文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 初三语文优秀作文赏析版

初三语文优秀作文赏析版

初三语文优秀作文赏析版
初三语文优秀作文赏析版

初三语文优秀作文赏析

内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

初三语文优秀作文赏析(范文版)

原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】

○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导,这一切的一切都值得我们去用心体会。

【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整),只有这样才有高分的可能;接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分做充分准备,这样的指导希望对大家有帮助】○2我后悔当初的无知,现在再也没有办法回到从前,如果时光可以倒流:○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时间,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感焦急;

○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱;

○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认认真真地去听老师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科老师布置的作业,不然也不至于现在奋起直追!

○6这一切都值得我们去回忆和总结,只有从中吸取教训、总结经验,我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。

○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,成天把学习当成附加任务,那个时候也没有什么方法,还是小学的那老一套:只把老师布置多

少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科书更是不翻;可想而知,成绩自然不如人意了,更悲剧的是那时重来不反省自己,考试考得不理想,自己还很委屈的样子,老是认为老师跟自己过不去,故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经历,才会让我有一个见证自己成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有!

○8那个时候每次做作业,母亲都陪在我身边,为我端茶递水,百倍呵护,我却身在福中不知福,反而渐有厌烦情绪。从初一开始,父母为了不影响我学习和节约学习时间。当我在家时,他们从来不看电视、玩电脑;母亲每天开车接送我上学,往往都是早上提前起床,把牙膏挤好,洗脸水预备好,再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次,我既然把水倒了,骗母亲说是喝了),然后,再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会);我做家庭作业时,母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》,每有会意处还给我讲讲其中道理(我只是敷衍的应和一下,却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子,由于不仔细听,结果期中考试考了母亲讲的内容,我却不会,母亲看到卷子时,母亲只是叹了口气,那时我心里还一个劲的委屈,我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!),为了我父母可谓是煞费苦心,可是那时我却不懂得父母的良苦用心,现在真是愧对万分,无地自容!

○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃,躬身引导、极尽所能的家庭教育,哪会有我懂得反思,自我反省、感恩亲情的今天,谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味,更值得我用一生去感恩,我现在无以回报,只有加倍努力考出优异成绩,让您们多一些灿烂的微笑!

○10只要您们多一些微笑,我愿付出一切都值得!【独立成段,意义深厚】

○11那个时候我听课其实不是很认真,现在回忆起来,心里很不是滋味,虽然那时是老师眼中的好学生,但自己总是不怎么听老师的话。上课总是认为老师讲的知识点全都会,自己只管埋着头做自己的题,好多时候老师讲的关键点我都没听到,后果自然很惨。现在体会到:“学生不听老师言,吃亏在后面”,现在初三了,感觉总是力不从心,即使自己加倍努力,也不能达到预期效果,早知道初一就开始认真听老师的话,也不至于现在才开始中考启程,积三年之功于初三,自然可以顺意畅心!幸好现在还是初三上学期,还有奋力一搏的机会,高中我就懂得怎样去把握人生的机会了。

○12这一切对于人生来说其实很值得的,更重要的是让我明白了应该怎样去学习,怎样去感恩父母、老师们的良苦用心和谆谆教诲!

【○12○13本来是可以协助一段里,我是所以分开来,是这样写更能让老师看出你文章的涵义和甚切入题性。文章至此,一类作文的标准应经达到了,在考场如果能完全写出来,十分快意!!!】

○13这一切都值得我拥有,时间见证了我的成长历程,在这充满希望、充满力量、充满人生梦想的初三上学期,我懂得了这一切的履历值得我去珍惜、去感恩!!!

2017初中优秀作文精选

2017初中优秀作文精选 (一)越努力,越幸运 我们没有什么不同,天黑时我们抬头仰望同一片星空。 ——题记 是哪里只孤飞的蝶迎着风与霞光潋滟,于末日残存的天边,夺目地翩跹。人生这场充满意外的旅途,一旦懈气掉了队,就会错过沿途醉人的风景,也正是越努力,才会越幸运。 作为一名初三的学生,和大家一样,我每天都背着重重的压力来到学校,晚上带着一大堆做学无的试题进入梦乡,梦中,我还在与它殊死拼搏。“最后几个月了,再拉一把。”每天都这样安慰鼓励自己,害怕一不小心想要放弃的念头就会疯狂滋长。 一天,我打开爸爸新买的电脑,对他放假毕业后再好好玩儿话右耳朵进,左耳朵出。一连几个星期,都沉醉在虚拟却多姿多彩的网络世界里,再怎么督促自己,也只是碰一下那枯燥的复习课本上又马上放下,凭着父母对我的信任,晚上偷偷上网熬夜到很晚白天上课也没了精神。 当测试成绩下来时,试卷上哪里醒目的分数刺痛了我,我才意识到自己都干了什么,掰着手指头一数,时间不多了,得赶紧抓紧努力,要不然真来不及了。这次小小的打击让我醒悟过来,还不算太晚。 从那以后,我又恢复了以往的紧张生活,并把电脑放在表姐家一段时间,以免又一次的“犯罪”。上课时上眼皮和下眼皮不停地打架,我狠狠地探了下大腿,让他们暂时消停会儿,人前的光荣都是由人后的受罪换来的,这话一点不错,我始终相信,越努力,才会越幸运。看一看那窗外散落下的星光,一点点洒满了心上,我相信,此刻被充满了能量,我相信,此刻被充满了能量…… 越努力,才会越幸运 往事 九(1)班周文婷 你们牵住我的手,我们一起走过很多个春夏。回首那些往事,已成为我珍藏的记忆。——题记 左手·深沉 六月天的光景,父亲总陪伴我出去散步,一起等待暮色的降临。他总喜欢教我念诵那些古老的诗篇,“忽逢缤纷……”在父亲的带领下,我走进语文最动人美好的世界。 依然记得那些一起走过的夏夜,父亲的声音怀字一句,包含对女儿深沉的挚爱。 右手·温暖 阳光正好,微风不燥。我坐在阳台的藤椅上,看母亲幸福地忙碌。 母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子,我于是化作慵懒的猫,沉浸在这温暖里。我给母亲讲述一周的学校生活,每讲到好玩处,母亲便毫不吝啬地笑起来。 我与母亲一起走过的清晨里,总有满世界阳光,母亲的笑总是流淌在我的心音,永远不会厌烦的温暖。 往昔·幸福 “你在,就心安”。想起了丁立梅的这句充满温情的话。 晚光荏苒,我与父亲,母亲一起走过无数时光。也曾有风,也曾有雨,但我们紧紧相依,便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖,一直一直通向时光的尽头,通向任何想要到达的远方。

精选优秀作文赏析

高一语文周练:考场优秀作文欣赏 (新课标一卷作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 【考题解析】 XXXX年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。 可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。 可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么

语文中考优秀作文集锦

语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过,他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米

中学生优秀作文精选:书

书 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”是啊,读书能使人进步,读书能使人快乐,同样,读书也能使人变得更有涵养我就很爱读书,无聊时我会读书,因为读书能使我过得更充实;沮丧时我会读书,因为读书能为我指引前方的路;闲暇时我会读书,因为读书能帮我打发时间。。。。。。 记得以前爸爸不让我看太多书,他说会影响视力。所以我就偶尔看一些小说。到了后来他连小说也不让我看了便以影响学习为借口。我告诉他看小说不一定会影响学习有可能还会提高作文水平。他不信还装着头头是道的样子对我说:“既然要提高作文水平,那你就去看作文书好了,还看什么小说。”作文书上的都是一些和我年龄相仿的人写的,而小说是一些作家写的。假设我看一篇文章能吸收百分之八十,如果我看了小说那么我的作文水平会是中上水平,如果是作文书的话便是中等水平。我虽然心里这么想,可是我并没有说出来。因为他毕竟是我爸爸。以后的日子里我都是在偷偷摸摸的看书要么是晚上睡觉前偷偷看一点,要么把书带到学校趁着课间十分钟看上几小段,再要么就是周么打着出去玩的旗号偷偷带一本书出去看。 直到有一天,我终于无法忍受整天偷偷摸摸的看书了。我找到爸爸对他说:“高尔基曾说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。那如果不去读书呢?爸爸,我想,你应该不想你的女儿不去读书吧!如果一个人不去读书那么他将会什么也不懂;如果一个人不去读书那么他的生活将会非常枯燥无味;如果一个人不去读书那么他和井底之蛙又有什么区别?难道你就忍心看着我不去读书吗?”终于他被我说动了,他不但同意了我读书,而且还给我在市图书馆办了一张借书证。我欣喜若狂,几乎每个周末都会去看上几本书,然后再借一本书回家看。 久而久之,我感到,不但我的作文水平提高了,阅读速度

中学生优秀作文范文

中学生优秀作文范文 优秀作文选登初中生作文范文目录:1、珍爱无声 3、珍惜幸福 5、飘着雪花的早晨 7、人生的目标——前进的动力 9、我家乡的春节 11、精彩瞬间 13、精彩瞬间 2、下辈子还做您的女儿 4、好暖啊,那杯浓浓的奶茶 6、春天的赞歌(写景) 8、地震——悲惨——感动 10、游青龙寺(游记) 12、精彩读书行 14、想起了父亲苍老的脸15、我是一只想死的“老鼠” 16、左手·右手 17、思维,请守住幸福 19、水的成长 21、双赢,你我共辉煌 23、八?十八?二十八 25、定格一种倒下的姿势 27、雪花母爱 29、我们的校园(说明文) 31、感悟生命 18、灵动与沉稳 20、遭遇挫折,笑对痛苦 22、双赢的智慧 24、纪念 26、灾难中,我们并肩而立 28、妈妈的齿印 30、母爱 32、有这样一种声音羊山实验中学——李树锐1 优秀作文选登1、珍爱无声高山,在无声中诉说威峻。蓝天,在无声中袒露旷远。江河,在无声中书写恢宏。人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走时光的斗转星移。在同时,沉淀下了无声的真情,值得珍惜。依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不许”“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,。不许与同学长时间通电话,不许去同学家玩?? ”于是,在初三的上半学期,我要求住校。在强烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烟。在那个星期天,母亲为我

收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,轻薄的烟圈里,我看见父亲不同往常的慈祥的目光??. 住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候,我发现父亲胖胖的身躯,变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“三勒浆”的,与我拘谨通话的。那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,羊山实验中学——李树锐 2 优秀作文选登现在,我想我是懂的,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,好久,然后用她枯槁的双手,轻轻搂起我,抱了一下:“下次你会考好的??”有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多?? 今天,我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后,要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!简评:这是一篇用第二人称写的记叙文,文字质朴,情感真挚。有关妈妈啃西瓜皮的细节描写,很能打动人的心弦。平凡的妈妈,用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程,自然而然地扣紧了题意。不事张扬,平实道来,是这篇记叙文的明显特色。羊山实验中学——李树锐4 优秀作文选

2019年中考考场作文赏析(10篇)

2019年中考考场作文赏析(10篇)(一)阅读下面的名言警句,按要求作文。 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(荀子) 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。(梁启超) 我们不应该虚度人生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”(居里夫人) 这些语句引发你怎样的感悟和联想?可选其中一则,或几则兼顾,确定立意,写一篇文章。 要求: 自拟题目; 除诗歌外文体不限; 要有真情实感; 不少于600字,不得抄袭、套作。 【答案】参考例文: 尽力而为就好 “什么?你给我报了3000米长跑?”我惊讶地问道,“嗯,我认为你是很有潜力的。”同桌不以为然地说道。

就算我有一百个不愿意也没用,只能每天硬着头皮去训练。每天早上操场上都会传来教练雷鸣般的喊声:“后面的跟住啊,是不是早上没吃饭啊!”我跟在队伍后面,腿已经快不听使唤了,终于,我停下了脚步。这时,教练跑了过来,“咋了,难受啊?当时你班同学给你报名,我以为你有多厉害呢,也不过如此,你明天不用来了!”我怏怏不乐地回到了班。 下课后,老师把我叫到办公室说道:“怎么了,听体育老师说你不想参加长跑了?”我回答道:“嗯。”老师说:“你是胜利欲太强,怕发挥不好给班级丢脸吧?”我点了点头。这时,老师拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“老师认为你是很有实力的,为什么不去尝试呢?”看着老师充满期待的眼神,我用力地点了点头。 就这样,我又一次加入了训练的队伍,每天早出晚归,挥汗如雨,运动场上留下了我拼搏的足迹。 终于迎来了一年一度的运动会,将要上场的我摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。这时,老师走了过来,拍拍我的后背说:“别紧张,尽力而为就好。” 比赛开始了,不一会儿我就利用自己腿长的优势落下他们很远,我处于领先的位置。但我也同时犯下一个错误,我在前面用力过多,所以到最后有些力不从心了。我的速度越来越慢,不经意间已有三个人超过了我,这时,我听见了全班同学为我加油呐喊的声音,顿时感觉浑身又充满了力量,我咬着牙奋力奔跑,最后,我超过了一个人,取得了本次比赛的第三名。 比赛结束了,领完奖的我蹲在操场上哭了起来,这时,老师和同学们一起向我走

中考语文优秀作文

例1:深处 小径蜿蜒而上,攀向山林深处。 脚下凹凸不平的感受有些陌生,却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林,光线渐渐幽暗。一眼望去,满目翠竹,翠竹修长的身影交错矗立,竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。 仿佛听到了溪流声,不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前,像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想,潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处,奔向山脚,奔向远方理想的海。 目光上浮,我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了,发现是一位头发斑白的老人,挑着担,担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光,便停在溪边,放下篮子取了几枚嫩笋放入清水,透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑:“小姑娘来山里玩啊?”我点头“嗯”了一声,不知该怎么开口。老人也不再作声,或许是对我的冷淡感到不快?只是,她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿,竟向我递来,我愣了愣,迟缓地接下,一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑,吃力地用普通话说道:“咱们这儿没什么好东西,这会儿就这满山的笋最宝贝,鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情,连忙再次道谢,这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理,想来是她见我好奇的样子才这么做的。 “趁着新笋还没老,今儿个还得再上一回山,小姑娘,我先把这些带下山了。”说着老人直起身,又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比,她的身子显得有些柔弱。然而,在我的目送中,她渐渐远去,脚步却是那样稳稳的,像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后,担中换上了一份厚重的回礼。

她自深处走来,一如来自深处的竹,尽管没有笔直的脊梁;一如来自深处的溪,尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐,溪流般缓缓走下山去。 “妈妈,这么干净的河水是从哪里来的啊?” 儿时的问题,此刻有了答案。来自山的深处,来自那善良淳朴的深处。 山脚,溪水汇入小河,我想,它必定会流向更远处,不息奔流。 作文题:命题作文“深处” 满分揭示 扣题紧密是写好文章的基本要求,也是获取高分的必要条件。从表面上看,“深处”既是大山深处、竹林深处,也是溪流深处;从深层次而言,“深处”更指老人内心深处的善良与淳朴。文章开篇以浅层面的深处来点题,结尾处则以深层次的深处来升华主题,不仅扣题紧密,而且意蕴深厚。 线索文章以溪流作为线索,贯通行文,开篇描画了山林深处的状态,以其间的溪流声引出老人洗笋送“我”,刻画老人的品性,结尾回到溪水生发感慨,既增添了文章的动态美,又寄托了作者对淳朴乡风的探寻和赞美。 选材作者选取自身的经历,使得文章具有较强的生活气息。用心观察生活,包括景物、人物,注重深入思考,让普通的生活材料焕发出异彩。 表达语言表达干净利索,有序奔向主题,中间杂话全无。“蜿蜒而上”“目光上浮”“迟缓地接下”等描写,既生动又形象。 例2 心里美滋滋的 说来你可能不信,我有个不太寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后,总觉得洗碗是个累赘,正如冲完澡之后懒得洗衣服一样,于是匆匆了事。正因为如此,那些人恰恰忽略了生活里一些琐碎的甘美。别人皆以洗碗为苦,我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟,浸在浮满泡沫的盆里,拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹,再经水一冲,原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净之感所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐,仿佛一件件精致的艺术品,呈现在你眼前。擦尽水珠,成就感油然而生。更重要的是,随着油污的清除,我觉得心里好像有些什么东西也随水

中学生优秀作文精选:风采

风采 初春,偶尔下些绵绵细雨,给世界蒙上一层薄纱,滋润着干涸的土壤,天地间便飘荡着泥土的芬芳,在这万物复苏的季节,自己的心情也一扫阴郁,格外喜悦,或许是因为最近考试取得好成绩的缘故,自信一直在我心中久久停留吧。 或许是自信吧,也许有些自满了吧。我抬头望天,阴暗的天空似乎向自己压过来,我一伸手便可以碰到似的。 不久,天放晴了,一向严肃的父亲要带我放风筝,我很是不解,但又随即释然,或许是因为自己考得好吧。 我拉着手中的风筝线,银白色的线缠绕着,整整齐齐,看着很舒服,奔跑起来,湿润的风拂过我的脸,扬起自己的长发,我看着风筝冉冉升起,由远视渐渐变成仰视,起初我并没有在意,只是看着蓝蓝的一碧如洗的天空,自己的燕子在空中翱翔,是那么的自由,高傲,俯视着大地。 淡淡的白白的云朵在空中飘着,给天空增添了些柔和,我倒退着,风筝随着风在空中晃动着,我放开线,风筝越飞越高,仿佛到了天的尽头,我看着黑色的燕子与蔚蓝的天空,心有那每一刻仿佛停止了跳动,我愣住了,明明喜悦的心情瞬间沉入深谷,我舅舅的不能回神,因为我看见,那渺小的燕子,那广阔无边的天空,一切都好似在嘲笑先前认为天空触手可得的自己,明晃晃的太阳更是讽刺着,刺眼的阳光让我不敢直视,好似那阳光会一直找到心底,让自己的丑陋无所遁形,我看着这样的天空,这样的风采,莫名的想要哭泣。 我对自己说,看那,你是多么渺小啊! 我的自满瞬间瓦解,有的只是无尽的心酸。我低下头,不在把心思放在放风筝上,那风筝也渐渐陨落,最终掉在远处的草地上,显得格外刺眼。 我回过头,看着一直站在旁边的父亲,县长口说什么,却

又不知该说些什么。父亲走过来,满是沧桑的眼中微微闪烁,铿锵有力的声音回荡在耳边:“你看到了自己的渺小了吗?越是飞得高,越能感受的到,你是何其的渺小。。。。” 我微微点头,脑海中任然记得那风采,从那以后,自己会时不时的仰望天空,看到天空的风采,总会是自己想起父亲的话,想起自己的渺小。 天空还是天空,丝毫不变,变了的是自己的心。那风采改变了我,使我更加成熟。

高考作文:优秀考场作文“灵魂的站立”赏析(素材运用)

高考作文:优秀考场作文灵魂的站立赏析(素材运用) 高中优秀考场作文赏析 灵魂的站立 一考生 这个世界上,有人腿短,有人腿长;有人靠拐杖代替双腿,有人一生与轮椅相伴。腿短抑或是残疾,他们的人生也不会因此而黯淡无光,因为所有人都应该以自己的方式站立。 当你想触到更高点时,你需要站立;当你被困于思维的枯井时,你需要站起来,走出去,这样才能看到广阔的天空;当你的肌肉萎缩,双腿僵硬,你需要一股敢于站立的勇气去克服身体的残疾。在我们生活的这片土地上,不断发生着一些顽强的、鲜活的、健康的、富有创造性的故事,而这些故事会唤醒那股沉睡在你身体里的力量,它是让你在面临苦难时,坚定地想要站起来的希望。 翻开历史的书卷,多少人物陨落在站立之下;只有敢于站立起来同命运搏斗的人,才能名垂青史。范仲淹便是其中之一。如果说苦难是一所大学,那么范仲淹就是这所大学里的出类拔萃者。一般人以为庆历新政的失败,会让他一生黯然神伤,从此远走避世,再也找不回曾经的壮志与梦想。然而,这场挫败并没有浇灭他熊熊燃烧的壮心,一句人不寐,将军白发征夫泪道尽了其中千般滋味。一位年过天命的改革者,独自立于城头,仍忧心百姓疾苦,忧心边关形势,神情凝重,鬓添微霜,如何不让人心痛!这振聋发聩的声音直指人心,从此让世人记住了他一生心系苍生的情怀。(同样的范仲淹,但在笔下却富有个性。所以,面对大家共同的文化财富、精神财富,我们尽可从自己需要的角度,给予个性化的理解,进行个性化的表述。尽管人物是大家熟知的人物,但是,文中特写式的镜头用自己的理解聚焦了心目中的范仲淹,收到了不错的表达效果。) 如果说范仲淹的站立是充满曲折的,那么阮籍的站立便是充满诗与酒的智慧的。何晏善醉,刘伶善醉,陶潜善醉,然而他们都输给了阮籍。当司马昭为了把这位名流中的领袖招揽到自己麾下,而抛出联姻的殊荣时,阮籍当然是了解的:拒绝吧,很可能会引来杀身之祸;答应吧,骨子里那份傲气怎受得了这份委屈!喝吧,这次就尽情大醉一场。整整十天,前来求婚的使者无从开口,便回去请示。司马昭也是毫无办法:算了,这个醉鬼由他去吧!一场酝酿中的政治阴谋不了了之。妙的是,醉酒竟然也成了一种在人世傲然站立的方式。(同样是大家熟知的阮籍,将他的醉酒个性化地解读为在人世傲然站立的方式。可见,考生要独具慧心,就应该有自己个性化的理解与表达。) 不难理解,敢于站起来堂堂正正做人的人,往往容易被排斥在传统封建社会之外,但人们需要一股站起来同恶势力作斗争的勇气,陈胜、吴广就是榜样。在现代社会,我们依然需要一股敢于站起来不断完善自己的勇气,韩国总统朴槿惠就曾说过:人要想站立,最重要的是内心必须强大。(从人们需要一股站起来同恶势力作斗争的勇气的角度引出陈胜、吴广,人虽熟,但理解与表达独特。和前面一样,这也是用考生都熟悉的人物来表达自己观点的典型方法。这就启发我们,同样的人物,同样的事例,我们可以用来表达不同的观点或旨意。简言之,一材可以多用。) 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能谈及被改变。我相信,真正能够站起来的,不在于他是怎样的人,不在于他拥有什么,而在于他灵魂的巍然站立。 【拓展演练】 善于变换角度、巧妙点化,做到一材多用,就能使手头有限的材料产生无穷的力量。请你尝试着多角度解读《荷马史诗》中坚贞的珀涅罗珀这个小故事。

九年级语文优秀作文15篇新人教版

老师的下一次 “哎,怎么又是下一次呀!” 物理老师、历史老师……,怎么所有的老师都有下一次啊? 物理老师的下一次 “铃铃铃——”下课铃打了。“同学们,这个实验我们下一次有时间再做,好,现在下课。”物理老师走了,但同学们还沉浸在那将要做却被下课铃声打断了的实验。 又是一节物理课。 物理老师从上课一直讲到下课,但是始终只字未提那让同学们吊足了胃口的实验。于是我们便凑到讲桌边问老师:“老师,您不是说要做实验吗?怎么没有做?”“哦,对不起,我忘了,下一次,等下一次再做吧!”哎!我们只好扫兴而归。日复一日,年复一年,那个没做的实验早已被同学们忘得一干二净加三净了。此时,我突发奇想,改编了郭静《下一个天亮》这首歌曲“等下一个天亮,把欠我的实验还给我好吗?” 历史老师的下一次 “不是让你们做第18课的学案部分吗?怎么你们都没做呀,哎,算了,这一次就怪老师没有说清楚,下一次,如果再让我发现谁没预习,名单直接交给班主任!”“幸好,这一次老师算了,不然我就死定了!”同桌吉一凡常常地舒了一口气说。 又是一节历史课。 “你们都把学案放在桌子上,让我检查,看谁没预习。”说完便紧接着查我们的学案。她转了一圈以后说:“你们怎么又没预习呀,是不是把我的话当耳旁风啦!算了算了,这一次也算了,下一次下一次真得要有人再不预习,我说把名单交给班主任,肯定把名单交给班主任。”“真是老天爷保佑,幸好老师这次又算了,否则我又死定了。”又是同桌吉一凡那侥幸的嘀咕声。 历史老师的下一次可真多呀!总是有下一次。 其实有了第一个下一次,就会有第二个下一次第三个下一次……永无止境的下一次。 这么多的下一次不但不会帮我们,而且只会害了我们,这么多的下一次只会让我们的成绩变得更差。 如果老师没有下一次,估计我们的成绩会更上一层楼。

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

2018年考场满分作文赏析:生命因梦想而精彩

2018年考场满分作文赏析:生命因梦想而 精彩 今天给大家带来了2018年考场满分作文赏析:生命因梦想而精彩,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助! 要求: 文中不能出现真实的地名、校名、人名。 文体自选(诗歌除外)。 不少于600字。 书写工整,不写错别字。 题一:请以“______让我无比歉疚”为题,写一篇作文。先补充完整题目再作文。 题二:花季少年,正如人生朝阳,只有怀揣梦想,才能凝聚力量,只有拥抱梦想,才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流,如中华民族伟大复兴的共同理想;梦想也可以是涓涓细流,如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗?你为实现自己的梦想做好准备了吗?请以“拥抱梦想”为话题,写一篇文章。题目自拟。 考场满分作文赏析: 生命因梦想而精彩 如果说人生的梦想就是扬帆起航,那么生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚强的人能奋力前行看遍浪花,软弱的

人却在这波涛汹涌中滑落大海…… ——题记 当流星划过天际,定格在那美丽而又短暂的瞬间,那一刻便成为了永恒。生命又何尝不是这样呢?心怀梦想,只为绽放的精彩。 古今中外,多少人执着追梦,在短暂的生命中留下了闪光的足迹:凡·高画中的向日葵充满了勃勃生机,他把艺术的精华留给世界;贝多芬的一生都献给了音乐,用他的生命之曲来唤醒全人类; 秋瑾“一腔碧血勤珍重”,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒;邓稼先甘当无名英雄,为祖国的国防事业默默奉献,“两弹元勋”的称誉铭记着他的功绩……或许生命是有限的,可是他们却能坚守梦想,把短暂的一生挥洒到极致,展现了生命永恒的价值。 小草有了梦想,即使生长在石缝之中也能显出顽强;松柏有了梦想,即使挺立于绝壁之上也能显出傲骨;一个人有了梦想,经受挫折的磨练,才能变得坚韧刚强。有人说生命就像一个布满了荆棘的蔷薇园,进来就不可避免要受伤。可是我坚信,这座花园里的每一棵刺都有一朵美丽的蔷薇,只要抛开荆棘,就能品尝到花香。生命就是这样简单,我们都要带梦飞翔,风雨过后才能见彩虹。假如命运暂时折断了我们前进的风帆,不要绝望,不要沉沦。因为梦还在,希望还

初三语文优秀作文赏析版

初三语文优秀作文赏析(范文版) 原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】 ○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导,这一切的一切都值得我们去用心体会。 【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整),只有这样才有高分的可能;接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分做充分准备,这样的指导希望对大家有帮助】 ○2我后悔当初的无知,现在再也没有办法回到从前,如果时光可以倒流: ○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时间,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感焦急; ○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱; ○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认认真真地去听老师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科老师布置的作业,不然也不至于现在奋起直追! ○6这一切都值得我们去回忆和总结,只有从中吸取教训、总结经验,我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。 ○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,成天把学习当成附加任

务,那个时候也没有什么方法,还是小学的那老一套:只把老师布置多少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科书更是不翻;可想而知,成绩自然不如人意了,更悲剧的是那时重来不反省自己,考试考得不理想,自己还很委屈的样子,老是认为老师跟自己过不去,故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经历,才会让我有一个见证自己成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有! ○8那个时候每次做作业,母亲都陪在我身边,为我端茶递水,百倍呵护,我却身在福中不知福,反而渐有厌烦情绪。从初一开始,父母为了不影响我学习和节约学习时间。当我在家时,他们从来不看电视、玩电脑;母亲每天开车接送我上学,往往都是早上提前起床,把牙膏挤好,洗脸水预备好,再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次,我既然把水倒了,骗母亲说是喝了),然后,再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会);我做家庭作业时,母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》,每有会意处还给我讲讲其中道理(我只是敷衍的应和一下,却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子,由于不仔细听,结果期中考试考了母亲讲的内容,我却不会,母亲看到卷子时,母亲只是叹了口气,那时我心里还一个劲的委屈,我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!),为了我父母可谓是煞费苦心,可是那时我却不懂得父母的良苦用心,现在真是愧对万分,无地自容! ○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃,躬身引导、极尽所能的家庭教育,哪会有我懂得反思,自我反省、感恩亲情的今天,谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味,更值得我用一生去感恩,我现在无以回报,只有加倍努力考出优异成绩,让您们多一些灿烂的微笑! ○10只要您们多一些微笑,我愿付出一切都值得!【独立成段,意义深厚】 ○11那个时候我听课其实不是很认真,现在回忆起来,心里很不是滋味,虽然那时是老师眼中的好学生,但自己总是不怎么听老师的话。上课总是认为老师讲的知识点全都会,

中学生优秀作文精选:人生的精彩

人生的精彩 精彩,是我特别喜欢,但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来,精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界,我也一定会真心敬佩,并发出由衷的赞叹:精彩! 精彩,就是优美、出色。大千世界,分工各异,每个人都有自己的工作。只要付出心血和努力,也能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩的节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;运动员可以奉献给大家精彩的表演,龙争虎斗,惊心动魄;老师有精彩的一课,深入浅出,引人入胜;作家写精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;科学家有精彩研究成果,厨师有精彩烹调技巧,官员有精彩领导艺术等等,不一而足。 倘若在具体一点,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言;精彩,就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线…… 精彩的反义词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人,一个当一天和尚撞一天钟的工人,一个无心向学、“60分万岁”的学生,一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员,一个只会模仿别人、重复自己的作家,一个不求有功但求无过的官员,一个墨守成规,不敢越雷池半步的科研人员,虽然也能混得不错,也可养家糊口,甚至也能侥幸成名,但永远月精彩无缘。 精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子,不知需要多少年的勤学苦练,即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳,一跑,一掷,背后则是无数次的汗如雨下,苦练不辍,曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了

2020中考语文满分作文10篇+点评-全

2020 中考语文满分作文10 篇+ 点评幸福 曾在一本杂志上看到这样一段话:流泪也是一种幸福,因为还有人值得你为他流泪;被攻击、被妒忌也是一种幸福,因为你有被攻击、被妒忌的地方;甚至失望也是一种幸福,因为曾有过盼望,你才有失望。我们不能察觉自己的幸福,因为我们不知道有些痛楚、失落、悲欢离合也是一种幸福。 我不敢说幸福是什么,我只能说幸福像什么。 幸福像阳光。在你寒冷、孤寂之时,它远道而来,穿过黑暗照遍你全身给你温暖。一位工作整日的年轻人很晚才回到家,又饥又累使得他心情很烦躁,但在他推开门的瞬间,心情一下就舒畅起来,因为呈现在他眼前的是一盏为他开着的柔和的灯,桌旁他的妻子正在为他准备可口的饭菜。这时你能说他不由衷地感到幸福吗?马路上车水马龙,人们总是匆匆而过,然而谁又能说,这里不存在幸福呢?看,远处一位满头白发的老人正被一个女孩扶着走过马路,女孩是那么仔细、小心、认真,老奶奶脸上洋溢着慈祥的笑容。想必这位老奶奶此刻心里应该是幸福的。经常在路上看到妈妈们骑着摩托车载着她们的孩子去上学,我在不经意间听到一位妈妈对她的儿子说:“抱着我的腰,抱紧点。”儿子照做,从而稳稳当当地驶向学校。此时儿子接受妈妈的抚爱,妈妈感受儿子的乖巧,幸福也跟着他们。 幸福像种子,即使它不知道是否能迎来明媚的阳光,但依然能使自己生长,坚强,乐观。乌米的丈夫和孩子在六年前出海捕鱼,至今没回来。从那时起,乌米便每天坐在自家土房的门槛上,望着大海歌唱,等待自己的亲人。歌声里充满期待和希望。她总是对别

人说:“他们很快会回来的。他们正在路上。我马上就会看到船了,你也会看到的!”她是孤独的吗?我想不是,她的期待中充满幸福,她将怀着希望的幸福而活着和死去?? 幸福不是有钱有势,幸福不是拥有漂亮的外表,幸福更不是为所欲为。 幸福是当你劳累之后,能回到一个温暖的家。 幸福是你在非常烦躁之时,有一个同伴能陪在你的身边听你的倾诉。 幸福是位老人携着对方的手,沿着夕阳走下去的背影。 幸福是?? 最佳借鉴点 1.注重观察,选材来源于生活。如第三段,写幸福像阳光,小作者就选取了生活中的三件人们日常生活中的小事进行写作,由此可见积累的重要。 2.结尾省略号的使用,使得文章让人读罢引起深思,充满遐想。 这就是幸福 幸福是什么? 军人说:“幸福是驻守边疆,保家卫国。”商人说:“幸福是以最小的成本换取 最大的利益。”恋人说:“幸福是执子之手,与子偕老。”运动员说:“幸福是站在领奖台上为国争光。”我说:“幸福是小事,小事的一瞬间。” 幸福是什么?幸福就是雨中的一把伞。那一次,我马虎得忘记了带雨伞。正在我焦急的时候,看到了一个身影,是妈妈,妈妈来给我送伞了。当欣喜若狂的我见 到妈妈时,我惊呆了!在妈妈那长满皱纹的脸上,我早已分不清有几滴是汗水,

江苏卷高考作文题评析及考场优秀作

江苏卷高考作文题评析及考场优秀作文 【作文题目】 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。 请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 江苏今年的高考作文题目依然采取了“提示语+标题”的形式,这是预料之中的。这种命题形式,或许将在未来一段时间内延续,成为江苏高考作文命题的“特点”。 江苏作文阅卷组在制定评分标准时指出,对于“绿色生活”这个题,考生不能离开“生活”谈“绿色”,也不能离开“绿色”谈“生活”。只有把两者结合起来,才是题中之意:从情感层面解读,那就是热爱自然;从实践层面解读,那就是护卫自然;从思想层面解读,那就是顺乎自然。 阅卷组还指出,“绿色生活”主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式。大凡节约资源、减少污染、多次使用、救助物种、保护自然之类的环保生活行为均属此列;大凡拒绝使用一次性木筷、不追求过度的时尚、拒绝过分包装、支持可循环使用的产品、随手关闭水龙头、尽量乘坐公共汽车之类的低碳生活方式均属此列。而精神层面的生活,则要扣住“道法自然”(道家)或“天人合一”(儒家)的核心意蕴去找准契

合点;人们的情智、态度、灵魂、禀赋诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一核心意蕴去选择。例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活,又如既敬业乐业又能寄情山水、休闲身心的工作状态等。 从阅卷的实际情况来看,这是一道上手容易写好难的题目,貌似贴近生活,而且也不太容易跑题,但考生大多落入俗套,围绕着低碳、环保、保护环境等泛泛而谈,像是在写一篇“环保征文”,且鲜见新意,不见深意,因此普遍得分不高。更值得注意的是,部分考生把爱国、亲情、友谊、坚韧不拔、自强不息等直接套入“绿色生活”之中,呈现出“泛绿”倾向,这类作文被打到了及格分以下。而能扣住“绿色生活”内涵作个性化的解读,认识独到、深刻,或者能从一个独特的角度切入,进行层层深入的分析论证的文章;以及能从一个小且巧的角度切入,叙写自己或他人“绿色生活”的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟,或者以独到的故事情节为开篇,简洁而传神地描写人与自我、人与自然、人与社会中“绿色生活”的图景画卷,引发自己对“绿色生活”的体验和感悟的文章,实在是少之又少。 本次江苏作文命题和阅卷情况引发本人思考颇多,择两点芹献如下:1.作文命题中的时事性。“题材撞车”的问题是本次江苏高考作文中暴露的最为严重的问题。有人说,这和命题过分追求时事化有关。的确,这道题和时事有着极强的关联度:2010年4月30日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛参观了上海世博园,在听取了广东馆特点和亮点介绍后,胡锦涛指示广东要率先倡导绿色生活,发展绿色

初三作文之初三语文优秀作文

初三语文优秀作文 【篇一:初三语文优秀作文赏析(范文版)】 初三语文优秀作文赏析(范文版) 原题:一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】 ○1一切都值得我们去回味,都值得我们去反思。曾经年少的我们,不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对 我们的辛勤教导,这一切的一切都值得我们去用心体会。 【第○1段总写,相当于归纳部分,这样开门见山地入题写法,是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整),只 有这样才有高分的可能;接下来很明显是用一个简单的过渡句联系 一下上下文,再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段,这个阵势 是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列,为作文拿到高分 做充分准备,这样的指导希望对大家有帮助】 ○2我后悔当初的无知,现在再也没有办法回到从前,如果时光可以倒流: ○3我愿回到初一年级开学的第一天,我会珍惜每一分、每一秒的学习时间,加倍努力的学习,不然也不至于现在学习的倍感焦急; ○4我愿以一颗赤子之心,乖巧地听父母的话,怀着感恩的心去为父母做力所能及的事,用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱; ○5我愿回到初一的课堂,从第一节课就认认真真地去听老师讲课,端正学习态度,踏踏实完成各科老师布置的作业,不然也不至于现 在奋起直追! ○6这一切都值得我们去回忆和总结,只有从中吸取教训、总结经验,我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切,这一切都值得我们去深深的反思。 ○7现在回忆起初一那个时候,不禁感觉自己那时有点可笑,成天把 学习当成附加任务,那个时候也没有什么方法,还是小学的那老一套:只把老师布置多少作业做完,额外一分钟的题都不去做,教科 书更是不翻;可想而知,成绩自然不如人意了,更悲剧的是那时重 来不反省自己,考试考得不理想,自己还很委屈的样子,老是认为 老师跟自己过不去,故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑,现在回过头来想想:真是有过这些经历,才会让我有一个见证自己 成长的履历,所以我觉得这一切都值得我拥有! 是那时我却不懂得父母的良苦用心,现在真是愧对万分,无地自容!

中学生优秀作文精选:读书

读书 哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子,史密斯据以反驳的理由是:人类会着书,会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字,流传后世,也只有人类,才能阅读先哲的智慧,从中获益。 拿破仑有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味无穷。无疑。对于知识的追求,令人身心愉快。 读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界,读书丰富了人生。 对于一位真正的读书人,读书之意不在寻求什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”,读书自然不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差,而是人生的一大享受。一册好书,往往浓缩了作者一生的全部情感体验与思想洞见。所以,智者苏格拉底声称,一册好书能引诱他走遍全世界。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫的味道,所谓:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。”书人心境,历历可见。 静夜如水,放下帘儿,泡上一杯清茗,独自于灯下展读,悠悠然游于道。夜读的境界醇厚如酒,以至“三更有梦书当枕”,连梦中也飘逸出阵阵书了。 雨天读书另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐声中最宜于开卷了。选择一个惬意的姿势,让整个心灵浸润于大师的泽惠里,怡然如西湖卧游,静定如枯荷听雨。待街灯四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的怅惘和美丽的忧郁。 至于金圣叹所言“雪夜闭户读禁书”,那样一个富于神秘色彩的环境,那样一册富于诱惑力的书,构成的意趣自然令书人

神而往之了。 读书是件乐事,访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。郑西谛访得一册所需古书,“往往大喜数日,如大将之克名城”。不得已而售书时,竟如“李后主挥泪斩宫娥”之黯然。阿英说起上海城隍庙的旧书店、旧书摊,如数家珍。像英国书痴乔治?吉辛那样,为买一套好书而克扣口腹之欲的体验,得书后摩挲书页的幸福,恐怕书人都有同感。持四壁为书,漫步于书林小径,作绕室旅行,自是别有风光。静静地伫立于书橱前,单是那一个个书名,便是一串串动人的故事。随手抽出一册,若是重读之书,如晤旧友,那是亲切而坦诚的长谈,透着往事的温馨;若是未裁之新书,则庆幸终于有了阅读时间,那份负疚便可收回。何况,除了书本身的故事外,还有隐进书页的无数故事:那买书的艰辛,得书的欢欣,赠书人的情谊……一册册书,便可串起一寸寸生命的时光。 不过,坐拥书城须时时输入相识的清新空气才是。进得书山,出得书山,方是纵意书卷。酸腐气太盛,难免不被人讥为书呆子,想孔乙己那样,自然要不得。今日,科举取士已成过去,现代社会涤荡了古人读书特有的浪漫意味,商浪冲击下,所患不是书呆子多,而是读书人少。然而,对于今日的读书人来说,要在霓光璀璨中独守一柱青,则要抵制更多的诱惑。但我们欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群痴心不改的真正的读书人,他们更为执着地坚守人类的精神空间,努力探寻生命转圜的途径。 书是小人生,人生是大书。

相关文档
相关文档 最新文档