a bad mood. Secondly, when one businessman consider that a customer trusts him, he would feel honored and satisfied thereby giving more preference to the customer. Naturally, when one businessman offers the best quality goods and the best prices to a customer, the customer has no excuse to refuse the businessman. Once such relation informed, both the two parties gain profit from it Hence, both businesses and consumers should work together to form a reciprocal relation. PartⅢReading Section A

20186月大学英语六级考试真题及答案及解析

2017年6月大学英语六级考试真题及答案解析（第一套） Part I Writing (30 minutes) Directions: Suppose you are asked to give advice on whether to attend a vocational college or a university, write an essay to state your opinion. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 【参考范文】 Whether to Attend a Vocational College or a University? It’s an undisputable truth that virtually all high school graduates will encounter the choices between a vocational college and a university. And when it comes to this question, students’ ideas are not cut from the same cloth. In point of which to choose and what to be taken into consideration, my advices are as follow. In the first place, we should be conscious of the fact that both of the two choices have its own superiorities. For instance, a vocational college specializes in cultivating human resources with practical capabilities; while a university serves as the cradle of academic researchers in different fields. Then it does follow that high school graduates should have a clear picture of themselves. That is to say, they should know their merits and demerits and their choices must give play to their strengths whilst circumvent weaknesses. In addition, interest is the best teacher and it’s also the premise of learning on one’s own initiative. Thus interest must be taken into account because it can not only decide how far one can reach academically and professionally but also how happy and fulfilled one will be. In brief, all above just goes to show that there really is no one-size-fits-all answer for the question. The key lies in a clear cognition, accurate self-positioning and the interest of oneself. Only then can every one find a right path that works best for us. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A) He would feel insulted. B) He would feel very sad. C) He would be embarrassed. D) He would be disappointed. 【答案】A 【解析】题目问如果男士在二手书店中发现了自己写的书，那么男士会感觉怎样。男士说到：如果他在二手书店发现了自己的书，他会认为这是种侮辱。因此选A。 2. A) They are worthy of a prize. B) They are of little value. C) They make good reading. D) They need improvement. 【答案】B 【解析】题目问男士的妻子认为他的书怎么样。男士说到：他最新的一本书是在2004年写的，当时在写的时候给他妻子看了一小部分。妻子认为他写的内容是垃圾。这表明他的妻子认为他写的书毫无价值。因此选B。 3. A) He seldom writes a book straight through. B) He writes several books simultaneously. C) He draws on his real-life experiences. D) He often turns to his wife for help. 【答案】A

[英语四六级考级复习]词汇六级讲义2

大学英语 四六级考试

英语表音，汉语表义（谐音法记忆）： 1. trivial 琐碎的，不重要的 tricycle 三轮车 triangle 三角形 2. vigor 精力，活力 3. naive 天真的 4. quaint 古怪的；acquaint with 对什么熟悉 5. Long time no see. 好久不见。 6. I will shanghai you. 我要伤害欺骗你。 7. ponderous 笨重的 8. liberty 自由 9. blush 脸红 10. amorous 好色的，情爱的；amorous letter 情书 词根词缀法记忆： -clude = close v. -clusive adj. -clusion n. include 包括 inclusive adj. inclusion n. exclude 把……排除在外 conclude 得出结论 preclude 防止，杜绝 词义偏： 1、一词多义： delicate 【林黛玉的N个特征】脆弱的，娇弱的；（颜色）淡淡的，（味道）淡淡的；细腻的皮肤；精致的；纤细的；精细的（尤指眼科手术） 2、同音异形词： she a r 剪 she e r 完全的 compl e ment 补充 compl i ment 赞扬 isolate 使孤立，使隔离 3、完全同义词（同时出现均不是答案）： bewilder, confuse, puzzle 令人迷惑的，令人困惑的 4、短语动词 记忆类型： 视觉型：重复写下来 听觉型：自己录自己的讲解

混合型：记情节，细节911事件故事： 1. clash 撞击；冲突 2. crash 坠毁 3. smash 击碎，打碎 4. ash 废墟 5. abash 羞愧 6. cash 现金 avarice 贪婪 gaze 凝视 gazelle 瞪羚

客服经典语录

客服经典语录 导读：本文是关于语录大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、希望别人怎么对待自己，就怎么对待别人。 2、认真倾听、真情服务、站在客户的立场为客户服务！ 3、事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。 4、非常感谢您这么好的建议，我们会向上反映，因为有了您的建议，我们才会不断进步。 5、不要把客户的请求当作一种麻烦，无论你多忙，都要先服务你的客户，服务客户的时候，你没有借口，因为客户才是你真正的老板，真正为你的工作支付薪水的人。 6、％以上的企业认为，企业发展最关注的问题应该是品质和服务。 7、微笑挂在脸上，服务记在心里。 8、服务不只是维修故障的机器，而是维护用户的心情和心灵。 9、痛苦是财富，这话是扯淡。痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。 10、微笑是最具振撼力的语言，是人与人沟通的桥梁，是人脸上最美丽最灿烂的花朵。 11、永远不要忘记你和你的公司是干什么的，这是一个满足顾客需求、向顾客提供服务的行业。

12、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。 13、客户的拒绝才是销售真正的开始，客户的投诉才是客户的满意度和忠诚度提升的开始。 14、细微显真情，平凡塑仁心。 15、不是成功太慢，而是放弃太快。 16、问题赢心法就是先了解客户的问题，然后迅速有效地帮助客户解决问题，以此来赢得客户。 17、说到听者想听，听到说者想说。 18、只有我们帮助朋友、客户越多、朋友、客户帮我们的才会越多。 19、当客户说他在开车时，结束语：路上要注意安全。 20、售前对问题的预见与防范比售后补救来得更有效。 21、您的心情我可以理解，我马上为您处理。 22、请您不要着急，我非常理解您的心情，我们一定会竭尽全力为您解决的。 23、将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心。 24、客户是工作以外的自己，怎么善待他们，就等于怎么善待自己！ 25、要提供良好的服务，需要付出艰苦的努力，需要持之以恒。 26、感谢您对我公司的支持，您反馈的建议，将成为我们公司日后改进工作的重要参考内容。

9月大学英语六级考试试题及参考答案

最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：https://www.wendangku.net/doc/0212414856.html,/wenkxd.htm（报名网址） 综合题，请根据题目给出的内容，来回答下面给出的试题。Part ⅡReading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part, Each passage is followed by some questions at unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. In 1985 when a Japan Air Lines (JAL) jet crashed, its president, Yasumoto Takagi, called each victim’s family to apologize, and then promptly resigned. And in 1987, when a subsidiary of Toshiba sole sensitive military technology to the former Soviet Union, the chairman of Toshiba gave up his post. These executive actions, which Toshiba calls “the highest form of apology,”may seem bizarre to US managers. No one at Boeing resigned after the JAL crash, which may have been caused by a faulty Boeing repair. The difference between the two business cultures centers around different definitions of delegation. While US executives give both responsibility and authority to their employees, Japanese executives delegate only authority—the responsibility is still theirs. Although the subsidiary that sold the sensitive technology to the Soviets had its own management, the Toshiba top executives said they “must take personal responsibility for not creating an atmosphere throughout the Toshiba group that would make such activity unthinkable, even in an independently run subsidiary.” Such acceptance of community responsibility is not unique to businesses in Japan. School principals in Japan have resigned when their students committed major crimes after school hours. Even if they do not quit, Japanese executives will often accept primary responsibility in other ways, such as taking the first pay cut when a company gets into financial trouble. Such personal sacrifices, even if they are largely symbolic, help to create the sense of community and employee loyalty that is crucial to the Japanese way of doing business. Harvard Business School professor George Lodge calls the ritual acceptance of blame “almost a feudal (封建的) way of purging (清除) the community of dishonor,”and to some in the United States, such resignations look cowardly. However, in an era in which both business and governmental leaders seem particularly good at evading responsibility, many US managers would probably welcome an infusion (灌输) of the Japanese sense of responsibility, If, for instance,

英语六级阅读讲义

大学英语六级阅读讲义 第一部分（补充阅读） Text 1 Aristotle wrote that men come together in cities to live, but stay in them to live the good life. It was the Greeks who invented the idea of the city, and urbanity continues as a thriving tradition. But in the first decade of the 21st century, urban life is changing. “Cities are now junctions in the flows of people, information, finance and freight,” says Nigel Harris, a professor of development planning. “They’re less and less places where people live and work.” The enlargement of the European Union in December in 2002 has given residents of up to 13 new member nations freedom of movement within its borders. At the same time, an additional 13.5 million immigrants a year will be needed in the EU just to keep a stable ratio between workers and pensioners over the next half century. All this mobility will make Europe’s cities nodes of nomadism, linked to each other by high-speed trains and cheap airline flights. The bustle around airports and train stations will make the crowds in Europe’s great piazza look thin by comparison. Urban designers, with a freshly pricked interest in transience rather than stasis, are even now dreaming up cityscapes that focus on flows of people and fungible uses for buildings. Public spaces are due for a revamp. Earlier architects conceived of train stations as single buildings; today’s designers are thinking of them as transit zones that link to the city around them, pouring travelers into bus stations and surrounding shops, In Amsterdam, urban planner Ben van Berkel, co-director of the design firm of UN Studio, has developed what he calls Deep Planning Strategy, which inverts the traditional “top-down” approach: the creation of a space comes before the flow of people through it. With 3-D modeling and ani mation, he’s able to look at different population groups use public spaces at different times of the day. He uses the data to design spaces that accommodate mobs at rush hour and sparser crowds at other times. The growing mobility of Europe has inspired a debate about the look and feel of

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