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电子竞技弊大于利

电子竞技运动在学校发展的弊端大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，但它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。

电子竞技在世界已有了十多年的发展。电子竞技作为一个新兴的竞技体育项目，它已经发展成为了一个具有现代竞技体育精神的一种人与人之间的电子游戏竞技运动。它一般是以竞技类电脑或者电子游戏为基础，以计算机和网络为道具，在公平的游戏规则下，以“人”为主题进行的对抗性娱乐活动。

随着社会发展，电子竞技作为一项新的运动竞赛方式逐渐进入了校园，由于师生对电子竞技的认识及其利弊认识还是不够清晰，且经常参与该项运动会影响学生的正常学习生活。对于电子竞技运动到底如何在学校发展，该不该在学校发展。为了解决电子竞技在校园发展这一问题，江苏师范大学体育学院车树达、张伟从人文社会学角度对校园电子竞技运动进行深入分析，结果发表在汉斯出版社《体育科学进展》期刊上。（阅读原文）第一影响三观。三维健康观（身体健康、心理健康、社会适应）一直是学校体育对学生培养所要达到的目标。针对学生的升学工作压力，长时间面对电脑的视力问题，以及电子辐射等，从身体的有益程度上来看，电子竞技运动是远远无法与传统意义上的体育项目相比较的。其次，电子竞技的核心就是比赛与竞争，这在无形中影响了学生意志品质的形成，增强了他们的社会竞争

意识，这些为之后学生参与社会提供了一个预演机会，增强了他们的社会适应性。但每一次电子竞技比赛的背后都有巨大的利益冲突，私人利益，幕后黑幕，赛场不和谐对骂打架斗殴现象屡见不鲜，从这方面来看电子竞技无疑是一剂毒药。

第二缩小交友圈。电子竞技运动是一个团队活动，它通过训练与竞赛的方式来提高参与者的反应能力、思维能力、团队配合、意志品质等体育精神，培养参与者对信息社会的适应能力。但是它的弊端也是显而易见的：足不出户，圈子十分的单一，正规比赛十分的稀少，比赛对象的单一。单一狭隘的活动场地将自己圈在了社会的边缘，自己把自己交际圈子人为的缩小了，这一点与现代社会对高等教育的需要是不适合的。

从体育课程本质含义和体育课的主要特征来看，体育课最为重要的要求就是对体能的促进，也就是说体育课教学内容的选择必须在满足一定的负荷强度的前提下才是好的教学内容。按照这个标准来看电子竞技属于小肌肉群的活动，不满足运动负荷中的必须是大肌肉群进行运动的这个要求。也就是说在当前，电子竞技运动不适合作为常规体育课的教材，不适合纳入到学校体育教学常规之中。

电子竞技在校园的发展弊端还是要大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，而它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。但是电子竞技的发展是一个大的趋势，它的

弊端如此之多的原因就是因为在当前社会下，法规政策尚不完善，不能使电子竞技行业规范发展。

因此，当前社会条件下电子竞技在校园的发展校方应该采用一种规范去约束他，至少在当今一段时间内，不要去放纵它，因为电子竞技发展的大趋势是不能改变的，它的发展不可阻挡，现在面临的是现阶段怎么样去规范他的问题。将它纳入计算机课程之中，纳入学校的规范管理之中，减少社会参与的因素不失为一种好的方法。让电子竞技在校园干净的氛围之中在学校制度的管理之下进行。用体育精神去指引他，最大范围内的减少它所带来的弊端。电子竞技在学校的发展还需要进一步的去探索。

谢谢主席：

大家好，看看今天的辩题是比较利与弊的大小，那么就必须有一个比较的标准。我们的利弊标准是电子竞技通过官方或校方引入大学校园，对校园的主体学生的全面发展是否有推动、促进的作用。

我们并不否认，电子竞技是一项新型的产业，电子竞技运动是可以锻炼我们的意志，培养团队精神。但是，当我们冷静的分析，从我国的国情出发时，我们不难发现，现在社会的外部环境和校园的内部环境并不成熟，所以电子竞技引入大学校园弊大于利。首先，让我们看社会的外部环境，中国的整个电子竞技产业正处于一个不规范、混乱的状态，我们缺乏相应的法律法规以及配套

的监督管理制度，因此，赛制杂乱，规则赛制不规范，比赛的公平性权威性得不到保障的情况屡见不鲜。在这样的情况下，校园的竞技往往会扭曲与变质，使得它最终的结果与电竞引入大学校园的初衷背道而驰，与校园的淡薄宁静的风气背道而驰，与电子竞技产业健康发展的方向背道而驰。同时，中国的电子竞技职业化程度较低，大部分的职业选手没有固定的收入，在这样的情况下，将电子竞技引入校园必定会以牺牲大学生的前途为代价。其次，再来看一下校园的内部环境，很多大学生都没有形成正确的游戏观念，还不能正确处理电子竞技中的游戏性和经济性之间的关系，学生往往不能够领会到电子竞技中的体育精神，而他们更多的是把精力集中在电子竞技的娱乐性上。再者，大学四年是人生当中积累的黄金时期，这四年最重要的任务应该是积累知识和思维方法，把大量的时间放在学习上，但无论你是想成为一名电子竞技的职业选手还是把它作为一种娱乐方式，它都会花费你大量的时间和精力，这与大学生的课余时间相违背。

再次，电子竞技的软硬件的先天不足，首先，没有统一的训练场地，参与者要么在网吧，要么在宿舍；其次，竞技项目大部分充满了血腥和暴力，易引起玩家的暴力倾向，CS玩家赵承辉扮演CS中的角色枪杀了30人，难道还不够引起我们的深思吗？这教训还不够深刻吗？

所以综上所述，我方认为:电子竞技引入大校园弊大于利。

关于在校大学生电子竞技现状的调查报告

关于在校大学生电子竞技现状的调查报告标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

《马克思主义基本原理概论》社会实践报告关于在校大学生电子竞技现状的调查报告指导老师：吴爱武二○一四至二○一五学年第二学期南京邮电大学自动化学院

题目：关于在校大学生电子竞技现状的调查报告一、导言在21世纪的今天，上网已经成为大学生活生活中必不可少的一项活动。上网玩电子游戏也成为一些大学生的选择，电子游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部业余时间。在2003年11月28日，国家体育总局将电子竞技活动正式列为第99个体育项目，标志着电子竞技活动的兴起，各大高校纷纷组建自己学校的电子竞技战队。致使部分大学生打着电子竞技的旗号，沉迷于网络游戏，不能自拔。因此，我们选择大学生与电子竞技这一项目进行研究，以此来了解大学生是否真正了解电子竞技的含义，以及电子竞技是否应该进入大学校园。在本次在校大学生电子竞技现状调查中，调查者采取在网络上发布调查问卷的方式，对南京邮电大学在校大学生进行了调查。根据调查所得数据，得出大学生受电子竞技影响的现状，并分析原因，进而得出电子竞技可以进入大学校园。二、调查的对象、研究方法研究对象接受并提交问卷的共有127位同学，这127位同学就他们自身和周围关于电子竞技的真实情况给出了真实的回答。研究方法本文将采用问卷调查法、数理统计法，以自填式问卷的形式进行。三、调查的结果与分析样本分析本次调查样本容量N=127，其中男生88人，女生39人，分别占样本的%、%，基本符合我们学校仙林校区的男女比例，说明问卷可以侧面的反映出学校的电子竞技情况。在年级方面，大一54人；

大学生篮球比赛策划案3篇

大学生篮球比赛策划案3篇 College Students' basketball game planning 汇报人：JinTai College

大学生篮球比赛策划案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生篮球比赛策划案 2、篇章2：大学生篮球比赛策划案 3、篇章3：大学生篮球比赛策划案篇章1:大学生篮球比赛策划案为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生集体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“xxx学院大学生篮球比赛”。一.活动宗旨: 培养团队精神，体验篮球魅力二.指导单位：xxx学院院团委

三.主办单位: xxx学院社团联合会四.承办单位：xxx学院大学生生篮球协会五.活动对象：xxx学院各系部的班级六.活动时间：七.活动地点：篮球场八.报名要求：此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生（不能外援），每班男生、女生各选出五名参赛者，1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。九.活动流程: 1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，按照比分高低进行晋级淘汰，男生女生各打两场，分数叠加计算总分，出场顺序由比赛双方适先调节，总分数较高的一队晋级，另一方淘汰，篮球自备; 2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟; 3.参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组，比赛结果以比赛分数为准，胜者晋级，负者淘汰;

电子竞技大赛活动总结

活动总结作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展，更希望从中能让同学们认识到计算机的多媒体技术的应用（两者实际有着千丝万缕的联系），这也就是系列活动之中的多媒体技能应用竞赛。我社团特在10月29在稀土部落网吧参加了电子竞技大赛。通过本次活动，希望能够引导在校学生正确对待电子游戏，引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的电子知识或电脑应用知识打造高校社团文化精品，丰富校园文化。电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正在逐渐摆脱电子海洛因的形象，展现出了其许多上进拼搏的积极意义。大学生作为受教育程度较高的群体，更应该正确认识电脑乃至电子游戏的真正含义，远离网络游戏，适当接触积极向上的竞技游戏。高校现在正在成为电子竞技最大的受众群体之一，许多高校的电子竞技活动也在积极快速的发展着。本次大赛在对引导学生正确的对待电脑游戏将有着重要的意义，同时电脑游戏也不应该再向以前那样一律封杀禁止，这种方法并不适合在大学教育中实施，应该转变方式，从禁止改向引导、教育，本次比赛也正是本着这样的宗

旨，将对许多方面有着重大的意义。活动优点： 1.宣传力度大，由于我社团人员采取进宿舍宣传的方式，使的本次活动在我校有巨大的影响力。 2．这次活动调动了整个社团的积极性，无论大一还是大二的，都积极参与组织活动，增强了我们社团会员之间的团结能力及团队意识，锻炼了我们组织活动的能力，对我们各方面的能力都有所提高。活动的缺点： 1.准备时间不够充分。 2.分工不明确，有些人对负责活动态度不认真。 3.人手不够充足，缺乏懂这种比赛的人才。 4.在决赛时，缺乏游戏解说，使人感觉比赛不太正式。这次比赛虽然结束了，但它带给我们的教训远没有结束。这次比赛中出现的不足，比赛秩序混乱等问题都是值得我们深思的。但这次比赛整体上也是达到了比赛的目的，锻炼了我们会员的能力，增强了我们的团队精神。我们要总结不足之处，在下次活动中改正。相信下次的比赛一定会更加成功。计算机社 2016年11月1日

电子竞技大赛策划书

电子竞技大赛策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 为了能写出更好的策划书，下面网推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、背景 2019年整个夏天，整个中国为奥运而沸腾。人们渴望更高，更快，更强;渴望世界和平，富裕，安详;奥运的精神，暗含了人类的愿望。同样在2019年，一股新兴体育之风紫气东来，携带着不服输的奥运精神，携带着交流与进步的内涵思想，从世界悄悄登陆中国。中国体育总会副主席何慧娴女士宣布电子竞技成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，其势如暴风骤雨，铺天盖地的席卷了华夏大陆，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行首届电子竞技大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展，更希望从中能让同学们认识到计算机的多媒体技术的应用(两者实际有着千丝万缕的联系)，这也就是系列活动之中的多媒体技能应用竞赛。

主办方: 南京信息工程大学团委协办方: 南京信息工程大学IT协会(Information Technology Association of NUIST) 比赛专用宣传网址: (IT协会官方的网站) 二、比赛项目: 1. - 名称： FIFA世界杯足球2019 - 版本： 2019 FIFA World Cup - 赛制： 1 VS 1单人赛，三局两胜 - 种类：体育模拟类网络竞技游戏 - 特点：最优秀的体育模拟类网络竞技游戏 - 版权： EA SPORT 2. - 名称： Half-Life: Counter-Strike 反恐精英 - 版本： Counter-Strike V1.5 - 赛制：5人团体赛 - 种类：第一人称视觉FPS类网络竞技游戏 - 特点：目前流行的计算机游戏中最热门的团队游戏 - 版权： Vivendi/Sierra 3. - 名称：魔兽争霸Ⅲ：冰封王座(Warcraft3:The Frozen Throne) - 版本： War Craft 1.15

电子竞技

基本元素电子竞技运动有两个基本元素：电子、竞技。sky 在电子竞技运动的概念中，“电子”是其方式和手段，指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行，这类似于传统体育运动项目中相应的器材和场地。我们知道，任何一项体育运动，都需要相应的器材和场地，比如篮球运动有篮球和篮球场，田径有标枪、跳高架和跑道、沙坑等等。在电子竞技运动中，这一切都是依赖信息技术来实现。这是电子竞技运动有别于传统体育的根本不同。“竞技”则指的是其体育的本质特性，即对抗、比赛。作为一个体育项目，对抗、比赛是最基本的特征，这也是电子竞技运动有别于其他电子游戏特别是网络游戏的主要不同。电子竞技运动有多种分类和项目，但共同的核心一定是对抗、比赛。需要说明的是，体育的比赛特征，具有可定量、可重复、精确比较的特点，作为一项运动项目，具有高度的技巧性、国家有关电子竞技的文件规律性，选手的技战术水平，必须通过严格的训练和实践来提高。基本特征电子竞技运动作为一个体育项目，还有一个必不可少的基本特征，那就是统一的竞赛规则，以及在这样的规则保障下进行公平、公开、公正的比赛。(例如SC,CS,War3,) 概念与内涵从这样的理解我们来尝试阐述电子竞技运动的概念：电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。正是因为电子竞技运动这样的内涵和功能，国家体育总局才根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第99个体育项目。(注:现已重新定义为第78项体育运动.) 编辑本段电子竞技与网络游戏的区别电子竞技电子竞技运动和网络游戏都属于广义的电子游戏的范畴。在新时代，一个游戏想成为电子竞技项目，必然需要互联网功能。ESWC，WCG，MLG是世界三大电竞比赛，所有参赛游戏都是电子竞技。性质方面首先从性质上看，电子竞技运动是体育项目，网络游戏是娱乐游戏，这是两者本质的不同。网络游戏的目的和方式是建立一个虚拟的世界，在这个世界里的所有玩家都像是生活一个全新的社会里，这个社会有它自己的各种“法律”，生活在这个社会里的玩家必须要遵守这些法律。网络游戏完整继承了RPG的最关键的升级系统和俗称布娃娃的武器装备系统，玩家通过这些系统来体会自己角色的成长快乐，自娱自乐。所以从本质上说，网络游戏是以追求感受为目的的模拟和角色扮演，相对而言并不十分重视或者需要游戏的技巧。项目而电子竞技则接近于那些传统的体育项目，对抗性和竞技性是它的特点。它有着可定量、可重复、精确比较的体育比赛特征，游戏的方式是对抗和比赛，有统一的规则和相同的技术手段，这与体育比赛中的技、战术完全一样。选手通过日常刻苦的、近乎于枯燥的训练，提高自己与电子设备等这些比赛器械相关的速度、反应和配合等等综合能力和素质，依靠技巧和技战术水平的发挥，争取在对抗中获得胜利和好成绩。其实简单地说，电子竞技运动是一项体育项目，只不过其器械、比赛环境等等是通过信息技术来实现的而已。这是其与网络游戏最本质的区别。技术方面从技术层面上看，两者所依托的网络环境或者说载体不同，网络游戏是完全建立在国际

大学电子竞技大赛策划书

大学电子竞技大赛策划书我们学校的同学有很多人是电脑高手或者游戏高手，很多人希望能够举行一次比赛，我们应该满足他们的愿望。电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“电子竞技大赛”，具体安排如下：一. 活动简介活动主题：电子竞技活动定位：展示学生风采、建设校园网络文化。活动目的： 1、引导电子竞技运动在医专健康发展，树立准确的电子竞技观点。 2、为扩大电竞爱好者提供体现自己竞技水平的平台。 3、活跃高校电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富医专学生课余生活。活动形式：本次大赛设cs、魔兽、两个个比赛项目。整个赛程分为淘汰赛、复赛、决赛三部分。

活动特点：形式活泼、互动性强、意义深刻。二.活动流程（一）前期宣传 1、利用校广播站、记者站、协会网站宣传 2、在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。（二）活动流程： 1、报名时间： 2、比赛阶段淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰复赛：cs、魔兽两个项目采用小组积分制，积分者胜出劲舞团项目依然采用淘汰制，最后4名选手进入决赛 3、决赛阶段：（1）所有决赛选手当场决出胜负，（2）比赛期间允许同学旁观 4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传三．各游戏具体比赛规则反恐精英( counterstrike ) 1、版本： v1.5 2、队伍构成：每支队伍人数为3人，能够有1--2名替补， 3、每个队必须有队伍的专用名字及队长一名 4、比赛模式：比赛采取积分制

电子竞技大赛策划书模板(3篇)

电子竞技大赛策划书模板(3篇) 一.活动背景体育竞技是大学生活的组成部分之一，而电子竞技作为新兴的体育项目，颇受现代大学生欢迎。“电子竞技”决非等同网络游戏。电子竞技运动的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。随着电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于XX年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现数竞技奥林匹克已经成为必然趋势。为了提高大学生的团队协作能力，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，特举办我班寝室电子竞技大赛。二.活动目的 1. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。 2. 引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。 3. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。

三、组织单位：策划主办单位：生物技术寝室团支部赞助单位：四、参赛对象：生物技术全体男生五、比赛项目 1. 名称：穿越火线赛制：5人团体赛地图：沙漠td，供电所，黑色城镇种类：第一人称视觉fps类网络竞技游戏特点：目前流行的计算机游戏中最热门的团队游戏2、名称：真.三国无双版本：3.9最新版本赛制：团体赛

种类：对战类 3、名称：地下城与勇士版本：腾讯最新版本赛制：团体赛种类：动作类 4、名称：炫舞版本：腾讯最新版本赛制：个人赛种类：音乐舞蹈类六、赛制模式：积分制抽签决定比赛次序，前两队（如甲，乙）若甲胜，则乙退出和第三支队伍（丙）比赛，若乙胜，则丙退出和甲比赛。每队各赛两场，胜者各+1分。本次比赛最终评审只记各参赛队员寝室累计积分，个人积分不参评。七、赛程安排

辩论赛“网络游戏弊大于利”辩论稿

陈词大家好，我方认为网络游戏有助于青少年成长。第一，网络游戏告诉了人们，上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天交友和查看资料方面，除了这些人们还可以玩玩游戏，轻松娱乐一下。第二，网络游戏和其他游戏一样，也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态，这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我，有了网络的连接之后，更能在高手如林中展现自我。第三，人们似乎对网络游戏有一些误解，这些误解主要是指人们对游戏本身的迷恋，而影响了人们的工作、生活、甚至是身体健康。但是，人们对游戏的迷恋并不仅仅局限于网络游戏，除了网络游戏以外，我相信人们还对其他的游戏一样迷恋。这就好象是一个棋迷迷恋下棋，一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。第四，网络游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的，哪一种知识和技能不是在“玩耍”中学会的?不消说，《梦幻西游》等一些题材的游戏中所蕴含的历史知识背景，还有那些在虚拟城市里生活的种种知识。玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握。这无疑是一种充满生命力的学习过程。第五，网络游戏能够帮助学习者锻炼思维能力。众多益智网络游戏对人的思维能力的发展都大有裨益。都需要玩家具有很好的判断力、反应力才能走向胜利或者演好自己的角色。因此，网络游戏带给玩家的决不只是感官的刺激，更为重要的是通过在过程中给思维带来的激荡和挑战锻炼了思维能力。综上网络游戏的诸多利处，我方坚持网络游戏利大于弊。辩题我方提问：请问对方辩友是否玩过网络游戏？对方难道不觉得网络游戏能使人放松么？如今流行游戏化学习，请问为什么不能跟随时代潮流尝试新的学习方式呢？为什么不能通过网络游戏学习呢？对方一再强调网络游戏会导致青少年违法犯罪，请问对方是否犯罪了呢？对方是否认为中国如今的网络治安并不好？对方难道没有看出政府在努力改善网络环境么？如果网络游戏对对方辩友没有造成伤害，那凭什么说网络游戏对于青少年就是无助于呢？您今天强调弊端，是不是意味着有弊端就等于无意义？如果有弊端就等于无意义，那这世界上有没有有意义的事物？我方回答：如果对方辩友觉得网络游戏会导致青少年违法犯罪，是不是觉得如果没有网络游戏，青少年就能远离违法犯罪了呢？如果没有飞机，美国的大楼也一样不会倒，但9.11发生一年多来，美国的飞机都没有停飞过。

电子竞技与大学生论文精修订

电子竞技与大学生论文标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

电子竞技与大学生近年来，电子竞技已成为社会讨论的一个热点话题，电子竞技产业也是前景可观。并且，在教育部近日发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》2016年增补专业目录，确定了包括“电子竞技运动与管理”在内的13个增补专业后，电竞产业更是迎来了一个巨大的转折。然而，这究竟是机遇还是遏制，便取决于市场的需求和发展趋势了。众所周知，新一代的青年与网络的几乎是共同成长的，如今的网络已经与人们密不可分，而所以网络的代表衍生物之一的电子竞技更是走进了大学生活。那么，电子竞技与大学生究竟是相爱还是相杀，“电竞的发展趋势，“电竞”设置专业是否合适“电竞”专业是否是“打电游”“电竞”与大学生的亲密关系，是否意味着电子竞技行业的春天已经到来？带着一系列问题，我们一探究竟。电子竞技的发展历程电子竞技即网络竞技是伴随着因特网技术不断的发展，革新进步而产生的；利用并借助信息技术，软硬件等高新产品及其营造环境所展开的一项对抗形式的比赛体育项目自二十世纪50年代起，互联网诞生，信息技术便高速发展了起来，到20世纪80年代，日本研发的电子游戏的出现为电子竞技作下了铺垫 1998年，借助着互联网的春风，中国大地上众多网吧如雨后春笋一般冒出头来，正是网吧的突然兴起，电子竞技才开始在中国

萌芽而生，这些个普普通通的网吧里包含着中国第一代电竞人的记忆与梦想在进入二十一世纪后，电竞运动更是突飞猛进的发展了起来可以说这是信息技术发展的必然结果。 2000年，WCG（World Cyber Games）由韩国三大财团之一的三星主导成立 2001年，WCG第一届世界范围的大赛正式举办。 2003年11月8日，国家体育局宣布电子竞技运动为我国正式开展的第99项体育竞赛项目 2004年第一届中国电子竞技运动会正式举行。在电子竞技正式发展的五六年时间里，其爱好者过亿，尤其是受到以大学生为主的青少年群体的关注与喜爱，而电子竞技主要参与者也多为青少年群体但就在电子竞技发展势头正好之时，08年金融危机的出现使电子竞技陷入低谷与寒冬之中。 2008年，众多电竞豪华俱乐部纷纷解体，PGL，IEST等给予电子竞技运动以新的冲击大型赛事也纷纷停赛，这对电子竞技运动来说是最寒冷的冬天 2010年，随着金融风暴的渐渐褪去，加上至今风靡全球的大型网络游戏英雄联盟的出现，电子竞技运动有一次迎来了春风现在电子竞技运动越来越受到全世界青少年的关注，而以韩国

电子竞技比赛活动策划书

电子协会电竞活动策划书

目录一．活动背景 (3) 二．活动目的 (4) 三．活动安排 (5) 四．经费预算 (6)

一．活动背景为了改善同学们的校园生活，给同学们一个零距离接触最新科技的机会，体验真实的最新科技产品，网易公司与暴雪公司将携手走进校园与我校电子协会共同举办“暴雪高校推广活动”。电子协会是一个富于创新与实干精神的学生组织, 成立于1990年，是我校最早的社团之一。一直举办关于电子及电竞方面的活动，坚持为广大学子服务。我们的宗旨是：“让每位会员有所知，有所得，有所成长，有所进步。”也是联系学生与科技活动的纽带，是展现学子风采的舞台。此次活动主要由我会电竞部负责。电竞部作为我会规模较大的一个部门，拥有非正式会员100多名，积极响应全国各大中型电竞比赛，是我会不可缺少的一部分。大学里，喜欢游戏的、喜欢搞游戏开发软件的等等同学，无不对电竞深深热爱。只要处理适当，时间分配合理，我相信寓学于乐是一种再好不过的学习方式。这次我们欲与网易合作，共同做好电竞相关事宜。网易公司(NASDAQ：NTES)是一家中国的主要门户网站，和新浪网、搜狐网、腾讯网并成为“中国四大门户”。作为中国领先的互联网技术公司，网易对互联网的发展具有强烈的使命感，利用最先进的互联网技术，加强人与人之间信息的交流和共享，实现“网聚人的力量”。自1997年6月创立以来，凭借先进的技术和优质的服务，网易深受广大网民的欢迎，曾两次被中国互联网络信息中心（CNNIC）评选为中国十佳网站之首。在开发互联网应用、服务及其它技术方面，网易始终保持业界的领先地位，并在中国互联网行业内率先推出了包括中文全文检索、全中文大容量免费邮件系统、无限容量免费网

电子竞技大赛策划书

电子竞技大赛策划书我们学校的同学有许多人是电脑高手或者游戏高手，很多人希望能够举行一次比赛，我们应该满足他们的愿望。电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“电子竞技大赛”，具体安排如下：一. 活动简介活动主题：电子竞技活动定位:展示学生风采、建设校园网络文化。活动目的： 1、引导电子竞技运动在医专健康发展，树立正确的电子竞技观念。 2、为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

3、活跃高校电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富医专学生课余生活。活动形式：本次大赛设cs、魔兽、两个个比赛项目。整个赛程分为淘汰赛、复赛、决赛三部分。活动特点：形式活泼、互动性强、意义深刻。二.活动流程 (一) 前期宣传 1、利用校广播站、记者站、协会网站宣传 2、在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。 (二) 活动流程： 1、报名时间： 2、比赛阶段淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰复赛：cs、魔兽两个项目采用小组积分制，积分最高者胜出劲舞团项目依然采用淘汰制，最后4名选手进入决赛 3、决赛阶段：(1)所有决赛选手当场决出胜负， (2)比赛期间允许同学旁观 4、后续工作：奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传三.各游戏具体比赛规则反恐精英( counterstrike )

电子竞技大赛活动策划方案

电子竞技大赛活动策划方案“我的wcG，挑战无处不在”—xx师范大学首届项目名称:“我的wcG，挑战无处不在” ——xx师范大学首届电子竞技大赛起止时间：XX年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报 …… 一、背景及现状在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xx师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。二、目标人群 xx师范大学全体在校学生

三、项目目的繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神；在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。四、项目策略利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。 2邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。五、项目主体分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、

报道情况及社会影响力等方面。七、项目经费预算四千元人民币

电子游戏利大于弊

我方认为玩电子游戏是利大于弊的。首先游戏的存在是为了开发人们的智力，人生离不开游戏，从出生开始父母就会和我们玩各种游戏，不管是人还是动物，都是在游戏中学会长大学会生存的，人的记忆力，手脑并用能力，大脑反应速度，组织协调能力，等等智力因素都可以在游戏中得到锻炼，得到开发。所以游戏是有利于人生成长的。而电子游戏作为现代的高科技游戏，游戏中的代表，在对智力的开发上更是无可比拟的，除了对智力的开发外电子游戏还能让我们的生活更多姿多彩。从早期的大家耳熟能详的超级玛丽，俄罗斯方块，推箱子，等这些小霸王游戏到后来的拳皇争霸，圆桌骑士等街机游戏以及现在的魔兽世界，星际争霸等大型操作类电子竞技游戏，都无一例外的风靡全世界，为什么？。现在电子竞技越来越受到国际重视，各种职业比赛也越来越趋于标准化，国际化那么电子游戏为什么会有这么大的魅力呢，因为.和体育运动一样，我们能从中收获很大的乐趣，同时，这也带来了巨大的经济价值。再往大处说一个国家的电子游戏制作水平往往能真实地反映出这个国家的电子信息技术水平，我们在买电脑时，对于比较内行的人，卖方都会用游戏软件来测试电脑的性能，因为软件中最难做的就是游戏，而对电脑要求最高的也是大型电子游戏，所以电子游戏能促进科技进步。带动软件行业的发展。虽然不可否认的电子游戏也会带来一些问题，但比较起它对智力的开发，对人们精神生活的丰富，对经济的贡献，以及对科技文明的积极推动作用，电子游戏的存在实在是利大于弊的！反方辩友，你们使用qq吗？不可能不用吧！那你们也得感谢电子游戏，如果不是那些游戏玩家的存在，那些黄钻，蓝钻，紫钻，粉钻，也就是各种游戏会员的支持的话，，腾讯早在2000年就倒闭了，全国六亿qq用户，包括我们在内也不会有免费的，方便的聊天工具可以使用，电子游戏所带来的巨大的经济价值，社会价值，由此可见一斑，相比之下，其利难道不是大于弊吗？

在校大学生电子竞技现状的调查报告

在校大学生电子竞技现状的调查报告文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

电子竞技大赛活动策划方案三篇

电子竞技大赛活动策划方案三篇篇一：电子竞技大赛活动策划方案 “XXXX”—xx师范大学首届电子竞技大赛活动策划方案项目名称:“XXX” ——xx师范大学首届电子竞技大赛起止时间：XX年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报…… 一、背景及现状在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xx师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。二、目标人群 xx师范大学全体在校学生三、项目目的繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与

顽强拼搏的精神；在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。四、项目策略 1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。 2邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。五、项目主体分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。七、项目经费预算四千元人民币

简述电子竞技运动的利与弊

简述电子竞技运动的利与弊如今大学生最喜欢的运动是什么？篮球？足球？乒乓球？或许在十几年前，有可能还是这几项的其中之一。但随着电脑和网络走入每个大学生的生活，一项新的运动在大部分男生和一部分女生之中逐渐兴起、成为了他们最喜欢的娱乐消遣方式之一，这就是电子竞技。电子竞技，简称电竞，电子竞技运动是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。包含了当下最火热的《DOTA》、《英雄联盟》、《穿越火线》、等一系列的竞技对抗类的电子游戏。在当下生活节奏越来越快的时代、相比起比较消耗时间和精力的网络RPG （一种游戏类型。在游戏中，玩家负责扮演一个角色在一个写实或虚构世界中活动）游戏，一盘30分钟以上60分钟以下便可以分出胜负的竞技对抗类游戏无疑成为了大学生等人群娱乐消遣的选择。而且场地需求小、不受天气、地域不同各种因素影响，可以通过网络多人参与交流。使得电子竞技在学生和年轻人之中广泛兴起，影响颇深。早在2003年，电子竞技运动就被国家体育总局定为第99个体育项目。2013年3月，国家体育总局决定成立一支17人的电子竞技国家队，出战第四届亚洲室内和武道运动会。中国将参加第四届亚洲室内和武道运动会9个项目的比赛，其中电子竞技将组建一支17人组成的队伍，参与《英雄联盟》《星际争霸2》、《FIFA》和《极品飞车》4个子项目的争夺。然而，成为体育项目这一定位让社会注意到了这一项特殊的运动的同时，也引来了社会各界的争议与看法，相比之国外的飞速发展，中国的电子竞技运动在03年到13年之间走过一段艰难的复兴之路。首先不接受的便是喜欢的电子竞技的学生和年轻人的家长们。电子竞技，首先是游戏，其次才是竞技。为人父母，必希望子女能成大器，如若子女沉迷所谓的“电子竞技”头衔之下的游戏，误了学习和发展的道路，想必这是让人多么痛心疾首的事情。再者，这些年来由网络游戏引起的“网瘾”“猝死”等不良影响事件，社会各界广泛不认同电子竞技这个运动的存在，不少专家更是出面引证网络和游戏对学生和社会的各种弊端。在舆论的影响之下，2004年4月，国家广电总局发布网游类电视节目封杀令，同年，中央电视台《电子竞技世界》栏目停播。其次，许多年轻的孩子都视成为电子竞技的职业选作为一个不错的目标，每天可以玩着自己喜欢的游戏，还能在比赛中获胜，出名，赚大钱。这是个非常大的误区，当前热爱电竞的玩家数量好几千万，其中有心想成为电竞选手的玩家也在千万之上。而已经处于职业竞技圈或半职业状态的人数也有数百万。但结果也是显而易见的，经常出现在媒体、新闻、玩家口中的永远只是那么几十个人。其他玩家，除了在自己的队伍中默默坚持锻炼，领着微薄的薪水养活自己之外，就只剩成为其他队伍向上攀登的垫脚石。可以说，在竞争激烈程度上来说，“电竞”这一行业相比传统体育项目完全不落后，甚至超过了许多。电竞运动的竞争激烈对其发展是有绝对的好处，但对于那些憧憬成为职业选手的年轻人来说，却是一个不可妄想的深渊，除非你是天赋很高的游戏玩家，有绝对的优势被职业战队发掘和聘用。否则，在进军的电竞职业的道路上，绝对是

大学生电竞比赛策划书

中山高校电子竞技交流联赛英雄联盟最强争霸赛策划书主办方：广东药学院中山校区中山职业技术学院中山火炬职业技术学院电子科技大学中山学院广东理工职业学院

目录一、活动背景 3 二、活动目的 3 三、活动主题 3 四、活动形式 3 五、活动开展 3 主办单位：广东药学院计算机协会 3 活动时间 3 活动地点 3 活动对象：广东药学院全体学生 4 活动流程 4 一、活动前期 4 二、活动中期 4 三、活动后期 5 六、所需物资 5 七、资金预算 6 预算一预算二八、注意事项 6 九、附录7 附录一：咨询当天工作人员安排表附录二：初赛当天工作人员安排表

附录三：决赛当天工作人员安排表附录四：比赛流程图预选赛流程正式赛流程决赛流程附录五：比赛规则一、活动背景：随着电脑科技水平的日益发展，越来越多的电脑游戏被玩家所接受，由电脑技术、网络演变而来的电子竞技成了现在青少年广大电脑爱好者所衷爱的比赛。为了深入了解当代年轻人的娱乐方式，以及推动校园文化的健康发展，为了丰富我们的大学生活，增进学生间的友谊和联系，体现团队之间的竞争精神以及团队内的合作。电子竞技作为中国第99个体育项目，越来越被社会各界所关注，它不仅仅只是一个游戏，同时也是一种体育运动，有着可定量、可重复、精确比较的特点。近年来电子竞技在大学生中得到迅速的普及，中国电子竞技整体水平也随之不断提高，电子竞技在全国各城市风靡发展，而且在今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，简称“人机合一”，这才成为最后的胜利者。广东药学院中山校区计算机协会应时代潮流，与五大联校共同举办电子竞技大赛之“”。

电子竞技大赛活动策划书

电子竞技大赛活动策划书一、活动背景电子竞技大赛是面对18岁以上电子竞技玩家的国家级电子竞技赛事，并且是时下非常流行的一种网络游戏竞技方式，由此应运而生了电子竞技游戏高手。电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。为了丰富同学们的课余文化生活，增进彼此之间的友谊和联系，体现团队之间友谊第一，比赛第二的竞技精神。我校特举办本次“电子竞技大赛”。二、活动目的 1. 推广微信平台，促使同学们关注微信平台，为后续工作打好基础。 2. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。 3. 引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。正确对待网络游戏。 4. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，丰富同学们的校园文化生活。三、活动对象江苏财经学院会计学院大一、大二学生四、主办单位江苏财经学院会计学院团委会信管部，宣传部五、活动形式1. 比赛项目：英雄联盟（LOL） 2. 比赛赛程：外围赛、入围赛、决赛六、活动时间XX年11月7日~XX年11月16日外围赛：XX年11月14日入围赛：XX年11月15日决赛：XX年11月16日七、活动地点学校周边网吧八、报名方时间、方式及流程报名时间：比赛前两个星期报名方式：关注江苏财经学院微信平台（公众号：jscjxykjx），在微信平台上报名。报名流程： 1.每个团队选择一名负责人，将个人信息交给负责人，由负责人统一报名。 2.关注微信平台，在微信平台上选择“财院信息”中的“活动报名”，即会跳出比赛的报名入口。九、活动流程策划1. 前期宣传1) 在二级学院院部以及宿舍

电子竞技大赛活动策划方案(多篇范文)

电子竞技大赛活动策划方案 “我的wcg，挑战无处不在”—xx师范大学首届电子竞技大赛活动策划方案项目名称: “我的wcg，挑战无处不在” ——xx师范大学首届电子竞技大赛起止时间：xx年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报…… 一、背景及现状在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于(请收藏本站)一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xx师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。二、目标人群 xx师范大学全体在校学生三、项目目的

繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神；在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。四、项目策略 1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。 2 邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。五、项目主体分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。七、项目经费预算四千元人民币第二篇：电子竞技大赛活动策划方案电子竞技大赛活动策划方案

电子竞技弊大于利

电子竞技运动在学校发展的弊端大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，但它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。电子竞技在世界已有了十多年的发展。电子竞技作为一个新兴的竞技体育项目，它已经发展成为了一个具有现代竞技体育精神的一种人与人之间的电子游戏竞技运动。它一般是以竞技类电脑或者电子游戏为基础，以计算机和网络为道具，在公平的游戏规则下，以“人”为主题进行的对抗性娱乐活动。随着社会发展，电子竞技作为一项新的运动竞赛方式逐渐进入了校园，由于师生对电子竞技的认识及其利弊认识还是不够清晰，且经常参与该项运动会影响学生的正常学习生活。对于电子竞技运动到底如何在学校发展，该不该在学校发展。为了解决电子竞技在校园发展这一问题，江苏师范大学体育学院车树达、张伟从人文社会学角度对校园电子竞技运动进行深入分析，结果发表在汉斯出版社《体育科学进展》期刊上。（阅读原文）第一影响三观。三维健康观（身体健康、心理健康、社会适应）一直是学校体育对学生培养所要达到的目标。针对学生的升学工作压力，长时间面对电脑的视力问题，以及电子辐射等，从身体的有益程度上来看，电子竞技运动是远远无法与传统意义上的体育项目相比较的。其次，电子竞技的核心就是比赛与竞争，这在无形中影响了学生意志品质的形成，增强了他们的社会竞争

意识，这些为之后学生参与社会提供了一个预演机会，增强了他们的社会适应性。但每一次电子竞技比赛的背后都有巨大的利益冲突，私人利益，幕后黑幕，赛场不和谐对骂打架斗殴现象屡见不鲜，从这方面来看电子竞技无疑是一剂毒药。第二缩小交友圈。电子竞技运动是一个团队活动，它通过训练与竞赛的方式来提高参与者的反应能力、思维能力、团队配合、意志品质等体育精神，培养参与者对信息社会的适应能力。但是它的弊端也是显而易见的：足不出户，圈子十分的单一，正规比赛十分的稀少，比赛对象的单一。单一狭隘的活动场地将自己圈在了社会的边缘，自己把自己交际圈子人为的缩小了，这一点与现代社会对高等教育的需要是不适合的。从体育课程本质含义和体育课的主要特征来看，体育课最为重要的要求就是对体能的促进，也就是说体育课教学内容的选择必须在满足一定的负荷强度的前提下才是好的教学内容。按照这个标准来看电子竞技属于小肌肉群的活动，不满足运动负荷中的必须是大肌肉群进行运动的这个要求。也就是说在当前，电子竞技运动不适合作为常规体育课的教材，不适合纳入到学校体育教学常规之中。电子竞技在校园的发展弊端还是要大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，而它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。但是电子竞技的发展是一个大的趋势，它的