苏教版三年级科学下册复习题精选版

苏教版三年级科学下册复习题精选

楼德镇王庄联小

第一单元土壤与生命

一、填空题

1、腐烂动植物的遗体，统称为（），它是植物生长的必须肥料。（）越多，土壤越肥沃。

2、蚯蚓被称为（）。

3、土壤是覆盖在地球表面的一层（）物质，它为植物提供了（）、（），为动物提供了生存栖息地，土壤是人类和（）共同的家园。

4、地面上能够生长植物的土，叫（）。

二、选择题

1、腐殖质是由（）变成的。

A、泥土

B、动植物遗体

C、塑料袋

2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。

A、蜗牛

B、蚂蚁

C、蚯蚓

3、能保护家乡的活动是（）。

A、挖土烧砖

B、植树造林

C、过量喷洒农药

4、动物、植物死亡后变成土壤中的（）。

A、腐殖质

B、黏土

C、沙

5、土壤固体中的最小颗粒是（）。

A、沙粒

B、粉粒

C、黏粒

6、土壤中的（）是植物生长的必须肥料。

A、沙土

B、黏土

C、腐殖质

7、下列活动会对土壤造成破坏的是（）。

A、植树造林

B、分类回收垃圾

C、开窑烧砖

三、判断题：

1、落叶在土壤里变成了肥料。（）

2、所有的土壤都适合庄稼生长。（）

3、含沙量越多的土壤，渗水越快。（）

4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（）

四、探究题（研究土壤的成分）

实验步骤实验现象我的发现

1、将一块土壤放入盛有水的杯中。会看到有（）从土壤中冒出。说明土壤中含有（）。

2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置。沉淀后，杯中的物质分为（）层，上层颗粒（），下层颗粒（）。上层的物质是（），下层的物质是（）。

3、把土块放入蒸发皿中，加热时盖上一层玻璃。过一会儿看到玻璃片上有（）。土壤中含有（）。

4、取走玻璃片继续加热。看到土壤（），闻到（）。土壤中含有（）。

我的实验结论：土壤由（）、（）、（）、（）、（）等物质组成。

第二单元植物的一生

一、填空题

1、一株完整的绿色开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分组成。

2、（）和（）是植物的繁殖器官。

3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（）的功能。

4、种子在有（）、（）、（）的条件下才能萌发。

5、根有（）和（）的作用。

6、叶有（）作用和（）作用。

7、花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做（）。

8、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助（）和（）。

9、根有（）和（）两种。

10、花的构造：（）、（）、（）、（）。作用：（）、（）、（）、（）。

二、判断题

1、花开了，就会结出果实。

（）

2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（）

3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。

（）

4、根有固定植物和吸收养料的作用。

（）

5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。

（）

三、连线题

1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。

西红柿根

甘薯茎

马铃薯种子

花生果实

2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。

椰子借助风力

蒲公英借动物或人传播

凤仙花借水力传播

苍耳借自身的弹力传播

四、选择题

1、我们吃的属于下列根部分的是（）。

A、香蕉

B、菠菜

C、胡萝卜

2、一株完整的植物，包括（）部分。

A、四

B、六

C、七

3、依靠昆虫来传粉的花是（）。

A、玉米

B、桃花

C、水稻

4、茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。

A、吸收水分

B、吸收养料

C、运输水分和养料

5、植物需要阳光是为了（）。

A、制造养分

B、制造二氧化碳

C、吸收水分

D、消化自身的养分

第三单元固体和液体

一、选择题

1、将下列物体的序号填在相应的圆圈内。

a、盘子

b、玻璃球

c、果汁

d、大树

e、塑料杯

f、牛奶

g、钥匙 h、橡皮 i、洗发剂 j、钢笔水 k

固体液体

2、下列物体在水中上浮的是（

（）。

a、香油

b、塑料瓶盖

c、硬币 d

f、树叶

g、铁钉

h、木块 i

二、判断题

1、食盐、砂糖、面粉和沙子都能溶解在水中。（）

2、糖块能溶于水中。（）

3、洗衣粉可以溶解在水中用来洗衣服。（）

4、细沙土能溶于水中。（）

5、水溶解于酒精，但酒精不溶解于水。（）

6、果汁溶于水，水也溶于水中。（）

三、连线题

1、改变物体的重量铁做的轮船

改变物体的体积死海淹不死人

改变液体的密度潜水艇

2、研究物体的大小、颜色用手

研究声音的高低、强弱用鼻

研究物体的气味用眼

研究物体的冷热、粗细用耳

第四单元关心天气

一、填空题

1、我们可以从（）、（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。

2、150年前，人们预报天气靠（）环境来进行。

3、假如我们既看到了三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风力应该是（）。

4、根据温度的看法可写法进行转换：

37摄氏度写作（） 0摄氏度写作（）

零下5摄氏度写作（） 5℃读作（）

12℃读作（）—10℃读作（）

5、温度的单位是（），用字母表示（）。

6、温度计上零下温度自0℃起向下数，如果数字越大，温度（）。

7、风（）的方向叫风向。红旗飘向西南，今日风向为（）。风向标指向正南，刮的是（）风。

8、用来测量气温的温度计叫做（）。

9、风的大小用（）来表示，雨量的大小用（）来表示。

10、要想确切知道雨下得有多大，需要利用（）来测量。

三、连线题

把器材与用其观测的内容用线连起来。

温度计风速

湿度计降水量

雨量器风向

风向标空气的湿度

风力计温度

四、把同一时刻在学校内测得的温度按从大到小的顺序排列

教室阳光下背阴处

排序为：

五、有关预报天气的生活谚语：

(1)朝霞不出门，晚霞行千里。 (2)一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。

(3)天上钩钩云，地下水淋淋。 (4) 清早宝塔云，下午雨倾盆。

(5)久晴西风雨，久雨西风晴。 (6)雷公先唱歌，有雨也不多。

(7)蜜蜂采花忙，短期有雨降。(8)星星眨眨眼，出门要带伞。。

(9)先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 (10)早雨一日晴，晚雨到天明。

第五单元观察与测量

一、填空题

1、平常我们主要用（）去观察周围的世界，而（）、（）、（）、（）也是人体的观察器官。

2、要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应该依靠观察（）来进行观察。

3、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，最新测量结果表明，它现在的高度是（）。

4、为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要使用

（）进行观察。

5、我国古代计量时间的工具主要有（）和（）。

二、判断题

1、尝是一种观察方法，但是在不知道是什么液体时，千万不能随便尝试。（）

2、在读量筒刻度时，以水平面下沿所处的位置为准。

（）

3、在测量树叶面积时，我们可以把大半格、半格、小半格统统算作半格，然后进行累加和连乘，这样统计比较准确。

（）

三、连线题：（把各种测量仪器和它们的用处用线连起来

温度表时间的长短

秒表一桶水的多少

水表用电量的多少

天平物体重量

电表用水量的多少

直尺人体的温度

量筒物体的长短

气压计身高和体重

电子秤气温和空气湿度

血压计重量温湿度表大气压身高体重计血压

苏教版三年级科学期末总结

第一单元 1、（）总是让我们去（）许多事物，想知道为什么会是这样的、那样的。 2、科学家是这样工作的：（）→（）→（）→（） 3、科学就是（）并想办法去（）的过程。 4、（）发现牛痘可以预防天花。 5、纸鹦鹉能在纸杯上不掉下来是因为（）的原因。 6、英国人（）在玩中发现了人的眼睛有（），后来，人们通过他的这一发现发明了。 第二单元 １、有生命的物体的共同特征：（需要营养）、（需要呼吸）、（能繁殖）、（能长大）、（对刺激有反应）。 ２、常见的有生命的物体分为（）和（）。 3、蚯蚓生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。 4、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 5、人、动物、植物有什么相同点和不同点？ 答：相同点：都有生命，都需要营养、需要呼吸、都能繁殖、都能长大、都对刺激有反应。 不同点：动物和人能运动，植物不能运动。人会说话、能思考、会制造东西，动植物不能。 6、 第三单元 1、水是（）的重要组成部分，水几乎在所有生物的（）中都发挥着必不可少的作用。水对我们的身体非常重要，（）、（）都离不开水。我们能保持正常体温也多亏了水。一般情况下，如果连续（）天不喝水，人的生命就会收到威胁。 2、水是一种（）、（）、（）的透明液体。水是没有固定的形状的，容易流动。 3、认识物体常用的方法有：（）、（）、（）、（）等。对不了解的物体，为了安全起见，千万不能随便闻，更不能随便尝。 4、水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周（）的现象，叫做（）。例如：用粉笔吸墨水，潮湿的墙角。 5、为什么砖铺的地面容易反潮？ 答：砖块中有孔隙，能够产生毛细现象，把土壤里的水吸上来。 6水的表面有一种互相（）的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的（）。例如：水黾（miǎn）在水面上滑行，草叶上的露珠， 6、把方糖放入水中，（）不见了，而（）却变甜了，这样的现象就是（）。水能溶解许多物质。 7、地球上的水主要分布在（）、（）、（）、（）（）。 8、如果水中溶解了对（）和其他（）有害的物质，水就被（）了。绝大多数的水污染是由（）引起的。 9、地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有极少量的淡水。淡水绝大部分储藏在（）和（）的冰川中，（）中也含有小部分看不见的水蒸气，只有一些（）、（）和（）可以供人类直接使用。地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。 10、水是怎样被污染的？ 答：农业上喷洒农药、施加化肥，工厂中排放废水，生活中乱扔垃圾。 11、水被污染了，对我们的生活有什么影响？ 答：导致动植物死亡，人体中毒得病。 12、为了避免水污染发生，我们应该怎么办？ 答：为了保护水资源不受污染，不在水附近堆放垃圾、工业废渣，工业废水和生活污水必须经过

2020苏教版三年级科学下册期末测试卷1(word版,含答案)

2020年最新苏教版三年级科学下册期末测试卷 202006 （时间60分钟，总分100分） 一、填空题：（每空2分，计24分） 1、种子萌发的条件是水分、（）、（）三种。 2、32摄氏度写作：（）—14℃读作（） 3、果实由（）和（）两部分组成，植物通过（）繁殖后代。花、果实、种子属于植物的（）。 4、声音的强弱叫做（），声音的高低叫做（）。 5、现在造纸的原料主要是（），用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源，我们要注意（）用纸。 二、判断题：（对的打“×”，错的打“√”，每题2分，计20分） 1、一次性木筷及卫生又方便环保。（） 2、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（） 3、黄瓜的花雄蕊和雌蕊，不在同一朵花上。（） 4、芦荟的叶子中含有大量的水分，而仙人掌的叶子中就没有大量的水分。（） 5、栽种碗莲时，要在水泥地上把碗莲种子圆的一端磨出一个小孔。（） 6、声音不能在水中传播。（） 7、噪声让人听起来感到很不舒服，会有烦躁、刺激、头痛，甚至要发疯的感觉。（） 8、我们要抵制使用人造材料制成的物品，要坚持使用天然材料制成的物品。

（） 9、同样大的铜和铁，他们也一定一样重。（） 10、所谓“白色污染”就是塑料垃圾产生的污染。（） 三、选择题：（每题2分，计20分） 1、堤坝上种防护林的作用是（） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 2、取一根有茎有叶的植物，切去一段之后插入红色的水中，过一段时间之后，会发现（）。 A、植物没有变化 B、植物枯萎了 C、植物的茎和叶变红了 3、对于甘蔗，我们吃的是（）。 A、植物的根 B、植物的茎 C、植物的叶 D、植物的果实 4、下列植物中不是水生植物的是（）。 A、石莲花 B、水葫芦 C、香蒲 D、芦苇 5、下列对金鱼藻的说法不正确的是（）。 A、金鱼藻植株较轻。 B、金鱼藻不能够生活在水底。 C、金鱼藻能够漂浮。 D、金鱼藻的茎柔软，在水中不易折断。 6、我们可以想办法让塑料袋发出各种声音。以下方法不能让塑料袋发出声音的是（）。 A、弹塑料袋 B、搓塑料袋 C、拍塑料袋 D、烧塑料袋 7、土电话的制作依据的原理是（）。 A、声音能在液体中传播 B、声音能够通过固体传播 C、声音能够通过空气传播

三年级科学期末试题

考试时间：月日时间:30分钟满分:50分家长签字： 10分） 1、磁铁都有2个磁极，同极磁极互相，异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为：三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩，肱三头肌时，能牵动所连着的骨做运动，当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中，阳光下物体影子最短的时候是，最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的，它是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放，右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8．像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选：（6分） 1、下列做法中，正确的是（） A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是（） A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3．我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5．现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时亮起来，并且是最亮 的连接方法是（）

A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起，（）现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分：（6分） ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家： 哺乳动物的家： 爬行动物的家： 四、明辨是非（5分） 1、人在冰上走，没有摩擦力。（） 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。（） 3、磁铁中间磁性最强。（） 4、干衣服可以晾在电线上。（） 5、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体平衡。（） 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（） 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（） 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。（） 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。（） 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。（） 五、简答：10分 1.什么是弹力？举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用？ 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子？（各举3个） 4、鳄鱼是爬行动物吗？为什么？ 5、昆虫的共同特征是什么？

三年级科学下册期中测试题(附答案)

2018-2019学年度下学期期中考试 三年级科学试题（附答案） 一、判断，正确的涂A，不正确的涂B。（21分，每个分） 1.往结冰的路面上撒煤灰，是为了减少摩擦力。（） 2.磁铁不只可以吸铁，还可以吸铜。（） 3.做实验时需要多做几次，得出的数据才更科学。（） 4.只有弹簧能产生弹力。（） 5.小车只要受到力就一定会运动。（） 6.太阳的能量是无穷无尽，太阳永远不会消失。（） 7.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（） 8.无论是并联还是串联，灯泡的亮度是一样的。（） 9.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。（） 10.电给我们的生活带来了很多便利，但如果使用不正确也会造成很大危害。（） 11.只要对一个物体推和拉，这个物体就一定会动起来。（） 12.杂技演员表演走钢丝时，手里拿着一个长杆有利于保持身体平衡。（） 13.把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。（） 14.电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（） 二、选择，把相应的序号涂在答题卡上。（21分，每个分） 1.下列例子中，增大摩擦力的是（） A.在百米赛跑时，采用助跑器 B.在自行车比赛前，向车轴中加机油 C.冬天路面结冰后，常在冰面上撒些渣土2.摩擦力的大小与（）没有关系。 A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体表面的光滑程度 3.一块条形磁铁摔断后，会（） A.不具有磁性 B.磁极消失 C.每块小磁铁都有两个磁极 4.使用天平时，取砝码必须用（） A.镊子 B.手 C.磁铁 5.太阳与地球的距离大约是（）千米。 6.万亿下列计时工具中，可以判断24个节气的是（）。 A.水钟 B.日晷 C.圭表 7.小组组装了一个完整的电路，发现小灯泡不亮，你猜可能的原因是（）。 A.灯泡坏了 B.电池没电 C.二者皆有可能 8.下列几种做法，不符合安全用电要求的是（）。 A.不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B.不准在电线上晒衣服 C.不准走近落在地面上的高压线头 D.发现有人触电，应立即用手把他拉离带电体。 9.一个大人和一个小孩玩翘翘板，为了更好地达到平衡，大人应该坐的离跷跷板中心( )。 A.近些 B.远些 C.一样远 10.发现有人触电，首先应该（）。 A.赶紧去拉他 B.赶快拨打110 C.拉开电闸，断开电源 11.下列物体能导电的是（）。 A.塑料 B.湿木板 C.报纸 12.两节电池串联后，电源的变化情况是( ). A.增大 B.减少 C.不变

苏教版三年级上册科学期末测试题

xx年—xx学年第一学期三年级科学期末测试卷 班级姓名 一、我会填一填。（20分） 1、英国科学家瓦特发明了，发现了接种牛痘预防天花的办法。 2、大多数纸的原料来自，、稻草、旧棉布也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为_________、__________和________ 三部分，有______条腿，都长在_______ 上。 4、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。 5、是世界上最早的人工合成纤维，它是从中提炼出来的。 6、直接来自于大自然的材料我们称之为，加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的材料，我们称之为。 7、像水这样没有固定的，会的物体叫液体。 8、科学家工作一般都是按照→做出猜测→→得出结论”这样的步骤来的。 二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分） 1、水是一种无色无味透明的液体。（） 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（） 3、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（） 4、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。（） 5、沙子会流动，所以沙子是液体。（） 6、塑料和陶瓷都是天然材料。（） 7、用合成纤维做的衣服柔软、透气。（） 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。（） 9、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（） 10、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。（）三、我来选一选（24分） 1、（）是有生命的物体。 A小草B白云C机器人 2、塑料最大的缺点是（） A、轻便 B、不易加工 C、不易分解 3、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）。 A、导电性 B、光泽 C、延展性 4、下列物品中是塑料做的是（） A、钥匙 B、矿泉水瓶 C、课桌 5“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（）。 A、提出问题部分 B、作出猜测部分 C、寻找答案部分 6、在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（）。 A、浮力 B、压力 C、表面张力 7、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（）。 A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈 9、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）。 A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 10、球鞋的鞋面大多是用布做的，这是因为（）。 A、布比较结实 B、布的透气性好 C、布的防水性好 11、人体内的水分约占人体重的（）。 A、90﹪ B、80﹪ C、65﹪ 12、把铝棒、塑料棒、木筷放进开水里，几分钟后摸一摸各种物品上上端，最热的是（）。 A、木筷 B、塑料棒 C、铝棒

2020年苏教版三年级下册科学期末测试卷(含答案)

苏教版三年级下册科学期末测试卷 (满分100分，其中书写2分) 班级：姓名： 一、填空题。(每空2分，共20分） 1.植物的叶子一般分为、、 三个部分。 2.青苔地下部分的根状物其实是，主要起作用。 3.声音可以在、、、中传播。 4.塑料的最大缺点是。 5.气温通常用测量。 二、选择题。(每题2分，共20分) 1.种子长在植物的( )里面 ①根②茎③果实 2.植物的叶负责( )，茎负责( ) ①输送水分和养料②吸收水分和养料③制造养料 3.所有植物的叶的相同点是( ) ①形状②有叶脉③大小 4.仙人球圆圆的球体上的刺是它的( ) ①叶②茎③果实 5.莲在水中主要利用( )进行呼吸。

①有孔眼的叶柄和藕②叶③藕节上的根 6.上课铃声响，不同方位的小朋友都能听到，这说明声音朝着( )传播 ①四面八方②前后方向③左右方向 7.人们用塑料做成杯子，主要是因为塑料( ) ①色彩鲜艳②轻不易碎③坚硬 8.温度的常用单位是摄氏度，用符号( )表示。 ①F ②℃③C 9.风向标箭头指示的方向与( )一致 ①风吹来的方向②风吹往的方向③轻飘物体移动的方向 三、判断题。(每题2分，共20分) 1.植物的根一定长在地下，能把植物固定在土壤中.( ) 2.每一朵花都有雌蕊和雄蕊.( ) 3.榕树根系发达，适合生长在沙漠环境中.( ) 4.青苔表面不能直接吸收水分和养料。( ) 5.声音是由物体的振动产生的。振动停止，物体就会停止发声。( ) 6.玻璃是由沙粒与其它矿物质反应而制成的，属于人造材料。( ) 7.蔡伦在总结前人经验的基础上，发明了以树皮、麻绳头、破布、旧渔网等为原料的造纸方法。( ) 8.容易导电的材料都是金属。( ) 9.在同一地点、同一时段，用不同的雨量器测出的雨量是不一样的。( ) 10.每个季节都有独特的气候特征。( ) 四、连线题。(共10分)

三年级上学期科学期末考试试卷

三年级上学期科学期末考试试卷 一、填空题（共5题；共5分） 1.请在图中标出叶子各个部分的名称。 2.木条、铁片和塑料条比较，一般情况下韧性最好的是________。 3.植物的生长需要空气、________、________和营养。 4.动物和植物都属于生物，它们都是有________的物体。 5.水是一种液体，请你再写出两种液体：________、________。 二、选择题（共10题；共10分） 6.下列属于天然材料的是（）。 A. 塑料 B. 木头 C. 金属 7.用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的（）。 A. 大小 B. 软硬 C. 颜色 8.液体体积单位常用（）来表示。 A. 厘米 B. 克 C. 升或毫升 9.物品可以循环利用的标志是（）。 A. B. C. 10.蜗牛有（）触角。 A. 1对 B. 2对 C. 3对 11.秋天，狗尾草的叶片（）。 A. 变绿了 B. 变黄了 C. 没有变化 12.下列流得最快的是（）。 A. 食用油 B. 洗洁精 C. 水 13.下列材料，吸水性最差的是（）。 A. 木条 B. 塑料条 C. 纸片 14.观察完蚂蚁后，我们要把蚂蚁（）。 A. 丢进垃圾箱 B. 弄死 C. 送回它的家 15.水葫芦和金鱼藻是两种常见的（）。 A. 草本植物 B. 水生植物 C. 陆生植物 三、判断题（共9题；共9分） 16.蜗牛行动缓慢。 17.我们观察大树时，可以随意摘下树叶。

18.铁钉的硬度比塑料尺的大。 19.我们的衣服都是用棉布做成的。 20.水和空气都可以占据空间。 21.进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。 22.陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。 23.白糖可以作为引诱蚂蚁的食物。 24.我们不能用菜叶给蜗牛喂食 四、科学认识（共3题；共3分） 25.在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。 26.把下列树的图片按生长的先后顺序排列，并将相应的字母填在括号里。 （________）→（________）→（________）→（________）→（________） 27.请在图中标出蚯蚓身体各个部分的名称。 五、实验探究（共1题；共2分） 28. （1）实验一 如图1所示：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼 的嘴前面挤出红水，我们看到红水从金鱼的________进入，从金鱼的________ 流出。这个现象说明：金鱼用________在水中进行呼吸。 （2）实验二 如图2所示：把食用油和水混合后放入同一个杯子中，放置一段时间后，我们看到________ 在上面，________在下面。 实验说明：水比食用油________。（选填“轻”或“重”） 六、简答题（共3题；共3分） 29.将一把木勺和一把金属勺同时放入烫水中，过一段时间后取出，用手摸木勺和金属勺，哪种勺更热一些？这一现象说明了什么？ 30.植物的叶一般由哪两部分组成？ 31.我们每时每刻都在接触空气，你知道空气是什么样的吗？（至少写出3点）

三年级科学(下)试卷及答案

- 1 -页 目 录 第一单元能力训练卷（A ）································1 第一单元能力训练卷（B ）································5 第二单元能力训练卷（A ）································9 第二单元能力训练卷（B ）·······························13 期中综合能力训练卷····································17 第三单元能力训练卷（A ）·································21 第三单元能力训练卷（B ）································25 第四单元能力训练卷····································29 第五单元能力训练卷····································33 期末综合能力训练卷（一）·······························37 期末综合能力训练卷（二）·······························41 苏教版三年级下册科学参考答 案 (45) 三年级科学（下） 第一单元能力训练卷（A ） （时间：60分钟 总分：100分） 一、填空题。（30分） 1、把土块放进盛水的杯子里，如果有气泡从土块里冒出，说明土壤里含有（ ）。 2、将土块放在铁板上加热，有水蒸气冒出，说明土壤含有（ ）。 3、土壤中大颗粒为（ ）粒，中等颗粒为（ ），细小颗粒为（ ）。 4、（ ）被称为“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 5、（ ）被誉为“杂交水稻之父”。 6、岩床位于（ ）和（ ）之下的最底层。 7、土壤中的细菌和小动物将死亡的（ ）分解成养分，供植物生长。 8、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（ ）。 9、一节1号电池烂在地里，能使（ ）平方米的土壤永久失去利用价值。 10、人类的一些活动将破坏土壤如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 二、选择（16分） 1、（ ）是动物的生活的家园。 A 、泥沙 B 、土壤 C 、水 2、保护土壤的活动有（ ）。 A 、挖土烧砖 B 、植树造林 C 、农药治虫 D 、抛洒垃圾 3、我认为水土流失的根本原因是（ ） 线 ……………..本测试卷与义务教育课程标准(苏教版)实验教材同步…………….. — 1 —

苏教版三年级下册科学第一单元测试题及答案

乘风飞小学苏教版三年级下册科学第一单元测试题 班级__________ 姓名__________ 成绩__________ 一、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1、下列小动物在土壤里生活的是（）。 A.鱼 B. 鸟 C.屎壳郎 2、腐殖质是由（）变成的。 A.泥土 B.动植物遗体 C.塑料袋 3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（）。 A.蜗牛 B. 蚂蚁 C.蚯蚓 4、能保护家乡土壤的活动是（）。 A. 挖土烧砖 B.植树造林 C.喷洒农药 5、三种土壤中渗水性最差的土是（）。 A.沙土 B.黏土 C.壤土 6、实验室常用的加热的工具是（）。 A.酒精灯 B.放大镜 C.烧杯 7.下列哪种做法会加剧水土流失不能保持土壤肥力（）。 A.修筑梯田 B.种植绿肥 C.开山毁林 8.植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（）。 A.表层土 B.下层土 C.岩石层 9.下列三种土壤和点水很难握成团的是（）。 A. 沙土 B.黏土 C.壤土 10.肥沃土壤的特点是（）。 A. 含黏土多 B. 含水多 C. 含腐殖质多 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”,每小题3分，共30分） 1、落叶在土壤中变成了肥料。（） 2、所有的土壤都适合庄稼生长。（） 3、含沙量越多的土壤渗水越快。（） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（） 5、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。（）

6、陶器、砖都是土壤烧制出来的。（） 7、蜗牛是改良土壤的能手。（） 8、无节制地开荒毁林会造成水土的大量流失。（） 9、少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（） 10、一节1 号干电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去利用价值。（） 三、我会连线。（20分） 1、比较沙土和黏土的特点，填（1）上的空，用直线把特征和相应的土壤类型连接起来。 比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜（）（2）用手捻一捻（3）和点水握一握。 颗粒大颜色深 沙土 细腻握不成团 黏土 颗粒硬能握成团 四、我会探究（20分） 研究土壤的成分：

三年级科学下册试题及答案

教科版三年级下册科学复习题 一、填空 1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。 2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。 3、种子萌发先萌发出_____ ，再长出_______ ；植物的根向___ 生长，根的生长速度_____ 。 4、植物的根能够吸收土壤中的______和_____，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。 6、植物的生长发育需要__________、________，以及适宜的_________和________等条件。 7、植物的_________能依靠阳光提供的能量，利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。 8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。 1、动物的一生经历了_______、______、______、_______四个阶段。 2、蚕蛾的身体可分为________、________和_______三个部分，从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做__________。 3、蚕的一生要经历：______、______、______、______四种不同形态的变化。 4、养蚕、抽取蚕丝做成_______，是我国的伟大发明之一。 5、蚕的生命从________开始。 6、人的一生有两副牙齿，一副___________，一副___________。 7、人的一生按年龄可划分为_________、_________、________、_________等阶段。 8、蚕的生命周期大约为_______天。 1.物体的冷热程度叫________,通常用______来表示。 2.要精确的知道物体的冷热程度，需要用_________来测量。 3.用温度计测量物体的温度，读数时视线要同温度计的液面________。 4.蒸发的快慢与温度的_______、是否有风有关系。 5.我知道的温度计有_______、________、________等。 6.液态的水降到________时就开始凝固成冰，固态的冰在________时能重新变成液态的水。 7.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是______变成的。 8.水蒸气在___________时会变成水。 9.水变成水蒸气的过程，我们叫做____。水蒸气变成水的过程叫____。 10.水有______、______、_____三种形态。 二、判断 1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( ) 2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。( ) 3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( ) 4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( ) 5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。( ) 6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。（） 7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。（） 8、每种果实中的种子的数量是一定的。（） 1、熊猫的一生要经过变态。（） 2、人和动物寿命的长短与生活环境无关。（） 3、现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝。（） 4、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（） 5、人和其他动物一样也具有生命周期。（） 6、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。（） 7、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。（） 8、动物的生命周期有长有短，但最终都会死亡。（） 1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。（） 2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。（） 3.读数时温度计不能离开被测的水。（） 4.温度越高冰融化的越快。（） 5.水蒸气是一种白色的气体。（） 6.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（） 7.小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。（） 8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫蒸发。（） 9.水蒸气是一种由水变成的气体。（） 10.水可以凝固成冰，但是冰，不能再溶化成水。（） 三、选择 1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A．有些 B ．很多 C ．全部 2、植物自己制造“食物”的器官是________。 A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶 3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了________。 A．植物身体的平衡 B ．能最大限度地接受太阳光 4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。 A．释放氧气 B ．显得美观 C. 清洁水质 5、植物的生长发育不一定都需要_______。 A．阳光 B. 水分 C. 土壤 6、具有支撑植物作用的是_______。 A. 根 B. 茎 C. 叶 1、人6岁左右的牙齿生长的阶段是（） A．乳牙阶段 B. 混合牙阶段 C. 恒牙阶段 2、下列是不完全变态昆虫的是（） A．蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂 3、下面是蚕的身体组成部分的是（） A．足 B. 腹 C. 翅 4、按年龄分组，外公属于（） A．儿童组 B. 青年组 C. 老年组 5、（多选）下面为我们的健康成长做准备中，正确的是（） A．积极参加体育锻炼。 B．早睡早起，保证充足的睡眠。 C．不挑食。 1.打开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是（） A. 暖瓶内的水飞出来 B. 暖瓶内的水蒸气造成的 2.测温度时，手拿温度计的（） A.中间 B.下端 C.上端 3.属于凝结现象的是（） A.温水不盖盖时，杯中得水会自动减少。 B.秋天草地上出现露珠。

苏教版三年级科学下册期末试卷

苏教版三年级科学下册期末试卷 一、填空： 1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、________、_________。 2、腐烂的植物和动物的遗体，统称为______。它是植物生长必需的肥料。 3、一株完整的开花植物一般都 有、、、、、。 4、我们把盐和花生混合，它们的混合前后的 _______没有改变，_________改变了。 5、天气与人们的生活密切相关，我们一般从、、、、等方面来描述一天的天气。 6、我们常用的温度计它的单位是，用 表示。 二、判断（对的打√，错的打×）： 1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（） 2、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（） 3、种子的生长需要空气，没有空气，种子不会生长。（） 4、含沙量越多的土壤，渗水越快。（） 5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。（） 三、选择（请把正确答案的序号写在括号里）。 1、下列物质中--------能溶解在水中。 ( ) A粉笔灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( ) A想吃东西 B散热 C想喝水 3、测量水温时观测温度计的角度应是（） A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看 4、原来浮起的马铃薯，使用哪种方法可以使它下沉。（） A、加盐 B、加清水 C、加糖 四、连线题： 我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。 西红柿根 甘薯茎 马铃薯种子 花生果实 五、实验题：（请你设计一个实验使沉在水中的鸡蛋浮起来。） 六、简答题： 1、如何分离木屑和铁钉（至少写出三种方法）？ 2、人们的哪些活动会破坏土壤？应该怎样做才对 3、分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。 1 / 1

最新苏教版三年级科学下册单元测试题

苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题1 第一单元《土壤与生命》 1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。 2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。 4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。 5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。 6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。 7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 8、比较沙土和黏土的方法有： （1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深； （2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻； （3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。 9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。 10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。 11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。 13、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。 14、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。 15、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）…… 16、土壤是人类和动植物共同的（家园）。 17、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。 18、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。 第二单元《植物的一生》 1、果实一般都有（果皮）和（种子）。 2、有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。 3、植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。（2）利用水力：如椰子、莲蓬。（3）利用弹力：如豆类的种子。（4）利用动物：如浆果、刺果等。 4、根可以分为（直根）和（须根）。胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。 5、（根）有（固定植物）和（吸收养料）的作用。 6、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。 7、（茎）承担着（运输）的任务——把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（食物）传送给植物的其他部分。 8、叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。 9、不同植物的叶子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。 10、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。 11、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。 12、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。 13、观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。 14、花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。

三年级科学期末测试卷一

三年级科学期末测试卷一 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

三年级科学期末测试卷一 班级_________ 姓名____________ 成绩______________ 一、题：15% 1、蚕蛾的身体可分为___________、___________和__________三个部分，从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做______________。 2、常用的温度单位是________________，用符号表示是______________，我们常用 _____________进行测量。 3、被称为世界上最早的“指南针”叫______________，是我国的四大发明之一。 4、两块磁铁的磁极相互靠近时，____________互相排斥，____________互相吸引。 5、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠______________提供的能量，利用 ____________和___________制成的。 6、水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水就是____________现象变干的。 二、：24% 1、风仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。----------------------( ) 2、8摄氏度可以写成8℃-------------------------------------------( ) 3、磁铁能隔着其它物体吸铁----------------------------------------( ) 4、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水----( ) 5、一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极--------------------------( ) 6、被磁化了的小铁钉不能做成指南针--------------------------------( ) 7、只有加热的方法才能加快水的蒸发--------------------------------( )

教科版小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

单元概述：本单元将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化，理解植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物，在学生种植植物活动的过程中，引领学生关注植物生长过程所发生的变化，引发学生对植物生长变化的思考，研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。 一、单项选择题。 1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E ）开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长，这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B ）； 红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ）。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD） A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有（ABCDEF ）等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要（ABDC ）等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ ABCD ） A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC ）等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下

苏教版小学三年级科学期末考试试卷

小学三年级上册科学期末自测题 一、判断（对的在后面括号里打√，错的打×。每题2分，共30分）。 1、我们使用的各种笔杆，很多是有毒的塑料做的，所以不应该长时间放在嘴里。（√） 2、金属能沉入水中，所以不能造船。（×） 3、麦草、麻、竹子、破布都能用来造纸。（√） 4、观察树叶时，一定要从树上摘下新鲜的叶子去观察。（×） 5、由于瓦比陶器和瓷器的吸水性差，所以农村常用瓦作屋顶建房子。（×） 6、瓷器能在砖上留下划痕，砖一般不能在瓷器上留下划痕。（√） 7、我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术。（√） 8、因为有了水和空气，地球上才有了生命。（√） 9、气体没有固定的形状，液体有固定的形状。（×） 10、固体在高温的作用下也能变成液体。（√） 11、“桂子花开，十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去。（√） 12、处理废塑料、落叶、麦秆、稻草的最好办法就是烧掉。（×） 13、凡是能烧制砖瓦的黏土都可以烧制陶器和瓷器。（×） 14、固体和液体都很难被压缩。（√） 15、在蚂蚁行进的途中，喷洒香水不会影响蚂蚁的正常行走。（×） 二、选择（将正确答案的序号填写在括号里，每空2分，共30分）。 1、下列材料中属于人工材料的是（ C ）。 A、毛皮 B、木材 C、纸 2、木条、卡纸、铁钉和塑料四种材料中，（C）能在其他三种材料上留下划痕。 A、木条 B、卡纸 C、铁钉Ｄ、塑料 3、注射器抽进空气堵住口后，用力压活塞，活塞会（ A ）。 A、推到一定程度推不动 B、推到底 C、推不动 4、粘稠度越高的液体流动的速度（ B）。 A、越快 B、越慢 5、“比较谁流得更快一些”的实验设计，比较公平的是（A）。 A、把三种液体滴在同一玻璃片的一条线上，再把玻璃片倾斜 B、把玻璃片倾斜，再依次滴上三种液体 C、把三种液体分别滴在三个玻璃片上，再同时倾斜

2020科教版科学三年级下册《期末考试卷》(附答案)

2019-2020学年度第二学期期末测试 科教版三年级科学试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、智慧填充（每空 2分，共40分） 1．物体的 程度叫温度。物体的温度可以用 来进行测量。 2．对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量 ;（增加 减少）温度上升，说明物体的热量 。（增加 减少） 3．水在自然界有液态、 、气态三种形态。 4．磁铁能吸引 质物体的性质叫磁性。 5．磁铁有 、 两个磁极，用“N”表示 极。 6．指南针是利用磁铁指示 的仪器。（方向 时间） 7．我们熟悉的绿色开花植物是从一粒 （果实 种子）成长为一株植物的。植物 的 总是向下生长，植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的 。（阳光 雨露） 8．绿色植物中的 （子叶 叶绿体）能够利用光把二氧化碳和 转化成养料，并释放出 来。（氧气 二氧化碳） 9．变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的 （成虫 幼虫）。 （蚕蛹 蚕蛾）被茧包裹，茧能起到保护 （蚕蛹 蚕蛾）的作用。 10．人和动物都有自己的生命周期，包括出生、 、繁殖和死亡四个阶段。 二、明智选择（选填番号，每小题2分，共20分） 1．磁铁隔着一些物体也能吸引（ ）。 A ．回形针 B ．纸片 C ．小木棍 2．气态的水蒸气遇冷会（ ）成液态的水。 A ．凝固 B. 凝结 C ．蒸发 3．两块磁铁的磁极相互接近时，发现它们互相排斥，说明（ ）。

A．接近的两极是S极B．接近的两极是N极C．接近的两极是同极 4．测量水的温度时，温度计的液柱上升，说明水的温度（）。 A．在上升B．没变化C．在下降 5．（）时的冰能融化成水。 A．当环境温度高于0 ℃B．当环境温度低于0 ℃C．当环境温度保持在0 ℃6．把加了少量水的钢勺放在蜡烛上加热，水一会儿就没了，下列说法正确的是（）。 A．水渗到钢勺里了B．从钢勺边流出去了 C．水变成水蒸气从勺子里跑出去了 7．果实是由（）的一部分发育而来的。 A．花B．茎C．叶 8．我们给凤仙花浇水，大部分都浇到了（）上。 A．叶B．土壤C．茎 9（）是蚕生命周期的开始。 A．蚕蛾B．蚕蛹C．蚕卵 10．下列动物，与蚕一样要变态的是（） A．青蛙B．山羊C．金鱼 三、公正审判（在正确说法后的括号里打“∨”，错误说法后的括号里打“×每小 题2分，共20分） 1．种子萌发先长根，再长茎和叶。（） 2．植物都是用种子繁殖后代。（） 3．小鸡是由母鸡生下来的。（） 4．蚕的生命周期大约为56天。（） 5．水在自然界不断地经历着三种状态的循环变化。（） 6．水在结冰的过程中，要从周围吸收热量。（） 7．测量水温时，把温度计从水中拿出来再读数。（） 8．两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（） 9．钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针，磁针没有南北极。（） 10．辨认铁制物体用磁铁吸引的方法更可靠些。（） 五、科学探究（共20分） 1．下图所示的是一块条形磁铁吸引回形针的情况，请你仔细观察后回答问题。（4分） 得分评卷人 得分评卷人

三年级科学下册试题及答案全

教?科?版?三?年?级?下?册?科?学?复?习?题?及?答?案 三年级科学下册第一单元练习题 一、填空 1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。 2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。 3、种子萌发先萌发出_____ ，再长出_______ ；植物的根向___ 生长，根的生长速度_____ 。 4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。 5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。 6、植物的生长发育需要__________、________，以及适宜的_________和________等条件。 7、植物的_________能依靠阳光提供的能量，利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。 8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。 二、判断 1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( ) 2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。( ) 3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( ) 4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( ) 5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。( ) 6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。（） 7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。（） 8、每种果实中的种子的数量是一定的。（）

三、选择 1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A．有些 B ．很多 C ．全部 2、植物自己制造“食物”的器官是________。 A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶 3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了________。 A．植物身体的平衡 B ．能最大限度地接受太阳光 4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。 A．释放氧气 B ．显得美观 C. 清洁水质 5、植物的生长发育不一定都需要_______。 A．阳光 B. 水分 C. 土壤 6、具有支撑植物作用的是_______。 A. 根 B. 茎 C. 叶 四、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。 凤仙花攀援茎 牵牛花缠绕茎 葡萄直立茎 红薯匍匐茎 五、回答： 开花植物的生长一般经历哪几个阶段？它们的身体分为哪六个部分? 三年级科学下册第二单元练习题 一、填空 1、动物的一生经历了_______、______、______、_______四个阶段。