习题与思考题第一章水环境的污染与防治

习题与思考题

第一章 水环境的污染与防治

1．收集有关技术资料，了解我国水资源现状。

2．学习中华人民共和国《水污染防治法》，了解基本内容。

第二章 水污染防治基础知识

1．列表归纳污染物的类别、危害及相应的污染指标。

2．一般情况下，高锰酸钾的氧化能力大于重铬酸钾（前者的标准氧还原电位为1.51V ，后者为1.33V ），为什么由前者测得的高锰酸盐指数值远小于由后者测得的COD 值？

3．通常COD>BOD 20>BOD 5>高锰酸盐指数，试分析的原因。

4．含氮有机物的好氧分解分两个过程：氨化和硝化。生活污水的BOD 5与哪个阶段相配？氨化与硝化能否同时进行？

5．试验表明，T （℃）时的第一阶段生化需氧量L T 与20℃时的第一阶段生化需氧量L 20有如下关系：L T =（0.027+0.6）L 20。试问L 为什么依温度的不同而异？

6．某城镇废水量为500m 3/h ，服务的当量人口为19.2万，若每当量人口每天排出的BOD 5为25g ，试根据上题公式计算10℃（冬季）及24℃（夏季）时废水中BOD 5的总量（kg/d ），并略述其对处理负荷的影响。

7．某厂生产废水为50m 3/h ，浓度每8h 为一变化周期，各小时的浓度为20、80、90、140、60、40、70、100mg/L 。今欲将其浓度均和到80mg/L 以下，求需要的均和时间及均和池容积。

8．某酸性废水的pH 值逐时变化为5、6.5、4.5、5、7，若水量依次为4、4、6、8、10m 3/h ，问完全均和后能否达到排放标准（pH=6~9）？

第三章 重力沉降法

1．今有一座沉砂池能除去水中直径为0.15mm 、比重为1.2的球形颗粒。试计算在相同理想条件下，该沉砂池对直径为0.08mm ，比重为1.5的球形颗粒的去除率是多少？

2．在有效高度为1.5m 的沉降柱中点取样，得到高炉煤气洗涤水的沉降试验结果如下表。试绘制该种废水的E-t 、E-u 和E T -t 、E T -u 沉降曲线，并比较用()i n i n i h H t t H ?-?=∑=01和i h H H ?-=0计算工作水深的结果。

3．由原始水深为1.5m 的沉降柱中点，得到沉降试验的结果如表3-8。试确定表面负荷为200m 3/m 2·d 的平流沉淀池对悬浮液中固体颗粒的沉降效率。

表3-8 沉降试验资料

4．在一个设有三个取样口的沉降柱中对某种废水作絮凝沉降试验，得到下表所示的结果。试确定该废水在沉淀池中沉降25min和50min时，水中SS在2m水深处所能达到的沉降效率E t和总沉降效率E T。

表3-9 沉降试验资料

5．以本章例题3-2的数据和图表为基础，绘制1.5m水深处的E T-t和E T-u沉降曲线。6．有一合流制下水道，雨季最大流量为3.0m3/s，旱季最枯月的最大流量为1.4 m3/s。现用曝气沉砂池除砂，试计算其各部尺寸。

7．某钢铁厂高炉煤气洗涤水的平均流量为360 m3/h，原水中的SS平均浓度为2758mg/L。现拟用两座并联运行的设有刮泥机的平流沉淀池进行处理，并要求出水中的SS浓度不大于500 mg/L。已知刮泥板高度为0.25m，沉渣含水率为95%，容重为1250kg/m3。试以第2题的E-t、E-u曲线为据，确定沉淀池的结构尺寸，并绘制沉淀池简图。

第四章混凝澄清法

1．简述胶体的双电层结构及稳定性机理。

2．简述压缩双电层和电性中和的脱稳凝聚机理。

3．实现吸附桥连和网捕絮凝的基本条件各有哪些？

4．试述FeCl3在水中的离解、水解和聚合反应过程。

5．混凝过程的混合阶段和反应阶段对搅拌强度和搅拌时间的要求有何不同，为什么？6．加速澄清池为什么能加速废水的澄清过程，并对水量水质有较强的适应能力？

7．已知待处理废水的流量为400m3/h，总碱度为0.5×10-3n-1mol/L。经试验，宜采用精制硫

酸铝为混凝剂，剂量为25mg/L，以生石灰为pH调整剂，其活性CaO含量为60%。试估算每天的硫酸铝和生石灰实物用量各为多少？

第五章浮力浮上法

1．按照水中悬浮物的性质，浮力浮上法有哪几种具体的处理方法？试述它们各自的特点和适用对象。

2．试比较压力溶气气浮三种供气方式的优缺点和适用场合？

3．什么是微气泡与微絮粒的共聚粘附？如何实现共聚粘附？

4．今拟用平流式隔油池处理流量为60 m3/h的某含油废水。已知废水在池内的流速为12mm/s，要求除去废水内粒径大于60μm的可浮油，浮油密度为0.87g/cm3。试确定该隔油池上浮区的结构尺寸。

5．试将图5-8改为部分进水加压和部分回流水加压流程示意图。

6．今用部分回流水加压溶气气浮流程处理某厂纸浆白水。已知废水流量为160m3/h，原水中纸浆纤维SS为160mg/L，处理后要求不大于10mg/L。经技术经济比较，确定采用空压机供气和折流板空罐溶气，溶气罐过流密度为60m3/m2·h，溶气压力为294kPa（表压）。气固比A/S=20L/kgSS，水温为20℃。试计算：（1）空压机额定供气量；（2）溶气罐结构尺寸；（3）气浮池结构尺寸。

第六章不溶态污染物的其它分离方法

1．格栅和筛网的功能各是什么？它们各适用于什么场合？

2．用离心分离法进行固-液或液-液分离的基本原理是什么？其分离效果与哪些因素有关？3．磁力分离的原理如何？怎样提高其分离效率？

4．已知某种工业废水的流量为160m3/h，水温为30℃。现选用直径为500mm的压力式水力旋流器进行预处理。如被分离砂质颗粒的密度为2.25g/cm3。试计算此旋流器的各部结构尺寸、单台处理能力、所需台数和被分离颗粒的极限尺寸。

第七章活性污泥法

1．活性污泥降解有机污染物的规律包括哪几种主要关系，试从理论予以推导和说明。2．试比较推流式曝气池和完全混合式曝气池的优缺点。

3．试比较普通活性污泥法、吸附再生法和完全混合法各自的特点。

4．若曝气池中的污泥浓度为2200mg/L，混合液在100mL量筒内经30min沉淀的污泥量为18mL，计算污泥指数、所需回流比和回流污泥浓度。

5．某曝气池的污泥负荷为0.3kg/kg·d，已知a=0.6，b=0.07，MLVSS/MLSS=0.8，去除率为90%，求污泥的平均停留时间。

6．某城市污水设计流量Q=10 000m3/d，进水BOD5平均浓度为300mg/L，若用4座完全混合曝气池，去除率90%，求每个曝气池容积和平均需氧量。取L s=0.5kg/kg·d，MLSS=4000mg/L，MLVSS/MLSS=0.76，a'=0.6，b'=0.07。

第八章生物膜法

1．影响生物滤池处理效率的因素有哪些？影响生物转盘处理效果的因素有哪些？

2．比较生物膜法和活性污泥法的优缺点？

3．已知普通生物滤池滤料体积600m3，滤池高2m，处理水量Q=120m3/h，入流水BOD200mg/L，去除效率为85%，求：

（1）水力负荷（q F）；（2）体积负荷（q V）；（3）有机负荷。

4．某生产废水100m3/h，BOD浓度210mg/L。小型生物转盘试验结果为：当转盘直径0.5m，废水流量38L/h，BOD浓度200mg/L时，出水BOD值为30mg/L，试根据试验结果设计生物转盘。

第九章厌氧生物处理法

1．厌氧生物处理与好氧生物有什么不同？试列表比较。

2．有机物中的C、H、O、N、S、P等元素经厌氧消化后成什么化合物？好氧处理后转化为何种化合物？

3．复杂有机物在酸发酵后的代谢产物是酸化（1）阶段还是酸化（2）阶段的产物？为什么？4．SS浓度高时，厌氧生物滤池采用何种滤料合适？能否用厌氧流化床反应器处理此种废水？

5．COD值约500mg/L和5000mg/L的工业废水，如采用厌氧法处理，以何种反应器为好？（假定SS为1000mg/L）。

第十章自然条件下的生物处理法

1．自然条件下生物处理法的机理和条件与人工条件下生物处理法有何异同？

2．稳定塘有哪些类型？它们的处理机理和运行条件有何区别？

3．为什么说污水灌溉必须积极而又慎重地进行？

4．今有30万人口的城市污水，拟用自然条件下的生物处理法进行处理。在该城市地处华北京津唐地区和华南沿海的两种情况下，试分别拟定一个处理、利用方案，并对相应构筑物进行简要的设计计算。

第十一章中和法

1．如何确定不同浓度酸碱废水的处理方法？

2．试述过滤中和法处理酸性废水时，选择滤料的原则，并讨论升流式膨胀中和滤池及变截面升流式滤池的特点。

3．举例说明有哪些工业废水、废渣、废气可用于酸、碱废水中和处理？

4．如何估算天然水体中和酸性废水的能力？推导（11-3）式。利用天然水体中和酸性废水，应考虑哪些因素？

5．今有含硫酸的工业废水，其pH=2.3，如欲采用石灰干投法进行中和处理，使之达到排入城市下水道的标准（pH≈6~10，可取8），试问每立方米废水需投多少石灰？（石灰纯度为70%）。

6．采用石灰石过滤中和含硫酸的废水时，如硫酸浓度超过允许值，可用回流中和后的出水予以稀释。今有流量为Q的硫酸废水，其浓度为Cmg/L（C大于硫酸允许浓度C0）。已知石膏溶解度为a1g/L，并假设中和后出水不含酸。试求需要的回流水量Q R。

7．已知废水含H2SO4 2000mg/L，河水最小流量158m3/s，河水的利用系数为0.1，河水中重碳酸盐全部能析出的CO2量A=100mg/L，游离CO2含量为20mg/L。求允许排入河水的酸性废水量。

第十二章化学沉淀法

1．如何确定氢氧化物沉淀法处理重金属废水的pH条件？

2．综述石灰法在水处理中的应用（包括作用原理、去除污染物范围、工艺流程、优点及存在问题、处理实例）。

3．试述硫化物沉淀法常用药剂、去除对象及特点，并剖析硫化物沉淀法除Hg（II）的基本原理。

4．举例说明可溶性络离子的生成对化学沉淀法的处理效果有何影响？

5．试述铁氧体沉淀法处理含重金属废水的基本原理、工艺流程及操作条件。

6．今有一电镀含铬废水，其含铬量（以CrO3计）为1500mg/L，pH值为4。拟采用铁氧体沉淀法进行处理。试计算每立方米废水所需绿矾（FeSO4·7H2O）的最小投量。

第十三章氧化还原法

1．根据臭氧处理系统中混合反应器的作用，分析比较微孔扩散式鼓泡塔和喷射器式混合反应器的构型特点及适用范围。

2．试述碱性氯化法处理含氯废水的基本原理、工艺流程及反应条件。

3．氯氧化法去除水中酚有何弊病？为了消除氯酚的危害可采取哪些措施？

4．试述药剂还原法处理含铬（VI）废水的基本原理及常用药剂，并讨论还原剂耗用量与pH 值的关系。

5．采和金属屑还原法处理含汞（II）废水时，固液接触面积、温度、pH值等因素对反应速

度及金属耗用量有何影响？

6．采用臭氧氧化法处理有机废水时，发现出水中的BOD5值往往比进水中还高，试分析其原因。

7．试述电解法处理含铬废水的原理。

第十四章化学消毒法

1．解释下列基本概念

（1）哲克定律；（2）折点氯化法；（3）游离氯；（4）化合氯。

2．试推导式（14-8），并讨论溶液pH值对氯的消毒作用的影响。

3．讨论式（14-3）的物理意义，简述如何由实验方法确定微生物的杀灭速率常数k。

4．根据消毒过程的机理，说明为何pH值对氯的杀菌作用影响大，而对臭氧杀菌的影响不大？

5．试比较氯消毒和氯胺消毒的作用原理与应用特点？

6．采用氯化进行消毒时，为了消除氯代有机物和过量的氯所造成的危害，可采取哪些措施？第十五章吸附法

1．在废水处理中最常用的吸附等温模式有哪几种？它们有什么实用意义？

2．某工业废水拟用活性炭A和B吸附有机物（以BOD表示），经静态吸附实验获得如表15-1中的平衡数据，试求两种炭的吸附等温式，并选择活性炭的种类，说明选择的主要依据是什么？

表15-1 吸附平衡数据（1L废水样中加入活性炭1g）

3．如何绘制动态吸附的穿透曲线？它能为设计提供什么资料？

4．试分析活性炭吸附法用于废水处理的优点和适用条件，目前存在什么问题？

5．某炼油厂废水经生化处理后，为了继续提高水质，拟进一步采用活性炭吸附法进行深度处理。根据试验结果，确定主要设计参数为：（1）处理能力（即处理废水量）Q为300m3/h；

（2）采用两套吸附装置并联同时运行，即n=2；（3）空塔速度v L=12m/h；（4）废水与活性炭接触时间T为30min；（5）通水倍数W为6m3/kg炭。试计算：（1）吸附塔的总面积F；（2）每个吸附塔的面积f；（3）每个吸附塔的直径D；（4）每个吸附塔的炭层高度H；（5）每天需要的活性炭重量G。

6．在吸附装置设计计算的方法中，博哈特-亚当斯法的基本原理和方法的要点是什么？7．通过实验获得的资料列于表15-2。今有一有机废水，流量为2.262m3/h，初始浓度为10mg/L，用活性炭吸附法处理后需使有机物降到0.5mg/L。吸附柱的内径取定0.6m，炭床（层）高度1.5m。试用博哈特-亚当斯法计算每一吸附周期的工作时间、每年更换活性炭的次数、年需用炭量、有机物的去除量及吸附效率。

表15-2 动态实验数据

第十六章离子交换法

1．离子交换树脂有哪些性能？它们各有什么实用意义？

2．由实验总结得出的离子交换选择性有哪些主要规律？

3．以RNa树脂交换废水中的Cd2+为例，推导不等价离子交换的平衡关系式，并画出其概括性平衡曲线。

4．什么叫做离子交换选择性系数？它有何重要意义？

5．试画出离子交换法处理含铬电镀废水的工艺流程图，说明各交换柱的作用。

6．某化工厂每小时从生产过程中排放出来的废水为100m3，其水质如表16-5所示。

表16-5 某化工厂废水成分

（1）试将给出的废水水质换算成碳酸钙硬度来表示。

（2）现计划将废水用Na型的弱酸性阳离子交换树脂进行处理，除去钙、镁硬度成分和镍、铜重金属离子，而且处理水要回收再用。试求出树脂用量和再生剂用量。

（3）通过上述阳离子交换得到的处理水，其中含盐浓度还很高，现决定将这种处理水的50m3/h进行部分脱盐，要求脱盐后软水中的溶解性固体浓度为300mg/L。试计算软化所需要的交换树脂量和再生剂用量（Na型弱酸树脂的交换周期可取24h。阳-阴离子串联复床脱盐装置可设两套，一套脱盐时另一套再生，每套交换周期可取12h。

第十七章膜分离法

1．膜分离技术的主要特点有哪些？膜分离法有哪几种？

2．今有膜对n=50、级（段）数为1的电渗析器，已知它的运行资料列于表17-6，试求该电渗析器的电流效率。

表17-6 某电渗析器运行资料

3．试绘制出渗透和反渗透原理示意图。

4．反渗透膜与离子交换膜的选择透过性有什么根本上的区别？

5．超滤与反渗透在原理、设备构造、运行上有何区别？有何联系？

6．怎样应用电压-电流曲线法求电渗析器的极限电流密度i lim？如何通过实验数据利用图解法或解方程法求出威尔逊极限电流密度公式中的水力特性常数K和流速指数n？

7．试分析比较扩散渗析、电渗析、反渗透、超滤、液膜分离等膜技术在废水处理方面的应用特点、应用范围、应用条件，以及它们各自的优缺点和应用前景。

第十九章废水再用系统的水质处理

1．冷却塔是如何降低水温的？

2．如何利用饱和指数和稳定指数来判断循环水的稳定性？

3．比较钝化膜型、沉淀膜型及吸附膜型缓蚀剂的作用原理及应用特点？

4．城市污水高级处理系统有哪几种组合方式？各有何特点？

5．过滤机理有哪几种？现代滤池以何种过滤机理作为发展的基础？

6．滤料的基本要求是什么？双层滤料滤池和混合滤池的构造有何异同？

7．说明虹吸滤池及无阀滤池的构造及工作过程？

第二十章除氮除磷

1．简述生物硝化和反硝化的原理。各自的影响因素有哪些？

2．反硝化脱氮反应中为什么要补加有机碳源？以甲醇为有机碳源时，为什么要较化学剂量过量投加？

3．利用化学沉淀法除磷时，投加药剂的位置有几种？各自有什么特点？

4．简述A2/O系统除磷、脱氮、除BOD5的基本原理。

5．如果在二级生化处理后采用石灰沉淀除磷，往往还要再加入CO2，其道理是什么？加CO2后的沉淀物主要是什么？

第二十一章水体自净与废水排放

1．河流、湖泊和海洋的水体特征，主要有哪些异同点？

2．河流水体的主要自净机理是什么？氧垂曲线主要描述什么作用与过程？

3．怎样辨别河流的受污状况与自净能力？

4．湖泊水库中可能出现何种污染状况？会带来什么严重后果？

5．废水排入海水中，为什么能形成表面场和浸场两种废水场？

6．试述海湾污染与自净的主要过程。

7．应怎样考虑废水流入河流、湖泊、海洋的排放方式？

8．一条大河的自净常数f=2.4，k1=0.23d-1，河水和废水混合在受污点的起始亏氧量为D a=3.2mg/L，起始L a=20.0mg/L。试求：（1）距受污点1d流程处的亏氧量；（2）亏氧临界点的时间t c与亏氧量D c；（3）最大复氧速率点的时间t i与亏氧量D i。

第二十二章污泥的处理与利用

1．污泥好氧消化的目的是什么？F/M比值增大时，为什么细胞分解速率降低？

2．简述厌氧消化池的构造与各附属设施的作用。

3．在污泥厌氧消化试验中，若消化池的有效容积为8L，每天投加污泥一次，投加量为0.8L，

污泥含水率为95%，惰性物质占55%，挥发物的COD为0.6kg/kg，试计算体积投配率（%），挥发物负荷（kg/m3·d）、COD负荷（kg/kg·d）及消化天数。

4．有哪些措施可以加速污泥的消化过程？

5．污泥消化池进泥含水率为95%，固体物质中有机物占50%，出泥含水率为96%，固体物质中有机物占35%，求消化池的有机物去除率。

第二十三章废水处理站的设计

1．通过调查研究了解国内各设计院规定的设计程序及审批制度。

2．确定废水处理工艺流程时，要考虑哪些因素？试以某小区生活污水和某厂镀铬废水为例，分别予以说明。

3．设计城市污水二级处理站时，如何确定设计流量？沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池等是否采用同一设计流量？为什么？

4．通过调查，收集城市污水二级处理站的有关经济指标：（1）处理1m3/d污水的基建费用；（2）处理1m3污水的直接运行费用（包括动力费用及药剂费用）；（3）去除1kg的BOD5的电费；（4）污泥浓缩及脱水的直接运行费用。

5．废水处理站的总体布置包括哪些内容？布置时要考虑哪些因素？

第二十四章水环境区域性综合防治

1．与废水单独处理相比较，区域性综合防治有哪些优点？

2．为什么应逐步推行污染物总量控制的路线？

环境污染与防治专业基础与实务(中

《环境保护概论》试题（A） 一、名词解释（20分，每题2分） 1、环境质量 一般是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。环境质量是对环境状况的描述。 2、生态平衡 生态系统中，通过生物链和其它自然因素来维系的一种平衡状态。也就是说系统的能量流动和物质循环能较长期地保持稳定的平衡状态。 3、33211工程 重点治理三河（淮河、海河、辽河）、三湖（太湖、巢湖、滇池）的水污染、两区（二氧化硫和酸雨污染控制区）的大气污染、着力强化一市（北京）、一海（渤海）的环境保护工程。 4、水体污染 指排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中的本底含量和水体的环境容量，从而导致水体的物理特征、化学特征和生物特征发生不良变化，破坏了水中固有的生态系统，破坏了水体的功能及其在经济发展和人民生活中的作用。 5、城市热岛效应 由于人的活动和工业生产，使得城市温度比周围郊区温度高的现象，称为城市热岛效应。 6、水环境容量 一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量，即某水域所能承担外加的某种污染物的最大允许负荷量。 7、可吸入颗粒物 悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤10mm的颗粒，记为PM10。 8、生物多样性 生物多样性是所有生物种类种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物植物和微生物以及它们所拥有的基因、它们与生存环境所组成的生态系统。生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。 9、海洋环境自净能力 海洋环境通过自身的物理过程、化学过程、生物过程而使污染物的浓度、毒性降低乃至消失的能力，称为海洋环境自净能力 10、荒漠化 是一种人为、自然双重因素作用下导致的土地质量全面退化和有效使用数量减少的过程。

2020年《创新设计》高二地理人教版选修6单元检测：第二章环境污染与防治 Word版含解析

2020年精编地理学习资料 章末检测(二) (时间：45分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 日本水俣事件是世界八大公害事件之一。据此完成1～2题。 1．日本水俣事件中的污染属于() A．铅污染B．汞污染 C．氮肥污染D．杀虫剂污染 2．日本水俣事件中的污染物进入人体的途径主要是() A．通过水体环境B．通过大气环境 C．通过土壤环境D．通过食物链 答案 1.B 2.D 解析第1题，日本水俣事件产生的主要原因是日本九州南部熊本县水俣湾地区在氮肥生产过程中，排出含有汞的废水，这些废水污染海湾，引起鱼、贝类中毒，通过食物链毒素累积到人体内。故水俣事件属于汞污染。第2题，重金属污染危害人体健康的途径主要是食物链。如今，波罗的海的海洋生物正面临巨大威胁：海洋中微型藻类的大量繁殖不仅威胁到其他海洋生物的生存，而且藻类还在波罗的海地区创造出了一片片面积巨大的海洋“死亡地带”，并有逐渐扩散的趋势，欧洲渔民日日空手而归。据此完成3～4题。 3．造成波罗的海出现“死亡地带”最主要的原因是() A．近海城市倾倒的生活垃圾 B．全球气候变暖 C．工农业生产向海中排放了大量含磷和氮的废水 D．石油及石油制成品的注入 4．下列措施有利于减缓波罗的海“死亡地带”发展趋势的是() ①减少工业、农业用水向海洋中排放②减少农药和化肥的使用③减少酸性气体的排放④将藻类捞出 A．①②③B．①②④ C．②③④D．①③④ 答案 3.C 4.B

解析第3题，由材料可知波罗的海“死亡地带”就是一种水体的富营养化，与周边地区排入废水含有大量的氮、磷有关。第4题，减少酸性气体的排放可防治酸雨，但对波罗的海的“死亡地带”没有影响，其他措施都对“死亡地带”起到减缓作用。 读“某日我国部分城市环境监测周报图”，完成5～6题。 5．图中轻微污染和中度污染指数分别为() A．150～250、250～300 B．100～200、200～300 C．150～200、200～250 D．100～150、200～300 6．下列叙述正确的是() A．杭州是空气质量状况优的沿海开放港口城市 B．兰州的空气质量状况最差是因为远离海洋 C．位于京广线上的城市中，广州的空气质量状况最好 D．重庆的空气质量状况劣于太原而优于武汉 答案 5.D 6.C 解析本题组考查学生的读图分析能力及运用知识解决问题的能力。第5题，可以直接从图中读出。第6题，杭州不是港口城市，兰州的空气质量状况最差是因为石化工业发达和地处黄河谷地，重庆的空气质量状况优于太原但劣于武汉。 目前我国城市垃圾正以每年10%以上的速度增长，2010年我国城市的垃圾产生量已达3.52亿吨。结合所学知识完成7～8题。 7．造成我国城市垃圾不断迅速增长的原因包括() ①新兴农业的快速发展②生活消费水平的提高③良好的生活习惯和消费行为 ④工业的快速发展 A．①③B．②③ C．①④D．②④ 8．许多城市被垃圾包围，解决的较好办法是() A．将垃圾进行焚烧处理 B．将垃圾进行填埋处理 C．将垃圾中的有机成分用来生产二次能源

【新人教版】初中化学水污染及其防治专题复习含答案

人教版初中化学水污染及其防治专题复习水是一种宝贵的自然资源，是人类生活、动植物生长和工农业生产不可缺少的物质。地球上水的总储量是丰富的，共有1．39×1018m3之多，但可供利用的淡水仅占水总储量的0．77%。随着社会的发展，未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。 水污染是指污染物进入水体，使水质恶化，降低水的功能及其使用价值的现象。 一、水污染的来源 工业污染化工厂、造纸厂、纺织厂以及一些使用金属原料的工厂都会产生污染水质的废物。采矿点是另一个金属废料的来源。化学品和金属对水生生物产生危害；人饮用被污染的水，或食用这些水域中的鱼、虾等，都会影响身体健康。 农业污染动物的粪便和家用化学品也是污染源。其中最主要的是化肥和农药的不合理的施用，造成大面积的水污染。化肥用来给庄稼提供营养，但雨水会将化肥冲入池塘，引起水的富营养化；农药用来杀灭毁坏庄稼的害虫，但也会危害一些其他的动物。 生活污染生活污水如果没有经过净化，没有杀死对人体有害的病菌，病菌在水中就会迅速繁殖；即使是经过处理的污水也会引起污染，污水中的一些物质会使水中的细菌大量孳生，消耗了水中的氧气，使水中其他需要氧气的生物，不能很好地存活。 酸雨污染汽车排放的尾气、火力发电厂和工厂燃烧煤炭生成的二氧化硫、二氧化氮等进入空气后，在阳光、水蒸气、飘尘的作用下，经过一系列化学反应变成了硫酸和硝酸，它们随雨水降落到地面，造成地表水的污染。 热污染一些工厂或热电厂向湖泊或河流中排放废弃的热水，使湖泊或河流中的水温度升高，水中氧的溶解量大量减少，加快了有机物质的生物和化学过程，水生生物在生物化学反应方面会产生急剧变化，一些水生生物可能死亡。 原油污染最严重的水污染是原油泄漏。海上油田、油轮泄漏的石油进入海洋，在海面形成一层黑色的油膜，阻止空气和水中的氧和二氧化碳的交换，给海洋浮游生物、鱼类的生存繁殖带来巨大的威胁，甚至能影响海鸟、海兽的生理功能。 二、水污染的防治 减少水污染有两种方法，一是对污水进行处理使它的危害变得更小些，二是寻找污染物的替代品。如革新新工艺和技术，在工业生产中减少甚至消除污染物的产生；推广生态农业，科学施用高效低毒的农药、化肥；工业“三废”综合处理，达标后排放；生活污水集中处理，达标后排放；生产上推广使用无磷洗涤剂；加强管理，禁止向海洋、湖泊中乱倒垃圾等。

完整版水污染及其防治教案

防治其污染及水 治防染及其污水 治及其防染水污 ] 课标要求[根据有关资料，说出主要的环境污染问题。1. 以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害。2. 针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 3.] [教材分析本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路，围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识，以活动、阅读等辅助栏目拓展水污染的有关知识，使整节教材有血有肉，枝繁叶茂，很好的达到了水污染及其防治的课表要求。为了实现第二个课标要求——以以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害，教材设置了探究活动，介绍了最常见的水污染——水体富营养化的形成过程、危害，并让学生联系家乡的水体富营养化现象分析。关于水污染防治，教材从预防、治理和管理三个层面进行阐述，还设置了“常用的污水处理方法”阅读教材，让学生对污水处理有一定的了解，从而完成第三个课标。。 [教学构思]以学生为本，彰显学生的主体地位，提高学生学习地理的兴趣。运用一定的教学策略，引导学生体1.验与感受生活，领悟教材的精华。通过案例教学法实现对教学重组和再创造，让教材成为学生发展的策源地，通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力，培养学生逐步具有良好的思维品质。构建师生互动交流的课堂，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生通过分析图片、材料等信息获2. 取新知识的能力，以及交流合作的能力。 ][教学设计、教学目标一 （一）知识与技能了解水污染概念、类型和我国水污染状况。1. 2.了解水体富营养化的原因、过程及常用的污水处理方法。 3．掌握水污染的危害和防治措施。．认识水污染的区域差异及解决的途径。4 （二）过程与方法通过视频，让学生了解我国水污染的严重性。1. 通过小组合作探究，理解水污染原因，掌握水污染的危害和防治原则。2.通过对案例的剖析，对案例中图片、材料的分析，提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳3.表述的能力。 （三）情感态度与价值观． 内蒙古集宁一中地理学科教案 1.形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐的可持续发展观。 2.对学生进行保护环境教育，增强学生的护水意识，主动参与意识, 3.关心我国水污染状况，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。

第二章---《-环境污染与防治》练习题

第二章《环境污染与防治》练习题 一、单项选择题： 环境污染(environmental pollution)是指人类活动所引起的环境质量下降，从而有害于人类及其他．生物正常生存和发展的现象。据此完成1—2题。 1．广大的乡村地区环境问题主要表现为（）A．大气污染B．噪声污染C．水土流失D．生态破坏 2．下列环境问题中，不属于环境污染的是（）A．轧钢厂的噪声传到附近居民区B．氮肥厂的废水排入附近河流 C．焦化厂的废气排放到天空D．黄土高原区严重的水土流失 读下列材料，回答3—6题。 材料一： 材料二：近年来，随着工业化和城市化进程的加快，每年2000万吨煤的燃烧，200万辆机动车的排气，5000多建筑工地的扬尘，大大加剧了的污染。曾经被联合国有关组织列为世界十大酸雨污染城市之一，是省酸雨污染的中心，也是酸雨污染最严重的城市。20世纪90年代，市空气中的二氧化硫的含量超过国家2级标准两倍多，酸雨出现的频率占全年降水的21%。 3．和的首要污染物分别是（）A．可吸入颗粒物、可吸入颗粒物B．可吸入颗粒物、二氧化硫 C．二氧化硫、可吸入颗粒物 D．二氧化硫、二氧化硫 4．与主要大气污染物的不同主要体现在（） A．大气污染物中的汽车尾气含量小于贵B．大气污染物中的二氧化硫含量大于 C．大气污染物中可吸入颗粒物含量最低D．大气污染物中二氧化硫的含量大于 5．与相比，酸雨危害较重的是（）A．都一样B．C．D．无法比较 6．的酸雨除居民生活、工业生产大量使用高硫煤外，可能还与下列哪些因素有关（） ①地处山间盆地，风小，湿度大，不利于污染物的扩散 ②大风天气多，比较干燥 ③南方多为酸性土壤，加剧了酸雨危害 ④南方降水量大，大气中含有碱性尘沙 A．①②B．①③C．②④D．①②③④ 对城市生活垃圾进行分类收集，将可再生利甩的垃圾与其他废物分开，便于回收利用，剩余无利用价值的垃圾，采用填埋、焚烧、堆肥法进行处理。据此完成7—8题。 7．关于城市垃圾填埋场的选择，错误的是（）A．垃圾填埋场应远离生活区和水源地B．垃圾填埋场应避开城市上风向和水源上游 C．垃圾填埋场要尽量少占耕地良田D．垃圾填埋场应选择在当地最小风频的下风向8．下列有关城市垃圾焚烧处理的说法，错误的是（）A．焚烧法处理垃圾是可以大幅度减少垃圾数量的方法 B．焚烧法处理垃圾时可以利用燃烧的热量进行发电 C．垃圾焚烧处理后的废渣无需特别处理 D．垃圾焚烧过程中应注意大气环境保护，避免大气污染 9．西欧某国家要将城市垃圾进行填埋处理，垃圾填埋场应选择在城市的（）A．东北方向 B．西南方向 C．西北方向D．东南方向 “煤”变“油”这一技术目前世界上只有少数几个国家掌握。煤炭变成的汽油和柴油不含硫、氮等污染物，是高质量的洁净油品。据悉，我国也已启动“煤”变“油”项目。据此完成10—12题。 10．硫、氮污染物进入大气后，产生的环境问题主要是（） A、放射性污染B．臭氧层空洞 C．酸雨、酸雾 D．重金属污染

水污染控制工程 上册

水污染控制工程复习题 第一章排水系统概论 一、名词解释 1、环境容量 答：污水的最终处置或者是返回自然水体、土壤、大气；或者是经过人工处理，使其再生成为一种资源回到生产过程；或者采取隔离措施。其中关于返回到自然界的处理，因自然环境具有容纳污染物质的能力，但具有一定界限，不能超过这种界限，否则会造成污染。环境的这种容纳界限称环境容量。 2、排水体制 答：在城市和工业企业中通常有生活污水、工业废水和雨水。这些污水是采用一个管渠系统来排除，或是采用两个或两个以上各自独立的管渠系统来排除。污水的这种不同排除方式所形成的排水系统，称做排水系统的体制（简称排水体制）。 二、填空 1、污水按照来源不同，可分为生活污水、工业废水、和降水3类。 2、根据不同的要求，经处理后的污水其最后出路有：排放水体、灌溉农田、重复使用。 3、排水系统的体制一般分为：合流制和分流制两种类型。 三、简答题 1、污水分为几类，其性质特征是什么？ 答：按照来源的不同，污水可分为生活污水、工业废水和降水3类。 生活污水是属于污染的废水，含有较多的有机物，如蛋白质、动植物脂肪、碳水化合物、尿素和氨氮等，还含有肥皂和合成洗涤剂等，以及常在粪便中出现的病原微生物，如寄生虫卵和肠西传染病菌等。 工业废水是指工业生产中所排出的废水，来自车间或矿场。由于各种工厂的生产类别、工艺过程、使用的原材料以及用水成分的不同，使工业废水的水质变化很大。 降水即大气降水，包括液态降水和固态降水，一般比较清洁，但其形成的径流量较大，则危害较大。 2、何为排水系统及排水体制？排水体制分几类，各类的优缺点，选择排水体制的原则是什么？ 答：在城市和工业企业中通常有生活污水、工业废水和雨水。这些污水是采用一个管渠系统来排除，或是采用两个或两个以上各自独立的管渠系统来排除。污水的这种不同排除方式所形成的排水系统，称做排水系统的体制（简称排水体制）。排水系统的体制一般分为合流制和分流制两种类型。 从环境保护方面来看，如果采用合流制将城市生活污水、工业废水和雨水全部截流送往污水厂进行处理，然后再排放，从控制和防止水体的污染来看，是较好的；但这时截流主干管尺寸很大，污水厂容量增加很多，建设费用也相应地增高。分流制是将城市污水全部送至污水厂进行处理。但初雨径流未加处理就直接排入水体，对城市水体也会造成污染，有时还很严重，这是它的缺点。 合理地选择排水系统的体制，是将城市和工业企业排水系统规划和设计的重要问题。它不仅从根本上影响排水系统的设计、施工、维护管理，而且对城市和工业企业的规划和环境保护影响深远，同时也影响排水系统工程的总投资和初期建设费用以及维护和管

环境污染与防治论文

环境污染与防治论文 城市的环境污染与防治 摘要：城市环境问题被提出并且受到公众广泛的关注，绝不是偶然的现象，有着深刻的时代背景。那就是全球生态危机日益严重：热带雨林的大量砍伐、生物物种消亡迅速、酸雨的大肆扩撒、臭氧层的不断扩大、温室效益的气体逐渐增加、海平面的日渐上升等。维护生态平衡成为当前最热门的话题。 关键词：城市化与城市问题；居民生活垃圾；城市大气污染 一、城市化与城市问题 生态问题是人类社会面临的最严峻的危机，特别是在当今的城市，生态问题更为突出，城市的环境污染问题日益严重，已成为城市可持续发展的最大障碍。进入20世纪以后，人类发展史中最重要的一部分莫过于城市化历史，城市化就像一把双刃剑，在带来巨大经济效益，推动社会进步，创造并使人类享受文明的同时也造成了环境污染，社会失序等负面影响。 面对日益严重的城市污染问题，一些人采取了逃避的态度，特别是在发达国家，一些人前往郊区或乡村。经历过了环境恶化、公害频发、居民生活条件恶劣、道德观念剧变等城市问题，一些国际组织向全世界发出警告：城市环境问题是21世纪世界各国面临的最严峻的挑战之一。城市化是任何一个国家和地区都不可回避的必然趋势。所以我们必须正视城市环境问题，以发展的办法解决前进中的问题，通过解决前进中的问题促进城市的可持续发展，而不能因噎废食。 如何建设一个清洁、高效、健康、平等的城市社会。“生态城市”正是上述思想的一种具体体现。众所周知，主要的城市居民的环境问题如下：生活垃圾的处理不当、大气污染严重、如何清洁有效地利用水资源等。以下将分别详细的介绍这些问题，在城市环境中的危害与防治，通过这几个重要方面的突破缓解城市环境问题。 二、居民生活垃圾的新旧处理方式对比 居民的生活垃圾若处理的不当，其间所含的有害成分将通过多种途径进入环境和人体，对生态系统和环境造成多方面的危害。大概通过以下途径污染环境：对土壤的污染、对大气的污染、对水体的污染以及对人体的危害。这些城市生活垃圾长期露天堆放，其有害成分在地表径流和雨水的冲刷、渗透作用下通过土壤空隙向四周和水源地扩散。生活在环境中的人，以大气、水、土壤为媒介，可以将环境中的有害废物直接由呼吸道、消化道或皮肤摄入人体，使人致病。一个典型例子就是美国的拉夫运河污染事件。对当时的社会和人民生活造成了极大地危害。 国内的垃圾处理原则是“无害化、减量化”。集体的处理方法分为填埋法、堆肥法、焚烧法。其中的填埋法不符合我国国情的一种处理途径，因为垃圾填埋将会浪费大量土地。在目前尚难推行垃圾分类收集的情况下只有将垃圾混合填埋，即使今后有条件将垃圾分类处理后，仍然有部分经减量、缩容后的残余物和一些难以回收的垃圾需要填埋。这些方法在固体垃圾处理的方面发挥过重大的功效，但是都有着很大的局限性，也不利于环保，迫切需要可以再利用的方法。 随着科学激技术的发展，垃圾已被证明具有反复利用和循环利用的价值。早在20世纪60年代，发达国家就着手研究垃圾资源化问题。到目前，西欧各国垃圾资源化率已超过50%。通过高温、低温、压力、电力、过滤等物理和化学方法对垃圾进行加工，使之重新成为资源。目前，这项技术在国内才刚起步，需要提高人们的意识进行垃圾分类，分类后的垃圾中最难以处理的就是造成“白色污染”的塑料。现阶段通过裂解的方式生产液态燃料，塑料废品包括农用塑料薄膜、水泥、化肥编织袋、餐盒以及食品包装袋等。以这些垃圾中的聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯为原料，可用于生产液体燃料，生成烃类物质，然后再经分馏分离出汽油和柴油。 三、城市大气污染现状及控制方法 对于城市的居民来说，大气污染对生活带来的影响是显而易见的，更为严重的是有一种情况确信无疑，那就是近些年来，史无前例的灾难性破坏都证明了与气候有关，此外，城市环境中工厂废气导致酸雨、汽车尾气造成的光化学烟雾、NO、ClO、BrO破坏大气臭氧层使皮肤病患者增多等等严重的威胁了城市人口的身体健康。 大气污染的治理可以从两方面来理解：一种理解是从立法的角度，用法律限制或禁止污染物的扩散。第二种理解是指治理，重点在于控制污染源，进行清洁生产，将污染工艺更换为少污染或无污染工艺是最理想的方法，在废弃物或者有害物质以及包含有这些物质的载体在排放到环境前，对它们进行无害化处理或者是降低它们的危害程度。

人教版地理选修6习题 第二章 环境污染与防治 第三节 大气污染及其防治 word版含答案

第二章环境污染与防治 第三节大气污染及其防治 (一)教材第28页图2.18 图表分析：本图是以中国省区地图为底图，指出了我国酸雨的分布区。从图中可以看出，我国酸雨主要分布在南方地区，包括重庆、贵州、广东、广西、江西、江苏、浙江等省市，尤其是浙江、江西、湖南一带燃煤较多，硫氧化物排放量大，空气中水汽含量大，酸雨较重；长江三角洲、珠江三角洲工业发达，酸雨也很严重，是重酸雨区。从总体上看，我国南方酸雨比北方严重，原因与土壤性质有一定的关系。北方土壤大多为碱性，飞扬的土壤颗粒可以和空气中的酸性气体中和，而南方土壤多为酸性，缺少这样的中和。 (二)教材第29页案例 案例分析：20世纪末期，北京城市空气一度受到严重污染。作为我国首个投巨资治理大气环境的城市，案例分析了北京城市空气污染的首要污染和主要污染源，并从四个方面分析了治理措施，体现出大气污染治理的区域性、综合性、整体性特点。如下表。 主要污染 源主要污染 物 自然条件影响防治措施效果 煤燃烧、 汽车尾气、建筑工地扬尘、自然可吸入颗 粒物 气候较干旱，自然降尘较 多，大风天气减少，逆温 天气增多 改善能源利用结构；颁布 机动车尾气排放标准；扩 大绿化面积，减少裸露地 面；加大对重点污染源的 治理力度 空气质 量改善

2．造成北京大气污染的污染物质主要来源于燃煤、机动车尾气、工地扬尘等。 3．调整能源结构，使用清洁能源，极大地改善了北京近年来的空气质量。 (三)教材第30页案例 案例分析：本案例从自然、人为两方面分析了造成贵阳酸雨污染严重的原因，明确了调整能源结构、调整工业布局和产业结构是防治酸雨的有效途径。如下表： 搬迁污染大户、实施全市烟尘达标排放等措施。这些措施具有很强的针对性，是标本兼治的措施，因此，贵阳市空气质量得到明显改善。

2019年精选人教版地理选修6第二章 环境污染与防治课后练习九十六

2019年精选人教版地理选修6第二章环境污染与防治课后练习九十六 第1题【单选题】 废油排入海洋形成的油膜浮在海面，抑制海水的蒸发，使海上空气变得干燥。同时又减少了海面潜热的转移，导致海水温度的日变化、年变化加大，使海洋调节气温的作用减弱，产生“海洋沙漠化效应”。据此回答下列小题。 以下最不可能是产生“海洋沙漠化效应”污染物主要来源的是( ) A、人类生活污染 B、海洋石油的开采 C、近海石油的加工 D、海洋石油运输 对海洋沙漠化产生的危害的叙述，不正确的是( ) A、海洋生物因为氧气不足而大量死亡 B、使沿岸地区干旱程度加剧 C、加剧海洋污染的程度 D、更易诱发当地沿海的赤潮 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】

不属于城市垃圾处理目标的是( ) A、垃圾减量化 B、垃圾无害化 C、垃圾资源化 D、垃圾异地化 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 2015年5月26日13时左右，受当地部分农民群众收割作物后焚烧秸秆形成雾霾的影响，在沪渝高速公路湖北荆州段，相继发生15起交通事故，致使高速公路交通一度中断，并造成2人死亡，6人不同程度受伤。此时，农民焚烧的秸秆主要来自( ) A、小麦 B、谷子 C、甘蔗 D、水稻 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下图表示重金属在环境中的迁移富集，并最终进入人体的过程。图中数码分别表示土壤、地下水、植物和畜禽。读图回答：

下列叙述正确的是( ) A、重金属污染没有直接进入人体，因此对人体健康危害不大 B、图中①②③④分别表示植物、畜禽、地下水和土壤 C、重金属污染可通过食物链最后进入人体，是危害人体健康的“隐形杀手” D、电池中的重金属通过植物进入环境 对废旧电池进行集中处理的首要原因是( ) A、回收电池中的石墨电极 B、防止电池中的重金属对土壤水源的污染 C、回收电池外壳金属材料 D、防止电池中的渗出液腐蚀其他物品 【答案】： 【解析】：

水污染控制工程上

1.完整的排水工程包括两个方面：排水管渠系统和污水处理技术两部分。 2.排水工程的概念： ——指为保护环境而建设的一整套用于收集、输送、处理和利用污水的工程设施 3.水体污染的定义：排入水体的污染物在数量上超过该物质在水体中的本底含量和水体的自净能力，而导致水体的物理、化学及卫生性质发生变化，使水体的生态系统和水体功能受到破坏。 4.、有机型污染采用需氧量作为有机污染物的指标： BOD ：生化需氧量; 20℃下微生物活动降解有机物需要的氧量COD：化学需氧量；TOC：总有机碳； TOD：总需氧量;将有机物中的C.H.O.N.S等氧化为 H2O.CO2.NO2.SO2所消耗的氧量 第1章排水管渠系统 一.排水工程的作用 1.保护环境免受污染，使城市免受污水之害和洪水之灾。 2.卫生防疫，保证人们健康安全 污水危害方式： ①含有致病菌，传播疾病 ②含有毒害物质，导致公害 3.经济方面 ①污水资源化，节约用水，创造价值

②污水处理、排洪有利于工农业发展 二．排水系统的组成 排水系统：排水的收集、输送、处理和排放等设施以一定方式组合成的总体，称为排水系统。 排水系统由管道系统（排水管网）和污水处理系统（污水处理厂）组成。 管道系统：是用于收集、输送废水至污水处理厂或出水口的设施。 一般由排水设备、检查井、管渠、泵站等组成。 污水处理系统：是用于处理和利用废水的设施。包括各种处理构筑物和除害设施等。 三、排水系统体制的概念： ——生活污水、工业废水和雨水可以采用一个管渠来排除，也可以采用两个或两个以上独立的管渠来排除，污水的这种不同排除方式所形成的排水系统，称为排水体制。 排水系统的体制是一个地区收集和输送废水的方式，简称排水体制（制度）。 四、排水系统体制的分类： 合流制：直排式（对水体污染严重，不宜采用）、截流式 分流制：完全分流制和不完全分流制（适用于地形适宜附近有水体，可顺利排水） 1．合流制 所谓合流制是指用同一种管渠收集和输送生活污水、工业废水和

2017-2018年高中地理 第一章 环境与环境问题 第二章 环境污染与防治 第三章 自然资源的利用

第一章环境与环境问题第二章环境污染与防治第三章自然资源 的利用与保护 检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 读“环境、资源和人口关系示意图”,回答1～2题: 1.图中字母代表的含义不正确的是( ) A.a表示资源开发 B.b表示生产活动 C.c表示环境对人类的影响 D.d表示废弃物排放 2.属于a阶段产生的环境问题的是( ) A.煤炭开采—地面沉降 B.化工厂—水污染 C.火电厂—大气污染 D.冰箱使用—臭氧层被破坏 解析:1.C 2.A 第1题,根据图中的关系可知,a表示从环境中获取资源,为资源开发;b表示对资源进行加工,为某种生产活动;c表示生产活动所获得的产品提供给人口消费,并不表示环境对人类的影响;d表示人口生活过程中产生的废弃物排放到环境中。第2题,a表示从环境中获取资源,人类从地下大量开采煤炭,可能会使地下岩层之间出现空隙,引起地面沉降。 读图,回答3～4题:

3.如果按照环境的属性划分,最有可能是自然环境的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.从生态科学的角度看,图片④的环境主体是( ) A.生物 B.人类 C.植被 D.水体 解析:3.D 4.A 第3题,图片①②③所示的景观均属于在自然环境基础上,通过人类有意识的社会活动所创造出来的人工环境,都属于社会环境;只有图片④所示的景观受人类活动的影响最小,属于“间接影响人类生存和发展的物质、能量和空间”,是自然环境。第4题,对生态科学而言,“环境”主体是生物环境。 读图,回答5～6题: 5.图中反映的主要环境问题是( ) A.全球变暖 B.臭氧层空洞 C.水体污染 D.水资源短缺 6.图中反映的环境问题会造成全球( ) A.高山雪线上升 B.各地降水增多 C.酸雨危害加剧 D.陆地面积增大 解析:5.A 6.A 第5题,图中显示北极熊生存的环境发生变化,冰川消融,主要是由于全球气候变暖导致的。第6题,全球气候变暖,会使高山上的积雪融化,雪线上升;全球变暖会影响水循环,可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,不可能使各地降水增多;酸雨是由于大气中酸性气体增多导致的,与全球变暖无关;全球变暖,极冰融化,导致海平面上升,会淹没沿海低地,从而使陆地面积减小。 二氧化硫和氮氧化物等气体进入大气后被缓慢氧化,分别形成硫酸和硝酸,随雨、雪、冰雹和雾降落到地面形成酸雨。据此回答7～ 9题: 7.造成酸雨危害的主要污染物是( ) ①硫氧化物②氮氧化物③二氧化碳④氟氯烃 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.下列情况可形成酸雨的是( ) ①森林遭到乱砍滥伐②工业上大量燃烧煤、石油、天然气等化石能源③广大农村居民燃烧沼气④汽车排放大量尾气 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 9.减少城市酸雨产生的最佳途径是( ) A.提倡使用无铅汽油 B.工厂把烟囱造高 C.工业上将生石灰与含硫煤混合使用 D.大力推广使用煤气作生活燃料 解析:7.A 8.C 9.C 本题组主要考查酸雨形成的原因及其解决措施。第7题,酸雨的形成主要是燃烧矿物燃料排放的气体中含有NO x和SO2。二氧化碳引起全球变暖,氟氯烃会引起臭

水污染控制工程[上册]考试试题库完整教学内容

一、名词解释（2*5=10） 1、顶管施工：就是非开挖施工方法，是一种不开挖或者少开挖的管道埋设施工技术。顶管法施工就是在工作坑内借助于顶进设备产生的顶力，克服管道与周围土壤的摩擦力，将管道按设计的坡度顶入土中，并将土方运走。一节管子完成顶入土层之后，再下第二节管子继续顶进。其原理是借助于主顶油缸及管道间、中继间等推力，把工具管或掘进机从工作坑内穿过土层一直推进到接收坑内吊起。管道紧随工具管或掘进机后，埋设在两坑之间。 2、海绵城市：是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 3、排水系统：是收集、输送、处理、利用及排放废水的全部工程设施。 4、设计管段：在进行水力计算时，常以相邻的两个检查井间的管段作为设计对象，称作设计管段。 5、比流量：设计管道单位排水面积的平均流量。 6 地下或架空的各类公用类管线集中容纳于一体，并留有供检修人员行走通道的隧道结构。 7 8、径流系数：地面径流量与降雨量之比。 9、局部泵站：在某些地形复杂的城市，有些地区比较低洼，这里的污水往往需要用水泵唧送至高位地区的干管中，另外，一些低于街管的高楼的地下室，地下铁道和其他地下建筑的污水也需要用泵提升送入街管中，这种泵站常称为局部泵

站。 10、设计流速：管渠中流量达到设计流量时的水流速度。 11、阵雨历时：一场暴雨经历的整个时段。 12、降雨历时：阵雨过程中任一连续的时段。 13、检查井：又称窨井，主要是为了检查、清通和连接管渠而设置的。 二、填空（20） 1、由于排，分流制排水系统又分为完全分流制、不完全分流制和半分流制三种。 2、通常，排水系统由管渠系统、污水厂、出水口三部分组成。 3、管道与其他设施相遇时，通常下弯穿过，形成倒虹状下弯管道，我们称这个管道为倒虹管。或在管道必须为障碍物让路时，他不能按原有的坡度埋设，而是按下凹的折线方式从障碍物下通过，这种管道称为倒虹管。此种管道由进水井、管道及出水井三部分组成。 4、在我国，城市和工厂中常用的管道包括混凝土管、钢筋混凝土管、塑料管、陶土管、瓦管和沥青混凝土管等。 5、检查井由三部分组成：井基和井底、井身、井盖和盖座。 6、街道雨水口的形式有边沟雨水口、侧石雨水口以及两者结合的联合式雨水口。 7、管渠的水力设计指根据水力学原理确定管渠的管径、坡度和高程。 8、不满流圆形管道水力学算图适用于n=0.014，管径从200mm到1500mm的情况，每一管径有一算图。 9、污水管渠的最小设计流速为0.6m/s；明渠的最小设计流速为0.4m/s。一般情

水污染危害及其防治

保护生命之源 ——论水污染及其防治众所周知，水是地球上所有生命赖以生存的基础。水是生命的起源，远古时期最 早的生命诞生在古老的海洋里，即使实现登陆，生命的存在仍然以水作为首要条件。 即使在当今代表了最尖端科技的航天领域，对外太空生命的探索仍然以水作为第一判 断条件，可以说：没有水，一切生命创造的精彩都将不复存在。当今世界，经济在高 速发展，我们对于水需求更大，然而我们却在面临前所未有的水危机。 全世界196个国家中，有超过100个国家缺水，其中20多个国家严重缺水，可 见我们面临的形势有多么危急。联合国估计：到2050年，全世界将有超过20亿的人 口缺水，21世纪将是一个水比油更宝贵的世纪，保护水资源迫在眉睫！ 我国水形势亦不容乐观：中国是世界13个缺水国家之一，全国600多个城市中目前大约一半的城市缺水，水污染的恶化更使水短缺雪上加霜：我国江河湖泊普遍遭受污染，全国75%的湖泊出现了不同程度的富营养化；90%的城市水域污染严重，南方城市总缺水量的60%---70%是由于水污染造成的；对我国118个大中城市的地下水调查显示，有115个城市地下水受到污染，其中重度污染约占40%。水污染降低了水体的使用功能，加剧了水资源短缺，对我国可持续发展战略的实施带来了负面影响。 我们的水资源正在遭受各种污染的侵袭，水污染严重破坏生态环境、影响人类生 存，要想实现人类社会的可持续发展，首先要解决水污染问题。 一、简单了解水污染 由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失称之为水污染。水的污染有两类： 一类是自然污染；另一类是人为污染。而后者是主要的。水污染可根据污染杂质的不 同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。化学性污染物又可分为： 无机污染物、无机有毒物、有机有毒物、需氧污染物、植物营养物、油类物质等；物 理性污染又可分为：悬浮物污染、放射性污染、热污染；生物污染主要指造成疾病的 病原体对水体的污染。 二、著名的水污染事件 水污染既然有那么大的危害，有证据吗？答案是肯定的。

水污染控制工程课后习题答案高廷耀版

水污染控制工程作业标准答案 第一章 1．简述水质指标在水体污染控制、污水处理工程设计中的作用。 答：水质污染指标是评价水质污染程度、进行污水处理工程设计、反映污水处理厂处理效果、开展水污染控制的基本依据。 2．分析总固体、溶解性固体、悬浮性固体及挥发性固体指标之间的相互联系答：水中所有残渣的总和称为总固体（TS），总固体包括溶解性固体（DS）和悬浮性固体（SS）。水样经过滤后，滤液蒸干所得的固体即为溶解性固体（DS），滤渣脱水烘干后即是悬浮固体（SS）。固体残渣根据挥发性能可分为挥发性固体（VS）和固定性固体（FS）。将固体在600℃的温度下灼烧，挥发掉的即市是挥发性固体（VS），灼烧残渣则是固定性固体（FS）。溶解性固体一般表示盐类的含量，悬浮固体表示水中不溶解的固态物质含量，挥发性固体反映固体的有机成分含量。 3．生化需氧量、化学需氧量、总有机碳和总需氧量指标的含义是什么？分析这些指标之间 的联系与区别。 答：生化需氧量（BOD）：水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量。 化学需氧量（COD）：在酸性条件下，用强氧化剂将有机物氧化为CO2、H2O所消耗的氧量。 总有机碳（TOC）：水样中所有有机污染物的含碳量。 总需氧量（TOD）：有机物除碳外，还含有氢、氮、硫等元素，当有机物全都被氧化时，碳被氧化为二氧化碳，氢、氮及硫则被氧化为水、一氧化氮、二氧化

硫等，此时需氧量称为总需氧量。 这些指标都是用来评价水样中有机污染物的参数。生化需氧量间接反映了水中可生物降解的有机物量。化学需氧量不能表示可被微生物氧化的有机物量，此外废水中的还原性无机物也能消耗部分氧。总有机碳和总需氧量的测定都是燃烧化学法，前者测定以碳表示，后者以氧表示。TOC、TOD的耗氧过程与BOD 的耗氧过程有本质不同，而且由于各种水样中有机物质的成分不同，生化过程差别也大。各种水质之间TOC或TOD与BOD不存在固定关系。在水质条件基本相同的条件下，BOD与TOD或TOC之间存在一定的相关关系。 4．水体自净有哪几种类型？氧垂曲线的特点和使用范围是什么？ 答：水体自净从净化机制来看，可分为：物理净化、化学净化和生物净化。 氧垂曲线适用于一维河流和不考虑扩散的情况。 5．试论排放标准、水环境质量指标、环境容量之间的联系。 答：环境容量是水环境质量标准指定的基本依据，水环境质量标准则是排放标准指定的依据。 6．我国现行的排放标准有哪几种？各标准的使用范围及相互关系是什么？答：我国现行的排放标准有浓度标准和总量控制标准。根据地域管理权限又可分为国家排放标准、地方排放标准、行业排放标准。 我国现有的国家标准和地方标准基本上都是浓度标准。 国家标准按照污水排放去向，规定了水污染物最高允许排放浓度，适用于排污单位水污染物的排放管理，以及建设项目的环境影响评价、建设项目环境保护设施设计、竣工验收及其投产后的排放管理。 行业标准：根据部分行业排放废水的特点和治理技术发展水平，国家对部分行业制定了国家行业标准。

人教版高中地理选修6《第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因》优质课教学设计_45

《水污染及其成因》教学设计 一、课程标准及分析 课标：环境污染及防治 ①根据有关资料，说出主要的环境问题。 ②以某种环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。 ③针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 课标分析： （1）根据有关资料，说出主要的环境污染问题 教学过程中应给学生提供相关资料，根据资料判断环境污染能够带来的问题；而不是简单的让学生机械地记忆环境污染问题的危害以及环境污染类型。 （2）以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害 这条课标要求我们以事实为例进行教学，熟悉的案例，可以使学生有效地投入到情景学习里去，从而较好的理解污染事件的原因、过程以及危害。（3）针对某类环境污染，说出其防治的主要措施 在分析环境污染事件的成因与危害之后，自然会引发学生对主要防治措施的思考。教学的时候可以让学生根据成因逐条分析考虑对策，也可以找到某一成功治理环境污染的典型例子，让学生整理出案例中所用的治理措施，再归纳出思考方法和过程。 二、教材分析 本节内容选自高中地理选修6第二章《环境污染与防治》第一节，本章知识，在必修模块略有涉及，但当时要求较低，而本章对环境问题进行了拓展，要求更深入的探究环境问题的成因、危害及找出解决问题的方法。 教材编写时为了避免重复，在三节中分别重点分析了环境污染的原因、危害和措施（水污染及其原因；固体废弃物污染及其危害；大气污染及其防治），从而达到课程标准所要求的“说出其形成的原因、过程及危害”、“说出其防治的主要措施”。但教学时要让学生形成整体知识体系，因此教师必须要对三个主要环境污染问题（水污染、固体废弃物污染、大气污染）的成因、危害、措施进行分析，使知识完整。为了避免课堂乏味枯燥，在详细据分析第一节水体污染后，对于后两节可以让学生自己参照分析，也起到巩固知识，提高学生分析能力。 关于水体污染，教材从3个污染源来介绍：重金属污染、生物污染、石油污染，分别选用了三个案例：日本水俣病事件、太湖蓝藻爆发、瓦尔迪兹号油轮泄漏事件来说明。其中瓦尔迪兹号油轮泄漏事件案例离学生生活较远，没有亲和力，无法引起学生的共鸣，如果照本宣科必然会使课堂乏味、死寂。因此，本人“墨

水污染及其防治教案

湘教版《地理Ⅵ》第四章第一节 水污染及其防治 内蒙古集宁一中高二年级主备教师：王美霞 [课标要求] 1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题。 2.以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害。 3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 [教材分析] 本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路，围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识，以活动、阅读等辅助栏目拓展水污染的有关知识，使整节教材有血有肉，枝繁叶茂，很好的达到了水污染及其防治的课表要求。 为了实现第二个课标要求——以以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害，教材设置了探究活动，介绍了最常见的水污染——水体富营养化的形成过程、危害，并让学生联系家乡的水体富营养化现象分析。关于水污染防治，教材从预防、治理和管理三个层面进行阐述，还设置了“常用的污水处理方法”阅读教材，让学生对污水处理有一定的了解，从而完成第三个课标。。 [教学构思] 1.以学生为本，彰显学生的主体地位，提高学生学习地理的兴趣。运用一定的教学策略，引导学生体验与感受生活，领悟教材的精华。通过案例教学法实现对教学重组和再创造，让教材成为学生发展的策源地，通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力，培养学生逐步具有良好的思维品质。 2.构建师生互动交流的课堂，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生通过分析图片、材料等信息获取新知识的能力，以及交流合作的能力。 [教学设计] 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解水污染概念、类型和我国水污染状况。 2.了解水体富营养化的原因、过程及常用的污水处理方法。 3．掌握水污染的危害和防治措施。 4．认识水污染的区域差异及解决的途径。 （二）过程与方法 1.通过视频，让学生了解我国水污染的严重性。 2.通过小组合作探究，理解水污染原因，掌握水污染的危害和防治原则。 3.通过对案例的剖析，对案例中图片、材料的分析，提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳表述的能力。 （三）情感态度与价值观 1.形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐的可持续发展观。 2.对学生进行保护环境教育，增强学生的护水意识，主动参与意识, 3.关心我国水污染状况，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。

第二章环境污染与防治单元测试

第二章环境污染与防治单元测试 一、单项选择题(共60分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正 确的，多选、不选或错选，该题不得分，选对一题得2分) 1.下列关于环境自净能力的说法不正确的是 （） A．虽然环境有自净能力，但人类把废弃物直接排放到自然环境中后，仍会对环境造成危害 B.污染物进入水体后，经一系列物理、化学和生物过程所净化，成为净化的天然水 C.河道中适量的藻类和其它绿色植物通过光合作用可以对水体起到一定的净化作用 D.地理环境的净化作用是有限的，污染物的排放一旦超过其自净能力，环境将趋于恶化 2.下列关于不同水体自净能力的说法正确的是 （） A.湖泊的自净能力比河流强 B.污染物进入河流后扩散快，流动的河水溶解氧多，污染物繁殖快 C.湖泊水流动性小，水中溶解氧多，污染物被氧化快 D.地下水的自净能力比湖泊和河流的自净能力都差 3. 日本九州南部熊本县水俣湾——震惊世界的水俣病是因为自污染 源化工厂排放的污染物（），经过海洋生物食物链富集放大后，进入人体而造成的严重危害。 A.氮和磷等 B.甲基汞 C.铅 D.氰化物 近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈现红紫等颜色，并对生物造成危害。据此完成4～6题： 4.下列说法中不正确的是 （） A.赤潮是目前在全球较为普遍且日趋严重的水污染现象 B.含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一 C.在封闭的海湾容易发生赤潮 D.赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 5．形成“赤潮”的主要污染物为 （） A．重金属B．甲基汞

C．氮、磷等营养元素D．有机氯农药 6．在下列水域中最容易发生赤潮的是 （） A．杭州湾B．莱州湾C．辽东湾D．珠江口 7．处理污水时，要不要除去化合态磷，有以下几种意见，你认为正确的是（） A．磷是植物生长的营养元素，不必除去 B．含磷废液是很好的肥料，不必处理 C．含磷污水排入自然水体中，能引起藻类繁殖，使水质变坏，必须除去 D．磷对生物无毒，除去与否都无关紧要 2004年12月7日21时35分，两艘外籍万吨级集装箱船在珠江口担杆岛东北约8海里处发生碰撞，溢出燃油约450吨，造成我国最大的一次船舶碰撞溢油事故。交通部牵头全力组织清污，采用围油栏截污、向海上洒消油剂和吸油毡等来清除油污。据此回答8～9题：8．若泄油区内的鱼类迅速死亡，则有关鱼类死亡原因的叙述正确的是（） ①油膜覆盖海面，水中异常黑暗，鱼类缺少必要的光照②油膜覆盖水面，海水中缺氧， 鱼类窒息③海水严重污染，鱼类中毒④石油比较黏稠，鱼类难以游动 A．①②B．①④C．②③D．①②③④ 9．下列对油污的处理方案中，对海洋环境影响最小的是（） A．喷洒强效洗涤剂，使油污迅速分散B．利用吸油毡、麦秆等物质吸收，集中处理 C．直接用燃烧法清除D．播撒粉状石灰，使油污分散 随着近代工业和城市化的不断发展，城市垃圾数量不断增加，垃圾围城已成为严重的环境灾害之一。据此回答10～13题： 10．城市垃圾是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的（） A．水污染B．固体废弃物污染C．大气污染D．噪声污染 11．有资料统计，2000年中国城市垃圾清运量大约是13800 ×104t，这说明城市垃圾的什么特点？ （） A．数量大 B．品种多 C．变化大 D．危害持久