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工程地质学最新完整模拟试题及答案

工程地质学最新完整模拟试题及答案
工程地质学最新完整模拟试题及答案

一、名词解释。

1、工程地质条件:

与工程建设有关的地质因素的综合,或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。这些因素包括岩土类型及其工程性质、地质构造、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。

2、工程地质问题:

工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾或问题。

3、工程地质学:

是地质学的分支学科,又是工程与技术科学,基础学科的分支学科,它是工程科学与地质科学相互渗透交叉而形成的一门边缘学科,从是人类工程活动与地质环境相互关系的研究是服务于工程建设的应用科学。

4、原生矿物

岩石经物理风化破碎,但成分没有发生变化的矿物碎屑。

5、次生矿物

岩石经过化学作用,使其进一步分解,形成一些颗粒更细小的新矿物。

6、粒径

土颗粒的大小以其直径来表示,称为粒径,其单位一般采用mm。粒径只是一个相对的、近似的概念,应理解为土粒的等效直径。

7、粒度成分

土中各个粒组相对百分含量,通常用各粒组占土粒总质量的百分数表示。

8、等(有)效粒径

非均粒土累积含量占10%(粒组累积百分含量)所对应的粒径。(平均粒径=50%限制粒径=60%)

9、不均匀系数是土的限制粒径和有效粒径的比值,即为Cu=d60

d10。Cu值越大,土粒越不均匀,累积曲线越平缓;反之,Cu值越

小,则土粒越均匀,曲线越陡。

曲率系数

2d30是累积含量30%粒径的平方与有效粒径和限制粒径乘积的比值,即为

Cc=,Cc值能说明累积曲线的弯曲情d10?d60

况。

10、土的结构:

是指组成土的土粒大小、形状、表面特征、土粒间的连结关系和土粒的排列情况。

11、土的构造:

在一定的土体中,结构相对均一的土层单元体的形态和组合特征。包含土层单元体的大小、形状、排列和相互关联等方面。

12、细粒土的稠度:

由于细粒土的含水率不同,表现出稀稠软硬程度不同的物理状态,如固态、速态或流态,细粒土这种因含水率变化而表现出的各种不同物力状态,即为细粒土的稠度。

13、稠度界限

随着含水率的变化,细粒土可由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相对于转变点的含水率,称为稠度界限,也称为界限含水率。

14细粒土的可塑性

细粒土的含水率在液限和塑限两个稠度界限之间时,在外力作用下可以揉塑成任意形状而不破坏土粒间的连结,并且在外力解除后仍保持已有的形状,细粒的这种性质称为它的可塑性。

16、土的前期固结压力:

是土层在过去历史上曾经受过的最大固结压力。

17、黏性土和非黏性土:

黏性土具有结合水连结所产生的粘性土。如细粒土;

非黏性土土粒间无连结,不具粘土。如粗粒土、巨粒土。

18、湿陷性:

在一定压力作用下受水浸湿后,结构迅速破坏而产生显著附加沉陷的性能。19、触变性:

(土饱水而结构疏松)在振动等强烈扰动下其强度也会剧烈降低,甚至液化变为悬液的这种现象。

20、湿陷系数:

(黄土)试样在某压力作用(p)下稳定的湿陷变形值与式样原始高度的比值称δs=hp-h'p

h0,式中hp为保持天然

的湿度和结构的土样,施加一定压力时,压缩稳定后的高度(cm);h'p为上述加压稳定后的土样,在侵水作用下,下层稳定后的高度(cm),h0为土样的原始高度(cm)。

21、自重湿陷系数:

(黄土)实验在与其饱和自重压力相等的压力作用下,压缩稳定后的湿陷值与土样原始高度的H值δ2s='hz-hz式h0

'为上述加压稳定后的中hz为保持天然的湿度和结构的土样,施加至土样的饱和自重压力时时,下沉稳定后的高度(cm);hz

土样,在侵水作用下,下层稳定后的高度(cm),h0为土样的原始高度(cm)。

岩体

通常把在地质历史过程中形成的,具有一定的岩石成分和一定结构,并赋存于一定地应力状态的地质环境中的地质体,称为岩体

结构体

指由结构面切割而成的岩石块体

岩体的剪切强度

岩体中任一方向的剪切面,在一定的法向应力作用下所能抵抗的最大剪应力,称为岩体的剪切强度

岩体分化

岩体在各种风华营力,如太阳能、大气、水及动植物有面体等的作用下,发生物理化学变化的过程,称为岩体分化最优含水率

ρd-ω曲线上有一峰值,此点所对应的干密度为最大干密度ρdmax,与之相对应的含水率,称为土的最优含水率ωop

22、软化系数

表征岩石软化性的指标,为岩石饱水抗压强度(σcw)与干抗压强度(σcd);之比,KR=σcw

σcd,KR值越小则

岩石的软化性越强。

23、地震:

在地壳表面因弹性波传播所引起的振动作用或现象。

24、地震震级:

衡量地震本身大小的尺度,由地震所释放出来的能量大小来衡量。

地震烈度:

衡量地震所引起的地面震动强烈程度的尺度,受地震能量、震源深度、震中距和地震传播介质等因素影响。

25、活断层:

现今正在活动的断层,或近期曾活动过不久的将来可能会重新活动的断层。26、滑坡:

斜坡岩土体沿着贯通的剪切破坏面所发生的滑移现象。

27、岩溶:

地下水和地表水对可溶性岩石的破坏和改造作用(岩溶作用),这种作用及其所产生的地貌现象和水文地质现象的总称。

28、渗透变形(破坏):

渗透压力或动水压力达到一定值时,岩土中一些颗粒甚至整体就会发生移动而被渗流携走。

29、潜蚀(管涌):

在渗流作用下单个土颗粒发生独立移动的现象。

30、流土(流沙):

在岩渗流作用下一定体积的土体同时发生移动的现象。

31、太沙基公式:

临界水力梯度I,=(S-1)(1-n)crρρS为土粒密度;n为孔隙率;由公式可知,土粒的密度愈大,孔隙率愈小,则临界水头梯度愈大,也即土体愈不易发生渗透变形(流土)。

二、填空。

1. 2. 3. 4.

5.

6. 工程地质学的基本任务是研究(地质环境)与(人类工程)之间的相互作用,以便为工程建设服务。研究地质环境和人类工程活动之间的关系,促使两者之间的(矛盾)转化和解决就成为了工程地质学的基本任务。土是各种(矿物)颗粒的集合物,是一个(多相)、(分散)、(多孔)的系统。土的各组成部分(相)的相互作用和它们的数量关系(比例)决定土的(物理性质)。毛细水主要存在于(砂类土)土和粉土中。结合水,又叫土粒表面结合水或物理结合水,根据静电力强度的不同,可分为强结合水和弱结合水,其中弱结合水使水

具有可塑性

7. 8. 9. 10. 11. 12.

13. 土的矿物成分可分为原生矿物、次生矿物、有机质三类土中孔隙的数量,通常用孔隙率和孔隙比表示测定砂类的粒度成分的方法主要是筛分法制备合适土样所用的方法为四分法粒径小于0.074mm颗粒含量大于10%时,可将这部分用静水沉降法继续分析用d10、d30、d60分别表示颗粒累积曲线上的有效粒径,平均粒径和限制粒径,刚该非均粒土的不均匀系数Cu=d60,

曲率系数Cc=d2×d

14.

15. 16. 17.

18.

19.

20.

21.

22.

23. 当1<Cc<3时,该土称为级配良好的土。颗粒分析的方法可分为筛分析法和静水沉降法两大类。土的室内剪切实验分为直接剪切和三轴剪切两大类。库仑定律的表达式是f=σtgφ+C。塑限是细粒土由(固态)稠度状态变为(塑态)状态稠度转折点的含水率。液限是细粒土由(塑态)稠度状态变为(液态)状态稠度转折点的含水率。膨胀土的矿物成分以(伊利石)和(蒙脱石)为主,高岭石含量较少。岩体结构面按成因可分为(原生结构面)、(次生结构面)和(构造结构面)三类。岩体结构包括(结构面)和(结构体)两个要素。岩体是处于一定应力状态的、被(结构面)所分割的岩体所组成。

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30. 岩体结构是(构造变动)与(次生变化)综合作用的产物。岩体结构的基本类型包括(整体块状结构)、(层状结构)、(碎裂结构)、(散体结构)。斜坡变形破坏的防治原则是(以防为主,及时治理)。表生结构面常见有以下类型:卸荷裂隙、(风化裂隙)、(次生夹泥层)、(泥化夹层)。岩体结构类型包括整体块结构、(层状结构)、(碎裂结构)、(散体结构)。岩体变形是(岩块)、(结构面)和(充填物)三者变形的总和。活断层是目前正在持续活动的断层,或(近期曾活动过)、(不久的将来可能会重新活动的断层),活断层的特性包括活断

层的类型、(继承性)、(反复性)及其分级以及活断层的活动频率等。

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37. 38. 39. 40.

41.

42.

43. 活断层的活动方式基本有(地震断层)和(蠕变断层)两种。斜坡破坏的基本类型有(崩塌)和(滑坡)。斜坡的变形按机制分为(拉裂)、(蠕滑)和(弯折倾倒)三种型式。滑坡按滑面与岩层层面关系可分为(无层滑坡)、(顺层滑坡)和(切层滑坡)三类。斜坡变形破坏的防治应贯彻(以防为主,及时治

理)的原则。典型泥石流流域可划分为(形成区)、(流通区)和(堆积区)三个区段。水对斜坡的稳定性有显著影响,其影响是多方面的,包括软化作用,冲刷作用,静水和动水压力作用,还有浮力作用等水平构造应力越大,则对斜坡影响越大。坡高不改变破体中应力等值线的图形,但坡高越大,应力量值越大。坡高、坡脚、坡底宽度和破体平面形态等坡形,对斜坡应力分布均有一定影响。坡底宽度的影响可以用W\H值来表征。随W\H的增大,坡脚的剪应力增大。岩土的弹性模量对均质坡体应力分布无多大影响,但泊松比一定程度上可影响坡体应力分布。岩土类型和性质对宏观烈度的影响最为显著,也是当前研究最为深入的因素,据研究,可从岩土的软硬程度、松软土的

厚度以及地层结构等3个方面来研究。

44.

45.

46. 活断层的鉴别可以从地质地貌和水文地质特征、历史地震和历史地表错断资料、使用仪器测定来进行。强震发生的必要条件有介质条件、结构条件、构造应力场条件。根据每一期滑坡活动的运动学特征,可划为蠕划阶段、滑动阶段、剧滑阶段、稳定阶段四个阶段,但不是所有滑坡都会

出现这四个阶段,主要取决于滑动面的特征以及外力作用的方式和强度。

47.

48.

49.

50. 滑坡按滑面与岩层层面关系可分为(顺层滑坡),(无层滑坡),(切层滑坡)岩土工程勘察的等级,是由(工程安全等级)、(场地复杂程度)和(地基的复杂程度)三项因素决定的。铁路部门划分勘探阶段为:草测、初测、详测、定测

三、选择题

1、根据累积曲线的形态,可以大致判断土的均匀程度,如曲线较陡表示(D)曲线较缓表示(A)

A、

B、

C、

D、

2、土颗粒大小相差悬殊,土粒不均匀,级配良好。土颗粒大小相差不多,土粒较均匀,级配良好。土颗粒大小相差悬殊,土粒不均匀,级配不良。土颗粒大小相差不多,土粒较均匀,级配不良。有效粒径、平均粒径和限制粒径分别为非均匀粒土累积曲线上累积含量(A)所对应的粒径。

A、

B、

C、

D、 10%、50%、60% 50%、10%、60% 60%、50%、10% 60%、10%、50%

3、下面不正确的是(D)

A、

B、 Cu值越大,土粒越不均匀,累积曲线越平缓; Cu<5的土,思维级配不良的均粒土;

C、

D、 Cc值可说明累积曲线的弯曲程度; Cc越小级配越不良,Cc越大级配越良好。

4、粉土是粒径大于0.075mm的颗粒,含量小于全质量50%,塑性指数()的土

A. Ip≤10

B.Ip>10

C.10<Ip≤17

D.Ip>17

5、下列说法正确的是()

A.土的累积曲线越陡,相对应土颗粒大小差异大,土粒不均匀,级配不良,

B.曲线平缓,相对应土颗粒大小相差不多,土粒较均匀,级配不良,

C.当1<Cc<3时,该土为级配不良的土

D.当Cc<1或Cc>3时,该土为级配不良的土,

6、下列对于计算土的各指标错误的是( )

A.各粒组百分含量Xi=mi/ms×100%(xi为粒组百分含量,mi为某组质量,m为试样总质量)

B.土的不均匀系数Cu=d60/d10

C.土的曲率系数Cc=d10/d10×d60

D.土的曲率系数Cc=d30/d10×d60

7、巨粒组组质量多于总质量的15%的土属于(A)、粗粒组质量多于总质量的50%的土成为(B)、细粒组质量多于或等

于总质量的50%的土称为(C)。

A、

B、

C、

D、

8、巨粒土和含巨粒的土粗粒土细粒土黏土 22结构水、结晶水和沸石水与结晶格架接合的牢固程度的排列顺序是(A)

A、

B、

C、

D、结构水>结晶水>沸石水结晶水>结构水>沸石水结构水>沸石水>结晶水沸石水>结晶水>结构水

9、结合水的特点是(A),主要存在(D)中,毛细水的特点是(B)主要存在于(E)中,自由水的特点是(C)主要存

在于(F)中。

A、

B、

C、

D、

E、

F、不受重力影响,密度大,不能传递静水压力,冰点低,有黏滞性和一定的抗剪强度;冰点低于0℃,有极微弱的抗剪强度,传递静水压力;传递静水压力,具有溶解固体物质的能力,无抗剪强度;细粒土砂类土和粉土粗粒土

10、土中气体吸附强度排序为(A)

A、

B、

C、

D、 CO2>N2>O2>H2 N2>CO2>O2>H2 O2>CO2>N2>H2 H2>O2>N2>CO2

11、土粒的密度大小决定于以下因素(A)

A、

B、

C、

D、土粒的矿物成分土的孔隙情况土含水多少与三者都有关

12、以下不是实测指标的是(D)

A、

B、

C、

D、土粒密度天然密度含水率干密度

13、土的天然密度决定于以下因素(D)

A、

B、

C、

D、土的矿物成分土的孔隙情况土含水多少与三者都有关

14、土的干密度决定于以下因素(D)

A、

B、

C、

D、土粒的矿物成分土的孔隙性和土的含水性土的含水性土的矿物成分和孔隙性

15、土的饱和密度决定于以下因素(D)

A、

B、

C、

D、土粒的矿物成分土的孔隙性和土的含水性土的含水性土的矿物成分和孔隙性

16、以下说法不正确的是(B)

A、

B、

C、

D、饱和含水率是用质量比率表征土的孔隙性的指标含水率是用质量比率表征土的孔隙性的指标含水率是绝对指标,能表明土中水的含量含水率不能反映土的孔隙性;

17、在工程实际中,按照饱和度,可将饱和度为60%的土划分为(B)

A、稍湿

B、很湿

C、特湿

D、饱和

18、以下说法不正确的是(C)

A、

B、

C、

D、土的孔隙率和空隙比都能说明土的松密程度;孔隙率是土中孔隙总体积与土的总体积之比;孔隙度是土中孔隙总体积与土中固体颗粒总体积的比重;孔隙比是土中孔隙总体积与土中固体颗粒总体积的比重;

19、在《工业与民用建筑工程地质勘测规范》(TJ21-74)中,将孔隙比为0.72的砂土划分为的密实程度为(B)

A、密实

B、中密

C、稍密

D、松散

20、在《工业与民用建筑工程地质勘测规范》(TJ21-74)中,将相对密度为

0.72的砂土划分的密实程度为(A)

A、密实的

B、中密的

C、稍密的

D、疏松的

21、

22、

23、

下列矿物不属于黏土矿物的是(B) A、高岭石 B、长石; C、蒙脱石 D、伊利石下列那一个物理指标不是由试验直接测出的:(C)。 A、比重 B、含水量

C、孔隙比;

D、密度下列关于土密度的大小排列,正确的是(A)。 A、

ρ>ρ>ρρ' satd>

ρ>ρρ>ρ' satd> B、ρ>ρ>ρρ' satd>ρ>ρ>ρ'>ρ satd C、 D、

24、

25、

26、不可用来判断砂土密度的指标是:(D)。 A、Dr; B、 d C、N D、Gs 那一种结构不属于黏性土的结构类型:(A)。 A、单粒结构 B、蜂窝结构 C、絮凝结构 D、分散结构下列说法正确的是:(C)。

A、

B、

C、

D、细粒土可塑性的大小用塑性指数表示;塑性指数越大,意味着细粒土处于塑态的含水率变化范围愈大;天然含水率说明土的稠度状态;液性指数表征了细粒土在天然状态下的稠度状态。

27、表征细粒土膨胀性指标不包括:(B)。

A、自由膨胀率

B、体膨胀率

C、膨胀率

D、膨胀力

28、表征细粒土收缩性的指标不包括:(B)。

A、体缩率

B、自由收缩率

C、线缩率

D、收缩系数

29、收缩系数指的是原状土样在直线收缩阶段,含水量减少(A)时的竖向收缩率。

A、1%

B、0.1%

C、5%

D、10%

30、以下关于崩解性的命题错误的是:(C)。

A、细粒土由于侵水而发生崩散解体的性能,称为崩解性;

B、崩解时间是指一定体积的土样在水中完全崩解所需的时间;

C、崩解速度是指土样在崩解过程中质量损失与崩解后土样质量之比和时间的关系;

D、崩解特征是指土样的崩解过程中的各种现象。

31、影响土的透水性的主要因素不包括:(F)。

A、粒度成分和矿物成分

D、土中的气体 B、土的密度

E、土的构造 C、水溶液的成分及浓度

F、土的含水率

32、某土样,高2cm,面积100cm2,P1=50kPa时,e1=1.250;P2=100kPa 时,e2=1.120;P3=200Kpa时,e3=0.990,判

断其压缩性为(C)。

A、低压缩性;

B、中压缩性

C、高压缩性

D、无法判断

33、以下几种坡体平面形态中,哪种形态斜坡最稳定?( B )

A.平直形

B.内凹形

C.外凸形 D 没有影响

四、简答题。

1、简述人类工程活动与地质环境间的相互关系。

答:首先表现为地质环境对工程活动的制约作用。其次,人类的各种工程活动又会反馈于地质环境。由此可知,人类的工程活动与地质环境间处于相互联系又相互制约的矛盾之中。

2、简述工程地质学的研究对象。

答:研究对象为:人类工程活动与地质环境间的矛盾。如:地壳表面的软弱土体不适应于某些工业于民用建筑的荷载要求;地质时期内形成的岩溶洞穴因严重渗透造成水库和水电站不能正常发挥效益,其他完全丧失功能;大量抽取地下水所引起的地面沉降造成海水入侵,市政交通设施破坏和丧失作用,地下水恶化等。

3、简述工程地质的基本任务。

答:基本任务:研究地质环境于人类工程活动之间的关系,促使两者之间矛盾转化和解决。

4、为什么要划分“粒组”或“粒级”?

答:原因:①粒径相似,土粒成分相近,工程地质性质相似;②土颗粒的粒径悬殊;③粒径变化,土颗粒的成分和性质也发生变化。

5、简述粒径划分的依据。

答:①粒径的大小(土粒性质和成分随粒径大小变化而变化);②与目前的粒度分析试验的技术水平相适应;③使用方便性。

6、粒度成分的测定方法和使用条件是什么?

答:测定方法:通过土的颗粒分析试验测定,可分为筛分析方法和静水沉降方法两类使用条件,筛分析法使用于砂粒以上较粗的颗粒;静水沉降法使用于粉粒以下较细的颗粒。

7:影响土毛细性的因素有那些?

答:A,土的粒度成分。B,矿物成分。C,水溶液的成分和浓度。D,蒸发量。E,气温变化。

8、简述库仑定律,它说明什么?

答:库仑定律:在一般建筑物的荷载(0.1-0.6MPa)作用下,土的抗剪强度与法向压力的关系曲线近似直线,巨粒土和粗粒土的抗剪强度曲线为一通过原点的直线,其方程为τf=δtgφ,细粒土的抗剪强度为一不通过原点的直线,方程为

τf=δtgφ+C,其中τf为土的抗剪强度,δ为剪贴面上的法向压力,φ为土的内摩擦角,C为土的内聚力。

库仑定律说明:巨粒土和粗粒土的抗剪强度决定于与法向压力成正比的内摩擦力;而细粒土的抗剪强度由两部分组成,部分是与法向压力成正比的内摩擦力;另一部分是与法向压力无关的内聚力。

简述黄土产生湿陷性的根本原因及分类,它对工程建筑有何影响?

答:黄土产生湿陷的根本原因是:它具有明显和遇水连续减弱,结构趋于紧密的有利于湿陷的特殊成分和结构

黄土的湿陷性分为自重湿陷性和非自重湿陷性。

在黄土地区时常可以看到由于湿陷作用而产生的特殊地貌形态(如黄土碟、黄土陷穴、陷沟等),在这些黄土地区修建建筑物后,地基土可能因为水文地质条件的改变而受到浸湿,在建筑物的压力作用下发生湿陷,会给建筑物造成极为严重的后果

如果目前土层所受的的上覆土层的自重压力Po,将土的前期固结压力Pc与Po进行比较,可把天然土层分为哪几种固结状态?并说明?

答:1当Pc>Po时,为正常固结土,是指目前土层的自重压力就是该地层在历史上所受过的最大固结力

2.当Pc=Po时,为超固结土,是指土层历史上曾受过的固结压力大于现有土层的自重压力

3.当Pc

9、活断层的地质标志有那些?

答:①地质特征:第四纪中、晚期的沉积物被错断或是松散,未交结的断层破碎带,即可判断为活断层。②地貌特征:活断层构成的两种地貌单元的分界线,一侧为断陷区,堆积了很厚的第四纪沉积物;而另一侧为隆起区,高耸的山地,叠次出现的断层崖,三角面。断层陡坎等呈线性分布,此外在活断裂带上滑坡、崩塌和泥石流等动力地质现象常呈线性密集分布。③水文地质特征:沿断裂带泉水呈线状分布,且植被发育。许多活断层沿线常有温泉出露。

10、崩塌与滑坡的区别。

答:区别①崩塌是斜坡岩土体被陡倾的拉裂面破坏分割,突然脱离母体后快速位移、翻滚、跳跃和坠落下来,堆于崖下。而滑坡是斜坡岩土体沿着贯通的剪切破坏面所发生的滑移现象;②崩塌一般发生在高陡斜坡的坡肩部位,而滑坡则通常是较深层的破坏,滑移面深入到坡体内部以至坡脚以下;③崩塌质点位移矢量铅直方向较水平方向要大的多,而滑坡质点水平方向要大于铅直方向;④崩塌发生时无依附面,往往是突然发生的,运动快速,而滑坡滑移速度往往较慢,且具有“整体性”。

11、简述滑坡滑动的阶段性。

答:①蠕滑阶段;②滑动阶段;③剧滑阶段;④稳定阶段。

12、影响斜坡稳定性的诸多因素,主要从那三个方面影响斜坡的稳定?

答:第一个方面影响斜坡岩土体的强度,如岩性、岩体结构、风化和水对岩土的软化作用;第二方面影响着斜坡的形状,如河流冲刷、地形和人工开挖斜坡、填

土等。第三个方面斜坡内因力状态,如地震、地下水压力、堆载和人工爆破等。它们的负面影响表现在增大下滑力而降低抗滑力,促使斜坡向不稳定方向转化。

13、泥石流的活动特点?

答:特点:在一个地段上往往突然爆发,能量巨大,来势凶猛,立时短暂,复发频繁。

14、简述泥石流形成的三个基本条件。

答:①地形条件,发生在陡峻的山岳地区。②地质条件,地质构造复杂,岩石风化破碎,新构造运动活跃、地震频发、崩塌灾害丛生地段,有大量易于被水流侵蚀冲刷的疏松土石堆积物。③气象水文条件,有强烈的地表径流。

15、工程地质勘查的基本任务。

答:勘察所取得的各项地质资料和数据,提供给规划、设计、施工和使用部门使用。具体来说,工程地质勘查的主要任务是:

(1)阐明建筑地区的工程地质条件.并指出对建筑物有利的和不利的因素。

(2)论证建筑物所存在的工程地质问题。进行定性和定量的评价。作出确切结论;

(3)选择地质条件优良的建筑场地,并根据场地工程地质条件对建筑物配置提出建议;

(4)研究工程建筑物兴建后对地质环境的影响,预测其发展演化趋势.提出利用和保护地质环境的对策和措施;

(5)根据所选定地点的工程地质条件和存在的工程地质问题.提出有关建筑物类型、规模、结构和施工方法的合理建议,以及保证建筑物正常施工和使用所应注意的地质要求;

(6)为拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。

工程地质工程师只有与工程规划、设计和施工工程师密切配合、协同工作.才能圆满地完成上述各项任务。

16、什么是工程地质条件以及工程地质问题。

答:工程地质条件是与工程建设有关的地质因素的综合,或是工程建筑物所在地质环境的各项因素,包括岩土类型、地质构造、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑物材料方面。

工程地质问题:工程建筑物与工程地质条件之间所有存在的矛盾或问题。

17、工程勘查各阶段的分类。

答:①规划(或可行性研究)阶段工程地质勘察;②初步设计阶段工程地质堪察;③详细设计阶段地质堪察;④技术施工设计(或者施工图设计阶段工程地质堪察)。

18、工程地质测绘的定义、测绘研究的内容。

答:工程地质测绘:运用地质、工程地质理论及有关知识对地质体,地质现象进行观察和描述,将所观察到的各种要素表示在地形图和有关图表上,以及反映测绘区的地面地质现象。

研究内容:①岩土体的研究;②地质结构的研究;③地形地貌的研究;④水文地质条件的研究;⑤工程动力地质现象;⑥天然建筑材料的研究。

19、简述岩土工程勘察方法或技术手段

岩土工程勘察方法或技术手段,主要以下几种:

(1)工程地质测绘

(2)勘探与取样

(3)原位测试与室内实验

(4)现场检验与监测

五、详答题

1、工程地质学的主要任务有那些?

答:工程地质学的主要任务为:

①阐明建筑地区的工程地质条件,并指出对建筑物有利的和不利的因素;

②论证建筑物所存在的工程地质问题,进行定性和定量评价,作出确切的结论;

③选择地质条件优良的建筑场址,并根据场址的地质条件合理配置各个建筑物;(选址)

④研究工程建筑物兴建后对地质环境的影响,预测其发展演化趋势,并提出对地质环境合理利用和保护建议;(反馈)

⑤根据建筑场址的具体地质条件,提出有关建筑物类型、规模、结构和施工方法的合理建议,以及保证建筑物正确使用所影注意的地质要求;(限制)

⑥为拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。(矛盾转换、解决)

1、简述工程地质堪察方法及特点和相互关系。

答:1)工程地质堪察方法有:①工程地质测绘;②工程地质勘探(包括物探、钻探和坑探);③工程地质实验;④工程地质长

期观察;⑤堪察资料的分析整理。

2)①的特点是经济、快速、有效;②的特点是经济、迅速,在一定的区域内、多解性、钻探和坑道能取得准确,可靠的的第一手地质资料,耗费较多人力、物力及较长的作业时间;③室内试验的特点是方便易行,并能对大量样品进行试验以便统计分析求参照,样品尺寸大小,成果不完全反映实际情况,室外试验的特点,能反映世纪情况,但耗费人力,物力和较长的试验周期,不可大量进行;④的特点能掌握观测对象的动态规律,了解发展趋势,耗费人力、物力、工作周期长。

3)是其他堪察工作的基础和依据;物探工作以测绘工作为指导,并可用钻探和坑道加以验证,,它们之间互为补助。钻探和坑探以测绘为物探资料作为勘探设计的依据,此外,钻探能为现场试验取样,长期观测,地基处理等工作提供便利条件;所有试验的数量,项目和采样位置都必须以测绘、勘探成果为基础;只有通过郑整理工作,才能使原是数据系统归类,总结出规律性,作为专门问题分析依据以及提供工程设计使用。

2、试分析斜坡滑移弯曲变形破坏产生的条件及其演变过程。

3、斜坡变形破坏的基本模式(用文字图形说明)及其在斜坡稳定性评定中的意义。

答:①基本模式使崩塌和滑坡。

②影响斜坡稳定性因素有斜坡岩土类型和性质,岩体结构和地质构造、风化、水的作用、地震和人类工程活动。软弱地层常发生滑坡,而坚硬岩石类形成高陡的斜坡,受结构面控制引起破坏主要是是崩塌,顺坡向高陡斜坡上的薄板状岩石,往往形成滑坡,黄土则带有崩塌发生。

4、如何鉴定活断层。

答:可以借助地质学、地貌学、地震地质学以及现代测试技术等方法和手段,定性和定量地鉴别它。

(1)地质、地貌和水文地质特征

①地质特征:最新沉积物的地层错开,是活断层最可靠的地质特征。一般活断层的破碎带由松散的破碎物质所组

成,而老地层破碎带有不同程度的胶结。

②地貌特征:活断层构成的两种地貌单元的分界线,一侧为断陷区,堆积了很厚的第四纪沉积物;而另一侧为隆

起区,高耸的山地,叠次出现的断层崖,三角面。断层陡坎等呈线性分布;活断层经常造成同一地貌单元或地貌系统的分解和异常;走滑活断层可使穿过它的河流、河谷方向发生明显变化,当一系列的河谷向一个方向同步移错时,即可作为鉴别活断层位置和性质的有力佐证。此外在活断裂带上滑坡、崩塌和泥石流等动力地质现象常呈线性密集分布。

③水文地质特征:沿断裂带泉水呈线状分布,且植被发育。许多活断层沿线常有温泉出露。

(2)历史地震和历史地表错断资料

历史上有关地震和地表错断的记录,可以判断活断层的存在和位置;利用考古学的方法,可以判断某些断陷区的近期下降速率。

(3)使用仪器测定:

采用密集的地震台网能确切的测定小震震中位置,并确定活断层的存在。采用重复精密水准测量和三角测量所获得的地形变的证据,能判断无震蠕滑断层和地震断层的活动性。

5如何识别滑坡?

在实际滑坡调查工作中,主要是通过遥感信息、地面地质测绘和勘探试验方法来进行。

1)应用遥感信息识别滑坡,主要采用航空遥感所提供的大比例尺(1:10000-

1:15000)黑白和彩红外像片来进行。在航片上识别滑坡,实质就是识别滑坡的形态要素,然后结合搜集研究地区的地质资料进行综合分析,从而确认滑坡的存在。

2)地面地质测绘是识别滑坡的最主要手段。因为通过地面调查.可直接观察到滑坡各形态要素,并可搜集到滑动的证据。

3)勘探手段包括钻探、坑探和物探,是为了了解滑坡体的结构、岩石破碎程度、地下水位,确定滑动面(带)的位置、形状以及对滑带物质进行物理力学性质试验。

一、计算题

3的环刀内,称得总质量为72.49g,经105℃烘干至恒重为61.28g,已知环刀质量为32.54g,土粒比重为2.74,试求该土样的密度、含水量、干密度和孔隙比。解:(1)密度 m72.49-32.543=1.841g/cm v21.7

(2)含水量m72.49-61.28w ?=39%m61.28-32.54s

(3)干密度m61.282s ρ=1.32g/cmdv

(4)孔隙比G(1+w)2.74*(1+0.39)*1.0sw -1=2.069-1=1.0691.841ρ21.7

工程地质学基础复习题答案

工程地质学基础复习题答案 一、名词解释 粒径: 有机质: 毛细水: 结合水: 重力水: 土的结构: 工程地质问题: 土的工程地质性质: 土的构造: 土的物理性质: 土的基本物理性质 土粒密度: 工程地质条件: 土的密度: 干密度: 饱和密度: 含水率: 饱和度:。 土的毛细性: 土的力学性质: 正常固结土: 超固结土: 活断层: 地震: 地震震级: 地震烈度: 地震效应:

二、简答题 1.我国主要通用的粒组划分方案是怎么样的? 2.目前常采用的粒度分析方法有哪些?细粒土、粗粒土各用什么方法? 3.什么是累计曲线,如何在累积曲线上确定有效粒径、平均粒径、限制粒径? 4.不均匀系数的大小说明了什么? 5.土中的矿物主要有哪几类?各类矿物有哪些主要特点? 6.土的粒度成分与矿物成分有什么关系? 7.土中水按存在形式、状态、活动性及其与土粒的相互作用分哪些类? 8.为什么说结合水对细粒土的性质影响最大? 9.什么是土的结构?土的结构连结有哪几种形式? 10.结合水、毛细水是怎么样把土粒连结起来的? 11.粗粒土和细粒土在结构上有什么不同特点?不同结构特征对土的性质有何影响?12.什么是土的基本物理性质?主要包括哪些主要性质? 13. 反映土的基本物理性质的主要指标有那些?其中那些是实测指标? 14.根据饱和度大小,可将含水砂土分成哪些含水状态? 15.为什么说土的孔隙性指标是决定土的基本物理性质的最重要指标? 16.什么是稠度界限?稠度界限中最有意义的两个指标是什么? 17.细粒土随含水量变化表现出的稀稠软硬程度不同的原因是什么? 18.什么是塑态、塑性、塑限和塑性指数?他们有什么不同? 19.塑性指数大小说明什么?他的大小取决于什么? 20. 细粒土具有涨缩性及崩解性的原因是什么? 21.为什么说土的力学性质是土的工程地质性质的最重要组成部分? 22. 什么是土的抗剪强度,粗粒土、细粒土抗剪强度有和区别? 23. 用推力法评价斜坡稳定性的基本假定是什么? 24. 岩石与土相比力学性质有何异同? 25. 滑坡防治的措施 三、论述题 1.简述水对斜坡稳定性的影响。 2.如何用有效应力原理解释饱和土的压缩过程? 3. 简述分层总和法的假设条件

北京科技大学 工程地质复习试题库

. 北京科技大学 工程地质学 复习思考题

参考答案 . . 一.名词解释 1工程地质学: 2地质作用: 3地壳运动 4岩浆作用: 5地震: 6岩石: 7.矿物 8岩石的结构: 8地层: 9地层层序定律: 10地质构造: 11.断层: 12活断层*: 13地质图: 14地下水 15孔隙: 16临界水力梯度*: 17裂隙: 18岩溶: 19潜水

20承压水: 21层流: * 22紊流: * 23 流砂 24基坑突涌: 25烈度: 26泥石流: 27滑坡: . . 28风化作用: 29斜坡变形破坏: 30工程地质勘探* 31原位测试* 32岩心采取率** 2、填空题 1人类工程活动中可能遇到的主要工程地质问题有、、 以及 4个方面。 2工程地质学主要研究方法有:、、、。3地质作用包括和。 4内力地质作用包括:。 5外力地质作用包括 6根据岩石的形成深度分为:。 7岩石的工程地质性质包括、和。 8相对地质年代确定法有:和。 9岩层的产状要素是:、和。 10岩层间接触关系有、、。 11褶皱的识别标志是。 12断层要素包括:。

13逆断层活动时发生地表变形,并发育断裂。 14*活断层的主要活动方式是。 15.地下水分类按埋藏条件分类的各类地下水特征和 。 16地下水分类按含水层空隙性质分类的各类地下水特征 17地下水的控制根据其基本原理,通常可分为:、、、、等几种控制方法 . . 18*地震按其成因可分为、、和 19*地震对地表造成的破坏可归纳为:、和 三种类型。 20*岩溶作用的基本条件是:、、、 。 21指出下列滑坡要素名称 (1)________________ (2) (2)________________ (3)________________ (1) (4)________________

工程地质学最新完整模拟试题及答案

一、名词解释。 1、工程地质条件: 与工程建设有关的地质因素的综合,或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。这些因素包括岩土类型及其工程性质、地质构造、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 2、工程地质问题: 工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾或问题。 3、工程地质学: 是地质学的分支学科,又是工程与技术科学,基础学科的分支学科,它是工程科学与地质科学相互渗透交叉而形成的一门边缘学科,从是人类工程活动与地质环境相互关系的研究是服务于工程建设的应用科学。 4、原生矿物 岩石经物理风化破碎,但成分没有发生变化的矿物碎屑。 5、次生矿物 岩石经过化学作用,使其进一步分解,形成一些颗粒更细小的新矿物。 6、粒径 土颗粒的大小以其直径来表示,称为粒径,其单位一般采用mm。粒径只是一个相对的、近似的概念,应理解为土粒的等效直径。 7、粒度成分 土中各个粒组相对百分含量,通常用各粒组占土粒总质量的百分数表示。 8、等(有)效粒径 非均粒土累积含量占10%(粒组累积百分含量)所对应的粒径。(平均粒径=50%限制粒径=60%) 9、不均匀系数是土的限制粒径和有效粒径的比值,即为Cu=d60 d10。Cu值越大,土粒越不均匀,累积曲线越平缓;反之,Cu值越 小,则土粒越均匀,曲线越陡。 曲率系数 2d30是累积含量30%粒径的平方与有效粒径和限制粒径乘积的比值,即为 Cc=,Cc值能说明累积曲线的弯曲情d10?d60 况。 10、土的结构: 是指组成土的土粒大小、形状、表面特征、土粒间的连结关系和土粒的排列情况。 11、土的构造:

在一定的土体中,结构相对均一的土层单元体的形态和组合特征。包含土层单元体的大小、形状、排列和相互关联等方面。 12、细粒土的稠度: 由于细粒土的含水率不同,表现出稀稠软硬程度不同的物理状态,如固态、速态或流态,细粒土这种因含水率变化而表现出的各种不同物力状态,即为细粒土的稠度。 13、稠度界限 随着含水率的变化,细粒土可由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相对于转变点的含水率,称为稠度界限,也称为界限含水率。 14细粒土的可塑性 细粒土的含水率在液限和塑限两个稠度界限之间时,在外力作用下可以揉塑成任意形状而不破坏土粒间的连结,并且在外力解除后仍保持已有的形状,细粒的这种性质称为它的可塑性。 16、土的前期固结压力: 是土层在过去历史上曾经受过的最大固结压力。 17、黏性土和非黏性土: 黏性土具有结合水连结所产生的粘性土。如细粒土; 非黏性土土粒间无连结,不具粘土。如粗粒土、巨粒土。 18、湿陷性: 在一定压力作用下受水浸湿后,结构迅速破坏而产生显著附加沉陷的性能。19、触变性: (土饱水而结构疏松)在振动等强烈扰动下其强度也会剧烈降低,甚至液化变为悬液的这种现象。 20、湿陷系数: (黄土)试样在某压力作用(p)下稳定的湿陷变形值与式样原始高度的比值称δs=hp-h'p h0,式中hp为保持天然 的湿度和结构的土样,施加一定压力时,压缩稳定后的高度(cm);h'p为上述加压稳定后的土样,在侵水作用下,下层稳定后的高度(cm),h0为土样的原始高度(cm)。 21、自重湿陷系数: (黄土)实验在与其饱和自重压力相等的压力作用下,压缩稳定后的湿陷值与土样原始高度的H值δ2s='hz-hz式h0 '为上述加压稳定后的中hz为保持天然的湿度和结构的土样,施加至土样的饱和自重压力时时,下沉稳定后的高度(cm);hz

工程地质学试卷及答案8套

工程地质试题1 一、名词释义(每小题2分,共20分) 1、工程地质条件 2、活动断层 3、岩体结构 4、液化指数 5、软化系数 6、地质工程 7、卓越周期 8、管涌 9、固结灌浆 10、地应力集中 二、简答题(每题5分,共50分) 1、岩体完整性含义是什么?给出5种以上反映岩体完整程度的定量指标? 2、风化壳的结构特征是什么?给出5种以上反映岩体风化程度定量指标? 3、软土的工程地质特征是什么? 4、简述岩爆发生的机理?

5、简述砂土液化机制? 6、软弱岩石的含义以及基本特征是什么? 7、震级与烈度有什么区别? 8、岩溶发育基本条件是什么?岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些? 9、野外如何识别滑坡? 10、水库地震的特征是什么?其成因学说有哪些? 三、分析题(每题10分,共20分) 1、分析结构面研究的主要内容以及研究工程意义? 2、分析坝基深层滑动的边界条件,简要说明剩余推力法、等稳定法的原理。 四综合论述题(14分) 分析边坡工程研究的内容和稳定分析的方法?

工程地质试题2 一、区别各组概念(每小题4分,共20分) 8、工程地质条件与工程地质问题 9、液化指数与液性指数 10、地质工程与岩土工程 4、固结灌浆与帷幕灌浆 5、震级与烈度 二、简答题(每题5分,共50分) 1、岩体结构含义是什么?岩体结构类型是怎样划分? 2、风化壳的结构特征是什么?给出5种以上反映岩体风化程度定量指标? 3、软土的工程地质特征是什么? 4、简述岩爆发生的机理? 5、简述砂土液化机制? 6、结构面的成因分类是什么?并举例说明每种类型。 7、卓越周期含义是什么?如何利用波速试验资料确定卓越周期? 8、岩溶发育基本条件是什么?岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些? 9、野外如何识别滑坡? 10、坝基渗透变形破坏类型有哪些?如何防治之。

工程地质学基础测试题答案

工程地质学基础试题答案 一、概念题 1、岩土体的各种与建筑有关的性质称为岩土体的工程地质性质,主要是指岩土体的物理性质和力学性质。 2、粒径:土颗粒的直径,单位是mm。 粒组:土颗粒按大小相近、性质相似合成的组叫粒组(粒级) 3、斜坡岩土体主要在重力和地下水作用下,沿着一定软弱面或软弱带,以水平位移为主的整体向下滑动的作用和现象。 4、工程建筑与地质环境相互作用、相互矛盾而引起的,对建筑物本身顺理施工和正常运行或对周围环境可能产生影响的地质问题。 5、不同结构类型,不同自振周期,不同阻尼比的建筑物在某一给定的地震过程作用下发生的最大地震反应称为地震反应谱。 6、随着含水率的变化,细粒土可由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相应于转变点的含水率,称为界限含水率,也称为稠度界限。 7、附加应力是在建筑物荷载作用下地基中产生的应力。 8、在一定地质环境中,在各种地质营力作用下形成和演化的自然历史过程的产物,如侵蚀作用、堆积作用等形成的山坡、海岸、河岸等。 9、地震烈度是衡量地震所引起的地面震动强烈程度的尺度。它不仅取决于地震能量,同时也受震源深度、震中距、地震传播介质的性质等因素的影响。 10、在满足建筑物的强度和变形的条件下,允许地基变形的最大值。 二、简答题 1、土颗粒一般都带有正电荷,孔隙水中离子一般具有正负两级,因此就被土颗粒吸附,就形成颗粒表明结合水,相邻的两个土颗粒同时吸附一个离子,这样就有部分结合水称为两个颗粒的公共结合水,就将两个颗粒连结起来。 2、地震的发生是地应力的释放过程,地壳岩体的强度是确定,当地下应力集中到能使岩体破裂使就会产生地震,因此释放的应力最大也不会超过岩土的强度。震级就是表示地震释放能量大小的指标,因此也是有限的。 3、岩土体之所以能够被压缩,是因为其中有孔隙,随着压力的增大,孔隙会越来越小,就越难以变小,因此压缩曲线就变缓。 4、有效粒径(d10):累积曲线上小于某粒径的土粒质量累计百分数为10%对应粒径。平均粒径(d50):累积曲线上小于某粒径的土粒质量累计百分数为50%对应粒径。限制粒径(d60)或称限定粒径(d60):累积曲线上小于某粒径的土粒质量累计百分数为60%对应粒径。 确定任意一组粒组的百分含量 任意粒组的上限粒径对应的百分含量S上限任意粒组的下限粒径对应的百分含量S下限则该粒组的百分含量 S= S上限- S下限 5、因为基岩密度大,地震波在传播过程中质点振动的幅度小,且速度快,能量很快就传播开了,实际烈度较小,破坏程度低。而松散沉积物密度小,地震传播速度慢,导致能量集中,地震影响范围不大,而破坏很强,实际烈度就高,破坏就严重。 三、1、由p-s曲线确定地基承载力: (1)当p~s曲线上有比例界限时,取该比较界限所对应的荷载值; (2)对于比例界限荷载值与极限荷载很接近的土,当极限荷载PU小于对应比例界限荷载值Pcr的2倍时,取极限荷载值的一半; (3)当不能按上述两款确定时,且压板面积为0.25~0.50m2,可取s/b=0.01~0.015所对应的荷载,但其值不应大于最大加荷载量的一半。 (4)同一土层参加统计的实验点不应少于三点,当试验实测值的极差不超过其平均值的30%时,取此平均值作为该土层的地基承载力特征值fak。 2、工程地质勘探施工包含以下五项: ①搜集研究区域地质、地形地貌、遥感照片、水文、气象、水文地质、地震等已有资料,以及工程经验和已有的勘察报告等; ②工程地质调查与测绘; ③工程地质勘探见工程地质测绘和勘探; ④岩土测试和观测见土工试验和现场原型观测、岩体力学试验和测试; ⑤资料整理和编写工程地质勘察报告。

一对一辅导的重要性

初中学生一对一辅导的重要性 一、初一学生一对一辅导必要性 1.初一寒假在初中学习中起着承上启下的作用,做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。 2.初一新生需要巩固上学期的知识,同时对下学期的课程内容拓展学习。 3.通过对解题思路和学习方法的精心指导,可以快速提高学生的学习能力。 4.初一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼,具体表现如下: 【数学】需要初步了解几何方面知识,同时加强阅读能力和分析问题解决问题能力的培养,为进一步学习作准备。 【英语】需要加强词汇、句型和语法的学习,特别要加强固定短语、常用句型的练习及情景交际的口头表达等。 【语文】需要提高阅读水平,并且不断强化写作能力,养成熟读、背诵的习惯。 5.学生需要根据自身实际制定下学期计划,教师的参与不但能保证计划的可行性,而且也能够互相监督、及时激励。 一对一辅导目标 梳理初一学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生适应初中学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。 二、初二一对一辅导必要性 1.初二课程大约覆盖60%的中考考点,寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。 2.初二下学期的学习难度增加,知识范围更广,课程内容更加抽象,具体表现如下: 【数学】需要进一步加强推理论证能力的训练,四边形部分知识要熟练掌握。 【英语】需要进一步扩充单词量,加深对宾语从句、形容词的比较级和最高级、动词的分类和时态等的理解和运用。 【物理】下学期物理课程的难度增加了,知识范围更广,内容更加抽象,而且对实验能力要求也提高了。 【语文】需要提高记叙文阅读能力,增加文言文虚实词的积累。 3.通过初二学习打下理想基础,可以让学生在初三阶段“轻装上阵”,自信迎接中考。 一对一辅导目标 梳理初二学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生初三学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。 三、初三一对一辅导必要性 1.初三寒假是中考备考的关键阶段,可以短时间内提高学习成绩,树立中考信心。

工程地质学模拟考试试题1

------------------------------------------------------ 时磊5说- ----------------------------- ---- ------------ ---------------------- 工程地质学模拟试题 一.单项选择题(每题1.5分,共60分,请将正确答案写在答题纸上) 1. 下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是(B) A. 石英 B.方解石 C.黑云母 D.正长石 2. 关于矿物的解理叙述不正确的是(D) A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的 B. 矿物解理完全时则不显断口 C. 矿物解理不完全或无解理时,则断口显著 D. 矿物解理完全时则断口显著 3. 下列结构中,(D)不是沉积岩的结构。 A. 斑状结构 B. 碎屑结构 C. 生物结构 D. 化学结构 4. 下列结构中,()是岩浆岩的结构。 A.全晶质结构 B. 变晶结构 C. 碎屑结构 D. 化学结构 5. 按岩石的结构、构造及其成因产状等将岩浆岩(C)三大类。 1. 酸性岩 2.中性岩 3.深成岩 4.浅成岩 5.喷出岩 A. 1 、2、4 B.2 、3、4 C.3 、4、5 D.1 、3、4 6. 下列岩石中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是(A ) A .石灰岩B. 花岗岩C. 片麻岩D. 砾岩 7. 下列岩石中(A )是由岩浆喷出地表冷凝后而形成的岩石。 A.玄武岩 B.石灰岩 C.千枚岩 D.石英岩 8. 两侧岩层向外相背倾斜,中心部分岩层时代较老,两侧岩层依次变新,并且 两边对称出现的是()。 A.向斜 B.节理 C.背斜 D.断层 9.节理按成因分为(B) 1.构造节理 2.原生节理 3.风化节理 4.剪节理 5.张节理 A.1、4 和5 B.1、2和3 C .2 、3 和4 D.2 、4 和5 10. 属于岩浆岩与沉积岩层间的接触关系的是(B ) A.整合接触 B.侵入接触 C.假整合接触 D.不整合接触 11. 若地质平面图上沉积岩被岩浆岩穿插,界线被岩浆岩界线截断,则岩浆岩与沉积岩之间为()。 A.沉积接触 B.整合接触 C.侵入接触 D.不整合接触

工程地质学课本习题与答案

第一章绪言 1. 谓工程地质学? 答:工程地质学是研究与人类工程建筑等活动有关的地质问题的学科 2. 谓工程地质学的主要任务? 答:①阐明建筑场地的工程地质条件,并指出其对建筑物有利的和不利的因素。②论证建筑场地存在的工程地质问题,进行定性和定量评价,给出确切的结论。③选择地质条件优良的建筑场地,并根据场地的地质条件合理配置各个建筑物。④根据建筑场地的具体地质条件,提出有关建筑物类型、规模、结构和施工法的合理化建议,以及保证建筑物正常使用所应注意的地质要求。⑤研究工程建筑物兴建后对地质环境的影响,预测其发展演化趋势,并提出对地质环境合理利用和保护的建议。⑥为拟订改善和防治不良地质作用的措施案提供地质依据。3. 谓工程地质学的研究容? 答:①岩土工程性质的研究。②工程动力地质作用的研究。③工程地质勘查理论技术法的研究。④区域工程地质的研究。 4. 谓工程地质条件? 答:工程地质条件是与工程建筑有关的地质因素的综合。①岩土的类型及其工程性质。②地质构造。③水文地质条件。④动力地质作用。⑤地形地貌条件。 ⑥天然建筑材料。 5. 谓工程地质问题? 工程地质问题指已有的工程地质条件在工程建筑和运行期间产生的一些新的变化和发展,构成威胁影响工程建筑的安全。主要的工程地质问题包括①地基稳定性问题。②斜坡稳定性问题。③洞室围岩稳定性问题。④区域稳定性问题。

6. 简述工程地质学与岩土工程的关系。 答:工程地质是岩土工程的基础,岩土工程是工程地质的延伸。 7. 简述工程地质学的发展历史、现状和趋势。 答:17世纪以后开始出现地质环境对建筑影响的文献资料,工程地质学产生了萌芽。20世纪初工程地质研究已经由欧美向发展中扩展并稳定发展。未来工程地质学会与其他学科更加紧密相连,与各相关学科更好地交叉和结合,促进基本理论、分析法和研究手段等各面不断更新和前进,进而使工程地质学的涵不断变化、外延扩展。 8. 简述本课程的学习要求。 答:见课本P8-P9。 第二章矿物与岩 1.谓克拉克值?地壳主要由哪些元素组成? 答:地壳中各种化学元素平均含量的原子百分数成为原子克拉克值,又称元素丰度。地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、镁、钾、钛和氢十种元素组成。 2.根据地震资料,地球部圈层可以划分为哪几个圈层?各圈层的物质组成是什 么?各圈层之间的不连续界面是什么? 答:地球部圈层可划分为地壳、地幔和地核三个圈层。地壳由沉积岩、花岗岩和玄武岩组成;地幔由二辉橄榄岩组成;地核由铁、镍、硅构成的物质组成。莫霍面和古登堡面。

工程地质学模拟考试试题

工程地质学模拟试题 一. 单项选择题 (每题分,共60分,请将正确答案写在答题纸上) 1. 下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( B) A. 石英 B. 方解石 C. 黑云母 D. 正长石 2. 关于矿物的解理叙述不正确的是(D) A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的 B. 矿物解理完全时则不显断口 C. 矿物解理不完全或无解理时,则断口显著 D. 矿物解理完全时则断口显著 3. 下列结构中,( D)不是沉积岩的结构。 A. 斑状结构 B. 碎屑结构 C. 生物结构 D. 化学结构 4. 下列结构中,( )是岩浆岩的结构。 A. 全晶质结构 B. 变晶结构 C. 碎屑结构 D. 化学结构 5. 按岩石的结构、构造及其成因产状等将岩浆岩( C)三大类。 1.酸性岩 2.中性岩 3.深成岩 4.浅成岩 5.喷出岩 、2、4 、3、4 C.3、4、5 、3、4 6. 下列岩石中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( A ) A .石灰岩 B. 花岗岩 C. 片麻岩 D. 砾岩 7. 下列岩石中( A )是由岩浆喷出地表冷凝后而形成的岩石。 A.玄武岩 B.石灰岩 C.千枚岩 D.石英岩 8. 两侧岩层向外相背倾斜,中心部分岩层时代较老,两侧岩层依次变新,并且两边对称出现的是( )。 A.向斜 B.节理 C.背斜 D.断层 9. 节理按成因分为( B ) 1.构造节理 2.原生节理 3.风化节理 4.剪节理 5.张节理 、4和5 、2和3 C .2、3和4 、4和5 10. 属于岩浆岩与沉积岩层间的接触关系的是( B ) A.整合接触 B.侵入接触 C.假整合接触 D.不整合接触 11. 若地质平面图上沉积岩被岩浆岩穿插,界线被岩浆岩界线截断,则岩浆岩与沉积岩之间为( )。 A.沉积接触 B.整合接触 C.侵入接触 D.不整合接触 12. 河漫滩是洪水期( ) A.能被淹没的浅滩 B.不能被淹没的浅滩 的地方能被淹没的浅滩3/ /4的地方能被淹没的浅滩 13. 在第四纪历史上发生的两大变化是(C ) A.人类出现、火山活动 B.构造作用、冰川作用 C.人类出现、冰川作用 D.人类出现、构造作用 14. 下面各种结构面中( )属于构造结构面 A.断层面 B.层理面 C.片理面 D.流层 15. 完全张开的结构面中的常见的充填物质成份中的( )抗剪强度比较高。 A.粘土质 B.砂质 C.钙质 D.石膏质

(完整版)《工程地质学》复习试题[附答案解析]

《工程地质学》复习题(含答案) (此答案均为本人自己整理,如有失误敬请指正) 一、填空题: 1. 矿物的硬度是指矿物抵抗刻划、摩擦、压入的能力。 2. 岩浆侵入时,岩浆和围岩的接触带受到岩浆的热力与其分化出的气体和液体的作用,使围岩发生变化而引起的地质作用称为接触变质作用。 3. 岩石的水理性质通常包括岩石的吸水性、透水性、软化性和抗冻性。 4. 在陡峭的斜坡上,巨大岩块在重力作用下突然而猛烈地向下倾倒、翻滚、崩落的现象,称为崩塌。 5. 所谓岩崩是指在地下开挖或开采过程中,围岩突发性地以岩块弹射、声响及冲击波等类似爆炸的形式表现出来的脆性破坏现象。 6. 管涌是指在渗流作用下,地基土体中的细小颗粒,通过粗大颗粒的孔隙,发生移动或被水流带出的现象。 7. 对于地下水对混凝土结构的腐蚀类型,地下水中的SO4^2-,离子与水泥中的某些成分相互作用,生成含水硫酸盐晶体,造成体积的急剧膨胀,使水泥结构疏松或破坏。该种腐蚀属于结晶类腐蚀类型。 8. 常用的工程地质测绘方法有:路线穿越法、界线追索法和布点法。 9. 某一勘察工程,需要配合设计与施工单位进行勘察,以解决与施工有关的岩土工程问题,并提供相应的勘察资料,应进行施工勘察。 10. 静力载荷试验是指在拟建建筑场地中挖至设计基础埋置深度的平整坑底,放置一定规格的方形或圆形承压板,然后再其上面逐级施加荷载,测定相应荷载作用下地基土的稳定沉降量,并作为分析岩土的承载力和变形的一种手段。 11. 断口是矿物受打击后所产生的不规则的破裂面。 12. 动力变质作用是指因地壳运动而产生的局部应力是岩石破碎和变形,其中机械过程占主导的一种变质作用。 13. 岩石的水理性质通常包括岩石的持水性、透水性、软化性和抗冻性。 14. 滑坡是指斜坡上的岩土体在重力作用下失去原有的稳定状态,沿着斜坡内部某些滑动面(或滑动带)整体向下滑动的现象。 15.流土是指在在自下而上的渗流作用下,当渗流力大于土体的重度或地下水的水力梯度大于临界水力梯度时,粘性土或无粘性土中某一范围内的颗粒或颗粒群同时发生移动的现象。 16.岩溶,国际上统称喀斯特,是指由于地表水和地下水对可溶性岩石溶蚀的结果而产生的一系列地质现象。 17.标准贯入试验是用重63.5kg 的穿心锤,以760mm 高的落距,将置于试验土层上的特制的对开式标准贯入器打入孔底,先打入孔底15cm,不计锤击数,然后再打入30cm,并记下锤击数N。 18. 解理是指矿物被敲打后,沿一定方向破裂成平面的性质。 19. 岩浆岩可根据的SiO2含量分为超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩。 20. 软化夹层是指在坚硬岩层中夹有力学强度低,泥质或炭质含量高,遇水易软化,延伸较长,但厚度较薄的软弱岩层。 21. 世界通用的地质年代单位包括宙、代、纪和世。 22. 节理是指岩层在构造应力作用下发生破裂,两侧岩石没有发生明显位移的断裂构造。 23. 某河流阶地,分布于河流上游的山间河谷中,由基岩组成,切割不同的岩层,阶面上残

1对1课程辅导的教学模式

1对1课程辅导的教学模式 1对1教学辅导是一种个性化的教学模式,教师与学管根据学生的实际情况,结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等各要素对学生全方位分析,精准定位,寻求快速提高学生学习成绩的通道,制定有针对性的个性化教学辅导方案,由教师认真实施。每位教师通过备课、授课、课后反馈等环节完成辅导方案。 一、制定辅导方案: 1.制定辅导方案的依据:第一次与学生、家长的谈话记录(学生的实际情况,学生与家长的具体要求,其它信息),任课教师的书面意见(试听感觉、练习或试卷分析等)。 2.制定辅导方案的方法:辅导方案由1对1课程辅导管理人员根据学生、家长和任课教师的具体情况制定.方案含学生客观状况综述;辅导内容;辅导期限;课时安排、预计目标及应注意的问题等。 3.制定辅导方案的作用:是任课教师实施教学工作的指导文件;是进行教学工作跟踪检查的重要依据;是进行辅导工作阶段总结汇报的必备资料。 二.备课: 1.教学计划:根据辅导方案制定教学计划,按辅导内客和时间,编排课时教学内客(进度表)、授课方式和应达到的分目标。 2.教案:按教学计划备课,撰写课时教学方案。包括课题、教学目的、重难点、授课方式、教学过程(单元知识归纳讲解、重要数学方法讲解、精选习题训练讲解及养成良好习惯讲解等)、课后作业等。 3.单元练习及测评:精选有针对性和系统性的习题.按一定的模式编排,作为撰写教案的资源,并可根据需要随时组合单元练习或试卷。 三、授课: 1.一个原则:随机应变 2.三大任务:调整心态、改变习惯、传授知识。

3.六种模式:补缺补漏、答题解惑、知识梳理、讲练结合、试卷评析、专项提升。 四、课后反馈: 1.后记:在调整心态或改变习惯方面有哪些感受供大家分享;在传授知识上有哪些亮点值得总结与提高。 2.说课与听课:教学检查与互相学习可采用说课与听课相结合形式进行。 3.沟通:与学管与家长的沟通采用书面与口头相结合的方式,适时调整辅导方案。 1对1课程辅导强调因人而异.任课教师在辅导过程中一定要把握好变与不变的关系,将备课时准备的资料用好用活,提高教学质量。 实例家长谈话记录 学生: 林瑜莹(女) 十一中高三文科重点班 家长: 父: 母: 时阎: 2012年4月29日晚 内容省质检情况:总分526 ( 班级第5名年段第15名市排名1120 ),未达本一线,文综221分,除数学外各科均在平均分之上。 数学85分. 家长反映:历来害怕数学,目前由于任教老师的原因,有讨厌数学的情诸,心理障碍形成学科缺陷,使数学成绩偏低。 家长目标:高考数学达120分 补课时间:5月6日(星期日)至5月底安排5次。家长表示愿意积极配合,实现这一目标(可以适当加课)。 学管: 任课教师意见 学生:林瑜莹(女)高三文科 情况: 1.省质检85分,选择填空错3题(11.12.16),三角、数列两题满分,统计、立几、解几、函数均不完整,特别是解几和函数,困难较大。 2.学生要求补解几. 3.目前水平:解析几何基本问题可以解决,表达能力尚好.判断题型能力较差,文字计算 不够熟练。 4.学习的主动性不足,不善于互动与交流,思考与演算的坚持力较差。 意见: 1.以解几为主安排五次课程,兼顾其它章节。 2.每次安排两份家庭作业。 任课教师:陈威

工程地质学概论考试题目

工程地质学概论 1、工程地质学的主要研究任务是什么 ①阐明建筑地区的工程地质条件,并指出对建筑物有利的和不利的因素;②论证建筑物所存在的工程地质问题,进行定性和定量的评价,作出确切的结论; ③选择地质条件优良的建筑场址,并根据场址的地质条件合理配置各个建筑物; ④研究工程建筑物兴建后对地质环境的影响,预测其发展演化趋势,并提出对地质环境合理利用和保护的建议;⑤根据建筑场址的具体地质条件,提出有关建筑物类型、规模、结构和施工方法的合理建议,以及保证建筑物正常使用所应注意的地质要求;⑥为拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。 2、什么是工程地质条件? 工程地质条件指的是工程建筑有关的地质因素的综合。地质因素包括岩土类型及其工程性质、地质结构、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 3、什么是工程地质问题? 工程地质问题指的是工程地质条件与建筑物之间所存在的矛盾或问题。 4、工程地质学的研究方法有哪些? 工程地质学的研究方与它的研究内容相适应的,主要有自然历史分析法、数学力学分析法、模型模拟试验法和工程地质类比法。四种研究方法各有特点,应互为补充,综合应用。其中自然历史分析法是最重要和最根本的研究方法,是其它研究方法的基础。 5、不良地质现象:对工程建设不利或有不良影响的动力地质现象。它泛指地球外动力作用为主引起的各种地质现象,如崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、土洞、河流冲刷以及渗透变形等,它们既影响场地稳定性,也对地基基础、边坡工程、地下洞室等具体工程的安全、经济和正常使用不利。 1、活断层的定义: 活断层指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活动的断层(即潜在活断层)。 美国原子能委员会(USNRC): (1)在3.5万年内有过一次或多次活动的断层 (2)与其他活动断层有联系的断层 (3)沿该断裂发生过蠕动或微震活动 活断层的类型:按照位移方向与水平面的关系: (1)正断型活断层 差异升降活动为它的断陷盆地边缘。下降盘分支断层多见,形成地堑式的正断层组合。 (2)逆断型活断层 多分布于板块碰撞挤压带。上盘变形带大,出现多分支断层。 (3)走滑型活断层 常分布于大陆内部的地块之间的接触部位,水平错动量大,断层带宽度不

工程地质学试题库(含答案)

一、选择题 1、某矿物呈板块、黑色、珍珠光泽,一组完全解理,硬度2.5—3.0。该矿物可定名为(D)。 A.辉石B.角闪石C.橄榄石D.黑云石 2、下列岩石为岩浆岩的是(C)[A] A.灰石(橄榄石)B.片麻岩(灰岩) C.辉石(石英岩)D.泥岩(砂岩) 3、碎屑物质被胶结以后所开成的结构称为(A)。 A.碎屑结构B.斑关结构C.沉积结构D.碎裂结构 4、压应力等于零时,岩石抵抗剪切破坏的最大能力称为岩石的(C)。 A.抗剪断强度B.抗拉强度C.抗切强度D.抗剪强度 5、沉积岩的不整合接触面上常常形成底砾岩,与底砾岩岩性一致的岩层形成时间(A)。 A.较早B.较晚 C.无法确定D.沉积岩未经构造变动影响时,较晚 6、下列不是地质年代单位的(D)。 A.宙B.代C.纪D.统 7、下列有关岩层走向的叙述不正确的是(B)。 A.岩层的走向有两个数值,且两数值相差180° B.岩层的走向只有一个数值 C.岩层的走向可由走向线的方位角表示 D.岩层走向方位角与倾角方位角相差90° 8、下列不能作为判断断层的标志是(D)。 A.擦痕和阶步B.牵引构造 C.地层的重复和缺失D.底砾岩 9、砂嘴、砂坎地形常形成于(C)。 A.次深海带B.深海带C.海岸带D.浅海带 10、泥炭及淤泥质土是(B)形成的。 A.包气带水B.裂隙水C.潜水D.承压水 11、天然地震按成因可划分:构造地震、火山、地震、陷落地震和(A)。 A.激发地震B.形变地震C.强震D.海洋地震 12、地下水按埋藏条件的分类,不包括(B)地下水。

A.包气带水B.裂隙水C.潜水D.承压水13、风化作用在岩石中形成的结构面(C)。 A.原生结构面B.构造结构面 C.次生结构面D.构造面 14、斜坡的变形方式有蠕动和(C)。 A.崩塌B.滑动C.松动D.弯曲 15、下列不是岩溶发育的必要条件(B)。 A.可溶性岩石B.岩有利于为软岩C.水是流动的D.水内有侵蚀性16、盐渍土不具有(D)。 A.溶陷形B.膨胀裂C.腐蚀性D.崩解性17、软土不具有特性是(B)。 A.不排水抗剪强度小于20kPa B.天然孔隙比小于1 C.流变性 D.高压缩性 18、详细勘察阶段,工程地质测绘的比例尺应选用(C)。A.1:5000~1:50000 B.1:2000~1:10000 C.1:500~1:2000 D.1:200~1:1000 19、野外工程地质测绘的方法不包括(A)。 A.实验法B.路线穿越法 C.界线追索法D.布点法 20、不属于工程地质条件(C)。 A.水文地质条件B.地质构造 C.建筑物的类型D.地貌 21、对地下结构物产生浮力的地下水是(D)。 A.包气带水B.承压水 C.潜水D.承压水或潜水 22、围岩应力重新分布是掼(D)应务的重分布。 A.岩土原有应力B.洞室衬砌应力

工程地质试题及答案(3套)

综合测试试题一 一、名词解释(20分) 1.活断层:指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活 动的断层(即潜在活断层)。 2.砂土液化:饱水砂土在地震、动力荷载或其它物理作用下,受到强烈振动而丧失抗剪强度,使砂粒处于悬浮状态,致使地基失效的作用或现象。 3.混合溶蚀效应:不同成分或不同温度的水混合后,其溶蚀能力有所增强的效应。 4.卓越周期:地震波在地层中传播时,经过各种不同性质的界面时,由于多次反射、折射,将出现不同周期的地震波,而土体对于不同的地震波有选择放大的作用,某种岩土体总是对某种周期的波选择放大得突出、明显,这种被选择放大的波的周期即称为该岩土体的卓越周期。 5.工程地质条件:与工程建筑物有关的地质条件的综合,包括:岩土类型及其工程性质、地质构造、地形地貌、水文地质、工程动力地质作用、天然建筑材料六个方面。 二、填空题(20分) 1.活断层的活动方式有地震断层(粘滑型)和蠕变断层(蠕滑型) 2.工程地质学的基本研究方法有自然历史分析法、数学力学分析法、\工程地质类比法\和\模型模拟实验法\ 3.斜坡变形的形式较多,主要有\拉裂(回弹)\蠕滑\弯曲倾倒三种 4.按滑坡动力学性质分类,可分为推落式平推式、牵引式性所多余的约束。 三、判断题(共20分,每题4分):全错 1.水库蓄水前,河间地块存在地下分水岭,蓄水后将不会产生库水向邻谷的渗漏。 2.斜坡变形的结果将导致斜坡的破坏。 3.在岩土体稳定性评价中,由于边界条件、荷载条件、岩土体强度等难以精确确定,通常在设计上考虑上述因素及建筑物重要性而综合确定一经验值,此即稳定性系数。 4.地震烈度是衡量地震本身大小的尺度,由地震所释放出来的能量大小来确定。 5.用标准贯入试验判定砂土液化时,若某一土层的实际贯入击数大于临界贯入击数,则该土层液化。 四、问答题(40分) 1.识别滑坡的标志有: (1)地形地貌方面:滑坡形态特征、阶地、夷平面高程对比 (2)地质构造方面:滑体上产生小型褶曲和断裂现象滑体结构松散、破碎(3)水文地质方面:结构破碎→透水性增高→ 地下水径流条件改变→ 滑体表

一对一课程简介

一对一课程简介 新思维一对一辅导根据学员实际水平及目标成绩,由名校教师进行学习规划,灵活安排课程时间以及学习进度,提高学习效率。全部授课过程采用"多对一" 模式,即由多位权威老师分项授课,并进行各项技能的专项训练。全程由专业的课程顾问跟踪辅导,以及课后综合评估体系帮学生扫清知识盲点,巩固课堂知识,提升应试能力。 一对一辅导七步走 新思维个性制定全方位一对一辅导体系 1.专业诊断个性辅导 全方位个性化测评,一个学生定制一套教学方案,一个学生享有一个专业教学团队,学法、行为习惯、心理咨询、教学辅导团队全方位服务。 2.因材施教快速提分 注重学生个性发展,依据学生自情况教学方法更有针对性,学习成绩提高更迅速,单科成绩迅速提高30—50分很简单。 3.培养习惯建立自信 各种优良学习习惯的全面培养和训练全面提升综合素质,激发孩子学习热情,建立孩子的自信! 哪些同学需要一对一个性化辅导 1、学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生。 2、在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。 3、“被拖着走”且面临重大考试如小升初、中考、高考的学生。 4、平时课程学习有被耽误的考生如艺术生、特长生 5、适合严重偏科的学生。 6、学习成绩突出,希望提早学习后一个学期内容的学生。 一对一辅导学习课程 小学课程: 小学语文小学数学小学作文小升初冲刺猪猪少儿英语小学奥数 初中课程: 中小学衔接初中数学初中英语初中语文初中物理初中化学中考冲刺 高中课程: 高中语文高中数学高中英语高中理科高中文科高考冲刺艺体生文化课补习 特设班型

一对一辅导 一对一个性化辅导,以专业的诊断、严谨的教学和细腻的服务,结合学法团队、行为干预团队、心理咨询团队、考点教学团队和教学服务团队的力量,全程设计、推进、提升学生的个性成长,帮助学生实现学习目标,让孩子的习惯、方法、知识、成绩得到全面提升。 开设科目:各科文化课 招生对象:小一至高三各学段学生 2--5人精品班 考点制胜——每年数千学生,单科提分20~50分以上; 教学严谨——浸入式学习过程,量化学习内容; 优质教学——教师、方法、环境皆一流; 服务公益化——陪读、答疑、批改作业、解析试卷、心理辅导、家校互动。 开设科目:各科文化课 招生对象:小一至高三各学段学生 4大条件保障优质师资团队 1.层层严格选拔 通过面试,笔试,试讲等多层选拔录取,再进行系统标准培训考核。组建优质师资团队。 2.培训体系完善 岗前集中培训,专家传授一对一辅导经验,定期进行,考核实行淘汰制。 3.多条件选择老师 学生可根据自身要求选择老师,不满意随时更换,直到满意为止。 4.灵活安排上课时间 根据学生的时间安排预约上课,灵活选择上课时间。 10大优势构筑成长之路 效果佳--考点制胜,每年数千学生,单科提分30-50分以上。 老师优--省内六大学科领头人,精选十二大教研组,近千金牌名师团队。 实力强-- 18年办学历程,致力教育,沉淀深厚实力。 口碑好-- 80%的学生来自同学和家长的推荐。 管理严--教学严谨,浸入式学习过程,量化学习内容,学生堂堂过关。 环境美--独立、免干扰教学环境,学习气氛浓郁。 受益多--服务公益化,陪读,答疑,批改作业,解析试卷,心理辅导,家校互动。 重承诺--签约教育,无效退款,提分有保障。 重爱心--每一位老师都对孩子倾注了我们所有的爱心、耐心、恒心。 奖学金--奖学金学习优秀者,获得奖学金资助。

工程地质学考试复习题

填空与选择题 岩体结构 结构面和结构体的排列与组合形成。包括结构面和结构体两个要素。结构面 指发育于岩体中,具有一定方向和延伸性,有一定厚度的各种地质界面,如断层、节理、层理及不整合面等.由于这种界面中断了岩体的连续性,故又称不连续面。 结构面的成因分类: 原生结构面、构造结构面、次生结构面 岩体结构类型划分 为了概括地反映岩体结构面和结构体的成因、特征及 其排列组合关系.将岩体结构划分为4大类和8个亚类 如下表所示: 整体块状结构Ⅰ整体结构(Ⅰ1)块状结构(Ⅰ2) 层状结构Ⅱ层状结构(Ⅱ1)薄层状结构 碎裂结构Ⅲ层状碎裂结构(Ⅲ2)碎裂结构(Ⅲ3) 散体结构Ⅳ 工程地质条件 条件是指工程建筑物所在地区地质环境各项因素的综合。 这些因素包括: (1) 地层的岩性:是最基本的因素,包括它们的成因、时代、岩性 相关书籍 、产状、成岩作用特点、、风化特征、和接触带以及性质等。 (2) 地质构造:也是工作研究的基本对象,包括褶皱、断层、节理构造的分布和特征、地质构造,特别是形成时代新、规模大的优势断裂,对地震等灾害具有控制作用,因而对建筑物的安全稳定、沉降变形等具有重要意义。 (3) 水文地质条件:是重要的因素,包括地下水的成因、埋藏、分布、动态和化学成分等。 (4) 地表地质作用:是现代地表地质作用的反映,与建筑区地形、气候、岩性、构造、地下水和地表水作用密切相关,主要包括滑坡、崩塌、岩溶、泥石流、风沙移动、河流冲刷与沉积等,对评价建筑物的稳定性和预测条件的变化意义重大。 (5) 地形地貌:地形是指地表高低起伏状况、山坡陡缓程度与沟谷宽窄及形态特征等;地貌则说明地形形成的原因、过程和时代。平原区、丘陵区和山岳地区的地形起伏、土层厚薄和基岩出露情况、地下水埋藏特征和地表地质作用现象都具有不同的特征,这些因素都直接影响到建筑场地和路线的选择。 (6)地下水:包括地下水位,地下水类型,地下水补给类型,地下水位随季节的变化情况。 (7)建筑材料:结合当地具体情况,选择适当的材料作为建筑材料,因地制宜,合理利用,降低成本。 参考资料《》主编:邵燕合肥工业大学出版社

《工程地质学》复习题(含答案)

《工程地质学》复习题(含答案) 一、填空题: 1. 矿物的硬度是指矿物抵抗刻划、摩擦、压入的能力。 2. 岩浆侵入时,岩浆和围岩的接触带受到岩浆的热力与其分化出的气体和液体的作用,使围岩发生变化而引起的地质作用称为接触变质作用。 3. 岩石的水理性质通常包括岩石的吸水性、透水性、软化性和抗冻性。 4. 在陡峭的斜坡上,巨大岩块在重力作用下突然而猛烈地向下倾倒、翻滚、崩落的现象,称为崩塌。 5. 所谓岩崩是指在地下开挖或开采过程中,围岩突发性地以岩块弹射、声响及冲击波等类似爆炸的形式表现出来的脆性破坏现象。 6. 管涌是指在渗流作用下,地基土体中的细小颗粒,通过粗大颗粒的孔隙,发生移动或被水流带出的现象。 7. 对于地下水对混凝土结构的腐蚀类型,地下水中的SO4^2-,离子与水泥中的某些成分相互作用,生成含水硫酸盐晶体,造成体积的急剧膨胀,使水泥结构疏松或破坏。该种腐蚀 属于结晶类腐蚀类型。 8. 常用的工程地质测绘方法有:路线穿越法、界线追索法和布点法。 9. 某一勘察工程,需要配合设计与施工单位进行勘察,以解决与施工有关的岩土工程问题,并提供相应的勘察资料,应进行施工勘察。 10. 静力载荷试验是指在拟建建筑场地中挖至设计基础埋臵深度的

平整坑底,放臵一定规格的方形或圆形承压板,然后再其上面逐级施加荷载,测定相应荷载作用下地基土的稳定沉降量,并作为分析岩土的承载力和变形的一种手段。 11. 断口是矿物受打击后所产生的不规则的破裂面。 12. 动力变质作用是指因地壳运动而产生的局部应力是岩石破碎和变形,其中机械过程占主导的一种变质作用。 13. 岩石的水理性质通常包括岩石的持水性、透水性、软化性和抗冻性。 14. 滑坡是指斜坡上的岩土体在重力作用下失去原有的稳定状态,沿着斜坡内部某些滑动面(或滑动带)整体向下滑动的现象。 15.流土是指在在自下而上的渗流作用下,当渗流力大于土体的重度或地下水的水力梯度大于临界水力梯度时,粘性土或无粘性土中某一范围内的颗粒或颗粒群同时发生移动的现象。 16.岩溶,国际上统称喀斯特,是指由于地表水和地下水对可溶性岩石溶蚀的结果而产生的一系列地质现象。 17.标准贯入试验是用重63.5kg 的穿心锤,以760mm 高的落距,将臵于试验土层上的特制的对开式标准贯入器打入孔底,先打入孔底 15cm,不计锤击数,然后再打入30cm,并记下锤击数N。 18. 解理是指矿物被敲打后,沿一定方向破裂成平面的性质。 19. 岩浆岩可根据的SiO2含量分为超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩。 20. 软化夹层是指在坚硬岩层中夹有力学强度低,泥质或炭质含量

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