【火线100天】(全国版)2015中考语文 第二部分 语文探究与实践 第12讲 综合性学习

第12讲综合性学习

2014年各地中考语文加大了对综合性学习活动的考查力度,随着探索实践的不断深入,在设题上也发生了明显的变化：

1.把“综合性学习”单独设立成一个板块,以开放性试题为主导。

2.注重考生创新能力以及独特的体验和理解,力求多角度、多层面地考查语文素养。

3.加强语文与生活、自然、社会等的联系,命题走出课本、走向生活,以国内外大事、社会热点焦点问题,学生生活的实际、周围的人和事,新科技、新思潮；环保、旅游、教育、文化,名胜古迹、风土人情等为载体,考查学生以语文知识为主,综合运用政治、天文、历史、地理、数理化、生物等学科知识,解决实际问题的能力。引导学生关注人与自然、人与社会的协调可持续发展,培养学生的生态意识、人格品质与社会责任感。

中考常见题型有：①活动情境式。通过提供相关的学习材料来创设某一活动情境,使学生置身于具体的场景中,达到考查学生语言综合素质和实践能力的目的。②专题材料探究式。提供一组具有逻辑关系的专题材料,要求学生能从材料中探究观点或规律,并能用文字准确地表达出探究结果。③语言表达式。此类题常见方式有：劝说词、演讲稿、开场白、串台词、计划书、活动总结以及标语、赠言、广告词的拟写等。

综合性学习试题将会以更新颖、更灵活、更具有开放性和探索性的形式出现在2015年中考语文试卷上。

1.关注社会,丰富信息

富有文化气息的社会热点事件常构成综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,解答起来就更从容一些。

2.关注生活,积累常识

综合性学习的涵盖面广,涉及知识多,只有在平时学习时多积累,做到“厚积”,才能在临考时胸有成竹而“薄发”。这里所说的积累,不仅指语言积累(古诗文、现代诗文、熟语、文学常识),还包括传统礼仪、山川名胜、风土人情、地方名人等知识积累。

3.掌握方法,增强能力

平时在语文实践的过程中要多参与、多探究,如搜集信息,提出好的建议等,同时掌握一些基本的实践方法,如提出的建议既要紧扣主题又要具有可行性。

4.根据情境,恰当表达

结合现实生活情境和既往经验；内容要切合主题；语言要准确、凝练、生动。

(2014·台州)综合性学习。

为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

(1)上边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)

(2)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。

上句：回收废旧电池

下句：

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。

【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已,有什么大不了的！

你说：

【思路点拨】本题涉及的知识点包括图表探究、宣传语拟写以及口语交际。题(1)考查图表探究。该图表为三维饼图,以四个板块直观地显示了“如何处理废旧电池”的几种做法和各自所占的比例。题干中要求“不得出现数字”,因此,我们可以将其中的“当垃圾扔掉”的“71%”改说成“大多数”,“投入专门回收箱”的“16%”改说成“少数人”,“存放家中”的“3%”改说成“极少数人”。题(2)考查拟写宣传语,既要符合主题,紧扣“环保”,又要符合对偶要求。上句“回收废旧电池”为动词+偏正短语,下句也可以按这样的规律措词,这样拟写的就会很工整。题(3)考查口语交际。首先要指出这是大家的责任,而且要结合链接知识说明废旧电池危害之大,语言得体、简明即可。

【参考答案】(1)示例：大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。(2)示例：创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)(3)示例：大哥哥,小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。

一、关注热点时事

1.(2014·盐城一中模拟)综合性学习。

材料一：(新华网北京3月8日电)8日凌晨,从马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370航班在越南胡志明管制区同管制部门失去通信联络。得知消息后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系,密切关注搜救进展情况,全力做好应急处置和中国公民善后工作。

交通运输部、民航局等有关部门要立即启动应急机制,积极配合做好相关工作。

外交部、交通运输部、民航局等部门和中国驻马来西亚、越南使馆纷纷启动应急机制,全力做好处置工作。

材料二：马航失联,引发全球热议。这次失联事件,意外发现有两名乘客持他人失窃护照购票登机。虽然初步调查结果显示,这两位乘客并非恐怖分子,但这样的结果并没有让人松一口气,而是证明乘客身份审查方面存在严重漏洞。马航事件还发出了补强南海合作短板的最大警示。南海趋于繁荣的背后,非传统安全风险水平在急剧抬升。尽早建立常态化的人道主义救援合作机制,已成为保障出入南海区域的人员安全和经济安全的当务之急,还可以起到提高各方战略互信、拓展合作领域的先导作用。此外,相关各国、各国际组织应该尽快协商,构建一个务实、高效,能协调调动各方面资源、最有效投入搜索和信息搜集、分析的平台,这样才能充分发挥效力,及早挖掘真相。

(1)用简短的语言概括材料一新闻的主要内容。(不超过20个字)

(2)根据材料二的内容,分析“马航事件”给我们的启示。

(3)马航事件牵动了亿万中国人的心。在混乱与不安的等待中,人们能够感受同一颗心跳的温度。那是对亲人的期盼,更是对生命的祝愿。只要前方仍然在搜寻,我们就不会放弃。请以微博的形式表达你对失联同胞的祈愿。(至少运用一种修辞手法)

二、关注环保自然

2.(2014·兴化二模)语文实践活动。

有一首歌曾经很流行,里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……

(1)【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻,请你结合歌词内容和平时所见资料,概括造成野生鸟类生存囧况的原因。

(2)【鸟语寄情】和这首歌一样,古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中,任选一种仿照例句写一句话。

大雁燕子鹤鹧鸪鸳鸯

例句：子规：我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的凄凉,以及诗人对友人的担忧和牵挂。

(3)【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐,你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受,这样对老板说：

三、关注健康成长

3.(2014·合肥模拟)湖南卫视《爸爸去哪儿》的热播,在社会上掀起了一股“亲子”热潮。某班开展“感受父爱”的专题活动,现请你参加并完成以下活动。

(1)如果你是这次活动的主持人乙,请你根据搭档甲的句式特点接下句。

甲：父爱如伞,为你遮风挡雨；

乙：

甲：父爱如树,为你遮阳送荫；

乙：

(2)《爸爸去哪儿》中的郭涛对儿子石头的教育较为严厉,曾引起网友热议,请你阅读下面

故事回答问题。

曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着要跟着去。他的母亲对他说：“你呆在家里,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说：“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

①曾子教育孩子的做法,请简要谈谈你的看法。

②国父亲教育子女方式有很多：有春风化雨式的谆谆教诲,有的用书信娓娓交谈,有的

用棍棒教育,你能举出其中一例吗？

(3)下面是一位同学参加活动后写的一段心得感受,但是两处有语病,请你根据语境找出并

修改。

①父爱,如大海般深沉而宽广,但是曾经的我却在青春的任性中忽略了父爱。

②此从今天开始,我要做一个懂事的孩子,理解父亲,走近父亲,感受父爱的伟大。

③我认为一个能读懂父爱的孩子,是一个幸福的人生。

四、关注读书学习

4.(2014·南京)班级要出一期“小说天地”的板报,你和小伙伴们需完成以下几件事。(1)文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最合适的是()

翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田

的小闰土,,还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。

A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康

B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩

C.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康

D.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群

(2)程程编辑“小说疑读”栏目,他结合收集的两则材料,从“叙述者”的角度设计了一个

问题,你从“钱”的角度也设计一个问题。

材料一：等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说：“你简直是疯了！

拿十个铜子给这个人,给这个流氓！她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。”

(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》) 材料二：自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

(节选自鲁迅《孔乙己》) 程程设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情？

你设计的问题：

(3)关关编辑“小说延读”栏目,展开想象,续写了《最后一课》,你补充其中的一段对话。

我(小弗郎士)的最后一堂法语课结束了,大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。我走到他面前。

我说：

他说：

我说：

5.(2014·天津宝坻区一模)综合性学习。

清明节刚刚过去,九年级的同学们围绕“清明节”这个主题收集了下面的材料,请按照要求,回答下面的题目。

材料一：清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动,汉族和一些少数民族大多就是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。许多古代诗人都赋诗写出了清明节的悲哀氛围。

材料二：现今在清明节这一天,祭祀的形式也多种多样：有的到先人的坟地去祭扫,有的则到殡仪馆的骨灰放置所献花篮,也有的到寺庙的灵位前静默鞠躬。

材料三：清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

材料四：清明祭祖的时候,我们用传统的方式放炮、烧纸钱,但是这样的方式确实是容易引发火灾的。不过如今也有越来越多的人选择以网络祭拜、以鲜花祭拜等文明的方式来

祭奠哀思。其中网络扫墓的形式受到了许多人的追捧。但并不是所有人都认为网络能像真实祭奠一样表达人们对先人的哀思。有网友认为,网络拜祭形式不够严肃,扫墓的意义在于亲眼看着亲人安息的地方,如果条件不允许,宁愿在心里默默怀念。

(1)上面材料中不符合“清明节祭奠方式主题”的一则材料是：

(2)材料四中提到,今年网络扫墓的形式受到了许多人的追捧,但是却有许多人提出了反对

意见,有网友说：“网络拜祭形式不够严肃,扫墓的意义在于亲眼看着亲人安息的地方,如果条件不允许,宁愿在心里默默怀念。”如果你持肯定网络祭拜的意见,你会怎样给这个网友留言呢？

六、关注文化传承

6.(2015·预测)汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。如今,汉字书写日益受到关注。请你阅读下面材料,完成后面的活动任务。

(1)【活动一】

第二届“中国汉字听写大会”江苏选拔赛于2014年3月30日在南京师范大学落下帷幕,连云港新海实验中学逆袭夺冠。当天的决赛现场,意外频发,“窠臼”“鸬鹚”“蓬户瓮牖”等让观众大呼“好难”的词组,小选手淡定自若,各个“击破”；相反,“间隙”

“老妪”等常用词却把他们难住了。

请你给上则新闻拟写一个恰当的标题,不超过15字。

(2)【活动二】

材料一：“为了到省里比赛,老师、家长全来帮忙,一开始我们是每周六周日上集训课,后来就是全天训练,我们主要是围绕着字典。”连云港新海实验中学周一田说,她和队友们前后忙了一个月。江苏师范大学附属实验学校队员们人手一本《通用规范汉字字典》,600多页的书,同学们看过不止一遍：“每天下午最后一节课,还有早晚自习翻一翻,背诵一下。”为了赢得比赛,有的学校甚至让学生去背《康熙字典》。

材料二：大赛命题组组长、南京师范大学董志翘教授表示,现在孩子电脑用得多,有时候提笔忘字,手写错误率比较高。通过开展听写比赛,全体学生都对语文学习、汉字书写更加重视。这次比赛的思路是考同学们的常用汉字,较生僻字只占30%,“我们的目的是让学生们能够规范使用汉字,不需要他们为了应赛而死记生僻字。”

材料三：2013年1月18日中国教育部正式出台了《中小学书法教育指导纲要》,要求将书法教育纳入中小学教学体系,在全国范围内推动落实“书法进课堂”,要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。

海南省2014年高考艺术类考试增设书法。江苏省要求小学一至六年级要在语文课程或地方课程中每周安排1课时的书法课,从小学三年级开始练习毛笔字;初中阶段可在地方课程或校本课程中每周安排1课时的书法课。据了解,由于专业师资匮乏、没有统一教材以及应试压力等现实原因,政策执行状况,在全国都并不理想。

请简要写出你对材料一、材料二的探究结果。

(3)【活动三】

据调查,目前仍有不少初中和小学没有开设书法课。为了更好地推动落实“书法进课堂”活动,请你结合材料三的学习,针对目前实际情况,向教育主管部门提出两条合理性建议。

(4)【活动四】

中国书法是汉字的一种独特的表现形式,也是世界上唯一一种由文字演变而成的艺术。下面是两位书法名家的作品,你喜欢哪一幅？请说说理由。

①②

七、关注汉语言

7.(2015·预测)一个民族的文字发展,往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化,标志着华夏文化的源远流长。因此,我校举行“书写规范汉字”的推广活动,请你阅读下面材料,回答问题。

材料一：汉字属于全体中国人,写方块字、说中国话不仅仅是孩子们要做的功课,也是大人们必备的素养。但略显遗憾的是,无论是“央视版”还是各“地方版”的汉字听写大赛,参赛者大多限于学生。事实上,在网络时代,普及“全民拼写汉字”的理念或许更具有现实针对性。

材料二：作为世界上使用最为广泛的一种象形文字,中文的价值不仅仅在于记事、交流,其背后更蕴含着一种“东方美学”。无论是顶天立地的“人”,还是“造分天地,化成万物”的“一”,都凝聚着华夏先人的智慧。身处人流、物流、信息流往来空前的全球化时代,应该说,中文已成为联结海内外炎黄子孙最为重要的文化纽带之一,有汉字处有华人,有中文的场所必能感受到中华文明的荣光。

材料三：汉字不仅是中国文化的直接体现,在中国古代,读书识字与知书达礼是相互联系,融为一体的,是一种文化生活方式。无论我们如何宣传中国文化的博大与历史的悠久,我们都不能忽视与否认的是,在中国文化里,没有任何其他事物比汉字更能体现中华传统文化的精髓。汉字是中国文化传承的唯一最有效载体。

(1)材料一想要表达的主要观点是什么？

(2)综合三则材料,请简要概括“汉字”的主要特征。

(3)汉字是中国文化传承的唯一最有效载体,应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。

八、关注人物风采

8.(2014·河南鹤壁模拟)综合性学习。

(1)阅读下面材料,用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。

国际在线报道 (记者张哲)前往瑞典首都斯德哥尔摩领取２01２年诺贝尔文学奖的中国作家莫言1２月６日出席了新闻发布会,解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。

莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩,并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说,你好好写,将来也有可能站在这里来领奖。我当时心里也觉得是,要好好写。一定要争取站在这里面领奖。现在我的确来到这个地方,来领诺贝尔文学奖。我现在心里除了感觉到高兴,还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好,我要继续努力。”

(2)诺贝尔科学奖往往是一国科技实力的“晴雨表”,请阅读下面的图表,写出你得到的主

要信息,并谈谈自己作为中国人的看法。

世界部分国家诺贝尔科学奖获奖情况统计表(单位：人)

主要信息：

9.(2014·武汉模拟)根据要求完成后面的题目。

地铁的开通给老百姓的生活带来了便利,但地铁上非常拥挤,为了了解地铁运营是否重视乘客的安全,老师决定引导孩子们做一次以“地铁的安全”为主题的综合性学习。(1)第一组同学希望从地铁的设计和运行原理方面去了解地铁这种运输工具的安全性,于

是准备展开调查,你认为他可以用什么方式搜集资料？

(2)第二组同学希望从乘客的角度了解在地铁站里存在哪些安全隐患,下面是他们在某地

铁站里发现的问题,请你针对这两个问题分别提出改进的建议。

材料一：安检人员的工作态度问题

现在进地铁之前大家都知道先要进行安检,查看你包内是否有着一些易燃易爆的危险品。但是根据这么久的调查发现,地铁安检员的态度都不是很积极,很多乘客都是因为嫌麻烦就不理他们直接过去了,这时候安检人员就应该把没有进行包检的乘客给拦下来,但是有些安检员工就是手拦一下接着就不管了,而大多数乘客也无视这些直接进入。你不对乘客的物品进行安检,万一有的乘客带有易燃易爆等危险品进站并且引发了事故,后果会不堪设想。

材料二：自动扶梯安全问题

大家都应该知道乘坐自动扶梯时要左行右立文明乘梯,但是还是会有一小部分人没有遵守。经过我的调查不按照左行右立乘梯的人大有人在,然而并不是所有站的自动扶梯旁都有站务员在管理的,在早高峰的时候有些不赶时间的乘客站在了左边不动,堵住了后面赶时间的乘客,这不仅影响了高峰时候的客流拥挤问题,更严重的是乘客为了这事有时候就会出口对骂,甚至于有的竟然大打出手,这严重影响了自身的安全还可能影响到其他的乘客的安全,虽然这类事情经常发生但似乎也没有引起多大的重视。

(3)第三组同学在地铁站里搜集材料,正拿着相机拍照,这时候一个工作人员过来询问。你

想向工作人员解释清楚你们的目的,并希望得到他的支持,于是说：“

”

说完,工作人员说：“好吧,不过你们一定要注意安全。”

十、关注科学探索

10.(2014·福州)综合性学习。

(1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它

在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句,仿写一个句子。

例句一：基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。

例句二：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境。

(2)阅读下面的材料,写出你的探究结果。

材料一：潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。

材料二：1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

(3)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)

【参考答案】

1.(1)中国政府启动“马航事件”应急机制。

(2)示例：①要严把安全管理(审查)关；②应建立常态化的人道主义救援合作机制；③需要构建国际协调平台。

(3)示例一：生命永不“失联”。示例二：马航失联动世界,亲人期盼早团圆。

2.(1)①生态环境的恶化；②滥捕滥杀；③乱砍滥伐。(答2点即可)

(2)示例：燕子：我从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,读到了燕子筑巢的快乐,以及诗人对早春的喜爱和赞美。

(3)示例：老板,您好！您的餐厅名字“鸟鸣涧”真雅致,可是您的菜谱上却都是这些野生鸟类,鸟是我们人类的朋友,对于维护生态平衡的作用很大,而且国家法律禁止捕杀和食用。如果您能改变营业方向,那该多好啊!

3.(1)父爱如露,为你解渴送爽；父爱如灯,为你照亮送光。

(2)①曾子说到做到,身体力行,躬亲示范,给孩子做了一个好的榜样。②示例：《傅雷家书》,傅雷以写信的方式教育子女；狼爸以棍棒的方式将三个孩子送进了北大清华；诸葛亮《诫子书》教育儿子如何做人做事。

(3)第②句中“理解”和“走近”位置颠倒一下。第③句将“人生”改为“人”或者是“孩子”。

4.(1)C

(2)示例：这两篇小说为什么都用“钱”来揭示人与人之间的关系？

(3)韩麦尔先生,您别难过,我会永远记住今天的课的。谢谢你,好孩子,你更要记住我们的法语啊！您放心,韩麦尔先生,我会继续好好学习法语的。对,只要我们心里装着法语,我们的法国就不会灭亡。

5.(1)材料三

(2)示例：流传几千年的祭奠习俗本来就应因时而异。在互联网如此发达的今天,网络祭奠也是寄托哀思、慎终追远,发扬重亲情、重孝道的中华传统美德的形式。只要祭扫的本义不变,祭扫的形式并不重要。

6.(1)新中夺冠江苏赛区汉字听写决赛(意对即可)

(2)材料一：为了比赛,很多学校、家长让学生背字典。材料二：专家认为背字典参赛没有意义,平时要引导孩子规范书写。

(3)示例：①学校专业书法老师缺乏,可请有书法特长的老师兼教书法课,也可以聘请当地书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。②没有统一教材,暂时可以选用名家字帖。③教育主管部门可把开设书法课作为考核学校的一条重要

指标或者实行一票否决。(也可有不同建议,只要符合答题要求,建议有针对性、合理即可。) (4)示例一：我喜欢①,理由：它清秀俊美,自然灵活,笔法多变。示例二：我喜欢②,理由：它端正大气,庄严肃穆,沉稳有力。

7.(1)普及“全民拼写汉字”的理念。

(2)汉字是象形文字；蕴含着“东方美学”；是联结海内外炎黄子孙的重要文化纽带；是中国文化的直接体现；更能体现中华传统文化的精髓。

(3)示例：①我们每个中国人都应加强对汉字音义形的把握,正确使用汉字。②我们每个中国人都应为自己创造机会一笔一划地书写汉字。

8.(1)莫言出席诺贝尔奖新闻发布会,称将继续努力写作。

(2)欧美发达国家诺贝尔科学奖获得人数远远超过亚洲(中日)国家。或者：美日欧获诺奖人数远远超过中国。或：美国获诺奖人数第一,中国排名靠后。围绕“努力”“奋起直追”等来谈,言之成理即可。

9.(1)示例:①上网查找地铁的资料。②访问设计地铁的工程师。③寻找有关地铁安全的书籍了解。

(2)示例：①安检人员工作态度问题：在安检人员的工作问题上应该需要加强把关,要给予重点培训和一些安全知识的教育,能做到在该岗位上做到该岗位应做的事情。或者从科学技术上创新,发明能自动报警的装置。②自动扶梯安全问题：在自动扶梯安全方面应该在高峰时期每个站都派出1-2名站务员去把关自动扶梯,管理好自动扶梯的安全秩序,如果乘客没有按照规则理应及时制止,这样可以保证自动扶梯的通畅以及安全。或者放置一个警示牌提醒乘客遵守规则。或者用广播反复播报,提醒乘客如何正确乘自动扶梯。

(3)示例：叔叔(阿姨)好！我们正在做综合性学习的搜集资料的工作,请您放心,我们不会扰乱这儿的秩序。希望您支持我们！

10.(1)示例：①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹。②汽车的广泛利用可以方便人们出行,也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。③冰箱、空调可以使人们的生活更舒适,也可以破坏臭氧层。④互联网的使用可以开阔视野,快速获取信息,也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。

(2)示例：①科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。③科幻小说能激发科学家的灵感,促进他们把幻想变成现实。

(3)①科学像一粒种子,孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙,开启了文明创新思维的大门。③我爱科学,它给了我学习的动力,给了我创造的信心,给了我前行的力量。④让科学之树,在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔,为人类的发展导航。

2015版中国药典试题

2015版《中国药典》考卷 一、填空题（20分） 1、《中华人民共和国药典》（以下简称《中国药典》）2015年版已由国家食品药品监督管理总局2015年第67号公告（2015年07月15日）发布，自起实施。 2、2015版药典将分为四部出版，每部的主要内容分别是一部；二部；三部；四部、。 3、山药等10种传统习用硫磺熏蒸的中药材及其饮片，二氧化硫残留量不得过，其他中药材及其饮片的二氧化硫残留量不得过。 4、“”项下明确列出的有机溶剂或未在正文中列有此项检查的品种，如生产过程中引入或产品中残留有机溶剂，均应按附录“”检查并应符合相应溶剂的限度要求。 5、微生物计数方法：1：；2：；3：最可能数法。 6、常用的鉴别方法包括和。 7、含量测定中常用的方法有和。 8、药品的灰分测定主要是指和。 9、重金属测定主要的测试方法有和。 10、SO2的测定方法有、和离子色谱法。 二、选择题（20分） 1、在《中国药典》检定通则中规定，以下哪种中药材的SO2残留量不得超过400 mg/kg。（） A、山药 B、山药片 C、天冬 D、白芍 2、2015版《中国药典》四部通则2331 二氧化硫残留量测定法中规定三种方法，以下哪种不属于规定的方法。（） A、酸碱滴定法 B、离子色谱法 C、液相色谱法 D、气相色谱法 3、以下哪种元素不属于重金属元素。（） A、铅 B、钙 C、砷 D、磷 4、《中国药典》中通则0832水分测定法中明确了5种方法，除烘干法、减压干燥法外，以下哪种方法不是水分测定的方法。（） A、费休氏法 B、甲苯法 C、气相色谱法 D、液相色谱法 5、在《中国药典》中规定除矿物、动物、海洋类以外的中药材中，铜的限值是。（） A、10 mg/kg B、5 mg/kg C、1 mg/kg D、20 mg/kg 6、以下哪种测定方法不是《中国药典》规定的方法。（） A、水溶浸出物测定法 B、醇溶性浸出物测定法 C、挥发性醚浸出物测定法 D、酯溶性浸出物测定法 7、下面哪种化学物质不是农药。（） A、六六六 B、艾氏剂 C、氯丹 D、DNT 8、下面哪种农药不是有机氯类农药。（） A、艾氏剂 B、狄氏剂 C、七氯 D、乐果 9、茯苓的SO2限值要求是。（） A、150 mg/kg B、400 mg/kg C、10 mg/kg D、100 mg/kg 10、以下哪个选项不是气相色谱仪中的组件。（） A、色谱柱 B、流动相 C、氦气 D、进样器 三、判断题（20分） 1、人参对农药残留量只有六六六、滴滴涕、五氯硝基苯有限定要求。（）

(完整word)2015年浦东区初三二模语文试题(附答案)

浦东区2015年初三二模语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、夕阳西下，。（《天净沙·秋思》） 2、山河破碎风飘絮，。（《过零丁洋》） 3、，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 4、关河梦断何处，。（《诉衷情》） 5、，皆出酒食。（《桃花源记》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分） 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 6、诗中“万籁”的意思是；“钟磬”中的“磬”是古代用制 成的曲尺形的打击乐器。（2分） 7、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（2分） A．这是一首无言律诗，颈联对仗工整。 B．首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情。 C．“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。 D．这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 8、《出师表》中的“表”是的一种文体。（2分） 9、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。 B．“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。 C．“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。 D．划线句中“大事”指刘备临终“托孤”，希望诸葛亮辅佐刘禅。

中考语文综合实践题及答案 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 中考语文实践探究题解题指导 一、实践探究题特点 实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联，有一定的地域特色； 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展，注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题，能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料，能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点，能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。 二、实践探究题类型 从考查的类型来看，主要有以下几种方式： 1、文化积累的考查，如考查学生对传统文化和地方文化的了解； 2、语言运用，如给活动命名或与口语交际等整合在一起； 3、社会实践，运用语文知识解决问题，如提出建议、说出调查的方法等； 4、对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价； 5、情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求表现考生自己的情感与观点。 三、实践探究题应对策略： 1、关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，学生有所了解，解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强，强调学生自己去经历、去探究，因此常常考查学生实践的过程，如搜集信息的方法，提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 s .. t .....

【火线100天】(四川专版)2016中考数学总复习 第3讲 分式

第3讲 分式 分式的概念 分式的基本性质 分式的运算 【易错提示】 分式运算的结果一定要化成最简分式． 1．乘方时一定要先确定乘方结果的符号，负数的偶次方为正，负数的奇次方为负． 2．在分式的加减运算中，如需要通分时，一定要先把分母可以分解因式的多项式分解因式后再找最简公分母，分式的乘除运算中，需要约分时，也要先把可以分解因式的多项式先分解因式再约分．

命题点1 分式有意义、值为零的条件 (2014·乐山)当分式1x －2 有意义时，x 的取值范围为________． 当分式的分母为零时，分式无意义；当分式的分母不为零时，分式有意义；当分式的分子为零，且分式的分母不为零时，分式的值为零． 1．当分式1x ＋5 有意义时，x 的取值范围为________． 2．(2013·攀枝花)若分式x 2－1x ＋1 的值为0，则实数x 的值为________． 3．(2014·凉山)分式 ||x －3x ＋3的值为零，则x 的值为() A ．3 B ．－3 C ．±3 D ．任意实数 命题点2 分式的运算 (2015·广元)先化简：(2x 2＋2x x 2－1－x 2 －x x 2－2x ＋1)÷x x ＋1 ，然后解答下列问题： (1)当x ＝3时，求原代数式的值； (2)原代数式的值能等于－1吗？为什么？ 【思路点拨】 (1)先进行括号内的异分母加减运算，再进行分式的除法运算；最后代数求值；(2)先假设原代数式的值等于－1，即是原式化简后的值为1，求出未知数x 的值，再看x 的值能否使原代数式有意义，若有意义，则能；否则不能． 【解答】 分式运算的常见技巧有：(1)式子中的某些分式的分子、分母能约分的可先约分，再按运算法则计算化简；

2015年上海市松江区中考二模语文试题

20 1 5年松江区初中毕业生学业模拟考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟）2015.4 考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。 一、文言文阅读（39分） （一）默写（1 5分） 1．几处早莺争暖树，（《钱塘湖春行》） 2．，却疑春色在邻家。（《雨晴》） 3．荡胸生层云，（《望岳》） 4．酿泉为酒，（《醉翁亭记》） 5．，竭其庐之入。（《捕蛇者说》） （二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分） 山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 6．下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是__ —。（2分） A．雨后秋山B．明月清泉C．浣女归舟D．王孙惜花 7、诗歌表现了诗人的生活理想。（2分） （三）阅读下文，完成第8-9题（8分） 【甲】 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡 助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有 不战，战必胜矣。 【乙】 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚扰锐，伐无道， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏 者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 8．甲文选自课文《》，乙文的作者是（人名）。（2分） 9．甲乙两段文字的表达方式虽然不同，但在内容上却可互补。乙文所叙述的 事例正好印证了甲文所阐述的“”的道理。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） （宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑日：“诚然，卿不朕欺。”主事茹太素④上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶@可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微④景濂，几误罪言者。” 【注释】①主事：官名，茹太素是人名。②恶：疑问代词，怎么。③微：无，没有。 10.解释下列句中加点词。（4分） (1)坐客为谁( ) (2)有足采者( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 濂具以实对。

中考语文材料题

一、材料探究题 这一类题常常是由2-3个互相之间有关系的材料组成，可以单独出现，也可以与阅读文章结合起来考查。常考的题型大致有这两种：概括材料的大意或含义；对语言材料进行重新组合。 解这一类题时，要对题目中所给的几个材料进行阅读、分析、比较，找出他们之间是否存在因果关系，是否有一个共同点，最后用自己的语言去做一个总结，不要过于口语化。需要注意的是不能就事论事，要上升到理论的一个高度，也就是总结出一个道理。 有两种方法：提取法，即提取文字中关键的词语或句子进行组合；组合法，根据材料中的关键词或句子进行再概括形成要求的方法。 二、表格 这一类题也是这几年常会考到的一种题型，从漫画中、表格所给数据中概括出观点，这种图片转换的考查形式能够很好的考验学生对材料的分析能力以及语言的总合运用能力。 通常是给一张数据图包括柱形图、饼图、坐标曲线图、表格，考查题型一般是：直接概括图表中的内容；说说从图表中得到的启示；还有一种是开放性的题，要求写宣传标语，看法建议之类的。 在做这一类题的时候，审题的时候如果图表中有给出标题，那么，从标题中就能看出图表所给数据的主要内容是什么，也就知道从哪个方面去阐述自己的观点了。但是如果没有标题，那么就要从图表中寻找，一般来说，从横向和纵向就能够看出来。 看出来主要内容之后，就要看数据，通过横向纵向的比较，发现数据的变化规律，可以在草稿纸上简单记录下，最后就是用简洁的语言总结出来，题目有字数限制的，一定要仔细斟酌语句。 三、漫画题 解漫画题首先要读懂漫画的信息，漫画的主要信息从何来？主要是从漫画的标题，这个很重要，其次就是漫画中的文字、画中的动作、对白等，在了解这些信息之后，可能还需要联系一下课本上所学到

《火线100天》2019中考数学复习滚动小专题(二)方程(组)

滚动小专题（二）方程(组)、不等式(组)的解法及应用 本专题主要考查方程(组)、不等式(组)的解法以及方程(组)和不等式的应用，在中考中往往以解答题的形式出现，属中档题.复习时要熟练掌握方程(组)与不等式(组)的解法以及它们的应用，并会检验解答结果的正确与否. 类型1 方程(组)的解法 1.(2019·梧州)解方程：1 2 x+2·( 5 4 x+1)=8+x. 2.(2019·遂宁)解方程：x2+2x-3=0. 3.(2019·淄博)解方程：3 x - 7 1 x+ =0. 4.(2019·甘孜)解方程组： 31, 2 6. x y x y -= += ? ? ? ① ② 5.(2019·桂林)解二元一次方程组： 3219, 2 1. x y x y += = ? - ? ? ① ② 类型2 不等式(组)的解法 1.(2019·绍兴)解不等式： 1 2 x+ + 1 3 x- ≤1. 2.(2019·南京)解不等式组： 32, 42 4. x x x x ≥+ -<+ ? ? ? ① ②

3.(2019·广元)解不等式组：()3241214 x x x x --≤-<-?????，①，②并把解集在数轴上表示出来. 4.( 2019·毕节改编)解不等式组：()124323622731.x x x x x ----≥-≤-????? ，①②并指出它的所有的非负整 数解. 类型3 方程(组)的应用 1.(2019·菏泽)食品安全是关乎民生的问题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A ，B 两种饮料均需加入同种添加剂，A 饮料每瓶需加该添加剂2克，B 饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A ，B 两种饮料共100瓶，问A ，B 两种饮料各生产了多少瓶？ 2.(2019·云南)“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3 000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5 000元购进第二批这种盒装花，已知第二批所购花的盒数是第一批所购花的盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元，求第一批盒装花每盒的进价是多少元？ 3.(2019·咸宁)随着市民环保意识的增强，烟花爆竹销售量逐年下降.咸宁市2011年销售烟花爆竹20万箱，到2019年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求咸宁市2011年到2019年烟花爆竹年销售量的平均下降率.

2015年中考语文模拟试题(三)

2015年中考模拟试题（三） 语文 本试卷共8页。满分140分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共21分) 一、(12分，每小题3分。) 1、下列词语中加点字的音节全部正确的一项是 A、虔．诚(qián) 酝酿．(liàng) 狡黠．(jié) 坦荡如砥．(dǐ) B、晕．圈(yùn) 怯懦．(rú) 停滞．(zhì) 恹．恹欲睡(yǎn) C、眩．目(xuàn) 蹂躏．(lìn) 虬．枝(qiú) 拈．轻怕重(niān) D、休憩．(qì) 猗．郁(yī)蕈．菌(tán) 锲．而不舍(qì) 2、下面词语中错别字最多的一项是 A、指高气扬怨天忧人消声匿迹头晕目炫 B、怒不可遏相题并论花团景簇一泄千里 C、眼花缭乱按部就班弄巧成拙矛塞顿开 D、未雨绸廖毛骨耸然笑容可鞠痛心疾首 3. 下列句子有语病的一项是 A、愉悦的微笑总让我们开心，它是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B、每当站在中国地图前，看到南海的广阔海疆，使我产生无尽的联想和丰富的想象。 C、在《最强大脑》的舞台上，李威在平均8秒的时间内记住120张脸谱，超强瞬间记忆能力令人叹为观止。 D、全国人大、政协的5000多位代表委员们承载着亿万人民的殷切期许为国家改革发展谋大计、出良策，为圆“中国梦”扬正气、传民声。 4．依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是 我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间，到处都有关云长的绘像：，，，。如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下?忠义?二字。 ①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼 A、①③②④ B、②④①③ C、③②①④ D、①④②③

中考语文综合性学习练习题及答案

综合性学习练习题 一、试题类型 1、材料探究型 这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合呈现，要求考生根据题目，从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点，用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。题干提供的材料可以是文献资料，可以是图表数据，可以是对联、照片，也可以是徽标设计、漫画，等等。 一般说来，探究性题目总是由2-3则相互之间有关系的材料组成。它可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。 解答此类题目，我们应该思考：这几则材料为什么可以放在一起，然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因;材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。 2、主题活动型 这类题要求学生在开放自由的主题情境中，调动体验，借助对社会、自然、自我的内在联系的认识，主动地发现问题并独立地解决问题的能力，这类题能有效地培养学生在实践中对知识的综合运用能力和创新能力。解答这类题的关键：一是积累——活动体验(方法、感受、认识等)的积累、语文资源(节日风俗、家乡特产等)的积累;二是迁移——表达技能的迁移、以不变应万变的迁移等。 3、语言表达型 这类题型多是通过设置一定的情境，让考生在具体的情境中表达自己的观点，表现自己的知识积累与联想想象能力，其呈现方式主要有：演讲稿、开场白、串联词等的写作，以及标语、赠言、广告词等的拟定等。 4、专题组合型 这类试题一般都有一个“总主题”作为统领，从不同侧面设置若干个“专题”，并以不同的形式来考查考生相关知识和能力，实现考查的综合性。 1.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4分) 【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011 年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报

《火线100天》2016中考数学(四川专版)复习集训：单元测试(一) 数与式

单元测试(一) 数与式 (时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．－6的倒数是( ) A ．－6 B ．－16 C.16 D ．6 2．下列四个实数中，绝对值最小的数是( ) A ．－5 B ．－ 2 C ．1 D ．4 3．(2015·安徽)移动互联网已经全面进入人们的日常生活，截至2015年3月，全国4G 用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为( ) A ．1.62×104 B ．162×106 C ．1.62×108 D ．0.162×109 4．化简x 2x －1＋x 1－x 的结果是( ) A ．x ＋1 B ．x －1 C ．－x D ．x 5．如图，数轴上的点A 、B 分别对应实数a 、b ，下列结论正确的是( ) A ．a>b B ．|a|>|b| C ．－a

《中国药典》2015年版 第一部 14

该版药典中现代分析技术得到进一步扩大应用，除在附录中扩大收载成熟的新技术方法外，品种正文中进一步扩大了对新技术的应用；药品的安全性保障得到进一步加强，除在凡例和附录中加强安全性检查总体要求外，在品种正文标准中增加或完善安全性检查项目；对药品质量可控性、有效性的技术保障得到进一步提升，除在附录中新增和修订相关的检查方法和指导原则外，在品种正文标准中增加或完善有效性检查项目；为适应药品监督管理的需要，制剂通则中新增了药用辅料总体要求；积极引人了国际协调组织在药品杂质控制、无菌检查法等方面的要求和限度。此外，该版药典也体现了对野生资源保护与中药可持续发展的理念，不再收载濒危野生药材。 第九届药典委员会还完成了《中国药典》2005年版增补本、《药品红外光谱集》（第四卷）、《临床用药须知》（中药材和饮片第一版、中成药第二版、化学药第五版）、《中药材显微鉴别彩色图鉴》及《中药材薄 层色谱彩色图集》（第一册、第二册）的编制工作。 2015年版(第十版）2010年12月国家食品药品监督管理局(2013年3月22日更名为国家食品药品监督管理总局)组建第十届药典委员会。本届药典委员遴选工作按照新修订的《新增委员遴选办法》和《第十届药典委员会委员遴选工作方案》，向全社会公开征集新增委员候选人，并采取差额选举、无记名投票的方式选举新增委员。本届委员会共有委员351名，其中续聘委员248名，新增委员103名。时任第十一届全国人大常委会副委员长桑国卫任名誉主任委员，时任卫生部部长陈竺任主任委员，时任卫生部副部长、国家药品监督管理局局长邵明立任常务副主任委员。本届委员会下设执行委员会和23个专业委员会。执行委员会委员共计67名，其中院士委员28名、资深专家3名、各专业委员会主任20名、相关部委专家4名、总局相关技术单位负责人7名。根据药典标准工作需要，本届委员会以第九届药典委员会专业委员会设置为基础，对专业委员会的设立进行了适当调整；为加强化学药标准的制定工作，增设了化学药品第三专业委员会，扩大化学药委员的人数；同时，根据实际工作需要，取消政策与发展委员会、标准信息工作委员会和注射剂工作委员会。 2010年12月第十届药典委员会成立暨全体委员大会召开。会议审议通过了“《中国药典》2015年版编制大纲”，编制大纲明确了《中国药典》2015年版编制工作的指导思想、基本原则、发展目标和主要任务。 按照《国家药品安全“十二五”规划》的要求，国家药典委员会以实施“国家药品标准提高行动计划”为基础，组织各专业委员会和相关机构开展药典编制工作。药典委员会常设机构首次将I S O 9001质量管理体系引入药典编制的全过程管理，按照规范的“中国药典编制工作程序”开展品种遴选、课题立项、试验研究、标准起草、复核和审定等各项工作，稳步推进本版药典编制工作。2015年2月4日《中国药典》2015年版经第十届药典委员会执行委员会全体会议审议通过，于2015年6月5日经国家食品药品监督管理总局批准颁布，自2015年12月1日起实施。 本版药典进一步扩大药品品种的收载和修订，共收载品种5608种。一部收载品种2598种，其中新增品种440种、修订品种517种、不收载品种7种。二部收载品种2603种，其中新增品种492种、修订品种415种、不收载品种28种。三部收载品种137种，其中新增品种13种、修订品种105种、新增生物制品通则1个、新增生物制品总论3个、不收载品种6种。本版药典首次将上版药典附录整合为通则，并与药用辅料单独成卷作为《中国药典》四部。四部收载通则总数317个，其中制剂通则38个、检测方法240个(新增27个）、指导原则30个（新增15个）、标准品、标准物质及试液试药相关通则9个。药用辅料收载270种，其中新增137种、修订97种、不收载2种。 本版药典完善了药典标准体系的建设，整体提升质量控制的要求，进一步扩大了先进、成熟检测技术的应用，药用辅料的收载品种大幅增加，质量要求和安全性控制更加严格，使《中国药典》的引领作用和技术导向作用进一步体现。 在编制本版药典的过程中，还完成了《中国药典》2010年版第一、二、三增补本，《红外光谱集》（第五卷），《中国药品通用名称》，《国家药品标准工作手册》（第四版），《中国药典注释》的编制和修订工作，组织开展了《中国药典》2015年版英文版、《临床用药须知》2015年版的编制工作。

(word完整版)初中语文材料探究专题训练

材料探究题练习 1、读下面材料，说说你从中得到什么发现? 材料一：中美洲有一种名叫“布尔塞拉”的树，会借助于“射击”来保卫自己。如果有个喜好攀折花木的人，不经意间从它的树枝上摘下一朵花或一片叶子，那么就有好瞧的了，树叶的断口处，即刻会喷射出．一种令人讨厌的粘性液体，溅得你一身都是。对付虫子也有一套，当它的叶子部分受损时，会有一种快速浸没反应，它会让释放的萜烯类物质快速流遍受损叶片，在几秒内就能覆盖叶面至少一半的面积，迫使虫子窒息或快速逃离。 材料二：在广博的植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物。这类特殊植物被称为食虫植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；有的通过自身的主动运动来捉住昆虫，再慢慢享用。 材料三：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子，虾子吃污泥。”事实并非如此，研究发现，植物在受到昆虫蹂躏时，会送出特定的化学物质信息，这些信息既可以是促使其他同类植物构筑起化学防御工事的信息，也可以是召唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时，能够产生一种化学物质，刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质，让嚼食者馋而远之。 2、读材料，回答问题。 最新调查结果表明，尽管我国国民年人均图书消费自2003年持续增长，但在识字者中，只有51%的被调查者每月至少读1本书，这一体现国民阅读概貌的读书率比1999年下降了8．70%，其中城市居民阅读率为69．6％，同比下降了7．8％；农村居民阅读率为45．3％，同比下降了9．6％。只有5％左右的国民拥有“读书习惯”。 1999年，只有3．8％的被访问者有过网上阅读经历，而2003年则升为18．7％。在公众对媒体的接触率方面，与2001年的调查相比，电视、报纸和图书仍居前三位，而网络则从最后一位跃升于杂志和广播之前，排名第四。13,8％的网民有每天早晨通过互联网浏览新闻的习惯。 (1)请仔细阅读材料，说说我国国民图书阅读所呈现的趋势。 (2)请就材料简要分析这种趋势形成的原因。 3、面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。 实施新课程前： 老师：今天我们学习《谈骨气》，请大家齐读课文。 学生：(读课文) 老师：请大家给课文划分段落。 学生：(划分段落) 老师：请看老师的板书，和自己的对照一下，把自己做错的改正过来。 学生：(对照老师板书修改) 老师：下面听老师分析课文，请你们及时记好笔记。 (老师作详细讲解，学生埋头记笔记) 一 实施新课程后： 老师：今天我们学习《谈骨气》，请大家用自己喜欢的方式读课文。‘ 学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画) 老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。 学生：(小组讨论热烈) 老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 (各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论。老师随时作鼓励性评点) 4、养学生的创造性思维，是当前课程改革所追求的一个目标。综合下面资料，从中得出什么结论?用简洁的话加以表述。 材料一：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识．使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。 材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大的人物，他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感，他们的非凡的灵感产生的途径是：关注极其普通的、甚至一闪念的想法，并对它们反复思考、推敲，不断充实。 材料三:伽利略有一次在大教堂祈祷的时候,教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的挂灯链条不断晃 动的嘀嗒声惊扰了他，引起他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏的规律。 5、读下列三段材料，从中你有什么发现，请将你的探究所得写下来。 材料一：中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里，

火线100天(贵州专版)中考数学复习集训 题型专项一 计算求值题

计算求值题 本专项主要考查实数的运算、整式的运算与分式的化简求值．纵观近年本省9个地州考试试卷，这类题出现频繁，一般难度不大，实数的运算常结合特殊角的三角函数值进行考查，整式、分式的化简求值题型新而灵活，多以解答题形式呈现． 类型1 实数的运算 (2015·毕节)计算：(－2 015)0＋|1－2|－2cos 45°＋8＋(－13)－2. 【思路点拨】 先分别计算(－2 015)0＝1，|1－2|＝2－1，cos 45°＝ 22，8＝22，(－13)－2＝9，然后代入算式计算即可． 【解答】 原式＝1＋2－1－2× 22 ＋22＋9 ＝2－2＋22＋9 ＝22＋9. 本题考查实数的混合运算．在计算过程中先需要熟悉每个知识点，如：零指数幂、绝对值的计算、特殊锐角三角函数值等；其次根据计算出的各值，按照实数运算的顺序计算出最终结果． 1．(2015·台州)计算：6÷(－3)＋|－1|－2 0150. 2．(2015·遵义)计算：(3－π)0－12－|－3|＋4sin 60°. 类型2 整式的运算 (2015·贵阳)先化简，再求值：(x ＋1)(x －1)＋x 2(1－x)＋x 3，其中x ＝2. 【思路点拨】 先运用平方差公式、单项式乘以多项式、合并同类项等知识进行化简，然后将给定值代入，按照实数运算法则进行计算． 【解答】 原式＝x 2－1＋x 2－x 3＋x 3＝2x 2－1. 当x ＝2时，原式2×22－1＝7. 本题考查了整式的混合运算——化简求值：先按运算顺序把整式化简，再把对应字母的值代入求整式的值．有乘方、乘除的混合运算中，要按照先乘方后乘除的顺序运算，其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似．单项式或多项式与多项式相乘时，应注意以下几个问题：①实质上是转化为单项式乘以单项式；②用单项式、多项式去乘多项式中的每一项时，不能漏乘；③注意确定积的符号． 1．(2015·南宁)先化简，再求值：(1＋x)(1－x)＋x(x ＋2)－1，其中x ＝12 . 2．(2015·常州)先化简，再求值：(x ＋1)2－x(2－x)，其中x ＝2.

2015中国药典第二部-纯化水制备及质检方法

纯化水 Chunhuashui Purified Water H20 18.02 本品为饮用水经蒸馏法、离子交换法、反渗透法或其他适宜的方法制得的制药用水，不含任何添加剂。 【性状】本品为无色的澄清液体；无臭。 【检査】酸碱度取本品10ml,加甲基红指示液2滴，不得显红色；另取10ml,加溴麝香草酚蓝指示液5滴，不得显蓝色。 硝酸盐取本品5ml置试管中，于冰浴中冷却，加10%氣化钾溶液0. 4m l与0. 1%二苯胺硫酸溶液0. 1ml，摇匀，缓缓滴加硫酸5ml,摇勻，将试管于50T：水浴中放置15分钟，溶液产生的蓝色与标准硝酸盐溶液[取硝酸钾0. 163g，加水溶解并稀释至100ml，摇匀，精密量取lm l,加水稀释成100ml,再精密量取10ml,加水稀释成100ml，摇匀，即得（每lm l相当于1吨N03)]0. 3ml,加无硝酸盐的水4. 7ml,用同一方法处理后的颜色比较，不得更深(0. 000 006%) 。 亚硝酸盐取本品10ml,置纳氏管中，加对氨基苯磺酰胺的稀盐酸溶液（1 —100)lm l与盐酸萘乙二胺溶液（0. 1 - l00Uml，产生的粉红色，与标准亚硝酸盐溶液[取亚硝酸钠0. 750g(按干燥品计算），加水溶解，稀释至100ml，摇匀，精密量取1ml，加水稀释成100ml，摇匀，再精密量取1ml，加水稀释成50ml,摇勻，即得（每lm l相当于1叫NO2)]0. 2ml,加无亚硝酸盐的水9. 8ml,用同一方法处理后的颜色比较，不得更深（0. 000 002%) 。 氨取本品50m l,加碱性碘化汞钾试液2m l,放置15分钟；如显色，与氣化铵溶液（取氣化铵31. 5m g,加无氨水适量使溶解并稀释成1000ml) 1. 5m l,加无氨水48m l与碱性碘化汞钾试液2ml制成的对照液比较，不得更深(0. 000 03% ) 。 电导率应符合规定（通则0681) 。 总有机碳不得过0. 50mg/L(通则0682)。 易氣化物取本品100ml,加稀硫酸10ml,煮沸后，加高锰酸钾滴定液 (0.02m0l/L)0. 10ml，再煮沸10分钟，粉红色不得完全消失。

浅谈2015年版中国药典的变更年版中国药典的变更

浅谈2015年版中国药典的变更 1.基本情况: 1950年1月卫生部成立第一届国家药典委员会，组成8个专家的小组团队，展开中国药典的编制，亦是我国最早的标准化机构。第一部<中国药典>1953年版由卫生部编印发行。至今已组建十屇药典委员会，并经已编制共九版中国药典(英文名称为Pharmacopoeia of The People’s Republic of China; 英文简称为Chinese Pharmacopoeia; 英文缩写为Ch.P.)。中国药典是为保证药品产量、保障人民群众用药安全、有效、稳定、质量可控的技术法典，亦是药品研究、生产、经营、使用和监管的法定依据。 作为国家药品标准体系的核心及对外的竞争 力，药典收载范围遂步扩大，由1953年(第 一版)共531品种增加至现有的2010版(第九 版)共4567种(包括有中药: 2165种(一部)，化 学药: 2271种(二部)及生物药制品: 131种(三 部))，当中涵盖了中药材、中药饮片、中药 饮片、中成药、生物制品、药用辅料、凡例、 通则及附录等等。 国家药品标准 国家药品标准是由凡例与正文及其引用的附录共同构成。并且对药典以外的其他国家标准具同等效力。由此可见，药典是国家对药品监控及为企业建立质量体系的重要手段。 药典的法律地位: 依照《药品管理法》规定: 药品必须符合国家药品标准。。” “药品必须符合国家药品标准 管理部门颁布的药典和药品标准为国家药品标准。。” “国务院药品监 国务院药品监督督管理部门颁布的药典和药品标准为国家药品标准 2.基本结构: 凡例: 为正确使用<中国药典>进行药品质控的基本原则，是对正文、附录及与质量检定有关的共性问题的统一规定。 正文: 各品种项下收载的内容统称正文，是根据药物自身的理化与生物学特性，按照批准的来源、处方、制法、和运输、贮藏等条件所制定的、用以检测药品是否达到用药要求，并衡量其质量是否稳定均一的技术规定。

火线100天(广西专版)中考数学复习集训 题型专项五 统

统计与概率的应用 统计与概率的应用题型是指综合运用所学过的统计和概率的各种知识，从统计图、表中获取相关信息，从而能依据数据和事实进行分析和解决问题．该类试题近三年来在广西均有出现，通常以解答题形式出现，难度适中．解答此类问题的关键是正确从统计图、表中获取信息，并综合运用所学统计和概率知识分析问题、解决问题． 类型1 统计知识的应用 (2015·贵港)某市团委举办以“我的中国梦”为主题的知识竞赛，甲、乙两所学校参赛人数相等，比赛结束后，发现学生成绩分别为70分，80分，90分，100分．并根据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表． 甲校成绩扇形统计图甲校成绩条形统计图 乙校成绩统计表 分数(分) 人数(人) 70 7 80 90 1 100 8 (1)在图1中，“80分”所在扇形的圆心角度数为________； (2)请你将图2补充完整； (3)求乙校成绩的平均分； (4)经计算知s2甲＝135，s2乙＝175，请你根据这两个数据，对甲、乙两校成绩作出合理评价． 类型2 概率知识的应用 1．(2014·北海)经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，这三种可能性大小相同．现有两辆汽车经过这个十字路口． (1)请用“树形图”或“列表法”列举出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果；

(2)求这两辆汽车都向左转的概率． 2．(2015·兰州)为了参加中考体育测试，甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练．球从一个人脚下随机传到另一个人脚下，且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的，由甲开始传球，共传球三次． (1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况； (2)求三次传球后，球回到甲脚下的概率； (3)三次传球后，球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大？ 类型3 统计与概率的综合应用 (2015·南宁)今年5月份，某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试，为了了解该校九年级(1) 班同学的中考体育情况，对全班学生的中考体育成绩进行了统计，并绘制以下不完整的频数分布表和扇形统计图，根据图表中的信息解答下列问题： 分组分数段(分) 频数 A 36≤x＜41 2 B 41≤x＜46 5 C 46≤x＜51 15 D 51≤x＜56 m E 56≤x＜61 10 (1)求全班学生人数和m的值； (2)直接写出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段； (3)该班中考体育成绩满分(60分)共有3人，其中男生2人，女生1人，现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流，请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率． 【思路点拨】(1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可，进而得出m的值； (2)利用中位数的定义得出中位数的位置；

2015中考语文模拟试题及参考答案

2015恩施州巴东县中考模拟考试 语文试题 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时150分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2、请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4、非选择题用0.5毫米黑色签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5、考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、知识运用（14分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A．纤．(xiān)细亘．(ɡènɡ)古鲜．(xiǎn)为人知咬文嚼．(jiáo)字 B．炽．(chì)热褴褛．(lǚ) 自给．(jǐ)自足戛．(jiá)然而止 C．慰藉．(jí) 蓦．(m?)然锲．(qiè)而不舍相形见绌．(chù) D．和．(hu?)泥稽．(qǐ)首长吁．(xū)短叹气冲斗．(d?u)牛 2、下面词语书写完全正确的一项是 A．静谧辐射陈词滥调厉行节约B．沉湎淤泥冥思遐想挺而走险 C．犀利烦躁人才倍出无动于衷D．屏障奥密无伦之乐闲情逸致 3、关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是 A．“匹、同、凶”都属三包围结构，它们的书写规则是不相同的。如“同”先写包围部分，“凶”则后写包围部分。 B．“脊”字的上部是“兆”字的变形体，所以，它的笔顺书写规则和“兆”字是相同的。 C．“乃”“及”同属独体结构。它们的第一画都写撇，第二画都写横折折折钩。 D．“迅”字属两包围结构，“迅”字的第二笔和“丑”字的第二笔一样，都写横。 4、填入文中空白处的词语最恰当的一项是 在大山面前，我领悟了什么是▲, 有了穿云刺天的高度，自会存在一种▲的尊严；在大海面前，我领悟了什么是▲, 有了容纳百川的胸襟，自会生成一种▲的气象；在大地面前，我领悟了什么是▲, 有了孕育万物的情怀，自会成就一种▲的境界。 A．博大吞星吐月恢宏超凡脱俗挺拔不语自彰 B．挺拔超凡脱俗博大吞星吐月恢宏不语自彰 C．挺拔不语自彰恢宏吞星吐月博大超凡脱俗 D．恢宏不语自彰博大超凡脱俗挺拔吞星吐月 5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①在一年之内，全球气温将降至零下38摄氏度。

2019年中考语文考前精练专题11【材料探究类】解析卷

2019年中考语文考前精练专题11【材料探究类】解析卷 考点一：文本材料探究 1．(2017·咸宁)泉都中学开展综合性学习活动，庆祝“二十四节气”申遗成功。阅读下面材料，请各用一句话(10字以内)概括下列每则材料的主要内容。 材料一：2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。 材料二：“二十四”节气是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2 000多年。 示例：材料一：二十四节气入非遗名录(申遗成功)。材料二：二十四节气沿用了2 000多年。 2．用一句话概括下列材料的主要内容。 日前，《中国诗词大会》同名图书与读者见面，该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成。新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版。董卿也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢，她说：“一千两百多年前的诗词，今天读来依然让人荡气回肠，让我们感受到震动古今的气势和力量，这就是中国古诗词的魅力。我们将开启诗词之旅”去重温那些历久弥新的经典诗句。这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能够点亮我们今天的生活。” 示例：《中国诗词大会》同名书出版，董卿邀读者加入诗词狂欢。 3．阅读下面的材料，用简洁的语言提取主要信息。 全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的“新环保法‘有牙齿’”，是全国人大首场发布会的一大亮点。污染的“硬骨头”如何啃？法律的“牙齿”如何长出来？两会期间，百姓对新环保法发出了一系列追问。 政府工作报告中指出，环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。今年，二氧化碳排放强度要降低3.1%以上，化学需氧量、氨氮排放都要减少2%左右，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右，我们一定要严格环境执法，对偷排偷放者出重拳，让其付出沉重的代价；对姑息纵容者严问责，使其受到应有的处罚。 示例：新环保法“有牙齿”；新环保法出台备受百姓关注；政府将铁腕执法。 4．阅读下面材料，写出你的探究结果。 材料一：据有关报道显示，在我国吸毒人群中，35岁以下人群比例竟高达77%，而且他们初次吸毒的平均年龄还不到20岁，16岁以下的吸毒人数更是数以万计。吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。