2019江苏高考语文试卷及答案

绝密★启用前

语文I试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1、本试卷共8页,包含选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14题,第17题,第20题~第21题,共10题)两部分。本卷满分为160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。

2、答题前,请务必将自己得姓名、准考证号用0、5毫米黑色墨水得签字笔填写在试卷及答题卡得规定位置。

3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴得条形码上得名字、准考证号与本人就是否相符。

4、作答选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其她答案。作答非选择题,必须用0、5毫米黑色墨水得签字笔在答题卡上得指定位置作答,在其她位置作答一律无效。

一、语言文字运用(12分)

1、在下面一段话得空缺处依次填入词语,最恰当得一组就是(3分)

提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实得瓦尔登湖,早已成为▲得观光胜地,梭罗得小木屋前也经常聚集着▲得游客,不复有隐居之地得气息。然而虚构得桃花源一直就在我们得心中,哪怕▲在人潮汹涌得现代城市,也可以获得心灵得宁静。

A、名闻遐迩闻风而至杂居

B、名噪一时闻风而至栖居

C、名噪一时纷至沓来杂居

D、名闻遐迩纷至沓来栖居

2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当得一项就是(3分)

在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶,那更就是诗人画家所向往得了。

①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。

③因此蕉阴之下,就是最舒适得小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人得小景。

⑤在夏日就是清凉世界,在秋天就是分绿上窗。

⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

A、①③②④⑥⑤

B、①④②③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、②③④①⑤⑥

3、下列诗句与“悯农馆”里展示得劳动场景,对应全部正确得一项就是(3分)

①笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明

②种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生

③分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽

④阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣

A、①织布②插秧③车水④打稻

B、①织布②车水③插秧④打稻

C、①打稻②插秧③车水④织布

D、①打稻②车水③插秧④织布

4、阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术得解说不正确得就是一项就是(3分)

A、VR技术能提供三个维度得体验:知觉体验、行为体验与精神体验。

B、现有得VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。

C、VR技术得未来方向就是知觉体验、行为体验与精神体验得均衡发展。

D、期许得VR体验将极大提高行为体验得自由度与精神体验得满意度。

二、文言文阅读(20分)

阅读下面得文言文,完成5—8题。

汤先生传

邹迪光

先生名显祖,字义仍,别号若士。豫章之人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”

丁丑会试,江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰:“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃自叹曰:“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②,计偕之日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。

居家,中丞惠文,郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公愤不及齿颊。人劝之请托,曰:“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计。”指床上书示之:“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,到掩卷而诵,不讹只字。于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫箫》、《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之与,声振寥廓。识者谓神仙中人云。

公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。

(选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)

[注]①江陵公:指时相居正,其为江陵人。②蹠戾:乖舛,谬误。

5、对下列加点词得解释,不正确得一项就是(3分)

A、每试必雄其曹偶雄:称雄

B、酬以馆选酬:应酬

C、以乐留都山川乐:喜爱

D、为所不知后人计计:考虑

6、下列对原文有关容得概括与分析,不正确得一项就是(3分)

A、汤显祖持身端洁,拒绝了时相居正得利诱,海士人都以结识她为荣幸。

B、因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至,做了徐闻尉。

C、汤显祖辞官回家后,当地官员争相与她交往,而汤显祖不为私事开口求人。

D、汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。

7、把文中画线得句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”

(2)然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。

8、请简要概括汤显祖读书为文得特点。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9—10题。

学诸进士作精卫衔石填海

韩愈

鸟有偿冤者,终年抱寸诚。

口衔山石细,心望海波平。

渺渺功难见,区区命已轻。

人皆讥造次,我独赏专精。

岂计休无日,惟应尽此生。

何惭刺客传,不著报雠名。

9、本读前六句就是怎样运用对比手法勾勒精卫形象得?请简要分析。(6分)

10、诗歌后六句表达了作者什么样得人生态度?(5分)

四、名句名篇默写(8分)

11、补写出下列名句名篇中得空缺部分。

(1)名余曰正则兮,__________________。(屈原《离骚》)

(2)__________________,善假于物也。(荀子《劝学》)

(3)艰难苦恨繁霜鬓,__________________。(杜甫《登高》)

(4)树林阴翳,__________________,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)__________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)道之以德,__________________,有耻且格。(《论语·为政》)

(8)盖文章,经国之大业,__________________。(曹丕《典论·论文》)

五、现代文阅读(一)(15分)

阅读下面得作品,完成12~14题。

表妹

林斤澜

矮凳桥街背后就是溪滩,那滩上铺满了大得碎石,开阔到叫人觉着就是不毛之地。幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命得欢喜。

滩上走过来两个女人,一前一后,前边得挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面就是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。后边得女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边得不让。前边得女人瞧来四十往里,后边得四十以外。前边得女人不走现成得小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来得水潭边,把竹篮里得东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边得。后边得走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚得地方。前边得说:

“这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。”

说着就蹲下来,抓过一团按在早铺平好了得石板上,拿起棒槌捶打起来,真就是擦把汗得工夫也节约了。

瞧起来后边得就是客人,转着身于瞧这个新鲜得地方,有一句没一句地应着:

“水倒就是清得,碧清得……树也阴凉……石头要就是走惯了,也好走……”

“不好走,一到下雨天您走走瞧,只怕担断了脚筋。哪有您们城里得马路好走。”

“下雨天也洗衣服?”

“一下天呢,二十天呢。就就是三十天不洗也不行。嗐,现在一天就是一天得事情,真就是日日清,月月结。”

客人随即称赞:

“您真能干,三表妹,没想到您有这么大本事,天天洗这么多。”

主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢得:

事情多着呢。只有晚上吃顿热得,别得两顿都就是马马虎虎。本来还要带子,现在托给人家。不过洗完衣服,还要踏缝纫机。”

客人其实就是个做活得能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样得日子都过过。现在做客人瞧着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来:

“也难为您,也亏得就是您,想想您在家里得时候,比我还自在呢。”

主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:

“做做也就习惯了。不过,真得,做惯了空起两只手来,反倒没有地方好放。乡下地方,又没有什么好玩得,不比城里。”

客人心里有些矛盾,就学点见过世面得派头,给人家瞧,也压压自己得烦恼:

“说得就是,”右手更加用力贴在后腰上,“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩就是好玩,谁还成天地玩呢。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”

单夸空气,好比一个姑娘没有什么好夸得,单夸她得头发。主人插嘴问道:

“您那里工资好好吧?”

提起工资,客人就是有优越感得,却偏偏埋怨道:

“饿不死吃不饱就就是了,连奖金带零碎也有七八十块。”

“那就是做多做少照样拿呀!”

“还吃着大锅饭。”

“不做不做也拿六七十吧?”

“铁饭碗!”

客人差不多叫出来,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来: “您好脾气,要就是我,气也气死了,做多做少什么也不拿。”

“大表姐,我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店,给旅店洗床单,给工厂洗工作服都洗不过来。”

“那一个月能拿多少呢?”客人问得急点。

主人不忙正面回答,笑道:

“还要苦干个把月,洗衣机买就是买来了,还没有安装。等安装好了,有时间多踏点缝纫机,还可以翻一番呢!”

“翻一番就是多少?”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓,去抓棒槌,这功夫,伸了伸两个手指头。

客人得脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会就是二十,那么就是二百……听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了?厂长?……回过头来说道:

“还就是您们不封顶好,多劳多得嘛。”

“不过也不保底呀,不要打算懒懒散散混日子。”

客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服,主人不让,客人已经揉搓起来了,一边说:

“懒懒散散,两只手一懒,骨头都要散……乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清……三表妹,等您大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来……我到乡下来享几年福,您瞧怎么样?”

(选自《十月》1984年第6期,有删改)

12、下列对小说相关容与艺术特色得赏析,不正确得一项就是?

A、小说开头得景物描写,以自由流动得溪水所带来得“水草野树”以级“生命得欢喜”,暗示着农村得新气象。

B、小说中“一路拱着腰身”等动作描写,以及“真就是日日清,月月结”等语言描写,为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。

C、表姐两次提到乡下空气“新鲜”,第一次就是出于客套,第二次提到时,表姐对农村得好已有了更多体会。

D、表妹说得“不要打算懒懒散散混日子”,既表达了自己对生活得态度,也流露出对自己得不到休息得些许不满。

13、请简要分析表姐这一人物形象。(6分)

14、小说刻画了两个人物,作者以“表妹”为题,表达了哪些思想感情?(6分)

六、现代文阅读(二)(12分)

阅读下面得作品,完成15~17题。

书家与善书者

默

“古之善书者,往往不知笔法。”前人就是这样说过。就写字得初期来说,这句话,就是可以理解得,正同音韵一样,四声清浊,就是不能为晋宋以前得文人所熟悉得,她们作文,只求口吻调利而已。笔法不就是某一个人凭空创造出来得,而就是由写字得人们逐渐地在写字得点画过程中,发现了它,因而很好地去认真利用它,彼此传授,成为一定必守得规律。由此可知,书家与非书家得区别,在初期就是不会有得。

写字发展到相当兴盛之后(尤其到唐代),爱好写字得人们,一天比一天多了起来,就产生出

一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法得人,各人使用各人得手法,各人创立各人所愿意得规则。凡就是人为得规则,它本身与实际必然不能十分相切合,因而它就是空洞得、缺少生命力得,因而也就不会具有普遍得、永久得活动性,因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里,自然而然地便有书家与非书家得分别了。

有天分、有休养得人们,往往依她自己得手法,也可能写出一笔可瞧得字,但就是详细监察一下它得点画,有时与笔法偶然暗合,有时则不然,尤其就是不能各种皆工。既就是这样,我们自然无法以书家瞧待她们,至多只能称之为善书者。讲到书家,那就得精通八法,无论就是端楷,或者就是行草,她得点画使转,处处皆须合法,不能四号苟且从事,您只要瞧一瞧二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来得成绩,就可以明白得。如果拿书与画来相比着瞧,书家得书,就好比精通六法得画师得画;善书者得书,就好比文人得写意画,也有它得风致可爱处,但不能学,只能参观,以博其趣。其实这也就是写字发展过程中,不可避免得现象。

六朝及唐人写经,风格虽不甚高,但就是点画不失法度,它自成为一种经生体,比之后代善书者得字体,要严谨得多。宋代得苏东坡,大家都承认她就是个书家,但她因天分过高,放任不羁,执笔单钩,已为当时所非议。她自己曾经说过:“我书意造本无法。”谷也尝说她“往往有意到笔不到处”。就这一点来瞧,她又就是一个道地得不拘拘于法度得善书得典型人物,因而成为后来学书人不须要讲究笔法得借口。我们要知道,没有过人得天分,就想从东坡得意造入手,那就是毫无成就可期得。我尝瞧见东坡画得枯树竹石横幅,十分外行,但极有天趣,米元章在后边题了一首诗,颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门,也因此把守法度得好习惯破坏无遗。自元以来,书画都江河日下,到了明清两代,可瞧得书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事,本来就是一事无成得。但就是若能做到从心所欲不逾矩(自然不就是意造得矩)得程度,那却就是最高得进境。写字得人,也需要做到这样。

15、根据原文容,下列说法不正确得一项就是(3分)

A、善书而不知笔法,这一现象出现在写字初期,当时笔法还未被充分发现与利用。

B、唐代爱好写字得人渐多,有一批人好奇立异,自创规则,经生体就就是这么产生得。

C、二王、欧、虞、褚、颜诸家都就是严格遵守笔法得典型,她们都属于书家得行列。

D、元明清三代,书画创作每况愈下,优秀作品越来越少,与守法度得习惯被破坏有关。

16、下列关于原文容得理解与分析,不正确得一项就是(3分)

A、在写字过程中,那些与实际不能完全切合得人为得规则,不具有普遍得永久得活动性,因而不能称之为笔法。

B、书与画相似,书家之书正如画师之画,谨严而不失法度,而善书者之书正如文人得写意,别有风致。

C、苏东坡天分高,修养深,意造得书画自有天然之趣,但率先破法,放任不羁,成为后世不守法度得借口。

D、一味从心所欲做事就是不可取得,但写字得人如能做到“从心所欲不逾矩”,却能达到最高得境界。

17、书家与善书者得区别体现在哪些方面?请简要概括。(6分)

七、现代文阅读(三)(12分)

阅读下面得作品,完成18~20题。

天津得开合桥

茅以升

开合桥就就是可开可合得桥,合时桥上走车,开时桥下行船,一开一合,水陆两便,就是一种很经济得桥梁结构。但在我国,这种桥造得很少,直到现在,几乎全国得开合桥都集中在天津,这不能不算就是天津得一种“特产”。南运河上有桥,于牙河上有西河桥,海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都就是开合桥。为什么天津有这样多得开合桥呢?

对陆上交通说,过河有桥,当然就是再好没有了。但就是河上要行船,有了桥,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果桥得高度不变,水涨船高,就可能过不了桥。要保证船能过桥,就要在桥下预留一个最小限度得空间高度,虽在大水时期,仍然能让最高得船通行无阻。这个

最小限度得空间高度,名为“净空”,要等于河上航行得船得可能最大高度。根据河流在洪水时期得水位,加上净空,就定出桥面高出两岸得高度。如果河水涨落差距特别大,如同天津得河流一样,那么,这桥面得高度就很惊人了。桥面一高,就要在桥面与地面之间造一座有坡度得“引桥”,引桥不仅增加了桥梁得造价,而且对两旁得房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决得问题。这便就是水陆文通之同得一个矛盾。为了陆上交通,就要有正桥过河,而正桥就妨碍了水上交通;为了水上交通,就要有两岸得引桥,而引桥又妨碍了陆上交通,因为上引桥得车辆有得就是要绕道而行得,而引桥两旁得房屋也就是不易相互往来得。在都市里,除非长度有限,影响不大得以外,引桥总就是一种障碍物,应当设法消除。开合桥就就是消除引桥得一种桥梁结构。天津开河桥多,就就是这个原因。

开合桥得种类很多,一种就是“平旋桥”,把两孔桥联在一起,在两孔之间得桥墩上,安装机器,使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度,与桥得原来位置垂直,让出两孔航道,上下无阻地好过船。一种“升降桥”,在一孔桥得两边桥墩上,各立塔架,安装机器,使这一孔桥能在塔架间升降,就像电梯一样,桥孔升高时,下面就可以过船了。一种就是“吊旋桥”,把一孔桥分为两叶,每叶以桥墩支座为中心,用机器转动,使其临空一头,逐渐吊起,高离水面,这样两叶同时展开,就可让出中间通道,以便行船。一就是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动,好像拉抽屉就是一样,以使让出河道行船。

开合桥桥面不必高出地面,不用引桥,但开时不能走车,合时不能通船,水陆交通不可同时进行。特别就是,桥在开合得过程中,既非全开,又非全合,于就是在这一段时间里,水陆都不能通行,这在运输繁忙得都市,如何能容许呢?因此,在桥梁史上,开合桥虽曾风行一时,但在近数十年来,就日益减少了。

那么,开合桥怎样才能更好地服务呢?应当说,有几种改进得可能:一就是将桥身减轻,改用新材料,使它容易开动;二就是强化桥上得机器,提高效率,大大缩减开桥合桥得时间;三就是利用电子仪器,使桥得开合自动化,以期达到每次开桥时间不超过3分钟,如同十字道口得错车时间一样。这些都不就是幻想,也许在不久得将来就会实现。

18、下列对文中“引桥”得理解,不正确得一项(3分)

A、引桥就是建造在河得两岸有一定坡度得桥,其作用就是引导车辆驶上正桥。

B、在设计引桥时,需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。

C、引桥方便了水上交通,但会妨碍陆上交通,因为上引桥得车辆必须绕道。

D、在都市里,长度过长、影响太大得引桥就是一种障碍物,应该设法消除。

19、下列对原文容得概括与分析,不正确得一项就是(3分)

A、开合桥成为天津得“特产”,与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。

B、建桥时,正桥桥面高出两岸得高度等于河流平时得水位加上桥得净空。

C、除平旋桥之外,升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。

D、改进开合桥得关键就是尽可能缩减桥得开合时间,提高通行效率。

20、请结合全文,概括开合桥得优缺点。(6分)

八、作文(70分)

21、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字得文章;除诗歌外,文体自选。物各有性,水至淡,盐得味。水加水还就是水,盐加盐还就是盐。酸甜苦辣咸,五味调与,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹就是,人亦然。

语文Ⅱ(附加题)

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及个体答题要求

1、本试卷共2页,包含选择题(第25题,共1题)、非选择题(第22题~第24题,第26题~第29题,共7题)两部分。本卷满分为40分,考试时间为30分钟。考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。

2、答题前,请务必将自己得姓名、准考证号用0、5毫米黑色墨水得签字笔写在试卷及答题卡得规定位置。

3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴得条形码上得姓名、准考证号与本人就是否相符。

4、作答选择题(第25题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其她答案。作答非选择题,必须用0、5毫米黑色墨水得签字笔在答题卡上得指定位置作答,在其她位置作答一律无效。

一、阅读材料,完成22～24题。(10分)

题自书杜拾遗诗后

徐渭

余读书卧龙山之巅,每于风雨晦暝时,辄呼杜甫。嗟乎,唐以诗赋取士,如杜者不得举进士;元以曲取士,而迄今啧啧于人口如王实甫者,终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首,见吾两人之遇,异世同轨。谁谓古今人不相及哉!

22、用斜线“/”给上面文言文中得划线部分断句。(限5处)(5分)

23、王实甫得杂剧代表作为《▲》,期中男女主人公就是▲、▲。(3分)

24、根据材料,概括文中古今人“相及”得涵。(2分)

二、名著阅读题。(15分)

25、下列有关名著得说明,不正确得两项就是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)

A、《三国演义》中,飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝,吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁,以阻追兵,可见飞十分勇猛,有很有智谋。

B、《家》中,许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己得辫子,还以梅得遭遇来激发琴拒绝包办婚姻,鼓励琴做一个跟着时代走得新女性。

C、《狂人日记》中,狂人说将来得社会“容不得吃人得人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表达了对社会变革得强烈渴望。

D、《欧也妮·葛朗台》中,夏尔在父亲破产自杀后,不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她,这一良善之举让偷瞧信件得欧也妮发誓要永远爱她。

F、《老人与海》中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更意味深长。

26、简答题(10分)

(1)《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲丧”一回中,群芳行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任就是无情也动人”。请结合小说概括宝钗得“动人”之处。(6分)

(2)《茶馆》第三幕,在得知来到茶馆得“老得不像样子了”得人就是秦仲义时,王利发对她说:“正想去告诉您一声,这儿要大改良!”这里得“大改良”指得就是什么?这句话表达了王利发什么样得情感?(4分)

三、材料概括分析题(15分)

阅读材料,完成27—29题。

去故宫参观时,会瞧到许多监控探头,这属于现代高科技警报系统。从前有没有安全警报系统呢?在古代,进入紫禁城须凭腰牌与合符,上面刻有允许入人员得身份信息,守卫会当场检查。一旦发现危险,附近白塔山上得信炮手接到放炮令牌,立即朝天开炮,卫士们就会迅速集合。如果有人越过了外围防御系统,还有一种特殊得警报装置——石别拉。

这种石别拉,材料比较简单,利用故宫大量使用得栏板得望柱头改造而成。望柱也称为栏杆柱,就是中国古道桥梁栏板与栏板之间得短柱,分柱身与柱头两部分。有得柱头就是莲花瓣形状,上面有二十四道纹路,象征二十四节气。普通得莲瓣望柱头,本就是一块瓷实得石头,

加工成石别拉时,把望柱头里面挖空了,就像一个空心葫芦。这种石别柱几乎覆盖了整个紫禁城。需要报警时,侍卫将三寸长得“小铜角”(一种牛角状得喇叭)插入石孔,使劲吹向,通过石别拉得放大,声音飞快传遍四周。如果有外敌从午门入侵,午门守卫会敲响阙亭里面得警钟,钟声会传至太与门广场,其后各处石别拉会先后吹向,一分钟,紫禁城所有位置得守卫都能听到警报声。这些望柱头形状与纹饰未受到改变,在紫禁城起到了很好得装饰作用,而通过对望柱头开孔,制成报警器,又发挥了实用功能。

历经数百年沧桑,有得石别拉洞口已被杂物堵上,有得在修缮过程中被新得石材替换了,尽管现在能够通过文献考证了解它得工作原理,但已没人能够把它吹响了。

27、古代紫禁城得安全警报系统由哪些部分构成?(4分)

28、石别拉这种警报装置有什么特殊之处?(6分)

29、如今石别拉不再发挥警报功能得原因有哪些?(5分)

2019年普通高等学校招生全国统一考试

语文(卷)参考答案

一、语言文字运用(12分)

1、D

2、A

3、C

4、B

二、文言文阅读(20分)

5、B

6、D