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11级毕业论文定稿打印的相关注意事项

用心、精心、决心、匠心

关于11级毕业论文定稿打印的相关注意事项

一．论文定稿打印格式请参考“本科毕业论文内容、格式、装订相关要求”，以及“范文”

两个文件。

二．论文打印一式两份，两份都须交给论文导师本人。

三．论文封面使用学院提供的统一封面，届时将由系里统一发放给各位同学。封面字体必须打印，不能手写。

四．论文双面打印，胶装。

经济学与商务管理系

2014年10月8日

呕心沥血整理word1

毕业论文定稿评语大全

毕业论文定稿评语大全 1、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……， 2、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5、研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。 3. 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

?克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 ?不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

毕业答辩注意事项及技巧

研究生毕业论文答辩注意事项和答辩技巧一、答辩前的准备工作（一）全力消化自己所写的论文答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点： 1、突出选题的重要性和意义。 2、介绍论文的主要观点与结构安排（这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文）。 3、强调论文的新意与独创性。 4、说明做了哪些必要的工作。制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。（二）物质准备：准备参加答辩会所需携带的用品： 1.硕士论文的底稿。 2.答辩报告书。 3.主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。 4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。（以后要准备PPT 以备辅助介绍）。 5.着衣冠整洁、庄重，男生穿短袖衬衣，最好打领带，女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象——你对答辩的重视程度。（三）调整好心态要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下： 1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。 2.考察相关知识与应用能力。 3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。二、硕士论文答辩程序

论文答辩三分钟自述(精选10篇)

论文答辩三分钟自述(精选10篇) 论文答辩三分钟自述（一）：各位教师早上好! 我来自**学院**班，我叫**，我的论文题目是******，本篇论文是在***教授的指导完成的。在此，我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙，同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。一、选题缘由、目的随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展，技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍，而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来，各种形式的技术性贸易壁垒的出台，导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一，今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中，六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地，这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多，而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景，综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒，并提出可供借鉴的措施和路径。

二、资料收集准备工作自****年**月上旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了很多的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于海南的新闻网站。在****教师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于****年*月正式定稿。三、论文的结构全文总共分为五个部分，约一万五千多字：第一部分是引言，该部分主要介绍了课题的研究背景和意义，还有国内外对本课题的研究状况。第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点，农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。第四部分，主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因，包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。第五部分也就是文章的核心部分，主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策提议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少

毕业论文答辩流程及注意事项

如何准备毕业答辩本科答辩的评委一般都是平时的代课老师，也是大家的毕业论文（设计）的指导老师，基本上都认识。答辩前一般都会要求准备一个ppt和一份纸质版本子——毕业论文（或设计计算书）。纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt的时候，配合着翻阅。因为本科生水平有限，很多人是第一次接触科研或者设计，所以老师们对本科毕业答辩没有那么严，要求不高。讲PPT时间六分钟，提问四~五分钟。针对老师的关注点，见招拆招，注意事项大致有三大块，也就是你要展示给老师的两样东西——临场表现、纸质版本子和ppt。一、纸质版本子 1.格式：每个学生的语言水平参差不齐，这是里子，没法很严格的统一要求，所以老师更多的会在“面子”上评价学生的做事态度。一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！重要的事情要说三遍~ 不管是封面的字体字号，还是目录，还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距，或者图表的标题在、注释，中文和英文（新罗马字体）的字体要求，等等... 绝不能马虎，耐着性子修改。老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容，格式是否规范决定了老师的第一印象。老师看的多了，一眼就能看出来格式是否有问题。 2.内容：内容安排嘛，一般都是有固定模式的，最好找一篇比较好的硕博论文，对照着模仿，逻辑清晰，步步深入。能列表的（建议列三线表），能画图的，绝不用语言啰嗦。二、PPT 1.模板：对我来说，最纠结的是挑PPT模板了，挑模板时间能和动手做PPT时间对半，原谅我的纠结。。。。_(:з」∠)_咳，不要像我这样啊学术PPT风格简洁、清楚、大方，即可。最经典的是，蓝底黄字。戒掉动画！不解释→_→ 好多人喜欢把校徽作为PPT的logo，挺好的~ 至于是否用横屏，为保险起见，还是不要用横屏吧，一般投影出来都是方屏的。看情况而定。保存到最容易兼容的版本。 2.内容答辩的目的，就是要在最短的时间内，让评委老师弄清楚你做了什么，为什么做，怎么做的，成果如何？所以PPT和本子是一样的逻辑思维，PPT内容要和本子吻合，但是不要照着本子大段复制。所以，不同就是努力！图文结合，每一页不要太满也不要太空荡。

毕业论文内容书写要注意事项(必读)

整体思路：理论性的论文：请按照如下思路一般的理论性论文按照，课题背景，研究现状，理论基础，现有方案，现有方案的优势和不足，提出自己的方案，分析自己方案的优劣，方案的应用。这样一条思路来写。如果偏设计的按照，课题背景，研究现状，技术支持，现有设计方案及不足，自己的设计，设计的具体配置，设计的实验结果。。。。。这个思路写。系统设计类的：请按照如下思路： 1.项目概述需求分析，总体设计，各模块的详细设计，系统测试，总结的步骤进行，具体的可以参照范文。具体论文的写作不拘泥于上述思路，可以按照自己的论文特点适度调整。论文的具体写法要注意的事项： 1、摘要：摘要很重要，读论文的人是通过读摘要来了解你论文做了什么工作，所以写摘要要简洁，字数在200字左右。概述论文的主要工作。 2、论文内容：不能简单的复制粘贴，学校会查重。论文关键是要有自己的创新点，在学习他人成果的前提下，有自己的设计思路。这是论文重点要看的东西。论文一定要看到你自己的设计思路。 3、文字表述： 1.撰写：标点符号要注意半角全角，人称代词（论文书写要严谨，尽量不要出现人称代词，用本文本课题本研究。。。。等词来替代）。 2.格式：目录设定好自动生成，在生成目录前要先设定不同标题。格式-》样式-》正文/标题插入-》引入—》索引和目录生成目录时，目录页没有页码，摘要是第1页。有的同学目录里，摘要是第2页，改过来。 3.看一下你全文的字体，不同部分的内容，如引言，不同级别的标题，致谢，参考文献，图表的标题字体等，对字体格式的要求是不同的，要严格按论文要求来。查查看你论文的不同级别的标题字体是否一致，正文内容的字体是否符合论文格式要求。 4.图全文从1统一编号，图标题（注意字体）在图下方。表全文从1 统一编号，表标题在表上方。 5.首行缩进，段落格式要一致。查重》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》

毕业论文定稿评语

毕业论文定稿评语本文是关于毕业论文定稿评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。毕业论文定稿评语【精选篇】 1. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 2. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。 3. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 4. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 5. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 6. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 7. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX 也有专

论文答辩自我陈述

各位老师好！我叫××，是2009级汉语言文学5班的学生，我的论文题目是《××××》，论文是在×××老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，下面我将本论文的基本思路向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。在宋代众多词人中，柳永是第一位专力作词的文人。他的歌妓词作为古代文学的重要组成部分,尤其在宋词艺苑中占有重要地位,,如果没有歌妓词，那么宋词在文学史上的地位将大打折扣。但是，对于柳永的词，如晏殊、苏轼、李清照等众多词家经常有轻蔑、鄙视甚至排挤的态度。然而柳永对宋词的贡献是不容否定的。因此，对柳永的研究能提供一个全新角度的认识柳永词的价值及其词史上所作出的贡献。. 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分. 第一部分是歌妓词的含义.这部分主要介绍了是什么是歌妓词，让我们对歌妓词有一个初步的了解。第二部分是歌妓词分类.这部分主要是写歌妓词主要有几类，以及相关代表词作，让我们一步步的进入柳永词的世界。第三部分是歌妓词的思想内容. 这部分让我们领略了歌妓词的美，更进一步让我们认识柳永的歌妓词。第四部分是歌妓词的创作成因.这部分描述了柳永创作歌妓词的成因，第五部分是歌妓词的特点，主要从抒情方式、语言表达、等几方面来最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。这篇论文的写作让我认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！

本科生毕业论文答辩范文(附流程及注意事项)

本科生毕业论文答辩范文（附流程及注意事项）各位老师：下午好! 我叫XX，是20Xx级**班的学生，我的论文题目是《数学建模教学培养高中生创造性思维能力的实验研究》，论文是在钟育彬导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和必需的。如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力，是数学教育的重大课题。培养与训练学生的创造性思维能力并不是高不可攀的，而是能够在数学教学中脚踏实地做好的。数学教学中培养学生的创造性思维能力可以让学生凭借数学专业领域的知识经验，不断深化与发展，逐渐有量变到质变，向较深层次跳跃，以便为以后的发展打好基础。数学建模法是研究数学的基本方法之一，数学模型的建构自身就是一个创新的过程，进行数学建模教学不仅能够使学生构建数学知识基础，更是让学生进行创造性思维培养的重要途径和手段，是培养学生创造性思维能力的重要方法，对学生形成数学素养具有重要作用。数学建模成为培养学生创造性思维能力的有效途径之一。事实上，我国的一些教育工作者在这一领域已经做了初步的研究工作，但是这些研究大多局限于理论的探讨，而对于数学建模与创造性思维能力的关系，特别是如何通过数学建模教学培养高中生的创造性思维能力方面的研究还很少，并且大都不够深入，不够系统，研究结论缺少实证研究的有力支持。本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。本文通过验证假设目的是证明数学建模教学培养高中生创造性思维能力的有效性，从而给广大高中数学教师一定的教学启示，推动他们积极开展数学建模教学，培养学生的创造性思维能力，为加快培养创造性人才做出贡献。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。基于以上问题和现状，本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。首先，本文介绍了研究背景，研究目的和意义，其次，综述了关于创造性思维能力和数学建模的理论基础，探讨了数学建模教学培养高中生创造性思维能力的教学思路，接着进一步开展了为期十六周的实验研究。在一所普通高中的二年级中选择两个平行班作为实验班和控制班。作者在实验班开展数学建模教学，而在控制班仍然实施传统数学教学。教学实验前对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，确保两个班无明显差异。实验后对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，开展数据分析并对结果进行分析与讨论，研究证明了实验班学生的'创造性思维能力有了明显的提高。研究表明，数学建模教学有利于培养高中学生的创造性思维能力。最后，指出了本研究的主要结论，提供了关于数学建模培养高中生创造性思维能力的一些教学启示，同时对于本研究的局限性做了一一说明。最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

毕业论文答辩安排、流程及注意事项

毕业论文（设计）答辩的具体安排、流程、注意事项一、答辩时间： 2013年5月22日--5月24日上午8：30—11：30 下午2：00—5：00 二、答辩地点： 1、动漫艺术一组 222教室 2、动漫艺术二组 233教室 3、游戏计算机一组 212教室三、答辩要求： 1、毕业答辩分小组进行，答辩期间不许离开教室，由班主任负责做好考勤。 2、答辩分“学生自我陈述”、“答辩教师提问”、“学生回答”三个环节。 3、学生陈述时间控制在10分钟以内，老师提问在5分钟左右。 4、学生陈述应紧扣其论文的论点、论据和研究意义等内容展开。 5、学生必须自带一份毕业论文，准备好其毕业答辩时所需要PPT以及其他展示文件四、学生答辩结束后，答辩教师填写答辩评语及成绩：

流程及注意事项一、答辩程序：（一）、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体地介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。（二）、答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下： 1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 2、简要介绍论文写作背景。 3、详细描述有关论文的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。 4、侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。 5、结论和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。（三）、提问与答辩一般为3个问题，采取答辩人轮番作答的方式，即： 1、学生陈述论文。 2、各指导老师针对学生论文提问。 3、学生回答问题。（四）、致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。二、答辩注意事项： 1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

大学毕业论文必须知道的格式及注意事项

本科毕业设计（论文）的内容千差万别，文科与理工科的要求也明显不同，特别是毕业设计说明书的撰写与毕业论文的撰写在格式规范方面也有较大的差别。但是，就本科毕业设计（论文）写作的基本格式规范而言，却仍然是类似的。因此，可以对各类不同本科专业毕业设计（论文）写作作出统一的格式规范。（－）本科毕业设计（论文）的项用格式当前，高等学校中本科毕业设计（论文）文本的通用格式一般应按以下项目依次编排：题目中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录文本主体（包括引言、正文与结论）致谢参考文献附录（必要时）（二）本科毕业设计（论文）通用格式的写作规范根据上述本科毕业设计（论文）的通用格式，其写作规范有如下一些要求。 1．题目。题目是毕业设计（论文）的眉目，要做到眉目传神。也就是说，题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。题目应该简短、明确，字数一般不宜超20个汉字。有特殊要求的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调论文所研究的某一侧面等，则可加注副标题。 2．摘要。本科毕业设计（论文）摘要包含中文摘要与英文摘要两种。毕业设计（论文）摘要也称为论文提要，这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要，而毕业设计（论文）摘要乃是一种提示性摘要的缘故。提示性摘要只简单地叙述研究的成果，即研究的目的、观点、方法和结论等。所以，论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。在论文摘要中，要突出本课题的创造性成果或创新见解。毕业设计（论文）的中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。

摘要的排序虽然列于文本主体之前，但由于它要介绍文本主体的内容，因此实际上完成于文本主体之后。论文摘要采用第三人称的写法，要学会把它写成一篇文字精悍的短文，以便他人引用。 3．关键词。本科毕业设计（论文）关键词包括中文与英文两种。关键词也称为主题词，是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。关键词应为公用公知的词和学术术语，其数量一般为3一6个。每一个英文关键词必须与中文关键词相对应。 4．目录。一般地说，本科毕业设计（论文）目录按三级标题编写。目前通用的三级标题序次结构有以下三种。第一种序次：第一章、第一节、…… 第二种序次：一、（一）、1…… 第三种序次：l、1．l、l．1．l…… 5．文本主体。本科毕业设计（论文）文本主体要符合一般学术论文的写作规范。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创造性。文本主体一般包括引言（或称前言、序言等，下同）、正文与结论三部分。引言宣示课题的“来龙”，应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及要解决的问题。也有的本科毕业设计（论文）文本主体部分不用引言，而是直接从第一章写起，则第一章就相当于引言。正文是毕业设计（论文）的核心。在正文里，作者要对课题的内容和成果作详细的表述、深入的分析和周密的论证。正文一般由标题、文字、图、表格等部分组成。文本主体应当有结论，以集中反映作者的研究成果和总体观点，阐明课题的“去脉”。结论部分可以用“结语”、“结束语”等标题来表明，也可以不用标题表明。（1）标题。正文中的标题也称小标题，其目的在于使文章的层次清晰。有的小标题用文字概括出本层次的中心内容，有的小标题直接使用数码，仅仅标明顺序，起到承上启下的作用。（2）注释。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处；有需要解释的内容，也可以加注说明，这就是注释。注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。或用篇末注，把全

毕业论文要求及注意事项

1、选题 1.选题是关系毕业设计（论文）质量，保证完成教学基本要求的重要环节。毕业设计（论文）的题型一般按照自己的专业来拟题. 2.毕业设计（论文）选题应考虑以下基本原则： (1)在选题和审查时判断选题是否合理的重要标准是：课题必须符合本专业的培养目标，满足教学基本要求，体现本专业的基本训练，使学生受到比较全面的锻炼。主要从以下三方面来判断： a.知识的要求：选题应使学生在毕业设计（论文）工作中，综合运用所学的理论、知识和技能，分析和解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论认识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。 b能力培养要求：培养学生依据课题进行资料的调研、收集、加工与整理（含外文资料的阅读与翻译）和正确使用工具书的能力；掌握有关工程设计的程序、方法与规范，提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；掌握实验、测试与数据分析与处理等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力（能力培养不同专业，不同课题可有所侧重）。 c综合素质要求：通过毕业设计（论文）应能使学生树立正确的设计思想；培养学生严肃认真的科学态度和严肃求实的工作作风；树立正确的工程意识，经济意识，社会意识，环境意识；树立正确的生产观点、经济观点和全局观点。 2、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求一份完整的毕业设计说明书、毕业论文包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 1.标题:应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 2.摘要:摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，并要求写出中文的关键词。a.用精炼、概括的语言表达，每项内容不宜展开论证和说明;b.要客观陈述，不宜加主观评价； c.成果和结论性字句是摘要的重点，论述上要多些，以加深读者的印象；d要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同；e.既要简短扼要，又要表达清晰，结构合理。

教育类毕业论文答辩自述稿

论文答辩自述尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家下午好! 我是□□班的学生□□□，我的毕业论文题目是《□□□□》，我的毕业论文指导老师是□□□老师。本论文是在□□老师的悉心指导下完成的，再次谨向□老师表示崇高的敬意和中心的感谢!下面我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述：近年来，随着教师研究的不断深入，教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感，不仅能帮助教师更好地了解自我，切实增强自信与教育的有效性，提高自身素质，促进教育能力的发展，而且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案提供有益的参考，使之有助于从根本上促进教师的专业化成长，从而切实提高教育质量。目前，我国对教师自我效能感问题的探讨，有介绍国外的研究成果，也有一些对我国教师进行的实证研究，这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨，还有对专家、新手型教师自我效能感的对比研究。但是，关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。因此，我对□□市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究，考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点，并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究，提出提高教师自我效能感以

促进小学教师专业发展的策略。希望能够提供给小学教师建议与参考。全文共分四个部分，分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用，旨在增加对教师自我效能感的理解。第二部分主要以□□市为例阐述了小学教师自我效能感的现状，进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状：阜新市小学教师自我效能感总体水平较高;在个人教学效能感方面有显著差异;学历因素对教师教学效能感的影响显著;教学效能感与教龄间有密切关系;与性别间有显著的相关存在，并对上述的现状进行了原因分析。第三部分主要针对存在的现状提出以下策略：教师方面，培养教师角色意识;建立心理防御机制;不断提高文化素养;积极进行教学反思。学校方面，创设宽松的工作环境;减轻额外的工作负担;消除城乡教育的差距;改革现行学位要求，强调综合素质。最后一部分是论文的结语，是对整篇论文主要观点的概括。本文采用的研究方法主要有：文献研究法、访谈调查法。首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。其次，本人对□□市部分小学教师进行了访谈调查，调查对象注意了市区与农村的地域代表性。最后，对大量的资料和访谈调查的结果进行了归纳总结，分析原因，并提出几点可行的建议。本文比较早的对□□市小学教师自我效能感的现状进行了调查，并第一次对存在

论文打印要求

论文打印要求.doc 附件2：西北农林科技大学本科毕业论文（设计）打印格式与要求一、论文整体规格A4 二、封面及打印份数封面根据模板要求用A3纸印制，论文打印份数不少于3份。三、具体要求 1．目录：单独成页，目录两个字三号黑体，居中；段前空1.5行，段后空1行。一级标题用小四号黑体，顶头排；二级标题与一级标题前空一个字。 2．论文题目??? 论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。 3．作者、指导教师姓名????????????????? ????? 另起行宋体5号居中 4．摘要、关键词题目下空一行打印摘要，摘要二字前空两个字(小四号黑体)，字间空一格，后加冒号，其后为摘要内容(5号宋体)；摘要内容后下空一行打印关键词，关键词三字前空两个字（小四号黑体），后加冒号，其后为关键词（5号宋体），关键词数量为3～5个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。英文题目、摘要、关键词参照中文格式打印。 5．正文（1）论文要求双面打印，按A4号纸的大小装订。（2）论文打印要求加页眉：5号宋体，内容居中，页眉内容为论文题目，页码放底端，居中。标注为五号宋体。（3）如按WORD排版，页面设置参数数据为：页边距：上3厘米，下2厘米，左右边距各2.5厘米；页眉2厘米，页脚1厘米。版?面：行距20磅，字符间距为标准。格?式：一级标题：（四号黑体，居左，段前、段后0.5行）二级标题：（小四号黑体，段前空两个字）三级标题：（小四号宋体加粗，段前空两个字）三级以下标题：小四号宋体论文正文：小四号宋体 6、参考文献：参考文献字号为五号宋体，行间距17磅。 7、附录：附录与正文分开。字体为5号宋体，行间距17磅。 8、致谢：小四号宋体 9、论文装订顺序 1、论文封皮?? ? 2、目录??? 3、中文摘要、关键词?? ? 4、英文摘要、关键词 5、正文???????? 6、参考文献?????????? 7、附录? 8、致谢?

毕业论文写作注意事项

毕业论文写作注意事项一、毕业论文课题研究方向选题方向应符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联系实际，具有一定的科技、应用的参考价值。能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析，研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。提出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意, 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正确，数据可靠，结果可信,格式规范,文献齐备，引用效果较好。毕业论文研究的内容应运用所学专业知识结合生产实际来确定。毕业论文题目自拟。论文选题要与本专业相近。论文选题不要太大，如：“论船舶柴油机的发展”，要小，要“小题大作”不要“大题小作”。可上网收集如何写开题报告和毕业论文写作等有关知识。毕业论文参考选题方向： 1.船舶轴系的装配技术要求分析 2.轴系理论中心线的各种测定方法及影响因素分析 3.浅析尾轴管安装、校中和固定的工艺程序 4.浅析船舶轴系安装技术的发展状况 5.螺旋桨制造与装配工艺 6.主机基座的准备 7.浅析主机的定位和固定工艺 8.大型低速柴油机安装的特点及技术要求 9.锅炉的安装特点及技术要求 10.舵机的安装特点及技术要求 11.无余量制管的工艺流程 12.航行试验报告分析 13.船舶××设备装配、调试工艺分析 14.船舶××机械设备安装工艺分析 1

15.船舶××机械设备故障分析 16.船舶××机械设备检修工艺分析 17.××船舶管系制作、修理工艺分析 18.××自动化设备原理、调试工艺分析 19.××船舶机装生产设计分析 20.××船舶管舾装生产设计分析二、撰写毕业论文选择适当的课题进行专题调查，搜集整理资料，分析有关技术、业务情况，撰写毕业论文。在此阶段，学生也应根据情况，适度参与企业的实际工作。毕业论文以学生毕业实习时自己看、自己做、自己想的某一内容（如技术、管理、安装工艺、修理工艺）为素材，专题论述自己的所思所想。论文要主题鲜明，论据充分，脉络清晰，保证先进性、正确性。论文题目自定，篇幅以4千至6千字左右为宜，该长则长，该短则短，切忌抄书、抄网上文章。论文统一以电子稿形式书写，格式要规范，标题下要有摘要和关键词，文后要署参考文献，论文格式参见系部论文格式要求。重点：搜集整理资料，毕业论文撰写。

论文答辩中自我陈述词范文

论文答辩中自我陈述词范文答辩中自我陈述词范文如下文大家早上好!我是来自xx级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。 2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。本文主要有五个组成部分：1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。 2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。 3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。 4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终

本科毕业论文答辩注意事项

答辩今年第一次参与了学院本科毕业论文答辩，听各位专业老师的点评和讨论，看同学们的现场表现，有点小感受，和大家分享，为要参与论文答辩的同学们提供一个参考。其实，本科毕业论文答辩没有那么难！一、关于论文本身本科的论文，要求其实不高，关键在于论文的标题、摘要、目录中的各级标题。对专业老师而言，看到论文的标题，就知道了你写的论文的20%，看到摘要，就知道了你论文要写的内容的40%，而看到目录中的各级标题，则基本知道了你论文的60—70%的内容。因此你在标题、摘要、目录中的各级标题上，要认真构思，条理清楚，逻辑正确，正文的内容如果真的有一些小的瑕疵，倒不是最关键的问题。所以写论文的顺序应该是选题后，把摘要和论文的目录构建好，就要跟指导老师商量，然后再开始撰写正文。二、关于答辩的准备和注意事项 1、关于论文答辩前的准备 1）论文答辩之前，一定要对照学院对论文格式的要求（这个可以到导师那里拿到格式范本），认真修改格式中存在的问题，仔细的看上几遍，一篇格式问题很少的论文，容易给老师留下一个好印象。那种一眼就可以看出无数格式问题的论文，很容易激发答辩老师去挖掘你论文中存在问题的欲望。 3）认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题的意义、论文内容的概述、重点（要解决的问题），这一块可以请教指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一般在5分钟左右。 4）答辩当天，一定要至少提早半个小时到达现场，不论你是第一个，还是最后一个，因为答辩之前，会有一些答辩的说明和注意事项的讲解，如果你迟到了，那么就错过了。另外提前到场，通过看别人的答辩和问答，会让你心里更加有数。 2、关于答辩过程中的注意事项 1）着装、形象。答辩一般在五月，着装颜色不要太鲜艳，要显得正式一些，最好是衬衫、长裤，切记不要穿无袖、超短裙。（这次答辩就有多个同学在着装上过于随意，这样显得很没有礼貌） 2）姿态和表达。这个真的是台上三分钟，台下四年功。这次我这组答辩的选手中，

论文(定稿)打印排版格式

会计系07级本科08级专科毕业论文（定稿）打印排版格式（一）封面广东海洋大学寸金学院毕业论文（设计）见范文，论文题目用小二号黑体，以下均用四号字。班级填：07级会本×班；08级财专×班等，职称填法（单昭祥、杨巍老师填教授；桂智明、董文栋老师填副教授；其余老师一律填讲师）；日期填：2011年5月20日，（二）页面设置论文内芯纸型为A4，单面打印。上下页边距为2 ·5cm、左边距为3 · 0cm、右边距为2 · 5cm、页眉1 · 0c m、页眉内容为：“广东海洋大学寸金学院2011届毕业论文”字样，为宋体5号，居中放置；页码小5号字页脚右下标明。（三）目录 1．“目录“二字为三号黑体，居中打印，“目录”二字间空2个格；下空一行，以下均用宋体小四号字打印，内容依次为摘要 (Ⅰ) Abstracts (Ⅱ) 引言 (1) 一、（一）（二）目录、摘要用罗马数字统一编号；从正文开始（也就是从引言开始）用阿拉伯数字编号目录分为2级：第一级一、二、三···；第二级（一）、（二）、（三）···；一级、二级标题均居左打印，（可自动生成）（四）中文摘要和关键词 1．居中打印“摘要”二字（3号黑体），“摘要”二字间空2格。 2．“摘要”下面空一行，在起行后退2个空格打印摘要内容（小4号宋体），摘要部分行距为1·5倍行距。 3．摘要内容下面空一行，然后居左打印“关键词”三字（小4号、黑体、顶格、冒号后空1格），内容采用小4号、宋体，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。（五）英文摘要和关键词 1．居中打印“ABSTRACT”（四号Times New Roman 字体加粗），“ABSTRACT”后空两格打印英文摘要内容（小四号Times New Roman 字体，1 · 5倍行距）。 2．摘要内容小空一行，然后居左打印“Keywords”（四号Times New Roman 字体加粗），其后空两格为英文关键词，用小写字母（小四号Times New Roman 字体），每一关键词之间用逗号隔开，最后一关键词后不打标点符号。中、英文摘要和关键词应单独成页，附于论文目录之后。（六）正文 1．正文首先写论文题目，小二号黑体。 2．绪言（或“前言”、“引言”）居中打印，三号黑体； 3．第一级标题居中打印，三号黑体；第二级标题居左打印，四号黑体；其余标题与正文均用小四号宋体字。 4．全文单面打印。正文各层次内容用宋体小四号字（英文用Times New Romanti 体小四号），1·5倍行距。每段首行缩进2字符。（七）插图 1．图序和图题应放在图位下方居中处，图题采用中文，中文字体为五号宋体。 2．由若干分图组成的插图，分图用a、b、c···标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。 3．引用图应用图题右上标来体现，在参考文献中说明来源。图号以一级题目为单位顺序编号。（八）表格 1．表格按分级顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。 2．每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接