完整50套二级C语言上机试题
C 语言上机考试题（第一套）
1.编写函数fun ，它的功能是：计算并输出下列级数和：
)
1(13
212
11+?+
+?+
?=
n n S
例如，当n = 10时，函数值为：0.909091 注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序：
#include
………… }
main() /*主函数 */ { clrscr();
printf(″%f\n ″, fun(10)); }
2.在[10000, 20000]范围内考察个位数字是7的素数, 问: (1) 这样的素数有多少个?
(2) 其中最大的一个等于几?
3. 编写程序，从键盘输入一年份，判断该年份是否为闰年。 答案：1.
//#include
}
main() {
// clrscr(); printf("%f\n", fun(10));
}
2.
#include m=k,s++; } } printf("这样的素数有%d 个。\n 其中最大的一个是%d\n",s,m); } 3. #include printf("请输入一个需要判断的年份：\n"); scanf("%d",&a); if(a%4==0&&a%100!=0) printf("是闰年\n"); else if(a%400==0) printf("是闰年\n"); else printf("不是闰年\n"); } C 语言上机考试题（第二套） 1.编写函数fun ，它的功能是：计算并输出下列级数和： ) 1(13 212 11+?+ +?+ ?= n n S 例如，当n = 10时，函数值为：0.909091 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #include #include double fun( int n ) { ………… } main() /*主函数 */ { clrscr(); printf(″%f\n″, fun(10)); } 2.回文数是指正读和反读都一样的自然数。例如，8, 121, 5445这三个数都是回文数。求： (1) [1,1000]之内既是回文数，又是素数的最大整数。 (2) [1,1000]以内既是回文数，又是素数的整数有多少个。 3. 编写程序，能对输入一行字符，统计其中分别有多少个单词和空格。比如输入：”How are you”,有3个单词和2个空格。 答案：//#include #include double fun( int n ) { double sum=0,a=1; for(;n>0;n--,a++) sum=sum+1/(a*(a+1)); return sum; } main() { // clrscr(); printf("%f\n", fun(10)); } 2. #include fun(int n) { int i,j=0; if(n==1) return 1; else { for(i=2;i if(n%i==0)j++; return j; } } main() { int a,b=0,d,e,k; for(k=1;k<10;k++) if(fun(k)==0)a=k,b++; for(k=10;k<100;k++) if(fun(k)==0) { e=k%10,d=k/10; if(e==d)a=k,b++; } for(k=100;k<=1000;k++) if(fun(k)==0) { e=k%10,d=k/100; if(e==d) a=k,b++; } printf("[1,1000]之内既是回文数，又是素数的最大整数：%d\n",a); printf("[1,1000]以内既是回文数，又是素数的整数有%d个\n",b); } 3. #include #include main() { char str[81]; int i,j=0,w=1,s=0; printf("请输入一串字符：\n"); gets(str); for(i=0;i { if(str[i]==' ') s++; if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ') w++; } if(str[0]==' ') w--; if(str[strlen(str)-1]==' ') w--; printf("单词个数为：%d\n空格个数为：%d\n",w,s); } C语言上机考试题（第三套） 1.编写函数fun，它的功能是：求Fibonacci数列中大于t的最小的一个数，结果由函数返回。其中Fibonacci数列F（n）的定义为： F（0）=0，F（1）=1 F（n）=F（n-1）+F（n-2） 例如：当t =1000时，函数值为：1597。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编 写的若干语句。 试题程序： #include #include #include int fun( int t) { ………… } main() /*主函数 */ { int n; clrscr(); n=1000; printf(″n = %d, f = %d\n″,n, fun(n)); } 2.先从键盘上输入一个3行3列矩阵元素的值,然后输出主对角线元素平方之和. 3.编程:删除字符串中的数字字符。 1. //#include "conio.h" #include "math.h" #include "stdio.h" int fun(int t) { int a=0,b=1,c,k; for(k=1;;k++) { c=b; b=a+b; a=c; if(a>t) break; } return a; } main() { int n; //clrscr(); n=1000; printf("n = %d, f = %d\n",n, fun(n)); } 2. #include "stdio.h" main() { int a[3][3],i,j,s=0; printf("请依次输入一个3*3矩阵：\n"); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) { scanf("%d",&a[i][j]); if(i==j) s=s+a[i][j]*a[i][j]; } printf("对角线平方和为：%d\n",s); } 3. #include #include #define N 81 fun(char str[]) { int i=0,j; while(i { if(str[i]<=57&&str[i]>=48) for(j=i;j str[j]=str[j+1]; else i++; puts(str); } main() { char str[N]; printf("请随意输入字符："); gets(str); fun(str); } C语言上机考试题（第四套） 1.编写函数fun，它的功能是：求n以内（不包括n）同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s，并作为函数值返回。 例如若n为1000时，函数值应为：s = 153.909064。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编 写的若干语句。 试题程序： #include #include #include double fun( int n) { ……………. } main() /*主函数 */ { clrscr(); printf(″s=%f\n″, fun (1000) ); } 2.编程求出两个非零正整数的最大公约数. 3.请编写程序:根据以下公式求π（要求满足精度0.0005）的近似值：π/2=1+1/3+（1*2） /（3*5）+（1*2*3）/（3*5*7）+……+（1*2*3*4*……*n）/(3*5*7*……*（2n+1）) 1. //#include "conio.h" #include "math.h" #include "stdio.h" double fun( int n) { double s=0; for(i=1;i if(i%21==0)s+=i; return sqrt(s); } main() { // clrscr(); printf("s=%f\n", fun (1000) ); } 2. #include "stdio.h" main() { int a,b,k; for(;;) { printf("请输入两数：\n"); scanf("%d%d",&a,&b); if(a>0&&b>0) for(k=a;k>=1;k--) if(a%k==0&&b%k==0) break; if(a%k==0&&b%k==0) break; } printf("这两个数的最大公约数是:%d\n",k); } 3. #include main() { double a=1,b=1,i,j,s=0; for(i=1,j=3;;i++,j=j+2) { a=a*i; b=b*j; s=s+a/b; if(a/b<0.00005)break; } printf("%f\n",2*(s+1)); } C 语言上机考试题（第五套） 1.现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）。 例如，输入下面的矩阵： 100 200 300 400 500 600 700 800 900 程序输出： 100 400 700 200 500 800 300 600 900 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 #include int fun(int array[3][3]) { ………… } main() { int i, j; int array[3][3]={{100,200,300},{400,500,600},{700,800,900}}; clrscr() ; for (i=0;i<3;j++) { for (j=0;j<3;j++) printf(″%7d ″,array[i][j]); printf(″\n ″); } fun(array); printf(“converted array:\n”); for(I=0;I<3;I++) { for(j=0;j<3;j++) printf(“%7d”,array[I][j]); printf(“\n”); } } 2. 编写程序，计算s=1-2 1+3 1-4 1+……+99 1-100 1 3.编写程序，求2~100中的所有的亲密素数对的个数。亲密素数：如果x 是素数，则x+2也是素数。 1. #include #include int fun(int array[3][3]) { int a[3][3],i,j; int b[3][3]; for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) a[i][j]=array[j][i]; } for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) array[i][j]=a[i][j]; } main() { int i,j; int array[3][3]={{100,200,300},{400,500,600},{700,800,900}}; // clrscr(); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) printf("%7d",array[i][j]); printf("\n"); } fun(array); printf("converted array:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<3;j++) printf("%7d",array[i][j]); printf("\n"); } } 2. #include main() { float x,y,s=0; int n; for(x=1;x<=100;x++) { n=x; if(n%2==0) y=-1/x; else y=1/x; s=s+y; } printf("前n项和为：%f\n",s); } 3. #include main() { int a[101]={0},i,n,s=0,t; for(n=2;n<=100;n++) { for(t=0,i=2;i { if(n%i==0)t++; } if(t==0)a[n]=n; } for(n=2;n<=100;n++) if(a[n]!=0&&a[n+2]!=0)s++; printf("2~100中的所有的亲密素数对的个数为:%4d\n",s); } C语言上机考试题（第六套） 1.从键盘入一个整数k（2≦k≦10000），输出它的所有质因子（即所有为素数的因子）。例 如，若输入整数：2310，则应输出：2、3、5、7、11。 2.编写函数fun，它的功能是：计算正整数n所有因子（1和n除外）之和作为函数值 返回。 例如：n = 120时，函数值为239 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编 写的若干语句。 试题程序： #include #include int fun (int n) { …………… } main() /*主函数 */ { clrscr(); printf(″%d\n″, fun (120)); } 3. 编写程序，求s=1/(1*2)+1/(2*3)+……+1/(n*(n+1) 1. #include "stdio.h" main() { int a,b,c,s,k; printf("请输入一个大于2小于1000的数：\n"); scanf("%d",&k); printf("它的所有质因子是：\n"); for(a=2;a<=k;a++) if(k%a==0) { for(s=0,b=2;b if(a%b==0) s++; if(s==0)printf("%5d",a); } printf("\n"); } 2. //#include "conio.h" #include "stdio.h" int fun (int n) { int s=0,k; for(k=2;k if(n%k==0)s+=k; return s; } main() { //clrscr(); printf("%d\n", fun (120)); } 3. #include main() { double a=1,b=1,i,j,s=0; int n; printf("请输入求和项数N:\n"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) s+=1/(i*(i+1)); printf("数列前%d 项求和为：%f\n",n,s); } C 语言上机考试题（第七套） 1.编写函数fun ，它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。 ! !3!213 2 n x x x x s n + ++ + += 例如，当n = 10，x = 0.3时,函数值为1.349859 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #include #include double fun(double x , int n) { …………… } main() { clrscr(); printf(″%f\n ″, fun(0.3,10)); } 2. 编写程序，求出并输出所有的“水仙花数”。所谓水仙花数，是指一个三位数，其各位数字的立方之和等于该数。 3.给出三角形的三边a,b,c,求三角形的面积。 1. //#include double fun(double x , int n) { double a=1,c,s=0,i; c=x; for(i=1;i<=n+1;i++) { a=a*i; s=x/a+s; x=x*c; } s=s+1; return s; } main() { //clrscr(); printf("%f\n", fun(0.3,10)); } 2. #include main() { int a,b,c,d,k; for(k=100;k<=999;k++) { a=k/100; b=(k-a*100)/10; c=k-a*100-b*10; d=a*a*a+b*b*b+c*c*c; if(k==d) printf("%5d",k); } printf("\n"); } 3. #include #include main() { float a,b,c,t,p; for(;;) { printf("请正确输入三角形三边长：\n"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); if(a t=a,a=b,b=t; if(b t=b,b=c,c=t; if(a if(a } p=(a+b+c)/2; t=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); printf("面积为:%f\n",t); } C 语言上机考试题（第八套） 1.编写函数fun ，函数的功能是：根据以下公式计算s ，计算结果作为函数值返回：n 通过形参传入。 S=1+1/（1+2）+1/（1+2+3）+……＋1/（1+2+3+…+N ） 例如：若n 的值为11时，则函数的值为：1.833333 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #include ………… } main() { int n; float s; clrscr() printf(″\nPlease enter N:″); scanf(″%d ″, &n); s = fun(n); printf(″the result is: %f\n ″, s); } 2.编程求：一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原来高度的一半,再落下。求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 3.编程：根据以下公式求π值，并作为函数值返回.(精确到0.000001). ??+???+??+?++=9 4 7 35 23 17 35 23 15 23 13 112 π 1. //#include #include #include float fun(int n) { int i,s=0; float p=0; for(i=1;i<=n;i++) { s+=i; p+=1.0/s; } return p; } main() { int n; float s; // clrscr() printf("\nPlease enter N:"); scanf("%d", &n); s = fun(n); printf("the result is: %f\n", s); } 2. #include main() { int i; float h=100,s=100; for(i=1;i<10;i++) { h=h/2; s+=h*2; } printf("第10次落地时，共经过：%f米\n",s); printf("第10次反弹的高度为：%f米\n",h); } 3. #include double fun() { double a=1,b=1,i,j,s=0; for(i=1,j=3;;i++,j=j+2) { a=a*i; b=b*j; s=s+a/b; if(a/b<0.000001)break; } s=2*(s+1); return s; } main() { printf("%f\n",fun()); } C 语言上机考试题（第九套） 1.下列程序中，函数fun 的功能是：将十进制正整数m 转换成k （2≤k ≤9）进制数，并按位输出。 例如：若输入8和2，则应输出1000（即十进制数8转换成二进制表示是1000）。 请编写fun 函数，使它能得出正确的结果。 试题程序： #include ………… } main( ) { int b, n; clrscr(); printf(″\nPlease enter a number and a base:\n ″); scanf(″%d %d ″,&n, &b ); fun( n, b ); printf(″\n ″); } 2.一个自然数平方的末几位与该数相同时,称该数为同构数.例如,252=625,则25为同构数.编程求出1~1000中所有的同构数. 3.编程计算))0.5()0.1((f f f s +-=的值。当程序正确时，结果为：2488.000000。)(x f 函数定义-1.0如下：???>-+-≥++=2 4 32)2(432)(2 2x x x x x x x f 1. //#include "conio.h" #include "stdio.h" void fun( int m, int k ) { int a,b,e=1,s=0; for(b=m;;) { a=b%k; b=b/k; s+=a*e,e=e*10; if(b { s+=b*e; break; } } printf("该数为：%d\n",s); } main( ) { int b,n; //clrscr(); printf("\nPlease enter a number and a basen\n"); scanf("%d%d",&n,&b); fun(n,b); printf("\n"); } 2. #include "stdio.h" main() { int a,b; for(a=1;a<10;a++) { b=a*a; if(b%10==a)printf("%4d\n",a); } for(a=10;a<100;a++) { b=a*a; if(b%100==a)printf("%4d\n",a); } for(a=100;a<=1000;a++) { b=a*a; if(b%1000==a)printf("%4d\n",a); } } 3. #include main() { float f1,f2,f; f1=2*(-1)*(-1)+3*(-1)+4; f2=-2*5.0*5.0+3*5.0-4; if(f1+f2<=2) f=2*(f1+f2)*(f1+f2)+3*(f1+f2)+4; else f=-2*(f1+f2)*(f1+f2)+3*(f1+f2)-4; printf("计算结果为：%f\n",f); } C语言上机考试题（第十套） 1.下列程序中，fun函数的功能是：求 s = aa… aa - … - aaa – aa – a (此处aa… aa表示n个a，a和n的值在1至9之间) 例如：a = 3,n = 6,则以上表达式为： s = 333333 – 33333 – 3333 – 333 – 33 – 3 其值为：296298 a和n是fun函数的形参，表达式的值作为函数值传回main函数。 请编写fun函数，使它能计算出正确的结果。 试题程序： #include #include long fun (int a, int n) { …………… } main( ) { int a, n; clrscr() ; printf(″\nPlease enter a and n: ″) ; scanf(″%d%d″,&a,&n ) ; printf(″The value of function is: %1d\n″fun (a, n ) ); } 2.将4~100中的偶数分解成两个素数之和,每个数只取一种分解结果.如100=3+97,100=11+89,100=17+83等,但我们只取第一种分解即可. 3.一张100元票面的纸钞兑换成10元、20元或50元的票面，问共有多少种不同的兑换方法？ 1. //#include #include long fun (int a, int n) { long b,e,temp,t,k=1,sum=0; if(a<10&&a>0&&n>1&&n<10) { temp=a; for(;k<=n;k++) { for(b=0,e=1,t=1;t<=k;t++) { a=temp; a=e*a; e=e*10; b+=-a; } sum+=b; } sum+=-2*b; return sum; } else printf("输入有的A或者N有问题求和结果不正确\n"); } main( ) { int a, n; //clrscr() ; printf("\nPlease enter a and n:\n ") ; scanf("%d%d",&a,&n) ; printf("The value of function is: %1d\n",fun(a,n)); } 2. #include fun(int n) { int k,a=0; for(k=2;k if(n%k==0)a++; return a; } 第一章C语言概述 一、选择题： 1、一个C程序的执行是从（ A ）。 A本程序的main函数开始，到main函数结束 B本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 2、在 C 语言中，每个语句必须以（ D ）结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 3、C 语言规定：在一个源程序中，main函数的位置（ C ）。 A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后 4、一个C 语言程序是由（ B ）。 A. 一个主程序和若干子程序组成 B. 函数组成 C. 若干过程组成 D. 若干子程序组成 5、下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 6、用 C 语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( C )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D. 自动保存源文件 二、填空题： 1、C 语言只有 32 个关键字和 9 种控制语句。 2、每个源程序有且只有一个 main 函数，系统总是从该函数开始执行C语言程序。 3、C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方，它总是以 \* 符号作为开始标记，以 */ 符号作为结束标记。 4、C 语言中，输入操作是由库函数 scanf 完成的，输出操作是由库函 数 printf 完成的。 5、系统默认的C 语言源程序文件的扩展名是 .c ，经过编译后生成的目标文件的扩展名是 .obj ，经过连接后生成的可执行文件的扩展名是 .exe 。 6、C 语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成。 第三章数据类型、运算符和表达式 1:第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能就是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 2:第2题请编写函数fun，它的功能就是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7与11整除的所有证书，并将她们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。 3:第3题请编写函数void fun(int x，int pp[]，int *n)，它的功能就是：求出能整除x且不就是偶 数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。 4:第4题请编写一个函数void fun(char *tt，int pp[])，统计在tt字符中"a"至U "z"26各字母各自出现的次数，并依次放在pp所指的数组中。 5:第5题请编写一个函数void fun(int m，int k，int xx[])，该函数的功能就是：将大于整数m且 紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。 6:第6题请编写一个函数void fun(char a[]，char[]，int n)，其功能就是：删除以各字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。 7:第7题请编写一个函数int fun(int *s，int t，int *k)，用来求除数组的最大元素在数组中的下 标并存放在k所指的储存单元中。 8:第8题编写函数fun，功能就是：根据以下攻势计算s，计算结果作为函数值返回『通过形参 传入。S=1 + 1/(1+2)+1/(1+2+3)+ ??…、+1/(1+2+3+4+ ??…+n) 9:第9题编写一个函数fun，它的功能就是：根据以下公式求p的值，结果由函数值带回。M 与n为两个正整数，且要求m>n。p=m!/n!(m-n)! 10:第10题编写函数fun，它的功能就是：利用以下的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个 实根。 迭代步骤如下:(1)取x1初值为0、0;⑵x0=x1,把x1的值赋各x0; (3) x1=cos(x0)，求出一个新的x1; (4) 若x0-x1的绝对值小于0、000001,则执行步骤(5)，否则执行步骤(2); (5) 所求x1就就是方程cos(x)-x=0的一个实根，作为函数值返回。 程序将输出root=0、739085。 11:第11题下列程序定义了nx n的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][n])，该函数的功能就是：使数组左下半三角元素中的值全部置成0。 12:第12题下列程序定义了n x n的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun，函数的 功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s。 13:第13题请编写一个函数void fun(int tt[m][n]，int pp[n])，tt 指向一个m行n列的二维函数组，求出二维函数组每列中最小元素，并依次放入pp所指定一维数组中。二维数组中的数已在主函数中赋予。 14:第14题请别写函数fun，函数的功能使求出二维数组周边元素之与，作为函数值返回。二 维数组中的值在主函数中赋予。 15:第15题请编写一个函数unsigned fun(unsigned w)，w 使一个大于10的无符号整数，若w 使n(n>2)位的整数，则函数求出w后n-1位的数作为函数值返回。 16:第16题请编写一个函数float fun(double h)，函数的功能使对变量h中的值保留2位小树, 并对第三位进行四舍五入(规定h中的值位正数)。 17:第17题请编写一个函数fun(char *s),该函数的功能使把字符串中的内容拟置。 18:第18题编写程序，实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)。 19:第19题编写函数fun，该函数的功能就是：从字符中删除指定的字符，同一字母的大、小写按不同字符处理。20:第20题编写函数int fun(int lim,int aa[max]),该函数的功能就是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，该函数返回所求的素数的个数。 21:第21题请编写函数fun,对长度位7个字符的字符串，除首尾字符外，将其余5个字符按ascii码降序排列。 2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x） （第一章） 1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。 A. 任何一个问题，它的实现算法是唯一的 B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等 C. 算法的最终实现是计算机程序 D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件 2．下面是一个加法程序，指出存在的逻辑错误和语法错误。 /* 求整数a和b的和 */ main( ) { int a,b; a=8; b=2000; print("%d\n",a-b); } 3．在每个C程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为__________。 A．main B. MAIN C. name D. function 4．以下叙述不正确的是__________。 A．C程序书写格式规定，一行内只能写一个语句 B．main()函数后面有一对花括号，花括号内的部分称为函数体 C．一个C程序必须有main()函数 D．C规定函数内的每个语句以分号结束 5．以下各标识符中，合法的用户标识符为_________。 A．A#C B．mystery C．main D．ab* 6．已知求解某问题的算法如下： ⑴输入a、b、c三个数。 ⑵将a和b比较，较大者放在a中，小者放在b中。 ⑶将a和c比较，较大者放在a中，小者放在c中。 ⑷将b和c比较，较大者放在b中，小者放在c中。 ⑸依次输出a、b、c。 请根据上述算法描述，把算法的功能表达出来。 【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．一个C语言程序可以包括多个函数，程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。 A．从本程序的main()函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 B．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 C．从main()函数开始，到main()函数结束。 D．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序main()函数结束。 8．以下叙述正确的是_________。 A．在C程序中,main()函数必须位于程序的最前面。 B．C程序的每行中只能写一条语句。 C．在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。 D．C语言本身没有输入输出语句。 答案： 1. A 2．语法错误是print, 应该为printf；逻辑错误是a-b,应该为a+b。 3．A 4．A 5．B 6．把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．C 8．D 二级C语言上机考试操作步骤 一、进入考试系统 单击桌面上的“考试系统”图标，进入考试启动界面。“考试启动界面”如图1所示。 图1 二、输入考生信息 进入考试界面后，单击“开始登录”按钮即可进入考试环境进行“考生信息”的输入。“信息输入”如图2所示。 图2 考生输入号如“2427180018001800”后，单击“考号验证”按钮进行信息核实，系统会弹出如图3所示的对话框。 图3 在确定考生信息完全正确时，单击“是”按钮，进入答题界面，如下图所示，上方含有“程序填空题”、“程序修改题”、“程序设计题”三个按钮， 三、开始答题 本次考试共有50套题，每一套题的填空、改错和编程题的答案均附在后面。学生进入上述考试界面后，首先点击程序设计题，根据程序设计题从而明白是哪一套题的组合，然后开始正式答题。过程如下： 1.程序填空题 单击考试界面中的“程序填空题”按钮后，题目显示区将显示出题目对应的文字叙述信息。通过文字叙述可以了解到该题目的考试容。然后单击左上角“答题”菜单中的“启动Microsoft Visual C++”菜单项进入“Visual C++ 6.0”系统环境界面，如下图所示。 进入系统环境后，执行左上角的“文件|打开”命令，系统弱出“打开”对话框，选择“blank1.c” 程序文件，点击左下角的“打开”按钮，如图4所示。 图4 打开“blank1.c”程序文件后，开始填空。填空方法如下： (1)在程序中找到“******** found *******”标识位置。 (2)把“found ”标识位置下面的需要填空的“占位符”删除（需要连横线一起删除），将程序的答案 写在对应位置。例如下图所示。 原“blank1.c”程序图： 打开 考试时间120分钟题目中所有要求统计或输出的地方都要用printf函数输出相关内容要求：新建一个以自己中文姓名命名的文件夹，将如下题目的答案保存在该文件夹中，各题命名要求Exam1.c，Exam2.c，Exam3.c，Exam4.c，Exam5.c 只需提交每个题目的源文件 1.定义一个字符数组s[50]，从键盘输入如下字符串给s数组中，统计其中数字字符的个数和英文字母的个数以及特殊字符的个数。（要求：输入的字符为：“123ABCDhijkop#&%*&!”）（本题5分） 输入功能，3个统计 2.从键盘输入10个元素给数组a，然后将这些元素逆向复制到数组b中（要求：输入的这10个数为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10）。（本题5分） 输入，逆序2个功能，错一个扣2分 3.使用循环嵌套，打印输出如下图形结果（提示使用两次循环嵌套）。 （本题5分） 没有中文后面扣1分 实现一半扣2分 4.从键盘上输入一个字符，如果是’M’，输出Mondey，’T’输出Tuesday，’W’输出Wednesday，’R’输出Tursday，’F’输出Friday，’S’输出Saturday，’U’输出Sunday，否则输出Error（本题5分）输入字符，switch语句，细节有错扣0.5 5.从键盘上输入10个学生的数学成绩，使用冒泡排序实现对成绩的排序功能（排序后的成绩按从低到高排列，效果如下）， 输出排序后的学生成绩，输出最高成绩，输出最低成绩，将55-60之间的成绩（含55，不含60）修改为60，并统计被修改的成绩个数，统计及格人数，统计95（含95，优秀）分以上的学生成绩人数，输出及格率和优秀率（>=60,及格,>=95优秀）。（要求：输入的10个 二级公共基础知识作为必考内容出现，出题形式为选择题前10道，占考试总分的10%。 考试其它比重： 1、C语言程序的结构占总分1% 2、数据类型及其运算占总分4% 3、选择结构程序设计占比分的3% 4、循环结构占比分的5% 5、数组的定义和引用占比分的5% 6、函数占比分的5% 7、编译预处理占比分1% 8、指针占比分的5% 9、结构体占比分的3% 10、位运算占比分的2% 11、文件操作占比分的2% 考试方式 上机考试，时长120分钟 单选题40分（含公共基础10分），操作题60分（包括程序填空题、程序修改题、程序设计题） 第一部分 C语言知识复习资料 第一章C语言基本知识（90分） 【考点1】C程序 用C语言编写的程序称为C语言源程序，源程序文件的后缀名为“.c”。源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件，再把目标文件与各种库函数连接起来，生成“.exe”可执行文件。C语言有三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构。 【考点2】main函数 又称主函数，是C程序的入口。main后面跟一对小括号和一对花括号，花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。一个C程序从main函数开始执行，到main函数体执行完结束，而不论main函数在整个程序中的位置如何。每一个程序有且仅有一个main函数，其他函数都是为main函数服务的。 【考点3】存储形式 计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式，由0或1构成的二进制称为位（bit），八个位构成一个字节（Byte），1个Byte=8个bit。二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法，十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。数据的存放位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明，可出现在程序中任意合适的地方，注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束，其间任何内容都不会被计算机执行，注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号，分号是语句的一部分。一行内可写多条语句，一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 是标识名字的有效字符序列，可以理解为C程序中的单词。 标识符的命名规则是： （1）标识符只能由字母、数字和下划线组成，字母区分大小写。 （2）标识符的第一个字符必须是字母或下划线，不能为数字。 C语言标识符分如下3类 （1）关键字。它们在程序中有固定的含义，不能另作他用。如int、for、switch等。 （2）预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 （3）用户标识符。用户根据需要定义的标识符，符合命名规则且不与关键字相同。 【考点7】常量与变量 常量是指在程序运行过程中，其值不能改变的量。常量分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量、符号常量5种。在程序运行过程中其值可以改变的量称为变量。C语言中没有字符串变量。存放字符串使用字符数组。 【考点8】整型数据 整型常量有十进制、八进制、十六进制三种表示形式，没有二进制形式。八进制整型常量加前导数字0，十六进制常量加前导0X，八进制常量中不会出现8。 整型变量可分为基本整型（int）、短整型（short）、长整型（long）、和无符号整型（unsigned）。一个基本整型占4个字节。其它类型的整型占用字节数和取值范围详见教材第9页。 【考点9】实型数据 实型数据有两种表示形式：小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 口诀：E前E后必有数，E后必须为整数。 实型变量分为单精度型（float）和双精度型（double），单精度型占四个字节。 【考点10】算术运算 算术运算符一共有+、—、*、/、%这五个。求余运算要求运算对象只能为整型，除法运算符两边运算对象都为整型时，运算结果也为整型即舍掉小数部分。 【考点11】强制类型转换 将一个运算对象转换成指定类型，格式为（类型名）表达式，注意小括号位置。 【考点12】赋值 赋值运算符为“=”，不同于关系等于“= =”。赋值表达式格式为：变量名=表达式，赋值运算符左边必须为变量，赋值运算是把赋值运算符右边表达式的值赋给左边变量。 计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下 c) 模块化 d) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 （8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 （9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 （10）有三个关系r，s和t如下： 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 （11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序 1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 2: 第2题请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书，并将他们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。 3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。 4: 第4题请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数，并依次放在pp所指的数组中。 5: 第5题请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。 6: 第6题请编写一个函数void fun(char a[],char[],int n),其功能是：删除以各字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除后的字符串存放在b所指的数组中，n 中存放指定的下标。 7: 第7题请编写一个函数int fun(int *s,int t,int *k),用来求除数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的储存单元中。 8: 第8题编写函数fun,功能是：根据以下攻势计算s,计算结果作为函数值返回；n通过形参传入。S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…….+1/(1+2+3+4+……+n) 9: 第9题编写一个函数fun，它的功能是：根据以下公式求p的值，结果由函数值带回。M与n为两个正整数，且要求m>n。 p=m!/n!(m-n)! 10: 第10题编写函数fun,它的功能是：利用以下的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个实根。 迭代步骤如下：(1)取x1初值为0.0； (2)x0=x1,把x1的值赋各x0; (3)x1=cos(x0),求出一个新的x1; (4)若x0-x1的绝对值小于0.000001，则执行步骤(5),否则执行步骤(2); (5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根，作为函数值返回。 程序将输出root=0.739085。 11: 第11题下列程序定义了n×n的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][n]),该函数的功能是：使数组左下半三角元素中的值全部置成0。 12: 第12题下列程序定义了n×n的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s。 13: 第13题请编写一个函数void fun(int tt[m][n],int pp[n]),tt指向一个m行n列的二维函数组，求出二维函数组每列中最小元素，并依次放入pp所指定一维数组中。二维数 2017年全国计算机等级考试二级 C语言上机题库 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排序）。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i 计算机二级 公共基础知识 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。 2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。 3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。 7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。 5.程序的调试，静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。 2.数据模型，实体联系模型及E―R图，从E―R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。 2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 ：m联系 ：n联系 ：1联系 ：l联系 6.右两个关系R和S如下： 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 C语言二级考点(完整版) 第一章…… C语言基础知识 第二章……顺序结构 第三章……选择结构 第四章. ……循环结构 第五章……函数 第六章……指针 第七章……数组与指针 第八章……数组与函数 第九章……字符串 第十章……结构体与共用体 第十一章……文件 第一章C语言基础知识 考点1. C语言程序的结构认识 本节通过一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使读者对c语言有个初步认识。 例1 计算两个整数之和的c程序： #include 四川省普通高等学校计算机应用知识和能力 第二十八次等级考试 二级(C与C++语言) 笔试试卷 时间: 2008年4月19 日 上午9:00—11:00 第一部分 软件技术基础 （共15分） 一、是非判断题（每小题1分，共10分） ( 判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B ) 1. 在程序设计中，常用一维数组来表示线性表的顺序存储空间。( 1 ) 2. 数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。( 2 ) 3. Windows是多用户多任务操作系统。( 3 ) 4. 能影响中断响应次序的技术是中断优先级和中断屏蔽。( 4 ) 5. 链表可以随机访问任意一个结点，而顺序表则不能。( 5 ) 6. 作业与进程的主要区别是前者是由用户提交，后者是由系统自动生成。( 6 ) 7. 数据的逻辑结构是从逻辑关系上描述数据，它与数据的存储结构无关，是独立于计算机的。 ( 7 ) 8. 中断控制方式适用于外存同CPU之间进行大量数据交换。( 8 ) 9. 提供没有错误的程序是提高软件的可维护性的基本措施。( 9 ) 10.软件结构是以指令为基础而组成的一种控制层次结构。( 10 ) 二、选择题(每小题1分，共5分) 1. 数据流图是用于描述结构化方法中（11 ）工作阶段的工具。 11 (A) 可行性分析(B) 程序编码 (C) 详细设计(D) 需要分析 2. 若进栈序列为1，2，3，4，且进栈过程中可以出栈，则不可能的出栈序列是（12 ）。 12 (A) 1，4，3，2 (B) 3，1，4，2 (C) 2，3，4，1 (D) 3，4，2，1 3. 任何两个并发进程之间（13 ）。 13 (A) 可能存在同步或互斥关系(B) 一定存在同步关系 (C) 一定彼此独立无关(D) 一定存在互斥关系 4. 以下的哪个特征不是分时操作系统的主要特征（14 ）。 14 (A) 分时性(B) 独占性 (C) 交互性(D) 多路性 5. 需求分析中开发人员主要从用户那里了解（15 ）。 15 (A) 软件的维护(B) 软件的结构 (C) 软件做什么(D) 软件的测试 计算机二级C语言上机题库复习小抄 （最新校正，精美排版） 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排序）。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i计算机c语言二级考试复习资料
C语言上机试题
全国计算机等级考试二级C语言真题
计算机二级C语言测试题
计算机二级C语言上机考试操作步骤及流程和注意事项
C语言上机考试题
全国计算机二级考试C语言(最全复习资料)
计算机二级c语言历年真题及答案
C语言上机试题
2017年全国计算机等级考试二级C语言上机题库
计算机二级C语言考试内容
计算机二级c语言题库及答案
全国计算机等级考试二级C语言考点(完整版)
C语言上机考试经典试题(3套)
计算机二级C语言上机题库复习小抄(最新校正,精美排版)
- 计算机二级C语言上机测验操作步骤及流程
- 计算机二级C语言99套上机操作题及答案
- 全国计算机等级考试二级C语言上机答题技巧
- 全国计算机二级C语言上机试题44+2015年
- 计算机二级C语言上机考试操作步骤及流程和注意事项
- 计算机二级C语言上机编程题及答案
- 计算机二级C语言 上机辅导
- 计算机二级C语言考试编程题题库
- 2009计算机二级C语言上机原题
- 计算机等级考试二级c语言编程题题库
- 全国计算机等级考试二级C语言上机答题技巧
- 全国计算机二级C语言上机练习题及答案(二)
- 计算机二级C语言上机考试操作步骤
- 计算机二级考试C语言知识点总结
- 全国计算机二级C语言上机考试题库简洁版
- 历年全国计算机等级考试_二级C语言上机考试题库及答案
- 全国计算机二级c语言上机练习题及答案(二)
- 计算机二级C语言上机题库复习小抄(最新校正,精美排版)
- 最新计算机二级考试：《c语言》上机试题及答案二汇总
- 全国计算机等级考试二级C语言上机答题技巧