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2015—2016学年校园足球工作部署会会议纪要

2015—2016学年校园足球工作部署会会议纪要
2015—2016学年校园足球工作部署会会议纪要

2015—2016学年校园足球工作部署会会议纪要

会议时间:2015年9月1日16:30~17:30

会议地点:中学德育办公室

参加人员:崔校长及全体体育教师

会议主持:王德文

会议记录:刘国亮

会议内容:成立足球领导小组,对本学年足球工作进行安排部署由王德文主持召开会议,专题研究加快水落坡中心学校足球发展工作。会议讨论通过了《加快水落坡中心学校足球运动发展实施意见》。

会议就有关具体事项议定如下:(一)成立本校足球发展工作领导小组;先成立足球发展工作领导小组,郭书军校长任组长,分管本校体育工作的王德文任副组长,小组成员包括校全体教师(二)设置本校校园足球工作的各项目标:a,总体目标:打造校园少儿足球特色学校、b,具体目标:足球进课堂,广泛培养少儿足球兴趣;研发编写《水落坡中心学校足球训练校本教材》;开展足球梯队训练,搭建平台参加各级足球比赛,营造学校足球文化。c,育人目标:以球辅德,促进学生良好的意志品德形成;以球健体,促进学生强壮体格的形成;以球促智,用非智力因素促进智力的提升;(三)明确本学期具体工作方案:严格贯彻国家课程计划,每周开设3课时体育课,其中1节纳入足球基础教学课,并将足球基础活动延伸到大课间活动中,开设足球课程辅助活

动,力争学生爱好率达到30-40%,每班成立足球运动小队。开设足球社团搭梯队,成立校级足球代表队,由具有国家足球教练员执教资格证的专业足球教练进行集训;(四)体育节专设足球项目比赛,营造良好校园足球氛围;(五)科研课题引领,带动足球项目的发展:实施校本课题研究、落实校本教研、承办联盟学校交流活动。

水落坡中心学校

二〇一五年九月一日

县校园足球实施方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 县校园足球实施方案简易 版

县校园足球实施方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 根据国家体育总局和教育部《关于开展全 国青少年校园足球活动的通知》(体群字 [20**]54号)文件精神为了推动我校青少年 校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组 同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案. 一、指导思想 以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团 结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足 球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面 发展、特长突出的青少年足球后备人才. 二、工作方针 按《校园足球活动实施方案》要求将启动

校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合. 三、组织机构: 为加强校园足球工作的领导,现成立枣庄二中校园足球工作领导小组: 组长: 副组长: 主任: 成员: 四、职责分工 1、校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。 2、艺体部负责利用课外活动时间和节假

小学校园足球活动方案(1)

xx学校校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我乡学校足球运动水平。 二、工作方针 依据旗体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立红格尔图小学校园足球活动工作领导小组,为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立红格尔图小学校园足球活动领导小组: 组长:(校长) 副组长:(副校长) 成员:体育教师 (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育教师负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育教师利用体育课,课外活动时间,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加旗级比赛。学校通过开展足球活动进行五人制足球规则比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要:五人制足球比赛。在足球活动月成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。参加校足球比赛年级:3.年4年.5年.6年级。采用五人制比赛规程。 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年10—12月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规

小学校园足球工作计划

2017-2018学年度年园足球工作计划 建设民兴小学校 一、指导思想 为开展丰富的学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的生活理念,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,特组织成立足球兴趣小组,制定学校足球运动训练工作计划。 二、教学目标 1.通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。 2.在运动实践中体会足球的配合意识。 3.充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 4.进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。 三、教学措施 (一)训练时间 各班体育课,每天下午大课间。 (二)训练原则 1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。 2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。 3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。 5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。 6.在身体、技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。 具体训练计划及内容: 第一阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1.使学生热爱足球。 2.培养学生反应灵敏,并提高身体素质。 (二)身体训练的主要内容 1.做徒手操 2.以跑为主的身体训练。 (l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。

(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。 (3)曲线跑:培养学生的灵敏。 (4)自由跳:培养学生的后蹬方法。 二、足球技术训练 (一)技术训练的目的 1.训练学生熟悉球性。 2、让学生准确掌握技术动作要领。 (二)技术训练的主要内容 1.以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。 2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。 3、单一的射门训练和接球后的射门训练。 (三)守门员的训练 1.手型训练。 2.自由训练。 3.下手球和上手球接法练习。 4.踢手抛球训练。 三、足球战术训练 (一)战术训练的目的 l.培养接球和进攻意识。 2.培养阻击和防守方法。 (二)战术训练的主要内容 1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。 2.学习基本的护球和盯人战术。 3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。 四、游戏和比赛 1.一对一、二对二的传接球比赛。 2.三对三、五对五的有门踢球比赛。 3.开展“五人制”训练比赛。 第二阶段 一、身体训练 (一)身体训练的目的 1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。 2.让学生学习正确的快跑动作。 (二)身体训练的主要内容 1.学做简单的专项准备活动。

校园足球招生及教学管理制度

通化市外国语学校“校园足球”招生及教学管理制度 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 一、校园足球招生制度: 1.我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。 2.在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 3.每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。 4.各班和各足球教师及时为招收的队员注册,并做好相应的服务管理工作。 二、教学管理规定制度: 采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划,进行管理和落实。 2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修,开展相应的课题研究和教研活动。 3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划,并认真落实,做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练,每周一节专项足球课。 4.班主任要积极鼓励学生到足球场,提高足球运动的兴趣,保证足球校本课程得到落实。 5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核,并将校园足球纳入年终考核,认真记录,并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合,提高足球教师的主动性和积极性。 通化市外国语学校 2016年6月

校园足球联赛实施方案

校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案如下: 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任:副主任: 成员:及各班班主任。 裁判长:裁判员: 四、项目、组别 1、项目:男子五人制足球赛 2、组别:三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间:3月13日-3月16日 2、比赛时间:3月19日-3月23日 3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。 2、比赛时,班主任必须到场组织管理。

3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者 (关于赛事的报道)。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同 的情况下,谁进球多谁胜。) 在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体 素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学 之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。 2018年3月12日

校园足球年度工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-3197-81 校园足球年度工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园足球年度工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 校园足球年度工作计划(一) 20xx—20xx年度的学校校园足球活动的工作将 始终坚持围绕上级主管部门所提出的工作目标,结合 我校的实际情况,充分利用各种资源,不断调动各种 积极因素,采取联赛、培训、营造校园足球文化等形 式多样的措施,全面促进我校青少年校园足球活动的 发展。 特制定20xx—20xx年胶州市第八中学校园足球 活动工作计划如下: 一、主要工作计划 1.9月—10月 七年级:对学生进行摸底选拔校足球队队员,组 建班级足球队;

八年级:举行班级间友谊赛,备战班级联赛; 2.10月—12月 七年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等) 八年级:举办班级联赛 3.3月—5月 七年级:举办班级联赛 八年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等) 4.6月 各班级与校足球队的友谊赛 二、主要措施 为了确保20xx—20xx年度学校校园足球活动的各项工作目标能够实现,使校园足球活动真正的落到实处,制定以下措施: 1.强化领导,进一步完善胶州市第八中学校园足

学校校园足球招生工作制度11.doc

学校校园足球招生工作制度11 紫云县第四小学校园足球招生工作方案 根据校园足球相关文件精神,为加快建设我校足球运动员升学成长的绿色通道,促进校园足球运动的可持续健康发展,特制订《紫云县第四小学校园足球招生工作具体方案》。 一、指导思想 以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全全面发展特长突出的青少年足球后备人才,提高我校的足球运动水平。 二、招生计划和范围 每学年春季招生工作开始时,对于具有足球潜质,且家长提出申请有意发展学生足球特长的学生,经过校领导、政教主任、体育组组长综合测试合格后,编入班级足球队员。集中优势师资力量进行文化与足球课的教育教学工作。 三、报名资格和要求 学生必须符合下列条件,才具有按足球特长生报名的资格。具有良好的思想品德,必须是紫云县第四小学招生范围以内的适龄儿童。经常参加体育活动及比赛,身体适宜参加足球活动。招生报名时,在学校各班领队招办教师处进行登记。 四、招生工作组织机构 组长:于以佳

副组长:赵开艳李凤河杨建云韦云飞罗水仙 成员:各班主任全体体育教师 五、足球特色班级教学工作 足球特色班级的文化课教学工作不变,教师的配备将集中我校的优秀教师组成。有足够的足球训练课和训练时间,以保证学生的足球运动水平快速提高。为向上一级学校输送优秀的足球特长生做好基础工作。 紫云县第四小学校 2019年3月 学校心理咨询规章制度_共4篇 1。学校心理咨询制度 一、心理健康教育的基本任务 1、通过多种途径,积极宣传心理健康知识,提高认识、转变观念。

2、定期对在校学生,特别是“留守学生”进行心理健康检测,建立集体心理健康档案。 3、及时提供学生心理健康信息,供学校相关决策、改革时参考。 4、帮助学生解决发展特长、改善交往等现实指向问题。 5、对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询,提高其适应能力和心理素质,矫正心理偏差,培养健全个性。 6、初步鉴别中、重度心理障碍学生,及时转介到高一级咨询、治疗机构去。 二、心理咨询员工作职责 1、学校心理咨询员应具备规定的资质,并经过专门培训,掌握基本的心理咨询技能。 2、热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。 3、咨询人员应接受其专业范围内的个案,并在辅导时严守自己资格的限制。 4、咨询人员在充分尊重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为咨询、辅导工作的依据。 5、咨询人员应定期参加培训,经常接受上级咨询师的指导和咨询,不断提高自身的咨询水平,并保持良好的身心健康状态。 6、严格遵守保密制度,未经当事人许可,不泄露有关当事人秘密的信息。 三、心理咨询的基本原则 1、发展性原则 学校心理咨询中的发展性原则是指心理咨询的目标不应只局限于消除来访学生的心理失调和障碍,更应为促进全体学生发展服务,帮助其提高适应能力,建立起内外协调的良性发展机制。

校园足球联赛活动方案

校园足球联赛活动方案 为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办2019年校园足球联赛。望各班级、各科室积极筹备,以展现我校师生良好的足球风貌和体育精神。 一、比赛时间:定于2019年11月14日——11月20日 二、比赛地点:足球场 三、参赛班级:一至六年级 四、比赛项目设置及组别划分: 1.一年级组、二年级组比赛项目为足球射门比赛。 2.三至五年级组比赛项目为五人制足球比赛。 五、比赛分工: 竞赛总负责:库蓉 具体负责:库卫 裁判长:雷利 五人制足球比赛裁判分工: 第一组:库柯第1场地第二组:黄明第2场地 第三组:唐敏第3场地第四组:周凯第4场地 足球射门比赛裁判:宋红 六、比赛办法: 1、本次足球联赛以年级组为组别,采用淘汰制进行班级比赛。 2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的个数多少定胜负。 3、五人制足球比赛:每场比赛共30分钟,每队上场球员5人(4男1女),替补5人(3男2女),共10人;中间休息5分钟,分上下半场,各15分钟。 4、换人球员无论是否上场比赛,都应服从裁判的判决及管辖。 5、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件。 6、五人制足球,比赛期间不允许铲抢,过底线的球用手抛,守门员不许将球抛过中线。上场队员须戴护腿板。若参赛两队成绩相等时以发点球决定胜负。 7、在比赛时,替换球员的次数没有限制,先下后上的原则。

8、比赛期间服从安排,按时参赛,超过比赛时间5分钟未到者按自动放弃对待。弃权所有成绩按零计算。 9、各班应派计分员1名,不参赛的同学可以当啦啦队。 七、奖励办法: 1.团集奖 一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 三年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 四年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 五年级组奖励:一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个; 2.个人奖:每个年级组评选一名最佳守门员,一名最佳射手。 八、场地器材组:库阳王红 宣传报道、拍照:张军高栋

体育足球教学计划.doc

篇一:《高中体育足球模块教学计划》 高中体育足球模块教学计划 篇二:《校园足球工作计划》 校园足球工作计划 亚布力林业局第二小学 为了推动校园足球活动的开展,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,配合学校“阳光体育运动”的开展,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球特色学校,结合我校实际,制定亚布力林业局第二小学校园足球工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育

精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造“办特色校,育特长生”学校优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,树立积极健康的社会形象,是校园足球的终极目标。 二、基本原则 1、以球育德促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质,同时促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、主要做法 1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级,将足球列为体育课常规教学内容,并确定为小学三年级以上学生的必修课,每周1节。

2017年度-2018年度校园足球工作计划

2017—2018学年度平永中学校园足球 活动工作计划 一、活动背景 为打造学校足球文化,让足球活动成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。平永中学学校一直实施“立德树人、奠基未来”的教学理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,在2016年12月,被县局授予全县校园足球示范学校单位,学校围绕“以球育人”的宗旨,推动校园足球大发展。 二、指导思想 为落实中央“足球要从娃娃抓起”的号召,普及和提高我县青少年足球运动水平,促进我县少儿足球的发展,充分发挥学校主阵地的教育和服务功能,在全校普及足球运动,让更多的孩子喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣,让更多的青少年投身足球事业。 根据县活动中心的决定安排,经镇领导和各学校的商议,特在全镇范围内组织以校长亲自负责的足球特色学校工作领导小组,在全镇各中小学开展此项活动。 二、工作目标 体教结合,培养足球希望之星、振兴平永中学校园足球。提高学生的身体素质和技术技能水平,争取在全县足球比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。 经费保障:上级拨款、社会捐赠、学校经费 三、具体工作计划

第一阶段:开设足球课,组队建班,以班级为单位组成班级中学足球班;成立足球社团;成立校队。 第二阶段:系统学习训练。 第三阶段:优秀学生可以直接入校足球队进行训练。 第四阶段:组织并参加省、市、县、镇等各级各类足球赛,平永中学学校足球特色学校工作正处于起步阶段,各项工作都处于准备阶段。于2016年12月,成为全县校园足球开展活动示范单位。 四、训练目标 1、通过对学生足球技能的训练,培养学生对足球运动的兴趣。 2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。 3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 4、通过训练,选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队,参加全县小学生足球比赛。 训练基本任务、内容、要求及手段 制定严格的队伍管理制度与纪律;培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念;培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力;保持并提高队员的训练比赛作风。 (一)训练方面提高队员的训练纪律和质量。 1、严格组织学生纪律性。 2、严格提高学生训练质量。 (二)提高队员比赛作风 1、养成良好的体育道德作风。

小学校园足球活动方案

小学校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立小学校园足球活动工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立小学校园足球活动领导小组: 组长:(校长) 副组长:张xx 李xx 赵xx 王 xx 成员:林xx 盛xx 李xx (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。 校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级 活动规程:参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求

校园足球工作计划

校园足球工作计划 校园足球工作计划一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础。结合我校“追求卓越,和雅育人”的办学理念,创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创建校园足球特色学校为契机,特制定三年工作计划。 二、发展目标以校园足球为载体,以足球文化为主体,初步形成校园文化特色,加强对对学校足球特色发展的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度,开发足球校本课程,形成课程体系,并逐步完善。加强学校足球社团建设,提升社团品质,开展丰富多彩的足球活动,完善校内足球联赛机制,积极参加各类比赛,让比赛成绩有新突破,力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。 形成以“足球文化”为核心的校园文化,使之成为学校特色,争创足球特色学校,促进学生学生综合素质的提高。进一步提升学校的知名度。 三、近三年工作目标 20xx 年度发展目标:

( 1)制定学校足球特色发展三年规划,并得到有效实施。 ( 2)完善《足球特色学校》管理制度。 ( 3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。 ( 4)完善学校“卓雅足球社团建设,建成甲乙两级校级足球社团,三六年级建立班级足球队。 ( 5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。 ( 6)搞好校级联赛,提高足球竞赛成绩,参加区级比赛确保前三名。 20xx 年度发展目标: ( 1)通过足球特色学校验收。形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围,促进学校发展。 ( 2)形成比较完善的足球校本课程体系。 ( 3)完成“足球社团”的规范化建设,提高社团品质。 ( 4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。 20xx 年度发展目标: ( 1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。形成自己的工作特色。

校园足球活动实施方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT966 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 校园足球活动实施方案通用范本

校园足球活动实施方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据校园足球特色学校的具体要求,为我校创建重庆市重点校园足球学校,并结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从

校园足球比赛方案

自治县实验小学2018 年校园足球比赛方案为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发 展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7 人制足球 三、比赛时间:2018 年4 月10 日至2018 年5 月20 日周一、二、三、五下午4:20 至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用 领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师

具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员: 袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李冈U陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动 期间师生的生命财产安全。

青少年校园足球工作计划

青少年校园足球工作计划 青少年校园足球工作计划 为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动,开展校园足球活动,xx市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动,半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署,努力工作,取得了较好的成绩,为进一步做好此项工作,我们按照全国校足办的要求并结合xx市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境,现制定xx市2012-20--年度校园足球工作计划: 一、进一步加强校园足球工作的组织领导 全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制,每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,全力开展好校园足球活动。 二、切实加强专业队伍建设 (一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班,选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习,并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜,以激发体育老师对校园足球工作的热情。 (二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视,学校师生参

与活动积极性高,在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号,并可代表xx市参加各项比赛和活动。 (三)充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况,认真制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜,并按照xx市校足办的要求适当给予补助,充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的发展提供有力保障。 三、认真组织好各级足球比赛 各县(市)区教育体育局要按照xx市校足办的.要求组织好本区的联赛,支持布局学校组织好班级之间的比赛,鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。xx市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛提高学生的身体素质,培养优秀人才,推动足球事业的发展。 四、积极开展校园足球文化 推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念,在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”,并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用,学校要利用校园广播、足球网、宣传板、开展校园足球节等活动广泛宣传校园足球活动的开展情况,努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。 五、切实加强对布局学校的考核工作 市体育局、市教育局将联合按照下发的《xx市开展校园足球活动学校评估细则(试行)》对布局学校进行考核,对考核优秀的布局学

创建校园足球特色学校工作方案

**中学创建全国 校园足球特色学校实施方案 根据省教育厅办公室关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知精神,结合我校实际及足球运动开展的相关工作,特制定本方案: 一、基本情况 我校2006年塑胶运动场地全面建成,并投入使用。拥有足球场一个,篮球场10个,300米8跑道塑胶跑道1个,各类体育设施、设备齐全,基本能满足学生各类活动的需要. 二、组织领导 (一)成立了足球特色学校创建工作领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)贯彻落实国家相关政策 按照新课程标准要求,开齐开足体育与健康教育课程,根据师生的喜好,将足球运动作为我校特色项目,高一、高二年级每周的体育课至少开展一节足球教学课,利用课余时间,抓好足球队的训练。 (三)纳入学校发展规划 将足球运动的开展纳入学校三年发展规划:2015年上半年拟写科学有效的训练方案,完善足球教育管理制度。2015年下半年建立班级足球队,形成“周周有活动,月月有比赛”的局面,2016年高一、高二、高三年级,每年级都有一个足球队。

(四)建立和完善足球特色学校创建各类制度和方案 每学期初有足球训练计划方案,期末有总结,并注重足球训练、足球教学图片、记录等过程资料的收集,建立健全足球教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、足球教练师资培训、检查督导等方面的规章制度,并严格落实和执行,使足球教学和训练落到实处。 三、条件保障 (一)组织保障:学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好,做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。 (二)制度保障:制定相关的足球特色学校创建实施制度,搞好制度管理。 (三)激励保障:把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与绩效工资结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制,调动全体老师的积极性。 (四)经费保障:学校将从整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施,确保本课程的顺利进行。 四、教育教学 (一)创新教学理念,深化学校体育教学改革 学校将足球教学作为立德树人的根本任务,通过开展足球普及教育,实施“足球进课堂”活动,让每一位学生都具备简单的足球技能,掌握基本的足球知识,了解足球的历史渊源,激发喜欢足球的情感,在活动中形成勇于拼搏,敢于竞争,团结合作的品质,并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去,使学生

足球进校园活动方案

足球进校园活动方案 篇一:足球进校园活动方案(学校) 加工区实验小学校园足球活动实施方案 根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20XX]54号)要求,为推动我校园足球活动的开展,经研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生对足球运动的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。 二、工作目标 (一)总体目标 通过开展校园足球活动,在全校学生中普及足球知识和技能,形成有特色的学校足球文化。 (二)育人目标 1.以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。 2.以球健体,促进学生强壮体魄的形成。 3.以球促智,带动学生文化课的学习。 (三)年度目标 第一年(20XX年)目标

1.通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、级部、学校足球队,校队安排固定的时段、制定详实的训练计划, 进行练习,并营造特色氛围。 2.加大资金投入,为运动场地及其它设施的建设提供支持。积极参加“区长杯”足球比赛,主动宣传,扩大影响力。 3.抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质,理论学习、专项技术和一般身体训练。 第二年(20XX年)目标 1.开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。 2.通过“区长杯”足球比赛,扩大影响力,并提高学生的竞技水平,锻炼学生的心理素质。 3.学校加强对学生技术动作的训练要求、加强学生的理论学习。 第三年(20XX年)目标 在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展,使各校的足球特色成为校园文化的重要组成部分,在全街道有一定的影响力。 三、工作措施 (一)成立组织机构 成立校园足球工作领导小组 领导小组组长:刘赞恩 副组长:罗雪峰

校园足球特色学校未来三年工作计划 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 校园足球特色学校未来三年工作计划 校园足球特色学校未来三年工作计划一 一、创建足球特色校目标 今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,分享足 球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技能,让学生走进足 球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球硬、软环境建设,争取三年内组 建一支全新的小足球队,参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。 201X年下半年:做好校园足球文化宣传,科学选材,组建一支全新的校园 足球队,加强队伍建设,扩大足球人才的选拔范围。结合学校足球基本场地, 新组建一支足球队,开展好课外训练;根据新老校区合并为契机,扩建标准足球运动场,长远规划运动场地。(新扩建 300米塑胶环形跑道草坪足球场一个) 201X年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度,认真制定教学及训 练计划(年度计划、学期计划、和周计划) 认真组织,严格训练,确保每周2次课外正常训练和假期集训,把训练纳 入教师课时管理。 201X年下半年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打 好基础。在年级球队之间开展比赛,达到一定水准。 201X年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特 色示范校。参加校际和县区比赛,获得较好名次。 2018年上半年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创市级 足球特色先进校。参加市级小学足球赛事,力争获得较好名次。另外建立学校 建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》, 《足球训练制度》,《足球比赛制度》,《足球特色学校奖励制度》等等。制 度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。 二、加强教师队伍建设,加强足球体育课堂教学,不断开发足球校本课程,加大投入,积极开展各种竞赛活动,确保创建活动的有效落实。

xx小学校园足球2019-2020年度工作计划

2020年xx小学学校园足球活动 工作计划 为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,推动我校校园足球活动的开展,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求《全国青少年校园足球活动实施方案》的精神,并结合我校实际特制定2019—2020年坊xx小学校园足球活动工作计划如下: 一、主要工作计划 3月—4月 1、3、4年级:对学生进行摸底选拔校足球队队员,组建班级足球队; 4、5、6年级:举行班级间友谊赛,备战班级联赛; 5月—6月 1、2年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战等) 3、4、5、6年级:举办班级联赛 4月—5月 配合镇教委,县体育局工作,在我校举办坊前镇校园足球联赛(小学组)的比赛 6月 各班级与校足球队的友谊赛 二、主要措施 为了确保2019-2020学年春季学期学校校园足球活动的各项工作目标能够实现,使校园足球活动真正的落到实处,制定以下措施: 1.强化领导,进一步完善校园足球办公室的工作制度,确保工作质量。 2.进一步完善工作责任制度,细化工作职责,明确人员。做到工作落实到人,责任落实到人。 3.坚持深入调查,定期不定期的深入到各班级,了解各种情况,及时调整赛制满足班级的合理要求。

4.坚持每月一次的工作总结会。通过总结,查找存在的不足,及时纠正错误,确保下一步工作的方向。 5.加强与相关部门的联系与合作,及时做好信息沟通和反馈工作,为校园足球活动营造良好环境和氛围。 6.进一步强化对各班在开展校园足球活动的考核力度,完善激励机制,从制度管理上确保工作的有序开展。 7.转变观念,在管理的基础上,更多的是服务,为全市校园足球活动提供一个人性化环境。 8.加强体育教师的培训力度,创造条件进行足球培训。 各位领导、各位老师,在前面的工作中我们取得了一些成绩,展望未来的工作,我们将继续以校园足球运动为重点,积极开展丰富多彩的体育活动,继续落实我校的足球发展计划,我们相信在各级领导的大力支持和帮助下,我们一定会把我校的教育做大、做实、做强,为我市的足球事业做出积极的贡献。 2020年3月10日

校园足球工作方案

校园足球工作方案 篇一:2021年校园足球联赛活动方案 关于在我校开展校园足球班级联赛的通知 各班主任: 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,增强学生体质,培养足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平,经研究,决定在我校举办校园足球班级联赛,望有关班级按比赛方案要求积极做好参赛准备,并对学生做好相应的安全教育工作。 附:校园足球联赛工作方案 湾仔小学校园足球联赛组委会 2021年4月15日 2021年湾仔小学校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构

(一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长:黄达 副组长:罗虔陈旭 组员:郭志中钟旺坤陈伟杰黄国明肖衡各级组长 2、实施小组 组长:陈学群 组员:李社民林劲赵婉转邱光英 (1)宣传组:由政教处和大队部组成。(负责人:陈伟杰肖衡) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。 (2)竞赛组:由教导处和体育组组成。(负责人:钟旺坤刘越新陈学群)主要任务:教导处负责工作安排,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。 (3)裁判组:体育组部分教师及学生 具体分工 比赛编排:体育组 场地器材:李社民林劲赵婉转邱光英 (4)后勤组:由办公室和后勤组、卫生室组成。(负责人:郭志中、黄国明、李社民)主要任务:负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法

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