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小学语文(二年级)期中复习资料

班级：姓名：

一、填空

1、《赋得古原草送别》唐白居易

离离（）（）（），一（）一（）（）。

野（）（）不（），（）（）吹又生。

2、《村居》清高鼎

（）（）莺（）二月天，拂提（）（）醉（）（）。（）（）（）学（）来早，

忙趁（）（）放（）鸢。

3、《咏柳》唐贺知章

（）玉（）成一（）高，万条垂下（）（）（）。不（）（）细叶（）（）出，二月春风（）（）刀。

4、碧空（）（）万里（）（）

（）人（）目兴致（）（）

（）的天空（）的阳光

（）的田野（）的微风

（）的柳条（）的草坪

5、（）人（）（），手有（）（）。

平时（）（）（），（）（）有人帮。

（）（）锦上（）（），不如（）（）送（）。

一个篱笆（）（）（），一个（）（）三个帮。

6、黄河（），长江（），长城（），珠峰（）。

7、（）（）儿女（）黄（）（）

（）（）大地巍巍（）（）

民族（）（）世界（）（）

奋发（）（）（）（）昌盛

8、请你默写如下内容：

《老子》关于诚信的名言（）；

《左传》关于诚信的名言（）；

《韩非子》关于诚信的名言（）。

二、按照要求完成句子练习。

1、仿写句子。

例如：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个（）。

2、组词成句，加上标点。

轻轻美丽的扇动蝴蝶翅膀

（）

3、照样子，写句子。

例如：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

房子旁边（）

三、用“—”画出下面多音字的正确读音。

1、湖面上漂（piāo piào）着一朵漂（piāo piào）亮的桃花。

2、我觉（jué jiào）得中午睡个午觉(jué jiào)有利于下午

听课。

3、一听说妈妈又要炸（zhá zhà）鱼吃，我脑袋就要爆炸(zhá zh à)了。因为我最讨厌吃油炸食物。

四、选字填空。

峰锋

1、雷（）是我们学习的好榜样。

2、这里的山（）高耸入云。

弯湾

3、（）（）的小路很难走。

4、台（）是我国的神圣领土。

与于

3、春天来了，我写了很多关（）春天的作文。

4、我在想关（）春天的诗句有哪些呢？

飘漂票

5、我有一个（）亮的妈妈。

6、风筝在空中（）荡着。

7、我今天拿到一张电影（）。

五、根据课文内容填空。

1、（）是我国领土不可分割的一部分。

2、通过《传统节日》这课的学习，我知道春节、（）、（）和中秋节是我国的四个重要的传统节日。我国的传统节日还有元宵节、重阳节、（）、（）、（）、（）。元宵节是在农历正月（）那一天，那天除了要吃（）还要

（）呢!

3、你家乡的美食有（）（），你最喜欢的美食是（）。

4、课文中国美食中介绍了哪些美食呢？

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）

5、请你写出3个关于“火”字旁的字（）（）（）；请你写出3个关于“月”字旁的字（）（）（）（）；你写出3个关于“忄”字旁的字（）（）（）（）；你写出3个关于“刂”字旁的字（）（）（）（）；你写出3个关于“刀”字旁的字（）（）（）（）。

六、快乐阅读

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的

如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！

1、全文共有（）个自然段，第（）个自然段写的是大理的物

产丰富，第（）个自然段写的是大理的风景优美。

2、从短文中找出下列词语的近义词。

喜欢——（）美丽——（）

3、大理都有什么物产？用“——”画出来。

4、为什么说“我的家乡大理是一个可爱的地方”？

七、请利用下面的词语，发挥你的想象力，把它们编成一个有趣

的故事吧。

小学语文级阅读知识点汇总

小学语文1－6年级阅读知识点汇总解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。主要题型及其解题方法第一部分：词语一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！）二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么答：不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！）第二部分：句子一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情修辞的分析：（1）它本身的作用；（2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。（3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 A、比喻、拟人：生动形象；答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 C、设问：引起读者注意和思考；答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、对比：强调了……突出了…… E、反复：强调了……加强语气 F、反问：强调，加强语气等；答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）三、仿写句子。公式： ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。第三部分：段落篇章词语一、标题作用（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

小学二年级上册数学期中试卷及答案

小学二年级上册数学期中试卷及答案一、看谁算得又对又快。（9分） 2×3= 12+26= 5×2= 5×7= 15-3= 2×4= 9×3= 24+13= 7×2= 二、填空。（每空1分，共30分） 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、找规律填空。（）4 6 （）10 ( ）( ) ( ) 15 20 ( ) 30 ( ) ( ) 3、7+7+7=（）×（）。 4、3个4是（），加法算式是( ), 乘法算式是（），读作（），口诀是（）。 5、在○里填上“+”“-”“×”。 4 ○ 4=16 2 ○ 5=10 10 ○ 8=2 16 ○ 4=20 2 ○ 3=6 30 ○ 5=35 6、将口诀补充完整。三（）十二四（）二十八五六（）（）九十八（）七二十一四八（）三、连一连。（10分） 1、送信。 5×2 2×9 4+4 20+8 1×5 3×6

2、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。四、选择题。（每题2分，共6分） 1、最小的人民币单位是（） ①元②角③分 2、爸爸给聪聪买了一个书包，用了（） ①35分② 35元③35角 3、5+5+5+5表示（） ①5个4相加②4个5相加③4个5相乘五、看图列式计算。（每题8分，共16分）六、解决数学问题(前3题12分，第4题17分，共29分) 1、一组有8名同学，4组共有多少名同学？ 2、我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？ 3、一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ 4、题目如图：（1）笑笑买2包饼干，需要多少钱？（2）淘气买5块点心，需要多少钱？（3）智慧老人买4瓶汽水和1瓶果汁一共需要多少元？（4）你还能提出什么数学问题呢？请列式解答。面有5个人，她后面有6个人，这一排一共有多少人？参考答案一、6、38、10、35、12、8、27、37、14

二年级下册数学期中考试卷人教版

二年级下册数学期中考试卷人教版一、填空。(23分) 1、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。 3、72÷8=9可以表示72里面有()个();也可以表示72是()的()倍; 4、32除以8的商是()，再乘7得()。 5、一条红领巾有()个角，其中有一个()角，两个()角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的()里。 35÷742÷67×772÷836÷6 ()>()>()>()>() 8、9的3倍是()，32是4的()倍。 9、妈妈今年35岁，小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ()倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是()【二年级期中试卷及答案】二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。

() 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。() 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。() 4、比锐角大的角一定是钝角。() 三、选择。将合适答案的序号填在()。(5分) 1、下面图形()通过平移可以和重合。 ①②③ 2、96-32+28=,正确答案是()。 ①29②60③92 3、36+28○6×9比较，○内应填()。 ①③= 4、12÷4读作：( ) ①12除4 ②12除以4 ③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的( )倍。 ①3 ②4 ③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分)【二年级数学期中试卷及答案】 54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7= 64-8=16÷2=7×3= 32÷8= 36÷6= 48÷6=45÷5=56÷8= 3×8÷4=4×9÷6=9×8+15=8×7-32= 2、列式计算(9分)

小学语文知识体系汇总

小学语文知识体系汇总一、拼音 1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing” 4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。” 2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶） 3、无声的老师——字典（3种查字方法）（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。 4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” （3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” （4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令” （5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部” （6）形近音相同“很”和“狠” （7）形近音相近“清”和“情” （8）形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字：有两种或两种以上意思的字。如：“张”(1)展开（2）看、望（3）陈设（4）姓三、词语实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们） 1、词性划分虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚） 2、近义词和反义词（1）意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互” （2）意思相近的词：

小学二年级上册数学期中考试试卷29121

小学二年级上册数学期中试卷（一章）一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（） 4．我来数数角（6分）

有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分）二二（）（）得九七八（）（）二十五三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分） 36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝

62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分）（1）我再多15就是62了。（2）我有两个因数，都是6。（3）我是7个3相加。（4）5个5个的数，我要数8次。二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？（2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？（3）你能提出一个用乘法解决的问题吗？三．实践苑

小学语文知识点归纳汇总

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总（一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音（二）、汉字：（1）【识字】字音（读音、同音字、多音字）、字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}；（2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范）（三）、词语： 1、词语的分类：按构词形式——单纯词、合成词；按意义关系——近义词、反义词；按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词；按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）；按拓展作用——成语、谚语、歇后语；按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）；按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式；按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用：组词、造句；词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）；选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）；词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）；（四）、句子 1、句子的类型按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

2020小学二年级数学期中考试卷

2015小学二年级数学期中考试卷一、填空。 1、2×3读作（）。 2、厘米和米都是（）单位。量较长的物体可以用（）作单位，量较短的物体可以用（）作单位。 3、（）三十，5×（）＝15，（）×5＝15。 4、4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）。读作：（），口诀：（）。 5、37厘米＋63厘米＝（）厘米＝（）米。 6、一个直角有（）个顶点，（）条边。 7、求几个相同加数的和，用（）法计算比较简单。二、判断。 1、一幢大楼高20厘米。（） 2、3＋4和3×4的结果相同。（） 3、5个2写成加法算式是5＋5。（） 4、小明身高128厘米。（）三、选泽正确答案的序号填在括号里。 1、求3个5连加是多少？算式是（） ① 5×3 ② 3＋5 ③ 5－3 2、18_ 6＝12，横线里填（）。 ① 加号 ② 减号 ③乘号 3、48加上29的和，再减去30，结果是多少?列式是（）。 ① 48＋29 ② 48－30

③48＋29－30 四、计算。 1、口算。 98＋2﹦12－7﹦ 49＋51﹦38＋12﹦ 93－80﹦96－8﹦ 67＋7﹦27＋35﹦ 5×4﹦4×6﹦ 4＋2﹦40－2﹦ 3×3＋2﹦4×5－1﹦ 6×6－7﹦4×3＋4﹦ 2、用竖式计算。 90－2738＋49 50－1116＋28＋39 62－27－1653－30＋14 五、把下列乘法口诀填写完整。一四（）二（）得六三五（）（）五一十三（）得九四四（）（）四得八五（）二十五五六（）七八（）六、解决问题。 1、一个盘子里可以放6个西红柿,5个盘子里可以放多少个西红柿? 2、每双运动鞋62元钱,每件运动上衣24元钱。要买这两样商品，需要花多少元钱？ 3、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？

二年级下册期中数学考试试题

二年级数学下册期中试卷 1、九千零三读作（），4030写作（）。 2、6066从左起第一个6表示（），从右起第一个6表示（）。 3、妈妈去商店买糖，付给售货员20元，找回2元，妈妈可能买了（）盒。（括号里至少写出三种答案） 4、一本字典厚约5（）,马拉松长跑比赛全长约42（）。 5、小红的右面是东北，她的左面是（）。 6、45－□÷5＝38，□里应填（）。 7、24是▲的多少倍？列式为（）。 8、9、找规律填数 1、4、9、（）、（）。 9、2dm=( )mm 18km=( )m 10、在□里最大能填几？□25﹥325 706＞□01 11、有一堆围棋子按二白三黑的规律往下排起来，那么第29个是（）色，第36个是（）色。 12、二年二班租船游玩，全班有21人，每条船限乘4人，至少要租（）条船。 13、照相。星期日贝贝和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园照相，他们想每俩人照一张合影，你帮他们算一算，一共要照（）张合影。二、选择（共10分，每题2分） 1、□÷△＝6……5，□最小是（）。 A、11 B、41 C、29 2、从81中连续减去9，要减去多数次才能使结果为0，列式正确的是（） A、81－9 B、81×9 C、81÷9 3、某旅游团有45人，他们到博物馆参加展览，门口牌上写着：票价每张5元，团体50人或50人以上优惠，每张4元，请问买（）票最合算？ A、正常购票每张5元 B、团体购票 C、买两种中任意一种都可以 4、一条长20米的路，在路的一边从头到尾每隔4米栽一棵树，一共栽（）棵树。 A、4 B、5 C、6 5、下面各数中最接近7000的是（）。 A、7950 B、6950 C、6030 D、7130 三、判断（5分） 1、72÷8＜72÷9 。（） 2、在63÷7－42÷6这道题中，两个除法可以同时做。（） 3、小明面向太阳升起的地方，他的右面是北，左面是南。（） 4、63÷8＝6……15的错误是余数比除数小，（） 5、课桌长100分米。（）四、算一算。 1、直接写得数。(10分) 24÷6＝ 7×0＝ 9×6＝ 91－25＝ 35÷7＝ 54÷9＝ 6＋57＝ 63÷7＝ 72÷9＝ 48÷6＝ 2、竖式计算。（8分） 55÷8＝ 34÷6＝ 66÷9＝ 42－7＝ 3、脱式计算。（12分） 82－（73－35） 5－24÷8 8＋4÷4 （6＋57）÷9 五、动手操作题。 1、请画一个宽为2厘米，长是宽的2倍的长方形。（2分） 2、填一填。（8分） 1、小猴的东南面是小兔，大象的东面是小兔。 2、小猪在小兔的东北面，小马在小兔的西南面。 3、松树在小兔的北面，熊猫在小兔的东面。 4、青蛙在小兔的东南面，小猫小兔的南面。六、应用与生活。 1、妈妈冲洗了24张照片，其中有8张是李阿姨的，剩下的是妈妈的，把妈妈的照片放在相册里，每页放4张，需要多少页？（5分）

小学语文知识点整理

北师大版语文基础语文必备知识点梳理一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。字词积累第一单元 1、字词：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌

小学二年级数学下册期中试卷(最新版)

期中试卷一、填一填（每空1分，共25分） 1、计算36÷4=9时，用到的口诀是（），请根据这句口诀再写出三个算式（）、（）、（）。 2、时针转动是（）现象，电梯上升是（）现象。 3、27里面有（）个9；被除数是45，除数是5，商是（）。 4、一袋糖有40块，每次从袋中拿出5块，（）次可以拿完。 5、请在○里填上“+”、“ –”、“×”或“÷”。 12○2=6 9○3=6 49○42=7 6○8=48 6、（衡水市）找规律写数 7、教室前面有12盆花，每人搬2盆，（）个人才能一次性把花搬完；如果只有4人，要想一次性搬完，平均每人搬（）盆。 8、把下面的算式中添上小括号，使等式成立。 56 — 12 + 18 = 26 6 + 3 × 5 = 45 63 ÷ 7 + 2 = 7 9、（邢台市）已知□×7=14，12÷○=□，那么□=（），○=（）。已知63÷☆=9，△÷☆=8，那么△=（），☆=（）。二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1、任意一个三角形、正方形都是轴对称图形。（） 2、求“27”里面有几个“3”和“求3个3是多少”的计算方法一样。（）

3、（成都市）36÷4和36÷9可以用同一句口诀来计算。（） 4、把28个苹果分成7堆，每堆一定是4个。（） 5、在计算69—（30—23）时，可以先计算69—30=39,再计算39—23=16.（）三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、下面（）号图形通过平移可以和重合。 A. B. C. 2、图（）是把8个草莓平均分给2个小朋友。 A. B. C. 3、（郑州市）用“10÷2=5”解决的是问题（） A.有10辆汽车，停在2个停车场里，一个停车场停4辆，另一个停车场停几辆？ B. 有10辆汽车，停在2个停车场里，平均每个停车场停几辆？ C.有10辆汽车，平均每个停车场停5辆，可以停在几个停车场？ 4、（廊坊市）有48千克水果，每箱6千克。最合适的问题是（） A.一共有多少千克？ B.每箱装几千克？ C.能装几箱？ 5、如果☆ =9，△=8，○=15，那么下列算式的计算结果正确旳是（） A. ○—△+☆=15 B. （○—☆）×△=72 C. ○+（☆—△）=16 四、算一算。（8分） 1、直接写出得数。（8分） 18÷6= 81÷9= 8÷8= 47—7×5= 20÷4= 63÷7= 12÷3= 72—60+28=

二年级下册数学期中试卷(最好版)

二年级下册数学期中试卷一填空 1 578里面有（）个百，（）个十（）个一。 2 一个三位数，十位上是3，百位和个位上都是2，这个数是（） 3 在下面的括号里添上合适的长度单位课桌高8（）一支粉笔长１（）小明身高1（）35（）学校跑道长300（），信用卡厚1（） 4 按规律添数 453 564 675 （）（）（） 5 从0 5 3 6中选出三个数组成最大的三位数是（），最小的三位数是（）二选择１下面数中的３，表示３个十的是（）（１）５７３（２）６３７（３）３０６（４）３００２长颈鹿的身高２００（）（１）米（２）厘米（３）毫米（４）分米３有８人要打的，每辆出租车连驾驶员只能做４人，需要（）辆车（１）１（２）２（３）３（４）４４下面的数中，最接近５００的是（）（１）４０２（２）４９８（３）５０３（４）５９９三计算（１）口算５００－１００４００+６０５４０-４０６００+３００１０００-３００７７０-７００７００-３００６００+４００（２）列竖式并演算

３２５＋６０８５８３＋２４６９６＋５７０＋２４５１８９＋２４７＋３６８四解决问题１小朋友一起做灯笼，６张纸能做一个，照这样做，５０张纸能做几个灯笼还剩几张纸？２小名带了２元钱去买３角一只的铅笔，最多能买几支，还剩多少钱？３一控电线上午用去３８４米，下午用去２１６米，还剩４００米，（１）下午比上午少多少米？（２）这控电线原来有多少米？４学校买来２６８本练习本，原来还有３８４本，一共有多少本？５收录机３８９元，电风扇２１４元，自行车３０９元电吹风１８６元（１）买一台收录机和一台电风扇大约要多少元？（２）爸爸带了５００元，买一台电吹风和一辆自行车，够不够？（３）你能提出其他的问题吗？自己想办法解决。（４）

小学二年级数学期中测试卷

小学二年级数学期中测试卷一、口算。 810－200＝ 700-110= 63÷9= 405＋396≈ 150+50= 8×9＝ 6÷6= 398＋101≈ 900-80= 76＋24＝ 120－90＝ 798＋95≈ 2400-600= 24-24= 8×4= 207＋402≈2500+50= 6×6= 25÷4= 101＋405≈ 二、填空。 1、725里面有（）个百、（）个十和（）个一；3个百和6个一合起来是（）。 2、40个十是（），10个百是（），6000里面有（）个百。 3、最大的三位数是（），最小的三位数是（）。 4、一个数从右边起第三位是（）位，第（）位是千位。 5、一个除数是5的除法算式，余数可能是（）。 6、在（）里填上合适的单位名称。 ⑴一块橡皮长35（）；⑵一根铁钉长2（）； ⑶小明身高12（）；⑷一幢楼房高约24（）； ⑸一枚5角硬币厚约1（）；⑹一棵大树高约9( ) 。 7、在○里填上＞、＜或=。

○○○4806 四千八百零六886 20802008 868○○○100厘米米厘米 26厘米404分米毫米2 1 4 / 1 、按规律继续填下去。8 ；（）、599、（）、579、589 。（）300、（）、 320、310、、在（）里最大能填几？919 ×（）＜（）×9＜67 33×（）＜14 6 ＞（）×6 23＞（）×9 4334＞（）× 80米厘米，50毫米，17分米，10、比较：30毫米，4分米，8 ））<（）<（）<（（）<（）<（、11 这把直尺的长大约是1（）。图上铅笔的长是( )厘米。三、在（）里选择正确答案的序号。（1）由6个千、5个百和3个一组成的数是（）。 ①653 ②6530 ③6503 （2）在416这个数里“4”表示什么？ ①4个一②4个十③4个百（3）678最接近几百？ ①600 ②700 ③800 （4）与499相邻的两个数是（）

小学二年级下册数学期中试卷(人教版)

小学二年级下册数学期中试卷（人教版）一、计算(29分) 1、口算。(13分) 36÷9= 2×6= 27÷3= 35÷1= 9÷9= 4×7= 81+9= 49÷7×6= 10-2×4= 4×4÷2= 2、列竖式或用递等式计算。(共16分) 56÷7= 67÷9= 48-9×3 52-32÷4 73-27+13 54÷(25-17) 二、认真填写(每空1分，共33分) 1、35÷7=( )，读作：( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。还表示40里面有( )个( )。 2、24里面有()个8;32除以4，商是()。 3、从45里连续减去5，减( )次还剩5。 4、60-40÷8这个算式里有( )法和( )法，计算时要先算( )法，再算( )法。 5、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。 6、教室的玻璃窗户的开和关是( )现象。电风扇的运动是( )现象。 7、看图写两道乘法算式和两道除法算式。 8、在○里填上“>”“8×( ) 11、小马虎在计算25+( )÷5时，先算的加法，后算的除法，最后结果是8。请你帮助小马虎算出正确的结果是( )。三、我当小裁判(对的打“√”，错的打“×”)(4分) 1、计算8×6和6×8，48÷8都用同一句乘法口诀。( ) 2、17÷4=3......5。() 3、所有的乘法口诀都可以写四道算式。( ) 4、计算18÷3×2=18÷6=3。( ) 5、把6个苹果分给两个小朋友，每个小朋友一定分3个。( ) 四、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)。(4分) 1、24÷4读作：()

小学语文汉语拼音知识点归纳整理精编版

小学语文汉语拼音知识点归纳整理精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

小学语文汉语拼音的知识点归纳整理篇一：汉语拼音的知识点归纳一、音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。二、声母 1. 23个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w (注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后) 2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。两个门洞mmm，一根拐杖f f f。左下半圆d d d，伞把朝下t t t。一个门洞n n n，小小木棍l l l。 9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。一把椅子h h h，一只小鸡j j j。左上半圆q q q，一个大叉xxx。像个2字z z z，半个圆圈c c c。半个8字s s s，小芽出土r r r。一个树杈y y y，小屋倒影www。三、韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个）单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。 1上加点还念i ，发音牙齿要对齐。嘴巴突突 u u u ，口吹哨子üüü。 2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个）复韵母儿歌：

①复韵母，真有趣，②ɑo和ɑi，两姐妹，两个字母合一起，长得像，音不同，前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo，一口读出就是它。ɑ后加i，ɑi ɑi ɑi。 ③i和u，真淘气，④eee，把排站，站排位置不固定。站在i后变成ie， i在前边变成iu，站在ü后变成üe， u在前边则成ui。站在r前变成er，站在i前则成ei。 ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er 自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün 后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z， c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。儿歌： i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担，请来哥哥y和w。哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外）。排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3．标调歌（1）有a别放过，没 a找o、e， i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i有礼貌标调就摘帽。六、拼音方法 1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。

小学二年级数学期中测试卷及答案

小学二年级数学期中测试卷及答案小学二年级数学期中测试卷及答案一、填空：27分(第1题4分，其余每空1分) 1、□÷□=□(盘)……□(个)□÷□=□(个)……□(个) 2、5个一和8个百合起来是()，一千里面有()个一百。 3、□÷()=4……5，除数最小是()，这时的□是()。 4、800前面的一个数是()，后面的一个数()。 5，497和503都比较接近()。 6、最大的两位数和最小的三位数相差()。 7、44里面最多有()个8。15个10是() 8、按规律接着写： (1)160、170、180、()、();(2)465、556、647、()、() (3)807、808、809、()、() 9、在○里填上“>”、“<”或“=”。 19毫米○2厘米10分米○1米740○704 10、在下面括号里填上适当的数或单位名称。一元硬币厚度大约2()课桌高约80() 筷子长约3()旗杆的高约13() 二、计算。(29分) 1、口算下面各题。(16分)

70+50=500-300=9×8=130-30= 28÷7=400+20=50+90=170-100= 560-500=32÷4=60-6=80+600= 900+10=850-50=24÷4=48÷6= 2、用竖式计算，有☆的要验算。13分 ☆263+319=37÷5=56+318+452=72÷8= 三、想一想，画一画。(2分) 画一条比50毫米短15毫米的线段。四、辨别方向我能行!(4分) 20XX-20XX二年级数学期中考试卷一、你会填吗? 1.一个数从右边起，第一位是()位，第三位是()位，万位在第()位。 2.()个十是一百，10个一百是()，()个一千是10000。 3.8007里面有()个千，()个一;1056里面有1个()，5个()，6个()。 4一十一十地数，把90前面的两个数和后面的两个数写出来。 ()、()、90、()、() 5.4米=()分米50分米=()米 7厘米=()毫米90厘米=()分米 6.你能在○里上填上“<”、“>”或“="吗? 500m○4Km30cm○4dm25dm○25m 7.根据300+320=620，直接写出下面两个算式的结果。

(最新)小学二年级下册数学期中测试卷

二年级下学期数学期中测试卷班别________ 姓名_________ 成绩_______ 一、我会认真填一填。（第1题每空0.5分，其它每空1分，共29分） 1、40÷5=（），读作：（），被除数是（），除数是（），商是（）。表示把（）平均分成（）份，每份是（）。还表示40里面有（）个（）。 2、有24个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。 3、56÷8=（），想：8×（）=56，口诀是( ) 。 4、21个苹果平均分给7个人，每个得（）个苹果。算式是（） 5、拉抽屉、升降国旗、电梯上下等这些都是（）现象。酒店里的转门、公园里的木马、大风车等这些现象都是（）现象。 6、从45里连续减去5，减（）次还剩5。 7、（60－20）÷8计算时要先算（），再算（）。 8、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 8÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×4 9、在（）里最大能填几？（）×7＜36 9×（）＜40 73＞8×（）（）×3＜26 6×（）＜50 32＞5×（）二、我会判断对错。（对的打√，错的打×。5分） 1、计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。（） 2、所有的乘法口诀都可以写两道除法算式。（）

3、所有的正方形都是轴对称图形。（） 4、计算32÷4×2时，先算乘法再算除法。（） 5、把6个苹果分给两个小朋友，每个小朋友一定分到3个。（）三、我能正确计算。 1、小小口算家。（20分） 64÷8 = 6×4 = 4×5 = 24－6= 5×9 = 24÷6 = 15÷3 = 36÷9 = 68－30 = 37＋29 = 32－9 = 30÷5 = 85－70 = 28÷7 = 48÷6 = 54÷6 = 17＋13 = 24÷4 = 63－29 = 45÷9 = 2、脱式计算。（12分） 6×(49－40) 7×2+24 8+16÷4 45+4×3 18÷6×3 7×(5+2) 3、用竖式计数.（6分） . 70÷9＝35÷8＝52÷9 ＝

小学语文各年级知识点归纳汇总

小学语文各年级知识点归纳汇总一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】应掌握的基础知识要点一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。四、词的感情色彩褒义词：形容好的，如“顽强”; 贬义词：形容不好的，如“顽固”; 中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。五、选词填空：先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。如：正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。