北交大选课指南

专业分流出来了，鉴于这么多学弟学妹们进入了计算机系，作为一个即将毕业的学长，决定将自己的一些个经验写下来，希望对大家有所帮助。

接下来我会将自己修过的专业课课程以及老师，心得写下来。参照的教学计划是我们当初的教学计划，或许会和现在的有一些不同，不过大致上应该不会有太大差别。

高级语言程序设计（1-2），这门课是计算机学院的基础必修课吧，也就是俗称的C++，很重要很重要的课程，学好了这门课，基本上可以说计算机入门了，这门课的好坏，会直接影响到你对后边关于编程语言课程的理解与学习。我当时选的老师是朱颖老师，相当好的一个老师，讲课很细，很细心，对于那些个觉得自己对编程一知半解的同学，我觉得朱老师会是一个能够很好的带领你走进计算机编程世界的老师。

电工，电子，这两门课可以说是承接大物的吧，多是电磁学的。老师么，由于自己当初选的老师感觉一般般，就不多介绍了，大家自己摸索吧。

离散数学（1-2），这门课程是介绍一些逻辑的课程，集合，图论，数理逻辑，等等。对以后数据结构课程会有很大的影响，应该说是先修课程吧。我们当初开这门课的老师一共有三位。郁松年，夏骄雄，武频。我当时选的是夏老师，很好的一个老师，个人觉得听他的课程能够很容易理解，不过不清楚现在是否还是这三个老师教了。另外，郁松年老师绝对是大牛级别的老师，如果他还有开课的话，果断选，一定不会后悔的！武频老师似乎是郁松年老师的弟子（如果我没记错的话）比较年轻的一位女老师，因为没上过她的课，所以不大了解。

数字逻辑。看课程名字就知道是关于逻辑的课了。里头会设计到一些逻辑电路的知识，也算是比较基础的一门课吧。推荐张石林老师。相当不错的人。

计算机组成原理（1-2）。友情提醒，这门课没有平时分，所以一定要认真学哦。课程不难的。也是基础课之一，介绍的是一些计算机硬件的相关知识，推荐两个老师，赵根昌老师和诸尔明老师。

汇编语言程序设计。友情提醒，不要选沈云付，再次提醒，不要选沈云付，再三提醒，不要选沈云付。这么说吧，这们课讲解的是一些底层的编程语言——汇编语言。但是以后，除非你再要读研，要搞硬件，不然的话这门课基本上是用不上的。但是不要掉以轻心，这门课挂人还是满厉害的。沈云付老师，应当说，适合那些个觉得自己这门课要拿4.0的学生，然后每堂课坐在第一排听课，如果你让老师认识你了，那么恭喜你，基本上4.0了。如果你是抱着混么混过去的心态的话，那么你基本上不会过了。因为，我个人觉得，70%+的人会是听得云里雾里的。汇编么，我还是推荐江苏苏老师和杨洪斌老师吧。

数据结构（1-2）。有句话是这么说的，不知道大家看没看过：程序=算法+数据结构。由此可见，数据结构这门课对计算机而言是多么重要。在此推荐曹旻老师，相当好的一位女老师，不论是本身的知识水平，亦或是教学方式，等等，都是相当好的。另外，沈俊老师也还好吧，是一位面冷心热的老师，比较凶，但是还不错。另外，友情提醒，不要选许庆国。

操作系统（1-2）。虽然是基础必修课，但是，怎么说呢，这门课压根就是一酱油课。如果你觉得以后要读研究生的话，还是好好学学吧，对以后有帮助。如果不读的话，也还是好好学学吧，为了不挂科（嘻嘻）。推荐赵正德老师，这是后边一位同学提起我才想起来的，没上过课，不过盛名之下应当无虚的。另外，张建老师，虽然讲课有点打瞌睡，不过关键是不会挂人。

编译原理。当你学这门课程的时候，你会发现你已经到了云里雾里了。没关系，当你考试的时候，你会发现这门课是有多门的简单。一句话，听不懂课不要紧，会做题就ok了。我当时选的是许东。

数据库原理（1-2）。这门课相信大家都不会陌生了，数据库这词应该听了很多遍很多遍的，也算是一大重头吧。是对今后的工作发展很有用的一门课程。我当时是先修的2再修的1。这门课首推的老师是宋安平老师，很有人格魅力的一位老师，你会发现上他的课是一件很有意思的事情，这门课也是我本科为数不多没有翘过的课程之一。另外，吕卫强老师也不错，只是有些凶。董建全老师是教材编写者之一，没上过她的课，不做评论。

软件工程。这门课会给你介绍一些关于计算机软件开发的一些知识。什么数据流程图啊，程序流程图啊，什么的。不怎么需要编程，但是也蛮能够开阔你的眼界吧。推荐刘悦老师。

到这里，计算机学院的学科基础必修课基本上over了。接下来是一些选修课部分，因为我也只修过其中的一部分课程，所以也就不能够面面俱到了，接下来就将自己修过的课程介绍下吧。

算法设计与分析。不错的一门课，还是那句话，程序=算法+数据结构。我想，如果真的打算好好学习计算机的话，这门课还是学一学吧，很有用的。也还是那句话（不要选沈云付，咳咳。。。）。推荐老师，邵伟民。

计算机图形学。酱油课之一，会讲解一些计算机图形的知识吧，不需要买书，打印老师的ppt就行了。推荐老师陈任。

程序设计方法学。我没修过，但是我当时的三个室友都修过。开卷的考试，但是会让你考得生不如死。（这是我同学的原话）老师么还是刘悦老师，至于这门课你能否学好，看你自己了。

人机界面设计。会介绍一些人机交互，虚拟现实技术之类的知识吧。我当时修的是朱文浩老师的，应该说还不错吧。至于另外的一位老师，我名字不记得了，不过我记得我同学吐槽时候说过一句话，“他划范围是这样的，…我划了的未必考，我没划的未必不考。'”瞬间凌乱了。。。

网络与通信。6分的选修课，算是大头了，有一定难度吧，应该说是你们大一时候网基的升级版。不过这门课学下来对以后帮助蛮大的，很有用的一门课。似乎印象中有三个老师开这门课，袁方，钱权，张瑞。推荐袁方老师，虽然我没上过她的课。。。（不要选钱权。。。）

统一建模语言UML。我没上过这门课，不过，如果我没记错的话，如果这门课是陈怡海老师开的话，果断不要选。会让你知道什么叫做生不如死的。。。

.net应用开发技术。开卷考试，不过你会发现你即便是带上两本书和一大堆资料过去还是找不到答案。不过似乎是这么算分的吧，平时分30+大作业40+考试30，所以基本上平时认真点话80+不是什么难事。曹旻老师开的，推荐大家选。

电子商务A。我也没选过的，大作业似乎是做一个电子商务网站，当时我室友选过的课程。似乎是辛明军老师开的课程。可以修一修。

然后就是任意选修课里头了。。。

计算机科学导论。没记错的话是会有好几个老师讲这1学分的课的，听听还是不错的，基本上是4.0了。

windows编程技术。关于C#的一些编程知识，大作业是写一个游戏。应该说这门课对以后工作帮助也很大吧。老师推荐方昱春老师，绝对的技术路线的老师，很厉害，知识很广。

计算机英语。酱油课，还是一句忠告，不要选陈怡海！推荐老师是童维勤。

组合数学。没修过的一门课，劝大家不要选，同学上过了，很难。

多媒体技术。比较简单一门课，说白了就是教你怎么用PS，视频，音频处理的一门课程。我当时选的张云华老师，似乎陈一民老师也不错。

计算机系统结构与并行处理（1-2）。很不错一门课，硬件课吧。和计组，操作系统的知识相关。似乎是研究生三大重点学科之一（似乎还有软件工程和一个什么，一下子想不起来了）我第一次选的是陈雪老师吧，讲课很细，不过有些严肃的一位女老师，不过后来似乎因为生病由徐炜民老师代课了，徐老师又是一位大牛啊，不过徐老师现在基本上只上研究生的课程了。另外，刘芳芳老师也不错。

到这里，我基本上已经把自己修过的课程都介绍了一遍了。

应该说，计算机是一个比较辛苦的专业，用我们的话来说，是一个会死很多脑细胞的专业。不过不得不说学好了之后对今后的帮助也会很大。如果你想好好做这个行业的话，代码多写是必须的。另外，在学习完了C++之后可以尝试自学其他编程语言，.net,JAVA，C#，基本上上手会很快的。另外，如果可以的话，从大三开始可以在外边找实习了。这对以后工作的帮助会很大很大，你有过实习经历，并且从中学到了一些的知识和经验的话，会对你以后的工作起到很大很大的帮助，譬如，你的工作会比别人好找，你的工资会比别人要高。这年头，还是钱最重要。

就业的话，我们这届的签约工资，基本上平均在4500左右吧，低的话有4000+，高的话似乎也有年薪16W的。我的一个同学，在大学里头成绩也一般般，课也挂的不少，大三开始实习的，现在在做IOS应用开发，月薪现在已经1W了。不过这和他本人的兴趣有关。还是一句话，兴趣是最好的老师。

另外，如果你只是想要通过的话，记住，听不懂课，不会写程序，都不重要，直接做历届考题吧。因为按照习惯，考来考去基本上就这么些个类型的题目。另外，答疑多去，你会发现在答疑的时候会有很多学长学姐学弟学妹带着考题去问老师的，然后你们可以ACC去复印一份用来复习了。

基本上就这些了，祝各位学弟学妹们好好享受接下来的三年地狱式的生活吧~

当然，也有可能是四年哦，因为，呵呵。计算的延毕率，基本上接近30%了。

加油吧，孩子们。

嗯哼~

北京交通大学部分选修课评价

一、通识教育选修 1.体育 1)男子排球： 自由配成两人一组练习，主要：发球，垫球，传球。男生基本没问题。有人没跑3000米，未交期末理论作业（10%）最后成绩70。我93排第7~这不过也看老师去~ 2)健美操 宋凤娟老师人挺好，课堂气氛挺好但要求比较严格最高分96最低70 不过只有女生能选~ 3)棒球 老师就一个，李强。除非特别感兴趣，最好别选，给分很低，最高93分，但是不会挂人，次次点名，考试很简单，靠和自己配合的人了。 4)软式排球 宋凤娟点名老师人很好最低60 最高97.看个人能力吧，有的人打得好，有的练了也不好。。。自己考虑吧。 2.社会科学类 1)大学生健康教育: 网络教学，平时有作业，但量不大，有限定时间，绝不会挂，机考，没有什么可操作性~ 2)合同法实务: 学校有名的课程,只有一个老师专开这门课,除了第三节课老师宣布序号的时候等于点名,平时不点名,中间布置过一次作业,同时停课一周用来完成作业,如果认真听的话,内容还是很有用的,而且不枯燥,老师很有意思,人气很高,论文结课...听学姐说,她和她同学都选的这门课,一次课也没去,作业更是不知道,最后交了一篇论文,一个80多,一个90多.... 3)公关语言与社交礼仪： 可以有三次课不用请假就可以不上课，考试最高分我记得是95 3.人文科学与艺术类 1)世界遗产在中国 孔德立，老师人很好，平时无作业，上课不定时点名，点到3次取消期末资格（求求就没事了），最高分98，如上台展示了会很给力。期末开卷有题库，99%的题从题库中出。 2)交响乐欣赏 何腾，喜欢点名，替答道居然听的出来。。。点名60%成绩，期末3000手写论文。 论文认真写能有优。大部分是良。 3)古诗词鉴赏 宋颖，平时点名，期中考试，最低73，最高99，（未考期中93·~！）闭卷。老师人好，讲的好【这课应该叫中国现当代文学鉴赏吧】 4)外国电影观摩与欣赏 陈朝钧点三次名，叫课堂小作业，期末闭卷考。课有意思，看电影，讲历史啥的。最高95，最低5。选不选看个人爱好。 4.经济与管理类 1)环境经济学 首先老师就很奇葩，一门看上去是经管学院开的课，老师却是交运学院的，他老人

北京交通大学选课建议

一位学长留下来的选课指导 第一阶段的必修和专业限选为选老师，基本是会中第一志愿选的。 第二阶段为必修和专业限选的补退选。 第三阶段的全校任选课为选课和老师，每个人15个志愿，按照我的经验不要填太多志愿，我两个学期都只填了5、6个志愿，都是中了7成。有志愿先后之分，如果你的第一志愿是一个特别热的课，且没选上，而你的第二志愿是别人的第一志愿，那你的第二志愿也不占优势而可能选不上，所以要慎重志愿的先后。任选课的分数主要是两部分：点名和作业！ 必修和和限选课： 大物推荐老师：唐莹（超级好的老师，多的不说，选上就是福），李云白~~牛原一般，给分还行，说话不好听！ 大物不推荐老师： 1、吴柳（挂科率比较高，不过褒贬不一，有人说他课上的好，有人说他上课太 深奥听不懂） 2、王瑞峰（强烈建议不要选。。说话让人听不懂……我就是他的课，不过基本 不点名还是挺好的） 3、胡易（据说是四大名挂！！！） 大物实验老师： 1、传说中的名挂：史广生，汪家升，韩笑

2、传说中比较好的老师：繆萍（很不错的老师，年纪微大的老女人，很和蔼， 给分高！）赵红敏（蛮好的老师），张丽梅，牛原（讲的不错，不过说话 不好听），郑小秋（这个给分高，人也好，随和的很，做好课前预习的话很有好处）。 离散数学：强力推荐景丽萍老师，人特别的好，性格开朗随和，讲课讲得特别好，上课有意思，给分挺好的，我去年上她的课每次必坐第一排，老师慢慢就熟了，经常拿我开涮！ 不是很推荐刘吉强（老师很好，讲课也很好，给分也不错，就是不来上课，由另一个坑爹的赵佳上） 奇葩的于剑老师，你们还是做好心理准备吧，节节课照相……不过课上的还是挺好的…… 其他老师也差不多 c++瞿有利讲的不错。王涛给分较低。（据说挂男不挂女但是，去年我们班有女生挂了的。。。）翟高寿（据说是大神！很牛逼！）（这名）跟孙延涛没接触过。。。。为什么没有董兴业了啊。。那么好的老师。（起码给分高）（生物的要大二上才上c++，到时会只能选王涛……） 近代史、微积分。置入的。赶上谁是谁。文艺一点说就是：这就是命。 电路分析。这个东西不是在三个老师里面选。每个老师的备注里都写着指定班级的人选。不要选错。选错你就悲剧鸟。（表示我们这届安全的不用上，不晓得你们什么样）

北京交通大学本科自主教育学分认定管理办法 - 北京交通大学教务处

北京交通大学 本科自主教育学分认定管理办法 一、总则 第一条按照我校“研究型”大学建设的目标要求，落实“通识教育、按类教学、倡导探索”的教育理念；落实学生的全面素质教育，以学生为本，发展学生个性特长，提高学生创新精神，给学生更大的自主发展空间，特制定本办法。 二、自主教育学分要求 第二条按照2003的本科人才培养计划规定，2003级及其以后入学的学生，必须在自主教育层次，获得10-15个自主教育学分。通过自主教育，实现个性化发展。 第三条获得自主教育学分，可在如下十类范围中选择，对该类课程的选择，学院应做详细的选课和学习指导。①培养计划中通识教育和各专业学科门类教育两个层次的各类理论和实践课程。②学院规定的系列学术讲座。③开放性实验项目或学生自主设计的实验项目。④各类学科竞赛。⑤参加教师科学研究项目、创新天地学生科技小组活动。⑥在公开刊物上发表论文。⑦获得各类专业和考试认证。⑧就业实习。⑨社会调查活动。⑩获得各类专利。 三、学分认定规则与成绩记载 第四条所有自主教育学分，均参加学分积点的计算。 第五条第一类。选修培养计划中通识教育和专业学科门类教育两个层次各类理论和实践课程可获得相应学分和成绩，鼓励选择本专业教学计划中规定的，但还未选学过的限选课程，鼓励选择其它跨学科专业的课程。选修重复性的课程（包括内容相近但学分不同）不记学分。 第六条第二类。选修本学院或本专业规定的系列学术讲座、研讨课程，每6次可记1个学分。课程名称分别记为“专业技术前沿学术讲座”和“学术研讨交流”，成绩记为良好，最多可以取得3个学分。鼓励学生根据讲座内容提交高水平学习报告。 各类讲座由主办单位负责考勤，成绩由学生所在学院教学科负责汇总登记。 第七条第三类。选做开放性实验项目或自主设计的实验项目，每16学时的项目可以获得1个学分。课程名称记为“开放性学科实验项目”。根据完成的质量情况，按等级制评定成绩。开放性实验项目包括：①各教学实验室和学科、

北交大选课指南

专业分流出来了，鉴于这么多学弟学妹们进入了计算机系，作为一个即将毕业的学长，决定将自己的一些个经验写下来，希望对大家有所帮助。 接下来我会将自己修过的专业课课程以及老师，心得写下来。参照的教学计划是我们当初的教学计划，或许会和现在的有一些不同，不过大致上应该不会有太大差别。 高级语言程序设计（1-2），这门课是计算机学院的基础必修课吧，也就是俗称的C++，很重要很重要的课程，学好了这门课，基本上可以说计算机入门了，这门课的好坏，会直接影响到你对后边关于编程语言课程的理解与学习。我当时选的老师是朱颖老师，相当好的一个老师，讲课很细，很细心，对于那些个觉得自己对编程一知半解的同学，我觉得朱老师会是一个能够很好的带领你走进计算机编程世界的老师。 电工，电子，这两门课可以说是承接大物的吧，多是电磁学的。老师么，由于自己当初选的老师感觉一般般，就不多介绍了，大家自己摸索吧。 离散数学（1-2），这门课程是介绍一些逻辑的课程，集合，图论，数理逻辑，等等。对以后数据结构课程会有很大的影响，应该说是先修课程吧。我们当初开这门课的老师一共有三位。郁松年，夏骄雄，武频。我当时选的是夏老师，很好的一个老师，个人觉得听他的课程能够很容易理解，不过不清楚现在是否还是这三个老师教了。另外，郁松年老师绝对是大牛级别的老师，如果他还有开课的话，果断选，一定不会后悔的！武频老师似乎是郁松年老师的弟子（如果我没记错的话）比较年轻的一位女老师，因为没上过她的课，所以不大了解。 数字逻辑。看课程名字就知道是关于逻辑的课了。里头会设计到一些逻辑电路的知识，也算是比较基础的一门课吧。推荐张石林老师。相当不错的人。 计算机组成原理（1-2）。友情提醒，这门课没有平时分，所以一定要认真学哦。课程不难的。也是基础课之一，介绍的是一些计算机硬件的相关知识，推荐两个老师，赵根昌老师和诸尔明老师。 汇编语言程序设计。友情提醒，不要选沈云付，再次提醒，不要选沈云付，再三提醒，不要选沈云付。这么说吧，这们课讲解的是一些底层的编程语言——汇编语言。但是以后，除非你再要读研，要搞硬件，不然的话这门课基本上是用不上的。但是不要掉以轻心，这门课挂人还是满厉害的。沈云付老师，应当说，适合那些个觉得自己这门课要拿4.0的学生，然后每堂课坐在第一排听课，如果你让老师认识你了，那么恭喜你，基本上4.0了。如果你是抱着混么混过去的心态的话，那么你基本上不会过了。因为，我个人觉得，70%+的人会是听得云里雾里的。汇编么，我还是推荐江苏苏老师和杨洪斌老师吧。 数据结构（1-2）。有句话是这么说的，不知道大家看没看过：程序=算法+数据结构。由此可见，数据结构这门课对计算机而言是多么重要。在此推荐曹旻老师，相当好的一位女老师，不论是本身的知识水平，亦或是教学方式，等等，都是相当好的。另外，沈俊老师也还好吧，是一位面冷心热的老师，比较凶，但是还不错。另外，友情提醒，不要选许庆国。 操作系统（1-2）。虽然是基础必修课，但是，怎么说呢，这门课压根就是一酱油课。如果你觉得以后要读研究生的话，还是好好学学吧，对以后有帮助。如果不读的话，也还是好好学学吧，为了不挂科（嘻嘻）。推荐赵正德老师，这是后边一位同学提起我才想起来的，没上过课，不过盛名之下应当无虚的。另外，张建老师，虽然讲课有点打瞌睡，不过关键是不会挂人。 编译原理。当你学这门课程的时候，你会发现你已经到了云里雾里了。没关系，当你考试的时候，你会发现这门课是有多门的简单。一句话，听不懂课不要紧，会做题就ok了。我当时选的是许东。

北京交通大学选课攻略(2013版)

0数理类（数理类属于学科门类认定类别） 纳米材料：属于数理类，平时PPT作为材料开卷考试。 数学试验与数学建模：这个课会教数学建模软件，本人感觉，上课听不懂，需要教报告一份儿。考试开卷，基本上都是书上原题，可以去八教底下买二手书。 前沿材料科学：张鹏老师，给分很高 等离子体前沿技术：刘文正一学期大概点三次名，有一次平时作业，论文结课 高等数学综合训练：龚满奇老爷爷的，讲的不错，很深入。 数学发展史：冯国臣老师的课，期末交一篇论文或者做一个PPT，分数基本为100、95、90。（向小导提供，姑且按选课系统的分类吧） 现代数学选讲：从不点名，论文结课。 高等数学方法Ⅰ：闭卷考试，来考试就是60分，考多少分加多少分。 高等数学方法II：难度很大，别选错了。 金融数学基础：这课真别指望听懂，好在期末开卷，有课本，也有电子版课本，期末考课本原题。 数学建模Ⅱ：学MATHLAB，半学期理论，半学期上机， 数学建模I：从不点名，两个小论文结课，图书馆有书直接借，期末开卷考，40分钟搞定，原题。 组合数学、计算方法I、激光技术：没上过，求补充。 1计算机类（计算机与英语类的选修分是合在一起算的） web2.0及相关软件的应用、微机选配组装与维护维修技术、SQL Server数据库基础、ORACLE 数据库基础、生物医学工程概论、办公自动化综合应用、多媒体设计与制作、微机组装、维修与升级、数据库应用设计、计算机硬件实验、多媒体应用基础、微机接口实验、单片机控制实验 VB程序设计：难度比C语言低，开卷考试，但是实用性绝对没C大。 C语言：鲍志斌、何平老师首选，对学生真是像自己孩子一样。我和何平老师关系好，他们都说我像又找了一个妈。鲍老师，黄宇老师也都很不错，有自己的特点。黄老师风趣，做事干练。鲍老师会说一些超纲的知识点，期末会出很多复习题，基本上有的考试原题。期末半开卷，带一张纸。抄题目带进去最划算。 数据结构：他是C语言的后续课程，没学过C语言的注意！ Java语言程序设计(B)：据说老师讲的不怎么样，建议不要考虑这门课

北京交通大学-2012级交通工程专业培养计划

北京交通大学交通工程专业培养计划 第一部分培养方案 一、学制 标准学制：4年；学习年限：3～6年 二、授予学位 工学学士学位 三、毕业和学位要求 修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得交通工程专业本科毕业证书。 符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予工学学士学位。 四、专业定位 本专业立足交通运输领域，面向行业发展和国家重大需求，以交通运输工程学科为背景，以交通运输系统分析、规划、设计、运营与管理的基础理论和工程素质教育为重点，适应交通运输行业发展需要的宽口径工程教育，确保在国内同类专业中处于领先水平，并不断提高国际知名度。 本专业坚持“立足国内、面向世界、面向未来”的教育理念，紧密围绕国家经济社会发展的重大需求，以交通运输为教育背景、技能培养为主线，追踪交通前沿理论，依托国家重点学科、教育部重点实验室、国家实验教学示范中心和校外人才培养基地等，培养学生具备较强的系统意识、创新精神和科学素养以及扎实的工程技术和管理能力。 五、培养目标 培养遵纪守法、人格健全、个性突出，具有综合交通运输背景，城市交通运输特色，基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、工程素养突出、综合素质优秀；具有较高的文化与科学素质，交通运输系统分析、规划、设计、施工与管理、交通系统智能化控制与运营管理以及交通安全管理等方面的专业知识及能力，能够从事本领域的系统分析、规划、设计、施工、运营与管理等工作，具有引领行业发展潜质的卓越工程技术和管理人才。 六、培养标准及实现矩阵 按照培养目标的要求，本专业人才培养在知识、能力和素质三个方面的培养标准及实现矩阵如表1所示。

北京交通大学选课建议

一位学长留下来得选课指导 第一阶段得必修与专业限选为选老师,基本就是会中第一志愿选得。 第二阶段为必修与专业限选得补退选。 第三阶段得全校任选课为选课与老师,每个人15个志愿,按照我得经验不要填太多志愿,我两个学期都只填了5、6个志愿,都就是中了7成。有志愿先后之分,如果您得第一志愿就是一个特别热得课,且没选上,而您得第二志愿就是别人得第一志愿,那您得第二志愿也不占优势而可能选不上,所以要慎重志愿得先后。任选课得分数主要就是两部分:点名与作业！ 必修与与限选课: 大物推荐老师:唐莹(超级好得老师,多得不说,选上就就是福),李云白~~牛原一般,给分还行,说话不好听！ 大物不推荐老师: 1、吴柳(挂科率比较高,不过褒贬不一,有人说她课上得好,有人说她上课太深 奥听不懂) 2、王瑞峰(强烈建议不要选。。说话让人听不懂……我就就是她得课,不过基本 不点名还就是挺好得) 3、胡易(据说就是四大名挂！！！) 大物实验老师: 1、传说中得名挂:史广生,汪家升,韩笑 2、传说中比较好得老师:繆萍(很不错得老师,年纪微大得老女人,很与蔼,给分 高！)赵红敏(蛮好得老师),张丽梅,牛原(讲得不错,不过说话不好听),郑小秋(这个给分高,人也好,随与得很,做好课前预习得话很有好处)。 离散数学:强力推荐景丽萍老师,人特别得好,性格开朗随与,讲课讲得特别好, 上课有意思,给分挺好得,我去年上她得课每次必坐第一排,老师慢慢就熟了,经常拿我开涮！ 不就是很推荐刘吉强(老师很好,讲课也很好,给分也不错,就就是不来上课,由 另一个坑爹得赵佳上) 奇葩得于剑老师,您们还就是做好心理准备吧,节节课照相……不过课上得还就是挺好得…… 其她老师也差不多 c++瞿有利讲得不错。王涛给分较低。(据说挂男不挂女但就是,去年我们班有女生挂了得。。。)翟高寿(据说就是大神！很牛逼！)(这名)跟孙延涛没接触过。。。。为什么没有董兴业了啊。。那么好得老师。(起码给分高)(生物得要大二上才上c++,到时会只能选王涛……) 近代史、微积分。置入得。赶上谁就是谁。文艺一点说就就是:这就就是命。 电路分析。这个东西不就是在三个老师里面选。每个老师得备注里都写着指定班级得人选。不要选错。选错您就悲剧鸟。(表示我们这届安全得不用上,不晓得您们什么样)

北京交通大学创新创业学分认定实施细则

北京交通大学 创新创业学分认定实施细则 为加强本科生创新创业教育，进一步规范学生创新创业学分管理，鼓励学生积极参与创新创业教育及实践活动，培养学生的创新精神和实践能力,结合各专业培养方案实施的实际情况，特制定本细则。 第一条创新创业学分指学生在校期间根据自己的特长和爱好，学习创新创业课程、从事创新创业训练、参加科研创新活动等取得的，经学校认定后确认的学分。依据各专业培养方案，学生在校期间须修读通识与公共基础类模块素质类课程创新创业学分不少于2学分。 第二条创新创业学分可通过以下8类途径获得。对各类学分的修读，学生所在学院应做详细的选课和学习指导。 1、学习创新创业教育课程。 2、参加创新创业学术讲座。 3、实施创新创业训练项目。 4、参加学科竞赛。 5、发表学术论文。 6、申请专利授权。 7、申请著作登记。 8、开展其他创新创业类活动。 第三条第1类。选修培养方案创新创业教育课组课程可申请认定创新创业学分，但不得超过1学分。学生学习课程时根据课程属性记录学分及成绩。 第四条第2类。参加学校组织的创新创业学术讲座，满3次可获得0.5学分，满6次可获得1学分。学生在校期间可申请认定一次。课程名称记为“创新创业学术讲座”，成绩记为“P”。 第五条第3类。实施各级大学生创新创业训练计划项目。课程名记为“科研创新实践”，成绩记为“A”。 第六条第4类。参加学校认定的学科竞赛并获奖。课程名称记为“**学科竞赛”，成绩记为“A”。

第七条第5类。学生以北京交通大学的名义以第一作者发表C类及以上学术论文（依据《北京交通大学论文分类办法》校科发[2010]33号）。课程名称记为“学术论文”，成绩记为“A”。 第八条第6、7类。学生以北京交通大学的名义获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权，或出版专著、申请软件著作登记成功，且排序在前两位。课程名称记为“专利与著作”，成绩记为“A”。 第九条第8类。开展其他创新创业活动，如创办企业等，经学校评估符合要求的给予认定。课程名称记为“创新创业实践”，学分视情况认定为0.5分的倍数，成绩记为“A”。 第十条第1类按普通课程选课修读，第2-8类学分认定每年5月份组织一次，具体安排以当年通知为准，且只对大学三、四年级毕业学生开放，毕业前录入教务系统。各类学分认定标准见附件。 第十一条学生通过本细则第四至九条的途径取得的学分可直接折抵创新创业学分，折抵后剩余的学分可记入选修学分。学生毕业资格审核时，折抵创新创业学分满2学分的直接通过毕业资格审核，学生成绩单不再单独设置或记载创新创业课程及学分。 第十二条学生在校学习期间,同一学生，同一成果，遵循“就高原则”，不重复认定。 第十三条本办法自2016级学生开始施行，由教务处负责解释。原《北京交通大学本科生参加大学生科研创新活动管理办法》对2016级及以后各年级不再适用。 附件：北京交通大学本科生创新创业学分认定标准

北京交通大学本科培养方案管理规定

北京交通大学本科培养方案管理规定 第一章总则 第一条培养方案是贯彻党和国家的教育方针、全面提高教学质量的重要保证，是组织和指导教学工作的法令性基本文件。为了稳定教学秩序，保证我校人才培养方案的顺利实施，特制定本规定。 第二章指导思想及基本原则 第二条培养方案制订（修订）的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针，遵循教育教学规律，借鉴国内外一流大学的人才培养经验，主动对接经济社会及行业对人才的需求，以国家实施“一带一路”战略为契机，以学校“三步走”战略为指引，发挥学校的办学优势和学科特色，培养具备健全人格和社会责任感，基础扎实，实践能力强，具有创新创业意识和国际视野的高素质人才、精英人才和轨道交通领域的领军人才。 第三条培养方案制订的基本原则是：贯彻成果导向、以学生为中心以及持续改进的设计理念，培养学生综合运用专业知识解决复杂专业问题的能力。根据专业定位，确定培养目标；加强基础教育，拓宽专业口径；优化课程体系，整合课程内容，注重科研成果的转化；强化实践教学，加强创新精神培养；面向社会需要，发扬交大特色；加强素质教育，注重能力培养；前瞻设置课程，固化教改成果。 第三章培养方案的主要内容 第四条培养方案主要包括学制、授予学位、专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系及学分分配、专业核心课、教学进程计划、教学执行计划、课程与毕业要求的对应关系、辅修/双学位培养方案等十一方面内容。 1．培养目标：各专业应根据教育教学规律、学校总体战略发展目标、相关

领域的发展趋势、行业企业需求、未来人才需求及专业定位等，制定公开的、科学合理的人才培养目标。培养目标应能够反映学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就，能够比较清楚的描述学生最具有竞争优势的领域，以及毕业后经过一段时间的实践，在正常情况下应该能够承担的社会与专业责任。 2．毕业要求：各专业根据专业特点，参考国家人才培养标准和行业人才培养要求，制定与培养目标相对应的本专业人才培养标准，界定本专业毕业生知识、能力和素质的要求。各专业应根据培养目标明确毕业要求，并将各项毕业要求细化为具体的指标点，毕业要求应涵盖以下指标点，且在此基础上根据专业特点进一步完善。毕业要求应能够支撑培养目标的达成，并以毕业要求为导向，科学系统的设置课程体系。 3．教学进程计划是学生四年课程学习的总体安排，包括教学类别、课程类别、课程性质、课程名称、课程编号、学分、学时数、各学期课程进程安排与分布、必须修满学分、备注等项。 4．教学执行计划是每学期（包括夏季学期）课程的总体安排，各专业应特别注意：要给出选修全校性选修课学分的建议，加强对学生选课指导；夏季学期一般应安排实践性较强的教学内容，也可以安排学时数较少的课程。 第四章培养方案的制订（修订）及管理 第五条培养方案应根据人才培养需求适时进行修订，一般4-5年修订一次。培养方案的制订（修订）应在主管教学副校长领导下，由教务处牵头，各学院具体组织进行。培养方案制订（修订）按如下程序进行： 1．结合国内外形势和国家政策，广泛调研国内外同类高水平大学的培养方案，分析总结上一版培养方案的缺陷和不足。 2．广泛征求教学指导委员会、校内外专家、企业界人士及毕业生代表等多方意见，根据反馈意见做好培养方案的持续改进工作。 3．教务处制定（修订）各专业制订培养方案的指导性意见，经学校审批行文发至学院。

北京交通大学选课攻略共12页word资料

那些年，我们选过的课 关于选修课，学的东西基本都是不会像必修和限修一样深度之深、难度之难，所以选课遵守的基本原则是——选自己喜欢的，并且认认真真的去上。 关于老师，每个老师都有自己的风格和特点，不能单凭给分高低、点名次数、作业多少来评定，只要用心上课，每位老师都能给大家带来有趣的知识和思考的能力。 何谓水课：内容简单、不签到、不留作业、考试容易、老师给分高的课程，但是不建议刻意地去追求水课，这样即使到最后短时间分高但挺浪费自己的时间的。选自己喜欢的课，并且能学到知识，拓展视野，这才是选修课的真谛。 每学期安排的选修课数量应当适宜。少则空虚，多则应接不暇，不用一味的想选满32分。学校对各类课程都有学分最低限制，详见交大综合考务系统中的学业完成情况。 选课时也要注意志愿先后顺序，很多热门课程选的人会很多，所以把体育、自己最想上的课等往前排，如果对自己的RP不够自信，也要适当选一些不太热门的课程，保证自己有课上。 这份选课攻略吧，目的在于给大家介绍一些各门选修课的基本情况，帮助大家选到自己感兴趣的、或者想要的种类的课程，希望大家都能选到自己想要的课程，并从中获益。 这是我们这些家长上过的一些任选课的经验。内部传阅，仅供参考~~~真心希望对大家都有所帮助吧！ 体育 体育太难选了，为了避免大三、大四忙考研忙出国忙就业，还得再抽出时间来强体育课，所以最保险的方法，就是选课时把体育放在最最前面。任何体育课都要跑800米滴。（至少女生都是） 1.羽毛球 最好选伍嶺、杨杨、林立文，这三个教练水平高，伍嶺人好给分高是我校羽毛球校队副教练，林立文是世界冠军校队主教练，扬扬基本功好。基本上能选上羽毛球课的都是神选课了

北京交通大学选课推荐

选修推荐 注:这些就是只就是我们得建议,可供参考,具体选老师时,希望大家认真斟酌,也不要单纯得追求给分高,希望大家都能选到自己满意得课！ 每个学期期末辅导员都会给大家校内得邮箱发一份选课得时间安排表。一定要重视这个。也可以在选课系统上查询。在本学期得期末会开始选课—必修课选老师,选修课选课程+老师。选课重在志愿提交。总共十五个任选志愿,注意有顺序得区分,一般都能中三到五个。但有RP 好得也会中多些,其它悲剧得就可能只中个一个。所以在下学期得开学就会有一周得任选课退补选时间。 针对退补选建议:可以选择一个能保存密码得浏览器,在开始选课前先设计好,那样刷课快。另外,体育课等神课可以让大四得学长学姐帮您选,她们提前选课。另外,好好读读学院给得选课时间安排表,熟悉什么就是重点要关注得流程等,很有用。不懂得地方找其她人问明白。不建议用无线网,机房、教室电脑都行,可找别人帮选,灵活点。 总之,大家心情上不用过于惶恐,其实选课也没什么大不了得,关键在自己心态要好,怎么样都有课上得。 数理类 纳米技术:富鸣老师,不过据说只有她得。我94分排名第75名,惭愧。上课回答几次问题,完全有机会上100,结课方式一般为论文,往届也有讲PPT结课得。(改成自然科学类,给分依旧很给力) 纳米材料:貌似就是个坑爹得课,听人说分数很低。但到底就是个数理类。 数学试验与数学建模:这个课会教数学建模软件,本人感觉,上课听不懂,需要教报告一份儿。考试开卷,基本上都就是书上原题,可以去八教底下买二手书。

物理学发展史:没上过,请上过得同学补充,数学发展史:同样没上过,请上过得同学补充。高等数学综合训练:龚漫其老爷爷得,讲得不错,很深入。 数学发展史:冯国臣老师得课,期末交一篇论文或者做一个PPT,分数基本为100、95、90。(向小导提供,姑且按选课系统得分类吧) 物理学与高新技术:没上过,好像就是新开得。 高等数学方法Ⅰ:上课基本听不懂,开卷考试,大部分为书上得题。(郑神洲,上课有口音,不过听得懂还就是话讲得还就是很不错得) 数学建模Ⅱ、组合数学、计算方法I、金融数学基础、激光技术:没上过,求补充。 1计算机类 web2、0及相关软件得应用、微机选配组装与维护维修技术、SQL Server数据库基础、ORACLE数据库基础、生物医学工程概论、办公自动化综合应用、多媒体设计与制作、微机组装、维修与升级、数据库应用设计、计算机硬件实验、多媒体应用基础、微机接口实验、单片机控制实验 VB程序设计、C语言程序设计:高级语言类课程,电信学院得同学C语言理论上必选,辅导员们都这样说得。黄宇老师,很有激情得老师,何平老师,讲得非常不错。 Java语言程序设计(B):据说老师讲得不怎么样,建议不要考虑这门课 Linux操作系统基础:讲解LINUX操作系统,需要使用虚拟机,建议有电脑基础得人学习。 计算机与网络安全新技术、计算机网络与攻防技术、计算机安全技术:个人认为就是讲解关于计算机安全方面得基础知识。 计算机组织与结构、大学计算机硬件基础:比较难上,需要做作业。了解各种硬件得作用与微机得工作原理。结课形式考试。 大学计算机软件基础:没上过,求补充。

北京交通大学本科教学基本规范试行

北京交通大学本科教学基本规范（试行） 高等学校的根本任务是人才培养，教学工作始终是学校的中心工作。本科教育是高等教育的主体和基础，是提高整个高等教育质量的重点和关键。为加强本科教学工作，规范教学过程，保证并提高本科教学质量，明确教师教书育人的工作职责，特制定本规范。 第一章基本要求 第一条教师在教育教学中承担着传授知识、培养能力、培养高素质创新人才的重要职责。教师要坚持立德树人的理念，既要教书又要育人，要用正确的思想引导学生，用高尚的情操陶冶学生，用良好的教风影响学生，关爱学生，教学相长，成为学生的良师益友。 第二条教师要具有高尚师德、优良教风和敬业精神。教师要遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。教师要热爱学校，维护学校的荣誉和声誉。 第三条教师要热爱教学工作，全身心投入教学，努力钻研业务，追求真理，严谨治学，求实创新，不断充实和改进教育教学内容和方法，通过科教融合等途径不断提高教学能力和水平。 第四条教师在教学中要充分发挥主导作用，树立全面素质教育思想，以学生为主体，注重因材施教，引导学生自主学习，培养学生的创新精神，激励学生个性发展。 第五条教师要坚持四项基本原则，贯彻党和国家教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚守政治底线、法律底线和道德底线。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，切实增强学生的社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。要结合学科专业阐释宣传党和国家重大理论和实践问题，弘扬主旋律，传播正能量，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱

之心的好老师。 第二章教学职责 第六条教学工作包括理论教学、实践（实验、实习）教学、毕业设计指导，以及研究性专题、作业、辅导、考核、课外辅导答疑等环节。教师应承担学校和学院分配的教学任务，应完成规定的教学工作量，同时还应积极承担课程建设、教学改革等任务。 第七条教授、副教授必须承担本科教学工作。教授、副教授每学年至少要为本科生讲授一门本科课程。如无特殊原因，连续两年未讲授本科课程的，学校可取消其教授和副教授的任职资格。学校鼓励院士和知名教授为本科生讲授基础课、通识课或开设专题讲座。 第八条院系（所、中心）负有培养教师的责任。青年教师及新入职教师上讲台前都必须获得学校教师发展中心主办的教学研修班学习合格证书，完成助课、试讲合格后才能独立承担教学工作。有关主讲教师资格认定程序、助课、试讲要求等详见《北京交通大学本科课程主讲教师资格认定管理办法》。 第九条院系（所、中心）要做好研究生兼任助教的管理工作，应指派专人按照教学要求，对安排助教工作的研究生进行指导，确保助教效果。 第十条实行课程负责人制度。一般情况下，课程负责人应具有副教授以上职称，具备较高的业务能力和知识水平。课程负责人对本课程各个环节的教学质量全面负责，定期听课并组织本课程教师参加院系（所、中心）召开的任课教师教研活动，交流教学情况，掌握学生学习状况。 第三章教学任务 第十一条教务处根据培养方案编制各学期的教学任务，于每学期前半学期将下一学期的教学任务下达到各教学单位。 第十二条各教学单位按要求落实教学任务，经主管教学领导审查并签署意见后，报送教务处。教学任务核准后，原则上不能变动，特殊情况确需变动，必

北京交通大学2011年挑战杯课外学术科技-北京交通大学教务处

关于公布北京交通大学 第十一届“金士宣”杯创新能力竞赛 答辩作品和答辩安排的通知 各学院： 北京交通大学第十一届“金士宣”杯创新能力竞赛科技作品初审工作已顺利结束，参加初审的作品共计51项，经过评审专家的评审，最终选出19项优秀作品入围答辩。现将参加答辩的作品名单进行公布，详见附件。答辩工作的具体安排如下： 答辩时间：2013年3月30日(周六)上午8:00 答辩地点：八教8415会议室 答辩要求：5分钟PPT自述+5分钟评委提问 注意事项：请答辩选手于2013年3月29日19:00在八教8415抽签决定答辩顺序、并将PPT拷入指定电脑。 大赛获奖结果将由教务处统一公布，预祝大家取得好成绩。 附件：北京交通大学第十一届“金士宣”杯创新能力竞赛答辩作品名单 北京交通大学 大学生交通科技大赛组委会 （教务处代章） 2013年3月26日

附件： 北京交通大学第十一届“金士宣”杯创新能力竞赛答辩作品名单 序号项目名称组长学院 1 主动服务式靶向交通诱导信息接收终端设计与研发张栋运输 2 基于网络流的动车组二级检修计划优化孙卿运输 3 铁路网格化管理及智能移动终端“铁管通”的设计刘睿彻运输 4 隧道智能照明及监控管理系统邵思远理 5 基于Petri网的汽车制造供应链系统研究张艳艳经管 6 磁力吸盘叉车鲁强机电 7 基于移动终端的铁路旅客出行规划方案设计与实现尤齐钏运输 8 列车轴箱轴承服役状态网络化监测系统研究张廷运输 9 基于LBS的城市轨道交通动态路径辅助决策系统刘哲郡运输 10 适用于城轨列车的旅客舒适度检测与评价系统张馨文运输 11 基于BP神经网络的城市轨道交通安全运营评价模型冯秋星运输 12 出租车合乘智能调度的研究及系统开发李坤远运输 13 基于粗糙集理论的公交信号优先算法研究杨柳运输 14 基于路段流量的VMS诱导效果分析评价叶蒙蒙运输 15 大型综合交通枢纽流线生成与评价分析杨蔚运输 16 基于智能系统的公共自行车租赁体系规划管理与相关 核心技术的实现 洪浸淞运输 17 基于蚁群算法的北京市纯电动汽车物流配送优化模型 与算法研究 王佳丽运输 18 交叉口群混合交通流优化及仿真孙凯迪运输 19 基于物联网和人车路协同的混合交通流交叉口信号系 统智能控制设计 张英群运输

北京交通大学本科生学籍管理规定

北京交通大学本科生学籍管理规定 第一章总则 第一条为贯彻落实国家教育方针，维护学校良好的教学秩序，提高教育质量，保障学生合法权益，促进学生德智体全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），《北京交通大学章程》、《北京交通大学学生管理规定》等，特制定本规定。 第二章入学、报到与注册 第二条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求，在规定的期限内到校办理入学报到手续。因故不能按期入学者，应事先向学校请假，请假期限一般不得超过两周。未请假或请假逾期未报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第三条因故不能按时入学的新生，可向学校申请延迟一年入学，经学校批准，可以保留入学资格一年。保留入学资格期间新生不具有学籍。 保留入学资格期满后，因各种原因仍不能入学的学生可再向学校申请延迟一年入学，经学校批准，可再保留入学资格一年。新生申请保留入学资格不能超过两次，保留入学资格两次后仍不能入学者，视为放弃入学资格。 新生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其入学资格至退役后两年。 新生在学校规定的保留入学资格期满前应向当学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。保留入学资格期满后新生应按时到校办理入学手续，逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第四条学校在新生报到时对其入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。有关初步审查的具体办法按《北京交通大学本、专科新生入学资格初步审查与复查管理办法》执行。

北京交通大学新生问题及解答汇总

北京交通大学新生问题及解答汇总 声明:本指南问题不全面，另外可能问题回答各细节处有待完善，如有不明白的请在群里咨询后PM管理员，之后让他们修改 前言：1.新生进群先阅读该指南，如对指南有疑问或者指南未写明的，可在群里询问并指明，管理员负责修改该指南。 2.关于专业好坏的类似问题已解答N遍，不要在群里多次询问，请自行PM本专业学长或学姐询问。 3.不要在群里询问和商量谈恋爱的问题，有意向的自己私聊去。至于求教方法什么的，不怕学长把你妹子勾搭跑的话就单Q请教去吧。 4.本版本不完善，仍在修订中，有意见建议欢迎提问。 一.住宿情况 1.学校是否有热水？打热水的话要钱吗？ 宿舍和教学楼都会有热水供应。 教学楼刷卡取水,卡内钱不减,不花钱。宿舍楼内刷卡取水，花钱，不过很少很少，一壶水大概 0.15-0.18元。 2.寝室是否有独立卫生间？ 嘉园(男生)和22楼（女生）寝室有独立卫生间。 其他楼没有，都是公共，另外洗澡要去学活的地下澡堂。 大二有些专业的宿舍才会有，大一就不要想了。 3.晚自习后什么时候熄灯？ 周日到周四11点熄灯，周五周六12点（学苑除外，通宵供电）。另外还限制功率，大功率电器基本不能使用，吹风机可以用低档或者中档。高档及大功率电器要在水房或者宿管那里使用 另外，在期末考试周有可能会把断电时间改为夜里2点，假期是通宵供电 4.寝室都有什么基本配置？是否有空调？有风扇？ 各种配置。没空调没电扇，不过可以自己买。住宿条件在海淀区算是可以的了，大学基本都这样。15号楼5人间,学苑4人间，其余各楼6个人。 主区除了嘉园，都没有洗衣机，不过有洗衣房。学苑每三层有洗衣机。另外开水房各楼不一样，具体情况不清楚，建议搬到楼里后自己查看。 5.学校住宿费是多少？ 住宿费根据住宿条件不同，分为750到1200元不等。按学院分，1200是嘉园和22号楼，最好；2、12、15、16、18、19都是750，学苑是900.不过大一都在东区或者学苑，分不到1200的。 6.学校宿舍分哪几部分，哪些专业与其对应，各部分情况如何？ 不同的学院，宿舍楼不一样。 大一男生住东五或者学苑，女生都住东区，东1-5，其中东五是男女混住楼，男生住低层，女生住高层。具体宿舍安排每年都有变化，建议等待通知书通知

北京交通大学研究生课程管理规定(2017年版)

北京交通大学研究生课程管理规定 第一章总则 第一条课程学习是我国学位与研究生教育制度的重要特征，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。坚持立德树人，以研究生成长成才为中心，以打好知识基础、加强能力培养、有利长远发展为目标，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，规范和加强研究生课程教学管理，建立和维护良好的课程教学秩序，是提高研究生培养质量的重要保证。 第二条我校研究生课程教学的日常管理实行校院两级制，主要管理责任在学院，研究生院负责政策制定和宏观监控，具体分工： （一）研究生院负责全校性公共课、基础课的上课安排。其他课程由开课学院负责。 （二）各学院负责本学院开设课程的任课教师的资格审核。 （三）各学院负责组织本学院开设课程教学大纲的编制与修订，并报研究生院备案。 第二章任课教师 第三条任课教师的聘任条件 （一）应在政治思想、品德作风等方面做到为人师表； （二）硕士课程的任课教师应具有副教授以上职称或具有博士学位，博士课程的教师一般应具有教授职称； （三）应具有三年以上教学经历，有较深的学术造诣，教学效果良好； （四）要熟悉研究生专业课的学科前沿动态，具有一定的科研能力和水平。 第四条任课教师的职责 1．任课教师必须按教学计划、教学大纲进行教学。为保证教学计划的严肃性，任课教师不能以任何理由随意停开或更改开课时间。为保证课程的完整性和连续性，任课老师确因特殊原因需要请假或调整教学安排，应书面办理请假或调课手续，妥善安排好课程和选课研究生。 一周以内的教学调整由学院主管院长审批，并提前2天报研究生院备案；超过一周的教学调整须报研究生院审批。 2．任课教师在教学活动中，应坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，以德立身、以德立学、以德施教。 3．任课教师在传授知识的同时，应注重培养研究生的自主学习能力、开拓创新意识和科研创新能力。 4．任课教师应配合教学管理部门做好开课选课、课堂考勤、考试安排、成绩登记、教学评估等管理工作。因任课教师责任造成教学秩序混乱、教学质量低下等情况，研究生院将参照学校有关文件作为教学事故处理。

转专业数学考试范围-北京交通大学教务处

北京交通大学本科转专业数学考试大纲 第一部分考试内容 一、微积分部分 （一）、函数极限连续 1.理解函数的概念及函数奇偶性、单调性、周期性、有界性。 2. 理解复合函数和反函数的概念。 3. 熟悉基本初等函数的性质及其图形。 4. 会建立简单实际问题中的函数关系式。 5. 理解极限的概念，掌握极限四则运算法则及换元法则。 6. 理解极限存在的夹逼准则。会用两个重要极限求极限。 7. 理解无穷小、无穷大、以及无穷小的阶的概念。会用等价无穷小求极限。 8. 理解函数在一点连续和在一个区间上连续的概念，了解间断点的概念，并会判别间断点的类型。 9. 了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质（介值定理，最大最小值定理）。 （二）、一元函数微分学 1. 理解导数和微分的概念，理解导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系。 2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性。 3. 了解高阶导数的概念。 4. 掌握初等函数一阶、二阶导数的求法。 5. 会求隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数。会求反函数的导数。 6. 理解罗尔（Rolle）中值定理和拉格朗日（Lagrange）中值定理，了解柯西（Cauchy）中值定理和泰勒（Taylor）定理。 7. 会用洛必达（L'Hospital）法则求不定式的极限。 8. 理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法。会求解较简单的最大值和最小值的应用问题。 9. 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点，会描绘函数的图形(包括水平和铅直渐进线)。10. 了解有向弧与弧微分的概念。了解曲率和曲率半径的概念并会计算曲率和曲率半径。 （三）、一元函数积分学 1.了解原函数与不定积分的概念及性质，掌握不定积分的基本公式、换元法和分部积分法。会求简单的有理函数及三角函数有理式的积分。 2. 理解定积分的概念及性质，了解函数可积的充分条件及必要条件。 3. 理解变上限的积分作为其上限的函数及其求导，掌握牛顿（Newton）--莱布尼兹（Leibniz）公式。 4. 掌握定积分的换元法和分部积分法。 5. 了解

北京交通大学研究生选课表

2013-2014学年第一学期电气工程学院硕士研究生课程表 星期 节次 星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1大节8:00-9:50 电磁兼容（荆龙） 1-8周多媒体 120人 SY207 综合英语1 赵,SY102 综合英语2 周新,SY202 综合英语3 伍 ,SY203 综合英语4 孔 ,SY204 综合英语5周 ,SY104 综合英语6 戴 ,SY205 综合英语7 徐 ,SY302 综合英语41贾，SY303 （1-16周） 信息检索-1崔雁,SY201 （1-8周） 综合英语13王，SY102 综合英语14周新,SY103 综合英语15伍 ,SY104 综合英语16孔 ,SY202 综合英语17刘 ,SY203 综合英语18戴 ,SY204 综合英语19徐 ,SY205 综合英语20贾 ,SY302 （1-16周） 信息检索-3邓要武，YF302 （1-8周） 综合英语29伍 ,SY202 综合英语30孔 ,SY203 综合英语31赵 ,SY204 综合英语32徐 ,SY205 综合英语33 周新,SY302 知识产权-3 陈明涛，YF604 （9-16周） 信息检索-5邓要武,SY105 （1-8周） 电磁兼容（荆龙） 1-8周多媒体 120人 SY207 牵引供电系统（吴命利） 9-16周多媒体 60人第九教学楼东102 电气绝缘技术（刘明光） 9-16周多媒体 30人 Z108 电力市场与电价理论（周瑜慧） 9-16周多媒体 40人 YF504 工程实践课2（0）（吴俊 勇） 1-8周多媒体 40人东区一教DQ213 电网络理论（0）（黄辉） 1-8周多媒体 80人 SY301 电网络理论（1）（马晓春） 1-8周多媒体 80人 SY307 电气绝缘技术（刘明光） 9-16周多媒体 30人 SY202 交流电机动态分析（刘慧 娟） 1-8周多媒体 50人第九教学楼东102 牵引电机可靠性技术（刘慧 娟、桂俊峰、陈洛忠） 9-16周多媒体 60人 SY301 现代控制工程（张和生） 1-8周多媒体 50人 YF305 工程实践课2（1）（张立伟） 1-8周多媒体 40人 东区一教DQ209 电气优化设计（刘慧娟） 9-16周多媒体 60人 SY105 Electic Vehicle(电动 车系统)（王艳） 9-16周多媒体 30人 Z207 知识产权-1 周琼，YF604 （9-16周） 工程实践课1（上）（张立 伟）9-16周 70人 东区一教DQ210 硕士俄语 (王丽) 1-16周 Z305 2大节10:10-12:00 电网络理论（0）（黄辉） 1-8周多媒体 80人东区一教DQ216 电网络理论（1）（马晓春） 1-8周多媒体 80人东区一教DQ302 综合英语8 周新，SY202 综合英语9 伍 ,SY203 综合英语10孔 ,SY204 综合英语11戴 ,SY205 综合英语12徐 ,SY302 综合英语42贾，SY303 综合英语21王，SY102 综合英语22周新 ,SY103 综合英语23伍 ,SY104 综合英语24孔 ,SY202 综合英语25刘 ,SY203 综合英语26戴 ,SY204 综合英语34伍，SY202 综合英语35孔 SY203 综合英语36刘 ,SY104 综合英语37赵 ,SY204 综合英语38王 ,SY403 综合英语39徐 ,SY205 电磁场理论（刘瑞芳） 1-8周多媒体 80人 SY401 硕士俄语 (王丽) 1-16周 Z305 牵引供电系统（吴命利） 9-16周多媒体 60人第九教学楼东102