影视艺术概论
第一章
电视艺术：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维，把握和表现客观世界。通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。
电影和电视的区别：
1、拍摄工具不同。电影是摄影机，电视是摄像机与录像机。
2、存储介质不同。电影利用感光胶片，电视利用磁带。
3、放映地点与放映方式不用。电影是利用放映机在电影院放映，电视则通过远距离传输，在每家每户电视机上播放。
4、观众观影体验不同。电影院环境封闭，节目固定，观众注意力非常集中。看电视多是在家里，环境开放明亮，观众注意力容易分散，且观看节目可以根据个人喜好，观影方式具有一定随意性。
电视主要功能：
1、信息传播
2、新闻纪实
3、艺术表现
第二章
尼普柯夫圆盘——世界第一个机械电视（贝尔德，英国电视之父）——电子电视（兹沃雷金，1923，光电摄像管，全电子电视关键设备。1924，第一台电子电视模型，完成摄像到显像完全电子化过程）
1930年，《花言巧语的人》世界第一部声像俱全多幕电视剧。
1936年，英国BBC亚历山大转播，标志世界电视诞生。
1954年，美国NBC正式播出彩色电视节目，是
英国的克拉克，通讯卫星之父。
电影之父，卢米埃尔兄弟。
美国《枪烟》，最早电视系列剧。
第一部情景剧，《玛丽凯和约翰尼》。
1958年5月1号，中国第一座电视台——北京电视台，也就是现在的中央电视台，正式试播，这一天被公认为：中国电视的诞生日。
1958年，北京电视台正式开播。10月，中国的第二家电视台，上海电视台问世。同年12月20号，中国的第三家电视台：哈尔滨电视台（现黑龙江电视台）正式播出。这三家电视台的问世标志着中国电视事业的正式起步。
第一部电视剧是1958年6月15号，北京电视台《一口菜饼子》(直播小戏）
1958年9月2号，进入正式播出期的北京电视台，播出了第二部电视剧《党救活了他》。我国第一部多场景大型电视剧《新的一代》。
1964年12月，北京电视台利用黑白录像机录制豫剧《朝阳沟》和《红灯记》，这是中国第一次使用录像播出文艺节目。
1978年5月22号，中央台播出《三家亲》，这是复苏以后中央台录制的第一步电视剧。“飞天奖”：1981年设立的“飞天奖”是我国最早的电视剧奖项，具有很高的权威性，它的设立大大提高了电视剧的质量。
《万紫千红》：1981年元旦，广东电视台率先开办了一个杂志型的文艺专栏节目，这是大陆第一次开办综合文艺节目。
中国电视剧的发展阶段：
1、直播电视剧时期
2、电视单本剧时期
单本剧：是电视剧中一种常见的形式，现在已经很少见的了，但仍被尊为是“电视剧中的经典形式”它又叫“画剧”（如：《明清帝国》等）它具有独立的故事或情节，基本上一次播完（或分上中下三集），现在最长为20集，情节紧凑，人物不多，时间大致在半小时至两小时之间。
3、电视连续剧时期
4、多样式电视剧的并存
第三章电视艺术的语言体系
语言：从结构上说，它是一种音义结合的符号系统。
从功能上说，它是人们的交流工具和思维工具。
电视艺术语言：
是指一种广义的语言，凡能够表达出思想或感情，并使接受者获得感知信息的一切手段、方式和方法，诸如构图、光效、色彩、影调、人声、音乐、音响、造型……都可以构成电视艺术的语言，并成为电视艺术语言系统中的重要元素。
电视艺术的语言主要有：
画面语言、声音语言（电视艺术的两种本体语言）、造型语言、镜头语言、编辑语言、特技语言
一、画面语言
定义：是指电视艺术家通过采用各种构成视觉形象的因素和方式。为体现其形象创造构思而运用的各种手段和技法的总和，包括有：构图语言、色彩语言、光效语言、影调语言等语言表达方式。
1、构图语言
电视画面的构图：指在电视拍摄中把被摄对象及其各种造型元素加以有机的组织、选择和安排，塑造视觉形象与构成画面样式的一种创造活动。它通过被摄对象在画面中的位置和空间，以及由此构成的视觉形象来传递某种思想和情感。
画面的主要构成要素：主体、陪体、环境、空白
（1）主体
定义：主体是画面的主要表现对象，是画面主题思想的直接体现者和信息的主要承载者。突出主体的方法：
①主体位置通常安排在观众视线最为集中的画面部位，即画面中心偏左或偏右的画框位置。
②按照观众欣赏习惯，在一般情况下，主体光线比非主体光线要明亮一些。在色彩表现上，采用合理有效的对比方法，可以令主体色彩更加鲜明，造成更为强烈的视觉冲击。
③主体在四面中往往是实像，焦点明确，视保清晰，观众能够很容易地找到主体并明白主体想要传达的某种画面信息。
（2）陪体
定义：陪体对主体起陪衬作用，是对主体有效的补充和说明。从画面构图上看，陪体能够增加画面的纵深感，使画面均衡，起到美化画面的作用。
注：陪体，可以深化构图思想和提高构图境界，通过与主体的有效结合，既烘托
了主体，又使自己具有更深层次的象征意义。因此，在安排画面的陪体时，不能宣兵夺主，要以不削弱主体为原则。
（3）环境
定义：环境是主体和陪体的存在客体，反映四面的客观现实，为主体和陪体营造氛围，用于
表明画面主体对象周围的人物、景物和空间。环境包括前景和背景。
如何选择前景和背景呢？
前景：什么作为前景，一般没有限制，只要与主题内容或者画面主体能够相互衬托，彼此呼应即可，凡与主题或主体无关的前景都应排除在画面表现之外，否则，容易破坏画面的完整性，产生喧宾夺主的效果。如何选择前景，应该根据作者的创作意图而定。
背景：用来衬托主体，向观众交代主体所处的环境及其氛围，并丰富主体的内涵。它通常要求简洁，要具有特征性，从而方便说明主体，使观众能够更好地理解主题。
（4）空白
定义：是电视画面构图中具体影像缺失的部分，即表现画面空间的那一部分元素。一般由单一色调组成，例如绿色的草原、蓝色的天空、白色的雪山和金色的沙漠等。
2、色彩语言
下面我们就一起来认识电视艺术创作中常见的几种色彩。
（1)红色：热烈、喜庆、激情、辟邪、危险
（2）黄色：艳丽、单纯、光明、温和、活泼
（3）蓝色：整洁、沉静、冷峻、稳定、精确、梦幻
3、光效语言
定义：光，是电视艺术语言的重要元素之一，没有光就没有电视。光的性质、成分、角度、层次、强弱和明暗体现出千差万别的变化，这些变化构成了极为丰富的光效语言。
（1）表意性光效
定义：主要运用在有一定情节的电视剧表演场景中，通过灯光的色彩、亮度、投射方向和投射范围，造成较强的视觉冲击力，来表达导演的创作意图和情感，唤起观众的联想并左右观众的情绪，引起心灵上的震撼，从而使观众与剧中人物达到情感上的共鸣。
（2）装饰性光效
定义：主要起装饰和渲染的作用，与电视节目内容没有直接关系。它主要是通过灯光设备，在拍摄场景中制造各种变幻和连续的“光色”造型，既起到照明作用，又成为拍摄场景的构成与装饰元素。
4、影调语言
定义：影调这个词来源于音乐，来源于音乐中的术语，是因为摄影这种利用光影变化而构成的画面更具有一种音乐般的视觉上的节奏与韵律。由于颜色深浅、色彩配置和光线强弱等因素影响，会形成明暗差别的影像，这些明暗差异就构成了电视艺术的影调语言。
（1）影调层次
影调层次是依据景物或者影像的明亮程度划分的，可分为亮调、暗调和中
间调，即黑白摄影中的高调、低调和中间调。不同的影调，有着不同的感情色
彩。
亮调和高调：给人以光明、纯洁、轻松和明快的感觉。
暗调和低调的作品，则有时让人感到坚毅、稳定或者沉着，充满动力，有时又会觉得黑暗、沉重或者阴森森。
中间调：有其特殊的魅力，画面层次丰富并且柔和，容易表达细腻的情感，
（2）影调反差
定义：指景物或者影像的明暗差别，分为硬调、软调、中间调
硬调：的主要特点是反差大，更多使用过明或过暗的影调。这类硬调常用于表现人物的刚毅、
坚定、凶狠或残忍的性格。
软调：则比较柔和，过渡层次丰富，适用于营造梦幻和清淡的画面效果。
（3）影调对比
影调对比的主要表现方式是鲜明的明暗对比形态。《黑炮事件》
二、声音语言
声音语言三种类型：人声、音响、音乐
1、人声
定义：人物说话的声音。（还包括笑声、哭泣、叹气等等）
人声包括：对白、独白、旁白、解说、同期声
（1）对白
定义：即屏幕上两个或几个人物之间的对话。它是最重要的人声表现手段。
（2）独白
定义：独自就是一种独自表述或者展现自己内心活动的语言。它使人们可以清晰地看到主人公隐秘的内心世界，从灵魂层面上了解主人公复杂的情感世界。
（3）旁白
定义：旁白是一种画外音的形式。它可以是第一人称自述，也可以是第三人称的评述，对故事情节的发展进行交代或议论。
对于一些画面不宜于表现的场景，旁白可以有效地进行话语提示和暗示，以唤起观众的联想和思考，也可以轻松地解决演员和导演的压力。
（4）解说
解说是电视节目中，由主持人或者播音员通过对事物的描述和评论，使观众了解事物的来龙去脉及其意义的特殊语言形态，它广泛地运用在电视艺术作品特别是纪录片中。
解说词作用：
1、补充画面背景
2、介绍知识和信息
3、整合画面
4、表现细节
5、调节想象和联想
6、抒情作用
7、升华画面和深化主题
8、揭示哲理
9、是花面和内容的衔接转场的方式之一
（5）同期声
定义：是指在电视节目拍摄现场录下的人物说话声和背景环境声音。
同期声，能够增强节目内容的真实感和现场感，提高信息传播的可信度，增强节目的感染力，唤起观众的参与感，加深观众与节目的情感交流和互动。
2、音响
定义：指的是电视艺术中除人声和音乐之外的所有声音，以及以背景音响或者环境音响的形式出现的人声和音乐，也称为效果声。
音响的主要作用在于：
（1）增强现场的真实感和画面感染力，烘托环境氛围。
（2）除了可以还原现实生活中的声音外，还可以传达创作者的思想感情。
音响在电视艺术作品中可以分为以下几种情况：
（1）动作音响，指人和动物行动所产生的声音，例如人的走路声、打斗声和动物的奔跑声等自然音响，自然界中非人的行为动作所发出的声音，例如风声、雨声和鸟语虫呜；
（2）背景音响，画面中的杂音，没有具体概念，声源一般不出现在画面内，即使出现也是模糊的、不明确的；
（3）机械音响，因机械设备的运行所发出的声音，例如汽车声、火车声、轮船声、飞机声、电话声和钟表声等；
（4）特殊音响，经过变形处理的非自然界的音响，在神话、科幻片中则常常使用。
3、音乐
电视艺术音乐，在形态上可以分为：
（1）有声源音乐：也称画内音乐，即音乐来自画面内的声源。比如晚会现场、音乐会现场。（2）无声源音乐：也称画外音乐，这种音乐主要用来烘托、补充或者丰富画面的造型效果，加强画面表现的气氛，达到一种渲染作用，强化了电视艺术的综合视听魅力。
音乐与画面的关系主要分为以下两种：
（1）音画同步：表现为音乐与画面紧密融合，两者情绪一致，节奏一致，主题一致。（2）音画对位：简而言之，就是音乐和画画的非同步关系。具体来说，即透过画面或者节目所要表现的内容，从相反方向或者完全无关的方向处理音乐问题，以求达到音画矛盾的对立统—。这种对立统一，不但可以增强音乐本身的表现力，还可以增强音画结合所产生的深刻性。音画对位，可以分为两种倩况来加以分析。
①音画对立：音乐所表现的情绪、节奏、主题等与画面中的影像内容所呈现出的情绪、节奏和主题截然相反，使音乐具有寓意性，从而深化影视节目的主题。
②音画平行：音乐与画面犹如两条平行线，音乐不是具体地追随或者解释画面内容，也不是与画面处于对立状态，而是以自身独特的表现方式从整体上揭示影片的内容。
三、造型语言
对于电视艺术而言，各种视觉造型艺术的手段、技法与声音造型各种因素，前者如线条、色彩、光效、影调、构图、透视规律、材料结构和空间处理等，后者如音量、音色、音调、运动、方位和距离等，共同形成厂它们的造型语言体系，即空间造型和时间造型组成的屏幕造型语言体系。
造型语言的表现方式：
（1）观念造型语言：
通过独特的屏幕造型语言，含蓄地表现出创作者的思想观念，称之为观念造型语言。观念造型语言的运用范围非常广泛，凡主观的和表现性的造型，均可纳入造型语言之列。（2）象征性造型语言：
通过屏幕上特定的景物或物体，表现创作者的思想，促发观众的联想和想象，深悟其中蕴含着的意念，电视艺术创作中的隐喻、对比、双关等，均具有某种象征性。
（3）心理造型语言：
通过特定的屏幕造型语言，形象而深刻地揭示出人物丰富的内心世界，这种造型语言，谓之心理造型语言。
（4）模糊造型语言：
它在思想内涵的表达上，具有较强的不确定性，只给观众一种朦胧的意识，目的是激发
观众的联想和想象思维，引发观众再创造能力的屏幕造型语。
四、镜头语言
镜头的五个基本要素：距离、运动、焦距、角度、视点。
1、距离
距离：即镜头与被摄体之间的距离。在拍摄角度不变的情况下，距离的变化，会引起画面上形象的大小变化以及主体在画面中占有的面积的大小变化，也就是画面的空间关系变化，即景别。
景别已经被细致地分为了九种：大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写和大特写。
（1）大远景：极端遥远的镜头景观。被摄主体的人物或景物只占画幅高度的四
分之一，通常处于画面空间的远处。大远景景别中，画面空间容量较大。大全景主要用来表现宏大的自然景观，画面开阔，富有气势，抒情性强。
（2）远景
远景与大远景的区别没有明确的界限。与大远景相比，远景中主要被摄对象在画幅中的比例关系赂微增大，人物或景物在画面中的比例关系大约是画幅高度的1／2，画面所包含的景物较多。远景，主要用于介绍人物活动的环境空间，强调被摄主体与环境的依存性和相关性，表现与环境有关的剧情内容，抒发感情，渲染气氛，常用于影片开始和剧情发展中某些需要停顿的地方。
（3）大全景
大全景中，人物的比例关系大约是画面3／4的高度。这时的人物动作清楚和具体，人物与景物在视觉关系上可以说平分秋色。此时，观众在画幅中对人物和景物的选看尽管是任意的，但画面的表现重点仍然以人物为主，环境范围的表达是以人物为出发点的。
（4）全景
全景，摄取人物全身和铰小场景全貌的电视艺术画面。画幅中的人物占据画面中很大的比例，大约与画幅高度相同。但是，这绝不意味着人物在画幅中可以“顶天立地”，即头顶画幅上边缘，脚踩画幅下边缘，而是要留有一定的空间范围，以求得画面的完整与和谐。全景中可以充分看清人物的形体动作和动作范围，人物比大远景、远景与大全景在形象细部上看得更为清楚，这时的人物是绝对的主角，环境空间只是作为人物所处位置的补充造型存在。（5）中景
指人物超过半身，即膝盖以上的镜头。在中景内，环境是次要的，往往只能突出其中的小部分，但是，这一小部分的存在，恰好可以引起观众对环境与人物之间关系的分析或者对画外空间的某些联想。由于主要表现人物上半身的形体动作，所以较之全景，中景可以提供更多的细节，观众注意力能够更集中，被感染程度也更强。中景在景别处理过程中，往往作为大远景、远景、大全景、全景与近景、特写之间的过渡元素存在。
（6）中近景
中近景，在拍摄的视觉效果上，很难与中景和近景有清楚的界定。大体上，画面取得的是人物腰部以上到头的景致。比起中景，中近景的特点是除了能够提供更多的细节内容外，还能够充分表现人物的神态。随着影视语言的发展，特别是在电视节目的制作中，中近景越来越多地被使用，而且，在影片中会占较大的比例。
（7）近景
近景，指人物在画面中取胸部以上并且占据画幅面积的—半以上的镜头。在近景拍摄中，环境己变得零碎和模糊，人物面部神态和头部的形态居于画幅的主导位置，人物的面部表情与心理状态，脸部的细微动作成为主要的表现内容，观众可以很容易地介入人物的内心情感
活动。由于近景的功能重在传神达意，人物的外在表情和动作细节都是为了叙事，提示人物内心活动。因此，重要的对话、表情、反应和动作细节等人都要用近景画面记录下来。（8）特写
特写，指摄取人物肩部以上部分或者人物和事物某个局部的镜头。此类镜
头画面渗透力强，能够准确传达叙事情节；能够迫使观众注意某些关键性细节，
从而影响观众心理；能够揭示人物和物体形象更深刻的部分，反映人物或者传
达物体想要表现的更丰富的情感。
（9）大特写
大特写，又称“细部特写”，指把拍摄对象的某个细部拍得占满整个画面的镜头。它取景范围比特写更小，因此所表现的对象也被放得更大，重点表现人物细微表情的细节部分与人物形体和动作上或者物体局部的细微点，例如眉毛、眼睛、嘴巴、枪栓和扳机等。大特写与其他所有的景别画面相比较，视觉上更具有强制性和专一性，表现力也更强。可以说特写是打开任务心灵的一扇窗。
2、运动镜头
定义：是指摄像机运动所拍摄出来的具有自身动感的镜头画面。运动镜头，强化了画面中人物、景物和环境空间关系的变化，具有强烈的视觉表现力。它通过直接影响观众的观察角度，对观众心理造成不同形式上的冲击。
运动镜头有：推、拉、摇、移、跟五种基本形式。
（1）“推”
指的是摄像机通过移动或者变动镜头焦距逐渐接近被摄体的运动镜头。通过镜头的推进，影像画面经历了景别由大到小的连续变化过程。
（2）“拉”
与推正好相反，指的是摄像机通过移动或者变动镜头焦距逐渐远离被摄体的运动镜头。（3）“摇”
指的是摄像机不作移动，借助于三脚架的活动底座，镜头作上下、左右或者旋转式摇动的运动镜头。
（4）“移”
在通常意义上，指把摄像机安放在运载工具上，沿水平面在移动中拍摄对象，摄像机的拍摄方向与被摄体的运动方向总是形成一个角度。
(5)“跟”
指摄像机始终跟随处在运动状态的主体，并与主体运动趋势一致、与被摄体保持等距离运动的镜头。
3、焦距
焦点：
当一束与镜头主轴平行的光射入镜头时，会在透镜后面聚成一点，即焦点。
焦距：
镜头中心到焦点的距离被称为焦距。焦距也是镜头运用的一个可变因素，影响着镜头的视野、景深和视角的变化。焦距越长，视野越小，景深范围越小；焦距越短，视野越大，景深范围越大。
根据焦距大小，镜头又可分为：标准镜头、长焦距镜头和广角镜头三种形式。
（1）标准镜头
40毫米至50毫米焦距的镜头被界定为标准镜头，因为此类镜头视角与人眼视角相近，
接近人眼的正常感受，在电视艺术创作中，使用频率较高。
（2）长焦距镜头
指焦距大于50毫米的镜头。这类镜头有点像望远镜，可以把画面里远处的人物或景物拉近。
（3）广角镜头
指焦距小于40毫米的镜头。广角镜头的视角一般大于60度，所以，可以容纳更为宽阔视域的景物。
4、角度
定义：在垂直方向上，镜头上下运动拍摄时会与水平产生一个夹角，即我们通常所说的镜头的角度。
平视角度、仰视角度、俯视角度
5、视点
视点，是镜头所模拟与代表的观察者视线的位登，即“谁在看”。
主观视点、客观视点
五、编辑语言
电视编辑语言：就是围绕作品主题思想，对原始素材进行鉴别和挑选，然后重新加以排列和组合，融合了创作者的个性、才智、想象力和审美追求的艺术合成语言。
蒙太奇：是整个影视片的思维方法、结构方法和全部艺术手段总称。从总体上讲，它是编导对整部影视片的叙事方法、叙述角度、时空结构、场景段落以及节奏的布局和把握。
1、时间编辑
（1）延伸
通过蒙太奇的手法或者特技，将几分钟内发生的动作，用数倍于此时间的场面表现出来。既可以增加作品的容量，又可以营造出紧张、激烈或者舒缓的节奏氛围。
（2）压缩
运用短短几秒钟或者几分钟的镜头，展现长达几年或者几十年的事件过程。电视作品中的时间压缩，抛弃一些冗长的等待或与主题相关不大的过程，提炼事件的精华，既充裕了节目的表现空间，又更突出地强调了事件。
（3）静止
主要是通过画面定格或者人物内心独白等方式令时间暂时停止，是一种很主观化的时间处理方式。
（4）颠倒
突破现实时间的顺向性、不可逆转性，自由组合过去、现在和未来的时间。
通常分为两种情况：
①一种是在描述现在故事时，采用倒叙或者插叙的方式，把过去发生的一些背景事件展现出来。
②另一种主要是通过人物的主观想象或者梦境，展现未来时间中可能发生的事情，令未来与现在，甚至过去交替出现，造成一种梦幻、奇异和超现实的效果。
2、空间编辑
（1）再现空间
运用摄像机的照相件特点和运动特点，忠实地再现现实生活中的物质行为空间。虽然不是真实空间，却通过艺术性的创作手法，最大限度地对现实空间进行了还原，给观众一种真实的空间感受。
（2）创造空间
是对一系列记录真实空间的片段，经过挑选、取舍和重新组合，构成的新的空间形态。创造空间巾的镜头之间存在多种多样的内部联系，不同的联系会产生不同的作用和宰间效果。多个镜头的跳跃转换，既要保证观众持有连续的空间幻觉，又要留给观众想象的空间，由观众用自己的联想来填补镜头之间的空白部分。
电视创造空间的镜头组接：
①一种是空间之间直接跳跃、转接。这里两个镜头通常是顺接关系，如上的例子。
②第二种是把两个不同空间发生的事情并列在一起表现，产生强烈的对列、冲突效果，强化作品的戏剧表现力。
六、特技语言
定义：是指利用电子技术手段对图像进行特殊处理或者实现镜头转换，传递思想、表达感情和传递信息的特殊语言形态。
1、切
切，是最常用的镜头转换方式。图像变换时，从一个画面立即变换为另一个画面，两个画面之间没有任何交错和渐变，具有干净、紧凑、简单与明快的特点。
①用于视点转移。
②是用于表现运动时间长、活动范围大和变化多的连续动作，建立运动节奏。
③用于时空转换。在表现时间或者空间变化的镜头之间常常用切来进行转换。
2、淡
①是电视节目的片头和片尾。片头的淡入，会使观众以相应的态度做好观赏的心理淮备，而片尾的淡出又给观众留下余韵与回味的时间。
②是电视节目中段落的转换。淡的转换，可在电视节目中形成自然的段落，也可以表现时光的流逝或者地点的更换。
3、叠化
在电视节目创作时，—个画面渐隐的同时，另一个画面渐显的过渡，其中两
幅画面暂时重叠的过程叫做叠化。叠化的转换过程，是人眼能观察到的，都进
行得非常自然，使人不易觉察到它的存在。
①创造意境
②处理难以组接的画面
③表现不同事物之间的对比关系
④形成联想
4、定格
定义：是屏幕上活动影像突然停止的画面，是瞬间的“凝结”，能够吸引观众的注意力停留在定格的一瞬间。在电视纪录片和新闻片的实际运用中，定格多被用在矛盾冲突比较激烈或者情节起伏跃老时，将那些转瞬即逝或者有特殊意义的情景固定下来，以引发观众的注意力。
第四章电视专题片和电视纪录片
电视专题片：真实素材基础上，运用多时空纪实手法，采用多艺术手段，对预先设定的某主题，给予集中、深入、全方位阐述的纪实性电视节目形态。
电视纪录片：是一类排斥虚构的影片，通常以具有吸引力或说服力的人物事件为主题，从生活中汲取素材，并用剪辑和音响增强作品的感染力。
电视专题片与电视纪录片的异同：
相同点：
（1）真实性
（2）纪实性创作手法
不同点：
（1）创作理念不同
（2）时空形态不同
（3）表现手段不同
（4）制作程序不同
电视纪录片选题价值的判定依据：
1、文献价值
2、人文价值
3、社会价值
第五章电视剧
大众文化：是一种普通民众易于接受、掌握的，主要为人们提供消遣、娱乐的通俗文化形态。
第六章电视艺术片
电视艺术片：遵循电视艺术创作规律，利用电视技术和艺术手段，将文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、摄影等多种艺术样式融为一体，创造出一种诗的意境，以期达到以情感人为目的的特殊屏幕艺术样式。
电视艺术片审美特征：
1、主体性
2、抒情性
3、意象性
4、兼容性
5、娱乐性
第七章电视娱乐节目
电视娱乐节目：以电视为传播媒介，利用综合性的表达手段，将多种娱乐性强的元素，组合在某一种形式中，强化电视的娱乐功能，单纯地使观众放松身心、享受愉悦的电视节目类型。
电视娱乐节目分类：
1、娱乐资讯类
2、娱乐谈话类
娱乐谈话类节目分类：
（1）脱口秀
（2）娱乐人物访谈类
（3）交友谈话类
3、综艺游戏类
综艺节目：
4、益智博彩类
益智博彩类节目特征：
（1）竞争性
（2）刺激性
（3）参与性
（4）真实性
5、真人秀
中国电视真人秀节目存在的问题：
（1）流于形式，原创力低下
（2）对受众把握不能与时俱进
（3）挥之不去的纪录片情意结
（4）侵犯隐私
影视艺术概论
第一章 电视艺术：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维，把握和表现客观世界。通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。 电影和电视的区别： 1、拍摄工具不同。电影是摄影机，电视是摄像机与录像机。 2、存储介质不同。电影利用感光胶片，电视利用磁带。 3、放映地点与放映方式不用。电影是利用放映机在电影院放映，电视则通过远距离传输，在每家每户电视机上播放。 4、观众观影体验不同。电影院环境封闭，节目固定，观众注意力非常集中。看电视多是在家里，环境开放明亮，观众注意力容易分散，且观看节目可以根据个人喜好，观影方式具有一定随意性。 电视主要功能： 1、信息传播 2、新闻纪实 3、艺术表现 第二章 尼普柯夫圆盘——世界第一个机械电视（贝尔德，英国电视之父）——电子电视（兹沃雷金，1923，光电摄像管，全电子电视关键设备。1924，第一台电子电视模型，完成摄像到显像完全电子化过程） 1930年，《花言巧语的人》世界第一部声像俱全多幕电视剧。 1936年，英国BBC亚历山大转播，标志世界电视诞生。 1954年，美国NBC正式播出彩色电视节目，是 英国的克拉克，通讯卫星之父。 电影之父，卢米埃尔兄弟。 美国《枪烟》，最早电视系列剧。 第一部情景剧，《玛丽凯和约翰尼》。 1958年5月1号，中国第一座电视台——北京电视台，也就是现在的中央电视台，正式试播，这一天被公认为：中国电视的诞生日。 1958年，北京电视台正式开播。10月，中国的第二家电视台，上海电视台问世。同年12月20号，中国的第三家电视台：哈尔滨电视台（现黑龙江电视台）正式播出。这三家电视台的问世标志着中国电视事业的正式起步。 第一部电视剧是1958年6月15号，北京电视台《一口菜饼子》(直播小戏） 1958年9月2号，进入正式播出期的北京电视台，播出了第二部电视剧《党救活了他》。我国第一部多场景大型电视剧《新的一代》。 1964年12月，北京电视台利用黑白录像机录制豫剧《朝阳沟》和《红灯记》，这是中国第一次使用录像播出文艺节目。 1978年5月22号，中央台播出《三家亲》，这是复苏以后中央台录制的第一步电视剧。“飞天奖”：1981年设立的“飞天奖”是我国最早的电视剧奖项，具有很高的权威性，它的设立大大提高了电视剧的质量。 《万紫千红》：1981年元旦，广东电视台率先开办了一个杂志型的文艺专栏节目，这是大陆第一次开办综合文艺节目。 中国电视剧的发展阶段： 1、直播电视剧时期
!影视艺术概论要点总结
一、影视艺术的综合性 影视艺术是建立在现代科技的基础上，分别通过展现在银幕上的画面与声音，在特定的多维空间中塑造直观视听形象的高度综合性艺术形式。 综合性是影视艺术区别于其他艺术形式的一个重要特征，其他艺术形式给人的是视觉或听觉的感受，而影视艺术兼具时间空间艺术两者之长，把时间艺术的表现性和空间艺术的造型性结合起来，既是在空间中延续的时间艺术，又是在时间中展现的空间艺术，从而成为拥有时空自由的崭新艺术。 二、影视艺术与文学的关系： 1，文学为影视改编带来丰富的可能性 2，文学的思潮、观念、风格、乃至技巧对影视艺术的濡染和渗透 3，影视艺术具有文学性 三、什么是艺术的文学性？ P7 四、影视画面的造型性 与绘画相比，电影的造型性有共同特点： 1，边框的存在，无论电视还是电影屏幕，都有个长方形的边框，影像被框在其中 2，焦点透视法则的遵循。影视创作与西方写实绘画一样，都是在二维的平面上显示三维的“逼真幻象”。3，光影的运用。对于影视艺术来讲，光线是创作中不可缺少的造型元素和手段。 五、影视音乐在影视作品中的作用有哪些？ 1，音乐能为影片创造特定的气氛基调，深化视觉效果，增强画面感染力。 2，加深人物心理的刻画。 3，对于蒙太奇镜头的连接具有连贯作用。 4，对人物和事件的主观态度起着歌颂、赞美等评论作用。 5，深化主题思想 六、影视艺术的逼真性 1.影视艺术的真实性分为：直觉真实、心理真实、技术真实三种 2.影视艺术的技术真实分为看得见的特技和看不见的特技两种。 七、怎样理解影视艺术是艺术品也是商品？ 商业利润的追求，决定电影艺术的生产、发展、没有商业性，电影的艺术性就失去了发展的内在动因，。同时，艺术性增强促进了电影业的繁荣。电影的价值包含了精神影响和经济效益两个方面。对生产者和发行人来说，经济效益是不可忽视的；对于观众，艺术性是第一追求。经济效益是电影生产的动力，艺术性是电影的观众。要想取得好的经济效益，必须以吸引观众为前提，而吸引观众的重要手段就是电影的艺术性。中国电影要想走向国际市场，抗衡好莱坞电影，在关注艺术性的同时要加强商业运作。 八、好莱坞电影的产业形态 1、首先是电影的生产。好莱坞通过判断市场利润来选择故事题材和拍摄类型 2、其次是发行制度。好莱坞较早使用分账发行制，为其成功的商业运作提供了保证。“利润均沾，风险共担” 3、促销制度。通过网络宣传、网络广告、发布网上新闻等进行更大规模更快速的宣传造势，提高了效率，增强了经济效益，拉近了观众距离。 九、构图的定义及分类。 绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当的组织起来，构成一个协调的完整的画面。影视构图是相对于传统造型艺术的构图，最大的区别就是它具有运动性。 第一种，分为封闭式构图和开放式构图 第二种，分为技术性、艺术性、哲理性。其中艺术性又可分为意义延伸性、象征性、情绪性。 第三种，分为纪实性和象征性。 十、色彩增加了影片的真实性和现实性。 十一、照明的三个基本元素：光的方向、性质、强度。 光的方向：分为顺光、侧光、侧逆光、逆光、顶光 光的性质：分为人工光、自然光 光的相对强度：决定因素：光源发光强度、被照对象与光源的距离 十二、运动镜头分为：推拉摇移升降跟 推：被摄物位置不变，摄像机向前缓缓移动或急速推进的镜头。 作用：1，突出主体人物和重点形象 2，突出细节，突出重要情节因素或与表现主题有关的喜剧元素 3，强化人物情绪，作为转场镜头 4，模拟视线的集中与投向 5，推摄速度影响画面节奏 拉：与推相反，将摄相机放在移动车上，对着人物或景物向后拉远所摄取的画面。 摇：摄像机机位不动，机身做上下、左右的旋转运动。 移：摄像机沿着水平或垂直方向做横向或纵向移动拍摄的镜头 跟：跟镜头又称“跟拍”摄像机跟随者运动这的被摄物体一起运动拍摄的画面 十三、景别 景别指摄像机与被摄物体之间的距离远近而造成画面上的形象的大小。它的大小与摄影镜头的焦距焦距有关。画面中人物大小是划分景别的参照物。景别分类： 1，远景。摄取远距离人物和景物的电影画面。 2，全景。摄取人物全身或场景全貌的电影画面。 3，中景。摄取人物膝盖以上。 4，近景。腰部或胸部以上。 5，特写。人物肩部以上部位或物体景致的细微特征。6，中近景。腰部以上。 十四、无声源音乐 无声源音乐，发声体不属于故事空间，创作者为了渲染影片情绪而匹配的音乐，习惯上成为配乐。作用是1，按暗示主题 2，渲染主题 3，连接段落，简化叙事 4，揭示主题。 十五、音响的作用？ 1，增强真实感。对自然音响的还原。 2，扩展叙事空间。画外空间和画内空间。3，聚焦叙事主体。音画合一。4，表现人物心理。
影视艺术概论课程总结
《影视艺术概论》课程总结 课程名称：《影视艺术概论》 任课教师：崔皓越 学时：54学时 考核方式：考试 学期：2013——2014年第一学期 班级：12级广播电视编导方向1班、2班 《影视艺术概论》是高等院校影视学课程，内容涵盖影视艺术理论知识、影视艺术类型阐析、影视艺术发展史、影视艺术鉴赏与批评四个方面。教材在总体把握影视基本特性、传媒特性和发展趋势等的基础上，从理论人手，进入影视的具体形态，最后到影视的鉴赏、批评的实践层面，使学生在掌握影视艺术基本原理，了解和掌握影视创作方法的基础上，增强影视审美能力和批评能力，具有较强的指导性和操作性。教材还增设了电视电影和数字电影、电影科技等内容。 《影视艺术概论》课程简要地介绍了中外影视艺术发展的历程，较为详尽地论述了影视艺术的一般理论知识和创作过程，同时也较为系统地阐述了影视欣赏和评论的基本知识。有人说，在20世纪一个人如果不懂摄影机，那就等于不识字，可算是文盲。在人类已经进入21世纪的今天，影视艺术更已经成为人类社会生活中一种极为重要的传播媒介，同时也成为一种文化形式。影视艺术越来越受到人们的重视。掌握必要的影视理论知识是提高欣赏与评论影视作品能力的不可缺少的前提之一。 在影视理论教学过程中总结经验，结合当前行业形势，因此其中不乏自己对某
些理论问题的思考和见解，同时也注意吸收了一些国内外新的研究成果。20世纪下叶，我国对全民实行文化教育、素质教育的要求已由呼声转为具体的实施阶段，提高全民族的文化素质已经成为知识界和社会有识之士的共识。民族文化素质的高低是衡量一个国家强弱的重要标志，要想实现四个现代化，必须提高整个民族的文化素质。因而，社会上许多学历不高的人员急需通过多种渠道，以提高自己的学历层次，增强自己的理论修养和实际的应用能力，尤其是覆盖面较广的文化系统和教育系统。为此，广播电视编导专业特意开设本课程，在学生实践应用时，学以致用，进一步提高教学质量。 有人说，在20世纪一个人如果不懂摄影机，那就等于不识字，可算是文盲。在人类已经进入21世纪的今天，影视艺术更已经成为人类社会生活中一种极为重要的传播媒介，同时也成为一种文化形式。影视艺术越来越受到人们的重视。掌握必要的影视理论知识是提高欣赏与评论影视作品能力的不可缺少的前提之一。 本书简要地介绍了中外影视艺术发展的历程，较为详尽地论述了影视艺术的一般理论知识和创作过程，同时也较为系统地阐述了影视欣赏和评论的基本知识。 笔者从事高校影视理论教学有年，因此其中不乏自己对某些理论问题的思考和见解，同时也注意吸收了一些国内外新的研究成果。
影视艺术概论试卷及答案
青岛胶南珠山职业学校 2014-2015学年第一学期期中考试试卷 考试科目：影视艺术概论 一、填空（15分） 1、发明了电影放映机的抓片机构，制成了既可便捷地连续拍摄，又可放映的机器。1895年12月28日，在咖啡馆的地下室里，放映了世界上第一部电影。 2、电影的基本原理是和。电影的胚胎孕育于 其表现形式分别为和盛行于宋朝，成为时人重要的娱乐形式。 3、世界“电视之父”是美国人。1923年，成功制造了第一台电视传真机。1925年，英国科学家制成了世界上第一部雏形电视。1936年11月2日，在伦敦郊外的亚历山大宫，英国广播公司以一场场面盛大的歌舞开始了电视的正式播出，这一天被公认为世界电视的诞生日。 4、1926年10月，世界第一部有声片问世,期间加入了对白的影片。1935 年，美国马默里安制作了世界上第一部彩色片。 5、1896年8月，在上海徐园“又一村”放映的西洋影戏，是我国放映的第一部电影。1905年，在他创办的丰泰照相馆拍摄了中国第一部电影，掀起了中国人自己摄制影片的历史。 6、在默声电影时代，美国喜剧电影史上诞生了一位杰出的喜剧大师是，将美国默片时代的表演艺术风格带到了一个新的高度。代表作有。
二、名词解释（25分） 1、视觉暂留 2、左翼电影运动 3、景别 4、第五代导演 5、声画对位 三、简要回答下列问题（40分） 1、查理卓别林喜剧电影的艺术特色是什么？ 2、影视艺术的特征？ 3、20世纪20年代，明星影片公司、联华影片公司的创作成就及影响？ 4、一代影后阮玲玉所塑造的人物形象特征及其意义？ 四、论述题（20分） 1、简述世界电影发展史经历的几个阶段及阶段特征，各阶段的主要代表人物及 代表作品？ 2、简述中国电影史的发展阶段及阶段特征，并举例说明。 五、开放题（10分） 1、你都看了哪些影视作品？请选择一个你最喜欢的作品，阐述你之所以喜欢它的原因？并试着分析一下作品？
08103影视艺术概论复习资料
08103影视艺术概论复习资料 1电影诞生于1895年。 2电影是一种光影的艺术。光影理论是电影的基本原理之一。电影得益于光影原理视觉残像原理的发现，。 3格里菲斯两大奠基作品《一个国家的诞生》《党同伐异》 两大重要贡献1蒙太奇成为电影艺术手段2电影特有的时空艺术 4苏联蒙太奇学派爱森斯坦《战舰波将金号》 5世界电影史上的两大传统 1卢米埃尔写实主义 2梅里爱技术主义（特技摄影，戏剧） 6英国勃列顿学派是蒙太奇的真正创始人 7电影的成熟期有声电影《爵士歌王》 彩色故事《浮华世界》 8类型电影最大特点：1重复性 特征：1公式化情节2可预见性 2定性化人物3图解式的视觉形象 9西部片美国电影最古老的样式最为典型的美国电影，反应美国人的民族特征和精神倾向 10法国新浪潮表现超现实的梦幻和潜意识以及无逻辑和无理性的意识活动 代表人物特吕弗 11现代派电影瑞典导演英格玛伯格曼《野草莓》 《红色沙漠》被西方电影界称为电影史上的第意大利导演安东尼奥尼 一部彩色电影 费里尼《八部半》 12第一部电影《定军山》
13第一部伦理电影《孤儿就祖记》 14第一部左翼电影《狂流》三四十年代的电影 15抗战电影16战后电影1717年电影18文革时期19新时期电影 《马路天使》袁牧之 费穆《小城之春》 与国家政治相连 样本戏 1976～1984 20第五代导演1985年之后自觉的试验影片，发展到意向美学上的新层次 21主旋律电影指能充分体现主意识形态的革命历史重大题材影片和与普通观众生活相贴近的现实主义题材影片 22港台电影主要分为1文艺片2动作片3喜剧片 代表徐克王家卫许鞍华 杨德昌 吴宇森侯孝贤 23台湾本土电影台湾新电影代表人物 24影视艺术的综合性：不仅表现在各种不同艺术手段的综合运用，同时还表现在艺术与技术的综合，是时间艺术和空间艺术视觉艺术听觉艺术的综合 25影视艺术是典型的交叉艺术 视觉艺术听觉艺术空间艺术时间艺术静态艺术动态艺术再现艺术体现性艺术 a影视艺术从绘画和雕塑尊重借鉴了造型艺术的特点和规律 b影视艺术从音乐和舞蹈中吸取了抒情性和节奏性的特点 c影视艺术对文学的借鉴 d影视艺术与戏剧的关系更为密切 26影视艺术有逼真性和假定性的关系 a逼真性和假定性是辩证统一性 b不同的艺术对假定性的要求不同
影视艺术导论知识点汇总
第一单元 一 四种屏幕宽高比 电脑数据信号普通电视信号4：3电影DVD高清晰电视16：9 二 视觉暂留：物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1-0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象。人眼观看物体时，成像于视网膜上，并由视神经输入人脑，感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，而要延续0.1 -0.4秒的时间，人眼的这种性质被称为“眼睛的视觉暂留”。 三 似动现象：通过自身的视觉感知习惯和生活经验，对间断的画面进行主观的心理补偿，从而使其看起来象是连续运动的现象，心理学上称为似动现象。 四 对幻觉和运动两大技术本性的理解 幻觉作为心理的效果实际上具有某种“自愿受骗”的性质。运动实质有一张张静止照片，连续播放，在视觉上产生视觉停滞而产生的连续运动画面; 五 影视艺术的美学本性：在你给新居选择窗帘时、挑选观看哪部好莱坞大片或透过取景框拍照片时，你可能在有意识地做出关于美的决定。这类或任何其他种类的决定，要求你知道有什么可以供你选择，要求你懂得一些能够帮助你花费最少努力而达到最好效果的指导原则和规律。作为一个训练有素的影视广告人，你需要超越日常生活事件，并且以专业的眼光追寻和探讨创造性的问题。同时你也要发展一种敏锐的视觉，并学会如何赋予你所看到的东西更有意义的形式，从而你可以与你的人类朋友去分享它。你的工作要求你具有一种不同寻常的美学观念。 六 广告情境分类1、按情境感知的难易度可分为：可见情境与经验情境。2、按消费者需求可分为：知识情境、功利情境、审美情境。 第二单元 形象叙事与文字叙事的比较： （1）文字叙事间接；形象元素的叙事直接。 （2）文字叙事抽象、概括；形象元素的叙事具体。 （3）文字作为一种概念首先作用于大脑；形象元素首先作用于我们的感官。 形象、文字表意在形态上的区别： （1）文字可以越过叙事层面直接表达思想，而且表达出来的思想很明确。 （2）文字所表达的思想是强制性地传达给读者的。 （3）文字表达思想时，读者是一个被动的接受者。 节奏三要素：单位元素的周期性重复——它包含了某个单位的重复；力的轻重交替——它包含了某种力的周期性变化；占用时空间的等值尺度——包含了一段时间的尺度。 视觉节奏三要素：可比形相的重复；形相重力的强弱交替；占用空间的等值尺度。 影视艺术五维要素：光线（布光—影视照明、色彩—影视美术）；区域（构图）；深度与体积（镜头—景别与机位）；时间（蒙太奇—影视编辑）；声音（声画结合—影视音响）
最新影视艺术概论期末复习资料(自己整理)
论述1：电影的综合属性： 艺术性、商业性、科技性、意识形态性 艺术性： 电影的艺术审美特性： 1、高度逼真性： 2、假定性：以二维平面空间表现三维立体空间 艺术取舍加工后的影像 艺术真实 3、综合性：多种艺术有机融合 时间与空间的综合性 视觉与听觉的综合性 电影中的艺术性多体现在镜头对人物或风景的处理上以及服装造型等方面，如《黄土地》陈凯歌导演，张艺谋摄影。影片表现的是翠巧的悲剧，黄土高原上人们生活的贫困落后状态与精神的麻木愚昧。作为中国电影艺术性的代表，给观众心灵的触动和启迪。 商业性 电影具有浓郁的商业性： 1、从世界电影诞生时开始切入——公开售票卢米埃尔梅里爱 电影的拍摄制作，商品发行放映，后产品开发 2、电影由浩大的社会群体创作，需要投入大量的资金，人力和物力 3、电影生产在现代工业生产的背景下，具有现代企业的特征，并且快速完善的进入电影文化产业的阶段 电影的消费和需求、供需和价格体系、运作模式和分配比例形成了比较统一的运行机制和经济规律 电影的商业性体现在制作上及目的。一般商业片制片商为挣钱所以会请时下受欢迎的明星，拍大家喜欢看的，拥有大场面，即使剧情老掉牙。近年的《建国大业》、《建党伟业》等几部弘扬国家主旋律的影片，充分利用了市场化的商业运作模式，这主要包括覆盖式的集中宣传、全明星阵容、视觉奇观的追求与营造等。 电影商业性和艺术性的关系： 1、电影本身是具有艺术性的产品 2、电影的生产需要巨大的经济投入 3、电影的艺术性需要通过其商业性得以实现 4、电影的商业性又需要艺术性的保障 电影事实上是一个商业与艺术的辩证统一体，商业性与艺术性两者在电影这个母体里相互交融，互为依托，因此任何对电影商业性或是艺术性的压制都是对电影本性的扭曲。这也就从根本上决定了，商业性和艺术性在电影中是能够和谐相处的。电影既然作为商品，就避免不了被资本所掌控，不过我们也不必为这种状况而感到悲观。因为电影生产虽然是一种商品生产，但它又不同于一般的商品生产，它同时还是一种艺术生产。而艺术生产作为一种精神性生产，则是一项极其复杂的程序。电影生产虽然不能不受到资本的控制，但是，它毕竟是由编剧、导演、摄影师和演员等诸多方面的人员共同参与的精神性劳动，资本控制不了每一个电影生产者个体的精神，控制不了每一个具有能动性的人，这就为进步的电影生产者打破资本的控制提供了可能。事实上，电影史上能做到这一点的人亦大有人在，例如卓别林，他的电影以大众喜闻乐见的打闹喜剧形式出现，在保证电影商业成功的同时，也充分反映了现代大生产状况下大众的生存境遇，揭示了现代社会中人性被扭曲异化的深层事实，从而为
影视艺术概论讲义 重点
影视艺术概论讲义（第一章到第五章） 影视艺术概论 电影艺术的产生揭开了人类文化历史新的一页。 电影引发了人类思维的一次革命——影像思维。电影的发明意味着人类的艺术思维进入了一个新境界——影像阶段。 电影：作为艺术的理解 电影是运用现代科技手段，以蒙太奇为主要表现手法，在银幕时空中塑造运动的视觉形象，以表现生活、传达思想情感。 电影是看见的世界 电影是梦幻工厂 电影是长以公里计的滚滚而流的视觉鸦片河 电影是诗与画的特别组合 第一章电影艺术特性 视像性与运动性 *真性与假定性 综合性 第一节视象性与运动性 一、视像性 “看见的世界”。“肖似代码”，有意味的视觉符号，在视觉直感中获得满足。 视觉元素：色彩、光线、构图、人物 等银幕造型。 色彩造型 人物造型 二、运动性( Moving picture) 1客体运动：拍摄对象的运动 2主体运动：摄影机的运动。机位距离、角度、焦距的变化。 3主客体复合运动 4蒙太奇运动：画面组接切换产生的运动 三、运动性与视像性的关系 空间状态与时间变化，运动中的造型和造型中的运动。 第二节*真性与假定性 一、*真性 ——真实感、接近生活的自然形态。 直观的真实：形式与表象的真实 内在本质的真实：故事的真实、情感的真实、符合生活的逻辑、艺术的逻辑。 二、假定性 假定性 ——创造性、人为性、主观性。非自然、非现实性形态。 “假定性是艺术家的伟大的同盟者。” 电影艺术的假定性：a 时空的假定性 b 冲突的假定性 c 造型构图的假定性 d角色的假定性e 声音（音响）的假定性。
三、*真性与假定性的关系 第三节电影艺术的综合性 一、各种艺术门类手段与媒介的融合 电影与文学 电影与戏剧 电影与绘画雕塑 电影与音乐 二、空间艺术与时间艺术的融合 “视觉列车”。造型与叙事艺术。 “摄影机捕捉瞬间，把瞬间从延续不断的时间过程中抽区和分离出来，强调意义，使之成为审美对象。电影的本质特征是空间的动态化和时间的空间化。” 靠镜头画面叙事，具有画面的空间感和时间的连续性。空间结构中的时间和时间链条中的空间。 三、艺术与技术与商业的融合 电影的商业性。供大众消费的文化产品。“电影是一门昂贵的艺术。” 投入、产出与回报。市场流通，经济效益与票房价值。 企业化生产，机械复制。 艺术性与商业性的矛盾：创造与消费、超越与媚俗。 电影的技术性 “影视艺术是科学与艺术的结晶。一部世界电影史，既是视听艺术的发展史，也是影视技术的发展史。它是批着现代科学技术戎装屹立于艺术之林的。” 起源照相术。照明师、摄影师、录音师、剪辑师、布景设计师。 材料：胶片、影带、声带、摄影、照明。电脑成像。 传播媒介：放映机、银幕。影碟、多媒体。 第二章电影语言（上） ——电影语言的独特元素： 镜头、画面、蒙太奇 第一节镜头与画面 一、电影语言的基本要素：镜头与画面 “画面是电影语言的基本元素。”——[法]阿尔诺·马尔丹 影视语言是依托镜头、以声音和图象的综合形态进行思想情感交流的视听语言。电影语言的基本元素是镜头。是摄影机开始转动到停机这一过程中的一组画面。[美]梭罗门、[法]麦茨镜头与画面的关系。 关于画面 影象画面是艺术符号、美学的现实。 画面的视野和焦点。影象画面与人的视界的对应性。 画面的形成取决于镜头的运用。电影语言的问题是如何运用镜头组织拍摄画面的问题（“摄
影视艺术概论复习资料
影视艺术概论 一、名词解释： 1.好莱坞： 美国洛杉矶郊外的电影城，是全球音乐、电影产业的中心地带。汇聚着迪士尼、20世纪福克斯、（WB）华纳兄弟、哥伦比亚公司等电影巨头都汇聚在这里形成了颇具规模的电影城，好莱坞也在无形中成为美国电影的代名词。 【好莱坞的电影是线性的、连贯的，足以吸引人而不需思考。它是10岁孩童都能读懂的电影，背后隐藏的是商业规则。好莱坞的影片只为了满足人的欲望，人们丧失了对自我的追思和反问。它成了全球最大的“造梦工厂”，是美国以影视工业为工具推进全球殖民的手段。】 2.巴赞： 安德烈·巴赞，法国战后写实电影理论的一代宗师，欧洲艺术电影的高标。1945年，他发表了电影现实主义理论体系的奠基性文章《摄影影像的本体论》。50年代创办《电影手册》，著作《电影是什么》开创了再现美学，体现了新现实主义的思想，是战后电影艺术的关键转折，已成为西方电影美学的里程碑。 【在他之后，“再现美学”作为一个新的美学流派崛起，占据了主流高峰。】 3.公民凯恩： 《公民凯恩》（1941）。奥逊·威尔斯的不朽之作，被誉为现代电影的开山之作。影片以一位报业大亨凯恩之死揭开了序幕，并通过他的人生经历和事业的兴衰史，见证了一桩资本主义神话下的复杂真相。奥逊·威尔斯是好莱坞的叛逆，他在这部作品中摒弃了当时通行的电影美学原则，改变了好莱坞传统的影片拍摄模式，是美国电影史上的一部重要实验影片，被誉为“现代电影的纪念碑”。 【其中，“景深镜头”等等技术上的创举，已经不仅仅是技术上的革命，而是观念上的启迪：电影是将梦化为现实的同时将现实化为梦的最好的工具。“玫瑰花蕾”，已经成为美国电影魅力的象征，也成为电影历史上的最著名的谜语。】 4.德国新青年运动： 德国新青年电影运动发端于二战后60年代初，1962年以亚力山大·克鲁格为首的青年电影工作者联名发表了一个著名“宣言”，他们宣称要打破旧的电影样式，克服电影的商业性，“创造一种从形式到思想上都是新的电影。”但新德国电影并不是彻底的反戏剧、无理性电影，而是有着慎密的构思、完整的情节、丰满的人物形象和深刻的现实内涵。在随后的20年间达到成熟和鼎盛。 二、简答题： 1.画面表现的视听符号： （1）双通道传播简介： 视觉画面：人物、环境、照片、动画 听觉形象：旁白、解说、同期声、音响、音乐 （2）镜头： 以蒙太奇镜头为主：表现主义。 以长镜头为主：纪实主义。（以固定和运动镜头综合运用后产生的一种镜头形态） 【长镜头是大背景下和逻辑顺序没有被打乱的情况下，打乱了以后就叫做蒙太奇。】
影视艺术概论
第一章影视艺术的基本特征 第一节、影视艺术的本体 第二节、影象技术的出现 第三节、电影艺术的诞生 第四节、影视艺术与现实世界的关系 第一节、影视艺术本体 一、何谓艺术？ 能够引起美感的形式。 艺术创造就是用具体可感的形式比较自由地传达出某种情绪、思想、感受等，是形式技巧对内在精神的呈现。 1、艺术家和工匠的区别： 只懂技术，只有形式，而不能传达思想，那是手工劳动；能够用技术形式传达出某种思想情感的人被称为艺术家。 二、什么是影视艺术？ 以声像符号为媒介，运用一定的技巧手段，塑造出具有审美价值的艺术形象，传达出编导对社会人生的认识和思考。 三、何谓本体？ 决定一个事物的最根本的因素或特征。它的前提是“一元论”。 电影本体：即强调使电影成为电影的决定性因素。是对电影的总体看法，而不是对一部具体电影的看法。
第二节、影象技术的出现 一、照相技术的发展： 1839年摄影技术产生； 1875年胶片的发明； 1878年旧金山的摄影师爱德华慕布里奇连续动作的拍摄成功；1894年爱迪生制成了电影视镜。 二、电影的产生： 1、卢米埃尔兄弟，发明了电影放映机的抓片机构，制成了既可便捷地连续拍摄，又可放映的机器。 2、1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎卡布辛路的大咖啡馆的地下室里，首次售票放映电影。 3、卢米埃尔兄弟代表作品：《工厂大门》、《婴儿喝汤午餐》、《水浇园丁》、《火车进站》 4、卢米埃尔兄弟的局限：保持记录客观生活的观点；以再现生活为最高目标；反对艺术加工，排斥创作。 第三节、电影艺术的诞生 一、梅里爱：法国导演，世界第一个电影艺术家。发现了“停机再拍”的技巧，以及多次曝光、叠印、合成等技巧，丰富了电影语言的表达能力。 1、代表作品：《月球旅行记》260英尺，16分钟，把想象生动的故事展现在观众面前，引起轰动，商业上获得极大成功，确立了故事片的地位。
南师大电影电视学考研经验
专业课学习经验 一、背背背 本科二本，专业汉语言文学，跨考而且是三跨。因为专业需求平时看书就看的比较多，这也是我考文科类研究生初试比较占优势的。文科类考研讲白了就是比谁看书看得多、知识面更广，专业课的知识背的更牢。所以考文学院的电影电视学最重要的就是背背背，你拿到真题后也会发现，99%的题目都能够在书上找到原文与答案。 如果你是跨考，又学得非常吃力，建议找人给你视频上课。 别人的笔记没有用，顶多你不想抄，可以把她的笔记剪下来贴在你的笔记上。光靠别人的笔记是不可能的，任何事情都要自己亲力亲为。 二、专业课 我是3月初开始查资料买专业书的，这个专业南师大文学院不开参考书（我的内心一万头草泥马奔腾而过）。一开始也是什么都不知道，到7月我都不知道报录比是多少，这个南师大也没有。 3月到6月我把所有的12年以前开的参考书除了魏南江和华明的我都看了，顺带看了其他的跟影视方面有关的书。比如贾内梯（Gianetti）的《认识电影》、南大老师胡星亮的《西方电影理论史纲》、《影像中国与中国影像》、郝建的《影视类型学》、戴锦华的《电影批评》，苏牧的《荣誉》等，这几部我印象最深也对专业课学习很有帮助的，也是我在我们学校图书馆借的。 南师大以前开的8本参考书（有两本不考我就不提了）有重叠的部分，特别是周星的《影视艺术概论》，因为它既讲电影理论又讲电影史这就跟参考书里单独讲理论和电影史的有交叉的地方。我复习是把理论理论与史论、电影与电视分开的。 时间上的安排 以往对于专业课的复习，大家都是放到最后进行突击，但事实证明这是个不明智的做法，所以专业课的复习从开始准备考研复习时就应该放进复习计划。1、准备期（3月至6月）：看专业书籍，广泛阅读，不要忽略本科上课所讲知识， 这个阶段是为后续深入阅读复习做准备。此阶段每天保证两个小时的阅读即可，重头还是应该放在英语上。 2、初步复习阶段（7月至8月）：针对参考书进行精读，对重要考点达到熟知的 程度。此阶段专业课复习成为主要复习内容，每天至少复习5～6小时。并且第二天要进行复习。 3、强化期（9月至11月）：对专业课进行二轮复习，此阶段要结合历年真题和 相应模拟题进行整合复习，同时对知识点进行梳理，识记。 4、冲刺期（12月）：进行全面冲刺复习，此阶段要做的是对以往没有识记的知 识加深巩固，对整理出来不重要的内容不需浪费太多时间，做到精益求精。
影视艺术概论名词解释
名词解释： 1.蒙太奇：原是法语的一个建筑学术语，意为构成和装配，后来被借用到电影领域，表示把分切的镜头有机地组接起来，形成有组织的片段、场面直至一部完整电影的手段。组接的原则有生活逻辑、推理顺序、导演倾向或美学原则等。 2.安德烈·巴赞（1918-1958） 巴赞是法国战后现代电影理论的一代宗师，被誉为“电影新浪潮之父”、“电影的亚里士多德”。1945年，他发表了电影现实主义理论体系的奠基性文章《摄影影像的本体论》，50年代，创办了《电影手册》杂志并担任主编。他没有系统的理论着作，大多数理论思维通过电影评论体现出来，代表理论文集是《电影是什么》。他的主要理论有：影像本体论、电影起源心理学、电影语言进化论、长镜头（景深镜头）理论，认为电影是人类追求逼真的复现现实的心理产物，追求空间的真实性、影像与客观现实的同一，反对表现主义与蒙太奇。 3.黑泽明（1910-1998） 20世纪日本导演，被称为“电影天皇”，被斯皮尔伯格誉为“电影界的莎士比亚”。他在五十年的电影生涯中共导演了31部影片，是第一个打破欧美垄断影展的亚洲电影人，引导了整个五六十年代的国际电影的艺术潮流。在导演手法上，他的电影具有动作性弱、节奏缓慢、蒙太奇干净利落的特点，经常使用长镜头、全景式的表现手法，最出名的导演手段是对现场的调度；在影片主题上，通过日本民族的现实和历史展开对人性的讨论，传递出日本独特的民族性和人性的弱点。代表作品有《罗生门》、《七武士》、《乱》、《影子武士》等。 4.格里菲斯（1875-1948） 20世纪上半期的美国电影大师，他完成了对基本电影语言、叙事元素的开拓和定型，对电影写实功能和表意功能的进一步探索，对电影剪辑、电影时空和电影节奏所做的创新，使电影成为真正的艺术门类。在电影表现上，他对全中近景的转换、特定镜头的运用、段落之间的连接、摄影机的运动等作了示范式的处理；在电影制作上，他开创了叙事电影的基本叙事原则和制作模式，为好莱坞主流叙事电影的发展奠定了基础。代表作品有：《一个国家的诞生》、《党同伐异》。 电影至格里菲斯真正成为了艺术，这种艺术是通过镜头的运用实现的。 5.爱森斯坦（1898-1948）： 20世纪上半期的苏联电影导演，电影艺术理论家、教育家。他的主要贡献是确立了把蒙太奇从艺术方法上升为电影学说，开创了电影的蒙太奇时代。他的“杂耍蒙太奇”理论要点为：选取具有一定冲突性的镜头，剥离其原本的时空同一性，用一定的方式对其进行对列组接，就能产生一种全新的综合物，创造出未经剪辑的影片中非固有的概念；蒙太奇的作用不仅是简单的连接，更在于“冲突”和“对立”带来的震撼效果。“理性蒙太奇”主张通过画面的造型安排，使观众将一定的视觉形象变成一种理性的认识。代表作有《罢工》《战舰波将金号》《十月》等。 6.法国新浪潮（New Wave）： 原本是没有严格界定的新闻性用语，指1958与1959年间一批法国新导演所拍摄的格调清新，频频获奖的首部作品。后则被广泛运用，概括了法国1950年代末、1960年代初期的 新电影制作与创作倾向。这些新导演有很多都是《电影笔记》杂志的影评人，如高达、 楚浮、夏布洛、侯麦、李维特等。他们崇尚个人独创性，表现出对传统电影的高度自觉，并用其作品体现「作者论」的风格主张，不论是题材还是技法都与传统电影大相迳庭。 混合利用传统电影类型与好莱坞导演风格，来实验剪接与结构上的新形式。由于重视拍 摄的自由度，往往只凭纲要性的脚本拍摄，喜欢即兴与自发的拍摄方式。而其主题上则 带有存在主义的色彩，如亚伦·雷奈的《广岛之恋》与高达的《断了气》均是这类影 片。新浪潮这个词自从1950年代末至1960年代初与法国结缘后，常被拿来形容其他国家
(完整版)影视艺术概论教学大纲模版
青岛胶南珠山职业学校 《影视艺术概论》教学大纲 课程名称：影视艺术概论课程类型: 基础课 适用专业：广播与影视主撰人：殷兵 一、课程性质、目的和任务 本课程是艺术设计（影视方向）专业的基础课程，通过本课程的学习，使学生了解影视艺术的基本原理，熟悉影视艺术的发展历史，并了解影视制作的生产流程，熟悉各种影视设备的原理及基本操作，为后续课程的学习打下基础。本课程从影视艺术本质、影视艺术发展历史、影视生产规律、影视前后期设备操作等方面培养学生的知识和技能，从影像诞生历史、影像视听语言发展、影像产品分类、现代影像特征等不同方面进行深入分析，使学生了解影视艺术的本质及生产规律，通过对影视前后期设备的使用，熟悉影视设备的原理及基本操作，能鉴赏不同影视片的艺术表现手法，让学生树立正确的影视艺术观念，拓展其艺术思维空间。 二、课程的基本要求 1、知识要求： 了解：影视艺术基本原理及影视艺术的发展史。 理解：影视基本特性、传媒特性和发展趋势。 掌握：影视艺术的一般理论知识和创作过程。 2、能力要求： 增强影视审美能力和批评能力
三、学时分配 绪论：中国电影电视发展之路（2学时） 教学内容： 1、中国电影的发展 2、中国电视的发展 第一章影视艺术基本概念（4学时） 一、教学内容： 1、艺术的本质和影视艺术的特征 2、影像和镜头的概念 3、影视声音的概念 二、教学要求： 1、了解艺术的本质和影视艺术的特征 2、理解影视艺术相关的基本概念性的东西 3、理解影视声音的概念及其作用 教学重点：影视艺术相关概念 教学难点：理解声音的构成及声画关系 第二章、影视创作（4学时） 教学内容： 影视创作的概念 影视创作流程及编剧、导演、表演、摄影、摄像的概念和操作教学重点：
影视艺术概论试卷与参考答案
影视艺术概论试卷与参考 答案 Prepared on 24 November 2020
《影视艺术概论》试卷 一、填空(每空1分，共9分) 1、影视艺术是建立于现代科技基础上的 艺术。 2、是指声音与画面不同步，即声音和发出声音的人或物不在同一画面内 。 3、影视与文字的交叉点主要在于 ，而分歧点主要在于 。 4、中国电影史上第一个文学剧本是洪深所作的《 》。 5、《义勇军进行曲》出自电影 《 》。 6、世界上把变成娱乐，即创造电影文学的是法国人 。 7、中国首播电视节目的时间是 5月1日。 8、电视报告文学兼有 与文学的双重性质。 二、多项选择(每2题分，共20分，多选、少选、错选均不得分) 1、拍摄时，根据环境与人的关系，可把景别分为 。 A 、远景 B 、全景 C 、非全景 D 、近景 E 、特写 2、运动镜头包括 几种基本形式。 A 、上 B 、下 C 、推 D 、拉 E 、摇 3、文学(包括影视文学)的表现手法有 几种。 A 、描写 B 、叙述 C 、 抒情 D 、议论 E 、说明 4、以下属于我国第三代电视导演的有 。 A 、张艺谋 B 、凌子风 C 、谢晋 D 、谢飞 E 、水华 5、影视文学情节结构包括 几个部分。 A 、开端 B 、发展 C 、过渡 D 、高潮 E 、结局 6、电视剧的歌曲有 。 A 、歌剧 B 、片头曲 C 、片尾曲 D 、主题歌 E 、插曲 7、提炼主题的基本要求有 。 A 、主题含蓄 B 、主题进步 C 、主题深刻 D 、主题多义 E 、主题重大 8、影视文学的情节应具有 。 A 、真实性 B 、因果性 C 、完整性 D 、依附性 E 、独特性 9、电视诗歌的主要特征有 。 A 、时限性强 B 、形象清晰生动、意韵俱全 C 、以画面保险单境抒感情 D 、具有联想的最大自由性 E 、故事情节曲折感人 10、戏剧冲突有 。 A 、人际冲突 B 、人与社会冲突 C 、社会集团间冲突 256 密 学号 姓名
影视艺术概论重点
影视艺术概论 第一章 1 电影诞生于 1895 2 电影是一种光影的艺术。光影理论是电影的基本原理之一。电影得益于光影原理视觉残像原理的发现， 3 格里菲斯两大奠基作品《一个国家的诞生》《党同伐异》 两大重要贡献 1蒙太奇成为电影艺术手段 2电影特有的时空艺术 4 苏联蒙太奇学派爱森斯坦《战舰波将金号》 5 世界电影史上的两大传统 1卢米埃尔写实主义 2梅里爱技术主义（特技摄影，戏剧） 6 英国勃列顿学派是蒙太奇的真正创始人 7 电影的成熟期有声电影《爵士歌王》 彩色故事《浮华世界》 8 类型电影最大特点：1重复性 2 可预见性 特征 1公式化情节 2 定性化人物 3图解式的视觉形象 9 西部片美国电影最古老的样式最为典型的美国电影，反应美国人的民族特征和精神倾向 10 法国新浪潮表现超现实的梦幻和潜意识以及无逻辑和无理性的意识活动 代表人物特吕弗 11 现代派电影瑞典导演英格玛伯格曼《野草莓》 意大利导演安东尼奥尼《红色沙漠》被西方电影界称为电影史上的第一部彩色电影 费里尼《八部半》 第二章 1第一部电影《定军山》 2第一部伦理电影《孤儿就祖记》 3第一部左翼电影《狂流》三四十年代的电影 4抗战电影《马路天使》袁牧之 5战后电影《小城之春》费穆 617年电影与国家政治相连 7文革时期样本戏 8新时期电影 1976～1984 9第五代导演 1985年之后自觉的试验影片，发展到意向美学上的新层次 10主旋律电影指能充分体现主意识形态的革命历史重大题材影片和与普通观众生活相贴近的现实主义题材影片 11港台电影主要分为 1文艺片 2 动作片3 喜剧片 代表徐克王家卫许鞍华吴宇森 12台湾本土电影台湾新电影代表人物杨德昌侯孝贤 第三章电视电视艺术电视剧 第四章影视艺术的特性 1 电影电视的基本构成元素画面和声音 2 影视艺术的综合性 不仅表现在各种不同艺术手段的综合运用，同时还表现在艺术与技术的综合，是时间艺术和空间艺术视觉艺术听觉艺术的综合 3 影视艺术是典型的交叉艺术 视觉艺术听觉艺术空间艺术时间艺术静态艺术动态艺术再现艺术体现性艺术 a 影视艺术从绘画和雕塑尊重借鉴了造型艺术的特点和规律
08103《影视艺术概论》模拟试卷(二)
08103《影视艺术概论》模拟试卷（二） 一、填空题（每小题2分） 1.最早进入电影史册的《火车到站》《水浇园丁》等有着某些简单情节的影片是由（）摄制的。 2.1927年，美国影片（）中的男主角念出了电影史上的第一句台词：“等一下，你还没听到最精彩的部分哪!”有声电影出现了。 3.在默声电影时代，美国喜剧电影史上诞生了一位杰出的喜剧大师是（），将美国默片时代的表演艺术风格带到了一个新的高度。代表作有（）。 4.（）影片是现代主义电影大师英格玛·柏格曼的代表作。 5.1935年，美国人马摩里安导演了世界上第一部大型彩色故事片（） 6.以圣经故事隐喻世界末日的到来，对上帝的存在发出质疑的电影是（） 7.《电影的本性——物质现实的复原》的作者齐格弗里德·克拉考尔是（）人。 8.被世界上公认的早期的长镜头经典作品，是英国导演弗拉哈迪拍摄的影片（） 9.新德国电影的重要代表作是（） 10.（）是影视剧作的血肉，也是刻画人物性格、揭示人物心灵的重要手段。 11.（）是衡量影视艺术作品艺术性高低的尺度。 12.世界上还“从未有过一部影片会在技巧的革命性和内容的反动性之间存在着这样触目的矛盾。”这部影片指的是（） 13.电影的基本原理是（）和（）。电影的胚胎孕育于（）其表现形式分别为（）和（）盛行于宋朝，成为时人重要的娱乐形式。 二、名词解释题（每小题4分） 14.影视文学的综合性 15.西部片 16.肥皂剧 17.电子文化 18.影视文学评论与批评 三、简答题（每小题10分） 19.简述影视与文学的共同点与不同点。 20.简述意大利新现实主义电视产生之因及其主张、特点。 21.简述影视音乐的功能。
影视艺术概论答案
复习资料 《影视艺术概论》(课程代码08103) 第一大题：单项选择题 1、最早进入电影史册的《火车到站》、《水浇园丁》等有着某些简单情节的影片是由( C )摄制的。 A.乔治·梅里爱 B.格里菲斯 C.威廉·保罗 D.卢米埃尔兄弟 2、1927年，美国影片______中的男主角念出了电影史上的第一句台词：“等一下，你还没听到最精彩的部分哪!”有声电影出现了。( A ) A.《爵士歌手》 B.《火车进站》 C.《虚荣城市》 D.《灰姑娘》 3、下列哪一部影片是现代主义电影大师英格玛·柏格曼的代表作？( B ) A.《纸月亮》 B.《第七封印》 C.《刺》 D.《大白鲨》 4、1935年，美国人马摩里安导演了世界上第一部大型彩色故事片(A ) A.《浮华世界》 B.《巴顿将军》 C.《教父》 D.《爵士歌王》 5、以圣经故事隐喻世界末日的到来，对上帝的存在发出质疑的电影是( A ) A.《第七封印》 B.《野草莓》 C.《八部半》 D.《夜》 6、世界上还“从未有过一部影片会在技巧的革命性和内容的反动性之间存在着这样触目的矛盾。”这部影片指的是( C ) A.《党同伐异》 B.《罢工》 C.《一个国家的诞生》 D.《公民凯恩》 7、《电影的本性——物质现实的复原》的作者齐格弗里德·克拉考尔是( B )人。 A.英国 B.德国 C.美国 D.法国 8、被世界上公认的早期的长镜头经典作品，是英国导演弗拉哈迪拍摄的影片( B ) A.《绳索》 B.《北方的纳努克》 C.《水浇园丁》 D.《太空旅行记》 9、新德国电影的重要代表作是( B ) A.《马丽娅·布劳恩的婚姻》 B.《铁皮鼓》 C.《莉莉·玛莲》 D.《洛拉》 10、（ B ）是影视剧作的血肉，也是刻画人物性格、揭示人物心灵的重要手段。 A.动作刻划 B.细节刻划 C.心理刻划 D.语言刻划 11、（ B ）是衡量影视艺术作品艺术性高低的尺度。 A.技术标准 B.艺术标准 C.思想标准 D.社会标准 12、1958年6月15日，______播出了中国第一部电视剧《一口菜饼子》。（ B ） A.上海电视台 B.北京电视台 C.浙江电视台 D.广东电视台 13、被称为“国际电影节之父”的是（ D ）。 A.柏林国际电影节 B.莫斯科国际电影节 C.戛纳电影节 D.威尼斯电影节 14、卓别林作为对世界电影发展起着重要作用的杰出大师，其电影最大的特色是具有鲜明的现实感和（ B ）。 A.形式的创新性 B.尖锐的讽刺性 C.广泛的群众性 D.先锋性 15、下列哪一部电影是用意识流手法拍制的? （ D ） A.《金色池塘》 B.《卡萨布兰卡》 C.《雨人》 D.《野草莓》 16、第一个每日播出的记录片栏目是（ A ）。 A.生活空间 B.说话 C.人民子弟兵 D.大家 17、每个段落内各个时空不连续的片断（镜头或镜头系列）的组织与配置，称为(C ) A.复现蒙太奇 B.段落蒙太奇 C.交错蒙太奇 D.镜头内部蒙太奇