注册安全工程师管理牛人总结-(重点推荐)知识讲解

2013年安全生产月主题——强化安全基础推动安全发展

2014年——强化红线意识促进安全发展

安全事故等级

1、特别重大事故：30人死亡、100人重伤（包括急性工业中毒），1亿以上直接经济损失；

2、重大事故：10~30人死亡、50~100人重伤，5000万~1亿直接经济损失；

3、较大事故：3~10人死亡，10~50人重伤，1000万~5000万直接经济损失；

4、一般事故：3人以下死亡，10人以下重伤，1000万以下直接经济损失；

海因里希法则：

1、机械事故比例：伤亡（1）：轻伤（29）：不安全行为（300）；

2、危险源：

①第1类：发生意外释放的能力；具有的能量越多，发生事故的后果越严重；

②第2类：导致能量或危险物质约束或限制措施破坏失效；出现的越频繁，发生事故的可能性越大。

3、海因里希事故因果连锁过程概况：①遗传及社会环境、②人的缺点、③人不安全行为+物不安全状态（企业预防中心）、④事故、⑤、伤害；

博德的因果连锁理论主要观点：①控制不足（管理）、②基本原因（起源论）、③直接原因（征兆）、④事故（接触）、⑤受伤（损失）

吉布森提出能量逆流于人体造成伤害的分类方法：

1、第1类：伤害是由于（施加了）局部或全身损伤值得能量引起的；

2、第2类：伤害是由于（影响了）局部或全身性能量交换引起的。（如中毒窒息、冻伤）

轨迹交叉理论事故描述：基本原因、间接原因、直接原因、事故、伤害；

本质安全（安全生产最高境界）：失误——安全功能；故障——安全功能；

安全管理原则的预防原理原则：

1、偶然损失原则；

2、因果关系原则；

3、3E原则：①工程技术对策、②教育对策、③法制对策；

4、本质安全化原则：可以运用设备、设施、建设项目；

安全管理原则的强制原则：安全第一原则、监督原则；

安全生产监管监察体系：国家监察、地方监管、企业负责的工作体制；

我国安全生产控制考核指标体系：①事故死亡人数总量控制指标、②绝对指标、③相对指标、④重大和特大事故起数考核指标；

第二章生产经营单位的安全管理（重点）

第一节安全生产标准化

1、安全生产标准化评审：分为一级、二级、三级（一级最高）；

2、安全生产基础：隐患排查和治理；

3、重大危险源监控：生产经营单位应对本单位的危险设施或场所进行重大危险源辨识+安全评估；

4、职业危害告知与警示：对存在严重职业危害的作业岗位，应设置警示标识+警示说明；

5、警示说明：应载明职业危害的种类、后果、预防、应急救治措施；

6、事故调查和处理：应查明：事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况、直接经济损失；

7、绩效评定和持续改进：评定生产经营单位安全生产标准化实施情况——每年至少1次；发生死亡事故后应重新进行评定；

第二节企业安全文化

1、企业安全文化的重要功能：（必看）

?导向功能：将价值观内化为个人价值观，达到高度一致性和同一性；

?凝聚功能：将每个职工紧密的联系在一起；

?激励功能：员工理解企业及工作意义后，增大工作动力；

?辐射和同化功能：通过良性传播影响他人；

2、企业安全文化建设评价的减分指标：死亡事故、重伤事故、违章记录；

第三节重大危险源

1、重大危险源：危险化学品数量等于或超过临界量的单位；单位为同一个生产经营单位库房边缘距离小于500米的场所。

2、危险化学品与下列场所距离应符合规定：居住区、商业中心、公园、学校、医院、影剧院、体育场、引用水源、水厂、车站、码头、农田保护区、军事禁区等；

3、危险化学品生产企业、进口企业：应当向国务院安全监督管理部门负责登记的机构办理危险化学品登记；

4、重大危险源评价单元：（散设管道不是独立单元）

①装置的一个独立部分；

②一个共同厂房内的装置；

③一个共同提把内的全部储罐；

5、重大危险源计算：同个场所多品种时（必考）（实际存放量/临界量）+（实际存放量/临界量）≥1

6、事故严重程度评价：

①最大危险原则：一种实物具有多种危险，且事故后果相差大。

②概率求和原则：适用于，后果相差不大，按统计平均原理估计事故后果；

第四节安全规章制度

1、安全生产规章建设原则

①“安全第一、预防为主、综合治理”原则；

②主要负责人负责；

③系统性原则；

④规范化和标准化原则

2、综合安全管理体系：管理目标、责任制、重大危险源管理制度、消防、隐患、防灾、事故调查、应急、安全奖罚管理制度；

3、人员安全管理制度：防护用品、工器具、特种作业管理制度、岗位安全规范、职业健康管理制度；

4、设备设施安全管理制度：“三同时”、定期检查、维护、检验制度、安全操作规程；

5、职业健康安全管理制度：安全标志、作业环境、职业卫生管理制度；

6、安全生产规章制度（签发）：

1、技术性较强的规章制度由单位主管生产的领导+总工程师签发；

2、涉及全局的综合管理制度由主要负责人签发；

7、安全生产规章制度（修订）：每1年进行审查和修订+每3~5年全面修订；

第五节组织保障

1、矿山、建筑施工单位、危险物品生产、经营、储存、300人以上单位，应设置安全管理机构或配备专职安全管理人员；

2、300人以下单位，应配备专职或兼职安全管理人员，或委托相关技术人员提供安全服务；安全管理机构由单位根据情况自行确定。

3、安全生产费用由谁保障：（必考）

①股份制、合资企业安全投入资金——董事会；

②一般国有企业——厂长+经理；

③个体工商户——投资人；

4、安全风险抵押金——专户存储、单独核算、专款专用、严禁挪用（必考）

①当年未发生事故、没有动用风险抵押金的，下年不再另行存储；

②当年发生事故、动用风险抵押金的，下年1个月内补齐存储差额；（不是用多

少补多少）

③当企业风险抵押金累计达到600万时不再存储；

④小企业30万、中100万、大150万、特大200万；

第七节安全技术措施：（区分防止VS减少）

1、防止事故发生的安全技术措施：

①消除危险源、②限制能量或危险物质、③隔离、④故障——安全设计、⑤减少事故和失误；——————————————————————————————————

2、减少事故发生的安全技术措施：

①隔离、②设置薄弱环节、③个体防护、④避难与救援；

3、安全技术措施编制内容：

①单位、措施名称、目的和内容；

②经费预算及来源；

③实施部门和负责人；

④开、竣工日期；

⑤措施预期效果及检查验收；

第八节建设项目安全设施“三同时”

1、安全设施投资——建设项目概算；

2、职业病防护设施费用——建设项目预算；

3、需要进行安全生产条件论证和安全预评价的单位：

①非煤矿山建设项目；

②生产、存储危险化学品、烟花爆竹的建设项目。（包含长输管道）

③国家或省级重点的化工、冶金、有色、建材、机械、纺织、烟草、轨道交通、电力、公路、水运、商贸等项目。（注意是国家或省级重点！）

4、安全条件论证报告内容：（建设项目可行性研究阶段）

①建设项目内在的危险和有限因素对安全生产的影响；

②建设项目与周边设施和居民生活在安全方面的相互影响；

③当地自然条件对建设项目安全生产的影响；

5、建设项目安全设施设计审查：20日内作出是否批准的决定，不能作出经本部门批准可延长10日（=30日），并将延长期限的理由书面告知申请人。

6、建设项目试运行（前）：将试运行方案报负责建设项目安全许可的安监部门备案；

7、建设项目试运行：不得少于30日，最长不得超过180日；

8、建设项目试运行（后）：生产经营单位委托具有资质的安全评价机构对安全设施进行验收评价，并编制建设项目安全验收评价报告。

第九节特种设备设施安全

1、特种设备（旧设备）应符合的要求：

①具有原使用单位的注销登记证明；

②有完成的安全技术档案；

③经定期检验合格；

2、特种设备（进口的）应符合的要求：（必看）

1、锅炉、压力容器、管道应担取得国家质检总局颁发的相应特种设备制造许可证；

2、电梯、起重机械、大型游乐设施、客运索道、场内专用机动车辆的同类首台产品，应当由该产品的国内代理商报请特种设备型式试验机构试验合格。

3、特种设备安装：省级质量技术监督部门颁发的《特种设备安装（维修）安全许可证》。

4、特种设备证书：证书期满前60日内，向原考核发证机关或从业所在地考核发证机关提出申请。

5、特种设备使用登记证：投入使用前或投入使用后30日内，向直辖市或者设区市的特种设备安全监督管理部门登记。

6、特种设备定期检验：检验有效期满1个月前向特种设备检验检测机构申报定期检验。

7、特种设备事故：向事故发生地县级以上特种设备安全监督管理部门和有关政府报告。

8、特种设备报废：①严重事故隐患、②无改造维修价值、③超过安全技术规范的使用年限。

第十节安全生产教育培训

一、安全培训（主要负责人）：

1、矿山、建筑施工单位、危险物品的生产、经验、储存单位——主要负责人，安全培训时间不得少于48学时，每年在培训不得少于16学时；

2、其他单位主要负责人——主要负责人，安全培训时间不得少于32学时，每年在培训不得少于12学时；

二、安全培训（新上岗从业人员）：

1、煤矿、费每款山、危险化学品、烟花爆竹单位，安全培训时间不得少于72学时。每年接受在培训时间不得少于20学时；

2、其他单位：安全生产教育培训时间不得少于24学时。

?调整岗位后，应有车间级组织上岗培训；

?特种作业人员安全培训时间不少于8学时；

第十一节安全生产检查与隐患排查治理

1、安全检查：定期、经常性、季节性、专业、综合性、职工代表不定期巡查；

2、重大事故隐患报告内容：

①隐患的现状及生产原因；

②隐患的危害程度和整改难易程度分析；

③隐患的治理方案；

3、对采取局部或全部停产停业的重大事故隐患，安全监管监察部门收到恢复生产的申请报告后，应在10日内进行现场审查。

①审查合格的：对事故隐患进行核销；

②审查不合格的：依法责令整改或下达停产整改指令；

③整改无望或者拒绝整改的：依法实施行政处罚；

④不具备安全生产条件的：依法申请县级以上人民政府按照国务院规定予以关闭；

第十二节劳动防护用品管理

1、特种劳动防护用品的“三证”、“一标志”：安全鉴定证、生产许可证、产品合格证+安全标志。

2、进口的劳动防护用品：①不得低于我国标准；②向国家安全生产监督管理总局指定的特种劳动防护用品安全标志管理机构申请办理准用手续。

3、进口（特种）劳动防护用品：应取得安全标志；

4、特种劳动防护用品安全标志：①安全标志证书、②安全标志；

5、特种设备行政许可制度：市场准入制度、设备准用制度；

6、全风险抵押金——开工前——5%；

第四章安全评价（细看）

1、安全评价按实施阶段分为：安全预评价、安全验收评价、安全现状评价；

建设前投产前投产后

2、安全预评价主要内容：危险有害因素识别、危险度评价、安全措施及建议；

3、安全验收程序：准备、辨识、划分单元、选择评价方法、定性定量评价、提出建议、结论、报告；（重点--顺序）

4、危险源有害因素辨识：（事故直接原因进行分类）

①物理性危险因素：设备、缺陷、电伤害、噪声、振动、有害光照；

②化学性危险因素：爆炸品、易燃、有毒、粉尘；

②环境因素：门和围栏缺陷（区分清楚）

危险源有害因素辨识：（事故类别进行分类）

1、物体打击：不包括：机械设备、车辆、起重机械、坍塌引发的物体打击；

2、车辆伤害：不包括：起重设备提升、牵引车辆、车辆停止发生的事故；

3、机械伤害：不包括：起重机械引起的机械伤害；

4、起重伤害：起重作业中坠落引起的物体打击；

5、触电：雷击伤亡；

6、淹溺：包括高出坠落淹溺，不包括矿山、井下透水；

7、高处坠落：高处作业中发生的伤亡事故，不包括触电坠落事故。

8、坍塌：如脚手架、土方倒塌，不包括矿山冒顶片帮，车辆其中伤害、爆破引起的坍塌。

注意：爆破作业伤害引发瓦斯爆炸——属于放炮，不属于瓦斯爆炸。

5、危险有害因素辨识方法

①直观经验法（要求有参照先例）：对照+经验法、类比方法；

②系统安全分析方法（适用-无经验）

6、安全评价方法：

①定性安全评价法：安全检查表、因素图分析法、专家现场询问观察法等；

②定量安全评价法：概率风险评价法、伤害范围评价法、危险指数评价法；

7、危险和可操作性研究：以关键词为引导，找出过程状态变化（即偏差）

8、故障树（可定性+定量）：确定顶上事件（分析的对象事件即为顶上事件）

9、事件树（与故障树相反）：

10:、作业条件危险性评价法

①事故发生可能性；

②暴露于危险环境的频率；

③危险严重程度

11、定量风险评价法：事故发生频率×后果；

12、安全评价机构资质程序：初审、条件核查、许可审查、公式、许可决定；

13、安全评价业务分类：

①一类：各种矿、石油、化学品医药制造业、燃气生产供应业、烟花爆竹、民用爆破器；

②二类：建筑工程、公路、港口等。

安全管理公共基础知识考试试题

安全管理人员考试试题 一、填空题：（每空1分，共40分） 1、我国安全生产的十二字方针安全第一、预防为主、综合治理 2、我国在进行重大危险源的申报、普查工作中，将重大危险源分为7大类：易燃、易爆、有毒物质的贮罐区（贮罐）、易燃、易爆、有毒物质的库区（库）、具有火灾、爆炸、中毒危险的生产厂所、企业危险建（构）筑物、压力管道、锅炉、压力容器 3、特种作业人员范围：电工作业、金属焊接、切割作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车辆驾驶登高架设作业、锅炉作业（含水质化验）、压力容器作业、制冷作业、爆破作业；矿山通风作业；矿山排水作业；矿山安全检查作业；矿山提升运输作业；采掘(剥)作业；矿山救护作业；危险物品作业；经国家局批准的其它的作业。 4、生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。 5、安全检查可分为日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后的检查和不定期检查。 ６、应急预案体系包综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。 7、专业性检查是针对特种作业、特种设备、特种场所进行的检查，如电焊、起重设备、运输车辆、爆破品仓库、锅炉等。 8、应急预案封面主要包括应急预案编号、应急预案版本号、经营单位名称、急预案名称、编制单位名称、颁布日期等内容。 9、生产经营单位主要负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。 10、生产经营单位应当按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用。不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。 单位________________ 准考证号_____________ 姓名_____________分数________ -----------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-------------------------------------

安全管理培训心得体会总结

安全管理培训心得体会总结 安全管理培训心得体会总结篇一安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全，就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的底线;在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防;我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因。我参加工作以来，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。 谁安全、谁生存;谁安全、谁幸福。要实施以人为本，安全管理执行者要以人为本，积极调动起员工自主责任安全感，自我管理成为自觉行动，人活着生活才会美好。如果我们管好了人的因素，就会避免事故，如果我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了。任何先进的企业，不在于机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本。单位内围绕着开展民主生活会，组织工人参与单位事务管理，来积极吸取职工

对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时，有使各项工作有条不紊，扎实开展。努力工作，生产搞上去，做出好的成绩，这也是立足本职，立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工从自身出发，牢固树立安全第一，质量第二，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全。 作为一名管理人员，应当根据企业生产的特点，对安全生产现场进行经常性的检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理;不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及时处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。新的安全管理理念：培训中，培训老师介绍了一些新的安全管理理念及安全事故处理办法，从系统化安全、本质化安全、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现在安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我明知作为现代化企业一名技术骨干，要迅速提高自身的安全技能，吧这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努

注册安全工程师——《安全生产管理知识》真题知识点-2013

2013年真题知识点 一、安全生产管理原理与原则P7-9 1、系统原理 安全生产管理系统是生产管理的一个子系统，包括： ①各级安全管理人员 ②安全防护设备与设施 ③安全管理规章制度 ④安全生产操作规范和规程 ⑤安全生产管理信息 (1)动态相关性原则：如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故。 (2)整分合原则：明确分工。 (3)反馈原则：必须及时捕获、反馈各种安全生产信息，以便及时采取行动。 (4)封闭原则：必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路。 2、人本原理 (1)动力原则：①物质动力②精神动力③信息动力 (2)能级原则：根据单位和个人能量的大小安排其工作，保证结构的稳定性和管理的有效性。 (3)激励原则：人的工作动力来源于：①内在动力②外部压力③工作吸引力 (4)行为原则：安全生产工作重点是防治人的不安全行为。 3、预防原理 (1)偶然损失原则：无论事故损失的大小，都必须做好预防工作。 (2)因果关系原则：只要诱发事故的因素存在，发生事故是必然的。 ( 3) 3E 原则：①工程技术对策②教育对策③法制对策 (4) 本质安全化原则：从根本上消除事故发生的可能性，从而达到预防事故发生的目的。 4、强制原理 ( 1) 安全第一原则：当生产和安全发生矛盾，要以安全为主。 ( 2) 监督原则：明确安全生产监督职责。 二、博德的因果连锁理论P12-13 1、控制不足——管理 2、基本原因——起源论 3、直接原因——征兆 4、事故——接触 5、受伤——损坏——损失 三、生产设备设施管理(设备设施全生命周期管理) P36 1、安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 2、生产经营单位应对设备设施进行规范化管理。(检维修现场安全管理) ( 1)有专人负责管理各种安全设施，建立台账，定期检维修 ( 2 )对安全设备设施应制定检维修计划 ( 3)设备设施检维修前应制定方案，检维修方案应包括：作业行为分析和控制措施检维修过程应执行隐患控制措施，并进行监督检查 (4)安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用，确因检维修拆除的，应采取临时安全措施，检维修完毕后立即复原

安全管理知识点

1.安全含义 安全是指在生产活动过程中，能将人或物的损失控制在可接受的水平的状态。 2.事故的含义 事故是指在生产活动过程中发生的一个或一系列非计划的（即意外的）、可导致人员伤亡、设备损坏、财产损失以及环境危害的事件。 3.安全生产的含义 安全生产是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。 4.安全生产的重要意义 （1）安全生产具有十分重要的政治意义 （2）安全生产事关广大人民群众的切身利益 （3）安全生产具有极为重要的经济意义 5.特大事故报告应当包括以下内容： （1）事故发生的时间、地点、单位; （2）事故的简要经过、伤亡人数，直接经济损失的初步估计; （3）事故发生原因的初步判断; （4）事故发生后采取的措施及事故控制情况。 6.安全生产的基本方针与原则 “安全第一、预防为主”的方针；“管生产必须管安全”的原则。 7.安全检查 （1）内容：查制度、查纪律、查现场、查管理、查措施、查隐患 （2）种类：经常性、专项性、定期性、季节性和临时性安全检查五大类。（3）基本方法：自检自查、交叉检查、抽查、辅助检查等。 8.道路运输安全生产管理，什么是“三关一监督”？ 严把运输经营者市场准入关、严把营运车辆技术状况关、严把营运驾驶员从业资格关、搞好汽车客运站安全监督。 9.铁路安全运输概述 这一定义涵盖了三个问题:即对象、范围和目的。 (1)安全生产的对象有人和设备等一切不安全因素，其中人是第一位的。消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障职工的安全和健康、舒适地工作，称之为人身安全；消除设备损坏、产品和其他财产的一切危险因素，保证生产正常进行，称之为设备安全。 （2）安全生产的范围包括各行各业的人身安全和设备安全。国家、企业在生产

安全管理知识培训主要内容

安全管理知识培训主要内容 一、安全基本知识 二、安全管理基础 三、安全管理体系与安全标准化 四、安全合格班组 五、事故管理 六、事故案例分析 七、事故隐患排查 安全是全家人的期盼，是朋友的祝福，是幸福的保障，是终身的希望 安全是一条港湾，微风轻佛，浪花朵朵，从这个港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向胜利之门，成功之门，幸福之门。具有不安全行为的人就像走钢丝，永远令人担心，令人紧张，令人纠结、令人不安······ 1、安全意识不强-认为不会发生事故。 2、安全素质较低-不清楚如何应对。 3、习惯性违章-经常这样做的，未发生事故 生命对于每一个人只有一次，如果生命都不存在了，其他一切还有什么意义？ 为了社会的和谐，为了您和家人的幸福，为了企业的发展，让我们： 安全相关术语 风险与风险管理R=f (F，C) 式中：R为风险度，F为发生事故的可能性，C为发生事故的严重性 企业内部存在风险： （1）经营风险 因原材料供应、能源、技术、产品价格、商品销售、业务结构、特许经营、汇率调整等原因，对公司经营造成的实质性影响。因产品销售价格、市场变化对经营造成的风险（2）资产风险 因大股东出资不到位、公司资产不实，大股东长期占用上市公司资金、资产而侵害公司利益，上市公司为大股东抵押担保等原因，对公司资产安全形成隐患。 企业外部风险 （1）行业风险 因公司所处行业状态，对相关产业的依赖程度而对公司经营造成影响，以及行业竞争所带来的风险。 （2）市场风险 因经济、金融形势及相关行业对市场造成的波动，市场变化及产品的可替代性对公司经营损益造成的影响。 （3）项目风险 因投资项目实施过程中的各种不确定因素(包括人力资源、技术和管理等)对项目财务目标造成影响，以及市场变化对公司预期收益带来的影响。 政策风险 因相关政策的规定和调整对公司造成的限制和影响。 股市风险 因公司股票价格受企业经营状况及利率、通货膨胀、有关政策等因素影响而造成较大波动，涉及的股市风险对公司再融资功能产生的影响。 第一类危险源

安全管理培训总结200字

《安全管理》培训总结200字 篇一：安全管理培训心得体会 安全管理培训心得体会 --我叫何泽斌，是黄陵矿业发电公司公司检修车间安全管理人员， XX年12月14日至15日，在培训中心参加了王老师别开生面的安全培训课。过培训，我感受很深，自己的职责有了更深刻的理解和感悟，安全知识得以拓展，安全意识得以提高。王老师通过最近青岛中石化燃气管道爆炸等事件为切入点，通过事故前因后果剖析，向我们讲述了安全对社会、企业、人民生命财产的重要性。安全生产是企业永恒的主题，“爱生命、关注安全”是日一位从事安全管理人员神圣职责。回想自己这几年在安全管理岗位的工作情况，心里别提有多愧疚。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名安全现场检修管理者， 坚信安全管理是积德行善，应该一步一个脚印的态度扎实开展工作。安全生产不是口头上的承诺，安全生产无小

事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除安全认识不到位，意识不够的思想。课堂上王老师用一副图片像我们讲述了安全隐患怎么一步步演变 成事故，使我印象深刻，深深地记在脑海中。一个安全隐患没有采取 如何防范它有可能演变成事故，对人员，设备没有损害就演变成事故未遂。在我们生产现实中这样的事太多太多。不安全行为和管理上的缺陷没有被及时有效地排查和治理，导致事故的发生使企业和职工的生命财产产安全遭受了巨大的损失，一些本不该发生的事故由于我们的蒙蔽、大意，让隐患变成了事故。要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明晰，积极贯彻安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我

安全工程师《管理知识》练习题

安全工程师《管理知识》练习题安全工程师《管理知识》练习题 A.整分合原则 B.能级原则 C.3E原则 D.激励原则 答案：B解析：能级原则认为，人和其他要素的能量一样都有大小和等级之分，并会随着一定条件而发展变化。它强调知人善任，调动各种积极因素，把人的能量发挥在管理活动相适应的岗位上。 2.新建、改建、扩建建设项目安全设施的“三同时”工作应在()进行。 A建设项目正式投产前B建设项目正式投产后 C建设项目施工开始前D建设项目施工开始后 答案：A 3.大量生产或使用()级危害程度的.职业性接触毒物的建设项目需要进行安全卫生预评价。 AⅣBⅢCⅠ、ⅡDⅤ 答案：C 4.按规定需要进行劳动安全卫生预评价的建设项目，其预评价工作应由()具体实施。 A建设单位B建设项目设计单位 C当地安全监督管理机构

D建设项目设计思维以外的、有劳动安全卫生预评价资格的单位 答案：D 第5题在生产过程、劳动过程、作业环境中存在的危害劳动者健康的因素，称为()。 A.劳动生理危害因素 B.职业性危害因素 C.劳动心理危害因素 D.劳动环境危害因素 【正确答案】：B 6.下列各项不属于安全评价准备阶段的内容是()。 A明确被评价对象B分析危险、有害因素 C明确被评价范围D收集相关法律、法规 答案：B 7.根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861—1992)，下列危险和有害因素属于行为性危险和有害因素的是()。 A作业环境不良B健康状况异常C信号错误D指挥错误 答案：D 8.根据《国务院安委会关于深人开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委[2011]4号)，负责制定安全生产标准化三级企业评审、公告和授牌等具体办法的行政部门是() A.县级有关部门 B.设区的市级有关部门 C.省级有关部门 D.国家有关部门或授权单位

安全管理相关知识点讲义

安全管理相关知识点 典型题型：以安全管理为主线的综合案例 主要知识点包括： （1）需要单独编制安全专项施工方案或组织专家论证的危险性较大的工程 （2）安全检查评分表及现场安全状况的判定 （3）分析事故原因、责任 （4）判断事故的类型、等级 （5）危险性较大工程的安全控制要点 （6）现场管理要点（包括施工现场平面布置图、消防、临时用电、临时用水） 特点：改错题、判断题、措施题 学习方法建议： 安全管理的案例可总结为二个典型模式： 【背景资料】 1.某工程（脚手架、模板、吊装、基坑支护、洞口、临边、高空作业、机具、用电工程等）某事故发生（如高空坠落、物体打击、坍塌、机械伤害、触电、环境污染等）。 2.现场安全大检查，发现现场管理混乱，存在诸多安全隐患。 【问题及解题思路】 （一）判定事故类型、等级（P287～P288） 建筑业伤亡事故最常见为五大事故：高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌。 国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条把伤亡事故分为： （1）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤中毒，或者1亿元以上直接经济损失的事故； （2）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故； （3）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故； （4）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 说明：以上包括本数，以下不包括本数 （二）分析事故原因、责任（参考答题模板） （三）事故处理程序（参考答题模板） （1）抢救伤员； （2）保护现场；

安全管理人员基本知识

安全管理人员基本知识 1、如何层层签订安全生产协议书 项目开工之初，项目部应与公司及所有的参建劳务单位（队伍）签订安全生产相关协议书，包括安全协议、安全用电协议、消防治安协议、环境保护协议、文明施工协议等，也可合并为一个安全生产综合协议书，但相关内容必须齐全、明确。 2、安全生产责任制的考核工作 项目应建立安全生产责任制考核的相关制度，依据制度在项目年末和工程结束时，对部门和岗位安全生产责任制执行和落实情况进行考核，兑现安全奖罚。 3、安全生产管理“五同时”原则 安全生产是一个有机的整体，“管生产必须管安全”；在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 4、安全生产“一票否决”原则 施工生产必须安全，从事施工生产，没有安全保障措施，一律不得施工。 5、如何建立项目安全生产领导组 项目部要成立以项目经理为组长，项目书记、总工程师、副经理、安全总监为副组长的安全生产领导小组，其成员由技术、安质、物资、机械、试验、办公室等负责人及各劳务负责人组成。 安全生产领导小组的工作职责：一、贯彻执行党和国家安全生产的方针、政策，督促各部门、各劳务队正确掌握和严格执行安全生产法律、法规、条例及各项规章制度。二、研究本项目安全生产工作，有效配置项目安全管理人员，确保项目安全生产投入的有效实施。三、每周定期召开安全生产例会，通报本周安全形势，安排安全生产工作。四、组织定期（周、月、季度、年度）安全生产大检查，及时发现和消除存在的各种事故隐患，对存在严重问题的单位进行通报。五、组织开展各种形式的安全生产活动，解决本项目安全生产中的突出问题，研究对项目违章人员、单位的处理决定。六、按规定及时上报生产安全事故，并积极配合有关部门进行事故调查、处理。 6、项目安全总监设置要求 施工任务在五千万及以上工程项目应设置安全总监岗位，负责本项目安全生产工作的开展。 7、特种作业人员管理 国家规定的特种作业人员（架子工、起重工、信号工、电工、焊工、爆破工、场内机动车司机等）必须经专业培训和考核合格，取得特种作业人员操作证后方准上岗。对特种作业人员，应建立管理台帐，动态管理。特殊工种作业人员虽然已经掌握专业技能知识，但进场后还要根据现场施工作业情况做有针对性的安全教育培训。 8、特种作业人员资格 （1）年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求；

安全管理知识学习心得

让管理成为文化，让文化管控安全学习《让管理成为文化用文化管控安全》心得体会 近日认真学习了由阜康市安监局承办，阜康市政府大力支持的“2018年6月阜康市安监局安全管理知识专题培训”，给我 感触颇深，“让管理成为文化用文化管控安全”这极富创意的提法，是在全面、客观、准确地分析了公司安全生产、管理形势的基础上，提出的符合公司实际的全新思路和对策。安全文化是企业安全工作的灵魂，实施安全文化工程，通过打造企业安全文化建设升级版本，实施“专业化安全管理、安全管理专业化”，使“让管理成为文化，让文化管控安全”“思维模式”+“行为模式”=“文化落地”和“物本”+“人本”=“零伤害”的安全管控思想实现有效落地。突出加强观念文化、行为文化、制度文化和物态文化建设，真正用文化铸造起安全盾牌；安全文化的宣传和教育，将会使职工加深对安全法律、法规、标准以及安全规章的理解和认识，学习安全知识及技能，增强安全意识，从而对职工生产过程的安全操作和生产劳动以及社会公共交往和行为，起到保障安全的规范作用或具有自觉的约束功能；安全文化建设的目的是树立正确的安全文明生产的思想、观念及行为准则，使员工形成强烈的安全使命感和激励动力。心理学专家指出：越能认识行为的意义，行为的社会意义应越明显，越能产生行为的推动力；倡导安全文化正是帮助员工认识安全文化的意义，从“要我安全”转变为“我要安全”进而发展到“我会安全”的能动过

程。“金川模式”将企业安全行为文化建设分为“五个阶段”，即粗放松散、强制被动、依赖引领、自我管控、行为养成，这 是有科学依据的，它是基于“金川模式”十二大安全文化建设 支撑原理中“行为—伤害”两趋势支撑原理和“文化环境行为 驾驭式”遵规守矩支撑原理而提出的。在每一阶段都围绕“思 维模式+行为模式=文化落地”这一思想实施管控。第一阶段思 维模式为事故不可避免，听天由命；行为模式为管控粗放，经 验管理，事后管控，重生产、轻安全，很少采取预防措施。第 二阶段思维模式为事故难防难控，消极怠慢；行为模式为被动 执行，人、制并管，缺陷管控，重生产、轻安全依然严重。第 三阶段思维模式为事故可控可防，依赖依领；行为模式为引领 纠偏，依法管理，系统管控，不安全不生产。第四阶段思维模 式为事故皆可预防、皆可避免，超前管控；行为模式为自我管控，依法管理，风险管控，不安全不生产。第五阶段思维模式 为零伤害可以实现，文化引领；行为模式为自律自控，科学管理，文化管控，文化环境保障安全。通过学习我深刻的体会到： 一、加强对安全的认识，提高安全意识 安全文化的培养，要从思想观念转变着手，用现代企业管理的理念和思维方法来思考这个问题。金川集团公司坚持把“无隐患、零违章、实现零伤害”的管理作为安全工作的灵魂主线，推行人性化安全管理，从抓思想、提认识、转观念入手，结合“无隐患、零违章、实现零伤害”这一主题，不断丰富和提升安全文

安全生产管理能力考核要点

精心整理 附件1 安全生产考核要点 1建筑施工企业主要负责人（A类） 1.1安全生产知识考核要点 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.6危险性较大的分部分项工程、危险源辨识、安全技术交底和安全技术资料等安全技术管理。 1.1.7安全检查、隐患排查与安全生产标准化。

1.1.8场地管理与文明施工。 1.1.9模板支撑工程、脚手架工程、建筑起重与升降机械设备使用、临时用电、高处作业和现场防火等安全技术要点。 事故应急预案、事故救援和事故报告、调查与处理。 国内外安全生产管理经验。 典型事故案例分析。 1.2安全生产管理能力考核要点 1.2.1 情况。 1.2.3建立健全本单位安全生产责任制，组织制定本单位安全生产管理制度和贯彻执行情况。 1.2.4保证本单位安全生产所需资金投入情况。

1.2.5制定本单位操作规程情况和开展施工安全标准化情况。 1.2.6组织本单位开展安全检查、隐患排查，及时消除生产安全事故隐患情况。 1.2.7与项目负责人签订安全生产责任书与目标考核情况，对工程项 1.2.8 产教育培训情况。 发生事故后，组织救援、保护现场、报告事故和配合事故调查、处理情况。 安全生产业绩：自考核之日，是否存在下列情形之一：

（1）未履行安全生产职责，对所发生的建筑施工一般或较大级别生产安全事故负有责任，受到刑事处罚和撤职处分，刑事处罚执行完毕不满五年或者受处分之日起不满五年的； （2）未履行安全生产职责，对发生的建筑施工重大或特别重大级别 （3 （4 记录或仍未撤销的。 1.3 1.3.2安全生产知识考试 采用书面或计算机闭卷考试方式，内容包括安全生产法律法规、安全管理和安全技术等内容。其中，法律法规占50%，安全管理占40%，土建综合安全技术占6%，机械设备安全技术占4%。

安全管理知识培训心得体会

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档安全管理知识培训心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 安全管理知识培训心得体会 安全管理知识培训心得体会 安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。 透过此次培训，现体会如下： 一、所有的安全事故是能够防止的 安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事

故作为我们的.事故，从中吸取教训，避免事故发生。 二、各级管理层对各自的安全直接负责 安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。 三、所有安全操作隐患是能够控制的 每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。 四、员工务必理解严格的安全培训 安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。 五、发现安全隐患务必及时更正 经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

注册安全工程师安全生产管理知识知识点汇总必考点知识讲解

注册安全工程师－安全生产管理知识知识 点汇总－必考点 1. 什么叫安全？ 泛指没有危险、不受威胁、不出事故的一种状态和过程。 2. 什么是安全生产？ 答：安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 3. 什么是安全生产管理？ 答：针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人们与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目的。 4. 什么是“三违”现象？ 答：违章指挥；违章操作；违反劳动纪律。 5. 我国当前努力构建的安全生产工作格局是什么？ 答：政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持。 6. 什么是事故？ 答：造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外

事件。 7. 什么是事故隐患？ 答：生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 8. 什么是危险？ 答：系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 9. 什么是本质安全？ 答：设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。包括“失误——安全”功能（操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能）和“故障——安全”功能（设备设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或者自动转变为安全状态）两个部分。 10. 安全生产“五要素”分别是什么？相互关系如何？ 答：安全生产“五要素”是指（1）安全文化，即安全意思，是存在于人们头脑中，支配人们行为是否安全的思想；（2）安全法制，即安全生产法规和安全生产执法；（3）安全责任，主要指搞好安全生产的责任心；（4）安全科技，是指安全生产科学与技术；（5）安全投入，保证安全生产必须的经费。 安全生产“五要素”既相对独立，又是一个有机统一的整体，相辅相成甚至互为条件。

电力安全管理基本知识

电力安全管理基本知识安全管理工作分三个阶段：事前预防、事中应急救援、事后调查处理。上升到理论体系为风险管理体系、应急管理体系、事故调查处理体系。 1.风险管理 (1)基本概念。 风险管理是用科学的方法(规避、转移、控制、预防……)处理可预见的风险，实施控制措施以减少或降低事故损失。 风险管理是基于“事前管理”思想的现代安全管理方法，其核心内容是企业安全管理要改变事后分析整改的被动模式，实施以预防、控制为核心的事前管理模式，简而言之，安全管理应由事故管理向风险管理转变。 风险管理主要包括三个方面的工作内容：

一是风险辨识：辨识生产过程中有哪些事故、隐患和危害后果及影响是什么原因和机理是什么 二是风险评估：评估后果严重程度有多大发生的可能性有多大确定风险程度或级别是否符合规范、标准或要求 三是风险处理：如何预警和预防风险用什么方法控制和消除风险如何应急和消除危害 我们应树立这样的观点：风险始终存在(如：在带电区域工作，始终有触电的风险;有瓦斯的煤矿，都有发生瓦斯爆炸的风险)，只要我们事前进行风险辨识、评估，找出危险因素，采取有效控制措施，就能避免事故，实现安全生产的可控、能控、在控。 (2)作业安全风险辨识范本。 为了有效落实风险辨识，真正实现预先发现风险和控制风险，各专业班组根据自身工作实际，针对典型作业项目进行辨识，查找、列

出隐患和风险因素清单，制定相应的控制措施，这个清单就是风险辨识范本。 风险辨识范本可作为日常安全风险管理教育培训的资料，也可作为生产班组作业前制定作业风险辨识卡的参考依据。 2.应急管理 (1)基本概念。 应急管理主要包括应急组织体系、应急预案体系、应急保障体系、应急培训与演练、应急实施与评估等内容。 应急预案：是指针对可能发生的各类突发事件，为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。

安全知识培训总结

安全知识培训总结 近日，我随公司的管理人员参加了咸阳分公司举办的安全知识培训班，三天培训，让我震撼和醒悟，安全警钟，长鸣不止! 本次安全知识培训由省安监会的老师通过视频授课和现场授课交替进行，授课老师通过安全知识、案例分析、为我们深入浅出的讲解了安全事故对个人、家庭、社会造成的危害，在痛定思痛的同时，为我们敲响警钟，防范安全，让安全成为一种习惯! 在安全知识培训课堂中，看着一幕幕惨痛的安全事故视频，令我们揪心，一个个鲜活生命的离去让我们心痛，一次次违章事故让我们后悔不已目睹逝者至亲的眼泪，撕心裂肺的痛苦，点点滴滴，我们不禁要问：为什么生命如此之脆弱?为什么悲剧一演再演而熟视无睹?为什么习惯性违章屡禁不止?又为什么一些安全隐患根深蒂固?究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全责任心缺失，违章已经形成习惯，长此以往，才造成事故发生，使鲜活的生命戛然而止。 刀不及身，肤不晓痛。听别人的故事，只觉从耳中穿过，但当自己或家人遭遇不幸时，已为之晚矣。亡羊补牢为时不晚，只有当安全成为一种习惯，才是对生命的尊重和

保障，如果把安全当成我们每天必须做的事，就像吃饭穿衣一样，成为习惯性的自然，这种习惯是一种必须的行为，顺理成章，自然而然。 培训老师给我们讲到：许多员工埋怨培训，不情愿培训，不重视培训，觉得安全是别人的事，于己无关，是管理者无事找事。其实是我们的员工走进了一个误区，对培训的内涵还不够清楚，培训=培养+训练，即把每个人的安全行为先培养出一种习惯，成为习惯后再加强训练人的一种安全技能，让自己先过安全关。授课老师为我们展现了三星企业培养员工的首要一条，就是在企业生产范围内，人行不能触及划定的黄线，刚开始员工可能不以为然，但触及多次后等待他们的是严厉的考核和制裁，慢慢地这个规定成为一种习惯，想让员工触及黄线都不可能了。我们从马斯洛人的金字塔需求层次理论中可以看到，他把安全需求放到了仅次于生理需求的第二位，可见马斯洛人对安全需求的何等重视! 安全能否成为习惯，关键在于我们对安全的认知度，我们今天坐在这里进行安全培训，就是要从根本上去理解安全的真正含义，安全是自己的，不是别人强加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下标记，买下深深的种子，把安全当成生活的必须，让安全责任形成一种习惯，才能从根本上去提高，去落实。

安全工程师考试《管理知识》复习题

安全工程师考试《管理知识》复习题 第1题 《安全生产法》规定，生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的，应当依法承担( )。 A.补偿责任 B.赔偿责任 C.刑事责任 D.行政责任 答案：B 第2题 依据《行政处罚法》的规定，行政机关根据当事人的申请，决定举行听证的，听证的费用由( )承担。[2009年真题] A.当事人 B.司法机关 C.行政机关 D.当事人与行政机关 答案：C 第3题 依据《安全生产法》的规定，生产经营单位主要负责人不依照本法规定保证安全生产所必需的安全投入，导致发生生产安全事故，尚不构成犯罪的，给予主要负责人( )的行政处分。[2009、2008年真题] A.降级 B.降职 C.撤职 D.开除 答案：C

第4题 依据《道路交通安全法》的`规定，肇事车辆未参加第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，事故受伤人员的抢救费用由( )先行部分或者全部垫付。 A.当地政府公安机关交通管理部门 B.当地政府民政管理部门 C.医疗机构 D.道路交通事故社会救助基金管理机构 答案：D 第5题 公安部的职责是( )。 A.消防安全、道路交通安全的监督管理工作 B.建设施工安全的监督管理工作 C.道路建设和运输企业安全、水上交通安全的监督管理工作 D.特种设备安全的监督管理工作 答案：A 第6题 刑法的基本原则不包括( )。 A.罪刑法定原则 B.适用刑法平等原则 C.罪刑相适应原则 D.平等原则 答案：D 第7题 关于易燃易爆物品的生产单位预防突发事件的义务，下列说法错误的是( )。

A.遵守不连续生产的行业规则 B.对生产经营场所开展隐患排查 C.制定具体应急预案 D.及时采取措施消除隐患 答案：A 第8题 国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业实行( )制度。 A.安全生产准入 B.安全生产责任 C.安全生产许可 D.安全生产核准 答案：C 第9题 用人单位对受到或者可能受到急性职业中毒危害的劳动者，应当及时组织进行健康检查和医学观察。劳动者职业健康检查和医学观察的费用，由( )承担。 A.用人单位 B.用人单位和劳动者共同承担 C.社会保障部门 D.劳动者个人 答案：A 第10题 在矿山建设安全保障中，通讯设施是( )的各种信息的电讯设施。 A.传递生产作业和安全开采

安全管理学重要知识点总结整理

安全管理学总结 第一章概论 本章学习重点是第二节、第三节。重点掌握：1、管理的基本原理2、安全管理的重要作用本章学习的难点内容是第三节；难点是安全管理科学与相关学科的关系，及其在安全科学体系中的任务 （1）安全的定义及概念 1. 安全的定义（任选一个） 安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。 2. 安全对于人类的重要作用(安全体现三个方面):经济损失大；社会影响大；影响周期长 3. 职业安全卫生、安全生产与劳动保护 ①职业安全卫生：职业安全卫生通常是指影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 ②安全生产：安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。安全生产包括人身安全和设备安全。 ③安全生产和劳动保护二者从概念上看是有所不同的，但在内容上有所交叉：安全生产是从企业的角度出发，强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失。劳动保护是站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障、属于劳动者权益的范畴。（简述安全生产和劳动保护的异同点） 4. 安全、安全性与系统安全 ①安全：保护，主要指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题（安全科学工作者所关注的领域）；Security：保卫，主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 ②安全性：安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 ③系统安全：在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成 本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使 系统获得最佳的安全性。 5. 系统可靠，是否一定安全？系统的可靠性与安全性之间的辩证关系可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期限内实现规定性能的可能程度。可靠性技术的核心是失效分析，安全性技术的核心是危险分析。可靠性与安全性不能等同，系统可靠不一定安全。 （2）管理科学及基本概念 6. 管理的定义：是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 7. 管理的基本原理：系统原理、人本原理、弹性原理 ①系统原理----系统分析内容包括（选择）：①系统界定；②系统要素；③系统结构；④系统功能；⑤系统联系；⑥系统目标；⑦系统变革。 ---系统原理的基本原则：（1）整分合原则（整体把握，科学分解，组织综合这就是整分合原则的主要含义）（2）反馈原则（正反馈、负反馈）（3）封闭原则（4）动态相关性原则 ②人本原理---人本原理的基本原则：1、能级原则2、动力原则3、激励原则 ----动力原则基本动力有三类：物质动力，以适当的物质利益刺激人的行为动机；精神动力，运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机；信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。 激励原则中人发挥其积极性的动力主要来自三个方面：内在动力，指人本身具有的奋斗精神；外在压力，指外部施加于人的某种力量；吸引力，指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力

企业安全生产管理知识培训讲义

企业安全生产管理知识培训讲义 一、安全生产的基础知识 ㈠安全管理内容 安全生产管理：就是针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，进行有关决策、计划、组织和控制的活动，实现人与机械设备、物料、环境和谐，达到安全生产的目标。 安全生产管理的内容包括：管理机构和人员、安全责任制、规章制度、安全生产策划、安全教育培训、安全技术档案六个方面。 ㈡安全生产五要素 安全生产五要素：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入这五个要素。 安全生产五要素的关系：安全文化是灵魂，安全法制是利器，安全责任是核心，安全科技是动力，安全投入是保障。 ㈢四不伤害四不伤害：不伤自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。 ㈣三项岗位人员“三项岗位”人员：主要负责人、安全管理人员、特种作业人员。 二、企业安全生产管理责任 ㈠企业主体责任 企业的安全责任12 项： 1.具备安全生产条件，履行“三同时”规定； 2.为从业人员配备劳动防护用品； 3.按规定提取和使用安全生产费用，依法为从业人员缴纳工伤保险费，高危行业企业投保安全生产责任险； 4.依法设置安全生产管理机构，配备安全管理人员； 5.建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程； 6.开展安全生产宣传教育； 7.加强安全生产管理，定期组织开展安全生产检查，及时消除事故隐

患，依法对重大危险源实施监控； 8.依法取得安全生产行政许可； 9.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作； 10.及时报告生产安全事故，开展事故救援和处理善后工作 11.负责作业场所职业危害的预防和职业病防治工作； 12.法律、法规规定的其他安全生产责任。 ㈡管理人员安全生产职责 生产经营单位主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全管理能力。 1.生产经营单位主要负责人职责 对本单位安全生产工作负全面职责 ①建立、健全本单位安全生产责任制 ②组织制定本单位安全规章制度和操作规程； ③保证本单位安全投入有效实施； ④督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除安全事故隐患； ⑤组织制定并实施本单位事故应急救援预案； ⑥及时、如实报告生产安全事故。 2.安全生产副职职责 ①认真贯彻执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②检查现场安全生产情况，查处安全生产违规违纪行为,监督隐 患整改措施落实； ③负责组织制定安全规章制度、安全计划； ④抓好职工安全教育培训工作； ⑤坚持现场带班值班； ⑥协助抓好生产安全事故调查处理。 3.安全员岗位职责 ①认真执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②负责上班前和上班过程检查中的现场安全生产检查，发现不安全隐

安全管理基础知识

安全管理基础知识随着科学技术的发展，生产规模的扩大，生产技术的变革和地质条件的复杂化，生产事故的种类和发生频率增大，企业安全管理变得越来越重要。学习安全管理的基础知识，有助于加深对安全管理的认识，更好地掌握安全管理理论、技术和方法，提高安全管理水平，切实做好煤矿安全管理工作。 一、安全管理的定义与分类 （一）管理的概念： 管理是一种现象，一个过程，也是一种约束行为。 管理就是管理者为了达到一定的目的，对管理对象进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。 （二）安全管理的定义： 安全管理既指对劳动生产过程中的事故和防止事故发生的管理，又包括对生活和生活环境中的安全问题的管理。 安全管理是管理者对安全生产进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，以保护职工的安全与健康，保证企业生产的顺利发展，促进企业提高生产效率。 安全管理是企业管理的重要组成部分。 （三）安全管理的分类：

1、广义安全管理： 泛指一切保护劳动者安全健康，防止国家财产受到损失的管理活动。 从上述可以看出，安全管理不仅要防止生产作业中的人员伤害，也要与危害人员身体健康的一切因素进行斗争；不仅要保护国家和集体财产免遭损失，也要保证作业环境的安全化，实现作业环境和作业过程的本质安全。 2、狭义安全管理： 指针对生产过程和生产环境中具体的危险源而开展的安全管理活动，以防止生产过程或与生产有直接关系的活动中发生意外伤害和财产损失。 二、安全管理的对象与内容 （一）安全管理的对象： 安全管理的对象是煤炭生产系统这个人机环境系统中的各个要素，包括人的系统、物质系统、能量系统、信息系统以及这些系统的协调组合。 1、人的系统： 人员管理是安全管理的核心。因此安全管理必须以人为根本，加强对人的系统的管理和控制。 2、物质系统： 物质系统包括生产作业环境中的机械设备、设施、工具、器件、构筑物、原材料、