逻辑学复习提纲练习题
逻辑学题型
一、填空题（约10分）
二、名词解释（或定义题）（约10分）
三、简答题（约10分）
四、分析题（约50分）
（要根据题目要求从概念、推理、基本规律等角度对某句话或某段话进行分析。）
五、证明题（约10分）
六、推理运用题（约10分）
逻辑学复习提纲
第一章绪论第二章概念
1、明确概念的定义2明确概念和语词的关系3熟练掌握概念的内涵和外延4区分集合
概念和非集合概念 (仅内招生掌握)5会识别概念之间的关系，能用欧拉图解表示6
熟练掌握实质定义的方法和定义的规则7会分析概念表述方面出现错误
（1）属种关系概念并列使用(2)交叉关系概念并列使用(3)定义错误(4)划分错误(5)误用集合概念(仅内招生掌握)
第三章简单判断及其推理
1、了解判断的定义及其逻辑特征
2、掌握推理的定义和分类
3、熟练掌握直言判断的对当关系
4、熟练掌握直言判断项的周延性(仅内招生掌握)
5、掌握换质法的公式（4个）
6、熟练掌握换位法的规则和公式（3个）
第四章复合判断及其推理
1、掌握以下几个概念
（1）联言判断和联言推理（2）选言判断和选言推理（3）假言判断和假言推理
（4）充分条件（5）必要条件（6）充要条件
2、熟练掌握6个真值表
3、熟练掌握相容选言推理、不相容选言推理的公式和规则（3
个公式）4、熟练掌握充分条件假言推理、必要条件假言推理的公式和规则（4个公式）
5、掌握二难推理的特征和破斥方法(仅内招生掌握)
第五章语用逻辑初步
1、能指出一个话语的预设和话涵能2给出一个问句的回避和回绝3掌握预设的种类
(仅内招生掌握)4熟练掌握Grice的会话合作原则5熟练掌握话涵的产生机制掌握
话涵的运用第六章基本规律
1、熟练掌握同一律、矛盾律和排中律的基本内容2会识别和分析违反三条规律的逻辑
错误
第七章论证1、掌握论证（论辩）的规则2、熟练掌握反证法和归谬法
反证法：
通过确定与论题相矛盾的命题的虚假来确定原论题的真实性。
证明：p
思路：假定p不成立，即?p
?p q ( q为明显的错误)
?q
??p( 即p)
根据排中律，? p为假，则p不能为假，即p为真
归谬法：
通过确定被反驳论题的荒谬性来反驳对方。
反驳：p（即证明p为假）
思路：假定p为真
p q (q为荒谬结果，或是假判断，或自相矛盾)
?q
?p
?p为真，根据矛盾律，所以p为假
逻辑学自测题
第一章绪论
一、填空题
1思维可以分为抽象思维、形象思维、灵感思维三种形式。
2逻辑科学早在两千年前，就在世界三个不同的地方发源了，这三个地方是：古代中国、古希腊、古代印度。
3形式逻辑的基础是由亚里士多德奠定的，“逻辑”词最初由西塞罗开始使用，首先把传统逻辑学称为“形式逻辑”的人是康德。
4逻辑学的研究对象包括抽象思维的逻辑形式，逻辑规律，逻辑方法。
5（选择填空）在中国第一个将logic译为“逻辑”的人是严复。
A.李之藻
B.章士钊
C.严复
D.孙中山
二、名词解释：
1 思维思维是人脑在实践的基础上将反映对象的感性材料改造制作成理性认识的精神形式，并通过语言或形象表现的过程。
2 逻辑学逻辑学是研究抽象思维的结构方式及其规律的科学。
3 逻辑规律是保证逻辑形式正确性所必须遵守的最起码的思维法则，包括同一律、矛盾律和排中律。
四、识别题请指出下列公式的逻辑常项和逻辑变项：
1、SEP：E是常项，S、P是变项。
2、如果p,那么q ：“如果,那么”是常项，p、q是变项。
3、((p←q)∧﹁p))→﹁q ：←∧﹁→是常项，p、q是变项。
第二章概念
一、填空题
1、概念和语词有密切的联系，语词是概念的语言表达形式，概念是语词的思想内容。
2、概念的内涵和外延是概念的两个逻辑特征。
3、根据概念所反映的对象数量的不同，概念可分为单独概念和普遍概念。
4、根据概念所反映的对象是否具有某种特性，概念可分为正概念和负概念。
5、根据概念的外延有无重合之处，概念间的关系可分为相容和不相容关系，相容关系
有全同关系，属种关系，交叉关系，不相容关系也可以叫全异关系，包括矛盾关系和反
对关系。
二、定义下列概念，并标明定义的结构 p77
A.概念概念是最基本的、能反映具有确定属性的对象的思维形式。结构：Ds就是
Dp
B.集合概念（内招生做）集合概念是以事物的群体为反映对象的概念
C.定义定义就是用简短的语句揭示概念核心内涵或明确某个语词表达什么概念的
逻辑方法。
D.划分p79 划分就是把词项外延分为若干小类以明确词项外延的逻辑方法。
三、选择题（注意：答案可能不止一个）
1、“钳子”和“作案工具”这两个概念之间具有_______。
A.矛盾关系
B.交叉关系
C.属种关系
D.反对关系
2、“公安厅”和“公安局”这两个概念之间具有______。
A.真包含关系
B.真包含于关系
C.同一关系
D.全异关系
3、下列两个概念之间为真包含关系的是_______。
A.概念、语词
B.概念、单独概念
C.城市、重庆市
D.上级、下级
E.四川省、成都市
F.联合国、美国
4、“书籍是人类进步的阶梯”和“书是知识的海洋”中的“书籍”和“书”______。（内
招生做）
A.都是集合概念
B.都是非集合概念
C.前者是集合概念，
后者是非集合概念 D.前者是非集合概念，后者是集合概念。
5、“森林是茂密的”和“森林可分为防护林、用材林，经济林，新炭林和特殊用途林”
中的两个“森林”________。（内招生做）
A.都是集合概念
B.都是非集合概念
C.前者是集合概念，
后者是非集合概念 D.前者是非集合概念，后者是集合概念。
四、分析题（试从概念角度分析下列表述中的逻辑错误）
1、一个青年……物欲的恶性膨胀仍与日俱增，终于，他于今年5月25日凌晨40分伸
出了一双脏手。
“凌晨”概念不明确。
2、在我国现代散文的灿烂星空中，独树一帜的“冰心体”散文，是一颗美丽而明亮的
星座。（内招生做）
误用集合概念。“星座”为集合概念，不能用表示个体的量词“颗”来修饰。
3、植物的生长，都要吸收土壤里的水分、氮、磷、钾等肥料。
将全异关系概念“水分”与“肥料”当作为属种关系概念。
4、这些商品除了正常的渠道外，有不少是商店千方百计到外地自行采购来的。
误把交叉关系概念“正常的渠道”和“到外地自行采购来的”当作为全异关系概念。
5、行凶、盗窃和用刀子捅人的事件，过去在这个城市经常发生。
误将属种关系概念“行凶”和“用刀子捅人”并列使用。
6、广大医务人员不管是中、青年，还是老年医师、护士或后勤人员都踊跃捐款。
误将交叉关系概念“中青年”和“护士、后勤人员”并列使用。
五、运用题（请运用有关概念的知识，回答下列问题）
某报副刊上发表的一篇文章中，有这样一段话：“在封建官场中，文臣武将及其眷属，举凡冠、服、履、带、髻、饰的质量、颜色，以及上面绣什么飞禽走兽、植物、花卉都有严格的规定，僭用了是要犯王法的，这种乌纱帽、怪服装，今天的人只能在博物馆或传统戏剧舞台上看得见。”
请问：这段话有什么逻辑错误？
这段话有三个错误：
（1）“髻”概念不明确，“髻”的内涵是：盘成各种形状的头发。不能绣什么飞禽走兽。
（2）“植物”与“花卉”属种关系并列使用。“花卉”是花草的总称，真包含于“植物”。
（3）误将“履、带、髻、饰”等概念作为“乌纱帽、怪服装”的种概念。
第三章简单判断及其推理
一、填空题
1、判断的两个基本特征是：有所断定，或真或假。
2、语句是判断的语言表达形式，判断是语句的思想内容。
3、本身不包含其他判断的判断叫简单判断。
4、直言判断（性质判断）由主项、谓项、联项、量项组成。
5、根据直言判断的对当关系，当O为真时，则A为假，E为不定，I为不定。
6、推理是从一个或几个已知判断得出另一个新判断的思维形式。
7、根据前提与结论是否有必然联系，推理可分为必然性推理和或然性推理。
8、以“不努力学习的人是不能取得好成绩的”为前提，推出结论“有些不能取得好成
绩的是不努力学习的人”，此推理的逻辑形式为SAP→PIS。
二、单项选择题
1、“占本季度发案率1%的大案要案地点都是在某平房小区一带”，这是一个：____。
1）A判断 2）E判断 3）I判断 4）O判断
2、主、谓项相同，联项相同，量项不相同的两个判断之间为________关系。
1）上反对 2）下反对 3）差等 4）矛盾
3、推理的有效性是指________。
1）前提真实 2）结论真实 3）形式正确 4）内容正确
三、是非题（对的打√，错的打╳）
1、判断的逻辑结构具有民族性。（ N ）
2、判断都有要用语句表述，语句都用来表达判断。（N ）
3、单称肯定判断反映了类的包含于关系。（ Y ）
4、特称否定判断反映了类的相容关系。（ N ）
四、名词解释
1、判断判断就是由概念组成的对认识对象有所断定的思维方式。
2、直言判断直言判断是断定两个概念具有相容或不相容关系的判断，它是简单判断的
一种。（简单判断就是本身不再包含其他判断的判断。）
3、周延性周延性就是直言命题中主项、谓项外延被断定的情况。
4、周延如果一个直言命题对主、谓项的全部外延作出了断定，该命题主、谓项就是周
延的。
5、不周延如果一个直言命题没有对主、谓项的全部外延作出断定，该命题的主、谓项
就是不周延的。
6、换质法换质法就是通过改变前提命题的质，即把肯定变为否定，把否定变为肯定，
从而得到一个新命题的推理方法。
7、换位法换位法就是通过调换前提命题主、谓项的位置从而得到一个新命题的推理方
法。
8、推理推理是从一个或几个已知判断得出另一个新判断的思维形式。
五、分析题（下列推理是否正确？如正确，请写出公式；如不正确，请说明理由）
1、有的工人不是青年，所以有的青年不是工人。
不正确。由SOP换位成POS，S（“工人”）在原判断中不周延，换位后却周延了，
违反了换位法的规则。
2、所有的等边三角形都是等角三角形，所以所有的等角三角形都是等边三角形。
不正确。由SAP换位成PAS，P（“等角三角形”）在原判断中不周延，换位后却周
延了，违反了换位法的规则。
3、因为所有同学是成绩优良的，所以有同学不是成绩优良的。
不正确。SAP 和SOP是矛盾关系，不能由前者推出后者。
4、并非所有的同学都不爱好音乐，所以并非有的同学不爱好音乐。
不正确。根据对当关系，不能由SEP假推出SOP假。
5、所有的金子都闪光，所以有的非金子不闪光。
正确。令S代表“金子”，P代表“闪光”。该推理的公式为（因电脑符号限制，用“——”用“非”代替）：SAP→SE非P→非PES→非PA非S→非SI非P→非SOP
6、外语翻译都要懂外语，他不是外语翻译，所以他不懂外语。
不正确。这是一个三段论，其大项“懂外语”在前提中作为肯定判断的谓项，是不周延的，但在结论中作为否定判断的谓项，是周延的。所以，违反了三段论的规则“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”，犯了“大项扩张（大项扩大）”的错误。
7、并非所有细菌都有毒，也并非所有生物都是细菌，所以并非所有生物都有毒。
不正确。这是一个三段论，先根据对当关系，将该三段论的大小前提和结论转化成标准的直言判断：有的细菌没有毒，有的生物不是细菌，所以有的生物没有毒。可见，两个前提都是特称的和否定的。所以，违反了三段论的规则：“两个前提是特称的不能得出结论”和“两个前提是否定的不能得出结论”，（犯了“双特强推”和“双否强推”的错误。）
8、某班学生没有一个不是内招生，某班学生没有一个不参加体育锻炼，所以某班有
的参加体育锻炼的是内招生。
正确。这是一个三段论，先根据对当关系，将该三段论的大小前提转化成标准的直言判断：某班所有的学生都是内招生，某班所有的学生都参加体育锻炼。结论无需转化。可见，没有违反三段论的规则。令S表示“某班参加体育锻炼的（学生）”，P表示“内招生”，M表示“某班学生”，则该三段论的公式为：
MAP
MAS
S I P
9、中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以我是勤劳勇敢的。
不正确。这是一个三段论，中项“中国人”在大前提中表达的是集合概念，而在小前提中表达的是非集合概念，这样中项就分成了两个概念，加上大项和小项，该三段论就有四个概念。所以，违反了三段论的规则：三段论有而且仅有三个概念。犯了“四概念”
的错误。
10、韩国人爱吃泡菜，翠花也爱吃泡菜，所以翠花是韩国人。
不正确。这是一个三段论，中项“爱吃泡菜”在大小前提中均作为肯定判断的谓项，都不周延。所以，违反了三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，犯了“中项不周延”的错误。
六、证明题（内招生做）
1、已知直言判断矛盾关系和反对关系成立，求证：
1、下反对关系成立。
2、差等关系成立。
（提示：从矛盾关系和反对关系所显示的直言判断的真假来证明。详细证明略。）
2、已知某有效三段论的小前提是否定判断，试证：该三段论大前提只能是全称肯定判
断。（1）已知小前提否定，根据三段论“如两个前提都是否定的，则不能推出结论”的规则，则大前提必然是肯定的。
（2）又因为小前提否定，根据上述推论和三段论规则“前提之一否定，结论必然
否定”,可推出该三段论的结论是否定的。
（3）由于大项是结论的谓项，结合（2），可知大项在结论中周延。
（4）根据三段论“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”的规则，从（3）可
推出大项在前提中必须周延。
（5）根据（1）大前提必然是肯定的，所以大项要周延就不能作为大前提的谓项，
而只能作为大前提的主项，且主项前面的量项必须是全称的（否则大项仍不周延）。
（6）综上所推，该三段论的大前提只能是全称肯定判断。
3、试证明：小前提为O判断的有效三段论必定是第二格三段论。
（1）因为小前提是O判断，根据三段论规则：“如两个前提都是特称的，则不能
推出结论”和“如两个前提都是否定的，则不能推出结论”，可推出大前提必然是
全称的，且是肯定的。
（2）又因为小前提是O判断，根据上述推论和三段论规则“前提之一否定，结论
必然否定”,可推出该三段论的结论是否定的。
（3）由于大项是结论的谓项，结合（2），可知大项在结论中周延。
（4）根据三段论“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”的规则，从（3）可
推出大项在前提中必须周延。
（5）根据（1）大前提必是全称的，且是肯定的，所以大项要周延就不能作为大前
提的谓项，而只能作为大前提的主项。
（6）由此中项在大前提中只能作为谓项，而大前提是肯定的，所以中项在大前提
中不周延。
（7）根据三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，结合（6）可知：中项在
小前提中必须周延。
（8）题设小前提是O判断，而O判断仅有谓项周延，所以中项只能作为小前提的
谓项。
（9）综合（6）和（8），中项在大前提和小前提中都作为谓项，因此该三段论为第
二格三段论。
第四章复合判断及其推理
一、填空题
1．复合判断包括选言判断、联言判断、假言判断和负判断。
2．选言判断可分为：⑴相容选言判断，公式为p且q；
⑵不相容选言判断，公式为p∨q。
3．当p真，q真时，p∨q为真，p∨·q为假。
4．当p←q为假时，p∧q为假，p∨q为真，p→q为真。
5.联言推理有两种形式：分解式和组合式。
6．二难推理的特征是有两个充分条件假言前提和一个包含两个选言支选言前提构成。
7．破斥二难推理的方法有避锋法、破锋法、对锋法。
二、名词解释判断判断就是由概念组成的对认识对象有所断定的思维方式。
推理推理是从一个或几个已知判断得出另一个新判断的思维形式。
复合判断
联言判断联言判断就是断定两种或两种以上的事物情况同时并存的判断。
联言推理联言推理就是前提或结论是联言判断的推理。
选言判断选言判断就是断定事物各种可能情况中至少有一种情况存在的判断。
选言推理选言推理就是一个前提是选言判断，并且根据选言肢间的逻辑关系而推
出结论的推理。
假言判断假言判断是断定某一对象情况是另一对象情况存在的条件的判断。
假言推理
充分条件充分条件：有之必然，无之未必不然。
必要条件必要条件：无之必不然，有之未必然。
充要条件充要条件：有之必然，无之必不然。
三、简答题
1、简述二难推理的规则。
（１）形式上的规则
（同充分条件假言推理规则）
（２）实质上的规则
①大前提中的假言判断必须是真实的充分条件假言判断。即前件与后件必须具有必然的联系。②两个假言前提之间必须有内容上的联系。③小前提的选言肢必须穷尽事物的可能情况。
2、简述二难推理的破斥方法
二难推理的破斥就是指出二难推理的不成立。
（1）避锋法
要诀：找出对方选言肢不穷尽的错误，避开锋芒。
（２）破锋法
要诀：证明其假言前提至少有一个不成立。
（３）对锋法
要诀：构造一个相反的二难推理。
3、为什么相容选言推理只有否定肯定式？
4、为什么充分条件假言推理不能从肯定后件推出肯定前件？
四、运用题
1．小张、小刘和小孙相约第二天去公园，小张说：“如果下雨，那么我不去。”小刘说：“只有天不下雨，我才去。”小孙说：“我明白了，天下雨，你俩是不会去的。”请分析小孙的理解是否正确。
小孙的理解正确。令p代表“下雨”，q代表“小张去”，r代表“小刘去”。小
孙的话与小张的话构成充分条件假言推理：
p→﹁q
p
﹁q
可知：天下雨，小张不去。
小孙的话与小刘的话构成必要条件假言推理：
﹁p←r
p
﹁r
可知：天下雨，小刘不去。
2．鲁迅说：“中国公共的东西，实在不容易保存。如果当局者是外行，他便将东西糟蹋完：倘若是内行，他便将东西分完，而其实也不是单是对于书籍和古董。”请分析这段话所包含的推理，并分别用文字和符号将其表示出来。
这段话包含了一个二难推理。其文字为：
如果当局者是外行，他便将东西糟蹋完：
如果当局者是内行，他便将东西分完。
当局者或者是外行，或者是内行。
所以，当局者或者将东西糟蹋完，或者将东西分完。
（总之，中国公共的东西，实在不容易保存。）
其符号为：((p→r) ∧(q→s) ∧(p∨q)) → (r∨s)
3．春节排班，厂长分别征求三个人的意见，小白说：“如果我不值初一的班，那么小朱值初三的班。”小朱说：“我不值初三的班。”小袁说：“按他们的意思办，剩下的那一天我值勤就是了。”请问，他们三个人的班是怎么排的？并写出推理过程。
小白排初一，小朱排初二，小袁排初三。
小白的话和小朱的话构成充分条件假言推理的否定后件式，可推出小白排初一。
小朱说：“我不值初三的班。”根据排除法(不相容选言推理否定肯定式)，他只能排初二。剩下的小袁排初三。（公式略）
4．小红、小黄和小白三个姑娘参加舞会，她们一个身穿红色连衣裙，一个身穿黄色连衣裙，一个身穿白色连衣裙。已知：
⑴她们各自所穿连衣裙的颜色与自己的名字所表示的颜色不同。
⑵小黄与穿白色连衣裙的姑娘一起离开舞场。
请问：小红、小黄和小白分别穿什么颜色的连衣裙？并写出推理过程。
小红穿白裙，小黄穿红裙，小白穿黄裙。（推理过程和公式略，注意：要说明使用了排除法）5．有A、B、C、D、E五个嫌疑犯，凶手在五个人之中，已知情况：
⑴只有A是凶手，B才是凶手。
⑵只要D不是凶手，C就不是凶手。
⑶或者B是凶手，或者C是凶手。
⑷D没有E为帮凶，就不会作案。
⑸已查清，E没有作案时间。
请问凶手是谁？并写出推理过程。
令A、B、C、D、E分别表示A、B、C、D、E是凶手，则已知情况可表示为：（1）A←B
（2）﹁D→﹁C
（3）B∨C
（4）﹁E→﹁D
（5）﹁E
（4）和（5）构成充分条件假言推理肯定前件式：
((﹁E→﹁D)∧﹁E)→﹁D
得（6）﹁D
（2）和（6）构成充分条件假言推理肯定前件式：
((﹁D→﹁C)∧﹁D)→﹁C
得（7）﹁C
（3）和（7）构成相容选言否定肯定推理式：
（（B∨C））∧﹁C）→B
得（8）B
（1）和（8）构成必要条件假言推理肯定后件式：
（（A←B）∧B）→A
得（9）A
由上可知A、B是凶手。
第五章语用逻辑初步
一、名词解释
预设预设是指隐藏在某一话语背后为说话者和听说者（或作者和读者）所共知的判断，它是话语获得合理性的先决条件。
话涵话涵又称会话隐涵（或会话含义），它是指在会话过程中（也应包括书面的“会话”），说话者有意用某种言语方式向听话者所暗示的话语之外的意思。
二、简答题
1、简述预设的存在方式。
（1）预设可以存在于概念之中
（2）预设还大量存在于明言的判断之中
（3）预设还存在于不真正表达判断的语句中乃至语境中
2、举例说明预设的种类。
（1）直陈话语预设（简单/复合）
（2）疑问话语的预设（选择/是否/特指疑问话语的预设）
（3）命令话语预设（祈使句中的预设、感叹句中的预设）
3、什么是问题的回绝、回避和回问？
回绝——构造一个与问句的预设相矛盾的判断（语句）来回答。
回问——对问句中的某一预设提出疑问。
回避——一种委婉的拒答，其方法是构造一个与问句的预设意思相同的判断（语句）。
4、简述Grice的会话合作原则。P226
（1）量的准则
①所说的话应包含交谈目的所需要的信息。
②所说的话不应当包含超出需要的信息。
（2）质的准则
①不要说自知虚假的话。
②不要说论据不足的话。
（3）关系准则
要有关联，要切题。
（4）方式准则
要清楚明白：
①避免晦涩；②避免歧义；③简明扼要（不要罗嗦）；④井井有条。
5、简述会话隐涵的产生机制。
A、利用量的准则而产生的话涵
Ｂ、利用质的准则产生的话涵
Ｃ、利用关系准则而产生的话涵
Ｄ、利用方式准则而产生的话涵
6、简述话涵的运用。
（1）作为听话人，要善于听出对方的话涵。
应对策略：
①心领神会，采取行动
②以牙还牙，回击对方
③假装糊涂，不动声色
（２）说话者要善于利用话涵，增加话语的委婉性和含蓄性或者用话涵诱导别人的联想。（３）说话者应避免无用话涵的产生，以消除不必要的误会。
（详见笔记，提示：“会话隐涵的产生机制”指利用会话合作原则的四准则产生会话隐涵。）
第六章普通逻辑的基本规律
一、填空题
1．普通形式逻辑的基本规律有同一律、矛盾律和排中律。
2．在同一思维过程中，三条基本规律都共同要求保持思维的确定性。
3．违反同一律的要求，就会出现偷换概念、转移话题、答非所问等逻辑错误。
4．违反矛盾律的要求，就会出现自相矛盾的逻辑错误。
5．违反排中律的要求，就会出现两不可和不可置否的逻辑错误。
6．同一律的公式为A→A，矛盾律的公式为﹁(A∧﹁A)，排中律的公式为A∨﹁A。
二、名词解释
同一律同一律的基本内容是：在思维过程中，每一思想在同一时间内与其自身保持一致。
矛盾律在思维过程中，在同一时间里反映对象的同一个方面的两个互相矛盾、互相反对的思想不能同真，其中必有一假。
排中律在思维过程中，在同一时间和同一关系下，关于同一对象的两个互相矛盾的思想，不能同假，必有一真。
三、简答题
1．如何运用同一律？
（１）不能把反映事物的不同方面和反映事物发展变化的思想，当成违反同一律。
（２）由于运用修辞方式而使语义出现含蓄、丰富的现象，不能认为是违反了同一律。
2．矛盾律和排中律有何区别？p257
第一、二者基本内容的侧重点不同。矛盾律规定相互否定的思想不可同真，必有一假，而排中律则规定互相矛盾的思想不可同假必有一真。第二、二者的适用范围不同。矛盾律适用于“互相否定的思想”（矛盾或反对关系），而排中律只适用于“互相矛盾的思想”。第三、二者的逻辑要求不同。矛盾律要求对互相否定的思想不得同时肯定，而排中律则要求对互相矛盾的思想不得同时否定。第四，违反二者的逻辑错误不同。违反矛盾律则“自相矛盾”，违反排中律则犯“两不可”的错误。第五、二者的作用不同。矛盾律是间接反驳（独立证明）的逻辑依据，而排中律则是间接证明（反证法）的逻辑依据。
3．运用排中律应注意哪些问题？
1.排中律只适用于两个具有矛盾关系（或下反对关系）思想，而不适用于两个具有上反对关系的思想。
2.排中律不要求人们对任何存在矛盾观点的问题都作出明确表态。
A．对于尚未深入了解的问题；
B．对复杂问语。
3.排中律在多值逻辑和辩证逻辑中不适用。
四、分析题
分析下列各题违反了哪条逻辑基本规律？犯了什么逻辑错误？
1．既断定SEP真，又断定SAP真。
违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误······（以下参见5、的格式）。
2．既断定SIP真，又断定SEP真。
违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误······（以下参见5、的格式）。
3．既断定SOP假，又断定SAP假。
违反了排中律，犯了“两不可”的错误······（以下参见5、的格式）。
4．既断定SIP假，又断定SOP假。
违反了排中律，犯了“两不可”的错误······（以下参见5、的格式）。
5．张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。
违反了排中律，犯了“两不可”的错误。
排中律告诉我们：在思维过程中，在同一时间和同一关系下，关于同一对象的两个互相矛盾的思想，不能同假，必有一真。本题中“要处分”和“不要处分”是互相矛盾的思想，说话者却都加以否定，因而违反了排中律。
6．（对话）
女：别人都说你追求我，不是为了爱，而是为了我的财产！
男：不是这样！
女：尽管如此，但总有碍于你的面子，我还是把我的财产全部送给妹妹了。
（男不语，转身欲行。）
女：你到哪里去？
男：我到你妹妹那边去。
违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误······（以下参见5、的格式）
7．（对话）
问：你的丈夫犯了罪，你知道吗？
答：我们过去可是为国家出生入死的啊！
问：他贪了这么多钱，你难道不知道吗？
答：北京有人比他贪得更多呢！
违反了同一律，犯了“答非所问”的错误······（以下参见5、的格式）。
8．电机厂购进一台机床，上边只有一块“G．K230”的标牌，其它什么标记也设有，几个好奇的人猜测机床是哪里产的。有的说：“是进口的。”有的说：“不是进口的。”有个外号叫“万事通”的老万凑上来，白了那几个人一眼说：“你们都说错了，这台机床是出口转内销的。”
违反了排中律，犯了“两不可”的错误······（以下参见5、的格式）。
逻辑学试题库及答案 辛苦整理 最全版本
1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为假时，同素材的判断E 真假不定；O为假；I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散文和诗歌”，这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看，“父母关心子女”属于非对称关系；“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题： 1、用欧拉图表示下列概念间的关系： A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。
逻辑学公务员考试试题及答案
■1 某城市考上大学的学生中,女生的比例比男生高。根据这个事实,王老师认为本市女生学习比男生好。 以下哪项最能削弱王老师的结论？ A、第一中学考上大学的学生中,男生的比例比女生高。 B、考生中男生的比例比女生低。 C、大多数考上大学的女生就是文科班的。 D、男生比女生更多地参加体育活动。 E、全国考上大学的学生中,男女生比例基本持平。 ■2 李教授说:矿泉水比纯净水含有更多的矿物质。所以,经常饮用矿泉水的人会增加肾结石的危险,因为矿物质会在肾脏里沉淀。 以下哪项最能削弱李教授的论证？ A、有些矿物质也就是人体所必需的。 B、形成肾结石的只就是某些种类的矿物质。 C、矿物质在肾脏里沉淀的原因就是肾功能出现了问题。 D、有些经常饮用纯净水的人也有肾结石。 E、在平常的饭菜里也含有矿物质。 ■3 某三口之家节假日对瞧电视的态度如下:妈妈要瞧电视,什么节目都可以;爸爸可以不瞧电视,要瞧就瞧新闻节目;孩子可以不瞧电视,要瞧就瞧动画节目。她们根据自己的态度对以下意见表示自己的瞧法。 ①不瞧电视 ②瞧新闻节目 ③瞧动画节目 以下哪项就是不可能成立的？ A、有一个人同意全部意见。 B、每个意见至少有两个人同意。 C、妈妈不同意①。 D、爸爸与妈妈都同意②。 E、孩子同意①与③。
■4 孟/关组合在雅典奥运会夺冠时,还有两对选手与她们几乎同时到达终点。在北京奥运会前,人们预测:虽然孟/关组合没有达到她们的最佳状态,但也有可能获得金牌。 以下各项中,除一项外都能提高孟/关组合在北京奥运会上夺冠的概率,这不能提高夺冠概率的就是哪一项？ A、孟/关组合在比赛中正常发挥。 B、那两对选手也没有达到她们的最佳状态。 C、那两对选手中有一对没有参加北京奥运会。 D、孟/关组合与那两对选手的成绩远远超过其她选手。 E、孟/关组合在比赛中超水平发挥。 ■5 李老汉说:“抗日战争期间,这里发生过屠村事件。” 以下哪一项就是李老汉说话必须预设的？ A、李老汉就是屠村事件的幸存者。 B、抗日战争期间,日本军队非常残暴。 C、中国历史上有过屠村事件。 D、中国历史上有过抗日战争那个时期。 E、李老汉从来不说谎话。 ■6 农业科学研究所对水稻品种进行施肥试验。试验表明:在其它条件不变的情况下,如果钾肥比磷肥多,则品种1号比品种2号长势好;如果磷肥比钾肥多,则品种2号比品种1号长势好。根据这个结果可以推出以下哪一项？ A、除钾肥与磷肥外,品种1号与品种2号不需要其它肥料。 B、氮肥也就是水稻生长所需要的。 C、品种1号与品种2号对于肥料的要求不一样。 D、如果改变了试验的其它条件,得到的结果可能就是不一样的。 E、在相同的条件下,品种1号与品种2号都比其它水稻品种长势好。 ■7 如果发生了交通事故,则不就是骑车人违反了交通规则就就是司机违反了交通规则。所以,如果骑车人没有违反交通规则,则司机违反了交通规则。 上述论证与以下哪项最相似？
逻辑学 习题参考答案
----一、填空： 1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就 算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。（看不清负号在 哪） 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散
逻辑学试题及答案
一、填空题（每空1分，共10分） 1."只有年满十八周岁，他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_________ 。其中，逻辑常项是_________ ，逻辑变项是_________ 。 2.若p取值为真，q取值为假，则"p或者q" 取值为。 3.根据性质判断的对当关系，如果SEP取值为真，则SAP取值为，SIP取值为，SOP取值为。 4.论证是由、和三个部分组成。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（）。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、简答题（每小题7分，共42分） 1."犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 2. 运用对当关系或判断变形直接推理，从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论？为什么？ （1）并非有的正当防卫是违法行为 （2）违法行为是非正当防卫 （3）有的非违法行为不是正当防卫 3."这个案件的凶手是甲或者乙，现已查明甲是这个案件的凶手，所以，乙不是这个案件的凶手。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 4."如果甲是有罪的，则乙也是有罪的；现已认定乙是有罪的，所以，甲也是有罪的?quot; 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 5."只有案发时甲在现场，甲才是凶手；现已认定甲不是凶手，所以，案发时甲不在现场。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 6.同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么规律？为什么？ 四、分析题（10分） 证明：三段论第一格"小前提必须是肯定判断"。 五、综合题（10分） 已知：（1）若甲和乙都参加律师考试，则丙不参加律师考试； （2）只有乙参加律师考试，丁才参加律师考试； （3）甲和丙都参加了律师考试； 问：乙和丁是否都参加了律师考试？请写出推导过程。 六、表解题（8分） 用真值表判定下列推理是否正确： 如果是法律专业的学生，就要学习逻辑学；黎明是法律专业的学生，所以，黎明要学习逻辑学。 其推理形式为：____________________________________
逻辑学试卷及其答案三
逻辑学试卷（三） 一、填空题(每小题1分，共8分) 1．在“并非‘当且仅当p，才q’中，逻辑常项是。 2．论证是由、和三部分组成的。 3．在形成假说的阶段，主要应用推理和推理。 4．根据普通逻辑的律，若“王强是党员”为假，则“王强不是党员”为真；根据律，若“王强是党员”为真，则“王强不是党员” 为假。 5．在“逻辑形式中的项只有逻辑常项和变项”这一判断中，“逻辑形式中的项”与“逻辑常项”在外延上具有关系；“逻辑常项”与“变项”具 有关系。 6．主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是，主项与谓项均不周 延的性质判断的逻辑形式是。 7．一个有效的第三格三段论式，其大前提若为MIP，则其小前提应 为，结论应为。 8．属概念与种概念的内涵与外延之间的反变关系，是对概念进行和 的逻辑根据。 二、单项选择题(每小题1分，共10分。说明：在每小题的四个备选答案中， 选出一个正确的答案，并把它的标号写在括号内。) 1．“小丁与小王是同学”这一判断是( )判断。 (1)全称(2)特称(3)关系(4)联言 2．在不完全归纳推理中，结论的知识( )前提的知识范围。 (1)少于(2)等于(3)超出(4)有时等于有时超出 3．“并非可能p”与“并非可能非p”之间具有( )关系。 (1)矛盾(2)差等(3)反对(4)下反对 4．若肯定p∧﹁q，而否定p→q，则( )的要求。 (1)违反同一律(2)违反矛盾律(3)违反排中律(4)不违反逻辑基 本规律 5．关系推理(一)“A与B不等值；B与C不等值；所以，A与C不等值” 与(二)“A蕴涵B；B蕴涵C；所以，A蕴涵C”( )。 (1)都是有效的(2)都是无效的(3)(一)有效(二)无效(4)(一)无效 (二)有效 6．若“所有P是S”与“有的S不是P”均真，则S与P之间的外延关系 是( )关系。
逻辑学试题
逻辑学试题 一、单项选择（每题2分，共10分）： 1、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、做什么，都将受益无穷。这句话中“逻辑”一词的含义是（）。 A、客观规律 B、思维规律 C、心理规律 D、语言规律 2、参加会议的人不都是干部。这句话可用符号表示为（）。 A、SOP B、SEP C、SIP D、SAP 3、科学归纳推理的结论具有（）。 A、有效性 B、必然性 C、非或然性 D、或然性 4、明天一定下雪。这句话表达了（）命题。 A、假言命题 B、模态命题 C、性质命题 D、概率命题 5、已知“我单位有的干部不会开车”为真，则可推知下面（）命题为真。 A、我单位所有所有干部都不会开车。 B、并非我单位有的干部会开车。 C、并非我单位所有干部都会开车。 D、并非我单位所有干部都不会开车。 二、双项选择（每题2分，共10分）： 1、以非p为前提，若增补（）或（）为另一前提，可必然推出非q。 A、或者p或者非q B、当且仅当非q则p C、如果非p那么非q D、p并且q E、如果p那么q 2、在“北京是中国的首都”中，“北京”与“中国”之间是（）（）关系。 A、全异 B、真包含 C、相容 D、反对 E、真包含于 3、直接推理①┐（SIP）→S0P和②SOP→SIP的正确情况是（）（）。 A、都正确 B、不都正确 C、都不正确 D、①正确但②不正确 E、①不正确但②正确 4、以“并非甲队和乙队都获得了出线权”为一个前提，再加上（）或（）为另一个前提，就能进行正确的选言推理。 A、甲队获得了出线权 B、乙队获得了出线权 C、甲队和乙队都获得了出线权 D、甲队没有获得出线权 E、乙队没有获得出线权 5、随着近现代科学技术的发展，逻辑科学产生了新的逻辑是（）（）。 A、辩证逻辑 B、形式逻辑 C、普通逻辑 D、传统逻辑 E、数理逻辑 三、多项选择（每题2分，共10分）： 1、真值函项的类型有（）（）（）（）（）。 A、重言式 B、矛盾式 C、赋值式 D、系统式 E、协调式 2、若┐p和q都取真值，那么（）（）（）（）（）。
发给大一新生的法律逻辑学期末考试参考答案
《法律逻辑学》练习题一参考答案 一、填空题（每小题1分，共10分） 1、有的……不是……，犯罪、故意 2、真、假 3、同一律，不矛盾律，排中排 4、刑法，规定犯罪和刑罚，法律 二、（每小题2分，共20分） 1、（3） 2、（2） 3、（1） 4、（1）5（1） 6、（2） 7、（3） 8、（3） 9、（20 10（3） 三、（每小题2分，共30分） 1、同一律的基本内容是在同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一。 普通逻辑所说的“同一思维过程”，是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”的思维过程。 同一律的公式：A是A。 “A”表示任何一个思想，它可以是概念，也可以是判断。 同一律的要求是：在同一思维过程中，每一思想A必须保持自我的同一性和确定性。 2、论证与推理既有联系，又有区别。 论证与推理是紧密联系的。论题大体相当于推理的结论，论据大体相当于推理的前提，论证方式大体相当于推理的前提，论证方式大体相当于推理的形式。
论证和推理的区别主要是： 第一，思维的程序不同； 第二，要求的重点不同； 第三，逻辑结构的繁简不同。 3、第一，相类比的两个（或两类）对象的相同属性愈多，则结论的可靠程度就愈大； 第二，相类比的两个（或两类）对象的相同属性是本质的，则结论的可靠程度就愈高； 第三，相类比的两个（或两类）对象共有属性与推出属性之间的联系愈紧密，则结论的可靠程度就愈高； 第四，被推论的对象，如果存在与推出的属性相矛盾的情况，则推出的结论就不能成立。 在理行类比推理时，要注意避免犯“机械类比”的逻辑的错误。所谓“机械类比”就是指仅仅依据两个（或两类）对象表面相似或偶然相似的情况进行类比，从而导致荒谬的结论。 四、（每小题5分，共15分） 1、定义不正确。违反“被定义项不得直接或间接出现在定义项中”的规则，犯“同语反复”的逻辑错误。 2、定义不正确。违反“定义联项不能是否定的”规则，犯“定义用否定联项”的逻辑错误。 3、定义不正确。违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”的规则，犯“定义过窄”的逻辑错误。 五、（每小题5分，共25分） 1、是三段论。不正确。因违反“中项在前题中必须至少周延一次”的规
法律逻辑学试题及答案
卷号：6122《法律逻辑学》试题（B卷） 一、填空题（每空1分，共10分） 1、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是 SEP 、主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是SIP 。 2、如果一个归纳推理的前提是假的，则其结论一定是假 的。 3、根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 4、“如果某甲犯了杀人罪，则其应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是如果P那么q或p→q ，其中逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是 p、q 。 5、选言判断可分为相容选言判断、和不相容选言判断两种。 6、“如果毕业论文不及格，那么他就无法按时毕业。”这个判断的逻辑形式为ｐ→ｑ或如果ｐ，那么ｑ，其中，逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是ｐ和ｑ。 7、某有效三段论的大前提为MOP．小前提应为MAS，结论应为SOP 。 8、任何概念都有两个逻辑特征，即（内涵）和（外延）。 9、一个充分条件假言判断，只有当前件真而后件 假时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、在“杭州人是讲卫生的”这一判断中，“杭州人”是（ A ） A、集合概念 B、非集合概念 C、负概念 D、单独概念 2、如果A、B两个判断不同真，可同假，则它们之间的关系是（C ） A、差等关系 B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系 3、正确进行充分条件假言直言推理，应当（C ） A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件 C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件 4、“所有的S是P”与“没有S是P”之间具有（ A ） A、反对关系 B、矛盾关系 C、差等关系 D、下反对关系 5、同时否定SAP与SOP则（ C ） A、违反同一律的要求 B、违反不矛盾律的要求 C、违反排中律的要求 D、不违反普通逻辑基本规律的要求 6、全称否定判断的负判断的等值判断是（B ） A、SAP B、SIP C、SOP D、SEP 7、当P假q假时，下列判断为真的是（ C ）
逻辑学试题及答案整理版
《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分） 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 ，q 为 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降 低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分， 共20分） 1、“”与“”这两个命题形式含有 （ ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ）
逻辑学习题集
逻辑学习题集 第一章绪论 思考题 1．普通逻辑的研究对象是什么？ 2．学习逻辑学的意义何在？ 第二章概念 练习 一、填空题 1．词项是反映思维对象_____的思维形式。 2．任何词项都有两个基本的逻辑特征：即_____和_____。 3．词项间的关系，是指词项在_____之间的关系。 4．词项内涵与外延间的反变关系是指，词项的内涵越_____则外延_____；词项的内涵越_____则外延越_____。 5． a、b两个词项。如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间关系是_____。 6．给词项下定义最常用的方法叫______。 7．划分由三个要素构成，即_____、____和_____。 8．“虎”这一词项可以概括为_____，限制为_____。 9．概括是将一个_____词项推演到_____词项；限制是将一个_____词项推演到_____词项。 二、单项选择题 1．在“中国人是勤劳勇敢的”这一命题中“中国人”是（）。 ① 集合词项②非集合词项 ③否定词项④属性词项。 2．词项与语词的关系是（）。 ① 所有语词都表达词项 ② 所有语词都不表达词项 ③ 所有词项都要通过语词来表达 ④ 有的词项不通过语词来表达 3．如c词项是a、b两个词项的属词项，并且所有a不是b，a与b的外延之和等于c的外延，则a 与b之间的关系是（）。 ① 交叉关系② 反对关系 ③ 矛盾关系④ 真包含于关系 4．在“有的逻辑学家是心理学家”这一命题中，“逻辑学家” 与“心理学家”在外延上具有（）。 ① 全同关系② 全异关系 ③ 真包含关系④ 交叉关系 5．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。无论何种类型的国家，都是阶级专政的工具。”这里对“国家”这个词项是（）来说明的。 ①仅从内涵方面②仅从外延方面 ③先从内涵再从外延④先从外延再从内涵 6．把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为定义，所犯的逻辑错误是（）。 ① 定义过宽② 定义过窄 ③ 循环定义④ 同语反复 三、双项选择题
法律逻辑学》期末考试试卷
《法律逻辑学》期末考试试卷 法律 强制性的”这一判断的逻辑形式是_ _______ ， 其中逻辑常项是 ___ ，逻辑变项是_ _________ 。 2.驳倒对方的论据和 _ ________并不等于驳倒对方的论题。 3.当SAP与SIP两种判断都假时，S与P的外延具有___________ 关系。 4.反证法是通过确定与原论题相_ 的论题的虚假，然后根据____ __ 由假 推真，从而间接确定原论题真实性的方法。 5.与“张三和李四都不是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断 是。 6.“附加刑”可概括为_____ __。 7.“这个村庄没有一个人是罪犯”这一判断的是性质判断中的______ 判断。 8. 根据普通逻辑基本规律中的律，若“甲是法官而不是党员”为 假，则充分条件假言判断真。 9.“某单位发现，半年内有四次重要的内容被泄露，经调查，把这七次会议 参加者的名单全部加以对照，结果发现，凡是有王某参加的四次会议，内容 均被泄露，而他未参加的三次会议，内容均未被泄露。其他人员没有和王某 相同的情况。调查人员由此断定：王某是四次会议内容的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的法。（4分） B”与“A或者B”这两个命题的逻辑形式包含着（ A.相同的逻辑常项，相同的变项 B.相同的逻辑常项，不同的变项 C.不同的逻辑常项，相同的变项 D.不同的逻辑常项，不同的变项 2. 当“p→q”、“p→q”与“p→q”均为真时，p、q取值应为（）。 A.都真 B. p真q假 C. p假q真 D.都假 3. “甲班所有同学都学法律逻辑”和“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有（）。 A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变 项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变 项 4. 根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于（） A.单独概念集合概念正概念 B.单独概念非集合概念 负概念 C.普遍概念集合概念负概念 D.普遍概念非集合概念 负概念 5. 已知“甲班有的同学是法律爱好者”为真,可以推出（）。 A. “甲班所有同学是法律爱好者”为假 B. “甲班有的同学不是法律爱好者”为真 C. “甲班有的同学不是法律爱好者”为假 二、单项选择题（每小题2分，共20分）
逻辑学练习题及参考答案
逻辑学练习题及参考答案 第一部分、练习题 一、单项选择题 1、思维的逻辑形式之间的区别，取决于( )。a．思维的内容 b．逻辑常项 c．变项 d．语言表达形式 2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。 a．逻辑常项相同变项不同b．逻辑常项不同变项相同c．逻辑常项与变项均相同 d．逻辑常项与变项均不同 3、“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。 a．集合概念 b．非集合概念 c．普遍概念 d．负概念、。4、如果( )，那么有的a是b，并且有的a不是b。 a．a与b全异 b．a与b同一 c．a与b交叉 d．a真包含于b 5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间( )。 a．都是矛盾关系b．都是反对关系c．前者是矛盾关系，后者是反对关系d．前者是反对关系，后者是矛盾关系 6、将“母项”概括为“划分”，限制为“子项”，则( )。 a．概括和限制都对 b．概括和限制都错 c．概括对，限制错 d．概括错，限制对 7、如A为“《孔乙己》”，B为“《鲁迅全集》”，则A与B的外延关系为( )。 a．A真包含于B b．A与B相容 c．A与B全异 d．A与B交叉8、若用“Ds就是Dp”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。a．Ds等于Dp b．Ds真包含于Dp c．Dp真包含Ds d．Ds真包含Dp 9、若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是( )。 a．单独概念 b．普遍概念 c．正概念 d．负概念 10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”( )。a．都是集合概念 b．都是非集合概念 c．在①中是集合概念，在②中是非集合概念 d．在①中是非集合概念，在②中是集合概念 11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义，所犯的逻辑错误是( )。a．同语反复 b．循环定义 c．定义过宽 d．定义过窄12、在性质命题中，决定命题形式的是( )。 a．主项和谓项b．主项和量项c．联项和量项 d．谓项和量项 13、下列命题形式真假情况为三真二假的是( )。a．S A P b．S E P c．S I P d．S O P 14、当具有SIP形式的性质命题为真时，概念S与P之间一定是( )。 a．全同关系 b．属种关系 c．交叉关系 d．相容关系15、“没有S不是P与“S不都是P”这两个命题形式之间的关系是( )。 a．反对关系 b．矛盾关系 c．下反对关系 d．差等关系16、若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题( )。 a．可同真，可同假 b．可同真，不同假 c．不同真，可同假 d．不同真，不同假
逻辑学试题及答案 (2)
. 逻辑学试题及答案 第一部分（选择题，共36分） 一、单项选择题（有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分）（2*13分） 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”，这两个判断之间具有（）。 B Ａ、矛盾关系Ｂ、反对关系Ｃ、差等关系Ｄ、下反对关系 2．在下列概念中，（）是单独概念。 D Ａ、非洲国家Ｂ、省人代会Ｃ、高等院校Ｄ、亚洲 3、棉花能保温，积雪也能保温。据测定，新降落的雪有40%到50%的空隙，棉花是植物纤维，雪是水的结晶，很不相同，但两者都是疏松多孔的。可见，疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习，小李在高等院校学习，所以，小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误（）？D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛，湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前，甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲：湖北队实力最强，这次决赛前三名，非湖北队莫属； 乙：湖北队没那么强，金银铜牌湖北队顶多拿一个； 丙：我认为湖南队或者云南队会拿到牌； 丁：第一名如果不是湖北队，就应该是湖南队。 比赛结束后的结果，发现上述四人的预测，只有一人言中。现在问： 以下哪项最可能是该项比赛的结果？A A、第一名湖北队，第二名湖北队，第三名湖北队。 B、第一名湖北队，第二名湖南队，第三名云南队。 C、第一名湖南队，第二名湖北队，第三名云南队。 D、第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习，所以，在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误（）？D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较？ 以下四个选项，哪项最合适这种比较？B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中，（）与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B Ａ、?p∧q Ｂ、p→?q Ｃ、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中，一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真，那么，以下哪一项或者哪几项，最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色？B （1）这种颜色不会是蓝色。 （2）这种颜色不会是黑色。 （3）这种颜色不如蓝色深。 A、只有（2） B、只有（3） C、只有（1）和（2） D、（1）、（2）和（3） 10、下列推理形式中，有效的推理形式是（）。A Ａ、SAP，所以，SIP Ｂ、SIP，所以，SOP Ｃ、SEP，所以，并非SOP Ｄ、SOP，所以，并非SEP 11、在过去几年中，娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高，电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为：这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实，其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点？C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中，仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前，电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说：现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为， 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出？C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加，这使得大学生不再需要勤 工俭学来维持自己的生活了。 B、尽管家境有改善，学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。 C、课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。 D、大学生把更多的时间花在学业上，勤工俭学的人就少些了。 13、开展国际营销的企业，一旦在某国外市场建立一套广泛的销售网络并取得销售显著 增长，就应该在国外市场采取与本国类似的营销策略。因此，在开创初期或在才建 立销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。 以上哪项若为真，最支持上文中的结论？D A、国外市场与本国市场上销售网络可以完全相同。 B、广泛的营销网络要优于不发达的销售网。 C、某些国家经济比其他国家发展迅速。 D、比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略。 二、双项选择题：（有2个可选答案，多选、少选或错选不得分也不扣分）
电大法学专科《法律逻辑学》期末考试题库
电大法学专科《法律逻辑学》期末考试题库 试题一 一、单项选择题（每小题2分，共10分） １、诉讼法是从司法程序方面为保证实体法正确实施，而规定诉讼程序的法律的总称。包括刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法。这段文字对“诉讼法”的概念是如何说明的？（ 2） ②先从内涵，再从外延方面 ２、“公民在法律面前一律平等”中“公民”这个概念属于…（3 ）③集合概念 ３、“工业企业”与“股份制企业”这两个概念的外延具有…（ 3 ）③交叉关系 ４、“宪法是国家的法律”。此定义的错误在于（1）①定义过宽 ５、违法行为分刑事违法行为和民事违法行为。此划分错在（2 ）②划分不全 二、填空题（每空2分，共20分） 1、逻辑学是研究思维的，是关于（思维形式）及其（规律）的科学。 2、概念的（内涵）和（外延）是概念的两个逻辑特征。 3、定义都由(被定义项)、(定义项) 和定义联项三部分组成。 4、划分都由（母项）、（子项）和划分的根据(或标准)三部分组成。 5、模态命题是指包含有各种（各种模态词）的命题。 6、模态命题就是断定事物（可能性或必然性）的命题。 三、名词解释（每小题4分，共20分） 1、定义P22 2、划分P27 3、选言推理P102 4、演绎推理P78 5、归纳推理P78 四、简答题(每小题10分，共30分) 1、简述划分的概念和应当遵循的规则P27-29 2、简述定义的概念和应当遵循的规则P22-25 3、简述三段论的格与式P90-92 五、论述题（20分） 试述三段论的规则和谬误P86-90 试题二 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、“甲与乙是同案犯”。这属于关系判断中何关系…（1）①对称 2、如一有效三段论的大前提为特称判断，则其小前提应是……（3）③ＭＡＳ 3、“你有义务作证，因为你知道案情”。这段话作为三段论，省略了…（4 ）④大前提 4、如一有效三段论的小前提为否定判断，则其大前提应是…（3 ）③ＰＡＭ 5、中项在大前提和小前提中皆作为谓项。这是三段论的……（2 ）②第二格 二、填空题（每空2分，共20分） 1、同一律的公式是：（A是A） 2、矛盾律的公式是：（A不是非A） 3、排中律的公式是：（A或者非A） 4、充足理由律可以表述为:( A真，因为B真，并且B能推出A) 5、科学假设的的建立一般要经过初建阶段、推演阶段和验证阶段三个阶段。 6、论证一般是由论题、论据、论证联项三个要素组成。 三、名词解释（每小题4分，共20分） 1、同一律P134 2、矛盾律P138 3、论证P161 4、论证中的谬误P171 5、命题逻辑P176 四、简答题(每小题10分，共30分) 1、简述违反同一律的逻辑错误P135 2、简述如何正确理解和运用矛盾律P139-140 3、简述科学假设的含义和特征P153-155 五、论述题（20分） 试述论证的规则P168-170 试题三 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是……（4）④结论不一定可靠 2、已知“禁止干涉婚姻自由”为真，下列哪个判断为假？…（4）④必须不干涉婚姻自由 3、知识产权就是个人或集体对其科技文化领域内创造的智力成果所享有的专有权，如：工业设计、文学艺术和理论著作等。这段文字对“知识产权”是如何说明的？（4）④先从内涵，再从外延方面 4、“律师”与“法学家”这两个概念的外延具有…（3）③交叉关系 5、“阴私案件是涉及有阴私内容的案件”。此定义的错误在于…（3 ）③同语反复 二、填空题（每空2分，共20分） 1、按照概念的确定性程度不同，法律概念可以分为确定性概念和不确定性概念。
《逻辑学》模拟试题及答案
页脚内容1 《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不 填均无分。每小题2分，共20分） 1、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 负概念 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 真 ，q 为 真 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非重言的可真式 。 5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 否定式 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 不当记者的 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。
页脚内容2 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 共变法 。 10、证明是根据已知为真 的命题，来确定某一命题 真实性 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确 的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均 无分。每小题2分，共20分） 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 （b ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下 使用语词“人”的是 （ d ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ c ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念
逻辑学试题及答案
逻辑学试题及答案 一、填空题 1．在“ p”中，逻辑常项是（）。 2．在的空括号内，填入变项符号（），可构成有效的推理式。 3．根据“概念反映的对象数量”来考虑所属的种类，语句“贵阳是城市”中的“城市”属于（）概念。 4．在关系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中，属于反传递关系的是（）。 5．从定义的结构看，在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中，“对思维对象有所断定”是（）。 6．从真假条件考虑，当q（）时，p无论是真是假，（）总是真的。 7．在探求因果联系的逻辑方法中，求异法的特点是（）。 8．根据变通逻辑基本规律中（）律，当“只有小王上场，甲队才能获胜”为真，联言判断（）为假。 9．如取值为假，则（）取值为（）。 10．在“氧化铁不是有机物，因氧化铁不含碳，而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中表示中项的语词是（）。 二、单项选择题 1．在性质判断的对当关系中，如两个判断是互相矛盾的，那么它们（） ①常项和变项都相同②常项相同，变项不同③常项和变项都不同 ④常项不同，变项相同 2．普通逻辑研究推理，主要研究的是（）。 ①前提的真假②前提与结论的内容联系③结论的真假
④前提与结论间的形式联系 3．如肯定，而否定，则（）的要求。 ①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑基本规律 4．一个有效的三段论的小前提是E判断，其大前提是（）。 ①MAP ②PAM ③MEP ④PIM 5．“《家》、《春》、《秋》是巴金的小说”和“《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》”，这两个判断（）联言判断。 ①都是②前者是而后者不是③都不是④前者不是而后者是 6．a“甲班学生都是上海人”和b“甲和乙都是上海人”，这两个判断（）。 ①都是A判断②a是A判断，b不是③都不是A判断 ④a不是A判断，b是 7．若与均真，则（）。 ①p与q均真②p真q假③p假q真④p与q均假 8．由并非SAP可推出SOP，其根据是逻辑方阵中的（）关系。 ①矛盾②反对③下反对④差等 9．据真值表，以下判断形式中与具有等值关系的是（）。 ① ② ③ ④ 10．已知必然P真，可推出（）。 ①非P真②可能非P假③P假④必然非P不假 11．下列属于逻辑划分的是（）。 ①三段论分为大前提，小前提和结论 ②思维形式分为概念、判断和推理
逻辑学课后习题答案
第一章绪论（P6） 一、 1．逻辑学得研究对象就是思维得形式结构及其规律，逻辑学就是研究思维形式结构及其规律得科学。 2．思维形式结构就是思维内容得存在方式、联系方式。逻辑常项就是思维形式结构中得不变部分，它决定思维得逻辑内容。逻辑变项就是思维形式结构中得可变部分，它容纳思维得具体内容。如“所有S就是P”这一全称肯定命题得思维形式结构，其中“所有……就是……”就是逻辑常项，表明该命题具有“全称肯定”得逻辑内容。“S”、“P”就是逻辑变项(词项变项)，代入不同具体词项，表达不同得具体思维内容，并有真假。又如“如果P，那么Q”这一充分条件假言命题得思维形式结构，其中“如果……那么……”就是逻辑常项，表明该命题具有蕴涵式得逻辑内容，即前件真则后件真(“有之必然”)，并非前件真而后件假(并非“有之而不然”)。“P、Q”就是逻辑变项(命题变项)，代入不同得具体命题，表达不同得具体思维内容，并有真假。 3．对思维形式结构得代入，就是指用具体得词项或命题替换思维形式结构中得逻辑变项，因而使思维形式结构成为有内容得具体思想，并具有真假值。如用具体得词项“杨树”与“落叶乔木”，分别替换“所有S就是P”这一全称肯定命题得思维形式结构中得逻辑变项“S”与“P”，因而使思维形式结构成为有内容得具体思想“所有杨树就是落叶乔木”，并具有真值。又如用具体得命题“过度砍伐森林”与“会破坏生态平衡”，分别替换“如果P，那么Q”这一充分条件假言命题得思维形式结构中得逻辑变项“P”与“Q”，因而使思维形式结构成为有内容得具体思想“如果过度砍伐森林，那么会破坏生态平衡”，并具有真值。 4．现代逻辑从形式上定义与说明逻辑规律。如命题逻辑中得逻辑规律就就是重言式(一真值形式在命题变项得任意一组赋值下都真)，谓词逻辑中得逻辑。规律就就是普遍有效式(指一命题形式在任一解释下都得到一个真命题)①，传统逻辑主要从内容、作用上定义与说明逻辑规律。逻辑规律有特殊与一般之分。如定义、划分得规则，就是特殊得逻辑规律，作用于定义、划分得特殊范围。同一律、矛盾律、排中律与充足理由律，就是一般得、基本得逻辑规律，概括正确思维形式结构得基本性质与联系，普遍作用于各类思维形式结构，支配各类思维形式结构得特殊规律(规则)，对思维具有强制得规范与约束作用，保证思维得确定性、一贯性、明确性与论证性。违反这些规律，会发生逻辑谬误。 5．逻辑矛盾，就是指一类思维形式结构，在任意代入下都表达虚假得思想内容。如“有S不就是S”、“P并且非P”。命题逻辑中得矛盾式，指一真值形式在命题变项得任意一组赋值下都假。谓词逻辑中得矛盾式(不可满足式)，指一命题形式在任一解释下都不能得到一个真命题。模态逻辑中得矛盾式(不可满足式)，指一模态公式在任意模型得任一可能世界上都假。逻辑矛盾又叫自相矛盾。狭义得逻辑矛盾指同时肯定一对互相矛盾得命题(如“这就是牛，并且这不就是牛”)。广义得逻辑矛盾还包括同时肯定一对互相反对得命题(如“这就是牛，并且这就是马”)，因为同时肯定一对互相反对得命题，相当于同时肯定两对互相矛盾得命题(如“这就是牛，并且这不就是牛”与“这就是马，并且这不就是马”)。