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论文定稿

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河北工业大学

毕业设计说明书(论文)

作者:李彦巧学号:084780 系:电子系

专业:电子仪器仪表与维修

题目:红外感应式楼道照明开关的设计

指导者:安亚军中级

评阅者:

2011年 6 月 11 日

目次

1.引言 (1)

2.楼道红外感应开关的总体设计 (1)

2.1红外线感应的原理 (1)

2.2应用简述 (2)

2.3人体红外感应开关的原理 (3)

3.热释电红外感应开关的具体设计 (5)

3.1人体热释电红外线传感器的基本结构和原理 (5)

3.2菲涅尔透镜 (11)

3.3.CDS传感器 (12)

3.4BISS0001红外传感器的原理 (13)

4.红外线感应照明开关的安装调试以及注意事项 (17)

4.1功能特点 (17)

4.2安装调试 (18)

4.3注意事项 (18)

结论 (19)

参考文献 (20)

致谢 (21)

附录红外感应式照明开关的原理图 (22)

1.引言

近几年,节能与环保已经成为商人开发的首要考虑因素。由于我国在新能源研发方面处于落后局面,目前市场上的普通开关、拉线开关占据着灯具开关市场的主要位置。然而由于许多不可控因素的出现及人们日常习惯所限,造成了大量的电能的浪费。这种现象在我们的生活中随处可见。空无一人的教室十多盏日关灯依然亮着,非常安静的楼道内灯火通明,卫生间无人使用却不熄灭灯光……全国每年因此而损耗的电能可以以亿度计量,同时因灯具使用时间的过长,也缩短了灯具的使用寿命,频繁的更换灯具也造成了人力,财力的大量浪费。所以通过这种直接和间接的损耗,每年电能的损失就达数亿元。

近十年以来,我国建筑体系的不断发展,也对照明系统提出了更高的要求。随着大量采用电子技术的家用电器面市, 住宅电子化出现。近几年楼宇智能化(智能家居是以家为平台,兼备建筑、网络通讯、信息家电、网络家电、自动化和智能化,集系统、结构、服务、管理、控制于一体的高效、舒适、安全、便利、节能、健康、环保的家居环境。)又飞速发展起来,其中实现自动照明系统可以减少电能浪费成为实现现代化住宅的重要一笔。本课题从实际出发,准备对红外线楼道自动照明系统进行探索,随着现代化的发展,工业,农业,商业,教育等等行业的用电量都大幅度增加,在这种情况下电能的浪费成为人们普遍关注的问题。由此观之,如何有效的减少照明用电的浪费和更好的管理照明系统已成为一个不可忽视问题。

2.楼道红外感应开关的总体设计

2.1红外线感应的原理

任何温度超过绝对零度(-273摄氏度)的物体都会发出电磁辐射。人体温度产生的辐射在光谱中属于红外线的范围。红外感应器,亦称为活动探测器,能

对活动的人体热能辐射作出反应,自动开启和关闭电源。而人体各部份的温度存在着差异,这就使得人体成为最方便的开关。任何发热体都会产生红外线,热释电人体红外线传感器对红外线的敏感程度主要表现在传感器敏感单元的温度所发生的变化,而温度的变化导致电信号的产生。环境与自身的温度变化由其内部结构决定了它不向外输出信号;而传感器的低频响应(一般为0.1~10Hz)和对特定波长红外线(一般为5~15um)的响应决定了传感器只对外界的红外线的辐射而引起传感器的温度的变化而敏感,而这种变化对人体而言就是移动。所以,传感器对人体的移动或运动敏感,对静止或移动很缓慢的人体不敏感;它可以抗可见光和大部分红外线的干扰。

普通人体会发射10um左右的特定波长红外线,用专门设计的传感器就可以针对性的检测这种红外线的存在与否,当人体红外线照射到传感器上后,因热释电效应将向外释放电荷,后续电路经检测处理后就能产生控制信号。这种专门设计的探头只对波长为10μm左右的红外辐射敏感,所以除人体以外的其他物体不会引发探头动作。探头内包含两个互相串联或并联的热释电元,而且制成的两个电极化方向正好相反,环境背景辐射对两个热释元件几乎具有相同的作用,使其产生释电效应相互抵消,于是探测器无信号输出。一旦人侵入探测区域内,人体红外辐射通过部分镜面聚焦,并被热释电元接收,但是两片热释电元接收到的热量不同,热释电也不同,不能抵消,于是输出检测信号。人体是一特定波长红外线的发射体,由红外传感器检测到这种红外线的变化并予以放大选频处理后,可以推动适当的负载,此乃人体红外自动开关。这一检测技术较之超声、哑声、微波方式更为灵敏与准确。它要求PIR热释电人体红外传感器的信号放大处理电路有很高的灵敏度并要能准确鉴别生物体与非生物体的运动,使误动作率降到最低。且体积小,自耗电微少。采用热释电红外传感器及专用单片集成电路构成的这种开关能成为人到灯亮、人走灯灭。它安装方便,可直接替换面板式开关,无需改动市电线路

2.2 应用简述

安装只需要火、零线,它能够智能探测环境光度和感应区域内是否有人在活动,只有当环境光度低于感应器设置的光敏值,并有人在感应区域内活动,感应器才会启动其连接的负载。当人离开感应区域,感应器进入延时状态,待已设置

的延时时间段过后,感应器自动关闭其连接的负载。

2.3人体红外感应开关的原理

该电路的主要元件是热释电红外传感器,热释电红外开关是BISS0001配以热释电红外传感器和少量外接元器件构成的被动式红外开关,它能自动快速开启各类白炽灯、荧光灯、蜂鸣器、自动门、电风扇和烘干机等装置,是一种高技术产品。特别适用于企业,宾馆、商场、库房及家庭的过道、走廊等敏感区域,或用于安全区域的自动灯光、照明和报警系统。

图a

图b

图2.1 红外感应开关电路

图a电源模块图b 热释电红外感应模块

外围电路元件说明:

如图2.1所示,当人体辐射的红外线通过菲涅尔透镜被聚焦在热释电红外传感器的探测元上时,电路中的传感器将输出电压信号,然后使该信号先通过一个由C1、R1、R2组成的带通滤波器,该滤波器的上限截止频率为16Hz,下限截止频率为0.16Hz。

由于热释电红外传感器输出的探测信号电压十分微弱(通常仅有1 mV左右),而且是一个变化的信号,同时菲涅尔透镜的作用又使输出信号电压呈脉冲形式(脉冲电压的频率由被测物体的移动速度决定,通常为O.1Hz~10Hz左右),所以运算放大器OP1将热释电红外传感器的输出信号作第一级放大,然后由C3耦合给运算放大器OP2进行第二级放大,再经由电压比较器COP1和COP2构成的双向鉴幅器处理后,检出有效触发信号Vs去启动延迟时间定时器,输出信号Vo经晶体管T1放大驱动继电器去接通负载。

上图中,R3为光敏电阻,用来检测环境照度。当作为照明控制时,若环境较明亮,R3的电阻值会降低,使9脚的输入保持为低电平,从而封锁触发信号Vs。SW1是工作方式选择开关,当SW1与1端连通时,芯片处于可重复触发工作方式;当SW1与2端连通时,芯片则处于不可重复触发工作方式。输出延迟时间Tx由外部的R9和C7的大小调整,值为Tx≈24576xR9C7;触发封锁时间Ti由外部的R10和C6的大小调整,值为Ti≈24xR10C6。

3.热释电红外感应开关的具体设计

3.1人体热释电红外线传感器的基本结构和原理

人的眼睛能看到的可见光按波长从长到短排列,依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其中红光的波长范围为0.62~0.76μm;紫光的波长范围为0.38~

0.46μm。比紫光光波长更短的光叫紫外线,比红光波长更长的光叫红外线。热释电红外传感器是一种能检测人或动物发射的红外线而输出电信号的传感器。

一般人体都有恒定的体温,一般在37度,所以会发出特定波长10UM左右的

红外线,被动式红外探头就是靠探测人体发射的10UM左右的红外线而进行工作的。人体发射的10UM左右的红外线通过菲尼尔滤光片增强后聚集到红外感应源上。红外感应源通常采用热释电元件,这种元件在接收到人体红外辐射温度发生变化时就会失去电荷平衡,向外释放电荷,后续电路经检验处理后即可产生报警信号。人体热释电红外线传感器(以下简称:传感器)由敏感单元、阻抗变换器和滤光窗等三大部分组成。热释电传感器是对温度变化敏感的传感器。它由陶瓷氧化物或压电晶体元件组成,在元件两个表面做成电极,在传感器监测范围内温度有ΔT的变化时,热释电效应会在两个电极上产生电荷ΔQ,即在两电极之间产生一微弱的电压ΔV。由于它的输出阻抗极高,在传感器中有一个场效应管进行阻抗变换。热释电效应所产生的电荷ΔQ会被空气中的离子所结合而消失,即当环境温度稳定不变时,ΔT=0,则传感器无输出。当人体进入检测区,因人体温度与环境温度有差别,产生ΔT,则有ΔT输出;若人体进入检测区后不动,则温度没有变化,传感器也没有输出了。所以这种传感器检测人体或者动物的活动传感。

由实验证明,传感器不加光学透镜(也称菲涅尔透镜),其检测距离小于2m,而加上光学透镜后,其检测距离可大于7m。

如图3.1所示

3.1.1 热释电效应

当一些晶体受热时,在晶体两端将会产生数量相等而符号相反的电荷,这种由于热变化产生的电极化现象,被称为热释电效应。通常,晶体自发极化所产生的束缚电荷被来自空气中附着在晶体表面的自由电子所中和,其自发极化电矩不能表现出来。当温度变化时,晶体结构中的正负电荷重心相对移位,自发极化发生变化,晶体表面就会产生电荷耗尽,电荷耗尽的状况正比于极化程度,图3-1表示了热释电效应形成的原理。能产生热释电效应的晶体称之为热释电体或热释电元件,其常用的材料有单晶(LiTaO3 等)、压电陶瓷(PZT等)及高分子薄(PVFZ 等)

热释电传感器利用的正是热释电效应,是一种温度敏感传感器。它由陶瓷氧化物或压电晶体元件组成,元件两个表面做成电极,当传感器监测范围内温度有

ΔT的变化时,热释电效应会在两个电极上会产生电荷ΔQ,即在两电极之间产生一微弱电压ΔV。由于它的输出阻抗极高,所以传感器中有一个场效应管进行阻抗变换。热释电效应所产生的电荷ΔQ会跟空气中的离子所结合而消失,当环境温度稳定不变时,ΔT=0,传感器无输出。当人体进入检测区时,因人体温度与环境温度有差别,产生ΔT,则有信号输出;若人体进入检测区后不动,则温度没有变化,传感器也没有输出,所以这种传感器能检测人体或者动物的活动。传感器主要有外壳、滤光片、热释电元件PZT、场效应管FET等组成。其中,滤光片设置在窗口处,组成红外线通过的窗口。滤光片为6mm多层膜干涉滤光片,对太阳光和荧光灯光的短波长(约5mm以下)可很好滤除。热释电元件PZT将波长在8mm-12mm之间的红外信号的微弱变化转变为电信号,为了只对人体的红外辐射敏感,在它的辐射照面通常覆盖有特殊的菲涅耳滤光片,使环境的干扰受到明显的抑制作用。

如图3.2所示

对不同的传感器来说,敏感单元的制造材料有所不同。如,SD02的敏感单

制成。这些材料再做成很薄的薄片,每一元由锆钛酸铅制成;P2288由LiTaO

3

片薄片相对的两面各引出一根电极,在电极两端则形成一个等效的小电容,例P1、P2。因为这两个小电容是做在同一硅晶片上的,而它们形成的等效小电容能自身产生极化,极化的结果是,在电容的两端产生极性相反的正、负电荷。但这两个电容的极性是相反串联的。这正是传感器的独特设计之处,因而使得它具有

图3.2 热释电红外传感器的结构及内部电路

独特的抗干扰性。当传感器没有检测到人体辐射出的红外线信号时,由于P1、P2自身产生极化,在电容的两端产生极性相反、电量相等的正、负电荷,而这两个电容的极性是相反串联的,所以,正、负电荷相互抵消,回路中无电流,传感器无输出。当人体静止在传感器的检测区域内时,照射到P1、P2上的红外线光能能量相等,且达到平衡,极性相反、能量相等的光电流在回路中相互抵消。传感器仍然没有信号输出。同理,在灯光或阳光下,因阳光移动的速度非常缓慢,P1、P2上的红外线光能能量仍然可以看作是相等的,且在回路中相互抵消;再加上传感器的响应频率很低(一般为0.1~10Hz),即传感器对红外光的波长的敏感范围很窄(一般为5~15um),因此,传感器对它们不敏感。

当环境温度变化而引起传感器本身的温度发生变化时,因P1、P2做在同一硅晶片上的,它所产生的极性相反、能量相等的光电流在回路中仍然相互抵消,传感器无输出。从原理上讲,任何发热体都会产生红外线,热释电人体红外线传感器对红外线的敏感程度主要表现在传感器敏感单元的温度所发生的变化,而温度的变化导致电信号的产生。环境与自身的温度变化由其内部结构决定了它不向外输出信号;而传感器的低频响应(一般为0.1~10Hz)和对特定波长红外线(一般为5~15um)的响应决定了传感器只对外界的红外线的辐射而引起传感器的温

度的变化而敏感,而这种变化对人体而言就是移动。所以,传感器对人体的移动或运动敏感,对静止或移动很缓慢的人体不敏感;它可以抵抗可见光和大部分红外线的干扰。

3.1.2滤光窗

表3.1热释电人体红外线传感器SCA02-1的主要电参数。

它是由一块薄玻璃片镀上多层滤光层薄膜而成的,滤光窗能有效地滤除

7.0~14um波长以外的红外线。例如,SCA02-1对7.5~14um波长的红外线的穿透量为70%,在6.5um处时下降为65%,而在5.0um处时陡降为0.1%;P2288的响应波长为6~14um,中心波长为10um。

物体发射出的红外线辐射能,最强波长和温度的关系满足λm*T=2989(um k)(其中λm为最大波长,T为绝对温度)。人体的正常体温为36~37.5。C ,即309~310.5K,其辐射的最强的红外线的波长为λm=2989/(309~310.5)

=9.67~9.64um,中心波长为9.65um。因此,人体辐射的最强的红外线的波长正好落在滤光窗的响应波长(7~14um)的中心。所以,滤光窗能有效地让人体辐射的红外线通过,而最大限度地阻止阳光、灯光等可见光中的红外线的通过,以免引起干扰。

综上所述,传感器只对移动或运动的人体和体温近似人体的物体起作用。3.1.3热释电红外线传感器的优缺点

不同于主动式红外传感器,被动红外传感器本身不发任何类型的辐射,隐蔽性好,器件功耗很小,价格低廉。但是,被动式热释电传感器也有缺点,如:

1.信号幅度小,容易受各种热源、光源干扰;

2.被动红外穿透力差,人体的红外辐射容易被遮挡,不易被探头接收;

3.易受射频辐射的干扰;

4.环境温度和人体温度接近时,探测和灵敏度明显下降,有时造成短时失灵;

5.被动红外探测器的主要检测的运动方向为横向运动方向,对径向方向运动的

物体检测能力比较差

抗干扰性能:

1.防小动物干扰

探测器安装在推荐地使用高度,对探测范围内地面上地小动物,一般不产生报警。

2.抗电磁干扰

探测器的抗电磁波干扰性能符合GB10408中4 6 1要求,一般手机电磁干扰不会引起误报。

3.抗灯光干扰

探测器在正常灵敏度的范围内,受3米外H4卤素灯透过玻璃照射,不产生报警。

3.1.4红外线热释电传感器的安装要求:

红外线热释电人体传感器只能安装在室内,其误报率与安装的位置和方式有极大的关系。

正确的安装应满足下列条件:

1.红外线热释电传感器应离地面

2.0-2.2米。

2.红外线热释电传感器远离空调,冰箱,火炉等空气温度变化敏感的地方。

3.红外线热释电传感器探测范围内不得隔屏、家具、大型盆景或其他隔离物。

4.红外线热释电传感器不要直对窗口,否则窗外的热气流扰动和人员走动会引

起误报,有条件的最好把窗帘拉上。红外线热释电传感器也不要安装在有强气流活动的地方。

红外线热释电传感器对人体的敏感程度还和人的运动方向关系很大。红外线热释电传感器对于径向移动反应最不敏感, 而对于横切方向(即与半径垂直的方

向)移动则最为敏感在现场选择合适的安装位置是避免红外探头误报、求得最佳检测灵敏度极为重要的一环。

3.2菲涅尔透镜

图3.3 菲涅尔透镜

根据菲涅耳原理制成,把红外光线分成可见区和盲区,同时又有聚焦的作用,使热释电人体红外传感器 (PIR) 灵敏度大大增加。菲涅耳透镜折射式和反射式两种形式,其作用一是聚焦作用,将热释的红外信号折射(反射)在PIR上;二是将检测区内分为若干个明区和暗区,使进入检测区的移动物体能以温度变化的形式在PIR上产生变化热释红外信号,这样PIR就能产生变化电信号。不使用菲涅尔透镜时传感器的探测半径不足2米,只有配合菲涅尔透镜使用才能发挥最大作用。配上菲涅尔透镜时传感器的探测半径可达到10米。例如,一些传感器对远在20米处快速行驶的汽车里的人体也能可靠地检测到。菲涅尔透镜采用塑料片制作而成。上图为它的平面图。从图中可以看出,透镜在水平方向上分寸成3个部分,每一部分在竖直方向上又等分成若干不同的区域。最上面部分的每一等份为一个透镜单元,它们由一个个同心圆构成,同心圆圆心在透镜单元内。中间和下半部分的每一等份也为分别一个透镜单元,同样由同心圆构成,但同心圆圆心不在透镜单元内。当光线通过这些透镜单元后,就会形成明暗相间的可见区和盲区。由于每一个透镜单元只有一个很小的视角,视角内为可见区,视角外为盲

区。任何两个相邻透镜单元之间均以一个盲区和可见区相间隔,它们断续而不重叠和交叉,如图3.3这样,当把透镜放在传感器正前方的适当位置时,运动的人体一旦出现在透镜的前方,人体辐射出的红外线通过透镜后在传感器上形成不断交替变化的阴影区(盲区)和明亮区(可见区),使传感器表面的温度不断发生变化,从而输出电信号。也可以这样理解,人体在检测区内活动时,一离开一个透镜单元的视场,又会立即进入另一个透镜单元的视场,(因为相邻透镜单元之间相隔很近),传感器上就出现随人体移动的盲区和可见区,导致传感器的温度变化,而输出电信号。

菲涅尔透镜不仅可以形成可见区和盲区,还有聚焦作用,其焦点一般为5厘米左右,实际应用时,应根据实际情况或资料提供的说明调整菲涅尔透镜与传感器之间的距离,一般把透镜固定在传感器正前方1~5厘米的地方。

菲涅尔透镜一般采用聚乙烯塑料片制成,颜色为乳白色或黑色,呈半透明状,但对波长为10um左右的红外线来说却是透明的。

3.3.CDS传感器

硫化镉(Cds)即光敏电阻器,这是目前最常见的光敏电阻器。光敏电阻器是利用半导体光致导电的原理制造的。这种光敏电阻器的基座是陶瓷片,上面涂有硫化镉多晶体,再经烧结制成。光敏电阻器的表面还涂有防潮树脂。光敏电阻器的光谱特性曲线与人眼对可见光的响应曲线比较接近。光敏电阻器的电阻值随光照强度而变化。在暗光条件下它的电阻值可达10MΩ,在强光下它的电阻值仅为数百欧姆或数千欧姆。光敏电阻器的光照特性在多数情况下是非线性的,只有在微小区域内呈线性。光敏电阻器的电阻值有较大的离散性。光敏电阻器的灵敏度是指光敏电阻器不受光照时的电阻值(暗阻)和受光照时的电阻值(亮阻)的相对变化值。在一般情况下,照度越低,单位照度改变时的电阻值变化越大。即在低照度下光敏电阻器的灵敏度较高。

光敏电阻器是电路的关键元件,它对光线的强弱有敏感的反应,在本电路中要求光敏电阻器受到光照时的阻值应小于5kΩ,在暗光情况下阻值应大于1MΩ,可选符合要求的MG41-22光敏电阻器。

3.4 BISS0001红外传感器的原理

BISS0001热释电红外控制集成电路采用标准的DIP16脚塑封结构,内部由系统时钟、两级运放、电压比较器、检测器、计时器、过零检测器及输出控制电路等组成。静态电流极小,配以热释电红外传感器和少量外围元器件即可构成被动式的热释电红外传感器。广泛用于安防、自控等领域。

图3.4红外传感器的原理框图

工作原理:

上图为BISS0001红外传感器信号处理器的原理框图。BISS0001是由运算放大器、电压比较器、状态控制器、延迟时间定时器以及封锁时间定时器等构成数模混合专用集成电路。

图3.5 BISS0001管脚图

表3.2管脚说明

首先,根据实际需要,利用运算放大器OP1组成传感信号预处理电路,将信号放大。然后耦合给运算放大器OP2,再进行第二级放大,同时将直流电位抬高为VM(≈0.5VDD)后,将输出信号V2送到由比较器COP1和COP2组成的双向鉴幅器,检出有效触发信号Vs。由于VH≈0.7VDD、VL≈0.3VDD,所以,当VDD=5V 时,可有效抑制±1V的噪声干扰,提高系统的可靠性。 COP3是一个条件比较器。当输入电压Vc

图3.6 不可重复触发方式

号Vs向下级传递;而当Vc>VR时,COP3输出为高电平,进入延时周期。当A 端接“0”电平时,在Tx时间内任何V2的变化都被忽略,直至Tx时间结束,即所谓不可重复触发工作方式。当Tx时间结束时,Vo下跳回低电平,同时启动封锁时间定时器而进入封锁周期Ti。在Ti时间内,任何V2的变化都不能使Vo跳变为有效状态(高电平),可有效抑制负载切换过程中产生的各种干扰。

可重复触发工作方式下的波形在Vc=“0”、A=“0”期间,信号Vs不能触发V o 为有效状态。在Vc=“1”、A=“1”时,Vs可重复触发V o为有效状态,并可促使V o

图3.7 可重复触发方式

Tx周期内一直保持有效状态。在Tx时间内,只要Vs发生上跳变,则Vo将从Vs上跳变时刻起继续延长一个Tx周期;若Vs保持为“1”状态,则Vo一直保持有效状态;若Vs保持为“0”状态,则在Tx周期结束后Vo恢复为无效状态,并且,同样在封锁时间Ti时间内,任何Vs的变化都不能触发Vo为有效状态。

3.4.1运算放大器

集成运算放大器(简称运放)是一种高电压放大倍数的直接耦合放大器。它工作在放大区时,输入和输出呈线性关系,所以它又被称为线性集成电路。集成运放是一种高放大倍数、高输入电阻、低输出电阻的直接耦合放大电路。

集成运放有四部分组成:

1.偏置电路:偏置电路是提供各级静态工作电流的;

2.输入级:其作用是提供与输出端成同相关系和反相关系的两个输入端,为了抑

制零漂,采用差动放大电路

3.中间级:其作用是提供较高的电压放大倍数;为了提高放大倍数,一般采用有

源负载的共射放大电路。

4.输出级:其作用是提供一定的电压变化和电流变化;为了提高电路驱动负载的

能力,一般采用互补对称输出级电路

3.4.2电压比较器

电压比较器的功能:比较两个电压的大小(用输出电压的高或低电平,表示两个输入电压的大小关系)。电压比较器的作用:它可用作模拟电路和数字电路的接口,还可以用作波形产生和变换电路等。

注:电压比较器中的集成运放通常工作在非线性区。及满足如下关系:

U ->U

+

时,U

O

=U

OL

U

-

+

时,U

O

=U

OH

简单电压比较器:我们把参考电压和输入信号分别接至集成运放的同相和

反相输入端,就组成了简单的电压比较器。

图3.8 电压比较器及输出特性

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河北工业大学 毕业设计说明书(论文) 作者:李彦巧学号:084780 系:电子系 专业:电子仪器仪表与维修 题目:红外感应式楼道照明开关的设计 指导者:安亚军中级 评阅者: 2011年 6 月 11 日

目次 1.引言 (1) 2.楼道红外感应开关的总体设计 (1) 2.1红外线感应的原理 (1) 2.2应用简述 (2) 2.3人体红外感应开关的原理 (3) 3.热释电红外感应开关的具体设计 (5) 3.1人体热释电红外线传感器的基本结构和原理 (5) 3.2菲涅尔透镜 (11) 3.3.CDS传感器 (12) 3.4BISS0001红外传感器的原理 (13) 4.红外线感应照明开关的安装调试以及注意事项 (17) 4.1功能特点 (17) 4.2安装调试 (18) 4.3注意事项 (18) 结论 (19) 参考文献 (20) 致谢 (21) 附录红外感应式照明开关的原理图 (22)

1.引言 近几年,节能与环保已经成为商人开发的首要考虑因素。由于我国在新能源研发方面处于落后局面,目前市场上的普通开关、拉线开关占据着灯具开关市场的主要位置。然而由于许多不可控因素的出现及人们日常习惯所限,造成了大量的电能的浪费。这种现象在我们的生活中随处可见。空无一人的教室十多盏日关灯依然亮着,非常安静的楼道内灯火通明,卫生间无人使用却不熄灭灯光……全国每年因此而损耗的电能可以以亿度计量,同时因灯具使用时间的过长,也缩短了灯具的使用寿命,频繁的更换灯具也造成了人力,财力的大量浪费。所以通过这种直接和间接的损耗,每年电能的损失就达数亿元。 近十年以来,我国建筑体系的不断发展,也对照明系统提出了更高的要求。随着大量采用电子技术的家用电器面市, 住宅电子化出现。近几年楼宇智能化(智能家居是以家为平台,兼备建筑、网络通讯、信息家电、网络家电、自动化和智能化,集系统、结构、服务、管理、控制于一体的高效、舒适、安全、便利、节能、健康、环保的家居环境。)又飞速发展起来,其中实现自动照明系统可以减少电能浪费成为实现现代化住宅的重要一笔。本课题从实际出发,准备对红外线楼道自动照明系统进行探索,随着现代化的发展,工业,农业,商业,教育等等行业的用电量都大幅度增加,在这种情况下电能的浪费成为人们普遍关注的问题。由此观之,如何有效的减少照明用电的浪费和更好的管理照明系统已成为一个不可忽视问题。 2.楼道红外感应开关的总体设计 2.1红外线感应的原理 任何温度超过绝对零度(-273摄氏度)的物体都会发出电磁辐射。人体温度产生的辐射在光谱中属于红外线的范围。红外感应器,亦称为活动探测器,能

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毕业论文定稿评语大全 1、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……, 2、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。 3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的

家校合作论文定稿版

家校合作论文 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

关于家校合作的感受与看法 五龙中心完小尹中青 家庭和学校更好结合,发挥教育合力,对孩子的健康发展非常必要。这次,有幸能到曲靖二小跟岗学习半月,我对这一话题有了更深的感受,为此我们做了调查研究,并进行了一些思考,提出几点看法: 一、家校合作教育方式的现状 农村学校家校合作的常用方式: 每学期召开一次家长会,平时则互相随机交流。家长会是统一模式的“老面孔”,由班主任主持,任课教师和全体学生家长参加。会上一般先由教师介绍学生在学校的学习情况,并就学生教育的有关问题对家长提出合作要求,然后个别家长询问教师子女在校表现和各方面情况。由于时间紧,人数多,教师和家长之间针对学生个人的深入交流很难进行。这些家、校合作教育的方式对学生的教育发挥了一定作用。但在实际工作中,由于家、校合作方面既没有教材,也无其他依据,只是零散于各级领导讲话及文件中,所以原有家、校活动的开展存在以下问题: 1.无序性。在实际中,缺乏家、校合作的整体计划,往往是因为班主任认为有必要召开一次家长会了,或者班级有了问题才想起了家长。即使是已经开展的活动也往往缺乏书面活动记录,更何况家、校合作方面的经验总结。在这些准备不足的活动中,效果并不尽如人意。 2.单向性。家、校合作应该是家长与学校、教师在活动中互相了解、相互配合、相互支持的过程,即双方需要互相交流沟通是家、校合作的真正前提。但在实际活动中,大都采取简单的灌输方法,由教师教会家长如何去做,只有单向交流、缺乏互动。家长完全处于被动位置,其效果微乎其微。 3.被动性。家、校合作教育往往以学校为中心,以教师为主导,家长只有被动同意。有的教师总认为家长是不懂教育规律的,没有发言权,家长到学校只是为了了解情

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论文指导教师定稿评语 学位论文质量是评价教育学生培养质量的重要指标之一,那么老师怎么写好论文评语呢?下面是有论文指导教师定稿评语,欢迎参阅。 论文指导教师定稿评语 1. 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 2. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 4. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构

合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。 5. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 6. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。 7. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 8. 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。 9. 本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意

论文二稿定稿评语

论文二稿定稿评语 论文二稿定稿评语 1、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 2、论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了融合结算分析的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖,投资低,可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面,有效工作量不够。 3、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。 4、论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法, 5、在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了纠正。 6、论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。 7、xxx同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式,并结合现实运营商的计费系统,设计了几个场景,进行了模拟分析验证,论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要,达

论文定稿

关键词:“京味”乡土味传统味市井味 浅谈老舍作品中的“京味” 在中国现当代文学史上鲁迅笔锋犀利,巴金真诚,郭沫若自强不息,但老舍作品中的“京味”更引人注目。老舍对北京文化的情感是复杂的。这里既充满了对“北京文化”所特有的高雅、舒展、含蓄、精致的美的不由自主地欣赏、陶醉,以致因这种美的丧失、毁灭油然而生的感伤、悲哀,以及若有所失的怅惘,同时也为“文化过熟”导致的柔弱、无用而惋叹不已。我们可以说,老舍是“京味小说”的源头,是北京文化孕育了老舍的创作,而老舍笔下的市民世界又最能体现北京文化的人文景观,甚至成为一种文化象征。一说到北京文化,就不能不联想到老舍的文学世界。 老舍,1899年出生于北京一个贫民家庭。父亲是名守卫皇城的护军,1900年在抗击八国联军入侵的巷战中阵亡。从此,全家依靠母亲给人缝洗衣服和充当杂役的微薄收入为生。老舍在大杂院里度过艰难的幼年和少年时代。大杂院的日常生活,使他从小就熟悉车夫、手工业工人、小商贩、下等艺人、娼妓等挣扎在社会底层的城市贫民的生活,深知他们的喜怒哀乐。大杂院的艺术熏陶,使他从小就喜爱流传于市井巷里的传统艺术(如曲艺、戏剧),为它们的魅力所吸引。他从这样的环境中,接受了与现代中国大多数作家不同的生活教育和艺术启蒙。这些,都对他有极大的影响并在他的创作中留下鲜明的印记。 “京味”小说作为小说的风格氛围体现在作家描写北京市民平常人生时,对北京文化心理结构的揭示方面。老舍用“官样”一语来概括北京文化特征,包括讲究体面、排场、气派,追求精巧的“生活艺术”;讲究礼仪,尊老爱幼的老“规矩”,生活态度的懒散、谦和、忠厚等等。这类“北京文化”体现在老舍作品的人物刻画,习俗的描绘,气氛的渲染之中。 一、北京的“乡土味” “乡土味”主要是指北京区别于其他地方的地域特色,如北京的小胡同、四合院、大杂院、古城墙,天桥的杂耍,白塔寺的庙会,厂甸的春节,乃至小酒铺闲聊,马路边唱戏,无不浸透着一种独特的乡土气息。 1、大杂院的生活 《骆驼祥子》中, ?春已有了消息,树枝上的鳞包已显着红肥。但在这个大杂院里,春并不先到枝头上,

论文定稿格式

(封面格式要素必须与要求一致,但封面每要素之间的行间空格可自己确定,只要封面整体美观即可以) (注意:论文页码边距设置采用标准页码,即A4页码默认值,即上下页边距为2.54cm,左右页边距为3.17cm ) (题目为宋体2号加粗居中) 称: 人文社科学院 业: 汉语言文学 级: 直接输入 学 号: 直接输入 姓 名: 直接输入 指导教师姓名: 直接输入 指导教师职称: 直接输入 2012年5月(四号宋体,居中) JI AN GSU TEAC HERS UNIVER SITY OF TECHN OLOGY 本科毕业论文

效果。文字与页码之间的省略号点为小四宋体,请按shift 加6双键即可生成,省略号是居中标示) 中文摘要(4号黑体)………………………………………………页码Ⅰ 英文摘要(4号黑体)………………………………………………页码Ⅱ 序言(4号黑体)(有无序言自定)…………………………………一、 □□□□□□□(4号黑体) ………………………………(一)□□□□□□□□□(小4号黑体) ……………………………1.□□□□□□□□□□□□□(小4号宋体) ………………………2.□□□□□□□□□□□□□(小4号宋体)…………………………(最多只列到三级标题) 二、 □□□□□□□(4号黑体) ………………………………(一)□□□□□□□□□(小4号黑体) ……………………………1.□□□□□□□□□□□□□(小4号宋体) ………………………2.□□□□□□□□□□□□□(小4号宋体)…………………………参考文献(4号黑体)…………………………………………………附录(4号黑体)………………………………………………………(附录内容用5号宋体,单倍行距,这是一个可选项,可有可无) (致谢与上述正文部分空一行) 致谢(4号黑体)………………………………………………………页码 (说明:行距1.5(页脚

论文定稿指导

托班幼儿初入幼儿园时区域活动的作用意义及策略 作者: 【摘要】:由于托班孩子的认知能力、自控能力有限,区域活动为个性相对突出的托班幼儿提供了充分表现能力的机会。在区域活动中,幼儿通过亲自摆弄和操作去感知事物,增长知识经验,激发主动活动的动机,产生更高级活动的需要,从而促进身心的和谐发展。作为区域活动的重要组成部分区域环境的创设在很大程度上影响着幼儿对于区域活动的兴趣。创设具有托班特色的区域活动环境,激发幼儿的探究欲望;自主创新区域活动材料,促进幼儿各方面能力的发展;尝试提供有效的区域活动材料,激发幼儿探索的自主性。 【关键词】:托班孩子;区域活动;环境创设;材料投放 一、托班幼儿初入幼儿园时的区域活动的意义 区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。 区域活动环境要充分考虑到托班幼儿的个别差异性,通过有针对性地投放多种形式的材料,创设不同层次的活动环境,为处于不同水平的幼儿提供发展空间。具体来说,托班的多元活动环境应体现真实性、互动性、自主性和教育性。 在实施新《纲要》的过程中,我们也深刻地意识到环境在2——3岁幼儿教育中起到的作用。《纲要》中指出:环境是重要的教育资源,应该通过环境的假设和利用,有效地促进幼儿的发展《纲要》中要求:注重对幼儿的兴趣及能力的培养,并将情感发展放到幼儿多角度发展的首位。 (一)开展区域活动促进幼儿自主参与活动、自发地学习 幼儿园的区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动,它将教育目标渗透于教育内容之中,我们托班每天下午的活动都是区域活动,在规定的时间内,让幼儿按照自己的意愿,自由选择活动内容、材料,自主操作、实践,从而发挥幼儿积极性、主动性、创造性,使他们在自己原有水平上得到发展。因此区域活动已经成为幼儿最喜欢的活动之一。

毕业论文定稿评语大全

毕业论文定稿评语大全 1、选题符合新闻专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用新闻专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……, 2、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。 3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣新闻专业要求来写,充分体现出新闻专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国新闻问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、选题符合新闻专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 8、本文选题符合新闻专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将新闻专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 9、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现新闻专业特色,格式规范。但创新点不够。 10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的

1.江西科技师范大学论文定稿格式要求及模版分解

分类号: 密级: U D C : 编号:2013010115 0115 硕 士 学 位 论 文 中部崛起视野中的 中东部互动发展与经济合作研究 □统招硕士 □在职硕士 学 院 学 生 姓 名 学 科 专 业 指 导 教 师 201 年 月 日

分类号: 密级: U D C : 编号:( Cooperation in Mid- 一级学科名称: 二级学科名称: 学科专业方向: 种类(在相应方框内打√): □统招全日制硕士研究生 □在职攻读硕士学位研究生

书脊

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得江西科技师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名(手写):签字日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解江西科技师范大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西科技师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名(手写):导师签名(手写): 签字日期:年月日签字日期:年月日

摘要 I 迄今为止,20多年的市场化改革,使中国经济发生了翻天覆地的变化。然而,在中国经济发展的同时,区域经济差距拉大,地区之间竞争加剧,各地从本地利益出发,结果导致国内统一市场难以真正形成,区域间经济合作难以有效开展。因此,国家提出要统筹区域发展,“中部崛起”正是在这种指导思想下提出,并上升为国家战略的。 从世界经济一体化的现实看,区域之间的联合与合作已成为一种趋势。打破各个区域独立发展的思维方式,确立区域协调、互动发展已是时代的要求。为此,除政府应适时调整区域政策以外,还必须引入市场机制,倡导区际开放,加强区域经济合作,促进区域共同发展。基于这种认识,本文试图从区域经济关系协调发展的角度出发,以中东部的经济合作为主线,提出了在促进中部崛起的战略背景下实现中东部互动发展的理论、模式与对策。 …… 关键词:统筹区域发展;中部崛起;互动发展

论文定稿

中学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究 摘要:合作学习是新一轮课程改革倡导的一种重要学习方式,广大中小学教育工作者经过多年的探索和尝试,积累了不少的实践经验,但是在实施的过程中,还存在不少误区,导致合作学习停留在形式化的表面,并不能真正发挥出促进学生全面发展的优势。本文结合笔者对小组合作学习的学习与实践,针对当前小组合作学习在课堂教学中存在的问题,提出了一些提高合作学习的有效策略,改进课堂教学中小组合作学习存在的问题,教师要转变观念,构建新型的师生关系,还要加强培训,成为小组合作学习的组织者、调控者、合作者。同时,课堂教学中小组合作学习有效应关注小组成员的进步和发展,以期与同仁探讨共勉。。关键词:小组合作学习有效策略 1、问题的提出 课堂教学是广大一线教师践行新课程理念的重要时空场所和主要阵地。《新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“学生是学习和发展的主体”。小组合作有利于培养学生多渠道获取信息的能力,有利于学生自我意识的形成和发展。小组合作学习是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程,也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。不仅如此,小组合作使人与人之间的交流在更加广阔的时空中进行,人际交往、交流就更具多维性和交互性。 目前,我校作为农村中学正在全面推行新课程改革,在教学中努力体现新课标精神,把“为学生终身发展奠基”作为教学的核心理念,把“小组合作学习”作为课堂教学环节的重要突破口。然而在我们当前的教学实践中,受教师和学生的整体素质良莠不齐等现实情况的限制,“小组合作学习”正步入一些误区: 1.1重视形式忽视有效参与 在新课程的课堂教学中,一些教师过分追求时尚技法,“小组合作学习”流于形式,成为制造主体学习热烈气氛的工具。部分老师不根据学科特点、教学内容和学生实际,盲目采取小组合作学习方式。有的教师什么问题都进行小组讨论,一堂课中安排多次小组合作学习。结果课堂热热闹闹,学生却收效甚微。有的教师提出问题后未留学生独立思考的时间就宣布“合作学习开始”,不到两分钟就叫“停止”。这时,学生并未真正进入合作状态,这样的合作学习怎能达到预期目的?它只会挫伤学生的合作的热情,养成不愿参与的不良习惯。1.2规则不清,学生放任自流

毕业论文定稿评语

毕业论文定稿评语 本文是关于毕业论文定稿评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。毕业论文定稿评语【精选篇】 1. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。 2. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 3. 论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 4. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 5. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 6. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 7. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在XX 也有专

2014届(2010级)毕业论文答辩安排(最终定稿)

人文学院2014届本科毕业论文答辩安排 第一组: 导师:陈宗林(组长)、李健(14+14) 学生:罗瑞谦、曾欣学、任开铭、杨群芳、何金雅、林振群、黄国志、张春婷陈日凤、卢翠萍、梁秋明、彭冬兰、黄晓玲、徐金花; 刘丽斯、吴新新、陈文婷、梁颖、梁秀桃、阮晓敏、韩嘉雯、龙美雪鲁小兰、黄柳婷、梁殷玲、姚炼、刘丽丽、苏娇智 时间:2014年5月20日(星期二) 19:30 地点:教3-105 第二组: 导师:陈云龙(组长)、郑继娥(14+14) 学生:罗嘉敏、周敏欣、杜倩、黄小凤、蔡玉明、何佩舒、伍蕾蕾、麦绍连李观全、窦诗萍、刘红林、黄苑、彭楚玲、邓杨冰; 杜宇蓝、梁春花、吴雪静、余浩民、常海玲、陈艳、代冰洁、贺丹、李少华 廖文凤、刘莉、阎春晖、杨冲蝉、何燕琴 时间:2014年5月20日(星期二) 19:30 地点:教3-106 第三组: 导师:朱城(组长)、侯昌硕、朱习文(4+11+1) 学生:甘淑芬、叶镇波、杨小飞、罗咏欣; 王菊菊、方繁、李菱妃、肖柳青、秦红艳、李佩钰、简静清、 林芷因、周柳施、陈娇、钟满枝; 后媛媛 时间:2014年5月23日(星期五) 19:30 地点:教3-105 第四组:

导师:赵越(组长)、郑军(13+11) 学生:陈娉婷、施俏因、纪粤阳、吴婉恒、陈小丹、郑钧仁、谭晓君、单丽珍黄彩环、陈贤瑞、劳敏旎、赖晓琳、徐平莉; 姚凤梅、郭一鸣、雷倩、苏榕、范明霞、陈新娣、卢翠裕、赵艳、张秀春 陈素敏、薛惠婷 时间:2014年5月19日(星期一) 19:30 地点:教3-105 第五组: 导师:马显彬(组长)、张鲁昌(9+11) 学生:陈超艳、李韵琪、黄琳琳、梁欣婷、容文娇、何转平、李菊丽 梁赟、刘媛媛; 陈诗慧、崔锐瑶、廖笑笑、刘璐璐、谭景洋、谭淑芬、吴日静、杨小英、李桢桢、周依依、魏文慧 时间:2014年5月19日(星期一) 19:30 地点:教3-106 第六组: 导师:李斌辉(组长)、周立群、陈斐(10+5+11) 学生:古艳玲、吴洁、洪春明、卜丽娜、黄宇晓、吴青媚、康春妮、康秋婵黎波、粱小丽; 苏淑忆、冯翠微、陈春秀、俞平、刘慧玲; 张丹妍、陈燕妮、李彩华、冼嘉雯、黄海珠、蔡金桃、陈淼、傅杏艳、钟敏如 杨海燕、邓柏弘 时间:2014年5月19日(星期一) 19:30 地点:教3-108 第七组: 导师:杨泉良(组长)、刘义民(11+12) 学生:陈宇智、胡郦芸、邓其果、陈婉清、陈琪、吴佩仪、洪晓烨、莫婉娜

-实验型毕业论文设计格式及内容撰写方式模版(定稿子用)

目录 学位论文作者声明............................................................... II 摘要......................................................................... III 关键词........................................................................ III Abstract ...................................................................... III Key words ..................................................................... III 1 前言(一级标题) (1) 2 材料与方法(一级标题) (1) 2.1 实验材料与仪器(二级标题) (1) 2.1.1 实验材料(三级标题) (1) 2.1.2 实验仪器 (1) 2.2方法 (1) 2.2.1标题内容 (1) 2.2.2标题内容 (1) 3 结果与分析(一级标题) (1) 3.1试验结果 (1) 3.1.1标题内容 (1) 3.1.2标题内容 (1) 3.2 结果分析 (1) 3.2.1标题内容 (1) 3.2.2标题内容 (1) 4 结论 (1) 4.1 小结 (1) 4.2 讨论 (1) 参考文献(另起一页)............................................... 错误!未定义书签。致谢(另起一页).. (3) 文献综述(另起一页,文中标题不出现在目录) (4)

覃驹论文定稿版

本科毕业论文(设计) 野生动物监测调查中的红外相机及其应用初探——以宽阔 水自然保护区为例 学院:林学院 专业:森林资源保护与游憩 班级:071 学号:070903110095 学生姓名:覃驹 指导教师:粟海军 年月日

贵州大学本科毕业论文(设计) 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。 特此声明。 论文(设计)作者签名: 日期:

目录 Abstract ..................................................................................................... 错误!未定义书签。1前言 .. (1) 1.1立项依据 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3文献综述 (2) 1.3.1野生动物监测的必要性及监测方法的现状研究 (2) 1.3.2国内外对红外相机应用于野生动物监测现状研究 (3) 1.3.3红外相机监测技术的发展趋势 (4) 1.3.4文献综述结论 (5) 2研究地概况 (6) 2.1地理位置 (6) 2.2地质条件 (6) 2.3水文条件 (7) 2.4气候特征 (7) 2.5生物资源状况 (7) 3材料与方法 (8) 3.1研究材料 (8) 3.2红外相机布设方法与地点的选择 (9) 3.3数据处理方法 (11) 3.4照片的提取及布设地更换方法。 (12) 4结果与分析 (13) 4.1人为活动干扰对红外相机拍摄率的影响 (13) 4.2小生境对红外相机拍摄率的影响 (15) 4.2.1小生境的开阔性对红外相机拍摄率的影响 (15) 4.2.2小生境类型差异对红外相机拍摄率的影响 (16) 4.2.3相机设置高度与角度的影响 (17) 4.3红外相机总体布设技术对拍摄率的影响 (18) 4.4红外相机应用效果分析 (19) 4.4.1红外相机陷阱技术在调查监测中的优缺点 (19) 4.4.2 红外相机技术与传统调查技术的比较 (19) 5 结论与讨论 (20) 参考文献 (23) 致谢 (24)

本科毕业论文定稿

材料科学与工程专业本科毕业论文 新型煤岩注浆材料的制备及性能研究 学生姓名:张道令 学号:310606010428 指导教师:刘小星 专业:材料科学与工程 年级:材料06级 学校:河南理工大学

摘要 注浆技术是岩土工程学的一个分支,属于地基处理的范畴。随着注浆技术的广泛应用,注浆材料也得到了较大的发展。开发综合性能指标高及成本较低的绿色新型注浆材料是材料界和工程界研究开发的共同课题,许多科研单位都对新型注浆材料进行了研究并取得了一定成果,但涉及硅酸盐/聚氨酯复合新型煤岩注浆加固材料的研究则比较少,对其研究深度还有待于深入。本文通过具体的配方试验,对浆材的凝胶时间及固结强度进行了较为详细的研究,掌握了不同配方下该浆材的凝胶时间及固结强度的影响因素,开发了兼具堵水加固的聚氨酯类注浆材料;文章还通过试验总结得出:实际注浆工作中,应注意对浆液温度的控制,一方面要注意避免由于温度过高使浆液反应过快而产生“暴聚”现象;另一方面如环境温度过低,则要采取相应的升温措施以便降低浆液的初始粘度、加快浆液的反应速度,避免影响后续工期。 关键词:硅酸盐;聚氨酯;注浆;凝胶时间;抗压强度

Abstract Injection Grout,which belongs to Foundation treatment,is a foliation of geotechnical engineering science.Now,we requires the material which has good capability than before.It is our universal task to find the new grouting material .Numerous graduate schools have made some achievements on the new grouting materials,but it is little which targets the silicate s and polyurethane.We should do some research about it in a deep lever.The main content and conclusions are as follow:The author have done some experiments to research the gelatin time about the serum and clarify the gelatin time in different conditions .Author have made some futherly analysis about the factors which affect the gelatin time and the reasons why the adjustment of the gelatin time is 1imited. The author have done some experiments about the consolidation strength of the serum.According to the date of experiments,the author can seize the consolidation strength in different mix and time,and present the relation between it and time at one time.Addition,the experiment and construction practice indicates the following conclusions. In practical grouting work,control of the temperature of the serosity is significant.On the one hand,overheating hence the violent reaction should be avoid,on the other hand,if the temperature is too low,the heating step including lowering the initial viscosity and increasing the reaction velocity should be take so as to avoid delaying the following time limit of the project. Keywords:silicate;polyurethane;injection;the gelatin time;compressive strength

关于论文定稿的几点要求

关于论文定稿的几点要求: 同学们有的已经完成论文一稿的撰写任务,现在可以进行二稿的撰写工作了了,二稿按照定稿要求来做,具体要求参见群共享《毕业论文格式要求》,能定稿的,二稿就直接定稿了。 在做定稿时,给同学们做如下几点提醒: 一是,本科论文特别注重论文格式。基本上是“格式不对就地枪毙”,所以同学们一定按照群共享文件做定稿; 二是,做定稿一定要清洗粘贴过的痕迹。有些文字同学们可能是直接粘贴的,除了要在后面的参考文献中写清楚出处外,还要清洗粘贴的痕迹,方法是将整篇文档复制到“记事本”(记事本操作:点击电脑左下角“开始——程序——附件——记事本”即可),然后从“记事本”复制到WORD文档,然后重新排版; 三是,注意格式中的细节。 (一)标题注意事项: 一级标题“一”后面用顿号,例如:“一、激励理论综述”; 二级标题不加任何符号,例如:“(一)管理学激励理论”; 一级标题、二级标题单独成行; 三级标题“1”后面用点号,并且三级标题不单独成行,标题后写句号,接着写征文即可,例如“2.强化激励理论。这一理论被认……”; 论文本身很短,不要出现四级标题。 (二)页面设置注意事项 一定要按照要求设置好页面再排版,页面是只要 求是:行间距1.5倍;页边距:上2.5厘米、下2厘米、左2.8厘米、右2.8厘米;页眉1.5厘米,页脚1.7厘米。 (三)参考文献注意事项 参考文献中至少要有四篇论文参考资料,不能都是专著,参考文献专著写

在前面,论文文献写在后面。参考文献中近三年的文献不少于5个。 参考文献的写法必须正确,正确的写法是(特别注意注意标点符号):参考文献是期刊时为: 序号.著者题名期刊名,出版年份,卷号(期号):页码例如: 2.吴云西方激励理论的历史演进及其启示《学习与探索》,1996(6):16-20. 参考文献是图书时为: 序号.著者书名出版地:出版社,出版年份:起始页码例如: 1.谌新民《新人力资源管理》北京:中央编译出版社,2002:36-45. 四是,尽量用”粘贴法”做定稿,特别是WORD文档排版技术不是很好的同学 “粘贴法”的做法是: (一)将华师论文范文内容清空,保留模板; (二)将论文的目录、摘要、正文、参考文献依次粘贴在清空的华师范文模板上 (三)按照前面的提醒设置页面,调整段落 (四)更换眉头内容,即将眉头上的华师论文范文的题目换成自己论文的题目 (五)用格式刷按照华师论文范文刷论文就行了 当然WORD技术好的同学就按照正常的排版排版即可。 五是定稿文件包的内容: 特别注意事项: 1、封面为2个文档(此文档名为:学生姓名-封面,例如:李文峰-封面一;李文峰-封面二;) 2、目录、摘要、正文、参考文献为一个文档(此文档名为:学生姓名-论文,例如:李文峰-论文) 3、将以上3个文档放在一个文件夹中,并以自己的真实姓名命名。

(完整版)导师指导记录(定稿)

第一次主题:选题指导 老师对我的论文选题给出的建议是论文题目要适当的小,避免泛谈。一开 始我们组有的同学选题偏大,原因在于怕小题目写不出那么多字。在老师的引 导下我也发现此种担心大可不必,题目一大就容易写的空而粗,小题目则更适 合适当的深入研究,做出有价值有见地的好论文。当然,老师也对论文的选题 题目大小进行了分析,老师也说了选题题目大小优劣不可一概而论,大题目经 过限定也可以做出好文章,重要的在于怎么写,无法单凭选题或提纲评判论文 是否可行。最后,结合老师的指导,我自己给出了具体的论文选题,老师针对 题目的可行性、研究意义和价值等方面对我进行了指导,经过一些修改后最终 确定了我论文的选题。 第二次主题:指导文献资料搜集与阅读 在确定了论文选题之后,这次老师对我的指导主要是对上一星期所选的论 文题目进行资料搜集与阅读。关于资料的收集,老师建议我通过上图书馆阅读 及上网查找两种方法。首先利用学校数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题 目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,比如可以在 中国知网以及万方维普等数据库搜集到了与我的论文题目相关的资料,还可以 在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。老师要求我对搜集到的资料进 行大量阅读,目的就是让我了解我的论文应该从几方面入手,慢慢的理清头绪。 第三次主题:文献资料搜集汇报交流 经过老师对文献资料搜集与阅读的指导后,经过半个多月的资料搜集与阅读,我大致对自己的论文选题有了一个初步的认识,我将自己的一些想法和老 师交流后,老师首先是肯定了我近期所作的工作,同时也指出了阅读量还不够,还不能完全达到符合开题及写作的要求,因此老师的意见是希望我在下笔前尽 快的继续多查找资料、阅读资料、思考问题。老师还指出文献的质量直接影响 到我们的论文质量,所以老师还建议我查阅一些与我论文主题相关的硕士论文,这样容易开阔眼界,提高论据和论点的质量。

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