四年级上册语文入学测试卷含答案
测试时间:30分钟满分:50分
姓名_________成绩_________一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。
guàn gài yuán gùjiǎn cái bēi cǎn
()()()() zhàn lán dīng zhǔfán zhíqínɡbùzìjīn ()()()()二、给带点的字选择正确读音
濒.临(bīn pín)唾.沫(tuòtù)弓弦.(xián xuán)嫉.妒(jìjí)霎.时(s hàchà)否.则(fǒu fǎo)
三、按要求改写句子。
1、例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)
四、修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
五、阅读
(一)课内阅读,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——()锋利——()
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
附答案:
一、灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁
二、给带点的字选择正确读音
濒.临(bīn pín)唾.沫(tuò tù)弓弦.(xián xuán)
嫉.妒(jìjí )霎.时(s hà chà)否.则(fǒu fǎo)
三、按要求改写句子。1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
四、修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
课堂上,我们专心致志的听讲。
五、阅读
(一)阅读语段,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——(等待)锋利——(锐利)
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)