情景剧参考题目

情景剧参考题目/选题范围

（不限于下列题目，仅供参考）

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

第一章马克思主义中国化两大理论成果

结合马克思主义中国化发展的历史进程和两大理论成果，以及毛泽东、邓小平等生平重大历史事件，体现出两大理论发展和继承的关系，以及几代中国共产党人实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实的精神；编写相关剧本，开展演出。

第二章新民主主义革命理论

结合毛泽东思想发展的历史进程，特别是新民主主义革命理论产生的历史背景、重大事件，特别是统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝；理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风，编写相关剧本，开展演出。

第三章社会主义改造理论

结合社会主义改造的背景、新民主主义社会的基本特征、过渡时期总路线的实践、社会主义改造的历史过程和历史经验，选取典型改造案例，编写相关剧本，开展演出。

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

以中共八大、《论十大关系》等社会主义建设初期探索的成果为题材，对社会主义建设道路初步探索的成果，包括毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等人的社会主义建设思想为内容，编写相关剧本，开展演出。

第五章建设中国特色社会主义总依据

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第七章社会主义改革开放理论

以社会主义初级阶段提出的历史背景、现实国情；对社会主义本质探索的过程和理论内容；科学发展的重要意义、全面实现小康社会的构想、实现中国梦的宏伟蓝图；改革开放的历史进程和重大事件（如深圳特区、小岗村、邓小平南巡等）、对外开放特别是新时期对外开

放的战略（如一带一路）编写相关剧本，开展演出。

第八章建设中国特色社会主义总布局

以反映中国社会主义市场经济建立的历史过程和特征，国有企业改革、振兴东北老工业、西部大开发、中部崛起、民营经济发展、国有企业改革；政治体制改革，如完善人民代表大会制度、大学生行使公民权利、维护民族团结、基层民主改革、依法治国；文化软实力建设、当前文化热点问题、大学生校园文化现象、社会主义核心价值观践行案例；构建和谐社会的案例、和谐大学校园建设案例、社会主义荣辱观案例、社会民生问题案例；生态文明建设、美丽中国构建、治理环境案例、节约资源和保护环境从身边事做起的案例等。

第九章实现祖国完全统一的理论

香港、台湾、澳门问题的历史由来；中国政府解决香港、澳门、台湾问题的方针政策；有关港澳台“一国两制”问题的重大事件（如香港回归等）

第十章中国特色社会主义外交和国际战略

建国以来中国外交发展演变历程和重大外交事件（如万隆会议、尼克松访华、邓小平访美等）；和平共处五项原则、新型大国关系的实践（中国与主要国家关系）、中国和平崛起外交战略及其实践等。

第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论

建设社会主义各阶层的杰出代表（如王进喜、孟泰、钱学森、吴仁宝、郭明义等）事迹；社会新阶层的代表及其事迹；爱国统一战线及其现实意义；民族宗教政策及大学生如何维护民族团结；军队和国防现代化发展问题等。

第十二章中国特色社会主义领导核心理论

党员干部的杰出代表（焦裕禄、孔繁森等）事迹；全面严格治党（八项规定、党内反腐等）；提高党的执政能力，建设学习型、服务型、创新型政党）

客户服务部情景剧剧本

第一幕 时间:一期热水管改造完成后二期顺利复工 地点: 客户服务部办公室 人物：王总、赵姐、小纪 道具：办公桌2张、办公椅2个、电话1个 场景：两张办公桌置于舞台侧面，王总站立于其中一个办公桌旁边，赵姐与小纪坐在办公桌后。 王总（如释重负地）：同志们，告诉大家一个好消息！我们的沿海国际中心一期热水管改造终于完成了，二期终于顺利复工啦！大家都辛苦啦！ 赵姐（疑问）：是吗？真的嘛？ 小纪（惊喜）：太好了！ 王总：如果没有集团领导的帮助，我们的改管也不可能这么快完成！赵姐：对呀，集团领导给了我们全力的支持，要不然，这1322户简直是一个“不可能完成的任务”，现在，一年半的时间，终于完成了！小纪：是呀，这段时间过得真是不易！有段时间天天加班，天天开会，天天做表，不堪回首的日子呀！ 赵姐：小纪，也不全是这样的。 小纪：怎么讲？ 赵姐：你们还记得不？改管的时候，有户两口子！空前绝版的那对！！！小纪：难道，你是说“土豪”与“孕妇”那两口子。。。。。。 第二幕 时间:一期热水管改造中 地点：业主家中 人物：孕妇、土豪、王总、小纪 道具：一张小沙发、报纸若干（或杂志）、背景图片（豪宅） （土豪与孕妇纯正东北口音） 旁白：王总带领小纪上门沟通“孕妇”与“土豪”夫妇家热水改造事宜。此时“土豪”与“孕妇”两口子正在谈论此事。 土豪：媳妇，一会地产客服的要过来谈咱改管的事，他们打了几百遍电话了，烦屎人了，不过看起来他们还有点诚意，你怎么想的！ 孕妇：老公，这样的事，你定就行了，我听你的！不过，我这种状况是不是有点折腾呀！ 土豪：媳妇，咱这个楼几乎都改完了，我们不改的话，万一哪天漏了可麻烦了！

爱与责任演讲稿范文5篇

爱与责任演讲稿范文5篇 爱与责任演讲稿范文5篇 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家整理的爱与责任演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。 爱与责任演讲稿篇1 各位家长: 大家好!由于各位家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步,在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势, 善于动脑筋,学习独立地解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。能基本记住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的关系,会续编故事,能和同 伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。 在保育方面,我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速 地穿脱-衣服和鞋子,能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保持餐桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼 儿吃饭速度特别慢,他们相互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯谦让,能虚心学习别人的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。 天气渐渐转冷,请家长们注意给幼儿及时增减衣服,把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来,有些幼儿由于体质差,饮食方面要注意的,请家长们及时告诉老师,避免幼儿身体不适。有些幼儿挑食,要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯,有时老师布置任务给幼儿,要求家长配合的,希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务,以培养幼儿做事的认 真态度。 我们幼儿园遵循的是“保教结合”的原则,在对幼儿的保育方面,我们也在实践探索,希望 自己做得更好。都在为幼儿的健康成长共同努力着。因为我们清楚地知道,我们肩负着一 个重担,就是我们大班幼儿的安全与健康。每个孩子其实就代表了一个家庭,他们是家庭和社会的希望,我们怎能不十分慎重地细心地体贴和关心他们!我们决不会忽视对每个孩子的关爱。也许有些家长不免有些担心,两个年轻的老师能管好一群小孩子吗?是的,我们很年轻,但年轻同样给了我们充沛的精力。让我们有更多的时间和精力走到孩子们中间,投入到幼儿教育事业中。我们会更加努力,不断积累经验,更好地做好幼儿教育和保育工作。与孩

商务礼仪情景剧剧本

一、角色和道具 主方: WHQ公司 总经理：吴慧沁 秘书：常晓晨 接待员：魏诗雨 客方：FJH公司 总经理：费俊皓 秘书：顾陈捷 司机，服务员，旁白（拿稿子读）：谢仁阿依 道具：水杯，合同一份，两支笔，菜单，特色礼品， 二、文本 场景一（电话礼仪） 旁白：WHQ公司的秘书常晓晨向FJH公司的秘书顾陈捷打电话，对双方会面做最终确认。 （电话铃响两声） 顾陈捷：您好，这里是FJH公司，请问有什么可以为您服务的吗？ 常晓晨：您好，我是WHQ公司的秘书常晓晨，请问昨日费总经理是否已经收到了我方公司递出的会面邀请函？ 顾陈捷：常秘书您好，请稍等，我查询一下记录......哦，是的，我们已收到贵公司的邀请函了。费总也交代过了，与贵公司的会面一定会准时出席。 常晓晨：那真是我们公司的荣幸，不知费总何时能达到，我们派人去接待。 顾陈捷: 费总将于四月二十五日上午九点到达。 常晓晨：好的，谢谢您了。 顾陈捷：不客气，请问还有什么可以帮助你的吗？ 常晓晨：没有了，谢谢您，再见

顾陈捷: 再见 场景二（派车接待） 旁白：四月二十五日上午八点FJH公司，司机前去接送费总及秘书。 谢仁阿依：您好，我们是WHQ公司派来接费俊皓总经理的。 费俊皓：您好！ 顾陈捷：您好！ （开门上车，注意座位顺序） 旁白：到达WHQ公司 谢仁阿依：费总，顾秘书，我们已经到WHQ公司了 顾陈捷：好的，辛苦您了 （顾陈捷下车为费俊皓开门） 场景三（前台，电梯） 旁白：顾秘书来到WHQ公司，并到咨询台询问 魏诗雨：（面带微笑注视对方）您好，请问有什么可以帮助您的吗？ 顾陈捷：您好，我们是与贵公司吴总预约好的FJH公司的会谈人员。（并递交邀请函）请麻烦你通告一声。 魏诗雨：好的，我们正在等候两位的大驾光临，稍后我将会指引你们前去会议室。 顾陈捷：好的，谢谢。 魏诗雨：不客气，两位请到这边稍等一下。 魏诗雨：（打开电梯后先进入，手按住开门按钮, 另一手并做出请出的动作,礼貌说）请进

爱与责任演讲稿五篇

爱与责任演讲稿五篇 老师们要做的可不仅仅是简单的上课、授课的任务，他们的重点是要培养人才。为此，就要比常人付出多几倍的心力。怪不得人家都说，老师是爱与责任的化身，是太阳底下最光辉的人。下面是小编为大家整理的爱与责任演讲稿。 爱与责任演讲稿篇一 尊敬的评委老师、现场的同行们： 大家好!我是来自校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声燕子，虽然我没有古时齐国大夫晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表达，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以改变一切。 岁月如歌这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有07届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的，他就是李嘉良。 李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白

的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句我错了。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说;嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。 过了好一会儿，他轻轻地说：老师，我错了!就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。 我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩

餐饮服务短剧剧本

角色:毕莹—迎宾员，苍琳、魏冰—服务员，任爽—吧台酒保，彭聪、赫巾齐--相亲对象，李新鹏、张方—约会对象，王晶—小孩儿 主要情节：两对男女到星级饭店吃饭，一对是男方为了装有钱人带第一次见面的相亲对象吃饭，另一对是离异富一代为了给女朋友介绍女儿来此饭店吃饭，中途发生了一些趣事、尴尬事，最终导致两个女伴纷纷离场，一个因为受不了男方穷装阔，另一个受不了男方有孩子，离场后两个男伴凑到一起聊天，有钱人为穷小子提供了一份工作面试机会，穷小子给有钱人拉媒牵线，达成一致最后离场。 正文：毕莹站门口，张方和新鹏在座位上坐好，对话围绕一周年纪念日展开，然后服务员魏冰上菜单，张方点一些昂贵中餐菜，魏冰问酒水，点昂贵酒水。回到吧台魏冰跟任爽说你看那桌没，点的菜和酒都贵，这小妖精真厉害，勾搭上有钱人这类的对话并问孩子是谁，任爽说张方的，那小妖精还不知道呢。这时彭聪和巾齐入场，毕莹迎宾，由于是初次相亲，所以表现的很礼貌，拉椅让座后巾齐开始说第一次来这么高档的餐厅，会不会太浪费之类的话，彭聪这时开始吹牛自己经常来吃饭喝酒之类的话，服务员苍琳上小毛巾撤筷套上小菜儿（都放一个托盘里），然后上菜单点菜和酒，与此同时魏冰给张方那桌上菜和酒并斟酒，彭聪点菜的时候挑高档菜的毛病，最后挑来挑去要了两碗面条和一瓶老白干，与张方桌形成鲜明对比，苍琳回到吧台跟酒保抱怨客人的抠门，还预计不到十分钟女方就会愤然离场。等菜过程中两对男女开始对话： 赫：你平时有什么爱好吗，业余时间都干什么啊

聪：也没啥特别的爱好，我喜欢上网交朋友，看动画片，我还挺喜欢球类运动的，比如说打台球啥的。 苍琳上老白干 方：亲爱的，下周我们去骑马吧，上周打高尔夫球的时候我腰闪到了鹏：不嘛不嘛，人家喜欢玩高空跳伞、骑马神马的太危险了 赫：看你第一次见面就带我来这么高档的饭店，你的家庭条件一定很优越吧 聪：凑合吧，我爸手下也就一千来人，我妈就是个美食家，一天净跟饭啊菜啦打交道了 （魏冰给张方桌更换古碟和烟缸） 鹏：边喝酒变忧伤状说，对了，你上个月送人家的那套小洋房感觉太空旷了，你总忙你的房地产、一周也就来那么一两次，有时候真的感觉一个人很寂寞 方：是吗，那你觉得两个人住会不会更好一些 鹏：内心独白他不是要跟我求婚吧，立即回答是啊是啊 聪：大喊，服务员，那面好没啊，我要地是两碗浑汤面条不是抻面！小心我投诉你们袄！ 苍琳：不好意思，顾客，我们通常都会照顾先来的客人，那桌的菜还没上全呢，请您再耐心等一会 聪：行行行，快点吧，小丫头片子小嘴儿巴巴的，嘿嘿嘿，咱文明人，不跟她一般计较，再等会啊！ 赫：很尴尬的表情问，你平时脾气也这么大吗，没有什么别的不良嗜

爱与责任演讲稿

《爱与责任》演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 今天我演讲的题目是《春风化雨》。 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。 有爱心的教师第一应该是一位博爱的仁者。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”“热爱孩子是教师生活中最主要的事情。”“要让每个孩子抬起头来走路”。师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也会爱你。 教育是从爱出发的，没有爱的教育，阳光就无法照射进学生的心灵。“要尊重孩子的无知，善待孩子的错误”，多一份宽容，少一点批评，或者会有反效果的作用。丁有宽、魏书生老师倡导我们偏爱差等生，也许能给我们一点启示。 有爱心的教师第二应该是一位幽默的语言大师。俗话说：言为心声。正因为语言是思维的闪烁，是风采的外衣，是心灵的信使，所以教师的语言应该是文明的犁铧，开垦着一块块知识的处女地;应该是科学的播种机，播撒一垅垅智慧的

种子;应该是品德的雨露，滋润着一片片碧绿的生机。活鲜鲜象带露的花草，崭新新象初生的太阳，清亮亮象草棵下的伏泉。 课堂上，我希望我的语言有惊叹，有诘问，有暂停，有缓冲，千姿百态，传情启智。依据简洁的提示，如一缕亮光，使学生茅塞顿开，牢固的几一定哥在心屏上久久难忘;一个生动的比喻，如一股清风，使学生恍然大悟，想象力的抛物线腾空而起;一段洗练的描述，如一台小戏，使学生眉飞色舞，观察力的嫩苗悄悄增长。 有爱心的教师第三应该是一个好儿子，一个好爸爸，一个好丈夫，一个好朋友，一个有着健康的体魄，充满活力，英姿勃发的好青年，一个为培养下一代奉献自己智慧和能力的好公民。他应该是一个对父母负责，对孩子负责，对妻子负责，对朋友负责，对家长负责，对自己负责，对社会负责的人。我不希望我们的老师舍小家顾大家，拖垮了自己的身子，累坏了家人。我心目中得好教师应当既把工作做得很出色，又会养生之道，有一个好家庭，有一个好身体，能找到工作、家庭、生活的结合点，出色的调节好三者的关系。 我希望我是一位雕塑家，一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生;我希望我是一位画家，在学生、家庭、社会这个多元的、立体的大舞台上勾画自己美丽的誓言;我希望我是一位音乐家，用灵巧的双手和火热的情感在孩子们的心

优质护理服务情景剧

优质护理服务情景剧 -改编自金堂县第一人民医院外科的真实故事 情景1 接PPT旁白何琴： 瞧！我院的天使在积极落实优质护理服务内涵的同时，以最靓丽的风采展现在医院的各个角落。 音乐响起1分钟礼仪表演 屏风上贴“抢救室 急促的呼救声响起 （黄州阳）背着女友（江瑞雪）呼叫着跑进医院急诊科， 四川话（语言）：医生快！快！快点！好多血！ 护士潘竹、护士长孙俪、医生（欧飞）安置患者 医生欧飞：建立静脉通道，护士：是！ 医生欧飞：心电监护 护士：是！， 医生：配合包扎伤口 护士：是！ 医生：血压多少？ 护士：90/60mmHg 家属在外吵闹，打电话... 护士潘竹：与家属沟通，安抚家属：同志你好，请不要着急，我们医生和护士都已经在全力抢救了！这是医院请你保持安静！ 家属情绪激动：安静得到吗？少给我说这么多，你们快点，推护士护士潘竹抢救室出来对家属说：患者的伤口已经缝合好，马上需要转到外科病区去，请你到缴费处办理入院手续并交纳急诊治疗费。 家属开始骂：一天到黑只晓得钱钱钱，没钱你们就不医嗦？ 护士潘竹：患者的伤口已经通过绿色通道得到了及时的救治，马上要转到住院部，请您遵守我们医院的救治程序，办理入院手续！ 家属拿着缴费单，一脸不高兴的边走边念叨:我要去交咯，等到起嘛！转身离开医院！ 护士潘竹四下张望没找到：报告护士长，患者家属不见了，怎么办？护士长孙俪：暂时不管他，先将病人转入住院部，报保卫科查找家属。 情景2 （旁白）：经过院保卫科多方查找，该女孩的父母在外地，而且听力不好，现在只有一男朋友在身边，因为几天不见男友出现，女孩开始不跟医务人员沟通交流，也不吃饭，我们的责任小组的所有护士每天除了对她进行日常生活护理外，还会对她进行心理辅导！ 外科的晨交班 护士庄正婷晨交班：现在开始晨交班，....5床病人昨晚情绪波动很大，可能因为今天是她的生日，亲人不在身边的原因！ 护士长孙俪：5床病人，因为没有家属，责任小组的组员对她的护

酒店服务礼仪情景剧Microsoft Word 文档

公关礼仪情景剧 编辑人：朱明亮表演者：武功晓王晓军朱明亮周伟 情景说明：中午12点，翠湖宾馆中餐厅吃饭的人很多，整个餐厅显得很拥挤。舞台布置：中餐布置标准 人物介绍： 餐厅经理（朱明亮）：热情、大方、服务周到、处理问题及时到位。 服务员（周伟）：礼貌、热情、服务周到、讲究公关礼仪。 旅客甲（武功晓）：青年女性，性急，无理搅三分。 旅客乙（王晓军）：青年男性，体胖，不善言谈。 来源：酒店礼仪情景剧_朱明亮_ 旅客甲爸爸：周伟 幕起：中午11：50，餐厅内服务员正在整理餐桌，旅客甲走进了餐厅。 服务员：中午好！小姐，欢迎您来到我们酒店的中餐厅，很高兴能为您服务。旅客甲：我要订一桌5个人的餐。 服务员：好的，小姐，请跟我来。（服务员把旅客甲带到餐椅上座下，并拿出菜单来让旅客甲点菜。这时旅客甲顺手拿出一支烟出来放在嘴上，服务员急忙上去为旅客甲点上。旅客甲把自己的包放在身边的凳子上） 中午12点，旅客乙急急忙忙的走进了餐厅，还没等服务员问好就走进了餐厅，突然一跤摔倒在了旅客甲的身边。（旅客乙贴到了旅客甲的身上，左手伏在了旅客甲的包上） 旅客甲：呀！[尖叫]。你干什么呀！ 旅客乙：[满脸羞愧，移开了身子] 旅客甲；你这人怎么这样啊，占了我便宜连声道歉都不说。现在这人的素质阿！还来什么五星级酒店。 旅客乙：[闷声的]对不起。 旅客甲：[不耐烦状]行了行了。[下意识的往包内翻东西，忽然面色焦急，尖叫]我手机呢？！[继续快速翻拣]我手机丢了！！ 所有人：[目光聚集在旅客甲身上] 旅客甲：[猛然想起]你，就是你死胖子，你偷了我的手机！ 旅客乙：[脸色难看]你说什么？ 旅客甲：你偷了我的手机！！！！ 旅客乙：你凭什么这么说！ 旅客甲：大家伙都看着呢，咱们找服务员去。 服务员：[注意到这边的喧闹]您好，请问有什么我能帮忙的吗？ 旅客甲：[拉着乙]他偷了我的手机！ 旅客乙：谁偷你手机了？你还偷了我手机呢！ 旅客甲：你还恶人先告状了。就你还有手机？ 服务员：[微笑]两位请冷静一下，消消气好吗？能跟我到这边座说好吗？（服务员把两位带到餐厅经理办公室，请两位做下，给两位倒上了茶水。服务员贴着经理的耳朵把事情向经理说明了一下） 经理：咱们心平气和地把事情说一说。这位小姐先说吧。（微笑着说） 旅客甲：这人摔倒了后对我动手动脚，手还放在我的包上，我的手机就在那时不见了。不是他偷得还能是谁！

爱与责任青年教师演讲稿

爱与责任青年教师演讲稿 爱与责任青年教师演讲稿 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。现如今，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家收集的爱与责任青年教师演讲稿，希望对大家有所帮助。 爱与责任青年教师演讲稿1 教师对学生的爱，是一种出自崇高的目的、充满科学精神、持久而深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系，不是出自个人的需求，而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感，具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感，期望感和为学生而献身的热忱。一、爱学生就是爱祖国教师爱岗敬业，必须通过关心爱护全体学生来体现。因为热爱学生是教师职业道德的精髓，是教师最宝贵的职业情感，没有爱就没有教育。教师关心爱护全体学生不仅仅利于学生之间的感情交流，营造一种和谐愉悦的环境；从深层次上看也是教师对祖国人民负责的高度责任感的具体反映。正是出于这个原因，教师应把对事业的忠诚和热爱，对祖国前途命运的关心，对建设有中国特色的社会主义的理想信念。深刻地表现在对所有学生的关心爱护上，因为中小学生是祖国的未来、民族的希望，是跨世纪的建设人才。学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现。有了高度的政治责任感，教育爱才会有高度、有广度、有深度，教师才会把个人的政治信仰化为爱的实际行动，用宽阔的胸怀去拥抱每一个学生，使学生在爱心的哺育下茁状成长。爱在平常的心态中升华，升华的爱中蕴含着教师的政治追求和对美好未来的向往。我们懂得；关心爱护每个学生，是因为每个学生都是祖国的花朵，祖国繁荣发展离不开这些祖国的花朵。二、对每个学生都要公平、公正我们教师对所有的学生都要公平、公正。不能厚此薄彼，更不能因学生的家庭地位、经济状况以及教师与学生家长的私人关系有重点地关心，有选择地爱护。因为无论学生家境如何、智力高低、个性差异都是教师的学生，都需要关心和爱护。只有给予所有学生同样的关心和

物业服务快板情景剧台词

合：春暖花开艳阳照， 华盛服务展新貌。 今天我们聚一堂， 高歌一曲飞云霄。 合：竹板响，响连天， 讲一讲，我们第二物业服务站。 扬正气，促和谐， 以人为本是理念； 我服务，我快乐， 用心服务记心间。 甲：打竹板，叮嗒叮， 物业服务讲“五心”。 乙：哪“五心”，哪“五心” 说来咱们听一听。 丙：接待报修要热心； 丁：回答问题要耐心； 甲：对待工作要细心； 乙：服务居民要诚心； 丙：奉献小区要真心。 合：说得好，做得到， 维修服务是典型。 插入故事 甲：（白）11月14日晚上8点多钟，寒风刺骨，各家早早关了房门在暖融融的家里看电视。可是孙大爷老两口却像热锅上的蚂蚁急得团团转，下水道堵塞了，厨房和卫生间直冒脏水！乙：（白）天寒地冻，又是下班时间，上哪找人维修呢 丙：（白）打个报修电话试试吧！喂，您好，是物业服务站报修室吗 丁：（白）您好，对，请问您有什么需要帮助的吗 甲乙：电话那头极热情， 话言话语暖人心。 马上派出维修员， 第一时间到家门。 丙丁：堵塞严重难疏通，

设施陈旧没更新。 难不倒，维修员， 专心服务有干劲。 甲：（白）经过不懈努力，下水道终于疏通了，问题得到了彻底解决。汗流浃背的两位维修员离开孙大爷家时已是深夜。乙丙丁：服务不分上下班， 周到细致又热枕。 孙家老两口真高兴，齐夸：物业员工技术过得硬。甲：（白）还有呢，入户维修“三个一” 乙：哪“三个一”服务，说来听一听。 丙：一个工具袋、一块抹布、一双鞋套。 丁：入户维修穿鞋套， 工作现场及时清。 赢得居民交口赞， 服务居民心贴心。 甲：打竹板，呱嗒呱 把环卫工作夸一夸。 乙：出个题，考考你； 丙：没问题，我们岗位职责全熟悉。 丁：你们说说二小区清扫面积是多少 甲：责任区咱划分，清扫面积万平方米，42栋居民楼，185个楼道单元，10个垃圾停放点，共划分30个责任区。 乙：管理模式又是怎样的 丙：无缝隙链接走动式 丁：楼道清扫实行课程表，天天考核少不了。 甲：纵到顶，横到边，全天保洁不用谈。 乙：五五一，三三一检查制 丙：有检查、有考核、有奖罚。 丁：管理模式新变化！ 齐：立足本职比干劲， 树立正确荣辱观。 爱岗敬业立新功， 忠诚事业信念坚。 奉献爱心促和谐， 用心服务谱新篇，谱新篇！

爱与责任演讲稿10篇

教师的爱与责任 各位评委，老师们： 大家下午好！ 我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》 什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。 有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。 我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的 力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。 师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向??苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。

商务礼仪情景剧剧本修订稿

商务礼仪情景剧剧本内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

商务礼仪情景模拟剧 （一定要用右手握手，男士与女士握手时，一般只宜轻轻握女士手指部位。）（上午9时左右，狄总、秘书顾和司机小张等一行人出现在机场） （狄总刚下飞机，秘书顾和司机小张迎接上去） 秘书陈：（满脸笑容，礼貌地伸出右手，身体微微向前倾斜，向狄经理做出一个请的姿势）您好！狄总！一路辛苦了。我先来自我介绍一下，我叫陈明 健，是顾总的秘书，这是司机小张，（面向小张）小张，这是宏达公司 的狄总经理，现在是商业界的精英。 司机小张：（满脸笑容地，边说边伸出手，）狄经理，您好！ 狄经理：你好！ 狄经理：（对秘书说）走走走，回你公司去。 秘书陈：好的，请再稍等一下，我让小张开车来（向小张使了个眼色，示意小张去给张总打个电话表示人已经接到） ……… 狄总，不好意思，让您久等了，我们走吧。 狄总：好的 （汽车绝尘而去……） 第二幕 （过了没多久，汽车到了公司，随后秘书引导狄总经理到接待室，等候顾总经理的到来） 秘书陈：狄总经理请坐。

秘书陈：（满面笑容的进来，仪态端庄，俯身给狄经理倒茶）您一路上舟车劳顿辛苦了，这是我们顾总经理特意为您准备的西湖龙井，有提神蓄锐之功 效，请您慢用。 狄总：谢谢，味道很清香，先放桌上吧。 秘书陈：好的，谢谢狄总。请您稍事休息，顾总经理片刻就到。 狄总：好的 第三幕 （秘书去敲开顾总的门） 秘书陈：咚咚咚（轻声的） 顾总：请进 秘书陈：（俯身微笑）顾总，您要接待的狄总经理已经到了，现在正在接待室等候您。 顾总：好的，我马上去，好好招呼客人。 秘书陈：明白 （片刻之后，顾总经理来到了接待室） 顾总：（远远的就伸出双手，微笑，俯身要去与狄总握手快步走上前，伸出右手，身子略向前倾斜，满脸笑容地握手））不好意思啊，这几天事情比较多，让你久等了。这是我的名片。（作为接名片的人，双手接过名片 后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。） 狄总：呵呵，没事，顾总现在是公务缠身，忙也是可以理解的！您是商业精英嘛，习惯就好了！哈哈哈……（爽朗大笑）

让爱与责任同行演讲稿

让爱与责任同行演讲稿 一 “没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。 “教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者和执行者，“师德”是教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质；爱应该与教育同在。 教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期望，同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说，师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。关爱幼儿，也就是关爱自己；是一种珍惜，是一种生命的表达。 师爱，除了是教师的一种道德素质，还是一种能力。这种能力着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的认识。体现了教师道德情操的高尚，是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的能力——让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，以便感受和模仿，把爱的分寸能力恰到好处地传递给幼儿；使幼儿在自由自愿的爱的空间里健康成长。 师爱，倾心而为了教育，是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿，就能赢得幼儿对自己的尊重与爱，从而促使他们乐于接受教导。 （一）教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中，既具体、实在又可感。对幼儿的身心健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义；于是，就需要我们对师爱有一个正确的表达方式。尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。 意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的主人公安利柯老师，是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下，却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。最让人感动的是他的一番话:“你们是我唯一的爱，你们就是我的孩子，我爱你们，也需要你们爱我。我不想处罚任何人，请你们向我证明，你们都是真诚善良的孩子……”实在叫人佩服之至，他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗？在给予孩子们尊重、爱心之外，我也曾经不止一次地严厉批评“违规”幼儿，摆出过多么权威的“凶巴巴”的面孔对他们进行着自以为是的“教育”。真的太多的“过”了，为什么不学会用宽容用爱心去教育呢？我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然，并已在潜意识中演变成一种习惯。这种习惯甚至还被继承和沿用。这是孩子们的悲哀，教育的悲哀啊！《爱的教育》中爱的教育，应该引发每

情景剧小剧本

第四组 第二次活动策划 全部人上场，站好队形 （音乐响起……歌名：快乐你懂的，时长：48秒） 随着音乐舞动，音乐完，两主持人上前，其他人退回原位。 主持人A：亲爱的各位电视机前以及现场观众朋友们，大家早上好，欢迎你们准时收看本期由遵义医学院管理学院第四小组冠名播出的综艺节目——8:00分 主持人B：我们的节目以服务群众为宗旨，内容丰富多彩，思想奋进健康。在这里，只有你想不到的，没有你看不到的。总之，一句话，我们的节目非常精彩。 主持人A：特别是最近我们新推出的节目“动手大智慧”，这个“动手”顾名思义就是我们不仅能欣赏到精彩的节目，同时也会学习到丰富的知识。 主持人B：我们将请来世界各界的才艺大师，与大家分享他们的成功之道，同时他们也会大展身手，教大家学习。 主持人A：现在就要我们有请我们的第一位嘉宾——PPT界的国际大师Mr.梁。 主持人B；Mr.梁是享誉世界的PPT大师，曾多次在国际PPT大赛中获奖，今天他难得来到我们节目现场，现在请大家用热烈的掌声欢迎他的到来！！！

场景切换，主持人B下台，主持人C和Mr.梁上场。 主持人A：欢迎，欢迎，大师真的是远道而来啊！（上前握手）大师，给现场观众打个招呼吧！ Mr.梁（手一直扬着摆动）：hello ,hello my name is…… 主持人C：Sorry ,sorry 你能讲中国话吗，今天你面对的是中国观众 Mr.梁：哦，OK , OK 不好意思，我忘了今天来的是中国 主持人C;呵呵，看这就是国际大师，人家就是忙，连到了那儿都不清楚 Mr.梁：大家好，我是来自中国贵州遵义医学院的国际大师Mr.梁，很高兴来到8:00分节目现场，为大家讲解又深奥又重要又有趣的PPT，首先我想问一下两位主持人，你们这种对于PPT一无所知的人，在听到PPT这三个神圣的字的时候是神马样的心情或感受呢？ 两位主持人愕然地互望着对方。 主持人C（在一边很无语的）说:我……我一无所知……好歹我也是从遵义医学院管理学院毕业的好木好……神马大师嘛 主持人A（马上上前）：PPT,就是Power Point简称.Power Point是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一(还有Excel,Word 等).Microsoft Office PowerPoint 是一种演示文稿图形程序…… Mr.梁：OK，好了，好了总之一句话，PPT很重要，学好它很重要，制作它也很重要，现在我就简单想大家演示一下PPT的制作过程。Mr.梁上台演示，两主持人鼓掌。

爱与责任同行演讲稿

爱与责任同行 沙格小学陈美玉 时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新。 常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢? 如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分

享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。 冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

爱和责任师德演讲稿

爱和责任师德演讲稿 爱和责任师德演讲稿怎么写？作为教师，最重要的是爱与责任，怀此师德，教书育人,桃李满天下，以下是为您整理的爱和责任师德演讲稿相关资料，欢迎阅读！ 爱和责任师德演讲稿（一） 尊敬的各位领导老师下午好： 今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。 有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有'爱'，哪里便有'智慧'和'成功'，“有爱就有一切”!在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下” 为座右铭的陶行知；“痴心不改圆南梦”的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。 而我们，极其平凡而普通的一名名小学教师，何铸师魂、颂师德？我们的爱体现在哪里?君且看：那一个个密密的对错号,那一句句评判或鼓励的话语，那一次次苦口婆心的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆匆的步履。。。。。。。哪一件哪一样不含着师德,不附着师魂？ 时光如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉己无法分辩，我们究

竟迎来过多少H光月色，又究竟送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焙热的话语仔细推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么着急的把所有的情感,迫不及待地捧到那一张张而孔前？ 是使命，是责任,是为人师的那一份沉甸甸的情感！ 我们三小历经两年来走过了多少磨练，在坐的每一位付岀的又是怎样的一段段历练?学校领导们又是迎着怎样的艰难，步步向前，去涂写这张空口的画卷？ 还能否记得2009年八月的那狼籍一片，瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多怀疑彷徨的观看？ 我们不是先哲圣贤，我也不曾读破书万卷,更不曾走遍祖国的万千河山，更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。我们只有用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;在领导们的带领下，去沉臥去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千？ “四个一刻钟，书香校园，午间习字，清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转？ 而今,我们在务实中前进;与时俱进，在创新中发展。多少个黎明, 牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边,人生有限。今生作为一名教师,我们还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后, 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

超市服务规范情景剧本

服务规范找找茬 人物：顾客1人、营业员2人 情景剧概述： 错误版 中午1：30左右，超市入口处 【一顾客推着购物车从入口进入，左顾右盼，入口货架边有两名营业员正在聊着打麻将的事情，并靠着货架，其中一个人还在吃槟榔】 顾客：营业员，请问奶粉放在哪里哒? 【营业员依旧火热聊天中，无视顾客提问】 顾客：（语调高了一拍）营业员，请问奶粉放在哪里哒? 营业员甲：噢，奶粉吧，放哪了，我不知道，你晓得不！ 营业员乙：奶粉好像是放到那边，你自己去看咯【同时举起手，用手指随意一指右边】 顾客：嗯，好的，谢谢【推车离开】 【两营业员继续紧挨着聊天】 1分钟后，顾客气冲冲的回来了 顾客：营业员，奶粉在哪里咯，那边我全找哒，只有牛奶啦，没得奶粉，你未必牛奶和奶粉都分不清喔！ 营业员甲：那我就不晓得哒，你自己去找咯【无视顾客】 【顾客气得把手上的车子一推，怒气匆匆的走了】 正确版 中午1：30左右，超市入口处 【一顾客推着购物车从入口进入，左顾右盼，入口边货架边有两名营业员正在理货】 顾客：营业员，请问奶粉放在哪里了？ 【营业员甲连忙走向顾客】 营业员甲：您好，请问有什么可以帮您吗？ 顾客：我想买奶粉，不知道放在哪里？ 营业员甲：噢，我是刚来的员工，奶粉具体放哪我也不是很清楚，请您稍等，我去问下其它员工，好吗？ 【顾客点头表示同意】 【营业员甲走到营业员乙身边】 营业员甲：xx，有位顾客想买奶粉，但是我也不清楚具体位置，您可以去帮下忙不。 营业员乙：好的【在营业员甲的引导下来到顾客面前】 营业员乙：您好，对不起让您久等了，刚才我同事已经和我说了，您想购买奶粉，请您随我一起来吧，我陪您一起去，好吗？ 顾客：好的，谢谢！ 【营业员乙举起右边，手心向上，引导顾客走向奶粉区，在陪同顾客前去时，与顾客保持前一步的距离，并时常回头引导】 营业员乙：女士您好，这就是奶粉区了，您有喜爱的品牌吗？ 顾客：我想买幼儿奶粉，小孩子正处于奶粉换阶段期间 营业员乙：哦，好的，我们奶粉区有在育儿这方面比较专业的员工，由她们来为您提供参考好吗？ 【顾客首肯，并将顾客带至奶粉区导购前】 营业员乙：xx，这位顾客想买幼儿奶粉，小孩子正处于奶粉换阶段期间，请您为她提供参考

爱与责任演讲稿_1

爱与责任演讲稿 什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。两年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们

上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。 我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗?”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“原原，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原