乐山市高中2017届期末教学质量检测(含答案)

绝密*启用前 [考试时间：2015年7月2日下午2：30—4：00]

乐山市高中2017届期末教学质量检测

物 理

本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。第一部分1至2页，第二部分3至4页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上。在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题 共48分)

注意事项：

选择题必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。

本部分共12题，每题4分，共48分．在每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．

1．下列关于运动的描述中，正确的是

A ．平抛运动是匀变速运动

B ．圆周运动是加速度大小不变的运动

C ．匀速圆周运动的合力是恒力

D ．匀速圆周运动是速度不变的运动

2．弹簧振子在光滑的水平面上做简谐运动，在振子向着平衡位置运动的过程中

A ．振子所受的回复力逐渐增大

B ．振子离开平衡位置的位移逐渐增大

C ．振子的加速度逐渐增大

D ．振子的速度逐渐增大

3．质量为m 的小球A 被长为L 的轻绳悬挂在O 点，且在光滑的水平桌面

上做匀速圆周运动，如图所示，当小球角速度为ω时，小球对桌面的

压力恰好为零，此时轻绳与竖直方向的夹角为θ，则ω为

A ．L g θcos

B ．L g θsin

C ．θcos L g

D ．θ

sin L g 4．如图所示，汽车以恒定的速度v 0沿水平方向向右运动，车的末端通过绳拉物体A ．当拉绳与水平方向夹角为θ时，物体A 上升速度v 的大小为

A ．θ

cos 0v B ．θcos 0v C ．

θsin 0v D ．θsin 0v 5．如图所示，质量为m 的物体静置在水平光滑的平台上，系在物

体上的绳子跨过光滑的定滑轮，由地面上的人以速度v 0向右匀速

拉动，设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向夹角

为45°处，在此过程中人所做的功为

A ．2021mv

B ．202

2m v C ．2041mv D ．20mv

6．如图所示，在倾角为θ的斜面顶端A 点以初速度v 0水平抛出一小球，不计空气阻力，它落列斜面底端B 点所用的时间为

A ．g v θtan 20

B ．g

v θcos 20 C ．

g v θsin 20 D ．g v θcot 20 7．两个小球固定在一根长为L 的杆的两端，绕杆上的O 点做圆周

运动，如图所示．当小球1速度为v 1时，小球2速度为v 2，则转

轴O 到小球2的距离是

A ．211v v Lv +

B ．2

12v v Lv + C ．

121)(v v v L + D ．221)(v v v L + 8．如图所示，在高为1.5m 的光滑平台上有—个质量为2kg 的小

球被一细线栓在墙上，球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧．当

烧断细线时，小球被弹出，小球落地时的速度方向与水平方向成

60°角，取g=10m/s2，则弹簧被压缩时具有的弹性势能为

A ．10J

B ．15J

C ．20J

D ．25J

9．如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，

第—阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带

相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说法正确的是

A ．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做

功

B ．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加

C ．第—阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加

D ．物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热

10．已知地球质量为M ，半径为R ，白转周期为T ，地球同步卫星质量为m ，引力常量为G ，有关同步卫星，下列表述正确的是

A ．卫星的运行速度小于第—宇宙速度

B ．卫星距地面的高度为324π

GMT C ．卫星运行时受到的向心力大小为2R

Mm G D ．卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度

11．如图所示，一轻质弹簧固定在水平地面上，O 点为弹簧原长状态时其上端的位置，一个质量为m 的物体从O 点正上方的A 点由静止释放并落到弹簧上，物体将弹簧压缩到最低点

B 后又向上运动．则以下说法中正确的是

A ．物体落到O 点后，立即做减速运动

B ．物体从O 点运动到B 点，动能先增大后减小

C．在整个过程中，物体机械能守恒

D．物体在B点加速度最大，且大于重力加速度g

12．如图所示，质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使小物块从静止开始做匀加速直线运动，小物块和小车之间的摩擦力为F1，小物块滑到小车的最右端时，小车运

动的距离为x．在这个过程中，以下结论正确的是

A．小物块到达小车最右端时具有的动能为F (L+x)

B．小物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F1x

C．小物块克服摩擦力所做的功为F1(L+x)

D．小物块和小车增加的机械能为F1x

第二部分(非选择题共52分)

注意事项：

1．必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的大题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上无效。

2．本卷共4小题，共52分。

13．(16分)（1）物体做平抛运动的规律可以概括为两点：(1)水平方向做匀

速直线运动；(2)竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可

做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时

B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高

度，重新做此实验，结果两球总是同时落地．则这个实验

A．只能说明上述规律中的第(1)条

B．只能说明上述规律中的第(2)条

C．不能说明上述规律中的任何一条

D．能同时说明上述两条规律

（2）某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未至到达地面．实验的部分步骤如下：

a．将—块—头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上，在长木板的另—端固定打点计时器；b．把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码；c．把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到—条纸带；d．断开电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系．

如图乙是实验中得到的—条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知交流电源的频率为50Hz，则：

(1)打B点时刻，小车的瞬时速度v B＝(结果保留两位有效数字)．

(2)本实验中，若钩码下落高度为h1时外力对小车所做的功为W0，当钩码下落高度为h2时，外力对小车所做的功为（用h1、h2、W0表示）

(3)实验中，该小组同学画出小车位移x 与速度v 的关系图象如图丙所示．根据该图象，某同学对w 与v 的关系作出的猜想，错误的

A ．v W ∝

B ．2v W ∝

C ．v

W 1∝ D ．3v W ∝ (4)在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是

A ．把轨道右端适当垫高，以平衡摩擦力

B ．实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量

C ．调节滑轮高度，使拉小车的细线和和长木板平行

D ．先让小车运动再接通打点计时器

14．（10分）一宇宙空间探测器从某星球表面垂直升高，发动机提供恒力，其质量为

M =1500kg ，开动一段时间后关闭，根据如图所示v —t 图线，

求：

(1) 探测器运动情况；

(2)探测器上升的最大高度；

(3)该星球表面重力加速度g 的值；

（4）发动机在这一段过程中所做的功．

15．(12分)如图所示，在距地面2l 高空A 处以水平初速度gl

v =

0投掷飞镖，在与A 点水平距离为l 的水平地面上的B 点有一个气球，选择适当时机让气球以速度gl v =0匀速上升，

在升空过程中被飞镖击中．飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可

将飞镖和气球视为质点，已知重力加速度为．求：

(1) 飞镖击中气球时的速度大小

(2)掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔Δt

16．(14分) 如图所示，固定斜面的倾角θ＝30°，物体A 与斜面之间的动摩擦因数为μ，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C 点．用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A 和B ，滑轮右侧绳子与斜面平行，A 的质量为2m ，B 的质量为m ，初始时物体A 到C 点的距离为L 。现给A 、B 一初速度v 0使A 开始沿钭面向下运动，B 向上运动，物体将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C 点．巳知重力加速度为g ，不计空气阻力，

整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求此过程中：

(1)物体向下运动刚到C 点时的速度；

(2)弹簧的最大压缩量；

(3)弹簧中的最大弹性势能．

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求，从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

教学质量监测一

教学质量监测一 一、看拼音，写词语。（7分） xiápān dēng é jù ping zhàng 无角依 二、辨别形近字，再组词。（4分） 浙（）稍（）瑕（）峦（） 三、把词语补充完整。（6分） （）（）壮阔水平（）（） （）（）雄伟（）地而起 突兀（）（）连（）不（） 四、给下面加点字选择正确读音，并用另外的音组词写在后面括号里。（4分） 1、我浏览过红叶似．（sìshì）火的香山。（） 2、在洞里走了一转．（zhuàn zhuǒn），觉得内洞比外洞大得多，大概有十米房子那么大。（） 五、古诗词积累。（5分） 1、大漠__________，长河_____________.(王维) 2、几行__________,无数_______________. 3、落木千山天远大，___________________ 。 4、浮天水送无穷树，___________________。 5、春江潮水连海平，___________________。 六、选词填空。（5分） 观赏欣赏玩赏 1、我静静地（）着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过渡江这样的水。 幽静寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清澈，给（）的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。 七、给加点的字选择正确的解释。（4分） 端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面 ④事情的开头清醒⑤仔细地看⑥用手平正地拿着重 1、石钟乳和石笋形状变化多端．。（） 2、他端．详着这幅画，陷入了沉思。（） 3、他端．着一把椅子，让我坐下慢慢说。（） 4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端．。（） 八、句子大观园。（6分） 1、照样子写句子。 例：张阳天天早晨坚持跑步，所以他的身体很健康。 张阳的身体很健康，是因为他天天早晨坚持跑步。 内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 ________________________________________________。 2、修改病句。 （1）我对老师的教诲有了深刻的感觉。

第一学期期中教学质量统一检测

高三政治第一学期期中教学质量统一检测 政治试卷 本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 2B 铅笔和 0.5 毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、 考试科目、试 卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2．第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3．第 II 卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应 的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再 写上新的答案； 不准使用涂改液、 胶带纸、 修正带。 不按以上要求作答的答案无效。 第I 卷（选择题共60分） 、本卷共 25小题，每小题 2 分，共计 50 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。 1．下列选项中，体现矛盾同一性思想的有 （ ） A ．高下相倾，难易相成 B ．流水不腐，户枢不蠹 C .和实生物，同则不继 D .绳锯木断，水滴石穿 2． 2006 年底，国务院下发的指导意见提出，今后几年我国将推进国有资本向电力、石油石 化、电信、煤 炭、民航等行业和领域集中，并对其他中央直属企业通过改组、兼并、出 4. 在目前的 肉类市场上，猪肉价格上涨拉动了牛羊肉价格上扬，这是因为 （ ） A .单位猪肉商品的价值量较大 B .生产牛羊肉商品的劳动生产率较低 C .猪肉与牛羊肉是互为替代品 D .猪肉与牛羊肉是互补商品 5. 由于农业结构调整以及国家退耕还林还草等政策的导向，我国粮食已经连续三年产不足 需，同时，美国大豆、欧洲粮食也严重减产，国际粮油市场也是“涨”声一片。这一经 售等方式进行重组。这一部署 ① 将使国有资产在社会总资产中占优势 ③有利于进一步增强国有经济的控制力 A .①②③ B .②③④ 3. 下列说法符合辩证的否定原理的是 A .加强污染整治，促进节能减排 C ?改革是社会主义的自我完善和发展 国 家统计局的数据显示， （） ② 说明公有制的实现形式可以多样化 ④表明国家加盟宏观调控以优化资源配置 C. ①③④ D .①②④ （） B . 是就是，不是就不是 D. 将小麦磨成面粉 油的价格，与同期相比分别上涨了 题。 2007 年上半年粮食、肉禽及其制品、蛋、水产品、鲜菜，食用 6.4%、20.7%、2 7.9%、3.7%、2.9%、 17.2%，回答 4—5

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项： 1 ．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后，只须 将答题卡交回。 2 ．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题共 55 分） 一、听力测试（共 15 小题，计 15 分） 注意：听力测试分四部分，共 20 小题。做题时，先将答案画在试卷上，录音 内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。 （一）听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. （二）听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. （三）听对话，根据对话内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前，你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分，你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空（共 15 小题，计 15 分） 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ？ 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量，根据县教育局相关工作要求，不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理，促进学生的全面发展，建立有效科学的教学质量监控制度，现对学校教学质量检测评价制定以下方案： 一、教学质量监控的项目 教学质量监控项目分别为：学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。 二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容，同一年级统一检测进度。 学期初以年级学科组为单位，统一制定一学期的学科单元达标进度表，并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况，计入教师个人量化分，同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。2、学科教学质量检测。 检测的学科为语文、数学等。 每学期期中、期末对各年级学科进行检测，检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩，进行质量分析。 … 以上学科的检测，只是阶段性评价的形式之一，不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合，如综合素质评价，形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的，特别是有意制造机会、

条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理，同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理 查看各学科教师课堂达标落实情况，进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清，反反复复，清理学生学习过程中的问题，不让一个学生吃夹生的，步调统一，以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘ 具体做法是： （1）堂堂清：就是要每个学生在课堂上通过自己看书，练习，通过同学们的帮助，讨论，来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力。每一节课上的学习任务在反馈练习环节中以分层练习的形式给出，目的是让不同层次的同学都有收获，力求他们不把问题留到课后。 （2）日日清：就是指当日事当日毕。当天学的功课，该背的要会背，做错了要更正，该运用的要做对。对课堂上不能及时完成任务的同学作为日清对象，利用课余时间让这些同学进一步更正错题，直到类似问题不出错。时间是午间辅导、晚饭后。 （3）周周清：就是周末普查本周知识点，以及该会运用的例题习题，要求人人一一过关，其清的内容是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、基础训练上的习题。根据本周所学内容、结合学生掌握知识情况，对未达到日清的学生进行。方式可以是试卷、可以是预先出好的练习。在做题过程中反复做仍不能过关的可以让家长领回协助完

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节，它的质量关系到新一代人的综合素质的形成，也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学，认真分析影响教学质量的各种因素，寻求解决问题的途径和方法，加强学科研究，改进学科教学，全面提高小学教学质量，促进小学教育的均衡发展，特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1．检测组织：本着“科学、常态、基础、全面”的原则，本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组，中心学校蹲点巡视，学校分区成立考务组，实行交换监考，年级组统一组织评卷，成绩学校统一上报。 2．考务工作：为严肃考试纪律，规范考试管理，促进学风、考风建设，考务组分区制定考务方案，安排考务室，试卷保密柜，有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作，准备好订书机、胶水等材料。 3．试场安排：实行一人一桌。 4．巡视安排：县局、中心校巡视员流动巡视，学校主考不定时巡查，考务人员于考前30分钟到达指定考务室，检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5．监考安排：实行分区固定任课教师交换监考的原则，每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室，进入考务室后关闭手机，提前10分钟进入考场，要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内，保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷，一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后，两人分别在教室前后监考，不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外，其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟，监考员要提示考生考试剩余时间。 6．收卷装订：考试结束后，监考教师按顺序收卷，并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考，监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名，收齐试卷，直接回考务室，按试场试卷用订书机装订。 7．评卷安排：评卷时间为2017年元月16日上午8：00，8：10分区由教务处召开评卷会议，宣布学科组组长，统一评分标准和评卷注意事项，8：40开始阅卷，所有阅卷必须在一天内完成。 8．成绩录入：评卷结束后，分区统一进行统分、核分，并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

教学质量检测系统

教学质量检测系统 ————迎抽考改革而编程制作一个U盘，考遍全县，教学检测，教育督导，科学管理，创新发展。 近几年对教育的投入，微机、微机室、多媒体教室已经进入了农村学校，家用计算机得到普及，教师、学生对计算机的使用不再陌生，已具备了微机参与考试、学习的条件。与电脑结合减轻的是强度，提高的是效率，是与数字化时代发展同步。 在网上阅卷开展之际，结合多年的编程经验，开发了教学质量检测系统，望体验审阅，对完善程序运行模块和检测办法匹配提出改进意见，落实可行性开发的可能！ 一、教学质量检测系统主要功能 （一）可以实现的题型：填空、判断、单选、多选、排序、计算、应用、英语阅读理解和判断、听力等。 （二）试题内容可以是文本、图片、语音等多媒体信息。调用四则算式分步计算器、示意图画板等工具，辅助输入、思考。 （三）鼠标操作，调用讯飞手写板输入汉字和英语单词等，考查学生的识字词能力。 （四）试卷以加密数据库形式保存在u盘（网盘）中，只能由检测系统打开，便于携带和保密。考试前，考卷题库由电子教室软件分发到学生用机上。上机考试时，试题以随机+倒计时形式呈现，学生所做试题相同，顺序不同，减少了相互参考的可能。

（五）考测结束后生成考测报告和个人考测记录：考测报告以加密数据库形式保存，方便以后读取；个人检测记录以文本文件保存，其中的做错题记录，方便教师的讲评和学生的反思。如果有相应的服务器地址和保存文件权限，可改进程序的设计，将这些保存在服务器中，统计成绩更方便。 （六）安排同以前抽、统考，只是去时领U盘，到了用微机，回来交U盘（改进后网传成绩）。单位、班级、学生姓名、考号、成绩、错题等实时记录。学生不在奔波，教师不用阅卷，成绩考后可知。省时省力，科学高效。 二、教学质量检测系统运行要求 （一）微机室有教师主控机，所有微机安装电子教室软件，学生用机要加装耳机，有听力考试时使用，也减少相互干扰。 （二）参考学生大于微机台数时，设置待考室；提供与准考证相符的学生图片（小于50kb）。 （三）每校设1至2名主控机管理员，学生平时加强机考练习。 四、教学质量检测系统应用展望 县局曾经有过服务中心，主要以印制单元练习题形式，辅助教学活动的开展；现在多以教辅、资料来强化练习，提升学习能力；如果使用教学质量检测系统系列练测软件，把单元、教辅、课外资料、平时积累和网络资源等等练习考试之精华，把一些基础的、常见的、典型的、易错的试题，用输入、粘贴、导入或扫描的方式，制成各科测练数字题库（跟课的、单元的、月考的、

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 （时间40分钟 试卷满分100分） 【卷首寄语】亲爱的同学们，这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里， 我们将再次进行科学之旅，饱尝科学带来的乐趣，现在就开始旅行吧。别忘 了，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！只要你仔细审题，认真答题， 你就会有出色的表现，相信自己的实力,祝你成功！ 一、填空题：（每空1分，共27分） 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时，物体就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就 。（改编） 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________，目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。（改编） 3、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫_________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易 ，如果重量相同，体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它 很大。（原创） 5、热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领，可以让饭熟得快；而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质，能很好地防止烫手。（原创） 6、在日本3·11大地震的电视直播中，某主持人说日本福岛与我们隔一个时区，那 么，在同一天里，福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明，因为地球 的自转方向是 ，自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ，形成了 。（原创） 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中，水的_______没有发生变化，但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。（改编） 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论，而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。（改编） 9 、许多液体受热后，体积会 ，受冷后，体积会 ，我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

国家基础教育教学质量监测制度

国家基础教育质量监测制度 为进一步抓好教学管理，提高教学质量，推进课程改革。根据《**县2012年国家基础教育质量检测实施方案和细则的通知》（**字…2012?151号）文件精神，参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实，特制定本制度。 一、指导思想： 1、教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教，以评促学，教学相长，提高质量”，使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。 2、教学质量监控工作要坚持把严肃认真，科学合理地考核与对教师进行督促指导结合起来，帮助教师发现问题，改进提高。 3、教学质量监控工作要有利于引导和鼓励教师在教学实践中进行改革和创新，充分发挥教师的个人专长，鼓励教师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。 二、建立教学绩效等级评定、登记制 1、实行学校教学质量达标分层管理。 2、教师任教班级学科学生期末考试成绩达到县平均线以上，该学期教学绩效等级为良，达到县前四名，该学期教学绩效等级为优， 3、教师任教学科学生考试成绩情况及教学绩效等级评定情况及时记入教师业务档案，并与评优评先和职称评聘挂钩。 三、切实开好教学质量分析会 1、任课教师每次组织质量检测后，都要认真做好质量分析，填写质量分析有关表册，并在检测结束后一周内上报学校教导处。质量分析要认真分析命题意图，评价学生掌握知识方面取得的成绩，剖析存在的问题，提

出解决问题的办法。单元检测结束后，学校要以年段或教研组为单位及时召开质量分析会。 2、学校质量监控领导机构成员要经常性地检查教师的质量分析，了解教学质量状况，并在年段或教研组召开的质量分析会上肯定和推广好经验好方法，同时，就发现的问题提出整改意见。 3、期中、期末考试结束后都要召开全体教师参加的质量分析会，对各年级、各学科质量情况进行深入分析，提出改进教学工作、提高教学质量的措施和办法。 四、优化教学常规管理 1、进一步加强教师教学管理。教师要认真做好课前准备工作，认真学习《课程标准》，深入钻研教材，精心设计教学方案，课堂教学要改革教学方式，充分调动学生参与学习的主动性和积极性。要加大课堂教学管理力度，学校领导每周至少安排2节课时间深入课堂听课，了解教学信息，把握教学动态，指导教师教学，提高课堂教学效果。 2、努力创新教学常规管理。在加强教学常规管理的过程中，要以提高教师做好教学常规工作的自觉性，激发教师的创造性作为重要的目标追求。把通过评价促发展作为重要手段，在开展评价时，应把自评、互评、学生评、学校评价有机结合起来，既重视过程性，又重视创造性和实效性，力求通过创新进一步优化教学常规管理。 3、认真抓好学生学习管理。学生学习管理的难点在校外，一方面学校要加强家校联系，进一步做好家访工作，协调家校力量，共同关注学生学习；另一方面，教师要向学生提出晚自修的要求，布置晚自修任务，学校要建立晚自修巡查制度，同时，双休日要给学生留有适当的学习任务，并加强周末作业管理。

20172018学年六年级语文上学期期中教学质量检测卷

2017—2018学年第一学期期中教学质量检测卷 评分：_________ 一．看拼音写词语。（10分） Y a o q i n g q i n g f e n c h a n c h u t i a n x i e y o u j i u（）（）（）（）（） K u i w u j i n g y i n g z h i y o u d a o q i a n y u n h a n （）（）（）（）（） 二．比一比，再组词。（5分） 施（）旋（）俏（）悄（） 斯（）撕（）拔（）拨（） 协（）胁（）虚（）虑（） 篇（）偏（）骗（）翩（） 邀（）激（）津（）律（） 三、将下列词语补充完整。（5分） （）地而起随心所（）碧波（）抱 汹涌（）拜罪（）祸首 四、按要求写句子。（10分） 1.都像你这样白看书，人家怎么赚钱？（改为陈述句） 2.苏珊对我说，她也要感谢我。（改为直接引述的形式） ______________________________________________3.我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） ______________________________________________4.我去看戏。（扩句,不少于扩2处）______________________________________________ 5.没有他这么一笑。我不会继续白看他的书。（用关联词组成一句话） 五、小练笔。（5分） 韩国总统文在寅上任后还是没有阻止韩国经济下降，但他妄想通过今年冬奥会来缓解中韩关系，关于这一件事，请表达你的看法。（不少于40字） _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六．按课文内容填空。（15分） 1.我们爱我们的_____,这是我们_____的泉源。（2分） 2.诚者，___之道也；诚之者,__________。（2分） 3.在《山中访友》中，作者运用了_____、_______两种修辞手法。其中第5自然段列举了______、________、________、________、________5种景物。（7分） 4.詹天佑不怕_______,也不怕_______,毅然____了任务.马上开始勘测_______,哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡_______,哪里要把弯度_______,都要经过测量。根据这一段课文，我们可以得知，修筑________铁路十分困难，还能看出詹天佑对祖国的___________。（4分） 七.阅读训练。（20分） （一）、课内阅读：_______________（8分）

【精选】2017～2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷

2017～2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数（每题1分，共24分） 7×2＝ 8×8＝ 42÷7＝ 24÷6＝ 10÷5＝ 56÷8= 9×8＝ 40－8＝ 20÷4＝ 28÷7= 25÷5＝ 4×7＝ 4×4＝ 45÷9= 63÷9＝ 15÷3＝ 1×5＝ 64÷8＝ 6×3＋4＝ 9×6＋6＝ 6×4÷8＝ 3×3×9＝ 18÷2÷9＝ 32÷4×5＝ 二、用竖式计算（每题2分，共8分） 3×7＝ 35÷5＝ 56＋7＝ 45－38= 三、填空（第5题2分，第7题3分，其余每空1分，共26分） 1. 5个8相加，用加法算式表示： ； 用乘法算式表示： 或 。 2. 18个正方体，每 个一堆，摆了 堆。 18÷□=□（堆） 18个正方体摆成 堆，平均每堆 个。 18÷□=□（个） 3. 在□里填数，（ ）里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线

这条线段的长是□（）。 4． 把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米； 教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋1○1×11－1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ：：： 8. 市民广场在学校的面，图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面，图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案，在□里画“√”（每题2分，共10分） 1. 小强早晨步行上学，大约需要多少时间？ 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长？

教学质量检测实施方案

精品文档，放心下载，放心阅读2015—2016学年度精品文档，超值下载 教学质量监测实施方案 洪恩乡梁楼小学

教学工作是学校的中心工作。抓好教学是提高我校教育质量的重点和关键。学校的每位老师要牢固树立人才培养的质量是学校生命线的观念，高度重视教学质量建设。 教学质量监测是教学管理的重要环节，是为保证教学质量而采取的主要措施，它在全面推进学生素质教育，提高教学质量方面起重要作用，同时对推动学校教学改革也具有十分重要的意义。 一、指导思想 为深化基础教育课程改革，优化教学管理，提高我校课堂教学质量，体现课堂教学质量是学校教学工作主体，完善教学自我诊断意识，依据《通榆县义务教育学校教学质量监控工作方案》的精神要求，结合我校实际，制定本实施方案。 二、组织建设 1.课堂教学质量检测领导小组 组长：李满良 副组长：杜建军 成员：王少春、刘冰、田占鳌 2.课堂教学质量检测实施小组 组长：宋福才 副组长：杜建军 组员：王少春、刘冰、田占鳌、班主任、全体任课教师。

三、具体安排 1.检测学科 课堂教学质量检测要涉及所有学科，包括：语文、数学、英语、、音乐、美术、体育、地方、校本、综合实践、信息技术、地方、校本等学科。依据各个学科的不同特点展开检测。一般情况下，对语、数、英之外的其他学科采取问卷调查等方式实施检测。 2.检测方法及评分标准 （1）教师自行组织，课课自测，并及时反馈给学生。 （2）学校检测小组集中听课检测，检测后共同分析检测结果，探讨出现的问题和解决方案，共同研究提高课堂教学质量的有效方法。 3.检测标准 检测合格率低于70%的，检测成绩定为不合格，课堂教学等级定为差课；合格率在70%—80%（含70%）的，检测等级定为合格，课堂教学等级最高定为一般课；在80%—90%的（含80%），检测等级定为良好，课堂教学等级最高定为规范课；在90%以上的（含90%），检测等级定为优秀，课堂教学最高等级定为优质课。 4.检测内容 以学科课程标准和检测课具体目标、任务、要求为指导，主要检测学生对基础知识、基本技能的掌握程度。检测试题必须由检测实施小组共同协商制定，个人检测由教师自己出题。检测题力求客观、基础，面向大多数学生，实施小组成员在检测前要预先祥读教学参考书，了解新课标对该课内容的有关要求，准确把握知识点和重点、难点内容，确保检测题能得到任课教师的认可。杜绝因检测题的科学性

―度第一学期期中教学质量检测

Ki1 1^1 2019 —2019学年度第一学期期中教学质量检 测 高一化学2019年11月 （教学质量检测时间：90分钟，满分：100分） 相对原子质量：H — 1 C —12 N—14 O —16 Ne —20 Na —23 Mg —24 Al —27S —32 Cl —35.5 K —39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn —65 Ag —108 Ba —137 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷（选择题1-14小题共42分）请统一在第II卷纸上作答。 第I卷（选择题共42分） 一、选择题（本题有14小题，每题3分，共42分，选出各题中唯一的一个符合题意的选项， 不选、多选、错选均不给分） 1. 2019年诺贝尔化学奖由三位来自美国和英国的科学家共同获得，主要贡献是进化控制，以 及使用进化变化和选择的相同原理, 开发设计解决人类化学问题的蛋白 质。 F列说法正确的是 A ?化学需要多国共同合作 C ?化学不再是纯实验科学 2.下列物质中属于纯净物的是 A .冰水混合物 C.洁净的空气 B .化学专门研究蛋白质 D .化学不再需要做实验 B.纯净的盐酸 D. CuSO4溶液 3.在一定条件下，RO3—和氟气可发生如下反应： RO3—+ F2+ 2OH —= RO4— + 2F— +出0。从而可知在RO3—中，元素R的化合价是 A . + 4 B . + 5 4. 氧化还原反应的本质是 A .原子和离子之间的重新组合 C.元素的原子或离子的电子转移 5. 下列实验操作中错误的是 C.+ 6 D .+ 7 B.物质的得氧和失氧 D.元素的化合价升高或降低 A .用规格为10mL的量筒量取6mL的液体 B .用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D .如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热 第1页

2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案

2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测
七年级数学试卷
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，本大题共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分． 1． （3 分）|﹣3|的相反数是（ A． B．﹣ ） C．3 D．﹣3
2． （3 分）过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少 10%的过度包装纸用量， 那么可减排二氧化碳 3120000 吨，把数 3120000 用科学记数法表示为（ A．3.12×105 B．3.12×106 C．31.2×105 ） D．0.312×107 ）
3． （3 分）下列说法中，正确的是（
A．若 AP=PB，则点 P 是线段 AB 的中点 B．射线比直线短 C．连接两点的线段叫做两点间的距离 D．过六边形的一个顶点作对角线，可以将这个六边形分成 4 个三角形 4． （3 分）如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律．根据此规律，图形中 M 与 m、 n 的关系是（ ）
A．M=mn
B．M=m（n+1）
C．M=mn+1
D．M=n（m+1）
5． D 分别落在 M、 N 的位置， （3 分） 如图， 把一张长方形的纸片沿着 EF 折叠， 点 C、 且∠MFB= ∠MFE．则∠MFB=（ ）
A．30°
B．36°
C．45°
D．72°
6． （3 分）过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图几何体，其正确展开 图正确的为（ ）

A．
B．
C．
D．
二、填空题，本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分． 7． （3 分）一天早晨的气温是﹣2℃，半夜又下降了 1℃，则半夜的气温是 ℃． ．
8． （3 分）请你写出一个只含有字母 m、n，且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式 9． （3 分）已知∠α的补角是它的 3 倍，则∠α= 10． （3 分）已知 x2+3x=1，则多项式 3x2+9x﹣1 的值是 ． ．
11． （3 分）如图所示，点 A、点 B、点 C 分别表示有理数 a、b、c，O 为原点，化简：|a﹣c|﹣ |b﹣c|= ．
12． （3 分）用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图，这个几何体中小立方块的个 数可以是 ．
三、解答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 13． （6 分）计算： （1）点 A、B、C 在同一条直线上，点 C 在线段 AB 上，若 AB=4，BC=1，求 AC；
（2）已知|x|=3，y2=4，且 x＜y＜0，那么求 x+y 的值．
14． （6 分）计算． ﹣14﹣（1﹣0.5）× [3﹣（﹣3）2]．

小学四年级科学下册期中教学质量检测试卷及答案

小学四年级科学下册期中教学质量检测试卷 一、填空题（20分）： 1．导线直接连接电池会导致，电池会瞬间。2．电路连接有和两种基本方法。 3．蚕豆种子萌发需要足够的和，适当 的。 4．形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________； 5．油菜花可以分 为、、、四部分。 6．既有雄蕊又有雌蕊的花叫做。 7．蚕豆的种子由和胚构成的，胚包 括、和。 8．一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池 ________起来的电压还是1．5V。 二、判断题（20分）： 9．梳过干燥头发的塑料梳子能吸引碎纸 屑。（） 10．铜帽子一端是负 极。 （） 11．蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 12．两个灯泡并联比它们串联时，灯泡发光的亮度要降低许 多。（） 13．鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的 命。（）

14．两性花属于不完全 花。 （） 15．胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动 物。（） 16、电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 17．在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（） 18．家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电，不安全使用会造成触 电事故。（） 三、选择题（20分）： 19．当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。 A、断路 B、短路 C、通路 20．植物的根是由种子中的（）发育而来的。 A 、胚根B、胚芽 C、子叶 21．下列植物的花中，属于单性花的是。 A、南瓜花 B、桃花 C、油菜花 22．下列物体属于绝缘体的是（）。 A、湿布 B、干木棒 C、铁丝 D、塑料棒 23．下列现象中不属于摩擦起电的是（）。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来 C、在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看到火花 24．下列物体可用来接通电路的是（）。。 A、塑料尺 B、纸板 C、细铁丝 25．下列各项中，不是蚕豆种子的构造的是（）

2017学年第二学期期末教学质量检测

学校 班级 姓名 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2017学年第二学期期末教学质量检测 三年级科学模拟卷 （时间：40分钟） 亲爱的小朋友，时间过得好快啊！转眼到期末考试了，你学得怎么样呀？来，快 拿起笔，把你的收获展示出来吧！ 题型 填空 判断 选择 连线 画图 实践 等级 卷面书写 对题数 一、填空题。 1、植物萌发先长（ ），再长茎、叶，根总是向（ ） 生长的，根的生长速度 （ ）。 2、凤仙花的身体由六部分组成，分别是根、（ ）、（ ）、（ ）、种子和果实。 3、植物的根能吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物的（ ）需要，还能将植物（ ）。 4、蚕的一生要经历（ ）、幼虫、（ ）、（ ）四个阶段。 5、常用的温度单位是（ ），用符号表示是（ ），我们常用（ ）进行测量。 6、通过植物光合作用的实验资料，使我们进一步认识到植物的（ ）是制造植 物生长所需要的“食品加工厂”。 7、水变成水蒸气的过程叫做（ ），空气中的水蒸气冷却成小水珠，这种现象叫做（ ）。 8水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 9、两块磁铁的磁极相互靠近时，（ ）互相排斥，（ ）互相吸引。 10、指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做（ ）。 二、判断题： 1、除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。（ ） 2、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。（ ） 3、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（ ） 4、蚕不吃叶子，并且身体发黄发亮的现象说明蚕很快要吐丝了。（ ） 5、夏天能看到水蒸气，但是冬天不能看见水蒸气。（ ） 6、一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（ ） 7、测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（ ） 8、磁悬浮列车使列车悬浮在轨道上利用了同极相斥的原理。（ ） 9、树的根多，扎的深，伸展的范围广，才不容易被风刮倒。（ ） 10、动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。（ ） 三、选择题。 1、体温计的刻度一般在（ ）之间。 A. 0℃—100℃ B. 0℃—42℃ C. 35℃—42℃ 2、蚕的生命周期大约为（ ）天。 A 、20 B 、56 C 、78 3、凤仙花在生长过程中植株高度变化规律是（ ） A 、先快后慢 B 、先慢后快 C 、前后差不多 4、为了观测到比较准确的温度，在观测时要( )温度计液柱的液面。 A 、平视 B 、俯视 C 、仰视 5、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（ ）。 A 、棒冰里的水分变成的水蒸气 B 、棒冰周围的水蒸气 C 、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 6、植物自己制造“食物”的器官是（ ）。 A ．根 B ．茎 C ．叶 7、制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦20—30次。 A 、反复 B 、沿一个方向 C 、随意 8、寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生了（ ）的变化。 A 、先由液体变为固体，再由固体变为液体 B 、先由液体变为固体，再由固体变为气体 C 、先由液体变为气体 9、把小钢珠放在蹄形磁铁的中间，放开手，小钢珠会（ ）。 A 、滚向一端 B 、掉下来 C 、留在中间 10、使用指南针观测方向时，应该( )放置指南针。 A 、水平 B 、倾斜 C 、垂直