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最新2018年秋部编版人教版三年级语文上册8 去年的树公开优质课教学设计教案

最新2018年秋部编版人教版三年级语文上册8 去年的树公开优质课教学设计教案
最新2018年秋部编版人教版三年级语文上册8 去年的树公开优质课教学设计教案

8 去年的树教学设计课后作业

【教学目标】

1.会认“伐、斧”等7个生字,会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。能查字典或联系上下文理解不明白的词。

2.理解文章内容,训练有感情地朗读对话培养语感,体验小鸟和大树内心的不同情感。

3.感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊,对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”方面有所感染;体会诚信的可贵以及环保的重要性。

【教学重点】

1.有感情朗读,体会小鸟和大树内心的不同情感。

2.读悟文中的角色对话,体会童话角色的心理。

【教学难点】

懂得童话故事蕴含的信守诺言这一道理。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.会认“伐、斧”等7个生字,会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。能查字典或联系上下文理解不明白的词。

2.初读课文,理清脉络。

【教具准备】

课件

2018年最新人教版小学三年级下册语文期中考试卷

2017-2018学年三年级下册语文期中测试卷 姓名:得分: 一、读拼音,写词语。 xiàn mùzēng tiān tèshūluǒlòu lí míng liánpéng ()()()()()( ) bēi cǎn dīng zhǔchén rèn dàng yàng qīng cuìkūlong ()()()()()( ) 二、给带点字选择正确读音,画“-” 饲养(sì sī)不禁(jīn jìn)半晌(shǎnɡxiǎnɡ)相似(sìshì) 挨挨挤挤(āiái)凑成(còuchòu)嫉妒(jíjì)拉弦(xián xuán) 羊圈(juàn quān)濒临(bīn pín)否则(fǒu fǔ)干涸(kūhé) 三、组词1、胜日寻芳泗水滨。() 2、今天的比赛我们胜利了。() 3、在这次比赛中,我们以少胜多。() 九、按要求写句子。 马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改写成陈述句)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 ____________________________________。 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 咆哮的洪水淹没了整个村庄。 (1)改成“把”字句 (2)改成“被”字句 稻()蹈()既()即()逢() 蓬() 优() 忧() 载() 截() 瑞() 喘() 聚() 骤() 悔() 诲() 小溪缓缓的向远方流去。(改成拟人句) 翠鸟注视着水面。(扩写句子) 高大的橡树挺立在路旁。(改写成比喻句) 九、填空 1、日日行,();常常做,()。 四、按查字典的知识填空。 “益”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画;“益”字在字典中有三种解释:①好处②更加③增加,在“受益无穷”一词中应先第()解释。 五、把下列词语补充完整,并选词填空。 ()览群书孜孜不()()寝忘食专心致()学 而不()买椟还()脚()实地情不自()日 月如()业精于()()寒交迫大吃一()①听到周三去春游的消息,同学们地欢呼起来。 ②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出蜜来,这就是告诉我们要。 ③我们上课要,不能三心二意。 ④只有,才能把事情办扎实。 六、照样子写词语。 动静、、2、一寸光阴一寸金,()。 3、池上碧苔三四点,()。 4、万壑树参天,()。 2、不知细叶,二月春风。 2、《亡羊补牢》中“亡”的意思是,“牢”的意思是;这个成语的意思是,它告诉我们: 2、明明上课不认真,下课贪玩,我就用格言 “,。”来劝告他,年轻的时候不好好学习,老来就会后悔的。 2、春天到了,看到河边的柳树,你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句: “, 。”到处百花盛开,你被这迷人的春光深深的陶醉了,此刻,你 最想吟诵的诗 句是“,。” 十、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。 ()水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死。” 五湖四海、、 弯弯曲曲、、 应有尽有、、 七、我会把短语补充完整 清新甜润的()湛蓝深远的() 和颜悦色地()聚精会神地()生活得()叫得() 八、选词或正确的解释填空。 幽静安静寂静 1、教室里()得连掉一根针都能听见了。 2、早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里()无声。 3、“珍珠泉”在密林深处一个()的地方。胜:①优美的②赢③超过 雪白的()拼命地()累得 () . . . ............. ..

最新人教版2017-2018年三年级上册语文全册教案

1、我们的民族小学 第一课时 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文 教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程: 举行“民族风情”展示会 1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3.评选最佳学生,颁发小奖品。

揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下? 2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段:坪坝(bà)绒球花傣(dǎi)族景颇(pō)族 阿昌(chāng)族德昂(áng)族绚丽多彩 第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山狸 第四自然段:凤尾竹摇晃(huàng)

人教版2018-2019年四年级上册语文全套试卷

四年级语文单元作业 第一单元 练功房 一、写一写,看看你的字有进步吗? ɡuān cháo lǒnɡzhào fènɡxìɡuīlǜ zhào yào jìjìng càn làn huīfù 二、给加点的字选择正确的读音,用符号标出来。 大堤.(dītī)号.称(háo hào)切.割(qiēqiè)蒙. 骗(mēng méng)湖泊.(bópō)反差.(chāchà) 应.接不暇(yìng yīng )围绕.(rào rǎo) 三、补充词语。 横()江面()天卷地 人声鼎()不可()数 ()首挺胸人迹罕() 四、填写诗句。 雾锁山头山锁雾,。 绿水本无忧因风皱面 请你写出自己喜欢的一幅对联: 智慧宫 一、选词填空。 继续持续连续陆续 演出就要开始了,观众()走进剧院。演出一小

时后,中间休息十分钟,又()演出。一位演员表演很出色,()唱了三首歌曲,观众为她热烈鼓掌,掌声()了好几分钟。 二、给带点字选择合适的解释。 深:①很;②深奥;③(颜色)浓;④深度;⑤(感情)厚;⑥距离开始的时间很久。 (1)峡谷最深.处达6009千米。() (2)这件衣服的颜色太深.了。() (3)夜已经很深.了。() (4)对于这件事我深.信不疑。() (5)深.情厚谊让我终身难忘。() (6)这本教材很深.。() 三、按要求写句子。(1)我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。 改为“把”字句: 改为“被”字句: (2)这场雨不是来得很突然吗? 改为陈述句: (3)小鸟歌唱。 扩句: (4)用修改符号修改病句。 ①如果明天下雨,所以不开运动会。 ②任何一切困难都难不倒我们。第二部分:阅读积累与运用(30分) 四、课内阅读 认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15

2018年人教版三年级上册语文期末试卷及答案

2017-2018学年第一学期期末综合检测 三年级语文试卷 第一题(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。 第二题(15分) 一、我能给加点字选择正确读音,用“√”标出来。(3分) 看.守(kān kàn )磨.面( m? m?)宿舍.( sha shě) 宝藏.(zànɡ cánɡ)淙淙.(zōnɡ c?nɡ)嫩.绿(nan lan) 二、我会读拼音,写词语。(8分) jiǎ zhuānɡ hu? zhě jiāo juǎn shí yàn bài fǎnɡ chuànɡ zào shì xiàn pǔ tōnɡ 三、我会查字典填空。(4分) “止”,是()结构的字,共()画,第三画是()。字典里的意思有:①停住,不再进行;②尽头;③只有。“学无止境”里面的“止”应该选()。 第三题(19分) 一、读例子,照样子,组词或先写字再组词。(9分) 例1:黄(金黄)(杏黄)(橙黄) 绿()()() 例2:镜(镜面)仆()待()杨()境(环境)()()() 二、把下面词语补充完整。(6分) ()有()有恍然()()没()打() 不()不()()口()声闻()()舞

三、读下列两组词语,我会连线。(4分) 勇敢快乐甜甜的夜晚 丑陋懦弱细细的白雾 热情美丽浓浓的笑脸 悲伤冷淡静静的嫩叶 第四题(17分) 一、我会把错乱的词语排成句子。(4分) 1、呼出的气息四季的风变成了盘古 2、七点左右舒展开月光花自己的花瓣在 二、我能照样子,写句子。(9分) 例1:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像.绽开的花朵,有的像.分枝的鹿角。 例2:年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。 小人国里住着居民。 例3:我居然 ..拎起了一桶水,真没想到! 三、生活中的语文。(4分) 要过春节了,按照传统风俗,我们要, 。拜年的时候,我会对长辈说,对小弟弟小妹妹说。 第五题(22分) 一、根据课文内容填空。(10分) 1、看着那块大石头,李四光想:这么重的大石头从天上掉下来,力量一定 。它应该把草地。可它 ? 2、列文虎克玩放大镜,玩出了。他最早发现了,发现了一个。 3、《夜书所见》最后两句是, 。

2018年人教版小学语文三年级上册全册知识点汇总

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版) 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

人教版2018-2019学年四年级语文上册期中测试题及答案

2018-2019学年四年级语文上册期中测试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。(8分) jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”给带点的字选出正确的读音。(3分) 步调.急速(tiáo diào)风号.浪吼(háo hào)厌恶.(èwǜ) 扮演角.色(jiǎo jué)枝折.花落(zhéshé)凶.猛(xiōng xūn) 四、比一比,再组词。(4分) 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4分) 屏息( )视随( )而安不可思()绿树成()人迹( )至扬( )而去应接不()狂风大()我还能写四个含有动物的成语:、。 六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分) 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很(),上班从不迟到。 2、妈妈()地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()能排除。 4、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定 能排除。 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1、,二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路,。 3、绿水本无忧因风皱面。 4、那翠绿的颜色,明亮地照耀着,似乎每一片绿叶上都有一

(完整版)2018年部编版小学语文三年级上册单元计划.docx

1 三上 单 名 教学目标 (各学科课程目 元 称 标进行设定) 1.认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个生字,学会“晨、绒、球”等 26 个生字,理解“绚丽多彩”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够背 诵古诗《所见》,形成古诗文化的积累。 3.能够理解课文内容,感受各民族团结、 第 学 欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美好 一 校 与奇妙,同时能够从小培养不懂就要问的 单 生 活 良好学习品质。 元 4.通过与同学分享暑假生活的快乐, 提升口语表达能力。 5.能够在介绍自己熟悉的人物时, 抓住其最主要的特点,初步培养习作的兴趣。 6.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯, 不断丰富语言文字的有效积累。 1、认识本单元“径、斜、赠”等 37 个生 字,会写“寒、径、斜”等 39 个生字, 理解有关词语的意思。有感情地朗读课 文,读出对秋天的喜爱。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能 背诵三首古诗、秋天的雨第二自然段以及 积累关于秋天景物特点的词语, 同时能够 默写古诗。 第 金 3、理解课文内容,体会古诗所描绘的美 二 好意境以及文章作者对于秋天的喜爱赞 秋 单 时 美之情,能够在想象秋天画面的过程中激 元 节 发热爱秋天大自然的美好情感。 4、正确、流利有感情地朗读课文。在朗 读中体会文本情感, 并能表达出来。能把 秋天的美景和自己的感受写下来。 5、让学生学会写日记,培养学生坚持写 日记的习惯。 6、配合秋天的风景让学生能在诗意的季 节里学习诗意的语言, 并让他们学会将美 丽的景色写下来。 各单元分析一览表 重点、难点 突破的策略 课时 分配 重点: 《大青 树下的 1、认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个 小学》、 生字,学会“晨、绒、球”等 26 个生字, 1.通过学生自主观察、教师 《花的 理解“绚丽多彩”等词语的意思。 指导范写、 形近字比较形 学校》、 2..正确、流利、有感情地朗读课文。能 声字形旁加声旁等方式识 《园地 够背诵古诗《所见》,形成古诗文化的积 记生字词; 一》2 课 累。 2.借助教师领读、指导读, 时;《不 难点: 结合图画等形式达到正 懂就要 1.能够理解课文内容,感受各民族团结、 确、流利、有感情的朗读 问》、 欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美 朗读课文; 《口语 好与奇妙,同时能够从小培养不懂就要 .3.借助抓住重点词句的方 交际 问的良好学习品质。 式,引导学生理解掌握课 我的暑 2.通过与同学分享暑假生活的快乐, 提升 文的主要内容;4.通过形式 假生 口语表达能力。 的朗读,引导学生充分发 活》、 3..能够在介绍自己熟悉的人物时,抓住 挥想象,不断积累语言文 .《习作 其最主要的特点,初步培养习作的兴趣。 字。 猜猜他 4.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯, 不 是谁》 1 断丰富语言文字的有效积累。 课时。 古诗两 首 3 课 时 1. 教学过程中注意为学生 铺满金 重点: 1.会认会写生字。 2.熟读课文,背 创设特定的情景,让学生 色巴掌 在反复的诵读中深刻地感 的水泥 诵古诗及相关段落。 3.理解课文内容, 体 悟意境。学生大体上能把 道 2 课 会情感。学生第一次用借助注释的方法 握课文的主要内容。教学 时 来理解诗歌。本单元的古诗在理解方面 中可以提问题检查学生的 秋天的 比以前学过的都要难。在初步理解的基 读书情况。 2. 要充分利用 雨 2 课 础上,让学生用自己的话说一说古诗的 课本里优美的插图和学生 时 大概意思。 自己的生活切身感受,结 听听, 难点:1.体会古诗的意境。 2.学会写日记。 合图意理解诗中或文章中 秋的声 的关键词、句,从而把握 音 1 课 诗意或文章意境。 时 语文园 地 1 课 时

2018年小学三年级语文上册 第三单元 测试题及答案2398

一、基础知识(49分) 1.写出下列加点字的读音。(8分) 2.看拼音,写词语。(8分) 3.给多音字注拼音,写到括号里。(6分) (1)人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗。 (2)行( )人在洁白的雪地上留下了一行行( )脚印。 (3)省( )长劝说李大强早些省( )悟。 4.把下面词语补充完整,并根据句子选择合适词语,用序号填空。(14分)A喜()颜() B.滔()巨浪 C.称霸()() B()()结舌 E.自相()() F.胡()非()(1)她()地告诉大家:“咱们班评上优秀班集体了。”。 (2)他被问得(),半天说不出话来。 (3)海上挂起了台风,()几乎要将小船吞噬了。

5.把下面词语排成通顺的句子,并加上合适标点符号。(8分) (1)三太子去带兵东海龙王派他的儿子捉拿哪吒 (2)在河蚌河滩上晒太阳一只张开壳 (3)总是叫一起许多人他他吹给听 (4)南郭先生俸禄居然得到了别人一样多的和 6.将下列错乱的句子重新排序编号。(5分) ()南郭装着会吹的样子,也混了进来。 ()齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。 ()南郭先生只好逃走了。 ()他拿到了和别人一样多的俸禄。 ()齐宣王死后,齐湣王也喜欢听吹竽,他不要许多人一起吹,而要一个一个单独吹。 第二部分:阅读理解(24分) (一)课内阅读。(12分) 宋国有个农夫,他巴望着自己田里的和苗长得快些,就天天到田里去看,可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。 一天。他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。 回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗

2018-2019学年四年级语文上册期末试卷及答案

2018-2019学年第二学期期末学业水平测试 四年级语文试题 (满分100分,卷面分5分) 一、看拼音写词语(12分) fán nǎo zhènɡ fǔ qìdí chéng f á xiāo huǐ shēnɡ chù jī ch ǔ 挣.扎(zhēn zhēng) 细腻.(lìnì) 气氛.(fēn fèn) 卷.曲(juàn juǎn) 气馁.(něi lěi) 剥.离(bāo bō)三、在括号内填上合适的成语,并完成填空(9分) ()眉冷对同()共济千帆()发温文尔()()作等身亲()无间敢()敢言相得()彰 1、既然我们是()的朋友,那就应当()。 2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是()。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他()、()。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.选择合适的关联词语填空。(2分)

如果……那么……因为……所以……虽然……但是…… (1)( )没有火,( )人类的生活将非常困苦。 (2)( )知道盗取天火会给自己带来灾难,( )普罗米修斯还是偷取了火种,并把它带到了人间。 2.修改病句。(2分) (1)班委会通过并讨论了他的建议。 ________________________________________________________ (2)参加这次活动的人大约有40个左右。 ________________________________________________________ 3.根据句子的意思在括号内填上合适的歇后语。(2分) (1)日本鬼子假惺惺给雨来吃糖,想从雨来嘴里得到八路军的消息,这真是( )。 (2)听了这个令人不安的消息,我的心里如同( )。4.将反问句改写成陈述句。(2分) 这是一个忘恩负义的小人,国王怎能饶了他? 五、根据课文内容填空。(12分) 1.绿柳舒眉辞旧岁,。(2分) 2. ,潭面无风镜未磨。(2分) 3.松花江畔的十里长堤上,缀满了枝头,在阳光照耀下,,美丽动人”。人们爱用诗句“,”来赞美这奇观。 4.本学期,通过读书,我们知道了:哥伦布的船员们患的

2018年人教版四年级语文上册期末测试卷及答案

2018-2019学年上学期期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、积累展示。(42分) 1.给加点的字选择正确的读音,画“ 。 (12分) 差.不多(chàchā) 鸟瞰.(ɡǎn kàn) 山崩.地裂(bēnɡbēn) 静谧.(mìbì) 大模.大样(múmó) 暖和.(héhuo) 2.选择正确的答案。(4分) (1)《昆虫记》的作者是( )。 ①法布尔②魏格纳 (2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。 ①饮完②全部用出 3.连一连。(8分) 书写得很漂亮 相处得很工整 照顾得很融洽 打扮得很周到 颐和园安徽 兵马俑西藏 黄山北京 布达拉宫西安 4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词 组。 (6

分) 因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合 艰难考证大胆猜想 5.根据括号里的话写四字词语。(6分) 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。” 6.填空。(6分) (1)盛年不重来,一日。及时当勉励,岁月。 (2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。 二、阅读天地。(28分) 1.课内阅读。(9分) 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些 好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

2018-2019学年四年级上册语文数学英语期末试题及答案

学校 班级 考号 姓名_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2018~2019学年第一学期期末检测 四年级语文试题 时间:90分钟 分数:110分(含卷面分5分) 温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧! 卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评定为( )级。 A. 5分 B.3分 C.2分 第一部分:基础知识与积累运用(45分) 一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(4分) 1.远看长城,它像一条长龙,在( )峻岭之间蜿蜒( )。 2.这么多的狮子,( )不一,没有哪两只是相同的。 3.我感到意外,像叶圣陶先生那样的大作家,( )要见一个初中生。 二、照样子,填写表格。(3分) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的太空 ( )的昆明湖 ( )的巨人 ( )地发现 ( )地呼唤 ( )地道歉 四、把下列广告中用错的字圈出来,再改正。(2分) 鸡不可失(烧鸡广告)( ) 无胃不治(胃药广告)( ) 五、根据学过的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。( ) 2.《长城》一课移步换景,按照浏览的顺序写的。 ( ) 3.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ( ) 4.诗句“待到重阳日,还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。( ) 5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。 ( ) 六、按要求写句子。(7分) (1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 诗意: (2)周末在家闲着没事,你想去书店看书去,父母担心你的安全,不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。 (3)用修改符号修改句子。 星期天,我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。 七、根据所学内容填空。(18分)

2018-2019学年小学三年级语文上册期末考试卷

2018-2019学年小学三年级语文上册 期末考试卷 班级___ 姓名_ _ ___ 一、读音或汉字(13分) 1、仔细拼,认真写。(10分) Sh āng di àn y è w ǎn zh ēn zh ū m ù y ù q ī f ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Tu ō xi ǎn zh ì hu ì t ū r án d ān x īn hu í y ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。(3分) 干.(ɡàn ɡān )劲 参.(c ēn c ān ) 差 竟.(j ìn j ìn ɡ)然 约法三(张 章) (扶 抚)老携幼 穿(带 戴)整齐 二、按要求填写词语。(12分) 1、把成语补充完成。(每空0.5分) 沧海一( ) 车水( )龙 流光( )彩 运筹( )幄 ( )骨疗毒 风驰电( ) 倾( )而出 千岩( )秀 2、比一比,组成词语写下来。(每空0.5分) 壮( ) 郊( ) 仿( ) 期( ) 状( ) 效( ) 访( ) 欺( ) 3、照样子写句子。(每空0.5分) 有花有草: 有( )有( ) 有( )有( ) 光秃秃: 金( )( ) 绿( )( ) 三、照样子写句子。(3分) 1、石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛..一只只了喇叭一样。 2、喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说。 3、一个人如果..有了疾病,他的内脏运动就.会出现异常。 四、 按课文内容填空。(13分,每空0.5分) 1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗? 请把它写下来。 , 。 , 。 这首诗的作者是 ,你喜欢它的原因 是 。 2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。 3、它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 , 游客不时被逗得 。 4、一年四季中不管是 ,布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加 。 5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感,描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。 6、人人都需要 ,特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ,同时,也不要忘

2018年部编版三年级语文上册复习资料

2018年部编版三年级语文上册复习资料 第三单元基础知识 一、易读错的字 融(róng)化剩(shang)下睁(zhēng)大 摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng) 拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着 稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应 拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令 蹭(cang)来蹭去 二、易写错的字 剩:第十笔是点,不要写成捺。 睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。 旅:右下角是“”,不要写错。 怜:右边是“令”,不是“今”。 算:部首是“ ”,中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 四、多音字 切?????(qiē)(切开)(qiè)(一切) 倒?????(d ǎo)(倒下)( dào)(倒立) 难?????(nán)(为难)( nàn)(苦难) 调?????(diào)(调动)( tiáo)(调剂) 答?????(dá)(回答)( dā)(答应) 应?????(yìng)(答应)( yīng )(应该) 卷?????(ju ǎn)(卷起)( juàn)(试卷) 几? ????(j ǐ)(几个)( jī)(几乎) 稍? ????(shāo )(稍微)( shào)(稍息) 处?????(ch ǔ)(处罚)( chù)(到处) 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ? ????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 (很远很远)的地方 (寒冷)的冬天

2018年小学三年级语文上册期末考试试卷及答案.doc

2018年小学三年级语文上册期末考试试卷及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、基础知识(45分) 1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6分) zhòng zhōng (1)我们中( )有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中( )毒了。 diào tiáo (3)这件事通过调( )查,现在已经真相大白了。 (4)调( )整好心态,正确对待平时的考试。 dá dā (5)爸爸答( )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答( )的问题,莫过于答案很明显的问题。 2.看拼音写词语。(8分) 3.形近字组词。(8分) 耍( )径( ) 铺( )搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( ) 壁( )饱( )晒( )未( ) 臂( ) 抱( )洒( ) 末( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

4.在括号里填上恰当的词语。(6分) 5.根据意思写成语。(4分) (1)不经过思考,脱口而出。( ) (2)兴致高,精神足。( ) (3)不说话。( ) (4)想念不忘;不忍分离。( ) 6.句子训练营。(4分) (1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ________________________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ________________________________________________________________________ (4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) ________________________________________________________________________ 7.课文直通车。(9分,每空1分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。 (2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“____________________________________________”。 (3)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________________,________________。 (4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。 二、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常

2018人教版三年级语文上期末考试卷及答案

三年级语文期末测验 一、日积月累(38分) 1、看拼音,写词语。(10分) guān chá y ǒng g ǎn shì yàn sū x ǐng kuān yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān gù bài f ǎng wēi w ǔ g ǔ lì máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、照样子写词语。(4分) 轻重倒置 __________ ___________ _________ 千言万语 __________ ___________ _________ 喜气洋洋 __________ ___________ _________ 又香又甜 __________ ___________ _________ 3、把下面的词语补充完整。(8分) 不( )思索 ( )流不息 大显神( ) 相( )并论 ( )头丧气 ( )确无误 欢( )乱跳 兴高( )烈 4、选词填空(6分) (1)、经过一个学期的努力,我的成绩( )有了很大的进步。 (2)、虽然已离开了很久,但我( )怀念在哪儿度过的时光。 (3)、我走在路上,( )听到有人喊我的名字。 (5)、他( )很淘气,( )说话很算话。 (6)、( )王老师住院了,( )今天没来上课。 (7)、红花的房间( )宽敞,( )不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。(10分) (1)_____________________,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》) (2) 知有儿童挑促织,_____________________。(叶绍翁《夜书所见》) (3)两岸青山相对出,_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好,_____________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) (5) ______________,人无完人。 二、阅读理解(32分) (一)阅读下面文段,回答问题。(17分) 富饶的西沙群岛(节选) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色

(推荐)2018年新人教版部编本小学三年级上册语文教学计划

2018新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度 一、学情分析: 本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分学生接受知识的能力相对较强,基础较扎实,且具有良好的学习习惯,学习成绩比较理想。但仍有一部分学生学习目的性不明确,学习上缺乏主动性,接受能力不强。从总的情况看,本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提,以非智力因素培养,特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点,着力提高学生的学业成绩和学习能力,轻松愉快地提高综合素质。 二、教材分析: 新人教版编部本于2018年秋期正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元,每个单元有一个专题,它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、

大自然的礼物、美好的品质。

“语文园地”包括五个栏目:交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。 各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 三、本学期教学内容和教学目标要求: 1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的童话王国,感受童话丰富的想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的能力,学习猜测的一些方法;感受身边的美,培养学生发现美;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然赐给我们的珍贵的礼物,激

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 一、请认真听两遍录音,完成下面各题。(4分) 1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 , 都取得了成就。(2分) 2. 别人称誉他 。(1分) 3. 你从故事中明白了 。(1分) 二、书写指导。(2分) 提示: 走之旁的捺是平捺。 三、基础知识。(39分 ) 1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。 (1zh ōng zhòng )有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物, zh ōng zh ò ng )毒了。 (3di ào ti áo )查,现在已经真相大白了。 (4)调( di ào ti áo )整好心态,正确对待平时的考试。 (5 d ā d á )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 2.看拼音写词语。(8分) yǎn z òu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI zh ǐ hu ī k ǎn cháI c ōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。(5分) (1)“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。( ) (2)理解词语的方法只有查字典。 ( ) (3)“光/持石/击瓮 /破之。 ”这句话的停顿是正确的。 ( ) (4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。 ( ) (5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。 ( ) 4.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的地方 ( )的花朵 ( )的鸟粪 ( )的肥料 ( )的条纹 ( )的贝壳 5.句子训练营。(6分) (1)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) (2)海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。(缩句) (3)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) 6.课文直通车。(10分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北: (1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指 。(2分) (2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是 的景色,诗的后两句是 “ , ”。(2.5分) (3)我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的 ,别有一番情趣。还有南海的 ,北国的 ,都是那样 、 ,连广东 的海滨小城,也是个可爱的地方。(3分) (4)课文还让我们认识了一位温暖有爱的人:破缸救人的 ,冷静又沉着;用 鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 。是他们让我们感受爱的温暖,爱,是那样富有力量,给人以无限的希望 。(1.5分) (5)当我们一起做事情遇到困难时,会用“ ”这句谚语 来激励我们自己,战胜困难。 四、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 1.给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。(3分) 3.这段话描写了小兴安岭 (季节)的景色。一共写了 种分种动物,分别是 。(3分) (二)课外阅读。(12分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qu án ju ǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺 密 封 线 学校 班级 姓名 得分 密 封 线

2018年小学三年级语文考试试卷

2018年小学三年级期末教学质量监测试卷 语 文 (时量:90分钟 满分:100分) 卷首语:亲爱的同学们,一个学期又将结束,这份试卷将带你走进知识的乐园,请你 尽情采摘属于自己的果实吧,相信沉着、认真、细心的你一定会满载而归! 一、看拼音写词语。(10分) hu àn yu án cu ì y ù ( ) 醒 ( )头 清( ) ( )言 c ù li án ɡ zh èn ɡ f ǔ hu āyu án 急( ) 善 ( ) ( )( ) 二、我会选。在正确的读音下面打“√”)(6分) 漂.亮(pi ǎo pi ào ) 淹没. (m ò m éi ) 暑假. (ji à ji ǎ) 兴 奋(x īng x ìng ) 名不虚传.( chu án zhu àn )丰盛. (sh èn ɡ ch én ɡ) 三、我能连(10分) 喜欢 悲伤 活泼的 小鸟 安全 危险 翠绿的 孩子 快乐 讨厌 蓝色的 洪水 清楚 缓慢 飞翔的 麦苗 迅速 模糊 凶猛的 天幕 四、我能照样子写词语。(6分) 亮晶晶 一片片 五、我能分。(9分 狭长 鲜红 修长 雪白 笔直 抖落 飘荡 舒展 碧绿 表示形状的: 表示颜色的: 表示动态的: 六、我能辨字组词。(6分) 怜( ) 泊( ) 幻( ) 岭( ) 怕( ) 幼( ) 七、我会按要求写句子。(10分) 1、狐狸在树林里垂头丧气.... 地转来转去。(用带点的词造句) 2、 例:乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。 (1)火车把各种物资运往全国各地。 (2)汹涌的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 3、车头灯光像圆圆的月亮。 像 4、孩子穿着老师送的裙子。孩子飞快地跑回了家。(把两句话合成一句 县________毕业学校__________ 班次_______考室号 准考证号 姓名__________ 密 封 线 内 不 得 答 题 ………………………………………………密………………………………………………封……………………………………线…………………………………………………

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