六年级自创现代诗
篇一：六年级学生自创诗歌
人教版六年级上册语文综合性学习：轻叩诗歌的大门主题作业六（3）班
诗歌创作（一）：现代诗
姓名：张雨欣学号： 29
诗歌内容：
雪
像一只只可爱的小精灵像一个个漂亮的小天使雪飘飘洒洒地下了窗外是一片洁白任何事物都是那么纯洁雪还在下着我情不自禁地走出家门投入雪花的怀抱我仿佛也是一朵雪花飘到了人间飘到了大地加入到朋友们的行列中来……创作灵感：
冬天就要来了，我早已穿上了厚厚的外套。我想起了去年冬天，下了好几天的雪，那时候，窗外总是一片洁白，走在雪地上，脚下软软的，很舒服。我喜欢冬天，喜欢下雪，但愿今年冬天还能下雪。 1篇二：小学六年级语文第六单元《与诗同行》班级同学自创的诗歌. 《与诗同行》单元学生学习写诗
励佳丹妮
雪
洁白的天国精灵
挥动着轻盈的翅膀
飘飘洒洒
漫天纷飞
美丽的舞姿
轻盈的飞舞
如此的纯洁无暇
如此的洁白美丽
在无声的世界里
它把大地也变得纯洁、美丽
这轻盈的小精灵
是天使的翅膀
是大地的眼泪
你洁白的身躯
怎能让我忘怀？
奇妙的世界
有人说
海是蓝的
在我眼里
还是金的，
它如一路阳光使我心敞亮。
有人说
云是白的
在我眼里
云是粉的，
它如一个棉花糖
咬一口，甜在心里。
有人说
树是绿的
在我眼里
树是透明的，
它如一阵清风
是我心凉爽。
在我眼里
世界就是那么的奇妙。
陈砚章
幸福是什么
幸福究竟是什么？
对教师来说，幸福就是学生一天天茁壮成长。
对清洁工来说，幸福就是大街小巷干净整洁。
对家长来说，幸福就是他们的儿女健康孝顺。
对工人来说，幸福就是一座座摩天大楼拔地而起。
对小偷来说，幸福就是他今天所偷的东西将来会还给失主。
对乞丐来说，幸福就是他们也可以拥有尊严。对病人来说，幸福就是有朝一日他们能健康。对医生来说，幸福就是他能拼尽自己全部的力量把病人从死亡线上拉回来。
对战士来说，幸福就是战争早点结束，和平马上到来。
而对我来说，幸福其实就是快乐，快乐地学习，快乐地生活，快乐地玩耍??
镜子·人生
有人问我：“人生是什么？”我说：“人生，就像一面明亮的镜子。”
人生就像一面镜子，折射出真的美丽，反照出假的丑陋。
人生就像一面镜子，折射出刚的正气，反照出软的懦弱。
人生就像一面镜子，折射出善的真挚，反照出恶的虚伪。
人生就像一面镜子，折射出穷的纯朴，反照出富的杂质。
人生就像一面镜子，折射出宽的广阔，反照出窄的狭隘。
人生就像一面镜子，折射出活的真谛，反照出死的凄凉
??
人生就像一面镜子，折射出自由的可贵，反照出奴役的可悲。
人生就像一面镜子，折射出知识的重要，反照出无知的悲惨。
人生就像一面镜子，折射出光明的正义，反照出黑暗的邪恶。
人生就像一面镜子，折射出成熟的责任，反照出幼稚的依靠。
人生就像一面镜子，折射出坚强的信心，反照出软弱的气馁。
人生就像一面镜子，折射出生命的无价，反照出死亡的不舍。
??
然而，人生就像一面镜子，它真正的作用是让我们清楚的了解自我罢了??
胡牧
黑为何物？
古时，
时候一到晚上7点，四周一片漆黑。
仅在那几户人家的灯
发出几丝亮光。
这是黑，自然的黑。
现在，
即使我很困了，
我也睡不着。
为什么呢？
我抬头向外看：
不远处的路灯，
仍亮着；
正对面的工厂，
仍亮着；
遍布城市的霓虹灯，
仍亮着；
??
到处一片灯火辉煌的景象。
我再看另一处：
树上的小鸟叽叽喳喳的叫嚷着，
飞来飞去；
一大片草丛里
却没有一只蝉
在鸣叫。
他们肯定没有意识到
现在天黑了
已经是深夜了
??
小动物的生活
就这样
被人们开着的灯、
发出的灯光打乱了，
让现在不带没有了古时候的黑暗，
还造成了严重的光污染。
受害的是地球上的一切，
也包括人类。
因为所有的小生物全部都灭绝了，
这就会让鸡、鸭、鱼??
没东西吃，
等它们都死了，
人类也就没东西吃了。
这是多少光都买不回的。
所以，
现在请人们一旦到晚上九点就自觉熄灯。让我们也来做一回环保达人。
因为环保不是每一个人
拿着手电筒、垃圾袋，
戴着手套，拿一个大夹子，
戴上口罩去捡垃圾。
光污染仍然是人类所面临的严峻考验。然而，
要挽救这一切，
只能让大家一起学会悬崖勒马，
不能一意孤行，篇三：六年级自编诗歌大全
4、走向远方文/汪国真是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”,
这便是我们的大勇，我们的修养。我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方，
从少年到青年，从青年到老年，
我们从星星走成了夕阳。（
1、一页，
像一扇大门，我把它轻轻拉开。每个字
都笑着对我说：喂，
欢迎你进来。不过，
和我们交朋友呀，要特别用心，特别勤快，
那不肯动脑筋的懒汉，就是
将一万扇门打开，嘿嘿！莫怪，
还是会把他关在门外。
2 .还记得吗
还记得吗？在白色天花板下一阵阵悦耳的笑声还记得吗
上课时传的小纸条下课时玩的纸飞机放学时玩的游戏上学时讨论的话题一晃啊，六年过去离别时不必伤心让我看看最美的你
3、
星星
我们是小苗我们在成长
老师就如春日的阳光不火烈、不烧灼
带给我们成长所需的营养一双双捏着铅笔的小手渐渐握起钢笔写起行书我们是小苗我们在成长
1
老师就如夏日的清风不急骤、不凛冽
教给我们做人要知的道理一双双渴求知识的眼睛慢慢桃花潭水深邃千尺老师如雨露让我们不再干渴看着您的笑靥，我们从“青青园中葵”到“万物生光辉”从“小荷才露尖尖角”到“映日荷花别样红”如果说在黎明前
一定要经历一段黑暗那么老师
您就是满天的繁星指路的明灯引导我们走向黎明走向成熟
当晚风拢起最后一缕夕阳你便悄悄地撒满了天网不要说一星星一点点
你要打捞起被太阳遗忘的时光当朝霞撑起金伞你悄然退至远方当玉轮高挂灯笼你羞答答将身隐藏你把疲劳逼进地幔眼睛里释放关切的目光不管春夏秋冬
你用真诚在时时守望化作一道光明
你不象雷电一样张狂用自己短暂的生命写下一首辉煌的诗章
不要说只是一星星一点点这是金色的理想在歌唱你架起明天的桥梁
第一个迎来东天飞溅的曙光时间雕刻刀时间是什么？是一把雕刻刀，
雕刻着分分秒秒，给每一个人留下记号。给小宝宝两腿，雕出两只风轮，让他一天天长高，踩着笑声飞跑。给小学生两眼，
雕出小耳朵般的问号，让他粗粗的眉毛，拧成求知的思考。给大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，让他粗犷的喉咙，唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上，雕出美丽的五线谱，让他们在红红的晚霞下，弹奏甜甜的歌谣。
啊，这把看不见的雕刻刀，工作得兢兢业业，不差分毫，它对谁都不偏不依，永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子，雕一只笨乌龟，驮着沉甸甸的叹息，在后面爬得十分苦恼。它给勤奋的孩子，雕一匹大红马，每天总是四蹄飞扬，在别人前头奔跑。它给贡献大的人，雕一张万能的护照，不论走到哪里，
都会见到春天般的微笑。它给一事无成的人，雕一张人生不合格证，尽管他还十分年轻，却已经老得不能再老。这把时间雕刻刀，就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度，不管你是年老还是年少。但愿每一个人，都用时间的雕刻刀，为自己雕刻
一个人生的自豪。
2
励志现代诗
篇一：励志诗 作者：彬之彬 没有一帆风顺的人生 也没有坐享其成的生活 所以 当我们独自航行在人生的大海上时 每时每刻都应做好准备 即使遭遇狂风，大浪，暴雨，烈日 也应毫无惧怕 因为只有不畏艰辛的人 才有机会享受到人生最简单的快乐 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇二：成长励志 作者：六梦 《坚忍》 每一个伟大的成功者 都有一个共同的秘密 在于不屈不挠的意志 在于执着顽强的忍耐 即使因为 屡次的失败而血肉模糊 屡次的打击而遍体伤痕 屡次的劫境而困苦难撑 而他们 仍然痴心不改 仍然坚持到底 心中有一股神圣的力量 激励自己不断向上 努力奋斗的人儿 大自然也会偏爱 最终赠你财富或地位作为嘉赏 《果断》 犹豫不决的坏习惯 不经意中耗掉你的精力 无察觉中毁掉你的机会
击败这个成功道路上的敌人 不要等到明天 就在此刻 调动常识和敏锐的判断 做出果断的决定 强迫自己实行 不管面临多少困难 都不要再改变 做出了选择 就不要后悔 不要再拿出来讨论 让它成为最终的目标 要坚定要迅捷 要大声向人们宣布 一切都已经决定 果断 是自信的体现 是所有强者人格的特质 是人类优秀品质的核心 《自信》 不要马马虎虎 不要三心二意 追求绝对的准确 追求相对的完美 就算一个字也要写好 才会真正的收获快乐 无论在任何时候 都要对自己充满信 无论遇到任何羁绊 都要坚定向前 相信自己是最棒的 所有的困难都会被击垮 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇三：思想 作者：夏日秋风 我必须重新设置程序 才能把光打开
水，为大海奔波 鸟，为天空飞翔 那些抗议的鱼，得到了选票 从此，大海变得安详 很久以来，我一直坚信 我只是临时来到这世上 我变换姿势，以适应世界 为了讨好上帝 我清洗自己的灵魂 可是，小心翼翼的影子 还是掉进了黑夜的陷阱 情侣们彼此托付了青春 得以建立家庭 请打开黑夜的门吧 里边住着一群盼望黎明的人 我挑选了一些闪亮的日子 摆在地摊上出售 掉进黑夜的灯，急切的等待电源 好了。现在你们可以盛开 融入万紫千红 记住，孩子，当太阳升起 要保持微笑，像一朵玫瑰 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇四：进发 作者：塞宾的左手 两个节气之间隔着一座蜿蜒的迷宫 心灯亮起的时候白鸽从月影中消失了 我抚摸身下的骏马明天的路途仍将是一招定式 青铜的酒樽静坐在喧哗的王庭 寄予哀思时请一炷香让倦鸟安歇 在迷途中一路探问陌生的轨迹上堆满猝不及防的笑靥东风一直在被召唤露水从未停止凝结 春草疯长成呐喊的时候我的泪水必将决堤 离开一个城市的时候我没有迟疑脉脉或是不舍 新鲜的泥土在岁月中苍老由是怀念最开始的生疏
自创诗歌
初夏浅忆 愁云惨淡失灵意，平平仄仄平平仄 不尽忧思谁堪化。平仄平平平平仄 桃林深处彩蝶舞，平平平仄仄平仄 恰忆旧识离恨夜。仄仄仄平平仄仄 帘外蝉噪知耳听，平仄平仄平仄平 忆昔浅辄梦随列。仄平仄平仄平仄 双鬓两靥今何存？平仄仄仄平平平 却教琼花已了谢。仄平平平仄仄仄 【创作缘起】那是一个初夏，突然看到天空中的愁云，密林深处的蝴蝶。于是触景生情，感觉愁云是惨淡的，虽然密林深处有彩蝶起舞，但是这些不禁让我更加悲伤。当晚上回去后，躺在床上回想起和他在一起的快乐的点滴，即使窗外蝉声不断，但也不能打扰到我带着种种美好的回忆进入梦乡。早上醒来突然感觉自己已经度过了二十几个春秋，时间就这样悄悄地流了，回想起这这二十几年里，自己还没有做成功一件自己想做的事情，感到极度忧愁。 【诗韵说明】“化”、“夜”、“列”、“谢”俱属去声二十二韵。 【作品自评】在创作这首律诗时，开始我开始是由于看到外在的景物，然后勾起我心底的一些回忆，然后马上下笔写了下来。但是后面发现我的律诗一联之内有字明显没有对上平仄，于是我在不改变意思的情况下，把平仄给对上，后来我又发现“愁”字既出现在首联又出现在尾联，于是为了避免重复，我将尾联的“愁”字改为了“存”字，这样之后我的律诗就显得对仗多了。在我看来我写的这首律诗里，可能颈联写得不是很妙，没有跌宕起伏感。所以在下次创作中，我一定会注意这方面的缺陷。 【创作体会】一手好的律诗不是一气呵成，可能要通过后期的不断修改。在修改的时候，前提是不能破坏整首诗的大体情感意向，而且还要注意字的平仄，而且后面三联的末尾字也要注意到押同一个韵。在我看来在创作诗的过程中，要学习苏轼那样，不能被什么音律所拘束，只顾着讲究对仗，忽视了诗的灵魂。 盼郎归 门外马蹄声渐近，平仄仄平平仄仄 疑是郎君今归来。平仄平平平平平 急理俏容前后镜，平仄仄平平仄仄 但见双雁戏于邻。仄仄平仄仄平平 原是风吹扉门动，平仄平平平平仄 忍提翠袖拭泪痕。仄平仄仄仄仄平 征人随将没百草，平平平平仄平仄 或是已忘闺怨人。仄仄仄仄平仄平 【创作缘起】这首律诗我想自己深入体会作为一个闺怨人，盼望自己的丈夫归来，在这个等待过程中急切而有焦急的心里。可能外面的任何风吹草动，都会引起思妇的注意，因为她会去留意是否是征人归来。我先是通过情景交融的写法，道出妇人盼君归来，颈联得知自己所听到的声音仅仅是风把柴扉吹动的声音时，思妇不忍哭泣。最后写思妇内心的活动，认为征人久久不能归来的原因是不是早已经忘了自己。【诗韵说明】“邻”、“痕”、“人”俱属上平声十一真韵 【作品自评】鉴于第一首律诗的经验，这一首我特别注意到了颈联的跌宕感。首联和颔联都是描写思妇听到马蹄声之后的高兴急切心里。但是颔联的末尾句就即将引来颈联的高潮，出门看才发现是外面没有征人归来的影子，有的却是邻家双雁嬉戏于屋檐。颈联中才道出可能是自己出现了幻听，其实仅仅是风把柴扉吹响了而已。由乐景一下转哀情，正是本诗的妙处。 【创作体会】原来也品读过很多闺怨诗歌，但总感觉没有彻彻底底地感受她们的情感，但通过自己融入这个角色之后，才真真领悟出这其中的高兴、喜悦、焦急、失望、担忧之情有多深。
自创诗歌大全汇总6篇
自创诗歌大全汇总6篇 中国古典诗歌发展到晚清，其形式已不能适应社会进步的要求。19世纪末﹑20世纪初，梁启超﹑谭嗣同﹑夏曾佑等人有过“诗界革命”的呼吁，黄遵宪又首倡“新派诗”，都为随后的“五四”新诗运动起了前导的作用，新中国成立后胡适大力推崇新诗。下面就是小编给大家带来的自创诗歌，希望能帮助到大家! 自创诗歌1 落地果 摆不上国宴的盛馔 身上布满虫口和月亮的爆炸点 半青半红宿愿未成 呵，你曾戴晦追羲努力过 仍散发着奋斗的情彩 自创诗歌2 高更和她的妻子 保罗.高更，走了很远， 一直走到南太平洋的塔希提岛 为了《塔希提岛的牧歌》 《塔希提岛妇女》
《享乐》 一样原始的画作 他奉献了毕生 那位肤色棕黑 一头乌黑瀑布的女子 是他的妻子 她的美丽令人惊骇 让我想起 激荡的海湾 满仓的金枪鱼 以及“激情蒙昧”这样的字样 她在夏天嫁给了秋天 浑身金黄，结出果实 她声音像风铃 每天为高更远远近近 叮叮噹噹 高更用更辽远的声音说 “我是个野蛮人，也是个小孩。我立于深渊旁，却不跌于其中”高更和她的妻子本身就是一幅巨作骇世惊俗 我钟情于诗一般的生活
和塔希提岛芳香的土地 自创诗歌3 昌盛 我们真心热爱你, 你很神奇和美丽. 你那仁慈的情义, 恩泽感动天和地. 你那温暖的回忆, 从不曾放弃我们. 多少年云涌风起, 愿昌盛生生不息. 自创诗歌4 我只写诗 文/秋色临波 一月有人改行卖猪肉 二月有人改行卖口罩 三月有人改行卖熔喷布 四月有人改行直播带货 五月有人改行卖头盔 六月有人改行摆地摊 而我，只写几行不入流的诗且一如既往在坚持
自创诗歌5 六月同题：《转》 截一弯河道。杨树荫，米虾曲 把整个童年搁置 高原，雪域里 脸颊烙上俩太阳。摇一面鼓，藏一卷经书从不奢求来世 始终记得，你与山峦背过身去 渐行渐远。一去不回头 自创诗歌6 风遮住了远方(外四首) 午后，一场雨落下矜持 蓝色的肌肤石头一样光滑 飘过一封信 你在岸边读一脸的娇羞 树叶儿在偷笑 惊慌的小花频频摇头 你别过脸，偶尔看看水里 一圈圈的波纹 柳枝拉住倾斜的光线 你不在意水 流或不流。风遮住了远方
六年级自创诗歌
篇一：六年级学生自创诗歌 人教版六年级上册语文综合性学习：轻叩诗歌的大门主题作业六（3）班 诗歌创作（一）：现代诗 姓名：张雨欣学号： 29 诗歌内容： 雪 像一只只可爱的小精灵像一个个漂亮的小天使雪飘飘洒洒地下了窗外是一片洁白任何事物都是那么纯洁雪还在下着我情不自禁地走出家门投入雪花的怀抱我仿佛也是一朵雪花飘到了人间飘到了大地加入到朋友们的行列中来……创作灵感： 冬天就要来了，我早已穿上了厚厚的外套。我想起了去年冬天，下了好几天的雪，那时候，窗外总是一片洁白，走在雪地上，脚下软软的，很舒服。我喜欢冬天，喜欢下雪，但愿今年冬天还能下雪。 1篇二：六年级自编诗歌大全 4、走向远方文/汪国真是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇，我们的修养。我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长， 我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着， 不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方， 从少年到青年，从青年到老年， 我们从星星走成了夕阳。（ 1、一页， 像一扇大门，我把它轻轻拉开。每个字 都笑着对我说：喂， 欢迎你进来。不过， 和我们交朋友呀，要特别用心，特别勤快， 那不肯动脑筋的懒汉，就是 将一万扇门打开，嘿嘿！莫怪， 还是会把他关在门外。 2 .还记得吗 还记得吗？在白色天花板下一阵阵悦耳的笑声还记得吗 上课时传的小纸条下课时玩的纸飞机放学时玩的游戏上学时讨论的话题一晃啊，六年过去离别时不必伤心让我看看最美的你 3、 星星 我们是小苗我们在成长 老师就如春日的阳光不火烈、不烧灼
自创诗歌集
自创诗歌集 《我们都是小蜗牛》别看我背着又大又重的壳，里面都装着又多又沉的志向。善良、勇敢、宽容、无私，是我们实现梦想的宣言！ 来到又大又高红杉树下， 爬上树梢是我们的理想。 百年老树虽很高大， 只要坚持也能成功！ 一日复一日， 一年复一年。 遇到挫折我们不怕， 它只是成功面前的拦路虎。 快爬呀快爬呀！ 离成功只有一步之遥！ 我们都是坚信理想的小蜗牛！ 爬呀！爬呀！爬呀！ 把痛苦拋向脑后！ 把欢笑洒在前方！
《浪涛》 看太阳从平静的海背后 羞羞涩涩地蹦了出来 海水立刻活跃起来 海鸥飞上蓝天 呼吸着大海的气息 一阵疾风吹来 惹得大海掀起了滔天巨浪 海豚飞鱼不时跃出水面 来感受早晨的愉悦 呼呜——哗哗 汹涌蓬勃的浪涛接二连三地跳了起来 落在松软的沙滩上 多美多美——
《天空是寂寞的》 夕阳西下 鸟儿不再展翅飞翔 云儿不再悠然飘荡 天空是寂寞的是永远的寂寞谁能理解我的心思 我的心也是寂寞的 天空中 太阳早已融化风儿早已凝固即使是地球的色彩 也早已和天空融为一体 那时你已进入沉沉的梦香中不再理睬那寂寞的天空 半夜的天空是寂寞的 凌晨的天空是寂寞的 天空寂寞时 鸟儿不再飞翔云儿不再飘荡虫儿不再鸣唱马儿不再奔跑 …… 天空的寂寞无声的寂寞 像流云飘过之后散了
《梦在飞翔》 （一） 黄昏的大街大雨滂沱 扫街的老人弓身回航 勤劳的主妇整天忙活 身躯疲惫得像瘫了的老虾 放学的孩子撑着伞自己回家 为了踏水嬉戏 掀得高高的裤腿 还是免不了被淋湿的后果 雨中的大街热闹非凡 噗啦噗啦这是踏水的声音扑通扑通这是雨点落入小溪后 泛起涟漪时的欢笑声 嘀啦嘀啦这是雨点落到地面后 溅起小酒窝时说的悄悄话 叮咚叮咚这是雨点落在屋顶的瓦片上敲敲打打地弹琴时欢乐的琴声 啊黄昏因为有了雨而这么热闹 黄昏因为有了雨而充满了欢声笑语
诗歌(自创诗)
假如 兰钰堃 我是一滴水， 在水中遨游。 认清我的方向， 向前，向前，向前， 不去那清澈的小溪， 也不去那滚滚的长江黄河， 向前，向前，向前， 大海才是我最终的方向。 我是一只鹰， 我将尽情地在天空中飞翔。 一定认清我的方向， 飞翔，飞翔，飞翔， 这片蓝天里有我的方向。 不去那美丽的非洲， 不去那繁华的城市， 也不去那静谧的乡村， 飞翔，飞翔，飞翔， 温馨的家就是我的方向。 假如…… 假如…… 我一定认清人生的方向 向前向前向前……
致小鸟 唐杨楠 小鸟， 我喜欢你。 喜欢你那一身光滑的羽毛， 松松的，软软的，真稀奇！ 小鸟， 我喜欢你。 喜欢你那悦耳动听的歌声， 清脆，婉转，真好听！ 小鸟， 我喜欢你。 喜欢你那双有力的翅膀， 娇柔，神秘，真有趣！ 小鸟， 请带我一起飞吧！ 飞进你们的王国里， 和你们一样， 在那片蓝天白云下无忧无虑。
王艺茹雪—— 冬天的好女儿， 一身洁白的纱裙， 总爱世界各地去游玩。 看—— 她在校园里， 悄悄趴在窗户上， 看同学们尽情地玩耍， 聆听那银铃般的笑声。 看， 她在森林里， 默默为森林披上雪白的外衣， 让大叔爷爷的手指上， 也开出朵朵晶莹的花针。 看， 她在天空里， 随风而起婀娜多姿。 小朋友们专注地仰望着， 跟随你旋转，欣喜。 看啊， 她在公园里， 孩子们伸出灵巧的双手， 创造出一个个可爱的雪人。 他们高兴地唱啊，跳啊， 玩起了雪中各种游戏。
黄天然淅淅沥沥的雨季， 你为我遮风挡雨， 躲在你宽宽的臂腕下， 不跟淘气的珠子“嬉戏”。 红红火火的夏季， 你为我遮挡烈日， 躲在你五彩的衣裙下， 不被童心不老的太阳公公“抚慰”。 无私的伞啊， 谢谢你！ 像母亲般慈爱， 默默呵护，真诚奉献。
自创诗歌
梦 梦见自己在做梦， 醒了， 还在梦里。 无题 荆棘布满前进的小路， 我却用它们做成一双草鞋。天真 一阵凉风漫过， 一阵仲夏变成深秋。 欢呼着闯进去， 留恋的是整个夏季。 印象·家 水，石子，酒瓶， 鱼，水草， 闭上眼， 放飞思念 ——一股家的暖流。 他们依偎着 他们依偎着， 含泪送父母入黄土； 他们依偎着， 含泪送子女奔前程； 他们依偎着， 含泪数着白发和老茧。夕阳下的路 送走了激情的时刻， 迎来最后的黄昏， 面对着崎岖狭窄的乡间小路，背着往日的相思，再走一程。何处传来凄凉的声音？ 风已老迈， 人已残年，是夕阳在哭，流出一滩血红的晚霞。 路也朦胧， 心也朦胧， 问这夕阳下的路， 离尽头还有多远？ 种丝瓜 屋檐下的丝瓜籽 在春天的怜悯下破土而出。 这是一株苦命的幼苗， 石子、砖头、虫子、阴暗的空气构成了它的家园。 这是一个顽强的生命， 具有一切同命运斗争的品质。 他拼命往上爬， 不放过任何借以攀沿的缝隙。 挣扎的长须枯了一批又一批， 咬住墙壁直至化作春泥! 狂风，暴雨， 雨季来到！ 狂风撕断它的长须， 暴雨砸坏它的肢体。 它伤痕累累， 除了高处几片嫩叶，只剩下畸形的孤藤。 它还在不停向上蠕动， 屋顶就在眼前，它一跃冲了上去。 充足的阳光，充足的空气， 它在上面伸展，低头俯视地面。 酷热，干旱， 旱季来到！ 灼热的瓦片将它的枝叶烤焦， 龟裂的土地将它的茎秆吸干。
它用最后一滴绿色顽抗， 微笑着留下躯壳不倒。 一阵细雨结束了旱季， 绿色开始复苏。 它死了， 仲夏就结束了一生。 有人路过，笑道： “在这种地方种？瞧，白搭！” 主人不语。 “偏让屋檐下产丝瓜！” 主人在原地补种几粒瓜籽， 又一株幼苗破土而出。 它顺着一根细细的枯藤迅速上爬，毫不费力， 秋天，屋顶有了丝瓜。 致一条不知名的鱼 几天来 你一动不动地悬浮着。 一个声音高叫着： “瞧我家的玩物！” 你吐出一个水泡， 慢慢沉入水底。 追 沿着堤岸， 你拼命追着空中的月亮。 总是追不上， 于是你惆怅、喟叹， 却不知水中的月亮拼命追着你， 也总是追不上。 雨中漫步 当伞开始在细雨中漂浮的时候，静谧悄悄散发出来。 这阴雨绵绵是上帝游玩的良机，无可替代是最好的借口。 印象·蚁穴 幻灯闪亮 ——红的，绿的，蓝的，紫的；人影晃动 ——高的，矮的，胖的，瘦的；声音吵杂 ——歌声，鼓声，笑声，骂声；这是哪儿？ 酒馆？舞厅？集市？ 像丧失了直觉， 一个躯壳在蚁穴中游走。 印象·虚度 虚度， 虚度， 虚度， 犹如一粒沙子 掉进无底深渊。 满眼的世界—— 只有风， 吹， 吹， 吹， 吹淡了时间， 一切沉睡。 不是噩梦中白发， 就是白发时噩梦。 印象·俗众 远方有物闪亮， 一路奔过去， 争、抢、打、骂、阴谋、智慧……头破血流，倾家荡产， 得到了—— 玻璃一块，
现代诗范文原创现代诗(原创)
现代诗范文原创现代诗（原创）那块小石头多么幸福 那块小石头多么幸福 它独自漫游在小路： 不用去为事业担心， 也没有紧急的事值得畏惧—— 它用外套的自然棕黄 把一个消逝的宇宙穿在身上， 并且独立像一颗太阳 交往或者孤独发光， 在一种不经意的朴素里—— 把绝对的天命完成。
参考资料：适合你的年龄吧我的世界 好多时候 都喜欢一个人 在大街上混混沌沌的行走在异乡 却没有什么感觉 恍如隔梦 不想清醒 却仍得清醒 不想沉溺
却依然沉溺 不想面对 却还是要面对 不知道明天会怎样 也不知道明天的明天会怎样 一切都沉浸在迷雾里 呈现一种静谧的假象 可我却用这个假象来迷惑自己 自欺欺人 看不到第一米阳光冲破迷雾的时刻感受不到微风拂面时的那一抹清爽
所剩的只有羁绊和或许能称为希望的希望 我的世界一片灰白 而我却不知如何起来 破旧的木偶提着线被操纵玻璃的眼球表情空洞阴暗的城堡只过往红马车铁盒里木偶在跳舞谁在操纵它的嘴它睡了多少年阴暗的城堡夜蔓延月残缺几百年前那一场盛宴木匠雕刻他喜欢的容颜王子坐中间木偶被锁在繁乱的时代水晶的眼球下弧度在惨白精致的面具里泪光在凌乱悲伤在蔓延根据刘力扬的提线木偶你听寂寞在唱歌轻轻地狠狠地歌声是那么残忍让人忍不住泪流成河你听寂寞在唱歌温柔的疯狂的悲伤越来越深刻谁能帮个忙让它停落阿桑的寂寞在唱歌 1、《歌颂学校的诗歌》 歌颂学校的诗歌
如果说，学校是一座高山，那么，我们就是山脚下的小草，在大山的庇护下慢慢成长。如果说，学校是一盏点燃的灯火，那么，我们就是黑暗中的人们，在灯火的引导下，走向光明。 如果说，学校是温暖的家， 在家的呵护中渐渐长大。 啊，学校，您就像我的母亲， 我爱我们的学校， 黑暗中人们对灯火的感激； 带着深深的敬意， 我们乘着花儿的芳香， 啊， 花儿会结果，
六年级自编诗歌大全
4、走向远方 文/汪国真 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔， 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑， “猝然临之而不惊，无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇，我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短， 道路漫长， 我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着， 不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方， 从少年到青年， 从青年到老年， 我们从星星走成了夕阳。（1、一页， 像一扇大门， 我把它轻轻拉开。 每个字 都笑着对我说： 喂， 欢迎你进来。 不过， 和我们交朋友呀， 要特别用心， 特别勤快， 那不肯动脑筋的懒汉，就是 将一万扇门打开， 嘿嘿！ 莫怪， 还是会把他关在门外。 2 .还记得吗 还记得吗？ 在白色天花板下 一阵阵悦耳的笑声 还记得吗 上课时传的小纸条 下课时玩的纸飞机 放学时玩的游戏 上学时讨论的话题 一晃啊，六年过去 离别时不必伤心 让我看看最美的你 3、 星星 我们是小苗 我们在成长 老师就如春日的阳光 不火烈、不烧灼 带给我们成长所需的营养一双双捏着铅笔的小手渐渐 握起钢笔 写起行书 我们是小苗 我们在成长
老师就如夏日的清风 不急骤、不凛冽 教给我们做人要知的道理 一双双渴求知识的眼睛 慢慢 桃花潭水 深邃千尺 老师如雨露 让我们不再干渴 看着您的笑靥，我们 从“青青园中葵” 到“万物生光辉” 从“小荷才露尖尖角” 到“映日荷花别样红” 如果说 在黎明前 一定要经历一段黑暗 那么老师 您就是满天的繁星 指路的明灯 引导我们 走向黎明 走向成熟 当晚风拢起最后一缕夕阳你便悄悄地撒满了天网 不要说一星星一点点 你要打捞起被太阳遗忘的时光当朝霞撑起金伞 你悄然退至远方 当玉轮高挂灯笼 你羞答答将身隐藏 你把疲劳逼进地幔 眼睛里释放关切的目光 不管春夏秋冬 你用真诚在时时守望 化作一道光明 你不象雷电一样张狂 用自己短暂的生命 写下一首辉煌的诗章 不要说只是一星星一点点 这是金色的理想在歌唱 你架起明天的桥梁 第一个迎来东天飞溅的曙光时间雕刻刀 时间是什么？ 是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒， 给每一个人留下记号。 给小宝宝两腿， 雕出两只风轮， 让他一天天长高， 踩着笑声飞跑。 给小学生两眼， 雕出小耳朵般的问号， 让他粗粗的眉毛， 拧成求知的思考。 给大哥哥下巴， 雕出一茬黑韭菜， 让他粗犷的喉咙， 唱出青春的骄傲。 给老爷爷老奶奶的脸上， 雕出美丽的五线谱， 让他们在红红的晚霞下， 弹奏甜甜的歌谣。 啊，这把看不见的雕刻刀，工作得兢兢业业，不差分毫，它对谁都不偏不依， 永远是那样公道。 它给不珍惜时间的孩子， 雕一只笨乌龟， 驮着沉甸甸的叹息， 在后面爬得十分苦恼。 它给勤奋的孩子， 雕一匹大红马， 每天总是四蹄飞扬， 在别人前头奔跑。 它给贡献大的人， 雕一张万能的护照， 不论走到哪里， 都会见到春天般的微笑。 它给一事无成的人， 雕一张人生不合格证， 尽管他还十分年轻， 却已经老得不能再老。 这把时间雕刻刀， 就是这样铁面无私。 它检验每人对时间的态度，不管你是年老还是年少。 但愿每一个人， 都用时间的雕刻刀， 为自己雕刻 一个人生的自豪。
二年级小学生自创诗歌精选
二年级小学生自创诗歌精选1、听秋 秋姑姑摇响了风铃， 天空飞过大雁， 枫叶依偎在妈妈身边。 我听见桂花在绽放， 我听见风儿在嬉戏， 银杏叶落下， 喜悦的舞动身体。 菊花又开了一朵， 远远近近一片金黄。 鸟群飞来飞去， 在准备过冬的食物。 在热闹中，在宁静中， 我听见秋天已经来临。 2、梦想 种子在冻土里 梦想着春天 它梦见—— 春风抚摸它的脸蛋
桃花露出甜甜的笑容它梦见—— 春雨为它洗澡 让它在美好的春雨中茁壮成长 它梦见—— 蜜蜂、蝴蝶载歌载舞欢迎它的到来 它梦见—— 绿叶宝宝们钻出来与它嬉戏、玩耍 种子啊 在冻土里梦想着春天为九月谱曲 用落叶欢快的舞蹈，用微风轻柔的抚摸，用农民高兴的笑容，为九月谱曲。 用菊花甜蜜的小脸，用淅淅沥沥的雨点，用夜晚圆圆的明月，
为九月谱曲。 九月的歌欢跳着， 九月的歌闪耀着， 九月的歌嬉闹着。 从树梢上 从鸟巢里， 从云朵里， 滴落着—— 九月的歌曲。 滴落在红红的果实上， 滴落在金黄的小麦上， 滴落在所有人的心里。 秋天更美了，美在—— 九月的歌曲。 【篇二】 1、河笛 一条细细的、长长的小河， 就能敲出那么美妙的音乐！ 像树上黄莺的歌声， 那样婉转、曼妙；
像树下花朵的呼唤，那样柔和、亲切；像林中微风的呼哨，那样欢快、轻巧。这河笛的音乐， 比黄莺更婉转， 比花朵更柔和， 比微风更欢快。 满山满地都是 河笛的声响， 我的家乡是一个 音乐的世界。 2、枯叶蝶 花的影，叶的影，给你披一件 黄黄的金衣。 你停在那儿， 和满树的落叶， 融合在一起。 不过你还像 一片飞舞的落叶，
扇动着你黄澄澄 的翅膀， 闪进密密的叶子里。 一会儿和这片叶， 一会儿和那片叶， 交谈着秋天的消息。 【篇三】 1、听夏 夏哥哥演奏着雷乐 天空划过闪电 玉莲漂浮在水池上。 我听见荷花在绽放， 我听见太阳在照射， 知了吱吱的叫， 与青蛙的呱呱声融合在一起。 荷花张开笑脸， 远远近近一片片翠绿， 雷声一阵阵 夏雨哗哗的下。 在热闹中，在宁静中， 我听见夏天已经来临。
自编现代诗
以责任拥抱环保构建和谐新画卷 赣粤大地上，山浪涛涛，层层叠叠，浩浩筑路人伴随着铿锵有力的劳动号子和隆隆欢唱的机鸣声，建设中的安定高速似天空流星凌空而过，瑰丽而又神秘。 本项目建成后对于贯彻《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》，完善江西高速公路网规划，适应交通量增长需求，改善当地行车与出行条件，带动老区群众脱贫致富，加快定南县城镇化建设进程，促进沿线经济社会发展，加强赣南等原中央苏区与珠江三角洲经济合作具有重要意义。 蓄势待发迎难而上 安远至定南高速公路及定南联络线是江西省“四纵六横八射线”公路网主骨架的“第四射”南昌至定南高速公路的南段，是江西省地方加密高速公路，项目总长90.17公里，投资总额66.5亿元，分两个项目融资投资建设。其中安远至定南段路线起于安远城北工业园东侧，与南昌至安远段（南昌至定南高速公路北段）终点相接，经安远县的欣山镇、新龙乡、凤山乡、镇岗乡、孔田镇及定南县鹅公镇，终于鹅公镇留村附近江西、广东两省交界处；定南联络线起于定南县鹅公镇东陂坑、柱石两村间的宁都至定南（赣粤界）高速公路K200附近，经定南县鹅公镇、天九镇、沙头（长桥村）国家稀土资源储备区、历市镇、于铜锣坵跨京九铁路，终于老城镇河邦村占屋附近与大广高速龙河联络线相接。 2015年年初，群山吟唱，鸟雀欢歌，安远至定南高速公路正式开工建设。建设者们始终坚持将省人大常委提出的“生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路”对东江源区生态环境保护和建设要求的理念贯彻于胸。阳春三月忙碌的安定人时而在离地的高桥上作业，时而又钻进幽深的挖孔桩施工，数以千计的建设者们投入到这场没有硝烟的“战场”，开始了安定高速公路建设的新长征。 齐心协力披荆斩棘 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。5月21日下午，大片大片的黑云肆意曼延天空,不出一会儿就把赣粤大地包裹的如封闭的世界,伸手不见五指,黑的让人窒息。这场可以预见到的大雨顿时让喧闹嘈杂的工地安逸静谧起来。而此刻，有这么一群人却不同寻常的忙碌着，他们争分夺秒繁忙的身影别具一格的成为了另一道风景线。 “排水沟挖好了没？”“石口凤山那边怎么样？”……安定A3项目部办公楼内，传来雷经理关切的声音。俨然一副剑拔弩张的作战景象。这里，应急响应已迅速开启，一场抗洪大战已悄然展开。 在了解各工区传回来的准确消息、作出前期分析判断和特别应急部署后，下午两点，李庆鹿主持召开应对风雨雷电天气紧急调度会，列出重点难点盯防路段和应对措施。作出详细预测、全面部署、具体安排，强调要从明确现场责任，加强现场督导、强化落实协调三个方面全面打好这场应急攻坚战。随后，一份项目领导分区排查，各段路基分段包干安排表正式下发，各路人马即刻奔赴路基现场，投入到引排保土征战中。一切，在井然有序中运行，一切，在有条不紊中推进。 全面部署调度完毕后，作为这场战役的坐镇总指挥，就在5月18号江西瑞金大雨导致的特大洪涝灾害致使220户村名房屋被冲毁，1.8万亩良田被淹没，这场灾害让雷建没能安心坐下来，他来不及停歇，即刻启程出发前往心系的工地现场。拌合站、梁场，
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日出 一整夜的黑暗 我以为光明不会到来 可是当我终于支撑不住 倒在暗巷的时候 看见太阳从东方的一角升起骤然光芒四射 日出的光芒 被大大小小的建筑物挡住擦过我身体的边缘 温暖、明亮 蒲公英少年 他走在阳光的碎影之间 风裹起大片的蒲公英 模糊了他的背影 他的背后是高远的、 蓝的、 透明的、 充满温暖的天空 澄澈如洗 少年微微扬起头 风将蒲公英吹的洋洋洒洒铺展在他身后 那些白色的蒲公英 像白色的鸟的翅膀一样 助他飞翔 向日葵 永远面向太阳 却看不见 背后的阴影 在叹息 当时间和晚钟埋葬了白天乌云卷走了太阳 向日葵会转向我吗？
不再错过 我无视了 藤蔓上枯萎的粉色蔷薇我欣赏着 花圃里盛开的血色玫瑰我轻轻亲吻 墙壁上盛开的蓝色风铃告别 再看一眼 我永远不再错过 无悔邂逅 一把雨伞 一场静雨 一位少年 漫长的雨中散步 你好、少年 几次对视 几回微笑 几季花开 短暂的似水流年 再见、少年 童年 轻轻飞扬的白色羽毛晴天微笑的一道彩虹划过夜空的璀璨流星折射阳光的五彩泡泡我美好的回忆、 我斑斓的希望、 我亲爱的童年 年华 蝴蝶结，别蝴蝶 红丝带，戴红丝 黑发夹，夹黑发 年少时 将头饰装扮在头发上；年长时 把头饰收藏在盒子里
玻璃纸 琉璃色的阳光 折射玻璃纸的光芒 红色、绿色、蓝色 哪个才是它真正的颜色？变幻又美丽的 阳光突然消失 玻璃纸失去光芒 灰色的、透明的 靛 那一片冰冷 亦是我所追求 深邃又忧郁 并不温暖 却胜过任何其他颜色 这时 浅浅的寂静 深深的希望 天冷 雪要下一天 恩要下一天 我自问自答 深深浅浅的脚印 曲曲折折的道路 雪一片片覆盖了 好累寻寻觅觅 “那里才是我的归宿？”“这里便是你的归宿。”如一束阳光。 寒风刺骨，雪瓣冰凉 天依旧冷 心却暖了