九年级物理欧姆定律分类汇编

九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》

题型一：串联分压和并联分流

1、如图所示的电路中，电压表V 1的示数为9伏，电压表V 2的示数为3伏，那么R 1与R 2的阻值之比为（ ） A ．2：1 B ．1：2 C ．3：1 D ．1：3

2、如图所示的电路中，R 1=10Ω，R 2=20Ω.闭合开关S 后，电压表V 1与V 2示数之比为（ ） A ．3：1 B ．3：2 C ．2：1 D ．1：1

3、如图所示，V 1和V 2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V 和15V 两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（ ）

A ．R 1∶R 2＝1∶4

B ．R 1∶R 2＝4：l

C ．R 1∶R 2＝1∶5

D ．R 1∶R 2＝5∶l

4、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0. 6A 以及0～3A).闭合开关S,电阻R 1与R 2均有电流流 过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R 1与R 2的比值为（ ） A. 1∶5 ∶1 ∶4 ∶1

5、如图所示电路，电源电压恒定不变．当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3 V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数9 V ，则R 1︰R 2为（ ） A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1

。

6、如图所示，电源电压保持不变，开关S 断开时，电压表示数为2V ；开关S 闭合时，电压表示数为6V ，那么电阻R 1:R 2= 。

7、如图电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S ，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝ 。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，

①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V 的电源两端，则甲电阻两端的电压多大 ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端，则干路中电流多大

《

（第8题） [ 第4题 第5题 第6题 第7题

题型二：动态电路分析

1、如图，当滑片P向下滑的过程中，电流表和电压表的变化情况是（）

A.电流表的读数变大，电压表的读数变大

B.电流表的读数变大，电压表的读数变小

—

C.电流表的读数变小，电压表的读数变大

D.电流表的读数变小，电压表的读数变小

(第1题图) （第2题图）（第3题图）

2、如图1所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时（）^

A、电流表示数变大，电压表示数变大

B、电流表示数变小，电压表示数变小

C、电流表示数变大，电压表示数变小

D、电流表示数变小，电压表示数变大

3、如图是童童设计的压力传感器原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）

A、电流表示数变大，电压表示数变小

B、电流表示数变小，电压表示数变大

C、电流表、电压表示数都变大

D、电流表、电压表示数都变小

|

4、如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是（）

A．该电路中油量表既可用电流表改装，也可用电压表改装

B．油面升高，滑动交阻器接入电路中的电阻减小

￥

A1

V

D．电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大

5、如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（）

A、电压表V示数变小

B、电流表A1示数变大

C、电流表A2示数不变

D、电流表A2示数变小

6、如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）

A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小[

C．电流表的示数变大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数不变7、如右图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比电流表示数，电压表示数。

8、在第4题中若电源电压恒为3v，R0=10Ω、滑动变阻器标有“40Ω、2A”字样，当P位于中点时油量表的系数多大

题型三：伏安法测电阻

1、小明做测定电阻阻值的实验．

(1)小明根据图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路如图所示．同小组的小亮在

检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．要求：

①在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；

/

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示

数如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R的阻值是。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他

们的实验真的结束了吗你会给他们提出什么建议呢

①写出你的建议：；

②你提出这个建议的目的是：．

2、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图(a)所示的实物连接图做“测定小灯泡的

电阻”实验(小灯泡标有“2．5 V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据．(1)根据实物图，在方框内画出对应的电路图．(2)灯泡正常发光时，电流表的示数如图(b)所示，请将读数填入表格中的空格处此时小灯泡的电阻是Ω

(小数点后保留一位数字)．(3)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻(选填“变大”“变小”或“不变”)，进一步分析表明：

。

%

U ，r

U

r

A

R

K

U, r

图a 图b

,

3、在伏安法测小灯泡电阻的实验中不同的故障所观察到的现象是不同的，请写出下列故障所对应的的现象。

①连接电路时开关没有断开： 。 ②闭合开关前滑动变阻器没有打在最大阻值位置： 。

③滑动变阻器同时接上面两个接线柱： 。 ④电流表和电压表位置对调了： 。 ⑤小灯泡断路： 。 ⑥小灯泡短路： 。

*

题型四：利用欧姆定律的一般计算

1．一小灯泡标有“ 6Ω”若要把它接到10V 电路中正常工作，应______联一个_____Ω的电阻;若把它接入2A 电路中，应______联一个_____Ω的电阻.(利用串联分压和并联分流原理解题) 2．在图电路中，电阻R 1的阻值为10Ω．闭合开关S ，电流表A l 的示数为，电流表A 的示数为．则：(1)通过电阻R 2的电流为_______A ．(2)电源电压为______V ．(3)电阻R 2的阻值为______Ω．

@

3．干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻串联组成，如图a 所示。用图b 所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R =14Ω，开关K 闭合时，电流表的读数I =，已知电源电压U =，求电源的电阻r 。

题型五：（利用开关）串并联转换电路的计算

V

|

1．如图，当S闭合时，电流表的示数1．5A，电压表的示数为9V．求（1）求电源电压和R1的阻值；（2）当S断开时，电压表的示数为6V，电流表的示数为1A，R2的阻值是多大2．如图，电源电压保持不变，电阻R3＝10Ω，当开关S1、S2，都断开时，电流表的示数，电压表的示数4V，当S1、S2都闭合时，电流表示数为，求：R1、电源电压与R2的阻值。

3．如图所示电路，电源电压为6V。若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关，甲、乙两表读数之比为1：2；若断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，乙处电流表读数为。求R1的阻值。,

题型六：范围类（极值）的计算

1．如图，电流表量程0～，电压表量程0～15V ，电阻R0＝30Ω，电路两端电压恒为24V ，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电压表量程，求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻范围。

&

2．如图所示，已知电源电压为6V ，R 1阻值为8Ω，变阻器R 3上标有“1A 20Ω”字样，电流表A 选取的量程为0~ ，电压表V 选取的量程是0~3V.

（1）当S 1和S 2均闭合时，电流表的示数为，通过R 1的电流是，则R 2的电阻值是多大 （2）当S 1闭合S 2断开时，请通过分析计算说明，变阻器R 3允许的取值范围．l

3．如图，滑片在某两点之间移动时，电流表的变化范围（～），电压表的变化范围（6～9V ），求：（1）、R 1 （2）、电源电压

《

4．如图所示,电源电压为6V ，R 1=30Ω，R 2为0～120Ω的变阻器，求S 闭合后,P 从中点向右端滑V

*

R

P A

R 2

A

V

S 1

R 3

R 1

…

R 1 R 2 V

a b A

|

题型七：综合类计算

1．如图23-甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω，电源电压及灯L的电阻保持不变。当滑片滑到b端时，将S1、S2均闭合，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示；当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为，

求：(1)电源的电压；(2)R2的电阻；(3)灯L的电阻。

2．如图14-68甲所示，电阻R2=3Ω，当闭合开关S1、S3，滑片P在b端时，电流表示数如图乙所示，电压表示数为V；当闭合S1、S2、S3，且移动滑片P到a端时，电流表指针位置不变。求：（1）滑动变阻器R3的最大值；（2）电源电压；（3）当同时闭合开关S1、S2、S3，且移动滑片P 到a端时，电压表的示数。

@

题型八：应用类计算

~

1．张红和李明两同学分别设计了如图中甲、乙所示的风力测量仪．所用器材相同，已知电源电压为U0=3V保持不变，电路保护电阻阻值为R1=2Ω，线状均匀电阻丝的全电阻阻值为R2=3Ω，木球用金属丝悬挂于O点，O点接入电路．且金属丝和线状电阻丝接触良好．无风时，金属丝刚好竖直接触于电阻丝最右端．（金属丝电阻和质量不计）

（1）对于甲电路，风力增大，电压表示数________（选填“增大”、“减少”或“不变”），对于乙电路，风力增大，电压表示数________（选填“增大”、“减少”或“不变”）；所以选择________（选填“甲”或“乙”）电路比较好．

（2）无风时，甲、乙两电路中的电压表示数分别是多大

（3）对其中某一电路而言，风力和电压表示数是正比关系，且最大能测的风力已知为F m=0．5N （此时金属丝摆到电阻丝最左端）．求该电路电压表示数为U时对应的风力F的大小表达式（F≤F m）．

2．在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所示。两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是由电压表改装而成，R1为定值电阻，阻值为10Ω，R2为滑动变阻器，规格为“10ΩlA"。金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比。当托盘所受压力为零时，P恰好位于R2的最上端；当托盘所受压力为50N时，P恰好位于R2的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限度内。

(1)甲装置中，当P位于R2的最下端时，电压表的示数为3V，则电源电压是多少

$

(2)甲装置中，压力25N的刻度位置标在电压表表盘多少伏的刻度线上

(3)在甲、乙两种装置中，两压力表的刻度特点有何不同试说明理由。

题型九：故障分析题

{

1．图3所示电路，电源电压为6V ．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ，则故障可能是 ( )

A ．L 1的灯丝断了

B ．L 2的灯丝断了

C ．R 的电阻丝断了

D ．开关接触不良

2．如图2所示，闭合开关S 后，L 1和L 2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )

A 、L 1灯丝断了

B 、L 2灯丝断了

C 、电流表损坏

D 、L 2灯炮处短路

3．如图所示，闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮。用一段导线的两端接触a 、b 两点时，两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触C 、d 两点时，两灯都亮。则[ ] `

A.灯L 1断路

B.灯L 2断路

C.灯L 2短路

D.开关S 断路

4．如图5是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L 1亮，

灯L 2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）

A ．L 1断路

B ．L 1短路

C ．L 2断路

D ．L 2短路 5．如图6所示，当闭合开关S 后，电路中最容易损坏的是（ ）

A ．灯泡L

B ．电流表A

C ．电压表V 1

D ．电压表V 2

V 1

R

【

L

V 2

A

S

图5

L 1

L 2

图6

(

题型十：动态电路分析

1．如图1电路，电源电压不变，开关S 闭合。在滑动变阻器滑 片P 向右移动的过程中，以下判

断正确的是( )

A ．电压表示数不变

B ．电压表示数变大

C ．电压表示数变小级

D ．电压表示数先变大后变小 #

2．小丽同学设计了如图2所示的电路，当地闭合开关s 后，电压表的读数将 ( )

A ．变小

B ．不变

C ．变大

D 无法判断

3．如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：( ) :

A ．电流表示数增大，电压表V 1示数增大，V 2示数减小

B ．电流表示数减小，电压表V 1示数减小，V 2示数增大

C ．电流表和电压表V 1的示数不变，电压表V 2的示数减小

D ．电流表和电压表V 1 V 2示数都不变

4．图5为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时

A ．电压表的示数减小，电流表的示数增大

B ．电压表的示数增大，电流表的示数减小

C ．电压表和电流表的示数都增大

D ．电压表和电流表的示数都减小

5．如上图6所示，电源电压保持不变，当开关S 闭合时，滑动变阻器R 1的滑片P 从b 端滑到a 端的过程中，下列说法正确的是（ ）

A ．电压表、电流表的示数均变小 —

B ．电压表、电流表的示数均不变

;

图6

图1 图2

D．电压表的示数变小，电流表的示数不变

6．小明设计了如图7所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力

增大时，变阻器的阻值，压力表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

题型十一：电学图像题

1.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如

图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B．导体a的电阻大于导体b的电阻

C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为

D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A

）

2.甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探

究．(1)甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，

其值为______Ω，此时电压表的示数为，则该小组手忙脚乱电

源的电压为_______V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电

流将________，电压表示数将__________(选填变化情况)。(2)

乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调

节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U

—R图像(如图丙)。由图像可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为_______V，该组所选用定值电阻的阻值为________Ω。

；

3．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）

A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域

C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域

4．小名在研究导体电阻与温度的关系时，在不同时刻

测量了一段锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图像

如图所示，与时刻t2相比较，时刻t1的温度较（选

填“高”、“低”和“一样高”）

第3题

第4题

时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（）

&

图9

6．热敏电阻的阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感。热敏电阻的阻值在特定温度时会发生急剧变化，它在笔记本电脑、自动控制系统等方面有多种用途。如甲电路图，电源电压是9伏，当闭合开关S，电压表示数如乙图所示。热敏电阻的电流随电压变化I--U关系如丙图所示。求：（1）热敏电阻两端的电压；（2）电阻R的值，

综合训练题

1．如图1所示，小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7．5Ω，电压是1．5V ．如果电源电压为4V ，要使小灯泡正常发光，应串联一个变阻器分去电压 V ，并控制电路中的电流为 A ，调节滑动变阻器的阻值为 Ω．

2．如图2所示，电流表的示数是0．3A ，灯泡L 的电阻为3Ω，整个电路的电阻为30Ω，那么，灯泡两端的电压为 V ，电压表的示数是 V ．

3．如图3所示的电路，R 1=20Ω，变阻器R 2的阻值范围为0～40Ω，当变阻器滑片P 移至变阻器的中点时，电流表的示数为0．5A ，那么当变阻器滑片P 移至阻值最大位置时，电流表的示数 A 。

4．如图4所示的电路中，当变阻器的滑片在向右移动过程中，变阻器连接入电路的阻值将 ，电路中的电流将 ，电阻R 1两端的电压将 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

5．将电阻R 1、R 2串联在电路中，已知：R 1=3R 2，总电压为4V ，则R 1两端的电压为（ ）． A ．4V B ．3V C ．2V D ．1V

6．两根长度相同，粗细不同的锰铜丝，把它们串联在电路中，则（ ）．

A ．粗的电流大，且电压也大

B ．细的电流大，且电压也大

C ．粗的、细的电流一样大，但细的电压大

D ．粗的、细的电流一样大，但粗的电压大 7．如图5所示的电路，移动滑片P ，使电压表的示数由U 1变化到U 2，已

知U 1∶U 2=5∶2，则滑动变阻器滑片移动前后，通过电阻R 的电流之比为（ ）． A ．5∶2 B ．2∶5 C ．1∶1 D ．无法判断 8．某用电器R 1上标有“10Ω 3A ”，另一用电器R 2上标有“50Ω 1．5A ”，串联后接到电源上，为了使其中一个用电器正常工作，电源电压应不超过何值

9．如上图，R 1=10Ω，R 2是阻值为0～40Ω的变阻器，电源电压为12V ．当P 在B 端时，电压表的示数多大当P 在AB 中点时，电流表、电压表的示数各多大

10．一段导体的电阻增加3Ω后，接在原电源上，发现通过该导体的电流是原来的4/5，则该导体原来的阻值是多少

图4 图1 图2

图3 图5

九年级物理欧姆定律题型大汇总(超全)

九年级欧姆定律章节考点题型汇总 类型一：欧姆定律的实验探究 我们进行过“科学探究欧姆定律”的实验， （l）请在右边方框画出该实验的电路图． （2）①由于电路图中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了＿＿＿＿＿＿＿法。 ②如图是某实验小组深究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是＿＿图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是＿＿图。（选填“甲”或“乙”） （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）实验的结论是： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 类型二：欧姆定律的理解 由欧姆定律公式，对同一段电路，则下列说法中正确的是（） A、R与U成正比 B、当U为0时，R为零 C、U与I成正比 D、以上说法都不对 类型三：应用欧姆定律进行计算 一个电阻的两端加上3V的电压时，通过它的电流是0.2A，导体的电阻是＿＿＿＿＿Ω，如果导体两端的电压扩大为原来的2倍，则导体的电阻为＿＿＿＿Ω。 变式训练 （1）一只电阻当其两端电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，那么该电阻阻值为（） A、8Ω B、20Ω C、28Ω D、18Ω （2）一段导体的电阻值增加4Ω时，接到原来的电源上，发现通过该导体的电流变为原来的3/4，则该导体原来的电阻为（） A、16Ω B、12Ω C、8Ω D、20Ω

类型四：利用图像法解决欧姆定律的相关问题 通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻相比较（）A、R a＞R b B、R a＜R b C、Ra＝R b D、无法确定 变式训练 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为＿＿＿＿Ω；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是＿＿＿＿＿A 类型五：导体的串联 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小，有（）A、U AB＞U BC，I AB＜I BC B、U AB＜U BC，I AB＝I BC C、U AB＞U BC，I AB＝I BC D、U AB＝U BC，I AB＜I BC 类型六：串联电路比例的计算 长短粗细都相同的铁丝和银铝合金丝，它们的电阻之比是1：10，当它们由联在同一电路时，通过它们的电流之比是_______，它们两端的电压之比是______。 类型七：变化电路中的比例问题 如图所示，电压U保持不变，变阻器R2的最大阻值为R1的3倍，当滑片P从b端滑到a 端时，电压表的示数（） A、由U变为U， B、由U变为U C、由U变为U， D、由U变为U

九年级物理欧姆定律分类汇编

九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》 题型一：串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中，电压表V 1的示数为9伏，电压表V 2的示数为3伏，那么R 1与R 2的阻值之比为（ ） A ．2：1 B ．1：2 C ．3：1 D ．1：3 2、如图所示的电路中，R 1=10Ω，R 2=20Ω.闭合开关S 后，电压表V 1与V 2示数之比为（ ） A ．3：1 B ．3：2 C ．2：1 D ．1：1 3、如图所示，V 1和V 2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V 和15V 两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（ ） A ．R 1∶R 2＝1∶4 B ．R 1∶R 2＝4：l C ．R 1∶R 2＝1∶5 D ．R 1∶R 2＝5∶l 4、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0. 6A 以及0～3A).闭合开关S,电阻R 1与R 2均有电流流 过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R 1与R 2的比值为（ ） A. 1∶5 ∶1 ∶4 ∶1 5、如图所示电路，电源电压恒定不变．当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3 V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数9 V ，则R 1︰R 2为（ ） A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1 。 6、如图所示，电源电压保持不变，开关S 断开时，电压表示数为2V ；开关S 闭合时，电压表示数为6V ，那么电阻R 1:R 2= 。 7、如图电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S ，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝ 。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示， ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V 的电源两端，则甲电阻两端的电压多大 ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端，则干路中电流多大 《 （第8题） [ 第4题 第5题 第6题 第7题

初三物理《欧姆定律》教案

A V R=10Ω 《欧姆定律》教案 教学目标： 1、了解电流与电压、电阻的关系。 2、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 3、培养学生解答电学问题的良好习惯,形成规范解答问题的能力。 教学重难点： 重点：理解掌握欧姆定律的内容和表达式 难点：运用欧姆定律进行的简单计算。 教 具：干电池2节或学生电源，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，变阻箱1个 教学方法：讲授法、观察演示法、巩固练习法 教学过程： 一、复习导入 前面我们学习了电流、电压、电阻的基本知识和电阻大小的影响因素。那么电流、电压和电阻它们之间有什么联系呢？大家根据“让小灯泡变亮”猜想它们的关系怎样？引入：欧姆定律（板书） 二、新课探究 1、探究电流与电压关系（板书） （1）讨论交流：研究方法？电路图？ 电路设计：（如右图） （2）实验研究（演示实验） （3）R 一定（R=5Ω）I 跟U 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电压（V ） 1 2 3 电流（A ） 0.2 0.4 0.6 结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。（板书） 2、探究电流与电阻关系 （1）U 一定（U=2V ），I 跟R 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电阻（Ω） 5 10 20 电流（A ） 0.4 0.2 0.1 结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（板书） 我们把以上两个实验的结论综合起来即是欧姆定律。 3、欧姆定律 （1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（板书） （2）公式： I = U/R 。 公式中I 、U 、R 的单位分别是安、伏和欧。 （板书） （3）公式的物理意义：当导体的电阻R 一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系。当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原来的几分之 一。反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R 完整地表达了欧姆定律的内容。 说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。（课后阅读信息窗关于欧姆研究欧姆定律的介绍） 4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。

九年级物理欧姆定律计算题

九年级物理欧姆定律典型题 一、串联电路 1．如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为安；电键SA闭合时，电流表的示数为安。问：电源电压为多大电阻R2的阻值为多大 2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为安，电压表读数为伏，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 3．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S，电流表示数为安。 求：（1）电压表的示数； （2）电阻R2连入电路的阻值； 二、并联电路 两个灯泡并联在电路中，电源电压为12伏特，总电阻为欧姆，灯泡L1的电阻为10欧姆，求： 1)泡L2的电阻 2)灯泡L1和L2中通过的电流 3)干路电流 三、取值范围 如右图所示的电路中，R1=5Ω，滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”，电源电压为并保持不变。电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。 求：①为保护电表，则滑动变阻器的变化范围为多少 ②当滑动变阻器R2为8Ω时，电流表、电压表的示数分别为多少

四、电路变化题 1、如图2所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，R1=R3=4Ω, R2＝6Ω.试求： （1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少 （2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少 图2 2．如图甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω，电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示；当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4A， 求：(1)电源的电压； (2)R2的电阻；(3)灯L的电阻； 滑动变阻器专项 1、如右图，电源电压为18V，R2是0~50Ω的变阻器，合上S后，A表示数为0.5A，V表示数为5V，求 ⑴、R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。 ⑵、如果A表的量程是0~0.6A，V表的量程是0~15V，为了使电表 不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少 2．如图5所示电路，电源电压为6伏特且保持不变，已知电阻的阻值为200欧姆，电阻的阻值为300欧姆。当滑动变阻器的滑片从端移到端时，电压表示数的变化情况是（） A、6伏特至0伏特 B、伏特至6伏特 C、6伏特至伏特 D、6伏特至伏特 练习2 1．如图104所示，电源电压为8伏特，电阻R1=4R2，安培表的示数为安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆 2．如图105所示，电源电压为36伏特，灯泡L1电阻为10欧姆，闭合电键后，通过L2灯泡的电流是安培，求干路中的电流和电路的总电阻。 3．如图108所示，电源电压为15伏特，电阻R1=R2=10欧姆，求下列情况安培表和伏特表的示数。(1)当K接通时；(2)当K断开时。 4 ．如图114所示电路，已知R1=2欧姆，R2=4欧姆，U1=2伏特，求(1)通过R1的电流强度I1； (2)R2两端的电压U2。 5．在图115的电路里，安培表的示数是安培，如果小灯泡L的电阻是10欧姆，整个电路里的电阻是30欧姆。求：(1)小灯泡L两端的电压；(2)滑动变阻器连入电路中的电阻；(3)伏特表的示数。

人教版九年级物理欧姆定律知识点总结

《欧姆定律》 一、欧姆定律 1．探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3．数学表达式I=U/R。 4．说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）； ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω； ③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。 ④是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、 温度等因素决定。 R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。 5．解电学题的基本思路。 ①认真审题，根据题意画出电路图； ②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）； ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1．定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2．原理：I=U/R。 3．电路图：（如图） 4．步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意开关应断开

九年级物理欧姆定律分类汇编

九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》题型一：串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中，电压表V 1的示数为9伏，电压表V 2 的示数为3伏，那么R 1 与R 2 的阻值之 比为（） A．2：1 B．1：2 C．3：1 D．1：3 2、如图所示的电路中，R 1=10Ω，R 2 =20Ω.闭合开关S后，电压表V 1 与V 2 示数之比为（） A．3：1 B．3：2C．2：1 D．1：1 3、如图所示，V 1 和V 2 是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开 关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（） A．R 1 ∶R 2 ＝1∶4 B．R 1 ∶R 2 ＝4：l C．R 1 ∶R 2 ＝1∶5 D．R 1 ∶R 2 ＝5∶l 4、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0. 6A以及0～3A).闭 合开关S,电阻R 1 与R 2 均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R 1 与R 2 的比值为（） A. 1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1 5、如图所示电路，电源电压恒定不变．当S 1 闭合、S 2 断开时，电压表的示数为3 V；当S 1 断开、 S 2 闭合时，电压表的示数9 V，则R1︰R2为（） A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1 6、如图所示，电源电压保持不变，开关S断开时，电压表示数为2V；开关S闭合时，电压表示 数为6V，那么电阻R 1 :R 2 = 。 7、如图电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ 甲 ︰Ｉ 乙 ＝２︰３，若甲、 乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数Ｕ 甲 ︰Ｕ 乙 ＝。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示， ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，则甲电阻两端的电压多大？ ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，则干路中电流多大？ （第8题） 第1题第2题第3题 第4题第5题第6题第7题

初三物理欧姆定律知识点

欧姆定律知识框架 R一定时，I与U成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U一定时，I与U成反比 内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中 公式：（变形式，）②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量 ③计算时单位要统一。 成立条件：I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量 原理： 伏安法测电阻电路图： 应用实验步骤： 串联电路：R=R1+R2+R3+……+R n 串、并联电路的电阻 并联电路： = = …… = 欧姆定律的规律：①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的 电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 人体的安全电压≤36V 安全用电不能用湿手触摸用电器 注意防雷 （二）探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系 实验目的研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实 实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器

实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端 的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数，读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值，并记录在表格中 验电路图 分析论证 在电阻不变的情况下，通过电阻的电流与电阻两端的电压有关，电流随电压的增大而增大，成正比关系。 图 2、电流与电阻的关系 实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系 实 验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n 个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后，换不同的定值电阻，使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片，保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时，电流随 电阻的增大而减小，即电流与电阻成反比。 图 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用： 改变电路中电流的大小；改变R 两端的电压大小；保护电路，使电路中的电流不至于过高。 注意事项： 连接电路时开关应断开；在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置；电压

人教版九年级物理 欧姆定律计算专项

word版初中物理 1 / 2 欧姆定律计算专项 1.如图，闭合开关后，电压表的示数是3V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值． 2.如图所示，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R的阻值变化范围为0～20Ω，当滑片P移到R的最左端 时，电流表的示数为0.6A，当滑片P移到R的最右端时电流表和电压表的示数各是多少？ 3.如图所示，把10Ω的电阻R1和15Ω的电阻R2并联起来．闭合开关S后，电流表的示数为0.2A．求： （1）电源电压； （2）通过电阻R1的电流． 4.如图所示的电路中，电阻1 R的阻值为20Ω，电源电压不变。当 1 S、 2 S断开， 3 S闭合时，电流表的示数为0.45A； 1 S断开， 2 S、 3 S闭合时，电流表的示数为0.75A．求： (1)电源电压； (2)2R的阻值。 5．如图所示电路，S闭合，当滑动变阻的滑片移至最右端时，电压表的示数为4V，电流表的示数为0.2A，当滑 动变阻器的滑片移至左端时，电流表的示数为0.6A。求： (1)电阻R2的最大阻值； (2)电源的电压； (3)S断开时，电压表的示数。 6. 如图所示，电源电压恒定，R1的阻值为20Ω，R2的阻值为10Ω。当S闭合，S1、S2断开时，电流表的示数为 0.5 A：当S、S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.4 A。求： (1)电源两端电压U； (2)定值电阻R3的阻值。 7. 如图所示，电源电压恒定，R1 = 30 Ω，R2 = 60 Ω。当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1 A。求：（1）电源电压；（2）开关S3断开，S1、S2都闭合时，电流表示数。

人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为，如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为（） 、小明采用右图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（） A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（） A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如右上图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（） A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑 B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑 C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑 D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知（） A．甲导体的电阻比乙的大； B．乙导体的电阻比甲的大； C．甲、乙的电阻一样大； D．无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（） A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零 7、在如右图所示电路中，闭合开关S，小灯泡发光，电压表有一定的示数。过一会儿，发现小灯泡不发光，电压表示数几乎为电源电压。已知电路只有一处故障，则下列判断正确的是（） A．电压表短路 B．电流表短路 C．电阻R断路 D．小灯泡灯丝断路 8、如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( ) A.小灯泡不发光，电压表没有示数

最新人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

三塘中学九年级物理第十七章 《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为（） A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他 分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B 两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该 （） A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（） A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如右上图所 示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P使电压表示数 为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻， 不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是 （） A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑 B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑 C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑 D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系 图如右图所示。根据图线可知（） A．甲导体的电阻比乙的大； B．乙导体的电阻比甲的大； C．甲、乙的电阻一样大； D．无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（） A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零

初三物理欧姆定律测试题及答案

第十七章 欧姆定律 姓名： 得分： 一、填空题（每空1分，共32分） 1．电阻是用来表示导体对电流 的物理量，实验表明：导体的电阻是导体 本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 、 及 ． 2．滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 来改变电阻的，从而改变电路中的 ．一个标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器的调节范围为 ，其 是1.5A ． 3．要想改变电路中的电流，可以改变 ，也可以 ． 4．一条导线拉长以后，它的电阻变 ，这是因为导线的横截面积变 ，而长度变 ． 5．两个电阻R 1＝12Ω，R 2＝4Ω，串联起来接入电路，那么通过它们的电流之比为 ，两个电阻两端的电压之比为 ；若R 1与R 2并联，通过它们的电流之比为 ，两电阻两端的电压之比为 ． 6．有一段导体，两端加上6V 的电压，通过它们的电流为0.6A ，它的电阻是 Ω；如果给它加上15V 的电压，导体中的电流是 A ，此时导体的电阻是 Ω；当导体两端的电压为零时，通过它的电流是 A ，此时导体的电阻是 Ω． 7．如图22所示，R 1＝10Ω，R 2＝20Ω，电源电压为6V ，则当S 2闭合，S 1、S 3断开时，电流表的示数是 ，电压表的示数是 ；当S 2断开，S 1、S 3闭合时，电流表的示数是 ，电压表的示数是 ．当S 1、S 2、S 3都闭合时，出现 现象． 8．如图23所示，AB 两端的电压为U ，开关断开和闭合时，电流表的示数之比为1∶4，则两电阻的阻值之比R 1∶R 2＝ ． 9．有一小灯泡，正常发光时灯丝的电阻是5Ω，正常工作时所需电压是2.5V ，如果我们手边只有电压是6V 的电源，要使小灯泡正常工作，需要 联（填“串”或“并”）一个阻值是 Ω的电阻． 二、选择题（每题2分，共16分） 10．电阻是导体对电流的阻碍作用，所以（ ） A ．有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻 B ．通过导体的电流逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大 C ．导体的电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的 D ．导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关 11．甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，甲和乙一样粗，但甲比乙长；乙和丙一样 长，但乙比丙细。三根导线的电阻从小到大的排列顺序是（ ） A ．甲、乙、丙 B ．丙、乙、甲 图23 图22

初三物理欧姆定律总结归纳

欧姆定律 第1节 电流、电压和电阻的关系 【考点：实验探究题】 电路图如→ I 和U ：当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 I 和R:当电压一定时，导体的电流跟导体的电阻成反比。 注意：○ 1当研究电流和电阻关系时，一定保证电压不变，即，在实验中换上不同电阻后，通过调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变。（易错点） ○ 2 结论中，电流与电压成正比，也可以说电压和电流成正比，但是不可以说电阻与电流成反比，导体电阻并不随电流改变而改变 【练习】1、张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理 作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是( ) A.通过导体A 的电流与其两端的电压成正比 B.导体A 的电阻大于导体B 的电 阻C.当在导体B 的两端加上1V 的电压时，通过导体B 的电流为0.1A D.将A 、B 两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过导体的电流为0.2A 2、小刚用如上图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 第2节 欧姆定律 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 公式： I = U R R=U I U=IR 【解题技巧】： ○1R=U I 不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比。因为电阻是导体本身的一种性质，这一公式来测量计算导体的电阻而已。

九年级物理欧姆定律专题训练(经典)

欧姆定律典型题 一、串并联电路 1.如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为0.3安；电键SA闭合时，电流表的示数为 0.5安。问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？ 2.如图所示电路中，R1＝20Ω，电路总电阻为12Ω，电流表示数为0.3A， 请计算：⑴电源电压；⑵通过R2的电流；⑶电阻R2的阻值。 3.如图所示，电阻R1为20欧，电键S断开时，电流表示数为0.2安；电键S闭合时，电流表示数为0.5安。求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值。 4.在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧。先闭合电键S1，电流表的示数为0.3安，再闭合电键S2，电流表的示数变化了0.2安。求： （1）电源电压U。（2）电阻R2的阻值。 （3）通电10秒，通过电阻R1某横截面的电量 5.如图所示的电路，电阻R1的阻值为40欧，R2的阻值为60欧。电键S闭合时，电流表A的示数为0.3安，求：（1）电源电压U。（2）通过R2的电流I2。 6.如图所示，电阻R1=40欧，电键SA断开时，电流表的示数为0.1安；电键SA闭合时，电流表示数为0.3安。问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？ 7. 已知：R1=10Ω R2=6Ω闭合S电压表V1示数为6V。求：V2示数○A示数 U总=? 8.在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3安，电流表A的示数为0.5安。求:(1)通过电阻R2的电流。 (2)电源电压U。(3)电阻R2的阻值。 9. 已知：U总=9V R1=5Ω R2最大电阻4Ω.求：滑片分别在A、B端时○V示数 二、滑动变阻器取值范围 10.如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 11.如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 12.如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0~20欧，闭合电键，当滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12伏和0.3安，求： （1）电源电压（2）电阻R1的阻值 （3）当滑片移到右端时，电流表、电压表的读数。 13.如图所示，电源的电压U=6V恒定不变，定值电阻R1=10Ω，滑动变 阻器R2上标有“20Ω 1A”的字样。 (1)滑片P在a点时，电压表的示数是多少？(2)滑片P在a点时，电流表的示数是多少？(3)滑片P在中点时，电压表的示数是多少？ 14.在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S，电流表示数为0.2安。 求：(1)电压表的示数； (2)电阻R2连入电路的阻值； (3)若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表 和电流表的示数。 15.在如图所示的电路中,电源电压为12伏,电阻R1的阻值为20欧,变阻器R2规格为“60Ω，2A”。当电键K闭合时,电流表A的示数为0.2安。 (1)求电压表V1和V2的示数。

新人教版九年级物理欧姆定律知识点全面总结

新人教版九年级物理欧姆定律知识点全面总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

17 欧姆定律 电流与电压和电阻的关系 一、探究电流与电压的关系 提出问题：电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系 猜想与假设：因为电压是使自由电荷发声定向移动形成电流 的原因，电压越高，电流越大，所以电流与电压可能存在正比关 系。 设计实验：探究电流与电压的关系，需要将定值电阻接入电 路，并用电流表测出电路中的电流，用电压表测出定值电阻两端 的电压，通过串联在电路中的滑动变阻器来调节定值电阻两端的 电压。实验电路图如图所示。 进行试验： （1）将一个10Ω的定值电阻按图所示的实验电路图接入电路。 （2）调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为、、，分别读出电流表的示数并填入下表中。 电压U/V 电流I/A 分析论证：从实验数据可以看出电流与电压有关，电流随电 压的增大而增大，电流与电压的比值为一定值，说明电流与电压 成正比，将实验数据通过图像的形式表示出来，通过分析图像可 知电流的大小与电压成正比。 结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的 电压成正比。 二、探究电流与电阻的关系 提出问题：电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系 猜想与假设：因为电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻越大，电流会越小，所以电流与电阻可能存在反比关系。 设计实验：要研究电流与电阻的关系，必须改变接入电路的电阻值的大小（如5Ω、10Ω、20Ω。。。），只需要更换不同电阻接入电路即可。试验中要控制电阻两端的电压不变，所以需要在电路中串联滑动变阻器来调节，保证电阻两端的电压相等。实验电路图如图所示。 进行试验： （1）按图所示电路图连接实验电路。 （2）将阻值为5Ω的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器 的滑片，使电压表示数为3V，读出电流表的示数填入下表中。 （3）将阻值为5Ω的定值电阻更换为10Ω、15Ω的定值电 阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持在3V不变，分 别读出对应电流表的示数并填入下表中 电阻R/Ω51015 电流I/A

人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

, 三塘中学九年级物理第十七章 《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为，如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为（） 、小明采用右图的电路，研究“通过某导 体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验， 当完成第一次实验后，小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω， 闭合开关后，滑动变阻器应该（） A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片 向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 ` 3、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（） A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如右上图所 示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P使电压表示数 为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻， 不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是 （） 。 A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑 B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑 C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑 D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系 图如右图所示。根据图线可知（） A．甲导体的电阻比乙的大； B．乙导体的电阻比甲的大； C．甲、乙的电阻一样大； D．无法比较甲、乙的电阻大小。 : 6、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（） A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零

初三物理欧姆定律知识点总结

初三物理欧姆定律知识点总结 1．欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2．公式：（I=U/R）式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。 3．公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。 4．欧姆定律的应用： ①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 5．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR④分压作用（U1:U2=R1:R2） ⑤比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 6．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有1/R总=1/R1+1/R2 ④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 伏安法测电阻 原理： 1·伏安法测电阻的原理是：R=U/I； 2·滑动变阻器通过改变滑片位置改变电阻，从而改变电流，目的是要测量多组数据以求平均值； 3·在闭合开关之前，滑片位于最大电阻处。

(完整word)九年级物理欧姆定律经典题及问题详解(人教版)

九年级物理欧姆定律经典练习题及答案（人教版） 【模拟试题】 一. 基础考题 1. 图1所示是两个电阻R1、R2（R1＞R2），下列情况中阻值最大的是（） 图1 2. 把一根阻值为R的电阻丝接入电路中，下列说法中正确的是（） A. 当U增大时，I一定增大 B. 当U为零时，R为零 C. 把该电阻丝拉长一倍后接入原电路中，电阻减小 D. 把该电阻丝拉长一倍后接入原电路中，电阻不变 3. 图2是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（） A. 灯泡L短路 B. 开关S接触不良 C. 灯泡L断路 D. 变阻器R断路 4. 如图3所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，A2、A1、V的示数变化情况是（） A. A2变小、A1不变、V不变 B. A2变小、A1变小、V不变

C. A2变大、A1变小、V变大 D. A2变大、A1不变、V变小 5. 把阻值为4Ω、6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2A；如果将它们并联在同一电源上，则干路中的电流为（） A. 2A B. 4A C. 3A D. 5A 6. 如图4所示，3个阻值均为10Ω的电阻R1、R2、R3串联后接在电压恒为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R2两端，发现电流表的示数为1.5A，据此可知电压U=___ V；若用一只电压表替代电流表并联在R2两端，则电压表的示数应为V。 图4 7. 如图5所示电路，灯泡L的灯丝电阻和电源电压均保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P位于a b中点时，灯泡厂恰好正常发光；在滑片P向b端移动的过程中，你将观察的现象有： （1）。 （2）。 8. 如图6所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R1=5Ω，R2=10Ω，当开关S断开时，电流表A1的示数是 A；当开关S闭合时，电流表A2的示数是 A。

九年级物理欧姆定律教案

《欧姆定律》教学设计

教学 重点难点重点：欧姆定律的建立； 难点：欧姆定律的简单应用。 教学 方法 实验探究法、讨论法、分析对比法 使用 器材 多媒体课件 课时1课时 教学过程设计 教学 环节教师活动 学生 活动 设计意图 一、引入 新课知识回顾：电流与电压和电阻的关系 实验电路图： 实验结论： 当导体的电阻一定时，通过导体中的电流跟导体 两端的电压成正比。 观察、 从学生已学 的知识和上节课 的问题入手，引 出本节课的课 题，符合学生的 认知特点，使学 V R P S A

当导体两端电压一定时，通过导体中的电流跟导 体的电阻成反比。 探究活动1： 利用“探究电流与电压的关系”的实验数据计算 I U ，并与电阻R比较，看电阻R与 I U 有什么关系？ R＝5 思考、 交流 生有亲切感，乐 于探究。 二、探究 新知 一、欧姆定律 1．内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。 2．公式： (1)I＝ R U (2)单位：U表示导体两端的电压，单位V。 R 表示这段导体的电阻，单位Ω。 I 表示通过导体中的电流，单位A。 (3)推导式：U＝IR R＝ I U (4)对欧姆定律的理解： ·I、U、R应指同一导体或同一部分电路； ·I、U、R的单位应统一，采用国际单位。 欧姆定律只适用于部分电路或纯电阻电路，即不 含电源、电动机等在内的电路。 I、U、R必须是指同一导体、同一时刻的物理量。 科学家简介：乔治·西蒙·欧姆(Georg Simon Ohm)，生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学 观察、 交流、 回答 听讲、 思考、 交流 通过教师的 新课讲解，推动 课堂进程。 学生通过 课堂交流，对欧 姆定律有了更深 刻的认识。 I R U

(物理)九年级物理欧姆定律解析版汇编

（物理）九年级物理欧姆定律解析版汇编 一、欧姆定律选择题 1．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，若将A、B两元件并联接在原来的电源上，则此时电路中的总电流为（） A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A 【答案】A 【解析】【解答】（1）由电路图可以知道,电路元件A和B串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电流表的示数为0.2A时: 由图象可以知道,A和B两端的电压分别为: 所以,电源的电压: ;（2）若将A、B两元件并联接在原来的电源上, 因并联电路中各支路两端的电压相等, 所以， 由图象可以知道,通过两元件的电流分别为: 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流: 故答案为：A. 【分析】电路元件A和B串联，电流表测电路中的电流，再结合电流—电压图像即可求解. 2．某兴趣小组为了研究电子温控装置，连接成如图所示电路，R1为热敏电阻，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，闭合开关，当温度降低时，下列说法中正确的是（）

A. 电压表V2和电流表A示数均变大 B. 电压表V1和电流表A示数之比不变 C. 电压表V2和电流表A的乘积不变 D. 电压表V2变化量和电流表A变化量之比不变 【答案】D 【解析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联后再与R0串联，电压表V1测并联部分的电压，电压表V2测R0两端的电压，电流表测干路中的电流．（1）因热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，所以，当温度降低时，热敏电阻R1的阻值变大，并联部分的电阻变大，电路中的总电阻变大， 由I= 可知，干路中的电流变小，即电流表A的示数变小， 由U=IR可知，R0两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，故A错误； 由电压表V2示数变小、电流表A示数变小可知，电压表V2和电流表A的乘积变小，故C 错误； 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，并联部分的电压变大，即电压表V1的示数变大， 由电压表V1的示数变大、电流表A示数变小可知，电压表V1和电流表A示数之比变大，故B错误；（2）设温度变化前后，干路中的电流分别为I1、I2， 则电压表V2示数的变化量： △U2=I2R0﹣I1R0=（I2﹣I1）R0=△IR0，即 =R0，且R0的阻值不变， 所以，电压表V2变化量和电流表A变化量之比不变，故D正确． 故选D． 【分析】由电路图可知，R1与R2并联后再与R0串联，电压表V1测并联部分的电压，电压表V2测R0两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）根据热敏电阻阻值与温度的关系得出当温度降低时其阻值的变化，进一步可知并联部分的电阻变化和电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化，然后得出电压表V2和电流表A 的乘积变化；根据串联电路的电压特点和并联电路的电压特点可知电压表V1的示数变化，然后得出电压表V1和电流表A示数之比变化；（2）设出温度变化前后电路中的电流，根据欧姆定律得出电压表示数和电流表示数与R0的阻值关系，然后得出电压表V2变化量和电流表A变化量之比的变化．