网络学习指南(1)答案

《网络学习指南》作业

作业要求：

本作业是《网络学习指南》的课程考核作业。请将答案写在统一的作业答题卷上，并通过网络学习平台在线提交作业答题卷，本作业满分100分，60分及以上为合格。

本作业分为以下两个部分：

Part I: 网络学习我做主

1. 助学篇

2. 资源篇

3. 考核篇

4. 学籍篇

Part II: 我的学习计划

Part I: 网络学习我做主

一、助学篇

在学习过程中，无论你遇到什么困难，都可以利用北外网院提供的各种线上和线下的助学渠道来解决。这部分内容主要帮助你了解各种助学渠道的内容，并熟悉各种助学渠道的使用情况。

1. 以下求助方法中，哪一个最适合解决课程学习中遇到的问题？ A

A. 拨打助学热线

B. 发邮件至support@https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,求助

C. 在课程论坛相关的版块中发帖，向课程主讲老师请教。

D. 找同学们帮忙

2. VOB系统一般用于？ A

A. 一般的在线答疑或交流

B. 面授辅导

C. 线下助学活动

D. 课程终结考试

3. 从哪里可以获知VOB节目的安排？ B

A. 学生手册

B. 学习平台公告以及VOB平台站内公告

C. VOB节目中

D. 课程课件内

4. VOB节目是否有录音回放，在哪查看？ A

A. 有回放。可通过平台公告或点击VOB平台的“进入回放列表”收听节目回放。

B. 有回访。可通过课程作业页面查看回访列表。

C. 没有回放，只能按时收听。

D. 以上都不对。

5. 以下哪项内容不能在学习论坛中交流？ D

A. 转让二手教材

B. 交流学习心得

C. 对于自己不明白的知识点发问

D. 发表对他人不满的言论

6. 以下关于学生评优活动的描述，不正确的是？ D

A. 学生自愿参加评优活动

B. 一般情况，3月份进行秋季入学学生的评优，9月份进行春季入学学生的评优。

C．学生可在线提交评优自荐材料。

D. 评优活动对学习成绩没有要求。

二、资源篇

北外网院为你提供了丰富的线上课程资源。如果你不了解这些资源的所在位置、内容、作用，你就会给课程学习留下无数的问号。这部分作业主要帮助你了解自己对这些资源的熟悉情况。

7. 经管专业绝大多数专业课和专业基础课以形成性考核为主，以下获取相关考核辅导资源的方式中，哪个最准确？ D

A. 查看并归纳书本教材中的章节重点

B. 收看并归纳网络多媒体课件中的章节重点

C. 查看课程论坛中辅导老师发布的知识贴

D. 收听作业考核在线VOB辅导节目，根据教师讲解，归纳书本教材或网络课件中的相关知识重点。

8. 学分互认与免考的区别是什么？ B

A. 学分互认须一次性申请；免考可多次申请。

B. 学分互认课程可获得课程学分；免考课程不能获得课程学分。

C. 学分互认须在入学前申请；免考须在入学后申请。

D. 学分互认课程免收课程学费；免考课程不免收课程学费。

9. 以下关于免考的描述，不正确的是？ D

A. 新生在入学前如已参加过其他国民教育系列体系相关专业课程的学习且成绩合格，可申请相关课程的免考。

B. 新生在入学前如已获得某些职业资格考试或水平考试的合格证书，可申请相关课程的免考。

C. 申请免考的课程名称必须与学院课程计划中的课程名称完全相符

D. 申请免考的课程数量没有限制

10. 公共课的最主要学习资源是什么？ C

A. 在线练习

B. 在线自测

C. 网络课件

D. 作业习题

11. 以下哪类公共课要参加课程终结考试？ B

A．《邓小平理论概论》

B. 《大学英语》系列课程

C. 《马克思主义哲学原理》

D. 《政治经济学》

12. 以下哪门课程不可以申请学分互认？ A

A. 《经济学基础》

B. 《大学语文》

C. 《邓小平理论》

D. 《计算机文化基础》

13. 除《大学英语》系列课程之外，其它公共课的最终总评成绩即为？ C

A. 课程终结考试（笔试）的成绩

B. 课程作业的成绩

C. 在线自测的成绩

D. 在线练习的成绩

14. 如果学生第一学期没有参加公共课（《大学英语》系列课程除外）的在线自测考核，那么则？ A

A. 视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后学期继续学习并参加在线自测考核。

B. 该课程需重新学习。

C. 课程状态变为“需补考”。

D. 不可以在以后学期继续学习。

15. 课程的网络课件在哪里可以看到？ B

A. 学习平台-我要交流-课程论坛

B. 学习平台-我要学习-学课程

C. 学习平台-我要交流-参加VOB

D. 学习平台-学生手册

16. 网络学习的最佳学习方式是？ D

A. 利用书本教材完成课程学习

B. 利用网络课件完成课程学习

C. 利用书本教材与网络课件完成课程学习

D. 利用书本教材、网络课件、在线辅导资源、课程论坛、单元自测以及课程阶段作业等完成课程学习

三、考核篇

课程考核的重要性不言而喻。北外网院引入的线上考核元素和形成性考核概念对你来说可能是全新的。可以说，一旦你开始学习一门课程，考核就已经开始。这部分作业主要帮助你了解自己对考核体系的熟悉情况。

17. 经管专业绝大多数专业课和专业基础课的总评成绩计算方式为？ A

A. 作业成绩占总评成绩的70%，自测成绩占总评成绩的30%。

B. 自测成绩占100%

C. 作业成绩占100%

D. 作业成绩和自测成绩各占50%

18. 经管专业绝大多数专业课和专业基础课采用形成性考核，关于这些课程的作业的描述，下列说法错误的是？ B

A. 每门课程须提交两次作业，与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，可补交一次作业。

B. 每门课程须提交三次作业，与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，可补交一次作业。

C. 补交作业后，总评成绩仍不合格的，相应课程必须重新学习。

D. 作业成绩与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，如不在规定时间内补交作业，视为自动放弃补交机会，相应课程必须重新学习。

19. 学院每年安排二次纸笔考试，考试时间分别是？ A

A. 每年的 1月(秋季学期末)和7月(春季学期末)

B. 每年的 2月(秋季学期末)和8月(春季学期末)

C．每年的3月(秋季学期末)和9月(春季学期末)

D．每年的4月(秋季学期末)和10月(春季学期末)

20. 考试预约一般在什么时间进行？ B

A. 每年的1月份（春季学期）、7月份（秋季学期）

B. 每年的5月份（春季学期）、11月份（秋季学期）

C．每年的4月份（春季学期）、10月份（秋季学期）

D. 每年的6月份（春季学期）、12月份（秋季学期）

21. 以下哪门课程的考试需要进行考试预约？ B

A. 邓小平理论概论

B. 微积分（高起专/高起本）/ 线性代数（专升本）

C. 马克思主义哲学原理

D. 经济学基础

22. 单元自测分为“练习”和“测试”两部分,关于单元自测，下列说法正确的是？ D

A. 练习只能做一次。

B. 测试可以做多次。

C. 学生某门课程的单元测试最终成绩为所有单元练习成绩的平均分值。

D. 学生某门课程的单元自测最终成绩为所有单元测试成绩的平均分值。

23. 关于选修课课程下列说法错误的是？ B

A. 选修课均为考查课。不设课程终结考试,不进行考试预约。

B. 选修课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩。

C. 选修课的在线自测次数没有限制。

D. 如学生当学期未进行在线自测，则视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后学期继续学习。

24. 关于公共课（《大学英语》系列课程除外）下列说法错误的是？ A

A. 学院公共课设课程终结考试，考前需要进行考试预约。

B. 各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩。

C. 如学生进行在线自测后，成绩未达60分，则该课程需重新学习。

D. 如学生当学期未进在线自测，则视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后的学期继续学习。

25. 关于毕业论文及答辩，下列说法错误的是？ D

A. 如毕业论文写作成绩不及格，学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程。

B. 毕业论文写作成绩达到良好及良好以上可以有资格申请学士学位，申请学士学位的学生必须参加毕业论文答辩。

C. 申请学士学位的学生，如毕业论文总评成绩不及格或成绩及格但未达到良好，有且仅有一次毕业论文重新写作的机会。

D. 未选够教学计划中的相应学分，也可进行毕业论文写作。

26. 以下哪种情况，不需要进行该门课程的补考？ C

A. 进行了考试预约，考试后总评成绩未达到60分。

B. 进行了考试预约，但未参加考试。

C. 未进行考试预约

D. 以上都不对

27. 需补考状态的课程，应如何参加补考？ A

A. 补考不单独安排，与下个学期课程终结考试同期进行。

B. 在下学期开学初单独进行。

C. 在下学期期中单独进行。

D. 随时都可以补考。

28. 关于单元自测，下列说法错误的是？ C

A. 单元自测必须在线完成并在线提交。

B. 学生需在规定时间内完成所有单元的单元自测题。

C. “练习”部分记录成绩。

D. 应先做单元练习再做单元自测。

29. 关于作业提交，下列说法中错误的是？ D

A. 所有作业必须通过学习平台进行电子提交。

B. 在电子提交作业后，需要核实作业是否提交成功。

C. 判定是否按时提交作业，以学习平台上的作业提交记录为准。

D. 重新学习的课程不必重新做作业。

30. 如何进入作业提交界面？ B

A. 学习平台—点击页面左边的“考试预约”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页面

B. 学习平台—点击页面左边的“我要学习”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页面

C. 学习平台—点击页面左边的“我要交流”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页。

D. 学习平台—点击页面下方的“进入论坛”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页。

四、学籍篇

北外网院的学籍管理规定体现了远程教育的灵活与学历教育的严谨，同时具备网络学习特色。这部分作业主要帮助你了解自己对各种学籍管理制度的熟悉情况，以便帮助你顺利完成学业。

31. 学生在规定的学习期限内未能修满毕业所需学分，或因故终止学业者，关于其学历证明，下列的说法错误的是？ C

A．学生修完学历学分规定的全部课程，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四且通过教育部规定的公共课统考者，按结业处理，发给结业证书。

B．学生修满一学年以上，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之二但不足五分之四者，按肄业处理，发给肄业证书。

C．学生修完学历学分规定的全部课程，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四者，按肄业处理，发给肄业证书。

D．学生修完学历学分规定的相应课程，可要求学院为其出具单科课程成绩证明。32. 学生正式开始某一课程的学习后，怎样获得该门课程的学分？ A

A．课程总评成绩达60分及以上即可

B．单元自测成绩达60分及以上即可

C．作业成绩达到60分及以上即可

D. 单元自测成绩与作业成绩均达到60分及以上即可

33. 关于课程学习，下列说法中错误的是？ B

A．学生开始学习课程时，应按要求参加课程的形成性考核和终结考试，如学生未预约参加课程终结考试，可在下学期重新学习该课程，无需另交课程学费。

B．学生补考后课程总评成绩未达60分，须重新学习该课程。学生须在下学期开学后登录学习平台选课，无需另交课程学费。

C．如学生对已获得学分的课程成绩不满意，可以申请主动重新学习该课程，并按规定交纳课程学费。

D．重新学习课程时须重新参加形成性考核和课程终结考试，原已取得的成绩无效。34. 关于转换学习中心，下列说法错误的是？ B

A．因生活或工作的原因迁往其他地区，或不方便继续在原学习中心学习的学生，允许其转往其他学习中心。

B．转学后，仍可回原学习中心参加考试。

C．转学须在新学期开学前于学习平台上提出申请。

D．学生转学后，须按照目的地收费标准交纳或补交学费。

35. 如何准确获知每学期应该缴纳的学费金额？ A

A. 在学习平台“选课缴费”栏目中进行选课后，平台会显示应缴纳的学费金额。

B. 每学期缴纳的学费数是固定的，按照上学期金额交即可。

C. 学习平台公告栏会发布应缴学费金额。

D. 问其他同学

36. 关于退学与退费的规定，以下说法哪个是错误的？ D

A. 学生在学期初交费并于当学期开学后21天内提出退学申请，所交当学期学费全部予以退还。

B. 未在交费当学期开学后21天提出退学申请的，不予退费。

C. 学院审批退学后，学生可选择保留学籍。

D. 被学院开除学籍的，不予退费。

37. 课程计划中各课程有先行后续的关系，选课时以下哪种做法是正确的？ B

A. 不必按照顺序，可随意选择。

B. 须按学院规定的顺序选取并完成课程学习。

C. 可以一次性选择多个学期的课程。

D. 选修课不用按照学院的规定选取。

38. 如在规定的学制期限内未修完规定学分，还可以学习吗？ C

A. 不可以继续学习

B. 可以通过申请延长学制并继续学习。

C. 可以通过申请重新入学并继续学习。

D. 不用办理手续，可以继续学习。

39. 以下关于毕业的描述，哪个是错误的？ C

A. 学生在规定的学习期限内取得教学计划规定的所有课程学分后，获准毕业。

B. 专升本学生毕业获得北京外国语大学专升本毕业证书；高起本学生毕业获得北京外国语大学本科毕业证书；高起专学生毕业获得北京外国语大学专科毕业证书；毕业证书均标注“网络”字样。

C．入学资格不符合要求的学生，只要完成所有课程学分后，也可申请毕业。

D. 上报注册为04秋学期（含）以后入学的专升本层次和高起本层次学生，所有统考科

目成绩合格是毕业的条件之一。

40. 对于经管类专业的学生，以下关于授予学士学位的要求完全正确的是？ D

A. 专业课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作成绩达到良好及以上。

B. 专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作成绩达到良好及以上。

C. 专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作及论文答辩成绩均达到良好及以上。

D. 专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作及论文答辩成绩均达到良好及以上、在学制期限内通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试。

Part II: 我的学习计划

请你根据自己的实际情况写一篇学习计划，谈谈你对即将开始的学习生活的想法。

（要求不少于300字）

网络技术期末考试题及答案

网络技术期末考试题 一选择题（2分/题） （1）计算机网络的定义（） A.计算机与计算机互连 B.计算机与计算机网络互连 C.计算机网络与计算机网络互连 D.一组通信协议国内计算机与国外计算机互连 (2)计算机网络的三个组成部分（） A.若干数据库，一个通信子网，一组通信协议 B.若干主机，一个通信子网，大量终端 C．若干主机，电话网，一组通信协议 D.若干主机，一个通信子网，一组通信协议 (3)客户机/服务器机制的英文名称（） A.Client/Server B.guest/server C.guest/Administrator D.Slave/Master (4)计算机网络的分类可以是（） A.Internet Intranet Extraner B.广播式网络移动式网络点对点网络 C.X.25 DDN ISDN https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,N MAN WAN (5)下列不属于局域网操作系统的是（） A.Windows NT server https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,ware C.UNIX D.Windows98 (6)（）是指单位时间内信道传输的信息量 A.传输速率B误码率 C.频带利用率D信道容量 (7)在ATM交换技术中，数据已信元为单位进行传输，每个信元的大小为（） A.18字节B53字节 C.一千到数千比特 D.53比特 (8)（）适用于短报文和具有灵活性的报文 A,信元交换B数据报分组交换 C.报文交换D电路交换 (9)HTTP是一种（） A.高级程序设计语言 B.超文本传输协议 C.域名D 文本传输协议 （10）在计算机通讯中，数据交换形式包含分组交换和电路交换，前者比后者（） A 实时性好，线路利用率高 B 实时性差，线路利用率高 C 实时性好，线路利用率低 D 实时性差，线路利用率低 （11）在同一个信道的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式是（） A 单工 B 半双工 C 全双工 D 自动 （12）在信道上传输的信号有（）之分 A 基带信号和窄带信号 B 宽带信号和窄带信号 C 基带信号和宽带信号 C 频带信号和窄带信号 （13）分组交换以报文分组为单位进行传输交换，分组的最大长度一般为（）比特 A 1 B 10 C 100 D 1000 （14）将一条物理信道按时间分成若干时间片轮换地给多个信号使用，每一个时间片有复用的一个信号占用，这样可以再一条物理信道上传输多个数字信号，这就是（） A频分多路复用B时分多路复用 C空分多路复用D频分和空分混合多路复用 （15）具有结构简单灵活，成本低，扩充性强，性能好以及可靠性高等特点，目前局域网广泛采用的网络结构是（）

网络教育学习指导-2016秋

注意事项： 1.本套题目仅供2016年春及以后年级学生做，其他年级学生做了成绩无效 2.答题时只在答题框填写答案，不要抄题。具体答题格式如下（单选题各题答案选项的内容、多选题中各题答案选项的数目和内容由题目决定）： -----------以下为答题格式------------------------ 一、单选题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多选题 11.AAA 12.AA 13.AAA 14.A A 15.AA 16.AAA 17.AA 18.AAA 19.A A 20.AA -----------以上为答题格式------------------------

==================================== ==================================== ======= 一、单选题（每题5分，共10题） 1．对于学校、企事业单位或公司的用户来说，通过（B）方式接入局域网，然后再通过专线接入Internet是最常见的接入方式。 A．广域网 B．宽带 C．以太网 D．城域网 2．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是B。 A．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, B．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,

C．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, D . https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, 3．在教学教务管理平台上，当学生和教师都进入到课堂后，如果学生有问题需要教师解答，可以通过（C）功能来实现与教师的音视频交流。 A．提问 B．答疑 C．举手 D．论述 4．学生在学习过程中应该以网络课程学习为主，把（B）作为参考资料来学习，这样才能取得比较好的学习效果。 A．学习资料 B．纸质教材

网络学习指导答案

网络教育课程考核与成绩评定办法 5.5.1 综合成绩的组成与管理 综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成，其比例为平时成绩占20%，根据学生参加学习中心组织的课程辅导和书面作业的完成情况，由学习中心的辅导老师给出成绩，并在期末考试前从网上提交（百分制，总分为20分）；网上学习成绩占10%，根据学生网上学习情况，即根据登录平台学习次数和网上交作业次数等由华中科技大学远程与继续教育学院（以下简称我院）教学管理平台上直接给出成绩；考试卷面成绩占70%，试卷批阅完成后，任课教师在规定的时间内将卷面成绩单签名后上报我院教务部网络教育办公室。对于考场出现雷同试卷情况，任课教师有权认定考试成绩无效作零分处理。成绩管理员将合成后的综合成绩进行统计分析，对于成绩异常的考点将由教务部研究决定处理意见，最后将教务部部长签字盖章后的成绩单上传至教学管理平台公布，纸质成绩归档。 5.5.2 网上学习成绩的计算办法 1．根据网络教育的特点，学生必须以个人身份登陆我院教学平台进行学习活动，包括：在学生工作室里看网上课件（结合教材）进行学习；完成老师布置的作业；通过实时串讲课进行考前复习并在线答疑；师生也可以通过网上答疑活动非实时地解决学习中遇到的问题。 2．学生作业在网上工作室里完成。理工类课程作业一般2周不少于1次，每次不少于3道题。文史类课程作业一般每学期不少于2次，每次不少于2道题。 3．网上学习成绩计算办法： 网上学习成绩满分为10分，由教学平台管理系统自动评分，评分办法： （1）网上学习分值5分（按每学期十二周，每周学习不少于一次计算）； 即：登录次数／12=分数（≤5分） （2）网上辅导答疑、作业分值5分（按每学期五门课，每门课不少于两次作业计算）。 即：（提问+交作业次数）／2=分数（≤5分） （3）网上学习成绩=登录次数／12+（提问+交作业次数）／2 毕业设计（论文）根据其质量、答辩情况评定成绩。指导教师与答辩委员会应写出评语，给出评分，经答辩委员会成员签名后生效。 分学期开设的课程，每学期按一门次计；单独进行考核教学计划规定的各种实验、实践环节以及毕业实习、毕业设计（论文）等，均按一门课程计。

谈谈对网络营销的认识

谈谈对网络营销的认识 记得在上学的时候，老师就曾经和我们说过“网络营销”，那个时候觉得很新奇，其实，网络营销（On-line Marketing或E-Market ing）就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式，网络营销具有很强的实践性特征，从实践中发现网络营销的一般方法和规律，比空洞的理论讨论更有实际意义。因此，如何定义网络营销其实并不是最重要的，关键是要理解网络营销的真正意义和目的，也就是充分认识互联网这种新的营销环境，利用各种互联网工具为企业营销活动提供有效的支持。这也是为什么在网络营销研究必须重视网络营销实用方法的原因，网络营销不是网上销售：销售是营销到一定阶段的产物，销售是结果，营销是过程；网上销售的推广手段不仅靠互联网，传统电视、户外广告、宣传单亦可。禹含网络认为网络营销不仅限于网上：一个完整的网络营销方案，除了在网上做推广外，还有必要利用传统方法进行线下推广。这可以理解为关于网络营销自身的营销，就像关于广告的广告一样。 其实对于网络营销来说，因为现在的互联网发展的很快，自然而然地，网络营销在互联网下也是有一定的特点的，1、跨时空。营销的最终目的是占有市场份额，由于互联网能够超越时间约束和空间限制进行信息交换，使得营销脱离时空限制进行交易变成可能，企业有

了更多时间和更大的空间进行营销，可每周7天，每天24小时随时随地的提供全球性营销服务。2、多媒体。互联网被设计成可以传输多种媒体的信息，如文字、声音、图像等信息，使得为达成交易进行的信息交换能以多种形式存在和交换，可以充分发挥营销人员的创造性和能动性。3、交互式。互联网通过展示商品图像，商品信息资料库提供有关的查询，来实现供需互动与双向沟通。还可以进行产品测试与消费者满意调查等活动。互联网为产品联合设计、商品信息发布、以及各项技术服务提供最佳工具。4、个性化。互联网上的促销是一对一的、理性的、消费者主导的、非强迫性的、循序渐进式的，而且是一种低成本与人性化的促销，避免推销员强势推销的干扰，并通过信息提供与交互式交谈，与消费者建立长期良好的关系。5、成长性。互联网使用者数量快速成长并遍及全球，使用者多属年轻、中产阶级、高教育水准，由于这部分群体购买力强而且具有很强市场影响力，因此是一项极具开发潜力的市场渠道。6、整合性。互联网上的营销可由商品信息至收款、售后服务一气呵成，因此也是一种全程的营销渠道。另一方面，禹含指出企业可以借助互联网将不同的传播营销活动进行统一设计规划和协调实施，以统一的传播咨讯向消费者传达信息，避免不同传播中不一致性产生的消极影响。7、超前性。互联网是一种功能最强大的营销工具，它同时兼具渠道、促销、电子交易、互动顾客服务、以及市场信息分析与提供的多种功能。它所具备的一对一营销能力，正是符合定制营销与直复营销的未来趋势。8、高效性。计算机可储存大量的信息，代消费者查询，可传送的信息数量与

网上学习具体操作流程

2013春行政管理本科班网上学习方法 2013春行政管理专科的同学：学号出来了，你们首先到巴南电大、重庆电大、中央电大网上去选课（每个人必须选）。不选课就无法完成作业，并且还要影响其他同学请大家务必要到网上学习、完成作业及双证课程作业。入学教育作业要是5月10日前完成 （入学教育作业的步骤在QQ共享里）。 巴南电大选课：用户名—密码—进入—开始—13位学号选择教学计划—2013春行政管理本—选择全部课程—确定巴南电大网上答疑：用户名—密码—进入—课程讨论区专业论坛文章主韪和内容就是你发帖的内容发帖巴南电大作业答案、期末复习指导等:进去后点右边课程列表下面的当期所学课程,然后查找有关资料 重庆电大选课：用户名—密码—登录—点选课—选13春行政管理本科—所有课程全选—保存选课 重庆电大发帖：用户名—密码—登录—点互动社区—点本期的任意一课程—点发新帖—帖子主题（大概与发的内容一致）—帖子内容—点发帖 重庆电大网上学习：用户名—密码—登录—点我的课程进去学习就是了 中央电大选课：用户名—密码—登录—用户信息匹配—核对你的信息（是否进行过新生注册点否、电子邮箱就是Q Q号）—确定—提交—确定—选择教学计划—选行政管理—所有课程全选—保存选课—返回—然后进行网上学习 巴南电大网址：http://61.186.183.213:8085/ 重庆电大网站：https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,/ 中央电大网站：https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,/Pages/Index.html 巴南电大、重庆及中央电大：用户名，学号；密码，身份证上的8位生日，如19000101（1990年1月1日）

计算机网络技术期末试题及答案

一、填空题 1、按网络覆盖的地域范围来划分，可将计算机网络分成_局域网_、城域网__、_广域网额与个人区域网。依据不同使用者来划分又可以分为公用网与专用网。 2、电路交换的三个阶段：建立连接、通信与释放连接。 3、常用的有线传输介质包括_双绞线__、_同轴电缆_和___光纤__等。 4、在数据传输中，为了保证数据被准确接收，必须采取一些统一收发动作的措施，这就是所谓_同步__技术。 5、在网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式通常可划分为两大类：一是客户服务器方式（C/S 方式），二是对等方式（P2P 方式）。 6、IEEE802局域网协议与OSI参考模型比较，主要的不同之处在于：对应OSI的链路层，IEEE802标准将其分为____ MAC________控制子层和_____ LLC______控制子层。 7、在数据报服务中，网络节点要为每个_____数据报_____选择路由。 8、计算机网络技术是____计算机系统______ 和___通信技术_____ 技术的结合。 9、频分复用、时分复用是常用的多路复用技术，其中，___频分复用_______比较适合于传输模拟信号，_时分复用_________比较适合于传输数字信号。 10、模拟信号之所以能够转变成数字信号来进行传输，是基于一个基本的定理，这个定理就是____采样______定理。 11、常见的数据交换技术包括电路交换、_报文交换、和__报文分组交换____等。 12、所谓网络主要指“三网”，即电信网、有线电视网与计算机网络。 13、试列举四种主要的网络互连设备名称：___集线器___ 、___交换机__ 、___路由器____和 ______网关______。 14、计算机网络的性能指标有速率、带宽、吞吐量、时延、时延带宽积、往返时间与利用率。 15、写出三个顶级域名：____ cn ___、___ org ____和 ___ com _____。 16、常见的网络拓扑包括__星形___、___总线形__和___环形___等。 17、常见的广域网连接技术包括___帧中继__、____ ISDN ____和__ ATM ___等。 18、计算机网络向用户提供的的最重要功能有两个一是连通性，二是共享。 19、网络是由若干个节点与连接这些节点的链路组成。

2017年网络学习指导答案

网络学习指导(第4版)_在线作业_1 交卷时间：2017-04-13 20:34:15 一、单选题 1. (5分) 中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。 ? A. 工作指导 ? B. 教育思想 ? C. 办学理念 ? D. 办学方针 纠错 得分： 5 知识点： 1.2 中农大网院介绍 展开解析 2. (5分) 新生入学后需预付不少于（）学分的学费。 ? A. 80 ? B. 20 ? C. 40 ? D. 60 纠错 得分： 5 知识点： 2.1 缴费

展开解析 3. (5分) 学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。 ? A. 网上学习 ? B. 辅导资料 ? C. 考试计划 ? D. 毕业论文 纠错 得分： 5 知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析 4. (5分) 下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（） ? A. 有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理 ? B. 有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效 ? C. 有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过 ? D. 代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格 纠错 得分： 5 知识点： 2.7 统考 展开解析

5. (5分) 学术界普遍认为，远程教育起源自19世纪中叶的（），是以函授教学形式进行的。 ? A. 英国 ? B. 亚洲 ? C. 日本 ? D. 美国 纠错 得分： 5 知识点： 1.3 远程教育介绍 展开解析 6. (5分) 课程论文的题目可以在（）下载。 ? A. 学习指南 ? B. 我的课堂 ? C. 学生论坛 ? D. 新生通道 纠错 得分： 5 知识点： 2.6 课程考试 展开解析 7. (5分) 当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。

广州市公务员培训网络大学堂操作说明

附件1 广州市公务员培训网络大学堂操作说明 一、登录方法 公务员可登录“中国广州人事网”(网址进入公务员培训频道，或直接输入网址：进入“广州市公务员培训”频道，然后可分别通过以下三种方法进入网络大学堂。 方法一：在右上角的登录区输入公务员培训管理系统中所用的公务员本人的账号和密码进行登录。登录成功后，显示公务员姓名及单位，可选择进入培训管理系统或网络大学堂。 方法二：点击上方的“培训管理系统”栏目，进入“广州市公务员培训信息管理系统”登录页，在“用户类别”框选择“公务员”，分别在“用户名”和“密码”框中输入公务员本人的账号和密码，进入系统后点击左边功能栏中的“进入网络大学堂”（培训管理系统的其他用户如市直机关、培训机构、区县培训主管部门等用此方法登录进入“广州市公务员培训信息管理系统”）。 方法三：点击上方的“网络大学堂”栏目，在右上角的登录区输入公务员培训管理系统中所用的公务员本人的账号和密码进行登录。登录成功后，自动进入“学习中心”。 二、选课 点击进入“选课中心”，可在“选课列表”中点击课程类

别，在“课程列表”中点击相应课程最后一列的“选课”放入“选课车”；也可直接在“最新课程”和“热点课程”下的“课程列表”中点击“确认选课”进行选课确认。 三、学习 点击进入“学习中心”，在“我的在读课程”中选择相应课程后的“开始学习”或“继续学习”进入课程学习页，浏览“课程概要”、“专家简介”、“学习要求”后，点击“开始学习”进入具体学习页，按引领步骤完成各项学习指标（1）每章“视频学习”（2）要求“学习时长”（3）提交“课程作业”（4）参与“学习反馈”，完成相应学习指标后，“学习状态”显示“已完成”，在此页最上端的综合评价中相应指标状态提示为“OK”，全部指标完成后提示“完成”。 再次进入“学习中心”后，已完成的课程会在“我已完成的课程”列表中显示出来。 若确认选课60天内未完成学习的，系统会自动取消公务员该门课程的学习，但可在“系统取消的课程”中点击相应课程后的“重新激活”继续完成学习。 四、学分登记 公务员完成相应网络培训课程学习的学分自动登记到“广州市公务员培训信息管理系统”中，公务员可登录“培训管理系统”进入查询，也可在“学习中心”下的“我已完成的课程”中显示。

计算机网络技术模拟试题1及答案

计算机网络技术模拟试题1及答案 一. 填空（每空0.5分，共10分） 1. 局域网可采用多种通信介质，如________，________或________等。 2. 世界最早投入运行的计算机网络是_______ 。 3. 计算机网络系统由通信子网和组成 4. 在TCP/IP协议簇中，运输层的提供了一种可靠的数据流服务。 5. Internet采用的工作模式为。 6. 串行数据通信的方向性结构有三种，即单工. 和。 7. 一个WEB站点由，和参数组成。实现多个WEB站点的方法有三种，分别是，和。 8. TCP/IP模型由低到高分别为. . . 层次。 9. 大多数网络层防火墙的功能可以设置在内部网络与Internet相连的上。 二. 单选题（每题1分，共30分） 1. 以下的网络分类方法中，哪一组分类方法有误（）。 A. 局域网/广域网 B. 对等网/城域网 C. 环型网/星型网 D. 有线网/无线网 2. 将一条物理信道按时间分成若干时间片轮换地给多个信号使用，每一时间片由复用的一个信号占用，这可以在一条物理信道上传输多个数字信号，这就是（）。 A．频分多路复用 B．时分多路复用 C．空分多路复用 D．频分与时分混合多路复用 3. Internet的网络层含有四个重要的协议，分别为（）。 A. IP，ICMP，ARP，UDP B. TCP，ICMP，UDP，ARP C. IP，ICMP，ARP，RARP D. UDP，IP，ICMP，RARP 4. 一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（）。 A. PAN B. LAN C. MAN D. W AN 5. 在OSI中，完成整个网络系统内连接工作，为上一层提供整个网络范围内两个终端用户用户之间数据传输通路工作的是（）。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 运输层 6. ATM采用的线路复用方式为（）。 A. 频分多路复用 B. 同步时分多路复用 C. 异步时分多路复用 D. 独占信道 7. 把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则子网中可用的主机地直总数是（）。 A. 254 B. 252 C. 128 D. 124 8. UTP与计算机连接，最常用的连接器为（）。 A. RJ-45 B. AUI C. BNC-T D. NNI 9. 在中继系统中，中继器处于（）。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 高层 10. 数据链路层可以通过（）标识不同的主机。 A.物理地址 B.端口号 C.IP地址 D.逻辑地址

网络学习指导4 答案 85分

网络学习指导-在线作业_D 用户名：W130221122002最终成绩：85.0 一单项选择题 1. 当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。 (5.0 分) 在线问答 考风考纪 英语对对碰 心情随笔 知识点： 1.2 中农大网院介绍 用户解答：在线问答 2. 在课程学习中，如果单击“课程学习”后出现一片空白，请（）相关系统中的广告拦截功能，或者按住Ctrl键再打开课件。 (5.0 分) 使用 连接 取消 点击 知识点： 2.4.1 网络课程学习 用户解答：取消 3. 统考地点在经过网考办批准的全国（）以上城市及少数县级城市设置的考点，具体考点名单详见网考办网上报名系统，学生参加统考可以选择适当的考点。

(5.0 分) 地级 省级 县级 乡级 知识点： 2.7 统考 用户解答：县级 4. 毕业论文（设计）成绩采用五级计分制，其中良好指的是（）。 (5.0 分) 70-79分 90-100分 60-69分 80-89分 知识点： 2.9.1 毕业论文概况 用户解答： 80-89分 5. 通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，是中农大网院本科在籍生（专升本、高起本的学生）申请成人本科（）的必要条件之一。 (5.0 分) 学士学位 培训证书 结业证书 毕业证书

知识点： 2.12.1 学士学位申请 用户解答： 学士学位 6. (5.0 分) 邮箱激活 E 知通验证 手机激活 邮箱注册 知识点： 3.1 服务方式 用户解答： E 知通验证 7. (5.0 分) 在线课程 新生通道 七彩校园 学院公告 知识点： 3.3 校园文化 用户解答： 七彩校园 8. (5.0 分) 学生在使用E 知通前必须先进行（ ）。 学院网上学生活动主要是通过（ ）栏目来实现。学生可以自由参与，和老师、同学们进行交流；同时通过相册、日志等充分展示自己的风采，共同建构浓厚的校园文化。 “（ ）”栏目是中农大网院发布政策信息的地方，学生入学后须详细阅读其中的文件，主要链接《学生手册》、《课程免修免考管理办法》、《学籍管理规定》等有关制度。

对于网络营销的认知

关于网络营销的认知 网络营销概念: 是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施的活动，它有着提升企业形象、促进品牌宣传、提高服务质量，最终达到企业的商业目的的作用，所以对于企业来说，开展网络营销活动很有必要。但是建立了网站不等于就是开展了网络营销，建设网站仅仅是网络营销的第一步，要真正实现网络营销还有许多工作要做。 网络营销是一个长期的、由相互联系的各项营销活动组成的整体活动：网站策划----网站制作----内部优化----网站客服----外部推广----整体营销----主动性营销，要将企业的商业目的直接、明确的融入整体的网络营销活动中，并根据不同的行业特点采取不同的主动性、创意性网络营销策略。 一、网络营销方案 大多数外销企业都面临着扩大企业的国际知名度、寻找真正有购买意向的国外客户、增加产品出口的巨大压力，而搜索引擎以其覆盖范围广，费用相对低廉成为境外营销的不二之选。万维网络与雅虎、GOOGLE、SINA AOL、LYCOS等搜索引擎达成国际网络营销合作关系，致力于为国内企业提供专业的国际网络营销解决方案。 二、网络营销成功的关键 网络营销成功的关键。核心支撑的网络营销正在发展成为现代市场营销的主流。网络营销的顾客服务并通过实施交互式营销策略，提供满意的顾客服务正是许多企业网络营销成功的关键所在 . 三、网络营销方案和电子商务的网络营销 1．营销的国际化程度在提高。国际化是近几年来市场营销的一个发展趋势。而传统的国际营销要受到种种限制，如要负担巨额费用，营销活动的深入程度参差不齐等，无论在参与主题个数还是活动内容上，都仅仅是准国际营销性质。而在网络营销中，所有企业，不管实力强弱、规模大小、产品多少，只要是国际互联网络成员，都能平等地参加国际营销。在INTERNET上，凡以COM为后缀的域名都代表商业公司。INTERNET正在使地球日益成为一个村落，营销的国际化程度进一步提高了。 2．从“独角戏”到一对一双向互动营销。传统的市场营销是单向式的。以广告为例，电视、

教育云平台学生网络学习空间用户使用手册

学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号： 版本信息： 建立日期：创建人：王雪 审核者： 批准人： 批准日期：编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版文件状态：「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改

文档修订记录 *变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除文档审批信息 目录 1. 引言错误!未定义书签。 .编写目的错误!未定义书签。 .读者对象错误!未定义书签。 2. 软件综述错误!未定义书签。 .系统简介错误!未定义书签。 3. 操作说明错误!未定义书签。 .添加应用错误!未定义书签。 .调整布局错误!未定义书签。 .设置风格错误!未定义书签。 .公有空间预览错误!未定义书签。 .空间管理错误!未定义书签。 基本信息错误!未定义书签。 我的导航错误!未定义书签。 好友管理错误!未定义书签。 好友申请错误!未定义书签。 相册管理错误!未定义书签。 创建相册错误!未定义书签。 上传照片错误!未定义书签。 相册管理错误!未定义书签。 照片管理错误!未定义书签。 视频管理错误!未定义书签。

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计算机网络技术试题及答案

计算机网络技术试题及答案

计算机网络技术试题及答案 一、选择题(每题2分，共60分,每题只有一个正确答案, 将正确答案编号 A、 B、C、D、写在答题卡相应的题号括号内) 1.计算机网络的主要功能有: _______、数据传输和进行分布处理。 A、资源共享 B、提高计算机的可靠性 C、共享数据库 D、使用服务器上的硬盘 2.若一个信道上传输的信号码元仅可取四种离散值，则该信道的数据传输率S（比特率）与信号传输率B（波特率）的关系是_____。 A、 S=B B、 S=2B C、 S=B/2 D、 S=1/B 3.局域网是在小范围内组成的计算机网络，其范围一般是______。 A、在五十公里以内 B、在一百公里以内 C、在二十公里以内 D、在十公里以内 4.OSI/RM参考模型的七层协议中低三层是______。 A、会话层、总线层、网络层 B、表示层、传输层、物理层 C、物理层、数据链路层、网络层 D、逻辑层、发送层、接收层 5.计算机网络的体系结构是指_____。 A、计算机网络的分层结构和协议的集合

B、计算机网络的连接形式 C、计算机网络的协议集合 D、由通信线路连接起来的网络系统 6.局域网的硬件组成包括网络服务器、___、网络适配器、网络传输介质和网络连接部件。 A、发送设备和接收设备 B、网络工作站 C、配套的插头和插座 D、代码转换设备 7.按照对介质存取方法，局域网可以分为以太网、______和令牌总线网。 A、星型网 B、树型网 C、令牌网 D、环型网 8.为实现计算机网络的一个网段的通信电缆长度的延伸，应选择_____。 A、网桥 B、中继器 C、网关 D、路由器 9.计算机网络的拓扑结构是指_____。 A、计算机网络的物理连接形式 B、计算机网络的协议集合 C、计算机网络的体系结构 D、计算机网络的物理组成 10.TCP/IP协议的IP层是指_____。 A、应用层 B、传输层 C、网络层 D、网络接口层 11.下列_____信号发送不需编码。

中南大学远程教育《网络教育学习指导考试》习题及答案

键盘ctrl+f，可快速查找内容 (一) 单选题 1. 中南大学的校训是“( )”。 (A) 活学活用 (B) 经世致用 (C) 厚生利用 (D) 谨身节用 参考答案： (B) 没有详解信息！ 2. 缺乏学习自信的主要原因是( )。 (A) 迷茫 (B) 放任 (C) 自卑 (D) 内向 参考答案： (C) 没有详解信息！ 3. 下列4个地址中，( )是中南大学网络教育学习平台的地址。 (A) (B) (C) (D) 参考答案： (B) 没有详解信息！ 4. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立 (B) 人类掌握了语言 (C) 人类会使用工具 (D) 人类创造了文化 参考答案： (D) 没有详解信息！ 5. 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于( )。 (A) 美国 (B) 英国 (C) 德国 (D) 法国

参考答案： (B) 没有详解信息！ 6. 在我国，网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育 (B) 自主教育 (C) 函授教育 (D) 继续教育 参考答案： (D) 没有详解信息！ 7. 在线考试就是机考，在规定时间段内任何时点都可以参加，考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案： (C) 没有详解信息！ 8. 网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是( )。 (A) 过多应酬 (B) 时间紧张 (C) 缺乏自信 (D) 没有兴趣 参考答案： (C) 没有详解信息！ 9. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题，应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室 (B) 教学部 (C) 技术部 (D) 资源部 参考答案：

《网络教育学习指导》参考答案

考试作业一 以下均为单选题（每题10分） 1．以个人身份登陆到华中科技大学远程与网络继续教育学院院平台时，以（）为初始密码。 A．姓名 B．学号 C．身份证号 D．预留手机号 2．第一代远程教育技术模式是（）。 A．函授教育 B．多媒体教学的远程教育 C．双向交互教学的远程教育 D．虚拟教学的远程教育 3．开始学习网络学习时，我们建议同学们应每周不少于（）访问学院的网络教学平台。 A．一次 B．二次 C．三次 D．四次 4．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是（）。 A．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, B．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, C．https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, D．s https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html, 5．华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于（）合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学。 A．2000年5月26日 B．2001年5月26日 C．2002年5月26日 D．2003年5月26日 6．华中科技大学是2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校，（）年成立了网络教育学院。 A．2000年 B．2001年 C．2002年 D．2003年 7．在我院网站首页面上公布的实时串讲课表中的时间内点击“视频会议”栏可以在线接收教师实时串讲课程，如错过时间也可进入（）下载课程内容。 A．ftp://221.232.133.124/ B．ftp://222.232.133.124/ C．ftp://221.232. 132.124/ D．ftp://221.232.133.123/

网络营销认知实训手册(doc 21页)

网络营销认知实训手册(doc 21页)

实训1-1 网络营销认知实训 一、实训目的： 1．认识什么是网络营销，分析网络营销的利弊。 2．理解网络营销与传统营销之间的区别和联系。 二、实训内容 1．网络营销概念认知。 2．网络营销环境认知。 3．网络营销的几个关键步骤认知。 4．浏览网络营销与安全的网站，体验网络营销方式和安全管理策略。 三、实训步骤 1．网络营销概念认知 阅读以下论文，然后以小组形式进行分组讨论表格中的内容，并填写表1，回答问题。4人为1个组，组长负责。 九十年代初，飞速发展的国际互联网（Internet）促使网络技术应用的指数增长，全球范围内掀起应用互联网热，一个网络的时代正在到来，世界上大大小小的公司纷纷上网提供信息服务和拓展业务范围，积极改组企业内部结构和发展新的管理营销方法，抢搭这班世纪之车。网上营销就是一种

适应网络技术发展趋势的跨世纪的营销新策略。市场营销是为创造达到个人和组织的交易活动，而规划和实施创意、营销观念、产品、定价、促销和分销过程。网上营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，从而更有效促成个人和组织交易活动的实现。 网上营销服务的对象既包括一切商务环节都在网上进行的纯电子商务，和部分商务活动在网上进行的准电子商务，也包括传统商务。 （1）网上营销与传统营销区别和联系 网上营销可视为一种新兴的营销渠道，它并非一定要取代传统的渠道，而是利用信息技术的发展，来创新与重组营销渠道。不论是传统营销还是网上营销，营销的目标是使顾客的需要和欲望得到满足和满意，网上营销只不过是借助互联网络、电脑通讯和数字交互式媒体的威力来实现这一目标。网上营销和传统营销两者之间既有区别又有联系。 ①网上营销与传统营销区别 营销涵盖了营销创意、营销观念、产品、价格、促销和分销渠道6 个要素,下面就围绕这6要素对网上营销和传统营销作一比较。 a.创意 互联网络超越时空限制，传播信息速度快，容量大，能检索，可交互，具备传送文字、声音、动画和影像的多媒体功

正方现代教务管理系统WEB端学生网上操作手册

正方现代教务管理系统WEB端学生用户手册 2011年4月 一、登录系统 打开IE浏览器，输入WEB服务器地址（http://172.18.254.22或http://172.18.254.19）或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。 输入学号及口令(默认为学号)，选择“学生”角色，按“登录”。(请各位同学不要忘记关闭 所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！) 二、学生网上选课 网上选课内容包括：学生选课、选体育课、全校性公共选修课、重修或补修选课。 2.1学生选课 点击“网上选课”->“专业预选课程”进入专业预选；

选中课程，点击提交，即可选中课程。 注意：预选课程成功后，即：选课人数达到开课要求的课程，正选阶段不需再选该课程。预选课程不成功的，在正选阶段只能选择有课余量的课程。 点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统； 1、选择选课项目 学生选课项目包括：本专业选课、选修课程、选体课。 (1)本专业选课：指本专业的专业选修课程。 点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的选修课程上课信息，学生根据实际情况 选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。

(2)选修课程：指校公选课。 点击“选修课程”按钮，系统弹出学科选择窗口，显示具体学科及上课时间，选中某一学科按“选定”，系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。关闭弹出窗口即可进行下一步选课。 学生根据实际情况选择课程。 点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，学生可根据实际确定是否预订教材后按“选

定”即可，若误选可按“删除”退选。 按“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。 点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。 按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。

网络技术期末考试题及答案

网络技术期末考试题一选择题（ 2 分/ 题） （1）计算机网络的定义（） A.计算机与计算机互连 B.计算机与计算机网络互连 C?计算机网络与计算机网络互连D?—组通信协议国内计算机与国外计算机互连 （2）计算机网络的三个组成部分（） A?若干数据库，一个通信子网，一组通信协议 B?若干主机，一个通信子网，大量终端 C.若干主机，电话网，一组通信协议 D?若干主机，一个通信子网，一组通信协议 （3）客户机/服务器机制的英文名称（） A.Clie nt/Server B.guest/server C.guest/Admi nistrator D.SIave/Master （4）计算机网络的分类可以是（） A.I nternet Intran et Extran er B.广播式网络移动式网络点对点网络 C.X.25 DDN ISDN https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,N MAN WAN （5）下列不属于局域网操作系统的是（） A.Windows NT server https://www.wendangku.net/doc/0c12405269.html,ware C.UNIX D.Windows98 （6）（）是指单位时间内信道传输的信息量 A.传输速率B误码率 C频带利用率D信道容量 （7）在ATM 交换技术中，数据已信元为单位进行传输，每个信元的大小为（） A.18字节B53字节 C.一千到数千比特 D.53比特 （8）（）适用于短报文和具有灵活性的报文 A,信元交换B数据报分组交换C报文交换D电路交换 （9）HTTP 是一种（） A.高级程序设计语言 B.超文本传输协议C域名D文本传输协议 （10）在计算机通讯中，数据交换形式包含分组交换和电路交换，前者比后者（） A 实时性好，线路利用率高 B 实时性差，线路利用率高 C 实时性好，线路利用率低 D 实时性差，线路利用率低 （11 ）在同一个信道的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式是（） A 单工 B 半双工 C 全双工 D 自动 （12 ）在信道上传输的信号有（）之分 A 基带信号和窄带信号 B 宽带信号和窄带信号 C 基带信号和宽带信号 C 频带信号和窄带信号 （13）分组交换以报文分组为单位进行传输交换，分组的最大长度一般为（）比特 A 1 B 10 C 100 D 1000 （14）将一条物理信道按时间分成若干时间片轮换地给多个信号使用，每一个时间片有复用的一个信号占用，这样可以再一条物理信道上传输多个数字信号，这就是（） A 频分多路复用 B 时分多路复用 C空分多路复用D频分和空分混合多路复用

网络教育学习指导参考答案

网络教育学习指导参考 答案 Revised as of 23 November 2020

考试作业一以下均为单选题（每题10分） 1．以个人身份登陆到华中科技大学远程与网络继续教育学院院平台时，以（）为初始密码。 A．姓名 B．学号 C．身份证号 D．预留手机号 2．第一代远程教育技术模式是（）。 A．函授教育 B．多媒体教学的远程教育 C．双向交互教学的远程教育 D．虚拟教学的远程教育 3．开始学习网络学习时，我们建议同学们应每周不少于（）访问学院的网络教学平台。 A．一次 B．二次 C．三次 D．四次 4．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是（）。 A． B． C． 5．华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于（）合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学。 A．2000年5月26日 B．2001年5月26日 C．2002年5月26日 D．2003年5月26日 6．华中科技大学是2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校，（）年成立了网络教育学院。 A．2000年 B．2001年 C．2002年 D．2003年 7．在我院网站首页面上公布的实时串讲课表中的时间内点击“视频会议”栏可以在线接收教师实时串讲课程，如错过时间也可进入（）下载课程内容。 A． B． 8．综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成，其中平时成绩占（）。

A．10% B．15% C．20% D．25% 9．因专业计划课程衔接问题，转专业一般只允许新入学学生在第一学期办理，每年办理转专业手续的时间规定为（）。 A．3月和9月 B．3月和10月 C．4月和9月 D．4月和10月 10．华中科技大学远程继续教育学院规定，实验课每（）个学时计一个学分。 A．8 B．16 C．24 D．32 答案—— 、、、、、、、、、 练习作业一 什么是网络教育 网络教育现行的英文名称是E-Learning，其中“learning”的意思是学习，字母“E”的意义则可以解释为电子（electronic）、网络（network）、在线（on-line）等等，因此有些地方称网络教育为网络化学习、电子化学习或在线学习。在中国，现代远程教育有着多种形式。比如“农村中小学现代远程教育工程”和“全国农村党员干部现代远程教育试点”等，主要是通过卫星传递数字资源到学校或地方接收点，学校可在地方接收点将这些资源下载之后，再在学校或地方接收点的计算机上使用，这其中几乎不使用计算机网络通信技术进行沟通；而全国67所网络教育试点高校的网络教学则主要是通过计算机网络技术建立学生与学校老师及学生之间的联系，所以现代远程教育在高校常常被称之为“网络教育”。 远程教育经历了三个主要发展阶段：第一阶段是函授教育；第二阶段是广播电视教育；第三阶段是网络教育。 从网络搭建的规模和入网学生范围来分，网络教育有校内网络教育和现代远程教育两种。校内网络教育是在学校范围内、校区之间或若干所同地域的学校之间通过学校的

网络营销认知实训

实训1-1 网络营销认知实训 一、实训目的： 1．认识什么是网络营销，分析网络营销的利弊。 2．理解网络营销与传统营销之间的区别和联系。 二、实训内容 1．网络营销概念认知。 2．网络营销环境认知。 3．网络营销的几个关键步骤认知。 4．浏览网络营销与安全的网站，体验网络营销方式和安全管理策略。 三、实训步骤 1．网络营销概念认知 阅读以下论文，然后以小组形式进行分组讨论表格中的内容，并填写表1，回答问题。4人为1个组，组长负责。 九十年代初，飞速发展的国际互联网（Internet）促使网络技术应用的指数增长，全球范围内掀起应用互联网热，一个网络的时代正在到来，世界上大大小小的公司纷纷上网提供信息服务和拓展业务范围，积极改组企业内部结构和发展新的管理营销方法，抢搭这班世纪之车。网上营销就是一种

适应网络技术发展趋势的跨世纪的营销新策略。市场营销是为创造达到个人和组织的交易活动，而规划和实施创意、营销观念、产品、定价、促销和分销过程。网上营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，从而更有效促成个人和组织交易活动的实现。 网上营销服务的对象既包括一切商务环节都在网上进行的纯电子商务，和部分商务活动在网上进行的准电子商务，也包括传统商务。 （1）网上营销与传统营销区别和联系 网上营销可视为一种新兴的营销渠道，它并非一定要取代传统的渠道，而是利用信息技术的发展，来创新与重组营销渠道。不论是传统营销还是网上营销，营销的目标是使顾客的需要和欲望得到满足和满意，网上营销只不过是借助互联网络、电脑通讯和数字交互式媒体的威力来实现这一目标。网上营销和传统营销两者之间既有区别又有联系。 ①网上营销与传统营销区别 营销涵盖了营销创意、营销观念、产品、价格、促销和分销渠道6 个要素,下面就围绕这6要素对网上营销和传统营销作一比较。 a.创意 互联网络超越时空限制，传播信息速度快，容量大，能检索，可交互，具备传送文字、声音、动画和影像的多媒体功